江西理工大学绩效工资实施方案修订

江西理工大学绩效工资实施方案修订
江西理工大学绩效工资实施方案修订

江西理工大学绩效工资实施方案(修订)

(征求意见稿,红色字体为修订、调整、增加的内容)

为了推进学校事业的持续发展,进一步完善我校岗位设置、聘任与考核机制,更好地推进校院二级管理体制改革,根据江西省人民政府办公厅转发省人力资源和社会保障厅、省财政厅关于《江西省省直其他事业单位绩效工资实施意见的通知》(赣府厅发[2010]51号)文件精神,结合我校实际情况,特制定本实施方案。

一、指导思想

1.有利于理顺收入分配关系,合理调整各类人员的收入水平。

2.有利于深化校院二级管理体制改革,进一步明确目标管理责任考核与奖励性绩效挂钩,充分调动各学院、各部门和全体教职工工作积极性、主动性和创造性。

3.有利于完善学校、各学院、各部门内部考核和监督管理机制,扩大各学院办学自主权,促进学校学科建设和办学水平的整体提升。

二、基本原则和思路

1.坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则,兼顾效率与公平。即基础性绩效工资保公平,奖励性绩效工资讲效率。建立教职工的绩效工资与岗位责任、工作业绩和贡献大小挂钩,与各学院办学绩效挂钩的分配制度。

2.坚持“职责分明、责酬一致”的原则。强化考核机制,将个人

年度考核结果、岗位聘任期满考核结果、单位目标责任制考核结果与绩效工资分配挂钩,做到岗责分明,责酬一致。逐步形成人员能进能出,收入能上能下的制度环境。

3.坚持向教学科研一线倾斜,兼顾三支人才队伍平衡的原则。

4.坚持“平稳过渡、有效衔接”的原则,充分考虑现行校内酬金分配方案的继承性。

5.坚持“总量控制、稳步增长”的原则。学校将根据自身财力和事业发展情况,建立绩效工资正常增长的机制。

三、绩效工资构成和比例

绩效工资由基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分构成。其中,基础性绩效工资占绩效工资总量的50%~55%,奖励性绩效工资占绩效工资的50%~45%。

基础性绩效工资主要体现教职工所聘任岗位和资历。目前国家及省政府规定执行的各项津贴、补贴,学校实行的校内工资等项目均纳入基础性绩效工资范畴。

奖励性绩效工资由岗位考核和单项考核奖励性绩效工资两部分组成,主要体现教职工在所受聘岗位上取得的工作业绩。此前学校实行的骨干岗位津贴、年终第十三个月工资、年终奖金、超课时酬金、教研室及实验室正副主任(书记)津贴、各类考核奖励酬金等项目均纳入奖励性绩效工资范畴。其中,岗位考核奖励性绩效工资主要体现所受聘岗位聘任期内教职工所属工作单位年终目标完成情况以及个

人取得的业绩、贡献大小和岗位履职情况,根据考核结果核发;单项考核奖励性绩效工资是指教职工年度单项工作经考核业绩特别突出或按上级文件规定,经学校研究单独发放的工作酬金。主要包括超课时酬金、年终奖金、学科带头人、骨干教师津贴、班主任、辅导员津贴、教学、科研、学科建设等单项奖励性酬金。

四、绩效工资实施范围、时间

1.实施范围:全校在编在岗在聘的教职工。

2.实施时间:从2013年3月1日起执行。

3.相关说明:

⑴雇员制职工工资收入将结合《江西理工大学雇员制职工管理实施办法》(理工发〔2009〕46号)文件规定和本绩效工资实施方案精神作相应调整。

⑵提前退休职工按《关于终止提前退休政策有关问题处理的意见》(理工发〔2010〕79号)文件执行。

⑶离退休人员按本绩效工资改革方案中所涉及到离退休人员的相应条款执行。

五、基础性绩效工资及发放办法

(一)基础性绩效工资

基础性绩效工资根据所受聘岗位分数乘以分值确定。参照省直其他事业单位基础性绩效工资额度,结合我校实际,分别设置了专业技术、管理和工勤技能岗位基础性绩效工资(见表1、2、3),其中聘

任年限以本岗位聘任时间、按年度计算,在每年1月份集中一次调整。

表1 专业技术岗位基础性绩效工资所占分数表

表2 管理岗位基础性绩效工资所占分数表

表3 工勤技能岗位基础性绩效工资所占分数表

(二)发放办法

基础性绩效工资主要与受聘岗位、聘任期满考核、年度考核结果挂钩,聘期内相对稳定,根据考核和考勤结果按月发放。

1.新进人员或岗位变动人员

⑴新进人员在当月15日之前报到的计发全月的基础性绩效工资;在当月15日之后报到的,计发半个月基础性绩效工资。

⑵新引进博士研究生内聘为副高专业技术职务人员基础性绩效工资按专业技术岗位七级标准执行,新引进硕士研究生按专业技术岗位十二级标准执行。管理岗位新引进硕士毕业生按科员岗位执行基础性绩效工资。首聘期满(三年)按考核确定的聘任岗位执行基础性绩效工资。

⑶岗位变动人员从聘用到新岗位的下月起按新聘岗位标准享受基础性绩效工资。

⑷新调入的人员按聘任的岗位等级确定基础性绩效工资标准。

⑸军队转业干部基础性绩效工资按其所执行的岗位工资对应的岗位等级标准执行基础性绩效工资。

2.经学校批准脱产学习、访学、进修人员,其基础性绩效工资参照学校出台的在职进修培训相关规定执行。

3.经学校推荐到中央、地方挂职锻炼的在编在岗人员,挂职锻炼期间,年度考核为合格及以上者,其基础性绩效工资全额发放。

4.低职高聘人员,按《江西理工大学教师岗位低职高聘试行办法》校内实行了低职高聘岗位的,按高聘岗位确定基础性绩效工资标准。

5.既受聘了专业技术职务又担任了行政职务的管理人员,其基础性绩效工资按其聘任的岗位等级所对应的标准执行。

6.有下列情况者,停发或扣发基础性绩效工资

⑴待聘、缓聘、解聘、拒聘人员,从待聘、缓聘、解聘、拒聘的下月起停发。

⑵达到退休年龄的教职工,从退休的下月起停发,改发退休人员生活补贴。

⑶申请调出或辞职的人员从学校批准同意后下月起停发。

⑷受处分人员

按照《江西理工大学工作人员处分与处理规定》(理工发[2009]21号),受警告、记过、记大过、降级、撤职处分的和受停职反省处理的,处分期间和停职反省期间停发。

被国家机关依法拘留或采取其他羁押措施期间停发。

⑸请假、旷工人员:

①无故旷工3天或事假10天以上者扣发半个月的基础绩效工资;无故旷工7天或事假15天以上者扣发1个月基础绩效工资;无故旷工8天以上一个月以内从第2个月起停发6个月基础性绩效工资,无故旷工两个月以上停发当年度的基础性绩效工资;事假超过1个月者从第2个月起停发事假期间的基础性绩效工资。

②病假1个月以上不满3个月者从第2个月起按其标准的80%发放基础性绩效工资;病假3个月以上不满6个月者从第4个月起按其

标准的50%发放基础性绩效工资;病假超过六个月者从第7个月起停发基础性绩效工资。

③探亲假及产假等计划生育假期间基础性绩效工资按其标准的80%发放。

7.年度考核合格及以上、基本合格和不合格人员,下一年度基础性绩效按其聘任岗位等级标准的100%、80%和50%发放;年度考核定为告诫的,告诫期内按其聘任岗位等级标准的50%发放,待重新确定考核等次后所对应的基础性绩效工资等次标准发放。

六、奖励性绩效工资的分配办法

(一)岗位考核奖励性绩效工资

岗位考核奖励性绩效工资按教职工所在单位性质和聘任岗位不同,实行分类、分层设置分配方案。

1.各学院(含工程研究院)工作人员岗位考核奖励性绩效工资

各学院根据学校绩效工资的分配原则和下拨的总量,在单位年度目标考核、个人年度考核和聘任期满考核的基础上,对本学院教职工进行综合评价,核定岗位考核奖励性绩效工资分配方案,经本学院教职工代表大会通过并报学校批准后实施。

⑴各学院主系列专业技术岗位考核奖励性绩效工资

各学院主系列专业技术岗位考核奖励性绩效工资所占分数见表4。

表4 主系列专业技术岗位考核奖励性绩效工资所占分数表

①进档条件

按照《江西理工大学教师岗位聘任期管理与考核办法》(修订)的规定,聘任在教学、科研岗位上的专业技术人员聘期内须完成学校、学院规定的教学折算学时标准、指导硕士研究生人数或讲授研究生课程,方能按下述条件累计进档;对教学工作折算学时达不到规定要求,则按研究人员的考核条件考核进档;对教学折算学时和教学、科研条件均达不到规定的考核条件的,不享受岗位考核奖励性绩效工资。

②首聘期奖励性绩效工资发放

受聘为主系列专业技术一级岗位,岗位考核奖励性绩效分按80分发放;

受聘为主系列专业技术二级及以下各类岗位按受聘岗四档(合格档)标准对应分数核发岗位考核奖励性绩效工资。

③首聘期满后,根据岗位聘任期满考核结果核定下一个聘期岗位考核奖励性绩效工资执行档次和分数

聘任为专业技术二级人员,聘任期内业绩在达到江西省人力资源

和社会保障厅规定的专业技术二级岗位考核聘任条件的基础上且须同时满足学校专业技术二级岗位规定的教学折算学时标准所对应的基本教学条件和科研条件。教学折算学时达到①、②类标准的,必须在满足考核规定的基本(合格条件)教学条件和所有理论课程教学效果评价均为良好的前提下,每增加一项考核规定的教学、科研业绩条件,岗位考核奖励性绩效工资相应增加1档,优先考核教学条件。对课程优秀率达到50%及以上者,教学条件不封顶,但达到八档业绩必须有1条科研条件;对课程优秀率介于30%至50%期间者,教学条件进档不超过2档(即第六档);对课程优秀率低于30%或教学条件达不到合格条件者,教学条件不进档;对课程优良率低于90%者,教学、科研条件均不进档。教学工作折算计划学时达到④、⑤类学时标准的专任教师,优先考核科研条件,超过的教学条件不作为进档条件。最高到八档65分;同时,聘任期内完成了规定的教学折算学时标准,而教学或科研条件达不到基本考核合格条件的,每缺少一条教学或科研条件,岗位考核奖励性绩效工资相应减少1档,依次类推,最低为一档30分。

聘任为专业技术三至四级、五至七级岗位的专业技术人员,聘任期满后根据《江西理工大学教师岗位聘任期管理与考核办法》(修订)规定的教学工作量折算计划学时标准所对应的基本教学条件和科研条件进行考核,根据考核结果,类似专业技术二级岗位进、退档情况核定岗位考核奖励性绩效工资执行档次和分数。其中,专业技术三至四级在23~52分之间核定;五至七级在16~39分之间核定。

聘任为专业技术八至十级、十一级至十二级岗位的专业技术人员,聘任期满后根据各学院制定的聘任期满考核文件和学校核定的绩效总量,由学院考核确定所聘人员的进、退档执行情况,报学校批准。其中,专业技术八至十级在11~28分之间核定,达到六档及以上考核条件的,其进档业绩条件必须类比于专业技术五至七级所对应的业绩考核条件要求;专业技术十一至十二级在7~20分之间核定,达到六档及以上考核条件的,其进档业绩条件必须类比于专业技术八至十级所对应的业绩考核条件要求。

对各学院聘任在教学、科研一线的具备辅系列专业技术职务资格的专任教师(主要指未取得主系列专业技术职务资格人员)聘任期满按上述条件进行考核,执行相应岗位考核奖励性绩效工资;聘任期满考核达不到主系列岗位合格考核条件的,则按规定退档或低聘。

对新引进的博士岗位考核奖励性绩效工资按内聘副教授专业技术职务七级岗位三档22分确定,内聘三年结束后按聘任岗位和聘期考核业绩确定档次;对新引进的硕士岗位考核奖励性绩效工资按初级专业技术十二级岗位三档10分确定,试用期结束后按聘任岗位的合格档确定岗位考核奖励性绩效工资。

聘任期满,根据《江西理工大学教师岗位聘任期管理与考核办法》(修订)进行考核,确定下一个聘期岗位考核奖励性绩效工资的执行标准;对考核达到合格及以条件的人员下一个聘期按四档及以上档位分数发放;对考核达不到合格条件(四档以下档位分数)的人员,则

按规定退档或低聘;

低职高聘或在一个聘期内晋升且受聘了更高一级专业技术职务,则按高聘岗位或受聘的更高一级专业技术职务岗位的合格档(四档)分数发放岗位考核奖励性绩效工资,聘任期满后,以聘期业绩按新聘岗位对应《江西理工大学教师岗位管理与考核办法》(修订)文件“承担教学任务的专任教师”条件进行聘期满考核。

如下一个聘期低聘为本系列岗位更低一级岗位等级的,则按上述退档条件确定档次分数发放;如下一个聘期低聘至更低一级岗位系列最高等级的(如四级低聘至五级、七级低聘至八级),则按低聘岗位等级对应的合格档分数发放。

⑵各学院辅系列专业技术岗岗位考核奖励性绩效工资

聘任在学院辅系列专业技术岗位并按《江西理工大学辅系列专业技术岗位管理与考核办法》文件管理与考核的专业技术人员按本方案中“教辅单位辅系列专业技术岗位考核奖励性绩效工资”相关规定执行。

⑶各学院管理和工勤技能岗位考核奖励性绩效工资

各学院管理岗位聘任人员,按照本方案中“机关各部门管理岗岗位考核奖励性绩效工资”相关规定执行。

各学院从事工勤技能岗位聘任人员,按照本方案中“工勤技能岗岗位考核奖励性绩效工资”相关规定执行。

2.教辅单位教职工岗位考核奖励性绩效工资

教辅单位主要指图书馆、现代教育技术与信息中心、杂志社、校医院、工程研究院分析测试中心等以辅助性、服务性为主的单位或在岗位聘任中按辅系列专业技术岗位聘任的专业技术人员,其岗位考核奖励性绩效工资的分配办法根据《江西理工大学辅系列专业技术岗位管理与考核办法办法》文件规定执行,依据聘任期满岗位考核结果等次核发。

⑴各教辅单位辅系列专业技术岗位考核奖励性绩效工资

各教辅单位辅系列专业技术岗位考核奖励性绩效工资所占分数见表5。

首聘期均按合格档标准核发。

表5 辅系列专业技术岗位考核奖励性绩效工资所占分数表

⑵各教辅单位主系列专业技术岗位考核奖励性绩效工资

在各教辅单位受聘为主系列专业技术岗位人员,原则上按照辅系列专业技术岗位管理考核和核发岗位考核奖励性绩效工资;在本职工作岗位考核合格基础上,聘期满考核业绩达到主系列考核合格条件的,可参照教学、科研岗位业绩考核条件考核进档,执行相应岗位考

核奖励性绩效工资。

⑶各教辅单位管理和工勤技能岗位考核奖励性绩效工资

各教辅单位管理岗位聘任人员,按照本方案中“机关各部门管理岗岗位考核奖励性绩效工资”相关规定执行。

各教辅单位工勤技能岗位聘任人员,按照本方案中“工勤技能岗位考核奖励性绩效工资”相关规定执行。

3.机关各部门(含研究生学院、继续教育学院、西校区)工作人员岗位考核奖励性绩效工资

机关各部门管理岗位考核奖励性绩效工资按照所聘岗位承担工作责任的大小、行政职务的高低及聘任期满考核等次确定。

⑴机关各部门管理岗位考核奖励性绩效工资

机关各部门各级管理岗位考核奖励性绩效工资所占分数见表6。

表6 机关各部门管理岗位考核奖励性绩效工资所占分数表

按照考核要求,三年聘任期满后,利用每年年度考核结果,进行综合评价。依据综合评价结果,确定机关管理岗位人员聘任期满岗位考核奖励性绩效工资执行档次。首聘期均按合格档标准核发考核奖励性绩效工资。

⑵机关各部门专业技术岗位考核奖励性绩效工资

机关各部门受聘为“双肩挑”的管理人员,在本职工作岗位年度考核合格及以上的基础上,可参照主系列考核计发,并根据聘任期满考核结果核定奖励性绩效工资档次;本职工作岗位年度考核合格以下的,则只能按管理岗考核和核发岗位考核奖励性绩效工资。

机关各部门受聘为副高及以上专业技术岗位的科级及以下管理人员,在本职工作岗位年度考核合格基础上,聘期内按照《辅系列专业技术岗位管理与考核办法》考核和核发;受聘为中级及以下专业技术岗位的科级及以下管理人员,在本职工作岗位年度考核合格基础上,聘期内按照辅系列专业技术职务岗位考核和核发;在本职岗位工作考核合格以下的,则只能按管理岗位考核和核发。

4.工勤技能岗岗位考核奖励性绩效工资

各学院、机关各部门工勤技能岗位考核奖励性绩效工资的分配,主要考核工勤技能人员在所聘任的岗位上完成本岗位职责情况、爱岗敬业状况、工作质量、服务态度等因素,由各部门根据考核结果核发。

工勤技能岗位考核奖励性绩效工资所占分数见表7。

表7 工勤技能岗位考核奖励性绩效工资所占分数表

按照考核要求,三年聘任期满后,利用每年年度考核结果,进行综合评价。依据综合评价结果,确定工勤技能人员聘任期满岗位考核奖励性绩效工资执行档次;首聘期均按合格档标准核发考核奖励性绩效工资。

5.岗位考核奖励性绩效工资发放的相关规定

⑴岗位考核奖励性绩效工资实行三年一聘任,一年一考核的办法,根据岗位履职情况综合评定结果确定等级,其中年度综合考核优秀(11%以内)、良好(30%以内)、合格、基本合格的岗位奖励性绩效工资按相应等级核发;聘期内,年度考核不合格(5%以内)者,不享受岗位考核奖励性绩效工资。

⑵当年度综合考核等次确定为优秀的人员,下年度考核奖励性绩效工资增加1分;当年度综合考核等次确定为良好的人员,下年度考核奖励性绩效工资增加0.5分。

⑶根据各单位年度目标责任考核情况,由学校分别设立综合、单

项考核奖励,相应增加被考核单位(部门)教职工岗位考核奖励性绩效工资,具体标准和等级由学校领导办公会议确定,增加的岗位奖励性绩效工资额不计入各学院绩效工资总量。

⑷经学校同意并备案的,在各学院担任系主任、教研室主任(党支部书记)、副主任、实验中心主任,图书馆部、室主任,本岗位工作考核合格及以上的,可在上述岗位考核确定分数基础上按表8对应的分数增加岗位考核奖励性绩效工资,同时取消相关岗位的津贴。

表8 担任相关职务增加岗位考核奖励性绩效工资分数对应表

⑸对于从事“双肩挑”岗位的管理人员(“双肩挑”岗位人员特指担任副处级及以上行政职务且受聘为副教授、教授主系列专业技术职务岗位人员),如其在管理岗和主系列专业技术岗考核均达到合格及以上,对担任副处、正处及以上职务的“双肩挑”岗位人员,其岗位考核奖励性绩效工资分别增加1.0和2.0分。

⑹在各学院、各部门合理缺编的前提下:

对缺编运行的机关各管理部门,学校按照副科合格的奖励性绩效工资标准乘以该部门缺编数,在年终一次性奖励给部门,由部门根据本部门职工的工作贡献再二次分配;

对缺编人数在10%以内的学院,学校按照讲师合格的奖励性绩效

工资标准乘以学院的缺编数,在年终一次性奖励给学院;对缺编人数大于10%的学院,学校按照讲师合格的奖励性绩效工资标准乘以10%的缺编数,在年终一次性奖励给学院,纳入学院绩效工资总量。

⑺其他规定

①岗位考核奖励性绩效工资每年按十二个月发放。当年进入学校工作的人员按聘任岗位参照本方案规定的档级标准按实际工作月发放;当月15日之前报到的按全月发放;当月15日之后报到的按50%发放。

②年度考核为基本合格及以上者按所对应的档级标准全额发放;年度考核不合格者不发放;年度考核为告诫者,告诫期(三个月)内停发,待告诫期满经重新考核后确定考核档次再核发。

③学校安排挂职锻炼的在编在岗人员,挂职锻炼期间,年度考核为合格及以上者,奖励性绩效工资按其在校聘任岗位所对应的标准(主要指管理岗位标准)全额发放,也可参照主系列的考核进档全额发放;年度考核为基本合格及以下者奖励性绩效工资按50%发放。

④经学校批准脱产访学、进修人员,其岗位考核奖励性绩效工资按照学校有关在职进修培训的有关规定执行。

⑤经学校批准脱产攻读学位人员,在读期间不予发放岗位考核奖励性绩效工资,待其完成学业、取得相应学位并返校任职,可按其聘任的岗位及所具备的考核条件核补岗位考核奖励性绩效工资。

⑥“双肩挑”人员可就高选择岗位考核奖励性绩效工资的发放

标准,并按所对应的考核办法考核。

⑦在聘期内因行政职务、专业技术职务变动的人员,其岗位考核奖励性绩效工资按变动职务后的下月起所对应的职务档级调整。

⑧按照理工发[2010]64号文件规定,在管理岗位上任职年限达到非实职职员岗位任职条件的,经学校考核后聘任,从聘任的下月起按非实职职员岗位兑现相应的奖励性绩效工资标准,并按聘任后的职务考核。

⑨有下列情况者,停发或扣发岗位考核奖励性绩效工资:

待聘、缓聘、解聘、拒聘人员,从待聘、缓聘、解聘、拒聘的下月起停发。

达到退休年龄的教职工,从退休的下月起停发,改发退休人员生活补贴。

申请调出或辞职的人员从学校批准同意下月起停发。

受处分人员:按照《江西理工大学工作人员处分与处理规定》(理工发[2009]21号),受警告、记过、记大过、降级、撤职处分的和受停职反省处理的,处分期间和停职反省期间停发。

被国家公安、司法机关行政、刑事处罚的,行政、刑事处罚期间停发。

受教学事故、教学差错处理人员:按照《江西理工大学关于教学差错及事故处理的暂行规定》(理工发[2009]3号),受重大教学事故、重大管理事故处理的人员按照《江西理工大学工作人员处分与处理规

定(试行)》(理工发[2009]21号)文件规定执行;受教学、管理事故处理的人员,其行为纳入个人年度考核范畴,根据年度考核结果核发。

请假、旷工人员:无故旷工3天或事假5天以上者扣发1个月的岗位考核奖励性绩效工资;无故旷工7天或事假10天以上者扣发半年的岗位考核奖励性绩效工资;无故旷工8天以上或事假超过1个月者停发全年的岗位考核奖励性绩效工资。

病假按实际病假天数扣发岗位考核奖励性绩效工资。

⑩岗位考核奖励性绩效工资不作为计发住房公积金基数。

(二)单项考核奖励性绩效工资

1.单项考核奖励性绩效工资设置范围

①特殊津贴类:学科带头人津贴、骨干教师津贴、班主任、辅导员津贴、教师节书报津贴、晚班津贴、人才引进费、人才引进购房补贴、冬季取暖费、防暑降温费、保健津贴、女职工卫生津贴、独生子女费等。

②考核奖励类:超课时酬金(含机关酬金)、年终奖金、单项教学、科研业绩考核奖励、学科建设奖励等。

以上单项考核奖励根据学校管理规定按单项考核奖励性绩效工资单独列支,并根据学校核定时间发放。

2.单项考核奖励性绩效工资发放办法

单项考核奖励性绩效工资由学校统一布署,统一制定发放标准,

按相关文件考核审定后发放。

①单项教学、科研业绩、成果奖励:按《江西理工大学教学、科研奖励办法》执行。

②年终奖金:学院(部门)根据办学效益和创收情况在学校核定的奖金额度内由学院(部门)遵照学校的分配原则重新分配。

③超课时酬金由各学院根据本学院教学、科研情况制定教职工教学基本工作量标准,在学校规定的超课时酬金总量范围内核发;学校将类比全校超课时酬金平均数核发机关酬金。

七、绩效工资分配所需经费列支范围和分值或额度

1.列支范围

学校对各学院、两校区绩效工资实行总量控制,所需经费按校院两级经费管理考核核算的可用于人员分配的各项经费中列支。机关部门所需经费从学校统筹经费中列支。

2.分值或额度

基础性绩效工资分值由学校根据当地经济发展水平、物价水平、占绩效工资总量比例和学校经费状况确定,其分值相对统一。2013年度校本部基础性绩效工资分值按110元/分标准发放。

岗位考核奖励性绩效工资分值由各学院、两校区、后勤产业集团等单位根据学校核定的绩效工资总量、比例和考核结果确定。2013年度校本部奖励性绩效工资分值按100元/分标准发放。

单项考核奖励性绩效工资额度按学院办学效益和学校相关文件

江西理工大学2014年研究生招生调剂公告【模板】

**大学2014年研究生招生调剂公告 招生调剂有关说明:复试安排请联系相关学院。 1.我校设立学业奖学金,一等11000元,二等8000元,三等5000元,学业奖学金100%覆盖。调剂考生第一年均享受二等奖学金(8000元),第二、三年根据学业及在校表现评定学业奖学金等级。 2.所有学生均享受国家助学金6000元/年·生,分10个月发放。 3.学校资助每位研究生3000-4000元不等的培养经费用于课题研究,同时研究生还可申请创新资金项目,获批立项后可获得1000-4000元的创新资金。 4.学校还设有国家奖学金、宝钢教育奖学金等多项社会奖助金,奖励金额2000-20000元/生。学有余力的研究生还可通过参加三助(助教、助研、助管)获取300-500元/月的津贴,参加学校“2+2”三助的研究生可获得1000-1200元/月津贴,参与导师科研的还可获取一定的科研补贴。 学校以上奖助学金制度的实施,使每位研究生获得的奖励资助经费优于原来的公费待遇,完全可以解决研究生在校学习期间的学费、生活费等后顾之忧,保证研究生安心于学习和研究。 另外,冶金与化学工程学院(冶金、化工、环境工程等专业)设立调剂新生奖学金,初试成绩在350分以上调剂生,奖励4000元;初试成绩在335-349分调剂生,奖励3000元;初试成绩在290-334分调剂生,奖励2000元。 5.达到国家规定分数线的考生登陆中国研究生招生信息网http://yz.***/,填写调剂志愿,并按照我校要求做好相关工作。

调剂专业及学院联系方式:

单位名称:**大学单位代码:10407 联系电话:******** ********联系人:陈老师 网址:***.cn学校网站:***.cn/ 地址:江西省赣州市客家大道156号2号楼209室研究生院招生办

61大学物理下册(热力学(习题课后作业))-江西理工大学

热学(习题课课后作业) 1.一卡诺热机在每次循环过程中都要从温度为400K 的高温热源吸热418J ,向低温热源放热334.4J ,低温热源温度为320k 。 解:由2 2 1211T T Q Q -=- =η 得 1212T T Q Q = 即K T Q Q T 3201122== 2.1mol 单原子理想气体,在1atm 的恒定压力下温度由0℃加热至100℃时,内能改变量为1247J ;从外界吸热为2078J 解: )(124723 J T R T C E V ===??? )(20782 5 J T R T C Q P P ===?? 3.一定量的理想气体,从状态(P 0,V 0,T 0)。开始作绝热膨胀,体积增大到原体积的2倍,则膨胀后气体的温度T =21-γT 0;压强P =2-γP 0 解: 由 0101T V T V -γ-γ= 得 0101 0001 022T T V V T V V T γ--γ-γ=?? ?? ? ??=?? ? ? ??= 由 γ γ=00V P PV 00000002212 P P P V V P V V P γ -γ γ γ =??? ??=? ?? ? ??=??? ??=得

4.图中直线ab 表示一定量理想气体内能E 与体积V 的关系,其延长线通过原点O ,则ab 所代表的热力学过程是:( B ) (A)等温过程 (B)等压过程 (C)绝热过程 (D)等容过程 解: PV i RT i E 2 2=ν= 常量=∴∝P V E , (选B) 5.如图,一定量的理想气体自同一状态a ,分别经a →b ,a →c ,a →d 三个不同的准静态过程膨胀至体积均为V 2的三个不同状态,已知ac 为绝热线,则:( B ) (A)a →b 必放热 (B)a →b 必吸热 (C)a →d 可能是等温过程 解: ∵绝热线比等温线陡∴a →d 不可能是等温线,否定(C) 考虑正循环abca,在整个循环中,系统对外做净功, 0>-=ca ab A A A . 则系统从外界吸收净热量Q=A>0 2 V 1V

江西理工大学本科毕业生学士学位授予实施细则

江西理工大学本科毕业生 学士学位授予实施细则 (2012年春季学位评定委员会会议通过) 根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,结合本校具体情况,制定本实施细则。 第一条我校学士学位按照工学、经济学、理学、法学、文学、管理学、教育学和艺术学等相应学科门类授予。 第二条全日制本科毕业生授予学士学位的必备条件: 1、政治表现:拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品行端正。 2、学术水平:达到教学计划的各项要求,经审核准予毕业。其课程学习和毕业论文(设计)的成绩,表明确已较好掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能;初步掌握一门外国语,能顺利阅读本专业的外文资料;具有一定的计算机基础知识和运用能力;具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。 第三条具有下列情形之一者,不得授予学士学位: 1、不符合必备条件; 2、受到留校察看处分; 3、毕业时必修课与专业选修课平均绩点分小于70分; 4、不能毕业而暂发结业证书。 第四条因第三条第2款未能获得学士学位者,受到留校察看处分后,认识深刻,没有其他违纪行为,如果符合下列条件之一者,可以授予学士学位: 1、毕业时必修课与专业选修课全部课程平均绩点分大于80分; 2、受到留校察看处分后,参加全国硕士研究生统一入学考试取得入学资格; 3、受到留校察看处分后,获得校级三好学生或三好标兵称号,或参加省部级及以上专业学科竞赛获得省部级二等奖、国家级三等奖及以上奖励。 第五条因第三条第3款未能获得学士学位者,如果符合下列条件之一者,可以授予学士学位: 1、毕业时参加全国硕士研究生统一入学考试取得入学资格; 2、修学英语的非英语专业学生毕业前参加CET-4达到国家优秀标准(600分)、或CET-6达到国家标准(体育、艺术类学生参加CET-4达到国家标准);英语专业学生毕业前参加CET-6达到国家优秀标准,或取得专业英语八级合格证书;学其它语种的参照执行; 3、毕业前参加省部级及以上专业学科竞赛获得省部级二等奖、国家级三等奖及以上奖励;或其它方面业绩突出,受到省级以上表彰。 第六条因第三条第4款未能获得学士学位者(第八学期受到留校察看处分做结业处理者除外),如果在结业后达到了学校换发毕业证条件,且符合上述条款规定的学士学位授予条件的,可以授予学士学位。

具有推免研究生资格高校名单

具有推免研究生资格高校名单

国家批准有权开展推免研究生工作的高校名单单位名称所在省市单位名称所在省市北京大学北京市安徽大学安徽省 中国人民大学北京市中国科学技术大学安徽省清华大学北京市合肥工业大学安徽省 北京交通大学北京市安徽工业大学安徽省 北京工业大学北京市安徽理工大学安徽省 北京航空航天大学北京市安徽农业大学安徽省 北京理工大学北京市安徽医科大学安徽省 北京科技大学北京市安徽中医药大学安徽省 北方工业大学北京市安徽师范大学安徽省 北京化工大学北京市安徽财经大学安徽省 北京工商大学北京市厦门大学福建省 北京邮电大学北京市华侨大学福建省 中国农业大学北京市福州大学福建省 北京林业大学北京市福建农林大学福建省 北京协和医学院北京市福建医科大学福建省 首都医科大学北京市福建中医药大学福建省 北京中医药大学北京市福建师范大学福建省 北京师范大学北京市南昌大学江西省 首都师范大学北京市华东交通大学江西省 北京外国语大学北京市南昌航空大学江西省 北京语言大学北京市江西理工大学江西省 中国传媒大学北京市江西农业大学江西省 中央财经大学北京市江西师范大学江西省 对外经济贸易大学北京市江西财经大学江西省 首都经济贸易大学北京市山东大学山东省外交学院北京市中国海洋大学山东省 中国人民公安大学北京市山东科技大学山东省 国际关系学院北京市中国石油大学(华东) 山东省 北京体育大学北京市青岛科技大学山东省 中央音乐学院北京市济南大学山东省

中国音乐学院北京市青岛理工大学山东省中央美术学院北京市山东农业大学山东省中央戏剧学院北京市山东中医药大学山东省北京电影学院北京市山东师范大学山东省中央民族大学北京市曲阜师范大学山东省中国政法大学北京市山东艺术学院山东省华北电力大学北京市郑州大学河南省南开大学天津市河南理工大学河南省天津大学天津市河南科技大学河南省天津科技大学天津市河南农业大学河南省天津工业大学天津市河南大学河南省天津医科大学天津市河南师范大学河南省天津中医药大学天津市武汉大学湖北省天津师范大学天津市华中科技大学湖北省天津外国语大学天津市武汉科技大学湖北省天津财经大学天津市长江大学湖北省天津体育学院天津市中国地质大学(武汉) 湖北省河北大学河北省武汉理工大学湖北省河北工程大学河北省华中农业大学湖北省华北水利水电大学河南省湖北中医药大学湖北省华北电力大学(保定) 河北省华中师范大学湖北省河北工业大学河北省湖北大学湖北省华北理工大学河北省中南财经政法大学湖北省河北农业大学河北省武汉体育学院湖北省河北医科大学河北省中南民族大学湖北省河北师范大学河北省湘潭大学湖南省山西大学山西省湖南大学湖南省太原科技大学山西省中南大学湖南省中北大学山西省长沙理工大学湖南省太原理工大学山西省湖南农业大学湖南省山西农业大学山西省中南林业科技大学湖南省山西医科大学山西省湖南中医药大学湖南省山西师范大学山西省湖南师范大学湖南省

江西理工大学考试试卷

江西理工大学考试试卷试卷编号:0809020550C 班级学号姓名 一、填空题(共36分,每空1分) 1、消息传递通信的实现方法有:①直接通信方式、②间接通信方式。(2分) 2、磁盘访问时间包括:①寻道时间、②旋转延迟时间、③ 动传输时间。(3分) 3、文件类型按存取控制属性分类有:①只执行文件、② 只读文件、③读写文件。(3分) 4、文件控制块包括有:①基本信息、②存取控制信息、③使 用信息类。(3分) 5、操作系统的特征是:①并发性、②共享性和③ 随机性。(3分) 6、按照用户界面的使用环境和功能特征的不同,一般可以把操作系统分为三种基本类型, 即:①批处理系统、②分时系统和③实时系统。(3分) 7、软件系统分为①系统软件、②支撑软件和 ③应用软件。(3分) 8、多数计算机系统将处理器的工作状态划分为①管态和 ②目态。后者一般指用户程序运行时的状态,又称为普通态或 ③用户态。(3分)

9、文件的物理结构有:为①顺序结构、②链接结构和 ③索引结构。(3分) 10、存储器一般分成①高速缓冲器、②内存和③ 外存三个层次,其中④外存是造价最低、存取速度最慢。(4分) 11、进程实体由①程序、② PCB(或进程控制块)和 ③逻辑数据集合三部分组成。(3分) 12、操作系统的特征是①并发性、②共享性和 ③随机性。(3分) 二、简答题(共20分,每小题4分) 1、虚拟存储器?(4分) 答:是指具有请求调入功能和置换功能,能从逻辑上对内存容量加以扩充的一种存储器系统。其逻辑容量由内存容量和外存容量之和所决定,其运行速度接近于内存速度,而每位的成本却又接近于外存 2、什么是SPOOLing?(4分) 答:为了缓和CPU的高速性与I/O设备低速性间的矛盾而引入了脱机输入、脱机输出技术。该技术是利用专门的外围控制机,将低速I/O设备上的数据传送到高速磁盘上;或者相反。 3、什么是抖动(或称颠簸)?(4分) 答:刚被调出的页面又立即要用而装入,而装入后不久又被调出,如此反复,使调度非常频繁,这种现象称为抖动或颠簸。 4、影响缺页中断率的因素有哪些?(4分) 答:4个因素,分别是:(1)分配给程序的主存块数;(2)页面的大小;(3)程序编制方法;(4)页面调度算法。 5、产生死锁的必要条件是哪些?(4分) 答:互斥条件、不可剥夺条件、请求和保持条件、循环等待条件。

江 西 理 工 大 学 南 昌 校 区

江西理工大学南昌校区 毕业设计(论文) 题目:深孔钻PLC控制系统设计 系:机电工程系 专业:机电一体化 班级:09机电一班 学生:程钧 学号:09312145 指导教师:张乐平职称:张主任江西理工大学南昌校区

毕业设计(论文)任务书 院系:机电工程系专业:机电一体化班级:09机电一班学生:苏其柏题目:深孔钻PLC控制系统设计 专题题目(若无专题则不填): 原始依据(包括设计(论文)的工作基础、研究条件、应用环境、工作目的等):1设备的工作过程简介: 深孔钻是加工深孔的专用设备。在钻孔时,为了保证加工质量,提高功效,加工中钻头冷却和定时排屑是需要解决的主要问题。本设备通过液压、电气控制的密切配合,实施定时自动排屑。为提高加工效率液压系统通过电磁阀控制,使主轴有快进、慢进和工进等几种运动速度。如下图是它的工作循环图。 液压泵电动机选用Y100L2-4,容量为3KW,主轴电动

机主Y100L-6,容量为1.5KW 。电磁阀采用直流24V 电源。表10-6列出了电磁阀动作节拍表。 电磁阀状态表 快进 慢进 一工进 快退 快进 二工进 快退 快进 慢进钻出 快退复位 YV1 + + + + + + + YV2 + + YV3 + + + + YV4 + + + 主要内容和要求:(包括设计(研究)内容、主要指标与技术参数,并根据课题性质对学生提出具体要求): 深孔钻结构示意图 1---拉杆 2---原位挡铁 3---向前挡铁 4---慢进给挡铁 5---

工作进给挡铁6---终点挡铁7---终点螺钉8---终点复位挡铁9---杠杆10---死挡铁11---复位推杆12---安全阀13---程序阀14---反压阀15---节流阀 其动作原理是: 原位:原位时挡铁2压着原位行程开关SQ1,慢进给挡铁4支撑在向前挡铁3上,终点复位挡铁8被拉杆9顶住。 1)快速前进。当发生起动信号,电磁阀YV1通电,三位五通换向阀右移,主轴快速前进,带着拉杆1上可滑动的工作进给挡铁 5一起前进。 2)慢进给。当快进到慢进给挡铁4压下SQ2,导致电磁阀YV2通电,与此同时,工作进给挡铁5也压下SQ3,使YV3通电,这样YV1、YV2、YV3均得电,于是主轴为慢进给,并带着拉 杆1及工作进给挡铁5同时慢进,此时,主轴电动机自动起动。3)工作进给。当慢进工作给挡铁5顶在死挡铁10上,挡铁5不再向前进。但由于拉1被主轴带着继续前进,于是挡铁5在拉杆 上滑动,同时向前挡铁3将离开慢进给挡铁4,使SQ2松开, YV2断电。主轴转为正常工作进给速度加工。 4)快进排屑。由时间继电器KT控制工作进给时间,由它发出信号,使YV1、YV2、YV3断电,同时接通YV4,使主轴快退带 动下,拉杆1及挡铁5一起后退。 5)再次快进前进。当快退到挡铁3压下原位开关SQ1时,YV4断电,并使YV1再次得电,主轴快进,但由于第一次工进时,6)已使挡铁5在拉杆1后移一段距离(正好等于钻孔深度),所以慢进挡铁4离开挡铁3,SQ2不会受压,因而快进不会转为慢 进,而是一直快进到挡铁5在死挡铁10上。 7)重复进给。挡铁5再次压下SQ3,YV3又得电,转为工进,(从上次钻孔深度处开始),由时间继电器控制进给时间,后又转为 快退排屑,如此多次循环。 8)慢进给钻出。每工进一次,挡铁5就在拉杆1上后移一段距离,经多次重复,使挡铁5逐渐向终点挡铁6靠拢,然后由终点挡 铁6之凸块拨转挡铁4,使SQ2受压,主轴慢进给钻出,到达 终点,并推动杠杆9,放开高位挡铁8,并压下SQ2,使YV1 断电,YV4得电,主轴快退。 9)复位。挡铁5后退一段距离,即被挡铁8钩住,使其沿拉杆1向前滑动,直到挡铁3通过SQ1(因SQ4受压,故压下SQ1 不起作用),并顶开挡铁8,从而放开挡铁5和SQ4,挡铁8由 杠杆9顶住,原位挡铁2压下SQ1,YV4断电,主轴停止后退,

江西理工大学物理试卷

(E )匀速直线运动. 滑下,到达最低点 B 时,它对容器的正压力为 N.则质点自A 1 (A) R(N 3mg) . (B) 2 6. 一力学系统由两个质点组成,它们之间只有引力作用。若两质点所受外力的矢 量和为零,则此系统 (A) 动量、机械能以及对一轴的角动量都守恒。 (B) 动量、机械能守恒,但角动量是否守恒不能断定。 (C) 动量和角动量守恒,但机械能是否守恒不能断定。 1 (C) R (N mg ) . (D) 2 道上运动半周时,摆球所受合外力冲量的大小为 (A) 2 mv. (B) . (2mv)2 (mg R/V )2 (C) Rmg/v . (D) 0 . 4. 有一半径为R 的水平圆转台,可绕通过其中心的竖直固定光滑轴转动, 转动惯量为J ,开始时转台以匀角速度 0 转动,此时有一质量为 m 的人 站 7. (1)对某观察者来说,发生在某惯性系中同一地点、 同一时刻的两个事 件,对于相对该惯性系作匀速直线运动的其它惯性系中的观察者来说, 它 们是否同时发生 (2)在某惯性系中发生于同一时刻、 不同地点的两个事件, 它们在其它 惯性系中是否同时发生 《大学物理》(上)试卷 (A) 2 0 J mR (B) J m R 2 一、选择题:(共30分,每题3分) 1.如图所示,湖中有一小船,有人用绳绕过岸上一定 高度处的定滑轮拉湖中的船向岸边运动. 设该人以匀速 率V 。收绳,绳不伸长、湖水静止,则小船的运动是 (C) (A) 匀加速运动. (B) 匀减速运动 (C) 变加速运动. (D) 变减速运动 mR 2 0 (D) 5.两个匀质圆盘 A 和B 的密度分别为 A 和 B ,若A > B ,但两圆盘的质量与厚 度相同,如两盘对通过盘心垂直于盘面轴的转动惯量各为 J A 和J B ,则 (A) J A > J B . (B) J B > J A . (C) J A = J B . (D) J A 、J B 哪个大,不能确定 2. 一质量为m 的质点,在半径为 R 的半球形容器中,由静止开始自边缘上的 滑到B 的过程中,摩擦力对其作的功为 1 R(3mg N). ^R(N 2mg). 动量守恒,但机械能和角动量守恒与否不能断定。 3.如图所示,圆锥摆的摆球质量为 m 速率为V ,圆半径为R 当摆球在轨 R m O

江西理工大学研究生学位论文写作规范(试行)

江西理工大学研究生学位论文写作规范(试行) 第1章内容要求 研究生学位论文一般应用汉字撰写。学位论文一般由十二个部分组成,依次为: 1.中文封面(应含学位论文书脊) 2.扉页(题名页) 3.学位论文独创性声明及使用授权书 4.中文摘要 5.Abstract(英文摘要) 6.目录 7.符号说明(必要时使用) 8.正文 9.参考文献 10.附录(必要时使用) 11.致谢 12.攻读学位期间的研究成果 第2章格式要求 学位论文每部分从新的一页开始,各部分要求如下: 2.1 中文封面 中文封面统一使用布纹纸。学术型、专业型和硕士、博士分别使用不同格式的封面 分类号:《中国图书资料分类法》的类号,可在校图书馆网站中查询 UDC:《国际十进分类法》的类号,可不填。 密级:非涉密(公开)论文不需标注密级,涉密论文须标注论文的密级(内部、秘密、或机密),同时还应注明相应的保密年限。 论文题目:应简明扼要地概括和反映出论文的核心内容,一般不宜超过30字,必要时可加副标题(如本论文为国家自然基金等资助项目可在题目下一行用宋体12磅居中注明)。 专业名称:必须是我校已有学位授予权的学科专业,并按国家颁布的学科专业目录中二级学科名称填写。 指导教师:填写导师姓名,后附导师职称“教授”、“研究员”等,一般只写一名指导教师。经正式批准、备案的副导师或校外指导教师,写在副指导教师或校外指导教师一项中(限一名),后附导师职称“教授”、“研究员”等。 年月日:填写论文成文打印日期。 2.2 扉页 本部分内容可从网上直接下载填写。 2.3 学位论文原创性声明及使用授权书 本部分内容直接从江西理工大学研究生院网站下载并填写好,提交时作者与导师须亲笔签名。 2.4 中文摘要 应概括地反映出本论文的主要内容,包括工作目的、研究方法、研究成果和结论,要突出本论文的创造性成果。中文摘要力求语言精炼准确,硕士学位论文建议1000字以内,博士学位论文建议3000字以内。摘要中不可出现图片、图表、表格或其他插图材料。 关键词是为了便于做文献索引和检索工作而从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息 的单词或术语,摘要内容后另起一行标明,一般3~5个,之间用英文分号分开。 2.5 Abstract Abstract内容与中文摘要相对应。

江西理工大学物理答案

角动量守恒 1.人造地球卫星作椭圆轨道运动,卫星近地点和远地点分 别为A和B,用L和E K分别表示地心的角动量及其动能的瞬时值,则应有:( C ) (角动量守恒,动能不守恒) (A) L A>L B, E KA>E KB(B) L A=L B, E KAE KB(D) L A

L B= md1v L C= 0 ;作用在质点上的重力对这三个点的力矩大小,M A= mgd1:M B= mgd1;d1 M C= 0 。 A v 3 B 5.已知地球的质量为=5.98×1024kg,它离太阳的平均距离r=1.496×1011m ,地球绕太阳的公转周期为T=3.156×107s,假设公转轨道是圆形,则地球绕太阳运动的角动量大小L= 2.7×1040nms。(利用角动量的定义即可) 6.哈雷慧星绕太阳的运动轨道为一椭圆,太阳位于椭圆轨道的一个焦点上,它离太阳最近的距离是r1=8.75×1010m,此时的速率是V1=5.46×104ms-1,在离太阳最远的位置上的速率是V2=9.08×102ms-1,此时它离太阳的距离是5.30×1012m (利用角动量守恒即可)

江西理工大学校媒联盟简介

江西理工大学校媒联盟招新各媒体简介 江西理工大学校媒联盟,是在党委宣传部的具体指导下,于2014年4月29日,整合校园各类媒体所成立的新型学生社团组织。联盟的成立为我校各大媒体构建了一个良好的交流、共享、提高、互惠的合作平台,校媒联盟下设记者团、树人网、广播站、校报、电视台、新媒体中心六家校媒组织。 校媒联盟依托联盟秘书处开展日常工作,联盟秘书长由党委宣传部老师担任,遴选1-3名成员作为秘书处成员,配合开展秘书处日常工作;联盟主席团由各媒体负责人担任(其中1名常务主席、2名执行主席)。 各家媒体简介具体如下: 江西理工大学记者团简介 江西理工大学记者团是校党委宣传部领导并提供业务指导的学生社团,正式成立于2009年9月,由一批热爱写作、钟情文字并且具备一定摄影功底的在校大学生组成,其业务范围涉及新闻采写、校报编辑、摄影摄像等多个领域。 记者团成立以来,始终坚持以“打造江西一流、全校领先的育人社团”为立团宗旨,以“以贡献求支持”为工作理念,以“传承校园文化,树立理工形象,传递新闻信息,抒发青春情怀”为团队目标,旨在通过新闻采写编辑、专题策划报道、讯息收集、舆论引导等方式,塑造一批具有良好文字功底、新闻素养和摄影水平的优秀大学生记者,并竭力将团队打造成为学校支持、师生点赞、成员满意的江西省最具传播力的校园学生媒体。 迄今为止,记者团成员已在各大报刊、网站等媒体已取得了丰硕的果实,目前记者团成员先后在新华社、中新社、《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《中国体育报》、《中国矿业报》、《科技日报》等国内主流媒体发表稿件上千篇。在人民网、光明网、中国广播网、新浪、网易、搜狐等网络媒体发表稿件万余篇。 除了日常采写工作之外,团队还会开展诸如新闻写作培训、名家讲座、人文知识竞赛等一系列特色活动,在为师生提供一个展示自我、丰富业余生活平台的同时,也为学校校园文化建设贡献力量。 记者团业已成为我校极具特色的育人平台,团队成立以来,先后有十余人次入选广州亚运会、深圳世界大学生运动会、中国红歌会、江西省山水情歌会、大

江西理工大学大学物理习题册及答案完整版

江西理工大学 大 学 物 理 习 题 册 班级_____________学号____________姓名____________ 运动学(一) 一、填空: 1、已知质点的运动方程:X=2t ,Y=(2-t 2)(SI 制),则t=1s 时质点的位置矢量:m j i r )2( → → → +=,速度:1 )22(-→ → → ?-=s m j i v ,加速度:22-→ → ?-=s m i a ,第1s 末到第2s 末质点的位移:m j i r )32(→ →→-=?,平均 速度:1)32(--?-=s m j i v ρρρ 。 2、一人从田径运动场的A 点出发沿400米的跑道跑了一圈回到A 点,用了1 分钟的时间,则在上述时间内其平均速度为 二、选择: 1、以下说法正确的是:( D ) (A)运动物体的加速度越大,物体的速度也越大。 (B)物体在直线运动前进时,如果物体向前的加速度减小了,物体前进的速度也减小。 (C)物体加速度的值很大,而物体速度的值可以不变,是不可能的。 (D)在直线运动中且运动方向不发生变化时,位移的量值与路程相等。 2、如图河中有一小船,人在离河面一定高度的岸上通过绳子以匀速度V O 拉船靠岸,则船在图示位置处的速率为:( C ) (A)V (B)V O cos θ(C)V O /cos θ (D)V O tg θ 解:由图可知:2 22x h L += 由图可知图示位置船的速率:dt dx v = ;dt dL v =0 。? θcos 00v v x L v ==

三、计算题 1、一质点沿OY 轴直线运动,它在t 时刻的坐标是: Y=-2t 3(SI 制)求: (1) t=1-2秒内质点的位移和平均速度 (2) t=1秒末和2秒末的瞬时速度 (3)第2秒内质点所通过的路程 (4)第2秒内质点的平均加速度以及t=1秒和2秒的瞬时加速度。 解:(1)t 1=1s 时:m t t y 5.2)25.4(3 1211=-= t 2=2s 时:m t t y 0.2)25.4(3 2222=-= ∴m y y y 5.012-=-=? 式中负号表示位移方向沿x 轴负向。 15.0-- ?-=??=s m t y v 式中负号表示平均速度方向沿x 轴负向。 (2)269t t dt dy v -== t=1s 时:1 13-?=s m v ; t=2s 时:126-?-=s m v (3)令 0692 =-=t t v ,得: t=,此后质点沿反向运动。 ∴路程:m y y y y s 25251215.1?=-+-=??? (4)21 2129-?-=--=??=s m t t v v t v a 式中负号表示平均加速度方向沿x 轴负向。 t dt dv a 129-== t=1s 时:2 13-?-=s m a t=2s 时:2215-?-=s m a 式中负号表示加速度方向沿x 轴负向。

江西理工大学专升本考试大纲

科目一、《高等数学》考试大纲 一. 主要内容 1。函数与极限 函数;数列的极限;函数的极限;无穷小与无穷大;极限运算法则极限存在准则,两个重要极限;无穷小的比较;函数的连续性;闭区间上连续函数的性质。 2.导数与微分 导数的概念及其性质;函数的和、差、积、商的求导法则;复合函数的求导法则;高阶导数、隐函数的导数以及由参数方程所确定的函数的导数;函数的微分。 3、中值定理与导数的应用 中值定理;洛必塔法则;函数的单调性和曲线的凹凸性;函数的极值和最大值、最小值;函数图形的描绘。 4、不定积分 不定积分的概念与性质;换元积分法;分部积分法;有理函数的不定积分。 5、定积分及其应用 定积分的概念与性质;微积分基本公式;定积分的换元法及分部积分法;定积分在几何上的应用;反常(广义)积分。 6、微分方程 微分方程的基本概念;可分离变量的微分方程;齐次方程;一阶线性微分方程;二阶常系数齐次线性微分方程;二阶常系数非齐次线性微分方程。 7、向量代数与空间解析几何 向量及其线性运算;点的坐标与向量的坐标;数量积、向量积;平面及其方程;空间直线及其方程。 8、多元函数微分法及其应用 多元函数的基本概念;偏导数;全微分;多元复合函数的求导法则;隐函数的求导公式;多元函数微分法的几何应用举例;多元函数的极值及其求法。 9、重积分 二重积分的概念与性质;二重积分的计算。 10、无穷级数 常数项级数的概念与性质;常数项级数的审敛法;幂级数;函数展开成幂级数。 二. 基本要求 1 。函数与极限 a.理解初等函数的概念。熟练掌握函数的四种特性。会建立简单问题的函数关系式。 b.理解数列极限的描述性定义。熟练掌握数列极限的计算。 c.理解函数极限的描述性定义。熟练掌握极限的四则运算法则。理解无穷小与无穷大的概念,掌握无穷小的性质及阶的比较。熟练掌握极限的收敛准则。熟练掌握两个重要极限。 d.了解函数的连续性。知道闭区间上连续函数的性质。会求一般函数的间断点。 2 。导数与微分 a.理解导数的定义与几何意义。知道可导与连续的关系。会求曲线的切线方程和法线方程。 b.熟练掌握函数四则运算的求导法则和复合函数的求导法则。熟练掌握求导基本公式。掌握隐函数的导数、由参数方程所确定的函数的导数。了解高阶导数,熟练掌握二阶导数。 c.理解微分的概念,掌握微分的基本公式和运算法则。

江西理工大学大学物理(上)复习提纲

大学物理复习提纲 (基本概念,基本定律、定理、原理、公式) 第一部分:力学基本要求 一基本概念 1. 位移,速度,加速度, 动量,力,冲量,功,动能,势能,机械能,角动量,力矩; 2. 参考系,坐标系,惯性坐标系,质点, 位置矢量,速率,角速度,角加速度, 法向加速度,切向加速度,转动惯量,冲量矩。 二.基本定律、定理、原理、公式 1. 质点运动学: 位置矢量:在直角坐标系中 k z j y i x r ++= ,r ?=r=222z y x ++ 运动方程:k t z j t y i t x t r )()()()(++=;或)(t x x =;)(t y y =;)(t z z = 位移:12r r r -=?=k z j y i x ?+?+?,r ?=222z y x ?+?+?,r ?≠ 速度:dt r d v = ,在直角坐标系中:k v j v i v v z y x ++=; dt dx v x = ;dt dy v y = ;dt dz v z = ;速率:2 22z y x v v v v ++= 加速度:2 2 dt r d dt v d a == ,在直角坐标系中:k a j a i a a z y x ++=; 2 2 dt x d dt dv a x x = = ;22 dt y d dt dv a y y = = ;2 2 dt z d dt dv a z z = = ;2 22z y x a a a a ++= 在自然坐标系中:运动方程:)(t s s = ,速率:dt ds v = 圆周运动角量描述:运动方程:)(t θθ=,角速度:dt d θω=,角加速度:dt d ωβ= 切向加速度:β R dt dv a t == , 法向加速度:2 2 ωR R v a n == ,一般曲线运动ρ 2 v a n = 加速度:t a n a a n τ+= ; 2 2 t n a a a +=, ,ωR v = n πω2= 直线运动:)(t x x =;dt dx v = ;2 2 dt x d dt dv a = = 匀变速直线运动:2 0021at t v x x ++=;at v v +=0;)(202 02x x a v v -+=

南昌大学城简介

南昌大学城简介 南昌大学城主要分为三个大学城,分别为前湖大学城、瑶湖大学城、昌北(下罗)大学城。前湖大学城现已有南昌大学、南昌航空大学、江西科技师范大学、江西警察学院、江西中医学院、南昌师范高等专科学校、江西经济管理职业学院、工业贸易学院、陆军学院,旅游商贸学院等高校;瑶湖大学城现已有江西师范大学,南昌工程学院,江西科技学院,外语外贸学院、现代学院、制造学院等高校;昌北(下罗)大学城现已有江西财经大学,江西农业大学,华东交通大学,江西科技师范大学,江西理工大学南昌校区,江西机电职业学院,江西交通职业学院,南昌理工学院、江西青年学院等高校。 前湖大学城 前湖大学城位于风景秀丽红角洲,东临赣江、西靠昌(南昌)樟(樟树)高速公路、南至生米大桥和城市外环线、北接南昌大桥引线,规划用地面积约25平方公里,规划人口规模约15万人,在外环线以南还规划了平方公里发展用地。片区内山岗起伏,河流蜿蜒,具备良好的生态环境和用地条件,为教学、科研、旅游、体育和高级商住区。红角洲片区的规划布局以前湖风景区为中心,以山谷低地、河流水系为依托向周边呈发散状拓展,形成“一心、一环、六带、五区”的总体布局。“一心”即以前湖水库(水域面积平方公里)和卧龙山风景区(平方公里)为整个规划区的生态和休闲中心,着重体现生态保护和旅游度假、观光两大功能;“一环”即以丰和南大道、学府大道、前湖大道和卧龙大道组成的规划区的交通、功能环路;“六带”即以前湖和卧龙山公园为中心,以低洼地水塘、河流、山谷低地为基础的六条放射状绿化带,绿化带为平均宽度达250米的带状亲水公园;结合水系和地势,规划区内布置了“三纵五横”的水景路,沿前湖环湖游步道作为旅游观光线路,区内的建筑风格以欧式为主,着力打造具有浓郁东方神韵的南昌水城。 瑶湖大学城 瑶湖大学城位于南昌市东部,地处素有“天上瑶池,地下瑶湖”美誉的瑶湖之畔,依江傍湖,三面环水,东傍瑶湖,西邻艾溪湖,南至瑶湖大道,北临赣江南支,距南昌市八一广场11公里。大学城占地面积25平方公里,可容纳15所院校,发展人口30万,是江西构筑

江西理工大学本科毕业设计(论文)格式

本科学位论文统一格式的规定 为保证我校本科生学位论文的质量,实现学位论文的规范化,特制定本规定。 一、结构要求 学位论文应采用汉语撰写(外语专业除外),装订程序依次为:(1)封面,(2)任务书,(3)开题报告,(4)中英文摘要及关键词,(5)目录,(6)正文,(7)附录,(8)参考文献,(9)外文资料,(10)致谢,(11)小论文。 二、封面、任务书、开题报告格式见相关附件。 三、中英文摘要 中文摘要一般在400字以内,关键词一般为3-7个,语言力求精炼。摘要、关键词均要有中英文。字体为小四号宋体,各关键词之间要有分号。英文摘要应与中文摘要相对应,字体为小四号Times New Roman。 四、目录 “目录”二字用三号字、黑体、居中书写,“目”与“录”之间空两格。目录的各章节应简明扼要,其中每章题目采用小三号宋体字,每节题目采用四号宋体字。要注明各章节起始页码,题目和页码间用“…………”相连。 五、正文 正文是毕业设计(论文)的主体,应占据主要篇幅。正文文字一般不少于10000字。 在正文当中,如果有个别名词或情况需要解释时,可加注释说明。注释说明要求一律采用页末注,而不是行中注和篇末注。在同一页中有两个或两个以上的注释时,按先后顺序编注释号,采用阿拉伯数字,编在右上角,如×××1,隔页时,注释号需从头开始不得连续。注释内容当页写完,不得隔页,采用小五号宋体。 六、附录 另起一页。附录的有无根据说明书(设计)情况而定,内容一般包括正文内不便列出的冗长公式推导、符号说明(含缩写)、计算机程序等。“附”“录”中间空两格、四号字、黑体、居中。附录中有程序源代码的因篇幅限制可酌情考虑内容的序号。

2012—20_13__学年第_一_学期江西理工大学科技英语考试试卷-1

江西理工大学考试试卷 试卷编号: 班级学号姓名 I. Translate the following sentences from English into Chinese. (30%). 1. 各种立体声录音机的产量比1977年增加了三倍。 2. 并非供给热机的所有热量都被转变为有用的功 3. 波速是波在单位时间内前进的距离。 4. 运动部件间的摩擦力使金属磨损,这就缩短了运动部件的使用寿命。 5. 有些细菌能帮助植物生长,另一些细菌则通过腐蚀来消除死去的动物和植物,还有一些细菌则生活在土壤里,使土壤变得对种植庄稼更有好处。 6. 通过这种途径,使高纬地区不能变得越来越冷,而低纬地区不能变得越来越热。 7. 这样的波浪在风暴生成的纬度带出现极为频繁。在那里风暴常常是成群出现的,它们沿着同一方向运动,彼此间相隔时间很短暂。 8. 从效率考虑,屋顶形状应这样来设计,即它可提供尽可能大的蒸发面积。 9. 从牛顿时代以来,数学家和物理学家们就一直通过考虑海洋对引潮力的响应来研究海潮现象。 10. 在临界温度以上和高压下,蒸汽密度可能变得象在低温下液体那样稠密且不可压缩。II. Translate the following sentences from English into Chinese. ( 30%). 1. For separating iron from the impurities, the iron ore must be melted. 2. Dynamics is one of the most essential foundations of physics. This subject was first soundly established in the 17th century on the basis of the axiom usually known as Newton’s

江西理工大学封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名:杜宗飞专业:计算机科学与技术 学院:数理信息学院学历:本科……………………….…………………………………………………………………………………手机:×××E – mail:×××地址:江西理工大学

自荐信 尊敬的领导: 您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是江西理工大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。江西理工大学大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在江西理工大学四年里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在江西理工大学就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任江西理工大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼! 自荐人:××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业,所 以精美。为您的求职锦上添花,Word 版欢迎 下载。

江西理工大学大学物理(下)习题册及答案详解

班级_____________ 学号___________姓名 ________________ 简谐振动 1. 一质点作谐振动, 振动方程为X=6COS (8πt+π/5) cm, 则t=2秒时的周相为:π5116, 质点第一次回到平衡位置所需要的时间为:s 0375.0. 2. 一弹簧振子振动周期为T 0, 若将弹簧剪去一半, 则此弹簧振子振动周期T 和原有周期T 0之间的关系是:02 2 T T = . 3. 如图为以余弦函数表示的谐振动的振动曲线, 则其初周相φ=π-,P 时刻的周相为:0. 4. 一个沿X 轴作谐振动的弹簧振子, 振幅为A , 周期为T , 其振动方程用余弦函数表示, 如果在t=0时, 质点的状态分别是: (A) X 0=-A; (B) 过平衡位置向正向运动; (C) 过X=A/2 处向负向运动; (D) 过A x 2 2-= 处向 正向运动. 2 1 0 P t(s) X(m)

试求出相应的初周相之值, 并写出振动方程. )2cos()(ππ+=t T A x A ; )22cos()(ππ-=t T A x B )3 2cos()(ππ+=t T A x C ; )4 5 2cos()(ππ+=t T A x D 5.一质量为0.2kg 的质点作谐振动,其运动议程为: X=0.60 COS(5t -π/2)(SI)。 求(1)质点的初速度; (2)质点在正向最大的位移一半处所受的力。 解(1))5sin(00.32π--==t dt dx v 1 0.00.3,0-==s m v t (2)x x dt dv a 252 0-=-==ω 2 2 .5.7,30.0--=== s m a m x A N ma F 5.1-== 班级_____________ 学号___________姓名 ________________ 简谐振动的合成 1. 两个不同的轻质弹簧分别挂上质量相同的物体1和2, 若它们的振幅之比A 2 /A 1=2, 周期之比T 2 / T 1=2, 则它们的总振动能量之比E 2 / E 1 是( A ) (A) 1 (B) 1/4 (C) 4/1 (D) 2/1

大学“十佳大学生访谈录”活动策划书完整版_1

编号:TQC/K566 大学“十佳大学生访谈录”活动策划书完整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

大学“十佳大学生访谈录”活动策 划书完整版 下载说明:本方案资料适合用于工作中,为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定,在内部沟通确认后输出最终的方案,执行时根据已有的资源进行合理安排,现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 一、活动目的:丰富校园文化,活跃校园气氛,通过与十佳大学生的交流与访谈,挖掘“十佳”背后的动人篇章。进一步提高大学生新闻中心播音员与记者的主持与采访能力,让广大同学从“十佳”身上学到更多优秀品质。 二、指导单位:校党委宣传部校团委 三、承办单位:校大学生新闻中心(树人工作室友情协助) 四、参与人员:采访——新闻中心播

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