韩语词性---好详细

1.词类：韩国语的词按其意义、形态和在句子中的职能分为九大类。即：名词、代词、数词、动词、形容词、冠形词、副词、感叹词、助词。

名词:表示人、事物的名称。

???（父亲）, ?（水）, ??（天津）

代词：代替人或事物名称的词。韩国语的代词有三种：人称代词、指示代词、疑问代词。

一人称：?, ??, ?, ??；

二人称：??, ??（基本阶）, ??（书信或文艺作品中，对等阶或基本阶）, ?, ??；

三人称：?

??: 在口语中用于对等阶，表示略微尊敬或稍不客气的意思。此外，还用于夫妻之间的尊敬，但不能用于非夫妻关系的青年男女之间。在书面语中则用于尊敬阶，以表示尊敬对方。

指示代词：?, ?, ?; ??, ??, ??

疑问代词：??, ??, ??, ?, ??, ??, ??

数词：表示数量和顺序的词。有基数和序数两种。

汉字基数词：?, ?, ?, ?; 固有基数词：??, ?, ?

汉字序数词：??, ??, ??; 固有序数词：??, ??, ??

动词：表示动作、行为和变化的词。

??（去）,??（坐）, ??（睡）,

????（发展）, ????（高兴）

形容词：表示事物的性质或状态的词。

??, ??, ??, ??, ???, ????, ????

冠词：加在体词前面，修饰体词。表示体词的性质、分量，只能作定语。

??, ??, ?（怎么）

副词：用来修饰行动、性质、状态的词。

???（突然）, ??（勉强）, ??（仍旧）, ???（诚心诚意）, ??（最）,

感叹词：是直接表示说话者的感情和态度的词。

?(啊), ?（来）, ?（嗯）,

???（哎呀）, ?（呀）

助词和词尾

助词是主要添加于体词、词尾是添加于谓词的末尾以表示各种语法意义的附加成分。

特点:韩国语是粘着语，其词尾有如下一些特点：

1）从表示的意义上看，词尾只表示语法意义，不表示词汇意义。

2）从语音结构上看，大部分词尾不像一般单词那样具有固定的语音结构，而是根据它前面词（词根）的语音性质、开闭音节的不同而有不同的变体。

3）从运用上看，词尾不能独立运用，不单独作句子成分，只是主要附于体词、谓词末尾，起某种语法作用。

4）韩国语词尾是附加上去的成分，因此它与前面词根的联系比较松散，相当一部分词尾除能用于词的末尾外，

还可用在另一词尾的后面，甚至用在主谓结构的末尾。

5）词的末尾往往可以附加上好几个起不同语法作用的词尾。

助词和词尾的种类

1、助词和词尾

按它附加在哪类词的末尾，可分为：

1）助词

附加在体词的末尾。

2）词尾

附加在谓词。

2、按作用的分类

按它所起的语法作用，可分为格助词、添意助词、复数

助词、体词谓词形（以上属体词词尾即助词）、态词尾、尊称词尾、时制词尾、定语时制(冠形词尾、谓词体词形词尾、接续词尾、终结词尾（以上属谓词词尾）。

韩国语与汉语的语序不同，一般是“主语——宾语——谓语”韩国语(SOV)

“主语——谓语——宾语”汉语

例如：

?????????学生们书读

主语——宾语——谓语

?????????学生们读书

主语——谓语——宾语

体词不能单独成句子，必须和谓词结合，首先第一步，体词转换成谓词。

?????是教授

2.韩国语的结构

1)句子成分：韩国语的句子成分有如下几种：

主语、谓语、宾语、定语、状语、独立语

2)词序词序就是句子成分在句子中的排列顺序。

(1)主语的位置在句子的前面。如：

????????????. 我们在学校学习。

(2)谓语的位置在句子的最后。如：

????????????. 我们在学校学习。

(3)宾语的位置在谓语前面。如：

????????????????. 我们在学校学习韩国语。(4)定语的位置在被修饰的名词、代词之前。如：

?????????????. 中国是伟大的文明古国。

(5)状语的位置在被修饰的动词、形容词或副词之前。如：

???????????. 我们用心地学习。

3)在韩国语的句子中，体词后面接助词，谓词后面接词尾。

3．体词和谓词

体词：名词、数量词、代词。

谓词：动词、形容词。

4．开音节和闭音节

开音节：词干末尾无收音的是开音节。

???韩国语, ???工人

闭音节：词干末尾有收音的是闭音节。

??韩国，??人

?：表示尊敬的后缀，用于人称名词后，表示尊敬。但不能用于自己。

人称名词+?

???老师、先生教授???父母

?：表示尊敬的后缀，用于人称名词后，表示对方的尊称。

放在同事、同辈、同学、朋友的名字后面.但是不一定要用全名."?",不能用于自己。例如：??????