学校劳动节活动方案.doc

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学校五一劳动节活动方案

为了庆祝“五一”国际劳动节,以“我健康,我快乐”为主题,举行庆祝活动,特作如下方案。

一、领导机构:

组长:练伟东

副组长:黄祥初、彭新容、李国绥

成员:梁运娣、刘巧茹、张雁枫、温伟坚、卢咏红、

李文中、李淑娟、邓贵良

二、参加人员:全体教职工

三、活动内容:

1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛;

2、趣味体育比赛。

四、活动时间:20xx年4月23日至4月29日

五、活动要求:

1、各级组要高度重视,级组长要亲身组织;

2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。

六、工作安排:

1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责;

2、会场横标及摄影由温伟坚负责。

学校党支部

学校工会

20xx-4-10

附一:

第二届教职工乒乓球男女混合团体比赛规程

一、主办单位:县二小工会

承办单位:县二小体育科组

二、比赛时间和地点:

时间:20xx年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30 —6:20。

地点:本校乒乓球室

三、参加单位:

各科级组共10个代表队(英语与体育共同组队)

四、参加办法和资格:

1.每队报领队(级组长)教练各1名(可兼队员), 队员5名(至少有3个女队员)。

2.凡在我校教职工,身体健康者均可报名参加比赛

3.报名截止: 4月17日(星期五)送交体育科组邓贵良老师。

五、竞赛办法:

1、比赛执行中国乒乓球协会最新审定的《乒乓球竞赛规则》。比赛采用五盘三胜制,每盘比赛至少有2个女队员上场,每局11分制,每2球交换发球权。

2.各参赛队

根据抽签,分2小组进行比赛。

3.第一阶段采用分组循环赛,取小组前二名进入第二阶段比赛;第二阶段小组前两名采用交叉赛制,决出1至4名。

4.小组赛中如遇二队积分相等,则相互间竞赛胜者名次列前;如三队积分相等,则以整个循环赛中的净胜局数多少决定名次;如再相等则以抽签决定名次。

六、比赛要求

(一)领队、教练和队员要文明参赛,服从规程安排,服从裁判。

(二)参赛者应按时参赛,迟到十五分钟视为弃权。弃权者判负。

七、录取名次和奖励:

比赛取前十名,第一名奖330元,第二名奖300元,第三名奖280元,第四名奖260元,第五至十名奖240元。

八、未尽事宜另行通知

附二:

XX县城第二小教职工“五一节”趣味体育比赛规程

一、主办单位:县二小工会

承办单位:县二小体育科组

二、比赛时间和地点:

20xx年4月29日(星期三)15:40—17:30

本校篮球场

三、比赛规程

(一)背靠背挤篮球往返接力

以级组为单位组队,每队6人,距离15米,两人一组背靠背,两手互握,手臂伸直,背上夹住1个篮球,站在起跑线后,比赛开始,两人夹着篮球侧向向前跑,绕过标志物,返回起跑处交同队另一组,依次进行,直到最后一组运动员躯干任何部位抵达终点线的垂直面时计取成绩,比赛采用每组2队同时进行,5组全部比赛完后用时短者名次列前。

规则:

(1)交接球时,交球者必须踏上起跑线,才能交接,否则必须重新交接。

(2)夹球跑过程中如果球未夹住滚开,必须拾回在原位夹球继续比赛。

(二)同心协力跑

1、比赛器材:捆绑带若干条

2、参赛人员:6人(4女)

比赛规则:6人一组(至少4女),用绳子把相邻的两只脚捆绑起来,绳子在膝关节以下部位,即6人7只脚,以裁判鸣哨开始计时,到对面标志处绕回,到达终点时计时结束,以用时少者为胜,赛道长25米、宽4米。在比赛中运动员如遇绑带脱落,应在原地重新绑好再继续比赛,否则视无效。

四、奖励办法:每项比赛第一名奖150元,第二名奖120元,第三名奖100元,第四至十名奖80元。

学校五一劳动节活动方案

学校五一劳动节活动方案 一、目的与意义 庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松身心。 口号:我们劳动我们骄傲我们年轻我们富有 二、活动内容 (一)后山拔草 分成三个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草任务完成。 (二)清扫校园 分成八个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。 (三)玩游戏 1.千里走单骑 每队一名队员竞赛规则分四队。竞赛在规定的路程内谁能将自行车骑地最稳最慢的即为胜利者。 2.鲁宾逊漂流记 依照主持人的要求竞赛规则4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。将乒乓球放在乒乓板上保持平衡越过预先设置的障碍物最后又快又稳达到目的地的为胜利者。 3.快乐呼啦圈 一边摇着呼啦圈竞赛规则由四人上场比拼。一边衣着手中的别针双方中的任何一方先穿够25枚别针并保持呼啦圈不掉就算胜利。

4.四人五足 最先到达终点的一组为赢。竞赛规则分四组比赛。 5.澳洲袋鼠 双脚放入麻袋中竞赛规则各队抽三名队员上场。跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果最先回到起点的队为胜。 6.为歌狂 每组的人轮流比赛胜利者再进入下一轮比赛。竞赛规则采取淘汰赛方式5人为一组。 “五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日,在五一劳动节来临之际,为了使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念,培养学生独立生活的能力,并掌握一些最基本的知识和技能,从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈,特制订本活动方案: 一、活动时间 五月份 二、参加人员 全体师生 三、活动内容 1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传,让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。 2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。 3、举办一场庆五一合唱比赛,各班级利用课余时间进行准备,学校在四月下旬进行比赛。

2017年最新五一劳动节活动方案

2017年最新五一劳动节活动方案 我们即将迎来的五国际劳动节,众所周知,劳动节是一个具有重大意义的日子,下面由fwdq就由小编为大家整理的2017年最新五一劳动节活动方案,仅供参考与借鉴【2017年最新五一劳动节活动方案一】我们即将迎来的五国际劳动节,众所周知,劳动节是一个具有重大意义的日子,它的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,这是人类文明民主的历史性进步,这是五一国际劳动节的精髓所在。 所以,我们要注重此次劳动节。今年是我市实施,也是全国“五一”劳动奖章和省、市、区劳模评选表彰年。为庆祝“五一”国际劳动节,充分展示我市劳动者在建设产业强市、文化名城、现代化大城市和富裕和谐佛山中的光辉业绩,进一步激发劳动者干事创业的热情,市总工会决定在“五一”前后,组织开展丰富多彩的庆祝“五一”节系列活动,现提出如下方案: 一、活动主题 今年庆祝活动的主题是:坚持邓小平理论与三个代表重要思想,全面贯彻落实科学发展观,学习全国人大十一届三次会议精神,以评选表彰劳模为契机,在全市开展以“魅力佛山、时代栋梁”为主题的庆祝“五一”系列活动。通过多种文化手段和生动活泼的活动形式,唱响时代主旋律,展示

当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,激发劳动者在我市“十一五”最后一年建功立业的工作热情,为我市“十二五”计划建设做好准备,为产业强市、文化名城、现代化大城市和富裕和谐佛山做出新的贡献。 二、活动内容 (一)举办庆“五一”系列活动启动仪式暨《时代栋梁》mtv首映礼 拟于4月中旬,与市电视台、电台和日报等新闻媒体合作,联合举行庆“五一”系列活动启动仪式。热情歌颂我市各行业劳动者为建设现代化大城市、和谐佛山所做出的突出贡献;同时以歌曲烘托劳模精神和创业精神,进一步提升我市职工文化素养,激发广大职工投身“十一五”规划建设的热情...... 【2017年最新五一劳动节活动方案二】活动目的:为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。活动对象:全园幼儿。活动时间:5月1日5月31日。活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干! 活动过程: 一、且歌且吟——故事讲述集篇

2020学校劳动节活动方案

2020学校劳动节活动方案 学校劳动节活动方案2020(一) 以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。 活动时间:2020年_月_日—_月_日 活动内容: 一、快乐实践负责 全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。 二、精彩展示 1、“创意我们的美食”负责:各班主任、大队部 六年级同学自愿参加《__少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《__少年报》。

2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责:各班主任、大队 部 五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的 摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。 摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。 三、能手比拼负责 各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。 比赛内容:一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉 纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。 奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。 活动要求: 1、各中队要高度重视,注重活动过程。 2、对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督 和指导,确保活动顺利开展。 学校劳动节活动方案2020(二) 为更好地迎接2020年“五一”国际劳动节,充分展示我校 师生在创建文明城市和文明校园活动中昂扬向上的精神风貌,进一步激发广大师生积极参与“创文”活动的热情,结合我校实际,经学校研究决定开展“我们的节日——劳动节”主题活动,现制

中小学五一劳动节活动计划方案书

中小学五一劳动节活动计划方案书 中小学五一劳动节活动计划方案书(1) 一、活动目的: 通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。 二、活动时间: 4月30日下午 三、活动地点: 大操场 四、参赛对象:16年级 五、比赛要求: 1.演唱内容:一首红色歌曲 2.演唱时间:不超过5分钟。 3.演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗读加演唱等不同的演唱形式。 4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。 5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 7.指挥节奏准确,有表现力和感染力。 8.倡导每班全体学生都参加。

9.节目单下周二上交教诲处。 六、评分规范: 1.演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分) 2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(20) 3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20) 4.服装统一、整洁、美观。(20分) 5.指挥节奏准确,有表现力和感染力。(20分) 注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的均匀分。 七、奖励规定: 按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。 中小学五一劳动节活动计划方案书(2) 一、活动目的: ⑴通过开展以我劳动,我光荣;为主习题的系列活动,让同学们了解劳动节的由来,了解我国不同时代的劳模风采。 ⑵通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传我劳动,我光荣;这个主习题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 ⑶通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯。争做:劳动小当家。 二、活动主习题 我劳动,我光荣;我能干

小学五一劳动节活动方案

小学五一劳动节活动方案 篇一:中心小学五一劳动节活动方案 中心小学五一劳动节活动方案 一、五一劳动节活动目的: 为迎接“五一劳动节”的到来,让小学生们对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导小学生认识周围的劳动人民,萌发学生热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。 二、五一劳动节活动内容: 1、介绍“五·一”国际劳动节。 了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。 介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 3、谈话:说说“我的爸爸妈妈” 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。 4、组织学生义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。 5、手工:制作“美丽的花”。 组织学生将自制花朵送老师,并说一声祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。 能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱。 楼德镇中心小学 XX年5月 篇二:相衙镇中心小学小学五一劳动节活动方案 相衙镇中心小学五一劳动节活动方案 一、活动目的: 1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。 二、活动主题 我劳动,我光荣;我自理,我能干 三、活动内容 (一)我是劳动小能手 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进

劳动节创意活动方案

篇一:劳动节创意活动方案 让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。活动准备:小品表演、文具书包等。活动过程: (一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人,实到46人,请您参加我们的活动,报告完毕。)五一劳动节主题活动策划方案由精品学习网提供! (二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌。 (三)、宣布活动开始。 (四)、具体活动。支持人:"五一"劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。 1、介绍"五一"劳动节的由来支持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,"五一"劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的? 2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况支持人:我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小朋友做得对? 3、小品表演支持人:请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事? 4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励) 支持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。 5、五位同学比赛整理书包和穿衣支持人:我们是不是家里的"小公主"、"小太阳"?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》。 6、小合唱《劳动最光荣》 (五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。) (六)呼号(全体立正师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!) (七)、退旗,敬礼 (八)、我宣布二(1)中队"我爱劳动"主题中队活动到此结束! 五一国际劳动节亦称"五一节",在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。 1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的示威游行与集会,争取合法权益。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。五一劳动节主题活动策划方案由精品学习网提供!篇二:劳动节创意活动方案 2016年劳动节活动策划学优文库您的写作助手 党政学习剧情剧本演讲致辞职场范文更多好词好句寄语赠言节日庆典生活常识语文知识自我修养古典文学考试大全 > > > 正文2016年劳动节活动策划已有.人查看过本文标签:2016年,劳动节,活动,策划发布时间:2016-01-16100%好评年劳动节活动策划 第一篇:幼儿园五一劳动节的活动策划 活动目的: 为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。 活动对象:全园幼儿。 活动时间:5月1日--5月31日。 活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。 活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干! 活动过程: 一、且歌且吟故事讲述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、

学校五一劳动节的活动策划书

学校五一劳动节的活动策划书 这是一篇由网络搜集整理的关于2017学校关于五一劳动节的活动策划书的文档,希望对你能有帮助。 范文一 一、活动目的: 1、通过开展以“我劳动,我光荣;”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯。争做:“劳动小当家”。 二、活动主题 我劳动,我光荣;我能干 三、活动内容 (一)宣传知识 1、通过学校广播宣传劳动节的由来。 2、学生举办黑板报宣传。 3、学生自办手抄报。 4、学生自主宣传。 (二)绘画比赛 1、绘画主题:劳动最光荣

2、绘画形式:绘画表现形式不限。每个班上交6件作品,可适当增加。 3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。 (三)我是劳动小当家 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等 3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜); (四)学唱劳动歌曲 1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。 2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱比赛。 范文二 一、活动目的: 1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的.热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。 二、活动主题我劳动,我光荣;我自理,我能干 三、活动内容 (一)绘画比赛

2021年五一节小学生中队活动方案

2021年五一节小学生中队活动方案 活动目的:认知目标:使学生认识到没有劳动人类就无法生存社会就不能发展的道理帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。技能目标:培养学生独立生活的_自立并掌握一些最基本的知识和技能。情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦做到尊敬长辈热爱长辈。活动准备:小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。活动过程出旗仪式一、整队集合各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容在《劳动最光荣》乐曲声中主持人走上讲台。主持人:《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。全班同学听录音。主持人:我们的妈妈白天工作了一天晚上回到家还得干家务活确实很辛苦。作为子女我们应该怎样帮助妈妈呢?同学甲:我们应帮妈妈整理房间。同学乙:我们应帮助妈妈抹桌扫地。同学丙:我们应帮助妈妈洗衣服做饭。 主持人:大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会一定很高兴大家说是吗?全班同学(齐):是!主持人:那么我们就一定不要让妈妈失望要说到做到。全班同学(齐):对说到做到。主持人:下面我们看个小品看看小品中的这位同学是怎么做的。表演小品《帮妈妈做饭》。全班同学热烈鼓掌。主持人:大家报以热烈的掌声说明小品中的这位

同学做法很正确。我们要向她学习做个爱劳动的孩子。下面请看 舞蹈《劳动最有滋味》。学生表演舞蹈。主持人:谁上来为 大家讲讲你所知道的劳动者的故事?学生上台讲故事。主持人:劳动创造了世界劳动创造了物质财富劳动创造了人类的幸福 生活。我们来看看伟人是怎么说的。(投影仪出示名人名言)(齐读)劳动是幸福之文。-- 富兰克林我们世界上最美好的东西_都是由劳动由人的聪明的手创造出来的。--高尔基劳动创造世界。--马克思主持 人:接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。文体委员:(举起第一个竞赛项目牌)快速穿衣文体委员:各小队选手上台把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟计时员:(吹哨)”;嘟--(时间到)” (参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋......)计时员:(吹 哨)“嘟--(时间到)” 裁判评定宣布第一名名单。(接下 来按同样的步骤进行”;钉钮扣和摆用品”的比赛)主持人:现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)主持人:通过比赛可以看出获 奖同学动作非常熟练说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了 爸爸妈妈同时自己又学会了_许多本领。动作不熟练的同学还需加倍努力。同学们原我们把勤巧精神发扬下去在劳动中接受锻炼成 为生活的小能手成为父母的画稿帮手。今天的活动到此结束。 退旗仪式一、呼号。(辅导员:准备着为共产主义事业而奋 斗!队员:时刻准备着!二、退旗。三、宣布活动结束。

五一劳动节学校活动方案

五一劳动节学校活动方案 一.劳动卫生习惯强化 (一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。(二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。大队部组织评选达标班级。 (三)个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。 二.今天我当家——当家小能手评比 提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍,评选当家小能手。 三.各级段活动准备及要求: (一)一年级自理能力比赛: 1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。 2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣

服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣) 3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。 (二)二年级捏橡皮泥比赛: 1.围绕“畅想中国梦,童心庆六一”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。 2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示 (三)三、四年级钮扣比赛: 1.利用钮扣钉出“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。 2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。 (四)五、六年级剪贴画比赛: 1.内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。 2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的作品。 (五)活动时间:6.1儿童节前夕 (六)奖项设置:各项比赛设立达标奖和优秀奖。

中学五一劳动节活动方案

中学五一劳动节活动方案 中学五一劳动节活动方案【1】 一、活动主题:唱青春旋律、扬真我风采。 二、活动对象:面向xx中学全校学生。 三、活动方式及规则: 本次活动分为:初赛、预赛和决赛; 初赛要求:由各班团支部承办,在各班内选拔选手参加复赛。(各班取前三名进入复赛,比赛流程及细则由各班自行组织安排和 制定)。 复赛要求:每名选手各准备参赛歌曲一首,形式不限,从各 班推举的选手中取前12名进入决赛。 决赛要求:(1)由复赛中脱颖而出的12名选手进行比赛;(2) 参寒服装及伴奏带选手自备。 四、活动时间、地点: 4月12日--4月22日为主体活动时间 4月22日上午三四节课进行决赛。地点:多媒体教室。 五、奖项安排: 一等奖: 2名二等奖:4名三等奖:6名。 附:xx中学“唱青春旋律、扬真我风采”校园歌手选拔赛评 分细则: (一)、复赛评分细则:本次复赛采用评委打分的方法,总分

为10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分作为歌手 最后得分。为做到公平、公正,前三名选手一起打分,从第四名 选手开始,每位选手演唱完后,评委打分,打分保留两位小数。 (二)、评分标准如下: 1、歌曲内容健康、向上。(2分) 2、对参赛歌曲的内容理解准确,演唱处理得当,声情并茂。(2分) 3、能胜任所选歌曲,表现出较好的音乐素养,音质较好,字 正腔圆,无音准、节奏错误。(4分) 4、台风得体,服装端庄、大方,表演动作符合歌曲内容,有 较好的现场感染力。(2分) 中学五一劳动节活动方案【2】 活动目的: 认知目标:使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会 就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。 技能目标:培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的 知识和技能。 情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈中学五一劳动节活动方案中学五一劳动节活动方案。 活动准备: 小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。 活动过程

2020小学5.1劳动节活动方案

2020小学5.1劳动节活动方案 为了让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。我校决定开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动。 一、活动目的 1、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。 2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 二、活动主题 我劳动,我光荣;我自理,我能干。 三、活动内容 (一)绘画比赛 1、绘画主题:劳动最光荣。 2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。 3、上交时间:x月x日前上交,逾期做自动放弃。 (二)我是劳动小能手 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜); (三)学唱劳动歌曲 1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。 2、班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。 四、活动要求 1、各校要组织好绘画比赛活动,将好的作品上交中小进行展览。 2、各校要切实布置好三个阶段的活动,让学生亲身体验劳动。 3、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。 2020小学5.1劳动节活动方案(二) 劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第xx届劳动节系列活动,具体活动方案如下: 一、活动时间 2020年x月xx日至x月xx日。 二、参加人员 xx小学全体师生。

关于五一劳动节主题活动方案

关于五一劳动节主题活动方案 五一到来之际,为你送上一份衷心的祈祷与祝福,祝你与家人过一个愉快而祥和的劳动节祝天下的劳苦大众五一快乐!下面是小编整理提供的五一劳动节活动方案范文,欢迎阅读参考!希望大家采纳!更多相关信息请关注CNFLA学习网的栏目! 篇一 为营造良好的节日氛围,致力打造和谐社区、和谐公明,给外来青工一个展示精神风采的平台,通过声乐、舞蹈、乐器、语言类等多种艺术形式,全方位的展现各自行业劳动者的精神风采。我中心拟于4月下旬在公明广场举办201x年公明办事处庆五一暨深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会,活动方案如下: 一、组织机构组织机构主办:公明党工委、办事处承办:公明文体中心协办:公明音乐学会、公明舞蹈学会

二、活动时间:201x年4月27日(初定)活动时间:活动地点:活动地点:公明广场 三、工作机构组长:马秋生(公明党工委) 副组长:黄建伟(公明宣传文化办)组员:陈伟灵(公明文化体育中心) 四、活动内容及节目要求活动内容及节目要求 1、通过各行业从业人员的职业特点、特殊的职业形象和服装,用艺术的形式展示各自的风采。鼓励原创节目。鼓励原创节目鼓励原创节目 2、整台晚会时长80分钟,10个节目,约形式以走秀(服装展示)、歌、舞类为主,穿插个别器乐或曲艺类节目。

3、各参演节目的人数在30人以内,走秀、歌舞、器乐、类节目时长不超过5分钟;曲艺、戏剧类节目不超过8分钟。参演节目的伴奏碟均用单曲CD。 4、参演单位:综治办:公明应急分队以武术形式上报一个节目;公明流动人口和出租屋管理所以舞蹈形式上报一个节目。教育系统:公明二幼以舞蹈形式上报一个节目;公明新星幼儿园以舞蹈形式上报一个节目。医疗系统:公明医院以走秀+歌舞形式上报一个节目;城建办:社企区:公明老干中心以歌舞形式上报一个节目;业:公明友邦塑胶厂以音乐形式上报一个节目; 五、活动安排 (一)筹备阶段:201x年3月18日至3月26日,成立活动筹备工作领导小组,制定活动方案,下发活动通知,召开活动协调会。

学校五一劳动节活动方案

学校五一劳动节活动方案 劳动是我们人类的一个技能,每年的五月一日是国际劳动节日,下面由小编为大家搜集的学校五一劳动节活动方案,希望能帮助到您! 【学校五一劳动节活动方案一】一、活动主题: 服务劳动者,劳动最光荣。 二、活动背景: 国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”,是世界上大多数国家的劳动节,它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,活跃中学生的生活,增强学生的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益。 三、活动目的及意义: 1、感谢每天在我们身边默默劳动的学校工作人员。 2、让中学生了解工作人员的工作,正确认识工作人员的付出,更加尊重他们。 3、提高中学生的劳动和服务的意识,树立学生劳动光

荣的观念。 四、活动时间及地点 ⒈活动时间:XX年5月1日 ⒉活动地点:古城子学校 五、活动开展形式及对象 1.活动形式:打扫食堂、校园街道、爱花护草等,送表演,抽奖送礼品 2.活动对象:古城子学校全体工作人员 六、活动安排 活动: 时间 8:009:00 内容:打扫食堂 人员:雷锋班及社会实践部成员 时间:9:3011:30 内容:爱花护草 人员:雷锋班及社会实践部成员 时间:13:0014:00

内容:校园街道 人员:雷锋班及社会实践部成员 14:3016:30 活动中心 表演节目及抽奖送礼 艺术团表演,社会实践部维持现场秩序 【学校五一劳动节活动方案二】一、指导思想。 以党的十八大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“我劳动、我快乐”为活动主题,结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来,以自己的切身感受,体验劳动带来的乐趣,以劳动促进学生道德品质的提高,通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质,充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。 二、活动主题。 以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动,通过多种文化手段和生动活泼的活动形式,唱响时代主旋律,展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,激发我校全体师生在积极参与

班级五一劳动节活动方案策划书

班级五一劳动节活动方案策划书 通过在各个班级中开展以五一劳动节为主题的活动,有利于向同学们弘扬劳动者的精神。以下是橙子整理的五一班级活动策划书范文,分享给大家! 五一班级活动策划书 随着“五一劳动节”的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”,通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。 活动目的: 为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。 活动对象:全园幼儿。 活动时间:5月1日--5月31日。 活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。 活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干! 活动过程: 一、且歌且吟——故事讲述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌

曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。 二、小鬼当家——劳动实践篇 (一)小班——自己的事情自己做 开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。 1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。 (二)中班——我是快乐小帮手 1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜) 3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等) 4、各班每周评选出本周的“值日之星”。 (三)大班——劳动最光荣 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸

2021年2021小学5.1劳动节活动方案

2021年2021小学5.1劳动节活动方案劳动节是十分重要的节日,当五一劳动节到来的时候,我们可以通过活动的展开让学生了解劳动节背后的故事,这样的话也能够让他们通过活动的参加有所收获。下面我为大家整理2021小学5.1劳动节活动方案大全,欢迎阅读,希望对大家有帮助! 小学5.1劳动节活动方案(一) 劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第__届劳动节系列活动,具体活动方案如下: 一、活动时间 2021年_月__日至_月__日。 二、参加人员 __小学全体师生。 三、活动内容 (一)劳动卫生习惯强化 1、劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和

培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。 2、班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。 3、个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。 (二)今天我当家——当家小能手评比 提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍(每班__张),评选当家小能手。 (三)各级组活动准备及要求 1、一年级自理能力比赛 (1)每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。 (2)比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(__个钮扣以上,比赛时扣__个钮扣) (3)要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达

关于劳动节活动策划方案

关于劳动节活动策划方案 “五一”国际劳动节即将来临,为弘扬劳模无私奉献、爱岗敬业以及大城工匠精神,进一步激励全市职工积极投身“建设国家中心城市,下面就是给大家带来的关于劳动节活动策划方案,希望大家喜欢! 关于劳动节活动策划方案1 为认真贯彻落实党的十九大精神,充分展示我市广大职工主人翁精神和主力军作用,市总工会决定开展形式多样丰富多彩的系列活动,迎接“五一”国际劳动节到来。具体活动方案如下: 一、活动主题 市总开展庆“五一”系列活动,要以党的十九大和市第五次党代会精神为指导,以“颂先进、献爱心、促发展、建和谐”为主题,努力营造喜迎五一、共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣、创造伟大”的主旋律,按照“职工欢迎、广泛参与、立足实效”的要求,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让先进模范人物感到自豪,让困难职工感到温暖,让广大会员感到实惠,振奋精神,展示风采,凝聚力量。 二、活动内容 (一)组织开展“弘扬劳模精神,展现劳模风采”活动 组织广大职工向身边的劳动模范学习,大力宣传弘扬劳模精神。通过松原电视台《劳动者之歌》和松原日报《劳模风采》专栏,集中宣传15名模范人物的先进事迹,激励广大职工在本职岗位上充分发挥主人翁作用。 (二)奉献爱心,做好扶贫帮困、创业促就业等活动 在“五一”前后大力开展以“服务”为主题送温暖春风行动,走访慰问困难职工、一线工人、劳动模范,切实为他们办实事、解难事、做好事。 (1)在_困难职工帮扶中心举办全民创业促就业现场招聘会暨帮扶救助现场会。活动现场为困难职工、农民工代表(20_年两节期间送温暖活动救助的市属企业下岗职工、非公企业农民工、环卫工人约2000人)发放帮扶救助卡,同时为到招聘活动现场的求职者发放“就业指南”、“农民工维权手册”等。 (2)市总领导分别到“吉林油田石油装备处”、“松原石油化工股份有限公司”、“松哈醋业有限公司”等企业生产一线慰问劳动工人。同时走访慰问劳动模范(全国劳模_、李_、全国五一劳动奖章获得者杨_、省模于永革)。市总领导分别到滨江、铁西、建设、繁荣、团结等五个街道走访慰问。 (3)到市总工会包保村(三项工程)前郭县那木斯村了解备产备耕情况,并送去春耕物资。 (4)在松原职业技术学院举行“松原市总工会职工业余学校职业技能培训基地揭牌暨第一期职业技能培训班开班仪式。具体活动时间、内容根据实际情况确定。 (三)全市模范职工之家、模范职工小家、优秀工会干部、优秀工会积极分子表彰大会 会议宣布表彰决定,为获奖者颁发奖牌、证书,拟设立表彰市级五一劳动奖章10名(今年每年如此),先进典型做事迹报告,市委领导讲话。 (四)职业化工会主席事迹报告会 首场报告会,由李_、韩_、阎_、李_4名职业化工会主席做先进事迹报告。“五一”后,分

大学五一劳动节活动策划案.doc

大学五一劳动节活动策划案 为了丰富大学生业余生活,五一劳动节来临之际,大学策划了哪些活动欢度五一呢,下面是我为大家整理的:大学五一劳动节活动策划案,欢迎阅读,仅供参考,()。 大学五一劳动节活动策划案(一) 一、晚会目的及意义 一年一度的“五一”国际劳动节又要来了。学院打算通过与公司联谊的方式举办庆“五一”文艺晚会,学生、老师与公司职工共聚一堂,这样不仅可以展现出我们法学院师生最热情活泼的一面,也为学生提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台。 二、晚会主题 这台联谊晚会的主题是“庆‘五一’——江西财经大学法学院走进齐洛瓦”。本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场,旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛,让同学们可以感受到法学院这个大家庭的温暖与温馨。 三、晚会形式及内容 形式不限,有单人或团组表演,节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。 晚会开始前半个小时,齐洛瓦公司员工、法学院同学及嘉宾陆续入场。入场期间,晚会现场播放音乐(欢愉的,高昂的)。晚会进行时,整台晚会从前至后都要拍摄DV记录。晚会后,凡参加表演的学生都将给予礼品以感谢其积极的参与。 四、晚会地点和时间 地点:xx电器公司 时间:20xx年4月22日晚上7:00~9:30

五、晚会节目表 六、晚会经费预算 项目金额项目金额 舞台: 1500 音响: 1000 租服装: 1000 彩虹门: 300 背景架和灯布: 780 灯光: 1500+800 控制台: 300 荧光棒: 100(3盒) 彩炮: 100(2个)矿泉水: 150 水果: 200 海报: 20(10张) 气球: 30(3袋)横幅: 50(1条) 请柬: 50 绳子: 5 演员及工作人员奖品若干 大学五一劳动节活动策划案(二) 一、指导思想 国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(International Labor Day或者May Day),是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密结合共青团工作实际,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,活跃团的生活,增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。 二、活动目的

劳动节主题活动方案

劳动节主题活动方案 劳动节主题活动方案1 1.知道5月1日是国际劳动节。 2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。 3.培养幼儿从小爱劳动的好习惯 准备: 1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。 2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。 活动与指导: 1.介绍“五?一”国际劳动节。 (1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日? (2)讲解“五?一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。 2.认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。 (1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。 (2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。 3.师生共同为幼儿园做一次大扫除活动

小班劳动节主题活动:劳动节真快乐 设计意图: 一年里有着许多的节日,“五一”劳动节即将来临,随着孩子逐渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解 和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系,让幼儿走出 幼儿园,踏上社会,积极参与公共社会活动,培养幼儿从小懂得关 心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力。 活动目标:1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的 节日。 2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。 3、激发幼儿爱劳动的愿望。 活动准备:假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。 活动过程: 1、教师介绍五月一日是国际劳动节,知道是所有劳动人民的节日。 2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方 的工作人员劳动的辛苦。 教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的? 3、幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。 提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么? 4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并 观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。 劳动节主题活动方案2

2017学校劳动节活动方案

2017学校劳动节活动方案 劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第十一届劳动节系列活动,具体活动方案如下: 一.劳动卫生习惯强化 (一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。 (二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。大队部组织评选达标班级。 (三)个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。 二.今天我当家——当家小能手评比 提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。

要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍,评选当家小能手。 三.各级段活动准备及要求: (一)一年级自理能力比赛: 1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。 2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣) 3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。(二)二年级捏橡皮泥比赛: 1.围绕“畅想中国梦,童心庆六一”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。 2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示 (三)三、四年级钮扣比赛: 1.利用钮扣钉出“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。 2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。(四)五、六年级剪贴画比赛: 1.内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。 2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪

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