小学支教策划书2016

小学支教策划书2016
小学支教策划书2016

小学支教策划书2016

小学支教策划书2016

一、活动名称: 寓教于乐,快乐成长

二、活动时间:XX年11月4日

三、活动单位:石家庄信息工程职业学院青年志愿者协会

四、活动地点:北郄马小学

五、活动背景: 组织动员大学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的帮扶,对于服务农民工子女的读书成才、提高大学生社会实践能力必将产生深远的影响。

六、活动目的:一方面在给小朋友们带来欢乐的同时授予他们知识并开拓他们的视野;另一方面也是给我们志愿者的一个很好的奉献自己爱心,锻炼自己的能力的平台。

七、前期准备:

1、宣传工作:

在北院、南院张贴栏、各宿舍楼张贴宣传海报;

2、准备工作

积极招集志愿者并进行相应的培训;

准备好活动相应的道具和材料;

事先联系支教的学校,让他们有所准备。

八、活动开展:

首先由主持人介绍本次支教的团队(5分钟)

1、第一节课:

a、感恩教育(15分钟)

本次教育以感恩父母为主线,志愿者自行准备有关感恩教育的素材(考虑到支教的学校无多媒体,所以最好以讲故事的形式展开),在讲述故事的同时引导学生积极思考如何感恩父母?怎么样去感恩父母?也可以让学生发言讲述自己家里或邻里之中感恩父母的

故事或者是自己是如何感恩父母的,并在最后让学生在卡片上写上感谢父母的信或是写想要对父母说的话(志愿者可以买彩色便签发给学生或者是让学生用自己的作业本写)。

b、游戏(你来表演我来猜):(15分钟)

a、志愿者自行准备写有一些成语(适合低年级学生的)或日常生活中的动作(如:漱口,洗脸,起床等)的卡片;

b、开始游戏时选两名学生上讲台,一个表演另一个来猜,志愿者告诉表演的学生他相应的动作并让他演示出来给另一个学生猜;

c、猜测三次未猜出者为失败,胜利者给予奖励(志愿者自己准备,可以是笔或者笔记本之类的)。

c、画鼻子游戏(10分钟)

a、志愿者在黑板上画出几个脸(没有鼻子);

b、让学生到黑板前,蒙住或让他们闭眼睛眼睛,转几圈后让他们拿粉笔在上面画鼻子;

c、看谁画得又好又准。

2、第二节课(以课堂小游戏形式展开):

a、开口说英语(15分钟)

以互动的形式展开:1)、事先准备好几个简单的关于动作的英语卡片,教会他们;

2)、随机选卡片亮出来,让学生们念出来,并做出相应的动作,答对的可以有相应的奖励。

b、前线告急(10分钟):

a、将学生分为四组并在每组中选出一个代表;

c、志愿者说出一件物品(教室里有的,或者是学生有的)然后让代表收集同学们给去的物品(一件)并以最快速度送到讲台上。

e、最后送上物品最少或最慢的小组派代表上台进行表演。

c、吟诗或唱歌传花(10分钟):

a、游戏与平常的击鼓传花类似;

b、选取学生或是志愿者在讲台上朗诵诗歌或唱歌(不宜过长),下面的学生以一件物品为载体进行传递(可以不按顺序,传给想传的那个人即可);

c、当台上的人朗诵或唱歌结束,手上有传递物的同学要进行诗歌朗诵或者是其他才艺展示。

(备注:上课前要进行认真的准备,特别是安排好志愿者负责的环节,课堂上可以根据实际情况对活动的用时和顺序进行安排和调整。在游戏中要注意维持教室的纪律和注意安全,避免学生发生摔跤或磕碰事件。对于小游戏,志愿者也可以根据自己的喜好进行更改成比较适合的。)

九、可行性分析:

1、活动所需要的志愿者都是经过精心挑选出来的,对工作有足够的积极性和热心。同时也希望这个机会,锻炼自己,提升自己服务社会的能力。小学支教策划书2016小学支教策划书2016。

2、活动所需的经费不多,活动受经费的限制校本次活动是志愿活动,全部支教人员不收取任何费用(路费自付)。

3、经费预算方面:

车费:每人2元。

活动中给予小学生的奖励由志愿者来支付,最好是文具类的。

小学支教策划书2016

活动目标

我们的图书室以知识性、实用性、规范化、专业化为特色,以为当地小学学生素质拓展与爱好培养为宗旨,我们的服务对象以小学学生为主,待组织壮大后可以覆盖到当地农村初高中。希望通过我们的努力,当地政府的支持以及社会爱心人士的帮助,为西海固贫困山区的孩子们营造一个良好的图书借阅环境。具体目标如下:

1,从XX年期,每年为西海固贫困地区的农村小学捐建、助建3所达到教育部规定的二类达标图书室(生均图书15册),在XX年争取在西海固地区各县都有我们建立的图书室。

2,对建成的图书室在管理等方面提供必要的业务指导和帮助。

(这块还是由大家来详议吧)

四,我们的优势

1.宁夏南部农村教育的需要

鉴于宁夏西海固地区的教育现状,宁夏青年支教之家图书室建设项目的适切当地需要,发展前景明晰。

2.宁夏籍大学生的热情参与

近年来,西海固地区每年都有大量的优秀学子进入大学深造。对于故土的挚爱和报效家乡的志向使得我们的组织在人力资源上有很大优势。可以充分发掘比较优势,扩大活动的规模和力度。

3.资金支持的获得

当前重视教育的理念得到了社会各界的认可,我们可以联系有捐资助学愿望的社会热心人士,在资金上予以支持。

4.本地支教的优势

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相比于其他形式的支教,本地支教有着得天独厚的优势。首先可以活动解节约经费,包括交通费,住宿费,餐饮费等。其次,可以避免当前支教活动中的形式主义,切实为家乡的教育发展做出贡献。

大概就这些了吧,内容可以再详细一点

五、资源需要:

概括来说我们现在已经具备了人力资源,但是物力资源较为缺乏。小学支教策划书2016文章小学支教策划书2016出自wk-78500000545002.html,此链接!。今后相当一段时间内应积极开拓渠道,寻谋支持。

至于具体的工作,外联部门应该知道吧......

六、活动开展:

(一),建设管理部门

在宁夏大学生支教之家组织中,下设图书收集发放和管理部门,全面统筹图书室的建设和管理事宜,并负责相关外联工作,呼吁社会各界支持,形式不限(可以为捐献书籍或者捐款,所接受的社会捐款,只能用于捐建、助建图书室所需的直接费用。)这个要快啊

(二)、开辟渠道,集聚图书

在图书室建设过程这是重中之重,必须给予高度重视。

1立足校园,募集旧书

参与本活动的宁夏籍大学生应充分利用自身条件,获取学校和同学的支持,收集旧书(主要应该为课外书、教学参考书、工具书、刊物等,要求为六成新以上内容要适合少儿阅读的书刊,以及少量有助于提高教师素质的书刊。)在收集到足够的旧书后,统一集中到各地相关联络处,并邮寄到宁夏青年支教之家驻宁联络处(各地也可直接邮寄至宁夏),并由其负责分配和邮寄到个受援助学校(这个联络处可以设在六盘山高中吧......)

2多方联系社会资助,发动社会力量帮助建设图书室。

西海固地区一直以来是国家级贫困地区,得到的相关的政府部门或单位资助的机会较多,社会上有很多群众、家长和有志之士在关心着农村教育的发展,也乐意为农村教育和农村学校做出一些贡献,能及时发动社会力量帮助建设图书室也成了一个有利的因素。外联部门应抓住这个契机,多方与扶贫单位联系,请求其帮教助学。同时争取上级教育部门单位的资助。

3挤出经费,精挑细选,选购优秀旧书、打折书,充实图书室购买一些新书。

小学支教策划书2016

一、活动引言

我们协会积极响应共青团中央"向雷锋同志学习,把雷锋精神发扬到底"的号召,本着"服务同学,服务学校,服务社会"的一贯宗旨,继"阳门村小学爱心支教"活动后,为拓展爱心服务方式,开展"东方小学爱心家教"活动,延续"雷锋月"和"雷锋精神",将"雷锋热"进行到底。并且继续支援边远地区小学教育的发展,把"全心全意为人民服务"的雷锋精神再一次付诸实践,付诸行动。

二、活动目的

为了延续"雷锋日""雷锋月",弘扬"奉献、友爱、互助、进步"的志愿者精神和"全心全意为人民服务"的雷锋精神,体现师大志愿者的积极性和先进性,充分发挥师范类院校的优势,支援欠发达小学的教育发展,帮助小学生完成课业要求,减轻老师负担,使各学院志愿者提前体验教师的责任和担当,同时也为了凝聚微薄的力量回馈学校,回馈社会,促进社会文化的大发展大繁荣,用同学们的切身经历教授知识,来促进小学基础教育的发展。

三、活动形式

以"学院倡导、自愿报名"的形式进行志愿者选拔,入选的同学每周周六上午由青协带队,

统一到东方小学附近学生家里,进行二对一针对性授课,担当"小老师"的责任。

四、活动原则

志愿性、无偿性、公益性、组织性

五、主办单位

江西师大城建学院青年志愿者协会

江西师大教育学院青年志愿者协会

六、服务对象及授课课程

1、东方小学全体学生(一年级至五年级)

2、语文、英语、数学、美术、音乐、体育、科学等

七、志愿者选拔

报名对象:江西师范大学全体本科在校学生

选拔方式:主办学院联合面向全校进行公开选拔

选拔形式:面试

八、活动方案

1、活动区间:暂拟两个月

2、授课时间: 每周六或周日上午9点到11点

3、授课地点:东方小学附近学生家里

4、授课形式:二对一或一对一统一教学

5、授课课程: 具体服从东方小学校方安排。

九、具体时间安排

报名时间:即日起---xx年4月2日中午

志愿者面试选拔:xx年4月8日至4月9日晚

确定志愿者名单及授课名单分配:xx年4月10日

志愿者动员会:xx年4月11日晚7:00

第一次培训大会:xx年4月12日晚7:00

活动时间:xx年4月13日—xx年5月31日每周六或周日上午9点到11点。

十、家教成员守则

1、服务宗旨:言行文明,态度热情,服从安排,遵守纪律,忠于职守,甘愿奉献,谢绝馈赠,杜绝纠纷。

2、服务细则:

(1)有较强的责任心,热衷于各类公益事业,自身具有优良的道德品质和为人民服务的精神。

(2)了解志愿者的工作性质:在志愿贡献个人时间和精力且不计报酬的情况下服务社会,为构建和谐社会作出进一步的贡献。

(3)在工作中受到委屈或误解,应尽量克制情绪,善始善终完成任务。小学支教策划书2016策划书策划方案。在服务中要耐心讲解,碰到困难,尽力寻求解决办法。若有特殊情况不能参加家教,须提前请假,以便重新安排。

(4)志愿者要有极大的耐心和爱心,工作认真负责。根据所教授班级情况制定相应的教学方案,并且要求对我们提供的小学课本进行相应的备课。以寓教于乐的形式激发孩子的兴趣,发掘其学习潜力,引导正确的学习方向,培养良好的学习习惯。

(5)在工作中时刻保持自身形象,从各方面做好表率作用。

(6)志愿者应及时向负责人汇报情况。请各班班长切实做好报名工作:

1、班级汇总表以电子稿的形式发到,相应的表格附在通知的后面,请各位查阅。

2、个人信息表要求(2016最新社团巡礼节策划书)报名的同学填好内容再打印,贴好照片,在其面试的时候带来即可,各班不用统一收齐。

3、凡参加支教活动且被录取为"小老师"者,予以加一分操行分(具体方案参照学生手册德育素质栏第五条实施)。

寒假山区小学支教活动策划书正式样本

文件编号:TP-AR-L7696 Make The Best Arrangement For The Future Work, And Have A Strong Direction, Guidance Of Thick Line Planning, And In Order To Achieve A Specific Effect, Requires Decision-Making Assistant Staff To Think Carefully. (示范文本) 编制:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 寒假山区小学支教活动策划书正式样本

寒假山区小学支教活动策划书正式 样本 使用注意:该方案资料可用在对未来要做的重要工作做了最佳安排,并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划,且为达到某一特定效果,要求决策助理人员高瞻远瞩,深思熟虑,进行周密思考。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 一、活动背景 目前我国城乡差距逐渐加大,主要也体现在了城 镇教育的差别上。教育要从小开始培育,因此中小学 的教育就显得十分重要。作为一名大学生,我们有责 任将知识传授给更多的人。所以我们利用寒假时间, 到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。 二活动主题 大手牵小手,用爱温暖小孩。 三、活动目的 筹集各种旧衣物,书籍课本,学习用具等,给孩

子们带去新的知识,帮助拓宽孩子们的视野,增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。让他们对自己更有信心,对他们的未来生活有一定的引导和启发。 让大学生们的所学知识能够回报社会,服务社会,实现自己对这个世界的一个理想。通过支教生活的体验,学会面对各种困境,磨练意志,培养吃苦耐劳的精神。 充分利用支援者在学校和社会的影响力,将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会,争取得到更多的社会上的关心和帮助。 四、活动地点 贵州省毕节市赫章县妈姑镇龙井小学 活动时间 xx年1月,为期一周 五、活动要求

支教策划书范文3篇

支教策划书范文3篇 支教策划书范文一: 一、活动背景 造物无言却有情,每于寒尽觉春生。千红万紫安排著,只待新雷第一声。 ——清张维屏《新雷》① 当今,兴教之风盛行,教育制度逐渐完善,教育资源相对充足。然而,东西部教育差距之大,也是不争的事实。在西部,除少数地区外,教育资源配置严重不均衡,不但设施简陋,而且师资严重不足,这是制约西部教育发展的关键因素。师资不足,教育不兴,西部发展就缺少根基。 关注留守儿童,关注农村教育,关注西部发展,是每一个具有社会责任感的人应该做的事情。若人人放眼西部却又止于西行,终将难以解决问题。因此,发动一切可以发动的力量,进入西部,进入农村,进入留守儿童群体当中,用实际行动诠释一切。 真知,求良策,为家乡,为西部发展贡献自己的力量。 二、活动时间 20xx年8月1日—8月15日(待定) 三、活动地点 贵州省*市*县*乡**中(小)学 四、参与人员 全国各高等院校贵州籍学生,以及其他爱心人士等。 五、活动目的及意义

这里虽有良师,但难以满足孩子们对知识的渴望,对走出大山,看看外面世界的渴求。凭着我们深刻的体会,把我们的所见所闻所悟与他分享,还西部空灵的眼睛一片绿茵。 利用此活动业余时间,通过家访,采访相关工作人员,从不同的视角了解一下农村教育,为促进西部农村教育改善尽我所能。 杯水车薪,无以为用;星星之火,可以燎原。用我们的行动,倡导更多的人,增强社会责任感,关注西部,关注教育,关爱留守儿童,帮助更多的人找到“心”的方向。 我们基本上靠接受社会的各种支助得以圆梦,社会哺育我们,我们要反哺社会。 六、前期准备工作 (一)4月1日—4月20日 1、联系人员。 2、制定策划(初稿)。 (二)4月20日—5月5日 2、公布个人基本信息,有助于成员间相互了解。 3、确定参与本次支教行动人员,并做好思想工作。 4、选出活动负责人,并进行人力安排。 (三)5月5日—5月30日 1、联系校方,取得支教名义;联系团委,获取活动资金。 2、确定支教课程及制定课程表 (四)5月30日—7月10日 1、准备期末考试 2、返乡准备

“和小朋友一起过圣诞”志愿者支教活动策划书通用范本

内部编号:AN-QP-HT583 版本/ 修改状态:01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ “和小朋友一起过圣诞”志愿者支教活动策划书通用范本

“和小朋友一起过圣诞”志愿者支教活 动策划书通用范本 使用指引:本方案文件可用于前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 一、活动引言:圣诞节是西方的“春节”,随着中西方文化的融合,圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响逐渐增大,如今,圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。在圣诞节,各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大家的关注。而这种节日的氛围对于小学生的影响更为突出。而本次活动所要前往的大多是乡村小学,社会对于乡村小学的关注很少,在这里小学生们对于圣诞节的故事及乘做公交车的知识了解较少,过圣诞节作为一种重要的形式,对这里的小学生来说吸引力非常巨

大学生爱心支教活动的策划书

大学生爱心支教活动的策划 书 一、活动背景: 葛村小学是一所远离城市的乡村小学,随着九年义务教育的 普及,农村的教育事业也取得了很好的成绩,但是由于各方面的 原因,在硬件设施的配备以及师资力量上,这些偏居乡村的小学 仍不占有优势,作为新时代的大学生和青年志愿者,我们举办了 这次支教活动,希望用我们的爱心和知识,让这些孩子扩大视野,得到关心。 二、活动主题: “爱心成就梦想,我们与你同行”爱心支教活动 三、活动目的: 1、帮助同学们发觉自己的兴趣,树立远大的理想。帮助他们 找到适合自己的学习方法,引导他们更加热爱学习。也让他们了 解更多社会科学知识。让兴华小学学生感到来自师哥师姐的关心 和帮助,也让我们支教学生体会到自身的价值。 2、树起爱心支教的旗帜,带动更多的同学投入到今后的爱心 活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质,给我们一个展示 爱的机会,也是对我们意志的一个挑战,我们不仅仅是教学生们,也在不断的提高自己各方面的知识,才能教育好学生。

3、我们大学生也可以通过这次支教活动,提高自己奉献爱心的意识,锻炼自己的能力 4、增进小学生之间的友谊,使他们更加团结互助,让他们有展现自己的机会。 四、活动参与者: 爱心社社员:黄光标,罗鑫,林欢,许冲, 志愿者:王博,薛梅 五、活动时间: 20xx年4月10日~6月1日之间的星期五 六、活动流程安排: 1.活动前期准备工作: 活动负责人:罗鑫(联系方式:。。。。。) 活动准备:小礼物(糖果,果冻之类的),准备40个好玩又有意义的问答题及答案,数码相机一台。 2.活动环节: 以学为主。第三节课为思想品德课,总课时40分钟,由林欢负责。第四节课为音乐课,开展知识,将支教的同学也分为四个组,每组2人,由1人负责主持。总共有2个环节,第1个是必答部分,第二个为抢答部分,两部分各有20道题,内容包括脑筋急转弯和各类简单的常识和课外知识。回答正确题目最多的组为获胜组,可以获得我们准备的礼物一份,回答错误最多的组要上台表演节目给大家,负责各组小朋友的人员可以给予小朋友及时的

寒假山区小学支教活动策划书标准范本

方案编号:LX-FS-A85719 寒假山区小学支教活动策划书标准 范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

寒假山区小学支教活动策划书标准 范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一、活动背景 目前我国城乡差距逐渐加大,主要也体现在了城镇教育的差别上。教育要从小开始培育,因此中小学的教育就显得十分重要。作为一名大学生,我们有责任将知识传授给更多的人。所以我们利用寒假时间,到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。 二活动主题 大手牵小手,用爱温暖小孩。 三、活动目的 筹集各种旧衣物,书籍课本,学习用具等,给孩

子们带去新的知识,帮助拓宽孩子们的视野,增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。让他们对自己更有信心,对他们的未来生活有一定的引导和启发。 让大学生们的所学知识能够回报社会,服务社会,实现自己对这个世界的一个理想。通过支教生活的体验,学会面对各种困境,磨练意志,培养吃苦耐劳的精神。 充分利用支援者在学校和社会的影响力,将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会,争取得到更多的社会上的关心和帮助。 四、活动地点 贵州省毕节市赫章县妈姑镇龙井小学 活动时间 xx年1月,为期一周 五、活动要求

爱心支教活动策划书计划

爱心支教活动策划书计划 支教主题活动的开展需要学生们先制定出相关的策划方案。下面就是小编给大家带来的爱心支教活动策划书计划,欢迎大家阅读参考! 爱心支教活动策划书计划1 一、活动背景和意义 随着国家对义务教育的大力扶植,全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的少数民族地区,教育状况仍然令人担忧。在这些地区,由于师资队伍的缺乏,教师的教学手法较为传统,家长的思想认识水平不高等因素,造成了学生的学习目标不够明确,学习的积极性受到严重压抑的后果,学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。 针对以上情况,我们特自发组织了“爱在川西”义务支教队,准备在凉山州德昌县大湾小学进行为期12天的支教活动。一方面,通过此次活动传达我们对少数民族地区学生的爱心,并给他们带去外界先进的思想观念,教会他们对于一些课程的初步认知,帮助他们树立正确的人生观和价值观,丰富贫困山区的文化建设;另一方面,也让我们能够感受当地的风土民情,了解贫困地区人们的生活境况,锻炼我们的意志,提升自身的素质,以便帮助我们更好地融入社会。 二、活动项目简介 1、项目名称:凉山州德昌县大湾小学支教活动 2、活动主题:情系川西,带爱旅行 3、活动时间: 4、活动地点:凉山州德昌县大湾小学 5、主办单位:“爱在川西”义务支教队 6、资助单位:(待定) 7、活动内容: (1)调研——了解当地的自然环境和人文环境,拓展我们自身的专业知识。 (2)家访——了解当地贫困生的家庭情况并建立贫困生档案,通过网络、媒体等争取借助社会的力量给予部分贫困生以帮助。 (3)正常的课堂教学——寓教于乐,教会他们在学习中找到快乐,在快乐中学会学习。 8、团队成员

小学支教策划书通用范本

内部编号:AN-QP-HT561 版本/ 修改状态:01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 小学支教策划书通用范本

小学支教策划书通用范本 使用指引:本方案文件可用于前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 小学支教策划方案 一、活动名称: 寓教于乐,快乐成长 二、活动时间:XX年11月4日 三、活动单位:石家庄信息工程职业学院青年志愿者协会 四、活动地点:北郄马小学 五、活动背景: 组织动员大学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的帮扶,对于服务农民工子女的读书成才、提高大学生社会实践能力必将产生深远的影响。 六、活动目的:一方面在给小朋友们带来欢乐的同时授予他们知识并开拓他们的视野;另

支教活动策划方案

春晓支教策划方案 一、活动背景: 春晓是一个在宁波相对于比较偏僻的小乡镇,随着九年义务教育的普及,乡镇的教育事业也取得了很好的成绩,但是由于各方面的原因,在硬件设施的配备以及师资力量上,这里的小学初中教育仍不占有优势,作为新时代的大学生和青年志愿者,我们开展了这次支教活动,希望用我们的爱心和知识,给这里的孩子带去更多的知识和快乐。暑假作为学生的一次长时间的假期活动,离开学校,没有老师的监督,家长又忙于工作无暇顾及孩子在暑假里的学习情况。开设暑期支教活动有助于培养学生多方面的素质,不但能在学习中获得知识而且能引导他们合理安排暑假时间。 二、活动主题: “爱心成就梦想,我们与你同行”爱心支教活动 三、活动目的: 1.帮助同学们开发自己的兴趣,树立远大的理想。为他们找到适合自己的学 习方法,引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让春晓的学生感到来自师哥师姐的关心和帮助。 2.树起爱心支教的旗帜,带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也 提高我们支教同学的综合素质,给我们一个展示爱的机会,也是对我们意志的一个挑战,我们不仅仅是教学生们,也在不断的提高自己各方面的知识,才能教育好学生。 3.我们大学生也可以通过这次支教活动,提高自己奉献爱心的意识,锻炼自 己的能力。 4.增进小学生之间的友谊,使他们更加团结互助,让他们有展现自己的机会。 5.提高我们学校在公共志愿者事业方面的影响力。通过活动的开展,与当地 建立长期合作关系,并其成为我们的社会实践基地,为长期深入地开展相关实践活动创造条件,打下良好的基础。 四、活动地点: 春晓镇慈岙村 五、活动时间: 7月6号~8月6号 六、主办单位:

大学生乡村支教策划书

大学生乡村支教策划书 策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本,一起看看下面的大学生乡村支教策划书吧! 大学生乡村支教策划书【1】一、支教背景及其目的: 根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况:在下乡期间,xx县xx村小学可为我们志愿者提供的教室有4间,在教学楼后面是一个篮球场,前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目,对于音乐、美术、舞蹈等培养兴趣、陶冶情操的文体课程从未开设过,使得乡村的孩子们对文体方面缺乏了解。此次报名参加上课的孩子们有90人左右,为了培养他们的兴趣,使他们在德、智、体方面得到全面的发展,我们有选择性的开设兴趣英语、兴趣语文、安全常识、手工、手语、书画、体育、音乐、舞蹈等兴趣班,组建一个暑假兴趣教堂,激发孩子们的学习热情和奋起的精神,教会孩子们自强自信自爱,为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口,拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。 二、活动主题:知识作帆,理想起航 三、活动对象:xx村小学的学生

四、活动时间:xxx年7月15日—7月19日 五、分班情况及支教科目: 1、分班情况 考虑到学生的年龄和受教育程度的差异,决定把孩子们分启蒙和培优两个班:启蒙班由一、二、三年级的学生组成,培优班由四、五、六年级学生组成,班级实行班主任责任制,班主任应监督及管理班级的各项工作,并协助各科授课指导员课堂的顺利进行。 2、各科内容参考 梦想是人生路上的一盏明灯,儿童时代的梦或许近在咫尺,或许遥不可及……为了引导孩子们树立远大而有意义的理想,我们将支教主题拟为“知识作帆,理想起航”,支教主要内容将紧紧围绕这一主题,开设包括职业介绍、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程,其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式,也是支教过程中的一大亮点,此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识介绍,让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解,引导他们树立正确而有意义的理想;让他们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙,从而唤起孩子们学习的热情。 由于这是我们第三次到xx村小学支教,对那里的环境及孩子们的情况已有所了解,因此,我们在以“职业介绍”

大学生支教策划书详细版

文件编号:GD/FS-9550 (方案范本系列) 大学生支教策划书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

大学生支教策划书详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 篇一 一、活动目的: 教育资源在城市和农村之间分配的不均等已成为严峻的事实。xx大学生联合会(以下简称xx学联)支教部作为学联的一个重要部门,以关注山村孩子成长,力争为农村基础教育贡献力量为目标。开设科目设计各个方面,注重学生的全面发展,注重培养孩子的自主学习意识,让他们找到兴趣所在,促进他们的全面发展。我们诚挚地希望xx学联支教部可以继往开来,凝聚xx大学生的力量,决心为推动家乡落后地区教育资源的优化而努力。 二、支教时间:

20xx年2月(具体教学时间根据学校而定) 三、支教地点: xx市xx学校 四、支教部成员构成: 由各高校关注社会关注教育关注家乡的有社会责任感、有一定支教经验和相关能力的xx籍大学生组成。目前现有成员25人,具体支教成员再根据实际情况通过支教宣传招募,通过面试甄选出合适的新队员。 五、支教课程: 主要由文化课和特色课两部分组成。 (1)文化课:语文、数学、英语 (2)特色课:包括手工、音乐、美术、户外拓展(主要是通过游戏培养孩子们的合作能力等,在保证安全的前提下进行)、定向越野、健美操、话剧、手

小学支教策划书标准范本

方案编号:LX-FS-A48031 小学支教策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

小学支教策划书标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 小学支教策划方案 一、活动名称: 寓教于乐,快乐成长 二、活动时间:XX年11月4日 三、活动单位:石家庄信息工程职业学院青年志愿者协会 四、活动地点:北郄马小学 五、活动背景: 组织动员大学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的帮扶,对于服务农民工子女的读书成才、提高大学生社会实践能力必将产生深远的影响。 六、活动目的:一方面在给小朋友们带来欢乐的

同时授予他们知识并开拓他们的视野;另一方面也是给我们志愿者的一个很好的奉献自己爱心,锻炼自己的能力的平台。 七、前期准备: 1、宣传工作: 在北院、南院张贴栏、各宿舍楼张贴宣传海报; 2、准备工作 积极招集志愿者并进行相应的培训; 准备好活动相应的道具和材料; 事先联系支教的学校,让他们有所准备。 八、活动开展: 首先由主持人介绍本次支教的团队(5分钟) 1、第一节课: a、感恩教育(15分钟) 本次教育以感恩父母为主线,志愿者自行准备有

支教小学生策划书

支教小学生策划书 支教的目的是为了更好地发展落后地区的教育事业,下面支教小学生是想跟大家分享的,欢迎大家浏览。 造物无言却有情,每于寒尽觉春生。千红万紫安排著,只待新雷第一声。 ——清张维屏《新雷》① 当今,兴教之风盛行,教育逐渐完善,相对充足。然而,东西部教育差距之大,也是不争的事实。在西部,除少数地区外,配置严重不均衡,不但设施简陋,而且师资严重不足,这是制约西部教育发展的关键因素。师资不足,教育不兴,西部发展就缺少根基。 仅看西部,城乡教育也不可相提并论。农民知识水平相对低下,农村家庭教育极其落后,加上学校资源严重不足,社会教育风气不佳,很多青少年问题频频出现,比如人际代沟,青少年违法犯罪等等,实在令人痛心。 大多数农民收入低,生活条件不好,不得不进城务工,很多孩子成了留守儿童,仅仅依靠学校教育难以满足他们的需求。他们是极其需要关注的群体,他们需要的不光是物质,还有知识,确切说是

“新知”,是对他们现实生活的另样解读,是对大山之外世界的一种渴望。 关注留守儿童,关注农村教育,关注西部发展,是每一个具有社会责任感的人应该做的事情。若人人放眼西部却又止于西行,终将难以解决问题。因此,发动一切可以发动的力量,进入西部,进入农村,进入留守儿童群体当中,用实际行动诠释一切。 在各高等院校均组织学生参加西部支教活动的同时,我们却还走这条路;凭着对家乡真挚的情怀,我们携手“一乡人”,共同走这条路。我们索①新雷:春天的第一个雷声,象征春天的莅临。古人认为雷动生万物。《易经·说卦》:“雷以动之,风以散之,雨以润之。”《尔雅义疏·释天》引《说文》云:“雷,阴阳薄动,雷雨生物者也。”此诗题当取其义。表达了诗人对大自然的'无限赞美,更重要的是抒发了对社会变革的热切期待。 真知,求良策,为家乡,为西部发展贡献自己的力量。 20xx年8月1日—8月15日(待定) 贵州省*市*县*乡**中(小)学

志愿者支教小学生策划书

青年志愿者协会寓教与兴趣,多向发展麦旋风行动·兴趣班课程 策 划 书 二〇一五年十月

目录 一、活动目的 (3) 二、活动主题 (3) 三、活动时间及地点 (3) 四、活动对象 (3) 五、组织机构 (4) 六、活动简介 (4) 七、活动内容及流程 (4) 八、注意事项 (6) 九、经费预算 (6) 十、结束语 (6)

一、活动目的 1. 把更多的知识传播给孩子们,增加他们对生活和学习的兴趣,希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。 2. 让服务队成员们用所学的知识服务社会,回报社会。通过兴趣班多元化系列活动,增强成员沟通合作能力,磨练意志,培养吃苦耐劳的精神,同时丰富的业余生活。 3. 充分利用院服务队的社会宣传作用,将农民工子女学习情况和生活情况反映给社会,争取更多社会力量支持并参与农民子女教育活动。 二、活动主题 寓教于兴趣,多向发展 三、活动时间及地点 珠海市三灶镇XX小学1-3年级教室 四、活动对象 珠海市三灶镇XX小学1-3年级学生

五、组织机构 主办单位:珠海市三灶镇XX小学吉林大学珠海学院青年志愿者协会承办单位:吉林大学珠海学院青年志愿者协会牵手服务队 协办单位:吉林大学珠海学院青年志愿者协会各部门 六、活动简介 本系列活动以“寓教于兴趣,多向发展”为主题的兴趣班活动。共开展10周,每周1次,该系列活动按学科分为三部分:历史听说开放课堂(3节)、化学体验趣味课堂(5节)、美术动手创新课堂(2节)。其中,历史听说课堂主要内容为中华著名人物简介、世界简史以及中国野史;化学体验趣味课堂主要形式为我院服务队志愿者们通过若干个简单而新奇有趣的小实验激起小学生们的热情,培养好奇心;美术动手创新课堂则具体分为:泥塑小可爱、彩笔我画你。七、活动内容及流程 (一)活动前期准备 1、联系学校,并与该校负责人协商好,组织兴趣班报名,并确定全系列活动流程 2、计算活动经费 3、进行校内外活动宣传(海报、官方微信、微博等) 4、借用或购入所需物资

支教策划书(完整版)

支教策划书 支教策划书 策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们好范文的策划书供您参考: 一、支教背景及其目的: 根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况: 在下乡期间,xx县xx村小学可为我们志愿者提供的教室有4间,在教学楼后面是一个篮球场,前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目,对于音乐、美术、舞蹈等培养兴趣、陶冶情操的文体课程从未开设过,使得乡村的孩子们对文体方面缺乏了解。此次报名参加上课的孩子们有90人左右,为了培养他们的兴趣,使他们在德、智、体方面得到全面的发展,我们有选择性的开设兴趣英语、兴趣语文、安全常识、手工、手语、书画、体育、音乐、舞蹈等兴趣班,组建一个暑假兴趣教堂,激发孩子们的学习热情和奋起的精神,教会孩子们自强自信自爱,为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口,拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。 二、活动主题: 知识作帆,理想起航 三、活动对象:

xx村小学的学生 四、活动xx-x年7月15日 7月19日 五、分班情况及支教科目: 1、分班情况 考虑到学生的年龄和受教育程度的差异,决定把孩子们分启蒙和培优两个班: 启蒙班由 一、 二、三年级的学生组成,培优班由 四、 五、六年级学生组成,班级实行班主任责任制,班主任应监督及管理班级的各项工作,并协助各科授课指导员课堂的顺利进行。 2、各科内容参考 梦想是人生路上的一盏明灯,儿童时代的梦或许近在咫尺,或许遥不可及为了引导孩子们树立远大而有意义的理想,我们将支教主题拟为知识作帆,理想起航,支教主要内容将紧紧围绕这一主题,开设包括职业介绍、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程,其中职业介绍是开展这一主题的直接形式,也是支教过程中的一大亮点,此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识介绍,让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解,引导他们树立正确而有意义的理想;让他们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙,从而唤起孩子们学习的热情。

小学的支教策划

小学的支教策划 中国的支教,是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。中华支教与助学信息中心致力于号召人们通过参加NGO组织的支教等公益活动,来改善中国贫困地区教育现状。下面是整理的小学的支教策划,欢迎阅读。 小学的支教策划策划内容概况 一、活动背景和意义 二、活动项目简介 三、前期准备工作 四、项目活动计划 五、活动的可行性分析 六、项目后续工作 七、注意事项 我们的团队: “爱在川西”义务支教队,系四川师范大学地理与资源科学学院学生内部自发组织形成的支教团队,我们以“情系川西,带爱旅行”为主题,本着“寓教于乐”的原则,即将在七月的彝族乡里进行一次爱心之旅。 一、活动背景和意义 随着国家对义务教育的大力扶植,全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的少数民族地区,

教育状况仍然令人担忧。在这些地区,由于师资队伍的缺乏,教师的教学手法较为传统,家长的思想认识水平不高等因素,造成了学生的学习目标不够明确,学习的积极性受到严重压抑的后果,学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。 针对以上情况,我们特自发组织了“爱在川西”义务支教队,准备在凉山州德昌县大湾小学进行为期12天的支教活动。一方面,通过此次活动传达我们对少数民族地区学生的爱心,并给他们带去外界先进的思想观念,教会他们对于一些课程的初步认知,帮助他们树立正确的人生观和价值观,丰富贫困山区的文化建设;另一方面,也让我们能够感受当地的风土民情,了解贫困地区人们的生活境况,锻炼我们的意志,提升自身的素质,以便帮助我们更好地融入社会。 二、活动项目简介 1、项目名称:凉山州德昌县大湾小学支教活动 2、活动主题:情系川西,带爱旅行 3、活动时间:20XX年6月30日——20XX年7月11日 4、活动地点:凉山州德昌县大湾小学 5、主办单位:“爱在川西”义务支教队 6、资助单位:(待定) 7、活动内容: (1)调研——了解当地的自然环境和人文环境,拓展我们自身的专业知识; (2)家访——了解当地贫困生的家庭情况并建立贫困生档案,通

大学生支教策划书

大学生支教策划书(一) 一、活动目的:在实践过程中得到锻炼,以提高自己的能力,让老师和学生都有收获! 二、活动主题:“奉献爱心,传播知识。成就未来,实现梦想” 三、活动时间:即日起—6月初,每周二下午 四、活动地址:高新区芦堡小学 五、教学内容:大纲要求的必读诗文,小学生应知道的名人轶事,历史文化。典故,讲授作文,语文,学校有所需要数学,音乐相关教程。具体内容如下: 数学:做一些趣味数学题,开发学生的想象空间,发散思维,寓教于乐。 英语:教学生们英语儿歌,动物名称,简单的对语,小故事。 自然:介绍奇妙的大自然,解说大自然中各种趣闻轶事,激发学生们的乐趣。 语文:西游记等中国四大名着片段讲解,成语再现,开展情景教学。活跃教学气氛,实现寓教 于乐。 思想品德:教育学生们要讲卫生,讲礼貌。要树立远大的理想,爱祖国,爱人民。 集体做活动:开展篮球,足球,羽毛球,乒乓球等,球类活动,教学生们基本的动作。 六、活动方式: (1)前两周协助有经验老师教学,以熟悉教学流程。 (2)每次讲课之前写好教案,获得老师许可后,再讲授注:根据学校需要和社团情况,时间可适当调整。 参加人员:文学社优秀社员若干名。 大学生支教策划书(二) 一、活动目的: 教育资源在城市和农村之间分配的不均等已成为严峻的事实。揭阳大学生联合会(以下简称揭 阳学联)支教部作为学联的一个重要部门,以关注山村孩子成长,力争为农村基础教育贡献力量为 目标。开设科目设计各个方面,注重学生的全面发展,注重培养孩子的自主学习意识,让他们找到 兴趣所在,促进他们的全面发展。我们诚挚地希望揭阳学联支教部可以继往开来,凝聚揭阳大学生 的力量,决心为推动家乡落后地区教育资源的优化而努力。 二、支教时间: **年2月(具体教学时间根据学校而定) 三、支教地点: 揭阳市华粤学校 四、支教部成员构成: 由各高校关注社会关注教育关注家乡的有社会责任感、有一定支教经验和相关能力的揭阳籍大 学生组成。目前现有成员25人,具体支教成员再根据实际情况通过支教宣传招募,通过面试甄选 出合适的新队员。(可通过@揭阳大学生联合会顶置微博所述方式报名参加) 五、支教课程: 主要由文化课和特色课两部分组成。

小学支教活动策划

一、项目简介: 本项目是由电气与信息工程学院“蓝丝带”党员义务支教团队举办的大型公益性项目。 “蓝丝带”是隶属于电气学院的学生党建德育实践类团体,自2011年来一直长期坚持前往西湖小学寄宿部支教。在支教过程中,气氛欢乐轻松。“蓝丝带”每月会定期举办课外兴趣活动,活动内容丰富。如观看教育电影、举办手工艺活动、“与小朋友一起过圣诞”活动等。在给小朋友带去知识和欢乐的同时,增强了孩子们的团队互助合作能力及凝聚力,呵护他们的身心健康,守护他们成长。在暑期,“蓝丝带”将会举办集“学习、锻炼生活能力、了解丰富知识、增长社会见识”为一体的全日制夏令营。这可以教会小朋友很多的生活常识,活跃他们的思维,开发创新能力。 “蓝丝带”志愿团致力于:辅导留守儿童课内学习、开阔儿童视野、启发培养儿童的逻辑思维、丰富儿童的课外常识储备。“蓝丝带”不同于那些只在假期去支教的团体,它能够由固定的志愿者长期陪伴留守儿童,给予他们缺失的关心、关爱,呵护这些稚嫩的生命成长。 二、项目背景: 为深入贯彻党的十八届三中全会精神,传播爱心、传播文明,建设道德社会,践行社会主义核心价值观,充分发挥当代大学生的优势,不断将文化知识传播给弱势群体,广泛开展志愿支教活动。“蓝丝带”成立于电气与信息工程学院的党建德育实践部,立志将志愿义务支教活动进行到底。 “蓝丝带”的成员们长期坚持每周一到周四晚,准时到达西湖小学辅导小朋友学习以及丰富他们的课余生活。每位志愿者长时间陪伴小学生的学习与生活,见证他们的成长与蜕变,并且给予他们先进积极的引导,帮助他们解决难题。 为了继续发扬团体“志愿服务,倡导奉献,陪伴成长”的宗旨和帮助小朋友学习的初衷,我们将更加用心地去开拓小朋友的视野,更加良好的激励他们的成长。服务群众,关爱弱势群体,我们将会用我们的努力,助跑他们的成长。 三、行动方案: 前期准备: 1、走访调研西湖小学,联系寄宿部负责人了解留守儿童的学业情况、身心健康问题,并确定志愿服务时间和内容。 2、采集留守儿童生活片段,制作活动海报、宣传视频。 3、将海报、视频以等宣传资料发布到QQ空间、微博、微信等有影响力的网宣平台,同时进行校内摆点宣传,增进师生对活动的关注了解。 中期活动: 1、向全校招募活动志愿者,结合志愿者自身情况及活动要求将志愿者进行分组: ①选定安全组长,保障活动秩序和志愿者安全; ②选定宣传组长,将每次活动亮点发送至微博等平台;

去小学支教的策划书

三一文库(https://www.360docs.net/doc/994234325.html,)/文秘知识/活动方案 去小学支教的策划书 活动目标 我们的图书室以知识性、实用性、规范化、专业化为特色,以为当地小学学生素质拓展与爱好培养为宗旨,我们的服务对象以小学学生为主,待组织壮大后可以覆盖到当地农村初高中。希望通过我们的努力,当地政府的支持以及社会爱心人士的帮助,为西海固贫困山区的孩子们营造一个良好的图书借阅环境。具体目标如下: 1,从XX年期,每年为西海固贫困地区的农村小学捐建、助建3所达到教育部规定的二类达标图书室(生均图书15册),在XX年争取在西海固地区各县都有我们建立的图书室。 2,对建成的图书室在管理等方面提供必要的业务指导和帮助。 (这块还是由大家来详议吧) 四,我们的优势 1.宁夏南部农村教育的需要

鉴于宁夏西海固地区的教育现状,宁夏青年支教之家图书室建设项目的适切当地需要,发展前景明晰。 2.宁夏籍大学生的热情参与 近年来,西海固地区每年都有大量的优秀学子进入大学深造。对于故土的挚爱和报效家乡的志向使得我们的组织在人力资源上有很大优势。可以充分发掘比较优势,扩大活动的规模和力度。 3.资金支持的获得 当前重视教育的理念得到了社会各界的认可,我们可以联系有捐资助学愿望的社会热心人士,在资金上予以支持。 4.本地支教的优势 相比于其他形式的支教,本地支教有着得天独厚的优势。首先可以活动解节约经费,包括交通费,住宿费,餐饮费等。其次,可以避免当前支教活动中的形式主义,切实为家乡的教育发展做出贡献。 大概就这些了吧,内容可以再详细一点 五、资源需要: 概括来说我们现在已经具备了人力资源,但是物力资源较为缺乏。今后相当一段时间内应积极开拓渠道,寻谋支持。

大学生支教策划书.doc

大学生支教策划书 篇一 一、活动目的: 教育资源在城市和农村之间分配的不均等已成为严峻的事实。xx大学生联合会(以下简称xx学联)支教部作为学联的一个重要部门,以关注山村孩子成长,力争为农村基础教育贡献力量为目标。开设科目设计各个方面,注重学生的全面发展,注重培养孩子的自主学习意识,让他们找到兴趣所在,促进他们的全面发展。我们诚挚地希望xx学联支教部可以继往开来,凝聚xx 大学生的力量,决心为推动家乡落后地区教育资源的优化而努力。 二、支教时间: 20xx年2月(具体教学时间根据学校而定) 三、支教地点: xx市xx学校 四、支教部成员构成: 由各高校关注社会关注教育关注家乡的有社会责任感、有一定支教经验和相关能力的xx籍大学生组成。目前现有成员25人,具体支教成员再根据实际情况通过支教宣传招募,通过面试甄选出合适的新队员。 五、支教课程:

主要由文化课和特色课两部分组成。 (1)文化课:语文、数学、英语 (2)特色课:包括手工、音乐、美术、户外拓展(主要是通过游戏培养孩子们的合作能力等,在保证安全的前提下进行)、定向越野、健美操、话剧、手语、生理卫生课等等。(在确定了支教队员后将根据队员的特长来决定开设哪些特色课程) (3)课时设置:每天五节课,早上三节,下午两节。每节课40分钟,课间休息10分钟。早上第二节课后有20分钟的课间活动时间,下午15点40分课程结束后有半小时课余活动的时间,供离学校近的孩子参加。具体时间表如下: 上午: 第一节课:8:30—9:10 第二节课:9:20—10:00 课间活动20分钟 第三节课:10:20—11:00 11:00-14:20学生回家午饭午休 下午: 第四节课:14:20—15:00 第五节课:15:10—15:50 课余活动时间:15:50-16:20 课后回家 六、学生组成与分班:

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去小学支教的策划书 活动目标 我们的图书室以知识性、实用性、规范化、专业化为特色,以为当地小学学生素质拓展与爱好培养为宗旨,我们的服务对象以小学学生为主,待组织壮大后可以覆盖到当地农村初高中。希望通过我们的努力,当地政府的支持以及社会爱心人士的帮助,为西海固贫困山区的孩子们营造一个良好的图书借阅环境。具体目标如下: 1,从XX年期,每年为西海固贫困地区的农村小学捐建、助建3所达到教育部规定的二类达标图书室(生均图书15册),在XX年争取在西海固地区各县都有我们建立的图书室。 2,对建成的图书室在管理等方面提供必要的业务指导和帮助。 (这块还是由大家来详议吧) 四,我们的优势 1.宁夏南部农村教育的需要 鉴于宁夏西海固地区的教育现状,宁夏青年支教之家图书室建设项目的适切当地需要,发展前景明晰。 2.宁夏籍大学生的热情参与 近年来,西海固地区每年都有大量的优秀学子进入大学深造。对于故土的挚爱和报效家乡的志向使得我们的组织在人力资源上有很大优势。可以充分发掘比较优势,扩大活动的规模和力度。 3.资金支持的获得 当前重视教育的理念得到了社会各界的认可,我们可以联系有捐资助学愿望的社会热心人士,在资金上予以支持。

4.本地支教的优势 相比于其他形式的支教,本地支教有着得天独厚的优势。首先可以活动解节约经费,包括交通费,住宿费,餐饮费等。其次,可以避免当前支教活动中的形式主义,切实为家乡的教育发展做出贡献。 大概就这些了吧,内容可以再详细一点 五、资源需要: 概括来说我们现在已经具备了人力资源,但是物力资源较为缺乏。今后相当一段时间内应积极开拓渠道,寻谋支持。 至于具体的工作,外联部门应该知道吧…… 六、活动开展: (一),建设管理部门 在宁夏大学生支教之家组织中,下设图书收集发放和管理部门,全面统筹图书室的建设和管理事宜,并负责相关外联工作,呼吁社会各界支持,形式不限(可以为捐献书籍或者捐款,所接受的社会捐款,只能用于捐建、助建图书室所需的直接费用。)这个要快啊 (二)、开辟渠道,集聚图书 在图书室建设过程这是重中之重,必须给予高度重视。 1立足校园,募集旧书 参与本活动的宁夏籍大学生应充分利用自身条件,获取学校和同学的支持,收集旧书(主要应该为课外书、教学参考书、工具书、刊物等,要求为六成新以上内容要适合少儿阅读的书刊,以及少量有助于提高教师素质的书刊。)在收集到足够的旧书后,统一集中到各地相关联络处,并邮寄到宁夏青年

2016年暑假爱心支教活动策划书

2016年暑假爱心支教活动策划书 2016年暑假爱心支教活动策划书 一、活动主题:让你我的奉献,在这里延继 二、活动背景: "滴水之恩,当涌泉相报",做为当今大学生我们有责任有义务回报社会,为家乡的教育事业做贡献。海南虽然现在在开发阶段,但是很多农村地方的教育没有引起重视,学生的学习氛围不是特别的浓厚,同学们的学习积极性不是很高,其实他们缺少的是一个学习氛围,而不是我们的老师不够好,也不是学生本身不够聪明。另外,虽然近几年从海南走出来的大学生越来越多,但是像我们这样的暖乡志愿支教团队却不怎么多。当然,这里也有很多原因,既和当地政府对教育的重视程度有关,也和我们父母对孩子的教育重视程度有关。众所周知,教育是立国之本,知识可以改变命运,从农村走出来的我们深深体味到这点,教育对于我们是多么的重要。农村的孩子对于外面的世界接触较少,他们在学校所接受的教育也是非常有限的。让当地学生通过我们这些大学生了解到更多新鲜的事物,了解外面更多精彩的信息,开启他们心灵的窗户。为了缩小和别人的差异,也为了下一代的健康成长与发展,提高孩子们的文化知识素养以及提高当地政府和村民对国民教育的重视,我们由海南走出去的学子(也有少数是内地有爱心的同学)组成了支教团队"暖乡支教行动","暖乡"让一群志同道合的青年聚集在了一起,"暖乡支教行动"在乐东县利国镇抱岁村小学第一次举办,希望在各位队友的努力下,把支教活动做好,做实,促进暖乡文化的推广,受到当地学生的热烈欢迎以及得到了当地民众和干部以及在校教师的肯定。为此,我们受到了很大的鼓舞,一定要将乐东暖乡支教团持续下去,发扬光大,让这种正能量被更多的人所感知,所认同暖乡文化不断开拓、深入、创新,随着团队的发展,开拓增添了新的支教点,为抱岁小学增添的支教点,为此,我们寻求各位志同道合的大学生加入我们的队伍,一起肩并肩共同成长进步,尽我们所能,将暖乡文化的正能量持续下去。通过支教活动强化大学生自身的社会责任感,在奉献中实现自我价值,吸引更多的大学生积极参与到社会实践中。 三、活动目的: 1、提高农村教育水平,提高农村中小学生的知识文化素养,让学生们度过一段快乐而又有意义的假期。 2、在活动过程中给以孩子们关爱。通过支教活动引导他们认识正确的人生观,端正他们对学习的态度。 3、让孩子们学会感恩,心怀他人。 4、促进我们当代大学生的自身发展与发展人文关怀的精神,使我们大学生在通过克服活动中的困难而得到锻炼并锤炼我们的意志,提升我们的人际交往、社会适应、有效沟通以及解决问题等各项能力,培养并形成较强的团队精神,懂得运用团队的力量来创造我们共同的辉煌。同时提高我们大学生对基层教育的认识,履行中国当代大学生应尽的

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