初中中考语文期末专题复习句子排序训练(Word版).docx

一、中考语文专项练习：句子排序

1．下列句子顺序排列最恰当的是（）

① 需要提醒大家注意的是，有一些症状看似过敏，却和过敏无关。

② 本来这个炎症反应是有机体对付病菌或者病毒感染的，但如果被盯上的是无害抗原，患

者就会白白遭一回罪，这就是所谓的过度敏感，简称过敏。

③ 过敏指的是人体免疫系统错误地对无害抗原发起攻击所导致的不适，它会诱发炎症反

应。

④ 比如，一些化妆品引起的身体不适，以及空气污染导致的鼻炎等。

⑤ 这里所说的无害抗原主要包括花粉、宠物毛、某些食物等日常生活中相当常见的物质。

A. ①④③②⑤B③②⑤①④.C①③②④⑤. D.

③②①④⑤

【答案】B

【解析】【分析】通读句子可知，语段介绍的是“过敏”，③ 句首先提出这一话题，并说明

概念，据此可判断③是首句，据此排除AC；②句的“这个炎症反应”紧接句的“炎症反应”说，⑤句解释什么是“无害抗原”，紧接着② 句的“无害抗原”说，据此排除D。故选 B。故答案为：B。

【点评】排序题注意主要的是要先找到首句或尾句。确定收据或尾句后再去找语句中（上

下句中出现相同的词语），然后依据内容之间的关系进行排列句序。排序完成后要认真的

阅读，看各句之间的关系，看各句之间的关系排列是否合理，语义表达是否正确通顺。

2．把下列句子组合成语段，顺序最恰当的一项是（）

① 傅说修筑过城墙，吕望贩卖过笊篱，百里奚养过牛，诸葛亮耕过地。

② 古代的大智者多半出身贫贱，粗活儿干得好。

③ 孔子曾说，“吾少也贱，故多能鄙事。”他强调自己的能力源自小时候的底层历练。

④ 顶级文豪苏东坡也酿过糯米桂花酒，以独家烹饪法做出美味可口的红烧猪肉。

⑤ 干粗活儿，并不是可羞可愧的事情，恰恰是他们生命中一段不可或缺的宝贵经历。

A. ①③⑤④②B②③①④⑤.C⑤①④②③. D.

②④①⑤③

【答案】B

【解析】【分析】这句个语句表达的观点是：古代的大智者多半出身贫贱，粗活儿干得

好。第②句首先提出观点，应放在首位，故排除 AC。而接下来作者是按照从古到今的时间顺

序安排材料，第①句和第③句应在第④句后面，故排除 D。故选 B。

故答案为： B

【点评】本题考查语句的连贯能力。做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范

围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词

语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。

3．给下列句子排序，最恰当的一项是（）

① 便是孩童文本中必有文学稿章，而且当取文学篇章的理由。

② 孩童若有丰富的文学，便从小就有了更形象、更干、更准确运用母的能力。

③ 文学是母更高次的学。

④ 母最美的气、搭配、奏、表达力都在母文学里。

⑤ 美的儿童文学言令人心平气和，得被存，以日常运用。

A. ③⑤①④②B④①③②⑤.C④①②⑤③. D.

③①④②⑤

【答案】D

【解析】【分析】几句，几句的是文学儿童的作用，第③ 句

起句，第① 句中的“ ”代指第③ 句“文学是母更高次的学”。因“母最

美的气、搭配、奏、表达力都在母文学里”（第④ 句），所以孩童若有丰富的

文学，便从小就有了更形象、更干、更准确运用母的能力（第② 句）。第⑤ 句

是儿童文学言的特点，儿童文学属于文学篇章中的一部分，从文学到儿童文学

属于从一般到个的关系。故排序③①④②⑤。

故答案： D

【点】本主要考运用句子段的能力。除了平在中注意段中句与句之的关系，加于句意

理解外，要注意明的言志，如关，起、作用的等。做程中，要根据句意及言志，判

断哪些句子必相，哪个句子是首句，哪个是尾句。

4．填入下面横的句子，上下文接最恰当的一是（）

。未来，我将从“双脚丈量”到“扶直上九万里”，去抱星辰宇宙!

① 出行体更方便、快捷、舒适、温暖，越来越多的中国人不“ 走就走”

②“人民美好生活的向往，就是我的斗目。” 是党人民作出的庄重承

③ 而且“走得舒适雅意”，真正“ 美好生活的向往”

④ 随着我国合力的增，我不有意愿更有能力足人民群众“美好出行”的需求

⑤ 而“美好出行”作“美好生活”的重要支撑，也是中之意

A. ④①③⑤②B②④①③⑤.C⑤②④③①. D.

②⑤④①③

【答案】D

【解析】【分析】察段和，明确主是：“美好出行”作“美好生活”的重要支

撑，是我的斗目。② 引出，是首句；⑤ 的“ 中之意”上接② 的“ ”，引出

“美好出行”；①③④承⑤ 配套条件下的出行前景，④ 是①③能的前提，所

以先④后①③；根据“不??而且??”的搭配，先① 后③ 。故答案D。

故答案： D

【点】本考句子的序排列，解答此首先要真材料，明确中心，其次理清思路，抓志性

和句子，第三把握句子的关系，第三运用排除的方法化度。第四要，感。

5．选出上下语句排列正确的一项（）

保护动物已不是人们陌生的话题。人类的发展，也早已达到可以把其他动物玩弄于掌中

并主宰它们命运的程度，但当___________、 ___________ 、 ___________、 ___________ 的

时候，人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗？

① 子小鸡成为孩子们的玩物② 耕作的动物在田间劳作

③ 老虎服服帖帖在舞台上表演④ 用于实验的动物为科学献身

A. ①②④③

B. ②③①④

C. ③①②④

D.

②④①③

【答案】C

【解析】【分析】该语段阐明人类并未真正在保护动物。横线左边的句子有两个关键词语

“玩弄于掌”、“主宰命运”，其中“玩弄”明显带贬义，程度重，“主宰”显中性，程度轻。再看提供的四个短语可压缩为① 兔子小鸡成玩物② 动物劳作③ 老虎表演④ 动物献身，明显可

分为两类：①③与②④。据“玩弄”与“主宰”的先后顺序，四个选项中只有 C 项符合要求。

故答案为： C。

【点评】做本题时注意上下的过渡和衔接，语言要简明、连贯、得体。注意语段中的表示

时间的词语。具体方法是紧紧抓住“序”字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的

关系，如果有关键词的一定要抓关键词；最后逐句推敲，看整段是否符合一定的顺序。

6．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）。

①即使按乐观估计,到 2020 年如能将能源消费结构中煤炭的比重降至60%已经相当不易。

② 正因如此，除以更严格的法律法规提高环境违法成本外，尤须采用更为直接的方法，即

煤炭消费总量控制。③ 此外，英国当年已经基本完成工业化，我国却仍处于城市化工业化

快速发展阶段，在需求压力下，能源消费总量还将保持较快增长。④ 中国治理雾霾面临的

环境空间和选择空间却相当不同。⑤ 我国最大的困局是很难改变以煤为主的能源结构。

A. ②④①⑤③B②⑤④③①.C④⑤①③②. D.

④③②①⑤

【答案】C

【解析】【分析】此题注意④ 总提，提出观点；⑤ 解释原因，“难改变以煤为主”；① 接

着谈“煤”；③从另一个角度谈“能源消费”；② 结论。因此选C。故答案为： C

【点评】本题考查排序能力。语段内部的句子排列次序是句子根据语意的需要进行的正确

组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性，所以句序安排也有一定的规律：或以空间先

后为序；从上到下，从左到右，从外到内；或以时间先后为序；或以事物发展前后、正反

为序；或以人们的认识规律为序，由表及里、由浅入深，由感性认识到理性认识；或以主

次轻重为序。

7．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )

城市不是乡愁的产地，城市只是埋葬乡愁的坟场。我们周游在后现代的工业城市，难觅

经典永恒的乡愁。________， ________， ________。 ________， ________。

① 乡愁生发在辽阔的原野

② 那它一定是逃离了都会

③ 因为乡愁萌芽在朴素的地方

④ 如果说这个世界上还有令人一见倾心的乡愁

⑤ 偷偷生长在被现代人遗忘的高山之巅的乡舍与内陆深处的村庄

A. ④②⑤③①B④②①③⑤.C①③⑤④②. D.

①⑤③④②

【答案】A

【解析】【分析】本题考查句子的连贯，考生要仔细阅读原句，明确句子的主题。本句讲

的是城市与农村的乡愁。句子前者叙述的是城市找不到乡愁，后者接着要阐述的是原因，

所以④ 应该紧承上文，② 句表明一见倾心的乡愁一定会逃离都会，顺着④ 而谈，由此而推断

出下句为⑤，③是对前者的概括，①是结论。故选择 A

故答案为： A

【点评】本题考查句子的顺序排列，解答此题首先要认真阅读材料，明确中心，其次理清

思路，抓标志性词汇和句子，第三把握句子间的逻辑关系，第三运用排除的方法简化难度。

第四要连读，语感检验。

8．下列语段横线处填入四个句子，顺序最恰当的一项是（）

国无德不兴，人无德不立，在传承千年的中国传统文化中，________，________，________， ________，更要立志报效相国。

① 还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求

② 无论是“天下兴亡，匹夫有责”的家国大义

③ 修身立德强调的从来不只是在私人领域做到“独善其身”

④ 抑或是“已所不欲，勿施于人”的推己及人

A. ②①③④

B. ②①④③

C. ③②①④

D.

③④①②

【答案】B

【解析】【分析】根据“无论”“都”“抑或是”这些表述条件关系的关联词可以知道这几句话的正确排序是②①④③。

故答案为： B

【点评】本题主要考查连贯句子的能力和逻辑能力。做题时要注意把握基本内容，初步分

层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以

及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语

段，检查确定。

9．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )

研究中国文化、探究中国文化精神， __________ ， _________ ， _____________ ，_____________ ，_____________。

① 注重田野调查

② 而要植根大地、连通地气

③ 为此，要坚持“读万卷书，行万里路”

④ 切不可坐在书斋里

⑤ 一双脚丈量写在大地上的中华文化血脉

A. ③②⑤①④B③④②⑤①.C④②③①⑤. D.

④③②①⑤

【答案】C

【解析】【分析】此题考查考生语句排序的能力。注意上下的过渡和衔接，考生要先确定

中心句，然后梳理各句之间的关系，最后逐句推敲，看整段是否符合一定的顺序。的是探究中国文化精神的错误做法，②为正确的做法，这两句应该连在一起；渡句，①⑤为具体的做法，故选C

故答案为： C

④写③为过

【点评】本题考查句子的顺序排列，解答此题首先要认真阅读材料，明确中心，其次理清

思路，抓标志性词汇和句子，第三把握句子间的逻辑关系，第三运用排除的方法简化难度。

第四要连读，语感检验。

10．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）在中国民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。中国人过年，与农业关系较大。

________； ________； ________。 ________。 ________； ________。年，实际是一种努力

生活化的理想，一种努力理想化的生活。

① 所以，对于中国人来说，过年是非要强化不可的了

② 这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味

③ 年在农闲时，便有大把的日子可以折腾

④ 一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在过年时

⑤ 在过年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了

⑥ 年又在四季之始，生活的热望熊熊燃起

A. ②⑤④③⑥①

B. ⑤③④②⑥①

C. ③⑥①④⑤②

D.①④③②⑥⑤

【答案】 C

【解析】【分析】作答本题重在厘清该段文字表述的思路：先写农闲、年时，然后写年的

特点，最后升华思考。③ 承接前文，写年与农业的关系；⑥ 承接③ ；① 总结前文；④ 是对① 中“强化”的解释；⑤② 在最后，谈生活、理想与年的关系。

故答案为： C。

【点评】解答要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关

键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、

时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、

总分关系、并列关系。

11．下列句子组成语段排序正确的一项是（）

①一个人的努力往往会让自己有更多的选择，知识让我们理解每一项选择的意义，而智慧

还能进一步让人知道，自己的选择是符合内心的，从而坚定前行的意志。

②一位作家曾指出，阅读实际上会给人以两种收获，一种是通过读书，知道自己原来不知

道的东西。

③阅读何以有这样的伟力？

④前者是知识，后者是智慧。越是走在人生的“三岔口”，越是面临困难和选择之时，阅读

的力量就越能显示出来。

⑤另一种是通过读书触发反思，知道自己本来就有的东西，并激活它。

A. ③⑤①②④B③②⑤④①.C②③①⑤④. D.

②③⑤④①

【答案】 B

【解析】【分析】排序题最主要的是要先找到首句或者是尾句，确定首句或尾句后再去找

语句中相关（上下句中出现相同的词语），依据内容再进行排列顺序。排序完成后再仔细

认真的阅读，看各句之间的关系排列是否合理，语意表达是否正确。

首句是③ ，用问句的形式引入对阅读伟力的讨论。其次是② ，借用一位作家的话进行回答。再次是⑤ ，“另一种”承接上句继续补充说明阅读给人的收获。接着是④ ，“前者是知识，后者是智慧”是对前述两种收获的总结。最后是① ，“知识让我们理解每一项选择的意义，而智慧还能进一步让人知道”深入阐述知识和智慧的作用。

故选： B。

故答案为： B。

【点评】本题考查语句排序。解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达

的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，

注意其中的关联词、次序语、衔接语。按逻辑顺序来判断句子的顺序。

12．下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

① 人们已经认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。

② 古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。

③ 俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，这是古今家风的一种生动的诠释。

④ 家风就是家庭的门风，它是一个家庭的传统和文化。

⑤ 而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。

A. ④②⑤③①B④①②⑤③.C④③①②⑤. D.

④①③②⑤

【答案】A

【解析】【分析】第④ 句为总说句，应放在最前，接着先说“传统家风”，再说“而今氛围”，因此为②⑤ ，第③ 是对②⑤ 的总结，第① 是全语段的总结，应放在最后。所以顺

序是：④②⑤③①。故选A。

故答案为：A。

【点评】排序题注意主要的是要先找到首句或尾句。确定收据或尾句后再去找语句中（上

下句中出现相同的词语），然后依据内容之间的关系进行排列句序。排序完成后要认真的

阅读，看各句之间的关系，看各句之间的关系排列是否合理，语义表达是否正确通顺。

13．下列句子顺序的排列最恰当的一项是（）

①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断，导向安全自决策等功能。

②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念，是未来中国高铁发展的主要方向之一。

③ 同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。

④ 最终实现我国高铁的智能化。

⑤按照铁路专家的解释，“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、 5G 通信等先进技术，将新一

代信息技术与高铁技术集成融合。

A. ⑤①③②④B⑤③②①④.C②③④①⑤. D.

②⑤①③④

【答案】D

【解析】【分析】这段文字的主要内容为“智能高铁”的特点及未来发展。通读五句话，我

们可以发现第② 句提出了说明对象，⑤①③句主要说明“智能高铁”的特点及功能，因为

是“突然兴起”的，所以大多数人不了解，只有专家才能说清楚，第③ 句用“同时将实现”可

见其叙述在第① 句的“功能”之后。第④ 句用“最终实现”说明了其表述要在第③ 句之后。故答案为： D

【点评】此题考查句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，

具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推

敲．句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复

杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

14．下列句子顺序排列正确的一项是（）

①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家等数不清的杰出人物，他们终其一

生，孜孜以求，将自己最重要的精神力量，都凝聚在自己的作品中，为人类的精神史建造

了一座又一座辉煌的宫殿。

②凡是走进这宫殿，一件件认真观赏这精神产品的人，必然被这光辉映照，会在这光辉中

获得光明与力量。

③读优秀的书，能使我们的精神世界变得广阔、深邃、博大。

④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处，是其中的每一件作品，都不是僵死的存在，而是

在时间的大幕中，永不休止地散发着精神的光辉。

⑤因为优秀的书，不仅是知识的结晶，更是人类情感与思想的结晶，是人类精神的花朵与

果实。

A. ③⑤①④②B③⑤①②④.C①②④⑤③. D.

①④②③⑤

【答案】A

【解析】【分析】从“因为”“凡是”“这”等词语，可以判断该语段是按照由现象到本质的内在逻辑排列的。然后，认真研读第① ～⑤ 句的内容，找出中心句或概括性句子。第③ 句概括地写出了读书的好处，因此可以确定其为首句。第⑤ 句的“因为”一词，与第③ 句中的“精神世界变得广阔、深邃、博大”衔接紧密。第① 句的内容是对第⑤ 句的阐述，第④ 句的“这宫殿”又与第① 句句尾“一座辉煌的宫殿”紧密衔接。故顺序为：③⑤①④②。

故答案为： A

【点评】本题主要考查连贯句子的能力和逻辑能力。做这样的题，既要考虑到所给的多个

句子之间的内容及逻辑联系，又必须结合已经给出的语言环境。具体方法是① 找中心句，一个语段，一般都是围绕这一个中心来安排的；② 梳理思路，总体上看，句子之间有相并

关系，相承关系和相属关系，从局部看：有承接、解说、对比、递进、因果、转折等关系

等；③ 抓关键词，调整句子的顺序还可借助“首先”“其次”“换句话说等。

15．下列语句的顺序排列正确的一项是（）

①观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。

②活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。

③同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。

④只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。

⑤“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。

⑥我们为什么活着？

A. ⑥②④③⑤①

B. ⑥⑤①③④②

C. ②④①⑥③⑤

D. ④②⑤⑥③①

【答案】 A

【解析】【分析】此题可以用排除法。阅读这几个句子，可以看出这几句话围绕“我们为什么活着”这句话来写的，其中第⑥ 句是总领句，应放在首位，故排除CD。而第⑥句提出“为什么活着”的问题后，第② 句就承接这个句子给出一种理解。故第② 句应放在第二位，故排除 B。按 A 排序阅读，句子排序符合逻辑。

故答案为： A

【点评】此题考查句子排序能力．解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，

具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推

敲．句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复

杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

16．依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（）

文化类节目《经典咏流传》“和诗以歌”，将古典诗词配以现代流行音乐，带领观众在唱作

歌手的演绎中领略诗词之美、音乐之美。它之所以赢得多方赞誉，________________ ，________________ ， ________________ 。 ________________ ，《经典咏流传》在最恰当的

时刻像一股清泉注入观众的内心。

① 不得不说，现代观众对文化的需求更加迫切

② 不仅在于其用流行音乐包装了古典诗词

③ 源于古诗词中穿越时空的精神传承

④ 更是源于古诗词本身的深厚内涵

A. ③④②①

B. ②③④①

C. ②④③①

D.

③①②④

【答案】C

【解析】【分析】此题可以用排除法。“之所以”后面紧接着应该说原因，只有② 句才符合。故排除AD。通过关联词可以看出，②④句构成递进关系，故排除B。因此正确的排

序为②④③①，故选C项。

故答案为： C

【点评】本题考查句子的排序能力。做这样的题，既要考虑到所给的多个句子之间的内容

及逻辑联系，又必须结合已经给出的语言环境。具体方法是① 找中心句，一个语段，一般

都是围绕这一个中心来安排的；② 梳理思路，总体上看，句子之间有相并关系，相承关系

和相属关系，从局部看：有承接、解说、对比、递进、因果、转折等关系等；③ 抓关键词，调整句子的顺序还可借助“首先”“其次”“换句话说等。

17．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①“好书不厌百回读，熟读深思

子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。

② 与其读十部无足轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。

③ 少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。

④ 读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。

⑤ 读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。

A. ①②⑤③④B①②③⑤④.C④②①⑤③. D.

④②①③⑤

【答案】C

【解析】【分析】这是一段议论性文字。主要意思是“读书要选得精，读得彻底”。④ 先提出论点“读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底”。接着②①句论述如何做到“选得精，读得彻底”。然后⑤③句说明“选得精，读得彻底”的原因。“读书要选得精，读得彻底

—怎样选得精，读得彻底—为什么这样是选得精，读得彻底”是这段话的思路，按照这样的

思路来排列句子。综上可得出正确的排序为：④②①⑤③。

故答案为： C

【点评】本题考查语句的连贯能力。做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小

范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的

词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。

18．下列句子组成语段，顺序排列最恰当的一项是（）

① 教育家苏霍姆林斯基曾说：“一所学校可以什么都没有，只要有了为教师和学生精神成

长而提供的图书，那就是学校了。”

② 应该认识到，阅读是学校教育的重要组成部分，一个孩子如果在十多年的教育历程中没

有养成阅读的习惯、兴趣和能力，一旦离开校园，很可能把书永远丢弃在一边，这样的结

果一定是我们所有的教育工作者不想看到的。

③ 对教育来说，阅读是最基础的教学手段，教育里最关键、最重要的基石就是阅读。

④ 但是现在，我们的教育在一定程度上，还不够重视阅读，尤其是延伸阅读和课外阅读。

A. ①④②③

B. ③①④②

C. ③①②④

D.

④②③①

【答案】 B

【解析】【分析】文段是议论性的语段，阐述的是阅读的重要性。通读文段可知，③ 句提出观点；① 句紧承③ 句运用道理论据来证明其观点；②④ 是从反面来阐述，由“但是”一词可知④ 句应该紧承① 句。据此分析可知正确答案应为 B 项。

故答案为： B

【点评】本题主要考查连贯句子的能力和逻辑能力。做这样的题，既要考虑到所给的多个

句子之间的内容及逻辑联系，又必须结合已经给出的语言环境。具体方法是① 找中心句，一个语段，一般都是围绕这一个中心来安排的；② 梳理思路，总体上看，句子之间有相并

关系，相承关系和相属关系，从局部看：有承接、解说、对比、递进、因果、转折等关系

等；③ 抓关键词，调整句子的顺序还可借助“首先”“其次”“换句话说等。

19．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超

越了传统的阅读概念，，，，，，。因此，阅读的趣味性大大提高 ,吸引力更强，影响力更大。

①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成

②能够更好地满足人们沟通交流的需求

③与传统阅读相比 ,信息更加全面，视野更加开阔,也更直观、更逼真

④提供读、看、听三方面的内容

⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式

⑥还具有共享性、开放性和互动性

A. ③②⑤④①⑥

B. ⑤①④③⑥②

C. ③⑥⑤①②④

D.⑤④③②①⑥

【答案】 B

【解析】【分析】本文是一段说明文，按说明的顺序来判断语序。第一空，根据前面句子

“网络阅读远远超越了传统的阅读概念”内容可判断“网络阅读”的优点是⑤ 句的内容，排除AC 项。再概括前句中的“改变单一”一可判断出① 句承其后说明“多样”，至此可判断答案为B。

故答案为： B

【点评】本题考查学生衔接语句的基本能力。解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断

它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序

以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。

20．依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（）

眼界决定了读书人的方式方法和兴趣效果。________

① 自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合

每个人自己的读书方式。

② 他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中、从对历史的理解之中，获得

一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。

③ 一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。

④ 可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践读那些更富有价值的书籍。

A. ①④③②

B. ①③④②

C. ②④③①

D.

④②①③

【答案】 A

【解析】【分析】这道题有关“眼界决定读书”的文段。① 句紧接上句说形成适合自己的读书方式，首先提出“实践”在其中的作用，故置于首位。④ 句进一步指出“结合实践选择书籍”的观点。③②两句从“读书的使命“的角度入手，阐述读书的意义。③ 句是总写，②句具体阐述。正确顺序应为：①④③②。故选A。

故答案为： A

【点评】本题考查排列句子顺序。答题时应注意，结合语境（上下文）看对应关系，看标

志性的词语，注意语义的衔接，句子多时应注意先分组结对，合并内容，注意句子的特征，

如总领句、总结句和过渡句，还要注意整体感知和文体知识。