小手拉大手共创文明风优秀征文5篇

小手拉大手共创文明风优秀征文5篇
小手拉大手共创文明风优秀征文5篇

小手拉大手共创文明风优秀征文5篇

小手拉大手共创文明风优秀征文

绿化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,环境是城市的容貌,市民是城市的灵魂。文明城市不仅是要看她的楼有多高,街道有多宽,种了多少树,栽了多少花,搞了多少景点,更要看城市中人的素质,关注人的不起眼的细节,不引人注意的“小事”。

梓潼是一座美丽的城市,每年开大庙会的时候都会吸引来自全国各地的游客到此游玩,观光。作为一个梓潼人,我们就应该将一个文明的现代化城市风采展示出来,尽显梓潼无限的魅力。但是总有少数的人,随地吐痰、乱丢垃圾、说脏话,做有损于城市形象的事。有一次,我看到有几个年轻人在路边打架,说一些不堪入耳的脏话。我真想对这些人说:“你们这样做,真不应该啊,难道这样文明吗?”“好的环境可以愉悦人,更重要的是改变人、塑造人,搞社会主义市场经济,特别要重视精神文明建设,坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”这是我从书上看到的一段话,是啊,要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。市民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开市民文明。作为城市这个大家庭的一员,每个市民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,为创建文明城市做出积

极的贡献,才能把我们的城市建设的愈来愈美丽。我给自己提出一个要求,作为一个学生,不但要学习好,还要说文明话,做文明事,培养自己的文明习惯,提高自己的文明素质。作为一个市民,我们要做到不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱穿马路、不乱停乱放、不损坏公共设施、不损害花草树木、不随地吐痰、不讲粗话脏话、不在公共场所吸烟;做到向不文明行为告别,自觉抵制不文明言行。人们常说:“送人玫瑰,手有余香。”送人一点文明,我们的城市就会更加美丽起来。让我们携手,从“我”做起,把我们的家园建设得更加美丽,我们展示了城市的美,这样我们自己心里也会更美。想一想,我们的周围,不见痰迹了,没有垃圾了,言语好听了,一切变得都有秩序了,我们的心里能不高兴吗?“创建文明城市,从我做起”,这里的“我”,有你,有我,有他,是我们大家。只有我们都贡献出自己的一份力量,我们的城市就能变得更美好,让我们共同努力吧!

小手拉大手共创文明风优秀征文

文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。

从柏拉图的“理想国”、莫尔的“乌托邦”到康帕内拉的“太阳城”、欧文的“新和谐公社”,无一不反映了人类对“和谐社会”的不懈追求,生活在这个被和谐之光笼罩下的社会,我们是幸福的。当然,作为文明城市的建设者和继承人,我们任重而道远。

要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,

城市文明离不开个人文明、依托于个人文明。作为城市大家庭的一员,每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增色添彩。把一座城市建设的更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,积极为创建文明城市做出贡献,才能把我们的城市建设的越来越美丽。

我曾经看过一则公益广告:有人这样问过我,播出的一条公益广告,能不能改变我们生活中的那些陋习?我说不能。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除,但是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。有时候,文明离我们只不过是10公分的距离,有时候,也许只是几十厘米的宽度,也有时候,可能只是一张纸的厚度......文明在我们心中,会在我们生活中不经意地流露着。有时候,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;还有时,多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。

文明,是一个人生幸福的开始;文明,是一份生活中最美丽的礼物。也许,只要一个默默的领头人,便可带动一镇圣洁之风;也许,只用一点文明的点缀,便可唤起人们心底最美好的回忆。当你有风度地一伸手,当你有修养地讲一句话一句话,充斥在人们心田的就会是一种别样舒缓的感觉......

在这个“争创文明城市”的关键时期,我们还要积极关注“创城”进程,宣传、参与“创城”的各项活动。同学们,让我们携起手来,为“创城”贡献一份力量。争创文明城市,从你我做起。

小手拉大手共创文明风优秀征文

古人云:礼义廉耻,国之四维;四维不张,国及灭亡。知耻而后勇,是非、善恶、美丑的界限不能混淆,否则社会就和谐不起来。胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵,汲取了时代的精华,引领了时代的风尚,而“八荣八耻”是中华民族传统美德和时代精神的完美结合。

我们青少年是祖国的未来,是时代的精英,是祖国的希望。而“八荣八耻”却为我们树立社会主义荣辱观指明了方向并为我们青少年的成长提出了艰巨的任务。自从学校组织我们学习了“八荣八耻”之后,我常常想,;当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候,就明白自己更多些,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!请看这一串光辉的名字:周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已。孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直到牺牲。雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。

以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。这只是“八荣八耻”其中之

小手拉大手共创文明城演讲稿范文

小手拉大手共创文明城演讲稿范文 小手拉大手共创文明城演讲稿范文1 亲爱的老师、同学们:建设文明滨海、创建文明城市,是一件符合市情民意,惠及千家万户的好事,是全县人民群众的共同愿望,它对于提高城市管理水平,优化人民群众生活环境,增强城市的综合竞争力,促进经济协调发展和社会全面进步,具有重要的现实意义和深远的历史意义。为此,滨海县实验小学少先队大队部向全体师生发出倡议: 一、积极行动,以主人翁姿态投身创建活动。创建文明城市是一项全民性的活动,是每个市民义不容辞的责任和义务,同样也是每一位学生和老师的责任和义务,我们要提高认识、携手同心,共同关心、支持、参与创建活动。我们要增强“小手拉大手、大手帮小手,共创文明城”的责任感、使命感和自觉性。用自己的双手创造洁净优美的校园环境,用自己的实际行动支持创建活动,努力营造天蓝、地绿、水清、人美的和谐居住环境和校园环境。 二、从我做起,争当创建活动先锋。创建文明城市使命崇高、责任重大,需要全校师生的大力支持和热情参与。我们要从自身做起,从每一件小事做起,从现在做起,身体力行,革除陋习,倡导文明,主动问好,遵守规则,爱护公物,不随地吐痰,不乱扔杂物,不说脏话,不破坏环境。公共场所,轻声交谈,右行礼让;乘车购物,不拥挤;观看演出比赛,文明喝彩;走人行横道、不闯红灯,形成尊重他人劳动成果的新风尚。从日常生活小事入手,养成良好的生活习惯,文

明习惯,争当文明学生,文明市民。积极参加创建文明城市的各种活动,争当创建活动的先锋,用实际行动支持创建文明城市。 三、齐心协力,共塑滨海美好新形象。热爱家乡,让我们的家园更加美丽整洁,是我们的共同心愿。实现创建文明城市的目标,全县人民必须共同努力!我们要做创建文明城市的播种机,要做创建文明城市的先锋队。通过“小手拉大手、大手帮小手,共创文明城”的活动,邀请我们的父母、身边的人,把文明意识、卫生观念和良好行为习惯像一粒粒种子传播到滨海的每一个地方,播种到每一位市民的心里。我们要做文明城市的义务监督员,对影响滨海形象的不良行为进行劝阻和监督,对有损创建工作的行为及时举报,做美丽实小的文明小使者。 亲爱的老师、同学们,滨海创建文明城市,实小争先。为了我们美好的家园,也为了我们自己的学习生活环境,让我们立即行动起来,人人动手,万众一心,让维护环境卫生的文明习惯走进我们的生活,让我们的行动成为实小最靓丽的一道人文景观。我们相信明天的实小更靓丽,明天的滨海更美好! 小手拉大手共创文明城演讲稿范文2 环境对于我们来说,像天空、像水,而我们就像天空中的小鸟,就像水里的鱼儿,如果离开环境,我们就不能生存。——题记 绿色,生命之色,代表着生机与希望…… 晴空,却也是灰蒙蒙的。我漫步在街头,“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说……”正当我满心欢喜时,一个肮脏的塑料袋似“天外

小手拉大手 文明一起走 活动方案

小手拉大手文明一起走活动方案 (主题教育活动方案设计) 一、活动目的: 1、在社区活动中进行“三礼”行为的实践和检验,增强学生对自己、对他人、对社会的责任感。 2、在实践活动中,培养学生的自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。 3、让学生参与实践活动的策划、组织、实践和总结等环节,初步培养学生参与实践和知识应用的能力。 4、为学生充分展示自我和发展个性,提供广阔的空间。 二、活动内容: 1、由班主任、家长、社区干部带领学生深入团结湖一二条社区,进行社区实践活动。 2、分成四个志愿服务小组。 (1)环保志愿者服务小组:捡拾白色垃圾。 (2)利民志愿者服务小组:清洁社区健身设施。 (3)宣传志愿者服务小组:楼道文化设计。 (4)DV志愿者服务小组:记录活动全过程。 三、活动方式: 1、参加人员:班主任、家长、校外辅导员、学生。 2、组织分工: (1)班主任:负责总体策划。 (2)学生:策划、组织、实践、总结。 (3)家长:分别组织各小组完成实践任务,结合本组活动特点对学生进行安全教育,对学生的表现进行评价。 (4)校外辅导员:辅导学生参与全过程,对学生进行评价。 四、活动准备: 1、教师对学生进行社会实践活动的宣传和动员,确定本次活动的策划小组。 2、策划小组深入团结湖一二条社区了解情况,选定四个志愿服务小

组的活动地点。 3、让学生自主选择志愿服务任务,根据任务组成活动小组。 4、各小组准备实践活动中所需的用具和材料。 (1)环保志愿小组:塑料袋、小夹子、手套。 (2)宣传志愿小组:宣传画,剪纸、胶棒、剪刀。 (3)利民志愿小组:水桶、水,抹布。 (4)DV志愿小组:相机、摄像机。 5、确定本次参加社会实践活动的家长和社区辅导员。 6、教师提出活动要求: (1)服从管理,听从指挥。 (2)各负其职,认真参与。 (3)使用文明礼貌用语。 (4)保管好自己所带的用具和材料。 (5)注意自身的安全。 五、活动过程: (一)班主任讲解本次主题教育活动的意义 同学们,你们在学校里学习生活了一年,一起学习并实践了“三礼”,一起参与了奥运活动,在学习文化知识的同时,提高了道德素质,又增强了自己的本领。今天我们要组织一次别开生面的活动,把我们的“三礼”推进到社区,在社区中进行实践。现在我们来到了团结湖一二条社区进行这次社会实践,请大家做社区的小小志愿者,用你们的双手,来美化我们的社区,在这次活动结束后要评选出优秀志愿者服务小队。你们有信心吗? (二)请校外辅导员介绍团结湖一二条社区活动的基本情况 1、介绍校外辅导员。 2、校外辅导员讲社区志愿服务的意义和内容。 (三)布置活动任务并宣布活动开始 1、策划小组组长(学生):今天我们全班同学一起在团结湖一二条社区进行志愿服务,我们分成四个小组,有环保小组、利民小组、宣传小组、DV小组。希望每个小组都认真完成自己的任务。 2、班主任:同学们知道自己的任务了吗?希望你们在活动中注意安

文明之风主题班会活动方案

文明之风主题班会活动方案 一、活动背景 借这次主题班会向全班同学推广文明礼貌用语倡导文明行为提高学生的文明素养和公民意识同时对全班同学进行法制教育提高学生知法、懂法、守法、护法、用法意识推动依法治校的进程为进一步增强同学们的思想道德和法律素质提高同学们遵纪守法的自觉性要求作为新世纪大学生的我们要提高班级凝聚力促进校风、学风建设构建文明和谐校园要以积极向上、欣欣向荣的风貌来向世界述说一个蓬勃发展的中国已经做好准备 二、活动目的及意义 1、向全班同学推广文明礼貌用语倡导文明行为提高学生的文明素养和公民意识; 2、在自由快乐的氛围中培养同学们讲文明的良好素质让讲文明之风深入人心; 3、活动由学生组织培养丽中学生的组织能力和社会责任感; 4、此次活动开创和谐校园的局面并为学生活动提供典范 这次的班会以“讲文明树新风携手共建和谐社会”为主题以践行社会主义荣辱观为重点倡导优雅言行营造良好氛围大力提升师生文明素质营造人人关心社会、奉献社会的浓厚氛围用实际行动迎接奥运着力推进我校的文明风尚建设促进师生文明行为习惯养成使全体学生在此次的实践活动中健康成长 三、活动简介

活动主题:讲文明、树新风携手共建和谐社会 活动时间:201x年9月9日晚19:30 活动地点:美术楼403教室 活动对象:09装潢班全体同学 四、班会形式 小品表演、讨论、交流、诗朗诵、全班齐唱等 五、活动准备:学生收集图片及礼貌常规知识、准备故事、小 品等 六、活动过程: 活动过程引子: 随着社会的发展人类不断走向文明更何况我国素有“文明之邦”、“礼仪之邦”之称今天我们就来围绕着“讲文明树新风”这个主题讨论如何培养学生的文明礼貌习惯做一个讲文明懂礼貌的大学生 ①主持人宣读开场白并介绍现场出席嘉宾(10分钟) ②第一环节:文明歌大家唱 ③第二环节:看小品知礼仪 ④第三环节:社会现象齐关注 ⑤第四环节:法律常识大比拼 ⑥第五环节:视频播放 ⑦嘉宾点评 ⑧主持人致闭幕词 七、活动主要内容:

有关小手拉大手的征文5篇

有关小手拉大手的征文5篇 幸福是什么呢?大手永远保护小手,小手也牵着大手。下面是为大家整理的有关小手拉大手的征文,欢迎大家的阅读。 有关小手拉大手的征文1 记忆当中,我很少拉爸爸的手 别以为我爸爸是个凶狠的角色,我的爸爸是这个世界上最慈祥最宽容最温和的爸爸,他从未骂过我一个字,更舍不得抬起他的巴掌打到我身上。他的手很温和、绵绵的、摸上去像摸缎子一样的舒服,可我和他总有一种奇怪的疏离感。我宁肯紧揪着妈妈因冬天在刺骨的冷水里洗衣服而日渐粗糙的手,也不让爸爸牵着我。 有一次去坐过山车,妈妈死活也不肯玩,爸爸就自愿担当起了护花使者的工作。在缓缓启动之前,爸爸张开他的手示意我把手放进去。我虽然像只骄傲的公鸡一样逞着能说不怕,可是指间的冰冷早就泄露了我的心虚,小手就颤微微地放了上去,然后这冰冷就被爸爸铺天盖地的暖意融化了。我的心这才找到了自己的位置,换了一脸淡定的表情,手抓得更紧了些,本来只是爸爸抓着我的手,我又不放心的换成了十指相扣。 这是什么感觉?生怕我会因为风驰电摯的威力甩离我的爸爸,我倍加用力地抓着,那就是安全的场地,我所全身心依赖的爸爸,就是它的代名词。 我细心的摸着,爸爸手上不知什么磨出的茧,我却觉得这茧不硬,一点也没有硌得生疼,想这圆圆的茧,也早被爸爸全身散发的柔和化

成了软软的罢。我的手何其的渺小?被爸爸用力攥着动弹不得,爸爸手上的肉成了一个个小小的枕头,我的小手陷入了爸爸大手给我的一泓温柔之中。我突然发现我的手一直这样小呵,不管我曾一度愚蠢的认为我的手很大很大,我这些幼稚的想法顶撞着爸爸的大手,可即使把爸爸的手刺得有些伤痕累累,爸爸的大手还是宽容地给我收起了所有,所有从我的小手里扔出的冷漠、鲁莽、叛逆甚至嘲笑。 此时,我的小手有点儿汗津津的了,爸爸以为我是吓出来的呢因为现在的车已经像是个疯子一样上串下跳,机器轰隆隆运作的声音怎么也盖不过车上的人尖叫得声音,眼看着就要撞上去了,可是“嗖”得一下,影儿就模糊了。我一声也没吭,真的,就在爸爸以为我是吓得闭上了眼睛的时候,他哪里知道,我根本不害怕啊我挺惬意的闭上了眼,安心地任自己头脚本末倒置,还有幸福地被爸爸牵着手。 突然想起爸爸有一次说:“不管别的,我们三个幸福就好。” 我承认我很不孝顺,我根本没有努力搜集过有关我爸爸的一切,只有这双给我无比幸福的手,我还顽固的要拒绝。写过多少文字,这却是第一次写我的爸爸。我真的是我爸爸的女儿啊,因为我也不善于表达。 属于我一个人的爸爸,还有属于我一个人的妈妈。 我们三个人大手拉小手,幸福就好啊 有关小手拉大手的征文2 这次我们要做一个带头作用,当一回小老师,教会他们做广播体操。这个任务很重,也很难出色地完成好,教的过程中遇到了很多问题。第一天,我把三个小妹妹带到一块

小手拉大手共创文明城演讲稿范文4篇

小手拉大手共创文明城演讲稿范文4篇 小手拉大手共创文明城演讲稿范文1 环境对于我们来说,像天空、像水,而我们就像天空中的小鸟,就像水里的鱼儿,如果离开环境,我们就不能生存。——题记 绿色,生命之色,代表着生机与希望…… 晴空,却也是灰蒙蒙的。我漫步在街头,“太阳当空照,花儿对 我笑,小鸟说……”正当我满心欢喜时,一个肮脏的塑料袋似“天外来客”亲切地拜访了我。我顿生恶意,奋力甩掉“天外来客”后,眼前的景象令我惊呆了:漫天的尘土随风飞舞,随处可见的“白色污染”的踪迹,汽车的尾气好像一张巨大的黑色被单笼罩了整个地球。天空不再湛蓝,河流不再清澈,鸟儿不再欢唱,花儿不再微笑……仿佛天旋地转,这一切的一切变得如此真实,如此令人惶恐。 “呼……”我长嘘一声,原来是个梦啊,摸摸额头上的冷汗,想起来也怪吓人的。要是我们这唯一的地球真变成了那狼狈不堪的模样,真不知我们该向何处藏身?“据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在遨游天际时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹浪相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和谐可亲。” 地球只有一个,是的,我们只有一个地球! 在茫茫宇宙中,我们的地球母亲是渺小的,但她却是那么的无私,向人类慷慨地提供着各种自然资源。那矿物资源来说,它不是上帝的

恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。如果人们不加节制地开采,地球上的矿物资源必将越来越少。再如,人类生活所需的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以再生的。然而,如果人类随意的破坏它们,就会使它们不能再生,一步一步走向枯竭。就像那则家喻户晓的公益广告中呈现的一样:最后一滴水将我们的眼泪!或许,你会不以为然地想:那样的灾难离我们太遥远了。可是,如果大家细细想来,灾难已经在我们的生活频频“上演”了。每年,发生在世界各大洲的洪水,发生在太平洋上的赤潮,发生在美洲的龙卷风等等。那触目惊心的一幕幕想必你们一定不会陌生吧!也许,有些人会想:到时候,我们可以移居到别的星球,一走了之!关于这一点,科学家已经证明,地球是唯一的。我们只有这一个赖以生存的地球! 有句名言说得好:“取之有道,用之有节,则常足;取之无度, 用之无节,则常不足。”是呀,我们该节能环保了。 世界是这样,中国亦是如此。曾经“长江长城,黄山黄河,在我心中重千斤……”一曲《我的中国心》感动了多少国人的心。时过境迁,现在由于人们对利益的追求,母亲河已不再微笑,她却在“咆哮”。美丽的长江变得浑黄污浊,甚至出现断流现象。诚然,人类是大自然的主导者,可以让大自然变得更加和谐统一。于是,各种各样的大自然保护区也如“雨后春笋”般建立起了。自然的美,神圣的美,让我们共同来保护她。 作为未来接班人的我们,了解人类环境保护的法律法规,增强环

小手拉大手文明伴我行优秀作文精选5篇

小手拉大手文明伴我行优秀作文精选5篇 小手拉大手,文明伴我行 文明,是一种风格,是一种人人向往的风格,它能使人不对你流露出厌恶的态度,但是,这又似乎很难做到。尽管政府多次呼吁,但,这是徒劳,许许多多不文明的行为还是陆陆续续地出现在我们的身边: 在一辆普通的公交车上。一位妇女,抱着个看起来还不到一岁的婴儿,走上了车。他们在车上被挤得左摇右摆,婴儿被挤哭了,妇女无可奈何地望着坐在座位上的人们。一位小伙子赶紧向车窗外望去;两位年轻人继续说他们的话;一位男士漫不经心地玩起手机来。妇女见这情形,知道人们是在故意避着她,只好安慰一下婴儿,继续左摇右摆起来。 公园里,一对父子正在闲游。那位父亲,不经意间吐了一口痰,清洁工人走过来,告诉他别随地吐痰,他左耳进右耳出,一句话也没听进去,赶紧匆匆带着儿子走出了公园。他们虽然走了,但是淡淡的痰丝还停留在一片叶子上。 不要以为丢一团纸,吐一口痰,是没关系的,丢了,吐了,没人会把你怎么样,如果抱着这样的态度,那你就大错特错了,这,是一种不文明的行为,会让人厌恶。

一位不知名的小男孩,在马路上,一丝不苟、默默无闻地捡着垃圾。这里干净了,他又赶紧奔赴另一个“工作岗位”,这赢得了一位老大爷的称赞。 在餐厅里,大家都小声的谈话,以免打扰他人,你会有一种舒服的感觉;在排队购物、买车票等活动中,大家都按顺序排队、不插队,你会有一种公平、和谐的感觉;在厕所里,大家都有着便后冲水的习惯,你会有一种文明,就是这么简单。其实,文明就在我们的心中,问题是你有没有做出来而已。请记住,文明能修身,道德能养性!文明,能让社会和谐,如果人人都文明,风景将会更优美,人心将会更美好,这样,迎接我们的将会是一个更幸福的明天! 小手拉大手 随着科技的先进,交通发达。公路上车辆越来越多,但是这繁荣的城市,却隐藏着许多的危机,许多人因此而丧命。其原因:在人们缺乏交通意识,不遵守交通规则,不懂守秩序的重要性,从而导致发生多宗的交通事故。 人的生命是可贵的。人要关爱自己的生命。那么,首先要尊章守法。特别是小孩子们,一定要从小学会关爱自己的生命,尽早学习交通知识,避免发生交通意外,我觉得小孩的生命一开始是由父母来关爱的,所以。小孩与家长,小手拉大手,一起来遵守。

弘扬文明新风倡议书

“弘扬文明新风共建和谐陇州”主题教育活动 倡议书 各位家长、老师、同学们: 文明风吹花千树,和谐陇州满眼春。“弘扬文明新风,共建和谐陇州”主题教育活动是弘扬社会主义新农村、生态文明新风,唱响和谐陇州主题曲,提升加速发展正能量,建设生态陇州、幸福陇州、和谐陇州有力举措,为在全校进一步倡导“讲文明,树新风、集正气”的社会氛围,我们特发出倡议: 一、增强文明意识,争做“弘扬文明新风,共建和谐陇州”的文明使者。各位家长和全体师生要以主人翁姿态踊跃参与到活动中,讲文明,知礼仪,身体力行,践行社会主义核心价值观、中华民族传统美德、社会公德。 二、增强法制意识,争做“弘扬文明新风,共建和谐陇州”的守法公民。各位家长和全体师生要积极学习法律法规,学法、懂法、守法、护法。带头遵纪守法,实现借人说理,借事评理,借案讲理,借法悟理的目的。 三、增强家园意识,争做“弘扬文明新风,共建和谐陇州”的家园卫士。陇州是我家,文明靠大家,各位家长和全体师生都要立足本职,从我做起,从现在做起,从身边做起,形成优良教风、优秀学风、优良校风、优良家风。 四、增强公益意识,争做“弘扬文明新风,共建和谐陇州”的公益榜样。各位家长和全体师生都要积极参加社会公益活动,积极学习宣传“弘扬文明新风,共建和谐陇州”主题教育活动的目的意义;不断修正自身行为,提高文明素养,以自己模范行为影响带动周围人,形成人人参与“讲文明、树新风”活动的良好局面。 朋友们,建设文明和谐新陇州是我们共同的追求,让我们迅速行动起来,加入到“弘扬文明新风,共建和谐陇州”活动中来吧,用实际行动共同呵护我们的家园,共铸陇州文明形象。我们相信,明天的陇州,环境将更加优美,社会将更加和谐,人民也一定会更加幸福!

《小手拉大手共创卫生城市》征文500字优秀范文

《小手拉大手共创卫生城市》征文500字优 秀范文 "卫生城市"是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。城市创卫靠大家!下面一起随我来欣赏关于《小手拉大手共创卫生城市》主题征文500字作文吧。 《小手拉大手共创卫生城市》征文500字优秀范文篇1:小手拉大手创卫 古人云:礼义廉耻,国之四维;四维不张,国及灭亡。知耻而后勇,是非、善恶、美丑的界限不能混淆,否则社会就和谐不起来。xx爷爷提出的"八荣八耻"精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵,汲取了时代的精华,引领了时代的风尚,而"八荣八耻"是中华民族传统美德和时代精神的完美结合。 我们青少年是祖国的未来,是时代的精英,是祖国的希望。而"八荣八耻"却为我们树立社会主义荣辱观指明了方向并为我们青少年的成长提出了艰巨的任务。自从学校组织我们学习了"八荣八耻"之后,我常常想,;当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候,就明白自己更多些,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!请看这一串光辉的名字:周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已。孔子,早在20xx多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直到牺牲。雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。 以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。这只是"八荣八耻"其中之一,可这仅仅的十四个字却让我回忆起了往事,还记得有一次单元考试,由于考得成绩不理想,我心里十分难过,正不知怎么处理的时候,谁知老师却让把卷拿回家,请家长签字,这着实让我慌了起来。回到家,我忐忑不安的写着作业,生怕爸爸发现了那张卷子。这可怎么办呢?突然一个大胆的想法在我的头脑中灵光一闪,想出一个主意----自己冒名签字,可是,这违反了小学生守则,是一件不光彩的事,可我不想遭到爸爸的批评,也不想让他失望,于是我找来了以前爸爸签字的卷子,一笔一画的描了起来,蒙骗了爸爸和老师,那一段日子我也曾窃喜过,也曾为自

大手拉小手共创文明城

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。 如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不体现在金钱。 可如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的基本原则和道德底线。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼。 在这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。 一个社会的公共文明水平,可以折射出一个国家的文明程度,一个人如果不遵守公共文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一个公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这就是一个不遵守公共文明的历史教训。 而一个社会的文明氛围对他的民众也有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。因为他们认为这是他们必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,又有谁会肆无忌惮地闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再仔细想一想,如果我们不是从自身做起,从身边做起,这社会氛围又从何而来呢? 我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饮料瓶、食品包装袋,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别! 当我们随手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时,在拥挤的公车上让座给老弱病残;在公共场合用轻声细语代替大声喧哗;在与他人发生冲突时懂得宽容待人;在别人处于困境时能够伸出援助之手,文明也随之产生。一个简单的行动,一个小小的改变,一颗博大的心灵,一个看似不经意的举措,都体现出你的文明,文明的礼赞永远属于你,文明之歌也会为你而演奏。 小手拉大手,文明全社会,从现在起,从我做起,让我们一起掀起文明的热潮,让我们一起共同努力,为学校争光,为祖国添彩!

小手拉大手文明一起主题班会教案

《小手拉大手文明齐步走》主题班会教案 二年级一班孔红文 班会课目的: 1、通过班会课,让家长了解我们家乡——乌牧场,正在创办文明卫生村。 2.通过班会课,使家长对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。 3.通过班会课,努力提高家长的文明修养,同时教育自己的孩子讲文明,懂礼貌。 过程: 一、欣赏图片,感受美 1、感受家乡的美(课件出示历史和现在的变迁图片) 师:谁来说说你刚才看到了什么?(干净的街道、青翠挺拔的树木、停放整齐的车辆、认真指挥交通的交警叔叔) 2、感受校园的美(课件出示学校一组图片) 师:我们刚才展示的图片是哪?你看到了什么?你觉得我们的学校怎么样? 二、回忆从前,赞今朝 (课件出示校园、家乡脏、乱及不文明现象的图片) 1、你又看到了什么?感觉怎么样? 2、与家长互动 师采访家长: ①和您的孩子有过这样的行为吗? ②如果您的孩子和自己有这些行为,现在您会怎么做? ③在平时的生活中,你有没有教育自己的孩子讲文明?您是怎样教育孩子的呢? 三、探讨变化原因 1、家乡、校园为何有如此大的变化? 2、学生、家长互相探讨。

3、讲讲身边的文明人、文明事。 4、师小结: 现在,走进我们的校园,环顾四周。洁净的校园一尘不染,整整齐齐,红花绿草,鸟语花香。置身这样的环境,我们的身心也更加愉快。我们的学校有了这么的改观,是因为学校积极开展了文明礼仪教育活动。我们先后举行了两次“文明礼仪”主题班会课,各班设立了红领巾卫生监督员,开通了红领巾广播“故事会”,还开展了“无纸屑班级”评比活动等等。在校领导、老师和同学们的共同努力下,同学们的行为习惯有了很大的改变,不仅如此,还影响到了自己身边的人,使大家都讲文明。所以我们的校园和家乡才变得如此美丽、如此干净整洁。 2016年5月11日

文明新风创建实施方案

曹店村关于创建文明新风示范村 的实施方案 “生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”是新农村建设的重要内容和内在要求。根据上级妇联文件精神,结合我村实际情况,围绕我村开展“文明新风示范村”创建工作,特制定本工作实施方案。 一、组织领导 为推进“文明新风新曹店”活动的开展,决定成立曹店村文明新风示范村创建活动工作领导小组,组长由利辛县妇联主席马利珍同志担任,副组长镇妇联李丽华和曹店村总支书记冉献才同志担任,成员由曹丙申、纪红、曹素芳三位同志组成。 二、创建内容 以“促进乡风文明、建设和谐社会主义新农村“为主旨,开展突出妇女特色的群众性精神文明创建活动,不断提高妇女思想道德素质和文化水平;积极开展特色家庭创建活动,弘扬家庭美德,促进乡村和谐稳定;倡导文明科学的生活方式,开展节约环保进农家、安全健康进农家、清洁卫生进农家等活动,引导妇女为建设村容整洁、节能环保的生态新农村做贡献。 三、工作安排

(一)深入调查、制定方案阶段(5月31日前)。 动员村各个方面的力量深入自然庄、村民家中认真调查摸底,了解村情民意,并以此为基础制定《曹店村创建文明新风示范村的实施方案》,明确创建目标、时间安排和创建举措。并及时召开创建动员会,做好宣传动员工作,增强村干部及广大群众的创建意识。并且村利用宣传专栏,宣传文明新风示范村创建的各项具体内容,宣传村级开展文明新风评比活动,宣传低碳环保健康文明的生活方式和行为习惯。 (二)整合资金、创建实施阶段(2012年6月至2012年10月底)。 村充分发挥村“妇女之家”的作用,采取各种方式,积极开展全民性的文明新风创建活动,弘扬新的道德风尚,推进创建活动向纵深发展。 六月份: 1成立组织,制定实施方案 2、“六一”儿童节慰问留守儿童; 3、在村评选“五好文明家庭”; 4、开展“低碳家庭、时尚生活”主题宣传活 动一次。 七月份:1、宣传清洁卫生进农家活动; 2、扶持壮大表演队伍;

小手拉大手作文

小手拉大手作文 篇一:小手拉大手 花开花落,生命更替,一双灵泛的小眼睛眨巴地望着你,你 的欣喜,你的疼惜。没有事先的约定,从那一刻起, 就注定了我们 一生的交集。 葡萄架下,热被窝里,都是你给我的故事的天地,在童话的 世界里,你向我诉说着一个个美好的奇迹。你说爱才是人生的真谛, 幸福的契机,用爱的眼光看世界一切都会美丽。 踏着童年的金色,迈进淅沥的雨季。我开始触碰名利, 你告诉 我人活着不能只为自己。失败,要当作一次洗礼;成功,也要记得 努力。不论现实如何残忍,真心实意才是真理。 日升日落,黑夜黎明。成长的路上免不了孤寂,独自流泪, 默默抽泣,你了解,我无须拥抱,只需要一句“我陪你”。你说, 眼泪是青春的印记,一步一个脚印才是旅行的意义。 别了悠闲,别了快活,迎来了属于我的花季。准备颉取更多 的机遇却忽视了那些最朴实的关心“保护好自己,注意身体……” 埋头谱写未来华美乐章的我却无视你的叮咛。 你告诉我,无论世事如何变迁,也不要忘记绿叶对根的情意。 在飞向更远苍穹的途中,万一被荆棘刮伤了翅膀, 不要绝望,不要伤心,你的怀抱永远都是我的停泊地。不论相隔几万公里,我每时每刻都是你的惦记。 听到这里,我已经不怕孤寂,准备披荆斩棘,做一个不会让 你失望我自己。谢谢你的陪伴和鼓励,我知道故事还未完待续,还

更需要你的勉励跟挂记。 最后的最后,由心地说一句:"妈妈,我爱你!"等到小手长成大手,再拉着你眺望更远处的风景。 篇二:小手拉大手 普通话是全过通用的语言,我的父母都会讲一口普通话,当然我也就更不差啦!但我的爷爷奶奶却不会讲。有一次,爷爷奶奶到海南岛出差,到了那里当地人讲话他们一句也听不懂,爷爷奶奶只好用“非常标准”的东台普通话跟那里人交流,可是人家也是一句没听懂,没办法,只有让导游做翻译了。爷爷奶奶回家后大发感慨,不会普通话出门太不方便了,决定学习普通话。可是爸爸妈妈工作太忙了没有时间教他们,而我正好放暑假在家,这个重任就落到我身上了。 学普通话当然要从拼音学起啦。第一天上课,我像个小老师,拿出了我的拼音书,从字母教起,我读一个爷爷奶奶跟我读一个,可是他们的发音总是不准,不是这个字

小手拉大手-共创文明城主题班会教案

大手拉小手,共创文明城 大敦小学六年级主题班会 班会目的: 1、使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。人人争做讲文明,讲礼貌的好学生。 2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。 活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。 活动难点:能适时适地使用文明语言及行为,养成好的习惯。活动准备: 1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 活动过程: 师:为了让每一个学生成为知书达礼的好少年,让“文明之花”开在我们的校园。“小手拉大手,共创文明城”主题班会现在开始。做文明的人要有良好的行为,做文明的人要有良好的习惯。 一、看一看

1、学生认真阅读《中小生礼仪常规》和《小学生日常行为规范》等。 2、观看升国旗仪式课件。 二、测一测 1.你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说 2.升国旗时,你能敬礼、肃穆,行注目礼吗? A.能 B.有时C.不能 3.进入老师的办公室,你先敲门、喊报告吗? A.是 B.有时C.不 4.你在家经常做一些力所能及的小事,比如洗碗,叠被子? A.是 B.有时 C.不 5.离开家时,你会关好门、熄灯、再走吗? A.会 B.有时C.不会 在学校跑操做操时,你能按顺序排队吗? A.能 B.有时 C.不能 7. 你能按时保质完成作业,不抄袭别人作业吗? A.能 B.有时 C.不能 8.在校园遇见外来的人,你会好奇地盯着他们看,对他们指手画脚吗? A.不会 B.有C.会 [说明:①选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。 ②等级统计:

A、分数为30-24 分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人! B、分数为22-16分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人! C、分数为14—10分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。] 三、说一说 1、出示几幅多媒体图片,让同学从中选出属于文明的行为。 2、多媒体提供漫画。 如①随地吐痰;②尊敬老师;③不乱倒垃圾;④尊老爱幼等让学生先看图片说说这种行为的对与错,错的应怎样做,也可说说这种行为的严重后果。 3、交流心得体会。 四、议一议 1、怎样文明用语? 文明的环境需要文明的语言,让文明语言把我们装扮!不讲脏话粗话是对我们每个小学生提出的警言,时时清理身上的蛀虫,时时改正我们身上的不文明习惯。列举3-5例,说明在不同的场合,应怎样文明用语?在当今社会有许多的语言垃圾

讲文明礼貌,展文明风采主题队会方案

讲文明礼貌,展文明风采主题队会活动方案 活动意义: 通过本次主题队会,让队员们对中国古代传统美德有所认识,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。 活动过程: 一、整队、报告人数 二、中队长讲话,宣布活动开始 三、辅导员讲话 四、活动内容 (一)开场白:《三大纪律,八项注意》 甲:我国素有“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。 乙:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。 甲:请欣赏新版《三大纪律,八项注意》 全体同学个个要牢记,三大纪律,八项注意; 第一一切行动听指挥,步调一致才能得胜利; 第二上课必须要按时,迟到旷课会耽误学习; 第三专心听讲记笔记,勤于思考认真做作业; 三大纪律我们要做到,八项注意切莫忘记了; 第一说话态度要和好,团结同学不要耍骄傲; 第二对待师长要尊敬,见面问好人人讲礼貌; 第三借人东西用过了,当面归还切莫遗失掉; 第四若把东西损坏了,照价赔偿不差半分毫; 第五不许打人和骂人,不良作风坚决克服掉; 第六爱护公物和集体,每时每刻处处注意到; 第七不许离校进网吧,逃学恶习坚决要去掉; 第八不许欺负新同学,不许打骂不许搜腰包; 遵守纪律人人要自觉,互相监督切莫违反了; 学校纪律条条要记清,礼仪少年处处爱学校; 勤奋学习永远向前进,拼搏精神时刻记心中。 (二)文明巴士:《乘车歌》 甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

乙:一个灿烂的日子,阳光撒满中华大地。 甲:中国是文明古国,号称“礼仪之邦” 乙:中华山水比图画更美 甲:有雄伟壮丽的万里长城 乙:有风光旖旎的西湖碧水 甲:有风姿秀逸的黄山迎客 乙:今天让我们一起乘坐文明巴士到文明王国看一看,当代少先队员是如何一展文明风采的。 车长:我来担任文明巴士的车长。同学们,文明巴士就要开车了,请小朋友们上车。 (8个同学,头带旅游帽,愉快地登上文明巴士) 《乘车歌》 同学们,要记牢,上下车时队排好。 上了车,不乱跑,准备零钱去买票。 车厢里,不大叫,安安静静秩序好。 有座位,不去抢,老人孩子照顾到。 下车时,不拥挤。耽误时间易摔跤。 讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。 (三)礼仪常规:《文明拍手歌》 甲:有位名人说过:“孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获。” 乙:让我们从小养成良的学习生活习惯,收获属于我们将来的幸福吧! 甲:让我们和着《文明拍手歌》一起把手拍起来吧。 一:我拍一,你拍一。文明礼貌要记牢。你拍二,我拍二。讲究卫生带手绢。 你拍三,我拍三,尊老爱幼乐助残。你拍四,我拍四。不挑吃穿爱粮食。 你拍五,我拍五。敲门问妤再进屋。你拍六,我拍六。别人东西咱不留。 你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保护环境不折花。 你拍九,我拍九。爱护公物不乱丢。你拍十,我拍十,不说谎话要诚实。

小手拉大手征文300字(12篇汇总)

小手拉大手征文300字第1篇 我参加“小手拉大手,环保一齐走”垃圾分类活动,我十分开心! 7月1日上午,彭知凡妈妈带领我们五名参加活动的同学到富丽山庄小区里进行这次活动。我们先认识一些物品,如废纸、塑料、金属、布料等都是可回收物品;在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、剩饭、花草树叶等都是不可回收物品。 之后,我们在小区的人行道、草坪上捡垃圾。我看见人行道上有一个易拉罐,就急忙跑过去把它捡起来,心想“易拉罐是金属做的,我把它扔进可回收垃圾桶吧。”就这样大概捡半个多小时,我们五名同学都按要求做得很好,许多爷爷奶奶都表扬我们,我们可开心! 经过这次的活动,让我明白我们不能随地乱扔垃圾,并且还要把垃圾分类放,这样才能让环境更完美,让空气更清新! 小手拉大手征文300字第2篇 今日午时第三节课,我们们穿着整洁的校服,向行政楼走去。你明白是干什么吗?我们要去和电视台的哥哥姐姐们一齐拍电视。

来到大教室,里面热热闹闹的,同学们开心极。这时,旁边的陈可描激动地说“看,电视台的小燕姐姐来,啊,小张哥哥也来。”我们找好座位,便坐下来。徐校长来,原先热闹的教室顿时安静下来。我的眼睛一刻都没有离开小燕姐姐,我觉得她长得真漂亮,白白的皮肤,长长的睫毛,一双大眼睛。最终轮到小燕姐姐讲话,她的声音十分甜。在她的介绍下,我们明白这次活动的主题是小手拉大手,礼貌随手拍。她还给我们看三段视频,讲的都是不礼貌行为。 开始玩游戏!一只小球随着音乐传过来,我飞快的把球传过去。如果球在我手中的时候,音乐停,那我就要回答一个有关礼貌的问题。 经过这次活动,让我明白什么是礼貌,我们要去向他们学习。什么是不礼貌的,我们要改正,我们要做一个礼貌的好学生。 小手拉大手征文300字第3篇 他们总是天还没亮就出此刻街道上,收拾着清洁车上的工具。路上仅有几辆卡车从身边飞驰而过。 最终,天微微亮,他们就开始打扫。他们拿着一把又重又大的扫把,在水泥地上飞舞着!扫起的灰,随着扫把的摆动在地面上舞动着!灰尘漫天撒来,有些人来不及躲闪。于是,沉浸在灰海里。

小手拉大手共创文明城国旗下讲话

小手拉大手共创文明城 ――国旗下演讲稿 同学们,我国是礼仪之邦,素来讲究礼貌。现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德应当得到大力弘扬,因为它对于“形成追求高尚,激励先进的良好社会风气”,“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此,我们广大公民应顺应时代的要求,自觉遵守,做一个讲文明懂礼貌的公民。然而,遗憾的是,在社会生活中,却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。 马路上被人随手遗弃的包装袋;社区公物上肆意破坏留下的痕迹。这些不文明的现象你们在生活中肯定看见过,那么,扪心自问,你们自己可曾做过这些不文明的事,看到身边有人做了这些不文明的事,自己又可曾提醒过他们呢? 历来礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。可是在当今的社会,不文明的现象却越来越多了,其实,这其中又难道没有我们的责任吗?那么我们为什么不能静下心来,好好地尽到我们的责任呢? 我们要尽到这些责任,其实很简单。只要我们轻轻提醒自己身边的朋友、家人不要随地吐痰;只要我们悄悄将马路上被人乱丢的纸屑,放入公共垃圾桶;只要我们在生活中时时刻刻注意自己的言谈,不口出脏话;只要我们在过马路前停下脚步,再多耐心地等候一会红灯;只要我们在公交车上多尽一份爱心,将座位让给需要帮助的人……这样的行为都是在维护社会文明。文明从我做起,如此简单,我们又何乐而不为呢? 只有一个素质高、有教养有良好的文明礼仪的人,才会被人尊重,受人欢迎。而只有一个整体上素质高、有教养、有良好的文明礼仪的社会,才会被世界认同,才能有民族的尊严、精神。 今年,我们临澧正在火热的创办国家文明卫生县城,这不仅是临澧县人民的一件大事,也是我们小学生的一件大事。我们不仅要把文化知识的学习放在首位,还要重视社会公德的培养,文明习惯的养成,这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。我们不仅自己要做一个文明的小学生,督促家长学习文明卫生守则,还要帮助家长改正不良习惯,争做一名文明的临澧人。 老师们、同学们,构建文明城市,我们应当从自身、从现在做起——小手拉大手,共创文明城!

小手拉大手文明一起走征文5篇

小手拉大手文明一起走征文5篇 小手拉大手文明一起走征文 今天上午,本来学校要举行“小手拉大手,跟着文明走”的家长学生签名仪式呢!可是却被一场大雨给搅了局。 到了下午,突然听到学校通知,说今天下午要举行了,我们各个都很兴奋,谁都想看到大家是怎么签名的。我们很兴奋的来到了操场上面,看到了“小手拉大手,跟着文明走”的标题,很醒目,而且在我们后面还有很多家长站着,我们都展现出自己最好的一面,来迎接那些同学们的家长。希望各位家长参加了学校办得活动以后,能做文明人,要监督别人要做文明。大会开始了,开始当然是升国旗,唱国歌了。接下来就是领导讲话,同学们都在很认真地听着,听领导讲解这次的活动,人认真呢!要做一个文明的好孩子。下面就是签名活动了,同学和家长代表一起拿起笔来,签上自己的名字,一定要做一个文明人,让身边的所有人都要文明。 “小手拉大手,跟着文明走”无论在哪里,都要记住,文明使生活美好,一起做到文明,生活会更加美好。 小手拉大手文明一起走征文 往事如烟。一晃,昔日的草房不见了踪影,取而代之的是有窗有帘的瓦房;那些破旧不堪的家当也不翼而飞了,取而代之的是式样新颖的家具。变了,一切都变了,我们周边的环境变好了,现在我们生活在温饱的年代里,因此自然地就追求文明了!

从全市进行城管革命开始,我第一次深刻地感受到了环卫工人的辛苦。炎热的夏天,那些无私奉献的“城市管理员”顶着烈日,将垃圾送回属于它们真正的家,或许是因为工作的关系,我至今从未见过一位环卫工人随手扔一片纸、吐一口痰。而到了酷寒的冬天,这些值得尊敬的“城市管理员”迎着刺骨的寒风,扫起垃圾,倒入垃圾桶里。他们就这样日复一日、年复一年。 人们啊!您们曾想过吗?因为您们的不经意地丢了一张纸,会给环卫工人带来了多大的工作压力呀;因为您们的随心所欲吐了一口痰,影响了多少人的健康啊!我想试问一下您们:难道您们不希望生活在一个空气清新的环境里吗?“希望,当然也愿意。”这时每个人的回答,那为什么行动却不能证明呢?这个问题值得每个人深思。或许还是傅雷说的好啊:人总得常常强迫自己,不强迫就解决不了问题。那为何国外的人就能做到不吐不扔的坏惯呢?因为他们的素质比我们高,这是我们不得承认的一点! 当你徜徉在新加坡的大道上时,我敢保证你绝不敢乱吐扔。因为一个小小的不经意的动作,就会付出沉重的代价,因此残酷的惩罚把中国人给囚禁了,而回到了中国,又回到了老样子。当你漫步在新加坡的街道上时,你会因为你是一个中国人而感到羞愧的。因为在街道两旁竖着牌子,上面写着“请不要随手乱扔垃圾。”你认为这是被翻译出来的吗?错,这本来就是用汉语写得,是为了提示中国人,因为外国人从来不会做这么不文明的动作。 自从“城管文明”开始后,环卫工人的工作量并没有减少,这好

小手拉大手 治理人情风 树文明新风

“小手拉大手治理人情风树文明新风” 倡议书 闸口小学同学们: 近年来,随着经济建设的发展和人民消费水平的提高, 对婚丧喜庆事宜大操大办现象在我县逐步蔓延,导致人情消费持续攀升,背离了正常的人情往来,加重了人们的思想和经济负担,不仅影响了正常的工作秩序、家庭生活,而且败坏了社会风气,助长了奢糜之风,严重影响了文明保康、和谐保康、幸福保康建设。为遏制不正之风,弘扬社会正气,促进转型发展,县妇联决定在全县开展“小手拉大手治理人情风树文明新风”活动,向广大儿童和家庭发出如下倡议: 一、广大儿童要做勤俭节约的带头者。勤俭节约是我们中华民族的传统美德,也是每个家庭的传家之宝。广大儿童及家庭要大力倡扬移风易俗、勤俭节约的生活方式,带头抵制“人情风”,做到婚事新办、喜事省办、丧事简办,不攀比、不炫耀、不讲排场,以实际行动杜绝奢侈浪费陋习。少年儿童们要从自身做起,不利用生日、节日等向父母及亲戚索要贵重礼物,不比生日排场,不穿名牌衣服,带头杜绝大操大办12岁生日宴,不参与同学及小伙伴们的生日宴,监督父母及亲戚违规操办人情事项,通过“小手拉大手”,共同营造节俭之家。 二、广大儿童要做文明家风的传承者。家庭是社会的细胞,家庭的文明进步是社会文明进步的重要标志。广大要立足身教重于言教,大力倡导和弘扬夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助的文明家风,推动家庭关系平等和睦,家庭成员进取向上,家庭生活健康文明,为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量。少年儿童要敢于同各种不良习俗和奢侈消费现象作斗争,争做社会文明新风的倡导者、实践者、传承者。

三、广大儿童要做“四自”精神和“五好”少年的引领者。儿童的发展水平,是衡量社会发展进步的天然尺度。要牢固树立“自尊、自信、自立、自强”的“四自”精神,在追求社会贡献的同时实现自身价值追求,以主人翁的姿态,积极投身全面建成小康社会和建设美丽幸福的伟大实践,用实际行动和人格魅力带动家人、感染他人、影响社会。少年儿童要争做“五好”少年,在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”,在独立面对生活时做胸怀宽阔、心理健康、勤奋自主、善于创新的“小主人”,在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”,在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”,在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。 同学们,让我们积极行动起来,反对铺张浪费、反对婚丧喜庆事宜大操大办,传递正能量,弘扬新风尚,办文明喜事、做文明新人,为构建文明和谐新闸口而努力奋斗。 公安县闸口小学

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