十字绣自裱框DIY的方法及步骤
十字绣自裱框DIY的方法及步骤！
1.你把买回的框平放好，从后面把底板拆开，这时就要尖嘴钳来把固定的钉子拔掉，
钉子放好不要扔备用。
2.拆开底板后，把粘在上面的画小心的撕去，把卡纸留好。
3.把成品放在底板上，把位置调正，然后用刷子刷糨糊，就是3元1瓶的糨糊，和邮
局用来贴邮票的差不多，不能刷太多，薄薄一层就可以。
4.刷好后，把成品贴到上面，如果你把正面贴在糨糊上，你就该打屁股了。
5.把卡纸放在贴好的底板上，看是否位置合适，ok后就把成品抹平，把里面的空气
排掉。
钟面十字绣装裱时要注意，把配套的电子钟元件安置在绝对中间位置，找好位置后
用水果刀在低板钻眼，把洞挖好，十字绣也要把洞钻好，不要用剪刀去剪，容易把
绣品剪坏，而且不圆不整齐。不要舍不得哦，这是必须的，做好这些后，把绣品用
糨糊贴到低板上，注意钻好的孔要对齐，等完全干燥后最后上低板。
6.把它放在一旁晾干，不干就装的话，成品表面会上霉长绿毛。
7.晾干后装框，先装好卡纸，再装底板，然后把钉子按照原位置订好。
8.最好在后面贴上一圈纸胶带。
一幅十字绣成品装裱就完成了。
十字绣鞋垫花样大全50种
绣花鞋垫的意义：千里之行，始于足下 七彩花线细又长，纳双鞋垫送情郎， 物轻人重奴情深，伴君稳步走四方。 七彩花线细又长，奴家日夜绣花忙， 黄连怎知相思苦，万线千针寄鸳鸯。 七彩花线细又长，情人行商在他邦， 莫踏野花勿重财，榴子红时还家乡。 因此，自古以来，中国的妇女们，为了让自己的心爱的人无论走到哪里，都有一种温暖的家的感觉，在田间地头的辛勤劳作之余，在夜晚昏暗的灯光下，不辞辛苦，不怕烦琐，不惜千针万线，为自己或为亲人亲手纳制绣花鞋垫。凭借着原始的古朴的丰富的想象力，把对亲人的爱、对老人的祝福、对孩子未来的期望、对亲朋好友的祝愿及对一切美好生活的向往，都一针一线地纳入了这鞋垫之中...... 相传这种用千针万线纳来的鞋垫为民间喜悦祥和之物，可以把美好祝福变成美好现实，谓之“心诚则灵”。并伴随亲人们走向四方。可谓是针针含心血，线线传真情。 因而，这种鞋垫更是当时少女向情人敞开心扉，表达爱情的一种信物。姑娘通过赠送鞋垫向心仪的小伙表达爱意，如果小伙接受了鞋垫就表示接受了姑娘的爱意，同样，小伙也可向喜欢的姑娘索要鞋垫表达对姑娘的爱慕。可谓是“爱的试探品”!姑娘出嫁前都会准备几双鞋垫，出嫁当天作为嫁妆带到婆家，而男方的亲朋好友都会来观赏鞋垫，如果鞋垫的针脚细密、配色漂亮则说明新娘是个心灵手巧的巧媳妇。有“哪家姑娘巧不巧，要看针线好不好”之说! 今天，除了女孩向男孩主动表白或男孩索要外，男性完全可以参与其中，可以赠予女友或妻子或母亲半成品，她们帮您或为她们自己亲自绣制，一般总会欣然接受，充实了她们的业余，更增浓浓亲情…… 所以鞋垫成为“晒艺”、新婚喜庆、老人祝寿、馈赠亲友表达情谊的最佳礼品。同时这些鞋垫具有很好的收藏价值和观赏价值，不失为旅游和馈赠佳品，是追求高品位人士或礼品赠与的不二选择，是一种特别的、怀旧而绝对时尚的礼物。 十字绣针孔印花鞋垫是玫瑰鞋垫在民间鞋垫的基础上，融汇十字绣理念，在传统棉布鞋垫的基础上打孔实现简单，美观，易绣的目的。 此种鞋垫区别于普通十字绣鞋垫，它兼顾了美观与实用双项价值，即继承传统文化，又融入古典时尚元素，可收藏，也可送亲朋。 在如今的信息时代，新奇物品越来越多，祖辈留下来的手工活会做的越来越少，已经很少有男人能够体会到穿一双绣花鞋垫的幸福了——类似脚踏芳草，乘着春风回家的感觉…
史上最全的十字绣怎么装裱的技术方法(含视频教程)
史上最全的十字绣怎么装裱的技术方法（含视频教程） 标签：十字绣十字绣装裱十字绣装裱方法十字绣装裱视频十字绣装裱店杂谈 每当十字绣快要完工的时候就开始想到要十字绣装裱了，那个烦啊，各个方面都要考虑到毕竟外面十字绣装裱价格也是需要不少银子滴，心疼啊！那么我们该如何自己动手装裱出便宜又满意的十字绣呢？以下就介绍我的十字绣装裱方法和经验。 十字绣装裱方法之一 用十字绣线把绣画缝在背板上，反面线缝过的地方，用胶带裹一圈，既美观也保护线不给磨损。先将绣好的十字绣放入洗涤剂水中浸泡清洗(注意不要用中性洗衣液什么的)，不能爆晒，在它半干的时候用熨斗熨平待用。 1，翻转十字绣框的背面 2，拿出卡纸，把框里的仪表玻璃内外都擦干净后，开始熨烫出浴后的绣画， 烫好后固定在框子的后背板上，各人有各人不同的办法，我看见卖框老板给人裱都是用胶
水，我是用线缝在背板上的。反面线缝过的地方，用胶带裹一圈，既美观也保护线不给磨损。 3，依次装入玻璃、卡纸、固定了十字绣的背板，把四周的金属别扣别好，固定住，就大功告成了。 从外观 看还是很不错的，比给十字绣装裱店放心多了。 十字绣装裱方法之二 首先，你需要到裱画店自己选好喜欢的十字绣装裱材料例如画框、卡纸样式等，根据自己的要求和老板的建议预订好。其实，十字绣装裱店，他们也是请人代加工的，所以从价格和专业角度来说不如自己亲自去。不要怕麻烦，想象自己辛辛苦苦的杰作，总是希望她尽可能是十全十美的。“自己动手，丰衣足食”。 其次，取画框时，当场比对，满意后就回家制作吧。 （1）绣画洗涤
A.每次绣画前最好把双手洗干净，最好不要边吃边绣噢。 B.如何洗涤绣画：如果上面用水消笔打过格子的，那么你可以将绣画放在干净桌子上，然后，用纯净水撒在画布上，不要多，画布湿了就可以了。然后，可以用牙签（钝一点）在打过格子的地方来回划，这样水溶笔的痕迹就很容易消掉了。不要用手挫。然后自然晾干。优点：不伤害绣线和绣图；绣布本身是浆过的，因此，这样会基本上保持绣布原型——挺直。（2）熨烫绣画:蒸汽熨斗（开蒸汽、羊毛一档），把绣画反过来，上面最好盖上一块薄手绢（薄的棉布也可以的），然后熨烫，自然吹干。 （3）仔细检查绣画上是否有一些很细小的线头，灰尘，脏物，擦净画框、玻璃，卡纸别忘了,然后将绣图放在框里调整位置，画框后面的板也先上上去，看一下效果，可以的话，就准备下一步吧。 （4）粘贴绣画 A why？绣布放在框子里固定的空间不可能那么紧，所以挂起来后，由于重力作用，布容易皱。 B粘在哪里？可以粘贴在反面纸板上；如果画框玻璃和纸板之间距离很大的话，或者你以后可能会换镜框的话，你可以选择一张硬挺的纸板（薄），注意上面要没有印痕的。 C用什么粘？绝对天然的DD啊。面粉、水，将适量面粉和水放在家中小奶锅里，小火煮，用一根筷子顺时针或者逆时针搅，成糊状有粘性即可。 D用两个衣服夹子夹住一边，均匀涂抹，不要太多了哦，否则浆糊会渗到绣画的正面的了。完成之后，自然晾干就可以了，然后装入框子，看一下效果，满意了就可以封框了。 先把绣品的尺寸量好(要精确),留够绣品四周余白,买一张卡纸,厚一些的深色暗花包装纸也行,用直尺和刻刀按你刚刚量好的尺寸将卡纸挖空,记住内边框一定要刻直,卡纸外框按你所 定的木框剪裁,再用四条浅色卡纸镶在深色卡纸内边,深色卡纸在外,把浅色卡纸压住,两层卡纸之间用双面胶固定,然后把绣片熨平整,对好距离,也用双面胶固定在卡纸上,一定要铺平整,把它们装入木框,背后用硬纸片或吹塑纸封背,在边框打上细钉子就成了. 十字绣装裱方法之三 十字绣装裱分两种，一种是软裱，一种是硬裱。 软裱：和中国的传统字画装裱方法一样，直接裱在特殊的纸上。特点：携带方便，便于运输，宜于收藏，无论大小都可卷起来收于特制的筒中。刺绣时要求针角短，做工需要特别精细。主要缺点是容易受天气潮湿干澡影响而收缩变形，在装裱过程中需要用水先把绣品浸湿，刺绣时用的丝线具有一定的光泽度，浸水后容易使丝线失去光泽，从而影响绣品的色彩。装裱时间长，需要一周左右。 硬裱：现在装裱绣品过程中常用的装裱方法。绣品完成后，直接在绷子上就把绣好的作品用胶粘在专用薄木板上，待胶完全粘牢后取下绷子，然后配好装饰性的卡纸，然后装框。 亲眼见那些老板把客户拿来的十字绣成品到处乱扔，哎，几个月的心血啊！自己装裱十字绣不仅锻炼了动手能力，开发智力，更加防止老年痴呆哇！读完之后相信大家对与十字绣怎么装
十字绣教案
十字 绣 教 案 教师： 教学目标：
1．让学生了解十字绣的起源与发展。 2．使学生掌握十字绣的技法与窍门。 3．使学生懂得十字绣作品的清洁与保护。 4．提高学生的动手实践能力，审美情趣，培养学生的创新精神。 教学重难点：让学生掌握十字绣的技法与窍门。 教学材料：绣花针、彩色丝线、格纹布、图纸。 教学目标：通过对本节的学习后，使学生对十字绣的课程感兴趣，从而达到学习的目的。为以后的教学打下坚实的基础。 教学课时：1个课时 教学过程： 同学们了解十字绣吗？说说你是从哪儿了解十字绣的？你认为十字绣的作 品美不美？老师出示几幅十字绣作品，让学生欣赏。看了这么美的十字绣作 品，你们想不想自己动手绣一幅？ 什么是十字绣，顾名思义，就是使用专用的绣线和十字格布，利用经纬交织的 搭十字的方法，对照专用的坐标十字绣图案进行刺绣，任何人都可以绣出同样 效果的一种刺绣方法。 十字绣是一种起源于欧洲的手工艺术，具有悠久的历史。公元四世纪，十字绣 从土耳其经由意大利在欧洲传播开来，最初是在宫庭中风行，后来传入民间。 广泛流行于欧洲和美国以及亚洲等国家和地区。最早的十字绣是用从蚕茧中抽 出的蚕丝线在动物毛皮的织物上刺绣，这种十字绣在许多国家被人们用来装饰 衣服和家具。由于各国的文化不尽相同，随着时间的推移，形成了各自的风格。 无论是绣线、面料的颜色还是材质，都别具匠心。十字绣在二三十年代曾经是 欧洲女性的至爱。现如今再度受到瞩目，为大众所喜爱。是因为它是一项易学
易懂的手艺，可以用于很多场合，如工艺品、家居、装饰等，同时也可以自娱 自乐，体现个人风格。 目前在中国，十字绣已经被更多的人所接受和喜爱，市场上各种十字绣产品也随着十字绣升温不断的涌现，现在主流的十字绣产品主要分为国产和进口 两大类，国产十字绣，价格便宜，但绣出的质量差；进口十字绣，绣出的作品 效果好，但价格要高出一些。 十字绣线：十字绣使用6股的线，每束8米，一般来说，11CT的面料使用3股线绣，14CT 的面料使用2股线绣。各种品牌之间都会提供颜色的对照表。 十字绣绣针：十字绣的绣针很特别，绣针的针头是圆的，不必担心会扎伤您的手，绣针有3种规格，分别为22，24，26号，编号越大越细长，24号为常用绣针，此外，还有用于穿珠子用的珠子针。 十字绣专用线板：可以在刺绣时方便您区分颜色相近的绣线，您可以把不同颜色的线分门别类地缠绕在线板上，然后在线板上注上绣线的线号，绣的时候只要按照线号取就行了。 十字绣绣布：十字绣的绣布呈网格状，格眼方正，与图案相对应，可按大小裁剪，绣完洗涤熨烫后效果更佳，颜色有30余种，常用的为白色、乳白色、米色的11CT和14CT面料。还有多用于手机链等小装饰品的塑料布。 鹤形剪刀：是十字绣所专用的，与普通的剪刀相比，使用时无论多么细小的部位，利用鹤形剪刀都能处理的干净利落，其贴合手形的人性化设计，以及其精巧的外观，正符合十字绣这门独特的艺术。 线盒：用塑料制成，分为大中小三种规格，主要用来放线板，珠子，针等细小的物品，小号线盒因为其便于携带，供日常外出时使用，可以存放20～25个线板。 绷架：虽然传统规则说十字绣并不需要用绣绷，不过绣花绷架可以使布平整，避免
劳技课教案
教学目标 1.学会用塑料丝编织方法。 2.初步学会用塑料丝编织杯套的技能。、 3.培养学生认真的劳动态度，增强质量意识。 4.陶冶学生爱美情操，感受劳动的乐趣。 教学重点：塑料丝编织法的操作要领。 教学难点：塑料丝编织方法异同点及内在联系。 教学过程： 塑料丝是常见的带状编织材料之一。它质地柔软且可塑性强。如果通过精心设计，运用编制的常用技法，就能用它编制出提包.果盘.花篮等生活用品和工艺品。下面我们学习用塑料丝编织杯套，了解编织简单工艺品的基本方法，在动手实践中体验设计.编织的乐趣。 编织材料准备 (1).60 cm长的塑料丝40根，40 cm长的塑津斗丝l根。(2).剪刀。 编织过程 1.观察思考：你能看出杯套的编制用了结艺中的哪些技术和方法吗? 2.实践探索 （1）编套口（2）编套身（3）编套底 注意：在编结时，拉丝的力度要均匀，尽量使套身整呈圆筒形，这样才美观。
教学目标 1.掌握挑压编织技法，学习提篮的编制方法，编成小提篮。 2.在编提篮的过程中，培养严谨.踏实的作风和互助合作精神。 3.启发学习设计创新，提高审美情趣。 教学重点：塑料带提篮编织法的操作要领。 教学难点：塑料带编织方法中的挑压编织法。 教学过程： 用过的塑料捆扎带扔了十分可惜。我们可以废物利用，用它们来编制提篮等物品。通过编制提篮，我们可以学习挑压.扭绞的基本编织技法，为以后学习编制枝条生活用品和工艺品打下良好的基础。 编织材料准备 1.剪刀。 2.塑料捆扎带数根。经条：宽0．8 cm.长60 cm的15根，宽0.8cm.长80 cm的5根，宽0.8cm.长40 cm的4根；纬条：宽0.5 cm.长约2500 cm和宽0.2 cm.长约500 cm的各1根，宽1.5 c,m.长75 cm的1根；提手：宽0.8 cm.长80 cm的2根。另准备直径1 cm.长25 cm的塑料管2根。 编织过程 1.观察思考：想一想，这个提篮是怎样编制而成的?提手是怎样安装的? 2.实践探索（1）编制底部（2）编制四边（3）收口（4）制作提手
十字绣图案大全
十字绣图案大全（下载链接） 资料收集不易，强烈建议下载保存2万多张十字绣重绘图纸，包括软件和教程下载注意：此为电子版十字绣重绘图纸源文件(所谓重绘图就是指遵循原版十字绣图的基础上辅以专业的十字绣软件工具再重新绘过的图纸、可以自己打印配线 此套十字绣图纸中全部是pat.xsd软件格式图纸，需要用专业十字绣软件打开，软件及教程下载地址(所有软件和图纸均无密码) pcs8.0.rar https://www.360docs.net/doc/9618438378.html,/space/file/gqm2001/-4e0a-4f20-5206-4eab/2010/3/1/pcs8.0.rar/.page PCStitch_Inst7.rar https://www.360docs.net/doc/9618438378.html,/space/file/gqm2001/-4e0a-4f20-5206-4eab/2010/3/1/PCStitch_Inst7.rar/. page pm4彩虹论坛完美版.rar https://www.360docs.net/doc/9618438378.html,/space/file/gqm2001/-4e0a-4f20-5206-4eab/2010/3/1/pm4-5f69-8679-8b ba-575b-5b8c-7f8e-7248.rar/.page PM4教程汇总及常见问题解答.doc https://www.360docs.net/doc/9618438378.html,/space/file/gqm2001/-4e0a-4f20-5206-4eab/2010/3/1/PM4-6559-7a0b-6c 47-603b-53ca-5e38-89c1-95ee-9898-89e3-7b54.doc/.page PM4实用教程完全上手彩虹专版第二章.rar https://www.360docs.net/doc/9618438378.html,/space/file/gqm2001/-4e0a-4f20-5206-4eab/2010/3/1/PM4-5b9e-7528-65 59-7a0b-5b8c-5168-4e0a-624b-5f69-8679-4e13-7248-7b2c-4e8c-7ae0.rar/.page PM4实用教程完全上手彩虹专版第一章.rar https://www.360docs.net/doc/9618438378.html,/space/file/gqm2001/-4e0a-4f20-5206-4eab/2010/3/1/PM4-5b9e-7528-65 59-7a0b-5b8c-5168-4e0a-624b-5f69-8679-4e13-7248-7b2c-4e00-7ae0.rar/.page PM4使用.avi https://www.360docs.net/doc/9618438378.html,/space/file/gqm2001/-4e0a-4f20-5206-4eab/2010/3/1/PM4-4f7f-7528.avi/ .page PM4制作详细教程.pdf https://www.360docs.net/doc/9618438378.html,/space/file/gqm2001/-4e0a-4f20-5206-4eab/2010/3/1/PM4-5236-4f5c-8b e6-7ec6-6559-7a0b.pdf/.page 查找重复图片Alike绿色版.rar https://www.360docs.net/doc/9618438378.html,/space/file/gqm2001/-4e0a-4f20-5206-4eab/2010/3/1/-67e5-627e-91cd-5
小学十字绣(教案)
第一课时 活动目标： 1、学生初步了解十字绣，培养兴趣。 2、介绍十字绣的有关历史。 活动过程： 一、导入新课，激发学生的兴趣。 同学们了解十字绣吗？说说你是从哪儿了解十字绣的？你认为十字绣的作品美不美？老师出示几幅十字绣作品，让学生欣赏。看了这么美的十字绣作品，你们想不想自己动手绣一幅？ 二、介绍十字绣的起源与发展 什么是十字绣，顾名思义，就是使用专用的绣线和十字格布，利用经纬交织的搭十字的方法，对照专用的坐标十字绣图案进行刺绣，任何人都可以绣出同样效果的一种刺绣方法。 十字绣是一种起源于欧洲的手工艺术，具有悠久的历史。公元四世纪，十字绣从土耳其经由意大利在欧洲传播开来，最初是在宫庭中风行，后来传入民间。广泛流行于欧洲和美国以及亚洲等国家和地区。最早的十字绣是用从蚕茧中抽出的蚕丝线在动物毛皮的织物上刺绣，这种十字绣在许多国家被人们用来装饰衣服和家具。由于各国的文化不尽相同，随着时间的推移，形成了各自的风格。无论是绣线、面料的颜色还是材质，都别具匠心。十字绣在二三十年代曾经是欧洲女性的至爱。现如今再度受到瞩目，为大众所喜爱。是因为它是一项易学易懂的手艺，可以用于很多场合，如工艺品、家居、装饰等，同时也可以自娱自乐，体现个人风格。
目前在中国，十字绣已经被更多的人所接受和喜爱，市场上各种十字绣产品也随着十字绣升温不断的涌现，现在主流的十字绣产品主要分为国产和进口两大类，国产十字绣，价格便宜，但绣出的质量差；进口十字绣，绣出的作品效果好，但价格要高出一些。 三、欣赏不同类型，不同种类的十字绣作品。 第二课时 活动目标： 1、介绍绣花针、彩色丝线、绣布、图纸等材料。 2、激发学生十字绣的热情。 活动过程： 一、导入： 巧妇难为无米之炊，这节课我们就来看看十字绣要有哪些材料？ 二、介绍材料： 1、十字绣线：十字绣使用6股的线，每束8米，一般来说，11CT的面料使用3股线绣，14CT的面料使用2股线绣。各种品牌之间都会提供颜色的对照表。 2、十字绣绣布：十字绣的绣布呈网格状，格眼方正，与图案相对应，可按大小裁剪，绣完洗涤熨烫后效果更佳，颜色有30余种，常用的为白色、乳白色、米色的11CT和14CT面料。还有多用于手机链等小装饰品的塑料布。 3、十字绣绣针：十字绣的绣针很特别，绣针的针头是圆的，不必担心会扎伤您的手，绣针有3种规格，分别为22，24，26号，编号越大越细长，24号为常用
十字绣技法大全
十字绣技法 一、绣线由六股线组成，通常9CT(大格)用4股绣，2-3股线勾边； 11CT(中格)用3股绣，2股线勾边；14CT(小格)用两股绣，1股线勾边。(CT数表示的是1英寸上的格子数，9CT就是1英寸上有9个格子，11CT就是1英寸上有11个格子，CT数越小，格子越大) 二、图纸中的色块只是起区分不同颜色的作用,并不代表实际的绣线 颜色，绣制中请以线号为准。 三、绣出的方向要一致，起针时要找好中心点，绣时要松紧适度，用 力均匀，起针或结束时均不要打结，应留出1CM 左右的线头在面料背面相互压牢，注意不要使线头纠缠成团。 四、部分自配套件的图纸有好几页，除第一页外，后续页中的前2、 3列是有阴影的，表示这几列是与前一页相同的，绣的时候千万别绣哦，不然就绣重了。 注意事项 一、将面料对折两次后形成“十”字折痕，找到中心交汇点，按照图 纸上中心点标注的线号，找出相应绣线穿针，在面料的中心位置上绣第一针。 二、起针，收针不要打结，应留出1cm左右的线头在面料背面相互 压牢。 三、一个方格代表一个十字绣全针，图中色块不代表实际的绣线颜色。 请辨认线标相符的线号，安线号要求选择绣线。 四、先绣少的，后填多的。对付大片的颜色，先把轮廓绣出来，然后 往里填。而对付只有两三种颜色却需要频繁换针的图案，可以多针同时作业。 五、切忌将针线从一个区域跨到相隔很远的另一个区域。因为在布料 背后的绣花线尤其是颜色较深的线会在布的正面显现出来，请先完成一个区域，再开始一个区域。 六、绣时方向要一致，为了勾画轮廓使作品更加鲜明，在绣图完成时 最后一步是勾边。
起针和收针的技巧 绣线不要打结！不管是起针还是收针，只有在极个别的情况下，比如孤立的一针，附近再没有其他针了，为了不使线松脱，才可以打结，但也可以从布下埋线，穿过。[如图]打结后会在后面产生一个突起，影响前面的绣品的形象；如果绣布很松、孔很大，结可能会从绣布前面钻出来。背后带线： 绣的过程中经常会碰到不相连的区域用同一种绣线，这时为了省线或方便难免需要在绣布的背面带过一小段线。一般距离近的可以从布下穿过，如果距离实在太远还是建议剪断重新再起针，千万不可让线凭空跨过一段距离，这样背面的会是是浮空的，不贴布。 起头技巧： 起针的时候取一根1米长绣线对折，用对折的这头穿针，这样就留出了一个环，在绣完这根线的时候可以不用收针，再取一根线从留出的环中穿过去，然后对折穿针继续绣。虽然对速度并无多大提高，但是可以省一次起针和收针，既方便又省线。
十字绣技法大全
十字绣技法 一、绣线由六股线组成,通常9CT(大格）用4股绣，2－３股线勾边； 11CT(中格)用3股绣,2股线勾边；14ＣT（小格）用两股绣，1股线勾边。(CT数表示的是1英寸上的格子数，9CT就是1英寸上有９个格子,1１CT就是1英寸上有11个格子,ＣT数越小,格子越大) 二、图纸中的色块只是起区分不同颜色的作用,并不代表实际的绣线 颜色,绣制中请以线号为准。 三、绣出的方向要一致，起针时要找好中心点,绣时要松紧适度,用力 均匀,起针或结束时均不要打结,应留出１CM 左右的线头在面料背面相互压牢,注意不要使线头纠缠成团。 四、部分自配套件的图纸有好几页,除第一页外,后续页中的前2、3列 是有阴影的,表示这几列是与前一页相同的,绣的时候千万别绣哦，不然就绣重了。 注意事项 一、将面料对折两次后形成“十”字折痕,找到中心交汇点,按照图纸 上中心点标注的线号，找出相应绣线穿针，在面料的中心位置上绣第一针。 二、起针，收针不要打结，应留出1cｍ左右的线头在面料背面相互 压牢。 三、一个方格代表一个十字绣全针，图中色块不代表实际的绣线颜色。 请辨认线标相符的线号,安线号要求选择绣线。 四、先绣少的,后填多的。对付大片的颜色，先把轮廓绣出来,然后往 里填。而对付只有两三种颜色却需要频繁换针的图案,可以多针同时作业。 五、切忌将针线从一个区域跨到相隔很远的另一个区域。因为在布料 背后的绣花线尤其是颜色较深的线会在布的正面显现出来,请先完成一个区域，再开始一个区域。 六、绣时方向要一致，为了勾画轮廓使作品更加鲜明,在绣图完成时 最后一步是勾边。
起针和收针的技巧 绣线不要打结！不管是起针还是收针，只有在极个别的情况下，比如孤立的一针,附近再没有其他针了，为了不使线松脱，才可以打结,但也可以从布下埋线,穿过。［如图]打结后会在后面产生一个突起，影响前面的绣品的形象；如果绣布很松、孔很大,结可能会从绣布前面钻出来。背后带线: 绣的过程中经常会碰到不相连的区域用同一种绣线，这时为了省线或方便难免需要在绣布的背面带过一小段线。一般距离近的可以从布下穿过,如果距离实在太远还是建议剪断重新再起针,千万不可让线凭空跨过一段距离,这样背面的会是是浮空的,不贴布。 起头技巧： 起针的时候取一根1米长绣线对折,用对折的这头穿针，这样就留出了一个环，在绣完这根线的时候可以不用收针,再取一根线从留出的环中穿过去，然后对折穿针继续绣。虽然对速度并无多大提高，但是可以省一次起针和收针,既方便又省线。
十字绣起针和收针的技巧
十字绣起针和收针的技巧 1、绣线不要打结！不管是起针还是收针，只有在极个别的情况下，比如孤立的一针，附近再没有其他针了，为了不使线松脱，才可以打结，但也可以从布下埋线，穿过。[如图] 打结后会在后面产生一个突起，影响前面的绣品的形象；如果绣布很松、孔很大，结可能会从绣布前面钻出来。 2、背后带线： 绣的过程中经常会碰到不相连的区域用同一种绣线，这时为了省线或方便难免需要在绣布的背面带过一小段线。一般距离近的可以从布下穿过，如果距离实在太远还是建议剪断重新再起针，千万不可让线凭空跨过一段距离，这样背面的会是是浮空的，不贴布。 起头技巧：起针的时候取一根1米长绣线对折，用对折的这头穿针，这样就留出了一个环，在绣完这根线的时候可以不用收针，再取一根线从留出的环中穿过去，然后对折穿针继续绣。虽然对速度并无多大提高，但是可以省一次起针和收针，既方便又省线。 1.
2. 3.针穿到背面了，将针从对折的圈中穿过。 4.针穿过线圈后拉紧，我们起针时背面就不用埋线也不用打结了。
5.起针后背面的效果。 6.背面带线，也就是把线带到隔的有点远的地方去绣，注意针从布的纤维里穿过。
7.线带过后中间的这段空白到时如果绣其它线就会把露出来的地方遮起来了。 8.收针，注意看图针是从线下穿过的。
9.用剪刀紧挨着布剪断，不要留线头。 快速绣全竖杠的经验 最好的绣法：绣横行的时候用丹麦技法，而绣竖行的时候使用传统绣法。 口诀：一、横绣时的口诀为：“相邻反向顺，隔一同向顺。”就是说：绣 两个相邻的行时，下一行不论是在本行之上还是之下，前进方向与本行相反的，针的走向即相同，同为//////或同为\\\\\\。（反之，“相邻同向逆，隔一反 向逆。”）
结婚送什么十字绣好-最新结婚十字绣图案大全
结婚送什么十字绣好-最新结婚十字绣图案大全随着人们生活水平的不断提高，人们的在物质和精神层面的消费也在逐渐的加强了，十字绣作为一种时尚休闲的用品进入了我们的视野，为我们的生活增添了乐趣，充实了生活，给人们希望。而现代的十字绣因为专用十字格布让绣十字绣变得容易多了，因此受到众多女孩的喜爱。当然，男孩子们也有绣十字绣的哦！十字绣的图案众多，今天我们就一起来欣赏一下最新结婚十字绣图案大全吧！ 十字绣可以作为朋友或者是兄弟姐们等结婚时的礼物，很有意义。结婚十字绣通常会绣上一些精美的关于爱情的图案或者字词句，将我们对于一对新人的美好祝福灌注在这一针一线绣出来的十字绣中，特别而有意义。 有的人非常喜欢在十字绣上绣一些特别的字，这一个结婚十字绣图案就是其中的代表，一个显眼的“情”字，看起来非常流畅，配合一些小字和黑、白、红的颜色，将我们对新郎新娘的
真情融合在这一幅十字绣中，也把我们心中的祝福表现出来了。 这一个结婚十字绣图案相信所有年轻的新娘都会喜欢，将童话里的王子和公主用十字绣表现出来，童话般的浪漫与现实中的幸福结合在一起，让所有女孩都会爱不释手。每一个新娘的心中都有一个童话般的梦，他们美好如斯，希望每一对新人都能像童话里的王子公主那样最终一直幸福地生活下去。 将玫瑰花作为结婚十字绣图案是很多人都喜欢的，将玫瑰的浪漫定格在这一幅十字绣中，将对一对新人的美好祝愿凝聚于这一幅十字绣中。象征着新郎新娘热烈、真挚的爱情将像这一幅十字绣上的红色玫瑰一样永远耀眼，永不凋谢。
两条鱼象征着新郎和新娘，两条鱼深情对望，象征着新郎和新娘的感情。想起一句诗，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，希望新郎新娘今后在事业上大展拳脚，如鱼得水。而又有“鱼跃龙门”之说，也让这个结婚十字绣图案染上了浓浓的民族色彩。 将“爱的见证”的字样和大红色的玫瑰花同时绣在十字绣上，红色玫瑰象征着热情和真挚的爱情。而配上图示的字样，则显得更加生动，象征着新郎新娘之间彼此对于爱情的信念和承诺。 十字绣图案精巧、美丽，需要我们非常细心地来绣，同时也可以锻炼我们的耐心、平复
十字绣法国结绣法技巧展示
十字绣法国结绣法技巧展示 十字绣法国结绣法属于纵多十字绣绣法的一种，十字绣法国结是由俩部分交叉组成一个球形的，是由饶在十字绣针上的一部分和入线由十字绣针穿过去形成的部分组成。十字绣法国结最大的特点就是能让平面的十字绣变得有立体感。那么十字绣法国结在刺绣的过程中有些什么技巧吗？下面小编给大家逐一的介绍。热门标签：十字绣绣法十字绣图片 十字绣法国结绣法属于纵多十字绣绣法的一种，十字绣法国结是由俩部分交叉组成一个球形的，是由饶在十字绣针上的一部分和入线由十字绣针穿过去形成的部分组成。十字绣法国结最大的特点就是能让平面的十字绣变得有立体感。那么十字绣法国结在刺绣的过程中有些什么技巧吗？下面小编给大家逐一的介绍。 1、十字绣法国结究竟最多能饶几圈。一般我们在绣制法国结的时候，不要为了想要让法国结变得大一些而在针上饶四五圈，这样绣制出来的法国结会破坏结的表面外观。十字绣法国结是由俩部分交叉组成一个球形的，如果线圈绕多了就会打乱这种顺序，形成一个不好看的线球。想要制作大一点高一点的十字绣法国结，一般是通过增加十字绣线的股数或十字绣线的重量。不能通过增加饶的圈数让法国结大一点。
2、完美的十字绣法国结要用十字绣绣架或十字绣绣圈吗？ 打一个十字绣法国结，要用上两支手。所以要使用十字绣架或十字绣圈来撑紧十字绣布这样才能腾出手来打个完美的十字绣法国结。否则有可能导致结无法一次成形。 3、十字绣法国结究竟要从什么位置下线？ 十字绣法国结是个圆形的结构，要看什么位置下线，有俩个制约因素：a、用小力不能把法国结扯下去。b、不能让法国结变形
十字绣法国结下线位置的选择 a、上线和下线的地方尽量靠得最近。 b、要与十字绣布纤维进行结合，避免结被拉扯下去。 几年前我采编的视频教程中的十字绣法国结片段（素材也是来自于国外的专业刺绣网站）。画面上似乎是从同一个眼穿下去，但要很仔细的看，是从经纬线边穿下去。同一眼是上线下线靠得最近的。但有一前提，眼够密，结较大，用点力拉结不会掉下去。我见过一种工艺地垫密密麻麻全是法国结就是采用这种方法的
十字绣绣布计算方法
十字绣布是以“CT”为单位的。 CT是英文单词COUNT的缩写，指的是的是每平方英寸里所包含的格子数。 分为：8CT、9CT、11CT、14CT、18CT、28CT、32CT不等。 常见的是9CT(大格)、11CT(中格)和14CT(小格)。 9CT的绣布代表1英寸（2.54cm）的绣布中包含9个格子。 11CT的绣布代表1英寸（2.54cm）的绣布中包含11个格子 14CT的绣布代表1英寸（2.54cm）的绣布中包含14个格子 简 十字绣布是以“CT”为单位的。 CT是英文单词COUNT的缩写，指的是的是每平方英寸里所包含的格子数。 分为：8CT、9CT、11CT、14CT、18CT、28CT、32CT不等。 常见的是9CT(大格)、11CT(中格)和14CT(小格)。 9CT的绣布代表1英寸（2.54cm）的绣布中包含9个格子。 11CT的绣布代表1英寸（2.54cm）的绣布中包含11个格子 14CT的绣布代表1英寸（2.54cm）的绣布中包含14个格子 简单来说，**CT就代表1英寸包含**格子。 十字绣绣布长度和格子数： 9ct布: 3.54格/cm =0.28cm/格 11ct布: 4.31格/cm =0.23cm/格 14ct布: 5.49格/cm =0.18cm/格 绣布计算公式： 11CT绣布＝格数×0.23 14CT绣布＝格数×0.18 18CT绣布＝格数×0.15 计算结果为大约的绣片尺寸,单位是厘米（绣布应以格子数为准），裁减绣布时别忘了加上留边的尺寸，一般留10个格子或5厘米做边，当然也看绣品的具体尺寸而定
单来说，**CT就代表1英寸包含**格子。 十字绣绣布长度和格子数： 9ct布: 3.54格/cm =0.28cm/格 11ct布: 4.31格/cm =0.23cm/格 14ct布: 5.49格/cm =0.18cm/格 绣布计算公式： 11CT绣布＝格数×0.23 14CT绣布＝格数×0.18 18CT绣布＝格数×0.15 计算结果为大约的绣片尺寸,单位是厘米（绣布应以格子数为准），裁减绣布时别忘了加上留边的尺寸，一般留10个格子或5厘米做边，当然也看绣品的具体尺寸而定
十字绣算法：十字绣规格、尺寸和装裱尺寸的计算方法
十字绣算法：十字绣规格、尺寸和装裱尺寸的计算方法 很多朋友问我们十字绣的尺寸和规格是怎么计算的呢？一般知道规格 的格数，怎么计算作品的尺寸呢？其实，这个问题，很简单，只要大家明天CT和英寸的换算方法就可以很快的得到答案了。十字绣图案大全,我们现在简单的介绍一下换算的方法： 第一种方法： 十字绣绣布计算表（1 inch = 2.6cm）： 9CT： 1CT=0.289cm 11CT：1CT=0.227cm 14CT：1CT=0.179cm 16CT：1CT=0.156cm 18CT：1CT=0.139cm 例如：某一作品规格是142X159格，我们要用14CT的绣布来绣，作品的实际尺寸按厘米的计算过程： 套入上面14CT绣布的公式：142 X 0.179 = 25.42(cm) 159 X 0.179 = 28.46(cm) 则该作品的实际尺寸是：25.42cm X 28.46cm 温馨提醒：通过上面的计算，所得到的是绣品的实际尺寸，大家千万不要按这个尺寸剪布哦，因为我们还没有加上作品的留边部分。 一般来说，我们会在作品的四周都留上等尺寸的白边，十字绣成品价格表,以便日后装裱，一个白边一般是5cm，所以我们要在作品的实
际尺寸上各加上2X5cm=10cm。 即上面那幅作品实际需要剪布的大小是：35.42cm X 38.46cm。 是不是感觉有的麻烦呢？现在再告诉大家一个万能的公式！ 第二种计算方法： 公式：格数/CT数X2.54+留边距离(cm)X2 = 布料尺寸(cm) 例：142 X159格的图，用14CT布绣，要多少布呢？ 代入公式： 142 / 14 X 2.54 + 5X2 = 35.76(cm) 159 / 14 X 2.54 + 5X2 = 38.85(cm) 得出需要绣布：35.76 X 38.85厘米。 这样是不是简单一点呢？不过公式是不是不太好记呢？也有很多的高手用更简单的方法计算的哦~~ 第三种计算方法： 大格：格数*0.29+10; 中格：格数*0.23+10; 小格：格数*0.19+10. 如是大画类,后边加15（这样装裱起来更美观）。 如：富贵平安，规格395*253 小格： 395*0.19+10=85 253*0.19+10=58 这个方法是很简单，也很好记，不过，可能不会很精确哦~~ 以上就是我们对十字绣计算方法的简单介绍，相信大家看后会
蒙娜丽莎十字绣
https://www.360docs.net/doc/9618438378.html,/1819556340/infocenter 十字绣空间比爱十字绣网店:https://www.360docs.net/doc/9618438378.html,/ 比爱十字绣专卖店 蒙娜丽莎十字绣 皇室蒙娜丽莎简介 2001年，皇室蒙娜丽莎从韩国来到中国上海，将十字绣绣布，绣线，绣针和图纸整合在一起的韩国套件模式带到中国，改变了国内以往十字绣爱好者自己寻图，自我配线的模式，将十字绣这门DIY 手工创意活动简洁化，平民化，大幅推动了国内十字绣行业发展。 “艺术家”这个词对于大众来说，感觉总是遥不可及的。但是皇室蒙娜丽莎提出了“人人都是艺术家”的宣言，提供简约方便的创作平台来让大众很容易的去完成自己的创意，通过这样的平台来让每个人来感受到创作的喜悦和独有的艺术成就。正是这样的文化创意理念，皇室蒙娜丽莎得到了广大消费者的喜爱，并成为中国手工DIY 行业的中流砥柱。 全球最长十字绣清明上河图十字绣源自法国，但是皇室蒙娜丽莎将舶来的十字绣再次经过中国文化的锻造，形成了让全世界十字绣爱好者都惊叹的中国风十字绣，让中国古老的文化以十字绣的形式重 请加qq 1819556340 每天qq空间将为大家陆续分享十字绣资讯，十字绣图片,知识比爱十字绣https://www.360docs.net/doc/9618438378.html,/
返世界舞台，用皇室蒙娜丽莎的话来说： “我们不仅仅是劳动力输出大国，更要做文化输出大国。” 于是在2009年，皇室蒙娜丽莎用十字绣技法，研发出了世界最长十字绣——22米《清明上河图》，以该作品为皇室蒙娜丽莎的文化输出先锋，将具有中国文化特色的十字绣重返世界舞台，灼灼生辉。 皇室蒙娜丽莎签约世博联合国馆终于，在2009年第二届国际非物资文化遗产节上，十字绣得到联合国以及文化部的承认成为中国第八大绣种。皇室蒙娜丽莎当仁不让，携22米《清明上河图》以十 字绣行业唯一代表惊艳登场。 2010年，上海世博会成为全球的焦点，皇室蒙娜丽莎与上海世博会联合国馆携手打造18米世博限量版十字绣《清明上河图》，通过世博会和十字绣为载体，向全世界展示古老的中国文化以及手工DIY 创造魅力。 同年，皇室蒙娜丽莎引进目前东南亚最红火的手工DIY项目：拼布和串珠，相信今后国内的手工DIY的爱好者将有更多适合自己 的选择。 杰出贡献 1、改变了国内十字绣爱好者自己寻图，自我配线的传统玩法，通过套件普及的形式直接推动了国内十字绣行业发展，挖掘出国内数十亿的新市场，带来了十字绣套件生产销售行业近十年的红火； 请加qq 1819556340 每天qq空间将为大家陆续分享十字绣资讯，十字绣图片,知识比爱十字绣https://www.360docs.net/doc/9618438378.html,/
《十字绣》课程教学计划
《十字绣》课程教学计划 教学设备要求：A十字绣图纸、绣布、绣线、针（教师与学生自备） 开课目的及课程简介：A十字绣是当前较热门的一项手工劳作，它有以下这些特点： 1、简单易学。只要在专用十字绣布上使用专用的绣线，用交叉的方法搭“十字”即可。 2、创意新颖。有经典油画类、风景类、人物类、卡通类、动物类等，丰富多样。 3、应用广泛。能制作成独具特色的抱枕、钟表、手机链、卡套、画框等。 A 4、修身养性。既能增强自己的耐心和细心，又能陶冶性情，更能培养学生的团队合作精神。A教学计划： 一、教学目标： 1、认识十字绣，作品欣赏。 2、学业习基本针法。 3、学习十字绣的技法。 （1 ）穿针（2）起针（3 ）收线（4）勾边 4、练习并制造地绣一些国家。 5、完成一至两幅作品。 重点在指导学生完成作品的过程中掌握十字绣的针法与技巧。 时间内容A第四周基本针法1一全针绣 第四周基本针法2——勾边 第六周基本针法3 —一半针绣 第七周基本针法4一一四分之一绣亠第八周基本针法5—一如何画格子 第十周基本针法6—一连续绣 第十一周基本针法7一一十字绣的清洗 第十二周基本针法8—一十字绣的保管 第十三周学绣十字绣一一小挂件饰品 第十四、十五周学绣十字绣一一卡通类亠第十六、十七周学绣十字绣一一人物类亠第十八周考核
三、教学内容： 第一课时 十字绣介绍，欣赏作品。 十字绣是一种起源与欧洲的手艺，最初是在宫廷中风行，后来传入民问。广泛流行于欧洲和美国以及亚洲等国家和地区。随着时问的推移，形成了齐自的风格，无论是绣线，面料的颇色还是材质.都别具匠心。 十字绣的绣法非常简单，只需根据设计图稿在网格面料上将线通过十字交叉的方式穿过网格即可，短短几分钟即可学会。如果你会缝纽扣的话，那你就会缝制十字绣了，只不过就是根据设计好的专用图案的标示，将各种不同颜色的图案的“十字”用针临摹到绣布上。不同的图案配以不同颜色的布和线，通过简单的十字交叉完成了颜色的搭配和过渡，您只需花一点点时间、耐心,就能完成一幅令你自己也觉彻很有成就感的十字绣作品了。 人们可以按照自己的兴趣爱好，制作自己喜爱的图案，用来装饰日用品，手机链，钥匙圈，各式背包，窗帘，沙发垫.台布，装饰画等等，自娱自乐.体现出个人风格,作为送给亲人、朋友的礼物有意想不到的收获。 第二课时：绣法简介 1 、如何看图： 每种花型图案均以方格图的形式表示。每个方格代表一个全十字针.半个方格代表四分之一的十字针。黑色或彩色圆点代表法兰西结。黑色或彩色椭圆代表平式花瓣针。直线代表勾边。每个图都附有一个颜色表，表示图中所需的绣线颜色.表头上分别标有全十字针（X ） : DMC线或ANC线色号（DMC或ANC ）: 四分之一针（1 /4X ）:半个十字针（1 / ZX ）；勾 边（B' ST ）和颜色名（COL OR ）o 2、基本针法： 十字针要与图中每一方格相对应。横排十字针可以采 全十字针：（x） o 用来回绣的方法。 半十字针（1 /2X ）:这种针法只是绣十字针的前一半。刺 绣时一般应由左下方向右上方进行。 四分之一针（1 / 4x ）:四分之一针由图中和敌色表上的彩色三角或半 个全针符号表示。选在“1”的位置上向上绣， 然后在织物的纱线中间，即在“2 ”的位置向下绣。 四分之三针〔3 / 4X ）:四分之三针是由一个二分之一针和一个四分之
《十字绣》课程教学计划
《十字绣》课程教学计划 教学设备要求： 十字绣图纸、绣布、绣线、针（教师与学生自备） 开课目的及课程简介： 十字绣是当前较热门的一项手工劳作，它有以下这些特点： 1、简单易学。只要在专用十字绣布上使用专用的绣线，用交叉的方法搭“十字”即可。 2、创意新颖。有经典油画类、风景类、人物类、卡通类、动物类等，丰富多样。 3、应用广泛。能制作成独具特色的抱枕、钟表、手机链、卡套、画框等。 4、修身养性。既能增强自己的耐心和细心，又能陶冶性情，更能培养学生的团队合作精神。 教学计划： 一、教学目标： 1、认识十字绣，作品欣赏。 2、学业习基本针法。 3、学习十字绣的技法。 （1）穿针（2）起针（3）收线（4）勾边 4、练习并制造地绣一些国家。 5、完成一至两幅作品。 重点在指导学生完成作品的过程中掌握十字绣的针法与技巧。 时间内容 第四周基本针法1—全针绣 第四周基本针法2——勾边 第六周基本针法3 ——半针绣 第七周基本针法4——四分之一绣 第八周基本针法5——如何画格子 第十周基本针法6——连续绣 第十一周基本针法7——十字绣的清洗 第十二周基本针法8——十字绣的保管 第十三周学绣十字绣——小挂件饰品
第十四、十五周学绣十字绣——卡通类 第十六、十七周学绣十字绣——人物类 第十八周考核 三、教学内容： 第一课时 十字绣介绍，欣赏作品。 十字绣是一种起源与欧洲的手艺，最初是在宫廷中风行，后来传入民问。广泛流行于欧洲和美国以及亚洲等国家和地区。随着时问的推移，形成了齐自的风格，无论是绣线，面料的颇色还是材质．都别具匠心。 十字绣的绣法非常简单，只需根据设计图稿在网格面料上将线通过十字交叉的方式穿过网格即可，短短几分钟即可学会。如果你会缝纽扣的话，那你就会缝制十字绣了，只不过就是根据设计好的专用图案的标示，将各种不同颜色的图案的“十字”用针临摹到绣布上。不同的图案配以不同颜色的布和线，通过简单的十字交叉完成了颜色的搭配和过渡，您只需花一点点时间、耐心，就能完成一幅令你自己也觉彻很有成就感的十字绣作品了。 人们可以按照自己的兴趣爱好，制作自己喜爱的图案，用来装饰日用品，手机链，钥匙圈，各式背包，窗帘，沙发垫．台布，装饰画等等，自娱自乐．体现出个人风格，作为送给亲人、朋友的礼物有意想不到的收获。 第二课时：绣法简介 l 、如何看图： 每种花型图案均以方格图的形式表示。每个方格代表一个全十字针．半个方格代表四分之一的十字针。黑色或彩色圆点代表法兰西结。黑色或彩色椭圆代表平式花瓣针。直线代表勾边。每个图都附有一个颜色表，表示图中所需的绣线颜色．表头上分别标有全十字针（ X ) ： DMC 线或 ANC 线色号（ DMC 或 ANC ) ：四分之一针（ l / 4X ) ：半个十字针 ( l / ZX ) ；勾边（ B’ST ）和颜色名（ COLOR ）。 2 、基本针法： 全十字针： ( x ) 。十字针要与图中每一方格相对应。横排十字针可以采用来回绣的方法。
手绣制作工培训计划
手绣制作工培训计划 1、课程任务和说明 本工种为等级培训工种。能过培训，应使培训对象掌握编织和刺绣的基本理论知识和技能。培训结束，培训对象应能了解编织和刺绣的基本知识和发展史。熟练掌握技法并能独立完成编织和刺绣作品。 在教学过程中，应以理论教学为基础，注重操作技能的训练，以实际操作演练为教学重点。强化重点环节训练，使每个培训对象都能通过基础性知识和技能的培训，在此基础上，进行独立完成作品。 2、课时分配 总课时为280课时。理论知识部分为210课时，操作技能部分为70课时。 3、理论知识部分教学要求及内容 3.1职业道德 3.1.1教学要求 通过培训，使培训对象掌握编织刺绣工的职业道德和职业守则知识。 3.1.2教学内容 （1）职业道德基本知识。 （2）职业守则。 3.1.3教学建议 应以理论教学为主，适当穿插案例教学。 3.2择业与就业常识 3.2.1教学要求 通过培训，使培训对象掌握编织刺绣工的择业与就业常识。 3.2.2教学内容 （1）择业常识。 （2）就业常识。 3.2.3教学建议 应以理论教学为主，辅以情景模拟教学。 3.3编织的理论知识 3.3.1教学要求 通过培训，使培训对象了解编织的发展史和发展趋势，掌握常用的针法和设计方法。 3.3.2教学内容 （1）毛线编织的棒针针法。 （2）毛线编织的钩针针法。 （3）刺绣基础
（4）十字绣 （5）苏绣 （6）中国结 3.3.3教学建议 讲解、演示结合录像教学。 4、操作技能部分教学要求及内容 4.1教学要求 通过培训，使培训对象熟练掌握手工编织的针法及其它技法，能够自主创作完成作品。 4.2教学内容 4.2.1棒针针法 4.2.2钩针针法 4.2.3刺绣基础 4.2.4十字绣 4.2.5苏绣 4.2.6中国结 4.3教学建议 培训过程中，采取讲解、示范、练习相结合的方式，使培训对象得到充分的练习和有效的指导。经过系统培训后达到预期目标。 1、培训目标 1.1总体目标 培养具备以下条件人员：具备编织和刺绣的基本技能，同时掌握仿做和独立设计的知识和技能，能够完成完整作品，并形成商品的知识和技能。 1.2理论知识培训目标 依据《国家职业标准》的理论知识要求，通过培训使培训对象掌握基本针法、设计制作常识，了解编织刺绣发展的总体趋势和前景。 1.3操作技能培训目标 依据《国家职业标准》操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握棒针、勾针针法，掌握刺绣基础，掌握十字绣、苏绣、中国结的制作方法并形成完整作品。 2、教学要求 2.1理论知识要求 2.1.1手工编织基本概念和编织材料知识 2.1.2棒针编织基础知识 2.1.3钩针编织基础知识 2.1.4刺绣基础知识 2.1.5十字绣基础知识