描绘我们美丽的校园

描绘我们美丽的校园
描绘我们美丽的校园

篇一:《第一课_描绘我们的校园》

篇二:《第一课描绘我们的校园》

篇三:《描绘我们的校园》

描绘我们的校园

教材分析

本课为

人教版第四单元第一课的内容《描绘我们的校园》,本课属于“造型.表现”学习领域。本课主要是通过讲解透视,构图等系统的美术知识,引导学生热爱校园,畅想美好生活。结合自己所在学校的景色特点,让学生为

教学目标

知识与技能引导学生通过细致的观察,感受校园环境及建筑的美感。结合校园建筑物,学习物体的透视现象和规律,了解平行透视和风景绘画的基本知识。

过程与方法通过观察、体验、交流等活动,指导学生运用绘画透视表现校园环境和建筑的美感。

情感,态度与价值观在绘画实践中,让学生认识到透视知识来源于生活,学会运用透视知识美化我们的生活,表现校园的空间之美,培养学生热爱学校的情感。

教学重点运用透视规律表现自己喜欢的校园,体验美术创作的快乐。

教学难点可以正确的将透视理论以及情感融入自己描绘的作品中去,

教学方法讲授法,图示法,启发性教学法,自学辅导

教学过程

一.导入新课

上课之前,先请同学们欣赏一段小诗

(幻灯片播放校园小诗)

春来道边桃李艳

秋至院庭丹桂香

修竹依依雪松翠

鸟鸣四季书声扬

教师请同学们默读这首诗,感受诗里面的美景,想象一下这会是那里的风光呢?(学生回答)

对很好,同学们已经猜到了这是我们最熟悉的环境,哪呢,我们的学校风光。

(设计意图通过猜测诗歌描写的场景,激发学生的好奇心,探索欲,从而刺激学生的求知欲,为新课的导入埋下伏笔)

校园是我们心中一座照亮求知路的灯塔;是我们同学之间的桥梁;是万千学子展露才华之地;更是我们心中最美的画卷。下面呢,让我们一起走进36中,欣赏她如画般的美景。(播放幻灯片)

(设计意图通过校园风景照片展示,让学生从另外一种视角直观的欣赏校园,发现身边的美景,了解不同角度看到的景色不同,培养学生对校园的热爱之情。)

同学们现在可以回想从你第一次走进学校的那一刻起,在这所建校近四十年,即将陪伴你走过中学三年时光的校园里你发现了哪些难忘的风景?(学生回答)同学们讲述了很多美丽的景色,可语言好象没法将我们的喜爱之情完全表达出来,怎么办呢?我们是否可以利用美术语言将它记录下来呢?

那么今天这节课我们就一起来尝试描绘我们美丽的校园!(板书课题)

二.讲授新课

下面老师呢就带大家做一个小游戏,给大家一分钟的时间,请你快速的画出,你脑海里印象最深的校园,拿出纸和笔,不要要画的很仔细,脑袋里想到什么就画什么,计时开始。(学

生创作)好停,都完成了吗,我们找几个同学的作品,简单的来看一下,(将学生作业展示在黑板上)同学们说一说这几张作业都有什么问题没有?(学生回答,作品太平面了)哦,其实这几张都存在这个问题,那你想不相信老师能变个小魔术,就在张张画上添上几笔就能让他有立体感(学生答不相信)那就让你见证奇迹,我们看啊(老师拿红笔修改)好我们虚着眼睛看一下,是不是有立体感,那么我们使用什么方法变得呢?这呢就是运用了透视的原理,透视主要分为平行透视和成角透视,今天呢老师就带领大家走进其中的一种,平行透视。(设计意图使用即兴作画的游戏方式,挖掘学生的内心,使其初步尝试绘制风景,并可以

使老师和学生发现其中的问题,继而引出本课的重点——透视原理的应用)

其实平行透视在我们身边非常常见(播放幻灯片)同学们看一下这是什么{描绘我们美丽的校园}.

学校的路,这是什么?地平线,我们也叫他视平线都可

以,大家看啊,如果我们把这条路两边的路牙石看做两条线让它们慢慢向后延伸,最后会怎么样,对,最后会相交于一点,或者说消失于一点。这就是平行透视的现象,同学们想一想在我们的校园中有平行透视的存在吗?有吗,哪里?{描绘我们美丽的校园}.

学校的空地,对没错,我们看这两条线,怎么样?

也会消失于一点,好大家再来注意这两排花坛,我们如果把它看作两条直线的话,他和我们的视平线怎么样,呈现什么关系?哎对了,平行。我们再来看在大师的作品里有没有平行透视呢?有吗,哪里?(学生回答)这是非常著名的一幅画——霍贝玛的《林荫小道》,他就是利用并强化了平行透视的方法把一条普通的乡间小道画的那么美妙。那么接下来我还要考考大家,给大家再看一张图,

请小组讨论,同样给大家一分钟的时间,看哪个小组能

够准确的总结出平行透视的定义。很好,我们看下,平行透视又叫一点透视或者焦点透视它有一个面与画面平行,那么他和画面构成的透视关系就叫平行透视,他只有一个消失点。那么当我看到一个美丽的场景,我如果想把它呈现在我的画面上,我首先应该怎么做呢?(学生回答,找视平线)很好非常棒,找视平线是平行透视非常重要的一点,先找到这条视平线,接下来呢?(学生回答,先观察,然后画大概)很好啊,先把大型画出来,就是我应该先把每一个物体的位置定一下,再怎么样呢?(学生回答)对就是在深入的刻画。(教师示范)

三.随堂练习

同学们我们这节课学习了平行透视的基本原理,又简单复习了作画的步骤,想不想去画画我们美丽的校园啊?好我们来看一下作业要求

根据老师给你的照片,任选一幅进行创作,工具不限,画种不限。{描绘我们美丽的校园}.

(学生开始作画,老师巡回指导)

四.作业展评

现在我们的作业也完成的差不多了,谁愿意把作品和我们分享一下(请不同学生介绍自己的作品)好有没有那位同学可以给他的花一些建议呢,你觉得他的画可以怎么改进(生生互评)

好由于时间关系我们就看到这里。

五.小结

满地铺着的青草,卫士般排列整齐的大树,空气中淡得不着痕迹的书香,悠扬的旋律伴着的朗朗读书声,这就是我们美丽的校园。今天我们用手中的画笔记录下如此优美的景象,让他伴着我们成长,让我们在这片净土尽情的翱翔。

篇四:《关于描写美丽的校园作文》

关于描写美丽的校园作文

我们的校园是个美丽的大花园。

一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教学楼。在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武。

再向里走就到了操场,也就是我们学校最美的地方。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。

继续向前走就会看见三棵高大的松树,他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。

松树前面就是美丽的教学楼了,教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下,油漆闪闪发光,就像一颗巨大的宝石。每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林,森林里有许多活泼可爱的小学生,有的抱着书包,有的在玩耍,他们肯定玩地特别开心,因为他们每个人的脸上,都挂着甜甜的笑容。

美丽的校园,我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩。

篇五:《描绘我们的校园》

描绘我们的校园

学校石柱土家族自治县南宾中学校美术教师徐远强

教学目标让学生用简单的几何形体归纳景物外形的方法描绘景物,表现校园一景。

教学重点让学生学会写生观察的角度位置,即视平线在画面的位置,平行透视和成角透视

在绘画中的运用。用几何形体归纳景物。

教学难点运用平行透视和成角透视来表现环境美感和景物的空间感。

教法运用实景照片具体讲解视平线和透视法则;教师作示范并现场指导;运用多媒体

手段。

教具画板、铅笔、勾线笔、油画棒、素描纸等

教学过程导入

【播放幻灯片】。(2分钟)

同学们请仔细听,仔细看。

你们听到什么?(校园民谣《童年》)

看到了什么?(校门、教学楼、操场、教室、教师和校园的景色)

同学们,这些地方和场景大家都熟悉吧?

这是我们朝夕相处的美丽校园。同学们,人一生大部分的时间都是在校园里

度过的。哪里有我们的欢声笑语,有我们美好的向往和憧憬。是我们学习知识的

殿堂,是我们感悟人生的摇篮。是我们挥不去的记忆,如果我们留意观察,其实{描绘我们美丽的校园}.

校园处处充满美得风景。同学们脸上灿烂的笑容体现出生活的美好。

今天就用我们手中的画笔描绘美丽的校园,好不好哇?

(……)

【切换幻灯片】

《描绘我们的校园》

校园是由哪些元素构成的呢?

(小组讨论一,请小组长起来回答。)

(校门、林荫道、操场、教学楼、礼堂、花坛、花草树木等构成我们美丽的校

园。)

我们描绘校园必须定点。

【切换幻灯片】{描绘我们美丽的校园}.

你选择校门、教学楼还是操场来表现校园呢?心中一定要明确。我们不能泛泛

而画。主体要明确。

定好了点,选好了主体我们就来分析怎么去描绘。

用几何形的眼光去观察和分析物体。

比如我们看到的树。{描绘我们美丽的校园}.

我们看到的树是由那几部分组成呢?

【切换幻灯片】

(树干和树冠)

我们要画树的形状。实际就是画树冠的形状。树冠的形状一般可以归纳为园球形、圆锥形、半圆形、圆柱形。

我们知道了树,那么建筑(房子)又是怎么一个形状呢?

【切换幻灯片】

我们看到的建筑一般分为这样(楼房为例)1、正面看得就是一个矩形。(图

1平面透视)2、侧面看到的就是一个梯形(图2焦点透视)3、对着建筑的棱角看到的就是两个梯形背对背靠着。(图3成角透视)

老师选了校园的两个景点(校门和教学楼)。

同学们讨论一下。怎么把建筑可以归纳为几何图形。并用铅笔连一连。

【切换幻灯片】

我们学会了归纳形体,接下来就是怎么绘画。线描写生步骤

一、选择要表现的主体,归纳主体的几何形体特征。(方形、圆形、半圆形、锥形)

二、画出遮挡关系(前后关系),具体刻画。

三、突出主体景物。对那些影响景物特征的细节应取舍。

四、把握整体画面的疏密层次。调整画面。签名落款。

展示步骤范画图。老师并完成其中以幅。(添加细节)

【切换幻灯片】

展示大师作品(梵高的线描和吴冠中的线描作品)

看看我们同学的作品(中学生的课堂作业)

老师给大家选着几个景点,怕成了照片。同学们开始根据照片描绘我们的校园。学生练习时间(根据老师提供的图片写生),老师当堂指导巡视。及时发现,及时展示。(背景音乐《心愿》)

作品成果展示

选择优秀的作业8张(8组,每组选一位同学)贴咱在黑板上。先由同学自己评述(为什么大家选这张画?)

(。。。。。。。。)

老师在归纳总结

用我们手中的画笔描绘我们心中的校园。只有这样你才能发现校园的美。才会懂

得校园的建设需要同学们爱护。让同学热爱我们的校园吧!

拓展

今天学习了线描我们的美丽的校园,通过学习,在今后我们去游玩、旅游除了摄

影,同样可以用绘画的形式记录我们的人生旅程。用手中的画笔描绘美好的明天。

美丽的校园小学生范文1- 美丽的校园

美丽的校园小学生范文1: 美丽的校园 美丽的校园小学生范文1: 美丽的校园我们的校园是个美丽的大花园。 一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教学楼。在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武。 再向里走就到了操场,也就是我们学校最美的地方。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。 继续向前走就会看见三棵高大的松树,他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。 松树前面就是美丽的教学楼了,教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下,油漆闪闪发光,就像一颗巨大的宝石。每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。 教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林,森林里有许多活泼可爱的小学生,有的抱着书包,有的在玩耍,他们肯定玩地特别开心,因为他们每个人的脸上,都挂着甜甜的笑

容。 美丽的校园,我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩。 美丽的校园小学生范文2:美丽的校园我们的校园很美丽,一年四季都有不同的风景。 春天来了,万物从沉睡中苏醒。青草、树木开始抽出嫩芽,桃花、樱花一簇簇的装饰着枝头,小花们在风中飞舞。小朋友们的脸在这些生机勃勃的景色映衬下,显得格外美丽。春天是万物复苏的季节,到处是一片新绿。 夏天到了,太阳火辣辣的照射着大地。这时,杜鹃花开了。花瓣有水红色的、粉红色的、白色的,只有中间的花蕊都是嫩黄色的。花儿在猛烈的日晒下格外脆弱,但是因为园丁舀来水,所以它们又焕发了活力。 秋天是凉爽的季节,风儿夹着金色的叶片吹来,花儿也枯萎了,显得有点凉意。秋天,不像春天那样妩媚;不像夏天那样热情;也不像冬天那样寒冷。它默默无闻的送来一阵阵凉爽的风,小朋友们在风中奔跑,发丝飘啊飘。 冬天来了,小朋友们都穿上了棉袄。大家说话时候哈出的气,都是热腾腾的。校园里,燕子飞走了,小草睡觉了,树木身上披上白皑皑的大衣。雪花片片飘落,啊,真漂亮! 这就是我的美丽的校园! 美丽的校园小学生范文3:美丽的校园我,有一个美丽的校园。今天,我就向大家介绍一下我那美丽的校园。 “永中一小”是我们学校的尊姓大名。当然,我们的校长便

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美丽的校园作文(1)

篇一:我们的校园。 我们的校园是美丽迷人的,是一个充满生机勃勃地校园。 每当上学我放眼望去,映入眼帘是学校大门的上面写着几个金色的打字—泉港庄重文实验小学。学校里面有三幢大楼,我最熟悉的是教学楼,教学楼有四楼,没一间教室既宽敞又明亮,透明的窗户,整整齐齐的桌子,大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能听到同学们琅琅的读书声,教学楼真是同学们读书的好地方!在教学楼前面有个大操场,操场中间有绿绿的草地,好像铺上一层碧绿的地毯。围着草地的是红色的跑道,远看操场好像一幅美丽的图画。课间,同学们可以在操场上尽情地活动,有的踢毽子,有的打球,还有的做游戏……整个校园充满了欢声笑语。 校园里还有好几个花坛,花坛里的花儿争奇斗艳,花的清香引来了许多的蜜蜂和蝴蝶,勤劳的蜜蜂在一边唱歌,一边采蜜。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,美丽极了。校园里还有很多种绿树,每天他们都坚守在校园了,为学校增添了许多生机,在微风的吹拂下,摇晃着指头,是在给我们打招呼! 我们的学校不仅美丽,还是我们快乐学习的好地方,我爱我们的校园。 篇二:美丽的校园作文 我们的校园路树成荫,鸟语花香,有宽敞明亮的教室有开阔的运动场,还有慈祥的老师、可爱的同学。桂花开放的时候,阵阵花香会溜进我们的教室,让正在上课的我们神清气爽,学习起来更加有精神。 学校的东面是操场,星期一我们在哪里升国旗、唱国歌;星期二至星期五我们会在哪里大课间活动。有事,我们中午还可以去操场玩耍呢!你瞧,那红绿相间的圆形操场犹如一把彩色琵琶,同学们在上面追跑、打闹、嬉戏,好似选上跳动的快乐的音符。 南面是与北面向连着的教学楼,那里是音乐教室、书法教室和阅览室,音乐教室里能教会我们许多动人的歌曲;书法教室里能教会我们软笔或硬笔的基础;阅览室里能阅览许多著名作家写的故事或专辑。 西面是走入校园的大门,大门前是花坛,花坛里有一个碑,碑上写着“崇实”。到了五月,花坛里更是草长莺飞了,起初的那些小草、小花如今已经看不到了,取代而至的是哪一多多绚丽色彩的花儿。它们沐浴着柔和的春风,躺在大地妈妈的环抱里享受日光浴。一阵褐薰的风吹来,各种花相混合在一起,直钻你的心田。蜂儿、蝶儿敏感极了,它们纷纷赶来,参加这花的盛会它们兴奋地围着花朵飞舞着,浑身沾满了花粉,一不小心,花粉飘落下来。 北面是教学楼,早晨,你会听到我们书声琅琅的读书声;中午,你会听到同学们嬉戏、打闹的欢笑声;晚上那个你会听到无声. 我爱你校园,是你带我们走进知识的殿堂,也是你带我们走进知识的大门。 篇三:美丽的校园 我的校园很美丽,它有一个U型的教学楼,中间有一个很大的操场,铺着绿色的地毯,摔上去一点都不疼。一到下课时间,同学们都冲到了操场开始做游戏,有的打乒乓球、有的玩跳绳、有的在打篮球、还有的同学和老师一起玩丢沙包,可热闹了。 到了春天,校园的花坛里花团锦簇,姹紫嫣红,迎春花开放了,金灿灿的笑脸露了出来,好像在告诉我们春天到了,还有白色的梨花,那是怎样的白啊,如瀑布和山泉撞击的白,月季花的粉红色如织女用朝霞和云朵一起织成的。 到了夏天,校园后门旁边喷泉喷出的水美极了,有时还形成一个个水晶球,晶莹剔透,非常漂亮,喷泉后面的墙上还有许多水珠滑落,形成了一个小小的瀑布,在水的中间还有几座小孩的雕塑,做得惟妙惟肖,很象几个小孩在里面玩耍。 秋天,金黄的树叶都纷纷飘落,只有校园的万年青是绿色的,不愧为万年青,四季常青。我最喜欢的是冬天的校园,纷纷扬扬的雪花从天而降,漫天飞舞,不一会,就给校园盖上了

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【五年级作文】我的寒假 放寒假了,我禁不住欢呼雀跃,不仅因为终于可以尽情地玩耍,更重要的是爸爸回家过年,一家团聚了。 爸爸回来那天,我疾步如飞地冲出了院子,帮爸爸拿行李,迫不及待地看看行李里有没有好吃的,各种各样的饼干、五颜六色的糖果、似乎散发着诱人香味的香肠……馋得我口水都要流出来了。 转眼到了腊月二十九,该帖对联了,大门的左边贴的是“欢度佳节财源来”,右边是“喜迎新春福门开”,横批是“心想事成”,对此我提出来了疑问:不是应该先迎新春,福门开了财源才能进来吗?是不是爸爸贴反了?爸爸告诉我,对联的上联贴右边,下联贴左边,要按照古人的方法,从右向左读,我这才恍然大悟。 吃了午饭,一家人开始包饺子。爸爸负责擀饺子皮,饺子皮在爸爸手中的擀杖下居然会自动旋转,真神奇!不一会儿,一张张圆圆的饺子便成了厚厚一摞。妈妈包饺子,只见她把饺子皮往手里一放,另一只手拿小勺把馅儿往皮上一抿,再用两只手的食指和拇指一捏,一只胖乎乎的饺子就包好了。饺子下锅时,爸爸给我出了一个谜语:前面来了一群鹅,扑通扑通跳下河。等到河水涨三次,一股脑儿赶上坡。聪明的我一下子就猜出来是饺子了,不过我也是从这里才知道,原来饺子要等水沸腾三次才会熟,又长知识了。吃过饺子,家家户户都来到街上看烟花,噼里啪啦的鞭炮声震耳欲聋,传遍四面八方,新年的气息洋溢在每一个角落。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 大年初一要拜年,天还有点黑,圆圆的月亮仍不舍得离开天空,爸爸就喊我起床了,我高高兴兴地穿上新衣服,先去给爷爷送饺子,再跟着爸爸去挨家挨户拜年,送上新年的祝福。 不知不觉到了元宵节,吃了汤圆圆又圆,团团圆圆过了年,寒假也接近尾声,怀着对新学期的憧憬,我对丰富有趣的寒假生活愉快地说了再见,期待明年见。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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美丽的校园作文5篇_以校园为话题的作文 学校一年四季的景色都很美丽、诱人。校园里有娇嫩的春天、翠绿的夏天、金色的秋天、洁白的冬天。现在小编为大家收集整理优秀的作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。 以校园为话题的作文1 我们的校园是那么美丽,那么生机勃勃,那么热闹非凡。我们在这美如仙境的校园里快乐地学习、健康地成长。 刚走进书声琅琅的校园,一座美丽而高大的喷泉扑入眼帘。喷泉不停地喷着水,时而像双龙戏珠,龙嘴吐出的水直冲云宵,片刻之后又似粒粒珍珠洒落下来;时而像孙悟空的金箍棒一样,直上云端,好像一心要和天空争个高低;时而像千百条闪耀的银链,从喷泉上飞泻下来,仿佛是天上落下来似的。那变化多端的喷泉不得不让人拍手叫好。 再往里走,眼前便呈现出一片翠绿。路旁那一棵棵高大挺拔的松柏犹如一位位钢铁战士守卫着美丽的学校。柳树那嫩绿的枝条在微风中摇曳着,犹如成千上万的绿绸带在飞舞。杨树也长出新叶,披上绿装,在微风中翩翩地舞出婆娑的倩影。花坛里除了名贵的迎春花、腊梅、兰花争奇斗艳外,甚至连那些不起眼的小花也在阳光的照耀下显得更加生机勃勃了:红的似火、粉的似霞、白的似雪眼前一片明艳。小草也不甘似弱的抽出新叶,披上了绿袍,挥着小手向大家问好,仿佛在向同学们诉说春天的秘密。 沿着阶梯教室向前走,便来到了小鱼池。鱼池的水真清啊!清得可以看见水中嬉戏的小鱼儿;鱼池的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水池上横卧的"走廊";,犹如一条蛟龙盘卧在水上面。课外活动铃一响,"走廊";顿时沸腾起来,同学们三个一堆、五个一群地聚在那里,有的一边谈天说笑一边喂鱼、逗鱼儿;有的在石桌上下棋;也有的安静地坐在石椅上看书、看报;还有的 走完走廊跨过台阶就来到了操场。操场上,有跳绳的、有踢毽子的、有扔沙包的、有跳高的、有踢足球的、有打篮球的好一片欢乐的景象。 这就是我心爱的学校。欢迎你来这里和我们一起快乐学习、健康成长! 以校园为话题的作文2 嵊州市爱德外国语学校是一个美丽的学校,常常令人留恋忘返。 一踏进校门,映入眼帘的便是学校广场,广场上摆满了各种鲜花,走在中间,花香扑鼻,令人神清气爽。广场上还有座喷泉,把整个广场点缀的十分的美丽,只见水从池底喷出来,到了大约5米的地方,划了道优美的弧线,快而温柔地落入水中,几乎没有溅起一点水花。远远地看,像是挂了一块布。 走过喷泉向右拐,就到了红顶红墙的教学楼。每当你走过这里,总会听到朗朗的读书声,那是同学们在读课文。 我们的学校除了教学楼和喷泉,还有那一大块一大块的花坛,花坛中最大最漂亮的就要数餐厅旁的那块了。花坛中,一条用五颜六色的砖块铺成的小路让你在花丛中自由的观赏美丽的风景。花坛中还有几座蘑菇状的小凳,许多同学都喜欢坐在那里看书、下棋。花坛里最多的当然是花草树木了,你看,这棵大树在风中"沙沙";作响,杜鹃花像个听话的小妹妹在听大哥哥的演唱,这边的玉兰花像个害羞的小姑娘,一个劲地往里钻 花园中最奇特的就要和餐厅门前的那三株山茶树了:第一株上花朵全开了,红红的一大片,再配上翠绿的叶子,真称得上是"绿树红花";;第二株上的花还没有完全开放,像一位位害羞的小姑娘;第三棵树还没有开花,可是已经长了许多白白胖胖的花骨朵儿。 能在这么美丽的校园中读书,是我一生中最为幸福的事。希望你有机会到我学校走走看看,相信你一定会被我们学校优美的环境所吸引。 以校园为话题的作文3

美丽的校园作文12篇(优秀版)

《美丽的校园作文》 美丽的校园作文(一): 美丽的校园 我们的学校位于东谷湖畔,文峰塔下,那里是个美丽的地方。 站在校门前,象山文峰学校这六个大字就出此刻你的面前,在阳光的照射下闪着耀眼的光芒。一走进校园,映入眼帘的是庄严的升旗台。那鲜艳的五星红旗激励着我们向学习的高峰攀登。 升旗台的西边是体艺馆,那里是室内球类运动的好去处。升旗台的东边是一个标准的塑胶操场。操场上有单杠、双杠等一系列体育运动器材。每当下课或体育课时,操场上就热闹起来:有的爬双杠,有的踢足球,有的打篮球,还有的举行着跑步比赛那如飞的奔跑,腾空的飞跃,显出飒爽英姿。 之后向前走,十幢高大雄伟的教学大楼便展此刻你的眼前。那粉红色的瓷砖在阳光的衬托下散发出迷人的光泽。走进教学楼,一条长龙似的走廊映入眼帘。走廊的左右两边,挂着同学们的书画作品,散发出浓浓的书香风情。长廊的上方悬挂着一首首古诗和宋词,走在那里就像穿越回古代,和大诗人见了面。 穿过小学教学楼,一条曲曲折折的石廊出现了。在一片绿意中,石廊变得悠悠如幻,缠绕的树枝密密层层,几群小猴子正拉着树枝汤秋千呢!中午,石廊里热闹起来:有的在下棋,有的在做作业,有的在写科学笔记,还有的在画画 石廊前十个美丽的大花坛。茂盛的小草生机勃勃,野花开得遍地都是:红的像火焰一样鲜艳,黄的像金子一样耀眼,粉的像晚霞一样迷人各种野花芬芳迷人,吸引来美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂,它们在花丛中翩翩起舞,好像在赞美野花:野花,你们可真美! 我们的校园美丽无比,我爱我们的校园! 美丽的校园作文(二): 美丽的校园 我们的实验小学座落在汶水河畔,是一座花园式的学校。

学校的大门创意新颖,风格独特,取名文昌门。上面是一本打开的红色的书,下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它,绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高,象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇,象征着小学生昂扬向上的激情。 走进校门,首先映入眼帘的是一座十分醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一齐,上面是一本打开的课本,课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球,妈妈说,它象征着师生心心相印,这座雕塑还有一个好听的名字叫知行,它时刻提醒我们要言行一致,知行合一。 雕塑的西面是升旗台和操场,每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间,祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞,圆圆石凳围绕着石桌,那里是我们放飞心灵的地方,我们能够在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了,我们的教室在二楼,教室里宽敞明亮,还有高科技的电子白板呢,我们在那里认真地学习,快乐地成长。 我们的校园绿化也很漂亮,有两棵被称为幸福树的柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天果实累累,冬天银装素裹,美丽极了。 这就是我们的校园莱芜市实验小学,你想来看一看吗?等你来了,我必须带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美! 美丽的校园作文(三): 美丽的校园 我所在的学校--中华小学,它是一座美丽如画的校园。 一进大门,宽阔的门厅就出此刻眼前,门厅的两侧,是红的,黄的,蓝的花众拥簇,简直像进入了花的海洋,花的世界。走过门厅,你会看见一排高大的树,他们守侯在那里,四季长青,为我们遮风避雨。往左拐是我们的红领巾广播站,往右拐便是教学楼,教学楼有两层,每一天,老师在教学楼里为我们辛苦的备课、讲课,为我们的成长加油。教学楼的前面是宽广的操场,操场的中心有一个蓝球场,再向南走一点就是一条长长的圆形跑道,每年的学校运动会都会在那里举行,可热闹了。再往前走,就能看见几个乒乓球台,它的左边还有一些双杠等,是我们锻炼身体的好地方。 我爱我们的校园,它既美丽宽大,又是我们学习的好地方,还是我们玩耍的场所。你说我们的校园美丽漂亮吗? 美丽的校园作文(四): 美丽的校园

小学生作文美丽的校园(精选8篇)

小学生作文美丽的校园(精选8篇)(297 字) 我们的学校是前卫路小学。坐西朝东,东望河北大学, 南临三中分校,北依第一中心医院。 我们从东门进去,迎面可以年到假山。为了让假山更加俊秀,设计师在假山的山腰和山顶种植了吊兰,还在假山上设计了喷泉。假山的脚下是一个池塘,池塘里有快活的小鱼。池塘周围摆满了一盆盆鲜花。 再往西走,是我们的后操场。操场东西两侧种着杨树、柳树和柿子树柳树的枝条像少女的头发,柿子树上的柿子像一盏盏小灯笼。这里是我们锻炼身体和嬉戏的地方。每次我们上体育课的时候,都会在这里。 操场的西北角是我们学校的生态园,里面饲养着孔雀、白鸽、野鸡a为了让它们更加适应这里的环境,这里种植了竹子。 这就是我们美丽的校园呀! 小学生作文美丽的校园二:美丽的校园(29 5字)

早晨,阳光照射在校园,像给校圆披上了一件金色的 外套,好看极了! 我们走进校园,首先映入眼帘的是几棵挺拔的芒果树。 树上已经生了很多嫩芽使它变得更加茂密,绿色的也偏上滚着晶莹的露珠,被阳光照射,显得闪闪发光。 看着看着,不只不觉的来到生物园。生物园里的植物真多呀!有五颜六色的花朵,有苍翠挺拔的树木,和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕,顶上有站着一只刻得栩栩如生的鸟儿! 走出生物园,来到世纪通道。上面满是禾雀花。一串串禾雀花象一只小鸟在你上方玩乐。两旁有很多名言名句, 他们时刻鼓励这我么学习。 走到快乐园地我无比高兴,各式各样的体育器材组成 —个欢乐的大舞台。 我们校园真美丽,大家一来爱护她吧! 小学生作文美丽的校园三:美丽的校园(313字) 我们的学校叫华一实验学校。

当你走进美丽的华一校园,站在水泥路上,你可以看到你的右边是宽阔的大操场,你的左边是我们高大的小学部的教学楼,然后,你沿着水泥路直走,一边走一边往右看,有几十棵芒果树像英勇的士兵一样保卫着整个校园,芒果树旁还有许多花草树木,花里面的蜜蜂在采蜜,草里面有蚂蚁在搬家,树里面有蜻蜓和小鸟,蜻蜓在树枝上休息,小鸟在树枝上唱歌。 当你再往前走,你会看到花坛,当你走进花坛的时候, 你一定会被花坛的水池里面各种各样的睡莲吸引住,到晚上睡莲快要睡觉的时候还会有蜜蜂边嗡嗡地叫着边偷偷地趁着睡莲的花瓣正要合拢时钻进去,既可以美美地吃上一顿又找到了个好房子好好地睡上一觉,第二天跟着睡莲一起起床,真美! 瞧,我们的学校多美! 小学生作文美丽的校园四:美丽的校园(3 31字) 大自然很美,我们的学校也很美。我们的学校叫虞城县第二实验小学,她坐落在河南省虞城县的西北角,火车 站的南旁。 走进校园,便看到一座高大威武的教学楼,坐落在校园的最

五年级作文写人:My May Day Holiday(我的五一假期)

五年级作文写人:My May Day Holiday(我 的五一假期) I had a great time throughout my May Day Holiday。On Monday, I went BBQ with my classmates who threw a celebration party at our middle school principle;s flat。 Our parents were invited to the party。 Everybody was excited about the holiday。 I ate a lot of delicious food at that time。On Tuesday, I went visiting my uncle;s family with my parents。 We went to celebrate our good time at a fancy restaurant in Shanghai。 Later that day, we sang karaoke in my uncle;s house。 We stayed for the night。On Wednesday, I went shopping with my cousins。 We bought some brand name t-shirts and pants。 In the afternoon, my cousins gave me a fun ride on the city highway。 They also taught me how to drive their fancy car, so I tried to do some turning and parking。 It was not easy first。 But I learnt quick。On Thursday, we returned home with many gifts from our trip。 I tried to get some rest。 At night, I chatted

美丽的校园我的家话题作文范文10篇

美丽的校园我的家话题作文范文10篇美丽的校园,美丽的家,舒适的草坪,楚楚动人的鲜花,在校园随处可见,微风吹过,阵阵花香从脸上拂过,好柔,好清爽,好亲切啊!下面是橙子为大家整理的美丽的校园我的家话题作文范文10篇,以供大家参考借鉴! 美丽的校园我的家范文一 我亲爱的学校,你是我一生中认为最美的地方。下面就听听我的介绍,把你的美丽展现在大家面前吧! 从学校外面看,您是多么雄伟壮观,红白相间的四层教学楼巍然屹立,让人不由得对这知识的殿堂肃然起敬! 进入校园,此起彼伏的读书声悦耳动听,就连柳枝上的小鸟也常常听得入了迷,忘记了飞翔。 春姑娘迈着轻盈的步伐走来了。你看,她把你描绘得多美呀!她让白玉兰露出美丽的笑脸,散发出沁人心脾的清香。一阵微风吹过,白玉兰仿佛一个穿着白纱的少女在枝头翩翩起舞;柳枝抽出新的嫩芽,长长的柳枝就像我们女孩子的长发,在风中飘呀飘呀,让我们深深陶醉其中。 春姑娘离开了,夏哥哥紧赶慢赶地跑来了,它把太阳花给摇醒了,太阳花朦朦胧胧地睁开眼睛,伸了个懒腰,打了个哈欠,就对着太阳公公笑嘻嘻地打招呼,缤纷的色彩、顽强不屈的精神,让我们对他们在炎炎夏日的表现赞叹不已! 夏哥哥走了,秋姐姐赶着马车回来了,它吹醒了在睡梦中的桂花

妹妹们。桂花姑娘们一个个争先恐后地开花,散发出芬芳馥郁的香味,迎接秋姐姐的到来。我和小伙伴们也时常在开花的季节,捡起一些落花,夹到书里,让花香长久相伴我们的读书生活。 秋姐姐恋恋不舍地走了,最淘气的冬弟弟跑了过来,把花草树木都摧毁了,还下起鹅毛般的雪花,弄得到处都是白雪。但最勇敢的梅花却不畏严寒,依然站立在雪中,绽放着自己独特的容颜。 我亲爱的校园,能够在你的怀抱中成长和学习,是我一生中最幸福的事,我为你骄傲——我那如美丽少女般的校园。 美丽的校园我的家范文二 我在驻马店市第四小学上学,那里是我待了四年的地方,在我心里学校不仅是一个培育人才的好地方,还是我的家。 走进校园,正面是教学楼。再向左看那是操场,同学们在这里玩耍、锻炼、比赛,留下了多少欢声笑语! 教学楼右侧是升旗台,每周一,同学们都会戴着红领巾,穿着干净的衣服,听着雄壮的国歌,在这里庄严地举行升旗仪式。升旗台的南边有一个小花园。每年春天,小花坛里的花会如约开放,五颜六色的花朵,有火红的玫瑰,金黄的野花,朴素的牵牛花……争奇斗艳、各展华姿。呼吸着新鲜的空气,望着周围美丽的景色,真是心旷神怡!盛开的鲜花招来了许多蜜蜂和蝴蝶,围着花儿飞来飞去。花开以后蜗牛就会在花坛安家,这些蜗牛为我们的学校增添了更多生机。 这就是我的校园,我可爱的家,它干净整洁、风景优美,我在这里快乐的学习、茁壮的成长。

美丽的校园作文12篇

美丽的校园作文(一): 美丽的校园 我们的学校位于东谷湖畔,文峰塔下,那里是个美丽的地方。 站在校门前,象山文峰学校这六个大字就出此刻你的面前,在阳光的照射下闪着耀眼的光芒。一走进校园,映入眼帘的是庄严的升旗台。那鲜艳的五星红旗激励着我们向学习的高峰攀登。 升旗台的西边是体艺馆,那里是室内球类运动的好去处。升旗台的东边是一个标准的塑胶操场。操场上有单杠、双杠等一系列体育运动器材。每当下课或体育课时,操场上就热闹起来:有的爬双杠,有的踢足球,有的打篮球,还有的举行着跑步比赛那如飞的奔跑,腾空的飞跃,显出飒爽英姿。 穿过小学教学楼,一条曲曲折折的石廊出现了。在一片绿意中,石廊变得悠悠如幻,缠绕的树枝密密层层,几群小猴子正拉着树枝汤秋千呢!中午,石廊里热闹起来:有的在下棋,有的在做作业,有的在写科学笔记,还有的在画画 石廊前十个美丽的大花坛。茂盛的小草生机勃勃,野花开得遍地都是:红的像火焰一样鲜艳,黄的像金子一样耀眼,粉的像晚霞一样迷人各种野花芬芳迷人,吸引来美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂,它们在花丛中翩翩起舞,好像在赞美野花:野花,你们可真美! 我们的校园美丽无比,我爱我们的校园! 美丽的校园作文(二): 美丽的校园 我们的实验小学座落在汶水河畔,是一座花园式的学校。

学校的大门创意新颖,风格独特,取名文昌门。上面是一本打开的红色的书,下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它,绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高,象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇,象征着小学生昂扬向上的激情。 走进校门,首先映入眼帘的是一座十分醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一齐,上面是一本打开的课本,课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球,妈妈说,它象征着师生心心相印,这座雕塑还有一个好听的名字叫知行,它时刻提醒我们要言行一致,知行合一。 雕塑的西面是升旗台和操场,每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间,祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞,圆圆石凳围绕着石桌,那里是我们放飞心灵的地方,我们能够在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了,我们的教室在二楼,教室里宽敞明亮,还有高科技的电子白板呢,我们在那里认真地学习,快乐地成长。 我们的校园绿化也很漂亮,有两棵被称为幸福树的柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天果实累累,冬天银装素裹,美丽极了。 这就是我们的校园莱芜市实验小学,你想来看一看吗?等你来了,我必须带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美! 美丽的校园作文(三): 美丽的校园 我所在的学校--中华小学,它是一座美丽如画的校园。 一进大门,宽阔的门厅就出此刻眼前,门厅的两侧,是红的,黄的,蓝的花众拥簇,简直像进入了花的海洋,花的世界。走过门厅,你会看见一排高大的树,他们守侯在那里,四季长青,为我们遮风避雨。往左拐是我们的红领巾广播站,往右拐便是教学楼,教学楼有两层,每一天,老师在教学楼里为我们辛苦的备课、讲课,为我们的成长加油。教学楼的前面是宽广的操场,操场的中心有一个蓝球场,再向南走一点就是一条长长的圆形跑道,每年的学校运动会都会在那里举行,可热闹了。再往前走,就能看见几个乒乓球台,它的左边还有一些双杠等,是我们锻炼身体的好地方。

以美丽的校园为话题六年级作文500字五篇范文

以美丽的校园为话题六年级作文500字五篇范文 写作,是运用语言文字符号,反映客观事物、表达思想感情、下面是橙子为大家整理的以美丽的校园为话题六年级作文500字五篇范文相关模板,接下来我们一起来看看吧! 以美丽的校园为话题六年级作文500字五篇范文(一) 校园,是我们再熟悉不过的地方了。我在文化路小学度过了六年的美好时光,那是一个非常美丽的地方。 来到校门前,可以看到“文化路小学”五个金色的大字,刚一进校园,就看见一幢六层的教学楼,学生们就是在这里上课,往左看,有一个体育馆,里面有校队的在打篮球。往右看,是一幢有五层的综合楼,是老师休息的地方和读书室。 春天,我们的校园非常漂亮,操场两侧的大树都长出了绿绿嫩叶,大树底下点缀着一片片小花。花坛里的花含苞待放,处处充满了春天的生气勃勃。 夏天,是校园里最热闹的时节。大树都长得非常茂盛,在炎炎夏日里,给我们制造了一把把天然的“遮阳/雨伞”,花坛里的花笑得灿烂,一阵清风拂过,花香飘到我们的鼻子里,在空气中弥漫着。夏天里最有意思的活动就是打水仗了,我们往水枪里注满水,成群结队,在操场上打水仗,好不热闹! 秋天,风儿们来到这个世界,使叶子由绿变红,再由红变黄,让世界变得五彩缤纷,叶子从树上纷纷扬扬地飘落,铺盖了大地,这也许是最美的季节了吧!

冬天,是我最喜欢的季节。大树们却把衣服脱下来,变得光秃秃的,大地跟随我们一起换了新装,披上了洁白的大衣这下课啦,我们在地上做雪球,堆雪人,一起起雪仗,尽情地享受着白雪皑皑的世界。 这就是我美丽的校园,一个非常美丽的地方! 以美丽的校园为话题六年级作文500字五篇范文(二) 我们的校园在美丽的深圳怀抱中,虽然不大但是很美。 在校园门口的右侧,有一个小花坛,开着一片鲜艳的小花朵,上方写着几个大字“百仕达小学”。走进校园,左前方是图书馆,门前的墙上写着我们的校训:“沐浴晨风想一想,今天该怎么努力?踏着夕阳问一问,今天有没有进步?”旁边就是进入图书馆的门了,我们学校的图书馆可美了,是台湾的设计师根据“爱丽丝梦游仙境”的主题设计的,抬头一看是个大时钟,成千上万的绘本、桥梁、小说整整齐齐地摆放在书架上,我们有时坐在地毯上阅读,有时躺在软垫上,有时可以抱着自己喜欢的公仔爬到阁楼上阅读……舒服极了,深受大家的喜爱。 沿着楼梯上去,是我们的教学楼,这教学楼可真大啊,除了有二十四个班级外,还有英语教室、音乐教室、美术教室、电脑室……每层教学楼的走廊的花槽开满了火红的杜鹃花,每到春天便是一道亮丽的风景。 穿过风雨操场,我们来到一个神圣而庄严的地方:升旗台,每周一我们都会排列整齐地参加升旗仪式。瞧,我们的足球场上的小草,嫩绿嫩绿的,真想在上面打个滚。左边是我们的篮球场,最特别的是

四年级下册第一单元作文美丽的校园多篇

1美丽的校园 我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。 春天,我们的校园生机勃勃。桃花开了,露出那粉红的脸,像一个个害羞的小姑娘,惹得蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界,大地仿佛是软绵绵的,同学们在上面玩耍。 夏天,校园里绿树成荫,舒服极了。在小操场里有一棵大榕树,茂盛的枝叶绿油油的,像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热,这里却是凉快极了。同学们的脸滚热滚热的,一走到它的怀里,就马上凉下来了。 秋天,校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了,一阵秋风吹来,一片片黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。小草原来是嫩绿的,渐渐变成枯黄了。这时的校园仿佛进入金色的世界,真漂亮! 冬天,校园就变得安静了。同学们都回到教室里学习了。这时,有的树叶子落光了,只剩下鹿角似的树枝,别以为它会寂寞,其实它正在欣赏自己另一面的美,还有北风不时吹来,为它解闷。 学校是我们学习的天地,是我们成长的乐园,我爱我的学校。 2美丽的校园 春风轻轻地吹拂着大地,我们又回到了可爱的校园。让我带你去参观我们美丽的学校吧! 走进校门,向右放眼望去,映入眼帘的是高大的教学楼,我们就在大楼里学习,经常能听到我们琅琅的读书声和快乐的嬉笑声。 往前走,在右边两栋教学楼的之间,是我们的升旗台,也是学校操场的一部分。每到星期一,我们都要站在这里唱国歌举行升旗仪式。 教学楼的左侧,是塑胶操场跑道和球场,操场是我们的乐园。在这里,我们做早操、打篮球、踢足球、跳绳……上体育课,我们学会了不少知识和本领;课外活动,我们尽情地参加各种体育活动,我们要把身体练得好好的,做一个健康的小学生! 再看看校园的周围,有好多棵高大的芒果树,每天坚守在操场上,为我们遮风挡雨,还有些我不知道的绿树也挺立在校园中,枝头上的一个个嫩绿的新芽,喜气洋洋地探出头来,给校园增添了许多生机,在微风地吹拂下,摇晃着枝头,是在给我们打招呼呢! 我们的校园美丽又干净,是一个生机勃勃的校园,它给我们带来了许多快乐,我爱我们的校园! 3美丽的校园 我们的校园美丽极了,有漂亮的花园,有高大的建筑,还有宽阔的操场。今天,我就带你参观参观这美丽的校园吧! 走进校园的大门,两旁是茂密的芒果树,每当夏季,总会结出金灿灿的果实,可惹人喜爱了。顺着校园中间宽阔的道路向前走,你会看见路的两侧还有花坛,种着月季花和鸡蛋花,每到春季,便开满了满树的鲜花,盛开的鲜花就像一张张可爱的笑脸。 顺着校园中间宽阔的道路走到头,便是升旗台,升旗台的周围是用铁做的护栏,升旗台的中央是高高的旗杆。每到星期一,操场上就会举行一次升旗仪式,那时,全校的同学都排着整齐的队伍来到操场上参加升旗仪式。 走进教学楼,首先就会听到一阵阵同学们朗朗的读书声,还会看见一间一间排列整齐的教室、办公室,教室门前的墙上贴着中华传统文化的手抄报,这是学校的文化墙。教学楼里还有很多专用教室,比如多功能教室、计算机室、实验室、舞蹈室等。 我们的校园很美丽吧如果你觉得我们的校园美丽的话,你就来参观参观我们美丽的校园吧!

小学一年级美丽的校园作文(五篇)

小学一年级美丽的校园作文(五篇) 导读:本文小学一年级美丽的校园作文(五篇),仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 我有一个美丽的校园。当我走进这校园时,就看到了茁壮成长的柳树,和同学们一个个开心的笑脸。 这校园啊,无论是春光明媚的春天,还是烈日炎炎的夏天,或是枝折花落的秋天和寒气逼人的冬天,都随处可见同学们活跃的身影,和默默地辛苦工作的老师。我们的校园不仅给了我们无穷无尽的知识,也给了我们数不尽的快乐和幸福。 现在,让我们一起迈开欢快的脚步,踏进这美丽的校园吧!【篇二】 我有一个美丽的校园,它春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天十分凉爽,冬天北风呼啸。它一年四季都很美丽。 春天,许多花圃的鲜花都盛开了,紫红紫红的,十分美丽,而且它的花瓣还可以染色。 夏天,一排排枝繁叶茂的树木,挨挨挤挤,在下面十分阴凉。 秋天,风时不时的吹过来,很凉爽。 冬天,北风,呼呼的吹,很冷。 我的校园真美!【篇三】 我们的校园可美啦!里面有翠绿的松树和柏树,还有桃树,到了

春季,桃树开出了成片成片粉红色的桃花。 宽大的操场是校园里课间同学们最爱来玩耍的地方,操场上还有很多体育去器材,比如:单杠、双杠、乒乓球台和篮球架……我最喜欢的就是正对着大门的那棵高大挺拔的松树了,我想它已经有几十年的历史了。我们的校园多么美丽!【篇四】 踏进我的校园一切都是美丽的,杨树随着风摇摆着,绿油油的叶子象是在唱歌,壮观的逸父教学楼坐在学校中象一个巨人,却一动不动。还有同学们朗朗的读书声、国旗飘在半空中。 我爱我的校园、教室,更喜欢我的老师、同学。【篇五】 我们的学校非常美丽,我很喜欢它。一走进校园,最引人注目的是操场上的橡胶跑道,无论是晴天还是雨天,我们都可以在上面尽情地嬉戏。橡胶跑道旁的半圆形草坪,更是大家喜欢的焦点,得别是现在,春雨一下,显得更加美丽了。草坪旁的篮球场也是同学们玩耍的好去处。当然,操场上的芒果树、铁树、杉树、柳树,加上许多盆花,更让我们的校园锦上添花。 我们的学校就在大龙湖旁,记得到我们美丽的学校看看喔!

五年级寒假记事作文【三篇】 五年级记事作文

五年级寒假记事作文【三篇】五年级记事作文 今年我们是回大伯家过的节,哥哥嫂嫂都慷慨解囊,购置了一大堆鞭炮放在屋角,我们小孩见了,总不忘翻翻看看,摸上几下,一会儿这好,一会儿那好,议论纷纷,离过年还有一些天的时候,各自的鞭炮分配便列出了帐单。 可我们还能忍的住诱惑,不至于大叫大嚷,我们极力在大人面前作出急不可待的样子,好让他们心动,带我们飙一回,可这些大人们就像故意逗我们玩似的,视而不见,但也没人敢当面提出,那样就免不了一顿数落,于是我们铁了心,专拣那些小玩意,不易察觉的小盒炮,藏在布袋里,跑远远的去偷放,我们都珍惜着呢!谁都把10几根擦炮藏在最隐蔽的布袋里,互相不停得说:“先放你的,你的多。”“我已经没有了,不信你搜身。”“说话算话,搜出来给我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳谁输放谁的”每一根炮都免不了这样叽叽喳喳的争论,争得烦了,也就各自拿各自的,自己到一边放去了。从布袋里小心翼翼的摸出一根,再往地上瞅半天,生怕不小心带出来掉在地上,确认没有以后,便拿出擦盒,猛擦几下,擦跑一头刺出了火焰,一甩手,人的远远的,然后捂住耳朵,目不转睛的顶着那一股冒烟的炮,只待啪的一声,便高兴的直跳,过了一会儿,在地上炸腻了,便四处找水,想在水里见识见识炮的威力,好不容易找到一处小水坑,“这是我找到的,你们别抢”“不是你,是我”这时又免不了一番讲理,接着,不知谁喊了一声,“点火了。”人便都往后

退,待说话人点上火,扔进去,索性连耳朵都不捂了,啪一声,水溅得老高,这边便又大叫起来,可这在水里放炮不像在陆地上放那样容易,这是需要经验的。我曾仔细看那有经验的放炮,只见他擦燃后,并不直接就扔,而要燃烧半秒再扔进水里,这样便会屡扔屡炸,不然便会在水中熄灭,那样就会大大的浪费鞭炮,这可不是我们愿意的。 这样游戏过几天后,便到了大年初一,那时,那些打得新奇玩意儿就要出场了,我们那时的兴致更高,到时候,千家万户都出来放炮,那阵势,简直跟战场没有两样,我们穿梭在中间仔细寻找没有炸的剩余,那是非常幸运才能找得到的,但我们仍不放弃那0.001%的希望。 待到大年初二,鞭炮声忽的全停了,那么整齐,那么不约而同,偶尔有一两声零碎地响,又更加让人感到寂静,空虚,大年初一这么快就过完了,是的,确实过完了,就那么一瞬,我们的工作,便只有等待,等待下一个遥遥无期的春节。 我们从雷洞坪来到清音阁。第二天一早,大家便兴致勃勃地向猴区出发,我们怀着激动和害怕的心情走进了猴区里,刚走上铁索桥就看见一只绿眼睛、大身子、长着长毛的一只老青猴。哈哈!原来齐天大圣是这个样子,真丑呀!我心里暗暗发笑。它坐在桥上,东张西望好像在找什么,一旦有游人从它身边走过,它就呲牙咧嘴地围着游

小学三年级我们美丽的校园作文

小学三年级我们美丽的校园作文 【篇一】 我们的校园是一个美丽的仙境。 走进大门,你会看见一个大操场,操场上有一面很大的攀岩墙,上面有各种各样的图案,有些调皮的男生总爱在那里比赛谁爬得。 向右边看,一棵高大的香泡树出现在眼前,男生们总爱在体育课的休息时间用篮球去砸香泡,“啪”的一下,落了下来,他们便迫不及待地掰开,尝上一口,呦!真酸呀! 再向前走,就是一个小花园。四周的石柱子上爬满了紫藤。太阳出来了,几缕金色的阳光从紫藤密密的枝叶缝隙间洒落下来,美极了!花园中间有几座五颜六色的小独木桥,女生们可是很喜欢在这儿玩哦,走过来,回过去,玩得不亦乐乎。几张小石凳边还有一个小水池,里面有颜色多样的小鱼儿。有白的,有红的,也有红白相间的。有时和同伴比赛游泳,尾巴一摇一摆的,很可爱。有时却在一旁休息。到了冬天,小水池结冰了,有时冰比较薄,用手拍一下就碎了,有时冰比较厚,用脚踩都踩不破。可有趣了!我也很喜欢这个小花园,特别是水池! 一直向里走,你会看到一个“绿意盎然的小天井,”家长都在这里等同学们放学。放学了,一大拨家长从校门口涌进来到这里,我们见了,就会招招手,兴奋地跳过去:“我来啦!”

我们的校园还有许多有趣的地方呢!说都说不完…… 【篇二】 我有一个美丽的校园,校园位于庆云山庄的最里面,叫做庆云山小学。 刚进校园,可以看见几个醒目的大字:健康文明,求真创新,下面有一个屏幕,上面显示着时间和日期,屏幕下面有许多花花草草,再前面就是教学楼了,教学楼里共有20个教室。校园内随处可见内涵丰富的标语、充满人文关怀的提示语和有关读书的名言、经典诗词等,充满着浓浓的书香味,潜科教楼里面有移默化地熏陶着我们。教学楼旁是科教楼,图书馆、阅览室、美术室、电脑室……。 都在教学楼,今年,学校还积极开展了经典古诗文诵读活动,以丰富我们的知识,提高语文素养。学校的学习风气也非常好,课余时间,你可以看到来图书馆、阅览室里借书、看书的人真不少。还有植园,里面的植物真不少!有许多我都念不出名字呢! 花上面有许多粉绣蝶,它们淡雅朴素、芳香袭人,美丽极了,好像天上许多娇媚的仙女不约而同地结伴而行,来到了人间玩耍……植园旁是操场。操场两旁栽着许多清秀挺拔的树,像两排战士守卫着我们的学校,今年,我们还把操场换成了素胶跑道呢! 我爱我的校园!

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