学习经验演讲稿

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通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在不断进步的社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编精心整理的学习经验演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习经验演讲稿1

亲爱的同学们:大家上午好,我是xx学院大二的学生xxx。今天我跟大家分享一下我的学习经验。能选择法学这个专业进行学习,我感到很荣幸,也感到压力很大,因为选择了法学,就选择了一条艰辛而漫长的路,而其中的感受只有我们每个法律人自己心里才最清楚。但是,压力既是动力,也是一份责任,张明楷老师说过:“法学是一门施展才华、满足自尊、唤起激情、伸张正义的学科。”所以肩挑重担的我们应该不断提高专业素养,努力成为一名合格的法律人。首先树立正确的价值观。伯尔曼说过:”法律必须被信仰,否则它形同虚设。”陈鑫老师也在课堂上反复强调,法学归根到底是一个价值判断的问题。在平时的考试中,我们有标准答案,但在更深更远的法学学习中,没有绝对的对错,只有逻辑的的正确与否,说理是否令人信服,是否遵循了正义等人类的基本价值理念。无论我们以后,或是走上了法官,检察官的岗位,或是成为了律师等法律职业者,都无时不刻面临价值的判断与选择,而这正取决于我们四年的法学本科学习的结果。我们会去大量阅读法学大师们的理论著作,也许柏拉图会告诉你:法律正义是诉讼正义,是为道德正义服务的;也许西塞罗会告诉你:真正的法是与自然契合的正确理性,投映在一切人身上;也许孟德斯鸠会告诉你:在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家;也许卢梭会告诉你:每个人生而平等而又无往不在枷锁中,也许康德会告诉你:世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。但我想说的是任何人告诉你的都无法取代你自己选择的,我们内心最深处的纯粹的正义感才是指导我们前进的原动力,而我们要做的就是在广泛体悟法学先驱们的思考的同时,将自己

的正义感激发出来,从而树立对我们产生终身影响的价值观。我的演讲到此结束,谢谢大家!学习经验演讲稿2

尊敬的各位老师,各位同学:大家好!我是来自A0811班的欧阳一一,很高兴能够在这儿与大家一起交流一下学习经验,由于这是我第一次面对这么多同学谈自己的大学学习生活,所以我有什么说的不够清楚、或者说错的地方,还请大家多多批评,指教。现在我就自己这一年多来的大学学习生活感悟和一些学习上的经验与大家共同分享一下。在来学校之前,我和许多同学一样有很多的期待,即使自己进的不是重点院校,还是期待大学生活多么多么地美好,当真正踏入大学这座象牙塔之后才感觉现实和想象太不一样了,倒是有种回到高中的感觉,一样要考试,一样要早晚自习,一样每天都要在教室待上好几个小时上课,可能你们现在开的课还不多,上课觉得挺轻松的,等到了明年的这个时候就更有这种感觉了,现在我感觉念大学比高中还累,因为高中只要学习好就万事oK了,可是大学不一样,不仅要学习好,更重要的是培养各种能力,挖掘自己的潜能,重新塑造自我。而且大学是一个小社会,要学会处理好各种关系。现实的一切让我们有一些手足无措,“怎样过好我的大学生活”成为我们每个同学都要考虑的问题。是崇尚“六十分万岁”呢,还是志向“政法学院的各项荣耀”呢,或者是默默无闻,“藏于世外”。我不知道在座的各位在刚走进大学校园的时候是怎么选择的,而我的选择是第二项,当时这样的选择的确是有点功利心,也有点自大,这可能是源于我好强的性格吧?!因为我记得当时系里为我们这些新生也专门开了像今天这样的学习交流会,会上很多学长、学姐的优秀表现激起了我学习的热情。当时我就想我也要向他们一样,明年,不行的话就下一个明年也坐在模拟法庭里讲述自己的感受、传授自己的经验。当时我真的没有把握,首先是因为自己处在相对比较陌生的学习生活环境里,很多东西都不了解,不能快速的适应,再就是没有一个合理的学习,但是我心里就有那么一个信念,因为我选择了“要在学校找到自己合适的位置”。慢慢把这种自大,这种功利心变成了一种学习的激情。说到这里,我就归纳自己的四点学习经验和大家一起分享。刚才我已经谈到了第一个我非常信奉的学习方法——“要有目标,要有信念”,因为有了坚定的目标,才会有为之付出努力的不竭动力。当然这里有个很重要的形容词——坚定,这

个目标不是随意的,或者空想出来的,必须得坚定,在整个努力过程中不能动摇。正如我的座右铭所写:坚持最初的梦想!在这我想解释一下我的座右铭,“坚持最初的梦想”是我进入高中那会儿定的,一直到现在,我的床头都贴有这个座右铭。在高中时我就想成为一名从事法律方面的人才,所以我选择了读文,经过努力我如愿考进我们九江学院,成为了政法学院A0811班的一员,才有机会成为你们的学姐。现在我仍然朝着这个目标努力着,相信我以后会一直为这个理想付出,不断的让它丰满起来。所以有个坚定的目标是非常重要的同样也是受益终生的。在此,我也希望大家能够有个坚定的目标,指导你们的大学学习和今后的人生之路。有了目标,就有了动力,但是仅有远大的目标是不够的,因为人不能一口吃成大胖子,要脚踏实地、一步一个脚印,那么就要再给自己定一个个的短期目标,可以是每日的,一周的,一学期的亦或是一个学年的。这种短期目标是实现了一个再定一个的,因为赶不上变化,我们的短期目标要随着事情的变化而变化。就拿我自己来说,我这个学期要求自己通过英语四级考试,下个学期再过六级,但是说不一定我今年连四级都过不了,那后面那个目标不就是白定了吗?!所以现在还觉得大学无聊、空虚的同学,是不是该为自己定个目标了呢?除了目标,另一个非常重要的学习经验就是认真听讲,首先申明一下我不是某些老师请来的说客,这点经验的确是根据我自己的切身体验出来的,很多同学可能不信或者质疑“自己自学,照样名列前茅”。其实我很钦佩这样的同学,自学的确能够锻炼他们的独立性和学习的自主性,同时这样的学生往往有很大的毅力,这是我钦佩他们的原因。但是在这我还是建议大家好好利用课堂45分钟,它不仅使大家学到更好的自学方法,更重要的我想是能够大大提高我们的学习效率。这一点我深有,我除了期末学习强度高一点外,平时除了上课,自主学习的时间每天只有3个小时。但这并不是临时抱佛脚,因为我觉得考试的内容自己已经知道个大概,了解每门科目哪些知识要求理解;哪些知识要求识记;哪些内容基本可以不看,这样我要掌握的专业内容就大大缩减,可以空出大量的时间供自己发展其他方面的兴趣。之前我也提到了,大学的学习不止是专业知识的学习,更多的还是其他素质的提高,学习做人、做事。这样的话就要求我们在上课的时候,注意力要高度集中。认真去听,去记,不要开小差,因为也许就在你开小差那会儿,老师就把重点难点讲过了。当然,认真听课的另一个好处可能是自学的同学很难达到

的,那就是老师会着重涉及一些大家在考试或者在专业学习中容易忽视的细节,而这些细节可能就决定了你这章内容或者这道题你能不能掌握。也正是因为这些细节是同学们自学时无法把握的,所以使得大家在专业水平或者各项考试中拉开了差距。第二个因素谈了这么多,只是希望大家不管是为了节约课余时间还是真心想学好专业知识都能够积极参与到课堂上来。今年是我们学校的校风建设年,而学风是校风的重头戏,而一个学校学风的好坏,最能体现在课堂上,希望大家都能为我们九江学院的校风建设贡献自己的一份力量,上好每一堂课!接下来,我要跟大家交流第三方面的学习经验。套用一句话“时间不是万能的,可不花时间是万万不能的”,在这,时间是指大家花在学习上的时间。谈时间的重要性其实大家都明白,很多同学可能比我更清楚,曾几何时,因为自己那一次通宵达旦,英语考试终于过了。当然,这是玩笑了,如真有的话纯属巧合。不过我还是不相信这种巧合,英语考试如果能凭借一次通宵达旦通过,那我觉得新东方没有把你请去帮助英语求学者“从绝望中寻找希望”是他们的损失。说这些的目的是希望大家能够合理安排自己的学习时间。学习经验演讲稿3

亲爱的同学们:大家好!我是苏州中学七年级五班的任——同学,这里我向大家谈谈我的学习方法。首先,最重要的就是多写,“好记性不如烂笔头”就是说,我们应该多写多练,哪怕是通俗易懂的一个字,一个词,一个句,或者是一个简单的算式,一道解答题,还是一个字母,一个单词,一个句式……。我们都应该不厌其烦,翻来覆去的写。“耳听千遍,不如手过一遍”这样我们就可以轻松的学习,轻松的结识一些朋友——字,并且对他们都了如指掌。其次就是用心、眼、口。朱熹曾经说过:“读书有三到:心到,眼到,口到。”心到就是说我们在学习过程中的一种态度,一种全心全意的态度;眼到就是说我们应该眼睛活跃看得见,观察的到;口到就是说口齿伶俐,口语表达能力好。我相信只要将心、眼、口齐动员,我们就会学得有趣。学习更重要的一点就是能持之以恒,今天的事情今天做,不要明日复明日,这样就会学成一种坏习惯——怠慢,所以我们要持之以恒,绝不能明日复明日。在学习语文和政治时,我们要广泛地读一些书籍,以助我们对内容的加深理解。在学历史时,我们应该勤奋,多念多背。只要你们做到了,成绩就会卓越,历史中没有聪笨之分。在学习英语和数学时,主要还是

多练多算,多写多念,不要错过每一个细节。海纳百川,有容乃大嘛!只要遇到问题就问为什么,以至搞懂为止。与此同时,我们还应该复习它们,有句谚语说:“三天不念口生,三天不练手生。”的确,所以复习也是学习的一个重要方法,千万不可小看它哦!希望大家可以学习这种方法,或不妨试一试这种方法,我相信聪明的大家是可以的。让我们互相促进一起好好学习,天天向上吧!让我们为了美好的明天一起奋斗吧!让我们为了我们的锦绣前程一起努力吧!谢谢大家!学习经验演讲稿4

大家好!我是经济贸易电子商务19班的学生。在此非常感谢院领导主办这次的学习经验交流会能够给我这样一个机会。也很荣幸能够参加这次学习经验讨论会,借此我也发表一下自己的看法!先给大家讲个或许都听过的故事:从前有一头骡子,自小就在磨房里拉磨,日复一日绕着石磨兜圈子,十几年如一日,勤勤恳恳。有一天,他终于老得再也拉不动石磨了,主人觉得他劳苦共高,决定把它放养到旷野之中,让他在绿草地里自由自在的度过余生。但是这头骡子从来就没有享受过蓝天白云下的自在生活,他已经失去了作为动物融入自然的天性。在如此宽阔的天地中,他唯一能做的就是在吃饱之后,绕着一棵树不停的兜圈子,直到最后死在这棵树下。我不是要把我们比作骡子,那样好像有点太不把自己当人看了。但其实道理是这样的,从小我们就养成了各种各样的习惯,并且被这些习惯所左右,不假思索的按照自己的习惯去做事情。譬如我们一直都在校园里读书,可能学校生活对于我们来说,就是一种习惯。所以,在我们寒窗15、6个年头之后,当我们可以选择换一种生活方式或者继续我们已经适应的习惯的时候,我们很有可能就会顺着惯性走下去。可能仅仅就是因为要个文凭,或者是觉得要那么个名头,我承认自己也是这样一个随大流的人,而且,与社会现实接轨也没什么不好的,但就我个人感受而言,如果仅仅是这样,那么你很有可能就只能是在这个领域成为一个工匠,很难成为一位艺术家,甚至可能会在百无聊赖中沉沦下去,这可不是危言耸听,我身边很多朋友现在都在经历着这样的痛苦,所以,我想说的第一点就是,趁着现在还来得及,请同学们一定、一定、千万千万找个安静的夜晚,坐下来,总结一下你已经生活中的得与失,并一定根据自己现在的意愿和周围客观的环境,好好想想自己想做怎么样的一个打算,能做怎么样

的一个打算,权衡之后给自己一个清晰的未来规划,这可以是短期的,也可以是中长期的,但建议至少应该是要涵盖大学四年,然后就按照计划去做,不管你实现的途径怎么样,你只要一直是向着目标,肯定是会有很大收获的。凡事预则立,你如果真的有想法要让自己成为一个出色的角色,那么就培养自己养成良好的习惯,因为我一直比较相信:习惯是决定命运的关键。有了培养好习惯的打算,具体怎么实施,这应该才是最重要的。我想,通过前面的思索,如果你认定了自己的方向是有足够的理由需要你继续深造,那么这其实是当前非常理想的一条路,既能满足自己的志向又是现在社会所普遍倾向的趋势。那该怎么做呢?下面我就把自己的一个粗略的学习安排说给大家听听,仅供参考。我在大一的时候给自己后三年的生活大概的作了一个打算——大一是把基础课学好,把基础打牢。当时想的是,毕竟大学生活与以往的生活很不同,不管是学习还是生活方面都有很多要适应的,所以,我就安安分分的上课、上自习,课余时间基本上都奉献给自习室了(嘿嘿)。可能是当时学习方法不是很好,一学期下来成绩不是特别理想,不过很庆幸当时真是心态摆的比较好,也没觉得特别挫败,只是想坚持到学年末再看,结果呢?第一年的成绩就基本上达到自己的要求了,虽说不上好,但基本算是能够对得起自己的努力的。在学习之余,我也参加了一些学生工作,说来不太好意思,我在这方面确实做得不好,也算是我在大学里比较失败的一个方向,虽然很遗憾自己可能没机会再来从事些学生工作一类的,不过我相信这些都是以后的财富。大一的时候可能是受大环境的影响,所以在学习上稍微有些放松了,这也是我到现在比较后悔的一点,依我现在的看法,那个时候要是能多学点,把生活装扮得更充实点,相信对我现在的帮助会更大。从前面三年的经历,我一年总结一句: 1、学知识要大处着眼,小处着手,老老实实、踏踏实实的看书学知识是很必要的,我是觉得,如果你真是认认真真地把基础和专业课那几本课本的内容都吃透了,那些知识可能就足以让你后面几年轻轻松松的接受新知识,这是事半功倍的付出,很值得。 2、可以在学习之余做适当的调整,毕竟大学生活应该是丰富的,更何况单调的生活对于我们这个年龄来说,好像太残酷了点,但有一点必须清楚,那就是一定要知道自己要干什么,只要还有目标在心中就会有希望; 3、在你同时面对几件要做的事情的时候,根据他们的重要性排个先后顺序,抓住重点,这样你收获的也会是更大的。大四上学期的日子是最艰苦

的,我把自己那个时候一天的学习安排给大家念念可以供大家参考一下……其实我觉得现在来对你们谈这个还早了些,更何况每个人学习的方法不同,不过其实在现在看来,我会觉得那段时间也是我最值得回味的一段大学时光,因为它让我找回了那种为了自己的目标奋斗的学习状态,特别是看到自己付出所接出的果实的时候,真的,很想自己向自己衷心的祝贺一下,因为我一直都相信,一个人如果能够认真的去做一件事,那他一定是成功的!学习经验演讲稿5

大家好!我是初三(1)班的李红。谈到学习,或许有些同学会万分感概,感慨看破红尘也不过如此的无奈,或许有些同学会激—情澎湃,几乎每时每刻做到“手中不离书,脑中不离题”,不知幸运与否,这都达到了学习的最高境界啊!但是,作为21世纪的现代青年,处处讲究的是科学,科学的方法,科学的时间,正如权哥所言,三好三好,所谓的三好学生就是要吃好、睡好、坐好,够简单吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就万事大吉,学生学生,前提当然是要学,所以,“学习”这个辞藻就诞生了。言归正传,以下是我为大家也是为自己总结出来的学习建议与学习经验。一、杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌,更何况如今到了初三,“此城危急存亡之秋也”,辛辛苦苦夺回来的分数却要被其它科目拉平得一无所有,这是个悲剧。所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中,到了中考前这个关头,逼也要逼自己去尝试与接受,或许也能道出别有一番的滋味,也试着学得激—情澎湃,如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥,结果还是个悲剧。学习这一过程,就是要尽量减少悲剧的发生。二、注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟,好过课后花无数的时间去弥补,而笔记正是课堂上的精髓,因此,如何做好笔记也是关键的一点。例如英语,上英语课我会做到手中不离笔,黑板上的笔记固然需要认真记下,但是,我也会注重老师讲课时的一些不被注意到的细节,细节决定成败,认真听老师说的每一句话,里面也蕴含了很多知识,做到老师边讲我边记,因此我的笔记本总会比别人厚一些。不管文科理科,只有积累得越多,运用起来才能得心应手,因此,注重笔记,注重细节。三、学会冷静。初三,最后拼搏的一年,决定命运的一年,面对困惑,面对疲惫,面对暂时的失败,我们一定要做到冷静冷静再冷静,禁止浮躁,禁止埋怨。在我们身边就有很多例子,如:做试卷做着做着无

端端把试卷卷成一团——只因遇到不懂的题目;考试做题时因为一小题卡住却放弃了后面的大题,最后也许会丢了西瓜连芝麻也捡不上;小考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了,还是一个悲剧啊!无数的事实证明,冷静,很重要!特别是理科方面的问题,心急吃不了热豆腐,一急躁大脑必定短路,学会调节自己的心情与情绪,沉着·冷静·从容。这个学期又过半了,距离中考的时间又缩短了四分之一,而我们紧握手中四分之三的时间,是让它们白白流逝,还是要为中考奋斗,为中考的胜利埋下深根,我相信大家都会选择后者。十三班励志名言:今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,而大多数人就死在明天晚上,看不到后天早上的太阳,但是我相信,只要我们能持之以恒,踏踏实实把握好剩下的时间,绝对不会死在明天晚上,而是能亲手触摸后天的太阳带来的力量,后天会更好!为自己的梦想奋斗,七个月的时间证明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成绩证明一切,我们的未来不是梦!加油!学习经验演讲稿6

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好!我是来自xx系xx班的xx,我很荣幸今天能站在这个舞台上与各位学弟学妹们分享我的学习经验。通过两年经验的积累,我个人的体会是:第一,要调整良好的心态,树立正确的奋斗目标。我相信到这所学校来,我们不只是接受一种高等教育,而且更重要的一个方面就是锻炼我们顽强的意志,塑造我们坚韧的性格,培养我们接受和适应一个新环境的能力。我们不仅要立志学习好知识和技能,还要学会勇于面对我们在学习生活中遇到的'各种问题,困难和挫折,积极的面对生活,面对我们的人生。朝着奋斗目标行动,我相信,毕业的时候,你们一定会有一个满意的收获。第二,注意培养自己的兴趣爱好和善于发现生活和学习的乐趣。学校的生活是众所周知的简单一些,但是如果能适应这种单调和平静的话,那么,我们一定会深深的喜欢上这里。现在,我首先向大家建议:如果你热爱生活,就去读书吧,让读书成为我们生活中的重要内容,甚至成为我们的一种生活态度。读一本好书不仅开阔我们的视野,不仅提升我们的情操充实我们的心灵,从某种程度上他可以帮助我们了解人生的意义何在,以及人生的价值所在。第三,学会度过一个健康的生活。首先,我们要学会做一个健康的人。健康包括心智的健康和身体的健康。作为一名合格的学生,我们理应当的自觉抵触和拒绝各种各样的有害媒介,

以及有害的语言和有害的生活习惯。其次,我们要努力有一个健康的身体。健康的身体是我们学业和我们将来人生事业的基本保证。生命在于运动,在运动的过程中你可以明白很多的道理。下面,我要和大家聊一聊我的学习心得和体验。希望能给你们今后的专业学习带来一些帮助。第一是计划,要对自己做的每件事都要在脑中有个计划,什么时间该做什么事情,达到任何效果都要清楚,而且给自己安排的计划不要太少,以免放任懒做;第二是刻苦,要合理的安排,利用时间,我们要达到的效果是事倍功半,而不是一味的没有效率的学习;第三是永不言弃,学习就应该脚踏实地,不畏艰险,大胆拼搏,一面全身心的耕耘来换取丰硕的成果。在我的演讲快要结束的时候,希望大家都能在学习和生活中,找到自我,实现自我,超越自我!因为,我相信,你们的付出的辛劳和汗水必将有一个令人满意的结果。最后,再次感谢领导对我的信任和给我这次宝贵的机会,是我有机会跟你们交流。祝大家在今后的生活中身体健康,学习进步,心想事成!我的发言完毕,谢谢大家!学习经验演讲稿7

大家好!很高兴能在这里与大家畅谈学习。许多人回忆童年都说那是人生中最美好的时光,而走过一年多大学生活的我,却认为大学才是人生最璀璨、最美好的时光。当我们告别紧张而充实的高三学习生活,跨入大学的门槛时,我们最重要的是学会如何做人、做事、做学问!同时,如何在大一时,完成角色转变,进而做大学生活的主人。回想起自己刚走进运城学院的那一刻,也会因为不够空旷平整的操场,不够蓝的天,不够现代化的教室,不够错落有致、别具一格的学校建筑而怅然失落,可当初的我心情却十分平静,现在想来,当时很矛盾,可我明白:悔恨是没用的,最重要的是现在如何去做好,尽快与这片热土地融在一起,结出丰硕的果实!关于怎么学习,我想在座的同学有很多不同的观点,在这里,先向大家谈谈我的一点心得。第一、不管在什么样的环境中,我们都要树立一个良好的心态我们身处的学校环境就是这样:不够空旷平整的操场,不够蓝的天,不够现代化的教室,不够错落有致、别具一格的学校建筑。而如何看待这样的环境,要看你们大家。你乐观了,也就会很快适应这样的环境,相反的,这样的环境也会成为锻炼你们顽强的意志,塑造你们坚韧的性格,培养你们接受和适应一个新环境能力的一个绝佳机会。我相信到这所学校来,我们不只是接受一种

高等教育,更要学会勇于面对我们的学习生活中遇到的各种问题,困难和挫折,积极的面对生活,面对我们的人生。第二、学习要有明确的目的、目标无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。第三、各学科的学习首先,我们要恰当地处理好各门学科之间的关系,毕竟每一门课程都有不一样的重要程度。作为大一的学生,我认为你们最重要的学科就是与专业相关的一些科目,这就要求你们要在这些学科上花大量的时间;当然,其他的学科也很重要,需要你们准确地把握。其次,谈谈各学科的具体学习专业方面,每周一节小课之后,必须有充足的时间进行巩固,并且要学会自己思考一些东西,尤其是声乐的学习,我们不一定非得每天多少小时的练习,但头脑中必须要时不时的思考。与专业相关的课程,与专业的学习密不可分。比如学习中国民族音乐,你就应该知道你所演唱的、或是演奏的作品,可能是那个时代的杰作,它的风格又具有哪个民族的风格特色。而院里开设的公共课程,也是需要引起大家的重视。不管课程对你有没有吸引力,你都得学,毕竟那是你将来考研或是像更高层次发展的基石。像英语、政治,还有相关的音乐历史,都会是音乐考研中必考的科目,你可以等到大二或大三去突击,可平时的多下功夫,真到了那个时候,不是会更容易。上面说的看上去不难,做起来就很难讲了,难就难在你是否能坚持。时光有可能就在你与寝室同学聊天中滑过。时间很宝贵,你可以和同学交谈,但不要每天每时每刻都用于交谈,毕竟我们不是空想主义者。在我的演讲快要结束的时候,希望大家能在单调的生活中找到快乐和幸福,能从枯燥的学习中体验到知识的力量和精神的满足,能及时找到一种适合自己的学习方法。坚信,你们付出的辛劳和汗水必将有一个令人满意的结果。以上就是我的学习心得,希望会对大家有所帮助。学习经验演讲稿8

各位家长们:大家好!今天,非常荣幸能有机会和大家共同讨论与分享关于学

习的方法。希望对大家的学习有所帮助。随着时间似流水般的逝去,我们迎来了第一场大型考试——期中测试。在紧张与认真过后,我们总结了这两个月以来学习的成果。首先,我想提醒大家的是:不要被分数中昏了头脑。不管你的成绩是好是坏,都要保持平衡的心态。成绩不错,不要得意忘形,再仔细回望那些错题,要告诉自己:高手如林,那些题目是不应该错的,下次我要考得更好!而对自己成绩不满意的,也千万不要气馁,告诉自己失败是成功之母,我要从错误中找到经验,吸取教训,谨防下次再错。总之一句话:态度决定一切!其次,是要掌握复习方法。众所皆知,学习三步曲便是课前仔细的预习,课上认真的学习,以及课后耐心的复习。仔细、认真想必大家都懂其含义,也都能在老师的指导和督促下完成。而耐心是什么含义呢?很多同学从小就没有养成复习的习惯,就比如我,到初中以来就因为没有经常复习而吃了不少苦头。复习是十分重要的,可以让我们“温故而知新”。有些同学认为复习特别枯燥、乏味、又没有显著效果,于是,就厌恶复习了。这就是没有耐心的表现,也说明他没有抓住重住重点和核心复习,只是漫无目的的读读背背,自然没有什么作用了。其实,我们可以通过日常的笔记录和习题进行巩固学习的知识,也可以多找些课外习题来做,这样,就不怕学过便忘了。我们在成为中学生的同时,也新增了许多科目。它们虽然没有大科分数重,却也相当重要。有些同学偏科,觉得尺需要把语、数、英三科成绩保持好就行了,实际上,小科也可以为我们带来更广泛的知识,提高我们的阅历。有些同学觉得小科很难记住,其实不然,我们需要和适用的,是理解记忆法。把内容嚼熟了,把意思理解透了,就能轻轻松松背下来啦!最后,我想告诉大家的是:合理安排作息时间。时间是公平的,它给勤奋的人留下智慧,那么给懒惰的人呢?留下的只有懊悔。常常看到一些同学,放着大把的时间不用,偏偏做些与学习无关的事,最后后悔已晚;经常看到一些同学,把老师布置的任务,一直拖到最后期限,然后在那儿忙碌等等。这些就是懒惰,是不正确的,是不利于学习、发展的。最基本的,是要当天的事情当天完成,再利用空余时间做其它事,学起来就会轻松。学习经验演讲稿9

为了取得较好的学习效果,您需要不时地问自己:“这是什么?”“为什么会这样?”“它是怎样来的?”“它还会有什么变化?”“引申发展后会成什么样貌?”

“还有什么和它紧密联系,互为因果或共同作用?”“它在专业知识体系中的地位”……最为重要的是,您要问自己,“它对我有什么用,我该如何用它,可能会有什么结果?”学就是为了用。如果连它是什么都不明白,怎样会用呢,怎样可能用得更好?就比如用电脑,编程高手学什么软件都要比一般人要快。兴趣是最好的老师,这是因为兴趣能驱动人去以不同的方式用心应用。人能够从应用中发现自己的不足,并及时地把缺陷补上。为了用而学,往往能够提高学习的用心性。同时,学不仅仅仅是为了用。用往往是操作技术,是问题解决的具体方法。如果仅仅只会用,停留在具体的应用上,他可能是模仿来的,不可能有创造。他的适应潜力也很差。我喜欢用系统学习法的理论基础来解释这一现象。世界是变化的。不单是自然环境起着变化,社会环境也在快速地转变。动态的问题需要以动态的方法加以解决。如果一个人不能够将自己的所学体系化,提纯出来,以新的、独特的、满足自身和环境资源需要的、更有效的方式去组织这些知识,他所学到的,永远都只是过去,他的操作技术,也只是针对过去,而不是将来。他很可能被历史淘汰。即使能够因为社会因素能够在价值链中生存,他的位置也只会越来越低,对于整个社会而言价值越来越小。我一向强调学习方法的提炼和升级。一方面,某些科学的学习方法是能够透过学习和强化训练得来。知识是多方面、多层次、多结构的。学习方法总结出来也是一种能够传授的知识。另一方面,学习方法务必经过实践感受和思考,与人的个性相结合,做好度的把握。那些看了交通规则,听了驾驶课的人还是跑不好山路的。那更多的是一种感觉和发挥。学习和做其他事情没什么太大的区别,都重在体验。仅仅是沉迷于课本是学不好的。人务必明确自己想学的是什么,明确自己想要的是什么。人的努力,其实都是为了到达这些目标创造条件。知识的积累但是是创造条件的一种有效方法。透过不断地提高效率,提高行为的有效性,合理定位,降低失败的风险等等途径来充实和完善自身。我还强调的是自信。信心能够让人坚持。我一向都让咨询者别迷信智商等理论。人能够透过不断超越自我获得成功,获得自我实现的巅峰体验。我以自身的经历证明了先天的聪明在一个人的成长过程中并不重要。后天因素决定成功。我常对咨询者说,没有自觉,没有信心,那么什么学习方法都没有用。只有自觉,才能够用心。个性是在强化学习的过程中,那种高强度的活跃脑细胞的运动,离开了自觉,只可能什么效果都没有。信心才能够坚持,才能够突破自

己在长久的迷失中构成的心理障碍,比如学习恐惧,缺乏耐心等等。我们需要以不断的小的成功来积累信心。学习经验演讲稿10

各位领导,老师,同学们:大家下午好!今天我们全校师生共聚一堂,为着一个共同的目标坐在一起,那就是我们永久谈论的话题——学习。我作为八年级的学习优秀生代表在此发言,感到机会弥足珍贵,心情无比激动。下面我就自己在学习方面的一些看法和做法与大家共享。首先要树立远大的学习目标。没有目标而学习,恰如没有罗盘而航行。我们青少年应该树立学习重于一切的人生目标。唯有学习方能成为智者,唯有智者方能天下无敌。知识改变命运,而每个人的命运都把握在自己手中。只有树立了远大的学习目标,我们才会有强烈的学习愿望和学习热情。其次要把学习当成一种乐趣,不要把它当成你的负担。爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师。我们的先哲也说过做一件事情,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的内容熟练地掌握。有了兴趣,学习自然水到渠成。比尔盖茨的事例,相信大家早已耳熟能详了吧,正是由于兴趣,才有了今天的微软,才有了今天的慈善家比尔盖茨。,学习也是如此。所以,顺其自然一直是我在学习生活中秉承的原则。再次要甘于吃苦。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。诚然,学习是一件苦差事,是一件伤心动脑的事,它没有看看书、上上网、聊聊天那么轻松,它需要我们有着极大的耐性和无比坚韧的吃苦耐劳的精神。锲而不舍金石可镂,锲而舍之朽木不折,正是这种精神的写照。最后我们要谦虚好学。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。一个谦虚好学的人必定是一个不断追求进步的人。“三人行必有我师焉”,遇到难题要不羞于向老师请教,不要耻于向同学求教,在向别人请教的过程中,自己也就得到了提高。要知道有了问题羞于请教,就等同于讳疾忌医这个寓言故事,其后果是受害匪浅。以上就是我个人对学习方面的一些心得体会,可供大家参考一下,希望大家能按照自身的实际情况,不可千篇一律,找到适合自己的学习方法,百尺竿头,更上进一步。最后,祝愿七年级的学弟学妹们天天进步,希望八年级的同学们勤奋努力,在结业考试中争取优异成绩,同时祝愿九年级的学兄学姐们在九十天后的中考中取得更好的成绩。谢谢大家!

教学经验交流发言稿

教学经验交流发言稿 各位同仁 大家好!很高兴今天能和大家聚在一起探讨我们的教学。在这里我首先要道出两个感谢,感谢我们付佐完小的领导为我们创造了一个和谐愉悦的教学氛围让我体会到了教育的乐趣;其次要感谢的是我的同事,和你们相处让我感觉到了家人般的温暖。正是有你们的关心、支持和帮助我才有了今天的成绩,谢谢你们!我今天的发言也谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅的谈一谈我教学工作中的点滴做法。不当之处请大家批评指正。下面我就从四方面介绍我的教学体会。 一、自我完善 “学无止境”,在我看来学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自我的过程。对于我自己来说,我会在每次考试结束后,写下考后反思,我认为与其考后患得患失,不如总结经验、积累出方法;我一直把“三人行必有我师”这句名言作为我的座佑名。我身边的教师都是我学习的榜样,老教师的班级管理经验,新教师的新颖课堂教学方法,我都看在眼里记到心里,稍加改进,合理的实施在我的课堂教学上;书是我们最好的精神食粮,空暇时间我经常阅读一些有关心理学、教学理论等方面的书籍,从中吸取其精华用于我的课堂教学。 二、向课堂要效率 首先是备课方式的改进。课前深入了解学生,要了解学生的认知程度,找准教学的起点。全面分析教材,优化教学内容,弄明白哪些内容是学生需要理解的,哪些内容是学生必会的。制定明确、具体的课时教学目标。精心设计教案,探索合理的教学顺序。在实施课堂教学时,要把学生在学习过程中的发现、探究、研究等认识活动突显出来,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,在教学时要适当的放手,这样才能有精彩的瞬间。 合理的教学方法可以帮助学生科学的思考和解决问题。在教学中要教给学生分析题的方法,比如举个例子、列个图表、做个假设、来个实验等等,让他们去体会探索的乐趣和成功的自豪感。 下面我就给大家介绍一下我的一个课堂小设计。前几天我才讲了《克和千克的认识》这一课,老师们都知道这一课比较抽象,对于老师来说非常难讲,对于学生来说呢又很难理解。尤其是“选填单位克和千克”更是难点。正因为我体会到了这一点,所以我设计了这样一节课来攻破这个难点、我布置了课前搜集资料,让学生回家记录标有“克”和“千克”的物品,可以在家里找,也可以去邻居家,甚至可以去商店;、课上我首先以几个生活中常见的质量来作为参照物,比如说一个一角硬币的质量、一个小朋友的体重、一个苹果的质量和一头猪的质量。对于身边熟悉的学生容易记在心里。、让学生汇报他们收集的资料。在这里我设计了三个环节①挑几名优等生先让他们汇报,我再适时点拨,例如学生说一盒牙膏的质量克,我会及时追问“它的质量用我们熟悉的哪个质量来做参照物好呢?如果我们说成千克会出现什么笑话呢?谁来说一说?”这时真有一个学生说道“那我们在挤牙膏时就好像扛着两个小朋友在挤,这样的牙膏也太大了!”这时全班学生哄然大笑。真是太精彩了!②采用同样的方法汇报

语文教学经验演讲稿

中学语文教学中的几点感悟 尊敬的评委: 大家好! 今天我为大家演讲的题目是:《中学语文教学中的几点感悟》。 我从事中学语文教学工作已有10个年头,但真正的领悟中学语文教学只有4年的时间,那时我刚为人母,有了个可爱的孩子,正因为有了自己的孩子才让我真心的爱上了自己的学生,也就一并爱上了语文教学工作。这四年中我一头扎进了学习与工作中。认真学习新课程标准,研读教材,积极参加教研活动,主动参与评课研讨,聆听名师的课,把学到教学知识运用在自己的课堂教学中。在这几年里我自己的教学也在不断的进步,下面就将自己在中学语文教学工作中的一些感悟和大家分享一下,不妥之处请大家指正: 在语文教学中我首先注重学生学习习惯的培养。良好的习惯总是会让人受益终生的。同样的道理,培养学生良好的语文学习习惯,不仅能提高当前的语文学习成效,甚至对他们今后的学习、工作都会产生影响。新课程标准提倡让学生主动参与到课堂学习中去,尽可能多地发挥他们学习的积极性和主动性。这为学生养成良好的学习习惯,提供了可开拓的无限空间。据此我在平时的阅读教学中培养学生认真阅读的习惯,以课内学习为轴心,向课外延伸。有意识地引导学生养成课外阅读的好习惯。并培养学生养成读书、看报、听广播、看电影电视和参观游览等习惯。此外,还注意让学生养成有目的的阅读,边读边思考,专心阅读,随时翻检工具书等学习习惯。。 在新课程标准实施的今天,我的课堂教学有启发性、自主性、开放性,每个学生都能参与到教学过程中来,他们都能在民主宽松的课堂学习氛围中养成良好的学习习惯。

其次注重学生的语言积累。因为我知道丰富的语言来自于积累。语言积累的方法是多种多样的,在实际教学中,我根据不同年级学生的不同特点,分别有不同的侧重,如引导学生对字词、古诗、名言谚语等方面的积累。在平时的课堂教学中,我在引导学生熟读课文的基础上,背诵自己喜欢的部分,并让他们把课文中优美的语句、四字词语摘抄下来。引导他们学会积累。 为了更好地帮助学生积累语言,我还特别重视学生的课外阅读。首先,我们在班级图书角里放置图书架,动员同学们把自己喜欢的书放在班级图书架上,推荐给同学们,以便和大家一起分享,还给出一定的时间让他们在一起相互交流,谈阅读体会和感受等等。 语言的积累不能是死记硬背,更重要的是要在实践中掌握,在运用中记忆。在课堂里,我通过记忆比拼、开火车、快速接龙等游戏活动,让学生体验到积累的乐趣。同时我还围绕“日积月累”这个主题,组织学生开展一些语文实践活动,如让学生准备好词佳句摘抄本,设计语文中报,经典导读手抄报、古诗配画、开心中练笔等,激发学生积累的兴趣,培养积累词语的习惯。通过这一系列的活动的开展和习惯的养成,他们的语言丰富了,这在他们习作中有明显的体现。孩子们很喜欢些活动方式,现在不少同学在家里也自主创设一些积累库,还兴致勃勃地拿给我看。 其次在课堂教学中注重读。《新课标》指出:“中学各个年级的阅读教学都要重视朗读。”“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”这就为我们的语文教学确立了一个方向,即通过以读来促进学生的发展。我在课堂教学中,首先让学生对文章充分地朗读,这时可以不求甚解,但一定要读足读够,在尽情的朗读中达到了对课文的整体感知和体悟。在这基础上再进入对课文内容的学习,这时把理解与朗读有机地结合在一起,以读启悟,以悟促读,在理解的基础读得更深刻,更有情,从而收到良好的教学效

招生个人工作总结(演讲稿)

尊敬的各位领导、老师、同学们: 大家好! 我是XXX,来自XXXXX班。很高兴能有这次机会跟大家一起分享一下我的招生经验。总的来说,我个人的招生经验大体有三条:其一,最好将自己的招生目标人群锁定在自己熟悉的地方。像我就是回到自己的母校,我觉得选择在自己曾经学习生活过三年的高中是最适合不过,熟悉的领导、老师能够让我们尽可能多的得到帮助,而熟悉的学生能够让我们更快的获得他们的信任。所以,得天独厚的校友情结可以使我们的招生工作开展更容易、更顺利。 其二,寻找更多的宣传渠道。大体也总结了三个方面,第一,就是前面说的通过与母校的老师合作而取得帮助,和老师合作能够较快速的取得效果,因为大部分同学对老师比较信任,相信老师介绍的学校不会太差。所以与学校的领导、老师合作是很重要的;第二,通过身边的亲戚朋友,尤其是那些与自己关系比较好的,自己学校又不需要招生的本科同学,因为发现很多家庭对自己的高考分数不是很理想的孩子该学什么专业、上哪个学校都很迷茫,这个时候很多家长会选择咨询一下家里上了大学的学历比较高的人,就像我所说的自己的本科学校的同学,同样的话他们说要比我们说有用的得多。第三,通过毕业生班级聚会进行沟通交流,以我个人为例,我曾就读于山东省华侨中学,每届高三毕业生在暑假都会进行班级同学聚会,尽可能联系到班级的组织人或者他们的班主任,提前与他们打好招呼,得到准确的聚会时间和地点。如果跟多数同学和老师都很熟的话,可以坐下

来跟他们边吃边聊,宣传、介绍我们的学校以及解答他们的问题,如果不是很熟就不太建议参与进去了,这样会让他们对自己反感,但是可以利用这个机会尽可能多的收集学生的信息,还可以发放自己的宣传材料和联系方式,这是我采取的三个渠道,都有不错的效果。 其三,要注意宣传的方式方法。还是以我的个人经验看,高三多数学生包括我们当时也是都有着想远离家乡寻求梦想但又迫于父母不能出省的对择校茫然的心理。所以很多学生第一考虑的可能不是学校而是学校所在城市的地理位置级城市的环境及知名度,像我是青岛的,多数的学生都不想在青岛上学,想要到离家远点的地方上学,但家长又不让出省,所以在山东省内环境较好,知名度较高的城市是他们的首选,这样烟台的优势体现出来了,所以这就意味着在宣传学校时不能只是一味地宣传自己的学校,而是要先将他们的大方向定在烟台,然后再将烟台的这几所高职院校进行对比介绍,突出我校的一系列特色及优势。再就是在招生过程中当我们跟他们讲解我们学校的时候,很多学生都听不进去,我建议应该改变一下思路,最好用问答的方式进行交流。这样不会让他们产生厌倦的情绪。 总而言之,在今年的招生工作中,我提高了自己务实的能力,并取得了相应的成果,在今后的工作中,要不断总结经验,吸取教训,把工作做实、做细、做精。 最后,谢谢大家能够和我共享我的经验,谢谢大家!

招生宣传演讲稿1

进班宣讲材料(校方组织大型宣传模式) 领导、老师、同学们: 大家好! 在我做自我介绍之前我先问大家几个问题大家学习累不累?大家喜欢不喜欢军人?大家以前有没有想过当一名军人?怎么女生的回答这么柔弱,古有花木兰替父从军,仅有女军官保家卫国!好多的电视剧不正上演着现实女军人的英姿飒爽和钢铁意志,不要不自信只要大家有心就一定能行!我叫许成寿毕业于河北师范大学现就职于山西康育医学院,现在是个紧张的季节,也是一个收获的季节。同学们经过三年的不懈努力,发愤学习,顺利完成了初中学业,成为一名合格的初中毕业生,请允许我向在座的各位同学表示热烈的祝贺!向无私奉献,为此付出了无数心血的老师们表示诚挚的感谢!并衷心祝愿每位同学在即将到来的中考中取得优异的成绩!今天承蒙贵校邀约能来到这里我非常高兴、激动。看到你们,我就想起初三时那紧张、充实而又难忘的岁月,经历过初三的同学都知道:在每年的这个时候,我们都会面临初中毕业后的一个去向问题,我们会在心里边问自己:“我毕业后该选择那里?”、“我的选择是对还是错呢?”初中的光荣毕业,是同学们的又一个人生的里程碑,大家又站在一个新的起点上,同时又面临着一个新的也是至关重要的选择——我们面前的道路通往何方? 在此,我愿意和大家一起认真地探讨这个问题。 首先,我们应该看到,在知识经济已经到来的今天,仅仅具有初中学历是远远不够的。知识就是力量知识就是财富。古人云书中自有颜如玉书中自有黄金屋,现在经济迅速发展的年代学习至关重要,你要摆脱体力劳动寻找梦魂牵萦的宏

伟理想,那么,你还要继续读书,我们可以断言,未来的年代,一定是知识分子咤吒风云的年代!那么我们如何让自己有一个正确的选择呢? 在这里我有几点建议请大家参考: 一、要认清目前形势 有人说:“人生有三件事,那就是学习、工作和生活。”仔细想想,这三件事之间有着非常密切的关系。学习好了才会有好工作,有好工作才会有好生活。我们从一出生就开始了学习,从学说话、学走路到学知识、学技能、学做人。学习这些东西的最终目的就是为了更好的生活。现在我们是初中生,学习的是生活需要的最基本的知识,以后我们还可能是高中或职业学校的学生,还有可能是大学生,到那时我们学习的是将来我们工作时所需要的知识和技能,学习的目的依然是能够更好的生活。但是有一点我们要明白:每个人的兴趣、爱好、特长及自身的情况不一样,而社会上的职业也千差万别,究竟哪些职业、哪些工作更适合自己,这需要我们认真的分析和思考。初中毕业以后,我们将面临着上高中、上职业学校或不上学直接就业这三种选择,也可以说我们走到了人生中第一个重要的十字路口。根据当前经济发展形势和社会需求来看,不再上学而直接就业的前途非常渺茫,不论从个人发展、家庭幸福、社会贡献哪个方面来说都是不明智的选择,其实摆在我们面前的只有两条路,一是上高中,二是上职业学校。上高中是为了就业,上职业学校也是为了就业,到底上什么样学校呢? 二、要认清自己 一个人最难打败的人是自己,最难认准的也是自己。人常说:“知已知彼,方能百战不殆。”因此,我们在选择去向之前要先认清自己。无论我们上普通高

教学经验交流发言稿精选

教学经验交流发言稿精选 做好教学工作,要充分发挥骨干教师的带头作用,进一步全面提高自身素质能力。下面是管理资源吧小编整理教学经验演讲稿的范文,欢迎阅读! 教学经验交流发言稿精选一平凡的岗位不平凡的事业。时间在不经意间流逝,转眼间我已经成为了教师队伍的一员,每天站在教室的讲台上,总是有说不完的话,做不完的琐事。提起笔来总结,似乎有些笔塞。一学年来,没有轰动的大事,也没有令人忽然亮眼的轨迹。平凡的生活给予我的是更多的思考! 我喜欢孩子,喜欢每一个学生,我热爱我的工作,我是一个敢于承担责任的人。我自认为我有着优良的品质:自主、自律、自强。班级管理及教学的事,我能自主完成;学校常规的事,我能自律做好;自己人生的事,我追求自强不息。 一、班级管理及教学 在班级管理工作中,我始终秉承: 1、以身作则,为人师表。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每

一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。 学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。事实证明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。如:教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。 2、善于思考、积极探索、勇于实践。 在我任班主任这一年的班主任管理工作实践中,我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数,针对有许多学生当不上干部,其能力也势必得不到培养的情况。为此,我广泛听取意见和讨论后,在班干部会议上郑重提议:是否能实行“轮换制”制度,让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性,一时间,班级气氛一下子活跃了起来,学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样,班级里几乎每位学生都当过干部,不仅培养了全体同

招生动员大会发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁们: 大家好! 春风又度玉门关, 唤我招生莫偷闲。 春之大计勤播种, 迎来桃李满校园。 对汇文来说,今天也许不是一个重大的日子,但一定是一个重要的日子。这是一个激动人心的时刻,充满激情的时刻!众所周知,招生的意义对于一个学校来说是不言而喻的。我个人认为“招得进、管得好、保得住、送得出”,这是学校发展的四大重要环节。很显然,招生工作是学校各项工作的前提和基础,它与学校的发展息息相关,它与在座各位的利益同样休戚与共。不论是为了学校的明天,还是为了自己的未来,作为学校这个大家庭中的一员我们都是责无旁贷的。 每一年的招生工作对我们来说都是一次挑战,更是一次考验自身能力的最好锻炼。我觉得要想出色的完成招生任务,必须树立主人翁意识。目前繁昌民办、公办的学校虽然不少,各有优势,但我校自建立以来,我们的小班化教学,以及关注每一位学生的教学理念也取得了一定的成效,我们既不能妄自尊大,更不能妄自菲薄,而应在招生的过程中充满自信地宣传自己。但是,我们必须清醒的认识到,目前一个严峻的现状是:生源不断缩减,而瓜分生源的学校却越来越多,甚至很多学校,也在降低门槛,可以说,每一个学校都各施绝招,尽可能的想办法瓜分这个市场。在这里我倡议各位老师,不论是有经验的老教师,还是作为第一次参加学校的招生工作的新老师,我们大家更应共同努力,为了学校的招生任务极尽所能,面对责任大于天的招生,我相信我们汇文人不会坐以待毙,更不会任人凌辱我们无能,所以请大家以饱满的热情、充沛的精力、百倍的信心和挑战困难的激情来直面招生,我始终相信胜利是我们汇文人的必然归宿。 接下来和大家一起学习一下三个招生指南: 一:要有主人翁意识。 要树立为自己招生的观念,我们每个人与学校休戚与共,一荣俱荣,一损俱损。我们招生不仅为了学校,更是为了自己。很简单,没有学生,谁来让我们教?谁给我们发工资?招生是一门艺术。它是实现自我价值的媒介,它是考验我们工作能力的标准。所以,我们理应扛起招生大旗,以学校发展为己任。 二:彰显出领导能力和个人魅力。 “一枝独秀不是春,百花齐放满园春”,如果把招生纯粹当作个人的事,那你累死也不见多大成效,你应当借助你当老师、亲人的角色将此理念传播给周边人,让他们也参加到学校招生大潮中。许多老师在学生心目中的威望很高,可谓振臂一呼,下面云集响应。如我们的班主任老师。因此我们应充分发挥学生在招生中的作用,最大限度地调动一切社会资源为学校招生服务,争取做到多线作战,遍地开花。 三:要有必胜的信念。 从某种程度而言,招生就是打仗,狭路相逢勇者胜,所以我们要有必胜的信念,首先要在气势上压倒对手,他们这些配角只为衬托主角你的出场。在招生过程中,我们可以以李云龙“亮剑精神”来激励我们自己,在此我愿与大家一起分享:古代剑客与对手狭路相逢时,无论对手多么强大,就算对方是第一剑客,明知不敌,也要亮剑。即便倒在对手的剑下,也虽败犹荣。这就是亮剑精神。“招生大战”即将如火如荼地展开,这是一场没有硝烟的战争,的确,学校之间的角逐相当激烈。在这场你死我活的争夺生源的战役中,我们汇文人不应当倒下,

招生宣传演讲稿

招生宣传演讲稿 各位同学: 大家好! 再过一周,你们即将迎来中考。中考是被许多人认为的人生第一转折点,因此大家的精神可能会高度紧,有的同学已经全力以赴把精力投入到复习迎考之中。当然,努力学习是好事,但过于紧,有时也会影响成绩的发挥,所以我奉劝大家还是要放下包袱,弛有度。目前,社会和家长普遍存在着一种观念:“考不上高中就是穷途末路,不读大学就是没出息”。如何来看待这个问题,今天我想利用这个机会和同学们一起探讨一下:什么才是科学的成才观。 其实,考不上“高中”并不是穷途末路,还有很多成才的路可以走;考不上大学你们同样可以成才。究竟选择怎样的路,要根据每个人的能力和特点,不能一概而论。在这里我要跟大家说的第一话题是: 一.报读职业学校就是一条很好的成才之路。 常言道:家有万金,不如一技在身。如今的职业学校有广阔的发 展前景。 1.与市场零距离,我国职业教育持续保持高就业率职业技术学校,是直接面向市场办学,无论是专业的设置,还是学生毕业后的就业安置,都必须从市场需求出发。纵观这几年,普通大学毕业生就业难的问题越来越突出,每年有相当数量的大学毕业生不能顺利找到工作,相反社会对各类技能型人才需求量却很大,有时还供不应求。在新的形势下,许多企事业单位在用人方面纷纷改变了方式,更新用人观念。在现代化的经济建设中,读职业学校拥有一技之长的专业人才成为不可缺少的一支生力军。同学们只要稍微关注一下媒体,就不难发现,报刊曾刊登过一则消息,题目叫《硕士生“抢不过”高级工》,目前在高级工的月薪4000元,而硕士生平均月薪

却在3000元左右。事实表明:职业学校的实习生、毕业生已成为企 事业用人单位的“抢手货”。 再举一例:中等职业学校就业率逆势飘红,就业率始终保持在98%以上。与去年全国高职院校的大学生就业率70%相比,高出两成多;如和其他非职业院校的大学生的就业率(大约40%)相比,那就高得更多了!尽管受到今年金融危机影响,就业压力加大,但预计中等职业学校今年就业率“铁定”九成以上。“学历高,难就业;学历低,易就业”的现象是怎样造成的呢?中等职业教育看似不可思议的高就业率从何而来?日前,市人大常委会正在精心研究和讨论这个问题,有人称:在全球金融危机持续的背景下,中国社会对于高技能人才、应用型人才的需求依然强烈;市人大代表思国说,现在社会上普遍反映大学生就业不如高职生就业容易、高职生就业不如中职生就业容易。中国作为世界上的制造大国,每年经济高速增长,随着产业模式转型、新兴产业增强,对具有实践技术能力的人才需求始终保持着强劲的势头。目前,生产型企业的岗位需求量50%以上专门针对中职生。 当然,他们是怎样讨论的以及讨论的结果如何都是他们的事,与我们无关,我们只要知道:全国职业学校学生就业率均达到95%以上,远高于普通高校毕业生就业率这一信息就可以了! 再比如:太极集团区中药材公司的员工85%以上是中职和高职毕业生。谈起这些员工,副总经理周兴无赞不绝口:“来了马上能用,又踏实肯干。经济适用的员工是最好的。”这可能就是对上述问题最 简洁的答案吧?! 2.当今技术工人从事的不再是简单繁重的体力劳动,取而代之的是技术含量较高的脑力与体力相结合的工作。 过去,人们总是习惯性地误以为职业院校的学生毕业后就是到生产线上去用手组装产品。“其实,那个时代早就过去了,现在都是用计算机软件操控机床生产产品。拿数控专业来说,利用电子信息控制

教学经验交流发言稿

教学经验交流发言稿 教学经验交流 徐福中学肖永芝 因为上学期抽考所取得的一点微不足道的成绩,于主任安排我上台发言。说实在话,我很惶恐,因为在坐有那么多优秀的老师,我在这儿说什么经验,纯粹是有些班门弄斧了。可又一想,作为一名教师,能够有这样一个机会和大家交流,请大家对我教育教学中的不足加以指正,又是分外的荣幸。 我从事数学教学工作已经18年了,虽然我认为自己不是一个十分优秀的老师,但是我却为此努力着。我很羡慕那些成功的教师,我也渴望和他们一样收获成功的喜悦,这可以说就是我进步的动力。为了更好的适应新时期的教学工作要求,我从各方面严格要求自己,本着教书育人的原则,踏踏实实做好本职工作。在教育教学中,我始终以“对学生负责、对家长负责、对自己的工作负责”做为自己为人师的原则,因为教书育人是教师的天职。在我的教学中,也曾遇到很多烦恼,有时工作累了,有时被学生不认真听讲、不认真完成作业气着了,我也想像朋友们劝我那样,管他学不学,只要完成自己的教学任务就是了,反正那又不是自己的孩子。可是,这些都是嘴上说说而已。 正如孟玉华老师所说“转变教育理念,工作不是为了学校,更不是为了学校领导,工作是自己的事,工作干好了是自己的成绩,当然离不开同事们的帮助,工作干不好是自己的责任,不要怨天尤人,多找找自己的责任。教师工作是一门特殊的工作,他的工作对象是一群

活泼可爱的孩子,他的主要任务是教书育人,所以,教师必须做一个恪尽职守的好教师,必须是学生心目中最棒的人。”我始终是这样想的,也是这样做的。 现就自己教学工作中的点滴做法作如下总结: 开展高效的数学课堂教学 一、备好课是上好课的基础。就我本人来说,在备课时始终严格做到备教材、备教法、备学生。同时利用备课组之便,积极吸取他人经验。上课前尽可能地做好充分的准备,每一课时都要做到“有备而去”。因为一节课是否有效,老师的准备是否充分是十分重要的。要认真钻研教材,教材是教学内容的载体,每一课时我都要认真研读、感悟、领会教材,了解教材的基本精神和编写意图,把握教材所提供的数学活动的基本线索,分析教材所渗透的数学思想、方法和学生活动的科学内涵,亲自做每一道练习题,这样才能体会新教材所蕴含的教学理念,备出高质量的教案。我一般会在学生学习新课之前的一周之内,先将下一章节的例题、习题、练习册、伴你学、单元卷逐一做一遍,然后再按课时进行详细备课。 二、“设计科学合理的练习”。高效的数学课堂教学,不仅在于成功的讲解,而且更取决于科学、高效率的练习。科学合理的练习是学生学习数学,发展思维的一项经常性的实践活动,也是师生信息交流的一个窗口,新课程下的数学学习应成为一种生活,一种活动,应着眼于学生的发展,而非单一的、千篇一律的重复。好的练习能主动地把学生学习的疑难问题、困惑之处诱发出来,及时予以纠正。从而

教学经验总结演讲稿

教学经验总结演讲稿 教学经验总结演讲稿 从进师范大学那刻起,我就清楚明白了以后的道路应该怎么走。一直都没有后悔过选择了这个会很清贫的职业——教师。因为我喜欢这个职业,以能成为一名人民教师为最大的荣耀,愿意为这个光荣的称呼付出一切努力。从走入七中大门那刻起,我就对自己说一定要做一个让学校和学生都喜欢满意的好老师,工作一年多来,我都是以这个目标来严格要求自己,尽管所获得的成就不大,离自己的梦想还有很大的距离,但我仍自感收获颇多,通过一年多的教学实践,我已从一个只有教育热情没有教学经验的新手成长为一个有着饱满工作热情且能够熟练开展教学工作的教师。现将一年来的教学教育经验总结如下: 一、要学会爱学生 我一直认为只有拥有关爱学生之心的老师才会真正热爱自己的教师职业,才会尽职尽责完成教学任务。会去爱学生的老师自然就可以营造出良好的师生关系,才会去努力营造良好的教学氛围,如果师生之间能处于一种和谐的状态,教学当中出现的问题便能迎刃而解。所以在教学过程中,我始终把关爱学生放在了第一位。只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁,平等对待。对性格孤僻的学生和学习状态调整不过来的学生,尤其给于了更多热情帮助。有付出就一定会有回报,教师的真诚学生是能感受到的,在任教的六个班级中,

学生都能够将自己的想法告诉我,当然包括成长的喜悦和烦恼,也包括我教学上的成绩与不足,我感觉到了莫大的喜悦与满足,学生让我成长了许多,学到了许多!在课堂上一直提醒自己要坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种平等交流的习惯,才能充分发挥学生的学习主动性,经济、政治、文化模块学习的效果才能得到真正实现,学生的自信度才会增强! 二、要“身正学高”师生同乐 要成为一名优秀的教师,光有爱心还远远不够,爱心只是是作好称职老师教好书的前提。所谓“身正为范,学高为师”,要作一个好老师,不仅要能得学生心,还要在各方面都能在学生面前起到表率作用,无论是工作还是学识上都应该让学生佩服,这样学生才会对你产生信任感,才会甘心听从你的教导,才会喜欢上你的课。老师对学生的承诺一定要做到,否则在学生心中的信任度就会大打折扣,学生对老师没有信任感后,无论你实施的什么制度和提出的建议,学生会容易产生抵抗情绪,管理和教学工作就很难开展,比如高一“新闻播报”环节,我要求学生轮流针对生活中的事件或者时事进行选择播报和简单的点评,课上再加上其他同学的想法和老师的引导会使学生更为深刻的去看待生活。言传身教,才能起到潜移默化的效果。教学上,要传给学生“一滴水”之前,我必须先准备好“一桶水”,“学高”才为真“师傅”。为了跟上最新的教育理论,我订阅了《参考消息》《中学思想者园地》等理论报刊,天天浏览时事资源把握新闻动态,并不时请教老教师,坚持一周听三到四节的课以积累更多的教学经验,课

招生办主任竞聘演讲稿

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 招生办主任竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、同事: 大家好! 我叫刘xx来自四川xx,刚从招办转岗到瑶湖土木系上班。本次我竞选的是x省第x片区,这个片区包括(x、x和泸州)。董事长在全院召开2018年招生布置会上主要讲话,我深刻的学习与理解,对明年的招生工作充满了信心和激情. 当然在这几年招生过程中也接触过很多老师。并且在假期与一些高3老师吃过饭也讨论过明年的招生工作.我是从一线走过来的我了解招生员的内心真实想法.以及在工作中各阶段遇到的不同问题如果我应聘成功一级主管成功,我除了组建好本片区人力资源和团队培训外,更多的是能帮助他们一起开发市场,这样保证各地方招生员不会在中途放弃。 对于接下来的工作计划暂定以下几点; A,积极着手在学校中选取学生组建开发这个区域的队伍 B,对选取的人员做工作上的沟通和一些招生的培训 C,必须从多方面了解自己所做的区域的各高中的信息,更要了解其它大学的在这个区域的招生情况,取其精华学习。 明年将是一个富有挑战和激情的年份,在工作上我已经做好了充足的准备。我坚信我自己能把这里做好。 1 / 7

谢谢········ 演讲人: 尊敬的老师、学长学姐亲爱的同学们: 我所知道的学生会是一个服务同学,协助学校开展活动的组织。而组织部是学生会的重要组成部分,是学生组织工作开展的重要帮手。如果我能竞选成功,我会努力做好我的工作,我从以往的工作经验中学会了怎样更好的组织工作,动员一切可以团结的力量;怎样的为人处事,学会怎样忍耐,怎样解决一些矛盾,协调同学间的关系;怎样处理学习与工作间的矛盾。如果我竞选成功,我对组织部有以下工作计划: 一:为新生团员换补发团员证,及时收取团费; 二:针对团内活动,争取每学期每班至少举办两次团内活动,加大新时期团委工作创新力度; 三:让各个班团支书协助班长管理班级,负责各班纪律,监督考勤,带团薇,每月开好团课,丰富同学知识; 四:做好推优入团入党工作,努力发展新团员,监督好推优工作的“公平,公正,公开”原则; 五:协助各个部门开展各种活动,听从学校,老师的安排,做到上传下达,密切与校团委联系,做好团内工作管理。指导各班开展积极向上的活动,丰富同学的课余生活等等。如果我竞选成功,我会更加完善自己,提高自己各方面的素质,以积极热情的心态去对待每一件

教学经验交流会发言稿

教学经验交流会发言稿 教学经验交流会发言稿 尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 首先感谢领导和老师们对我的信任和鼓励,今天面对在坐的各位经验丰富优秀的老师,我在这里发言真是诚惶诚恐,甚至有点无地自容的感觉,大家知道我来我校才短短的两年时间,还是一名新老师,对于我来说只能说是渐渐地适应了这里的环境,教学经验是谈不上的,有的只是这短短两年来从事教育事业的一点点肤浅幼稚的体会;这些感想体会可能会很幼稚,还希望各位领导和老师们能对不当之处批评指正。 回顾这两年以来的工作,我经历了从茫然不知所措到慢慢熟悉了解,从被动工作到主动安排自己的工作的的过程,慢慢有了一种拨开云雾见月明的感觉。还记得高一刚刚开学的时候,因为不熟悉环境、业务,不了解学生,我是手忙脚乱,忙得不亦乐乎。面对学生我既兴奋又紧张,兴奋的是我也站在了这七尺讲台上,紧张的是怕自己教不好学生,所以刚开始的几个星期每节课下来总是汗流浃背的。这两年里,我有过困惑、迷茫、无助,每次遇到困难的时候,我就会请教身边的同事、领导,从他们那里获得了许多的帮助,也帮我解决过无数次难题,借此机会我要真诚地向这些关心我帮助我的领导们、同事们道一声真诚的感谢,谢谢你们!

(一)不断学习,提高技能。 在教育教学方面,我觉得作为年轻老师,最重要的是要好学,不放弃任何向身边的人学习的机会,积极参加每次的课改培训和其他培训,以此来提高自己的教学技能,改进自己的教学方法,最终站稳讲台。学习的对象包括身边的同事、领导、网络名师资源、书籍甚至包括自己的学生、家长。面对比较难上或不会上的课程,我总是先听听其他老师是怎么上的,在结合自己学生情况进行教学。 (二)培养学生良好的学习习惯。 在地理教学工作中,我比较注重学生良好习惯的培养。在教学前,我都会要求学生进行课前预习,并给出一些简单问题,要求学生找出答案,并在第二天的新课中讲解。在试卷评讲时,我总是要求学生做双色笔记,用红色的笔做好习题讲解笔记,培养他们良好的做笔记的习惯。在课堂讲解中我喜欢适时的提出问题让学生自我思考与回答,最后我在做总结,培养学生思考和分析问题的能力。 (三)做一个受学生们欢迎的老师。 如果能做到学生们非常乐意上你的课,那么你就成功了一半了。俗话说:亲其师,则信其道。做一个受孩子们欢迎的老师,除了私底下和孩子们亲近,还要真心对待关心每一个孩子,孩子们喜欢你,就自然会爱上你的课。 (四)带着满腔热情工作。 有人说:开始上班把工作当事业,随着时间推移工作变成了职业,再后变成了副业,对工作就没有了热情。我参加工作才两年,我拥有

招生专员工作的演讲稿

招生专员工作的演讲稿 人人都是宣传员,人人关心学院生存发展”的责任意识,自发为招生工作服务,为实现今年学院招生的大突破贡献力量!品才网整理了招生专员的演讲稿,欢迎大家阅读。 招生专员工作的演讲稿一年一度的招生工作马上要开始了,抓好今年的招生对学院今后的发展至关重要。刚才,李森书记宣读了《XX年普通大专招生方案》,我们可以看出,今年的招生方案与往年相比,在思路上进行了大胆的改革与创新。今年的招生方案,是基于以往招生工作经验,在对生源地班主任、我院在校生、部分招生人员进行充分调研的基础上,通过借鉴兄弟院校招生办法,针对当今招生危机,结合学院实际,经院长办公会和院党委会反复讨论之后出台的,希望能够得到全体教职工的支持和认可。下面,结合今年的招生方案,我谈四点意见: 一、充分认识今年招生工作的重要意义。 今年招生工作对学院的重要性不言而喻,大家都非常清楚。去年9月学院党委专门召开了教育教学工作座谈会,对当前的形势和困境,进行了客观的分析。大家那种诚恳的进取精神令人深受感动,力求发展的真切希望让人倍受鼓舞。今天,我在这里重申招生工作的重要性,每个周职院人都要

自觉增强“人人都是宣传员,人人关心学院生存发展”的责任意识,自发为招生工作服务,为实现今年学院招生的大突破贡献力量! 二、学院坚持全员招生的工作思路没变。 今年我们所组建的专职招生队伍,其实并非真正的“专职”,而是工作相对侧重于专职的“兼职”,他们的原职务、原岗位不变,只是在招生期间,将把大部分时间和大量精力投入到招生工作上,他们要担负起做好本职工作和招生工作的双重任务。在学院发展面临重大挑战的关键时刻,周口职院人便会表现出那种“不甘落后、艰苦奋斗、团结拼搏”的强烈责任感和奉献精神。今年,院领导班子成员将领导各招生小组,深入一线,靠前指挥,与同志们并肩作战,为同志们排忧解难,协助同志们做好今年的招生工作。广大教职员工要牢固树立全员招生观念,立足自身岗位,做好本职工作,为学生上好课,搞好服务,使学生满意,提高学院美誉度,为招生工作提供有力的后方保障,就是为学院招生做出的最大的贡献。 三、进一步通过拓宽渠道保证招生规模。 当前学院招生工作面临的客观形势是:高中生源持续萎缩,本科院校逐年扩招,高职高专的生存空间变得越来越小。今年,为扩大针对中等职业学校的对口招生规模,招生计划

招生演讲稿范文

招生演讲稿范文 篇一:招生演讲稿 各位尊敬的家长:大家下午好! 首先要感谢学校给了我们这次和各位家长沟通和交流的机会。 各位家长,大家都知道再过几天,我们的孩子就要小学毕业了,他们马上面临着人生的一次重要选择,就是就读哪所初中。这也是我们家长最纠结的事。由于大多数的家长对于我市各中学的具体现状了解不够,对于培养孩子的教育规律没有透彻的理解,甚至对于自己孩子的学习水平都没有一个准确的估量,导致许多家长不能做出理性的、最佳的选择,而是一味地盲从他人,攀比择校,这样做虽然满足了一时的虚荣,却可能贻误孩子的一生。 那么,究竟应该怎样选择学校呢?我觉得我们家长至少应遵循这样两条原则:一、量才而行。这个“才”主要学生

的个人情况。如果一个学生不同时具备成绩优异、性格开朗、自主独立等优秀品质,就读城区学校是非常危险的。成绩稍差的学生都极容易在城区学生激烈的竞争中因成绩下滑而丧失自信,还有些孩子因远离亲人缺少关爱而性格孤僻,还有些学生会因缺乏自我控制力在各种不良诱惑面前把持不住而沾染恶习,甚至有学生会因长期缺乏家长有力监管而走上犯罪道路。二、量力而行。这个“力”指我们的家庭条件。大家都知道现在城区学校费用高:(1)私立学校学费高。有些私立学校动辄近两万的补课费,每年上万元的学杂费用;(2)公立学校资料费、教师暗地里补课费一年也要上万元。(3)过年过节给老师的红包之类的费用多。想调个好座位,想让老师额外照顾下,不送红包是不行的,而且数额不能小。这两年经济不景气,我们每一个家庭赚钱都很艰难,这么大的一笔开支会压得我们喘不过气来,最重要的是付出了,孩子不一定有好的结

果。 那么农村小学生就读什么样的初中才是最好的呢?套用一句商业语“合适的才是最好的”。对于农村学生而言选择农村初中是绝大多数同学最好的选择。 近几年来,我们彭场中学办学条件日益改善,办学效果日益显著,办学特色日益鲜明,办学声誉日益良好。 首先,在硬件上,我校校园面积60多亩,比城区绝大多数初中学校面积大,学校环境幽雅,绿树成荫,鸟语花香。学校还有全市少有的灯光篮球场,全市独有的人工草坪灯光足球场,全镇唯一设备先进的录播室,全天供热水的太阳能浴室,班班通网络教室。 其次,师资力量雄厚。我校现有专职教师85人,其中高级教师30多人,省市级学科带头人18人,享受市特殊津贴的骨干教师28人,研究生学历2人,本科学历83人。近两年,教师们获得各级各类奖项358次,其中国家级奖54次,省级奖123次,市级奖167次。在各级

教学经验交流会发言稿

教学经验交流会发言稿 ——周莎莎 尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 首先感谢领导和老师们对我的信任和鼓励,今天面对在坐的各位经验丰富优秀的老师,我在这里发言真是诚惶诚恐,甚至有点无地自 容的感觉,大家知道我来七校才短短的一年时间,还是一名新老师, 只能说是渐渐地适应了这里的环境,教学经验是谈不上的,有的只是短短一年来从事教育事业的一点点肤浅的体会;这些感想体会可能会很幼稚,还希望老师们能对不当之处批评指正。 回顾这一年以来的工作,我经历了从茫然不知所措到慢慢熟悉了解,从被动工作到主动安排自己的工作的的过程,慢慢有了一种拨开 云雾见月明的感觉.还记得刚刚开学的时候,因为不熟悉环境、业务,不了解学生,我是手忙脚乱,忙得不亦乐乎,9月份整整一个月我都没睡过好觉,晚上、周末都在自己租的房子里围着工作转.半年来,我困惑过、迷茫过、无助过,每次遇到困难的时候,我都会请教身边的同事、领导,尤其是我的师傅陆裴老师,帮我解决过无数次难题,借此机会我要真诚地向这些关心我帮助我的领导们、同事们还有我的师傅道一声真诚的感谢,谢谢你们! 下面我就我的一些工作上的体会分几个方面谈谈我的感受吧. (一)在教育教学方面,我觉得作为年轻老师,最重要的是要好学,不放弃任何向身边的人学习的机会.学习的对象包括身边的同事、领导、网络名师资源、书籍甚至包括自己的学生、家长. (二)要成为一名优秀的小学教师,站稳讲台是首要的一步.没有 这个前提,不管你有多么渊博的知识,都难以传授给孩子们.小学教师的特殊性在于我们面对的是天真幼稚的孩子们,要征服了他们才能站稳讲台。不管你是上什么课,不管有多少老师听课,哪怕是有领导听课,

招生总结发言稿 (1)

招生总结发言稿 李军 招生总结发言稿 篇一: 中职招生总结会发言稿中职招生总结会发言稿沈艳萍尊敬的 各位领导、各位老师大家好!我是来自罗波学校的一位平凡的班主任老师,担任班主任工作6年,在这里我谈不上经验介绍,只能汇报一下我在中职招生工作中的一点点心得体会。在201X年中职春招工作中,我们学校超额完成春招任务: 41人,完成率达到108%,其中我班完成率达到180%。我想取得这样的成绩并不代表一个人的努力,它是我们整个招生工作领导小组团结与汗水的结晶。在上学期期末,为了贯彻落实好全县中职春招动员大会会议精神,做好201X年春中职送生工作,我校做了以下工作: 一、统一思想,明确责任为了保质保量地完成中职春招任务,我校成立了以校长任组长,两位行政任副组长,两位班主任为成员的中职招生工作领导小组,全面负责本校中职招生工作的领导、安排与实施。我校在总结前两年招生工作经验的基础上,进一步完善中职招生工作制度,制定了中职招生工作领导组组长、副组长职责,毕业班班主任及科任教师职责,制定了招生工作奖惩办法。严肃中职招生纪律。全校教师统一思想,不能进行有损中职招生宣传的活动,不能私自送生,不能为了谋利而把学生送往其他学校。 二、严格要求,强化宣传为了加强校内宣传,我校召开了三个会议: 教职工会、毕业班学生会、毕业班学生家长会。我班还利用主题班会,发挥班团宣传功能。用会议形式把职教和中职招生的相关政策、规定和信息传达给教职工、学生及家长。在校外我们针对目标生进行

挨家挨户的宣传。 三、明确目标,确定对象学校根据实际情况为我们两个班下达了 目标任务。我班是住校班,大部分是要升入高中的,因此学校给我下达了10个目标任务。虽然不多,但对于我班来说确实很难。因为他 们很多都是想升学的,哪怕的基础差的也不例外,而且家长对他们寄予了很高的希望。我心里清楚这是一场硬仗,不管多难都得打,而且一定要打赢。因为拥有与家长长期建立的和谐信任关系再加上我的 努力和汗水,我已经信心十足了。针对学校的目标任务,我把班上 的学生进行了梳理。能考上高中的暂时不动他们。把考高中困难的学生名单列出来,关注他们的思想动态。一个一个找来谈话,了解他们的想法和家长的态度。把那些家长的态度不强硬的,或者好做工作的打上符号。采用由易到难,各个击破的办法做思想工作。在没有进展时,把一两个想去的优生送走,班上又会引起轩然大波,又有很多人想去。对与那些态度强硬、不好做工作的家长,首先了解学生与家长之间关系,他们各自的性格。抓住他们容易攻破的防线进行宣传就可以了。例如我班上的一个学生沈兴,他想去读中职校,但父亲坚决反对,他父亲是做生意的,也是很固执的一位家长。他从小与他父亲的关系就很紧张,从他五岁时就没有喊过他的父亲。我一直在努力改善他们父子的关系,让他认识到父辈的艰辛与爱。他对我说:“沈老师,我以前从来没有想过要喊父亲,现在想过,但喊不出 来了,再给我点时间吧!”我把他的这些进步告诉给他的父亲,他的 父亲真的很感动,对我很感激很信任,读中职校的问题很快就答应了。 四、落实工作,深入第一线上学期招生宣传一过便是寒假了。天 气是一天凉比一天,而我们招生领导小组的成员们还在刺骨的寒风中一家一家的宣传。那些天我们都顾不上家人、孩子,想的全是中职宣传工作,谈的也全是中职宣传工作。晚上10点多了,我们还在路上 穿梭,下雨我们还在家访。一周下来我们四个人全感冒了。而住在城里的程校长最辛苦,每天都得赶早班车下来和我们一起进行招生宣传,没有一个学生的家访缺席过。即使这样,我们还是觉得所有的一切 都值得,为了学生,为了学校,为了整个青神教育,再累也值得 篇二:

教学经验交流发言稿

教学经验交流发言稿 很荣幸和大家在这里一起分享与交流工作中的感想和体会,回顾在教育教学中的点点滴滴,感觉并没有什么所谓的“经验”存在,有的只是每位教师都有的尽职尽责的工作态度,所以也谈不上经验介绍,以下只是我自己在教学实践中的一些不成熟的做法和感悟,算作上与老师们的探讨和交流吧。 培养语文学习兴趣,可以从多方面入手,但我认为,课堂教学来的最快,也最直接。如果教师课堂设计新颖,灵活,再辅助现代化的教学设备,利用声音,图片,视频等。学生的积极性就被调动起来了,长期坚持下去,学生就会喜欢上语文这门学科。如何在课堂上把学生从“要我学”转变为“我要学”我主要从激发和培养学生学习的兴趣入手。注意教学的主动性与趣味性,是课堂教学生动活泼,充满激情和乐趣,是学生感觉课堂不再那么枯燥那么漫长。 课堂教学是我们的“主阵地”虽然经历了好多的变革,但无论怎么变,向40分钟要效率,要成绩是不变的真理。合理利用支配好课堂时间,可以收到事半功倍的效果。上好一节课的前提是备好课,这是公认的事实。我备课不仅将课本内容,参考资料有机结合,而且每次备课都认真阅读课本,仔细确立教学目标然后根据课本内容搜集各种资料和习题来补充课堂教学,除了备好课本知识以外还要备学生,把我们备的知识以学生认可的方式交给他们,这就要求我们要精心组

织课堂。我认为课堂教学应该是严格要求和放任自由相结合的。如果一节课一严到底学生会感到很压抑。久而久之便会对你的课堂失去兴趣,甚至还会产生抵触心理, 兴趣是最好的老师。缺乏兴趣,学生被迫去学,根本.谈不上学习效果。 学生养成良好的学习习惯,可以使我们的教学工作更加顺利。而对于小学阶段的孩子来说,活泼好动是他们的天性,自控能力差,往往知道该怎么做,就是无法控制自己,这就要老师有足够的耐心,从点滴抓起。例如:我每上完一篇课文,孩子们便会很自觉的利用课余时间或午休时间互考词语或者要背诵的段落。我将责任范围缩小,尽量让更多的孩子有负责的项目,来调动全班学生的积极性,很有效果。 以上是我的几点粗浅的教学体会,当然,实践中也是仁者见仁,智者见智,总之,教学有法,教无定法,说的不当之处还请大家批评指正,谢谢大家。

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