五年级英语下册第七模块第一单元1
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教案设计
七年级上册英语正式篇第一单元知识点
七年级上册英语正式篇第一单元知识点
Unit 1 My name’s Gina. 语法专项：形容词性物主代词 教材典句 1.W hat’s his name ? 他叫什么名字？ —His name’s Eric . 他的名字叫埃里克。 2.What’s her name ? 她叫什么名字？ —She’s Mary . 她叫玛丽。 3.What’s your telephone number , Li Xin ? 李欣，你的电话号码是什么？ 以上句子中分别含有形容词性物主代词his，her, your,今天我们就来学习一下形容词性物主代词的用法。 语法全解 物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。本单元主要涉及形容词性物主代词。 第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数 形容词性物主代词my 我的 our 我们的 your 你的 your 你们的 his 他的 her 她的 its 它 的 their 他/她/ 它们的 形容词性物主代词的用法与形容词的用法相似，可以修饰名词，一般放在被修饰的名词之前，不能单独使用。如果名词前面还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。 my pen 我的钢笔my red pen 我的红色钢笔 your name 你的名字his mother 他的母亲 练一练： ①. Please send ________ best wishes to Mary . A.I B. me C. my D. mine
五年级英语上册第七八模块测试
五年级英语上册第七八模块测试题 姓名：分数： 一、选出与所给单词含有相同读音的选项。（5分） ( )1. finish A. city B. noise C. bike D. like ( )2. food A. good B. took C. too D. book ( )3. flower A. know B. now C. window D. yellow ( )4. great A. sweater B. please C. teacher D. place ( )5. nurse A. China B. teacher C. girl D. Saturday 二、将所缺字母填入下列单词：（10分） 1.ex cise(锻炼) 2.playgr nd（操场） 3.bef e(以前) 4.s p(跳绳) 5.coff (咖啡) 6.t (茶) 7.b l(铃) 8.r g(响)过去式 9.he （听见）10.k d（有好的） 三、翻译词组。（10分） 1、一个关于狗的节目 2、坐下 3、骑自行车 4.起床 5.步行去学校 6. half past seven 7. That`s fantastic 8.go to bed 9.do morning exercise 10.go swimming 四、词类转换。（10分） 1.see（过去式） 2.can（否定式） https://www.360docs.net/doc/9816682833.html,e（形容词） 4.these（单数） 5.Here`s（全写形式） 6.have（三单） 7. hear（同音） 8.they（形容词性物主代词） 9. people（复数）10.help（单三） 五、用单词的适当形式填空。（5分） 1. Lingling ________( like ) dogs very much. 2. These ___________( fireman ) can’t find people. 3. Dogs can _______ ( help ) the blind people. 4. Look ! That old man is _______ ( Amy) grandfather. 5. Listen ! They are _____ (play) football. 六、根据图画用所给的单词选择填空：（10分） 1. This man is blind , He can’t ______ ( hear see ) This dog helps________. ( him her) 2. This girl is ______( blind deaf ). She can’t hear. This dog helps________. (him her) 3. These firemen can’t find people. These dogs help ________. (them him) 七、根据句子内容，将序号填入图中：（10分） 1.These chicks can’t eat.Their mother helps them. 2.He can’t ride a bike. A little boy helps him. 3.The little girl can't walk.Her father helps her. 4.The little girl can’t swim.Her mother helps her. 5.This old man can’t sit down.A young girl helps him.
三年级英语下册第一单元知识总结
三年级下册英语第一单元重点百元江老师总结 单词 farm农场farmer农民pig猪cow母牛，奶牛sheep羊，绵羊（单复数相同）a（an）一，一个cat猫dog狗duck鸭fish 鱼，鱼肉bird 鸟animal 动物horse 马yes 是，是的no 不，没有，无in 在…里面，在里面on 在…上面，在…状态中under 在…下面box 盒子，箱look 看what 什么this 这，这个it 它with 用，和，有，和…一起here 这里there 那里his 他的have 有has （have的三单形式）had （have的过去式）moo 奶牛叫oink 猪叫meow 猫叫quack 鸭叫cluck 鸡叫woof 狗叫play 玩sing 唱cats 猫的复数dogs 狗的复数fish 鱼（单复数相同）birds 鸟的复数can 能，会，可以little 小fly 飞dance 跳舞you （主格和宾格相同）chant 吟唱、赞美do 做horses 马的复数rabbits 兔子的复数run 跑jump 跳let 让us 我们（宾格）animals 动物的复数where 在哪里the 定冠词，特指某一物体或事物mouth 嘴swim 游泳nose 鼻子leg 腿lake 湖help 帮助pull 拉stuck 卡住out 出来，在外面letter 字母 短语及句子 an animal 一只动物 a cow 一头奶牛 a sheep 一只绵羊 a pig 一头猪 a duck 一只鸭子 a chicken 一只鸡little bird 小鸟in the box 在盒子里on the box 在盒子上under the box 在盒子下面help 救命I see 我知道了 1.（特殊疑问句）---What‘s this？这是什么？---It’s a sheep. 它是一只绵羊。 2.（一般疑问句）---Isitaduck？它是一只鸭子吗？---Yes，itis.是的，它是。（肯定回答）---No，itisn ‘t.不，它不是。（否定回答） 3.Fish can swim. 鱼会游泳。Birdscanfly. 鸟会飞。Horsescanrun. 马会跑。Rabbitscanjump. 兔 子会跳。I candance. 我会跳舞。I cansing.我会唱歌。
(完整word版)人教版七年级英语下册Unit1测试卷
UNIT 1 Can you play the guitar？检测题 (时间：60分钟;满分：100分) Ⅰ.单项填空（每小题1.5分，满分15分） 1.Tom wants _______ the swimming club. A.to join B.joins C.joining D.join 2.Can you help me _______ my English? A.with B.of C.learning D.about 3.—Can your sister sing? —_________. A.Yes, he can B.Yes, he does C.No, she doesn’t D.Yes, she can 4.Bob can play ________ tenn is but can’t play _______ violin. A.the;the B. /; / C.the; / D. /;the 5.—Can you paint or sing? —_______. A.Yes, I can B.No, I can’t C.I can sing D.I like singing 6.Please call me _________ 8989766. A.in B.at C.about D.with 7.Sh e________ Chinese and she can________ a little English. A.speaks;speaks B.speak;speak C.speaks;speak D.speak;speaks 8.—Tom likes soccer.What club can he join? —He can join the ______ club. A.sport B.music C.sports D.swimming 9.Miss Read likes children very much.She can be good _______ children. A.with B.for C.in D.at 10.—What can you do, Lin Tao? — _________. A.I like sports B.I want to join the music club C.I am well D.I can play the drums Ⅱ.完形填空（每小题1.5分，满分15分） Hi,I’m Mr White! I’m in the Sunshine Music Club. I’m a great 11 .I can play the piano,the violin 12 the trumpet. And I’m very good 13 the kids. I 14 a daughter. She is only four years old. 15 name is Maria. She can play the guitar,and she plays it very 16 .She 17 in the Sunshine Music Club,too. Do you like music? Do you want to learn 18 music? Please come and join 19 .We can 20 you with music. My telephone number is 618-6588. My email address is White2012@https://www.360docs.net/doc/9816682833.html,. 11.A.music B.musician C.painter D.basketball player 12.A.but B.and C.or D.with 13.A.with B.of C.for D.at 14.A.has B.have C.do D.does 15.A.Our B.His C.My D.Her
人教版七年级英语上册第一单元测试题
T est for Unit One My name is Gina. 山东东营市胜利一中武曾平 Class_____________ Name_________________ Mark______________ 一．单词填空。1*10= 10’ 1. Nice to _______________ (遇见) you. 2. ---What’s this? ---It’s a ________________ (时钟). 3. ______________ (看) at the blackboard, please. 4. My _____________ (第一) name is Tony. 5. Is _____________ (零) a number? 6. I have a sister. H_________ name is Jenny. 7. ---What’s your f________ name? ---Smith. 8. ---How are you? ---I am f______. Thanks. 9. S_______ it, please. 10. Look at the ID c___________ and answer the questions. 二．翻译短语1*5=5’ 一个橙子____________ 一把黄色的尺子_____________ 一个不明飞行物___________黑白相间______________ 电话号码_____________ 三．单选1’*15=15 ( )1. ---_____ ---His name is mike. A.How are you？ B. What’s his name ? C. How old is he? D. Where is he? ( )2.His name is Alan Smith .His family name is ______. A.Alan B. Robert C. Alan Robert D. Smith ( )3. That’s a girl .Her name is ________. A.Wang Xiaohong B. Wang Xiao Hong C. Wang xiaohong D.Wang xiao hong ( )4.--- _____your phone number?---It’s 667-8954. A.Where’s B. What’s C. How’s D. What ( )5.---Excuse me , are you Tina ?----_______ A. No, I am B. I’m no C. Y es , I am D. Y es, I’m not ( )6. This is a boy . _______ name is Jack . A. His B. He C. She D. Her ( )7. _____is a nice girl .A. Tony B. Mark C.Jenny D. Alan ( )8.I am David Green, My first name is _____. A. David B. Green C. David Green D. Green David ( )9. ---What’s _____phone number?---My phone number is 546-4673 A. My B. Y our C. her D.your ( )10. --- What’s this? --- It’s _______“M”. A. a B. an C. the D. this ( )11. The quilt is ________ white. A. a B. an C. / D. this ( )12. --- Good morning, Miss Gao. --- ___________ Li Ming.
人教版三年级下册英语第一单元教案
课题 Unit 1 Welcome back to school！ 课型新授课课时A-1 教学目标知识与技能：能听说单词Welcome，back，boy,and，girl,we,new, friend,today,from等；会运用句子I’m /I’m from介绍自己及自己的情况。过程与方法：创设情景，小组合作学习中巩固运用句型和单词。 情感、态度和价值观：培养学生尊重他人的良好品质。 重点难点理解单词boy，girl，friend。 和from的读音不易掌握。2.认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法和读法。 学法 指导 学生活动 教具 学具 单词卡片通案个案 一、热身/复习（Warm-up/Revision） 师生问候，用英语打招呼 Welcome back to school！复习巩固学过的内容，创设英语学习氛围。 二、新课展示（Presentation） 1.教师借助Amy和 Zhang Peng的头饰向学生介绍引出单词：boy，girl，friend。 2.利用单词卡片教学生认读单词:boys and girls, today, new friends。 3.教师带头饰自我介绍：Hi，I’m Amy. I’m from the UK.借助国旗引导学生认识英国的英语名称。 4.教师带头饰自我介绍：Hi，I’m Zhang Peng. I’m from Shandong.借助国旗引导学生认识英国、美国和加拿大的英语名称。 5.教师点拨：英语中人名、地名和国家名称的首写字母大写的写法。the UK是英文缩写形式必须都大写，读作U和K。 （6）听课文录音，跟读对话。 三、趣味操练（Practice） 1.学生两人一组分角色练习对话。 2.小组展示：表演对话。 3. Look and say：看国旗，编对话运用句子：I’m /I’m from 介绍自己及自己的情况。理解What about you的含义。 四、作业（Homework） 仿照课文对话，自己创编对话并表演。 课 堂 检 测 一、看图连线。 boy friend girl 一、选择。 1.I_____Amy. 2.I am _____ the UK. 3.We ____ two new friends today. 4.介绍自己来自美国时，应说：’m from the the USA. 5.介绍自己时应说：’m Amy. is Amy.
人教版七年级英语上册第一单元检测题及答案
七年级英语Unit1单元检测题 一.单选题（15分） ( )1.Aa----Hh中的两个元音字母是—— A.Aa .Bb B.Aa .Ii C. Aa .Ee ( )2.---Hello. -----_______ A. Hello B.How are you ? C. I’mOK ( )3.--Good evening. ----_________ A.Good morning B.Good afternoon C.Good evening ( )4.----Good mornong. -----____________ A.Good morning B.Good afternoon C.Good evening ( )5.-----Good afternoon ------_____________ A.Good morning B.Good afternoon C.Good evening ( )6.“只读光盘”是哪个字母组合的意思？ A．HB B.CD C.BBC ( )7.----How are you ？----—————— A.Fine，thanks。B。How are you ？C。How do you do ？( )8.---I`m OK 的同义句———— A．I`m fine B。It`s fine C。I`m good ( )9.Good morning 的同义句———— A．Morning B。Afternoon C。Evening ( )10.----Hi，Cindy。------———，Dale。 A．Morning B。Hi C。How do you do？
人教版七年级英语下册第一单元知识点
人教版七年级英语下册第一单元知识点 Unit 1 、Can you play the guitar 1、 play + 球棋牌 play chess play football Play the +乐器 play the guitar play the piano Play with+ sb./小动物和…一起玩 play with me/his friend 2、 speak为动词，意为说某种语言，说话 Speak English speak Chinese 3、 want 动词需要，想要 Want to do sth. 想要做某事 Want sb. to do sth. 想要某人做某事 He wants me to eat the bread. want = would like 想要 would like to do sth. would like sb to do sth 4、 join 动词参加，加入 take part in 参加，参与 I would like to join the chess club. 5、 What club do you want to join? 你想加入什么俱乐部？句型 what + 名词 + do /does + 主语 +动词原形+ 其他What color do you like？ What subject does your sister like? 6、 join a sports club 加入运动俱乐部 a sports meeting sports shoes a sports car
7、 let + 宾格/人名 + 动词原形 Let us go and watch TV. Let’s 让我们…包括说话对方在内。 Let’s go, shall we? 我们一起走，好吗？ Let us go, will you? 让我们走，好吗？ 8、 write stories 写故事 writer 名词作家 write to sb. 给某人写信 Can you write to me? write down 写下，记下 write down the sentence 9 、tell a story , tell stories 讲故事 tell sb. sth.= tell sth. to sb 告诉某人某事 tell sb. （not） to do sth. 告诉某人（不要）做某事10、 show 名词演出，节目 on show 在展览There are many photos on show. TV show 电视节目, school show学校节目 show 动词给…看，展示 show sb. sth.= show sth. to sb. 给某人看某物Show me your photos.= Show your photos to me. 11、 help sb. with sth. 在某方面帮助某人 Can you help me with my English? help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事
七年级上册英语Unit1知识点归纳总结
七年级英语上册Unit1知识点归纳总结 Unit1 Topic1 Welcome to China! 1.三种自我介绍的方式： I am +姓名 I’m +姓名 My name is +姓名 2.问候语： （1）Good morning.早上好. Good afternoon.下午好. Good evening.晚上好. Good night.晚安.（2）Hi/Hello! 你好。（用于非正式场合。） （3）Nice to meet you. 很高兴见到你。 回答用Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。(用于第一次见面) （4）Nice to see you. 很高兴见到你。 回答用Nice to see you, too. 我也很高兴见到你。(用于熟人之间的见面) （5）How do you do ?你好。 回答也用：How do you do? （用于初次见面，正式场合） （6）How are you ? 你好吗？ 回答：Fine,thanks.谢谢，我很好。（用于熟人之间询问对方身体健康状况。） 也可以回答：Fine. /I’m fine./I’m OK. 3.welcome to+地点欢迎来到某地 4.Are you…? 你是...吗？ 肯定回答：Yes, I am.是的，我是。（I am不能缩写为I’m） 否定回答：No, I’m not. 不，我不是。 5.This is …. 这是... （对第三方的介绍）、 6.M r.先生（在学校内指男老师）M rs.夫人（已婚女士） M iss女士，小姐（未婚，在学校内指女老师）M s.女士（不清楚婚否）
人教版PEP五年级英语下册第一单元知识点梳理
人教版PEP五年级英语下册第一单元知识点梳理 一、重点词汇。 eat breakfast吃早餐have ... class 上……课play sports 进行体育运动exercise 活动，运动。 do morning exercises早锻炼eat dinner吃晚饭clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步 go shopping 去购物take学习，上（课）dancing 舞蹈 take a dancing class 上舞蹈课 a.m上午p.m.下午usually 通常地 一、其他日常活动。 get up起床eat lunch吃午饭go to bed 上床睡觉wash my face洗脸wash my clothes 洗我的衣服watch TV看电视play ping-pong 打乒乓球play the pipa弹琵琶go swimming 去游泳go running去跑步 do homework 做作业do kung fu练武术play football踢足球 play basketball打篮球 二、频度副词。 always总是，一直（100%）usually通常（80%）often 经常（60%）sometimes （30%）有时
三、疑问词。 when什么时候why 为什么 四、重点句型。 1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。 句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？） 答：I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。） 例：问：When do you go to bed?（你什么时候上床睡觉？） 答：I go to bed at 9:00 p.m （我晚上9点上床睡觉。） 注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：when does+主语（第三人称单数）+ 动词短语原形+其他？ 2、询问别人周末做什么的句型及回答。 句型结构：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？）答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。 例：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？） 答：I usually read books. （我通常看书。） 注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：what does+主语（第三人称单数）+do+on the weekend?
外研版五年级英语第七模块测试题
外研版五年级英语第七模块测试题( ( )4.A.u§eful Q A.father B.glasses B.bag 姓名：时间：评价： 、选出你所听到的单词。（10分）四 、 按要求写单词。（10 分） ( )1.A.see B.saw C.see n https://www.360docs.net/doc/9816682833.html,e（形容词） 2.here （同音词）( )2A.postcard B.photo C.programme 3.fireme n(单数) 4.sausage复数) ( )3.A.careful https://www.360docs.net/doc/9816682833.html,eful C.won derful 5.坐下（汉译英） 6.help（第三人称单数）( )4.A.bli nd B.deaf C.black 7.ca n not(缩写)8.chick(复数) ( )5. A.fi nd B.fireme n C.firema n 9.s no wma n(复数) _ 、 听录音，补全句子。（10 分）10一个关于狗的节目（汉译英） I.This old man is .He can 'see. 五.填空。（30分） 2.This little girl is .She can 'hear. ( )1.There a programme about pan das. 3.Here is your . A.is B. are C.am 4.Dogs are very 」like dogs. ( )2.This boy is blind.He csn '. 5.There ' a programme dogs. A.look B.see C.watch 三 、 判断下列单词划线部分是否相同。（10 分）( )3. is your dinn er,hot dogs. ( )1.A.careful B.music A.Here B.These C .Those ( )2. A.fish B.blind ( )4.This is a book dogs. ( D A.ca n B.ice A.about B.at C.of
新版-人教版七年级英语下册第一单元教案
Unit 1 Can you play the guitar？一．考点，热点回顾 【一】重点单词 ①join v. 参加；加入 ②dance v. 跳舞；舞蹈 ③paint v. 画画 ④speak v. 说；说话⑤kid n. 小孩；年轻人 ⑥or conj. 或者 ⑦show n. 表演；演出；v.展示； 给……看 ⑧may modal v. 可能；可以 ⑨little pron. 少许；少量 ⑩address n. 通讯处；地址 【二】重点短语 ① play chess 下棋 ② speak English 说英语 ③ play the guitar/ piano 弹吉他/ 钢琴④ be good with 和……相处得好 ⑤ a little 少许；少量 ⑥ a lot 非常；很多 【三】重点句型 （1） Can you paint？ （2） What club do you want to join？（3） Are you good with kids？（4） Can you play the paint，the trumpet，the drums，or the guitar？ （5） Then you can be in our school music festival. 【四】重点语法 情态动词can 的用法 can是情态动词：“能”，“会” 你们了解它的“秉性脾气”吗？还是让can 来悄悄告诉你吧！ （1）can 的主要作用 can 是情态动词没有人称和数的变化，不能单独作谓语，只能和实义动词或be动词一起构成谓语。例如： I can speak English。我会说英语。 She can dance well. 她跳舞跳得很好。 （2）can 的主要用法 can 在陈述句中大多表示主语具有某种能力；用在疑问句中多表示请求、许可或询问对方是否有能力做某事。 Xiao Fang can play the guitar. 小芳会弹吉他。 Can you help me？你可以帮我吗？ You can go home now？现在你可以回家了。 Can you paint？你会画画吗？ （3）can 的句式变化 ①肯定句：主语+can+动词原形+其他。 They can sing. 他们会唱歌。 ②否定句：主语+can not/ can’t+动词原形+其他。 He can’t join the music club. 他不能加入音乐 俱乐部。 ③疑问句：Can+主语+动词原形+其他？ 肯定回答，yes，主语+can. 否定回答，No，主语+can’t. 对表示请求或允许的回答可以说OK. 或All right. 表示同意对方的要求。 ——Can you play the guitar？你会弹吉他吗？ ——Yes, I can. 是的，我会。No，I can’t不，我不会。 ——Can I see your photos，please. 我可以看你的照片吗？
七年级英语上册第一单元测试题及答案
七年级英语上册第一单元检测题 听力部分（共三大题，30分） 一、听句子，选出你所听到的单词。（10分） （ ）1．A ．her B ．my C ．his D ．your （ ）2．A ．Smith B ．Jones C ．Green D ．Grace （ ）3．A ．423－3688 B ．432－3688 C ．432－3866 D ．423－3866 （ ）4．A ．last B ．first C ．family D ．friend （ ）5．A ．Jenny B ．James C ．John D ．Jim 二、听句子或对话，根据所听内容把下面表格填完整。（10分） 三、听对话，根据所听内容填写下面的身份证卡片。（10分） 笔试部分（共八大题，90分） 一、根据句意和首字母提示填空。（10分） 1．Your family name is Moore , and what’s your f name? 2．Can you fill in your own ID c ? 3．Tony wants to ask you three q . 4．L ! That’s an English book. 5．This is a boy. H name is Bruce. 6．Your telephone n is 422－2785. 7．There are s days in a week.
8．You can know the time by your watch or c . 9．Eleven g students are in the classroom. There are no boys. 10．What’s your a? 二、根据句意用括号内所给单词的适当形式填空。（10分） 1．I’m a singer and _________(I) name’s Dale. 2．Is _________(she) book new? 3．It’s nice __________(meet) you. 4．Let _________(we)learn and read English. 5．What’s the __________(boy) name?6．His __________(one) name is Jones. 7．Six and eight ___________(be) fourteen. 8．In the small village(村子), there are only nine __________(family) now. 9．How are ____________(your)? 10．Can you ____________(answer) the question. 三、单项选择。（10分） （）1．－W hat’s your telephone number?－___________ 278－106. A．I’m B．It C．It’s D．Is it （）2．－Is that a ruler? －No, ______________. A．it is B．it isn’t C．that is D．that isn’t （）3．All the ________ have __________ own meanings. A．name, its B．names, its C．name, their D．names, their （）4．The girl’s name is Maria Schuartz, so her ___________ name’s Maria. A．last B．family C．first D．mother （）5．Each of the students under 15 years old doesn’t have _________ ID card. A．an B．the C．any D．a （）6．Please listen and _______________ the nice pictures. A．numbers B．meets C．look D．number （）7．That’s a girl. Her name is ___________.A．Wang Xiaoling B．Wang Xiao Ling C．Wang xiaoling D．Wang xiao ling （）8．__________ a list of the boys’ names and the girls’ names. A．Take B．Make C．Writes D．Do （）9．Let’s __________ the name game. A．sing B．work C．play D．dance （）10．－Thank you very much. －_______________________. A．No thanks B．Thank you. C．Not at all D．That’s right
新人教版五年级下册英语第一单元教案
新人教版五年级下册英语第一单元教案教学内容 Unit 1 My day Section A Let’s learn Ask and write P5 第（ 1）课时 教学目标1. 能听、说、读、写do morning exercises, eat breakfast, have…class, play sports, eat dinner。 2. 会说句型：“When do you do morning exercises/…?”并能回答“At…o’clock.”。 重点难点1. 掌握Let’s learn中的动词短语并能用于回答问询作息时间。 2. 掌握单词exercises的正确发音。 教具准备 教学光盘、单词卡片。 教学过程 教学过程Step1 : 预习温故（用时5分钟） 1） Ss: Hello, Miss.... Nice to see you again. T: Nice to see you ,too. 2）T: What time is it? （可以课前在黑板上画一个钟面，张开手臂演示一个时间）Ss:It’s 9/10/11 o’clock.(注意给学生强调整点时间后面要用o’clock)反复操练。3）Go over these phrases : wash my clothes, watch TV, do homework, read books, play football. Let’s do homework/read books/play football/… . I often wash my clothes/watch TV/do homework/ read books/… . Step 2. 新课内容展示（用时20分钟）。 1. Use the cards to learn new phrases. T: do morning exercises, do morning exercises, follow me to read. 用同样的方式教读其他词组：eat breakfast, have…class, play sports, eat dinne （重点强调exercises、breakfast的发音）。 2. T: do morning exercises, do morning exercises, Let’s/I often do morning exercises. T: eat dinner, eat dinner Let’s/ I often eat dinner. 3. Read these sentences. T: I can swim/play football/play sports….. T: Can you do morning exercises/…? Ss: Yes, I can./No, I can’t.
PEP人教版三年级下册英语第一单元测试题
南城阳光一小三年级英语单元测试题（Unit 1） (第二学期) Class: ________ Name: _________ Mark:_________ 听力部分 一、听录音，把你听到字母的大小写写在下面的四线格内。（10分） 二、听音标号，根据录音内容，给下列图片标上正确的序号。（10 分） 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听音选择，根据录音内容，将正确图片下面的字母用圆圈圈起 来。（10分） 1. 2. 3. BEA DBA A B A B A B 4. 5. A B A B
四、听音完成单词，根据录音内容，将下列单词补充完整。（10分） ___offee ___og ___pple ___gg ___ag 五、听录音，判断录音内容与图片是否相符，相符的打“√”，不相 符的打“×”。（10分） 1. 2. 3. ( ) ( ) ( ) 4. 5. ( ) ( ) 六、听录音，将下列人物与其国籍连起来。（10分） China England Canada America Australia
七、听一听，排一排。根据你所听到的内容选择答句，在答句前面 的括号内填入序号。（10分） ( ) Good morning, Miss Wang. ( ) I’m from America. ( ) Nice to meet you, too. ( ) My name is Mike. ( ) Very well, thank you. 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网https://www.360docs.net/doc/9816682833.html, 课件|教案|试卷|无需注册 笔试部分 八、找出不是同一类的单词，把编号写在前面的括号里。（10分） 1. ( )A. duck B. elephant C. dog D. egg 2. ( )A. China B. Coke C. America D. Canada 3. ( )A. bag B. coffee C. crayon D. sharpener 4. ( )A. kite B. white C. purple D. orange 5. ( )A. chicken B. bread C. juice D. hot dog 九、读句子，排一排。（5分） ( ) Nice to meet you. ( ) Good morning, Sarah. This is my friend, Amy. ( ) I’m from America. ( ) Good morning, Mike. ( ) Where are you from?