争创一流心得体会文章 两提一创(提高标准提升能力争创一流)心得体会2019原创精选 精品
争创一流心得体会文章两提一创(提高标准提升能力争创一流)心得
体会2019原创精选
第一,工作标准不够高.一些干部对宣传思想文化工作地位和作用认识不到位,大局意识不强、坐标定位不准、眼界视野不广.
第二,工作能力还不够强.一些干部观念陈旧、思维固化、能力不足、本领恐慌、不会为、不善为,理论素养和理性思维能力不高.
第三,工作作风不够实.一些干部面对学习浅尝辄止、虚于应付,面对任务推诿扯皮、疲疲沓沓,面对工作大而化之、浮在表面,深入生活、体验生活,认真研究群众精神文化生活的新特点、新动向不够.
第四,工作业绩不够硬.理论武装存在向全体党员拓展不够、向基层组织延伸不够、形式创新不够的问题;新闻宣传存在机制僵化、舆论引导能力不强,主流舆论强势不足等问题;文艺作品存在历史题材多、现实题材少,反映山西改革发展和当代山西人精神风貌的优秀作品还不多的问题;精神文明建设存在方式方法陈旧、内容形式不活等问题;文化体制改革还存在不到位不彻底、制度不健全不完善等问题.
这次提高标准、提升能力、争创一流大讨论活动,就是要突出问题导向,刨根究底、追本溯源,强化措施、落实整改,在解决一个又一个问题中提高本领、推动工作.大讨论活动在各市、县(市、区)委宣传部和省直宣传文化系统各单位全体干部职工中同时开展,为期6个月.
第一阶段是围绕专题学习讨论.围绕总书记系列重要讲话精神特别是关于宣传思想文化工.
作的重要讲话精神,省第十一次党代会、省委十一届二次全会暨经济工作会议、省两会、全省宣传部长会议精神开展学习讨论.
第二阶段是对表对标寻找差距.要对照和省委要求、对照先进地区和我省先进典型的好做法好经验、对照人民群众期盼,找准薄弱环节,努力缩小差距,提高工作能力.
要把比学赶超的标杆选树出来,把新的工作标准确定下来.
第三阶段是制定措施提高改进.
通过确定标准、健全制度,完善流程,落实责任,进一步强化基层组织建设、
学风建设心得体会
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。下面是为大家带来的学风建设心得体会，希望能帮助到大家! 学风建设心得体会 为响应校园的号召，进一步加强学风建设，帮忙同学们掌握良好的，更好地学习专业知识，提高自身的竞争实力。08金融工程学风建设主题班会于近期在17#502室展开。 学风建设主题班会由团支书王翔同学主持，金融工程全体同学共同参加，辅导员李老师也出席了本次班会，并向同学们在学风建设、宿舍安全建设等方面进行了思想教育，再一次明确了其重要性。会上望向同学首先谈了关于学风建设的重要性，建设优良学风要依靠全体同学的努力。同学们就本班建设优良学风应当注重的方面也进行了热烈的讨论。的确，时光飞逝，转眼金融工程这个群众已经一同走过了两年多的岁月，在两年多的时光里，大家努力奋斗，为着自己的理想而奋斗。一齐经历过的痛苦、欢笑、泪水与激动。而此时此刻立刻到了各自奔前程的日子，在这关键时刻，一个班级的优良学习氛围、群众的凝聚精神是同学们冲刺考研、就业等各种选取的助推器，有了良好的环境，才能为大家带给提升自己的平台。 学习委员魏飒同学首先进行了发言，她介绍了本班学风建设的状况以及她本人对于学风建设的看法。建设优良学风，首先要树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究潜力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，用心参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立用心主动，自觉独立的学习意识和精神。用心参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。还要明确学风建设的重要好处，用心行动起来，以建立优良学风为己任，为学风建设献计献策，用心参加学风建设，从严要求，做一名贴合时代要求的优秀大学生。培养礼貌的生活和行为方式、时间观念、自控潜力、公德意识、团队精神和群众观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。 魏飒同学的观点，建设优良学风，首先要大力宣传学风建设，让同学们在思想上对此重视起来，把注意力转移到学习上来。对于来自各方面的关于考研、考证以及就业的信息，群众中的各位同学要勤于分享，定期交流。注重建立一个良好的学习氛围。 学风建设最重要的就是依靠全体同学，只有大家一同努力才能共同进步。新型的经济体制，需要新型的人才，仅仅学会书本上的知识已不能适应当前的社会需要。同学们全方位提高发展自身素质提高的创新潜力、组织潜力、写作潜力、语言表达潜力等综合潜力，不仅仅要加强专业知识学习和技能的实践，还要注重思想、群众荣誉感等方面的提高。 学风建设心得体会 百年大计，教育为本，教育时刻关乎着祖国兴衰，民族兴亡，故学风建设在大学教育中就尤为重要。
学思践悟,践行“两学一做”心得体会
学思践悟，践行“两学一做”心得体会 时下，“两学一做”俨然已成为中国政治热词，开展学习教育专题已深入人心，虽然此次学习时间不是很长，但每次学习都会重燃我的热情，使我感受颇深，收获巨大。 我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身到“两学一做”的教育活动中，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。认真学习，丰富头脑，提高理论素养。 “为学之实，固在践履”学以致用，在应用的过程促进学习深化，同时检验学习成效。习总书记指出，全党同志一定要善于学习，善于重新学习。我深刻检讨着自己，身为公司年轻生力军的一员，所面临的形势和任务是非常重的。要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学，多一点学习、多一点思考，少一点应酬、少一点形式主义的东西，这也是转变我个人工作作风非常重要的内容之一。通过房地产申报流程的学习和深造，深知对流程的把控的重要性。要始终保持工作上的清醒和坚定。认真学习各方面业务知识，丰富知识储备，完善知识结构，牢固知识基础。为公司贡献出一份绵薄之力。 保持与时俱进的精神风貌，尤其是向我身边老同事学习，向实践学习，向同行学习，主动接受先进的知识和经验。我认为必须做好以下几点： 一、增强创新意识。作为新时期的一名党员干部，要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断总结工作经验，在平时的学习中要刻苦钻研，年轻人就要不怕苦不怕累，增加实际工作经验，开展调查研究，提升工作实效。开阔眼界，不
断拓展新的思路。在不断总结和完善工作经验的同时，要提出新思路、新方案，拿出积极的态度，立足当前并着眼于未来，开创工作新局面。 二、增强担当意识。党员干部要充分发挥先锋模范作用，在遇到艰巨任务时，要挺身而出、主动承担，千方百计抓好落实;在碰到难题时，要知难而进、迎难而上，想方设法予以破解;在出现问题时，要主动面对、负起责任，积极稳妥处理解决，不能上推下卸，不能回避问题。 三、增强责任意识。责任心和责任感，是对我们党员干部的基本要求。讲责任心，也要讲责任制，只有把责任心和责任制统一起来，才能确立一种良性的责任导向，增强责任心、培育责任感、提高责任意识。在我看来，责任心比工作能力还要重要，党员要有责任心，要正确定位自己，立足岗位实际，以身作则，时刻以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作。 四、增强服务意识。身为房地产的一员，服务意识和理念也相当重要，要把服务当做是一种信念，很好的贯穿于工作之中，落实在行动上。 以上是我对“两学一做”的浅薄之谈。学习很深刻，坚持却是最重要的，学然后知不足，思然后知奋进，践然后知守责，悟然后知道理。 为落实"两学一做",作为一名党员应当加强自我管理、自我监督。使自己的思想观念能够与时俱进，真正做一名共产主义社会的合格党员。
学风建设心得体会
学风建设心得体会 学风建设心得体会一11月28日，我班开展科学道德与学风建设集中宣讲教育报告会。报告会上，班长强调了科学道德与学风建设的重要意义，向全体同学发出维护科学道德和营造良好学风的倡议，并郑重承诺恪守科学道德并向一切不良学术风气作斗争。 此次活动是我校科学道德与学风建设宣讲教育系列活动的“集中宣讲教育”部分。根据中国科协、教育部《关于开展科学道德和学风建设宣讲教育活动的通知》和沈阳市科协、教委相关文件精神，我校制定了《科学道德与学风建设宣讲教育活动方案》。宣讲教育活动将于11月份通过专题报告、主题征文、展览、座谈会等多种形式，对新入学研究生开展全覆盖的宣讲教育活动，并逐步把对象扩大到全体研究生和青年教师。活动重在宣讲科学精神、科学道德、科学伦理和科学规范，弘扬科学道德，建设优良学风，积极引导研究生摒弃学术不端行为，努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者，推进科学道德和学风建设水平的进一步提升。 学风建设心得体会二为响应学校的号召，进一步加强学风建设，帮助同学们掌握良好的，更好地学习专业知识，提高自身的竞争实力。08金融工程学风建设主题班会于近期在17#502室展开。 学风建设主题班会由团支书王翔同学主持，金融工程全体同学共同参加，辅导员李老师也出席了本次班会，并向同学们在学风建设、宿舍安全建设等方面进行了思想教育，再一次明确了其重要性。会上
望向同学首先谈了关于学风建设的重要性，建设优良学风要依靠全体同学的努力。同学们就本班建设优良学风应当注重的方面也进行了热烈的讨论。的确，时光飞逝，转眼金融工程这个集体已经一同走过了两年多的岁月，在两年多的时光里，大家努力奋斗，为着自己的理想而奋斗。一起经历过的痛苦、欢笑、泪水与激动。而此时此刻马上到了各自奔前程的日子，在这关键时刻，一个班级的优良学习氛围、集体的凝聚精神是同学们冲刺考研、就业等各种选择的助推器，有了良好的环境，才能为大家提供提升自己的平台。 学习委员魏飒同学首先进行了发言，她介绍了本班学风建设的情况以及她本人对于学风建设的看法。建设优良学风，首先要树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。还要明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。
提高履职能力心得体会 提高工作能力心得体会精选
提高履职能力心得体会提高工作能力心得 体会精选 提高干部的基本能力是三基建设的重要内容。以下X为你带来提高工作能力心得体会精选，希望对你有所帮助! 提高工作能力心得体会精选篇1 通过近段时间的组织学习，使我认识到了提高执行力的重要性，增强了做好本职工作的紧迫感和责任感。 提高执行力是践行“三个代表”重要思想，全心全意为人民服务的必然要求，也是我们转变工作作风，提高工作效率的必然要求。作为一名党员班干部，我如下心得体会：作为一个行政执法部门，如何把党和国家的各项方针、政策及决策部署不折不扣地落到实处，是一项重要的任务。一个部门的成功是要靠出色的执行力来作保证的，提高执行力是改革与发展的必然要求。没有执行力，就没有竞争力，也就没有发展力，历史的发展证明：执行力抓得好，职工队伍就充满朝气和活力，事业就能顺利发展;执行力抓得不好，干部职工队伍就缺乏朝气和活力，事业就会受到挫折。真正把国家的方针政策落实好，提高执行力是关键。作为一名党员班干部，我如下心得体会： 一、必须牢固树立全心全意为人民服务的意识。通过学习，我从思想认识上较以前有了很大的提高，也充分意识到
做好本职工作，必须以全心全意为人民服务为任何事情的出发点和落脚点。结合实际工作，以前的工作方法还有欠妥的地方，对待群众有时存在急躁情绪，服务意识和服务水平有待进一步的提高。今后，我一定牢固树立为人民服务的意识，在具体工作中，要立足群众，把群众的需求作为工作的出发点和落脚点，想职工所想，急职工所急，热情做好政策解释，认真提高办事效率，让职工高兴而来，满意而归，提高单位对外的窗口形象，这也是提升效能，提高执行力的核心所在。 二、必须努力学习知识，不断提高工作水平，充分发挥职能作用、促使我县经济健康有序发展。以前自已的学习态度还不够端正，忽视学习的重要性，缺乏理论知识的刻苦学习，专业知识还不够扎实。工作中缺乏开拓创新意识，有求稳怕乱、安于现状的思想。工作方法有时不得体，科室工作有的方面还管理不到位。通过学习，使我认识到提升效能，提高执行力，就是要加强自我修养，提高自身素质。作为一名党员，不能按一般群众要求自已，以后我要端正学习态度，努力学习理论知识和专业技能，在学习中提高自己的工作水平。要树立正确的人生观、价值观、世界观，把思想统一到“为政之要、贵在落实;落实之要、贵在执行”的理念中来。业务上要高标准，严要求，精益求精，认真细致的做好做实各项工作，以较高的水平投身到为人民服务的工作中来，以自已的实际行动践行提高执行力”的要求。
学风建设心得体会1500
学风建设心得体会1500 导语：对学风现状进行深入分析，查找当前学生中存在的不良学风表现，剖析成因，找准根源，提出应对性措施，努力克服和纠正存在的不良现象。以下是品才网小编整理的学风建设心得体会1500，欢迎阅读参考。 学风建设心得体会1500 为响应学校的号召，进一步加强学风建设，帮助同学们掌握良好的，更好地学习专业知识，提高自身的竞争实力。08金融工程学风建设主题班会于近期在17#502室展开。 学风建设主题班会由团支书王翔同学主持，金融工程全体同学共同参加，辅导员李老师也出席了本次班会，并向同学们在学风建设、宿舍安全建设等方面进行了思想教育，再一次明确了其重要性。会上望向同学首先谈了关于学风建设的重要性，建设优良学风要依靠全体同学的努力。同学们就本班建设优良学风应当注重的方面也进行了热烈的讨论。的确，时光飞逝，转眼金融工程这个集体已经一同走过了两年多的岁月，在两年多的时光里，大家努力奋斗，为着自己的理想而奋斗。一起经历过的痛苦、欢笑、泪水与激动。而此时此刻马上到了各自奔前程的日子，在这关键时刻，一个班级的优良学习氛围、集体的凝聚精神是同学们冲刺考研、就业等各种选择的助推器，有了良好的环境，才能为大家提供提升自己的平台。
学习委员魏飒同学首先进行了发言，她介绍了本班学风建设的情况以及她本人对于学风建设的看法。建设优良学风，首先要树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。还要明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。 魏飒同学的观点，建设优良学风，首先要大力宣传学风建设，让同学们在思想上对此重视起来，把注意力转移到学习上来。对于来自各方面的关于考研、考证以及就业的信息，集体中的各位同学要勤于分享，定期交流。注重建立一个良好的学习氛围。 学风建设最重要的就是依靠全体同学，只有大家一同努
履职能力提升培训的心得体会
履职能力提升培训心得体会 有幸参加区人大常委会组织的**大学履职能力提升专题培训班，八天的学习虽然短暂，但是内容丰富、安排周到、知识量大，感受了山城**的独特魅力和**大学的厚重底蕴，**的美景、美食令人难忘，授课老师的风范、才学让人敬仰，一句话概括是：不虚此行。 谈到上课的体会，八位老师、八个专题，思路缜密、各有侧重、见解独到，从不同角度开拓了我们的视野，收获良多。 我个人印象特别深刻的是第一堂课，**理工大学**教授讲的《城市旅游文化创意与定位》，她从文化的定义展开，讲了城市文化审美、旅游文化地标与建筑表达、城市旅游文化创意与真实性定位、旅游文化活化创意与秀场设计四个方面的内容，课程将一系列扭曲的城市文化与经典的大师作品进行对照，乱象丛生的丑同无与伦比的美之间碰撞，形成了强烈的视觉反差和心理冲击，引导大家正确辨识和品鉴各类城市文化符号、文化地标，对于我们审视和反思城市旅游发展，以至于更好地推动地方发展，有很好的启发作用。 其中，***老师在讲课中反复提到了一个观点，单个建筑，谈不 上美、更谈不上文化，只有融入才是生态、是生命、是文化。 为此，她引用了著名华裔建筑大师贝律铭的作品来印证这个观点，例子比较多，如美国国家美术馆，由于座落在国会大厦和白宫之间，贝律铭将之定位为两座伟大建筑的配角来设计，既突出和映衬主体建筑，又形成自身的醒目特点，把如何做好配角演绎到了极致。又如低
矮、嵌入的纽约展览馆，比临近大多数建筑都要矮很多，但却巧妙地与周边环境融为一体、和谐一致，毫不张扬地在纽约曼哈顿淡黄色的天际线浸入了一条深灰色的链条，让人们在对岸的远处一眼就能发现它，没有任何违和感，被誉为错过它，等于错过整个美国。 结合到实际，万事万物都是普遍联系的，我们每一个人、每个单位，并不孤立存在，而是处于一个团队、一个整体之中的个体，是大海中的一滴水、宇宙中的一粒尘。 个人与团队、个体与整体的融合程度如何，关乎团队发展、事业兴旺和个人成长。就我们自身而言，在单位上、在工作中都承担着不同的角色和任务，经常与各类单位、部门以及人员协作共事，要善于在这个过程中找准个人定位、习惯汲取团队的力量和营养。对于以我为主的工作，要积极主动、敢于牵头、协调各方、尽责担当，全力推动工作的有效开展;在他人为主、本人为辅的时候，要甘当配角，自觉服从大局，协助和突出主角，做到搭戏不抢戏、不喧宾夺主、不哗众取宠，切实发挥好联动协同作用。只有这样，主次有序、主次搭配、主次和谐，一个团队的工作才能打开局面，形成合力，干出成效。如果工作中，人人都想为主，个个争先出头，凡事唯我独尊，或者大家都不主动作为，遇事避之不及、推诿塞责，各项工作就不可能有所推进。具体到我们的人大工作，是天心事业发展的一个组成部分，一定要自觉融入到融城核心、璀璨天心建设中去，围绕区域发展战略、工作重点来谋划和定位，确保人大工作服从服务于大局需要，推动天心经济社会健康发展。
班级学风建设心得体会
班级学风建设心得体会 学风应是学习者治学方法的具体体现。这不仅反映出学习者科学素养的高下、学术造诣的深浅，更关系到其创造能力的大小和创新活动中的后发力。下面是小编为您搜集整理的材料，希望对您有所帮助。 孩子学会什么，恐怕并不是教育有意识地给了学生什么东西，而是我们的教育对象在怎样的环境中生活，特别是班级中的环境，其主要构成者便是学风。 古圣先贤早就告诉我们“入芝兰之室，久而不闻其香;入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”个中道理便是环境的影响;生活中，“择校”、“择班”现象愈演愈烈，究竟择的是什么呢?归根到底，择的是一种“校风”、“班风”、“学风”，特别是班级学风。风气是一只无形而有力的大手，它指挥着广大学生以一种特定的精神面貌展现在学习生活之中，影响着学生学习生活的方方面面。风气好，不良现象没有市场，工作事半功倍;反之则事倍功半。 一、良好的班级学风的标准应该是： 积极进取，团结友爱，勤奋好学，尊师守纪，全面发展。 二、影响班级学风的主要因素： 虽班级学风是学生学习生活的一种重要环境，但这不能说它只是孤立形成的，作为学校的基层组织，它首先存在于校风之中;而校风又同学校所在社区有着千丝万缕的联系，
故社会风气对校风、班风有着一定影响;而作为个体的学生，其家庭对个体的学习动力、策略、方法等无不产生影响，故家庭风气对班风也有一定影响;作为班级的直接权威领导者班主任，其“作风”无不对班风产生极大影响;因此，大到全社会风气，小到每个学生家庭风气，都对班级学风有或多或少的影响。 三、良好班级学风建设的途径和方法 班级作为一个具有相对独立性的组织，它相对于学校有一定的独立性。因此，也会呈现出同一学校的不同班级和班风的差异。良好班风的形成与班级成员的原有价值取向有关，与班级成员的需要的满足有关，与班主任的工作密切相关，作为班主任，良好班风的形成有如下途径： 1、共同的追求，是形成学风的基础 高中学生的生活阅历较小学生初中生要丰富得多。一个班在刚组建时，几乎每个人都带进班级一种新的价值观，这不仅是因为每个学生有着不同的家庭生活背景，家庭文化价值取向，而且每个学生又来自不同的学校，不同的班级，而原有学校班级也会有不同的价值取向和追求。因此，刚组建的班级，用“一盘散沙”来形容实不为过。但对于班主任来说，往往一个班级在刚建立时，反而显得“纪律最好”。然而，事实上，这只是“海底狂澜尚未突然海面的平静”，“一座活火山”而已。因为他们都是新人，相互之间并不熟悉。
政协委员履职能力培训心得体会
履职能力培训心得体会 在邻水县政协的关心下，有幸参加邻水县政协委员、政协工作者履职能力培训班，来到重庆工商大学进行为期一周的学习，让我受益良多，终身难忘。 几天来，在浓浓的学习氛围中，我们认真听取了各位老师的精彩讲授，课程安排针对性强，理论学习和实地参观相结合，从国际国内形势、法治政府与法治思维，到实施乡村振兴战略的操作与解析、政协委员履职能力提升，到参观重庆市规划展、台湾农民创业观光园，紧紧围绕“提升委员履职能力”的办班宗旨，有效地开拓了视野、提高了政治站位，同时也让我深刻认识到了履职过程中的不足，现实中的差距，珍惜政协干部身份，切实对标聚焦，切实履行政协委员新时代职责，树立良好的政协委员形象，争做一名新时代合格的政协委员。 新时代政协委员一定要有理想。 政协委员要坚定中国特色社会主义共同理想。中国特色社会主义，是当代中国社会发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。只有毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义，坚定中国特色社会主义才能发展中国的信念，才能树立中国特色社会主义共同理想，才能切实建设社会主义核心价值体系，发挥社会主义核心价值体系作为社会主义
制度的灵魂、社会主义意识大厦基石的作用。我们在履职过程中要“不忘初心，方得始终”，政协委员要时刻牢记自己当初为什么出发，坚定中国特色社会主义共同理想。以坚不可摧的意志，增强内心定力，面对挫折和荆棘，不改初衷，矢志不渝。 政协委员树立为人民服务的理想。树立全心全意为人民服务的宗旨，始志不渝地为最广大人民谋利益，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把人民群众的利益维护好、实现好、发展好。我们政协委员不仅要仰望星空的理念和信念，更重要的是要有脚踏实地为人民服务的担当和实干。对于政协委员要为民服好务，就是要在基层工作成长，扎根基层，埋头苦干，砥砺品质、增长才干，塑造好心态、好状态，培养我们的坚强作风和坚毅品质。 新时代政协委员一定要勤学习。 政协委员树立终身学习的意识，增强学习的自觉性和主动性，始终把学习作为人生的重要组成部分，养成终身学习的习惯。 一是学习社会主义理论。政协委员工作在社会各界的各个重要岗位之中，必须要具备良好的社会主义理论素养，必须对马克思主义中国化的最新成果和重大现实问题有系统 的了解和准确的把握，熟悉和了解当前国际经济和社会发展的整体走向，否则就无法在今后的履职中发挥应有的作用，
最新学风建设心得体会3篇
根据县教育局“关于开展整顿校风校纪、努力建设优ft 校风”的工作部署， 从学期初开始，我校用心开展校风校纪大整顿。在整顿活动中，校长亲抓，领导 班子成员各司其职，全员参与，落实整顿工作职责制，抓重点，以点带面，切实 解决校风校纪存在的突出问题，透过这次校风校纪大整顿，严肃校规校纪9坚决 杜绝歪风邪气和不良现象在校园蔓延。教书育人、为人师表、勤奋好学、用心向 上、礼貌礼貌的优良校风正逐步构成。 一. 领导到位.全员参与。 我校在校风整顿行动月中，成立领导小组校长亲任组长，副校长任副组长。 校园领导班子成员各司其职;动员全体师生，全员参与，针对各校校风校纪存在 问题，认真开展校风校纪整顿月行动方案。使整顿活动月有计划、有步骤、资料 丰富、活动扎实开展。， 二、学习动员，明确U 标。 1、学习动员，明确好处。召开班子及全体师生会议、学习，学习校风校纪 整顿行动方案，利用黑板报、宣传栏、张贴宣传标语，开展宣传活动，在此基础 上，请法制副校长开设法制教育讲座。提高全体师生法制观念，真正使全体师生 明确开展校风校纪大整顿工作的重要性和必要性，明确此项工作的U 标和任务。 2、突出?点，认真剖析。 随着社会经济文化的不断发展，人们的品德意识不断发生变化，一些不良社 会现象严重地侵蚀和影响了我们的校风。部分学生举止不礼貌、不良习气逐步滋 生;学习不认真，其至有的上课逃学、玩电子游戏，个别学生与校外青年勾结， 出现帮派小团伙。 针对上述突出问题，各校分别召开师生会议进行自査，剖析和群众进行查、 摆、揭。对存在问题及较大的，开展家访、谈心、一帮一结对子的帮教活动。 三、认真总结，落实整改。 针对存在问题和不&现象，我们分别进行整改。 fi 点是“教师育人、敬业奉献”提高师德师风，树立教师的良好 立新风，并认真贯彻校园各项管理制度。 学生方面： 真加强和改善 徳育工作，加强德育工作管理，个性是加强班级管理，落实班主任 工作职责制，强化帮教措施，建立帮教机制。 教师方面: 形象，树正气、 学生的学习主动性极高，每一天早上都坚持早起看书。校园都认
履职能力提升培训心得体会-最新范文
履职能力提升培训心得体会 履职能力提升培训心得体会 有幸参加区人大常委会组织的**大学履职能力提升专题培训班,八天的学习虽然短暂,但是内容丰富、安排周到、知识量大,感受了山城**的独特魅力和**大学的厚重底蕴,**的美景、美食令人难忘,授课老师的风范、才学让人敬仰,一句话概括是：不虚此行。 谈到上课的体会,八位老师、八个专题,思路缜密、各有侧重、见解独到,从不同角度开拓了我们的视野,收获良多。 我个人印象特别深刻的是第一堂课,**理工大学**教授讲的《城市旅游文化创意与定位》,她从文化的定义展开,讲了城市文化审美、旅游文化地标与建筑表达、城市旅游文化创意与真实性定位、旅游文化活化创意与秀场四个方面的内容,课程将一系列“扭曲”的城市文化与“经典”的大师作品进行对照,乱象丛生的“丑”同无与伦比的“美”之间碰撞,形成了强烈的视觉反差和心理冲击,引导大家正确辨识和品鉴各类城市文化符号、文化地标,对于我们审视和反思城市旅游发展,以至于更好地推动地方发展,有很好的启发作用。 其中,***老师在讲课中反复提到了一个观点,“单个建筑,谈不上美、更谈不上文化,只有融入才是生态、是生命、是文化”。
为此,她引用了著名华裔建筑大师贝律铭的作品来印证这个观点,例子比较多,如美国国家美术馆,由于座落在国会大厦和白宫之间,贝律铭将之定位为两座伟大建筑的配角来设计,既突出和映衬主体建筑,又形成自身的醒目特点,把如何做好配角演绎到了极致。又如低矮、嵌入的纽约展览馆,比临近大多数建筑都要矮很多,但却巧妙地与周边环境融为一体、和谐一致,毫不张扬地在纽约曼哈顿淡黄色的天际线浸入了一条深灰色的链条,让人们在对岸的远处一眼就能发现它,没有任何违和感,被誉为”错过它,等于错过整个美国”。 结合到实际,万事万物都是普遍联系的,我们每一个人、每个单位,并不孤立存在,而是处于一个团队、一个整体之中的个体,是大海中的一滴水、宇宙中的一粒尘。 个人与团队、个体与整体的融合程度如何,关乎团队发展、事业兴旺和个人成长。就我们自身而言,在单位上、在工作中都承担着不同的角色和任务,经常与各类单位、部门以及人员协作共事,要善于在这个过程中找准个人定位、习惯汲取团队的力量和营养。对于以我为主的工作,要积极主动、敢于牵头、协调各方、尽责担当,全力推动工作的有效开展;在他人为主、本人为辅的时候,要甘当配角,自觉服从大局,协助和突出主角,做到搭戏不抢戏、不喧宾夺主、不哗众取宠,切实发挥好联动协同作用。只有这样,主次有序、主次搭配、主次和谐,一个团队的工作才能打开局面,形成合力,干出成效。如果工作中,
学风建设班会心得体会
学风建设班会心得体会 学风 建设主题班会总结电自12-2班 xx年3月12日 学风建设主题班会总结 一、活动背景： 学风建设是教育与学习中一个永恒的主题，它是培养高素质人才的重要组成部分，它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等，优良的学习风气是保证提高学习质量的重要条件，因此我班积极响应系里要求，于xx年3月11日晚自习开展了一次以学风建设为主题的班会。 二、活动主题： 建设优良学风，共创学习型班级。 三、活动前期：
1、系里下达通知后，班委共同研讨班会形式及主要流程并应系里要求于xx年3月11日晚自习开展班会。 2、班长在班会前对我班同学学习成绩以及学习风气做深入分析，总结以往班级学习情况。 3、学习委员班级有关学习的材料，对我班近期学习情况做总结，指出不足的地方并根据我班实际情况提出改善的想法和建议。 4、班会开始前，班级擅长文艺的同学布置黑板。 四、活动过程： 杨健伟同学主持班会，宣布班会开始，并为大家阐述良好的学习风气对同学的好处及其重要性，引人深思，启人思考。然后班长上台总结了以往我班学习情况并作出指导，劝诫学习不努力上学期挂科的同学好好学习，课上认真听讲，找他人帮助等方法提高学习质量。接下来班级学委根据我班实际情况指出了同学上课听讲态度等方面上 存在的不足，并提出建议希望大家平时上课时虚心听讲，注意力集中，不要玩手机，走神溜号等，课下更要及时完成作业，有事不能来上课要及时和老师，班长请假，告知学委是什么类型假，以便学委填写出勤表。接下来班级每名同学根据自己对学风建设的认知及自己的学习
经验上台发言，使在座的同学受益颇多。班会最后班长对此次班会做总结。主持人宣布班会结束。 五、活动效果： 通过这次班会使大家认识到了学生的主要任务是学习，好的学习风气需要大家共同创造，所以学风一定要建设成一种勤奋向上、刻苦钻研、勤于思考的良好学风。也明白了好的学风是学生成为德、智、替、美全面发展的人才的基础。 六、活动不足： 1、活动内容准备不充分，班会形式不够生动有趣味。 2、班会前准备不足，宣传力度不够。 电自12-2班 xx年3月12日 学风建设主题班会的总结报告
学风建设心得体会
近年来，科学道德和学风问题已成为社会舆论关注的焦点问题。作为研究生这个知识型团体，做好学风建设，培养研究生良好的学习、工作、生活习惯可以说是非常重要的。俗话说“近朱者赤近墨者黑”，这其中就很好地阐述了一个道理，那就是：只有一个良好的环境才能使有才能的人发挥得游刃有余，才能使我们取得更好的成绩。我相信优良的学习环境和良好的学习风气对于我们而言尤其重要。所以说在这个巨大的群体中，做好学风建设尤其的重要。 首先我们要明确我们学风建设的对象是，研究生这个成年的“非社会人”。这个群有着它独特之处。科研没有捷径，更不容许重在参与，只有在量的不断累积中才能导致研究上的质的变化，我坚信唯有通过这种办法才能走上科研的康庄大道。 其次学风不是一两个人就可以建设起来的，我们必须让大家一起参与到其中。然而要让大家养成良好的学习、生活习惯不是那么得容易的。我们首先得让大家有一个明确的目标，正如“如果人生中没有目标，那就和航海中没有了罗盘一样”。确实如果连我们自己都不知道自己是在干什么，那还有谁能够明白呢? 为什么中国学生没有创新，不是因为没有创新能力，有很大的一部分原因是咱国人盲从、茫然的结果所致。如果大家都有自己的理想，目标。那这种现象我想是能够避免的。当然这还跟咱们中国人的从众心态有很大的关系。所以说我们在进行学风建设的时候，要使大家都有一个目标、理想、规划。如果我们都按着上面的步骤做好自己的大学规划，我想我们的大学生活将会是另样的景象吧。但是随着年龄的
增长，我们发现我们离自己的目标是越来越远，于是我们开始降低我们的目标，一降再降，最后也就没有了目标了，一片茫然。于是就：和尚撞钟——得过且过了。如果一个集体有良好的学习环境，有良好的学习氛围，那么可以说这个集体是一个优秀的集体。它必将给所有的集体成员带来意想不到的好处。当然要像一开始就有这么好的集体，我想可能性是比较小的。然而，一个集体中有几个学风纯正的成员是应该能够找得到的。学风建设中我们就要以这些人为突破口，充分发挥他们的带头作用，利用他们的榜样作用是整个集体的学风提升几个台阶。为什么会有“嫉妒”一词，原因就在于有比你优秀的人存在。每个人内心都有一种潜在的能力，那就是不服输的精神。当身边的人比自己强的时候，我们就会思考，既然他都能够做出如此好的成绩，那我呢?我们会不断地反问自己，问多了，我们就得出了答案那就是：我也能行!于是我们开始努力，奋斗。我想在一个集体中都能有这种良好的上进心，那么这个集体迟早会成为一个优秀的团体。这就像多米诺骨牌一样，你推我，我推你，不断的前进，最后取得理想的成绩。学风建设要着力在“勤”上下功夫。 业精于勤而荒于嬉。对于新形势下加强研究生学术作风建设同样具有极其重要的警示意义。学习、创新是一个永无止境的过程。时代在前进，社会在发展，实践在深化，新情况新问题层出不穷，新知识新技术不断涌现。唯有勤奋学习、不断学习，使学习成为常态，才能顺应时代潮流，做好各项工作。加强学风建设要在“学”上动脑筋。勤奋好学，学以致用。“勤”是基础，“好”是关键，“学”是核心，
两学一做心得体会短篇
两学一做心得体会短篇 两学一做学习教育，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。这次教育覆盖全体党员同志，但是农村基层党组织情况复杂，党员流动性强，因此，在农村基层开展两学一做学习教育，就更需要有针对性，开展方法也要因地制宜。 农村基层两学一做如何学 ? 带着问题学。 一是由基层党组织谈话指出党员问题， 二是由群众民主评议归纳党员问题， 三是由党员本人自查发现问题。通过三个方向的查摆问题，带着问题学党章、学系列讲话精神，将更能提高学习的针对性，增强学习效果。 以正面教育为主。引导党员同志用正确的理论武装自己，坚定共产党员的信念，强化对党的忠诚，提高为民服务的意识，严守党章党纪，突出政治上的先进性、素质上的全面性和标准上的严肃性。 推进学习平台建设。借助村级宣传栏、显示频宣传两学一做活动精神，通过常规农村党组织活动集中学习党章和系列讲话精神，发挥电教远教作用，学习最新指示精神。为党员同志发放学习资料，并在村级先锋网中上传。利用微信群创建微课堂，为年轻党员及时推送最新内容。 针对性地展开送学。针对年老体弱党员，由村干部、党小组长
上门送学;针对流动党员，及时推送两学一做内容，并及时跟进其学习进程;针对诸如残疾、病重等其他困难情况的党员，有选择性地进行上门帮学活动。 两学一做心得体会短篇2 日前，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》并发出通知，对两学一做学习教育作出具体安排。两学一做学习教育要取得成果需要广大党员同志用心学、用心做。 朱熹曾说，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎? 学习、做事亦如读书，上学以神听，中学以心听，下学以耳听，学习需要思考，不思考，学习成果便难以入脑入心，更难转换为具体的行为。这就要求党员干部学习党规党章和系列讲话要用心学，在学习之后要深入思考所学，力求把粗浅变为精细，感性变为理性，思考越深，收获越大，为民服务的能力也才会越大。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。成功源于心动，贵在行动。做一名合格党员，首先要明白合格党员的标准是什么，什么是应该做的，什么是禁止的，要明白作为一名合格党员所拥有的权力和应尽的义务，要明白我们举什么旗，走什么路。其次在工作生活中严格要求自己，业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随，慎独慎微。 古人说：听其言，观其行。只有知行合一，严格按党章党规和
最新学风建设的心得体会
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档学风建设的心得体会，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 学风建设的心得体会 学风建设的心得体会 学风建设的心得体会1 这个学期，在本院系领导及老师的带领下，高年级的同学组成了学风宣讲团，给低年级的同学宣讲学风活动。我在这次的活动中，深切得体会到了对于我们这些大学生来说良好的学风建设是多么的重要。作为一名大学生来说，只有努力加强自身学习，在走向社会的时候，才能更好的建设我们的国家，我们的社会。 百年大计,教育为本。教育事业担负着我国的重任，在国家强盛民族复兴的宏图伟业中全面建设小康社会，教育面临着极其繁重的任务，繁荣教育科学，为进一步加强学院学风建设，营造勤奋好学，求实创新的学习风气，创造秩序井然，积极向上的教育环境指导学横的日常生活，鞭策学生努力学习基础知识和专业知识。通过学院的学风宣讲中我深刻认识到，作为一名大学生，一定要立足自身的专业学习，一定要研究前沿，树立一种终身学习的态度。在人类对于自然科学和社会科学领域从无知到有知，
从有知到不断拓展新知的过重中，谒实的学习，一直是科研工作的得以成功进步的首要条件。所以班级的学风建设是和量和评价一所学校的办学品位，育人环境和社会声誉的重要标志。班级是拉动社会进步的源头。 在这次学风宣讲活动中，我发现，近年来，我国高校体制改革不断深化，是高效发展迅速，育人环境得到很大的改善，特别是教学改革的深化，更为学生的成才创造了良好的条件，营造了一个良好的学习氛围。一次，大多数学生能够充分利用这大好时光和有利条件不断的积累知识，充实自己，他们关心国家的前途、命运，积极上进，有 创新精神和竞争意识，刻苦学习，诚信为先，健康成长，体现了当代大学生积极向上的朝气和活力。 与此同时，我还发现，在大学校园里，有很大一部分学生，他们意志消沉，不思进取，经常逃课，整天泡在网吧沉迷于网络游戏或是窝在寝室沉溺遇武侠小说之中。平时不努力，临时抱佛脚，考试作弊，总想侥幸过关，经常违反校纪校规，而且屡教不改，个别人甚至常年见不到人影，从不上课甚至考试。 正所谓近朱者赤，近墨者黑。我想这一部分没有良好的学习习惯的学生之所以会如此消沉，很多大的原因是因为没有一个良好的学风。学风是同学们思想道德素质的反应，加强学风建设，
履职能力培训心得体会
履职能力培训心得体会 7月22日至30日，公司给我们提供了一次难得的培训机会,尽管公司正处在抗洪抢险的紧张时刻，但公司领导毅然决定履职能力培训如期举行。为期九天的培训转眼间就结束了，这次培训尽管时间短暂,但培训组织很好，紧张而充实，课程设计合理，老师水平高，时间安排紧张有序，课外活动安排的活泼多彩，大家严格遵守作息时间和培训纪律，圆满完成了既定的学习任务，充分展现了严、细、实的作风和学风。 本次培训老师们声情并茂、生动活泼的授课方式，丰富的理论和实例，使我拓展了视野，认清了工作方向，有许多的收获和感悟，进一步增强了自己战胜困难、搞好本职工作的信心和决心。本次培训我有以下五点主要体会。 1、团队精神与大局观 在本次培训中，我感触最深的是团队精神和责任感。在第一天的拓展训练中，“穿越雷区”和“投资者的游戏”项目中，均要求有很好的团队意识和大局观。穿越雷区训练，整个小组需要在较短时间制定计划，进行分工合作，有人进行指挥，有人进行雷区探险，有人负责记录地雷位置，有人记录安全前进路线等，进入雷区探险的队员无私奉献，勇于牺牲自己。整个小组团结协作，最终全体队员提前通过了雷区。在“投资者的游戏”项目中，在第一轮出牌时，各小组（公
司）开始都不想冒险，宁可本小组（公司）亏本也不愿对方盈利，最后大家都亏本。游戏的目的并不是比谁输谁赢，而是要大家通过诚信和智慧都获得收益最大化。后来，各小组（公司）意识到了这点，于是大家提出进行协商，从大局出发，不只考虑小团队利益，最后达成联盟，实现了共赢。这也体现出“小胜靠智，大胜靠德”，智慧与道德相结合才能取得最佳结果。在趣味兵乓球比赛中，由于少数队员很长时间未练习，我们小组开始比赛落后。但趣味兵乓球比赛不是比技术水平，而是讲究团队配合。我们小组及时总结，注意前面队员接完球后要避让后面的队员，同时做好球拍的交接准备。鼓励所有队员将球接过去，经过团队的密切配合，我们小组取得了第二名的好成绩。 企业也是一样的道理，企业要长期立于不败之地,就必须建立一个高效的团队,而团队合作的核心在于无私奉献。要从大局出发，舍弃小团队利益，树立共赢的思想。世上没有完美的个人,只有完美的团队。在工作中不管你在什么样的岗位上，都要担负起自己的责任。唯有每个人都抱着对自己、对团队负责、对企业负责的态度，认真完成每一项工作，那才能构建一个优秀的团队；而也只有在优秀的团队中，个人才能得到更好的发展。团队成员之间必须团结一致,心往一处想,劲往一处使,团结协作。只有我们每个人都尊重团队、尊重领导、尊重队友、尊重自己，在工作中团队协作, 各负其责，完成好自己的本职工作，增强执行力，才能够跟得上公司快速发展的步伐，适应公司对员工履职能力培训的要求。
学风建设心得体会三篇
学风建设心得体会三篇 学风建设心得体会一治学严谨，求真务实、勤奋刻苦等，这是个体学风。学生学习氛围浓厚，竞争意识强烈，探究思维活跃，富有创造精神等这就是班级的学风。个体的良好的学风是形成班级优良学风的基础，优良的班级学风又对个体良好学风产生约束力、凝聚力和监督作用。 从广义上讲，学风包括班主任治班、教师治学和学生的学习风气，其实质是教育、培养和引导学生树立理论联系实际和实事求是的作风，在培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观，树立远大的理想，端正学习的目的与动机，养成科学的思维方式，确立科学发展观，成长为德、智、体全面发展的新世纪合格人才等方面，都起着至关重要的作用。下面结合班级工作的实践，谈谈个人在班级学风建设中的拙见。 一、建设良好班级学风的前提 变“被动”为“主动”，“被动”学习与“主动”学习二者根本区别在于前者缺乏内动力。其实学生学习的内动力源于其高远的理想和明确的学习目标。理想的层次愈高，学习的目标愈明确，学生学习的内动力愈强劲、愈持久。 在班级学风建设的过程中，我们不难发现学生的理想层次有很大差异，而且学习基本上没有什么目标。让学生讨论、感悟知识的力量是无穷的，明确自己的学习目标，增强学生学习文化知识的内动力是
班级学风建设的前提。 仅靠空谈道理，生硬的严格要求，只能起到事倍功半的效果，只有千方百计的调动学生积极性、主动性，变“要我学”为“我要学”，才是抓住了良好班级学风建设的前提。 二、营造良好的学习氛围 1、优良学风的形成有赖于个人的习惯及在公共学习场所的行为。一个人置身于学习氛围散漫的教室里，有的交头接耳，有的大声说笑，有的睡觉等等，试问，他还有足够的毅力让自己静坐在一边看书学习吗?相反，如果他走进的是一个安静的教室，每个人都专心致志地学习，相信他也会被那种氛围感染，情不自禁的提醒自己要认真了。再者，良好的学习氛围也会促进老师的教学。课堂上，大家都在认真听讲，秩序井然，老师的讲课兴致和效率也会高多了，这样更有益于学生对知识的学习。 2、特别注意培养认真学习、善于思考、勤于动脑动手动口的习惯，培养独立学习、主动探索、合作探究、互帮互学，积极进取的习惯。并把这些良好的习惯列为班规中的奖励内容，作为每月量化加分评比的重要内容。养成良好的学习习惯，从“课前、上课、课后”三个环节抓起。 课前环节。这一环节主要是规定学生有空闲的时间里多看看课本，预习课本。早上七点早读、下午一点到教室预习上课要学的内容。必须以自主学习为主，动口动手读写结合。 上课环节。课堂是同学们获取知识的主渠道。然而，听课不认真，
2020年学习“两学一做”心得体会：铸牢“党性之魂”
2020年学习“两学一做”心得体会：铸牢“党 性之魂” 没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。 一是要学深悟透，学党章党规党纪没有时间段、永不过时。学习党章党规党纪是永远的，这不仅是政治原则和行为准则，也是个人成长进步的重要保证，更是党员自我改造、自我约束、自我教育、自我提高的过程，是终身的必修课。如果不经常研读党内经典，就会忘记，就会模糊，就会生疏党章的知识理论、宗旨观点。我们身处领导岗位，平时工作忙，必须处理好工作与学习的关系，见缝插针，采取灵活方式进行学习。只有自觉加强学习，才能提高对法纪的知晓度，树立对法纪的敬畏，才能在思想上画出红线、在行为上明确界限，以严明的纪律保障各项工作落实。 二是要坚定信仰，始终牢记自己是一名党员。首先，要始终坚持党的领导，时刻站在党的立场、站在党性高度上分析和处理具体的实际问题。认真参加严格的党内政治生活，主动把自己摆进去，加强三观改造，确保思想不滑坡。其次，要牢记“有权不任性”，清醒懂得“权力姓公不姓私”，只
能用来为党分忧、为国干事、为民谋利，决不能把公权异化为牟取私利的工具。再者，我们从事教育工作，必须树立正确的事业观和育人观，拥有一颗大爱的公心，保持公道正派，这是教育战线干部的核心理念、职业底线，努力做遵守党章的典范，做守纪律的明白人。 三是要抓早抓小，始终加强教育引导。作为教育部门一把手，肩负着管理校(园)长队伍的重任，必须经常给校(园)长和党员教师念紧箍咒、打预防针，抓好日常管理，对出现的苗头性、倾向性问题早提醒、早防范、早纠正，使他们始终保持警觉。每年要排定计划，将学校中层以上干部纳入教育提醒范围，推出廉政大讲堂、实务培训、赴法纪教育基地开展警示教育等措施，尽可能多地设计载体，让廉政教育真正走进党员干部心里。 四是要建章立制，始终抓好刚性执行。首先，要对上级决策部署不折不扣地贯彻落实，不搞选择执行、变通执行、拖沓执行，做到同心同德、同向同行、同频共振，确保决策部署在基层学校落地生根、开花结果。其次，要在建立制度、完善制度、刚性执行制度上下功夫，进一步立规矩堵漏洞，形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的工作机制，特别要注重在基本建设、食堂管理、招生等领域建章立制。每年动态调整“三张清单一张”，加大岗位风险排查，进一步修订、补充、完善规章制度。