大学生广播体操策划书
湖北师范学院文理学院大学生广播体操大赛
2011.12.28.
目录：
主办单位 (3)
时间地点 (3)
大赛预算 (3)
大赛宣传 (3)
活动目的 (4)
参赛要求 (4)
评分准则 (4)
奖项设置 (4)
比赛流程 (5)
附录 (6)
主办单位：文理学院团城山校区学工部
组织部门：学生会体育部
时间地点：初赛/决赛拟定于2012年4月中旬，利用周四下午进行。位置初步选定于湖北师范学院文理学院灯光篮球场
大赛预算：奖品300元以内，以奖状、笔记本为主。
大赛宣传：
1、由学生会宣传部出宣传展板，做好宣传工作；
2、召开各班体育委员发放相关通知和强调相关事项
3、口头宣传，张贴海报，布置赛场
活动目的：
深入推进体操比赛的开展，加强我院同学体育，增强体质，检验列队广播体操的教学效果，提高我院广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学院体育活动活动的开展，促进学生德、智、体全面发展，此次比赛是以锻炼身体，提高自身境界，增强团队意识，集体荣誉为目的，使更多的同学关注和参与体操这项体育活动。
希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，积极参与，健康参与。
小学朗诵比赛策划书
小学朗诵比赛策划书 导读：本文是关于小学朗诵比赛策划书，希望能帮助到您！ 绿峰刑徐希望小学的“银鸽”志愿者服务团2019年寒假支教绿峰刑徐希望小学支教点策划书 主办：贵州大学校团委 贵州大学“银鸽”志愿者服务团 贵州省黔西县绿峰刑徐希望小学 策划人：岑云林 策划时间：2019年11月28日 目录 一、前言 (3) 二、活动基本情况 (3) 三、支教队基本情况 (3) 四、服务项目简介 (3) 五、可行性分析 (4) 六、前期准备 (5) 七、支教调研活动安排 (5) 八、后续活动 (6) 九、经费预算 (7) 十、注意事项 (7) 一、前言 “银鸽”志愿者服务团在校党委、团委等各领导的正确领导下，坚定
不移地贯彻科学发展观，始终本着以“锻炼自我，服务新农村建设”的宗旨，积极在校内外开展各类社会公益活动，推动公益事业的发展，为社会主义建设及和-谐校园精神文明建设尽一份绵薄之力。 社会实践活动是大学生的“第二课堂”，是我们大学生成长成才的重要途径。年轻的我们在社会实践中呼吸着社会大课堂的清新空气，在生活的浪涛中里感悟着人生的真谛，那种来自对心底深处的触动，会使我们进行着深刻的自我反思，什么是我的价值? 而我们社团的“三下乡”假期社会实践活动具有优良的传统和扎实的基矗在广大同学中也有着广泛而深刻的影响，它是培养我们大学生树立正确的世界观，人生观和价值观的重要手段，是引导我们在实践活动中受教育、长才干，作贡献的有效途径，也是我们学以致用服务社会的重要载体。 今年寒假社会实践我们将继续本着“锻炼自我，服务建设新农村建设;感恩社会、关注弱势群体;为构建和-谐社会做贡献”的精神。同时在学校党委和校团委的领导下，根据各自专业的特色深入到贵州省各地区的农村、城镇社区开展活动，为服务社会主义新农村建设作出应该有的贡献。作为融汇激-情和理智的当代大学生，并立志投身于社会主义建设的我们，一定会把这次三下乡的感受变成我们以后学习和实践的动力，积极为社会发展做出自己的贡献。 二、活动基本情况 1、活动时间：2019年2月11日—2019年2月26日 2、活动地点：贵州省毕节市黔西县刑徐希望小学 3、活动宗旨：锻炼自我，服务新农村建设 4、活动项目：支教、乡村文化建设 三、支教队基本情况
广播体操比赛活动方案
2013年下学期广播体操比赛活动方案为了深入推进“阳光体育运动”的开展，加强小学生体育发展,增强小学生体质健康，提高我校学生第三套广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办我校广播体操比赛，现将有关事项通知如下。 一、领导小组： 组长： 二、裁判小组： 裁判： 记分员： 三、比赛时间及地点： 比赛时间：2013年11月26日 地点：学校内操场 四、比赛项目： 全国中小学生第三套广播体操《放飞理想》 五、比赛组别： 3—6年级为一个比赛组别 7—9年级为一个比赛组别 六、比赛方法： 为了推广和普及全国中小学生第三套广播体操，让每一个学生都参与活动，因此，采取班级全员参加的方式。抽签决定比赛班级的先后顺序，最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。 七、评分方法： 计分员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的分数为竞赛班级所得分。 1、入场及退场：（1分） （1）从入场到列队要快速、安静、合理。（2）退场应快速有序。 2、队列、队形：（1分） （1）队伍整齐，学生精神振作。（2）队形纵横、斜向成直线。
要求：前后左右距离合适、随时调整 3、做操：（6分） （1）动作正确性（2）分：（正确、到位） A、动作是否多余或少做（动作交代不清楚） B、四肢曲直是否正确 C、动作幅度是否达到标准 D、躯干伸曲是否达到标准 按上述四项酌情扣分 (2)节奏（2分）： A、动作的快慢是否与音乐节拍相符 B、团体动作是否整齐划一 (3)力度（1分）： A观察动作的力度、协调和连贯 (4)整体富有表现力（精神面貌）（1分） 精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等 4、组织纪律：（1分） 整个活动期间班主任要加强本班管理，如出现走动、讲话，纪律松散，视情况酌情扣分5、出勤率及服装（1分） (1)要求全班参与不得无故缺勤，每缺一人扣0.1分。(2)要求服装统一，有一不整齐不统一扣0.1分。 八、评分要求及标准 1、学生进场时，按要求，由体育委员组织队列，并向裁判长报告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。 2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形队列散开迅速、整齐，间隔距离适当，纪律严谨。 3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛（特殊学生例外）。 4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相济。 5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。 九、奖励： 以年级为单位记名次，获得名次班级都以奖状形式以作鼓励。 十、其他事宜
广播体操比赛活动方案
徐州市少华街第二小学广播体操比赛 活动方案 为活跃校园文化生活，检验第三套广播操的教学效果，培养学生集体主义思想，激 发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经学校研究，决定举行“希望风帆”广播操比赛，具体方案如下： 一、比赛时间：2018年11月xx日下午（如遇天气变化，以临时通知为准） 二、比赛地点：学校内操场 三、参赛对象：二?六年级全体学生 水平一组别（二年级）水平二组别（三一四年级）水平三组别（五一六年级） 四、比赛项目：小学生广播体操一一《希望风帆》。 五、参赛方法和要求： 1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“xxx班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。 2、比赛按抽签顺序进行（四个班一组）。 3、比赛使用希望风帆的音乐伴奏带，每班只做一次。 4、按规定入场、退场。 六、比赛评比标准，总分共计100分 1、学生人员齐，服装统一、整洁。（总计10分。） 2、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。（总计30分。） 3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。（总计30分。） 4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。（总计10分。） 5、做操时队列队形整齐，有创意。（总计10分。） 6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。（总计10分。）
大学生广播体操策划书教学文案
湖北师范学院文理学院大学生广播体操大赛 2011.12.28.
目录： 主办单位 (3) 时间地点 (3) 大赛预算 (3) 大赛宣传 (3) 活动目的 (4) 参赛要求 (4) 评分准则 (4) 奖项设置 (4) 比赛流程 (5) 附录 (6)
主办单位：文理学院团城山校区学工部 组织部门：学生会体育部 时间地点：初赛/决赛拟定于2012年4月中旬，利用周四下午进行。位置初步选定于湖北师范学院文理学院灯光篮球场 大赛预算：奖品300元以内，以奖状、笔记本为主。 大赛宣传： 1、由学生会宣传部出宣传展板，做好宣传工作； 2、召开各班体育委员发放相关通知和强调相关事项 3、口头宣传，张贴海报，布置赛场 活动目的： 深入推进体操比赛的开展，加强我院同学体育，增强体质，检验列队广播体操的教学效果，提高我院广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学院体育活动活动的开展，促进学生德、智、体全面发展，此次比赛是以锻炼身体，提高自身境界，增强团队意识，集体荣誉为目的，使更多的同学关注和参与体操这项体育活动。 希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，积极参与，健康参与。
参赛要求： 1、以班级为单位，每个班都必须参加.。 2﹑要求每个班20人参加，如果确实有特殊情况而不能参加，须由班主任在比赛前的两天将请假条交到学生会体育部。（各班级可除系体育部成员） 3.报名时应同时上交参赛队负责人名单及联系方式 4.指定体育委员或班长为队伍唯一发言人； 5.以班级为单位的，队员不得跨班、跨专业、跨班组队，不得在比赛过程中临时加减队员，或者替换队员，经发现立即取消该队比赛权利； 6.比赛秉承公正、公开原则。 评分准则：（后附评分表） 总分100分，每1分为一个等级。 动作：正确性（20分）；规范性（15分）；整齐率（15分）；态度：活动热情（20分）:出勤率（10分）；队列秩序（10分）（缺一人扣一分）；感情指数：感情把握度（10分） 由评委对各队进行评分，去掉最高分和最低分最终取其平均分。 奖项设置： 一等奖1名 二等奖2名， 三等奖3名 优胜奖2名
大学生朗诵比赛策划书范文
大学生朗诵比赛策划书范文 二、主办单位：xxx学院励志者协会文艺团。 活动时间：XX年5月20日——XX年5月27日 三、活动地点：建军校区报告厅 四、参赛人员：面向建军校区全体同学可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。 五、参赛形式：诗歌朗诵 六、主题：勿忘国耻，奋发图强 七、要求： 1.主题要鲜明，内容要积极向上。 2.团体分工要明确，不能乱成一团。 3.适当的使用背景音乐。 4.着装合适，不能华丽花哨 八、比赛要求：要求使用标准普通话，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。 九、奖项设置及安排： 一等奖2名：荣誉证书每人一本 二等奖3名：荣誉证书每人一本 三等奖5名：荣誉证书每人一本 优秀奖4名：荣誉证书每人一本最佳组织奖1名：荣誉证书一
本以班为单位 先进工作者2名：荣誉证书每人一本。 十、前期准备： 1. 比赛前开内部工作会议，进行工作分工 2. 申请比赛场地，安排比赛时间地点。 3. 做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。 4. 报名工作，各班班长确定好参赛人信息，报到主办方励志者协会文艺团。 5.报名截止日期：XX年5月17日 6. 邀请嘉宾，评委。定好主持人、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。 7. 提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。 十一、初赛程序：为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将各参赛选手中进行严格审评，初赛，进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。 十二、决赛程序： 1. 比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地。 2. 评委及嘉宾入场 3. 嘉宾致辞
广播体操比赛的活动方案
羊尾镇中心小学广播体操比赛活动方案 一、活动目的： 为了进一步增强学生体质，调动学生参加体育活动的积极性，培养学生集体主义以及团结协作的精神，丰富我校的校园文化生活。 二、活动领导小组： 组长：姚乐辉 副组长：王兴桂 组员：乔安裕郑娟宋秀丽万宏刘家运及各班班主任、体育教师、任课教师 三、参加对象：2-6 年级全体在校生。（一年级旁观不参加比赛） 四、比赛时间：2016 年10 月14 日上午8：00 （如因天气原因需推迟另行通知） 五、比赛地点：学校操场 六、比赛内容： 队列队形（进场、出场队形队列）、广播操（小苹果舞蹈） 七、比赛顺序：按照年级从高到低进行。 八、奖项设置和评分办法： 分为二个年级段，以年级段为单位，每班最后得分去掉评委中最高分、最低分之后的平均分。2-3 年级分设一等奖、二等奖、三等奖各1名，4-6 年级分设一等奖1 名，二等奖2名，三等奖3 名。 九、评比标准及要求：（共计100 分） （一）学生入场要求：
1. 各班队伍精神饱满，跟音乐节奏，步调一致，服装统一。 2. 各班应有各自的口号，口号整齐响亮。 3. 按指定路线进场，经过主席台时学生面向主席台。 （二）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：每班根据本班实际情况定人数，特殊情况的学生可以不参加。比赛前各班班主任必须清查本班人数，病、事假人员需在比赛前彻查清楚并做好登记。）（三）比赛要求： 1. 各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。 2. 各班级进退场动作迅速、安静、整齐。 3. 出入场队形可以安排三至六纵队。 4. 广播操动作准确、整齐有力。 （四）具体要求： 1. 每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 2. 进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。 （五）评分标准（共100 分）： 1．进退场：10 分 （1）进退场应做到“快、静、齐” ，安全有序。 （2）进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。 2. 队形、服装：10分 （1 ）队容整齐，精神状态好。
广播体操比赛策划书模板精选
广播体操比赛策划书模板 p五、奖项设置: 本次比赛按年级分为高、中、低三段，即一、二年级为低段，三、四年级为中段，五、六年级为高段。每段分别设一等奖1名高段二等奖2名。同时各段设最佳领操员奖1名。 六、比赛顺序: 分年级段进行比赛:1-2年级、 3-4年级、5-6年级。每个年级段的班级按抽签顺次出场。 七、计分及奖励办法: 按年级段评比:取评委打分的平均分，按分数高低设奖。每段一等奖1名，高段二等奖2名 八、比赛要求: 1、各班可选1名领操员。 2、领操员整队:立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。 3、领操员报告:整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向评委报告人数(“报告评委，×年×班总员××人,出席××人,缺席××人)之后，领操员再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。 4、服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强(领操员的要求也是如此)。 5、参赛项目每班只做一遍。 6、各班在籍学生全部参加(身体残疾的除外)。 7、听从大会的统一指挥，各班按体育组指定位置坐好，保持卫生，秩序
井然。 8、本次比赛由班主任承担组织工作，体育教师协助指导做好技术方面训练工作。 九、具体人员安排 总指挥: 王刚 组长: 周杰 副组长: 叶自江张问琴 后勤: 樊春梅 主持: 郑勇郑旭芳 评委: 周忠燕潘周贤周玉兰陈艳萍王明义 写奖状: 李晓旭 计分: 朱贵平陈建涛吴建芬刘芳 场地安排:叶自江龚超李星远 摄影: 李晓峰 音响: 刘少强 十、评比细则 (一)、进退场(1分) 1、进场要做到快、静、齐，步伐一致、精神饱满。 2、指挥员(领操员)要口令清晰洪亮。 3、退场要、快、静、齐。 (二)、队列(1分) 1、进场后队列成四横队散开。 2、口令和动作一致、动作规范、整齐。
红色经典朗诵比赛的策划书
“中华颂”经典背景音乐诗歌朗诵大赛暨学联星级评比颁奖典礼 策 划 书 主办：共青团安徽财经大学委员会 承办：财政与公共管理学院团总支 安徽财经大学学生团体联合会 安财文学社 二零一二年四月
一、活动目的： 为贯彻落实党中央、共青团的决策，深入爱国主义教育，激发广大学生的民族自豪感和责任心，同时帮助我们更好的了解祖国的发展历程，丰富我校学生的文化生活，安徽财经大学将举办一次主题为“中华颂”朗诵大赛。 使同学们自觉地把自己的成长同祖国命运联系在一起，深刻的认识到自己肩负的历史使命，并为之而努力、奋斗！ 为了鼓励、支持安徽财经大学各协会的辛苦工作，将在比赛的后期进行一个颁奖晚会！ 二、活动主题： 1．弘扬中华文化，培养爱国情操 2．弘扬校园文化，增进交流和谐 3．提高审美情趣，加强精神文明建设 三、活动对象 在校本科生或研究生 四：时间地点 初赛：各院自行组织安排，决出前5名参加复赛 复赛：5月27日5栋201 决赛：6月6日安徽财经大学文艺楼艺术大厅 五、活动流程 1．初赛 各院自己组织比赛，决出前5名参加复赛，将复赛报名表汇总后，于5月10日（周四）晚七点至九点送交财政与公共管理学院学生会办公室。 2．复赛 时间：5月27日下午2：00至5：00 5月27日晚上6：30至9：00 每场25~30人，选手号码按到场顺序决定 地点：5栋—201 联系人：赵成成联系方式：620576 要求：1．简短的自我介绍（1到2分钟） 2．三分钟配乐朗诵 3．两分钟才艺展示
取前12名选手晋级决赛 3．决赛 分为三个环节：个性风采展示、配乐朗诵、才艺展示 流程：1．观众入场时，播放VCR（主要内容：主要关于大赛的准备工作的花絮，选手个人风采展示）；在VCR中播放选手合唱的红歌，选手进行红色歌曲合唱。 2．主持人介绍到场评委及嘉宾，宣布比赛开始，开始第一环节，个性风采展示，12名选手依次轮流进行两分钟个性自我介绍。 3．12名选手暂时离场，主持人宣布比赛进入第二环节，配乐朗诵；选手按照号码顺序，从1号开始依次轮流进行3分钟配乐朗诵，至6号选手朗诵结束 4．嘉宾表演 5．主持人宣布比赛继续，7号选手展示配乐朗诵，依次轮流至12号选手朗诵结束 6．主持人宣布比赛进入第三环节，才艺展示；12名选手从1号开始依次轮流展示三分钟个人才艺至12号选手展示结束 7．宣布学生团体星级评比结果并颁奖 8．颁奖 9．主持人宣布比赛结束，评委及嘉宾离场 六．奖项设置 一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名 优秀奖六名 最佳组织奖两名 七．经费预算 宣传海报、横幅：200元 奖状：60元
广播体操比赛活动方案
牛栏前学校2009—2010学年度 第四届广播体操比赛方案 为了深入推进“阳光体育运动”的开展，加强中小学生体育发展,增强中小学生体质健康，提高我校中小学生第三套广播体操及自编操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，更为延续我校被名为广播体操“标兵学校”称号进取，经研究决定，举办我校第四届广播体操比赛，现将有关事项通知如下。 一、领导小组： 组长：刘本清 副组长：刘迪华 成员：余青山侯国定乔勇燕黄奇 二、裁判小组： 组长：黄立 裁判：黄立高超明曾明华赖学文 杨杰曾宪辉王玉银唐晓丽卢洁 三、比赛时间及地点： 比赛时间定在12月29日—31日（每天下午2：00-4：00），地点设在学校大操场 四、比赛项目： 中学生：全国中学生第三套广播体操《放飞理想》、《队形队列》 小学生：全国小学生第三套广播体操《七彩阳光》 牛栏前学校自编操《阳光少年》、《队形队列》 五、比赛组别： 三、四年级组、五、六年级组、初中组 六、比赛方法： 为了推广和普及全国中小学生第三套广播体操，让每一个学生都参与活动，因此，采取班级全员参加的方式。抽签决定比赛年级和班级，最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。 七、评分方法： 1、本次竞赛采用百分制。 2、评分细则： 说明：广播操细则计分如下表共45分、自编操一次性给分共30分
3、计分员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的分数为竞赛班级所得分。 八、评分要求及标准 1、学生进场时，按要求，由体育委员组织队列，并向裁判长报告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。 2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形队列散开迅速、整齐，间隔距离适当，纪律严谨。 3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛（特殊学生例外）。 4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相济。 5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。 九、奖励： 分别设立一等奖1名（奖励班主任100元）、二等奖2名（奖励班主任50元）、三等奖3名（奖励班主任30元），同时设立精神文明奖和最佳组织奖，具体设奖方案根据参赛情况确定。（获得名次班级都以奖状形式以作鼓励） 十、其他事宜 1、各班级按比赛内容要求准备。 2、抽签决定比赛班级后，不得更改班级或年级，经调查有更改行为的，不予评奖。 3、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。 4、未尽事宜再做通知。 牛栏前学校体育组 2009-12-11
广播体操比赛策划书
国际商务学院 第二届“青春杯”广播体操比赛 策 划 书 时间：二零零一一年九月二十六号 主办：国际商务学院团总支、学生会、爱心社
目录 一、活动宗旨 二、活动目的 三、活动时间 四、活动地点 五、活动对象 六、活动前期准备及时间安排 七、工作安排 八、活动预算 九、附录
国际商务学院第二届“青春杯”广播体操比赛 为了培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，国际商务学院团总支、学生会组织举办一场针对11级新生全体广播体操比赛。我们有一个共同的目标：给以广大同学们提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会，提供展现集体风采的舞台 一、活动宗旨 积极、向上、团结、奋进、运动、健康 二、活动目的 1、丰富大学生校园文化生活 2、增强大学生的集体荣誉感及集体协作观念 3、提高大学生的竞争意识 4、促进国际商务学院各班级之间相互了解、交流和学习 5、引导同学们形成良好的生活习惯，培养同学们积极参与体育 锻炼的意识 三、活动时间 2011年10月18号 四、活动地点 江西城市学院田径运动场 五、活动对象 国际商务学院11级新生班级 六、活动前期准备及时间安排 10月8日：拟定出详细的工作计划，并以书面的形式提出申请
10月9日：召集各班级班长和体育委员开第一次会议，说明活动的意义和方式，并征集大家的宝贵意见。并以抽签的形式决定各班级的出场顺序。通知各班级准备书面形式的广播解说词 10月10日：要求学生会宣传部利用海报的形式进行此次活动的早期宣传 10月14日：召集各班班长和体育委员进行第二次会议，收集广播操解说词，并通知具体的站位以及比赛进出场流程，对大家说明必要的注意事项 10月16日：中午12点40分各班级按指定的位置准时在操场集体进行进出场预演。针对存在的问题进行纠正，并对组织不充分之处进行补充 10月18日：下午2点30分入场正式开始 七、工作安排 活动组织策划学生会纪检部 前期宣传学生会宣传部 前期拉赞助商务部和外联部 负责场地的申请、上报和审批工作组织部 会场秩序纪检部和体育部 学生会办公室会场布置团总支办公室 爱心社办公室
大学生朗诵比赛活动策划书：致青春
大学生朗诵比赛活动策划书：致青春 一：活动背景： 为纪念五四运动九十三周年，关注大学生的思想状况，增强青年的责任意识和使命感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。（大学生形象设计大赛活动策划书） 二：活动目的：增强青年的责任心提醒青年珍惜青年时光。 三.活动主题：致青春 四：活动时间：5月13日 五：活动地点：C119 六：参加人员：山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生 七：活动流程： (一)宣传 1.通过海报形式公告比赛消息。 2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。 (二)初赛 1.时间：4月28日 2.地点：A449 3.规则及要求： (1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。
(2)朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。 (3)要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。 (4)评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前14名进入决赛。 4.评分标准 (1)紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。(1分) (2) 精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分) (3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏(3分) (4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分) (5)自我介绍(1分) 5.比赛流程 (1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。 (2)根据登记的名单一次上场。 (3)每五个选手公布一次分数。 (4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。 (三)决赛 1.时间：5月13日 2.地点：C119 3.决赛流程
小学生广播体操比赛活动方案
常路小学广播体操比赛 活动方案 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展体育活动的容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。经研究，决定举办《七彩》小学生广播体操比赛。现将有关事项通知如下： 一、参赛对象：全校学生，以班级为参赛单位参赛 二、比赛时间：2016年10月下旬 三、比赛容及办法： （1）、第三套小学生广播体操《七彩》 （2）、比赛流程包括：学生进场→广播操→学生退场→评分 四、评比办法： （1）、学校组织评委进行现场打分 （2）、评分标准见（附件） 五、奖项设置： (1)、分设低年级组（1、2年级）、中年级组（3、4年级）和高年级组 （5、6年级）。每个组设立两个1等奖，四个二等奖。另外各组评 出一名“最佳领操员”
六、评比委员会与活动工作安排： (1) 评委：莫太新、祖丕杰、帆、周君祥、管庆阳、公茂敏、乔京峰、 芳、纪民 (2) 计分员：璟、 （4）主持人：肖晴 （5）播放音乐：昌龙 （6）场地组织：公维金、戚兆峰、公丕华、阳 （7）照相：芳
附：广播体操比赛评分细则 一、入场、队形：（1分） 1、入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，做好准备做操，向评委报告后开始比赛（各班整队、进场队伍4 行（如下图）。入场后班主任不得进场指挥，一切由体育委员操控）。 ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ▲ 2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣0.2—0.5分，严重酌情多扣。 3、口号: 要求：各班自选口号，没口号扣0.2分 二、精神面貌：（2分） 1、学生做操时应精神饱满，动作标准、整齐一致。 2、服装统一。 3、少先队员应佩戴红领巾。 三、做操质量：（5分） 宗旨：每个学生对全套广播体操人人会做，并且做到正确、到位、规。
小学朗诵比赛策划书
小学朗诵比赛策划书 导读：1小学古诗词朗诵比赛策划书 一、指导思想: 通过这次比赛，检查学期初以来我校学生朗读教学的成效，激发学生的朗读兴趣，提高学生朗读水平。进一步促进我校朗读教学的整体提高。 二、比赛时间：6月12日下午 三、地点：三楼 四、参赛人员： 1---6年每班五名学生 五、评委： 六、评比方法： 评委打分采用十分制，最高分10分，最低分6分，有效数字到小数点后1位。 七、奖项设置： 分高、中、低三段，各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。参赛学生总分合计为班级总成绩，分年组取第一名。 八、评分标准：低年级： 1、使用普通话，吐字清晰。 2、朗读正确流利，读准字音, 不丢字，不添字，不破句，停顿适当。 3、朗读声音洪亮、不拖声。
4、朗读时感情丰富，声情并茂。 5、精神饱满，姿态大方。 中年级： 1、普通话标准，口齿清晰。 2、朗读正确流利，不重读，不添字,不减字，语速适中，轻重缓急合理。 3、声音清楚响亮，能有效地表情达意。 4、要有感情朗读。感情饱满真挚，能够表达课文中的语言情境，富有激情。 5、仪表端庄大方，表情丰富自然。 高年级： 1、普通话标准，口齿清晰，节奏感强。 2、朗读正确、流利顺畅。不漏字、添字和错字，语速适合文章体裁的需要。 3、声音清楚响亮，能有效地表情达意，情感真实，声情并茂。 4、要有感情朗读。情感充沛细腻，引人入胜，感染力强，能看出对课文内容准确而深层的感悟。 5、仪表端庄大方，表情丰富自然。 九、其它事项： 1、朗读的内容从学生所学的课文中挑五篇为指定文章，抽签选取一篇作为选读文章。
2、比赛以抽签的形式抽顺序号和所要读的'内容，比赛时即抽即读。 2小学经典朗诵比赛策划书 一、活动主题： 朗诵中华经典，修建书香校园。 二、活动目的： 为了通过组织学生经典朗诵比赛的方式，宏扬祖国优秀的传统文化，让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，进步学生浏览古诗文经典的爱好，增强广大学生文化和道德素质。 三、比赛时间及地点： 1、集体赛 时间：20XX年6月16日下午2:404:10 地点：各班教室 2、个人赛 时间：20XX年6月17日下午2:405:10 地点：二部多功能教室 四、比赛情势： 分为集体赛和个人赛(具体细则见附页)。 1、集体赛以自选、抽背(参赛班级先自选自己最拿手的背诵，然后再进行随机抽取内容的背诵)为主要情势，同时鼓励穿插舞蹈、吟
广播操策划书
广西职业技术学院 系第一届“青春杯”广播操比赛 策 划 书 时间：年10月
XX工程系第一届“青春杯”广播操比赛 一、活动背景 为了提高我系广播操的质量，陶冶学生的情操，促进学生德、智、体全面发展，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣。所以我们首次举办了“青春杯”广播操比赛。希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，积极参与，健康参与，为自己建造一个积极阳光的学习氛围。 二、活动主题 “爱中华、强体魄、展风采、促和谐” 三、活动目的 1、促进学生德、智、体全面的发展。 2、促进各班级之间的互相了解、交流和学习。 3、提高我系广播操的质量，陶冶学生的情操。 4、增强学生的团队意识和集体荣誉感。 5、丰富大学生校园文化生活。 6、给学生提供一个展现集体风采的舞台。 四、活动时间 长堽校区：20年11月28日(星期五)14:30 五、活动地点 长堽校区：学校足球场 六、活动对象：XX工程系级全部班级
奖项名额： 13级：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖5名 14级：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖5名 七、活动流程 1、主持人开场白（3分钟） 2、介绍我系领导及各辅导员（2分钟） 3、系主任讲话（10分钟） 4、主持人宣布比赛正式开始（1分钟） 5、每小组上场时间为10分钟，比赛总时间（50分钟） 6、每隔一个小组之后由主持人宣布比赛成绩（15分钟） 7、比赛结束后请领导讲话（5分钟） 8、主持人宣布比赛正式结束（1分钟） 八、参赛要求 1、以班级为单位，组成方队参加比赛。 2、统一服装，动作整齐，队列完整。 3、各班需有领操人员，由班级自行决定。 4、13、14级各班级必须参加。 九、赛前准备 由文化部负责开展每个班的文娱委员培训工作，再由每个班的文娱委员领操，教会班级的每一位同学。课余时间加强排练，争取在比赛过程中取得优异的成绩。(文化部：) 十、赛前安排
大学生诗歌朗诵策划书
大学生诗歌朗诵策划书 大学生诗歌朗诵策划书 一、活动目的：为了更好地开展我院文化艺术节，喜迎XX,魅力人 教，诗意昂然，丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的时代风采,加深大学生对诗歌的认识,提高大学生的文学素养, 我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛。 二、参赛对象：江苏省卫生学院学生 三、活动时间安排：报名时间：4月20日--4 月27日;比赛时间： 4 月29 日。 四、活动地点：校综合教学楼 五、活动宣传：宣传版、海报 六、活动内容： 1、活动形式为诗歌朗诵,选用的作品诗歌,内容积极向上。 2、比赛形式：比赛分单人组和多人组,分预赛和决赛,预赛时间：4 月22日晚7：00,地点：圆楼106室; 参赛者自选诗歌,每人限时一分钟,预赛将选出前20 名优秀胜出者进入第二轮决赛; 决赛时间定于4月29日晚7：00,比赛地点：圆楼106室,参加决赛的选手请于4 月29 日6：00—6：30 到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员,比赛时诗歌自选,每人限时5 分钟。 3、报名方式：各班学习委员负责。 七、比赛规模：比赛将邀请专业老师做评委,同时邀请校及领导莅临观看。 八、评分规则： ⑴作品内容健康向上,中心明确, 紧扣主题“喜迎百年校庆,魅力人教,诗意昂然”。（2 分） ⑵脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;（2 分） ⑶语速适中，表达流利连贯；（2分） ⑷朗诵富有感染力, 辅助性动作表达合理并增强了表达效果;（2 分） ⑸服饰大方得体, 仪态自然庄重, 符合大学生身份；（1 分）⑹整体印象.（1 分）
九奖项的设置：根据得分，分别评选出冠军一名、亚军两名、季军三名 及优秀奖四名检验药学系学习部 （一）主题：提高文学素养，传承诗文精神 （二）活动目的：[/b] 为进一步活跃校园文化气息，丰富大学生课余生活，启发广大师生的创作灵感，培养大学生的高尚情操，展现大学生对诗歌的认识，我校特地举办这次原创诗歌朗诵大赛，让原创成为经典，用声音演绎最动听的生活。 （三）参赛对象：全校学生 （四）报名须知：①时间：-月-日至-月-日 ②方式：到各班团支部处报名 ③诗歌必须是原创作品 ④朗诵时间在3—5 分钟 ⑤作品内容要求积极向上，能展示当代大学生的风采 ⑥比赛时自备背景音乐 （五）宣传方式：①海报宣传 ②板报宣传 ③利用校园广播站 （六）初赛：1宣传：办报宣传（内容：初赛名单、时间、地点、评分细则） 2宣传时间：-月-日 3初赛时间：-月-日至-月-日 4 地点：--- 5后勤准备：①服务人员若干名 ②会场布置：宣传部负责 ③记分员和计时员：编辑部负责 ④监督员：社联纪检部负责 6参赛顺序：- 月-日-时到-地点抽签决定 7 主持人安排：编辑部负责邀请 8评委组成：校团委，广播站，文学社等其他兄弟社团的相关人员9 初赛结果：评选出-- 名优秀选手进入决赛 （七）决赛：1宣传：①海报宣传（内容：决赛名单、时间、地点）
朗诵比赛策划书范文
朗诵比赛策划书范文 朗诵比赛旨在丰富学生的文化生活，提高学生的人文素质，下面是小编精心整理的朗诵比赛策划书范文，供大家学习和参阅。 朗诵比赛策划书 一、活动目的： 为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设;展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。 二、活动对象： 国交全体学生 三、时间安排： 报名时间：12月1日——8日;抽签时间：12月9日;比赛时间：12月15日 四、地点安排：
抽签地点：11a5;比赛地点：21c3 五、参赛方式【单人、团体(2至3人)参赛】： 每班至少选出1组选手参赛，直接报给学习部 六、参赛要求： 1.所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。 2.作品可****于他人，但我们更鼓励原创。 3.演讲时间3——5分钟。 4.如有配乐或ppt，自带mp3或u盘 七、评选方法： 由评委打分，一、二、三等奖按平均分高低决出;其他奖项由评委直接评定。 八、奖项设置： 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名 九、邀请主持人1位，评委5位(包括上届比赛一等奖获得者)
主办单位：国交学生会学习部 注：时间地点不确定 大学校园诗歌朗诵比赛活动策划书 一、活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。 二、活动的主题：诗意的青春 三、活动的对象：艺术设计系所有学生 四、活动时间和地点：XX年xx月xx9：20，地点设计楼412 注：无特殊原因活动时间不变 五、主办部门：艺术设计系宣传部 六、活动协助部门：艺术设计系学生分会，及各班宣传委员 七、报名形式： (1)可询问电话xxx xxxxxxxxxxx (2)可到各班宣传委员处报名
学校广播操比赛的活动方案
学校广播操比赛的活动方案 为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经研究举办广播操比赛： 一、参加对象：全校各班级学生 二、比赛时间：20xx年5月13日下午（暂定，如有特殊情况再另行） 三、比赛地点：统一为学校篮球和大操场，学校广播操比赛方案。 四、比赛内容：进退场、队列、中学生广播操—韵律操。 五、比赛方法：广播操先由学校体育组组织集体训练，然后各班自行组织训、韵律操由各班自行组织训练；按14、15两个年级分组进行比赛。具体比赛标准见评分表。全过程模拟正常广播操秩序进行。 六、参赛要求及标准 1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实。），学生服装基本
统一、整洁。（总计10分） 2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场），规划方案《学校广播操比赛方案》。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报x x x班准备完毕，请求表演。主持人回答开始表演后即播放音乐开始做操。（20分） 3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。（20分） 4、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计20分。) 5、做到快、静、齐，秩序井然。（10分） 6、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计20分。) 七、计分及奖励： 1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算均分。 2、奖励办法： （1）每段评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。 （2）全校评出两个精神文明奖。 （3）全校评出两名优秀领操员。 八、比赛评委： 由校体育组统一安排。
【范文】教师广播体操比赛活动方案
教师广播体操比赛活动方案为了丰富教职工业余文化生活、增进友谊，以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“每天一小时”的体育活动时间要求，切实加强群体性体育工作，决定举行教学点教师《七彩阳光》广播操和五祖拳健身操比赛。现将比赛有关事项通知如下： 一、比赛时间：XX年11月24日至26日每天下午5： 00 1月24日（星期二）：xx小学、xx小学 1月25日（星期三）：xx小学、xx小学 1月26日（星期四）：xx中心小学、xx小学、xx小学 二、比赛地点：各校学校操场 三、比赛内容：广播体操《七彩阳光》，五祖拳健身操。 四、参赛对象：各校全体教师 五、比赛办法及要求： ．以学校为单位，参加评比的学校要求全体教师参与，若少一人则扣该校总分0.2分。 2．服装基本统一，动作规范、整齐，充分体现出良好的精神风貌。 3．比赛必须严格按动作要求准确、规范，符合音乐节奏；做到每节操的路线、方向、角度、力度到位，达到良好的锻炼效果。
4．比赛队形由各校根据人数自行排列。 六、比赛评比标准：（总分10分） ．队形（1分）：队容整齐，整体效果好。 2．精神面貌（1分）：精神抖擞，服装统一规范，充满活力。 3．广播操及五祖拳操质量：8分 ①动作正确（3分）：动作到位，动作路线正确。 ②动作节奏（3分）：动作节奏与音乐节拍相符，团体动作整齐划一。 ③动作力度（2分）：动作伸展有力，协调连贯。 七、评奖办法 ．比赛结果：7个评委去掉一个最高分，一个最低分，取5个评委的平均分为该校的最终得分。 2．评出一等奖3所学校，二等奖4所学校。 八、评委安排 各校各派一名体育教师担任 XX年11月
广播操比赛策划书活动方案
信息与艺术设计系 第一届广播操比赛 策 划 书 时间：2019年10月10日 主办：学生会体育部
一、活动目的及意义： 为响应学校领导的号召，增强学生体育锻炼的意识，为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风 采的舞台。通过广播操比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚 力，使学生们体会集体的力量，团队意识。 二、比赛时间：2019年10月22日下午3时 三、比赛地点：图书馆正门 四、比赛前期工作： 1.由文宣部出宣传报，做好宣传工作； 2.召开各班体育委员﹑班长会议、抽签工作（时间待定） 3.组织人员监督各班进行广播操训练； 4.各班按抽签决定入场顺序； 五、参加要求 1.以班级为单位，每个班都必须参加； 2.要求每个同学都要参加，如果确实有特殊情况而不能参 加，须由班主任在比赛前的两天将请假条交到系办。 六、广播操比赛规则 1. 报到：比赛开始前，各队领队必须到赛场登记台签到，时各 班代表开始签到，签到后到指定的地点安静等待比赛 开始。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛， 因特殊原因需要调换场次的，请提前通知，否则视为 弃权。
2. 评分：由评委对各队进行评分，去掉最高分和最低分最终取 其平均分。 七、比赛方法及流程 1. 各队在进场比赛前5分钟在比赛线外指定地点列好阵 队； 2. 主持人讲话，领导宣布比赛开始，音乐响起后由领队带 领进场； 3. 到比赛场地后，在领队的指挥下整理好队伍后，主持人 宣布比赛开始，调音员放广播。 4. 做完操后，领队整理好本队队伍，从出场的方向退场回 到原地。依此类推。 5. 在每一队做完操下场后，领导点评； 6. 最终对表现好的班级颁发奖状。 八、注意事项： 1. 各代表队需在比赛时间前5钟到达比赛场地并排好队； 2. 赛前10分钟点名检录； 3. 为力求美观整齐，尽量着装整齐统一； 4. 比赛前由各队领队抽签决定次序（抽签时间另行通知） 5. 必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪 律； 6. 表现好的班级将在学年度班团考核中相应加分，在评比 先进团支部和优秀班级时优先考虑；
大学生朗诵比赛策划书
大学生朗诵比赛策划书 一、活动前言： 为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时，12月13号是法定国家公祭日。为了让大家不忘国耻，发扬爱国精神。特举行“诗歌朗诵比赛暨南京大屠杀纪念”活动。 二、主办单位：盐城卫生职业技术学院励志者协会文艺团。 活动时间：XX年5月20日（初赛）——XX年5月27日（决赛） 三、活动地点：建军校区报告厅 四、参赛人员：面向建军校区全体同学（要求：每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。 五、参赛形式：诗歌朗诵 六、主题：勿忘国耻，奋发图强（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，在这个特殊的日子，让我们一起给理想插上翅膀，给梦加油！诗歌可以围绕青春、梦想等展开）
七、要求： 主题要鲜明，内容要积极向上。 2.团体分工要明确，不能乱成一团。 3.适当的使用背景音乐。 4.着装合适，不能华丽花哨 八、比赛要求：要求使用标准普通话，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。 九、奖项设置及安排：（拟定） 一等奖2名：荣誉证书每人一本（精美礼品一份） 二等奖3名：荣誉证书每人一本（精美礼品一份） 三等奖5名：荣誉证书每人一本 优秀奖4名：荣誉证书每人一本最佳组织奖1名：荣誉证书一本以班为单位 先进工作者2名：荣誉证书每人一本（社团内部）。 十、前期准备： 1. 比赛前开内部工作会议，进行工作分工 2. 申请比赛场地，安排比赛时间地点。 3. 做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。 4. 报名工作，各班班长确定好参赛人信息，报到主办方励志者协会文艺团。