4坐标系中的旋转变换(2017年)

4坐标系中的旋转变换(2017年)
4坐标系中的旋转变换(2017年)

1. (2017 山西省太原市) 如图,已知△ABC 三个顶点的坐标分别为A (0,4),B (-1,1),C (-2,

2).将△ABC 向右平移4个单位,得到A B C '''?,点A 、B 、C 的对应点分别为,,A B C ''',再将A B C '''?绕点B '顺时针旋转90,得到A B C ''''''?,点,,A B C '''的对应点分别为,,A B C '''''',则点A ''的坐标为 .

答案:

答案(6,0).

考点:平移的性质;旋转的性质;综合题.

20171012112653390308 4 坐标系中的旋转变换 填空题 基础知识 2017-10-12

2. (2017 湖北省仙桃潜江天门江汉油田) 2017湖北天门,16,3分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC 的顶点坐标为A (﹣1,1),B (0,﹣2),C (1,0).点P (0,2)绕点A 旋转180°得到点P 1,点P 1绕点B 旋转180°得到点P 2,点P 2绕点C 旋转180°得到点P 3,点P 3绕点A 旋转180°得到点P 4,……,按此作法进行下去,则点P 2017的坐标为 .

答案:思路分析根据旋转可得:P1(﹣2,0),P2(2,﹣4),P3(0,4),P3(0,4),P4(﹣2,﹣2),P5(2,﹣2),P6(0,2),故6个循环,2017÷6=336…1,故P2017(﹣2,0).

标准答案(﹣2,0),

点评本题考查了坐标与图形变化﹣旋转,熟记旋转变换性质,掌握网格结构准确找出对应点的位置,弄清坐标的变化规律是解本题的关键,再利用规律解决问题.

20171012080137015698 4 坐标系中的旋转变换填空题基础知识2017-10-12

3. (2017 福建省龙岩市) 如图,网格纸上正方形小格的边长为1.图中线段AB和点P绕着同一个点做相同的旋转,分别得到线段A B''和点P',则点P'所在的单位正方形区域是()

A.1区 B.2区 C.3区 D.4区

答案:答案D

解析如图,根据题意可得旋转中心O,旋转角是90°,旋转方向为逆时针,因此可知点P的对应点落在了4区,故选D.

O

点睛:本题主要考查图形的旋转,能根据题意正确地确定旋转中心、旋转方向、旋转角是解题的关键.

20171011145917359123 4 坐标系中的旋转变换选择题基础知识2017-10-11

4. (2017 四川省宜宾市) 在平面直角坐标系中,点M(3,﹣1)关于原点的对称点的坐标是.

答案:(﹣3,1).

考点R6:关于原点对称的点的坐标.

分析根据两点关于原点对称,则两点的横、纵坐标都是互为相反数解答.

解答解:点M(3,﹣1)关于原点的对称点的坐标是(﹣3,1).

故答案为:(﹣3,1).

20170919140904218950 4 坐标系中的旋转变换填空题基础知识2017-9-19

5. (2017 山东省威海市) 】.如图,A点的坐标为(﹣1,5),B点的坐标为(3,3),C点的坐标为(5,3),D点的坐标为(3,﹣1),小明发现:线段AB与线段CD存在一种特殊关系,即其中一条线段绕着某点旋转一个角度可以得到另一条线段,你认为这个旋转中心的坐标是(1,1)或(4,4).

答案:】.(1,1)或(4,4).

分析分点A的对应点为C或D两种情况考虑:①当点A的对应点为点C时,连接AC、BD,分别作线段AC、BD的垂直平分线交于点E,点E即为旋转中心;②当点A的对应点为点D时,连接AD、BC,分别作线段AD、BC的垂直平分线交于点M,点M即为旋转中心.此题得解.

解答解:①当点A的对应点为点C时,连接AC、BD,分别作线段AC、BD的垂直平分线交于点E,如图1所示,

∵A点的坐标为(﹣1,5),B点的坐标为(3,3),

∴E点的坐标为(1,1);

②当点A的对应点为点D时,连接AD、BC,分别作线段AD、BC的垂直平分线交于点M,如图2所示,

∵A点的坐标为(﹣1,5),B点的坐标为(3,3),

∴M点的坐标为(4,4).

综上所述:这个旋转中心的坐标为(1,1)或(4,4).

故答案为:(1,1)或(4,4).

点评本题考查了坐标与图形变化中的旋转,根据给定点的坐标找出旋转中心的坐标是解题的关键.

20170919110517062760 4 坐标系中的旋转变换 填空题 基础知识 2017-9-19

6. (2017 山东省青岛市) 如图,若将△ABC 绕点O 逆时针旋转90°则顶点B 的对应点B 1的坐标为( )

A.)2,4(-

B.)4,2(-

C. )2,4(-

D.)4,2(-

答案:答案B

解析

试题分析:将△ABC 绕点O 逆时针旋转90°后,图形如下图

(

所以B1的坐标为)4,2

故选:B

考点:1、同底数幂的乘除法运算法则;2、积的乘方运算法则;3、幂的乘方运算

20170919094359062173 4 坐标系中的旋转变换选择题基础知识2017-9-19

7. (2017 青海省西宁市) 在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点的坐标分别为A(2,3),B(1,1),C(5,1).

(1)把△ABC平移后,其中点 A移到点A1(4,5),画出平移后得到的△A1B1C1;

(2)把△A1B1C1绕点A1按逆时针方向旋转90°,画出旋转后的△A2 B2C2.

答案:分析(1)根据图形平移的性质画出平移后得的△A1B1C1即可;

(2)根据图形旋转的性质画出旋转后的△A2 B2C2即可.

解答解:(1)如图,△A1B1C1即为所求;

(2)如图,△A2 B2C2即为所求.

点评本题考查的是作图﹣旋转变换,熟知图形旋转不变性的性质是解答此题的关键.

20170919092701984680 4 坐标系中的旋转变换 画(作)图题 基础知识 2017-9-19

8. (2017 湖北省咸宁市) 如图,边长为4的正六边形ABCDEF 的中心与坐标原点O 重合,x AF //轴,将正六边形ABCDEF 绕原点O 顺时针旋转n 次,每次旋转 60,当2017 n 时,顶点A 的坐标为 .

答案:答案(2,)

试题分析:2017×60°÷360°=336…1,即与正六边形ABCDEF 绕原点O 顺时针旋转1次时点A 的坐标是一样的.当点A 按顺时针旋转60°时,与原F 点重合.连接OF ,过点F 作FH ⊥x 轴,垂足为H ;由已知EF=4,∠FOE=60°(正六边形的性质),∴△OEF 是等边三角形,∴OF=EF=4,

∴F (2,),即旋转2017后点A 的坐标是(2,.

考点:坐标与图形变化﹣旋转;规律型:点的坐标.

20170915084200640647 4 坐标系中的旋转变换 填空题 数学思考 2017-9-15

9. (2017 黑龙江省佳木斯市) 如图,在平面直角坐标系中,△ABC 的三个顶点都在格点上,点A 的坐标为(2,2)请解答下列问题:

(1)画出△ABC 关于y 轴对称的△A 1B 1C 1,并写出A 1的坐标.

(2)画出△ABC 绕点B 逆时针旋转90°后得到的△A 2B 2C 2,并写出A 2的坐标.

(3)画出△A 2B 2C 2关于原点O 成中心对称的△A 3B 3C 3,并写出A 3的坐标.

答案:考点R8:作图﹣旋转变换;P7:作图﹣轴对称变换.

分析根据题意画出相应的三角形,确定出所求点坐标即可.

解答解:(1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,如图所示,此时A1的坐标为(﹣2,2);(2)画出△ABC绕点B逆时针旋转90°后得到的△A2B2C2,如图所示,此时A2的坐标为(4,0);(3)画出△A2B2C2关于原点O成中心对称的△A3B3C3,如图所示,此时A3的坐标为(﹣4,0).

20170914103800296817 4 坐标系中的旋转变换画(作)图题数学思考2017-9-14

10. (2017 广西钦州市) 如图,把正方形铁片OABC置于平面直角坐标系中,顶点A的坐标为(3,0),点P(1,2)在正方形铁片上,将正方形铁片绕其右下角的顶点按顺时针方向依次旋转90°,

第一次旋转至图①位置,第二次旋转至图②位置…,则正方形铁片连续旋转2017次后,点P的坐标为.

答案:考点R7:坐标与图形变化﹣旋转;D2:规律型:点的坐标.

分析首先求出P1~P5的坐标,探究规律后,利用规律解决问题.

解答解:第一次P1(5,2),

第二次P2(5,1),

第三次P3(7,1),

第四次P4(10,2),

第五次P5(14,2),

发现点P的位置4次一个循环,

∵2017÷4=504余1,

P2017的纵坐标与P1相同为1,横坐标为5+3×504=1517,

∴P2017,

故答案为.

20170913142959531482 4 坐标系中的旋转变换填空题数学思考2017-9-13

11. (2017 广西河池市) 点A(2,1)与点B关于原点对称,则点B的坐标是.

答案:(﹣2,﹣1).

考点R6:关于原点对称的点的坐标.

分析根据两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反可得答案.

解答解:∵点A(2,1)与点B关于原点对称,

∴点B的坐标是(﹣2,﹣1),

故答案为:(﹣2,﹣1).

20170913140828937226 4 坐标系中的旋转变换填空题双基简单应用2017-9-13

4坐标系中的旋转变换(2016年)

1. (2016 广西河池市) 】.如图,在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,点A 的坐标为(1,3).将线段OA 绕原点O 逆时针旋转30°,得到线段OB ,则点B 的坐标是( ) A .(0,2) B .(2,0) C .(1,―3) D .(―1,3) 答案:】. 答案A 逐步提示作AC ⊥x 轴于点C ,根据勾股定理求出OA 的长,根据正切的概念求出∠AOC 的度数,再根据旋转变换即可得解. 详细解答解:过点A 作AC ⊥x 轴于点C . ∵点A 的坐标为(1,3),∴OC =1,AC =3.∴OA =12+ (3)2=2. ∵tan ∠AOC =AC OC =3,∴∠AOC =60°. ∴将线段OA 绕原点O 逆时针旋转30°得到线段OB 时,点B 恰好在y 轴上. ∴点B 的坐标是(0,2) . 故选择A. 解后反思本题通过作垂线,将点的坐标转化为线段的长度,应用勾股定理求斜边的长,应用特殊角的三角函数值求出特殊角的度数,再根据旋转的方向和角度确定所求点的位置,最后写出其坐标. 关键词 图形旋转的特征、特殊角三角函数值的运用、点的坐标 20160926210454015732 4 坐标系中的旋转变换 选择题 基础知识 2016/9/26 2. (2016 广西贺州市) 】.如图,将线段AB 绕点O 顺时针旋转90°得到线段A ′B ′,那么A (﹣2,5)的对应点A ′的坐标是( )

A.(2,5) B.(5,2) C.(2,﹣5) D.(5,﹣2) 答案:】. 考点坐标与图形变化-旋转. 分析由线段AB绕点O顺时针旋转90°得到线段A′B′可以得出△ABO≌△A′B′O′,∠AOA′=90°,作AC⊥y轴于C,A′C′⊥x轴于C′,就可以得出△ACO≌△A′C′O,就可以得出AC=A′C′,CO=C′O,由A的坐标就可以求出结论. 解答解:∵线段AB绕点O顺时针旋转90°得到线段A′B′, ∴△ABO≌△A′B′O′,∠AOA′=90°, ∴AO=A′O. 作AC⊥y轴于C,A′C′⊥x轴于C′, ∴∠ACO=∠A′C′O=90°. ∵∠COC′=90°, ∴∠AOA′﹣∠COA′=∠COC′﹣∠COA′, ∴∠AOC=∠A′OC′. 在△ACO和△A′C′O中, , ∴△ACO≌△A′C′O(AAS), ∴AC=A′C′,CO=C′O. ∵A(﹣2,5), ∴AC=2,CO=5, ∴A′C′=2,OC′=5, ∴A′(5,2). 故选:B.

第2课时 坐标系中的位似图形

第2课时 坐标系中的位似图形 要点感知 一个多边形的顶点坐标分别扩大或缩小相同的倍数,所得的图形与原图形是以 为位似中心的位似图形.在平面直角坐标系中,如果位似是以原点为位似中心,位似比为k ,那么位似图形对应点的坐标的比等于 或 . 预习练习1-1 (2019·孝感)在平面直角坐标系中,已知点E(-4,2),F(-2,-2),以原点O 为位似中心,相似比为12,把△EFO 缩小,则点E 的对应点E ′的坐标是( ) A.(-2,1) B.(-8,4) C.(-8,4)或(8,-4) D.(-2,1)或(2,-1) 1-2 如图,已知O 是坐标原点,△OBC 与△ODE 是以O 点为位似中心的位似图形,且△OBC 与△ODE 的相似比为1∶2,如果△OBC 内部一点M 的坐标为(x ,y),则M 在△ODE 中的对应点M ′的坐标为( ) A.(-x ,-y) B.(-2x ,-2y) C.(-2x ,2y) D.(2x ,-2y) 1-3 △ABC 和△A ′B ′C ′关于原点位似,且点A(-3,4),它的对应点A ′(6,-8),则△ABC 与△A ′B ′C ′的相似比是 . 知识点 以坐标原点为位似中心的位似图形的坐标变化规律 1.(2019·青岛)如图,△ABO 缩小后变为△A ′B ′O ,其中A ,B 的对应点分别为A ′,B ′点A ,B ,A ′,B ′均在图中在格点上.若线段AB 上有一点P(m ,n),则点P 在A ′B ′上的对应点P ′的坐标为( ) A.(2m ,n) B.(m ,n) C.(m ,2n ) D.(2m ,2 n ) 2.如图,原点O 是△ABC 和△A ′B ′C ′的位似中心,点A(1,0)与点A ′(-2,0)是对应点,点B(2,2),则B ′点的坐标 . 3.如图,在平面直角坐标系中,△ABC 和△A ′B ′C ′是以坐标原点O 为位似中心的位似图形,且点B(3,1),B ′(6, 2). (1)若点A(52 ,3),则A ′的坐标为 ;

最新人教版初中九年级上册数学《旋转作图与坐标系中的旋转变换》导学案

23.1图形的旋转 第2课时旋转作图与坐标系中的旋转变换 一、新课导入 1.导入课题: 如图,O是六个正三角形的公共顶点,正六边形ABCDEF能否看做是某条线段绕O点旋转若干次所形成的图形? 2.学习目标: (1)能按要求作出简单平面图形旋转后的图形. (2)能通过图形的旋转设计图案. 3.学习重、难点: 重点:用旋转的有关知识画图. 难点:根据要求设计美丽图案. 二、分层学习 1.自学指导: (1)自学内容:教材第60页例题. (2)自学时间:4分钟. (3)自学方法:依据旋转的性质,关键是确定三个顶点的对应点的位置. (4)自学参考提纲: ①因为A是旋转中心,所以A点的对应点是A . ②根据正方形的性质:AD=AB,∠OAB=90°,所以点D的对应点是点B . ③因为旋转前、后的两个图形全等,所以本例根据三角形全等的判定方法SAS ,作出△ADE 的对应图形为△ABE′ . ④E点的对应点E′,还有别的方法作出来吗? 以AB为一边向正方形外部作∠BAM,在AM上截取AE′=AE即可.(答案不唯一) 2.自学:学生可参考自学指导进行自学. 3.助学: (1)师助生: ①明了学情:看学生能否规范作图,并说明这样作图的理由.

②差异指导:根据学情进行个别指导或分类指导. (2)生助生:小组内相互交流、研讨. 4.强化: (1)作一个图形旋转后的图形,关键是作出对应点,并按原图的顺序依次连接各对应点. (2)在△ABC中,AB=AC,P是BC边上任意一点,以点A为中心,取旋转角等于∠BAC,把△ABP逆时针旋转,画出旋转后的图形. 解:①以AC为一边向△ABC外部作∠CAM=∠BAP. ②在AM上截取AP′=AP. ③连接CP′,则△ACP′就是所求作的三角形. 1.自学指导: (1)自学内容:教材第61页“练习”以下的内容. (2)自学时间:5分钟. (3)自学方法:观察课本上图案的形成过程,探讨它们分别是改变旋转中的哪些要素旋转而成的? (4)自学参考提纲: ①把一个基本图形进行旋转来设计图案,可以通过哪两种途径获得不同的图案效果? a.旋转中心不变,旋转角改变,产生不同的旋转效果. b.旋转角不变,旋转中心改变,产生不同的旋转效果. ②任意画一个△ABC,以A为中心,把这个三角形逆时针旋转40°; ③任意画一个△ABC,以AC中点为中心,把这个三角形旋转180°. ④如图,菱形ABCD中,∠BAD=60°,AC、BD相交于点O,试分别以点O和点A为旋转中心,以90°为旋转角画出图案,并相互交流.

坐标系中的位似关系

第2课时 坐标系中的位似关系 基础题 知识点1 位似图形的坐标变换 1.(辽阳中考)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,建立平面直角坐标系,△ABO 与△A ′B ′O ′是以点P 为位似中心的位似图形,它们的顶点均在格点(网格线的交点)上,则点P 的坐标为( ) A .(0,0) B .(0,1) C .(-3,2) D .(3,-2) 2.如图,已知E(-4,2),F(-1,-1),以原点O 为位似中心,在y 轴右侧按比例尺1∶2把△EFO 缩小,则E 点对应点E ′的坐标为( ) A .(2,1) B .(12,12) C .(2,-1) D .(2,-1 2 ) 3.如图,平面直角坐标系中,有一条鱼,它有六个顶点,则( ) A .将各点横坐标乘以2,纵坐标不变,得到的鱼与原来的鱼位似 B .将各点纵坐标乘以2,横坐标不变,得到的鱼与原来的鱼位似 C .将各点横、纵坐标都乘以2,得到的鱼与原来的鱼位似 D .将各点横坐标乘以2,纵坐标乘以1 2 ,得到的鱼与原来的鱼位似 4.如图,表示△AOB 以O 为位似中心,扩大到△COD ,各点坐标分别为B(3,0),D(4,0),则△AOB 与△C OD 的相似比为________. 5.(荆门中考)如图,正方形OABC 与正方形ODEF 是位似图形,点O 为位似中心,相似比为1∶2,点A 的坐标为(0,1),则点E 的坐标是________.

6.如图,原点O 是△ABC 和△A ′B ′C ′的位似中心,点A(1,0)与点A ′(-2,0)是对应点,△ABC 的面积是3 2, 则△A ′B ′C ′的面积是________. 7.四边形ABCD 各顶点的坐标分别为A(1,3)、B(5,2)、C(8,4)、D(6,9),四边形ABCD 与四边形A 1B 1C 1D 1是以原点为位似中心,相似比为1 2 的位似图形,且四边形A 1B 1C 1D 1在第一象限.写出各点坐标. 知识点2 直角坐标系中位似图形的画法 8.如图,点A 的坐标为(0,-2),点B 的坐标为(2,-1),将图中△ABC 以B 为位似中心,放大到原来的2倍,得到△A ′BC ′. (1)在网格图中画出△A ′BC ′(保留痕迹,标上字母,不必写作法); (2)根据你所画的正确的图形写出:与点A 对应的点A ′的坐标为________. 中档题 9.如图,以某点为位似中心,将△AOB 进行位似变换得到△CDE ,记△AOB 与△CDE 对应边的比为k ,则位似中心的坐标和k 的值分别为( ) A .(0,0),2 B .(2,2),1 2

《数学》第四册坐标系平移和旋转

坐标系平移和旋转 平面上的坐标系 地理坐标是一种球面坐标。由于地球表面是不可展开的曲面,也就是说曲面上的各点不能直接表示在平面上,因此必须运用地图投影的方法,建立地球表面和平面上点的函数关系,使地球表面上任一点由地理坐标(φ、λ)确定的点,在平面上必有一个与它相对应的点,平面上任一点的位置可以用极坐标或直角坐标表示。 平面直角坐标系的建立 在平面上选一点O为直角坐标原点,过该点O作相互垂直的两轴X’OX和Y’OY而建立平面直角坐标系,如图5所示。 直角坐标系中,规定OX、OY方向为正值,OX、OY方向为负值,因此在坐标系中的一个已知点P,它的位置便可由该点对OX与OY轴的垂线长度唯一地确定,即x=AP,y=BP,通常记为P(x,y)。 平面极坐标系(Polar Coordinate)的建立 图:平面直角坐标系和极坐标系 如图5所示,设O’为极坐标原点,O’O为极轴,P是坐标系中的一个点,则O’P称为极距,用符号ρ表示,即ρ=O’P。∠OO’P为极角,用符号δ表示,则∠OO’P=δ。极角δ由极轴起算,按逆时针方向为正,顺时针方向为负。

极坐标与平面直角坐标之间可建立一定的关系式。由图5可知,直角坐标的x轴与极轴重合,二坐标系原点间距离OO’用Q表示,则有: X=Q–ρcosδ Y=ρsinδ 直角坐标系的平移和旋转 坐标系平移 如图1所示,坐标系XOY与坐标系X’O’Y’相应的坐标轴彼此平行,并且具有相同的正向。坐标系X’O’Y’是由坐标系XOY平行移动而得到的。设P点在坐标系XOY中的坐标为(x,y),在X’O’Y’中坐标为(x’,y’),而(a,b)是O’在坐标系XOY中的坐标,于是: x=x’+a y=y’+b 上式即一点在坐标系平移前后之坐标关系式。 图1:坐标平移 坐标系旋转 如图2所示,如坐标系XOY与坐标系X’O’Y’的原点重合,且对应的两坐标轴夹角为θ,坐标系X’O’Y’是由坐标系XOY以O为中心逆时针旋转θ角后得到的。 x=x’cosθ+y’sinθ

空间直角坐标系的旋转转换

空间直角坐标系的旋转转换 using System; using System.Collections.Generic; using https://www.360docs.net/doc/9817249167.html,ponentModel; using System.Data; using System.Drawing; using System.Linq; using System.Text; using System.IO; using System.Windows.Forms; namespace ReferenceTransition { public partial class Form1 : Form { public Form1() { this.MaximizeBox = false; InitializeComponent(); } private double x, y, z; private double i, j, k; private double a1,a2,a3; private double b1, b2, b3; private double c1, c2, c3; private double rx, ry, rz; private string t1, t2, t3; private string k1, k2, k3; private void button1_Click(object sender, EventArgs e) { textBox1.Text = ""; textBox2.Text = ""; textBox3.Text = ""; textBox4.Text = ""; textBox5.Text = ""; textBox6.Text = ""; textBox7.Text = ""; textBox8.Text = ""; textBox9.Text = ""; richTextBox1.Text = ""; } private void button4_Click(object sender, EventArgs e) { try {

旋转CAD视图的方法(不改变坐标系)

操作方法: 命令:UCS<回车> ……:N<回车> ……:3<回车> ……:捕捉红线上一点(与水平夹角线上的一点) ……:捕捉红线上另一点(与水平夹角线上的另一点) ……:<回车> 结束命令 为了便于以后找回这个UCS,把它保存,操作方法: 命令:UCS<回车> ……:S<回车> ……:001<回车> 然后用PLAN命令调整平面视图,操作方法: 命令: PLAN<回车> 输入选项[当前UCS(C)/UCS(U)/世界(W)]<当前UCS>:C<回车> 则效果如图2所示。 如果要回到原始的图1的视图,则是: 命令:PLAN<回车> ……:W<回车> 通过修改UCS旋转视图的步骤 1.确保处于布局选项卡上。 2.双击要旋转其对象的视口。 3.请确保当前UCS与旋转平面平行(UCS图标应显示正常)。如果UCS与旋转平面不平行,请依次单击“工具”菜单“新建UCS”“视图”。如果UCS与旋转平面不平行,请在命令提示下输入ucs。

4.依次单击“工具”菜单→“新建UCS”→“Z”。在命令提示下,输入ucs。要顺时针旋转视图90度,请输入90。要逆时针旋转视图90度,请输入-90。 5.依次单击“视图”菜单→“三维视图”→“平面视图”→“当前UCS”。在命令提示下,输入plan。 整个视图在视口中旋转。可能需要重新指定视口的比例。 使用MVSETUP旋转布局视图的步骤 AutoCAD布局空间旋转图形 在布局中,双击视口进入模拟空间后: (这个是前提,也可以点击CAD界面下边中间的“图纸”按钮切换到“模型”) 第一种方法: 输入“ucs”命令,回车 输入“Z”,回车输入角度“45”(需要的角度,例如45,或者你想要旋转的角度值),回车 输入“plan”命令回车回车这样就ok了 第二种方法: 使用MVSETUP命令旋转视图: 在命令提示下,输入mvsetup;输入a(对齐);输入r旋转视图;选择要旋转视图的视口;指定旋转基点;指定旋转角度;整个视图在视口中旋转。OK,这就好了。 关于视口的其它一些小技巧: 可先在模型空间就输入“UCS”命令,选“N”新建一个或多个倾斜的用户坐标系,再选“3”后指定X和Y轴;再次输入“UCS”命令选“S”保存并命名新建的坐标系。然后进入布局中的视口,输入“DDUCS” 选择某个坐标系为当前坐标系,然后进入视口中输“PLAN”命令摆正这个当前坐标系。 (这样可在视口中实现倾斜图纸的摆正打印,而且不会影响模型空间的坐标系,且不同视口可有不同的坐标系。) 方法三

推导坐标旋转公式

推导坐标旋转公式 数学知识2010-09-12 21:03:53 阅读151 评论0 字号:大中小订阅 在《Flash actionScript 3.0 动画教程》一书中有一个旋转公式: x1=cos(angle)*x-sin(angle)*y; y1=cos(angle)*y+sin(angle)*x; 其中x,y表示物体相对于旋转点旋转angle的角度之前的坐标,x1,y1表示物体旋转angle 后相对于旋转点的坐标 从数学上来说,此公式可以用来计算某个点绕另外一点旋转一定角度后的坐标,例如:A(x,y)绕B(a,b)旋转β度后的位置为C(c,d),则x,y,a,b,β,c,d有如下关系式: 1。设A点旋转前的角度为δ,则旋转(逆时针)到C点后角度为δ+β 2。求A,B两点的距离:dist1=|AB|=y/sin(δ)=x/cos(δ) 3。求C,B两点的距离:dist2=|CB|=d/sin(δ+β)=c/cos(δ+β) 4。显然dist1=dist2,设dist1=r所以: r=x/cos(δ)=y/sin(δ)=d/sin(δ+β)=c/cos(δ+β) 5。由三角函数两角和差公式知: sin(δ+β)=sin(δ)cos(β)+cos(δ)sin(β) cos(δ+β)=cos(δ)cos(β)-sin(δ)sin(β) 所以得出:

c=r*cos(δ+β)=r*cos(δ)cos(β)-r*sin(δ)sin(β)=xcos(β)-ysin(β) d=r*sin(δ+β)=r*sin(δ)cos(β)+r*cos(δ)sin(β)=ycos(β)+xsin(β) 即旋转后的坐标c,d只与旋转前的坐标x,y及旋转的角度β有关 从图中可以很容易理解出A点旋转后的C点总是在圆周上运动,圆周的半径为|AB|,利用这点就可以使物体绕圆周运动,即旋转物体。 上面公式是相对于B点坐标来的,也就是假如B点位(0,0)可以这么做。现在给出可以适合任意情况的公式: x0 = dx * cos(a) - dy * sin(a) y0 = dy * cos(a) + dx * sin(a) 参数解释: x0,y0是旋转后相对于中心点的坐标,也就是原点的坐标,但不是之前点旋转后的实际坐标,还要计算一步,a旋转角度,可以是顺时针或者逆时针。 dx是旋转前的x坐标-旋转后的x坐标 dy是旋转前的y坐标-旋转后的y坐标 x1=b+x0; y1=c+y0; 上面才是旋转后的实际坐标,其中b,c是原点坐标 下面是上面图的公式解答: x0=(x-b)*cos(a)-(y-c)*sin(a); y0=(y-c)*cos(a)+(x-b)*sin(a); x1=x0+b; y1=y0+c;

平面直角坐标系中的位似变换【公开课教案】

第2课时 平面直角坐标系中的位似变换 1.理解位似图形的坐标变化规律;(难点) 2.能熟练在坐标系中根据坐标的变化规律作出位似图形.(重点) 一、情景导入 观察如图所示的坐标系中的几个图形,它们之间有什么联系? 二、合作探究 探究点:平面直角坐标系中的位似变换 【类型一】 求在坐标系中进行位似变化对应点的坐标 在平面直角坐标系中,已知点A (6,4),B (4,-2),以原点O 为位似中心,相似比为1 2,把△ABO 缩小,则点A 的 对应点A ′的坐标是( ) A.(3,2) B.(12,8) C.(12,8)或(-12,-8) D.(3,2)或(-3,-2) 解析:根据题意画出相应的图形,找出点A 的对应点A ′的坐标即可 . 如图,△A ′B ′O 与△A ″B ″O 即为所作的位似图形,可求得点A 的对应点的坐标为 (3,2)或(-3,-2).故选D. 方法总结:位似图形与位似中心有 两种情况:(1)位似图形在位似中心两侧;(2)位似图形在位似中心同侧.若题中未指 明位置关系,应该分两种情况讨论,防止漏 解. 【类型二】 在平面直角坐标系中画位似图形 如图,在平面直角坐标系中,A (1,2),B (2,4),C (4,5),D (3,1)围成四边形ABCD ,作出一个四边形ABCD 的位 似图形,使得新图形与原图形对应线段的比为2:1,位似中心是坐标原点 . 解析:以坐标原点O 为位似中心的两个位似图形,一种可能是位似图形在位似中心同侧,此时各顶点的坐标比为2;另一种可能是位似图形在位似中心的两侧,此时各顶点的坐标比为-2,此题作出一个即可. 解:如图,利用位似变换中对应点的坐标的变化规律,分别取A ′(2,4),B ′(4,8),C ′(8,10),D ′(6,2),顺次连接A ′B ′,B ′C ′,C ′D ′,D ′A ′. 则四边形A ′B ′C ′D ′就是四边形ABCD 的一个位似图形. 方法总结:画以原点为位似中心的位似图形的方法:将一个多边形各点的横坐标与纵坐标都乘±k (或除以±k ),可得新多边形各顶点的坐标,描出这些点并顺次连接这些点即可.

【教案】 平面直角坐标系中的位似

27.3.2 平面直角坐标系中的位似 一、教学目标 知识与技能 1.巩固位似图形及其有关概念. 2.会用图形的坐标的变化来表示图形的位似变换,掌握把一个图形按一定大小 比例放大或缩小后,点的坐标变化的规律. 过程与方法 了解四种变换(平移、轴对称、旋转和位似)的异同,并能在复杂图形中找 出这些变换. 情感态度与价值观 培养学生从特殊到一般地认识事物,获得数学的经验,激发学生探索知识 的兴趣 二、重、难点 重点:用图形的坐标的变化来表示图形的位似变换 难点:一个图形按一定大小比例放大或缩小后,点的坐标变化的规律 三、课堂引入 1.如图,△ABC 三个顶点坐标分别为A(2,3),B(2,1),C(6,2),(1)将△ABC 向左平移三个单位得到△A 1B 1C 1,写出A 1、B 1、C 1三点的坐标; (2)写出△ABC 关于x 轴对称的△A 2B 2C 2三个顶点A 2、B 2、C 2的坐标; (3)将△ABC 绕点O 旋转180°得到△A 3B 3C 3,写出A 3、B 3、C 3三点的坐标. 2.在前面几册教科书中,我们学习了在平面直角坐标系中,如何 用坐标表示某些平移、轴对称、旋转(中心对称)等变换,相似 也是一种图形的变换,一些特殊的相似(如位似)也可以用图形 坐标的变化来表示. 3.探究: (1)如图,在平面直角坐标系中,有两点A(6,3),B(6,0).以原点 O 为位似中心,相似比为31,把线段AB 缩小.观察对应点之间坐标的变化,你 有什么发现? (2)如图,△ABC 三个顶点坐标分别为A(2,3),B(2,1),C(6,2), 以点O 为位似中心,相似比为2,将△ABC 放大,观察对应顶点 坐标的变化,你有什么发现? 【归纳】 位似变换中对应点的坐标的变化规律:

北师大版九年级上册数学平面直角坐标系中的位似变换教案

九年级数学上册教案 吧 斗 Assistant teacher 为 梦 想 奋

第2课时 平面直角坐标系中的位似变换 1.理解位似图形的坐标变化规律;(难点) 2.能熟练在坐标系中根据坐标的变化规律作出位似图形.(重点) 一、情景导入 观察如图所示的坐标系中的几个图形,它们之间有什么联系? 二、合作探究 探究点:平面直角坐标系中的位似变换 【类型一】 求在坐标系中进行位似变化对应点的坐标 在平面直角坐标系中,已知点A (6,4),B (4,-2),以原点O 为位似中心,相似比为12 ,把△ABO 缩小,则点A 的对应点A ′的坐标是( ) A.(3,2) B.(12,8) C.(12,8)或(-12,-8) D.(3,2)或(-3,-2) 解析:根据题意画出相应的图形,找出点A 的对应点A ′的坐标即可. 如图,△A ′B ′O 与△A ″B ″O 即为所作的位似图形,可求得点A 的对应点的坐标为(3,2)或(-3,-2).故选D. 方法总结:位似图形与位似中心有两种情况:(1)位似图形在位似中心两侧;(2)位似图形在位似中心同侧.若题中未指明位置关系,应该分两种情况讨论,防止漏解. 【类型二】 在平面直角坐标系中画位似图形 如图,在平面直角坐标系中,A (1,2),B (2,4),C (4,5),D (3,1)围成四边形ABCD ,作出一个四边形ABCD 的位似图形,使得新图形与原图形对应线段的比为2:

1,位似中心是坐标原点. 解析:以坐标原点O为位似中心的两个位似图形,一种可能是位似图形在位似中心同侧,此时各顶点的坐标比为2;另一种可能是位似图形在位似中心的两侧,此时各顶点的坐标比为-2,此题作出一个即可. 解:如图,利用位似变换中对应点的坐标的变化规律,分别取A′(2,4),B′(4,8),C′(8,10),D′(6,2),顺次连接A′B′,B′C′,C′D′,D′A′. 则四边形A′B′C′D′就是四边形ABCD的一个位似图形. 方法总结:画以原点为位似中心的位似图形的方法:将一个多边形各点的横坐标与纵坐标都乘±k(或除以±k),可得新多边形各顶点的坐标,描出这些点并顺次连接这些点即可. 三、板书设计 平面直角坐标系中的位似变换:在平面直角坐标系中,将一个多边形每个顶点的横坐标、纵坐标都乘同一个数k(k≠0),所对应的图形与原图形位似,位似中心是坐标原点,它们的相似比为|k|. 位似变换是特殊的相似变换.以学生的自主探究为主线,培养学生的探索精神和合作意识.注重数形思想的渗透,通过坐标变换,在平面坐标系中,让学生画图、观察、归纳、交流,得出结论.在学习和探讨的过程中,体验特殊到一般的认知规律.通过交流合作,体验到成功的喜悦,树立学好数学的自信心. 第2课时平面直角坐标系中的位似变换 教学目标 1、理解图形在平面直角坐标系中的相似变换方法与性质; 2、会在平面直角坐标系中的进行图形的相似变换,掌握在平面直角坐标系中相似变换的坐标关系; 3、了解伸缩变换与反向位似图形的概念; 教学重点: 图形在平面直角坐标系中的相似变换方法与性质;

球坐标系,三位坐标变换,旋转

球坐标系与直角坐标系的转换关系 球坐标是一种三维坐标。分别有原点、方位角、仰角、距离构成。 设P(x,y,z)为空间内一点,则点P也可用这样三个有次序的数r,φ,θ来确定,其中r为原点O与点P间的距离,θ为有向线段与z轴正向所夹的角,φ为从正z轴来看自x轴按逆时针方向转到有向线段的角,这里M为点P在xOy面上的投影。这样的三个数r,φ,θ叫做点P的球面坐标,这里r,φ,θ的变化范围为 r∈[0,+∞), φ∈[0, 2π], θ∈[0, π] . 当r,θ或φ分别为常数时,可以表示如下特殊曲面: r = 常数,即以原点为心的球面; θ= 常数,即以原点为顶点、z轴为轴的圆锥面; φ= 常数,即过z轴的半平面。 与直角坐标系的转换: 1).球坐标系(r,θ,φ)与直角坐标系(x,y,z)的转换关系: x=rsinθcosφ y=rsinθsinφ z=rcosθ 2).反之,直角坐标系(x,y,z)与球坐标系(r,θ,φ)的转换关系为: r= sqrt(x*2 + y*2 + z*2); φ= arctan(y/x); θ= arccos(z/r); 球坐标系下的微分关系: 在球坐标系中,沿基矢方向的三个线段元为: dl(r)=dr, dl(θ)=rdθ, dl(φ)=rsinθdφ 球坐标的面元面积是: dS=dl(θ)* dl(φ)=r^2*sinθdθdφ 体积元的体积为: dV=dl(r)*dl(θ)*dl(φ)=r^2*sinθdrdθdφ 球坐标系在地理学、天文学中有着广泛应用.在测量实践中,球坐标中的θ角称为被测点P(r,θ,φ)的方位角,90°-θ成为高低角。 生成旋转矩阵的一种简单方式是把它作为三个基本旋转的序列复合。关于右手笛卡尔坐标系

九年级数学下册高频考点专训第2课时平面直角坐标系中的位似

九年级数学下册考点专题训练 第2课时平面直角坐标系中的位似 1.使学生理解掌握位似图形在平面直角坐标系上的应用,即会根据相似比,求位似图形顶点,以及根据位似图形对应点坐标,求位似图形的相似比和在平面直角坐标系上作出位似图形. 2.让学生在应用有关知识解决问题的过程中,提高应用意识,体验数形结合的思想方法在解题中的运用. 阅读教材P48-50,自学“探究”与“例”,掌握以原点为位似中心的两个位似图形对应顶点的坐标规律. 自学反馈学生独立完成后集体订正 ①如图,在平面直角坐标系中,有两点A(6,3)、B(6,0),以原点O为位似中心,相似比为1 3 ,把线段AB缩小,观察对应点之间坐标的变化,你有什么发现? ②在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点坐标的比为 . ③△ABC和△A1B1C1关于原点位似且点A(-3,4),它的对应点A1(6,-8),则△ABC和△A1B1C1的相似比是 . ④已知△ABC三顶点的坐标分别为A(1,2),B(1,0),C(3,3),以原点O为位似中心,相似比为2,把△ABC 放大得到其位似图形△A1B1C1,则△A1B1C1各顶点的坐标分别为A1 ,B1 ,C1 . 注意分两种情况. 活动1 小组讨论 例1将图形中的△ABC作下列移动,画出相应的图形,指出三个顶点的坐标所发生的变化.①向上平移4个单位;②关于y轴成轴对称;③以点A为位似中心,放大到2倍.

解:①平移后得△A1B1C1,横坐标不变,纵坐标都加4; ②△ABC关于y轴成轴对称的图形为△A2B2C2,纵坐标不变,横坐标为对应点横坐标的相反数; ③放大后得△AB3C3,A的坐标不变,B3在B的基础上纵坐标不变,横坐标加AB的长,C3的横坐标在C的横坐标的基础上加AB的长,纵坐标在C的纵坐标系的基础上加BC的长. 考虑图形在平面直角坐标系中作何种变换,弄清点的坐标的变化情况;作位似变换时,求出顶点坐标即可. 活动2 跟踪训练(独立完成后展示学习成果) 1.某个图形上各点的横、纵坐标都变成原来的1 2,连接各点所得图形与原图形相比( ) A.完全没有变化 B.扩大成原来的2倍 C.面积缩小为原来的1 4 D.关于纵轴成轴对称 2.如果一个直角三角形的两条边长分别是6和8,另一个与它相似的直角三角形边长分别是3和4及x,那么x的值( ) A.只有1个 B.可以有2个 C.有2个以上但有限 D.有无数个 活动1 小组讨论 例2 如图所示的△ABC,以A点为位似中心,放大为原来的2倍,画出一个相应的图形,并写出相应的点的坐标. 解:根据题意,图中的△AB1C1就是满足题意的三角形,其中A点的坐标不变,仍是(-3,-1),B1、C1的坐标分别为(3,-3),(1,3).

常用坐标系之间的关系与转换

7.5 常用坐标系之间的关系与转换 一、大地坐标系和空间大地直角坐标系及其关系 大地坐标系用大地纬度企丈地经度L 和丈地髙H 来表示点的位置°这种坐标系是经 典大地测量甬:両用座标紊7屜据地图投影的理论,大地坐标系可以通过一定的投影转 化为投影平面上的直角坐标系,为地形测图和工程测量提供控制基础。同时,这种坐标系 还是研究地球形状和大小的 种有用坐标系°所以大地坐标系在大地测量中始终有着重要 的作用. 空间大地直角坐标系是-种以地球质心为原点购亘墮?坐标系,一般用X 、化Z 表 示点BSSTSTT 逐碇SS 範菇飞両H 绕禎扭转冻其轨道平面随时通过 地球质心。对它们的跟踪观测也以地球质心为坐标原点,所以空间大地直角坐标系是卫星 大地测量中一种常用的基本坐标系。现今,利用卫星大地测量的手段*可以迅速地测定点 的空间大地直角坐拯,广泛应用于导航定位等空间技术。同时经过数学变换,还可求岀点 的大地坐标I 用以加强和扩展地面大地网,进行岛屿和洲际联测,使传统的大地测量方法 发生了深刻的变化,所以空间大地宜角坐标系对现今大地测量的发展’具有重要的意义。 、大地坐标系和空间大地直角坐标系的转换 如图7- 23所示’尸点的位置用空间 大地 直角坐标〔X, Y, Z)表示,其相应 的大地坐 标为(E, L)a 将该图与图?一5 加以比较可见,图7-5中的子午椭圆平面 相 当于图7-23中的OJVP 平面.其中 PPz=Z.相 当于图7-5中的j7;OP 3相当 丫于图7-5中的 仏两平面的经度乙可视为 相同,等于"叽 于是可以直接写岀 X=jrcQsi f Y=jrsinL, Z=y 将式(7-21).式(7-20)分别代入上式, 井考虑 式(7-26)得 X=Ncos^cosZr ” Y =NcQsBsinL > (7—78) Z=N (1—护〉sin^ ; 上式表明了 2种基本坐标系之间的关系。 BB 7-23

直角坐标系中的位似图形练习题演示.doc

直角坐标系中的位似图形练习题 1.下列图形中△ABC∽△DEF,则这两个三角形不是位似图形的是( ) A. B. C. D. 2.如图,在直角坐标系中,有两点A(4,?2), B(3,?0),以原点O为位似中心,A'B'与AB的相 似比为1 2A'B',正确的画法是( ) A. B.

3. 如图,△AOB缩小后得△COD,△AOB与△COD的相似比是3,若点C坐标为(1,?2),则点A的坐标为( ) A.(2,?4) B.(2,?6) C.(3,?6) D.(3,?4) 4. 如图,在直角坐标系中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABO的顶点坐标分别为A(-2,?-1),B(-2,?-3),O(0,?0), △A1B1O1的顶点坐标分别为A1(1,?-1),B1 (1,?-5),O1(5,-1),△ABO与△A1B1O1是以点P为位似中心的位似图形,则P点的坐标为( ) A.(-5,?1) B.(-5,?-1) C.(5,?-1) D.(-1,?-5)

5. 如图,矩形EFGO的两边在坐标轴上,点O为平面直角坐标系的原点,以y轴上的某一点为位似中心,作位似图形ABCD,且点B,F 的坐标分别为(-4,?4),(2,?1),则位似中心的坐标为( ) A.(0,?3) B.(0,?2.5) C.(0,?2) D.(0,?1.5) 6. 如图,平面直角坐标系中,点A(-2,?0),B(0,?1),C(-3,?2),以原点O为位似中心,把△ABC缩小为△A'B'C',且△A'B'C'与△ABC 的相似比为1:2,则点C的对应点C'的坐标为( ) A.(-1.5,?1) B.(-1.5,?1)或(1.5,?-1) C.(-6,?4) D.(-6,?4)或(6,?-4)

不同坐标系之间的变换

§10.6不同坐标系之间的变换 10.6.1欧勒角与旋转矩阵 对于二维直角坐标,如图所示,有: ?? ? ?????????-=??????1122cos sin sin cos y x y x θθθθ(10-8) 在三维空间直角坐标系中,具有相同原点的两坐标系间的变换一般需要在三个坐标平面上,通过三次旋转才能完成。如图所示,设旋转次序为: ①绕1OZ 旋转Z ε角,11,OY OX 旋 转至0 0,OY OX ; ②绕0 OY 旋转Y ε角 10 ,OZ OX 旋转至0 2 ,OZ OX ; ③绕2OX 旋转X ε角, 0,OZ OY 旋转至22,OZ OY 。 Z Y X εεε,,为三维空间直角坐标变换的三个旋转角,也称欧勒角,与 它相对应的旋转矩阵分别为: ???? ? ?????-=X X X X X R εεεεεcos sin 0sin cos 00 01 )(1 (10-10) ???? ??????-=Y Y Y Y Y R εεεεεcos 0sin 010sin 0cos )(2 (10-11)

???? ??????-=10 0cos sin 0sin cos )(3Z Z Z Z Z R εεεεε (10-12) 令 )()()(3210Z Y X R R R R εεε= (10-13) 则有: ???? ? ?????=??????????=??????????1110111321222)()()(Z Y X R Z Y X R R R Z Y X Z Y X εεε (10-14) 代入: ???? ??? ??? +-+++--=Y X Z Y X Z X Z Y X Z X Y X Z Y X Z X Z Y X Z X Y Z Y Z Y R εεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεcos cos sin sin cos cos sin cos sin cos sin sin cos sin sin sin sin cos cos cos sin sin sin cos sin sin cos cos cos 0一般Z Y X εεε,,为微小转角,可取: sin sin sin sin sin sin sin ,sin ,sin 1cos cos cos =========Z Y Z X Y X Z Z Y Y X X Z Y X εεεεεεεεεεεεεεε 于是可化简 ???? ? ?????---=111 0X Y X Z Y Z R εεεεεε (10-16) 上式称微分旋转矩阵。

平面直角坐标系中的位似图形

第2课时 平面直角坐标系中的位似图形 基础题 知识点 以坐标原点为位似中心的位似图形的坐标变化规律 1.(武汉中考)如图,线段AB 两个端点的坐标分别为A(6,6),B(8,2),以原点O 为位似中心,在第一象限内将线段AB 缩小为原来的1 2后得到线段CD ,则端点C 的坐标为( ) A .(3,3) B .(4,3) C .(3,1) D .(4,1) 2.如图,已知O 是坐标原点,△OBC 与△ODE 是以O 点为位似中心的位似图形,且△OBC 与△ODE 的相似比为1∶2,如果△OBC 内部一点M 的坐标为(x ,y),则M 在△ODE 中的对应点M′的坐标为( ) A .(-x ,-y) B .(-2x ,-2y) C .(-2x ,2y) D .(2x ,-2y) 3.△ABC 和△A′B′C′关于原点位似,且点A(-3,4),它的对应点A′(6,-8),则△ABC 与△A′B′C′的相似比是________. 4.如图,原点O 是△ABC 和△A′B′C′的位似中心,点A(1,0)与点A′(-2,0)是对应点,点B(2,2),则B′点的坐标________. 5.某学习小组在讨论“变化的鱼”时,知道大鱼与小鱼是位似图形(如图所示),则大鱼上的一点(a ,b)对应小鱼上的点的坐标是________________. 6.如图,在平面直角坐标系中,△ABC 和△A′B′C′是以坐标原点O 为位似中心的位似图形,且点B(3,1),B ′(6,2). (1)若点A(5 2 ,3),则A′的坐标为________; (2)若△ABC 的面积为m ,则△A′B′C′的面积=________.

4坐标系中的旋转变换(2011年)

1. (2011 甘肃省天水市) 如图,在平面直角坐标系中,O 为原点,每个小方格的边长为1个单位长度.正方形ABCD 顶点都在格点上,其中,点A 的坐标为(1,1). (1)若将正方形ABCD 绕点A 顺时针方向旋转90°,点B 到达点1B ,点C 到达点1C ,点D 到达点1D ,求点111,,B C D 的坐标; (2)若线段1AC 的长度..与点1D 的横坐标...的差. 恰好是一元二次方程210x ax ++=的一个根, 求a 的值. 答案:解:(1)由已知111(21)(40)(32)B C D -, ,,,, (2)由勾股定理得:AC = 则3)是方程2 10x ax ++=的一根, 设另一根为0x ,则0x 3)=1. 03x == 3)3)]a ∴=-+=- 另解:2 3)3)10a a ++==, 20110905104308812749 4 坐标系中的旋转变换 复合题 解决问题 2011-09-05

2. (2011 黑龙江省牡丹江市) AOBC 在平面直角坐标系中的位置如图所示,60AOB =∠, 12AO AC ==,, AOBC O 把绕点逆时针旋转,使点A 落在y 轴上,则旋转后点C 的对应点C ′的坐标为_____________. 答案:3,2)(3,2)--或 20110824144100171200 4 坐标系中的旋转变换 填空题 数学思考 2011-08-24 3. (2011 宁夏回族自治区) 如图,ABO △的顶点坐标分别为()()()142100A B O ,、,、,,如果将ABO △绕点O 按逆时针方向旋转90°,得到A B O △′′,那么点A ′、B ′的对应点的坐标是( ) A . ()()4211A B --′,、′, B.()()4112A B --′,、′, C.()()4111A B --′,、′, D.()() 4212A B --′,、′, 答案:B 20110818094327187062 4 坐标系中的旋转变换 选择题 双基简单应用 2011-08-18

4坐标系中的旋转变换(2012年)

1. (2012 黑龙江省大庆市) 平面直角坐标系中,O 为坐标原点,点A 的坐标为(31),,将OA 绕原点按逆时针方向旋转30°得OB ,则点B 的坐标为( ) (A )(1 3), (B )(13)-, (C )(02), (D )(20), 答案:A 20120724150627437279 4 坐标系中的旋转变换 选择题 基础知识 2012-07-24 2. (2012 四川省宜宾市) 如图,在平面直角坐标系中,将ABC △绕点P 旋转180得到DEF △,则点P 的坐标为_________. 答案:(11)--, 20120709132742312140 4 坐标系中的旋转变换 填空题 基本技能 2012-07-09 3. (2012 内蒙古包头市) 如图,在平面直角坐标系中,点A 在x 轴上,ABO △是直角三角形, 90ABO ∠=°,点B 的坐标为(12)-, ,将ABO △绕原点O 顺时针旋转90°得到11A B O △,则过1A 、B 两点的直线解析式为=____________.

答案:35y x =+ 20120706100651671109 4 坐标系中的旋转变换 填空题 数学思考 2012-07-06 4. (2012 山东省泰安市) 如图,菱形OABC 的顶点O 在坐标原点,顶点A 在x 轴上, 120B ∠=°,2OA =,将菱形OABC 绕原点O 顺时针旋转105°至OA B C ′ ′′的位置,则点B ′的坐标为( ). (A )22, (B )( 22-, (C )()22-, (D )33, 答案:A 20120704171839921561 4 坐标系中的旋转变换 选择题 数学思考 2012-07-04

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