家乡青年人的精神生活状况调查报告
“家乡青年人的精神生活状况”社会调查
报告书
学生姓名及学号姜涛 2014051609012
学生姓名及学号周婷婷 2014051609001 学生姓名及学号韩月 2014051609003 学生姓名及学号杜中海 2014051609014 所在学院计算机信息与科学学院
年级专业班级 2014级计算机科学与技术（职教师资）
指导教师
“家乡青年人的精神生活状况”社会调查
报告书
摘要：随着经济全球化的发展，青年人对于国家的发展举足轻重，而青年人的精神生活对于他们自身的发展又显的极为重要。作为一个特殊的群体，精神追求是青年生活的显著特征，青年人的精神生活就如整个国家精神生活的写照；当代青年精神生活的发展意味着社会本身的深刻变革。因此，关注青年人的精神生活状态就显得尤其重要。在我的家乡，青年人的精神生活状况又如何呢？对此，我们利用暑假时间，针对我们家乡的青年人的精神文化生活进行了调查。
关键词：青年人，精神状态，精神文明建设，
引言或导语
精神生活是人类所特有的生活现象。它和物质生活一起构成了人类生活的全部内容[1]。精神生活主要指人的智慧和道德的进步状态；它是个体自身发展和社会文明程度的反应；身体和心灵都是精神生活的载体和感受体。
健康的精神生活会使人身体与心灵两方面都得到安全的休息、恢复和重整。
但现代以来，身心二元对立的身体哲学体系首先将身体制造为灵魂或者意识的一个不名誉的对立面[2]，造成了身体及其需求、冲动、激情，在真理的方向和伦理的方向上都受到了谴责，身体陷入了茫茫黑夜 [3]。由此形成的精神生活意识无法有效地进入到社会整体价值和社会意识层面。作为一个特殊的群体，精神追求是青年生活的显著特征，青年人的精神生活就如整个国家精神生活的写照。研究青年精神生活具有极强的社会参照意义。鉴于现代以来身心对立的时代哲学背景，从身体哲学的角度进一步审视当代青年精神生活，寻找精神生活发展的道路，促进当代青年自身的自由、解放与发展，建构社会人文精神，是时代的要求，更是当代青年个体与社会发展的需求。
一、调研的基本情况（4号黑体）
（空一行）
（一）调研目的（小4号黑体）
随着科技的迅速发展、物质生活的日益提高，人民生活富足，社会主义精神文明就有了物质上的保障；同时，文化事业和文化产业繁荣发展、精神文化生活不断丰富、文化需求得满足、文化素质不断地提高，人们就会以饱满的热情、良好的精神状态投身于社会主义和谐社会建设当中。由此可见加强社会主义的精神文明建设就显得尤为重要，这不仅需要国家的政策帮助，更需要我们每个人的付出。青年人作为社会主义建设者的重要组成部分，他们的精神面貌直接关系着我们国家的精神文明建设的未来与发展。物质生活和精神生活的日益丰富，青年人的精神生活状况面临着挑战与改变。为了进一步地了解青年人的精神生活状况，我们针对我们家乡的青年人的精神生活状况进行了抽样调查。近几年来，随着国家经济的发展，文化建设也在蓬勃地发和繁荣，青年人的精神文化生活也日益丰富化、多样化。就我们调查的范围和人群来说，青年人的精神生活比较丰富，同时也存在一些不容忽视的问题。
（二）调研内容
对不同性别、不同学历、农村和城市的青年人的精神生活状态进行调查
（三）调研的地点、方法
地点：重庆市沙坪坝区虎溪镇大学城
方法：网络问卷和实地随机抽样调查相结合，首先，通过问卷网发布网络问卷；邀请认识的青年人参与填写。其次，将小组成员分为两组，在大学城的熙街等公众场合对周围人群进行随机抽样，访谈与问卷方式同时进行。
（四）调研过程
1.选取要调查研究的课题
2.进行文献检索，收集资料
3.了解前人已经有的研究成果
4.撰写问卷问题
5.发布问卷并邀请周围的人参与填写
6.在大学城进行随机抽样调查
7.讨论与分析收集的结果
8.撰写调查报告
（五）调研时间
2016年7月17日至2016年7月20日
（六）调研结果
问题 : 你是来自农村还是城市？（）
参与本次网络问卷调查的人数为125人，其中城镇农村比例为：来自农村的占总人数的79.2%，来自城市的占20.8%
问题：您的性别是（）？
回答本次问卷的男女比例分别为：女生占61.6%，男生占38.4%
问题：您的受教育程度（）？
我们想通过本次问卷了解到受到不同教育的人群的精神生活状况，本次受访人数的中文化水平所占比例分别为：初中水平占2.4%，高中占11.2%，专科占12%，本科占70.4%，本科以上占4.0%。
问题：您空闲时常常做（）？（可多选）
由图可知，大多数的青年人在空闲的时间里会看视频，其次是睡觉，较少的人会选择打游戏或者其他生活方式来打发时间；只有少部分的人会通过运动、学习、看书等来充实自己的生活。可见很大一部分的人，他们的空闲时间分配的并不合理。
问题：请问您一个月内去图书馆的次数？（）
其中近一半的人在一个月内大概去图书馆1-3次，6次以上的也占有35%的比例，还有28.8%的人一个月内一次都不去。通过这个结果我们可以得知，大多数的人还能在每个月内去几次图书馆，可见，他们还是选择与书籍相伴；正所谓：“书籍是人类进步的阶梯！”
问题：您认为看书对您的影响如何？（）
分析结果可知：认为读书对他影响很大的人占有48%的比例，一些的占有49.4%的比例，还有2.4%的人认为读书对他毫无影响。这可能和一个人去图书馆的次数，或者看书的多少有关。有人曾经说：“趁年轻多看一些书吧，即使在当下那些书可能对你的生活没有什么帮助，但是总有一天，你一定会用到它。”
问题：您每天是否遵循一定的模式？（）
分析：虽然说每天按照一定的生活模式，这对于每个人来说都是具有一定难度的。正所谓：计划赶不上变化快，大多数人都不太喜欢按部就班的生活。我们这个问题的目的，只是想了解一下，大家在做事之前是否对自己即将做的事情有一个规划。
问题：平时关注时政新闻之类的吗？（）
分析：有41.6% 的人会经常关注时政新闻，52%偶尔还是会卡一下 6.4%从来不看。在这个“大数据”、“云计算”、“互联网+”的时代，微信是用来平时交友聊天的、微博是用来关注明星的、各类新闻APP 都是用来关注明星八卦的。关于时事政治问题极少人会关注，仿佛这些社交媒体都能够抓住人们最感兴趣的。
问题：在日常生活中你会容易感到焦虑或紧张吗？容易担忧未来的生活吗？（）
分析：因为我们所处的环境的关系，我们所调查的对象大多数都是在校学生。极少部分的社会人士，可能因为大多数的学生都生活在父母的羽翼之下，在或者因为家庭的关系，在我们调查的对象中71.2%的人偶尔会对自己的生活产生焦虑或担忧，19.2%的人总是担心自己的未来，从来不担心的占到9.6%
问题：您有要追求的理想和目标吗？（）
调查显示：我们所调查的对象中只是56.8%的人拥有理想，43.2%的人没有。这是一个很奇怪的现象，虽然说，拥有理想是一回事，实现又是另外一回事。但是没有理想的人就像没有方向的灯塔，永远不知道自己的下一步应该做什么。可见很多人的理想境界并不高深。
问题：当前你对你的精神生活感到满足吗？（）
分析：基本满意现状的有70.4%，20.8%的人不满意自己的精神现状，8.5%的对自己的现状非常满意。每个人对自己的精神世界的标准要求都不相同，虽然不能用自己的要求去绑架别人，但是我们依然能够看出。大多数的人都能够认识到自己的精神生活，还是很不错的。
问题：请问你参加过公益性志愿者活动吗？（）
分析：可能因为时间或者地点等其他客观因素的影响，经常参加公益活动的只有9.86%，有时间会去参加的42.4%，很少参加的占到36.8%，从来没有参加过得占11.2%。还有一个原因可能是，大多数人对此类活动的兴趣都不大。
问题：你认为青少年更应该把空闲时间放在?（）
分析：大多数人认为青少年应该把空闲时间都用在学习上，比例占到69.60%，娱乐方面占到12%，其他方面占到了18.4%可能是因为我们调查的对象大多数都是学生，所以大多数的人都认为应该将空闲时间用在学习，这个问题设计的不是很合理；导致有些人都没有办法选择，这是我们的失误。
二、调研中发现的问题（4号，黑体）
青年属于时代，青年精神生活是当代社会精神文化及社会存在的反映。无论青年精神生活中出现积极现象或消极现象，都是社会通过青年反映出来的社会存在。
在调查的分析中我们发现大部分的人都是本科学历。农村占79%，城镇占到了21%。他们的年龄在18-23岁占多数；在空闲的时间看视频、睡觉和玩游戏；在暑假期间做兼职或者是待在家里也有利用暑假期间出去旅游的。我们在街上随机抽取了30位进行了调查，他们的状况跟网上调查的相似。24-30岁左右的大多数都是以看视频和运动为娱乐活动。调查中我们也发现，不同学历的人在当今的时代，80.90后都侧重于网络，普遍喜欢看视频。他们在择偶标准上，思想品德和感情共鸣为大多数人的标准，也有很多人看重外貌；在去图书馆看书的方面，有28.8%一个月一次都没去过；有71%的人有自己的奋斗目标，89%的人会偶尔对生活感到焦虑、紧张会对未来的担忧；88%的人基本满意现在的精神生活，71%的人的现状都是独立的，综上所述，我们看出现在的青年人在精神生活领域存在的问题比较多，理想信念淡化，有时间就看视频睡觉没有想到去充实自己，因为
现在社会压力大的原因，娱乐游戏会减少他们的精神负担会从中获得一些欢笑和快乐；所以学习的时间自然而然就少了许多，如果没有娱乐这些愿意学习的还是很多的，但是有娱乐活动选择学习的人就所剩无几；这是一个不好的现象，值得我们深刻反思。
现代社会青年，理想信念意识淡薄；缺乏吃苦耐劳的精神，受网络时代的影响颇大，对时事政治新闻了解不够。这些问题都反映出，当代青年人的精神世界不够丰富。
三、解决问题的建议
第一，青年人是国家建设的主力军，一个国家要进步要发展就离不开青年，青年要进步就必须要学习，只有学习才能充实自己，才能有资格与强者竞争，中国有句古话，人要多到老学到老，所以不管到什么时候，有多成功依旧离不开学习，不断丰富自己，在学习中不断加强对中华文化的了解。
第二，在业余生活中，放松是必要的，但是不要总是宅在家中，或是看电视、睡觉，这样对身体没有一点好处反而在提前消费健康，所以我们青年人应该在课余的时间多发展自己的兴趣爱好，多运动。
第三，现在我们的爱国意识越来越淡薄，我们应该多关心时事政治，多看新闻，我们应该多听听有关爱国教育的讲座及参加相关活动，来增强我们青年人的爱国意识。
第四，在这飞速发展的时代，各行各业的竞争力给工作的人们带来了巨大的压力，特别是刚毕业的大学生，没有工作经验，选择标准又高，很多大学生因为承受不住压力而轻生，面对这样的状况我们应该调整自己的心态，提高我们的逆商，放低心态降低目标，要有从底层做起的意识。
第五，这个时代的的年轻人在感情方面受到了挫折也很多，有些着重品德而有些着重外貌，还有着重经济的，在这方面经不住压力的也很多，我认为我们在感情方面也应该互相学习尊重，摆好心态放正位置，多一些包容，也许之间的感情会更甜蜜美好。
第六，树立积极向上的目标，时刻激励自己，在“中国梦”这个宏大的时代背景下，认真贯彻学习社会主义核心价值观。无论处在哪个层面，都应该牢记自
己的使命。
四、结语
经过这一次的调查报告，我们发现了很多问题，从而得出了很多的结论，在这一方面我们应该注意的有很多问题，作为青少年我们应该从这些结论中总结，不断的完善自己，拥有良好的精神状态是必不可少的，我们的存在有我们的特殊意义，国家的经济建设、文化建设都离不开我们，中国梦需要我们去努力完成，国家的未来要靠我们去继承发展，所以青年人对于国家是不可或缺的，精神生活对于青年人也是不可或缺的，这一次的实践报告对于充实青年人的精神文化生活具有重要的意义。
不仅如此，在精神教育中加强对当代青年精神生活内在性和公共性的积聚，主要表现为将公共意识内化为当代青年精神生活的核心。以此为基点，推进或渗透精神教育，需要注重教育形式和内容的渗透性：一是可以在学校和社会教育体系中重视哲学、休闲学、幸福学等人文课程的设置，同时重视身体教育的实施，把构建身心载体间的真实互动作为教育的整体性目标；二是通过神圣场合的设置和活动的仪式化，将理性与诗意联系起来，促进个体精神丰盈的动态生成，引导公众走向高远的诗意境界，丰富精神教育的层次和内涵。三是在他者视野中重建传统文化和伦理秩序的独特优势，建构本土精神生活文化的内在性。立足传统文化安置心灵的独特优势，在他者视野中综合看待和发展中国传统文化的灵性优势，使当代青年精神生活内在性真正生长出蓬勃的生命力；四是借助日常生活世界，重建友情等传统伦理秩序，打破仅仅依靠宏大教育和正规教育途径进行精神教育的模式，促进人文精神内在化的实效性。
青年精神生活出现的异化现象，归根结底是现代性这一宏大背景的影响所致。青年需要理想，青年精神生活本质上是理想主义的，这与人类永恒地追求理想生活和理想社会是一致的。因而在现代性背景中青年们应以现代化为舞台，有理想有奋斗，发扬个性与走进社会统一起来，走出理想主义与现实主义新结合之路。当然，这个全新的青年事业决不可能一蹴而就。
参考文献：
[1]任桂香.关注我国农民精神生活，加大精神文明建设力度[J].高等农业教育，2004(2):90-92
[2]布莱恩.特纳身体问题：社会理论的新近发展[M].汪民安等.长春：吉林人民出版社，2003:3-34.
[3] 汪民安，陈永国.身体转向[J].外国文学，2004（1）：37.
[4] 石中英.教育学的文化性格[D]. 北京：北京师范大学，1998.
[5] 张诗亚. 西部民族教育现状[EB/OL] .https://www.360docs.net/doc/9a13222173.html,/pub/wml.txt/9808
10-2.html,1998-08-16/1998-10-04.
①注释采用脚注的形式，注于当页页脚位置，采用宋体小5号。
②按照此依次排序。
附录一：调查问卷
对家乡青年人的精神生活状况调查
亲爱的女士/先生:
您好！我们是来自重庆师范大学的在校大学生，正在进行对使用盗版软件问题的情况研究，调查结果只做研究的使用。无论您的回答如何，只要反应您的真实情况和看法，就达到了本次调查的目的。我们向您保证，对您的一切信息都将采取保密措施！现在需要耽误您宝贵的时间询问一些问题，希望您能够协助我们搞好这项调查工作，请您如实填写。谢谢！备注：单选和多选问题请在上面打钩，谢谢合作！
1、你是来自农村还是城市？（）(单选题*必答)
○ 农村
○ 城市
2、您的性别是（）？(单选题*必答)
○ 男
○ 女
3、您的年龄为（）？(单选题*必答)
○ 17岁以下
○ 18~23岁
○ 24~30岁
○ 31岁以上
4、您的受教育程度（）？(单选题*必答)
○ 小学
○ 初中
○ 高中
○ 专科
○ 本科
○ 本科以上
5、您目前处在（）状态？(单选题*必答)
○ 即将毕业
○ 刚毕业
○ 已经开始工作
○ 无业状态
6、在您空闲时常常做（）？（可多选）(多选题*必答)
□ 谈恋爱
□ 学习
□ 看视频
□ 睡觉
□ 玩游戏
□ 看书
□ 运动
□ 其他
7、在假期（暑假/寒假）您一般会选择做什么事情来充实自己呢？（）(单选题*必答)
○ 做兼职
○ 旅游
○ 在家里
○ 参加公益性志愿者活动
○ 和朋友聚会等
○ 其他
8、请问您一个月内去图书馆的次数？（）(单选题*必答)
○ 0次
○ 1~3次
○ 4~6次
○ 6次以上
9、您认为看书对你的影响？（）(单选题*必答)
○ 很大
○ 一些
○ 没有
10、您选择男/女朋友的条件？( ) (多选题*必答)
□ 思想品德
□ 学习才敢
□ 外貌仪表
□ 经济条件
□ 家庭条件
□ 家庭地位
□ 感情共鸣
11、请问您每天是否遵循一定的模式（）？(单选题*必答)
○ 是的，我恪守自己的生活模式
○ 我有自己的理想生活模式，经常会被干扰
○ 我没有稳定具有的生活模式，会根据具体情况加以改变
○ 我不希望生活模式单一，会经常寻求新的刺激
12、平时关注时政新闻之类的吗(单选题*必答)
○ 有
○ 无
○ 偶尔
13、请问您平主要通过（）渠道了解外部信息？（可多选）(多选题*必答)
□ 电视、广播
□ 报刊、杂志
□ 网络
□ 同学、同事
□ 口头相传
□ 其他
14、在日常生活中你会容易感到焦虑或紧张吗？容易担忧未来的生活吗？（）(单选题*必答)
○ 总是
○ 偶尔
○ 从来没有
15、您有要追求的理想和目标吗？（）(单选题*必答)
○ 有，我一直都有明确的生活目标
○ 没有，我觉得走一步算一步更好
16、当前你对你的精神生活感到满足吗？（）(单选题*必答)
○ 非常满意
○ 基本满意
○ 不满意
17、你觉得精神支出重要吗？（）(单选题*必答)
○ 非常重要
○ 一般
○ 不重要
18、请问你参加过公益性志愿者活动吗？（）(单选题*必答)
○ 经常参加
○ 有空的时候偶尔会去
○ 很少参加
○ 从来没有参加过
19、以下哪项原因能够促使您去参加公益活动？（）(单选题*必答)
○ 为社会贡献自己的力量
○ 锻炼自己的能力
○ 为期末测评加分
○ 一时兴起，没有理由
20、你认为青少年更应该把空闲时间放在?（）(单选题*必答)
○ 娱乐
○ 学习
○ 其他
21、以下关键词中，您觉得最能代表您的现状？（）(多选题*必答)
□ 独立
□ 冒险
□ 创新
□ 幸福
□ 快乐
□ 友爱
□ 稳定
□ 安全
□ 寂寞
□ 困惑
□ 焦虑
22、您认为人的一生当中什么最重要？（）(单选题*必答)
○ 事业
○ 家庭
○ 金钱
○ 朋友
○ 爱情
我们的问卷到此结束，感谢您的积极配合，祝您生活愉快，阖家欢乐！附录二：调研图片
关于家乡的调研报告
关于“新农村建设”的调研报告 通过我国在十六大，十一五等重要会议中对“农业,农民,农村”三农问题的再三强调，可以看得出国家对新农村建设的高度重视。建设社会主义新农村是党和国家全面建设小康和现代化，推进工业化，城镇化进程的重大斩落部署，是我国贯彻落实科学发展的重大措施，是实施可持续发展观的必经之路，是时代的呼唤，是广大农民的迫切愿望和心声。而在我的家乡，新农村建设进行的如何呢？ 一、调查的背景和目的 我的家乡坐落在华北平原，曾经是一个落后的小村庄，那时农民食不果腹、风餐露宿，人们生活在水深火热之中。但是，经过多年的新农村建设，变成了另外一种景象。对此，我利用暑假回家的时间，对我的家乡及其附近的几个村庄的物质和精神生活进行了调查，希望能对当前的新农村建设进程能够起到一点参考和借鉴作用。希望因感受到农村的巨大变化而对我起到激励的作用。 时间：——地点：山东省聊城市莘县朝城镇 方式：在同学的帮助下，对自己所在的村庄的村民进行系统的调查，对附近的村庄进行随机询问，还通过亲戚朋友进行了解 内容：对新农村建设的认识、新农村建设的前后变化、新农村建设过程中存在的一些问题及其改进的建议 二、家乡如今的现实状况 朝城镇区位优势明显，处于莘县、阳谷、河南范县和南乐县的中心位置，东距京九铁路阳谷站20公里。两条省际公路临商路、齐南路在城内交汇，全镇已实现村村通公路，交通十分更利，货畅其流，信息量大。朝城镇建立了一定规模的化工产品、牛羊肉、建材、生资、农机、家电、百货、木材等八大专业市场，已成为冀、鲁、豫三省交界地区规模较大的商品集散地。 朝城镇1994年被定为全国小城镇建设试点镇，1995年被省政府命名为“百新工程”项目，2000年又被省政府定为中心镇。 2003年度镇党委坚持以发展经济为重点，把招商引资发展民营经济作为主抓手。被县 委、县政府授予“2003年民营经济先进乡镇”称号，被市委、市政府授予“2003年度民营经济明星乡镇”称号，把农业结构调整作为“三农”问题的切入点，引导群众调优、调精、调好农村产业结构，新建冬暖式大棚580个，播种优质小麦34000亩、露地菜5000亩。优质杂果园2000亩、花卉700余亩、冬罩韭菜3000 余亩、中弓棚1000余亩。在城镇建设上，坚持发展经济和城镇建设相结合，用科学的发展观高标准规划和建设小城镇，连续几年被县委、县政府授予“城镇化建设先进乡镇”称号。截止2003年底，全镇己实现村村通公路，共有公路里程126公里。镇党委、政府协调发展各项社会事业，综合实力提高很快。 三、家乡新农村建设历程 1、在物质生活方面:在改革开放以前，农村人住的是土木结构的瓦房，很不结实，下雨天就漏水，冬天寒冷；农村人走亲访友要步行，很少有自行车的人家，更别说电车、摩托车了；那时这里土地贫瘠，种小麦、玉米产量很低，养不活人，农村人吃的是产量高但很难吃的干红
家乡人生活的变化
《家乡人生活的变化》教学设计 教材分析 《家乡人生活的变化》通过介绍家乡人的居住条件、家乡的交通条件，延伸到家乡人的穿着、饮食等方面，帮助学生发掘地方课程资源，结合实际情况和学生情况将教材进行重新组合、再创造，体现用教材教。引导学生通过调查、访问、资料收集等途径，探究家乡人生活的变化，感受家乡人生活的巨大变化。 教学活动目标 1、态度：增进尊重历史、珍惜今天生活的积极情感。 2、能力：运用通过比较、分析认识事物发展的方法。 3、知识：感受家乡人生活的巨大变化。 教学重点、难点。 通过交流汇报、感受家乡人生活的巨大变化，珍惜今天的幸福生活。 教学准备 1、课前请学生搜集家庭居室的新旧照片，旧粮票、粮本，长辈用过的生活用品等。 2、学生向长辈调查了解家庭生活的变化和家乡道路的发展情况。（图片） 教学过程： 第一课时：（略案）
1、按衣、食、住、行四个方面将学生进行分组，各小组分别筹备展览。 2、师小结。肯定成就，提醒下次课每个小组要向全班介绍。小组要获得成功，必须依靠每个成员完成各自的责任。请每个小组的同学抓紧时间完成必需的补充调查、搜集。 第二课时：（详案） （一）导入 师：同学们，生活在远方的小文、乐乐、虎子和奶奶向大家作了介绍，你想知道他们介绍的内容吗？ 生：想。 师：请大家打开教科书第24~28页，阅读一下。 学生阅读。 师：他们告诉我们什么了？ 生：新的建筑越来越多，商业越来越发达、越来越繁荣了。 生：过去那里只有土路，只能用马车、牛车运东西。 生：现在不同了，新修的铁路经过县城，平整的公路从村旁经过。生：虎子的爸爸是搞运输的，现在村里出产的东西可以很容易运出去，而村里需要的生产和生活用品运来也很方便。… 师：他们的家乡发生了巨大变化，我们的家乡发生变化了吗？今天我们就来学习《家乡人生活的变化》，（板书课题）谁能说一说家乡人指的是哪些人？ 生：是指生活在我们社区里的人们。
大学生校园文明素养现状调查调查报告
大学生校园文明素养现状调查调查报 告
大学生校园文明素养现状调查报告 信息学院 班级：12电气1班 大学生校园文明素养现状调查 摘要：校园文明，在于点点滴滴，在于一举一动，在于每个人的一言一行，我们的调查活动，旨在了解大家对校园文明的认识与看法，更进一步地营造和谐文明的校园氛围，让同学提高大学生文明素养，享受一个良好的文明校园氛围。 关键字：湛江师范学院，大学生，文明素养，氛围 前言： 。如今，大学生文明素质已成为一个人们普遍关注的问题。中国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了无数灿烂的优秀文化，形成了高尚的道德准则，完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。而我们大学又被是看作了文明的象征，因
此身处大学的我们责无旁贷的成为文明素质的先行者和传播者。为了解当代大学生的文明素质状况，我们特意在我们学校范围内做了此次调查。 本次调查采用网上问卷，现象观察，参考资料方式结合进行。网上问卷发放对象为湛江师范学院在校学生，网上问卷克服了其地域和随机性上的不足，由网民随机参与，因此也符合随机性。本次网络问卷共回收到71份，被调查学生男女比例达3:4，范围阔及全校，因此在问卷发放和回收方面也基本上达到调研的要求。以本次调查收集的数据为基础,我们对其进行深入分析，最终形成此份调查报告。 正文： 大学生文明素质的重要性 （一）良好的文明素质有利于大学生与她人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进大学生的身心健康。任何社会的交际活动都离不开文明礼仪，而且人类越进步，社会生活越公共化，也就越需要一个文明健康的生活环境。 （二）良好的文明素质教育有利于对大学生进行思想道德教育，提高思想道德素质。 （三）良好的文明素质，有利于促进社会主义精神文明建设。提高文明意识，养成文明行为的习惯，促使良好社会风尚形成，使人与人之间、人与社会之间达到高度和谐与有序，有力推进社会精神文明程度的提高。
关于我的家乡发展的调查报告
关于我的家乡发展的调查报告 调查时间：2011-10-3——2011-10-5 调查地点：我的家乡涡阳 调查对象：政府人员、投资商、旅游开发商、家乡父老 调查方法：走访 调查人：王莉 调查目的：了解家乡在改革开放的推动下所发生的变化，从而更好的认识家乡的发展。 前言 我的家乡涡阳位于安徽省西北部，涡河中游，地处九州之中，是皖、豫、鲁三省的交界处，中部经济战略要地，有“皖北门户”之称。春秋时期思想家、哲学家、道家学派创始人老子的故里。自古就有“梁宋陈楚之冲，齐鲁汴洛之道”的称誉。涡阳历史悠久，先后获得“全国平原绿化百强县”“全国粮食产量百强县”“国家级生态示范区”等荣誉称号。涡阳县自然资源丰富，盛产粮、棉、油、水果、蔬菜、药材、鱼虾特别是义门的苔干，堪称食苑珍品天下之最，被称为“中国苔干之乡”，高炉家酒也是家喻户晓。正值十一放假期间，为了更好的认识和了解自己的家乡，我经过走访做了一份关于家乡发展的调查报告，经过整理内容如下： 一、10月3号上午 我首先来到涡阳县政府，虽然是国庆放假期间，但仍有相关人员在值班，经过与他们的一番对话，我咨询了一下面对现在高速发展的年代，作为政府为了使全县更好更快发展，都采取什么措施以及以后的发展方向。他们给了详细的回答：为了使我县在竞争中占有一席之地，我们采取积极的措施应对，充分利用现存的优越条件如建设老子故里开发旅游业，经过十几年的努力，政府投入大量资金，弘扬老子文化；涡阳县地大物博，改革开放以来，我们给予优越的条件吸引投资商到涡阳投资建厂，从而解决部分人就业问题，带动涡阳的经济发展。现在已经拥有工业开发区，十几个中型企业包括食品加工厂、服装厂、鞋厂、机械加
家乡的变化
家乡的变化 我的家乡在南河，和过去相比，这里发生了翻天覆地的变化。 这里以前破破烂烂，过去的人们连饭都吃不上，人们很穷很穷。下雨的时候都不敢穿鞋，怕踩到水潭子里，如果踩到水潭子里，整个脚就进去了陷下去了，好不容易把脚抽出来，可是鞋子却留在泥潭里，门前是一堆堆的牛粪，又脏又臭，一脚踩下去叫也不知成了什么样；坐在车上，车走在泥泞的路上颠得我的屁股都破了。睡觉的地方是睡在干干的毛草上，那就是床。到了夏天，没有蚊帐，晚上蚊虫叮咬。 现在，家家户户都是高高楼房，还安上了空凋，风扇，看上了电视，安上了宽带装上了电脑……学校里也安上了教学设备。崎岖不平的小路现在也已经成了一条平平坦坦的柏油路，路的两旁种满了花草树木。一座座高楼大厦拔地而起。楼和楼之间还种上了花草，就像住在人间仙境里。 哇！家乡的变化真大啊！随着祖国事业的发展，我相信一定会有更大的进步，会创出更完美更方便更智能的东西来。 家乡的变化 我的家乡在谷城县南河镇。家乡养了许多大母猪，白白胖胖的，可是脾气太暴躁了。 在一个漫长的暑假里，我和爸爸、妈妈回老家玩。到家乡的第一天，叔叔带我去农场看家里养的猪。恰巧我来正好碰上了一条正要产猪仔的母猪，我兴致勃勃的告诉叔叔。叔叔急忙叫饲养员帮母猪接产。不一会儿，十二条小小的，白白的小猪出来了，真是太可爱了。我问叔叔：“可不可以给我抱一下小猪呀？”叔叔答应了。我上去正要抱起一条可爱的小猪时，母猪突然大叫了一声，吓得我我赶紧把小猪放了回去。叔叔说：“这是因为猪妈妈怕你要伤害它的宝宝。”我听了恍然大悟说：“猪妈妈还会保护宝宝呀！” 回到家，叔叔告诉我说：“现在我们村都是靠养猪来发家致富了，我家的母猪一年就可以卖几千元了。”我听了说：“那我们这村，不久就可以家家户户都盖小洋楼了。”叔叔说：“是啊！我们农村都比得上你们城里的社区了。” 这时，伯伯抢着说：“家乡的变化靠的是党的富民政策，好啊！” 笑声洋溢着整个屋子！ 家乡的变化 沐浴着改革开放的春风，家乡的山山水水发生了翻天覆地的变化。 家乡的道路变得宽敞。在我的家乡，以前科技不发达，道路坑坑洼洼、凹凸不平，晴天走在大街上，飞尘漫天，许多人都要捂口掩鼻；要是下雨了，走在大街上，衣服、裤子都会溅上泥巴。如今，条条大街经过改造都铺上了水泥路，道路有8米宽，道路两旁种了许多树，车辆行驶很有秩序，还专门设有人行道。 家乡的楼房变得高大。过去，家乡的人们以种田维持生活，经济落后，生活贫穷，无法建造新楼房，一家十几口人拥挤在几十平方米的土房子里。如今，家家户户以培植菇类生活为主，带动经济的腾飞发展，建起了高楼大厦，买了高档的家具等，人们的生活水平在不断提高，日子过得越来越红火。 家乡的超市真繁多。听爸爸妈妈说，以前要买一种食品都要走好远的路，街上商店不多，没有超市。如今，你瞧，家乡有超市、购物广场、水果批发市场等，超市里的商品琳琅满目，品种繁多，人们购物非常方便。 我的家乡正发生着这么大的变化，时代在进步呀，我也要努力学习知识把家乡建设得更美好！
家乡人生活的变化
家乡人生活的变化 ──人教版《品德与社会》第四册第2单元第1课 北京师范大学厦门海沧附小黄芬芬 【教学目标】 1.通过调查、采访、观察等形式了解家乡的过去，认识家乡的今昔巨变，增进尊重历史、珍惜今天生活的积极情感。 2.感受家乡人生活的巨大变化，培养热爱家乡的情怀。 3.在自主、合作、探究的学习过程中培养学生查找资料、访谈、文献研究、合作交往的能力。 【教学重点】 通过搜集家乡的历史、地理、人文等有关的故事，了解家乡的变迁。 【教学难点】 激发学生对家乡的自豪感。 【教学准备】 1.歌曲《澎湃海沧》《海沧之歌》。
2.课前请学生搜集家庭居室的新、旧照片，旧粮票、布票，长辈用过的生活用品等。 3.请学生向长辈调查、了解家庭生活变化和家乡道路的发展情况。 4.搜集家乡的历史、地理、人文等有关的故事及图片等资料。 5.了解学生调查家乡巨变的情况，教师做到心中有数，提高教学的针对性。 【活动过程】 第一阶段：组织探究小组 学生自由组织探究小组，每个小组由5～6人组成，推荐一位担任组长总负责。（各个探究小组的成员自由组合，分工及任务分配等自由决定，学生的积极性得到最大的提高，这有利于课题研究的开展，还有利于学生个性的发展，能培养学生团结合作的精神和责任心。） 第二阶段：收集家乡人过去的生活用品 让学生用周末及国庆节7天长假，走进社会、走进社区向各行业人员了解家乡居住环境、道路交通等方面的发展情况。向长辈调查、了解家庭生活的变化发展情况，并邀请家长一同收集过去的日常生活用品，一起探究，并记录这些物品的名称、作用、用法。（让学生亲自收集资料，学生的感受更深，体验更丰富。） 第三阶段：交流、汇报、展示
关于家乡变化的调查报告
关于家乡变化的调查报告 1、通过进村入户，政策法规宣讲，实地调研，座谈讨论等方式，结合生产，帮助帮扶对象理清发展思路，落实发展计划，从调整种植结构、转换经营方式、扩大规模种植养殖，加强基础设施建设上下工夫，促进增收。 2、送温暖办事实。在农忙季节和重大节假日进行物质帮扶。 送化肥、筹集建筑物资等农户必须的生产生活品。 3、做好政策宣传、信息服务。为贫困户宣传党的惠农政策， 带去致富信息项目，助农增收，脱贫致富。 4、做好帮扶贫困户劳动力技能培训，培养新型农民，提高贫 困户农业生产的科技含量，增加贫困户收入。 5、坚持输血与造血相并重，扶贫与扶志结合，引导贫困户转 变思想观念，破除陈规陋习，克服过去养成的“等、靠、要”思想，牢固树立自力更生，艰苦奋斗，靠政策引领、能人带动、自 食其力、脱贫致富奔小康的坚定理想信念。“联村联户为民富民”行动调研报告 2018年联村联户调研报告（2） 为贯彻落实《成县开展“联村联户、为民富民”行动的实施方案》)文件精神，促进农民经济快速发展，成县县委办公室在乡村 深入群众家中与群众座谈，了解村产业发展现状，分析产业发展
的瓶颈制约，及发展的潜力，具体调查情况如下： 一、基本村情 村地处乡政府西部约8公里处，东邻宋山村大陈能干社，西 接双旗村高家沟，南以镡河乡石垭子为界，北有麦罗山普贤殿， 并与双旗村上庄社相连。该村下辖、西沟2个村民小组，截止 20xx年底，全村共有37户，农业人口137人，非农业人口3人。全村共有劳动力88人，外出务工人员31人，其中常年外出务工 12人，占劳动力的13.6%。 1.自然资源 村属浅山丘陵区，幅员面积6.3平方公里，海拔900-1320米，无霜期210天，年均降水量615.2毫米。全村共有耕地525亩，人均占有耕地3.75亩。境内林草资源丰富，气候湿润，光照时间长，是发展核桃、畜禽养殖的适宜区。 2.特色产业 该村特色产业主要以核桃产业为主导，结合退耕还林工程的 实施，核桃已实现了全覆盖;同时该村盛产弥猴桃、毛栗、柿子等 林果，是群众的一大收入来源;畜禽养殖以生猪、南江黄羊、黄牛、土乌鸡为主;中药材种植主要有桔梗、柴胡、苦参等;另外该村还 种植有一定面积的烤烟。 3、贫困户基本情况 该村共有贫困户12户，43人，其中低保户xx户42人，五保
调查报告 家乡的变化调查报告
家乡的变化调查报告 家乡变化调查报告 随着经济的快速发展，人民生活水平的显著提高，国家的改革政策，家乡的变化也越来越大了。我的家乡是浙江建德，我从小生活的地方是建德的一个小镇的一个普通小村汪家村，建德是草莓之乡，农民占了80%，大部分的家庭是以种草莓为主要经济来源，草莓种植户从一开始在自己村里到扩展到外省。村里的90%以上的村名的生活水平也挺高了，带动了村里的发展。 主体： 我根据我的调查，从经济水平、住房、道路交通、教育、娱乐设施等几个方面来谈谈汪家村这十年来的变化。 经济水平： 十年前：经济比较落后，大部分的村名靠在自己村种草莓来获取一定的收入，但是，由于当时的草莓市场不是很景气，只是靠种草莓，收入还是微薄的，家中通常还有人在外地打工赚钱。并根据一年四季，
种相应的作物，来获取收入。 家乡变化调查报告优秀范文家乡变化调查报告优秀范文 住房： 十年前：村里的房子90%是泥瓦房，甚至还有比较陈旧的木头房，有些房子已经经受不起风吹日晒了，有些已经被废弃，面临的就是倒塌了。房里的家具也很陈旧了，当时也没有什么特别好的电器。 十年间：一幢幢陈旧的房子开始拆迁，随着村民生活水平的提高，大家开始重视物质享受，首先就是住房问题，国家的政策也很好，在要建造新房时，()国家会给予一定程度的补贴，这也极大鼓励了村名们建房。在这十年间，一幢幢漂亮的砖瓦房建成了，有钱的人家造了两三层的楼房，紧接着，一幢幢泥瓦房被一幢幢砖瓦房取代了，村子显更加鲜活和富有生气了。村民的生活水平提高了。每户人家也都配齐了，电话，彩电，冰箱，洗衣机，热水器渐渐住进了每位村民的家。人们的脸上也时时洋溢着幸福的微笑。 道路交通：
大学生校园文明素养现状调查调查报告
大学生校园文明素养现状调查报告 信息学院 班级：12电气1班 大学生校园文明素养现状调查 摘要：校园文明，在于点点滴滴，在于一举一动，在于每个人的一言一行，我们的调查活动，旨在了解大家对校园文明的认识与看法，更进一步地营造和谐文明的校园氛围，让同学提高大学生文明素养，享受一个良好的文明校园氛围。 关键字：湛江师范学院，大学生，文明素养，氛围 前言： 。如今，大学生文明素质已成为一个人们普遍关注的问题。我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了无数灿烂的优秀文化，形成了高尚的道德准则，完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。而我们大学又被是看作了文明的象征，因此身处大学的我们责无旁贷的成为文明素质的先行者和传播者。为了解当代大学生的文明素质状况，我们特意在我们学校范围内做了此次调查。 本次调查采用网上问卷，现象观察，参考资料方式结合进行。网上问卷发放对象为湛江师范学院在校学生，网上问卷克服了其地域和随机性上的不足，由网民随机参与，所以也符合随机性。本次网络问卷共回收到71份，被调查学生男女比例达3:4，范围阔及全校，因此在问卷发放和回收方面也基本上达到调研的要求。以本次调查收集的数据为基础,我们对其进行深入分析，最终形成此份调查报告。
正文： 大学生文明素质的重要性 （一）良好的文明素质有利于大学生与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进大学生的身心健康。任何社会的交际活动都离不开文明礼仪，而且人类越进步，社会生活越公共化，也就越需要一个文明健康的生活环境。 （二）良好的文明素质教育有利于对大学生进行思想道德教育，提高思想道德素质。 （三）良好的文明素质，有利于促进社会主义精神文明建设。提高文明意识，养成文明行为的习惯，促使良好社会风尚形成，使人与人之间、人与社会之间达到高度和谐与有序，有力推进社会精神文明程度的提高。 文明是当代大学生的一个基本素养，然而，当代大学生素质参差不齐。在大学校园存在许多与大学生的礼仪修养、精神文明建设极不和谐的现象。为此我们以湛江师范学院为例做了这份关于“当代大学生文明素质”的调查报告，以下是我们从调查数据分析中得出的一些结果。 大学生文明素质的状况 我们的调查主要是围绕湛江师范学院大学生活中的各细节展开，涉及学校生活的各个地点，如教室、宿舍、饭堂、图书馆、街道等不同生活场所，对这些场所的文明和不文明的现象进行统计和调查。通过问卷分析与现场观察我们发现，多数大学生在社会公德心、对不文明行为的态度等方面表现比较好，但是在利他行为等方面则相对欠缺。 （一）社会责任感 以问卷第12题为代表，表现出当代大学生的社会责任感现状 学生为救人而丧生，扶助摔倒老人反被索赔的事件，你认为大学生见到别人有难该不该及时出手相助？
我的家乡在变化
我的家乡在变化 大多数人心目中的新疆还停留在巍巍天山、荒茫大漠上,停留在一曲羌笛、几声胡笳的凄美音色里,而如今的的新疆早已不是故人眼中的模样.高楼林立的城市,日新月异的农村,四通八达的公路,让所有来过新疆的人惊叹,然而更使他们赞叹的是这里奇特壮美的景色和独具一格的异域风情. 而我的家乡在中国最西边的城市——喀什。我是土生土长的喀什人，而我居住的小镇是隶属于喀什的小县“疏附县”。 新疆的变化巨大，各个城镇都在飞速发展，而我的小镇却不是这么的景气。最高的楼层才是8层，时常封路，也并没有几个大超市，连一家普通的外卖都没有。居民的生活质量低到了一种与正常城市都有着天壤之别的程度。 我的小镇旁都是零零散散的乡镇与戈壁滩。明明是最靠进边境线的城镇却连一家外贸都没有。天气更是差到极限，夏天整个下雨，春天那些云儿并没有如我们的心意，积极地浇灌我们贫瘠的土地，而是像一个记性差的糟糕主人一样，没有给我们浇一滴水；秋天这位“主人”又开始发了疯似的浇水；这还不是最糟糕的，到冬天又有土下了。 对于我们既没有“天时”，更没有占到“地利”，但我们有最重要，也是最宝贵的一条“人和”。 我不敢说，我们的小镇事最优秀的；但我绝对可以说我们的人心是最“和”的。我们的小镇虽小，但却有好几个名族，我们和睦相处，已经团结出了一个境界。汉族大嫂去买菜，出门时总是问一下维吾尔族大妈需不需要捎点什么；维吾尔族大妈晒太阳时，总是看着学步车里的回族小孩；哈萨克族大哥上班会顺便把邻居家上小学的蒙古族小姑娘送到学校门口……正如大院里的各族居民所言，在大院里，大家手足相亲、守望相助，都是一家人。这就是所谓“和”的境界吧！ 昨日的偏僻小镇，今日也在飞速发展。中央的各级领导都关怀着我们，每次来视察，我们的工业越来越好，有了实质性的飞跃。看啊！笔直宽阔、平坦的公路四通八达，大货车、小轿车，各种车辆川流不息，还有那高大坚固的天桥，像一道彩虹，飞挂在空中。新建的宽敞明亮的地下通道，老人散步、小孩上学，给人们的生活带来了许许多多的方便，原来那种公路狭窄、道路拥挤的现象荡然无存。 还有那新建的步行街。步行街广场那一片有许多人在哪儿跳舞，一边是交际舞，一边是集体舞。可谓人山人海，人声顶沸。步行街外面是人山人海，人声顶沸，可里面却大不一样，里面充满了寂静。 白天步行街里有卖衣服的、卖鞋子的，再往后走还有餐厅、住宅…… 我的家乡，过去我爱她，是因为她是生我养我的地方，如今我爱她，是因为她变了，变的更美了，让我情不自禁地投入到她的怀抱中。然而如果没有祖国，没有名族团结，这一切是根本不可能的。我为我的祖国骄傲，为我的家乡骄傲。看到祖国一天比一天富强,看到家乡一天一天美丽,我暗自下定决心,从现在起更加努力学习,长大以后为祖国做贡献,让世界所有人都惊叹.让我们的祖国展翅飞翔,祖国母亲的明天一定会更加灿烂美好!我爱我的家乡,我爱新疆,我更爱我的祖国母亲!
家乡变化调查报告优秀范文
家乡变化调查报告优秀范文 家乡变化调查报告（一） 20**年7月25日，我在自己的村里进行了一次关于本村的社会实践。对于一直在外上学的我来说，是一次难得的经历。短短的一天时间，我感受了浓厚的家乡生活气息，也产生了很多感想。 我们的村名叫做高家庄，位于青岛市胶南市理务关镇，是远近闻名的文明村，全村耕地面积2300多亩，住户面积350亩，315户人家，800口人，其中党员10名。村固定资产320万，村每年平均收入6000元左右。生活在附近乡村中属富裕水平。我们村的村书记丁书记自1999年上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子有了翻天覆地的变化。提起丁书记，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指，都称赞他带领村民致富有道。 如果你来到我们村里，首先引起会引起你注意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁是那美化环境的小松树，村里的主要街道和南北胡同都已经硬化，村里布置得相当整洁，你会亲切的感受到农村翻天覆地的变化，待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁，使我毫不夸张的用了'安居乐业'来作为我村的第一印象。 村里的领导介绍说，村里的主要收入来源于林业，其中通过村里的主要干道两旁的树木和流经村南边大河的沙地里的树木总和有3000亩，村里采取政策进行集资，每份资产按股份制分配，谁投入的多，将来卖掉树木盈利就多，利率能达到20%，也就是说，村里谁集资10000元就可获利2000元，对一个刚刚走向富裕之路的村民来说是一个不小的诱惑，这是村里主要的经济收入。此外还有1200亩果园收益可达每亩4000元左右，辣椒可达到了每亩6000元。村里有自办的砖瓦厂，专门出产建筑用的水泥砖等材料。还有一个合资的面粉厂，大家可以就近原则解决粮食问题。 在前几年自从国家推行农业补助计划以后，农民在种植粮食的问题上给解决不少问题，通过签订合作协议，村民可在第二年的夏天获得去年的麦子款补助，其中包括农药、化肥、种子等所需的费用都一包在内，减轻农民负担。村里买了两台中型拖拉机，村里人可申请使用，在保证不损坏的前提下可以用来拖拉各种农家用品。再有村民自己购买联合收割机，村委和镇政府都给与适当的补贴，帮助村民盈利，现在的农家到处洋溢着欢乐的氛围，毕竟，人们的日子富裕了，生活的观念也改变了。 在医疗保健上，村民通过与医院签订医疗合作协议，可享受医疗费用报销，比如，有人得了重病，可凭保险卡到医院获得报销费用，报销费用达60%之多，医疗得到保障，村民就不用再为昂贵的医药费而发愁了。 在出行方面，村里人近80%的家庭拥有一辆手扶拖拉机，摩托车、电动车已经进入普通家庭，公交车也逐步往村里发展了。电话、手机、有线电视等通讯工具也是及其平常的用品，随着数字电视的推进，不有线电视已经不能满足人们生活的需求，不久村里就会看上高清的数字电视，这确实是当今农村发展的一座里程碑。只有电脑的数量在村里还
家乡人生活的变化
《家乡人生活的变化》教学设计 耀华小学陈瑞娥 教学目标： 1、以小组为单位，从衣、食、住、行、用等方面了解家乡广州人生活的变化。 2、学会用调查、比较、分析等方法开展探究性学习，增强合作学习的能力。 3、感受广州人生活的巨大变化，产生珍惜生活以及热爱家乡广州的情感。 教材分析： 教材从广州人生活的变化切入，沿着“我”家居住条件的变化、周围环境以及交通的发展逐渐延伸到日常生活中以及日常生活最为密切的穿着、饮食的历史变化来。学情分析： 通过第一单元的了解，学生认识了家乡环境状况与发展变化，紧接着就是引导学生从衣、食、住、行、用等方面了解家乡广州的变化，首先是“家乡人生活的变化”。 课前准备： １、指导学生收集长辈以前使用过的生活用品或旧照片旧图片等；２、学生按衣食住行分组并调查家乡人生活的变化以及发展前景（１）衣：材料、颜色、款式、多少、制作工艺；（２）食：采访长辈、准备实物； （３）住：新旧住房家居照片，对比了解住房面积、结构、材料以及居住条件；（４）行：了解有关出行的工具，掌握近几十年来家乡交通的变化情况；（５）用。 教学过程： 一、复习导入 师：通过上堂课的学习我们知道《家乡人生活的变化》这一课主要从哪几方面向我们介绍家乡人生活的变化的？（衣、食、住、行） 今天这节课就让我们走进家乡广州，从“衣、食、住、行、日常用品”这五个方面来研究我们广州人生活的变化。两个星期前我们按内容进行了自愿分组，据我所知你们准备得很充分，搜集到了很多资料。现在，哪个小组愿意打开资料库把你们的调查结果说出来与大家共同分享？ 二、展示汇报 （一）衣（我们小组是调查家广州人衣着变化的） 1 衣A：我外婆说，过去的生活条件可没现在好，就连衣服也不能随便买，而是要凭布票购买，这就是我外婆以前用剩的布票（展示实物：以前的布票）因为布票也有限，所以一家人要精打细算，衣服经常烂了就补一补再穿，哥哥姐姐
20xx关于校园文明调查报告示范文本
20xx关于校园文明调查 报告示范文本 After completing the work or task, record the overall process and results, including the overall situation, progress and achievements, and summarize the existing problems and future corresponding strategies. 某某管理中心 XX年XX月
20xx关于校园文明调查报告示范文本使用指引：此报告资料应用在完成工作或任务后，对整体过程以及结果进行记录，内容包含整体情况，进度和所取得的的成果，并总结存在的问题，未来的对应策略与解决方案。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、调查工作概述 (一)、调查概况 20**年秋对我实习所在的小学(*县**基金小学)进行了 校园文化建设调查。通过调查研究，对该校的校园文化建 设现状有了初步的了解，为准确地掌握当前农村小学的校 园文化建设现状，深化教育改革，加强农村小学校园文化 建设的针对性，提高农村小学校园文化建设的实效性，探 索实施素质教育的新路子提供了客观依据。 (二)、调研目的、意义 校园文化建设是学校办学理念的具体体现，是学校发 挥育人功能的重要抓手。为加强校际学习联系，进一步探 索具有各校特色的校园文化建设新路子，打开学校德育与
教学相互促进的新局面。 (三)、调查切入点： 此次调查以校园文化建设为主要内容，即物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设为主要切入点展开调查。 (四)、调查时间及对象： 调查时间：************ 调查对象：*县**基金小学及该校部分教师、学生 (五)、学校概况 *县**基金小学原名大埠中心小学，是一所始建于1934年的名不见经传的典型山区小学，因条件所限，学校规模极小，校园破烂不堪，当时的校园面积仅有3000多平方米，校舍不足1000平方米，且一半以上还是低矮破烂、阴暗潮湿的一级危房。在校的学生也不过200多人。因为校舍严重不足，周边村庄里的许多学龄孩子都无法入校读
大学生文明礼仪调查报告
河源职业技术学院大学生文明礼仪调查报告 一、调查背景： 我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。再加上，奥运会的到来，中国应以一个全新的形象去接待每一位外国游客与运动员。因此，我们广大公民应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的文明公民，我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。 一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健
康人格的基础。 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。 公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。我们不妨想一想，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。要有明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。 二．调查目的：了解当代大学生的道德修养，从而更好的塑造良好的学生形象，创建文明的校园。 三．调查对象：艺术与设计学院09级同学。 四．调查形式：问卷形式（发放问卷40 份，回收有效问卷40份。）五．调查内容简介：调查大学生自身的文明礼仪程度和对本院大学生整体文明礼仪的看法。 六．调查结论： 以下是问卷调查统计： 1．在图书馆、教学楼等公共场所，你会注意小声说话吗？ （很注意90%，有时会忘记10%，经常忘记0%，从来不在乎0%）。2．碰到老师会不会主动问好？
家乡调查报告4篇
家乡调查报告4篇 本文是关于家乡调查报告4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 随着经济的发展，每个地区都在发生不同的变化。我的家乡是广东高要禄步镇。由当初的一个很小且贫穷落后的城镇变成了当今一个比较繁荣得城镇。家乡是花园。有着鲜花的芬芳：家乡是田野，有着收获的希望：家乡是生命的摇篮，记载着自己人生的轨迹。随着时间的发展，我的家乡变得越来越美丽。 随着现在的经济发展，人民的生活条件和水平逐渐的提高了。这一个年，我回到自己可爱的家乡去探索着这里的变化。 逛了一圈之后，发现现在的所城变化真不少。以前大鹏所城是个打战的地方，凝聚了多少战士的汗水泪水。他们日夜的为了百姓们的安全而战斗。而当今，在这个没有战争的时代里，大鹏所城变成了一个旅游景点。到大鹏的人民都会来参观大鹏所城，来领悟历史的变化。现在也有一些人不愿意搬离那个地方，都在那里居住，虽然那房子破旧，但却是他们祖先他们的前辈留下来的东西。这让他们一代传一代感到了非常的骄傲。此时此刻，我感觉到了家乡的变化，我们这一代的新青年，因该要更加的努力，使自己的家乡更富裕起来。 大鹏山歌，是大鹏客家文化最出名的地方。在以前，人民的生活贫困艰难，起早贪黑的。早上早早起来就得下田去工作，一起来，大家都会唱着山歌去工作。和我一起走着工作人员，带来来到了一条客家村，哪里的人民都会唱山歌。我们来到了一个老奶奶的家里，坐在那，听她讲诉着以前他们生活的故事，并且她唱起了一段小山歌。想到老家的牧牛儿郎的乐观，也来掌牛仔呀掌牛哥，手提牛索唱牛歌，随时随地随牛走，一年到暗乐呵呵。勒杜鹃花开遇彩云，乌头鱼赶滩流水停，做件衣裳线又纺不匀想送你凉帽。盼天晴。听着老奶奶唱着山歌，我们仿佛能想得到那一辈生活的情景。虽然是那么的辛苦，但他们的生活过的充实。现在时代发展了，家乡也变化了，像我们这一辈还能有多少人继续唱着山歌呢?难道的大鹏山歌文化难道就要被流失了吗? 我问这工作人员，工作人员说每个人都会在为自己的家乡做贡献，保留着自己家乡的文化，所以不会被流失的。是的。这一次的我爱我的家乡—返乡专项实践活动中，真的让我好好的了解到了家乡的过
家乡变化调查报告范文5篇
家乡变化调查报告范文5篇 随着经济的快速发展，人民生活水平的显著提高，国家的改革政策，家乡的变化也越来越大了。那家乡变化调查报告有哪些呢?以下是为大家收集整理的家乡变化调查报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。 家乡变化调查报告范文(一) 序言: 随着经济的快速发展，人民生活水平的显著提高，国家的改革政策，家乡的变化也越来越大了。我的家乡是浙江建德，我从小生活的地方是建德的一个小镇的一个普通小村--汪家村，建德是草莓之乡，农民占了80%，大部分的家庭是以种草莓为主要经济来源，草莓种植户从一开始在自己村里到扩展到外省。村里的90%以上的村名的生活水平也挺高了，带动了村里的发展。 主体: 我根据我的调查，从经济水平、住房、道路交通、教育、娱乐设施等几个方面来谈谈汪家村这十年来的变化。 经济水平: 十年前:经济比较落后，大部分的村名靠在自己村种草莓来获取一定的收入，但是，由于当时的草莓市场不是很景气，只是靠种草莓，收入还是微薄的，家中通常还有人在外地打工赚钱。并根据一年四季，
种相应的作物，来获取收入。 十年间:随着草莓市场的扩大，大部分的种植户了解了外省比如海南、广东、福建等靠南德省份草莓的销售量大，且这些地方供不应求的局面。于是，开始有几乎村民出去种草莓，一、二年下来，收入不少，远远比在村里种草莓的收入高。于是，接下来，村里的种植户知道了在外省能赚到更多的钱，大家都相继离开村子出去种草莓了。在外地种草莓的人大部分赚到了钱，也尝到了甜头，就持续在外地承包土地种好几亩的草莓。现在，很多在外省种植草莓的村民回来了。生活水平、经济水平提高了不少，大部分村名富裕了起来。 住房: 十年前:村里的房子90%是泥瓦房，甚至还有比较陈旧的木头房，有些房子已经经受不起风吹日晒了，有些已经被废弃，面临的就是倒塌了。房里的家具也很陈旧了，当时也没有什么特别好的电器。 十年间:一幢幢陈旧的房子开始拆迁，随着村民生活水平的提高，大家开始重视物质享受，首先就是住房问题，国家的政策也很好，在要建造新房时，国家会给予一定程度的补贴，这也极大鼓励了村名们建房。在这十年间，一幢幢漂亮的砖瓦房建成了，有钱的人家造了两三层的楼房，紧接着，一幢幢泥瓦房被一幢幢砖瓦房取代了，村子显更加鲜活和富有生气了。村民的生活水平提高了。每户人家也都配齐了，电话，彩电，冰箱，洗衣机，热水器……渐渐住进了每位村民的家。人们的脸上也时时洋溢着幸福的微笑。 道路交通:
家乡人民生活的变化
暑假社会实践报告 为了提高我校学生的调查能力的提高，我校特在寒假期间让我们进行社会方面的调查。我对我村进行了调查。随着经济的快速发展，城市化的不断发展，快速的经济的发展带动了我们这个不起眼的小农村的发展。十几年来我见证了这个小农村的发展，通过这个假期的调查以及我的观察才发现家乡的一切都在发生着微妙的变化，让我们来见证家乡人民的生活水平的变化。 衣 人靠衣装，马靠鞍。从人们的衣服的变化可以反映出人民的生活的变化。我记得在我很小的时候，我们的衣服就是在过年的时候才能有新衣服穿，那时候的我们过年时是多么的高兴。这时候新衣服对已我们来说就是过年收到最好的礼物啦，那时是多么的高兴。那时候的衣服的颜色和款式都是非常的少，而且我们买衣服也只是在过年过节的时候。然而现在经济以及信息的发展我们没有必要到过年过节是在买，可以随时随地的买。那时买衣服只能靠自己上街去买，现在买衣服随时随地都可以买，并且颜色多种多样，款式多种多样，可以随便买自己喜欢的款式，挑到自己喜欢的样子，并且可以穿出自己的风格。并且现在如果是年轻的一代都可以自己在淘宝上买衣服都不用出门了。我记得小时候只有简单的颜色和简单的款式，买衣服是只能在赶街的时候。现在就是不一样了。我们从百姓的衣服可以看出人们生活水平的变化。人们都说不用像过去那样每天每年都穿一样的衣服。每天都
是一个款式。现在的人们都在选着自己喜欢的衣服。从人们的衣服的变化可以看出人民生活的变化。简单的说衣服的变化就是从简单到多样，从颜色单一到多彩多色。除了衣服还有就是被子的变化，小时候被子都是带着补吧的，并且用多久多久都舍不得扔掉，然而现在人们都将废旧的棉絮收回后重新做成新的被子，可以反复的使用，看上去美观，不再像以前那样了，人们学会用技术使一些东西再次利用。人们的衣服因为科技的发展和经济的发展而改变。从衣服的变化也说名了人们的生活在变化着。 食 民以食为天，吃时人们生活必不可少的。吃的食物的变化又在反应着人民生活水平的变化。我记得在2008年以前我们那里很少看到除了自己家里种的蔬菜，几乎只有别人家办喜事或其它的事才有一些特别的蔬菜。像新鲜肉也是过年的时候才有，我们是吃自己家里的腊肉。所以那时候人们吃的蔬菜也只是限制在自己有的范围内的。人们的吃的东西就比较单一，而现在就是不一样了。人们可以选择自己喜欢吃的蔬菜，每天都可以吃自己喜欢吃的菜，不用在等到过年过节，我们每天都吃着自己喜欢的东西。每天都不仅仅是吃以前的东西了，每天可以换口味。我记得很久以前是宣传说要吃得饱，在2008年的时候是温家宝总理说要在解决温饱问题上更上一层楼，那就是吃得好。在2008年全面解决温饱问题，这时候家乡的人们也解决了温饱，在向吃好迈进。然而现在人们讲究的是要不仅仅要吃好，而且要吃得有营
2020关于校园文明调查报告文档2篇
2020关于校园文明调查报告文档2篇2020 survey report on campus civilization 编订：JinTai College
2020关于校园文明调查报告文档2篇 小泰温馨提示：调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况 调查研究所获得的成果的文章。调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚 持实事求是思想路线的有力武器，历来被无产阶级革命家所重视。本 文档根据调查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习 和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020关于校园文明调查报告文档 2、篇章2：大学生校园文明的调查报告文档 篇章1:2020关于校园文明调查报告文档 一、调查工作概述 20**年秋对我实习所在的小学（*县**基金小学）进行了 校园文化建设调查。通过调查研究，对该校的校园文化建设现状有了初步的了解，为准确地掌握当前农村小学的校园文化建设现状，深化教育改革，加强农村小学校园文化建设的针对性，提高农村小学校园文化建设的实效性，探索实施素质教育的新路子提供了客观依据。
（二）、调研目的、意义 校园文化建设是学校办学理念的具体体现，是学校发挥 育人功能的重要抓手。为加强校际学习联系，进一步探索具有各校特色的校园文化建设新路子，打开学校德育与教学相互促进的新局面。 （三）、调查切入点： 此次调查以校园文化建设为主要内容，即物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设为主要切入点展开调查。 （四）、调查时间及对象： 调查时间：************ 调查对象：*县**基金小学及该校部分教师、学生 *县**基金小学原名xxx小学，是一所始建于1934年的 名不见经传的典型xxx小学，因条件所限，学校规模极小，校园破烂不堪，当时的校园面积仅有3000多平方米，校舍不足1000平方米，且一半以上还是低矮破烂、阴暗潮湿的一级危房。在校的学生也不过200多人。因为校舍严重不足，周边村庄里的许多学龄孩子都无法入校读书，只能分散在另外几个教学点--上世纪五六十年代生产队的土仓库里上课。就在这一年，
关于家乡文化的调查报告
关于家乡文化的调查报告 关于家乡文化的调查报告 调查时间：201X年12月 调查地点：建瓯 调查对象：文化 调查方式：网络查找，询问 前言：俗话说的好：露从今夜白，月是故乡明，我爱我的家 乡，并且爱的深沉，这片生我，育我的土地便是我的家乡——建瓯。 说起建瓯可能很多人没有听过，它是隶属于福建省南平市地区，位于武夷山，鹫峰两山脉之间的丘陵地区，建瓯历史悠久，人杰地灵，有着300多年的历史，西周时期为“七闽”地，秦时属闽中郡。最让我自豪的地方在于建瓯是福建历史上最早设置的四个县之一，福建之建即取之建州。建瓯有着如此悠久的历史，文化底蕴也是相当深厚，曾经出过众多的请史留名的人才，比如有中国十大史学家袁枢，音韵学家吴域，宋代理学家朱熹等。 主体：建瓯的文化风俗不胜枚举，在经过我的一番调查之后，我最感兴趣的是建瓯的挑幡艺术。下面，我将重点给大家介绍一下建瓯特有的挑幡艺术。挑幡艺术几百年前就已
经开始在建瓯民间流行。相传在明代末期，民族英雄郑成功招募抗清复明大军，横渡海峡收复台湾。当时建瓯城效大洲村的青年壮年，大都纷纷应征入伍。在收复台湾之后，壮年在正月初返回了家乡，全村男女老幼欢欣鼓舞，奔走相告。当时，将士们将带回的军旗放置于长杆之上，尽情挥舞，藉此纪念壮烈牺牲的弟兄们。长此以往，每逢正月初，大洲百姓都要按照惯例将旗杆来装点一番，舞动一番，以表示庆祝与纪念之意。随着时间的流逝变逐渐谈化成了当今建瓯特有的挑幡风俗。 说到挑幡的制作过程，就不得不提建瓯“竹子之乡”的美称，这边的竹子那是相当的多，而挑幡所用的幡，就是选用一根大约10米长的笔直毛竹，削去枝叶，晾干后把竹子的外壳涂上朱红油，画上各种吉祥的图案，竿顶悬挂着彩灯，再装饰上各种各样的小铜铃，竹身还会悬挂一幅绣有歌功颂德的词句，这种制作工艺师我们建瓯独有的传统文化瑰宝，再说道挑幡表演，那才真的算上无与伦比。如果用一言以概之，那就是技艺精湛，叹为观止。从小到大，我看过的挑幡表演不在少数，但每次看到都能把我深深震撼，艺术表演者个个都身强力壮，表演时，有的是头顶长竿，有的是肩挑腿踢，有的是鼻托牙咬，形式多样。这种表演一般是团体表演，那和谐统一的姿势，使得竿旋旗飘，幡幅呼啸，使得观看表演者目不暇接，美不胜收。挑幡带给我们的不仅仅是一场美