广州小学英语常用固定搭配+一般现在时知识总结

广州小学英语常用固定搭配

动词to do形式：

1. want to do sth 要做某事

2.Would like to dosth 想要做某事

3.Tell sb to do sth 告诉某人要做某事

否定： Tell sb not to do sth 告诉某人不要做某事

4.Ask sb to dosth 要求某人做某事

5.Ask sb not to do sth 要求某人不做某事（否定形式）

6.Plan to do sth 计划做某事

7.Decide to do sth决定做某事

8.It’s time to do sth 做某事的时间到了

动词ing形式:

1.Enjoy doing sth 喜欢做某事

2.Like doing sth 喜欢做某事

3.Feel like doing sth 想要做某事

4.Be busy doing sth 忙于做某事

5.Be good at doing sth 擅长做某事

6.How about doing sth = what about doing sth ？做....怎么样？

7.Be interested in doing sth 做某事很感兴趣

动词原形:

1.情态动词后用动词原形。must, can, could, may, shall, should.

2. do does did以及don’t doesn’t didn’t 后用动词原形

3. let sb do sth 让某人做某事

4. why not do sth= why don’t you do sth? 为什么不做某事呢？

5. had better dosth 最好做某事

否定形式 had better not do sth 最好不要做某事

6. make sb do sth 使得某人做某事

其它常用固定搭配：

1. allow sb. to do sth. 允许某人去做某事

2. asked sb. (not)to do sth. 叫某人做事某事(叫某人不要去做某事)

be asked to do sth. 被叫去做某事/被邀请去做某事

3. be afraid to do sth. 害怕做某事

4. be afraid of doing sth. 害怕做某事

5. be afraid of sth. 害怕某物

He is afraid of snakes.

6. be amazed to do sth. 对做某事感到惊讶

He was amazed to meet the girl there.

be amazed at sth. 对某事感到惊讶

They were amazed at the news.

7. be busydoing/with sth. 忙于做某事 (常考)

e.g: I was busy washing my car at that time.

那时候我正忙于清洗我的车子。

8. becoming/going/leaving/fiying/moving/dying(某些位移动词用进行时态时表将来)

the bus is coming/the dog is dying.

9. be excited to do sth. 对做……感到兴奋

10. be frightened to do sth. 害怕去做某事

11. be glad/happyto do sth. 高兴去做某事

be pleased to dosth. 高兴做某事

12. be interested in sth./doing sth. 对某事感兴趣/对做某事感兴趣

13. be/get readyfor/to do sth. Be ready for sth. 为某事做好了准备

14. be surprised to do sth. 对做某事感到惊奇

be surprised at sth. 对某事感到惊奇

15. be worth doing sth. 值得做某事 (worth 后接动词-ing形式，常考)

16. begin to do sth.

begin/start to do/doing sth.开始做某事

17. can/be able toafford (to buy) sth. 有能力购买(供)……

18. can/may/must do sth. could/would/should/might do sth.

19. can’t wait to do sth. 迫不急待地去做某事

20. decide to do sth. 决定去做某事

make up one’s mind to do sth. 下决心去做某事 (常考)

make a decision to do sth. 对做某事作出决定

21. deserve to do sth. 值得/应该做……

22. encourage sb.to do sth. 鼓励某人去做某事

23. enjoy doing sth. 乐意去做某事

24. expect (sb.)to do sth. 期望去做某事

25. fail to do sth. 做某事失败

succeed doing sth.成功做了某事

26. finish doing sth. 做完某事(后接动词-ing形式) (常考)

27. follow sb to do sth. 跟随某人去做某事

28. get sb. to do sth.

make sb. dosth.

let sb. do sth. 让某人去做某事

29. get/have a chance to do sth. 得到一个做某事的机会

30.give/pass/show/lend/sell sb. sth./ sth. to sb. 给东西给某人

31. go on to do sth. 继续做事(常考)

go on doing sth. 继续做事(常考)

32. hate to do/doing sth. 讨厌/不喜欢做某事

33. have problems doing sth. 做某事遇到困难

34. have sb. do sth.

have sth.done

have sth. to do 有事要做

35. hear sb. do sth. 听到某人做某事(后接动词原形，常考)

hear sb. doing sth. 听到某人正在做某事(常见)

36. help to do sth. 帮忙做某事

help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事

37. hope/wish to do sth. 希望做某事

wish sb. to do sth. 希望某人做某事

38. I t seems that这像是……（后接从句）

seem to do sth.

seem +adj.

39. It’s +adj.+(for sb.) to do sth.

It’s + adj. +(of sb.) to do sth

e.g: It’s glad for him to hear the news. 对某人来说做某事很怎么样.

40. It takes sb.some time/money to do sth. 花费某人多长时间做某事(常考)

41. It’s best for sb to do sth.. 对某人来说做某事是最好的

had better do sth.最好做某事 (注意had没有时态和人称的变化，better后接动词原形)

42. It’s time for sb. to do sth. 是某人做某事的时候了

43. keep (on)doing sth. 坚持做某事(常考)

keep sb. doing sth. 让某人做某事(常考)

keep sb. from doing sth. 阻止某人做某事(常考)

keep sb./ sth.+adj.

keep the book for2 days 借这本书两天(不要用borrow或lend)

44. learn to do sth. 学做某事

learn sth. from sb. 向某人学习

45. like to do/doing sth. 喜欢做某事

like sb. to do sth. 喜欢某人做某事

need doing sth./to be done

need sth .

47. prefer to dosth. rather than do sth. 宁愿……而不愿……(常考)

prefer doing sth.to doing sth. 喜欢做……胜过做……

e.g: I prefer reading books to going shopping. 比起购物来，我更爱读书。prefer to do sth. 喜欢(爱)做某事

48. refuse to dosth. 拒绝做……

49. remember/forget to do sth. 记得/忘记做某事

remember/forget doing sth. 记得/忘记做过某事

50. see sb. do sth. 看见某人做某事 (结果)

see sb. doing sth.看见某人正在做某事(正在进行中)

be seen to do sth.做某事被看见

51. something to eat/drink 一些吃/喝的东西 (词不定式放在something等后修饰这些词)

e.g: I need something to eat. 我要一些吃的东西。

52. spend sometime (in)doing sth. /on sth. 花费时间做某事(注意动词要用ing形式)(常考)

spend some moneyon sth./ doing sth. 买……花了多少钱

53. Sth. is hard/difficult/easy to do. 做好某事很难/容易

54. stop to do sth. 停下来去某事(两件事) (常考)

stop doing sth. 停止做某事(一件事) (常考)

stop sb. (from)doing sth. 阻止某人做某事(常考)

55. take turns to do sth. 轮流做……

56. tell sb. (not)to do sth. 叫某人去(不要)做某事

be told to do sth.被告知不要做某事

57. There is no need (for sb.) to do sth. 对某人来说没必要做某事

58. There is no time (for sb.) to do sth.

have no time to do sth. 没时间做某事

59. too…(for sb.) to …太……以致不能……

so…that…not…enough to do

e.g: The boy is too young to go to school. 那男孩太小了以致不能上学。

60. try/do one’s best to do sth. 尽力去做某事

try to do sth. 试着(图)做某事

61. used to do sth. 过去常做某事( used to be + adj./ a +n)

62. want/would like to do sth. 想做……

want/would like sb. to do sth. 想某人做……

63. warn sb. (not) to do sth. 警告某人做某事(或不要做某事)

64. Why don’t you do sth.?

Why not do sth ? 为什么不做某事呢？

表示建议的句型还有：

What / How about……? (如果是动词，要用ing形式)

Shall we……?

65. Would you mind doing sth.? 你介意做某事吗？

Never mind/Not at all/of course not/certainly not. (从不介意/一点也不介意/当然不会了)

66. Would you please (not) do sth. 你可不可以不做……？

一般现在时语法点，在广州市小学课程中的大概分布：

1、动词三单（四上、四下）

2、频率副词（四下）

3、一现（四下、五上）

一、定义：表示现阶段的状态或经常发生的动作。

He is a teacher. 他是老师

They go to school on foot everyday.他们每天都走路上学。

二、

always, usually, often, sometimes, everyday, every..., on Mondays 三、一般现在时，按小学阶段简单理解，可分以下两种情况。

am, is, are

1.主语三单，动词三单（三单主语后面动词得得“死”）

2.be动词与实义动词原型不能同时出现

3.助家兄弟（do, does, don't, doesn't）一出现，后面动词现原型。

四、既然三单主语后面动词都得“死”，那么，动词有几种“死法”？

1. runs, gets

2. kisses, goes, watches, washes

3. studies, flies, buys, plays

4. has

五、

be动词后not,

be动词提前，大写问号要注意

do, does, don't, doesn't

例：

六、一般现在时变特殊疑问句：

What colour

Where

How

一般现在时练习题

【英语】一般现在时-知识点归纳与练习经典

【英语】一般现在时-知识点归纳与练习经典一、一般现在时 1．We will go to Tian'anmen Square to watch the raising of the national flag if it tomorrow. A. will rain B. rains C. doesn't rain D. won't rain 【答案】 C 【解析】【分析】主句用一般将来时．if引导的条件状语从句用一般现在时态，即“主将从现”，故选C。句意是：如果明天不下雨我们将去天安门广场看升旗。【点评】本题考查if 引导的条件状语从句，主句用将来时，从句用一般现在时。 2．The children will climb the mountain if it________ tomorrow. A. won't rain B. didn't rain C. isn't raining D. doesn't rain 【答案】 D 【解析】【分析】句意：如果明天不下雨，孩子们会去爬山。if 引导的条件状语从句遵循主将从现的原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时，从句是一个否定句，含有实义动词rain的否定句，要借助助动词don't/doesn't构成，主语是it，助动词用doesn't，故选D。【点评】考查if引导的条件状语的时态。注意句子涉及到if引导的条件状语从句的用法。 3．Not only Li Ming but also his parents ______ in Canada now. A. is B. are C. was D. were 【答案】 B 【解析】【分析】句意：现在不仅李明，而且他的父母也在加拿大。根据now，可知时态是一般现在时，主语是his parents，复数，故用be动词用are，故选B。【点评】考查动词辨析，注意be动词are的用法。 4．Not only my parents but also my sister______ crazy about shopping online. A. am B. is C. are D. be 【答案】 B 【解析】【分析】句意：不仅我父母，我妹妹也着迷网上购物。描述客观事实，用一般现在时，not only…but also连接并列的主语时，遵循就近原则，根据my sister，名词单数，be 动词用is，故选B。【点评】考查动词的时态和形式。注意一般现在时和主谓一致的用法。 5．— Linda has to Paris. How can I get in touch with her? — Don't worry. She will call you as soon as she there. A. been；will get B. been；gets C. gone；will get D. gone；gets 【答案】 D

(完整版)高考英语常用介词短语和固定搭配

高考英语常用介词短语和固定搭配一．相近介词和介词短语 1. With the help of 在～～帮助下 under the leadership / care of 在～～领导／关心下2. be strict with sb. 对～人要求严格 be strict in sth. 对～事要求严格 3. at present=at the present time 目前 for the present 暂时 4. in the sun/sunshine 在阳光下 under the sun 在世界上 5. lie in 位于～～之内 lie on 同～～接壤 lie to 位于～～之外 6. at least 至少 in the least 丝毫，一点 7. by name 名叫 in the name of 以～～名义 8. in the air 空中，在流传 on the air 播出 9. in the way 挡路，障碍，用～～方法 in a way 在某点上，在某种程度上 get one’s own way to do 随心所欲 give way 让步，屈服 lose one’s way 迷路 by the way 顺便说一下 on one’s way to 在去～～的路上 Come this way 这边走 10. at the corner 在拐角处（外角） in the corner 在角落里（内角） on the corner 在角落上（外角上） 11. judge by / from 根据～～来判断 judge for oneself 由某人自己来判断 12. at the end (of) 在～～结束时 at the beginning of 在～～开始时 at the back of 在～～背后，支持 at the age of ～～岁时 at the foot of 在～～脚下 at the bottom of 在～～底部 at the top of 在～～顶上 at/on the edge of 在～～边上

一般现在时知识点总结

一般现在时知识点总结一、本次知识点归纳：表达经常性或习惯性的动作、状态、表示真理或客观事实。二、重要知识点提示：一般现在时需要表示经常性的时间状语例如：always、usually、often、sometimes、everyday、in the morning/afternoon/evening 、on Sundays等。 be动词的一般现在时有三种形式，即：am, is, are（翻译为“是”） 1. 如果主语是第一人称I（我）时，be动词用am。如：I am a student. I am 还可缩写成I'm am 与 not 不能缩写。 2.如果主语是you （你，你们）, they （他们，它们，她们）或名词复数（两个以上的人或物）时，be动词必须用are 如：Are you twelve? are与主语还可缩写。如： We're， They're, You're。而are与 not可缩写成aren't 3.如果主语是单数名词、不可数名词或第三人称单数代词（he, she, it）时，be动词用is。如:My mother is a teacher. is也可与主语缩写,如: He's, My mother is = My mother's等。但是This is不可缩写。而is与not可缩写成 isn't 4.句中含有be动词的陈述句变一般疑问句。把be动词提到句首，be动词要变大写。注意第一人称变第二人称。回答时用yes或no表示，结构：Yes, 主语+be动词，No，主语+be动词+not。 5. 句中含有be动词的肯定陈述句变否定句。先找肯定陈述句中的be动词，在be动词后加not. 根据以上叙述我们可以把动词的用法以口诀的形式表述出来：我用am，你用are， is跟着他(he)，她(she)，它(it)；单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。三、There be句型 1、There be 的固定句型：There be + 某物/某人 + 介词 + 某地表示：在某地有某物（或人） 2、在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件物品，be 动词根据最靠近be 动词的那个名词决定。 3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。 4、there be句型与have(has) 的区别： there be 表示在某地有某物（或人）have(has) 表示某人拥有某物三、经典题训练过关：基础练习一．选择正确的be动词填空 1. I ____ a student. 2. We ____ friends. 3. He ____ a good boy. 4. She ____ my sister. 5. They ____ my parents. 6. You ____ 11 years old.

广州版四年级英语下册全册知识点归纳

Module 1 People 一、基本目标 Unit1 *Who’s that (man/ lady)? Which one? Who are those two persons? They’re my parents. The one with a yellow hat. （有*号的是以前学习过的句型，以后同。） Unit 2 What is he/ she like? She is lovely but shy. *He/She has (long hair / big eyes/…). *He/ She is (tall / thin/…). 二、重难点分析 1、下面是以前学过含有本模块总结的读音规则的词： c: nice, face, mice, science . ck: back, duck, black, sock, clock, jacket, chicken, blackboard as(s): class, glasses au/aw: draw air: hair, chair 2、本课的“in”在句子里有“穿着、戴着”的意思,，表示衣着方面的特征； ”with”则有“有、带有”的意思，翻译时比较灵活。例句：The girl in a pink dress in my cousin. 穿着粉红色连衣裙的女孩是我的表姐妹。 The man with glasses is my new English teacher. 戴着眼镜的男人是我的英语老师。 3.Which的用法跟what相似，看下面的例句： Which is your pencil? Which clothes do you like best? 4.表示学科的单词我们学过有：Chinese, maths, English, music, art, PE, science。 5.对比下面代词的主格和宾格和所有格：主格I you he she it we they 宾格me you him her it us them 所有格my your his her its our their 注意主格与宾格用法的不同，宾格一般用与动词后面或介词后面，如： Show me your books, please. This book is for him. 6. 注意art, English, old, eye, ear等词前用an表示一个、只、条、..., 而不用a, 例如：an art teacher, an English teacher, an old man，an eye, an ear

高中英语固定搭配和常用短语用法归纳

高中英语词组固定搭配一、接不定式（而不接动名词)作宾语得24个常用动词affｏｒd tｏdo sth、负担得起做某事 agreeｔo do sth、同意做某事ａrranｇｅto do sｔh、安排做某事ａsk to do ｓth、要求做某事 bｅｇto do sth、请求做某事 cａrｅto do sth、想要做某事 chｏose ｔｏdoｓth、决定做某事 decide tｏdｏsth、决定做某事 demand ｔo ｄo sｔｈ、要求做某事 deterｍiｎe to ｄo sｔh、决心做某事 eｘｐｅｃt tｏｄｏｓth、期待做某事 fｅaｒto ｄo sｔh、害怕做某事ｈｅｌpｔo dｏsｔｈ、帮助做某事 hoｐe to do sth、希望做某事 leaｒn to do stｈ、学习做某事 mａnage to dｏstｈ、设法做某事 offer to do ｓtｈ、主动提出做某事 plan tｏdo stｈ、计划做某事 pｒepaｒe to ｄo sｔh、准备做某事 pretｅnd to do ｓth、假装做某事 proｍise tｏｄｏsth、答应做某事 rｅfusｅtｏdo sth、拒绝做某事ｗant ｔo do sｔh、想要做某事 wish to do ｓth、希望做某事注:有些不及物动词后习惯上也接不定式,不接动名词: aim to do sth、打算做某事 fail to do sｔh、未能做某事 lｏnｇto do sｔh、渴望做某事 haｐpen tｏｄo sth、碰巧做某事 hｅsitate ｔo do sth、犹豫做某事 sｔrｕｇgle to ｄｏsｔｈ、努力做某事二、接不定式作宾补得36个常用动词 advise sb、tｏｄｏsth、建议某人做某事 allｏwｓb、to do sｔh、允许某人做某事 askｓｂ、ｔｏdｏsth、请（叫)某人做某事 bｅaｒsb、to do sth、忍受某人做某事 bｅg sb、tｏdo sth、请求某人做某事ｃausｅsｂ、to dｏｓth、导致某人做某事mand sb、ｔo do sth、命令某人做某事ｄriｖe sb、tｏdｏsth 、驱使某人做某事 elect ｓb、ｔo do sth、选举某人做某事 encoｕrage sb、to ｄo stｈ、鼓励某人做某事

人教版中考英语专项训练一般现在时知识点(大全)

人教版中考英语专项训练一般现在时知识点(大全) 一、初中英语一般现在时 1．— Let's _______ basketball. — That _______ good. A. playing; is B. play; sounds C. play; is sound D. to play; sounds 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——我们一起打篮球吧。——那听起来很好。let's后接动词原形，排除选项A和D；sound是系动词，后跟形容词作表语，其主语That表单数含义。故选B。【点评】考查祈使句及系动词。 2．My father is a tea lover. He __________ tea every day. A. drink B. drinks C. drank D. will drink 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我爸爸是一个茶痴，他每天都喝茶。every day表明时态是一般现在时，主语是he，所以drink用drinks，C是一般过去时；D是一般将来时，故选B。【点评】考查一般现在时，注意平时识记其标志词及动词的单三式。 3．She always keeps a balanced diet. It _____ different kinds of foods. A. include B. includes C. including D. included 【答案】 B 【解析】【分析】句意：她总是保持均衡饮食。均衡饮食包括不同种类的食物。include在句中作谓语，故排除非谓语形式including，根据She always keeps a balanced diet.可知句子时态为一般现在时，主语It是第三人称单数，谓语动词使用单三形式，故答案是B。【点评】考查一般现在时，注意一般现在时单三形式在具体语境中的运用。 4．She _____ out alone at night. A. dare not to go B. dares not go C. doesn't dare to go D. doesn't dares go 【答案】 C 【解析】【分析】句意：晚上她不敢一个人出去。dare可以作情态动词也可以作行为动词，作情态动词时，后面直接跟动词原形，没有人称与数的变化，构成否定时直接在dare 后加not，作行为动词时后跟动词不定式，构成否定需要助动词，故答案是C。【点评】考查dare的用法，注意dare做情态动词和行为动词的用法上的区别。 5．— I'm getting hungry. Do you know where we can get some good food? — Of course! There ____________ a restaurant around the comer. A. will be B. was C. is

一般现在时知识点归纳总结

一般现在时知识点归纳总结定义: 一般现在时表示经常或习惯性的动作或一般性事实，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。用法： (1)表示经常性或习惯性的动作。通常与副词every day(每天)，always(总是),usually(通常),often(经常),sometimes(有时),等时间状语连用。 I get up at six every day.我每天六点起床。 She usually plays sports. 她每天都做运动。 (2)表示科学原理，自然现象，客观事实或格言谚语等等。 The sun rises in the east.太阳每天从东方升起。 Constant dropping wears the stone. 滴水穿石 There are 50 students in my class. 我们班有50个学生。 (3).在某些以here,there开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动作。如：Here comes the bus.公交车来了。 (4)在下列情况下用一般现在时表示将来：

①. 表示按计划或时间表将要发生的动作，通常有表示将来的时间状语。如： The plane takes off at 11:30 and arrives in Shanghai at l:20. 飞机十一点半起飞，一点二十分抵达上海。注：只限于少数动词能这样用，如begin, start, end, finish, stop, go, come, leave, sail, arrive, return, close, open 等。 ②. 当主句为一般将来时态时，在if，as soon as,until,when等引导的状语从句中用一般现在时代替一般将来时。如: If it doesn’t rain this afternoon,we’ll have a football match. As soon as he got inside, the dog shook himself. You can't leave until you find another to replace you. 一般现在时句式变换：肯定句：表示肯定的句子否定句：表示否定的句子一般疑问句：一般疑问句是疑问句的一种。它是一般只用yes（是）或no （否）来回答的句子。朗读一般疑问句时用升调，而一般疑问句的简略答语用降调。

广州版小学英语知识点总结#精选

1.小学英语知识点总结一、字母及音标知识重点是单元音和双元音的区分，难点是清辅音和浊辅音的区分。二、词汇掌握一定量的词汇，对词汇训练题及阅读理解、写作都是非常重要的。小升初对词汇的考察几乎贯穿到了所有题目。三、词法词法部分主要在词法运用上来体现，多以选择题、用所给单词的恰当形式填空的形式出现。（一）名词的数和格 1.名词的数：名词分为可数名词和不可数名词。可数名词变复数不可数名词量的表示：a+表示这些东西的单位+不可数名词，如a cup of tea。

如果为了表示“多个”的概念，我们就将表示这些东西的单位变成复数即可。如3 cups of tea。姓氏的复数形式前面加表示“······一家”。如，the Whites. 2.名词所有格表示人或物品所属关系时，我们就需要使用名词所有格。它的构成有以下规则： (二)动词表示动作和状态的词叫做动词。通常词的学习与时态结合起来学习，它分为：一般现在时“三单”人称V. + s/es; 一般过去时V. + ed; 现在进行时V. + ing 。（三）形容词、副词形容词和副词的比较级和最高级的构成规则：通常词尾+er / est。比较级和最高级不规则变化的形容词和副词:many/much-more-most; good/well-better-best; bad/badly-worse-worst; little-less-least 形容词和副词的比较级和最高级的用法：比较级用于二者的比较，表示“更······”

之意。而最高级用于三者或三者以上的比较。表示“最······”。两者比较时句中有than。形容词最高级前一定要有the，而副词最高级前则不需要。（四）代词:人称代词和物主代词 1.人称代词的宾格 2.名词性物主代词 3.不定代词 some、any、one、ones：some表示“一些”，可以接可数复数名词。any用在疑问句或否定句中。One代表单数可数名词，ones代表复数可数名词。（五）数词数词包括基数词和序数词。它们的用法：时间的表达、年、月、日的表达、数学符号的表达。（六）冠词冠词分为定冠词、零冠词和不定冠词。 1.不定冠词：a用在以辅音音素开头的单数可数名词。an用在以元音音素开头的单数可数名词前。 2.定冠词the的用法：特指某一个具体的人或事物；指说话的两个人都心照不宣的同一个人或事物；指上下文中提到的人或物；用在序数词、形容词最高级以及

高考英语常考短语与固定搭配

高考英语常考短语与固定搭配continue sth/doing sth/to do/that…continue +形容词/副词/介词 go on with sth 继续（干）某事，中间有短暂的停顿 go on doing sth 继续干同一件事 go on to do sth 停下一件事而继续干另一件事 on one‘s own 靠自己；独自；自愿地call sth one‘s own 声称某物是自己的 of one‘s own 属于自己的；特有的come into one‘s own 本来的价值/权利被承认；得到应得的 hold one‘s own 坚守自己立场，不屈服；支撑下去 keep/have sth for one‘s own 把某物据为己有 provide for 供养；预备；（法律）允许provide against 预防，防范；（法律）禁止 provide sth for sb = provide sb with sth 提供某物给某人 supply sb with sth = supply sth to sb 提供某物给某人 offer sth to sb = offer sb sth 提供某物给某人 be content with sb/sth 对某人/某物感到满意 be content to do sth 对做……感到满意carry on（with）sth 继续干某事 carry on doing sth 继续干某事carry…about… 随身携带 carry out 实施，执行，履行 carry away 拿走，冲走，掠走；吸引住（某人） carry through 达成；贯彻；使渡过难关“代替”短语： instead of in place of = in one‘s place take the place of deliver a baby 生孩子 be delivered of 生产，分娩 deliver the goods 履行诺言 Stand and deliver！站住，把值钱的东西拿出来！deliver note 送货单 deliver milk/newspaper 发送牛奶/报纸special/express delivery （）快递 nail down 确定 know about sth 了解或知道某事物 know of sb /sth 知道某人（事）的情况make sb/sth know 让某人（事）被了解 be well-known as 因……而著名 know sb by sight 面熟 a work on radio 一本关于无线电的著作 at work 在上班 go to work 去上班 come back from work 下班回来 out of work = out of a job 失业 a steel works 一家钢厂（表“工厂“时单复数同形） works of art 艺术作品；美术作品 works of Shakespeare 莎士比亚的著作 by/of/under the name of 以……为名字 in the name of 以……的名义；凭…… name after/for 以……命名 the amount of ……的量，后接不可数名词 a large amount of + 不可数名词单数形式large amounts of + 不可数名词复数形式修饰可数名词：many，many a（an），a great/good many，a good/large number of 修饰不可数名词：much，a good/great deal of a large amount of 修饰可数名词与不可数名词：a lot of，lots of，a quantity of，quantities of，plenty of， a supply of，supplies of bet sth on 下赌注于……上 have/place a bet on 下赌注于……上 I bet 我敢肯定，我敢预言；我相信，我想得出 you bet 的确，当然，一定，一点也不错 do sth for a bet 为打赌而做某事 be/get lost =lose oneself 迷路 walk down the street 在街上走 hear sb doing sth 听到某人正在做某事 hear sb （to）do sth 听到某人做某事（全过程） hear from sb 收到某人的来信 hear of/about 听说 permit sb/sth to do sth 允许某人做某事

一般现在时和现在进行时最全知识点

一般现在时一般现在时第一节——基本知识一般现在时表示经常重复性的动作或是存在的状态。例如：他喜欢睡觉。He likes sleeping. I’m a teacher.（状态）我经常在周末去看望祖父母。I often go to see my grandparents at the weekend.(重复性的动作) 标志词： always usually often sometimes never everyday everyweek at+时间on+Sundays (解释at+时间——at five o’clock at a quarter past seven等表示具体的几点几分解释on+Sundays——on加表示星期的单词包括Monday Tuesday等) 标志词的作用： 1.做题时，帮助孩子迅速确定这句话的时态，填入相应的动词形式 2.初期学习，标志词是可以准确对应时态的，但是随着知识的加深，一个标志词变不只代表这一种时态，这时候，就需要把标志词这个拐杖扔掉了。所以标志词的学习，就是让孩子有时态的意识，并熟知各大时态动词的形式，乃至以后，这句话中没有标志词了，孩子也会正确表达出符合此句话意境（时态）的句子。一般现在时动词形式： 1.be原形am is are You are a boy. I am a thin girl. The Whites are at the beach. He is collecting shells. 2.动词原形及单三 Sally usually does(单三) her homework in her bedroom. We have(原形)dinner together. 什么是单三? 单三就是人称的第三人称单数。如果人称是单三，那么动词也得跟着变单三。判断方法除了I和you这两个单词之外的所有单数意义的词I you 单数复数（单三）做个小练习——找单三 a girl photos a bowl she I he water it the tree Mary a fat dog they leaf you leaves we three boys May Tony man men the desk English class a red hat 动词变单三记不记得判断出人称是单三了动词也得跟着变单三啊？动词变单三的方法和名词变复数是一样的。一.大部分的单词直接加s 二.以ch sh s x结尾的动词加es 三.辅音加y改y为ies 四.以o结尾的加es 举例：一．直接加s put-puts open--opens dance--dances 二．加es watch--watches wash--washes plus--pluses 三．辅音加y 改y为ies fly--flies 注意：play--plays（元音加y）四．以o结尾加es do--does go--goes 做练习：将下列单词变单三 work________________clean_______________write_______________drink_______________

小学英语一般现在时知识点总结及训练精品

大凡现在时用法： 1.现阶段经常性习惯性动作 2.目前的状况 3.客观真理常用时间状语：sometimes, often,every day, usually, always等构成：1.动词用原形I like it. 2.当主语是第三人称单数时，动词要加-s(-es) 3.be动词用am，is, areI am a teacher.She likes it. He is a boy. They are girls. 否定形式：1.don’t+动词原形I don’t like it.They don’t like it. 2.当主语是第三人称单数时，则为: doesn’t+动词原形He doesn’t like it.把do 或does放在主语的前面，后面动词用原形Do you like it? Do they like it?大凡疑问句： Does Ann like it?Does he like it ? 动词+s的变化规则(动词的第三人称单数形式) 1．大凡情况下，直接加-s，如：cook-cooks, play-plays 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies 4. .动词have，遇到主语是第三人称单数时，要用has；动词be的第三人称单数形式是is。练习题: 一、写出下列动词的第三人称单数

talk______play______study_______like_______see______swim___stop______ plan______get______run_____wash_____watch_______ guess_______finish______teach_____fish_______reach_______go_______ do___have_______ 二、用括号内动词的合适形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) the World Cup? 6. What _______they often _______(do) on Saturdays? 8. The girl _______(teach) us English on Sundays. 9. She and I ________(take) a walk together every evening. 10. Mike _______(like) cooking. 11. They _______(have) the same hobby. 12. My aunt _______(look) after her baby carefully. 13. You always _______(do) your homework well. 14. I _______(be) ill. I’m staying in bed. 15. She _______(go) to school from Monday to Friday. 16. Liu Tao _______(do) not like PE. 17. The child often _______(watch) TV in the evening. 18. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term. 19.－What day _______(be) it today?－It’s Saturday.

高考英语完形填空常考固定搭配集合

高中阶段完形填空常考固定搭配汇总 ■ 优盟教育中心英语教研组 1 a host of 大量 2 a test for检测目的 3 a test on对……进行测试 4 a test with检测手段 5 above all 最重要的 6 according to根据 7 achieve equilibrium取得平衡 8 achieve one's purpose达到目的 9 achieve success 获得成功 10 achieve victory获得胜利 11 act on 遵照┄行动,作用于; 12 act on对…有影响 13 add up to 总计,合计 14 add… to 把…加到…. 15 adhere to 坚持,奉行; 16 after all 毕竟,均不合题意; 17 agree on对……取得一致意见 18 agree to同意 19 agree with sb.同意某人的话 20 along with 和┄一道,和┄一起; 21 alternate (with)交替; 22 amount to 合计,共计; 23 an equal to与……相当的人/物,(地位)相同的人 24 and yet然而 25 anything but 一点也不; 26 anything like像……那样的东西 27 anywhere near接近于 28 apart form除……之外尚有 29 apply to 向……申请,适用于 30 appreciation of对……的欣赏/赞赏 31 argue against 反对 32 as a result of作为……的结果,由于 33 as a result(作为结果,因此)表结果,用不用逗号隔开看情况而定; 34 as a whole 作为一个整体,整个看来 35 as far as …/are concerned就……而言36 as for至于,就…方面说 37 as if好像,仿佛 38 as soon as一~就~ 39 as though好像,仿佛 40 as to 至于,关于; 41 as well也,一样 42 as yet迄今,到目前为止 43 aside from 除┄之外; 44 associate … with…由……联想到……,把……联系起来 45 association with与……的交往 46 at a disadvantage处于不利地位 47 at a loss不知所措 48 at a time每次,一次 49 at all 丝毫,根本; 50 at any moment即使,随时. 51 at first 首先,开始的时候; 52 at large未被捕获的,大多数; 53 at last 终于,最终; 54 at least至少 55 at length 最终,详细地; 56 at most最多 57 at no time从不,决不 58 at one time曾经,从前曾 59 at the cost of以……为代价 60 at the least 至少; 61 at times有时,间或; 62 at…speed以……的速度 63 attend on 照顾,侍候; 64 attribute … to 把……归于 65 back up 后退,支持; 66 base on 基于 67 be able to能够,胜任 68 be about to正打算 69 be accustomed to习惯于 70 be associated with 与……有关,与……有关系 71 be aware of 意识到; 72 be capable of 有能力干;

【英语】一般现在时知识点总结

【英语】一般现在时知识点总结一、一般现在时 1．Kevin will be healthier than before as long as he ____ less meat and more vegetables. A. eat B. eats C. will eat D. eaten 【答案】 B 【解析】【分析】句意：只要凯文少吃肉多吃蔬菜，他就会比以前更健康。as long as引导的条件状语从句，时态是主将从现，主语是he第三人称单数，故谓语动词是单三式，故选B。【点评】考查状语从句，注意主谓一致的用法。 2．Our Geography teacher told us that the Earth ____________ the sun. A. went around B. goes around C. is going around D. was going around 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我们的地理老师告诉我们地球绕着太阳转。地球绕着太阳转是客观事实，故用一般现在时，故选B。【点评】考查宾语从句时态，注意一般现在时的用法。 3．Not only my parents but also my sister______ crazy about shopping online. A. am B. is C. are D. be 【答案】 B 【解析】【分析】句意：不仅我父母，我妹妹也着迷网上购物。描述客观事实，用一般现在时，not only…but also连接并列的主语时，遵循就近原则，根据my sister，名词单数，be 动词用is，故选B。【点评】考查动词的时态和形式。注意一般现在时和主谓一致的用法。 4．—I don't know if it tomorrow. —Well, if it , the school sports meeting will be cancelled. A. will rain；will rain B. rains；will rain C. will rain；rains 【答案】 C 【解析】【分析】句意：——我不知道明天会不会下雨。——如果下雨，学校运动会将被取消。第一个空是if引导宾语从句，tomorrow是一般将来时标志，故用will rain，第二个空是if引导的条件状语从句，时态是主将从现，故从句是一般现在时，主语是it第三人称单数，故谓语动词是单三式rains，故选C。【点评】考查时态，注意if引导的条件状语从句的用法。 5．She's brought you some eggs. As you know, she ______chickens. A. keeps B. will keep C. has kept D. kept 【答案】 A 【解析】【分析】句意：她给你带了些鸡蛋。你知道，她养鸡。固定短语keep chickens，

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