2017职业学校工作总结4篇

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四、继续努力,再接再厉,争取年取得更大成绩。目前办学面临十分激烈的竞争,加上本校客观条件较差,办学中存在着许多困难因素,但是我们有决心在新的形势下,依靠政策,开拓进取,把学校办得更好。年我们工作的重中之重是拓宽办学思路,在开辟新的培训专业上下功夫,在继续开展文化知识培训的基础上,增加青少年书法、美术等素质教育培训,同时争取开展成人职业培训,使我校的办学更上新台阶。职业学校——学年新教师培训工作总结2017职业学校工作总结(3)| 返回目录由于新教师都是刚刚走上工作岗位,工作阅历较浅,教学经验不足,往往需要经过一段时间的传帮带或者一段

时间的重点扶持和培养才能够适应职业高中的教育教学工作。一年来,我校积极开展新教师教育教学能力的提高培训工作,通过培训,使新教师进一步巩固了专业思想,熟悉了我校教育教学环境和教学常规要求,掌握了中职课堂管理的基本办法、正确评价学生的方法以及教育科研的一般方法。促进了新教师的成长,为我校取得良好的办学成效起了重要的作用。回顾我们的工作,主要有下面几点做法和体会:

一、制定培训计划,明确培训目标

为了确保新教师培训工作能够扎实有效地开展,学校不仅制定了《永嘉县第二职业学校XX——XX学年新教师培训方案》,还按学期规定了培训时间和培训内容。具体的培训安排如下:

(XX—XX学年第一学期培训内容)

时间

内容

主讲人

主持人

地点

9月20日

开班典礼、师徒结对仪式

教师的基本素养

金秀容

吕修军

行政楼会议室

9月27日

教学常规要求及课堂偶发事件事件处理

徐强

吕修军

行政楼会议室

10月18日

优秀教师经验介绍及示范教学

吕修军

三幢教学楼一楼阶梯教室

10月25日

优秀教师经验介绍及示范教学

吕修军

三幢教学楼一楼阶梯教室

待定

教师心理健康讲座

专家

徐强

行政楼会议室

11月8日

如何说课

马晓菁

吕修军

行政楼会议室

11月15日

如何当好职高班主任

吕修军

行政楼会议室

11月22日

新教师教案编写

教研组长负责

各教研组长

各教研组长自定

12月6日

优秀教师经验介绍及示范教学吕修军

三幢教学楼一楼阶梯教室

12月8日——12月31

新教师汇报课及评课

各教研组

三幢教学楼一楼阶梯教室(XX—XX学年第二学期培训内容)周次

内容

主讲人

地点

3

说课的基本环节与技巧

马晓菁

行政楼三楼会议室

5

示范课观摩

陈显利

三幢教学楼一楼阶梯教室

7

课堂教学中的预设与生成

吕修军

行政楼三楼会议室

9

职高学生的心理特点与教育策略

专家、教授

行政楼二楼会议室

13

示范课观摩

谢丽莉

三幢教学楼一楼阶梯教室

14

说课比赛

吕修军

三幢教学楼一楼阶梯教室

16

新教师汇报课

吕修军

三幢教学楼一楼阶梯教室

与以往一样,我们把“规范新教师的教学行为,提升新教师教书育人的水平。通过培训,能使他们尽快成为合格教师、学科骨干教师”作为培训目标。为了达成这样的目标,我们特别注重对新教师教学基本功和专业技术及教学水平的培养。教学基本功是完成教学任务必须具

备的基本条件,把教学基本功转化为课堂教学能力,就会有效地提高教学质量。专业技术及教学水平包括准确把握课标、正确处理教材和灵活运用教法的能力。

二、搭建多种学习平台,促进新教师成长

学校除通过培训班、周前会议、读书活动等形式指导新教师学习教育心理学理论、现代教育技术、先进的教育思想及教学方法,使他们更新教育观念,了解未来教育发展趋势外,还通过开展“师徒共进”、“名家引领”等活动为新教师的搭建更多的学习平台,促进他们学习,使新教师的事业心、责任心、师德水平不断提高。

1.开展“师徒共进”

我们要求在编新教师都要有一位指导教师,每学期按计划开展工作,发挥指导教师“传、帮、带”的作用。“以老带新”,“以优带新”,“以学促新”等方式,带动整体教师队伍业务素质的提高。为

了能保证师徒结对的效果,根据前几年的经验,本学年我们对师徒结对的要求进行了适当的调整:要求“师傅”与“徒弟”定期交流研讨,解答“徒弟”的疑难问题,并提供专业咨询;“师傅”检查“徒弟”的教案每学期不少于5次,并对教案提出修改意见;“徒弟”每月听“师傅”的课不少于2节;“师傅”听“徒弟”的课每月不少于1节,并就教学目的要求、教学重点难点、教学过程设计、教学方法的使用,学法渗透等方面提出指导性意见;“师傅”指导“徒弟”班级管理工作、班级活动组织与设计等每学期不少于2次;“师傅”指导“徒弟”参加教育教学技能达标过关等活动;“师傅”学年末提交一份师徒结对工作总结,对新教师做出基本评价。

我们还制定了新教师“教育教学技能达标过关”的标准,并对达标情况进行了专门的考核和评比。所有参加培训的新教师都顺利通过了“教育教学技能达标过关”考核。

2.实施“名家引领”

“名家引领”是促进新教师专业成长的最有效途径。与以往一样,我们充分利用本校优质资源,发挥本校名师的辐射作用,有计划地安排他们给新教师开讲座、上示范课等等。一年来,我们先后安排了金秀容、徐强、吕修军、陈显利、郑丽娜、马晓菁、谢丽莉、胡晓秋等校内优秀教师为新教师进行专题讲座或为新教师开示范观摩课。除了安排本校名师外,还邀请了乐清市职教教研员沈宗玖来校对新教师的课堂教学问题进行“诊断”,指出新教师课堂教学设计存在的问题;邀请了翔宇学校总校长卢志文先生来校与全体教师一起畅谈职业教育中存在的主要问题与发展趋势。通过此项工作的开展,激励新教师积极向名家名师学习,为新教师的成长提供广阔的舞台。

三、开展技能比武,提升业务水平

为了尽快提高新教师的教学水平,我校在XX年下半年举行了新教师教育教学技能过关达标考核,XX年上半年开展了

新教师说课比赛。除此之外,我们还开展了新教师汇报课活动。为了准备这几项活动,新教师们态度非常认真。一些新教师在活动中脱颖而出,进步非常快。比如,周培雷、姜聪聪、周文相、周晓武等新老师经过一年的培训,他们的工作态度,业务能力和教学水平都得到了学校领导和老师们的肯定。

四、取得成绩

经过一年的培训,新教师工作责任心更强,工作热情更高,教育教学理论水平和教学能力明显提高,无论是期中期末教学常规工作检查还是平时督查、抽查、随堂听课、学生测评新教师都表现良好。每位新教师的汇报课,都能深入钻教材,较好把握学情,精心设计教程,恰当选择教法,认真撰写教案,都能充分运用现代化教学手段,全身心投入课堂教学,教学效果好,得到大家肯定和好评,达到了预期效果。仅仅从教一年,一些新教师就在学校的教学比赛中展露头角:周培雷、邵珮珮老师被评为县教学新苗;

周培雷、姜聪聪、周晓武、周文相等的学校公开课受到好评;蒋森励辅导的学生在县数学竞赛中获得三等奖;刘思诗在英语教学中,根据学生的实际情况大胆处理教材,从最基础教起,尝试赏识教学,取得了很好的效果。

职业学校团委度工作总结2017职业学校工作总结(4)| 返回目录

xx年,校团委在校委会、校党支部和上级团委的坚强领导下,紧紧围绕学校的中心工作,深入开展了一系列德育教育活动,营造了良好的校园文化氛围。现将本学期工作总结

一、坚持党系统和团系统理论知识的学习

一年来团委坚持学习党的前沿理论知识,认真完成学习笔记,提

高政治素质。同时,团的理论知识学习也是非常重要的必不可少的部分。我们组织团委人员从报纸,网络等媒体查找资料,加强学习团的基础理论知识,紧跟时代主旋律,为以后培养适合企业

的学生做好充分的理论准备。

二、加强团委常规工作

1、统计在校学生在册团员数量,组建各班级团支部

2、发展新团员,用严格的组织程序培养入党积极分子

3、收缴团费

三、深入开展德育教育

1、12月初校团委按照团市委的统一安排部署,组织我校本校区千余名学生听取了中华优秀文化讲师团解读弟子规讲座。受益匪浅,感悟颇丰。团委以此次讲座为契机,开创我校德育教育工作新局面。

2、12月中旬,为了全面贯彻中等职业学校把德育工作摆在素质教育首要位置的教育方针,将中华优秀文化讲师团走进xx校解读弟子规讲座加以延续,本着贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,团委举办了以“孝”为主题的征文比赛,学生踊跃投稿,用心感悟孝的真正含义,取得非常好的成效。

xx年,在较短的时间内,在前任团委扎实工作的基础上,团委有序开展了各项工作,但是在实际工作中也还有很多方面的不足,例如团的基层组织还较薄弱、团青工作的层次水平、管理方式、工作方法等还需要不断创新和加强等。在以后的工作当中,我们将不断地改进工作方法,加强理论学习,本着求真务实的工作态度,为广大青年学生服务。xx年团委将重点开展以下几项工作

一、切实加强共青团的自身建设,充分发挥团组织的战斗堡垒作用和团员青年的先锋模范作用,增强团的凝聚力和号召力。坚持“党建带团建,双建促发展”的原则,进一步加强团的组织建设、制度建设、增强团组织的凝聚力和战斗力。

二、积极探索适合我校实际情况的德育教育新模式。

三、以德育教育为主线,营造良好的校园育人环境,大力发展健康向上、丰富多彩的文化活动,打造校园文化品

牌,提升校园文化品位。通过活动,增强共青团员组织意识,增强学生的爱国主义,集体主义情操,培养学生吃苦耐劳、勇于拼搏的精神,大力弘扬社会主旋律。

校团委

xx年12月15日

本学期,xx幸福街学校政教处在学校工作统一安排部署下,紧紧围绕学校的三年发展规划工作中心,以全面提高学校声誉为动力,以全面提高学生综合素质为工作重点,本着高起点,高要求,抓管理,促教学的原则,不仅从学生养成教育入手,并着重...

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上半学期工作总结4篇

本文目录上半学期工作总结一年级上半学期教学管理工作总结-上半学期教师工作总结学校团委上半学期工作总结 本学期攀登工作总结 通过半年来的不断尝试和总结,然后终于对英语教学有了更多的理解,在课堂教学中也取得了很好的教学效果。 下面简单谈谈自己半年来的经验总结: 一、课堂教学: 刚刚接触到一年级的攀登英语教学,在半年的教学中,逐步发现,针对我国儿童英语学习的现状,遵循第二语言习得的规律,采取课内外,校内外和家校协同的大教育观,着眼于儿童口语的发展,对现行的英语教学时间、教学方式、教学内容以及英语学习过程中的师生互动、生生互动模式进行了重大改革,是一种全新的儿童英语学习模式。孩子们能很好的接受这种教学形式,对课程的内容非常感兴趣。从一开始的不会说,不想说,到会说一点,想去说,到最后说的象模象样,老师和孩子们很好的融合到这种教学模式中。其中的课堂 cd 视频学习,自己先看了遍,觉得内容很直观、新颖,很容易吸引孩子们的注意力。其次是简单易懂的日常用语,以及最吸引小朋友的“迪斯尼神奇英语”。 今年刚刚起步的一年级教学,极大的调动了孩子们学习的积极性,课堂气氛也十分的活跃,孩子们争先恐后的发言、回答提问。孩子们在回答提问的竞争中,得到表现自己、展现自己的机会,大大提高了学习的积极性。在教学中经历了摸索前行到驾轻就熟的过程。 二、家长的积极参与 在攀登英语教学过程中,我发现家庭教育是不容忽视的环节。孩子们在课外的英语学习中,需要家长的积极配合。将课内、课外内容结合进行教学,这也是攀登英语的特色。能让老师和家长紧密的结合起来,达到共同促进孩子英语读、写、说能力的发展。我仔细观看研究了攀登英语中家庭学习部分的内容,觉得家庭学习的部分是对课堂学习的有效补充和延伸,弥补了课堂学习中不能达到的效果。也让家长充分参与到了孩子的英语学习当中,了解孩子的学习进展情况。其中的一些内容,比如说:d a a ad ,等等,要求孩子听完故事后进行对着人进行复述,孩子们让家长扮演听众角色,自己说故事给家长听。很好得锻炼他们的口语表达能力。 同时在教学过程中,在课堂上给每个人轮流上讲台演说故事的机会,充分发挥他们的口语表达能力,鼓励孩子们“听”、“说”英语,加深孩子们的语感,让他们认识到自己在学习掌握的是一门语言,并将所学到的内容应用到口语对话中。 三、活动与展示-- 英语乐园是孩子们最爱参与、最喜欢表现的环节,每节课我们会有几分钟的时间给孩子们,让他们即时展示课堂上所学会的歌曲、对话、日常用语等,奖励表扬学习好的同学。鼓

2017年度学校卫生工作总结

2017年学校卫生工作总结 为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,本学期做了如下工作: 一、领导重视,管理规范。我校在卫生工作上下了很大力度,学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和药品。 二、积极开展健康教育活动,强化健康意识 1、健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真,测试规范,并组织开展两次教研活动。 2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学期共开展健康教育讲座三次,黑板报宣传二次,画廊宣传牌二块,横幅宣传一次。 3、开展健康知识宣传活动,做好师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检,建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲,勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。 三、健康监督,疾病防治 1、体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做

到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良等常见病及传染病的防治工作,做好资料的统计汇总。 2、防近工作持之以恒,本学期三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传。德育组定期检查学生眼保健操,并组织全体教师学习教学卫生要求,在课教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。 3、传染病防治细致扎实,秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期,流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御任何传染病的侵袭,我们严守把关,通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况,以便能随时起动传染应急预案。 四、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。 1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、广播站、升旗仪式、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传,按规定开设卫生健康教育课。 2.实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。 (1)划分卫生包干区,责任落实到班级,每天两扫。 (2)制定师生“人人参与保洁”卫生责任区,每周一大扫,保持校园环境洁美观,办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守《中学生日常行为规范》。 (3)卫生检查办法:德育处成立卫生检查评比小组,每天下午上课前

2017年学校年度工作总结

2017年学校年度工作总结 一年来,我们全面贯彻落实党的教育方针,本着办人民满意的教育宗旨,全面实施素质教育,坚持“让每一个孩子的一生变得成功而精彩”的办学理念,坚定不移的推行高效课堂改革和实施自主管理,不断优化各项工作,提高工作质量,提高课堂效益和管理效益。坚持依法治校,以德立校,以师强校,以生共校。全体教职工同舟共济,开拓进取,科学、民主、平等、向上、奉献、进取已成为学校发展的主线。现将一年来的工作总结如下: 一、重点整改,全面推进,不断提高课改实效 一年来,我们深入推进高效课堂改革,改变了传统的课堂教学模式,全体教师积极参与,主动学习,精神风貌也发生了深刻的变化。随着课堂改革的不断深入,我们意识到,没有创新,课堂改革很难保持旺盛的生命力。因此,我们在全面深入推进课堂改革的基础上,针对课改中出现的日益突出的问题进行重点整治,主要开展了以下工作。 一是全面推行高效课堂教学,规范课堂模式各个环节。学校把五年级定为教学实验班,在教学实验班全面实施高效课堂教学模式的基础上,严格要求各年级普通班任课教师也要深入推行高效课堂教学,要求各任课教师严格按照高效课堂六环节进行上课,必须保证六环节模式的齐全。同时采取了学校内相互听课、推门听课制度,并根据教学实际及时开展学生学情调查,召开学生座谈会,针对教师在推行课改中存在的问题及时调研反馈。制定高效课堂质量评级体系,制定教师课改过关课制度,建立课改目标责任制,实行任课教师人人上过关课,对不能过关的老师进行限期整改,由年级部督促落实,否则予以责任追究。同时建立了领导班子实践引导、名师骨干教师示范跟进、老教师集体展示、帮助教师解决课程改革中的困惑和问题。通过这些强有力的推进措施,使高效课堂改革在我校全面铺开,任课教师能够积极主动上过关课,按照六环节进行教学,推进了课改效益的不断提高。二是规范导学案的编制,提高导学案的针对性和实效性。为切实提高导学案的针对性,同时我们针对课堂教学中出现的“假展示”、“假点评”等问题,实行了导学案改革,将导学案由原来的“三案合一”变成为预习案和训练案合一,探究案独立,课前将预习案发给同学们让同学们独立完成,课上单独使用探究案,使课堂展示呈现原生态的展示,并对在课堂展示中培训过度的教师和提出问题不能立即改正的教师责令改正,跟踪听课,力求课堂展示展现同学们原生态的学习情况。三是抓好学生自主学习小组建设。进一步加强班主任培训,严格要求各班主任在对本班同学们学习情况科学调研分析的基础上,按成绩和性格分开,将名单配发给各任课教师。建立小组学习晋级制度,改革完善学生课堂学习晋级量化表,将学生在课堂的表现情况设置成一定的指标予以适当的比例

2020五年级上学期工作总结4篇

2020五年级上学期工作总结4篇导读:本文是关于2020五年级上学期工作总结4篇,希望能帮助到您! XX年-学年小学五年级上学期语文教学工作总结 时光流逝,转眼间一个学期过去了,五年级五班在学校领导的亲切关怀和教导处的正确领导下,加上全体师生的共同努力,顺利地完成了本学期的语文教学任务,实现了学期初制定的教学目标。为了更好地完成今后的教学任务,使教学工作做到有的放矢,特对本学期的语文教学工作总结如下: 一、结合教材的编排特点,继续推进素质教育,提高学生的阅读能力。 根据大纲“加强综合,突出重点,注重语言的感悟,积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。”的精神。在教学中,注重结合课文的思想性和典范性激发学生的学习兴趣,要求学生先读课文了解文章的内容,提出不懂的问题,查阅有关的资料,同位或小组合作自己试着解决,培养学生的自主合作的学习能力。重视学生的朗读能力的训练,使朗读和理解紧案理解基础上通过朗读准确表达课文的思想感情。提倡学生独立思考,通过教师的指导,展开讨论交流,鼓励学生发表不同的见解,让学生在阅读的实践中逐步学会独立思考,学会读书。 二、在教学的过程中对学生进行思想教育。 在对学生进行扎实的语文基本功训练的同时,使学生受到热爱祖国热爱中国共产党热爱社会主义的教育,了解革命战争的艰苦,懂得幸福生活来之不易,学会革命前辈的远大志向和献身精神,从小树立为祖国刻苦学习的理想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到尊敬师长关心他人助人

为乐等社会主义思想品德教育;培养热爱科学勇于实践和创新的精神,培养环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美情趣。 三、对学生进行扎实的语文基本功的训练培养学生语文能力。 通过本学期的学习,使学生能利用汉语拼音识,学习普通话。培养独立识的能力,能读准音,认清形,了解在语言环境中的意,并能正确书写;认识70个生,能读准音。能联系上下文,结合实际或查典理解词语的意思,学过的词语大部分能在口头或书面中运用。养成了积累语言的习惯。引导学生自觉地运用查典联系上下文和生活实际准确理解词语,含意深刻的句子让学生联系文章的语言环境理解,把词语的积累和运用结合起来。让学生能正确处流利有感情地朗读课文,背诵指定的课文。能预习要求学文章,在阅读的过程中能领会一些词语的意思,提高阅读的速度,能体会作者表达的思想感情,学习了作者观察事物方法和表达的方法。要求学生大量的阅读课外读物,逐步养成阅读课外读物的习惯。在学习的过程中,培养学生说话有礼貌,养成先想后说的习惯。能把自己看到的想到的按一定的顺序写下来,并能写出自己的真实感受,能试着修改自己习作。养成较好的语文能力。 当然,在教学的过程中也存在一些问题,在今后教学中要加强自己的业务水平,提高自己能力,不断丰富自己,更好的干好自己的本职工作。 一学期的语文教学工作已经结束,回顾以往,有得有失,归纳如下,权当自勉。 由于我班学生组成复杂,既有三年级休学的xx,又有历史遗留问题xx,学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求行款整齐,迹工整,并努力克

2017学校学年度工作总结

2017学校学年度工作总结 2017年度,在上级主管部门的领导下,我校按照年初制定的工作计划,有条不紊的开展各项工作,经过全体教职员工的共同努力,圆满完成了各项工作任务,现将具体情况总结如下: 一、师德建设常抓不懈。 1、师德教育。师德建设是学校工作的重中之重。学校鼓励教师“人人争先进,个个当典型”。在第30个教师节期间,我校有5人获县模范教师、2人获先进工作者光荣称号,11人获乡先进工作者光荣称号。 2、规范办学行为。及时传达省、市、县有关会议精神,组织全体教师认真中央八项规定、《xx市治理公办中小学在职教师从事有偿家教暂行规定》等,帮助教师认清形势,提高认识, 自觉遵守各项规定,全年我校无一例违规违纪事件。 3、党的群众路线教育实践活动。学校在党员教师中切实开展 党的群众路线教育实践活动。通过知识竞赛、征文活动、自评与

互评等各种形式把党的群众路线教育实践活动落到实处。 二、教学质量稳步提升 1、建章立制明方向。今年秋学期,xx中心校并入到xx 中心校,各项工作千头万绪,为统一思想、统一认识,学校制定了《xx乡中心学校有关管理》。引入了竞争机制,制定了科学、公平、公正的评比细则,为学校各项工作指明了努力的方向。 2、加强教师培训。继续组织中、小学教师全员参加继续教育学习。其中6人参加国家、省、市级培训,5人参加县学科培训,32人完成“国培”学习任务,幼儿教师培训5人,小学骨干校长培训2人。 3、重视教科研活动。学校积极组织教师参加“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动,切实开展教师岗位练兵活动,群策群力,做好教师网上“晒课”工作,截至目前,参加网上“晒课”的教师达30人。中心小学叶云飞老师、花园小学程道存老师、xx小学华德敏老师分获全县小学语文优质课大赛一、三、三等奖,中心幼儿园教师徐琼获学前教育音乐优质课二等奖,中心小学王丽、张婷婷、xx小学汪德凯三位教师均获得小学数学优质课三等奖。中心幼儿园在“全县优秀幼儿早操光盘评选”活动中荣获一等奖。中心

四年级上学期工作总结4篇

四年级上学期工作总结4篇 一年又过去了,端坐桌前思索。平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作总结如下: 一、抓好学生思想工作,促成班级精神: “做一个堂堂正正的人。”是我一直都挂在嘴边的话,孩子们和特别熟悉,不管是考试还是平常作业学生们都能很自觉的独立完成。在生活中孩子没也是坦诚相待。另外我还结合语文课和思品课程加强学生的思想工作,例如语文课的乐园中的名言和课文中思想教育的内容,“诚实和勤勉应当 成为你终身的伴侣”,时时提醒是是注意。另外我还在黑板的左边开设了一个专栏“诗文朗诵”,第一句话就是“我是 个好孩子”让学生每节课读每天读,在孩子们的思想中形成一个思维定向。我一直强调“男生要像男子汉,女生要温文尔雅。”同时我还利用班会、平时时间,尤其是利用偶发事件进行教育。目前班级基本形成一种班级精神“诚实、勤奋、理想、宽容”。 二、抓好班级教学工作,促成班级氛围: 一个班级是以学习为灵魂的,没有深入的班级是失败的。 为了让学生们深入学习,我个人想以下几个方面是成功的。 1、充分协调。摩擦总是会有的,而协调是润滑剂。我便是班上

的那瓶润滑剂。在日常工作中,我不断协调老师与老师之间,协调老师与学生之间,协调学生与学生之间。老师间倒是很容易,而学生之间也能用权威和影响力来解决。而老师和学生之间的协调是很重要的。特别是在科任老师对学生的言行不适时,在学生心中,在学生群体中造成很大负面影响的时候,很可能会发生矛盾,虽然是四年级,但是学生的内心开始抗拒,就会直接影响这科学习,而且这样影响有着很强的“传染性”。在本学期,我觉得我做的很棒,让各科老师和学生都处于十分融洽的状态下,其中我细心观察和即使的协调发挥了决定作用。 2、不断过问和促使各科的学习。在四年级孩子眼里, 其它课程总不如数学语文,学生的重视程度远远不够。如英语科,由于学生对英语的重视程度还不够,上课不细心听讲, 我便在课余做大量的思想工作,举出自己和身边的例子,还 在上课时,细心观察做好个案工作。在作业不认真不及时完成,我便采取英语作业先交个我,审查后再交个英语老师。再如本班的培优课程美术、书法等,经常提醒和督促学生带齐学习用品。在书法课我甚至参与课堂的巡视和指导,和书法老师深入沟通,促进学生的意识。 3、鼓励学生克服各种困难,来自家庭、心理、学习、生活等方 法的,鼓励、引导他们如何安排时间,如何使用方法学好不同的课程,例如数学方面指导计算和审题方法等,虽然不如科任老师专业,但是很多程度上促进了学生学习。另外在针对本班比较严

2020年半学期工作总结范文4篇

2020年半学期工作总结范文4篇Model work summary of half semester in 2020

2020年半学期工作总结范文4篇 小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的 总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、 肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根 据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性 的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后 内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:2020年半学期工作总结范文 2、篇章2:-上半学期教师工作总结文档 3、篇章3:教师半学期工作总结文档 4、篇章4:学年度第一学期上半学期工作总结文档 篇章1:2020年半学期工作总结范文 本学期,本人接替寿xx老师八(xx)班班主任。在校长 正确领导下,在政教处的工作指导下,紧紧围绕学校工作重点,有条不紊地开展班级常规管理工作。工作中既取得了一些的成绩,也存在很多的问题与不足。为使今后能更好地开展工作,现将这半期班主任工作做如下总结:

一、班级基本情况 八2班共38人,男生21人,女生17人,其中一人外地 男生。 二、具体工作措施和方法 (一)树正气——抓好班风学风教育 一个优秀的班集体,没有正确的舆论导向是不行的。接 班之初,我就意识到班级树立正气的重要性。首先要统一学生的思想,班级主要开展了规章制度学习,明确学校对班级和个体的规范要求。在班风学风教育的基础上,学生统一思想,形成共识,讨论制订出了《班级公约》《学生行为规范考核办法》《班级卫生制度》等规章制度,使班级管理有章可循,有规可依,使每一个学生知道,作为八2班的学生该做什么,不该做什么。经过两个多月的努力,班级呈现出了良好的氛围,学生的精神面貌与开校时相比,有了很大进步和提高,也得到了任课老师的肯定和好评。 (二)行规范——抓好行为规范教育 俗话说得好,“没有规矩,不成方圆”,城镇学生无论 行为习惯还是自我管理意识都

最新年学校年度工作总结

精品文档 2017 年学校年度工作总结 一年来,我们全面贯彻落实党的教育方针,本着办人民满意的教育宗旨,全面实施素质教育,坚持“让每一个孩子的一生变得成功而精彩”的办学理念,坚定不移的推行高效课堂改革和实施自主管理,不断优化各项工作,提高工作质量,提高课堂效益和管理效益。坚持依法治校,以德立校,以师强校,以生共校。全体教职工同舟共济,开拓进取,科学、民主、平等、向上、奉献、进取已成为学校发展的主线。 现将一年来的工作总结如下: 一、 二、重点整改,全面推进,不断提高课改实效 一年来,我们深入推进高效课堂改革,改变了传统的课堂教学模式,全体教师积极参与,主动学习,精神风貌也发生了深刻的变化。随着课堂改革的不断深入,我们意识到,没有创新,课堂改革 很难保持旺盛的生命力。因此,我们在全面深入推进课堂改革的基础上,针对课改中出现的日益突 出的问题进行重点整治,主要开展了以下工作。 一是全面推行高效课堂教学,规范课堂模式各个环节。学校把五年级定为教学实验班,在教学实验班全面实施高效课堂教学模式的基础上,严格要求各年级普通班任课教师也要深入推行高效课堂 教学,要求各任课教师严格按照高效课堂六环节进行上课,必须保证六环节模式的齐全。同时采取 了学校内相互听课、推门听课制度,并根据教学实际及时开展学生学情调查,召开学生座谈会,针 对教师在推行课改中存在的问题及时调研反馈。制定高效课堂质量评级体系,制定教师课改过关课 制度,建立课改目标责任制,实行任课教师人人上过关课,对不能过关的老师进行限期整改,由 年级部督促落实,否则予以责任追究。同时建立了领导班子实践引导、名师骨干教师示范跟进、老 教师集体展示、帮助教师解决课程改革中的困惑和问题。通过这些强有力的推进措施,使高效课堂 改革在我校全面铺开,任课教师能够积极主动上过关课,按照六环节进行教学,推进了课改效益的 不断提高。二是规范导学案的编制,提高导学案的针对性和实效性。为切实提高导学案的针对 性,同时我们针对课堂教学中出现的“假展示” 、“假点评”等问题,实行了导学案改革,将导 学案由原来的“三案合一”变成为预习案和训练案合一,探究案独立,课前将预习案发给同学们让 同学们独立完成,课上单独使用探究案,使课堂展示呈现原生态的展示,并对在课堂展示中培训过 度的教师和提出问题不能立即改正的教师责令改正,跟踪听课,力求课堂展示展现同学们原生态的 学习情况。三是抓好学生自主学习小组建设。进一步加强班主任培训,严格要求各班主任在对本 班同学们学习情况科学调研分析的基础上,按成绩和性格分开,将名单配发给各任课教师。建立小 组学习晋级制度,改革完善学生课堂学习晋级量化表,将学生在课堂的表现情况设置成一定的指 标予以适当的比例加分。加大学习小组长的培训力度,科任教师按照学习小组的安排,对小组长进 行培训,鼓励小组长在小组学习和探究中发挥带头作用,由A 层次的同学带动BC 层次的同学学 习,引导他们掌握探究技巧和学习方法,带动全体成员共同学习,共同进步。 、加强教师队伍建设,夯实学校发展基础师为校之本” ,学校能否不 精品文档断发展,教师队伍建设是关键,一支高素质的教师团队是一个学校发展的源头之水,更是提高教育教学质量的重要保证。为此,我校在尊重教师利益追求、优化利益结构的同时,引领教师更多的追求精神利益,坚持为教师发展搭建平台,优化教师工作动力机制,促进教师不断成长。目前学区有六位教师荣获林州市优秀教师称号。 一是强化师德师风建设,促进教师全面发展。国运兴衰,系于教育; 学校兴衰,系于教师,教师素质,重在师德。师德师风建设的最终目的,在于提高教育质量,培养优秀人才,这是学

健康促进学校工作总结(2017)

“健康促进学校”工作总结 现将我校“健康促进学校”工作一年来总结如下: 传染病工作方面: 1、认真学习文件,健全工作责任制 按照上级文件的要求,我校组织校长、各处室主任、班主任等认真学习了传染病防控的相关文件,提高认识、加强领导、重视落实,进一步完善和调整了我校的传染病防控工作各项制度和预案,将责任落实到具体部门、具体人员。 (1)、按学校传染病预防控制工作的要求,校长作为学校传染病预防控制工作的第一责任人,高度重视学校卫生工作,统一思想,定期进行传染病预防工作的研讨,并把学校传染病预防控制工作纳入学校工作计划之中。 (2)、学校分管领导加大管理力度,建立学校传染病防控工作领导小组和报告制度,健全各类传染病预防和控制工作的管理制度,掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况,并提供必要的卫生资源及设施。 (3)、学校建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各部门工作职责,班主任要做好学生的晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。 2、加强日常工作管理,健全联防联控工作机制 利用班校会、板报、广播等多种形式开展了对传染病知识的宣传

教育,普及防控知识:包括勤洗手,尤其是在咳嗽或打喷嚏后要以清水和肥皂或洗手液洗手;咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻,用过的纸巾要扔入垃圾箱;不随地吐痰;保证充足的营养和睡眠;锻炼身体;自觉监测自我健康状况,有病及时就医,不带病上课等。倡导师生保持健康行为,提高广大学生、教职员工对传染病防治的正确认识和自我防护能力。 加强对我校教室、图书馆(阅览室)、教研室等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风,特别是教室利用大课间都要开窗通风,保持空气流通。积极开展我校的爱国卫生运动,做好学校的环境清洁工作,尤其是厕所(洗手间)、教室、会议室等公共场所。 坚持晨检制度,我校继续每日开展晨检,一旦发现传染病感染症状者,要求其暂停上学,并及时就医。传染病病例症状消失后,需出具医疗机构相关证明且晨检无异常方可正常上学。 继续做好学生日常缺勤登记,及时了解缺勤原因。一旦发现因传染病所致缺勤异常增多的现象,应立即向当地疾病预防控制机构及卫生保健所报告。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门联系机制,明确具体联系人和联系方式,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。 健康教育工作方面: 不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起带积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,并要求学

上学期工作总结4篇

工作汇报/工作计划/学期工作总结 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 上学期工作总结4篇 4 work summaries of last semester

上学期工作总结4篇 半年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。下面,我将上半年教师工作总结如下,敬请大家提出宝贵意见及建议。 一、师德表现 平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。 二、教育教学情况 在教学工作中,我注意做到以下几点: 1、深入细致的备好每一节课,做好教学工作计划。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。 2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提

高学生的思维素质。保证每一节课的质量。 3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。 5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年来,我在学校开了两次公开课。一次是新教师公开课,一次是一年教龄公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师及领导的好评,被评为教学新秀。并且配合学校工作,承担外校的听课任务,受到外校老师的好评。 三、班主任工作情况 本年度我继续担任五班的班主任,一年半的工作使我认识到作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。 以上是我20xx年上半年工作总结,不足之处清各位领导及老师指正。在接下来的工作中,我一定再接再厉,做好xx年下半年工作计划,努力工作。 -学年度上学期一年级语文教学工作总结 一年来,我努力钻研低年级学生的认知特点,不断摸索行之有效的教学方法,

2017年度学校教学工作总结

2017年度学校教学工作总结 时光飞逝,岁月匆匆,2018伴着新一轮严寒与飞雪如约而至,回顾过去的2017年,在学校办学理念的统一引领下,教学方面严格执行学校的工作计划,按照学期校历安排,在教务处和其他部门的合作下,通过全体教师共同努力,各项工作有序开展,高效完成,现在一一盘点,总结如下: 一、教学常规管理工作: 1.开学第一周,学校开展了以解读交流教学工作计划为主要内容的各科教研活动。 2.作业、教案的检查。 3.科学合理地组织了语数英期中、期末考试及能力测试和发展科素养检测。 4.做好毕业年级、抽检年级的教学管理工作。 5.成功组织了家长开放日活动。 二、教研教改工作 1.前置性学习研讨课 2.拔尖教师、学科带头人示范课。 本年度安排语数英三科共16位拔尖、骨干教师先后讲了课改示范课,发挥了很好的示范引领作用。 3.优秀合作学习小组联评 六月份进行了五年级语数英优秀合作学习小组联评研讨课。十月

份安排了四、五年级语文、英语“优秀合作学习小组联评研讨课”共29节。 4.集体备课汇报课 本年度共有各学科教师91人次讲了集体备课汇报课,通过教研组内老师集体分析教材、编制学案和反复研磨课堂,使老师们对教材的理解、把控能力、对小组合作学习课堂的操作能力有了明显提升。 5.组织开展第三、四届课改之星大赛。 本年度组织了第三届和第四届“课堂教学改革之星”大赛,共有37位教师参赛,课堂初步彰显教师个性和风格,教与学的方式有了明显改变,全面展示了我校课改成果。 三、校本课程 (一)本年度按照学校工作计划,开展了丰富多彩的文化艺术活动课程。 1.四月份第五届读书节活动 读书节的主题是“阅读,给我们成长的力量”。 2.五月份第23届科技艺术节 (1)组织了以“踏艺术之旅,扬科技之帆——我的书画梦”为主题的师生书画作品比赛。 (2)组织了科技创新大赛。 (3)举办庆“六一”文艺晚会 3.六月份英语节活动 开展了英语书法大赛和阅读能力测试。

2017年学校法制教育工作总结精选

2017年学校法制教育工作总结 青少年是祖国的未来和希望,他们的法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生,他们的可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。几年来,我校在教育局的安排下,把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、中学生日常行为规范教育的治理规划之中,广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。现就我校的法制教育工作作如下总结: 一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构,制定宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校法制教育提供重要保障。 我校校长是法制教育的主要领导者和发动者,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置,学校校长亲自动员社会各界参与形成了较浓厚的氛围。聘请虎丘派出所领导担任法制副校长和法制辅导员,聘请律师事务所律师举办专题法制讲座,讲解

相关的法律法规。经过不断实践,我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。 二、充分利用好学校主阵地的资源,加强法制宣传教育。 坚持以学校、以课堂为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育,使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。我校各班利用军训、班会、晨会时间,先后组织学生认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《禁止赌博条例》、《道路交通管理条例》等等。通过讲解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。同时,充分利用课堂进行法制教育,教师备课时挖掘教材中的有关法律教育元素,有机渗透到教学中去,做到了教学有计划,学习有教材,任课有教师、上课有教案,课时有保障。政治课穿插法律知识作到理论联系实际,增强学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育,使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。比如开展禁毒教育活动,提高识毒、防毒的能力,

小学学校工作总结 (2016-2017上)

学校工作总结 一年来,我校在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教育教学中的新问题,全面提高教育教学质量。结合本校实际,现就工作开展情况总结如下: 一、德育工作方面 在本学期学校德育工作中,我校德育工作紧紧围绕市教育局、区教育局工作计划,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现将本学期工作总结报告如下: (一)加强德育队伍建设,提高整体素质 发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长负总责,大队部具体抓,实行校长、年级主任、班主任三级,常规管理的制度,形成了

各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一升旗后的主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期末的家长会。 (二)加强校园文化建设,优化育人环境 1、精心布置宣传阵地。加强对楼道文化以及班内后黑板墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。 2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3、积极做好了迎接“省均衡发展的”迎检工作,使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力,逐步形成了以“幸福教育”为特色的校园文化,凝聚高品位的校园文化精神。 4、大力推进“书香校园”进程,以优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校发挥环境育人的作用,创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、图书阅

2019年上半学期工作总结范文4篇

2019年上半学期工作总结范文 4 篇 忙碌的学习生活已接近尾声,学生会的工作也即将告一段落。本学期我部除配合学生会其他部门工作外,主要举办了学生会招新、第七届校园 歌手大赛和元旦游园晚会。 一、学生会招新学生会招新工作是学生会每年的必须工作,是为了汲取新的力量融入学生会同时也锻炼新生的能力,为其提供展现自我的平台。我部的招新工作分为学生报名、三轮面试和一个月的试用期三个阶段。虽然本学年新生不足,我部依旧严格按照学生会标准进行了成员的筛选。由自我介绍的现场提问的方式对09 级新生就工作面貌、临场应变能力等进行了全面的测试。招新工作我部一共纳入9名09级干事,招新工作圆满结束。 二、第七届歌手大赛 第七届校园歌手大赛决赛于09年11月22日在我院小礼堂举行。它是一场丰富校园文化、展示自我风采,同时为迎接新生的到来而准备的一场大型比赛。它无论从规模上还是影响上都是其它活动所无法比拟的。它不仅是我们文艺部的工作重点,也是学生会工作的重点项目,更加体现了我院的精神风貌。我部就此次活动进行了紧锣密鼓的准备工作。为了使同学们能更好地参与其中,我部联合各系文艺部通过展板、海报等宣传方式对活动进行了造势。为了提高第七届校园歌手大赛的质量,我部进行了初赛、复赛和决赛三个阶段的工作,对参赛选手的歌唱水平、整体形象、舞台效果等进行综合评定、严格筛选、最后确定了12 名选手。决赛开始前一周,我部进行了两次正式彩排。22日晚7 点,比赛正式开始。大赛开始前我部将会场布置、

观看人员入场时间、现场任务分配。在比赛过程中,音响、道具、话筒、催场、计分都有专人负责,保证了比赛的顺利进行。 针对这次活动,我部经历了很多,也锻炼了我部的新干事。当然决赛中也存在着一些不足,例如后台秩序、主持人效果等。但对于整场比赛来说是很成功的。全院师生都给予了很高的评价,引起了很大反响。 三、元旦游园晚会本次游园晚会我部设置了三个游戏:快乐传递、智勇冲关、降龙十x 掌之圈里圈外。每个游戏由专人负责,有条理得进行了整场晚会。其中,降龙十x 掌之圈里圈外吸引了众多同学的眼球,广受同学们的追捧与青睐。在活动中也存在着一些纰漏和不足,如气球等材料的缺乏和个别游戏的可实施性不强等。从整体上来说,整场晚会是很成功的,极大的调动了同学们的热情,使其参与其中、乐于其中。 学生会招新、第七届校园歌手大赛和元旦游园晚会,丰富了全院师生的课余生活,也锻炼了我部成员的能力。 转眼间,XX年的教学工作已画上圆满的句号。本学年中,我承担一年级两个班的数学教学工作。回首走过的岁月,内心有些许的欣慰,也有几分感慨。现将XX年工作总结如下: 一、思想工作俗话说:“活到老,学到老”。特别是刚走上工作岗位的我,对于教师的基本工作还很陌生,如:怎样讲课、怎样控制课堂纪律、怎样合理安排自己各项工作、如何与家长相处等。为了早日胜任我的工作,我积极听备课组长和教研组长的课;及时向师傅请教;同时阅读许多书籍,如《中小学数学》、《小学数学教师》等书刊,从中汲取营养,弥补我教学经验的不足。 二、教育教学工作 这学期,本人担任一年级数学教学工作。在教学中,我能自觉做到认

精选上学期教学工作总结四篇

精选上学期教学工作总结四篇 精选上学期教学工作总结四篇 总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢?以下是帮大家整理的上学期教学工作总结4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 上学期教学工作总结篇1 一期来,本备课组在教科室、教务处及教研组的正确领导下,圆满完成了各项任务。现总结如下: 一、主要工作 1.坚持集体备课,不断钻研教学。 本备课组的成员都认真钻研教材,认真学习新课改的教学理念,努力做到精心备好每堂课,既备教法又备学法,既备教师又备学生,特别注重当前生本课堂要求下的学生的主体作用的发挥。本学期的教学重在培养学生学习政治的兴趣,引领初一学生适应初中的政治课堂学习,养成良好的学习习惯,为初三的学习打下基础。 2.发扬团队精神,注重相互学习。 在日常工作中,我们互相合作,互帮互助。无论谁在网上或其他渠道得到有用的教学资料,都能做到资源共享,这就大大提高了本组备课效率,从而为课堂教学奠定了一个好的基础。

其次,我们还坚持组内相互听课、评课,为同组成员提出中肯的建议。我们还利用课余时间讨论问题,及时解决教学中出现的问题,排除教学中的困惑,共同进步。 本学期,我组黄美虹老师成功开设公开课《珍视集体团结》,并赴陆渡中学参加“聚焦课堂,学会学习”教学展示活动,获与会老师一致好评。 3.精心选择作业,做好辅导工作。 本着培养学生兴趣,提高学生能力的宗旨,在作业布置方面,我们精选作业,以达到进一步对知识的巩固和运用,同时练习尽量控制当堂完成,不增加学生课外负担。课外适当布置些学生感兴趣的探究活动,让学生在生活中学习政治。课后,我们认真做好学困生的辅导工作,注重从思想上解决学生学习态度的问题,教给学生合适的学习方法,提高学生的整体水平。 二、存在问题 1、学生获取生活经验的途径较少,学生分析学科知识与生活现象有机结合的能力仍有待提高。开放性题目学生的解答能力欠缺, 学生的自觉性有待提高。 2、新课改理念运用于实践较少。虽然新课改使大家思想上、观念上发生了较大变化,但是对于新课改理念落实的还不算多,课堂上还是较多地采用传统的教法,给学生主动探究和思考的时间、空间机会不多。 三、努力的方向

2017年学校社团年终工作总结范文

2017年学校社团年终工作总结范文 学校社团年度工作总结一在过去几个月中,通过社团中各位的辛勤与付出中,与大家共同快乐地度过了一年的时间,工作的点点滴滴时时在眼,回眸望过去的一幕幕,在不知不觉中充实自己大学生活。在系十佳歌手表演工作时候,社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。在学校举办运动会中,我们社团部主要负责提供钉鞋服务给同学们,还有每月的献血活动时候我们部门负责提供献血者填写表格工作等。工作无小事,事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能更好地服务同学。在过的时间里,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己水平和经验不足还存在着一定的问题还必须地努力争取更好。 总之,因为有这样一个团队,使我大学里不断的展示自我,提升自我,团结,和谐默契 一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高,各社团负责人在任务分配,人员调动上都有了很大的改进,各部门协调合作,从而使得各社团成员积极性很高。 二、为了丰富广大学生的校园生活,各社团举办了丰富的社团活动,得到广大学生的好评,也得到了院领导的肯定,同时也提高了各社团在全校的影响力。 三、各社团都明确了自己的发展方向,有理论研究的,有做学术的,有做公益的,有做环保的等等。各社团也积极与学生会各部门共建,或与其他院系社团合作等等。

一、与团委领导和社团负责人沟通太少,致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中一定要及时向团委领导汇报工作,定时与社团各负责人交流。 二、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改进,今后会侧重活动的策划,严格审批,取消一些没有明确主题和意义不大的活动。 三、在与其他部门合作上也存在一些问题,由于在很多工作上与其他部门有交集,部门合作也显得尤为重要,各部门很好的合作,才能将工作做得更好。一学期的工作使我们更加了解了自己的工作,也更加深信我们能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部门人员将团结合作,把自己的工作做的更好总结过去,展望未来。为更好的发展建设好社团,繁荣社团文化,扩大社团在校的影响力、号召力,提高社员的积极性、主动性,现在对本学期我社的工作做一份总结。希望能在总结过去的基础上,更好的发展未来。科技创新社秉承热爱科技,学习科技,开拓创新的宗旨,谨遵学校各规章制度,严格要求全体社员,遵守学校各项规章制度,配合社团联合会各项工作的开展,积极主动开展本社的各项工作。在总结上一届社团工作的基础上,为更好的协调好社团各方面工作的开展。在培训工作的开展上,我社大胆创新,突破了一些传统思维的禁忌,打破了社团的特定的传统。首次开创了社员集体参与社团12

2017学校工作总结

2017学校工作总结 20**年4月份学校工作总结范文四月是一个温暖宜人、百花盛开的月份,也是同学们学习知识、积累知识的好时机。我校在总结三月份工作经验的基础上,按计划开展了一系列教育教学活动,学校秩序稳定,并取得了一系列成绩。现将四月份个人工作总结报告 一、继续深入开展打造书香校园活动学校鼓励学生购买文化典籍,阅读经典,撰写读书笔记。每天三读不间断。上个月同学们用自己的压岁钱购买的书,有了好书,学生的读书兴趣更浓了,学生除了读自己买的书外,教师引导学生背诵古诗文,解句子含义。同时,中高年级根据自己的所读所悟,联系自己实际写读书体会。 二、学生进行思想教育织学生学习了《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》;开展爱国卫生月宣传教育活动; 利用清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国、爱校、爱劳动等方面的思想教育,并做好安全、法制教育及假期生活指导; 3. 实施午间静校,引导学生养成良好习惯,确保下午教学效果。 三、本月度,我校进一步加强了安全工作管理,特别是进一步落实了车辆接送学生工作的安全管理措施。 四、继续抓好常规管理工作质量是学校的生命线,虽然四月份的工作多而紧张,可是全校师生始终把教育教学放在第一位,克服各种困难,完成各种表册。对学校工作分配到每个教师共同管理,做到人人有事做,事事有人做。各项工作周周有检查,月底有小结,学校工作井然有序。

1、本月度,学校各教研组在正常组织开展校内教研课观摩活动的同时,还先后组织了一系列教学科研活动,选派多名骨干教师参加县教育局组织的教研活动:组织教师参加县初中英语优质课观摩活动;组织小学语文教师参加由※※学校主办的省教育专家报告会。 2、本月度,由学校校长室、教务处等部门牵头,六年级、初三年级开展了毕业迎考复习工作分析研讨会,认真总结了开学以来的教育教学工作,进一步统一了思想,明确了今后一段时间的工作重点。取得了良好的成效。 3、第八周,我校组织了初三年级教学质量检测;第九周,举行了小学六年级教学质量检测,结果表明,教学情况良好,质量稳定。 4、做好初三学生体育毕业测试工作和中考报名工作。 5、组织安排各科进行期中检测准备工作,做好教学工作计划。 6、做好教师月考核及反馈。注:精彩文章请关注**栏目。12

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