创业培训教学大纲

创业培训（SIYB）教学大纲

一、教程的性质和任务

本课程是国际劳工组织为了促进就业，支持发展中国家微小企业的发展，以创业促就业，专门组织专家开发的培训教材。

通过本课程的教学，使学习者建立起在市场经济环境下创业的正确理念和意识，获得创业经营的基本常识、方法和一些具体实用的操作技能

二、课程的教学基本要求

⒈认清课程的性质和任务，注重从实用的意义上把握课程

的内容。避免纯知识型传授，强调理念的灌输和技能的训练。

⒉从中国的实际出发阐述书中的基本原理，从中国市场经

济的规范走向掌握课程的基本思想和操作性的内容。

⒊提高学员在教学中的参与程度，努力调动学生学习的主

动性和积极性。使学生能够结合实际、所学内容和自身条件编制科学合理的创业方案。

⒋紧密呼应思想道德教育，通过案例教学使学生真正意识

到在创业经营中“做事先做人”和加强道德修养的重要性和必要性。

三、课程学时分配

本课程120学时，在多媒体环境下授课。授课学时的具体分配如下：

累计总课时：120四、本课程教学内容

创业培训课程的内容分为两个部分，共八步，步步相扣，逐渐深入，缺一不可。

第一部分为创业意识培训，共两步（第一步至第二步）：

第一步告诉你什么是企业，衡量自己是否适合创办企业。

第二步告诉构思企业。

第二部分是创业计划培训，共六步。指导你把创办企业构思变成现实，将自己的创业构思，用系统的知识去计划、演算、形成自己的创业计划书。

第三步评估企业市场。

第四步预测产品销售，怎样组织人员去生产。

组织学员进行游戏模块Ⅰ，完成前四步的互动教学。

第五步告诉你办企业必须合法，要选择一种法律形态。

第六步是告诉你企业要承担相关的法律责任。

第七步是预测启动资金。

第八步是制定利润计划。告诉你办企业必须赢利，这是企业成败的关键。

组织学员进行游戏模块Ⅱ，完成后四步的互动教学。

通过前八步的模拟练习，把各步中对自己企业的各项考虑和练习填入创业计划书中，形成自己的创业计划。通过制定创业计划，衡量自己人的企业是否能够创办下去。同时，根据自己的伙计划，制定创办企业的行动计划，开办企业。

教学大纲

创业培训教案

“互联网+创业培训”课程教案二〇一七年四月十九日

第一讲创造人生更多可能【教学目标】 1、形势及创业扶持政策介绍 2、创业的价值和意义 3、生意项目的要素 4、网络课堂学习要求【教学重点】生意项目的要素【教学过程】字幕：欢迎进入“互联网+创业培训课堂” 一、就业及经济形势介绍经济转型，贫富悬殊，阶层固化弱势人群如何生存？变化---意味着什么？大众创业，万众创新...... 时代在变，你在哪里？二、资金支持政策根据项目吸纳就业能力、科技含量、潜在经济社会效益、市场前景等因素，无偿给予２万、5万、10万至15万元资金扶持。开业补贴5000元三、创业的价值没钱，没权，没学历，没关系......屌丝如何实现逆袭？一支铅笔能做什么？人的生命有无限可能！创业，一种高效率的人生选择创业者是那些认为机会存在于常人觉得是问题所在的地方的人。 -------机会美国国家创业指导基金会四、企业想法的要素尝试创业，从项目构思开始，我做个啥生意呢？

【做生意挣钱原理】帮别人解决问题满足他人需要生意项目的四个构成要素卖什么？（产品）向谁卖？（顾客）如何卖？（方法）为啥买？（需求） 1、销售什么产品和服务有形产品：无形产品： “农家乐”卖的是什么？ 2、销售给谁(who) 童装的顾客是谁？校服的顾客是谁？ 3、如何销售开店销售批发给中间商电商直销会议营销（课程）人际关系销售（农副产品）...... 销售渠道的建立思路：产品功能是什么？顾客是谁？顾客在哪？通过什么渠道能获得产品？ 4、满足顾客哪些需求老板是通过满足顾客需求来赚钱的马斯洛需求层次划分创意无限，学无止境学习是唯一能够带来持续产出的投入！五、互联网+创业培训课程内容介绍

创业培训教案和教学大纲.docx

创业培训教学教案及教学大纲教学目标1、培养创办微型企业创业者。

2、创造就业岗位，减轻就业压力。 3、紧密结合当前国家培训就业工作的大形势，尤其是当前各地下岗职工出中心，就业岗位十分短缺，创业培训能尽快使学员转变就业观念，促进小企业的创办，开拓就业岗位。 4、鼓励扶持，引导非公有制经济进一步健康发展，对创业者实行培训，使创业者尽快掌握创业的知识与技能，理清创业思路，通过将自己作为创业者来进行评价，为自己人建立一个好的企业构思，评估你的市场，创业的人员组织，选择一种企业法律形态、法律环境与你的责任；预测启动资金需求；测定利润计划；判断你的企业能否生存；开办企业，以一对夫妇的创业故事来引导创业者走出十步，帮助创业者选准经营方向，减少经营投资的盲目性，从而提高创业的成功率。 5、通过培训提高创业者的心理、管理、经营素质，增强其驾御市场的能力。对下岗、失业人员中的创业者实施心理、管理、经营素质的培训，帮助下岗、失业人员转变观念，调整心态，树立创业的自信心，同时，对他们实施提高市场分析能力，市场竞争意识，组织管理能力的培训，增强他们创办企业的能力。教学要求

创业培训是一种打破传统职业培训模式的全新工作，不同于一般的技能培训，SYB 创业培训教材，是一种教与学互动，形式新颖，始终贯穿快乐教学的新理念，是实施素质教育的有效方法，也是一种多内容、多形式、全过程的教学，不仅有创业意识、创业知识、创业能力的培养，还有小额贷款、优惠政策等扶持，因此，创业培训教学目的和要求体现于多个层次。一、教学原则创业培训的原则是“培训、引导、服务、扶持”相结合。二、教学目的增强创业意识提高创业能力掌握创业知识实现创业目标课程设置一、原则 1、目标明确——培训创业者 2、理论新、观念先——有关指示、文件、材料、现代

创业培训(SYB)教学大纲

创业培训（SYB）教学大纲一、培训目的实施创业培训，是为了帮助有创业意的人员制定一个可行的创业计划并帮助他们创办一个新企业。让参加培训的人掌握创办企业的各个步骤，以及怎样完成自己开办企业的各项可行性调查研究，帮助他们创建有生存能力的微小型企业。二、培训原则与方法采用高度创新的参与性互动培训方法，让学员在培训中完全模拟创业的实际过程，在不断丰富和完善自己的创业计划书的同时演译自己的创业计划。通过后续支持服务，让学员真正掌握创办企业所需的生产、经营和管理知识，提高沟通、分析、判断、计划、组织、实施、协调能力，提高企业家素质。三、培训重点紧密联系学员的创业项目需求，以模拟实战课程为主，并提供必须的后续支持服务。四、教材及课程内容创业培训采用国际劳工组织与人力资源与社会保障部共同开发的“创办与改善你的企业”（Start and Improve Your Business，简称SIYB）培训技术为蓝本，并结合培训的目标群体及创业需要，开发部分辅助课程融入其中，使之对学员创业更具有实用性和促进性。本课程包括创业意识培训、创业计划培训、创业计划书、项目推介和后续扶持五个部分。

〃创业意识培训衡量学员是否适合办企业并激励他们的创业想法；〃创业计划培训引导学员完成创业要经历的各个环节和步骤，衡量自己的企业能否开办下去；〃创业计划书是培训的最后结果，学员只要将培训中做完的练习系统地填入创业计划书中，就形成了自己的创业计划，并可根据创业计划，采取行动，开办自己的企业；〃项目推介是根据学员的自身情况，为他推介合适的创业项目；〃后续扶持是创业专家志愿团从项目评估、项目考察、创业计划书评审、创业策划、市场营销、经营诊断、考察交流等方面为学员提供创业扶持，促进学员成功创业。课程内容：一、创业意识培训: （一）将学员作为创业者来评价： 1、企业的概念 2、创办你的企业所面临的挑战： 3、从企业创办者的角度分析自己。 4、如何增强自己的创业能力： 5、评价个人的财务状况：（二）为自己建立一个好的企业构思： 1、企业类型： 2、微小企业成功的要素：

SYB创业培训教案(精简)

第一步：将你作为创业者来评价学习内容：什么是企业、创办企业面临的挑战、从企业创办者的角度分析自己、增强自己的创业能力、评价自己的财务状况（一）什么是企业企业是以赢利为目的而进行生产和交换活动的经济组织。企业一般通过经营活动谋求利润。一个企业既要从市场上采购商品（产品/服务），又要在市场上向顾客出售其生产加工的商品（产品/服务）。这些经营活动形成了商品流与现金流。企业从市场购买商品（设备、原料等），并向市场销售商品（产品或服务等）的商品活动流。企业以资金支付（原材料费用、修理费用、租金等）和资金流入（销售收入回款等）资金活动流。只有流入企业的现金多于流出的，企业才能盈利（二）判断自己是否适合创业 1、创办企业面临的挑战创业有可能从此改变我们的生活，我们能按自己的节奏工作，更好地掌控自己的命运，而不用再听命于他人，幸运的话，我们还能因为获取更多的财富而赢得尊重、威望，等等。但是，作为初次开始创业的人来讲，创业是一种“想说爱你并不是很容易”的财富游戏，它需要你有健康的体魄、有更多的精力和金钱，有承担风险和责任的勇气、有抓住机遇和果敢的能力，等等。选择创业并不一定意味着成功，但是不选择创业那就连成功的机会都没有，至少选择本身就是一种突破。那么，如何让创业成功呢？成功创业需要我们拥有怎样的能力和素质呢？ 2、从企业创办者的角度分析自己（承诺、动机、诚实、健康、风险、决策、家庭状况、技术能力、企业管理技能、相关行业知识） 3、九大成就创业梦想手段（1）要有信心（2）惠人之心（3）敢于决断（4）坚持多学习 (5)突破困境（6）注重积累（7）善于放弃（8）立即行动（9）善于交往第二步为自己建立一个好的企业构思学习内容：企业类型、微小企业成功的要素、如何挖掘出好的企业构思、验证你的企业构思、将你的企业构思变成企业计划。（一）企业的经营类型企业有很多种类型，但是，主要可以分为四种类型：贸易类；服务类；制造装配类；农林牧渔类。贸易类：贸易企业从事商品的买卖活动，它们从制造商或批发商处购买商品，再把商品卖给顾客和其他企业。如商场、超市、批发部等。制造类：制造企业生产实物产品。如竹地板加工厂、土特产罐头加工厂等。服务类：服务企业不出售任何产品，也不制造产品。服务企业提供服务，或提供劳务。如房屋装修、邮件快递、家政服务、汽车修理厂等行当都是服务企业。农、林、牧、渔业类：这类企业利用土地或水域进行生产。种埴或饲养的产品多种多样，可能是种果树，也可能是养猪、羊等。（二）微小企业成功的要素要想使企业成功，我们必须对企业的每个方面进行分析，以求在每一方面你所提供的产品或服务是最好的。不同的企业类型有不同的成功要素：贸易类企业的要求( 地段和外观好\销售方法好\商品选择面宽\商品价格合理\库存可靠) 服务类企业要求(服务及时\服务质量好\地点合适\顾客满意\对顾客城诚实\服务收费合理\售后服务可靠) 制造装配类企业要求(有效组织生产\厂房布局合理\原料供应有效\生产效率高\产品质量好\浪费现象少) 农、林、牧、渔类企业要求(有效利用土地和资源\不过度使用地力和水资源\出售新鲜产品\降低种植、养殖成本\恢复草场、森林植被\向市场运输产品\保护土地和水资源) 我们要结合自身的条件、优势选择适合自己企业类型。（三）如何挖掘出好的企业构思好的企业构思是创业成功的开始，是避免风险和失败的第一道防线，如果没有正确的理念和好的企业构思，企业注定是会失败的。那么什么是企业构思呢？企业构思就是你要创办企业的想法，即该做什么项目才好。 1、产生企业构思的途径通常情况，我们一般可以从自己的生产专长出发或从顾客需要出发，还可以两者结合。 3、一个好的企业构思必须包含两个方面：一是必须有市场机会；二是必须具有利用这个机会的技能和资源。（1）问题就是机会！问题就是未满足的市场需求，他为新的商机提供了线索，有问题就有商机。那么具体如何寻找机会呢？我们可以从以下几方面进行市场研究：（一）研究大家都在做什么，做什么最挣钱（二）研究自己家庭生活经常需要什么商品和服务（三）研究当前及今后一段时间的社会热点，公众话题（四）研究社会难点，关注社会焦点（五）研究市场的地区性差异（六）研究生活节奏变化而产生的市场需求

创业培训工作总结

创业培训工作总结 2012年我校为促进就业和再就业工作，在市就业中心的指导下，大力开展创业培训，学习创业培训政策，优化创业环境。完善为毕业生成功创业提供较好服务，学校专门为毕业生设立创业培训课程，今年我校共举办创业培训班2期,共计培训学员75人,取得创业合格证书人。已有部分学生在校园创业基地成功创办了自己的园地。 1、领导重视是开展创业培训的关键职业学校就业与创业同等重要，为使学生有创业的环境，我校为学生新建了创业基地，学生能在校内实践创业。推荐教师参加市就业中心组织的创业课程培训，为保证我校创业培训能够顺利开班创造了有利的前提条件。 2、加大宣传力度、营造舆论氛围创业培训工作是一项新工作，教师、学生不太了解，首先向班主任老师进行宣传，通过培训受益后的老学员，宣传创业典型，开展学生创业知识讲座。使我校创业培训工作目前有了一定的知名度，通过宣传老学员成功创业典型事例吸引了一批有一批新学员参加培训的积极性，为我校创业培训基地走向健康、有序、成熟的发展之路奠定了坚实的基础，同时也为社会奉献我们的力量。 3、培训前工作准备充分为培训班顺利开展工作奠定了基础，在创业培训班开班前，及时到区就业局、市就业局对培训班申请表进行报批，严格按照开班要求到就业训练中心订购教材。在开班前我校与培训教师反复沟通，做好培训计划的制定，在批班开班过程中不断完善学员创业培训档案，并建立学员实名制，以便在开班结束前上报到市里，每天课程结束时按时收取学员信息反馈表，便于及时了解当天创业培训班级的管理及教学情况，在课程结束时及时收取《创业计划书》，并开好总结及座谈会，为学员发放证书及通讯录，为今后后续服务做准备。 4、严格管理制度从学员筛选开始，就从严把关，配以完美、周到、细致的服务，让每个学员和社会各界感到蒙妮坦办创业培训班不糊弄，不欺骗，不应付，在上课制度上实行上、下午两次点名名制，每节课以“创业培训”统一教学计划时间为准，对于缺课、请假者严格按班规执行。对缺课一天以上者，扣发其培训合格证，对有困难的学员我们实行严爱结合，关心学员的个体，及时帮助学员解决所遇到的困难。对学员反馈过的信息及时过目，在教学方面，我校及时与市就业局沟通基地上课教师的实际情况，让教师能发挥自己的特色，有针对性与学员交流，通过教师辅导，使学员能掌握《创业计划书》的设计方法，为开办自己的企业奠定基础。 5、跟踪回访、后续支持 6、培训效果好，创业效果显著由于我们创业培训是扎扎实实的工作，不是走过场，因此今年我校创业培训基地取得了毕业生的认可，学员们也真正享受到免费培训，使他们受益匪浅，使他们的素质得到了提高，同时对他们开办企业有了新思路、新想法，通过创办一个企业带动身边的几个人就业。如我校创业基地学生，就是通过创业培训后，实践的具体表现，让学生意识到创业的可行性，找准定位，用所学的知识创办了自己的企业，将来回报社会。江苏省扬州旅游商贸学校 2013.1篇二：2013年度职业技能和创业培训工作总结1 乐山市宏泰职业技能培训学校 2013年度职业技能和syb创业培训工作总结为了认真贯彻落实***区就业服务管理局下达的《***区2013年职业培训计划》，推进*** 区职业技能培训工作，让城镇登记失业人员、农村转移就业劳动者、应届大学毕业生和未继

【人力资源】SYB创业培训第三步教案精编版

第三步：评估你的市场教学目的 ?掌握评估市场、市场营销知识； ?市场营销的4P理论，会做市场营销计划； ?知道销售预测的重要性，会做销售预测；想想看：销售与营销有什么区别？市场营销营销是企业围绕满足顾客需求，获取最大利润而开展的整体经营活动。销售只是营销活动中一项极为重要的工作，包括推销商品或收定单。营销与销售的区别营销 ?依赖于市场调研 ?从目标市场入手进行市场细分 ?时间用于计划工作上 ?从长期考虑 ?目的在于获得市场份额并赚取利润市场营销指明企业的发展方向，是企业各部门工作的核心和龙头。市场调研通过市场调查获得必要的信息是做好市场营销工作的前提. 调研不仅仅在创业阶段是重要的，企业成立后，调研也应成为企业生命周期的一部分。课题一、了解你的顾客教学目的 ?知道分析本企业潜在顾客的需要及重要性。 ?明白本企业的顾客的主要特点和购买习惯。

了解你的顾客顾客购买产品和服务的目的是为了满足不同的需求。三要素的相互关系人口多但收入低，购买力差，则不能构成容量很大的市场；人口少，购买力虽然高，也不能成为很大的市场；只有人口多，顾客购买欲望强而购买力又高，才能成为一个有潜力的市场；如果产品不适合市场需求，不能引起人们的购买欲望，购买力再高也仍然不能成为现实的市场。了解顾客的意义解决顾客的问题，满足他们的需要，他们就会带给你更多营业额和利润，你的企业就会成功。这是企业经营最根本的出发点。经营思路改变：怎么赚钱？---------我能帮助顾客解决什么问题？没有顾客你的企业就会倒闭! 下列企业构思要解决人们生活中的什么问题：例：幼儿园、饭店、防盗门厂、美容院、洗脚城…… 即便是买同一件商品的目的也不一样，例如购买墨镜。业主要深入了解人们真正地想买什么。挖掘顾客需求就能打开市场！识别顾客 ?富豪型 ?富裕型 ?小康型 ?温饱型 ?贫困型

SYB创业培训实施计划方案

荣昌区双河成人文化技术学校自主创业（SYB）培训班培训方案

荣昌区双河成人学校关于举办自主创业 (SYB)培训班实施方案为贯彻落实《中共荣昌区委、荣昌区人民政府关于实施全民创业行动建设创业荣昌的决定》的文件精神，有序有效的开展创业荣昌建设各项工作，努力激发全民创业的激情，经创业荣昌建设领导小组办公室研究决定，特举办荣昌区自主创业( SYB)创业培训班，其实施方案如下：一、指导思想围绕当前和今后一段时期就业再就业工作的需要，将推动创业作为促进就业的一项重要工作，面向城乡创业者广泛开展创业培训，不断提升创业者的开业能力和经营能力。同时，健全完善社会化、开放式的创业服务体系，帮助创业者成功地开办和经营企业，逐步形成以创业培训为基础，创业扶持政策和创业服务相结合，全面推进创业促就业工作的新局面。二、培训目标通过参加SYB创业培训课程，使学员：①了解中国有关小型企业的法律要求。②制定企业人力资源管理计划、市场营销计划和财务计划③规划企业财务，计算所需投资。④将各种运行计划整理为可获得贷款支持的创业可行性方案。⑤提供贷款、咨询等相关企业发展服务内容。并最终实现创业，提高创业的成功率。三、培训内容培训使用“创办和改善你的企业”中国项目统一教材，有创业知识理论学习、咨询辅导和后续支持三个阶段组织。主要教学

内容：分享创业经验和启发创业激情，通过SWOT分析，验证你的企业构思；评估你的市场，帮助了解经济市场的运作；运用4P原理，了解你的顾客和竞争对手，制定市场营销计划；认清企业法律形态和法律环境，如何慎防企业风险；掌握创业扶持政策；提升预测启动资金需求和盈利能力；如何进行商业策划，论证创业计划是否可行等。四、培训对象及人数对象：重庆市城镇登记失业人员、农村转移就业劳动者、毕业年度高校毕业生、城乡未继续升学的应届初高中毕业生。人数：本次培训拟招1个班，每班30-40人左右。五、培训方式培训分集中授课、岗位实践、跟踪指导等三个环节。采取理论教学、实验实习、参观考察、小组讨论、经验交流、技术咨询、跟踪服务和创业指导等多种培训方式等。六、培训时间培训时段：2015年11月10日一一11月19日共十天。七、培训地点荣昌区双河成人文化技术学校 /八、学员管理 SYB创业培训为集中培训，重点强调了培训内容的系统性，以及培训时间的连续性，所以在学员的上课时间与课程安排上，学校作出了严格的规定，要求学员必须按照课表准时上课，不得迟到与早退，更不能随意缺习。如实在有重要事情需请假的学员，应向班主任说明情况，并履行请假手续，但请假时间最长不能超过半天。

SYB创业培训教案(全套齐全版)

SYB创业培训

目录 SYB创业培训介绍----------------------------------------------- 3第一步将你作为创业者来评价----------------------------------- 9第二步为自己建立一个好的企业构思---------------------------- 25 第三步评估你的市场------------------------------------------ 51 第四步企业的人员组织---------------------------------------- 78 第五步选择一种企业法律形态---------------------------------- 86 第六步法律环境和你的责任------------------------------------ 91 第七步预测启动资金需求------------------------------------- 102 第八步制定利润计划----------------------------------------- 108 第九步判断你的企业能否生存--------------------------------- 131 第十步开办企业--------------------------------------------- 138

SYB创业培训介绍一、自我介绍二、教学目标： 1、当前我国的就业形势及特点 2、如何创业？ 3、什么是SIYB和SYB？ 4、SYB助你梦想成真 5、激励手语操- -《在路上》 6、破冰游戏- -找伙伴三、教具：多媒体、软木板、白板、挂纸等四、教学方式：课堂教学、小组讨论五、授课内容 1、当前我国的就业形势及特点每年城镇新增劳动力2005年为970万，2006年达到1184万，2007年达到1200万；全国普通高校毕业生人数2006年为413万，2007年达495万。农村剩余劳动力1.3亿～1.5亿人亟待安置… 国有企业递减，民营中小企业占全部注册企业总数的99%以上，并提供了75%的城镇就业机会. PS：供需矛盾突出，结构比例失衡，灵活和非正规就业突显 2、如何创业？创业者通常遇到的问题是：我想创业，但不知道从何入手？我有资金，但不知道干个什么项目合适？

创业培训班所需资料说明报告

创业培训班所需资料说明报告为响应国家政策，完成我市人力资源部、劳动局下达的培训工作任务，我校免费为有梦想、有想创业的有志青年，提供为期十天的免费创业培训学习。期间所需资料应保证其统一、齐全、完善等要求。现对所需全部资料进行如下说明：一、SIYB创业培训入学登记表在培训开班前，代班班主任应向学员下发此表，每人一份，共30份。由代课老师及代班班主任负责并监督学员认真填写，代课老师需对表中5个问题进行评分。评分标准为A、B、C三个等级，三个等级对应的分值依次为2分、1分、0分，满分为10分，6分以上即为合格学员，可同意参加创业培训。（注：填表日期要求写在开班前一天的日期）二、学历登记表在培训开班后，代班班主任应及时对本期创业培训班学员做好学历的登记工作。明确本期学员学历情况的基本信息。三、学员筛选报告在培训开班确定创业班的名单后，由代课老师出具一份学员筛选报告。该报告需对本期创业班学员的性别及文化程度做好相应的统计工作。四、创业培训学员签到表在培训开班后，代班班主任需每日负责、监督对每位学员的签到工作。学员的每日签到工作分为上午、下午，且须学员本人签到，不

得出现他人代签等情况。五、每日培训意见反馈表每日培训结束后，由代课老师向每位学员下发无记名的每日培训意见反馈表，并负责监督、指导学员每日认真填写。每人每天需填写一份，每日共计30份，培训期内共计300份。六、每日培训意见汇总表每日培训结束后，代课老师收齐每位学员的每日培训意见反馈表后，由代班班主任汇总学员当日的每日培训意见反馈表内容。每日培训意见汇总表为每天1份，培训期内共计10份。每日的培训意见汇总表应附加在每日的30份培训意见反馈表上面，统一整理装订。七、创业培训学员住宿补贴登记表每日培训结束后，学员可享受免费留校住宿的优惠。代班班主任需每日对有住宿需要的学员做好住宿学员的登记工作，并安排好住宿学员的相关住宿问题。八、创业培训学员饭费补贴登记表每日培训结束后，学员可享受免费在校食堂用餐的优惠。代班班主任需每日对在校食堂用餐的学员做好人员登记工作，并及时通知食堂负责人当日的用餐人数，确保餐量充足。九、SIYB创业培训班期末评估表在培训的最后一天内向30位学员下发此表，由班主任带着学员认真填写。此外，对培训班有任何宝贵意见的学员，均可在表里提出。

创业培训教案

（一）创业培训教学大纲及教学计划 SIYB创业培训方案授课内容：相关优惠政策讲解一、做相互采访的游戏，使学员彼此了解、认识，利于创造以后活跃的课堂气氛。二、为何要创业： 1、大的政策、大的方向举例：坐电梯郭瑞平的“奥瑞特”健康产业； ------要顺势而为，抓住政策机会 2、生活所迫，下岗、失业 3、打工归来，有想法，想要改变命运 -----帮助学员们分析他们创业的原因，增强他们的创业危机感。三、如何创业 1、创业不是盲目的模仿和空想举例：刘芳的杂货店 2、SIYB项目介绍：（1）SIYB项目的发展历史。（2）SYB的创业步骤：第一步：将你作为创业者来评价第二步：建立一个好的企业构思第三步：评估市场第四步：企业的人员组织

第五步：选择一种企业法律形态第六步：法律环境和责任第七步：预测启动资金第八步：制定利润计划第九步：判断企业能否生存第十步：开办企业四、创业第一步：将你作为创业者来评价 1、什么是企业：企业的经营循环图单元教学重点：创业的基本条件课外作业：思考什么是“企业的经营循环图” 授课内容：创业第一步：将你作为创业者来评价 1、什么是企业（1）做创业者的诱惑（2）创办企业面临的挑战（3）讨论：创办企业的好处是什么？创办企业的麻烦有哪些？（4）开放式讨论：企业失败的原因有哪些？ 2、将自己作为一名业主进行评价：（1）对企业的承诺（2）创办企业的动机（3）你的身体状况（4）你是否是个谦虚诚实的人（5）你的风险承受能力（6）你的决策能力如何（7）你的家庭状况

（8）你的技术、知识、经验如何（9）企业管理水平（10）行业知识掌握的多少 3、做练习：自我评价 4、如何增强自己的创业能力？ 5、制定自己的创业能力增强计划 6、评价个人的财务状况单元教学重点：客观对自己进行评价课外作业：用所发的《自我测评表》对自己进行评价授课内容：创业第二步：为自己建立一个好的企业构思一、什么是企业构思：企业构思是用简短而精练的语言，对打算创办的企业的基本业务所做的描述。二、企业类型： 1、四种企业类型的区别 2、四种类型企业成功的要素三、微小企业创办的原则：志向要大，规模要小，计算要精四、如何挖掘好的企业构思： 1、从自身兴趣爱好和生产专长出发 2、从顾客需要出发 3、练习：调查你所处的环境和你居住地区的企业，从中分析并筛选出最好的企业想法，建立自己的企业构思方法：头脑风暴法

(2020年编辑)SYB创业培训教案

SYB培训教案一大家好，今天由我与各位同学来共同学习SYB 创业培训课程。一、SYB创业培训简介 “SYB”培训课程全称为START YOUR BUSINESS，即“创办你的企业”的意思。它是由联合国国际劳工组织开发，专为创业小老板量身打造的培训项目，目的是以创业促进就业。SYB最初起源于瑞典，2000年，由国际劳工组织亚太地区就业促进项目与中国劳动和社会保障部合作，从越南引进中国，并在国内近百个城市成功推行了该项目。 SYB创业培训的与众不同： 1、SYB创业培训根据成人特点设计，实行小班教学（30人/班），并要求采用“U”字型课堂，便于师生间、学生间交流； 2、课堂训练采用高度创新的参与性和互动的培训方法，如多媒体互动教学、案例分析、模拟演练、小组讨论、角色扮演、、头脑风暴法等。这是SYB培训项目的关键所在。这种方式，可以让学员主动介入教学活动，通过接触某些在创业时将会出现的问题来进行学习； 3、SYB培训机构必须获得国际劳工组织和中国劳动与社会保障部的资格认定。 SYB培训的目标人群： SYB培训面向那些有创办企业的想法，并确实打算创办一个新企业的人。目前可以是城镇失业人员、大中专院校毕业生、复退役军人、农村准备向非农产业转移的人员或返乡创业人员，等。 SYB创业培训内容： SYB是一套简明、通俗、易懂、实用的创业培训教材，目前有90多个国家在广泛推行和使用该教程。SYB的培训课程总共分为两大部分，第一部分是创业意识培训，第二部分是创业计划培训。在创业意识培训部分有两个步骤，告诉你什么是企业，如何衡量自己是否适合创业，适合创业的话，又如何去选择适合的创业项目；在创业计划培训部分有八个步骤，将指导你如何用系统的的创业知识去将自己的创业构思变成现实。学员培训后的收获： 1、整体提高创业素质；形成一个相对完善的、实际的企业构想； 2、对企业即将面临的市场环境有理性的认识，且能够正确对市场进行评估； 3、学会对企业员工科学的管理方法； 4、掌握开办企业所需启动资金的计算方法，以及科学、实用的一些纳税的技巧； 5、学会如何有效地制定企业的利润计划； 6、学会创业计划书的撰写； 7、塑造创业者成功心态，培养决策思维模式，帮助建立高效的管理体系、

创业培训课程表及教案

Syb创业培训课程表

Syb创业培训课程教学大纲一说明《创办你的企业》ILO/中国城市就业促进试点项目《创办你的企业》（SYB）培训班主讲教师：唐萍 “创办你的企业”的原文是START YOUR BUSINESS，记作“SYB”。这本教材有它颇为特殊的结构。 1、“SYB”由正文故事、练习和创业计划等部分组成，故事的主角黄亮和李燕从“想当老板”起考虑了自家的条件决定“要当老板”，经过更多的学习和实践之后，他们认为自己““能当老板”，进而为“当好老板”做了一切准备。通过故事展示了他俩的创业过程。 2、随着卅段故事的进展，创业者跟着去做一系列的38个练习，从中学习和体会进入创业过程必须具备的条件、应该掌握的有关知识和技能。最后创业者就能够按照自己的创业条件和所选择的项目，制定出自己的“创业计划”和“行动计划”，从而走上创业的实践之路。 3、SYB教材的“故事”、“练习”、“创业计划”配合着正文的教学，构成了“创业十步走”。走过了这十步，即完成了SYB的培训工作。 4 目的：帮助我们整理捋顺创办企业的思路，经过培训后，我们将能决定是否要创办一个企业赠言—— “人人都是自己命运的设计师” 感恩的心我来自偶然，象一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，虽然象一棵勿忘我。天地虽宽，这条路确难走，我看遍这眼前，坎坷辛苦。我还有多少爱，我还有多少泪，让苍天知道我不能说让爱的心，感谢有你，让我一生让我永远去做我自己。让爱的心，感谢有你，这坎坷路，我依然会珍惜。二课时分配

三教学要求及内容第一步将自己作为创业者来评价一、教学目的： 1、了解什么是企业 2、明白创办企业面临的挑战 3、将自己作为一名业主来分析 4、增强自己的创业能力 5、评价个人的财务状况二、教学内容 1、什么是企业 2、创办企业面临的挑战 3、将自己作为一名业主来分析 4、增强自己的创业能力 5、评价个人的财务状况第二步——为自己建立一个好的企业构思一、教学目的 1、要学员知道一个好的企业构思是创业成功的起点； 2、一个好的企业构思是怎么产生的； 3、本步结束时，学员能够说出四种主要的企业类型； 4 、验证自己的企业构思，使用SWOT方法； 5、使学员由企业构思形成创业计划的过程。二、教学内容 “创业者若能抱着无比的信心，就可以缔造一个美好的将来。” “贫穷不是注定的，而是你没有改变贫穷的想法和行动。” 1、企业的经营类型 2、小企业成功的要素（见教材P12） 3、如何挖掘出好的企业构思 4、检验你的企业构思 5、将你的企业构思变成企业计划第三步评估你的市场教学计划一、教学目的： 1、让学员了解评估市场两个内容——一是顾客，二是竞争对手。任何市场都是由顾客和竞争对手把守着，争取顾客你就要比你的竞争对手高一筹。 2、使学员懂得市场营销的4P理论 3、学习做销售预测的方法，懂得销售预测的重要性。二、教学内容 “当机会把一个有头发的头伸出来，而你没及时抓住的话，回头他便伸出一个秃头来”。——培根

创业培训教案

创业培训（SIYB）之《开办企业》教学教案教学章节：序言教学目的：1、开班典礼； 2、认识SIYB培训； 3、学员介绍、分组，选出班委会。教学重点：认识 SIYB培训的重要性。教学难点：1、让学员认识到参加SIYB培训的重要性； 2、调到学员学习积极性、融入环境； 3、顺利完成学员的介绍与分组，竞选或选举班委会。教学方法：1、课程讲授；2、讨论。教学工具：1、电脑、投影仪；2、活页挂纸；3、彩色A4纸（红黄蓝绿四种颜色）；4、记号笔；5、白板；6、班级组织结构登记表。教学内容与过程： 1、开班典礼 A、领导讲话：开场、介绍嘉宾、领导致辞、学员代表发言 B、合影留念。 2、参加SIYB培训的重要意义 A、经济形势分析：由时事新闻引入（适时调整），宏观、分行业（二元经济结构）、切身经营的企业----形势在不断变化，思想也需要不断更新。 B、经营企业问题分析（开始时经营困难，做大了管理困难）：是否适合创业，企业构思是否合理（红海、蓝海），市场不如预期（怎么评估市场），人员组织不合理，也有因为合伙人不和的原因致使企业难以经营（买卖好干、伙计难搭），不明确法律责任，启动资金不足（如何分配），看起来生意红红火火没有利润。 C、优惠政策扶持：能不能融资、融资成本。 D、通过适合成人教育的授课方式，专门针对微小企业老板设计（效果、练习、备绪、联系）。帮助微小企业业主较系统的学习企业经营过程中的各项知识，提升能力。针对以上B点提出的问题，针对性的讲述SIYB的内容

E、结交真诚的朋友，延续后续服务：企业诊室、改善企业小组、个人咨询。 3、简要介绍SIYB创业培训项目发展、现状、内容、培训方法等 A、起源：瑞典雇主联合会，国际认可，解决实际问题，区别于学历教育 B、项目目标：总体目标和近期目标 C、项目受益人：潜在、现有的小企业家 D、中国项目发展现状、项目特点 4、学员介绍、分组，选举班委会 A、摆放座签时注意顺序（男女间隔，熟人分开） B、需要了解同桌哪些信息，向全班介绍同桌的信息（规整书写，张贴） C、竞选或选举班长、常务班长、组长等班委会成员。（事先了解） 5、课程总结 A、适合学习、值得参加 B、简述下节课的课程。教学章节：第一步教学目的：1、描述企业经营循环过程； 2、分析企业创办者的特征； 3、评估企业创办者的素质； 4、估算创办企业所需的资金。教学重点：让创业者学会将自己作为创业者来评价。教学难点：1、让学员认识到评价自己的重要性； 2、让学员了解创办企业的好处和可能遇到的问题； 3、从哪些方面进行自我评价； 4、如何增强创业能力（分析弱项，针对性增强）； 5、估算创办企业所需资金。

SYB创业培训教学计划(教案)

《创办你的企业》SYB创业培训教学计划株洲市利坤职业培训学校周晓维 2016年11月

SYB创业培训教案全套版(DOC101页)

目录 SYB创业培训介绍----------------------------------------------- 1第一步将你作为创业者来评价----------------------------------- 7第二步为自己建立一个好的企业构思---------------------------- 15 第三步评估你的市场------------------------------------------ 27 第四步企业的人员组织---------------------------------------- 41 第五步选择一种企业法律形态---------------------------------- 48 第六步法律环境和你的责任------------------------------------ 51

第七步预测启动资金需求-------------------------------------- 60 第八步制定利润计划------------------------------------------ 65 第九步判断你的企业能否生存---------------------------------- 83 第十步开办企业---------------------------------------------- 90 SYB创业培训介绍一、自我介绍二、教学目标： 1、当前我国的就业形势及特点 2、如何创业？ 3、什么是SIYB和SYB？ 4、SYB助你梦想成真 5、激励手语操- -《在路上》 6、破冰游戏- -找伙伴三、教具：多媒体、软木板、白板、挂纸等四、教学方式：课堂教学、小组讨论五、授课内容 1、当前我国的就业形势及特点每年城镇新增劳动力2005年为970万，2006年达到1184万，2007年达到

创业培训工作计划(多篇范文)

创业培训工作计划目录第一篇：XX年毕业生创业培训工作实施计划第二篇：XX年创业培训和创业服务计划第三篇：创业教育培训计划第四篇：syb创业培训行动计划第五篇：创业培训教学计划正文第一篇：XX年毕业生创业培训工作实施计划丰城市职业中学XX年毕业生创业培训工作实施计划为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《促进就业法》，根据XX年我市经济和社会发展工作总体要求，围绕“产业升级年”活动，认真扎实开展创业培训工作，全面提升我校学生就业创业服务水平，结合我校实际，特制定丰城市职业中学XX年毕业生创业促就业工作实施方案。一、指导思想认真贯彻党的十七大精神，“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”的总体部署和国务院“关于促进以创业带动就业工作的指导思想”的有关要求，进一步加大培训力度，充分发挥我职业中

学的作用，不断提高服务质量和服务水平，助推全市“创业带就业”活动。二、组织领导为了切实做好XX年创业培训工作，我校特成立创业培训工作领导小组，万校长亲自担任组长，统筹协调各部门工作。组长：万津波副组长：罗雨平、余逊云、熊琪辉、熊雪峰、徐中辉组员：雷江、余飞凤、陈瑜、喻德军、魏鹏三、培训目标全年分5个时间段，举办创业培训班10期，每期30人，共培训职校应届毕业生300人。四、培训内容 1、syb（创办你的企业）培训模块； 2、创业实训；五、师资力量邀请国家创业培训师高爱兰老师、涂世跹老师担任主讲，并邀请本市知名培训师陈芳华老师共同参与创业培训教学研究。六、教学计划根据我市“创业带就业”活动的工作要求，XX年我校创业培训拟按以下几个步骤实施：第一阶段：自5月14日起至6月8日，重点完成前期准备与学生组织工作。

创业培训教学计划清单应用清单

创业培训教学计划一、培训目的通过对具有创业意向和创业基本条件的失业人员进行创业培训，使之建立坚定的创业信念、掌握创办小企业所必备的知识，树立市场经济是信用经济、法制经济观念，提高职业道德和自身素质，增强诚实守信和合法经营意识，成为具有较强创业能力的创业者。二、培训形式和培训期限创业培训分为三个阶段，采取学习、辅导、扶持的形式进行。第一阶段为基本知识和方法学习阶段。对学员实行具有针对性和实用性的教学，促使学员提高创业素质和创业能力，增强适应市场和承担风险的能力。第二阶段为咨询辅导阶段。主要是由咨询委员会专家或指导教师对学员进行个性化和针对性的辅导和咨询，使学员能够准确把握创业运作方向，并撰写创业计划书。第二阶段的部分容与第一阶段的部分容可以结合进行。第三阶段为后续扶持阶段。在学员进入创办企业的实际运作过程后，由专家咨询委员会或指导教师对学员在实际创业中遇到的问题提供咨询、指导，协调相关部门提供扶持和服务。创业培训的总期限，可根据实际需要灵活确定。第一阶段培训时间一般可掌握在2至3周（课堂教学总时数约为60学时以）；第二阶段的时间一般可掌握在2至3周；第三阶段的时间视学员创（1）国家和本地产业政策 2、创办小（2）企业组织形式企业操作（3）申办各类小企业的程实务序、法规和有关政策课程教学容使学员了解产业政策和企业组织形式，掌握讲授和专题筹办企业的运作程序讲座和方法。教学要求教学方法讲授、案例分析、市场调查实践和答疑 8 课时使学员掌握市场调查（1）市场调查和市场预测和分析方法、熟悉经济 3、市场营（2）营销策略策略和营销策略，了解销（3）公共关系与商务谈判企业公关和谈判的基本方法。 12 4、企业理财使学员了解创业资金（1）资金的筹措的筹措办法，了解银行（2）成本核算和利润计算信贷程序，能看懂财务（3）阅读财务报表报表，掌握成本核算和讲授、案例（4）合法纳税利润计算方法，了解税分析和答疑（5）小企业的主要财务风收基本畴、基本税种险及预防办法和征管制度，掌握规避

自主参加就业技能创业培训开班申请表

附件:1.自主参加就业技能（创业）培训开班申请表 2.自主参加就业技能（创业）培训学员花名册 3.自主参加就业技能（创业）培训学员信息登记表 4.农村转移就业劳动者村委证明 5.项目制就业技能（创业）培训开班申请表 6.项目制就业技能（创业）培训学员花名册 7.项目制就业技能（创业）培训学员信息登记表 8.简化模式就业技能（创业）培训开班申请表 9.简化模式就业技能（创业）培训学员花名册 10.简化模式就业技能（创业）培训学员信息登记表 11.简化模式就业技能（创业）培训学员建档立卡人员证明 12.部分享受职业培训补贴的职业（工种） 13.职业培训补贴个人申请表 14.自主参加就业技能（创业）培训补贴汇总申请表 15.项目制就业技能（创业）培训补贴汇总申请表 16.简化模式就业技能（创业）培训补贴汇总申请表 17.职业培训补贴个人申请表（本表适用于培训机构已垫支培训费） 18.培训机构垫支培训费并代为申请培训补贴协议书 19.就业技能培训学员签到表 20.创业培训学员签到表 21.职业技能鉴定补贴汇总申请表 22.职业技能鉴定补贴个人申请表

23.职业技能鉴定补贴汇总申请表（本表适用于培训机构已垫支鉴定费） 24.职业技能鉴定补贴个人申请表（本表适用于培训机构已垫支鉴定费） 25.培训机构垫支鉴定费并代为申请鉴定补贴协议书 26.高校学生及家庭情况调查表附件1 自主参加就业技能（创业）培训开班申请表填报日期：年月日

人）非补贴学员占比例

附件2 自主参加就业技能（创业）培训学员花名册（县、区期）培训单位：（盖章）培训工种：等级：审核单位（盖章）：制表人：联系电话：填报日期：年月日说明：符合补贴的学员名单先录入系统，并在备注上注明“补贴学员”或“非补贴学员” - 4 - / 33