高中班主任主题班会教案

高中班主任主题班会教案
高中班主任主题班会教案

高中班主任主题班会教案

“关心班级,热爱集体”主题班会教案

一、活动背景:

关心班级,热爱集体是作为一名学生的永恒话题,我们每一个人的成长,成才,成功都离不开集体,只有在学生们懂得了关爱他人,关心班级,热爱集体以后他才是真正的成长了。

二、活动的目的:

让班级同学都参与到活动中来,使得学生们懂得关心集体热爱班级的深刻含义。

三、活动准备:

1、让两位同学准备好关于”关心班级,热爱集体”的演讲稿。

2、让同学们收集关于”关心班级,热爱集体”的名人名言。

3、布置教室。

四、活动过程:

1、活动地点:高一(12)班

2、活动时间:第八周

3、主持人:游敏林雲飞

4、教师导入:

学校是个大集体,班级是个小集体,为集体着想,就能汇成巨大的力量。一个人的成才,一个人的成功,都离不开集体。每一位同学都应该是关心班级,热爱集体的。为此,我们班这周专门组织了这次“关心班级,热爱集体”的主题班会。

5、活动具体程序:

(一)活动开始:

主持人1:尊敬的老师!

主持人2:亲爱的同学们!

合:大家好!

主持人1:下面我宣布,高一(12)班“关心集体,我们的义务;热爱班级,我们的心声”主题班会现在开始!

(二)演讲《关心集体热爱班级的重要意义》

主持人1:下面请张晓青同学为我们演讲《关心集体热爱班级的重要意义》

(三)朗诵《我爱我的家》

主持人1:刚才大家听了张晓青同学的演讲一定很有感触,下面请听我们同学的朗诵《我爱我的家》,大家欢迎!

(四)关心集体热爱班级名人名言竞赛。

主持人1:要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。同学们知道有那些关心集体热爱班级名人名言吗?

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。——王杰

个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。——闻一多

一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。——雷锋

活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。——谢觉哉

只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯

人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。——毛泽东

一燕不能成春。——克雷洛夫

(五)结束语

主持人1:同学们,在这次“关心集体,我们的义务;热爱班级,我们的心声”主题教育活动中,同学们非常活跃,不仅熟悉关心班级,热爱集体的内容,而且还能跟自己实际结合起来了。

主持人2:最后有请班主任做此次主题班会的总结。

老师小结:

现在的班级就像是一个小小的社会,如果你热爱自己的班级,处处为自己的班级着想。那么你以后必定是一个处处想着集体,想着人民,能为国家贡献一切力量的人。如果现在总是以自己为中心,只为自己考虑,那么你以后必定会成为一个自私的人,不仅不会帮助别人,还可能会伤害别人。因此,如果每位同学都热爱自己的班集体,愿意为集体做事,我们高一(12)班就会因爱而谱写出更新的篇章!

五、教后反思

现在的学生都是90后,而大多90后都是独生子女。独生子女身上总存在着自私自立,不关心他人,不热爱集体等不好的缺点。为此,在学校的号召下我们班组织了这次关于“关心班级,热爱集体”的主题班会。在这次班会中,同学们都积极参与到其中,这样不仅能让他们得到相应的煅炼,而且让他们增加了许多课外的知识。这次主题班会让他们懂得了,学校是个大集体,班级是个小集体,为集体着想,就能汇成巨大的力量。一个人的成才,一个人的成功,都离不开集体。每一位同学都应该是关心班级,热爱集体的。现在的班级就像是一个小小的社会,如果你热爱自己的班级,处处为自己的班级着想。那么你以后必定是一个处处想着集体,想着人民,能为国家贡献一切力量的人。如果现在总是以自己为中心,只为自己考虑,那么你以后必定会成为一个自私的人,不仅不会帮助别人,还可能会伤害别人。值得庆幸的是我们大多数同学是前者,是对国家,对社会有用的人。只有少部分同学不顾班级利益、任意妄为。比如,打扫时应付了事,边扫边玩,扫到上课都扫不完;眼保健操不做或睁着眼睛做;还有随地乱扔纸屑、乱停自行车等等。同学们

(完整word版)高三励志主题班会课教案设计

高三励志主题班会课教案设计 甩掉思想包袱、勾绘美好蓝图 银占邦 【活动背景】 大多数同学步入高三都会由于学习环境的变化带来压力,产生焦虑情绪,不知如何消除焦虑,或者采取比较消极的逃避的方法。 【活动目的意义】 1)帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、个人的压力。 2)探讨有效释放压力的方法。 4)让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。激励学生有计划地学习,快乐地学习。 【活动内容纲要】 一、课前玩一个小游戏(吹蜡烛),活跃课堂气氛(5分钟)。 二、问卷调查,找出学生的心理问题(10分钟)。 三、分享高考减压、放松身心的方法(15分钟) 四、学生在树叶上写上十年后自己的角色定位,与同学一起憧憬美好的未来。目的是用心理暗示法激励学生为梦想而奋斗(7分钟)。 【活动准备】 五根蜡烛,调查表,用吹塑纸做一棵希望树贴到墙上,每人用吹塑纸做一个树叶(颜色、种类不限),双面胶 【活动过程设计】 一、导入 同学们,这一节课我们一起分享我们成长道路上的一些辛酸和喜悦。我们先做一个吹蜡烛游戏,请同学们积极参加。 过渡,游戏结束了,大家的精神状态也轻松一点了。现在我们完成一份问卷调查 二、问卷调查。(调查表附后) 三、班主任讲话,引导学生正确对待压力、调节情绪、积极面对人生。

如何看待这些问题?其实,有这些问题是正常的。在这个世界上只有两种人不会有心理问题,那就是“圣人”和“傻子”。我们既不是“圣人”也不是“傻子”,所以我们有自己的喜怒哀乐。何况是我们是面临高考的学生呢! 《正确对待外来压力,做好自我减压》 1 态度决定一切!心理的高度就是生活的高度,生活的高度就是人生的高度,为实现人生梦想而奋斗,那是多么快乐的事情! 2.把考试看成是一种挑战,会激发自己进入状态。考试是自己的事情,别人的意见、正确的就接受,反之就由它去。 3正确地对待家庭和社会等外来的压力。 《充满信心,优化情绪》 1.考试信心是建立在考试实力基础之上的。因此,加强复习,提高实力是强化信心的重要措施。 2.高考目标期待要适当。要根据自己的学习实力,实事求是地确定高考目标。 3. 不要攀比。盲目地与比自己实力强的学生攀比,会挫伤自己的信心。只要考出自己的水平就行了。 4. 学会微笑。笑能使人产生信心和力量,把微笑视为生活的重要组成部分。 5.昂首挺胸走路,步伐坚强有力,以培养自己的信心。 6. 多和同学、老师、家长交流。释放心情,不要把苦恼憋在心里。 四、憧憬未来 学生在树叶上写上十年后自己的角色定位,与同学分享美丽的梦想。用心理激励法激励学生为实现梦想而奋斗。并把自己的树叶贴到希望树上,时刻提醒自己。 五、班主任讲话,结束活动 .人生能有几回搏,青春易逝,年华易老,我们不能“白头方悔读书迟”,我们一定要珍惜现在,珍惜每一分一秒的时间,让我们以自己不懈的努力去换取明天的成功吧。 【活动反思】:课前游戏,问卷调查效果很好。如果时间足够,引导学生合作讨论,得出正确对待压力、调节情绪的办法,效果会更好。

小学励志主题班会教案

小学励志主题班会教案 二(3)班一、目的:(励志主题班会) 现实和未来都要求人们从小学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存。这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质,就很难适应21世纪的激烈竞争。现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的发展变化对学校培养的人才提出了更高的要求。让同学们懂得不但要有强健的体魄,有获取信息、加工信息和应用信息的能力,更要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力。 二、活动目标: 1、让同学们知道在学习和生活中常常会遇到挫折,人人都不可避免。 2、初步掌握战胜挫折的方法,培养学生战胜挫折的能力。 3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折,用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折,取得成功。 三、活动准备: 1、心理小测试题(抽奖纸条8张) 2、小花44朵(同学们自己准备) 四、活动过程: (一)快乐的花儿 A 同学们,万物滋润,百花盛开,听,大自然中花开的声音,多么美妙,充满生机,充满活力,你的桌上也有一朵这样的花。 B 这朵美丽的小花就代表你自己,花是美丽的,你同样是美丽的。人人都说生命如花,让我们来观赏一下花开的情景。(放影像大屏幕上出现一朵、多朵开得绚烂无比的花) 老师(手指画面):花儿在阳光、雨露的滋养下开得是如此美丽。生命如花,你手中那朵美丽的小花仿佛就是你自己。 A 我们人就像花儿一样,并非一路全是阳光和雨露,难免要经历“虫害”“风雨”,我们就是那在老师和家长的呵护下长大的花儿,又如何让我们这一朵朵小花在风雨后绽放得更美丽呢? (二)心情变化 今天带来了个盒子。有几件礼物送给大家,要你自己用手伸进盒子里去取。(一个盒子有8张纸团,分别请每组选一位同学上去模,只能摸出一个,多则取消)大家看他们的表情。也让他们说说心理变化。)

高中班主任主题班会教案活动方案

【最新资料,WORD文档,可编辑修改】 高中班主任主题班会教案 “关心班级,热爱集体”主题班会教案 一、活动背景: 关心班级,热爱集体是作为一名学生的永恒话题,我们每一个人的成长,成才,成功都离不开集体,只有在学生们懂得了关爱他人,关心班级,热爱集体以后他才是真正的成长了。 二、活动的目的: 让班级同学都参与到活动中来,使得学生们懂得关心集体热爱班级的深刻含义。 三、活动准备: 1、让两位同学准备好关于”关心班级,热爱集体”的演讲稿。 2、让同学们收集关于”关心班级,热爱集体”的名人名言。 3、布置教室。 四、活动过程: 1、活动地点:高一(12)班 2、活动时间:第八周 3、主持人:游敏?? 林云飞 4、教师导入: 学校是个大集体,班级是个小集体,为集体着想,就能汇成巨大的力量。一个人的成才,一个人的成功,都离不开集体。每一位同学都应该是关心班级,热爱集体的。为此,我们班这周专门组织了这次“关心班级,热爱集体”的主题班会。 5、活动具体程序: (一)活动开始: 主持人1:尊敬的老师! 主持人2:亲爱的同学们! 合:大家好! 主持人1:下面我宣布,高一(12)班“关心集体,我们的义务;热爱班级,我们的心声”主题班会现在开始! (二)演讲《关心集体热爱班级的重要意义》

主持人1:下面请张晓青同学为我们演讲《关心集体热爱班级的重要意义》 (三)朗诵《我爱我的家》 主持人1:刚才大家听了张晓青同学的演讲一定很有感触,下面请听我们同学的朗诵《我爱我的家》,大家欢迎! (四)关心集体热爱班级名人名言竞赛。 主持人1:要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。同学们知道有那些关心集体热爱班级名人名言吗? 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋 一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。——王杰 个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。——闻一多 一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。——雷锋 活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。——谢觉哉 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯 人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。——毛泽东 一燕不能成春。——克雷洛夫 (五)结束语 主持人1:同学们,在这次“关心集体,我们的义务;热爱班级,我们的心声”主题教育活动中,同学们非常活跃,不仅熟悉关心班级,热爱集体的内容,而且还能跟自己实际结合起来了。 主持人2:最后有请班主任做此次主题班会的总结。 老师小结:

励志勤学主题班会教案

勤学励志主题班会教案 目的:在总结分析一模考试的基础上,让学生知道自己已经进入中考倒计时,明确下一阶段目标,把握好45天时间,进一步激发学生的斗志。 一、自我剖析,找出问题、确定下一目标 李雨、齐玲等 二、如何面对考前的每一天? 1、把明天就看作是中考日子,把平时遇到的每一道题,每一个知识点都当作中考试卷上会出现的。(高红军) 2、出现怕吃苦倾向时:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。(刘靖宇) 出现学习松懈时:消灭三闲——闲想,闲说,闲为(孙盼盼)。 4、用主动地我替代被动的我,用勤奋的我战胜懒惰的我。(王可) 三、欣赏歌曲《爱拼才会赢》 一时失志不免怨叹,一时落魄不免胆寒,那通失去希望,每日醉茫茫无魂有体亲像稻草人,人生可比是海上的波浪,有时起有时落,好运\ 歹命,总吗要照起工来行,三分天注定七分靠打拼,爱拼才会赢。人生可比是海上的波浪,有时起有时落,好运\ ,歹命总吗要照起工来行,三分天注定,七分靠打拼爱拼才会赢!!! 听了这首歌曲,请同学们谈谈感想(盛中元、叶爱林) 四、讲述勤学的故事 陈景润的故事:歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前,有不少科学家试图征服它,并因此耗费了巨大的精力,却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠,发明了以他的姓氏命名的定理。想必大家都知道,这位少年就是中国著名的数学家陈景润。(王可) 悬梁刺股的故事:东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就使苏秦刺股的故事。〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出悬梁刺股这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。(马晓宇) 囊萤映雪的故事:“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。 “这个成语来源于《晋书.车胤(yin)传》,胤......家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫,常映雪读书。“晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用这个时间背诵诗文。“夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在

大学励志主题班会教案

大学励志主题班会教案 爱团结才能共同进退,爱拼搏才会有成功,爱奋进才能不断的前进!以下是我为大家整理大学励志主题班会教案,希望大家阅读! 团结、拼搏、奋进 一、活动目的: 同学们在军训期间,刻苦训练,团结友爱,互帮互助,充满了朝气和活力,具有较强的拼搏意识和进取精神。然而,自从正式上课以来,我发现一些不和谐的音符:同学之间漠不关心,大学生活迷茫,学习动力不足,学习目标不明确,迟到、早退现象严重。为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流,增强班级的凝聚力和向心力,提高同学们的集体荣誉感,找回军训中的那种感觉和自我,特开展此主题班会。 二、活动意义: 主题班会通过文艺节目及讨论的形式,充分调动每一名同学的积极性和参与意识,增强同学、师生间的互信和深厚友谊,树立健康的身心素质和积极向上的心态,明确自我价值和社会责任。从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、奋发进取的重要性,以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中,形成"比、学、赶、帮、超"的良好学习氛围。 三、活动形式: 讨论和文艺相结合 四、活动前准备 1、观察了解学生及班级状况,发现问题所在,寻找符合班级实际的主题。 2、召开班委团及学生代表会议,正式确定班会主题。 3、划分班委工作范围,拟写班会方案。 4、在班级进行宣传,鼓动同学们的积极性,划分活动小组准备材料和主题节目。 5、落实方案,确定活动时间、地点及活动前的准备。 五、活动过程 1、开场语

主持人:各位老师、各位同学,大家晚上好!欢迎来到国商一班主题班会活动现场。 主持人:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:"怎样才能使一滴水永不干涸?"徒弟大惑,然后曰:"将它托入掌心。"师父笑曰:"非也、非也!将它投入大海之中。"......是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们国商(1)班不正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力! 2、团结就是力量 主持人:是的,团结是一种奋发向上的精神,团结使我们紧紧地联系在了一起......下面首先请大家欣赏歌曲《团结就是力量》,表演者全体男生。 主持人:在同学们精彩的表演后,有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。 主持人:是啊!团结的男孩,团结的力量。下面看看我们女孩们又是如何生活的,请听散文朗诵《团结》,表演者:——吴相会 马翩翩 吴相会:同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了"海伦`凯勒"号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。 马翩翩:"一滴水只有融入大海才不会被蒸干""根根筷子只有绑在一起才坚不可摧""众人划桨开大船"。这一句句富含哲理的话语,告诉我们,一个人只有融入集体才不会落后。

高中开学第一课主题班会教案2020最新篇

高中开学第一课主题班会教案2020最新篇 高中开学第一课主题班会教案第一篇 一、时间: 二、地点: 三、班会主题:新的起点 四、班会背景: 开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。 五、班会目的: 1.通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。 2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。 3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握; 六、班会准备: 1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。 2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。

3.请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。 4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。 七、班会过程: 1.主持人致词,班会开始 2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员) 3.学习方法、经验、教训交流 4.学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉 5.值日班主任发言 6.班主任发言 7.宣誓 八、关于主题班会“新的起点”的总结 首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来,我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备,有的学生总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应,不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法,有的学生学习努力,但成绩却没有进步,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理,班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。 为进一步了解学生,使自己的教育工作更有的放矢,我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,这样,无论从家长还是学生,班级已经形成积极向上的

高三冲刺高考励志主题班会教案文档3篇

高三冲刺高考励志主题班会教案文档3篇 Teaching plan document of inspirational theme class me eting for senior three sprint college entrance examinati on 编订:JinTai College

高三冲刺高考励志主题班会教案文档3 篇 小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:【高三冲刺高考励志主题班会教案一】文档 2、篇章2:【高三冲刺高考励志主题班会教案二】文档 3、篇章3:高中励志主题班会:言必信,行必果-诚信主题班会教案文档 对于紧张复习阶段的高三,开主题班会是能够让同学为树立好的目标,向高考冲刺,下面由小泰为大家收集的高三冲刺高考励志主题班会,欢迎大家阅读与借鉴! 篇章1:【高三冲刺高考励志主题班会教案一】文档 活动目的:

1.通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学,激发学习的动力,迈向梦想的大学; 2.引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态; 3.通过交流学习心得与方法,使学生能从中改进自身学习方法。 活动时间:20xx/x/x 活动地点:高三(8)班 活动主持人:班长 活动过程: 一、教师致词: 高三,也如高山,用一年的时间攀登一座精神的高山,回头看时就会发现并非高不可攀,人生总是在翻山越岭,高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山,你们的人生还没走完,又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前,有人胆怯了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要达到高山就要有一个好的开始做准备,调节好心理状态,风景总在高处! 二、展望风景

青春励志主题班会教案

尽最大的努力,做最好的自己 1.通过励志故事,使学生们能够正确认识自我,树立信心。 2.通过畅谈梦想,张扬个性,展示学生的个人风采,使学生们相互 了解,共同进步。 3.通过小组合作,使学生感受到团队的力量,从而懂得团结协作, 增强班级凝聚力,培养学生的集体荣誉感、责任感及竞争意识。 班会内容: 听歌曲“相信自己”,让同学们在激情昂扬的旋律中感受到积极向上的氛围,以激发自己的奋斗热情。同时用幻灯播放学生的照片,展示个人形象,并在照片中给予适当的评价,使学生消除紧张感,活跃课堂氛围,为下一步学生的个人展现奠定基础。 引入课题之后,每小组首先介绍自己组的组名的意义,各小组的口号。(20分钟)。梦之队:中国跳水队是中国体育王牌中的王牌,是当之无愧的“梦之队”。 评价:同学们一个个英姿勃发,风华正茂,恰同学少年,是人生最美好的时期。可是,同学们,你能真正的认识自己吗 二.小组活动: 1.听听别人的评价。(与别人评价交换顺序) 小组活动一:小组内同学将对本组成员的认识写在刚才的卡

纸上。(以鼓励性语言为主),对照一下,别人的认识与自我认识是否相同。并通过活动认识到自己的重要性。 2要正确认识自己。: 以励志小故事一“评画”开头,让同学们明白正确认识自己的重要性。 小组活动二:每位学生将对自己的认识写在卡纸上,然后贴在小组组牌上。小组同学间互相交流,以加深相互的了解。 (约8分钟) 3.在认识自我的基础上,畅谈自己的理想。 讲励志小故事二、三“选择决定生活”,让学生知道“什么样的选择决定什么样的生活”。 小组活动三:回顾去年的“人生规划”,反思在这一年中,为自 己的理想都做了哪些努力。每小组选出代表说出自己的理想,谈谈自己的做法。(约6分钟) 4.在中学阶段的奋斗目标: 培养习惯的三步曲。讲励志小故事三:毅力与坚持。 小组活动四:交流讨论,在中学阶段应该怎样做才能更有意义 (引导学生在培养习惯方面谈),怎样做才能有机会实现自己的理想。 (约8分钟) 三.宣誓:齐声朗读梁启超《少年中国说》节选名句及课题。班会结束。(约3分钟)

高三主题班会教案(汇总)

1《高三之:迈向大学,放飞梦想》主题班会方案 【班会主题】迈向大学,放飞梦想 【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。让高三 年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观 的态度,坚定追求理想的信心。 【活动准备】收集大学活动的精彩图片,制备PPT 【活动过程】 1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标 设问: 1 )大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考) 总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。 2)你们理想中的大学是怎样的呢? 学生探讨,了解学生对大学的理解。 2、体验大学的精彩生活 1)通过图片欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活; 让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。 2)正确认识“大学”的意义。 大多数的学生容易陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大学,生活就可以随心所欲了。轻松自在,毫 无限制。 通过大学管理模式——班级自主管理,让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、 颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”,避免陷入“迷途”。 3 )大学“理财经” 由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的学生,上大学对于他们来说,是一份沉重的经济负担。为了 减少学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解大学期间在经 济方面的情况。 兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更 丰富的社会经验,可谓一箭双雕。 奖学金,奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作,有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以 解决学生的经济问题。 3、品味一起奋斗的滋味 1)分享高三的经历 与学生交流高三的学习方法和学习心态。 2 )学会体会高三的“辛酸”和“甘甜” 总结高三的学习经历中的付出和收获。 为学生加油、鼓劲,提高学习动力。 【活动效果】 通过学习,学生能更深刻、真实地了解大学生活,对大学生活更加向往,产生的强的动力。同时,进一步思 考高三的学习生活。 【活动反思】 需进一步了解学生的学习状况,考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考,以及为他们的学 习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。

(完整)高三励志主题班会

\高三励志主题班会 作者:admin /分类:励志名言/Tag:高三励志 字号:L M S 考生如能正确地对待外来的压力,有助于自己轻装上阵 斯人负重任心志历磨难 ――高三励志主题班会课教案 【教学目的意义】 通过励志主题班会课,帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、个人压力通过一些简单的小游戏缓解他们在学业上的压力,放松紧绷的神经并试图用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们,让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态【教学内容】 一、课前玩一个简单的小游戏(蜜蜂游戏),充分调动学生的课堂气氛(5分钟) 二、简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状,通过与学生之间的互动,分享高考减压、放松身心的方法(15分钟) 三、小组讨论环节,通过展示两段话,让学生用角色转变的观点看待学习问题,融入学生与家长之间的情感,理解家长的用心良苦,调整面对家庭压力的态度并且授课者结合自身经厉拉近教学距离,劝勉学生(18分钟) 四、给每位同学发一张小纸条,写上十年后自己的角色定位,与同学一起憧憬美好的未来并且用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备,从现在做起,从点滴做起(7分钟) 【教学重点难点】 4)让学生正确认识压力、调整面对压力的心态 5)通过与学生心灵上的交流沟通,一起探讨高三学生面临压力时有效的释放压力的方法 6)激励学生有计划地学习,快乐地学习 【教学方法】 一、讲授法;二、案例分析法;三、故事交流法;四、心理暗示法 【教学课时】一课时(45分钟) 【教学设计】 1、导入环节 (简单自我介绍) 同学们,这一节课将打破以往师生的固定教学模式在短短的四十五分钟里,我们抛开老师的身份,充当你们的朋友、知己,一起分享我们成长道路上高三这个绚丽时期的故事下面,我们将通过一个简单的游戏,调动大家的积极性,活跃课堂氛围 (小蜜蜂游戏5分钟) 二、讲授环节 (一)初步发掘压力 游戏结束了,大家的精神状态也变得更加饱满那现在我们就你们目前这个阶段来讨论每个人会经历的一个重要人生阶段,每个学生应该经历的一个重要的学习阶段,就是你们现在处于的高三时期说起高三,相信很多人经历过的人都会认为那是一个充满汗水、充满艰辛、充满躁动,同时,也充满激情和欢笑的时光无论是高中还是落榜,认真经历过这个时期的人,一般都会把这一年的所有点滴归于美好的回忆而正在经厉高三的人,却还未认识到这个阶段对于你来说意味着什么,或许是比高一、二更加痛苦,更加令人窒息的阶段但是,我们这些经历过的人却想对你们说,高三,绝对不是几本练习册、几门考试,也不是最终的高考就能说尽的无论你的战绩如何,只要你跨过这个阶段,人生便到达了一个全新的境界,如获得新生一样淡泊和清新

新学期励志主题班会教案.doc

新学期励志主题班会教案 活动目标: 1、增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功。 2、在活动中感受到成功的喜悦。 3、做好切实可行的学习的计划。活动内容:课前准备:1、黑板上写好班会主题:“新学期,我能行” 2、对班会中的节目要适当排练。一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期,我能行”。二、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人 1、讲故事:张海迪:活着就要做个对社会有益的人张海迪,1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版

不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。1983年,《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》,张海迪名噪中华,获得两个美誉,一个是“八十年代新雷锋”,一个是"“当代保尔”。张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!” 随后,使张海迪成为道德力量。张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。 2、组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。三、小品表演:考试 1、谈话:生活中有些人因为自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。大概内容如下:考场中,大家都都在聚精会神地考试,只有小路东看看,西瞧瞧,嘴里不停地念叨着:“这太难了,怎么做啊?”“老师也专和我过不去,就出一些判断、选择的,让我一个字也写不出,这可怎么办呢?” “有了!”小路从裤兜里掏出一枚硬币,“我会做了,如果正面朝上,我就打√,如果反面朝上,我就打X,不会

高一开学第一课主题班会教案.doc

高一开学第一课主题班会教案 一、时间:年月日 二、地点:高一x班 三、班会主题:新的起点 四、班会背景: 开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。 五、班会目的: 1、通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。 2、通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。 3、通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的

新起点,要好好把握; 六、班会准备: 1、组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。 2、第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。 3、请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。 4、通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。 七、班会过程: 1、主持人致词,班会开始 2、班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员) 3、学习方法、经验、教训交流 4、学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉 5、值日班主任发言 6、班主任发言 7、宣誓 八、关于主题班会“新的起点”的总结 首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来,我所带普通班的学生已经初步感受到了高中

高三励志主题班会活动方案

1.播放《年轻的战场》,歌词以幻灯片的形式呈现给学生; 2.播放《相信自己》,歌词以幻灯片的形式呈现给学生; 歌曲放完之后,班主任小结:我将在2009年6月5日给大家再次这两首歌曲,送大家走向年轻的战场——高考的考场。请大家相信自己当这一切过去我们××班将是第一。 第二部分两篇母亲写给儿子的文章 文章一: 经历高三,也是一种幸福 儿子今天开学,正式由准高三升入高三,开始真正面对和迎接残酷的高考。儿子,你准备好了吗? 高三像一辆亢奋的铁革战车向我们隆隆驶来。儿子,你是否挺起了坚强的身躯?骑上你的战马,奋力搏杀冲过去,迎接你的将是金光灿灿的胜利金杯…… 高三像一条阴晦的荆棘大道向我们绵绵展开。儿子,你是否抬起了坚定的步履?敞开你的喉咙,一路高歌迈过去,迎接你的将是阳光明媚的敞阔坦途…… 高三像一位冷艳的妙龄少女向我们翩翩飘来。儿子,你是否展开了洒脱的胸臆?捧出你的痴心,意气风发迎过去,迎接你的将是温馨热烈的朱唇香吻…… 高三像一位和蔼的长髯智者向我们款款走来。儿子,你是否扬起了自信的双臂?运用你的睿智,排除万难闯过去,迎接你的将是春意盎然的人间天堂…… 有人说,没有经历过高三的生命是不完美的生命,没有参加过高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏击,意味着铺垫,也意味着重生。 的确,高三会让我们承载的太多太多,让人窒息,又令人难忘。不过,也许正是因为它的晦涩,等我们从里面走出来看看天的时候,才会更加地感受到世界的七彩美丽! 所以,经历高三,也是一种幸福。 有人为高三欢呼,有人为高三感慨,有人为高三叹息,有人为高三哭泣……儿子,今后,你将怎样回首你的高三?

高中班主任主题班会教案

高中班主任主题班会教案 “关心班级,热爱集体”主题班会教案 一、活动背景: 关心班级,热爱集体是作为一名学生的永恒话题,我们每一个人的成长,成才,成功都离不开集体,只有在学生们懂得了关爱他人,关心班级,热爱集体以后他才是真正的成长了。 二、活动的目的: 让班级同学都参与到活动中来,使得学生们懂得关心集体热爱班级的深刻含义。 三、活动准备: 1、让两位同学准备好关于”关心班级,热爱集体”的演讲稿。 2、让同学们收集关于”关心班级,热爱集体”的名人名言。 3、布置教室。 四、活动过程: 1、活动地点:高一(12)班 2、活动时间:第八周 3、主持人:游敏林雲飞 4、教师导入:

学校是个大集体,班级是个小集体,为集体着想,就能汇成巨大的力量。一个人的成才,一个人的成功,都离不开集体。每一位同学都应该是关心班级,热爱集体的。为此,我们班这周专门组织了这次“关心班级,热爱集体”的主题班会。 5、活动具体程序: (一)活动开始: 主持人1:尊敬的老师! 主持人2:亲爱的同学们! 合:大家好! 主持人1:下面我宣布,高一(12)班“关心集体,我们的义务;热爱班级,我们的心声”主题班会现在开始! (二)演讲《关心集体热爱班级的重要意义》 主持人1:下面请张晓青同学为我们演讲《关心集体热爱班级的重要意义》 (三)朗诵《我爱我的家》 主持人1:刚才大家听了张晓青同学的演讲一定很有感触,下面请听我们同学的朗诵《我爱我的家》,大家欢迎! (四)关心集体热爱班级名人名言竞赛。

主持人1:要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。同学们知道有那些关心集体热爱班级名人名言吗? 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋 一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。——王杰 个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。——闻一多 一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。——雷锋 活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。——谢觉哉 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯 人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。——毛泽东 一燕不能成春。——克雷洛夫 (五)结束语

理想立志主题班会课教案

理想立志主题班会课教案 目的:通过畅谈理想,使每位同学树立起21世纪主人翁精神,为振兴中华而努力学习。 形式:问答比赛、化装表演、讨论、小品 准备过程:(1)召开班干会议,研究主题和操作步骤 (2)定出演出内容、演出人员 (3)排练、准备道具 (4)设计、布置会场 (5)彩排 班会过程: 1.了解名人立志的故事和警句 主持甲:各位老师、各位同学,您们好!今天我们的班会课主题是:理想、立志。理想是一个崇高的字眼,它犹如浩瀚海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。生活中常常可以发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴;有的人一愤骥足,勇往直前。这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。 主持乙:一个有远大理想和抱负的人,以为人生的意义就在于自己的志向作不懈的努力,一些有理想、有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。中国有大量歌颂理想和立志的警句。下面我们说一些名人名言,请同学们猜猜作者是谁。猜对的同学会得到一份小小的奖品。 甲:三军可夺帅,匹夫不可夺志。(孔子) 乙:志当存高远。(诸葛亮) 甲:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。(曹操) 乙:青年应立志做大事,不可立志做大官。(孙中山) 甲:没有抱负的人,他的生活缺乏伟大的动力,自然不能盼望他有杰出成就。(华罗庚) 乙:有志者事竟成。(范晔) 甲:古今中外,有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜主人是谁,猜中的同学同样得到一份奖品。

乙:有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁? (毛泽东) 甲:20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。他,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁? (周恩来) 乙:歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前,有不少科学家试图征服它,并因此耗费了巨大的精力,却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠,发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁? (陈景润) 2.表演、演说活动 甲:好,听完这几则名人的故事,我们会发现:树立了远大理想的人,就意味着事业成功了一半。无志之人,不可能激起生活的浪花;无志之人,不可能享受事业的种种辉煌。当今世界以步入知识经济时代,没有知识必将被社会洪流无情淘汰,更谈不上在21世纪立足。回过头来,看看自己,作为世纪之交的中学生,21世纪祖国建设的主力军,我们今天有什么理想和抱负呢?不知20年后的你是什么样子的呢?现在我们想象20年后大家见面的情景。 记者(脖子上挂相机,手拿摄影刊物):我从小就喜爱采访、摄影艺术,希望自己成为一流的记者,采访各国的领导。现在,我成功了。我手上的这本杂志

理想立志主题班会教案

理想立志主题班会教案 一、班会背景:学生目前正处于心理发展的关键期,好玩不成熟,很多学生沉溺于游戏机里,对于学业不关心,对于自我认识不够全面,目标不明确,急需树立起人生观,树立远大志向 二、班会主题:理想立志 三、班会目的:同学们通过交流,畅谈理想,角色模拟,树立起人生理想、志向,从而激发同学们认真学习科学文化知识,为社会主义现代化建设服务。 四、班会时间:2015年6月1日 五、班会地点:六年级二班教师 六、班会对象:六年级2班全体学生 七、班会形式:问答比赛、表演、讨论等 八、班会过程: 1、了解名人立志的故事和警句 主持甲:各位老师、各位同学,您们好!今天我们的班会课主题是:理想、立志。理想是一个崇高的字,理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。眼它犹如浩翰海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。生活中常常可以发现,在同样艰苦的条件下,有的人一遇到挫折就萎靡不振,虚度光阴;有的人越挫越勇,一愤骥足,勇往直前。这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。 主持乙:一个有远大理想和抱负的人,是一个伟大的人,认为人生的意义就在于自己的志向作不懈的努力奋斗,一些有理想、有志向的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。中国有大量歌颂理想和立志的警句。下面我们说一些名人名言,请同学们猜猜作者是谁。 甲:卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 乙:斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 甲:三军可夺帅,匹夫不可夺志。(孔子) 乙:志当存高远。(诸葛亮) 甲:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。(曹操) 乙:青年应立志做大事,不可立志做大官。(孙中山)

“放飞希望,播种理想”初三励志主题班会教案【可编辑版】

“放飞希望,播种理想”初三励志主题班会教案 “放飞希望,播种理想”初三励志主题班会教案放飞希望,播种理想初三励志主题班会活动背景:十五六岁的孩子,他们有许多幻想,但没有明确的人生目标。通过本次班会,初步树立学生远大理想,培养班级学生自信心和班级凝聚力,指导学生初步对自己的人生作一简单的规划,并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。班会目的:初三是关键的一年,根据我班学生的特点,借助各种带有情感特色的活动,使学生通过放飞自己的理想,明确奋斗目标,把握自己努力的方向。寄希望通过本次主题班会活动,使学生在思想上得到教育,在心灵上感到震动,在行为上受到促动。班会准备: 1、召开班委会,确定班会主题,确定班会形式和主持人人选。 2、广泛搜集各类资料,确定班会内容,制作多媒体班会课件。 3、布置梦想墙;请部分同学准备表演节目和发言;布置教室。 4、每位学生准备自由发言的内容--围绕树立中考目标。班会形式:诗歌朗诵、讲故事、表演、讨论交流、演讲等主持人:孙毅杰、庄添悦班会过程:播放歌曲《我的未来不是梦》,主题班会开始主持人(女)人生的岁月,是一串珍珠,是一组乐曲。我们走过了懵懂纯真的童年,走进了放射着光芒,蒸腾着热气的青春岁月。青春是人生中最璀璨的一颗珍珠,是最精彩的一篇乐章。青春的我们梦想拥有瑰丽的人生,所以毅然奔向远方。主持人(合):今天我们在这里放飞希望,播种理想主持人(男):理想是石,敲出星星之火,点燃熄灭的灯。主持人(女):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生

前进的路程。主持人(男):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。主持人(女):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。请同学们先来看几则名人关于理想的名言。 1.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。--培根 青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展全包含在这两个字之中奋斗!--马克思 3.每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。--爱因斯坦主持人(男):看完名言,同学们你们觉得什么是理想?(同学们回答引出理想的含义:理想就是对未来的向往和憧憬)主持人(女):多少人因有了理想而不断地奋斗,最终成了一代名人。下面请听三个名人成才的小故事。名人成才的小故事:(杨金妤婕、吴春辉、陈勋谋)比尔盖茨的故事乔丹的故事张朝阳的故事主持人(女):听了这些我们熟知的名人的成长经历,同学一定感悟颇深。他们成功了,但是他们的成功不是偶然的,因为他们有目标有信念,所以他们才会不畏困难取得最后的成功。故事中的主人公在理想的指引下成为一代天骄。我们伟大的周总理也曾为中华之崛起这一理想而发奋读书。理想有职业理想,人生理想等等,同学们,你们心中有什么理想呢?下面请欣赏诗歌朗诵《我的理想》(葛玙雯)主持人(女):理想是个诱人的字眼。一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有了美好的生活。主持人(男):听完同学声情并茂的演讲后,我不免想到自己的理想,我的理想是做一个医生,能够救死扶伤,但不管多大的理想,我们都必须从身边的小

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