最新小学一年级数学应用题大全(50题)
小学一年级数学应用题大全（50题）
数学源自于人类早期的生产活动，早期古希腊、古巴比伦、古埃及、古印度及中国古代都对数学有所研究。数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。通过抽象化和逻辑推理的运用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学的基本要素是：逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。有兴趣的小朋友还可以查看：小学一年级数学趣味题
1.同学们要做28个灯笼,已做好18个，还要做多少个？
2.从花上飞走了36只蝴蝶，又飞走了25只，两次飞走了多少只？
3.飞机场上有75架飞机，飞走了63架，现在机场上有飞机多少架？
4.小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？
5.学校原有25瓶胶水，又买回19瓶，现在有多少瓶？
6.小强家有36个苹果，吃了7个，还有多少个？
7.汽车总站有33辆汽车，开走了13辆，还有几辆？
8.小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？
9.马场上有39匹马，又来了52匹，现在马场上有多少匹？
10.商店有25把扇，卖去16把，现在有多少把？
11.学校有兰花和菊花共65盆，兰花有26盆，菊花有几盆？
12.小青两次画了17个，第一次画了9个，第二次画了多少个？
13.小红家有苹果和梨子共33个，苹果有14个，梨子有多少个？
14.学校要把42箱文具送给山区小学，已送去27箱，还要送几箱？
15.家有11棵白菜，吃了5棵，还有几棵？
16.一条马路两旁各种上48棵树，一共种树多少棵？
17.从车场开走8辆汽车，还剩24辆，车场原来有多少汽车？
18.从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车？
19.学校体育室有6个足球，又买来26个，现在有多少个？
20.学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了9张，一天修了多少张椅？
21.原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人？
22.面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个？（两种方法）
23.男生有22人，女生有21人，其中有16人参加比赛，还有多少人没参加？
24.三个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了29个，第三组收集了多少个？（两种方法）
25.汽车里有41人，中途有13人上车，9人下车，车上现在还有多少人？
26.小红有28个气球，小芳有24个气球，送给幼儿园小朋友15个，还剩多少个？
27.小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还要做多少个？（两种方法）
28.故事书有74页，小丽第一天看了20页，第二天看了23页，还剩多少页没有看？（两种方法）
29.羊圈里原来有58只羊，先走了6只，又走了7只，现在还有多少只？（两种方法）
30.小东上午做了10道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道？
31.小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页？
32.小明今年8岁，爸爸今年35岁。爸爸50岁时，小明多少岁？
33.小东今年6岁，妈妈今年30岁。小东12岁时，妈妈多少岁？
34.爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米，我掰了6个，我们家一共掰了多少个玉米？
35.小明种了5行萝卜，每行9个。送给邻居15个，还剩多少个？
36.会议室里，单人椅有30把，双人椅有8把，一共能坐多少人？
37.食堂运来3车大米，每车8袋，吃掉18袋后，还剩多少袋？
38.有40人要过河，租8条小船（每条小船限乘4人）和1条大船（每条大船限乘6人），够坐吗？
39.小明买一支钢笔花了8元，买书包的钱是买钢笔的6倍，小明一共花了多少钱？
45.我有50元，要买一件29元的衣服和一副18元的眼镜，还剩多少元？（两种方法）
46.2002年世界杯亚洲区十强赛B组得分，中国队主场得分12分，客场得分比主场得分少5分，中国队的总分`是多少分？
47.2002年世界杯亚洲区十强赛B组得分，卡塔尔队主场得分3分，客场得分是主场得分的2倍，卡塔尔队的总分是多少分？
48.小明今年8岁，爸爸的年龄是小明的4倍，爸爸比小明大多少岁？
49.小刚存了8元，小兵存的是小刚的9倍，小兵和小刚一共存了多少钱？
50.6个小朋友要折80只纸鹤，每人已折了9只，还要折多少只？
芬芳在握
“赠人玫瑰，手有余香。”直到今年暑假我才明白这句话的意思。（开头简洁，设置悬念）
漫长的两个月暑假，要是总在家里呆着就无聊透了。于是我去表姐开的花店帮忙，主要任务是送花。（开端）
表姐的生意不错，我去帮忙第一天便有7份订单。我接过地址和包装精美的7束花，便开始了长途跋涉。炙热的太阳自顾自地像要把它全部的热情倾泻给大地，路边的小香樟树被这热情烤得抬不起头来，而我却兴高采烈地蹬着车子穿街绕巷，一路飞奔。（以景衬情。对炎热的夏日环境的描写，反衬“我”兴高采烈的心情，也表明乐观坚强的人生态度）
“建设街28号，没错，就是这家。”我有点紧张，心里像揣了只小兔子。“叮冬…”我深吸一口气，按响了门铃。开门的是一位四十多岁的阿姨。“阿姨您好！我是温馨花店的，这是您女儿送给您的康乃馨，她希望您工作顺利，天天开心！“这孩子，就会乱花钱！”虽然她的语气是在责备孩子，但我分明从她的眼神中读出了喜悦，一种被幸福包围的喜悦。那一刻，我也觉得自己好幸福！父母为孩子付出，从没想过要什么回报，而孩子的一束花或许就能使她幸福得彻夜难眠。（传神的细节描写下提示幸福的真谛作铺垫）
第二家是一位三十来岁的妇女，她丈夫送给她一束玫瑰。
第三家是一个双目失明的小伙子，那花是他曾经的同学送给他的。（这两段略写，但也可联想到当时的幸福感）
一束束鲜花，一句句祝福，接受祝福的人幸福无比。而我，作为传送祝福的使者，也感受列了幸福。（由点到面的议论渲染了“赠人玫瑰，手有余香”的引题）
时光飞逝，暑假结束，我送花的日子也随之结束了。最后，我向表姐提出一个要求，要三束花儿。表姐爽快地答应了，并且按我的要求包装好。（送花结束，文章却未终止，设置悬念）
我从中抽出一束百合花，郑重地递给她说：“姐，这束花送给你，祝你的花店越办越红火，希望你青春永驻，笑口常开！”表姐非常吃惊，也很感动，我分明看到她的眼里有晶莹的东西在闪。“开了几年花店，我倒是从没收到过花。”表姐笑着说。看到表姐幸福地笑了，我也好高兴，心里有说不出的满足。（一束花就让开花店的表姐，惊喜落泪，幸福原来如此简单。）
剩下两束，我给了爸妈一束，爷爷奶奶一束。印着心形的粉红包装纸，包着鲜艳的花儿，它们代表了我的爱，奶奶激动地搂着我落泪，爸妈则幸福得一个星期都合不拢嘴。淡淡的花香浸满了房间的每一个角落，幸福的笑容荡漾在每个人的脸上。（精细的神态描写）
花儿总是会凋谢的，但我知道，芳香已握在我手中，只要我懂得珍惜，懂得给予，幸福之花就会常开不败。（点明主旨，照应开头，以小见大）