2016最优化理论与方法(线性部分)思考题

2016最优化理论与方法(线性部分)思考题
2016最优化理论与方法(线性部分)思考题

最优化理论与方法(线性部分)思考题

1.就你学过的运筹学问题,写出能够建立线性规划模型的问题,并

举例(建立模型)。

以下四种食物1、2、3、4,依次售价为50、20、30、80,而我们人体每天需摄取至少500卡路里,6盎司巧克力,10g糖以及8g 脂肪,具体成分如下,

要求:建立一个以最小成本满足每天营养需求的线性规划模型。

模型如下:

s.t.

2.举例(说明问题、建立模型)论述线性规划在交通、运输、物流

和安全管理中的应用。

答:现在物流业面临的新问题是:认定所给问题确实是一个线性规划问题;把它建立起线性数学模型;并能够完成具体实务的全部工作。第一个问题实质上是具体实务究竟满足什么条件才能应用线性规划的方法。一般地说,必须有:①一定要满足将目标表为最小化或最大化的要求;②一定要有达到目标的不同方法,且必须要有选择的可能性;③要求的目标是有限制条件的;④必须将约束条件用数学表示为线性等式或线性不等式,并将目标函数化为线性函数。运筹学中的指派问题、最短路问题,最小费用流问题可转化为运输问题或转运问题。

设某种物品有 m 个产地,各产地的产量分别

是;有 n 个销地;各销地的销量分别为

,假定从产地(i=1,2,…,m)向销地(j=1,2,…,n)运输单位物品的运价为,若用表示从到的运输量,则在产销平衡条件下,总费用最低的数学模型为

以下是运输问题的数学模型,包含 个变量,(m+n)个约束

方程,其系数矩阵的结构比较松散,且特殊。

3. 对一个用单纯形法求解不会产生循环(且能求得最优解)的n 个变量m 个约束的线性规划问题,估算一下基本计算次数。 答:即说明约束系数矩阵为m ×n 的矩阵,且满足检验数0j σ≤,如有无穷多的最优解还有存在某个非基变量0m k

σ+=。其基本计算

次数为:

4. 简述线性规划求解算法的改进历史。

答:针对一般线性规划问题的求解方法(单纯形法 → 改进单纯形法 → 对偶单纯形法),到后来特殊的线性规划问题求解算法(表上作业法)

5. 证明课本(清华版运筹学(第三版))2.5题。 证明:下面用矩阵形式将原问题表示为:

(1) max

设其可行解为,其对偶问题的最优解为

(2) max

设其可行解为,其对偶问题的最优解为。

问题1的对偶问题为

min

问题2的对偶问题为

min

由此可见,问题1的对偶问题的约束条件与问题2的对偶问题的约束条件相同,从而问题1的对偶问题的最优解一定是问题2的对偶问题的可行解。

而问题2的对偶问题的最优解为,故

。因为原问题与对偶问题的最优函数值相等,故有

6.有人说:“原问题有多重解(多个最优解),对偶问题一定也有多

重解”,此话是否正确?请举一算例。

答:这句话是错误的。对偶问题的最优解只有在线性规划中此问题才是对的,如果是非线性规划就不对了。

举例:任意一个问题有多重解非线性规划均满足。

7.D-W分解算法适合那种类型的线性规划问题?请举一算例。

答:D-W分解算法适合按照下列方法分解约束条件和变量:

集合1中的约束条件只涉及变量集合1中的变量。

集合2中的约束条件只涉及变量集合2中的变量。

集合k中的约束条件只涉及变量集合k中的变量。

集合k+1中的约束条件可以涉及任何变量。集合k+1中的约束条件称为中心约束条件。适合按照以上方式分解的LP。

算例:

一家公司在两家工厂生产两种钢材。工厂1每天可以使用12吨煤,工厂2每天可以使用15吨煤;煤不能在两工厂之间运输,工厂1每天可以使用10小时的鼓风炉时间,工厂2每天可以使用4小时的鼓风炉时间,铁矿位于两家工厂之间,每天提供80吨铁,钢材1每吨售价170美元,钢材2每吨售价160美元。所有钢材都送给一个客户;从工厂1运一吨钢材需要80美元,工厂2运一吨钢材需要100美元。假设运输成本是唯一的可变成本,表述并求解一个使该公司利润(收入—运输成本)最大的LP。

公司的资源要求

工厂2钢材2 5 2

1

=工厂1每天生产的钢材1的吨数

=工厂1每天生产的钢材2的吨数

=工厂2每天生产的钢材1的吨数

=工厂2每天生产的钢材2的吨数

LP:

1234

1212343412341234max 90807060..3122103154

867580

,,,0

z x x x x st x x x x x x x x x x x x x x x x =++++≤+≤+≤+≤+++≤≥

8. 何谓“原始-对偶”单纯形法?请举一算例。

答:应用对偶原理求解原始线性规划的一种方法——在原始问题单纯形表格上进行对偶处理。 线性规划问题:

123123123123min 15511..3225

524

,,0

W y y y st y y y y y y y y y =++++≥++≥≥

添加松弛变量以后的标准型,再将标准型中灯饰两边乘以-1,则以上问题转化为:

54123

41235123123,,min 15511..3225

524

,,0

y W y y y st y y y y y y y y y y y y ++=++---=----=-≥

然而在有些问题中,我们很容易找到初始基本解,因此使用对偶单纯形法求解线性规划问题是有一定条件的,其条件是: (1) 单纯形表的b 列中至少有一个负数. (2) 单纯形表中的基本解都满足最优性检验.

对偶单纯形法与原始单纯形法相比有两个显著的优点: (1) 初始解可以是不可行解,当检验数都非正时,即可进行基的变换,这时不需要引入人工变量,因此简化了计算. 9. 何谓有界变量的线性规划问题?如何求解?请举一算例。 答:实际运用中的线性规划问题,其决策变量具有上下界限的限制。至于其求解算法,以先 转化为标准形式的线性规划问题,然后按照

苏州大学军事理论思考题

苏州大学《军事理论》思考题 2011年更新 1.什么是国防?有那些基本的要素? 答:国防,即国家防务,是为捍卫国家主权、领土完整和安全而采取的防卫措施的统称《中华人民共和国国防法》规定:国防是指“国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权统一,领土完整和安全进行的军事活动,以及和军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 国防的主体、、国防的目的、国防的手段、国防的对象 2.国防分为哪几种类型?每个类型最典型主权的国家或集团是什么? 答:(1)扩张型国防,美国 (2)联盟型国防,北约 (3)中立型国防,加拿大 (4)自卫型国防,中国 3.我国国防历史的启示是什么? 答:(1),经济发展是国防强大的基础 (2),政治昌明是国防巩固的根本 (3),国家的统一和民族的团结是国防强大的关键 4.根据《国防法》的规定,公民有哪些方面的国防权利和国防义务? 答: 权利: (1),对国防建设提出建议的权利 (2),制止,检举危害国防行为的权利 (3),国防活动中经济损失补偿的权利 义务: (1),兵役义务 (2),接受国防教育的义务 (3),保护国防设施的义务 (4),保护国防设施的义务 (5),保护国防秘密的义务 (6),协助国防活动的义务 5.我国国防政策的主要内容? 答: ①.坚持中国共产党对国防的领导 ②.贯彻积极防御的军事战略方针 ③.国防建设服从和服从于国家经济建设大局,国防建设与经济建设协调发展 ④.实现国防现代化 ⑤.独立自主、自力更生地建设和巩固国防 ⑥.实行军民结合,全民自卫 ⑦.走中国特色的精兵之路

⑧.维护世界和平,反对侵略扩张 6.我国的武装力量体制是怎样的? 答:我国的武装力量构成属于多种武装相结合的形式,由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成。 7.国防动员的主要形式有哪些? 答: ⑴.武装力量动员 ⑵.国民经济动员动员 ⑶.人民防空 ⑷.交通战备动员 ⑸.国防教育 军事思想 1、什么是军事思想?我国古代军事思想经历了哪几个发展阶段? 答:军事思想是关于战争与军队问题的高层次的系统的理性认识。 萌芽时期,形成时期,成熟时期,发展时期。 2、《武经七书》指哪几本兵书? 答:《孙子兵法》,《吴子兵法》,《六韬》,《司马法》,《三略》,《尉缭子》,《李卫公问对》 3、《孙子兵法》的主要军事观点有哪些? 答:⒈攻其不备,出其不意 ⒉知己知彼,百战不殆。 ⒊先胜而后求战 ⒋重战、慎战、备战 ⒌不战而屈人之兵 4、毛泽东军事思想的基本内容有哪些?有怎样的历史作用? 答: ⒈基本内容: ⑴战争观与方法论 ⑵人民军队思想 ⑶人民战争思想 ⑷国防建设思想 ⒉历史作用: ⑴毛泽东思想是中国革命胜利的指示 ⑵毛泽东军事思想极大地丰富可马克思主义军事理论宝库。 ⑶毛泽东军事思想在世界上产生了广泛的影响 5、邓小平提出新时期我军建设的总目标是什么?实现的途径是什么? 答:

最优化理论与方法

课程报告题目最优化理论与方法 学生姓名 学号 院系 专业 二O一二年十一月十日

最优化理论与方法综述 最优化方法是近几十年形成的,它主要运用数学方法研究各种系统的优化途径及方案,为决策者提供科学决策的依据。最优化方法的主要研究对象是各种管理问题及其生产经营活动。最优化方法的目的在于针对所研究的系统,求得一个合理运用人力、物力和财力的最佳方案,发挥和提高系统的效能及效益,最终达到系统的最优目标。实践表明,随着科学技术的日益进步和生产经营的日益发展,最优化方法已成为管理科学的重要理论基础和不可缺少的方法,被人们广泛地应用到公共管理、经济管理、工程建设、国防等各个领域,发挥着越来越重要的作用。这就是我理解的整个课程的流程。在这整个学习的过程当中,当然也会遇到很多的问题,不论是从理论上的还是从实际将算法编写出程序来解决一些问题。下面给出学习该课程的必要性及结合老师讲解以及在作业过程中遇到的问题来阐述自己对该课程的理解。 20世纪40年代以来,由于生产和科学研究突飞猛进地发展,特别是电子计算机日益广泛应用,使最优化问题的研究不仅成为一种迫切需要,而且有了求解的有力工具。因此最优化理论和算法迅速发展起来,形成一个新的学科。至今已出现线性规划、整数规划、非线性规划、几何规划、动态规划、随机规划、网络流等许多分文。 最优化理论与算法包括线性规划单纯形方法、对偶理论、灵敏度分析、运输问题、内点算法、非线性规划K-T条件、无约束最优化方法、约束最优化方法、参数线性规划、运输问题、线性规划路径跟踪法、信赖域方法、二次规划路径跟踪法、整数规划和动态规划等内容。 最优化理论所研究的问题是讨论在众多的方案中什么样的方案最优以及怎样找出最优方案。这类问题普遍存在。例如,工程设计中怎样选择设计参数,使得设计方案满足设计要求,又能降低成本;资源分配中,怎样分配有限资源,使得分配方案既能满足各方面的基本要求,又能获得好的经济效益;生产评价安排中,选择怎样的计划方案才能提高产值和利润;原料配比问题中,怎样确定各种成分的比例,才能提高质量,降低成本;城建规划中,怎样安排基本单位的合理布局,才能方便群众,有利于城市各行各业的发展;农田规划中,怎样安排各种农作物的合理布局,才能保持高产稳产,发挥地区优势;军事指挥中,怎样确定最佳作战方案,才能有效地消灭敌人,保存自己,有利于战争的全局;在人类活动的各个领域中,诸如此类,不胜枚举。最优化这一数学分支,正是为这些问题的解决,提供理论基础和求解方法,它是一门应用广泛、实用性强的学科。 一、最优化学习的必要性 最优化,在热工控制系统中应用非常广泛。为了达到最优化目的所提出的各种求解方法。从数学意义上说,最优化方法是一种求极值的方法,即在一组约束为等式或不等式的条件下,使系统的目标函数达到极值,即最大值或最小值。从经济意义上说,是在一定的人力、物力和财力资源条件下,使经济效果达到最大,或者在完成规定的生产或经济任务下,使投入的人力、物力和财力等资源为最少。

军事理论思考题参考

1谈谈对台湾问题的思考 台湾有史以来就是中国不可分割的一部分,郑成功收复台湾,在台湾设立行省,许多台湾人的祖先都在大陆等等。都说明了台湾是中国的一部分。 国家统一、主权和领土完整,是国家和民族的最高利益和核心利益,捍卫这种利益,是国家当政者的第一位责任。有了这部大法,政府可以高举法律的大旗,动员全国人民,动用全国一切资源和手段,彻底粉碎一切分裂图谋。当然这部法律也不允许政府向分裂主义者和支持他们的外部势力作出任何有损国家主权和领土完整的妥协。中国近代史上那些悲剧决不能重演。 任何人、任何政党和政治势力,决不能走上闹独立、闹分裂的犯罪道路。谁胆敢这样做,他就是全体中华民族的共同敌人,必将受到全国人民的声讨和痛击。当国家面临分裂危险的时候,义无反顾地投入反分裂的斗争是每个国民应尽的责任和义务。 2通过军事理论课教学,谈谈自己的收获和体会 开设军事课程的意义对大学生进行集中军事技能训练和军事理论课教学,是一项具有战略意义的正确决策,它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—,增强学生的国防观念利国防意识,培养大学生的基本军事技能,又有力地促进了大学生素质的全面提高。依法履行兵役义务、自觉接受国防教育,是法律赋予大学生的神圣义务。大学生是中华民族优秀青年的代表,是巩固我国国防、抵御外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的重要后备力量。因此,依法履行兵役义务,在校期间接受军事训练,学习、掌握基本的军事理论知识和军事技能,是大学生义不容辞的责任关键词:国防军事课程军事训练军事技术开设军事课程是时代的呼唤历史经验告诉我们“国无防不立,民无兵不安”,所以,必须加强全民的国防教育,增强国防观念。近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的,是永远不会忘记的。一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。20世纪90年代初,随着苏联的解体,苏美争霸世界的冷战局面结束了,但我们应当清楚地看到,霸权主义和强权政治依然存在,局部战争、地区战争不断,天下并不太平。以美国为首的北约从一个防御性的组织变成了一个进攻性的军事组织,不经联合同授权就自行对不听它话的国家进行武装干涉,对世界和平构成重大威胁。美国还利用台湾问题大做文章,操纵日本联合制定所谓的战区导弹防御系统,企图把我国的台湾划入防御体系之内。开设军事课程可以培养高素质的国防后备力量认真贯彻党的教育方针,就是要培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,其核心是要着力培养人才的全面素质。第一,要培养学生坚定正确的政治方向和良好的道德素质。军事课是对国防和军事的理性认识,是以爱国主义为核心的理沦与实践的教育。从道德意义上说;保卫国家安全,是每个公民最高的社会公德。因此,国防教育与“两课”教育异曲同工,相得益彰。第二,在传授知识的基础上,加大大学生的能力培养,是培养高级专门人才的重要仟务。军事理论课通过讲授军事科技,使大学生了解我国与发达国家在军事技术方面的差距,从而激发学生钻研专业知识,积极参与实践,努力提高自己解决问题的能力。第三,科技与市场经济的发展。使培养人才的模式向口径、适用面广的方向发展,而不是一种职业定向教育。因此,培养的人才要做到既能为经济建设服务,又能为国防建设效力,为国家培养大批高素质后备兵源和预备役军官。 4.军事课程是高等教育的重要组成部分军事课作为高等教育的重要组成部分和特殊的社会活动领域,具有其他学科和教育方式无法替代的综合素质培养和教育的功能对普通高校大学生进行军事教学,既是适应新时期军事斗争准备、加强后备人才队伍建设的重要举措,也是强化当代大学生国防观念,提高大学生综合素质的一项积极探索。几年来,我们在抓好普通高校大学生军训教学工作上做了一些尝试,取得了一定成效,从实践中也引发了不少思考。一、必须以新型人民战争的高度来重新审视搞好大学生军训教学工作的重大战略意义。现代战争虽然

2016尔雅军事理论考试 期末考试

关于“顶放结合”,下列说法错误的是()。(1.0分) A、实行运动战与坚守防御阵地战相结合的原则。B实行诱敌深入与坚守防御阵地相结合的战法。 C、全面发挥游击战的配合作用和战略作用。 D、作战形式不宜过多,民兵组织不宜长期存在。 ? 正确答案:D 我的答案:D 2 《九变篇》指出克服将帅之“五危”,指的是()。(1.0分) 1.0分 ?A、 死拼、易怒、好冲、好名、不攻 ? ?B、 怕死、易怒、贪婪、好名、保皇 ? ?C、 死拼、怕死、易怒、好名、保民 ? ?D、 好冲、易怒、贪婪、死拼、好名 ? 正确答案:C 我的答案:C

三个世界的理论是由谁提出的?()(1.0分)1.0分 ?A、 斯大林 ? ?B、 华盛顿 ? ?C、 毛泽东 ? ?D、 希特勒 ? 正确答案:C 我的答案:C 4 毛泽东思想萌芽时期的代表作是()。(1.0分)1.0分 ?A、 《湖南农民运动考察报告》 ? ?B、

《论持久战》 ? ?C、 《井冈山的斗争》 ? ?D、 《论十大关系》 ? 正确答案:A 我的答案:A 5 民兵的各种传统战法不包括()。(1.0分)1.0分 ?A、 麻雀战 ? ?B、 地雷战 ? ?C、 地道战 ? ?D、 步兵战 ?

正确答案:D 我的答案:D 6 古代欧洲国家军事思想的典型代表不包括()。(1.0分)1.0分 ?A、 古希腊军事统帅埃帕米农达 ? ?B、 马其顿王亚历山大大帝 ? ?C、 迦太基军事统帅汉尼拔 ? ?D、 古罗马帝国凯撒大帝 ? 正确答案:D 我的答案:D 7 第一颗带有军事意义的卫星产生在()。(1.0分)1.0分 ?A、 苏联 ?

硕士-最优化理论与方法试题-2013

E2012-2013学年硕士《最优化理论与方法》课程试题 姓名 学号 成绩 第一部分 理论基础(每题10分,共50分) 要求:(1)请自备计算器以及excel 、lingo 、matlab 等计算软件进行计算; (2)请自行准备A4纸张答题纸,可用蓝色或黑色钢笔(或签字笔)书写解题过程、小论文,写明题目番号,但不能使用铅笔(画图除外)、红笔、圆珠笔答题;答案也可用A4纸张打印提交。提交时包含本试卷原题病写明姓名、学号。 (3)开卷考试。但请考生独立完成,严禁互相抄袭答案。一旦发现题目解答过程雷同,这些学生将统统记零分。 一、问:点 x * =(2,1)是否为以下非线性规划问题的K —T 点,为什么? ???? ?????≥=+≤+-+-0,,425})2()3min{(212122212221x x x x x x x x 二、试用共轭梯度法求二次函数2212()4f x x x =+的极小值点。 三、试用步长加速法(模矢法)求下述函数2212112min ()242f x x x x x x =+-- 的极 小点。初始点X (0)=(3,1)T ,步长△1=(0.5,0)T ,△2=(0,0.5)T ,并绘图表示整个迭代过程。 四、试用Zoutendijk 可行方向法求解下列线性约束的非线性目标函数的最优解: 其中ε1=ε2=0.1,初始点X (0)=(0,0)T ,迭代到得出X (2)和f(X (2))即可。(计算过程中尽量保持分数计算,如果以小数计算尽量保持五位以上,最终结算结果保留四位小数。 222 121212121212min ()222462..55 ,0 f x x x x x x x x R x x s t x x x x =+---∈+≤??+≤??≥? 五、用外点法(罚函数法)求解以下非线性规划的最优解。并给出罚因子M 为1、

军事理论课后思考题

军事理论课后思考题 第一章中国国防 1、什么是国防?包括那些要素? 2、我国国防历史给我们那些启示? 3、中华人民共和国武装力量的构成?中国人民解放军现役部队是由哪些军种构成的?中国人民解放军陆军有哪些兵种? 4、中国的国防政策主要包括哪些内容?我国国防建设的目标是什么? 5、我国最高军事领导机关是?中央军委下设的总部机关是哪些?我国法定的全民国防教育日是哪一天? 我军的宗旨和任务是?中国人民志愿军哪年入朝参战?由谁统帅? 6、公民的国防权利和义务义务各有哪些? 7、什么是国防动员?国防动员的内容有哪些?现代国防动员的要求是什么?第二章军事思想 1、什么是军事思想? 2、《孙子兵法》的主要内容体系是什么? 3、约米尼、克劳塞维茨、马汉、亨廷顿等的基本观点。 4、毛泽东军事思想主要内容; 5、邓小平新时期国防与军队建设思想的内容有哪些?怎么理解邓小平关于战争与和平理论的? 6、江泽民国防和军队建设思想的内容有哪些?胡锦涛在军队建设和国防建设上的重要论述的内容是什么? 7、你是如何理解军队建设跨越式发展的? 第三章国际战略环境 1、什么是战略环境、战略格局? 2、当前国际战略格局的主要特点有哪些? 3、当前美国、俄罗斯、日本和欧盟基本的安全战略; 4、熟悉我国地缘环境并了解我国周边安全主要存在哪些问题? 5、我国国家安全政策的主要内容有哪些? 第四章军事高技术 1、什么是军事高技术? 2、什么是导弹?由几部分组成?常用的制导技术有哪些?精确制导武器的作战特点是什么? 3、什么是侦察监视技术?现代侦察技术的分类及内容?军用卫星按用途分哪些?高技术侦察的特点是什么? 4、什么是军队指挥自动化系统? 5、什么是电子对抗技术?电子对抗在现代战争中的作用是什么?雷达干扰有哪些干扰样式? 6、各新概念武器的概念? 7、从大的方面讲,如何应对高技术条件下的战争? 8、新军事变革的内涵和主要特征是哪些? 第五章信息化战争 1、信息化战争有哪些基本特点? 2、信息化战争的发展趋势是什么? 3、信息化战争对国防建设提出哪些新要求?

2016年9月吉林大学珠海学院军事理论期末考试答案

一、单选题 1.三个世界的理论是由谁提出的?(毛泽东) 2.侦察的工作过程不包括下列哪个环节?(干扰信息) 3.关于信息化战争的特征,下列说法错误的是(战争实施规模化) 4.原子弹之父是(奥本海默) 5.《孙子兵法》的核心思想是(全) 6.中华人民共和国的武装力量不包括(民兵) 7.新概念武器发展至今已饶有成果,下列选项不属于新概念武器的是(核武器) 8.《孙子兵法》的核心篇章是(谋攻篇) 9.关于伊拉克入侵科威特的原因,下列说法错误的是(宗教问题纠纷) 10.关于毛泽东思想,下列说法错误的是(毛泽东军事思想是实现军国主义的理论基础) 11.我军战略战术的基本原则是(实行积极防御,反对消极防御) 12.对于精确制导武器的运用,下列说法错误的是(精确制导武器是保障世界和平的有力武器) 13.精确制导武器的特点不包括(高投入) 14.下列关于科索沃战争的其实,说法错误的是(美国推行单极体制战略受到极大鼓舞) 15.”一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维.”这句话出自(恩格斯) 16.下列关于高技术战争特征,描述错误的是(杀伤毁灭力量效能高) 17.世界第一款能用于实战的战斗轰炸机是(F-117) 18.核武器技术发展的主要动向,下列说法错误的是(着力提高核弹头的威力) 19.关于军队指挥信息系统未来的发展趋势,下列选项错误的是(在效能上强调精确打击范围) 20.解放战争的三大战役不包括(京沪战役) 21.在军事网络支撑下,作战过程的行动要素不包括下列哪一项?(低效能防护)

22.导弹按射程分类不包括下列哪一项?(巡航导弹) 23.中国古代第一个形成战略思想的伟大人物是(孙子) 24.军队指挥信息系统是以(计算机网路)为核心,具有指挥控制、情报侦察、预警探测、通信、安全保密、信息对抗等功能的军事信息系统. 25.1978年,世界上第一支激光枪诞生在(美国) 26.新中国成立六十周年阅兵中出现的新的导弹是(长舰-10) 27.雨果在《致巴特雷上尉的信》中提到的”两个强盗的故事”指的是(英法联军火烧圆明园) 28.核武器爆炸后所产生的杀伤破坏因素不包括(病毒性感染) 29.《军争篇》的中心思想是(争取先机之利,掌握战场主动权) 30.中国的当务之急是强国,下列选项中说法错误的是(要以经济高速发展为第一要务) 31.关于民兵,下列说法错误的是(民兵是无组织无纪律的,由人民群众自由发起) 32.无人侦察机得以快速发展的原因不包括(侦察范围广) 33.成吉思汗的军事思想的特点不包括(出奇制胜) 34.解放战争中人民解放军同国民党军队战略大决战的序幕是在哪里揭开的(山东济南) 35.古代欧洲国家军事思想的典型代表不包括(古罗马帝国凯撒大帝) 36.解放战争中三大战役最先发生的是(辽沈战役) 37.战争的最终目的是(消灭战争) 38.信息技术的分类不包括(信息干扰技术) 39.现代科学技术的三大支柱不包括(生物技术) 40.《九变篇》指出克服将帅之”五危”,指的是(死拼、怕死、易怒、好名、保民) 41.研究国内战略环境,应该着重把握的因素不包括(分裂势力) 42.”变法图强,改革军制;奖赏军功,百家论兵.”这指的是中国哪个历史时期的国防?(先秦时期)

军事理论课后思考题

第一章 1. 国防的含义是什么,实现国防安全的手段有哪些? 答:国防是为了捍卫国家主权统一,领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆而进行的军事及与军事有关的政治、经济、文化、外交、科技、教育等方面的活动。 实现国防安全的手段有:①军事、②政治、③经济、④外交。 2. 学习我国国防历史后,对你有什么启发? 答:①强大的国防必须要有强大的经济发展力量作后盾。 ②国防的兴衰取决于国家政治的兴衰。 ③巩固国防必须建设质量高、数量足的军队。 ④武器装备的优劣是决定国防强弱的重要因素。 ⑤只有国家统一、民族团结才能形成强大的国防。 ⑥国防意识是国防赖以确立的精神根基。 3. 新中国成立后的国防成就有哪些? 答:①铸造了一支强大的现代化合成军队。 ②形成了综合的国防工业和国防科研体系。 ③国防后备力量建设取得了长足的发展。 4. 我国国防法规立法的层次有哪些? 答:①国家的最高权力机关即全国人民代表大会及常务委员会制定的国防法律。 ②国务院、中央军委制定的国防行政法规。 ③国务院各部(委)和军委各总部制定的行政规章。 ④各军兵种、大军区的军事立法。 ⑤省、市地方性的国防立法。 5. 中国人民解放军的组织体制与编成情况是怎样的? 答:中国人民解放军由陆军、海军、空军三个军种和一个独立兵种第二炮兵组成。 编成情况详见书第25到30页 陆军是人民解放军的基础,是主要在陆地随行作战任务的军中,主要由步兵、装甲兵、炮兵组成。建立于1927年8月1日。 海军主要由潜艇部队、水面舰艇部队、航空兵组成。建立于1949年4月23日。先后组建了东海、南海和北海舰队。 空军主要由航空兵、地面防空兵、空降兵组成。建立于1949年11月11日。 第二炮兵是中央军委直接掌握使用的战略部队,是中国实施战略威慑的核心力量,主要担

最优化理论与方法论文(DOC)(新)

优化理论与方法

全局及个性化web服务组合可信度的动态规划评估方法 摘要:随着Internet的快速发展,web服务作为一种软件构造形式其应用越来越广泛。单个web服务无法满足日益复杂的用户需求,web服务组合有效地解决了这个问题。然而,随着功能相似的web服务实例的不断出现,如何选择可信的web服务组合成为了人们关注的热点。服务选择依赖于web服务组合的评估结果,因此,本文主要从web服务组合着手,对其可信性进行研究,提供一种可信web服务组合评估方法。:针对web服务组合的全局及个性化问题,提出了基于全局的个性化web服务组合可信评估方法。从全局角度动态地调整评估模型;同时引入用户业务关注度来描述原子web服务对服务组合可信性的影响程度;结合前文的度量及评估方法,构建一个全局的个性化服务组合可信评估模型;并分析了模型的相关应用,给出了改进的动态规划模型。 关键字:web服务组合可信评价;全局个性化;动态规划; 0.引言 随着软件系统规模的日趋复杂,运行环境的不断开放,软件的可信性要求日益增加,可信软件成为了研究的热点。据《中国互联网发展状况统计报告》统计显示,截至2014年12月底,我国网民数量突破8亿,全年新增网民5580万。互联网普及率较上年底提升4个百分点,达到38。3%。因此,随着Internet 的广泛应用和网络技术的快速发展,面向服务的软件体系结构(SOA)作为一种新型的网络化软件应用模式已经被工业界和学术界广为接受。同时,网民对互联网电子商务类应用稳步发展,网络购物、网上支付、网上银行和在线旅游预订等应用的用户规模全面增长。因而,对web服务的可信性要求更高。单个web服务的功能有限,往往难以满足复杂的业务需求,只有通过对已有web服务进行组合,才能真正发挥其潜力。在现有的web服务基础上,通过服务组装或者Mashup方式生成新web服务作为一种新型的软件构造方式,已成为近年的研究热点之一。web服务组合并不是多个原子web服务的简单累加,各原子web服务之间有着较强的联系。因此对web服务组合的可信需求更高。目前大量的研究工作着重于如何实现原子web服务间的有效组合,对服务组合的可信评估研究较少。如今,随着web服务资源快速发展,出现了大量功能相同或相似的web服务,对web服务组合而言,选择可信的web服务变得越来越难。在大量的功能相似的原子web服务中,如何选出一组可信的web服务组合,成为了人们关注的热点问题。本文将从web服务组合着手,对其可信性进行研究,旨在提供一种可信web服务组合评估方法,为web服务组合的选择提供依据。web服务组合的可信度主要包括以下三个部分: 1)基于领域本体的web服务可信度量模型。 2)基于偏好推荐的原子web服务可信评估方法。 3)基于全局的个性化web服务组合可信评估方法。 研究思路: 本文主要研究基于全局的个性化web服务组合的可信评估方法,其研究思路可以大致如下:基于领域本体的web服务可信度和基于偏好推荐的原子web 服务可信评估方法。针对web服务组合的四种基本组合结构模式,主要研究如

军事理论思考题

军事理论思考题 一、学习方法建议 1、注重基础知识,为知识与能力的提高打下基础。一方面要注重核心概念和观点的深入理解;另一方面也要注重知识的系统化、多层次、多角度,准确把握教材知识。 2、以教材为基本,同事注重时事理论的学习,不断丰富和拓展教学内容,及时弥补教材滞后性所带来的不足。 3、打破专业学习的思维定势,拓展思维领域,既要遵循一般逻辑思维规律,更要创新思维。 二、2014—2015学年军事理论课思考题 1、何谓国防,其职能和内容有哪些? 2、国防的地位和根本目的是什么? 3、决定国防性质的因素? 4、现代国防的主要特征? 5、何为国家,构成要素与属性? 6、国家发生存与展的根基? 7、何为国家主权,主要内容? 8、何谓领空、领海、大陆架、毗连区、专属经济区? 9、我国国土面积、陆地边界线、海岸线为多少? 10、试述我国古代不同时期的国防及兵制特点 11、我国古代国防重要理论和思想有哪些? 12、我国古代国防战略的总体特征?

13、鸦片战争爆发的标志及根本原因? 13、简述南京条约、北京条约、马关条约、辛丑条约的内要 14、何谓洋务运动,有哪些影响? 15、近代国防的启示? 16、试述抗战期间国民党抗日政策的演变 17、试述抗战期间日本对华政策的变化 18、抗战期间国共两党能够形成统一战线的原因? 19、抗战胜利的原因及意义? 20、如何审视OR比较甲午战争与抗日战争? 21、抗战期间有哪些重大政治和历史事件? 22、解放战争爆发的标志及原因? 23、三大战役的内要? 24、国民党败亡和解放军胜利的原因? 25、解放全中国和新中国成立的标志? 26、国防法规的主要特征? 27、我国现行兵役制度的特点? 28、兵役形式、期限、登记、缓征、免征、不征集等规定? 29、何为现役、预备役、预备役制度? 30、我国公民的国防义务和权利? 31、何为国防观念,其主要内容有哪些? 32、新中国国防建设的重大成就? 33、国防科技工业发展方针? 34、试述我国武装力量体制的特点

2016军事理论考试答案(全)分析

一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 1 从世纪之交的几场局部战争看来,今后的现代战争的模式最不可能的趋势是()。 ?A、 以信息化为主要特征 ? ?B、 人海战术 ? ?C、 以精确制导武器为高技术兵器 ? ?D、 以远距离空中打击为主要手段 ? 我的答案:B 2 回顾中国历史上的国防形势,()不是给我们的启示。 ?A、 国防服从于政治,服务于政治 ?

为了国防,完全可以放弃经济的发展 ? ?C、 经济是国防的物质基础 ? ?D、 国防战略的指导方针是决定国防事业能否真正强大起来的关键? 我的答案:B 3 中国古代军事思想形成于()时期。 ?A、 原始社会末期 ? ?B、 西周 ? ?C、 两汉 ?

魏晋南北朝 ? 我的答案:B 4 ()不属于中国先秦时期的军事思想代表作。?A、 《神农兵法》 ? ?B、 《皇帝》 ? ?C、 《三略》 ? ?D、 《军政》 ? 我的答案:C 5 ()不属于人民军队的民主范畴。

政治民主 ? ?B、 物质民主 ? ?C、 经济民主 ? ?D、 军事民主 ? 我的答案:B 6 ()不属于《行军篇》的主要内容。 ?A、 军队在各种地形情况下的处置原则 ? ?B、 具体的行军布阵图,克敌制胜的具体方法?

军队在战场上观察判断敌情的各种方法 ? ?D、 用道理去教育军队,用军法、军纪去统一军队的行动 ? 我的答案:D 7 ()不属于大规模杀伤性武器的范围。 ?A、 核武器 ? ?B、 生物武器 ? ?C、 化学武器 ? ?D、 精确制导武器 ? 我的答案:D

8 ()不属于获取信息的技术手段。 ?A、 可见光技术 ? ?B、 震动探测技术 ? ?C、 红外信息获取技术 ? ?D、 多光谱信息获取技术 ? 我的答案:B 9 毛泽东军事思想科学体系建立于()时期。 ?A、 土地革命战争 ? ?B、

军事理论练习题及答案

一、国防建设 1.国防的主体是什么? 2.国防的对象是什么? 3.国防的目的是什么? 4.国防的手段是什么? 5.国防的根本职能是什么? 6.【国际法】界定的现代国家“四要素”是什么? 参考答案 1. 国防的主体是国家 2. 国防的对象是侵略和武装颠覆 3. 国防的目的是保卫国家主权、统一、领土完整和安全 4. 国防的手段是军事活动和与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等活动 5. 国防的根本职能是维护国家生存和发展 6. 四要素:主权,政权,领土,居民 二、世界新军事变革 复习要点 1. 人类战争先后经历了冷兵器战争、火器战争、__三种形态,正在向信息化战争演变。

2. 武器装备的新飞跃、军事理论的新发展、__、作战方式的根本改革,是新军事变革的基本内容。 3. __是新军事变革的核心和实质。 4. 信息化战争制胜的关键是__。 5. __是世界新军事变革全面展开的标志。 6. __在世界新军事变革中处于全面领先地位。‘ 7. “三非作战”是非接触作战、非线式作战和__。 8. __军队正在激进转型,强力重塑大国军事体系。 9. 日本把防卫厅更名为__,企图突破战后束缚。 10. 按照“三步走”发展战略,到__我军基本实现信息化。 11. 2020年前,我军基本实现机械化,__取得重大进展。 12. 2012年,我军首艘航母__号正式入列。 13. 目前,我军武器装备已经形成以二代为主体,__为骨干的装备体系。 14. 为实现中国特色军事变革,我军正在加快战略预警、军事航天、防空反导、__、远海防卫等新型作战力量的建设。 15. __是强国梦的重要支撑。 思考题 1. 战争形态的演变历程 2. 新军事变革的主要内容 3. 新军事变革的核心和实质 4. 中国特色军事变革的战略规划

最优化理论与方法 试题2006

2006级硕士生《最优化理论与方法》试题 姓名:学号:成绩: 注意:请将答案全部写在答题纸上。 1、填空题(5分) (1)最优化设计问题的三要素是、和。 (2)函数值的最大下降率的方向是函数在该点的方向。(3)线性规划问题是指的最优化问题。 2、判断题(5分) (1)黄金分割法(0.618法)的区间缩短率随问题性质的不同而改变。(2)虽然利用拉格朗日乘子法可以将约束最优化问题变成无约束最优化问题进行求解,但是要付出增加变量维数的代价。 (3)在求解约束优化设计问题时,可以将约束函数通过一定方式变为目标函数的一部分,从而将问题化为无约束问题进行求解。 (4)性态约束是在优化设计中由结构的某种性能和设计要求推导出来的一种约束条件,因此它通常为显约束。 (5)从消元法的观点看,等式约束的实质是使原最优化问题的的实际维数降低。 3、简答题(10分) (1)写出4种求解一维优化问题的主要方法。 (2)写出4种求解无约束多维最优化问题的主要方法。 (3)写出4种求解约束多维最优化问题的主要方法。 (4)写出2种用到目标函数的导数(梯度)的优化方法。

(5)写出1种用到目标函数的二次导数(Hessian 矩阵)的优化方法。 4、用单纯形法求解以下线性规划问题。(10分) ()2134x x f ??=X min s.t. 50321=++x x x 802421=++x x x 14023521=++x x x 0≥j x j = 1, 2, 3, 4 ,5 5、利用Kuhn-Tucker 条件,判断点[2,0]T 是否为下面约束问题的极值点。(10分) ()9612 221+?+=x x x F X min s.t. ()()()022 2111≤+?+=x x x g X ()012≤?=x g X ()023≤?=x g X 6、用黄金分割法求解目标函数()2 1 2??=x x f X 的极小值,用表格形式列出前四步计算过程,计算区间为[ 0, 1.2 ]。(10分) 7、简要说明A *算法。图1中起始节点S 和终止节点E 所给出的8数码问题,以离家将牌数Misplaced(n )为启发函数,用A *算法构造搜索图。(7分) ???? ? ?????=??????????=56748321 45761382E S 图1 已知8数码问题的起始布局和目标布局 8、用二进制编码的遗传算法解决如下数值优化问题。求下面优化问题的最优解: min f (x )=x 1+x 2+x 3

《军事理论教程(第四版)》课后思考题简单整理

第一章 1、中国古代国防取得了哪些成就? P14 2、新中国的国防大体经历了哪几个发展阶段?P18 3、中国4000多年漫长的国防历史留给了我们哪些启示?P22 第二章 1、国防法规制定和完善的原则有哪几条?P26 2、我国国防法规的主要特征表现在哪些方面?P28 3、我国公民的国防权利和义务是什么?P29 4、为什么说大学生军训是履行国防法规的有效措施?P31 第三章 1、中共中央的国防领导职责权限是什么?P35 2、新中国国防建设的主要成就体现在哪些方面?P42 3、新中国特色的武装力量新体制是怎样组成的?P38 第四章 1、国防教育的根本目的是什么?P60 2、为什么各国对武装力量动员都极为重视?P47 3、民兵动员的主要任务是什么?P50 第五章 1、中国古代军事思想的形成与发展经历了哪几个阶段?P67 2、军事思想具有那些鲜明的特征?P73 第六章 1、毛泽东军事思想的历史地位和现实意义体现在哪些方面?P97 2、毛泽东人民战争的战略战术思想有哪些重要内容?P90 3、为什么说毛泽东军事思想是全党全军集体智慧的结晶?P76 4、研究和指导战争的方法论体现在哪些方面?P81 5、我党领导下的人民军队的性质、宗旨和任务的具体内容是什么?P85 6、毛泽东是如何强调及论述“战争是政治的特殊手段的继续?”P80 第七章 1、邓小平新时期军队建设思想的主要内容是什么?P100 2、“世界大战可以避免,但战争危险仍然存在”的依据表现在哪些方面?P101 3、为什么说霸权主义是当代战争产生的主要根源?P103 4、邓小平新时期军队建设思想的地位和作用体现在那些方面?P112 5、军队和国防建设指导思想实行战略转变的主要内容是什么?P107 第八章 1、请谈谈贯彻新时期军事战略方针的根本目的。P119 2、试述中国特色的军事变革。P119 3、江泽民同志对全军部队提出“五句话”的总要求内容是什么?P121 4、“五句话”的作用与意义体现在哪些方面?P123 第九章 1、新世纪新阶段我军历史使命的主要内容是什么?P128 2、胡锦涛主席关于国防和军队建设重要论述的地位和作用是什么?P132 第十章 1、战略目的和任务包含哪些基本内容?P142 2、战略方针正确与否,对军事斗争的进程结局会产生怎样的效果?P143

2016-2017年军事理论慕课期末精彩试题问题详解完整版

以下不属于舰载防空导弹系统的是白蛉 美国采购的10架B-2A,加上研制经费,1架总体费用超过22亿美元。对 军政指的是行政与后勤指挥系统;军令指的是作战指挥系统。这是两个平行的指挥系统。 美军海外部署的重点在西太地区 文职人员既是联邦政府的雇员,又是军队的重要成员。大致可分为一般文职和文职官员两部分 导弹压制行动旨在压制或阻止中国的导弹轰炸,消耗其固定和移动导弹发射架,并最大限度地阻止其恢复能力。 马汉认为海军是国际性军种,重要的使命是支持和推动国家的对外政策。 在哪场战争之后,美国军事教育界开始重视学习《战争论》?越南战争 国防部是美国政府的一个内阁级行政部门,是总统领导与指挥武装力量的最高统帅机关。 战争的根本属性是战争的暴力性。错误 战争中的政治目的决定着军事目标和力量使用大小。正确 筑垒地域与要塞的主要不同有 1. 以小型、分散、地下的隐蔽部为主,提高战场生存能力。 2. 依托堑壕、交通壕、障碍体系作战 3. 以机动炮兵部署替代重炮的固定部署 与一般科技相比,军事高科技的六大特点分别是:高智力、高投资、高竞争、高效益、高保密、高速度。 F-117A隐身战斗机,1989年12月20日首次用于海湾战争中,2008年美军将55架F-117A 飞机全部退役。错误 外围边缘战役是指美国,在南海及其以远包括东印度洋、大洋洲等地区对我进行海上控制或封锁行动。 “九三大阅兵”是在世界最大的阅兵广场举行的第15次大阅兵。 20世纪30年代,日本敢于侵略中国,主要原因是中国民众的无组织状态中国的经济技术落后 十三世纪上半叶成吉思汗长子术赤一支率军征服基辅罗斯后建立的汗国是(钦察汗国)

2011年下学期最优化理论与方法考试试卷(A)

中南大学考试试卷 2011--2012学年 1 学期 时间100分钟 最优化理论与方法 课程 48 学时 学分 考试形式: 闭 卷 专业年级: 信科08、应数08 总分100分,占总评成绩 70 % 注:此页不作答题纸,请将答案写在答题纸上,可用中英文作答。 1.(15 points ) For an unconstrained optimization problem: ),(min x f Let )0(x be a given point, )0(d be a descent search direction at )0(x . (1) With the exact line search, show that there is a steplength 0α satisfying .0)()0()0(0)0(=+?d d x f T α (2)Show that when applied to a quadratic objective function, the Newton method with the exact line search terminates in at most one iteration. 2. (15 points )For an unconstrained optimization problem: .2)(min 2 221x x x f += (1) Find a descent direction )0(d of f at .)1,1() 0(T x = (2) By the Armijo line search, find a steplength 0α along )0(d at .)0(x 3.(15 points ) (1)Let .2113???? ??=A Find two directions 1d and 2d such that 1d and 2d are conjugate with respect to the matrix A . (2)Show that when applied to a quadratic objective function, with the exact line search, the PRP conjugate gradient method is equivalent to the FR conjugate gradient method.

优化理论与设计试卷北科大

北京科技大学研究生课程考试试题 说明:请带铅笔、尺规等绘图工具 一、 请简要回答下列问题:(50分) 1、 请说明: 1) 为什么在优化算法中往往采用数值迭代法而不用解析法? 2) 数值迭代法的基本思想和迭代公式 3) 无约束优化设计的三种迭代终止准则 2、复合形法是否需要用到一维搜索方法?请说明。 3、设分目标函数1()f x 和3()f x 属于费用类指标,2()f x 和4()f x 属于效果类指 标,5()f x 为第三类指标。 1)请分别说明这三类指标的特性。 2)若第一个多目标优化设计问题中同时含有以上费用类和效果类指标,请选用一种统一目标函数法来解决此问题,写出方法的名称和总目标函数的表达式。 3)若第二个多目标优化设计问题中同时含有以上三类指标,则应采取什么方法解决? 4、简述现代优化方法与及经典优化方法的主要区别?说明其优势所在。 5、结合大作业的自选工程题目的具体情况,简述建立优化设计数学模型时,为提高优化设计的质量,保证运行的稳定性,三个基本要素的选择原则。 二、 (50分)已知一个优化设计问题的数学模型为: min. 2212 ()f x x x =+ 2x R ∈ ..s t 112()20g x x x =--≤ 2212()10g x x x =-+≤ 31()0.50g x x =--≤ 1、 请画出此数学模型的目标函数等值线和设计可行域。 2、 简述判断约束优化设计问题最优点K-T 条件,此条件是否为充分必要条 件?若是,请说明理由;若不是,请说明什么情况下可称为充分必要条件。

3、 有两个设计点[](1)0.5,2.5T x =-和(2)1)/2,(5/2T x ??=?? ,试用K-T条件通过计算判断上述两个设计点中哪个为最优点?是否为全局最优点?为什么? 4、 若在此模型的约束条件中再加入一个等式约束:12()20h x x x =-=,请选 用一种惩罚函数法求解此数学模型,说明方法名称,写出本题的新目标函数,并给出两种可用于求解此行目标函数的优化方法,比较其优缺点。 5、 请举出另外两种可以求解本题数学模型的优化方法,并说明其主要特 点。

修订过的最优化方法复习题

《最优化方法》复习题 第一章 引论 一、 判断与填空题 1 )].([arg )(arg m in m ax x f x f n n R x R x -=∈∈ √ 2 {}{}.:)(min :)(max n n R D x x f R D x x f ?∈-=?∈ ? 3 设.:R R D f n →? 若n R x ∈*,对于一切n R x ∈恒有)()(x f x f ≤*,则称*x 为最优化问题 )(min x f D x ∈的全局最优解. ? 4 设.:R R D f n →? 若D x ∈*,存在*x 的某邻域)(*x N ε,使得对一切)(*∈x N x ε恒有)()(x f x f <*,则称*x 为最优化问题)(min x f D x ∈的严格局部最 优解. ? 5 给定一个最优化问题,那么它的最优值是一个定值. √ 6 非空集合n R D ?为凸集当且仅当D 中任意两点连线段上任一点属于D . √ 7 非空集合n R D ?为凸集当且仅当D 中任意有限个点的凸组合仍属于D . √ 8 任意两个凸集的并集为凸集. ? 9 函数R R D f n →?:为凸集D 上的凸函数当且仅当f -为D 上的凹函数. √ 10 设R R D f n →?:为凸集D 上的可微凸函数,D x ∈*. 则对D x ∈?,有).()()()(***-?≤-x x x f x f x f T ? 11 若)(x c 是凹函数,则}0)( {≥∈=x c R x D n 是凸集。 √ 12 设{}k x 为由求解)(min x f D x ∈的算法A 产生的迭代序列,假设算法A 为单调下降算 法,则对{} ,2,1,0∈?k ,恒有 )()(1k k x f x f ≤+ .

军事理论思考题参考答案

参考答案: 第一章:中国国防 1.国防的含义是什么? 国防,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权、统一、领土完整和安全,而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2.从我国的国防历史中,我们可以获得哪些启示? 古代国防的兴衰 ?春秋末期时,崇尚武力,图强称霸 ?秦始皇时期,高度集权,固国强边 ?唐王朝时代,扫灭强虏,万国归附 ?元王朝时代,疆域广大,威震欧亚 ?两晋南北朝,战乱四起,山河破碎 ?宋王朝时代,积贫积弱,内忧外患 ?明代中后期,长城风化,忧患迭起 ?清王朝后期,政治腐朽,国防孱弱 “国无防不立,民无兵不安”作为一个国家、一个民族,最重要的无非两件大事,一个是发展问题,一个是安全问题。国防,是人类社会发展与安全需要的产物,它是关系到国家和民族生死存亡、荣辱兴衰的根本大计。关系到执行独立自主、和平外交政策的大事,是发展安定团结政治局面的需要,是维护全国人民利益的需要。作为中华民族

的一员,关注国防、了解国防、建设国防,是我们当代大学生义不容辞的责任。 3.国防动员主要包括哪些内容? 一、武装力量动员 二、国民经济动员 三、人民防空动员 四、交通战备动员 五、政治动员

第二章:军事思想 1、军事思想的定义和特点。 军事思想:是关于战争、军队和国防等基本问题的理性认识,是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。军事思想作为一种独立的意识形态是从奴隶社会开始的,它产生于一定的社会物质生产和战争实践基础之上,并且受到其它社会意识形态的制约和影响。军事思想大体上分为两个层次:一是军事哲学形态,主要内容有战争观和关于军事问题的认识论和方法论;二是军事实践形态,主要内容有指导战争、军队建设和国防建设的基本方针与原则等。 特点:军事思想具有鲜明的阶级性、强烈的时代性、明显的继承性和强制人们的主观认识同客观实际的一致性。 2、毛泽东军事思想的科学含义? 毛泽东军事思想是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系,是毛泽东思想的重要组成部分,是马列主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实践相结合的产物,是中国共产党领导中国人民及其军队对长期军事实践经验的科学总结和集体制智慧的结晶,是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想。 3、实现我军质量建设的“两个转变”是什么? 江泽民多次强调,军队和国防建设的基本战略任务是贯彻积极防御的战略方针,走有中国特色的精兵之路。实现这一基本战略任务,必须实现“两个转变”,即在军事斗争准备基点上由打赢一般条件下全面

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