2018-2019高三一轮复习 交流电

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2018-2019高三一轮复习   交流电

2016-2017高三一轮复习交流电

主备人:夏永芙审核:李云清课型:高三复习课授课时间:

一、学习目标

1、知道正弦交流电的产生;

2、知道描述交流电的两种方法,理解交流电的四个值

二、学习重点:掌握四个值得具体运用

三、学习难点:利用电流的热效应求交流电的有效值

四、学习方法:图像方、公式法、讨论法

五、学习过程

知识应用一.正弦交变电流的产生、描述

例1.如图17-A-2所示,单匝矩形线圈在匀强磁场中匀速转动,其转动轴线

OO′与磁感线垂直。已知匀强磁场的磁感应强度B=1T,线圈所围成的面积

S=0.1m2,转速12 r/min,若从中性面开始计时,则线圈中产生感应电动势的

瞬时表达式应为()

A.e=12πsin120t(V) B.e=24πsin120t(V)

C.e=0.4πcos2πt(V ) D.e=0.04πsin0.4πt(V)

变式1.N匝线圈从垂直中性面开始以垂直ad边,到ab边距离任意的转动轴

oo’以ω转动,(ab边=L1,ad边=L2磁感应强度为B),则,磁通量瞬时值表达

式:;感应电动势的瞬时值表达式

变式2.如下图示的正弦交流电流,其流瞬时值的表达式为_______________。

变式3.如上图所示,已知时间t=0.0025秒时交流电电流的值为14.14A,则交流电电流的瞬时值的表达式为______________________。

变式4.一只矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴

匀速转动穿过线圈的磁通量随时间变化的图象如图5-41

所示,线圈匝数为100匝,磁通量的最大值为0.02wb,

则感应电动势的瞬时值的表达式为

例2

.线圈在匀强磁场中转动产生的交变电流电动势

20

e tV

π

=,则下列说法正确()

A .t=0时,线圈平面位于中性面 B. t=0时,穿过线圈的磁通量最大

C .t=0.1s时,交变电流将改变方向 D. t=0.4s时,e有最大值V2

10

变式1.如图3,矩形线圈在匀强磁场中绕OO ′轴匀速转动,当转

到图示位置时,线圈的 ( )

A .磁通变化率为零

B .感应电流为零

C .磁通量为零

D .感应电流最大

变式2.线圈在匀强磁场中匀速转动,产生交变电流的图象如图所

示,由图示可知( )

A .在A 和C 时刻线圈处于磁通量变化率最大位置

B .在A 和

C 时刻穿过线圈的磁通量为最大

C .从B 时刻到

D 时刻线圈转过的角度为π弧度

D .若从B 时刻到D 时刻经过0.01s ,则在1s 内交变电流的方向改变100次

变式3.一矩形线圈,绕垂直于匀强磁场并位于线圈平面内的

固定轴转动.线圈中的感应电动势e 随时间t 的变化如图14-

28所示.下面说法中正确的是 ( )

A .t1时刻通过线圈的磁通量为零

B .t2时刻通过线圈的磁通量的绝对值最大

C .t3时刻通过线圈的磁通量变化率的绝对值最大

D .每当e 变换方向时,通过线圈的磁通量绝对值都为最大

知识应用二.对交流电的四个值的具体理解

例3.如图所示,则此交流电的有效值为

变式1.家用电子调光灯的调光原理是用电子线路将输入的正弦交

流电的波形截去一部分来实现,由截去部分的多少来调节电压,从

而实现灯光的亮度可调,比过去过去用变压器调压方便且体积

小.某电子调光灯经调整后电压波形如图10-17所示,则灯泡两端

的电压为( )

A .

m U 22 B .m U 4

2 C .m U 41 D .m U 21 变式2.如图所示,表示一交流电的电流随时间而变化的图像.此

交流电流的有效值是:( ) A.A 25 B.5A C.3.A 25 D.3.5A

变式3.一矩形线圈在匀强磁场中绕垂直磁感线的中心轴从中性面开始匀速转动1/12个

周期时产生的感应电动势为2V ,则此交流电的有效值为( )

A .V 22

B .V 2

C .V 2

D .V 2

2

变式4.如图所示的区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度

为B .电阻为R 、半径为L 、圆心角为45°的扇形闭合导线框绕垂直于

纸面的O 轴以角速度ω匀速转动(O 轴位于磁场边界).则线框内产生

的感应电流的有效值为( )

A.BL 2ω2R

B.2BL 2ω2R

C.2BL 2ω4R

D.BL 2ω4R

变式4.将硬导线中间一段折成不封闭的正方形,每边长为l ,它

在磁感应强度为B 、方向如图的匀强磁场中匀速转动,转速为n ,

导线在a 、b 两处通过电刷与外电路连接,外电路有额定功率为P

的小灯泡并正常发光,电路中除灯泡外,其余部分的电阻不计,灯

泡的电阻应为( )

A. (2πl 2nB )2/P

B.2(πl 2nB )2

/P C.(l 2nB )2/2P D.(l 2nB)2/P

例4.如图所示,线圈的面积是0.05 m2,共100匝,线圈电阻为r = 1 Ω,

外接电阻R = 9 Ω,匀强磁场的磁感应强度为B =1/πT .当线圈以

300r/min 的转速匀速转动时,求:

(1)若从线圈处于中性面开始计时,写出线圈中感应电动势的瞬时值

表达式.(2)线圈转过1/30s 时电动势的瞬时值为多大? (3)电路中

电压表和电流表的示数各是多少? (4)线圈从图示状态转过90°的过

程中通过线圈横截面的电荷量? 平均电动势?产生热量?

变式1.如图甲是阻值为5Ω的线圈与阻值为15Ω的电阻R 构成的回路.线圈在匀强磁

场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动,产生的电动势随时间变化的规律如图乙所示.则

( )

A .电压表的示数为102V

B .通过电阻R 的电流为

22

A

C .电阻R 上消耗的功率为3.75W

D .通过电阻的电流方向每秒变化100次

a

变式2.如图甲所示,标有“220V 40W”的灯泡

和标有“20μF 300V”的电容器并联到交流电

源上,为交流电压表,交流电源的输出电压如

图乙所示,闭合开关.下列判断正确的是( )

A .t =T 2时刻,的示数为零

B .灯泡恰好正常发光

C .电容器不可能被击穿 D.

的示数保持1102V 不变

变式3.如图所示,边长为L 的正方形单匝线圈abcd ,电阻为r ,外电

路的电阻为R ,ab 的中点和cd 的中点的连线OO ′恰好位于匀强磁场的

边界线上,磁场的磁感应强度为B ,若线圈从图示位置开始,以角速度

ω绕OO ′轴匀速转动,则以下判断正确的是( )

A .图示位置线圈中的感应电动势最大为E m =BL 2ω

B .闭合电路中感应电动势的瞬时值表达式为e =12BL 2ωsin ωt

C .线圈从图示位置转过180°的过程中,流过电阻R 的电荷量为q =2BL 2

R +r

D .线圈转动一周的过程中,电阻R 上产生的热量为Q =

变式4.如图6所示,N 匝矩形导线框以角速度ω在磁感应强度为B 的匀

强磁场中绕轴OO ′匀速转动,线框面积为S ,线框的电阻、电感均不计,

外电路接有电阻R 、理想交流电流表和二极管D.二极管D 具有单向导

电性,即正向电阻为零,反向电阻无穷大.下列说法正确的是( )

A .交流电流表的示数I =ω2R NBS

B .一个周期内通过R 的电荷量q =2NBS R

C .R 两端电压的有效值U =

ω2NBS D .图示位置电流表的示数为0

课后作业:

1.将阻值为5Ω的电阻接到内阻不计的交流电源上,电源电动势随时间变化的规律如图所

示,下列说法正确的是( )

A .电路中交变电流的频率为0.25Hz

B .通过电阻的电流为2 A

C .电阻消耗的电功率为2.5W

D .用交流电压表测得电阻两端的电压为5V

2.交流发电机正常工作时,电动势的变化规律为t e m ωεsin =.如果把发电机转子的转

速减小一半,并且把电枢线圈的匝数增加一倍,其他条件不变,则( )

A.只是电动势的最大值增加一倍

B.电动势的最大值和周期都增加一倍

C.电动势的最大值和周期都减小一半

D.只是频率减小一半,周期增加一倍

3.矩形线圈在匀强磁场中匀速转动,从中性面开始转动1800角过程中,平均感应电动势

和最大电动势之比为( )

A .π/2

B .2/π

C .2π

D .π

4.在匀强磁场中,一矩形金属线框绕与磁感线垂直的转

轴匀速转动,如图1所示,产生的交变电动势的图象如

图2所示,则( )

A .t =0.005s 时线框的磁通量变化率为零

B .t =0.01s 时线框平面与中性面重合

C .线框产生的交变电动势有效值为311V

D .线框产生的交变电动势的频率为100Hz

5.下列提到的交流电,哪一个不是指有效值( )

A .交流电压表读数

B .保险丝的熔断电流

C .电容器的击穿电压

D .220V 交流电压

6.标有“250V 0.5μF ”字样的电容器能接入下面哪个电路中使用( )

A .220sin100πt (V )

B .220V 照明电路中

C .380sin100πt (V )

D .380V 动力电路中

7.一个电阻接在10V 的直流电源上,它的发热功率是P ,当接到电压为u=10sin ωt V 的交

流电源上,它的发热功率是( )

A .0.25P

B .0.5P

C .P

D .2P

8.一交流电压的图像如图所示,将该交流电压加在一阻值

为11Ω的电阻两端,下列说法中正确的是( )

A .该电阻消耗的功率为1100W

B .该交流电压的瞬时值表达式为μ=110sin1002πt (V )

C .并联在该电阻两端的交流电压表的示数为V 2110

D .流过电阻的电流方向每秒改变50次

9.图7是某种正弦式交变电压的波形图,由图可确定该电

压的( )

A.周期是0.01S

B.最大值是311V

C.有效值是220V

D.表达式为U=220sin100πt V )

10.电阻R 1、R 2与交流电源按照图1所示方式连接,R 1=10Ω,R 2=20Ω。合上开关S 后,

通过电阻R 2的正弦交变电流i 随时间t 变化的情况如图所示。则( )

A .通过R 1的电流的有效值是1.2A

B .R 1两端的电压有效值是6V

C .通过R 2的电流的有效值是1.22A

D .R 2两端的电压有效值是62V

11.如图所示,单匝矩形闭合导线框abcd 全部处于磁感应强度为B 的水平匀强磁场中,线框面积为S ,电阻为R 。线框绕与cd 边重合的竖直固定转轴以角速度

匀速转动,线框中感应电流的有效值I= 。线框从中性面开

始转过π/2的过程中,通过导线横截面的电荷量q= 。

12.如图所示,闭合的矩形导体线圈abcd 在匀强磁场中绕垂直于磁感

线的对称轴OO ′匀速转动.沿着OO ′方向观察,线圈逆时针方向转

动.已知匀强磁场的磁感应强度为B ,线圈匝数为n ,ab 边的边长为l 1,ad 边的边长为

l 2,线圈电阻为R ,转动的角速度为ω,则当线圈转至图示位置时

( )

A .线圈中感应电流的方向为adcba

B .线圈中的感应电动势为2nBl 2ω

C .穿过线圈的磁通量随时间的变化率最大

D .线圈ab 边所受安培力的大小为n 2B 2l 1l 2

2ωR

13.边长为L 的正方形线框在匀强磁场B 中以ω角速度匀速转动,产生的感应电流的最

大值为I m ,设灯泡的电阻为R ,其它电阻不计。从如图位置开始计时,则( )

A .I m = BL 2 ω/R

B. 电路中交流电的表达式为I m si n ωt

C. 电流表的读数为I m /2

D. 电阻R 上产生的电功率为R 22

m I

ω

2016-2017高三一轮复习 交流电

主备人:夏永芙 审核:李云清 课型:高三复习课 授课时间:

一、学习目标

1、知道变压器的结构和工作原理和常见的变压器

2、变压器中的三个基本关系式

3、理解远距离输电的措施

二、学习重点:理想变压器的动态分析

三、学习难点:远距离输电

四、学习方法:公式法、讨论法、作图法

五、学习过程

知识应用一、理想变压器的工作原理

例1.图5是霓虹灯的供电电路,电路中的变压器可

视为理想变压器,已知变压器原线圈与副线圈匝数比20

121=n n ,加在原线圈的电压为t u π100sin 3111=(V ),霓虹灯正常工作的电阻R=440k Ω,I 1、I 2表示原、副线圈中的电流,下列判断正确的是( )

A 、副线圈两端电压6220V ,副线圈中的电流14.1mA

B .副线圈两端电压4400V ,副线圈中的电流10.0mA

C .I 1

D .I 1>I 2

变式1.如图所示为理想变压器原线圈所接正弦交流电源两端的u -t 图象。原、副线圈匝数比n1 :n2=10 :1,串联在原线圈电路中交流电流表的示数为1 A ,则 ( )

A .变压器原线圈所接交流电压的有效值为220V

B .变压器输出端所接电压表的示数为22

V

C .变压器输出端交变电流的频率为50Hz

D .变压器的输出功率为220V

变式2.理想变压器原、副线圈的匝数比n1:n2=4:1,当导体棒

在匀强磁场中向左做匀速直线运动切割磁感线时,图中电流表A1

的示数12mA ,则电流表A2的示数为 ( )

A .3mA

B .0

C .48mA

D .与负载R 的值有关

变式3.如图所示,理想变压器原、副线圈的匝数比是10:1,原线

圈输入交变电压V ,O 为副线圈中心抽出的线头,电路中两个电阻阻值

相同,,下列关于电路的分析正确的是( )

A .开关S 断开时,电流表示数为

B .开关S 断开时,两电阻总的电功率为

C .开关S 闭合时,两电阻总的电功率为

D .电容器的耐压值至少是

V

知识应用二、理想变压器的动态分析

例2.如图,理想变压器原线圈a 、b 两端接正弦式电压,副线圈c

、d

两端通过输电线接两只相同的灯泡L 1和 L 2,输电线的等效电阻为R ,在

图示状态,开关S 是闭合的,当开关S 断开时,下列各量中减小的是(

A .副线圈c 、d 两端的输出电压

B .通过灯泡L1的电流

C .副线圈输电线等效电阻R 上的电压

D .原线圈a 、b 两端的电压

变式1.为探究理想变压器原、副线圈电压、电流的关系,将原线圈接到电压有效值不变

的正弦交流电源上,副线圈连接相同的灯泡L1、L2,电路中分别接了理想交流电压表V1、

V2和理想交流电流表A1、A2,导线电阻不计,如图所示.当开关S 闭合后( )

A .A1示数变大,A1与A2示数的比值不变

B .A1示数变大,A1与A2示数的比值变大

C .V2示数变小,V1与V2示数的比值变大

D .V2示数不变,V1与V2示数的比值不变

变式2.如图所示为一理想变压器,S 为一单刀双掷开关,P 为滑动变阻器的滑动片,U 1

为加在原线圈两端的电压,I 1为原线圈中的电流。那么( )

A .保持U 1及P 的位置不变,S 由1拨到2时,I 1将增大

B .保持U 1及P 的位置不变,S 由2拨到1时,R 消耗的功率减小

C .保持U 1不变,S 拨到1,当P 下滑时,I 1将增大

D .保持P 的位置不变时,S 拨到1,当U 1增大时,I 1将增大

变式3.如图所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为,是原线圈的中心抽头,电压表和电流表均为理想电表,从某时刻

开始在原线圈、两端加上交变电压,其瞬时值表达式为

,则 ( )

A.当单刀双掷开关与

连接时,电压表的示数为; B.当时,、间的电压瞬时值为; t u 50sin 100π=Ω=10R 2.5W 2.5W 2510:1b

c d 1u tV π=a 22V 1600

t s =c d 110V

C.单刀双掷开关与连接,在滑动变阻器触头向上移动的过程中,电压表和电流表的示数均变小;

D.当单刀双掷开关由扳向时,电压表和电流表的示数均变小;

知识应用三、原线圈回路中有负载的变压器问题

例3.如图所示,理想变压器原副线圈匝数比为n 1:n 2=4:1,原

线圈 回路中的电阻A 与副线圈回路中的负载电阻B 的阻值相等。

a 、

b 端加一定交变电压后,两电阻的电功率之比P A :P B = ,

两电阻两端电压之比U A :U B 。

11. 右图8所示变压器的n 1∶n 2=3∶1,次级接3个 相同

的灯泡均能正常发光,初级线圈串有一个相同的灯泡那么

A .灯L 也正常发光

B .灯L 比另3个暗

C .灯L 将会烧毁

D .不能确定

知识应用四、常见变压器

例4. 如图的甲、乙是配电房中的互感器和电表的接线图,以

下说法正确的是:( )

①线圈匝数N 1 <N 2 ,N 3 <N 4

②线圈匝数N 1 >N 2 ,N 3 <N 4

③甲图中的电表是电压表,乙图中的电表是电流表

④甲图中的电表是电流表,乙图中的电表是电压表

A. ①④

B. ①③

C.②③

D. ②④

变式1.如图所示,自耦变压器输入端A 、B 接交流稳压电源,其电压

有效值U AB =100 V ,R 0=40 Ω,当滑动片处于线圈中点位置时,C 、D

两端电压的有效值U CD 为___________V ,通过电阻R 0的电流有效值为

_____________A

知识应用五、远距离输电

例5.发电厂发电机的输出电压为U 1,发电厂至用户的输电线总电阻为R ,通过输电导线的电流为I ,输电线末端的电压为U 2,下面那个选项表示输电导线上损耗的功率( )

A .R U 21

B .R )U U (221-

C .R I 2

D .)U U (I 21- a P a

b

变式1.远距离输电中,当输送的电功率相同时,关于输电导线上损失的功率下列说法正确的是()

①减小输电导线的电阻可以减小损失的功率;

②提高输送电压从而减小输送电流,可大大减小损失的功率;

③损失的功率与输送电压的二次方成反比;

④损失的功率与输电线上的电压降成反比。

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

变式2.某发电厂用2.2 kV的电压将电能输送到远处的用户,后改用22 kV的电压,在既有输电线路上输送同样的电功率。前后两种输电方式消耗在输电线上电功率之比为。要将2.2 kV的电压升高至22 kV,若变压器原线圈的匝数为180匝,则副线圈的匝数应该是匝。

例6.发电机的输出电压为220 V,输出功率为44 kW,每条输电线电阻为0.2 Ω,求用户得到的电压和电功率各是多少?如果发电站先用变压比为1∶10的升压变压器将电压升高,经同样输电线路,后经过10∶1的降压变压器降压后供给用户,则用户得到的电压和电功率各是多少?

变式1.某小型发电站的发电机输出交流电压为500 V,输出电功率为50 kW,如果用电阻为3 Ω的输电线向远处用户送电,这时用户获得的电压和电功率是多少?如果要求输电线上损失的电功率是输送功率的0.6%,则发电站要安装一个升压变压器,到达用户前再用降压变压器变为220 V供用户使用,不考虑变压器的能量损失,这两个变压器原、副线圈的匝数比各是多少?

2019年高三物理一轮复习二模、三模试题分项解析专题22(2)(第01期)(含解析)

专题22 二.计算题 1 (10分) (2019广东广州天河区二模)如图所示,A 气缸截面积为500cm 2 ,A 、B 两个气缸中装有体积均为104 cm 3 、压强均为10P 5 a 、温度均为27℃的理想气体,中间用细管连接.细管中有一绝热活塞M ,细管容积不计.现给左面的活塞N 施加一个推力,使其缓慢向右移动,同时给B 中气体加热,使此过程中A 气缸中的气体温度保持不变,活塞M 保持在原位置不动。不计活塞与器壁间的摩擦,周围大气压强为105 Pa ,当推力F= 3 5×103 N 时,求: ①活塞N 向右移动的距离是多少? ②B 气缸中的气体升温到多少? 【名师解析】(10分) 解:①当活塞N 停下后,A 中气体压强 (1分) 对A 中气体:由玻意耳定律有 A A A A V P V P ''=(3分) 得 活塞N 运动前后A 的长度分别为 (1分) 故活塞N 移动的距离 (1分) ②对B 中气体: (1分) 由查理定律 B B B B T P T P ' ' =(2分) t =127℃(1分) 2.(2019南昌模拟)两个底面积均为S 的圆柱形导热容器直立放置,下端由细管连通。左容器上端敞开,

右容器上端封闭。容器内气缸中各有一个质量不同,厚度可忽略活塞活塞A、B下方和B上方均封有同种理想气体。已知容器内气体温度始终不变,重力加速度大小为g,外界大气压强为p0,活塞A的质量为m,系统平衡时,各气体柱的高度如图所示(h已知),现假设活塞B发生缓慢漏气,致使B最终与容器底面接触,此时活塞A下降了0.2h。求: ①未漏气时活塞B下方气体的压强; ②活塞B的质量。 【命题意图】本题考查平衡条件、玻意耳定律及其相关知识点。 【解题思路】 (2)(i)设平衡时,在A与B之间的气体压强分别为p1,由力的平衡条件有 ①(2分) 解得:(2分) (ii)设平衡时,B上方的气体压强为p2,则 ②(1分) 漏气发生后,设整个封闭气体体积为V',压强为p',由力的平衡条件有 ③(1分) ④(1分) 由玻意耳定律得⑤(2分) 解得: 3(2019安徽芜湖期末)如图所示,横截面积为10 cm2的圆柱形气缸内有a、b两个质量忽略不计的活塞,两个活塞把气缸内的气体分为A、B两部分,A部分和B部分气柱的长度都为15cm。活塞a可以导热,气缸和活塞b是绝热的。与活塞b相连的轻弹簧劲度系数为100 N/m。初始状态A、B两部分气体的温度均为27℃,活塞a刚好与气缸口平齐,弹簧为原长。若在活塞a上放上一个5kg的重物,则活塞a下降一段距离后静止。然后通过B内的电热丝(图中未画出)对B部分气体进行缓慢加热,使活塞a上升到与气缸口再次平

高考物理总复习交变电流教师用书

第10章 交变电流 [考纲要求] [基础过关] 一、交变电流产生 1.交变电流 (1)定义:大小和方向都随时间做周期性变化的电流。 (2)图象:如图(a)、(b)、(c)、(d)所示都属于交变电流。其中按正弦规律变化的交变电流叫正弦式交变电流,如图(a)所示。 2.正弦交变电流的产生和图象 (1)产生:在匀强磁场里,线圈绕垂直于磁场方向的轴匀速转动。 (2)图象:用以描述交变电流随时间变化的规律,如果线圈从中性面位置开始计时,其图象为正弦曲线。如图(e)、(f)、(g)所示。 二、交变电流的描述 1.周期和频率 (1)周期(T ):交变电流完成一次周期性变化(线圈转一周)所需的时间,单位是秒(s),公式T =2π ω 。 (2)频率(f ):交变电流在1 s 内完成周期性变化的次数。单位是赫兹(Hz)。

(3)周期和频率的关系:T=1 f 或f= 1 T 。 2.正弦式交变电流的函数表达式(线圈在中性面位置开始计时) (1)电动势e随时间变化的规律:e=E m sin__ωt。 (2)负载两端的电压u随时间变化的规律:u=U m sin__ωt。 (3)电流i随时间变化的规律:i=I m sin__ωt。其中ω等于线圈转动的角速度,E m=nBSω。3.交变电流的瞬时值、峰值、有效值 (1)瞬时值:交变电流某一时刻的值,是时间的函数。 (2)峰值:交变电流(电流、电压或电动势)所能达到的最大的值,也叫最大值。 (3)有效值:跟交变电流的热效应等效的恒定电流的值叫做交变电流的有效值。对正弦式交变电流,其有效值和峰值的关系为:E U I 【过关演练】 1.阻值不计的矩形线圈在匀强磁场中,绕垂直于磁感线的轴匀速转动,线圈两端的电压随时间的变化规律如图所示。下列说法中,正确的是( ) A.线圈两端电压的平均值为10 V B.电压表连接在线圈两端时,其示数为20 V C.在0.01 s时,线圈平面与磁场垂直 D.当接外电路时,线圈内的电流方向1 s内改变50 次 解析线圈两端电压平均值可看成E-t图线与t轴包围面积与时间的比值,故平均值应大于10 V,A项错误;由E-t图象知,U m=20 V,故有U有=10 2 V=14 V,即电压表读数为14 V,B项错误;t=0.01 s时,U=0,线圈位于中性面位置,故C项正确;由T=0.02 s,知f =50 Hz,一个周期内电流方向改变两次,故线圈中电流方向每秒变化100次,D项错误。 答案 C 2.(2016·浙江余杭期末)一个白炽灯泡上标有“220 V40 W”,那么为了使它正常发光,所使用的正弦交变电压是( ) A.电压最大值为220 V,电流最大值约为0.18 A B.电压最大值为311 V,电流最大值约为0.26 A C.电压有效值为220 V,电流有效值约为0.26 A D.电压有效值为311 V,电流有效值约为0.18 A 解析白炽灯泡上标有“220 V40 W”,灯泡额定电压为220 V,是指有效值,所以电压有

2019年高考物理一轮复习试题

.精品文档. 2019年高考物理一轮复习试题 测量速度和加速度的方法 【纲要导引】 此专题作为力学实验的重要基础,高考中有时可以单独出题,16年和17年连续两年新课标1卷均考察打点计时器算速度和加速度问题;有时算出速度和加速度验证牛二或动能定理等。此专题是力学实验的核心基础,需要同学们熟练掌握。 【点拨练习】 考点一打点计时器 利用打点计时器测加速度时常考两种方法: (1)逐差法 纸带上存在污点导致点间距不全已知:(10年重庆) 点的间距全部已知直接用公式:,减少偶然误差的影响(奇数段时舍去距离最小偶然误差最大的间隔) (2)平均速度法 ,两边同时除以t,,做图,斜率二倍是加速度,纵轴截距是 开始计时点0的初速。

1. 【10年重庆】某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电频率f=50Hz在线带上打出的点中,选 出零点,每隔4个点取1个计数点,因保存不当,纸带被污染,如是22图1所示,A B、、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离: =16.6=126.5=624.5 若无法再做实验,可由以上信息推知: ①相信两计数点的时间间隔为___________ S ②打点时物体的速度大小为_____________ /s(取2位有效数字) ③物体的加速度大小为__________ (用、、和f表示) 【答案】①0.1s②2.5③ 【解析】①打点计时器打出的纸带每隔4个点选择一个计数点,则相邻两计数点的时间间隔为T=0.1s . ②根据间的平均速度等于点的速度得v==2.5/s . ③利用逐差法:,两式相加得,由于,,所以就有了,化简即得答案。 2. 【15年江苏】(10分)某同学探究小磁铁在铜管中下落时受电磁阻尼作用的运

2020年高考回归复习—交变电流选择综合题一 含答案

高考回归复习—交变电流选择之综合题一 1.一小水电站,输出的电功率为P =20 kW ,输出电压U 0=400 V ,经理想升压变压器T 1升为2000 V 电压远距离输送,输电线总电阻为r =10 Ω,最后经理想降压变压器T 2降为220 V 向用户供电。下列说法正确的是( ) A .变压器T 1的匝数比n 1∶n 2=1∶5 B .输电线上的电流为50 A C .输电线上损失的电功率为5 kW D .变压器T 2的匝数比n 3∶n 4=95∶11 2.如图,理想变压器原、副线圈的匝数比为4:1,电压表和电流表均为理想电表,原线圈接有 u t π=(V )的正弦交变电流,图中D 为二极管,定值电阻R =9Ω。则下列判断正确的是 ( ) A .1 s 200t = 时,副线圈输出电压的瞬时值为V B .1 s 600 t =时,电压表示数为 C .电流表的示数为 2 A D .变压器输入功率为9W 3.如图所示,在磁感强度为B 的匀强磁场中,单匝、闭合等腰直角三角形导线框abc 以直角边ac 为轴匀速转动。已知线框转动角速度为ω,ac 边、ab 边的边长均为L ,闭合线框的电阻为R 。若从图示位置开始计时,则( )

A .转动过程中,任意时刻线框中的感应电动势为21 cos 2 e BL t ωω= B .转动过程中,任意时刻线框中的感应电动势为2sin 2 e BL t ω= C .线框转一周,外力所做的功为 24 2B L R πω D .从图示位置转过90o的过程中,线框的平均感应电动势为 2BL ω π 4.如图所示,理想变压器的原线圈接入200sin100u t π=(V )的交变电压。原、副线圈匝数比为4:1,电阻R 0=5Ω,电阻箱R 的最大阻值为50Ω,则( ) A .副线圈两端的电压有效值为V B .副线圈中电流方向每秒钟改变314次 C .当R =20Ω时,原线圈中的电流有效值为0.25A D .当R =5Ω时,电阻箱R 消耗的电功率最大 5.单匝闭合矩形线框电阻为R ,在匀强磁场中绕与磁感线垂直的轴匀速转动,穿过线框的磁通量Φ与时间t 的关系图像如图所示。下列说法正确的是( ) A . 2 T 时刻线框平面与中性面垂直

2019届高考英语第一轮限时自测试题8

课后限时自测(八)(对应学生用书第349页) (建议用时:40分钟) Ⅰ.语法填空 Many people say that e-mail is just a faster way to deliver letters.The fact is that letter-writing and e-mail are completely different __1__(process).Letters travel__2__envelopes through actual space and take time getting from one place to another.If I am writing on paper to my brother in Kenya,I will be less likely to complain about the breakfast I__3__(have)this morning.I will probably write about my relationships and some things that I've been thinking about.I will also take more care with my style,trying to write in__4__way which is interesting and worth__5__(read).My brother might save my letter;he might read it back to me years from now. E-mail is different.It is instant,traveling from point to point.__6__you don't print it out,the message doesn't physically exist.With e-mail,geography is no obstacle and time is not important.I can send a message to Kenya whenever I want to,and__7__gets there almost in a second.The ease of this kind of writing and sending probably makes__8__a different kind of communication.That is__9__I am not so focused on style.I might be less likely to say something__10__(deep).My brother might glance at my mail,have a laugh,and then delete it. 【语篇解读】本文介绍了e-mail与传统写信的区别以及它带给人们的好处。 1.processes 根据前面的are可知用复数。 2.in 根据前面的letters及后面的envelopes可知。 3.had 由句意可知用过去时态。 4.a 不定冠词的基本用法。 5.reading 根据前面的worth用法可知。 6.If 根据前后句的条件关系可知,if引导条件从句。 7.it 指代前面的a message。 8.for 固定搭配,“make for”相当于“lead to”。

一轮复习资料交变电流

第1节 交变电流的产生及描述 要点一 交变电流的产生和描述 1.正弦式交变电流的产生 (1)线圈绕垂直于磁场方向的轴匀速转动。 (2)两个特殊位置的特点: ①线圈平面与中性面重合时,S ⊥B ,Φ最大,ΔΦ Δt =0,e =0,i =0,电流方向将发生改变。 ②线圈平面与中性面垂直时,S ∥B ,Φ=0,ΔΦ Δt 最大,e 最大,i 最大,电流方向不改变。 (3)电流方向的改变:线圈通过中性面时,电流方向发生改变,一个周期内线圈两次通过中性面,因此电流的方向改变两次。 (4)交变电动势的最大值E m =nBS ω,与转轴位置无关,与线圈形状无关。 2.正弦式交变电流的变化规律(线圈在中性面位置开始计时) 规律 物理量 函数表达式 图像 磁通量 Φ=Φm cos ωt =BS cos ωt 电动势 e =E m sin ωt =nBS ωsin ωt 电压 u =U m sin ωt =RE m R +r sin ωt 电流 i =I m sin ωt =E m R +r sin ωt

1.一边长为L的正方形单匝线框绕垂直于匀强磁场的固定轴转动,线框中产生的感应电动势e随时间t的变化情况如图10-1-1所示。已知匀强磁场的磁感应强度为B,则结合图中所给信息可判定( ) A.t1时刻穿过线框的磁通量为BL2 B.t2时刻穿过线框的磁通量为零 C.t3时刻穿过线框的磁通量变化率为零 D.线框转动的角速度为E m BL2 2.(2016·连云港摸底)如图10-1-3甲所示为一台小 型发电机的示意图,单匝线圈逆时针转动。若从中性面开 始计时,产生的电动势随时间的变化规律如图乙所示。已 知发电机线圈内阻为1.0 Ω,外接灯泡的电阻为9.0 Ω。求: (1)写出流经灯泡的瞬时电流的表达式; (2)转动过程中穿过线圈的最大磁通量; (3)线圈匀速转动一周的过程中,外力所做的功。 要点二有效值的理解与计算1.公式法 利用E=E m 2 、U= U m 2 、I= I m 2 计算,只适用于正(余)弦式交变电流。 2.利用有效值的定义计算(非正弦式电流) 计算时“相同时间”至少取一个周期或为周期的整数倍。 3.利用能量关系 当有电能和其他形式的能转化时,可利用能的转化和守恒定律来求有效值。

高考物理典型高频题 交流电

电磁感应2 交变电流 1.如图所示线圈面积为0.05,共100匝,线圈总电阻为1Ω,与外电阻R=9Ω 相连。当线圈在T的匀强磁场中绕以转速n=300 r/min匀速转动 时,若从线圈处于中性面开始计时,则() A.电动势的瞬时表达式为(V) B.两电表A、V的示数分别为A、V C.线圈转过s时,电动势的瞬时值为50 V D.线圈转过s的过程中,通过电阻的电荷量为 C 2甲、乙两同学相约去参观博物馆。两人同时从各自家中出发,沿同一直线相向而行,经过一段时间后两人会合。身上携带的运动传感器分别记录了他们在这段时间内的速度 大小随时间的变化关系,如图所示。其中,甲的速度大小随时间变化 的图线为两段四分之一圆弧,则 A. 在时刻,甲、乙两人速度相同 B. 时间内,乙所走路程大于甲 C. 在时刻,甲、乙两人加速度大小相等 D. 时间内,甲、乙两人平均速率相同 3.如图所示,在水平面内固定有两根相互平行的无限长光滑金属导轨,其间距为L,电阻不计。在虚线的左侧存在竖直向上的匀强磁场,在虚线的右侧存在竖直向下的匀强磁场,两部分磁场的磁感应强度大小均为B。ad、bc两根电阻均为R的金属棒与导轨垂直,分别位于两磁场中,现突然给ad棒一个水平向左的初速度,在两棒达到稳定的过程中,下列说法正确的是 A. 两金属棒组成的系统的动量守恒 B. 两金属棒组成的系统的动量不守恒 C. ad棒克服安培力做功的功率等于ad棒的发热功率 D. ad棒克服安培力做功的功率等于安培力对bc棒做功的功率与两棒总 发热功率之和 4.在足够长的光滑水平面有A、B两个滑块均可视为质点,A带正电,电量为q,B不带电。图中虚线内存在水平向右的匀强电场,其电场强度为E,宽度为d,其余空间内不存在电场。滑块A刚好位于电场区域的左侧,而滑块B刚好位于电场区域的右侧,如图所示。现将滑块A无初速度释放,滑块A与滑块B发生碰撞且碰撞时间极短,碰撞过程滑块A的电荷量不变,整个过程仅碰撞一次,经过一段时间两滑块保持 一定的距离不变,且此距离为,则下列判断正确的是() A. A、B两滑块的质量之比 B. A、B两滑块的质量之比

【市级联考】山东省泰安市2019届高三3月第一轮模拟考试理综物理试题(解析版)

高三第一轮复习质量检测 理科综合试题 二、选择题:本题共8小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,第14~17题中只有一项符合题目要求,第18~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分。有选错的得0分。 1.如图,用光电管进行光电效应实验,当某一频率的光入射时,有光电流产生。则饱和光电流 A. 与照射时间成正比 B. 与入射光的强度无关 C. 与入射光的强度成正比 D. 与两极间的电压成正比 【答案】C 【解析】 【详解】当某种频率的光入射到金属上能发生光电效应时,饱和光电流的大小只与入射光的强度有关,且与入射光的强度成正比,与光照时间以及光电管两极间的电压无关,故选C. 2.如图,在光滑的斜面上,轻弹簧的下端固定在挡板上,上端放有物块Q,系统处于静止状态。现用一沿斜面向上的力F作用在Q上,使其沿斜面向上做匀加速直线运动,以x表示Q离开静止位置的位移,在弹簧恢复原长前,下列表示F和x之间关系的图象可能正确的是 A. B. C. D. 【答案】A

【解析】 【详解】开始时:mgsinθ=kx0;当用一沿斜面向上的力F作用在Q上时,当Q离开静止位置的位移为x时,根据牛顿第二定律:,解得F=kx+ma,故选A. 3.如图,在水平光滑细杆上有一小环,轻绳的一端系在小环上,另一端系着夹子夹紧一个质量为M的小物块两个侧面,小物块到小环悬点的距离为L,夹子每一侧面与小物块的最大静摩擦力均为F。小环和物块一起向右匀速运动,小环碰到杆上的钉子P后立刻停止,物块向上摆动。整个过程中,物块在夹子中没有滑动,则小环和物块一起向右匀速运动的速度最大为(不计小环和夹子的质量,重力加速度为g) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】当小环碰到钉子瞬间,物块将做匀速圆周运动,则对物块:2F-Mg=M,解得,故选D. 4.某一行星表面附近有颗卫星做匀速圆周运动.其运行周期为T,假设宇航员在该行星表面上用弹簧测力计测量一质量为m的物体重力.物体静止时,弹簧测力计的示数为N,则这颗行星的半径为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】对物体:N=mg;且;对绕行星表面附近做匀速圆周运动的卫星:联立解得:,故选A. 5.雨滴在空气中下落时会受到空气阻力的作用。假设阻力大小只与雨滴的速率成正比,所有雨滴均从相同高处由静止开始下落,到达地面前均达到最大速率。下列判断正确的是

2014——2017高考交流电真题

1.(2014福建卷)16?图为模拟远距离输电实验电路图,两理想闫雅琪的匝数n i=n4V n2=n3, 四根模拟输电线的电阻R1、R2、R3、R4的阻值均为R, A1、A2为相同的理想交流电流表, L1、L2为相同的小灯泡,灯丝电阻R L >2R,忽略灯丝电阻随温度的变化。当A、B端接入低压交流电源时() A. A1、A2两表的示数相同 B. L1、L2两灯泡的量度相同 C. R1消耗的功率大于R3消耗的功率 D. R2两端的电压小于R4两端的电压 2 (2014年广东卷)19、如图11所示的电路中,P为滑动变阻器的滑片,保持理想变压器的输入 电压U1不变,闭合电建S,下列说法正确 A . P向下滑动时,灯L变亮 B . P向下滑动时,变压器的输出电压不变 C . P向上滑动时,变压器的输入电流变小 D . P向上滑动时,变压器的输出功率变大 3. (2014海南卷)2.理想变压器上接有三个完全相同的灯泡,其中一个与该 变压器的原线圈串联后接入交流电源,另外两个并联后接在副线圈两端。已知三 个灯泡均正常发光。该变压器原、副线圈的匝数之比为 A.1:2 B . 2:l C . 2:3 D . 3:2 4. (2014年江苏卷)3.远距离输电的原理图如图所示,升压变压器原、副线圈的匝数分 别为n i、n2,电压分别为U i、U2,电流分别为变 压器,则下列关系式中正确的是 11、12,输电线上的电阻为R。变压器为理想 A . 11D1U2 B . 12 I 2r>2R C . I1U1l;R D . I1U1I2U 的是 图11

5. (2014年全国卷2)21.如图,一理想变压器原、副线圈 的匝数分别为n i、n2。原线圈通过一理想电流表④接正弦交流电 源,一个二极管和阻值为R的负载电阻串联后接到副线圈的两端。 假设该二极管的正向电阻为零,反向电阻为无穷大。 用交流电压表测得a、b端和c、d端的电压分别为U ab和U cd A . U ab: U cd =n i: n2 B .增大负载电阻的阻值R,电流表的读数变小 C .负载电阻的阻值越小,cd间的电压U cd越大 D ?将二极管短路,电流表的读数加倍 6. (2014年山东卷)17如图,将额定电压为60V的用电器通过 一理想变压器接在正弦交 变电源上。闭合开关S后,用电器正常工作,交流电压表和交流电流 表(均为理想电表)的示数分别为220V、2.2A,以下判断正确的是 A.变压器的输入功率为484V B.通过原线圈电流的有效值为0.6A C.通过副线圈电流的最大值为 2.2A D.变压器原副线圈的匝数比为11 : 3 7. (2014年四川卷)1.如图所示,甲是远距离输电线路的示意图,乙是发电机输出电压 随时间变化的图像,贝U A. 用户用电器上交流电的频率是100Hz B. 发电机输出交流电的嗲呀有效值是500V C. 输电线的电流只由降压变压器原副线圈的匝数比决定 ( ) c

2019届高三一轮复习单元测试 补写

2019届高三一轮复习单元测试补写 1.【2018届湖北华中师大一附中高三综合考试】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密)每处不超过10个字。(6分)在留守儿童这个庞大群体中,有的孩子掰着手指头数着父母回家的归期,更需要精神抚慰;有的孩子与爷爷奶奶守着家徒四壁的农屋,①___;有的孩子在孤独寂寞中变得行为孤僻、性格内向,②___……只有倾听他们内心的声音,③____,才能抚平流动时代的家庭之伤、社会之痛。 【答案】①期盼着物资帮助尤其需要心理辅导②给予他们情感上的关爱③保证他们的物质需求 【解析】这是一道根据文意填空的题目,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示,如第①空注意前文“需要精神抚慰”,第②空注意前面的“行为孤僻、性格内向”,第 ③空注意后文“抚平”。 2.【2018届宁夏石嘴山市高三适应性测试】在下面文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分) 备受关注的“电梯劝烟猝死案”二审判决一经披露,①_______,因为这样的判决结果,是对公民行使正当监督权利的维护。虽然对于老人家属来说,②_______,的确是令人痛心和惋惜的悲剧,值得同情,但杨帆劝阻老人在电梯内吸烟,③_______,而非侵犯他人正当权利。何况,杨帆在劝阻老人吸烟时,不知其患有心脏疾病,也不可能预见其后果。因此,让杨帆承担法律责任,非常不妥。 【答案】①立刻得到了广泛的支持②老人心脏疾病发作死亡③这是公民行使自己的正当权利 【解析】本题考查学生补写句子能力。补写句子,一定要根据句子所在的上下文,也就是语境进行。本题, 3.【2018届吉林省吉林市高中毕业班第三次调研测试】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯,内容贴切,逻辑严密,力求简明。每处不超过20个字。(6分) 一名文艺工作者能在作品受群众喜欢的基础上,若个人在立德立言上也有高分表现,①_____。文艺创作者作为人类灵魂的工程师,必须内心光明,用正义光辉的火把驱走黑暗,否则,②_____。著名表演艺术家李雪健就曾痛斥“现在,已经没有文艺圈了,只有娱乐圈”。必须认识到的是,不能永远指望媒体网民监督曝光来推动文艺工作者自省,德艺双馨要依靠个体和行业自律,更要靠文艺工作者自我认知和素养提升。德艺双馨是契合艺术规律的文艺从业要求,如果不练好“立德、立功、立言”的基本功,③_____。【答案】①那么其个人魅力也会增加作品的社会影响力(或:他就会得到群众的真正认可;或:他就可以称得上德艺双馨了);②(他们)就会身陷黑暗没有出路。(或:

高三一轮复习交变电流专题

交变电流 一.交流电 1.大小和方向都随时间作周期性变化的电流,叫做交变电流。 2.其中按正弦规律变化的交变电流叫正弦式电流,正弦式电流产生于在匀强电场 中,绕垂直于磁场方向的轴匀速转动的线圈里,线圈每转动一周,感应电流的方向改变两次。 【例1】、下列电流波形图中,表示交变电流的是 ( ) 二.正弦交流电的变化规律 线框在匀强磁场中匀速转动. (1).当从图2即中性面... 位置开始在匀强磁场中匀速转动时,线圈中产生的感应电动势随时间而变的函数是正弦函数: 即 e=εm sin ωt , i =I m sin ωt ωt 是从该位置经t 时间线框转过的角度;ωt 也是线速度V 与磁感应强度B 的夹角; (2).当从图1位置开始计时: 则:e=εm cos ωt , i =I m cos ωt (3).对于单匝矩形线圈来说E m =2Blv=BS ω; 对于n 匝面积为S 的线圈来说E m =nBS ω。对于总电阻为R 的闭合电路来说I m =m E R 三.几个物理量 (1).中性面:如图2所示的位置为中性面,对它进行以 下说明: (1)此位置过线框的磁通量最多. (2)此位置磁通量的变化率为零.ΔΦ/Δt=0 所以 e=E m sin ωt=0, i =I m sin ωt=0 (3)此位置是电流方向发生变化的位置,具体对应图中的t 2,t 4时刻,因 而交流电完成一次全变化中线框两次过中性面,电流的方向改变两次,频率为 50Hz 的交流电每秒方向改变100次. (2).交流电的最大值:E m =B ωS 当为N 匝时E m =NB ωS 应用: (1)ω是匀速转动的角速度,其单位一定为弧度/秒,. (2)最大值对应的位置与中性面垂直,即线框面与磁感应强度B 在同一直线上. (3)最大值对应图中的t 1、t 2时刻,每周中出现两次. (3).瞬时值e=E m sin ωt , i =I m sin ωt 代入时间即可求出.应用: t D B i t

2019届高三物理一轮复习计划

2019届高三物理一轮复习计划

高三物理第一轮复习计划 为做好2019届高考物理教育教学工作,就目前高考物理的命题,结合物理学科特点和我校学生实际,经2019届高三物理教师讨论,制定2019届高三物理一轮复习计划如下: 一、复习指导思想:立足学科、抓纲靠本、夯实基础、联系实际、关注综合 二、复习目标 1、通过一轮复习帮助学生深化概念、原理、定理、定律的认识及理解和应用,促成学科科学思维,培养物理学科解题方法。 2、结合各知识点复习,加强习题训练,提高分析解决实际问题的能力,训练解题规范和答题速度; 3、通过一轮复习,基本实现章节知识网络化,帮助学生理解记忆。 4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧,能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。 三、复习的具体措施 1、首先是要求教师提高自己对高考的认知,课前备好课。 教师要熟悉两纲,即熟悉教学大纲和高考考纲;熟悉近年的必考点和常考点,并在双向细目表的指引下复习。这样在一轮复习中才能分清主次和轻重,只有老师知道考什么和什么考,才能有效的指导和引导学生进行复习;而且每一节课必须备好课,你才知道本节课要做什么,完成什么教学任务,达到什么目的,然后根据教学的环节设计好课堂教学和课后的巩固、反馈。

8、坚持天天辅导,及时解决学生中的疑难问题,主动找目标生辅导,指导他们的学习习惯和学习方法。通过辅导、谈心,摸清学生在各方面的情况,坚持在思想、方法、知识等各方面的全面推进。 以上是我们备课组的教学计划,在教学实际中我们一定认真执行,并且根据教学实际在做进一步的调整。总之,通过第一轮复习使学生夯实基础,提高各方面能力,为第二轮打下良好的基础。 附1:高三物理科任教师及周月考出题安排 序号姓名任教班级周考命题 (周)月考命题(月) 1 龙淑琴高三(1)高三 (4) 全品小练习 周末滚动练 习和金考卷 单元滚动A 卷结合进度 安排周测 6、11 2 龙登 朗高三(2)、 (5)9、12 3 龙正钦高三(3)高三 (6) 5、10 1、周(月)考题必须与教学进度同步。2、月考题要 经组员论。试卷要求打印。 附2:教学进度安排表 完成教章节教学内容课时

高考交流电电磁感应习题附答案

1.如图甲所示,电阻不计且间距为L=1m 的光滑平行金属导轨竖直放置,上端连接阻值为R=1Ω的电阻,虚线OO′下方有垂直于导轨平面向里的匀强磁场.现将质量为m=0.3kg 、电阻R ab =1Ω的金属杆ab 从OO′上方某处以一定初速释放,下落过程中与导轨保持良好接触且始终水平.在金属杆ab 下落0.3m 的过程中,其加速度a 与下落距离h 的关系图象如图乙所示.已知ab 进入磁场时的速度v 0=3.0m/s ,取g=10m/s 2 .则下列说法正确的是( ) A .进入磁场后,金属杆ab 中电流的方向由b 到a B .匀强磁场的磁感应强度为2.0T C .金属杆ab 下落0.3 m 的过程中,通过R 的电荷量0.24C D .金属杆ab 下落0.3 m 的过程中,R 上产生的热量为0.45J 【答案】BC 【解析】 试题分析:由右手定则可知,导体棒进入磁场后,金属杆ab 中电流的方向由a 到b ,选项A 错误; ab 进入磁场时,加速度变为向上的g ,则由牛顿第二定律0 ab BLv B L mg mg R R ,解得B=2T ,选项B 正确; 根据210300602411 (..) .E BLh q I t t t C C R tR R ??????,选项C 正确;当金属杆下落0.3m 时已经做匀速运动,则 mg BIL ,其中m ab BLv I R R ,解得v m =1.5m/s ;根据能量关系 22 0112 2 m Q mv mgh mv ,代入数据可得:Q=9.83J ,选项D 错误。 考点:法拉第电磁感应定律;牛顿定律及能量守恒定律。 2.如图所示,MN 、PQ 是两条在水平面内、平行放置的光滑金属导轨,导轨的右端接理想变压器的原线圈,变压器的副线圈与阻值为R 的电阻组成闭合回路,变压器的原副线圈匝数之比n 1∶n 2 =k ,导轨宽度为L 。质量为m 的导体棒ab 垂直MN 、PQ 放在导轨上,在水平外力作用下,从t=0时刻开始往复运动,其速度随时间变化的规律是 v=v m sin( 2T π t),已知垂直轨道平面的匀强磁场的磁感应强度为B ,导轨、导体棒、导线和线圈的电阻均不计,电流表为理想交流电表,导体棒始终在磁场中运动。则下列说法中正确的是 A .在t= 4T 22m k R B .导体棒两端的最大电压为BLv m C .电阻R 上消耗的功率为222 22m B L v k R

相序与相位的不同

相序与相位的不同 个人认为:相序是指A,B,C的顺序,这是绝对不能错的,怕就怕新线路换相时有可能错,这个错了,就是相间短路。 相位是指:同一系统之间、同相之间的相位差,这个差值不允许过大,这个值也就是等值系统的功角差 相位是反映交流电任何时刻的状态的物理量。交流电的大小和方向是随时间变化的。比如正弦交流电流,它的公式是i=Isin2πft。i是交流电流的瞬时值,I是交流电流的最大值,f 是交流电的频率,t是时间。随着时间的推移,交流电流可以从零变到最大值,从最大值变到零,又从零变到负的最大值,从负的最大值变到零,,如图3甲所示。在三角函数中2πft 相当于角度,它反映了交流电任何时刻所处的状态,是在增大还是在减小,是正的还是负的等等。因此把2πft叫做相位,或者叫做相。相序是指三相交流电(通常以ABC三相表示)顺序,以相位差来确定。若A相比B相超前120度,B相比C相超前120度、C相比A相超前120度,就叫做正相序,反之叫负序。这是大学里面《电学》中的概念,太专业了些,不知道是不是你想要知道的答案 相位差两个频率相同的交流电相位的差叫做相位差,或者叫做相差。这两个频率相同的交流电,可以是两个交流电流,可以是两个交流电压,可以是两个交流电动势,也可以是这三种量中的任何两个。 例如研究加在电路上的交流电压和通过这个电路的交流电流的相位差。如果电路是纯电阻,那么交流电压和电流电流的相位差等于零。也就是说交流电压等于零的时候,交流电流也等于零,交流电压变到最大值的时候,交流电流也变到最大值。这种情况叫做同相位,或者叫做同相。如果电路含有电感和电容,交流电压和交流电流的相位差一般是不等于零的,也就是说一般是不同相的,或者电压超前于电流,或者电流超前于电压。 加在晶体管放大器基极上的交流电压和从集电极输出的交流电压,这两者的相位差正好等于180°。这种情况叫做反相位,或者叫做反相。 相序:无刷电机线圈的排列顺序。 相序:就是相位的顺序,是交流电的瞬时值从负值向正值变化经过零值的依次顺序。 相序分量:交流电力系统中有三根导线,分为ABC三相,正常情况下三相电压、电流对称,相位相差120°。但在系统出现故障时,ABC三相不再对称,为便于分析,可将电压、电流分解为正序、负序和零序三种分量。 相序的影响:电力系统中,相序主要影响电动机的运转,相序接反的话,电动机会反转

2019届高三一轮复习讲义 文言文阅读

专题五文言文阅读与名篇名句默写 [编排说明] 为做到省时高效、循序系统复习,本书设计独具匠心,亮点有三:①将文言文教材基础篇目及考纲规定背诵篇目置于分册Ⅱ《早间记与背》中,方便考生利用零碎时间有空就记;②本专题分两个层级,基础教材篇?题型高考篇,符合文言文的复习实际,实现由教材到高考的对接提升;③将教材课文篇目分为两类,一是夯基助考类,二是理解背诵类。备考方向明确,复习针对性强。

怎样“题文齐读” 全国卷文言文选材大多是正史人物传记,其写作有基本的规范:开头对传主基本信息做简单介绍,如传主姓名、字号、籍贯等,有时还交代其祖上的情况;中间是人物生平履历和主要事迹,一般从其读书、习武、进入仕途写起,围绕官职变迁介绍其相应的功业事迹,反映人物的道德品质;结尾交代人物的结局,有的还介绍其死后的影响。而概括分析题主要就是对传主人生事迹、道德品质、影响评价等方面的考查。因此,阅读

当然,由于考生的层次、记忆能力、做题的敏锐意识不同,在读题时不可照搬上述模式,既可边读文边浏览题目,也可一气把题读完再看文,这就需要因人而定,适合自己的才是最好的。 节操。从兄为人所杀,无子,憙 舞阴大姓拥城不下更始遣柱天将军李宝降之不肯云闻宛之赵 / 憙素与奉善,数遗书切责之,而谗者因言憙与奉合谋,以为疑。及奉败,得憙书,乃惊曰: 憙真长者也。 人所患。憙下车 亲临王,问所欲言。王曰: / /闻宛之赵氏有 /闻宛之赵氏有 / 古代可以代指 车伊始”表示官吏初到任所。 ,然后再作 。 .车驾,原指帝王所乘的车,有时因不能直接称呼帝王,于是又可用作 ,《三国演义》中就经常 ,现代。 .下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一 患病后,不愿 .赵憙忠于朝廷,除恶得到支持。他虽与邓奉友善, 但屡次谴责邓谋反,/ 坚持诛杀李子春,皇上也拒绝了赵王求情。

最新版2019届高三物理一轮复习计划(超详细)

高三物理第一轮复习计划 为做好2019 届高考物理教育教学工作,就目前高考物理的命题,结合物理 学科特点和我校学生实际,经2019 届高三物理教师讨论,制定2019 届高三物理一轮复习计划如下: 一、复习指导思想:立足学科、抓纲靠本、夯实基础、联系实际、关注综合 二、复习目标 1、通过一轮复习帮助学生深化概念、原理、定理、定律的认识及理解和应 用,促成学科科学思维,培养物理学科解题方法。 2、结合各知识点复习,加强习题训练,提高分析解决实际问题的能力,训 练解题规范和答题速度; 3、通过一轮复习,基本实现章节知识网络化,帮助学生理解记忆。 4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧,能灵活运用所学知识解释、处 理现实问题。 三、复习的具体措施 1、首先是要求教师提高自己对高考的认知,课前备好课。 教师要熟悉两纲,即熟悉教学大纲和高考考纲;熟悉近年的必考点和常考点,并在双向细目表的指引下复习。这样在一轮复习中才能分清主次和轻重,只有老 师知道考什么和什么考,才能有效的指导和引导学生进行复习;而且每一节课必 须备好课,你才知道本节课要做什么,完成什么教学任务,达到什么目的,然后 根据教学的环节设计好课堂教学和课后的巩固、反馈。

2、第一轮复习中,要求学生带齐高中课本,以课本为主线,加强基本概念、 原理的复习,指导学生梳理知识点知识结构。 我们学校的学生基础较差,原来上过的内容基本已经忘记,现在的复习就好 比是上新课一样,但是如何真的“上新课”又没有那么多的时间,所以我们的做 法是每一节课设计好教学的目标,然后列提纲,以提问的形式帮助学生进行知识 重现、梳理知识点和知识结构,帮助学生记忆和理解基本的概念、定律、定理、 公示等等,而且每节课都必须要进行知识点的网络化小结。 3、提高课堂训练的质量和效率, 训练题要做到精心设计, 每一题要体现它的功能,有针对性地做好讲评. 在基本知识重现的基础上,针对本节课的知识选好课堂练习(以全品小练习 的习题为主),然后学生进行训练(学生可以互相讨论)并展示思路和方法,教 师点评,如有需要教师进行讲解。 4、注重方法、步骤及一般的解题思维训练,精讲多练,提高学生分析具体 情景,建立物理图景,寻找具体适用规律的能力。 教师在对课堂的习题、或课后作业、测试卷等讲解时要重视对学生解题思维 的训练,我们的学生有很多都只是对物理概念或公式进行死记硬背,不会应用, 这主要原因是没有解题的思维,而为了帮助学生构建这种思维,最好的办法就是 建立物理图形或情景,最终让学生养成良好的思维习惯,帮助学生找好最适用的 解题办法,提高解题能力和速度。 5、提高课堂教学的质量, 每周至少集体备课 1 次, 平时多交流, 多听课, 多研

2021届高考一轮物理:交变电流、传感器含答案

2021届高考一轮物理:交变电流、传感器含答案 *交变电流、传感器* 1、利用如图所示的装置给小灯泡供电,下列说法正确的是() A.图示位置穿过线框的磁通量的变化率最大 B.在图示位置线框中的电流改变方向 C.使用变压器的目的是提高输出功率 D.若灯泡亮度偏暗,可通过增加原线圈匝数来提高灯泡亮度 2、某次用中子轰击U n→Y Xe+1n,U n、Y Xe的质量 分别为m 1、m 2 、m 3 、m 4 ,真空中的光速为c。下列说法正确的是( ) A.该反应过程中的质量亏损为m 1-9m 2 -m 3 -m 4 B.该反应过程中释放的能量为 (m 1-9m 2 -m 3 -m 4 )c2 C.该核反应属于聚变 D.Y原子核中含有36个中子 3、如图甲所示,一矩形线圈abcd放置在匀强磁场中,并绕过ab、cd中点的轴OO′以角速度ω逆时针匀速转动.若以线圈平面与磁场夹角θ=45°时(如图乙)为计时起点,并规定当电流自a流向b时电流方向为正.则如图所示的四个选项图中正确的是()

4、(多选)如图所示,M为半圆形导线框,圆心为O M;N是圆心角为直角的扇形导线框,圆心为O N;两导线框在同一竖直面(纸面)内;两圆弧半径相等;过直线O M O N的水平面上方有一匀强磁场,磁场方向垂直于纸面。现使线框M、N 在t=0时从图示位置开始,分别绕垂直于纸面且过O M和O N的轴,以相同的周期T逆时针匀速转动,则() A.两导线框中均会产生正弦交流电 B.两导线框中感应电流的周期都等于T C.在t=T 8时,两导线框中产生的感应电动势相等 D.两导线框的电阻相等时,两导线框中感应电流的有效值也相等 5、某课外兴趣小组设计了一种不需要电池供电的防触电“警示牌”,把它放在高压输电线附近时,其上面的文字“小心触电”就会自动发亮,对防止触电起到警示作用,关于这种“警示牌”,下列说法中正确的是() A.警示牌内没有电源,却能够使“小心触电”发亮,违背了能量转化与守恒定律 B.警示牌内部一定隐藏有太阳能电池为其供电,从而使“小心触电”发亮C.警示牌放在交变电流流过的输电线附近时,“小心触电”能发亮 D.警示牌放在稳恒电流流过的输电线附近时,“小心触电”能发亮 6、图甲为远距离输电示意图,理想升压变压器原、副线圈匝数比为1∶1000,理想降压变压器原、副线圈匝数比为1 000∶1,输电线的总电阻为1 000 Ω,若升压变压器的输入电压如图乙所示,用户端电压为220 V。下列说法正确的是()

全国名市名校2019届高三一轮复习单元测试 小说阅读3

2019届高三一轮复习单元测试 小说环境的三个考查角度 阅读下面的文字,完成第1~2题。 补课 聂连新 物理教师聂志刚准备利用双休日为班上的几个后进生补补课,没想到前脚刚跨进教室,后脚就被老婆桂花拽住了:“都什么时节了,人家的豆种早发芽破土了,咱家的地还没翻身。天气预报说了,明天有小到中雨,要是天黑以前没把三垧地翻完,你莫想进俺个家门。”不由分说,桂花粗壮有力的大手抓住聂志刚的肩膀就往外拖。聂志刚推了推眼镜,回头对着教室喊:“先回去吧,看情况是补不成了,下个星期再来,先回去吧。” 农村教师就是这样的,一会儿教室讲台,一会儿田间地头,一会儿西装笔挺,一会儿赤膊挑粪。不过打聂志刚调到毕业班后,就一门心思扑在教学上,很少过问家务事了。桂花上要侍候七十多岁的婆婆,下要照顾两个年幼的娃子,里里外外忙得也确实不易。 回到家里,聂志刚顾不得换件衣服,掮了把锄头就出了屋门。时令已是清明过后了,金黄的油菜花开得满坡都是,成群的蜜蜂在花朵间随意翻飞,和煦的阳光照得人直想打盹,两个歇脚的挑夫坐在草垛上点火抽烟,好一幅田园风光图啊!聂志刚走在地间的小路上,头一次觉得亲近大自然的感觉是这样爽,难怪晋代诗人陶渊明弃官归田,过得悠然自得无比惬意,还写出了那么多脍炙人口的诗歌。 也不知道是什么原因,聂志刚浑身有使不完的劲,锄头在他手里就像握着根拐杖,下锄、掀土、磕碎,似乎都不用费力气。两个时辰不到,三垧地就给他翻得只剩下晒席那么大一片了。照这样的进度,在天黑之前完成桂花指定的任务是不成问题的,甚至可以收个早工,舒舒服服地洗个热水澡,说不定还可以完成下星期的讲义呢。想着这些,聂志刚就嘻嘻地笑了。 吃中午饭的时候,桂花给他又是端水,又是递毛巾,又是拍打身上的碎土。桌子上也特别丰盛,甚至还摆了一小盅他最爱喝的杨梅酒。咳,女人的心就像天上的云,说变就变,刚才还是凶神恶煞一样,指手画脚,如今又侍候大老爷似的,低头哈腰。聂志刚也不客气,摆开架势,边吃边喝。桂花这个那个地交代了一番,就风风火火地去接聂志刚的班。 聂志刚吃第三碗饭的时候,桂花气急败坏地返回来了:“你这死脑筋,十足的书呆子,一百好几十斤的人,连自家的三垧地都认不出来,还不如趁早找块又尖又硬的石头,一头撞上!”什么?忙活了大半天,都做无用功了!聂志刚怎么也不相信有这么回事,河边那块三垧地他是去过的,记得夏天的时候,他亲手给辣椒苗施的肥,今儿上午的时候,辣椒枯枝还竖在那儿呢。桂花气得跺脚:“猪啊,就你家种了辣椒?嫁给你真是倒了八辈子的霉,咱家的三垧地在河东知不知道?你去瞧瞧,你学雷锋帮谁做好事了?”难道真的弄错了?聂志刚被桂花放连珠炮似的一通臭骂,自觉理亏,底气明显降了下来,也不敢申辩,只一声不响跟了桂花往河边走。 到了河东桂花认定的那块地,两口子都傻了眼:也不知什么时候,他们家的三垧地已叫谁翻过了,平平整整地躺在那里,泥土磕得细碎。从又湿又松的泥土可以看出:这地刚翻过不久。咦,这就奇了,他聂志刚错翻了别家的地,自家的地又莫名其妙被别人帮着翻了。难道是那块地的主人回报他聂志刚慷慨行为的结果?不可能,都是乡里乡亲,为什么不直接打声招呼?聂志刚东瞧瞧西看看,终于在土埂边缘找到了五六个大小不一的脚印,脚印都不大,三十六七码长。聂志刚想起来了,一定是他们——班里那几个后进生——那有一个疯子母亲的黄小东,那从小就父母离异、由爷爷带大的聂芒,那上山打柴时不小心摔断了胫骨的李中中,还有……聂志刚想着想着,眼圈里就有一股温热的液体溢出来。 聂志刚没有说什么,回到家里,从书桌上挑了两本教科书,径直向其中一个后进生的家

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