第十一章：锻炼足球运动员在运球时的观察能力

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目的：培养运动员在运球时的观察能力。

方法：在20米×20米场地上画4个正方形。在两个对角线的方格中放5-6个锥体，另两个方格中，5-6名队员每人一球练习运球。运球过程中，听到教练员"传球"口令时，队员设法用球击中锥体(图1-56)。

要求：既要控好球，又要抬头观察周围情况，注意力要舅中，口令一出，传球迅速。

示例

目的：提高进攻者护球并伺机突破防守者的能力和防守老阻止进攻者转身并夺下球的能力。

方法：在20米×20米的场地内，设4名队员，⑧号传丝被①号盯住的⑨号，⑨号必须想法传球给⑩号，而①号设法夺下球或迫使球出界。①号或⑨号队员成功：得1分，练习3-5驮后，交换位置继续练习(图1-57)。

要求：持球队员注意观察，传球及时。同伴善于摆脱接辯过人，传球后主动跑位。防守者积极盯逼，看准时机抢截。

示例

目的：练习进攻者通过传或运球突破防守，而防守者尽量迫使进攻者处于不利的位置。

方法：在55米×20米的场地内设7名队员，一人在中间

要求：进攻者要充分利用各种"二过一"的战术配合突破防守迅速射门。防守者要合理选位，阻止攻方配合和射门。

1．3．3．4射门

射门是比赛胜负的关键因素，是各种进攻战术的期望归宿。足球比赛的全过程，始终围绕着射门与反射门的争夺而屬开。因此，抓好射门技术训练是足球训练的重要任务。

常用的射门方式有直接射、运射、接趟射、过人射和直接踢任意球5种。来球的方向一般可分为正面、侧面、前侧方与后侧方4种。来球的性质又可分为定位球、地滚球、空中玛(包括直线、弧线、抛物线)3种。

1．射门的要点。

(1)步法、步点要准确。

(2)脚法和击球部位要准确。

(3)击球一瞬间要集中力量。

2．射门技巧的基本要素。

(1)捕"机"意识：同样是中、前场队员，有的能抓到身门机会，并能荣摘射手桂冠；有的则东奔西跑、精疲力竭，匀捕捉不到射门机会。这就涉及门前对球的动向、对手动向、叵伴动向等方面的正确预测与判断。实践证明，理论学习、经颳总结、实战锻炼指导、观看比赛等，都是提高捕"机"能力戴重要手段。

(2)射门意识：对射门的意义认识不足、欲望不强烈、毹射一不射能起脚的却还要等，结果错失良机。对这类队员垃及时地给予实战指导。

(3)射门能力：由于基本技术不扎实，如助跑中的步法、步点不准，击球部位不准，脚法运用不对，都会使很好的机会化成泡影。

3．射门练习注意事项。

(1)射门技术是足球训练工作中的难点、重点。要提高别门技术，培养出优秀射手，必须从少儿抓起。要按技术动作的规范性、系统性训练，打好全面坚实的技术基础。特别要抓好重点区域的训练，坚持脚法、步法天天练，反复练，做到熟能生巧。

(2)在训练提高射门技术的同时，还要结合培养意志品质，提高身体素质，提高传接、接趟、控带、过人等技术。特别要提高创造射门机会的关键性传球，以及跟冲包抄、抢点、争顶的意识和技能。

(3)练习方法示例。示例一https://www.360docs.net/doc/9a6624119.html,/

目的：练习射门基本脚法，增强射门力量，纠正射门的错误动作。

方法：踢重球。球的重量为1.5-2千克，两人距离1O-15米，对踢100-300次。

要求：动作方法正确，力量适中。示例二

目的：提高队员个人射门技术与包抄抢点射门的能力。

方法：按比赛中得分较多的射门点或区域，组织2-3组，每组4-6人，由教练员在球门线附近用手抛球。准备15-20个球，一组练习时，其他组帮助教练员捡球、递球。助跑距离要根据每组人数和教练员传球快慢来定，一般距离为10米左右。队员快速冲上，用头或脚弓直接射门，然后跑回队尾，循环进行(图1-59A)。可按中锋、边锋、前卫的位置确定跑动方向，包抄远门柱射门，主要运用头顶射或凌空直接射(图1-59B)。要求：准确判断来球方向、力量与落点，射门准确有力，抢点射门时要快速突然并选择合理的方法。

示例三

目的：提高边锋在快速跑动中射门与包抄射门的意识和能力。

方法：边锋拉出接前卫传球，与前卫做一个间接二过一后，插入罚球区附近射门。然后即去包抄远门柱射教练员传出的球(图1-60)。

要求：掌握好传、接、跑的时间，射门要准确有力，包抄射门要快速突然。

示例四

目的：练习临近位置队员的配合、射门，培养队员包抄射门意识。

方法：中、前场两人一组，交叉二过一，到罚球区前即射门。另一传球队员接球门线教练员传中球射门，然后继续包抄远门柱接射另一教练员传球。第一名射门队员在射完第一次门后，急插近门柱包抄射门(图1-61)。

要求：掌握好交叉换位的时间，在快速活动中准确地完成各种射门技术动作。

示例五

目的：提高队员局部配合和射门的能力。

方法：3人局部配合射门。边锋⑦号假插真拉，接⑥号传球后，向里运切。见⑩号上来迎球即传给⑩号，⑩号见⑥号在快速插入右边前方的空当时，即向此空当传球。传球后接球门线教练员传出的球射门，然后再包抄远门柱，射另一教练员传出之球。⑥号切运传中(传给插上的⑦号射门)后，插近门柱，接教练员传中球射门(图1-62)。

此练习接近实战，待熟练后可设防守队员一起练习。要求：逐步提高配合的默契程度和射门命中率。

示例六

目的：逐步提高队员在对抗条件下射门的能力。

方法：以多攻少到人数相等，从半对抗到积极对抗射门练习．

(1)半场3攻1、3攻2、4攻3对抗射门。

(2)半场6攻5射门练习。

(3)等数攻守射门练习。

(4)5对5半场设大门攻守练习，或8对8攻守练习。要求：注重培养队员的射门意识和能力。

1 3.4防守技术

防守技术是指防守队员对持球的进攻队员所运用的一系列防守技巧。它可分为抢、断、堵、铲、争顶五大类，每类都具有不同舶技巧特征，适合运用于不同的场合。这些防守技术构成全队防守的基础。防守技术运用的一般顺序：第一选择是断截球。第二选择是盯堵，限制持球队员转身。第三选择是抢夺球，第四选择是正面阻缓。第五选择是采用铲球破坏技术。

由于足球比赛场上情况十分复杂，防守技术的运用也要视实际情况随机应变，灵活运用。

无论是抢、堵、断、铲、争顶哪种防守技术，在具体的运用中都会不同程度地涉及"接近" "角度"和"距离"这三个要素。

接近：是指防守队员跑向持球队员的一段距离。接近的速度要尽可能地快，但快中又要稍有控制，留有余地。

如果断截传球十分有把握，则必须十分果断而快速。

如果当对手背身接球时，也应全速逼上，紧逼对手，以限制其转身。

如果对手已经拿好球，或当防守队员欲上前紧逼时，进攻队员有可能将球控制好。这时，开始接近的速度尽可能快，但最后几步必须稍加控制，放慢一点。以便当进攻队员在最后一瞬间突然带球快速摆脱时，能够及时随之变换方向，争取有效的防守措施。

角度：是指以球和守方球门中点连接的直线为基准的迎上盯抢的方向(角度)。一般来说，接近的角度同球与本方球门中点连接线是一致的。但要分清以下几种情况：

如果能够很有把握断截传给所盯进攻队员的来球，则应准确无误地选好切人传球路线的断球点。

如果在对手接控球的一瞬间，能够迎上去紧逼持球者，逼上的角度应正对持球者，并尽可能阻止对手转身(图1-63)。接近对手的角度应力争做到：尽快站于"线"上，尽快贴近持球队员。

如果随便跑人线上，持球队员将有可能获得时间射门、传球和运球(图I一64)。

如果不考虑尽快插入"连接线"上，而是直奔持球队员，同样有可能给对手造成射门、传球或运球的机会(图1-65)。如果能兼顾上面提及的两个因素，以一定的弧度跑人"线"上，将有利于防守与抢球(图1-66)。

距离：防守队员与持球进攻队员之间的距离，取决于是阻止射、传还是运球。

如果是封堵射门和传球，距离应比防堵运球更贴近对手。从兼顾各种情况而言，最好与对手保持约1．5米左右的距离，这样既可封堵对手向前的活动，又可限制他的活动空间，达到紧逼盯人的目的。1．3．4．1断球

断球是抢球技巧中最积极、最主动的方法，但也是难度最女的抢球手段。它要求防守队员具有丰富的经验、敏锐的观察和预判能力。

1．断球的顺序。

(1)预测传球：根据比赛情况(进攻队员接应、跑位和防守％员站位、盯人，特别是所盯进攻队员与持球队员相互间的具体条件)，预测将要传球的路线、方向、落点等，以判断有无⑨球的可能，并选择最佳的位置。对持球进攻队员的传球意图能否准确判断，是断球成功的决定性因素。

(2)判断传球的时机和球速，以决定出击的时机。

(3)选择断球点：如图1-67，按第一个断球点迎上断球，很可能断不到球，因断球点与传球者相距太近。若断球者起动太早，易暴露自己的意图，传球者有可能突然改变决定；若断球者为了隐蔽自己断球的意图而较晚起动出击，则可能因传球距离太短，来不及赶到断球点将球截获。如果按第二条路线去断球，接球队员很有可能抢先一步拿到球。所以只有第三条断球路线是正确的、最佳的选择，既有较充分的起动出击时(4)选择断球吋的身体部位，如脚内侧、脚外侧、脚尖、女腿、胸腹、头等。用头断球时不能达到断后控球和传球的目的c，

在出击断球的一瞬间，必须决定是将球破坏掉，还是将球控制在自己脚下，或将球断传给同队队员。2．断球的要求。

(1)断球前防守队员的站位要正确，如离所盯的接球队员距离太近、盯得太死，持球队员就不敢将球传给该接球队员。因此，站位要选择适当的距离和较好的角度，使传球和接球的进攻队员都能在自己的视野范围内。

(2)防守队员在断球前应隐蔽自己的意图，甚至使自己的行动(神态、眼神、站位距离等)带有欺骗性。

(3)断球时机的判断要准，断球的跑动和动作必须快而狠，要有突然性、爆发性。但切忌过分心急，盲目瞎扑。更多请阅读：NBA录像（https://www.360docs.net/doc/9a6624119.html,/）

浅论足球运动员体能训练方法

浅论足球运动员体能训练方法对球员的培训涵盖几个要素，比如技术以及体能和其心理素质等。在这些要素中，体能是前提，应该对其开展有目的的体能培训活动，要熟悉项目的具体特征。对于足球来讲，其有着非常高的对抗性特点，其攻守速度非常快，而且持续的用时很久。球员的运动一般分成六类，走动、慢跑、中速跑、冲刺跑、带球跑、后退跑。这些动作的反复就出现了一些强度不一样的运动用时，同时还要在各个运动间距中开展好上述活动。文章结合了文献资料措施以及综述的措施对于足球的功能特征展开了详细的论述，分析了球员的体能等，简述了训练措施。标签：足球；体能训练；有氧耐力训练；无氧耐力训练 1 关于其供能特征据统计，一场高水平足球比赛中运动员在场上活动的总距离为8706-14274m，快速冲刺跑200次左右，同时还要完成大量爆发性动作，其中走步占26.3%，慢跑占44.6%，快速冲刺跑占18.9%“能量的直接来源是三磷酸腺苷（ATP），肌肉活动能量的最终来源是物质（糖、脂肪）的有氧氧化”ATP分别由三种不同的能源供给，首先起动的是磷酸原供能系统（ATP-CP），其次起动乳酸原供能系统和有氧氧化功能系统”因此足球运动对三大供能系统都有不同程度的要求，它是以无氧代谢和有氧代谢混合供能的运动”。足球运动的能量大部分是由ATP-CP系统提供的，但无氧能量的产生也非常重要，这是高强度运动的需要，在比赛中一流球员大约要进行200多次3s以内的冲刺，这就是由无氧系统提供的能量“在足球运动中，乳酸的浓度和部分田径项目有所不同，糖酵解供能强度是较低的，比较集中于有氧供能和非乳酸无氧供能”。因此，足球比赛时能量供应较集中于有氧和非乳酸无氧供能，无氧糖酵解能力则相对较低，运动员无需很强的耐乳酸能力。 2 目前使用较多的训练体能的措施该项训练应该和专项联系到一起来开展。在平时训练的时候，不应该单纯的关注其测试的规定，而是要积极地安排其训练，认真的处理好常见的身体素质的培训和专门的活动之间的关系，处理好身体训练和竞赛间的关联。通常将该项活动当成是前提，确保其身体等能够得以恢复，进而保证他们能以非常好的状态开展活动，而且规定队员们要持续的，要长久的开展平时的训练活动，并非是将平时的训练活动当成是课堂的内容。对于技术训练活动来讲，把体能方面的规定放到整个培训时期之中。此举不仅仅不会让人感觉到烦闷，同时还可以提升训练的意义。实际措施是，在规划技术训练时，要使用循环措施，在一定的时间之中，要关注练习的总数和品质，降低休息用时，使用不一样的间歇措施或在模拟比赛对抗的情况下，完成一定数量的技战术组织配合“采用非同等情况下的对抗（以多打少，以少打多）等方法”延长练习的时间，控制练习质量，所以，在技术等的训练活动中，也可以实现培养体能的意义。

关于足球运动员体能训练的文献综述

关于足球运动员体能训练的文献综述摘要：运用文献资料法对现代足球运动的体能训练的定义、方法、监控及其供能特点等相关问题进行了综述, 阐明足球运动的体能训练的理论基础以及训练方法和监控手段，总结并提出了体能训练训练过程中的注意问题和个人见解，以期为了解足球运动员体能训练提供理论依据。关键字：足球，体能足球运动是目前全世界最具影响力的单项体育运动。而现代足球本身也在向激烈对抗、密集防守、高速度、瞬息万变的实战条件下, 要求熟练、简练、准确、地完成技术的方向发展。在其技战术特点上,表现为攻防的转换加快、攻防速度的加快及攻防的对抗激烈三个方面。第一,攻防转换时间间隔更短,转换次数更多。由于双方攻防转换时间间隔更短,转换次数更多,带来技、战术运用次数的增多及跑位与盯人、选位而跑动距离的增加,体现了比赛更激烈、更快速、体能要求更高。第二,攻防的速度更快。足球比赛的实质是抢占空间、争夺时间,进而有效控制球,合理处理球,最终达到射球进门取胜对方的比赛目的。谁都知道有效控制球、合理处理球是射球进门的前提,而能否控制球、处理球的条件是比赛瞬间对于空间的抢占,时间的争夺。可见时间是控制时空的最关键因素,而简练是争取时间非常必要的手段。第三,攻防的对抗更激烈。当代足球比赛对空间的抢夺,由二个罚球区、中场为重点,逐步延伸到球场的各个角落。为获得某一特定的空间,队员相互运用身体冲撞、贴身紧逼、争抢抢断、强行突破、抢点射门等多种形式进行寸土必争的对抗,使对抗频繁又激烈。体能是技能的基础，技能是体能的表达，体能的好坏也直接关系到比赛的胜负，如果运动员没有良好的体能储备，就容易造成运动机能快速下降，在比赛时失误增多，很难发挥技、战术水平。所以提高足球运动员的体能己成为世界各国强队的主要训练工作之一。

青少年足球运动员速度力量训练探析

青少年足球运动员速度力量训练探析发表时间：2019-06-10T16:34:39.570Z 来源：《科技研究》2019年3期作者：邓春椿 [导读] 本文根据自身实际工作经验，针对青少年足球运动员速度力量训练的相关问题，简要做下分析，以供学习交流。（贵州省黔南州青少年业余体校 558000）摘要：速度力量是评价一个足球运动员素质的重要指标，特别在一场激烈的足球比赛中，运动员的速度与力量直接关系着比赛的胜负。本文根据自身实际工作经验，针对青少年足球运动员速度力量训练的相关问题，简要做下分析，以供学习交流。关键词：青少年足球；速度力量训练；探析就当前足球情况而言，对于足球的竞技水平在逐年提升，实际比赛过程中，对于运动员速度及力量也有了新的要求，因此，加强运动员的力量速度练习是同样不可忽视的一个环节。特别是青少年时期是一个人体能训练的黄金阶段，这个阶段做好运动员的力量速度训练工作，能够为未来足球事业的发展打下良好基础。一、速度、力量相关概念速度与力量一般而言，都是在激烈的足球对抗中体现出来的，拥有一定的速度、力量，可以在竞技赛中占据更为有利的位置，为赢得比赛赢得先机。同时，一个足球团队拥有速度及力量的优势，能在比赛中掌控主动权，有利于提升队员的士气，促进队员之间的和谐关系，有利于团队的长久发展。二、速度、力量的作用 1.速度力量对进攻面的影响进攻技术一般可归结为移动、传接球、运球及射门等。比赛过程中，想要完成一个有效动作，首先需要突破对方的防守，这就要求队员不仅具备一定的战术，而且在力量与速度上都要优于对方，这样才能达到有效运球的目的。其次，还要求运动员需要具备强健的体魄，以对抗来自于对方球员的力量压迫，因此，速度与力量是一个运动员进攻中不可忽视的因素。 2.速度力量对防守面的影响防守技术一般可归结为移动、抢断、身体对抗等。相较于进攻而言，防守较为被动。这个过程中，首先需要判断对方的实际意图及相关动作，并且自身需要具备高度的集中力。其次，由于防守方需要做到有效的动作拦截，因此，不可避免在力量与速度上都需要有一定的优势，这样才能做到拦球成功，让整个局面转被动为主动。三、青少年足球运动员的速度力量训练方法足球运动员的速度、力量与肌肉的收缩功能密切相关，很多高难度技术动作都是在快节奏中完成的。如投掷界外球的出手速度、踢球过程中的摆腿速度、不同情况下的起动速度等都与运动员的个人速度、力量息息相关，其主要体现的几个方面为爆发力、起动力及反应力等。 1.青少年足球运动员的爆发力训练爆发力指的是运动员在最短时间内克服各种阻力后展现出的最快速度，其力量的大小主要取决于肌肉群的共同作用。爆发力的提升与最大力量的展现密切相关，如果最大力量展现不够优秀，那么爆发力也不能达到理想的水平，因此，加强运动员爆发力练习也意味着需要进行最大力量的相关训练。而加强最大力量的训练方法可概为快速用力法及超等长训练两种。首先，快速用力法的主要针对的是动作的收缩训练，即在克服一定外力的作用下，来进行青少年运动员爆发力的训练，具体到实际训练中有中等强度快速用力法与小强度快速用力法两种。中强度快速用力法的可以用最快速度练习4-6组，每组重复3-6次，这种方式对于提升运动员的肌肉力量具有良好的效果。小强度快速用力是练习3-6组，每组5-10次，在练习过程中让肌肉的运用方式尽可能接近实际比赛，以达到训练效果。其次，超等长练习也称之为超长训练法，具体是将退让练习与克制练习结合在一起的训练方法。训练过程中，肌肉先做退让动作，使得肌肉做大程度拉长，之后再转入克制动作，以达到纯力量转为爆发力的效果。实际训练的内容可采用原地纵跳、蛙跳、台阶跳、跳栏架及跳箱等方式，超长等练习的实际内容、组数及次数，可根据训练的要求及运动员的身体条件来定。 2.青少年足球运动员的起动力训练在最短时间内，最大程度发挥下肢的肌肉力量，可称之为起动力。经过实际应用也证明，最大力量是起动力的基础，许多力量型的运动员，虽然个人身体条件不够优秀，缺乏专门的训练，然而，他们同样拥有优秀的起动力条件。而对于起动力的训练方式也有很多种，如在不同的地形条件下进行的短跑训练、沙地跑、上下坡及跑台阶等，采用各种机械进行的各种短跑练习、加速度突然改变方向跑、计时短跑、负重加速度跑及负轻杠铃跑等，利用同伴阻力的加速跑、牵引跑、听信号改变起跑的准备姿势跑等，除上述几种外，还包括跳深、及与跳跃相关的活动等。 3.青少年足球运动员的反应力训练反应力指的是运动员的人体迅速制动能力，即以最快的加速度反方向的运动能力。一般人在运动过程中，肌肉链制动着人体的运动速度引发牵张反射。制动阶段，肌肉将会被拉长，加速度向心阶段，肌肉则会迅速收缩是一种高度活动的肌肉拉长、收缩过程。反应力主要包括以跳跃为主的弹跳反应力及以击打、踢踹为主的击打反应力，其主要存在的不同是来源于外界的刺激点不同。 3.1弹跳反应力的训练方式弹跳反应力在训练过程中，主要是采用超等长训练方式，其内容主要包括跳深练习与各种跳跃练习。跳深训练过程中，一般下落高度在40-70cm，采用较低高度训练，有助于最大速度练习，而采用较高高度，则有助于最大力量的练习，采用较高高度的训练方式，一周可安排2次，每次4组。各种跳跃训练过程中，运动员可以最大的速度进行原地多次纵跳、跨步跳、多级跳、单足跳及连续跳台阶等。同时，还可以根据运动员实际情况，采用手持哑铃蹲跳、肩负杠铃蹲跳及负重分腿跳等来达到各种跳跃练习的目的。 3.2击打反应力的训练方式足球运动过程中主要任务是踢球，而击打反应力的训练是做好这任务的关键，具体训练过程中主要包括退让练习法与模仿练习法两种。退让练习法，指的是离心力收缩，即对抗肌力量的训练。模仿性练习法主要是针对对抗肌及击打速度的训

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足球专项体能训练一、体能的释义。体能是以人体三大供能系统为能量代谢活动的基础，通过骨骼肌的做功所表现出来的运动能力。体能是运动员的基本运动能力，是运动员竞技能力的重要构成因素。体能分为身体形态、身体素质、身体机能三部分。运动员体能水平的高低，通过速度、力量、耐力、协调、灵敏和柔韧等运动素质表现出来。二、足球项目专项体能。 2.1、项目特点。足球是一项需要身体素质水平很高的运动项目，它属于既要求速度、灵敏，又需要力量、爆发力和耐力的少数几个项目之一。高水平运动员在一场比赛中跑动距离超过16000米，同时还要进行频繁的加速、减速、改变力向和跳跃。山此可见，体能是足球选手从事技术与战术训练的基础。英国足球总会前训练组长查尔斯.休斯曾经具体地将“足球体能”解释为：足球体能是种完成、实现技术、战术或比赛的身体能力。 2.2、所需专项体能（主要的素质的性质） ⑴力量素质。根据足球运动的比赛特点，运动员多表现为动力性力量。动力性力量可分为重力性力量和速度性力量，足球运动员的速度性力量占有显要地位。力量素质是各项素质的基础，也是足球运动员掌握运动技能、提高运动成绩的基础。在快速、激烈的砚代足球比赛中，运动员不仅要克服自身体重、球及对手冲撞的阻力去完成各种跑、跳、急停、突起、转身等动作，还要准确地完成传、接、顶、运球及射门、合理冲撞等技术动作如果没有足够的力量素质，就不可能达到完成技术动作所需的质量要求。 ⑵速度素质速度是指人体对各种刺激反应的快慢，或者在单位时间内移动某段距离或完成某―动作的能力。尽管足球是一项持久的耐力性项目，但速度素质在足球运动员的身体素质中占有特殊重要的地位，往往比赛中最终起决定性作用的是速度。比赛速度的加快，对足球运动员的快速能力要求也愈来愈高。在很大程度上，良好的速度是比赛取得时间和空间优势的重要因素，往往能体现出个人或整队进攻的威胁性和防守的可靠性，所以速度已日渐成为攻守战术能否奏效的决定性因素。近年来，世界上一些优秀足球队都把速度素质作为挑选和衡量运动员的主要指标。足球运动员的速度素质包括：

体能训练理论与方法

体能训练理论与方法一、名词解释 1、体能训练学：又称体能训练理论与方法，是指研究和揭示体能训练的一般规律和基本方法的一门综合性技术理论学科。 2、体能：运动员机体的基本运动能力是运动员竞技能力的重要组成部分。 3、体能训练：运动训练的重要组成部分，是结合专项需要并通过合理负荷的动作练习，改善运动负身体形态，提高运动员机体各器官系统的机能，充分发展运动素质，促进运动成绩提高的过程。 4、身体形态：人体外部与内部的形态特征。 5、身体机能：运动员有机体各器官系统的功能。 6、力量素质：人体神经肌肉系统在工作时克服或对抗阻力的能力。 7、速度能力：人体进行快速运动的能力。 8、耐力素质：运动员克服疲劳的能力。 9、柔韧素质：人体各个关节的活动幅度以及肌肉肌腱和韧带等软组织的伸展能力。 10、运动性疾病：机体对运动过量或缺乏，不适应或训练不当，引起机体内环境紊乱或原有的内环境紊乱加剧，发生身体机能异常或疾病，甚至生命活动障碍而出现的症状和体征。 11、格斗项目特征：运动员双方以徒手或手持兵器的方法，遵循一定的规则，以对方的身体为攻击目标寻求胜利的竞技体育运动项目。二、填空 1、“三从一大”训练原则指：从难、从严、从实战需要出发，科学地进行大负荷训练的原则。 2、体能训练涉及身体形态、身体机能、运动素质、健康等诸因素。 3、速度能力包括：反应速度、动作速度、移动速度。 4、广义体能包括：身体形态、身体机能、身体素质。 5、竞技状态分为：形成、保持、消失三个阶段。 6、足球运动的项目特征：整体性、对抗性、多变性、易行性。 7、足球运动员的体能特征：特异性、时间局限性、个体性、整体性。 8、篮球运动的项目特征：整体协作性、技战术运用的开放性、对抗性、节奏性、多变性、准确性。 9、徒手格斗的技术方法一般为：踢、打、摔、拿。 10、发展力量耐力的主要方法：持续训练法、间歇训练法、循环训练法、重复训练法。 11、运动性疲劳总结为：形体疲劳、脏腑疲劳、神志疲劳。三、问答 1，影响力量能力的因素？ 1)，中枢神经系统发放冲动的强度与频率 2)，肌肉的组织形态结构

足球运动员腿部力量练习方法

在足球运动中决定腿部力量的关键是大腿肌肉群的力量，而决定腿部爆发力特别是起动爆发力和射门爆发力的关键是小腿的肌肉力量，所以想成为一名优秀的足球运动员特别是想成为一名优秀的前锋，对小腿肌肉群的练习不仅是必不可少的，而且是重中之重。笔者在下文中向大家介绍一些简单的小腿肌肉群的力量练习方法。小腿肌肉群的力量练习 1、提踵练习练习时，原地站力，两个膝盖关节保持直立，向上提脚跟，越高越好，当脚跟提到最高高度的时候，把身体的全部重心落在大脚趾尖上，保持此姿势站立 5-10秒。然后慢慢的回复原位，进行反复的练习。在进行此项练习的时候要注意放下脚跟时要注意控制脚跟放下的速度，防止脚跟冲击地面力量过大造成的身体损伤，重复的次数和维持的时间可以根据自身的状况灵活的掌握。 2、脚部夹球上踢练习做在椅子或者固定物上屈膝，双脚夹住足球进行上踢练习，以20-40为一组，一组进行完成后，休息10-20秒后进行反复练习。在进行此项练习的时候要注意大腿保持姿势的固定，尽量上踢小腿使得上踢幅度达到最大化。 3、单脚跳十字原地单脚站立，屈膝向前、后、左、右连续跳动，如同一个“十”字形状，连续跳10-15个连续动作后，休息一段时间，换腿反复进行练习。在进行此项练习的时候跳动的幅度根据情况逐渐的增加由小到大，防止踝关节和膝关节的受伤。体育运动是力与美的完美结合，足球运动当然也是如此，在足球的训练中力量练习是必不可少一个项目，那么如何进行具有针对性的力量练习呢?许多没有进行过足球专业训练的爱好者不知从何做起，笔者在下文中介绍一些常用的简单的大肌肉群的练习方法，希望对朋友们有所帮助。大肌肉群的力量练习方法： 1、重球练习用水浸泡足球，这样足球的重量就会增加到20%-40%，然后两人一组进行传球练习或者单人进行射门练习，如此可以提高大、小腿的力量。在进行此项练习的时候需要注意动作的规范性，左右脚均需要练习，且注意控制自己的力量运用，避免拉伤。 2、抗阻力射门

足球运动中的体能训练：原理及方法(上)

足球运动中的体能训练：原理及方法（上）版权申明作者：一个大球渣无需授权即可转载，但请自觉保留以上版权申明内容提要：1.足球运动的特点：你真的了解足球吗？ 2.足球中的能量供应：有氧无氧到底是什么鬼？ 3.足球运动中体能的概念：体能就是能跑？ 4.耐力：如何通过练习提高足球场上的耐力？ 5.速度与速度耐力训练：跑圈就能提高体能？ 6.力量与力量训练：如何提高力量与爆发力？ 7.柔韧性：一个被普遍忽略的要点！ -1- 足球运动的特点说到体能，就先要从足球运动的特点讲起。众所周知，足球运动是一项竞争激烈的对抗性项目，不仅要以娴熟的技艺快节奏地完成高难动作以外，还要求运动员以强壮的体魄制服对手的冲撞体力充沛地投入比赛，从运动的角度归纳起来有如下几个特点： 1.高强度。研究表明，男子足球运动员在一场足球比赛中要不断的在跑动中和对手的逼抢下完成带球、传球、头球、射门等一系列的技术动作百余次，这个过程会将持续九十分钟甚至更久，跑动距离平均为9—12km，甚至有的运动员能达到14km。 2.间歇性。从跑动的角度看，一场足球比赛中，运动员交替地进行着走、慢跑、站立、中速跑、快速跑、冲刺跑、倒退

跑等运动状态，一般平均每60s就要进行一次高强度跑动，平均每4min就要进行一次全速冲刺跑，一次冲刺跑的距离和持续时间较短，一般不超过20s，持续时间约为4s左右，这就告诉我们足球运动员的加速能力比最大速度更重要。3.非周期性和不规律性。运动员在短时间内要进行频繁的加速、减速、变向、急转等活动。研究表明，一场比赛中运动员要平均完成54.1次减速制动和558次转身，整个运动过程呈现明显的非周期性和不规律性。“丹麦的一项研究表明，球员在比赛中平均跑动距离为10. 8 公里。这与来自瑞典球员的数值非常接近，但与早先来自英国球员的数据8.7 公里和13.5 公里数值有一定的差异（Bangsbo 等，1991）。比赛中上半场所跑动的平均距离比下半场多5%。该研究同时指出，中场球员跑动的平均距离为11.4 公里，明显多于后卫（10.1 公里）和前锋（10.5 公里）的跑动距离。大多数研究人员报道每场比赛球员的总跑动距离范围是7.1 ～11.5 公里。平均来看，班斯伯等（1991）观察到球员站立的时间占总比赛时间的17.1%，低强度的跑动为35.1%，这其中包括1.7% 慢跑，17. 1% 低速跑，1. 3% 后退跑。高强度的跑动占总时间的8. 1%，其中包括5. 3% 中速跑，2. 1% 快速跑和0. 7% 冲刺跑。因此足球就是这样一项高强度、间歇性的速度耐力运动。运动的本质其实就是能量代谢加动作，运动就需要能量，就像汽车需要燃油一样，人体快速运动的

足球运动员的体能训练方法

一、足球比赛的几个特点： 1.争夺时空主动权；比赛中运动员为夺取时空优势，相互运用身体冲撞、贴身紧逼、带球突破及配合形式争取主动权。据统计，当今世界优秀队比赛中，完成技术动作约916次，其中对抗条件下运用技术482次，占总数5 2.6%。其中中场对抗条件下达85%以上，在对方1/3场区对抗条件下达95%，在对方禁区达100%。 2.以高速度变换比赛节奏；现代足球比赛在60分钟纯比赛中，双方进行约300次转换，平均5次/分钟。控球方在25秒内射门进球占总进球数的91%，3次以下传球将球射进占总进球数65.2%。 3.技术更倾向合理和简洁； 4.战术上突出整体快速的全攻全守；（1）重视并加强中场力量；（2）队形保持严密；（3）战术的激动性；（4）超强的体能做保证；世界高水平足球比赛中，运动员活动距离为9000~14000米，其中冲刺跑150次，冲刺距离2500米以上，50%技术动作在高速对抗中完成等等。（5）高水平的心理素质；二、足球运动体能特征 1.足球比赛中运动员体能的基本表现形式 1.1 活动距离.距离长,强度大.现代足球运动,运动员活动距离为9000~14000米. 1.2 活动方式.包括走、慢跑、快跑，后两者的比例随着项目的发展而逐渐增加。我国足球科研人员对甲级联赛调查，跑动方式以5~15米冲刺跑居多。 1.3比赛时段的体能分配。1.4 足球比赛心率范围。1997年昆明甲级队春训我国男子足球队8场比赛的统计，180次以上心率占比赛时间11.3%，150次以上占70.4%，平均156.9次。 2.足球比赛中运动员的主要供能特点，20世纪90年代初一些学者的研究结果比较认可有氧和非乳酸无氧供能，而对糖酵解供能则没有特殊要求。（赛后血乳酸值仅为4~8MM）英国里利.托马斯等研究表明，足球运动员每90秒内约有15米的冲刺跑，非乳酸无氧供能起重要作用。三、足球运动员的体能训练 1.力量素质（1）发展颈部、上肢、肩背力量的练习 A.两手扶头，在颈部转动时给予抵抗力。 B.俯卧撑。（可以双手撑在健身球上做） C.引体向上。 D 推小车。 E 卧推（水平、上斜、下斜；宽握、中握、窄握；正握、反握） F 哑铃/杠铃弯举 G 俯立哑铃臂屈伸（宽握、中握、窄握；正握、反握） H 杠铃俯立划船（单臂哑铃划船） I 俯立飞鸟 J 坐在健身球上做杠铃颈后推举（宽握、中握、窄握；正握、反握） K 对坐，两腿分开，互抛实心球（先离心后向心) （2）发展腰腹力量的练习 A.仰卧起坐（加转体）、仰卧举腿（斜板） B.侧卧体侧屈、侧卧双腿上举、俯卧做体后屈（同时可抬腿）

浅谈足球运动员专项体能训练

浅谈足球运动员专项体能训练 ------- 赛力丁.多力坤目前世界足球发展的趋势是技术越来越全面，战术越来越灵活多变，场上运动员分工越来越不明显，对运动员的体能训练水平的要求非常高，运动员只有具备非常好的体能才能适应比赛的需要。传统的身体训练主要偏重于对某一运动素质(速度、力量、耐力、柔韧)的追求，忽略整体机能潜力的提高和顽强拼搏意志和心理素质的培养。足球运动员竞技能力或叫比赛能力，是运动员的体能、技能、智能和心理能力的有机结合。其中，体能是运动员竞技能力的基础，是竞技能力的重要组成部分。因此，我们不能简单地把足球运动员的体能训练看作为运动素质训练或身体训练。体能与运动素质有密切的联系，两者既有联系，又有区别，本文主要对高校足球运动员的体能训练进行探讨。一、足球体能训练的基本要求（一）要进行全面身体训练身体全面训练的目的,是促进身体全面发展，使各项身体素质得到相当的提高，为最大限度提高专项身体素质打下良好的基础，提高身体健康水平，同时还有效地延长运动员长期从事足球的运动寿命。（二）要系统地进行训练体能训练一定要在全面训练的基础上，进行系统训练才能取得良好的成绩，运动员身体素质训练必须要贯彻在每个训练阶段中，体能训练要结合专项有计划、系统的进行训练，这样才能保证运动员体能

不断的巩固与提高，以适应运动比赛的要求。（三）要进行大运动量训练运动实践证明，大运动量的训练能迅速提高训练水平和运动成绩。根据足球运动比赛的时间长、活动量大、拼抢激烈、技术动作难度大等特点，应进行大运动量训练，以最大限度的动员机体潜能，不断提高身体素质和适应能力。大运动量训练主要包括运动量和运动强度因素，具体可分为训练时间、练习密度、强度、时间等方面要求，离开这些因素，就不可能保证大运动量。在训练中要使运动员在思想上明确大运动量训练对提高足球运动水平有着密切的关系，调动他们参与运动训练的自觉性，通过大强度运动训练，既能提高运动员身体素质、拔战术水平，也能练思想作风。（四）一般训练与专项训练相结合在体能训练中，专项身体训练是在一般身体训练的基础上结合专项运动的特点和要求来发展专项所必须的身体素质。根据足球运动的特点，运动员应具有迅速的反应能力、良好的速度、高度的灵活性以及良好的耐力能力，这些专项素质一定要通过系统的、长期的专项身体训练才能获得。身体训练要与技术、战术训练相结合，身体训练是为了促进身体全面发展，保证和促进技术、战术水平的提高。因此，在训练中应该注意身体训练要与技战术训练密切结合起来，使在训练中获得的良好身体素质在比赛中充分发挥出来。二、足球运动员体能训练的内容（一）力量素质训练

足球运动员体能训练方法

足球运动员体能训练方法足球运动员体能训练方法足球运动的供能特点据统计，一场高水平足球比赛中运动员在场上活动的总距离为8706—14274m，快速冲刺跑200次左右，同时还要完成大量爆发性动作，其中走步占26.3%，慢跑占44.6%，快速冲刺跑占18.9%“能量的直接来源是三磷酸腺苷，肌肉活动能量的最终来源是物质的有氧氧化”ATP分别由三种不同的能源供给，首先起动的是磷酸原供能系统，其次起动乳酸原供能系统和有氧氧化功能系统“因此足球运动对三大供能系统都有不同程度的要求，它是以无氧代谢和有氧代谢混合供能的运动”足球运动的能量大部分是由ATP—CP系统提供的，但无氧能量的产生也非常重要，这是高强度运动的需要，在比赛中一流球员大约要进行200多次3s以内的冲刺，这就是由无氧系统提供的能量“在足球运动中，乳酸的浓度和部分田径项目有所不同，糖酵解供能强度是较低的，比较集中于有氧供能和非乳酸无氧供能”因此，足球比赛时能量供应较集中于有氧和非乳酸无氧供能，无氧糖酵解能力则相对较低，运动员无需很强的耐乳酸能力。足球运动体能特征 1.足球比赛中运动员体能的基本表现形式（1）活动距离.距离长,强度大.现代足球运动,运动员活动距离为9000~14000米. （2）活动方式.包括走、慢跑、快跑，后两者的比例随着项目的发展而逐渐增加。我国足球科研人员对甲级联赛调查，跑动方式以5~15米冲刺跑居多。（3）比赛时段的体能分配。

（4）足球比赛心率范围。2007年昆明甲级队春训我国男子足球队8场比赛的统计，180次以上心率占比赛时间11.3%，150次以上占70.4%，平均156.9次。 2.足球比赛中运动员的主要供能特点，20世纪90年代初一些学者的研究结果比较认可有氧和非乳酸无氧供能，而对糖酵解供能则没有特殊要求。（赛后血乳酸值仅为4~8MM）英国里利.托马斯等研究表明，足球运动员每90秒内约有15米的冲刺跑，非乳酸无氧供能起重要作用。足球运动员的`体能训练 1.力量素质（1）发展颈部、上肢、肩背力量的练习 A.两手扶头，在颈部转动时给予抵抗力。 B.俯卧撑。（可以双手撑在健身球上做） C.引体向上。 D卧推（水平、上斜、下斜；宽握、中握、窄握；正握、反握） E哑铃/杠铃弯举 F俯立哑铃臂屈伸（宽握、中握、窄握；正握、反握） G杠铃俯立划船（单臂哑铃划船） H俯立飞鸟 I坐在健身球上做杠铃颈后推举（宽握、中握、窄握；正握、反握） J对坐，两腿分开，互抛实心球（先离心后向心) （2）发展腰腹力量的练习 A.仰卧起坐（加转体）、仰卧举腿（斜板） B.侧卧体侧屈、侧卧双腿上举、俯卧做体后屈（同时可抬腿）

足球运动员身体素质训练方法

足球运动员身体素质训练方法单腿下蹲普通人没有经过专业训练，难以“玩好”颠球。但可以通过单腿下蹲，提高自身的平衡能力。开始阶段：单腿下蹲5-10秒钟，另一只腿做向前、向后各角度的伸展。高级阶段：光脚在地面上进行单腿下蹲，还可以闭上一只眼睛，完成单腿下蹲的动作，在最低点的位置保持5秒钟。柔韧两侧移动比赛中，控制高空球时，一定不能超过两个动作。在对方的干扰下，完成接球动作，良好的柔韧性至关重要。” 足球运动中的各种动作均涉及到全身各个关节。体力透支时，踢球姿势也易出现偏差，此时，柔韧性对舒缓肌肉和韧带紧张程度、避免拉伤就至关重要。因此，柔韧性训练是足球运动员日常训练的重要组成部分之一。两侧移动这是个有趣的练习，对提高髋部的柔韧性非常有效。两脚开立，髋部尽量往下沉，同时保持背部平直并抬头。双手各握住1个矿泉水瓶，侧身移动重心，脚不得抬起，将矿泉水瓶尽量放置在身体的两侧远端。然后，身体重心回到中点位置。向两侧不断转移重心，触碰矿泉水的尖部，重复10次。熟练后，两脚分别向两侧加大一步、两步或多步，以相同方法完成练习，也可将矿泉水瓶向两侧再放1—2步宽，以相同方法完成练习。灵活折返跑当我们看着齐达内以1米85的身高做出“马赛回旋”时，我们知道了灵活性在足球场上比比皆是。灵活是对某个比赛环境做出快速反应的能力，是运动员在比赛中获胜的关键。从带球到传球与假动作，都体现出灵敏性的作用。

在日常生活中，行动不灵活的人常常表现为动作僵硬迟缓。随着年龄增长、老化，这都是整个反应系统太弱造成的。但对于一个灵活性强的人来说，可以根据不同条件及时采取适当的动作，不易摔倒、不易受伤。折返跑我们常看到球员们围成一个圈，中间一个人抢球，这种锻炼叫“遛猴”，听着很有意思，但对普通百姓而言难度较大。因此，老百姓要提高灵活能力，不妨做练练折返跑。折返跑既是灵活性训练，也能提高速度和爆发力，让人步伐灵活，身体轻盈。在练习时，相隔5步左右，设置三个锥形障碍物。以中间障碍物为起点，先向一个方向冲刺，跑到障碍物处并触碰地面。然后，向起点跑，穿过起点后抵达反方向的障碍物，再次触碰地面。练习时间和频率根据个人体力，可有所变化。爆发力跳盒子爆发力就是力量与速度的结合。在足球比赛中，加强球员的爆发力，有助于运动员在球场上将竞技能力得到淋漓尽致的发挥。许多球员力量和速度只占其一，但是同时具备这两项正是球星和普通球员的区别所在。很多时候，运动员在球场上都应该做到反应及时、富有爆发力：比如传球、射门、跳起头球射门，或是守门员尽全力挡球时。跳盒子这个训练能增强腿部的快速力量，也就是爆发力，提高下肢的灵活性，使你在爬山、日常活动时更加矫健灵活。单向跳跃：在地面放置一个与膝盖同高的实心盒子。踝关节、膝关节与髋部收缩，同时将手臂位于身体后面准备摆臂，以积蓄力量。用力伸展身体，向空中跳跃，落于盒子上。走下盒子，准备下一次跳跃。也可从侧面跳向盒子，也可旋转身体跳向盒子。多向跳跃：盒子高度可从膝盖到腰部不等，用力向上和向下跳跃，要求快节奏跳跃。也可设置一排高度不等的盒子进行跳跃练习。

足球专项体能训练讲解学习

足球专项体能训练

根据足球运动的比赛特点，运动员多表现为动力性力量。动力性力量可分为重力性力量和速度性力量，足球运动员的速度性力量占有显要地位。力量素质是各项素质的基础，也是足球运动员掌握运动技能、提高运动成绩的基础。在快速、激烈的砚代足球比赛中，运动员不仅要克服自身体重、球及对手冲撞的阻力去完成各种跑、跳、急停、突起、转身等动作，还要准确地完成传、接、顶、运球及射门、合理冲撞等技术动作如果没有足够的力量素质，就不可能达到完成技术动作所需的质量要求。 ⑵速度素质速度是指人体对各种刺激反应的快慢，或者在单位时间内移动某段距离或完成某―动作的能力。尽管足球是一项持久的耐力性项目，但速度素质在足球运动员的身体素质中占有特殊重要的地位，往往比赛中最终起决定性作用的是速度。比赛速度的加快，对足球运动员的快速能力要求也愈来愈高。在很大程度上，良好的速度是比赛取得时间和空间优势的重要因素，往往能体现出个人或整队进攻的威胁性和防守的可靠性，所以速度已日渐成为攻守战术能否奏效的决定性因素。近年来，世界上一些优秀足球队都把速度素质作为挑选和衡量运动员的主要指标。足球运动员的速度素质包括：

速度耐力训练是足球体能训练中最好的方法

速度耐力训练是足球体能训练中最好的方法有一种方法可以让两种供能系统（有氧和无氧）协调一致，还能为足球运动相关的肌肉系统提供相应刺激，那就是速度耐力训练。足球是一项有氧和无氧相结合的运动。也就是说足球运动员和田径运动员一样必须同时具备速度、弹跳力、有氧耐力和恢复能力。它还包括诸如加速和减速、内切和变向、后退和横向运动等动作，当然还包括有球技术动作。由于这些独特的要求，为足球运动员设计体能训练计划异常地复杂和艰巨。因为如果把过多的时间集中在速度和力量训练会对有氧能力产生负面影响，如果把大部分的时间花在改善有氧能力上，又会导致速度和力量的下降。有一种方法可以让两种供能系统（有氧和无氧）协调一致，还能为足球运动相关的肌肉系统提供相应刺激，那就是速度耐力训练。速度耐力训练方法：下面是几个具有足球特点的速度耐力训练的例子，它们都是15-30秒的高强度有球训练：2*20-30米折返跑，每次在末端减速并完成一次一脚传球；在一个长30-40米宽10米的场地上进行1V1对抗；在一个20*30米的场地上进行2V2对抗；在正规球场的半场，每组4,5或6个人进行高强度压迫训练，全队高强度压迫控球方。为了确保训练强度，训练时目标和惩罚措施要明确。例如，在第一个例子(折返跑)中，准确的传球数量就可以作为一个目标。随着训练的进行，这个目标也会越来越高。在小场比赛中(1V1和2V2)，没有赢球或者没能射中目标的一方应该被“惩罚”做几个的俯卧撑。足球教练和体能教练应该考虑在赛季前和赛季中增加速度耐力训练。速度耐力训练可以刺激强化无氧和有氧能量系统，并利用具有足球特点的训练加强专项能力，同时它的训练量也不大，是所有级别教练的绝佳训练工具。

足球运动员的身体素质训练方法及手段

足球运动员的身体素质训练方法及手段在阐述体能训练与身体训练的区别的基础上，提出足球运动员体能训练的基本要求和基本内容。足球运动员体能训练基本内容主要有力量素质训练、速度素质训练、运动耐力训练及心理机能训练。目前世界足球发展的趋势是技术越来越全面，战术越来越灵活多变，场上运动员分工越来越不明显，对运动员的体能训练水平的要求非常高，运动员只有具备非常好的体能才能适应比赛的需要。传统的身体训练主要偏重于对某一运动素质(速度、力量、耐力、柔韧)的追求，忽略整体机能潜力的提高和顽强拼搏意志和心理素质的培养。足球运动员竞技能力或叫比赛能力，是运动员的体能、技能、智能和心理能力的有机结合。论文论文参考网其中，体能是运动员竞技能力的基础，是竞技能力的重要组成部分。因此，我们不能简单地把足球运动员的体能训练看作为运动素质训练或身体训练。体能与运动素质有密切的联系，两者既有联系，又有区别，一下是我的训练方法及手段：一、足球体能训练的基本要求（一）要进行全面身体训练身体全面训练的目的,是促进身体全面发展，使各项身体素质得到相当的提高，为最大限度提高专项身体素质打下良好的基础，提高身体健康水平，同时还有效地延长运动员长期从事足球的运动寿命。（二）要系统地进行训练体能训练一定要在全面训练的基础上，进行系统训练才能取得良好的成绩，运动员身体素质训练必须要贯彻在每个训练阶段中，体能训练要结合专项有计划、系统的进行训练，这样才能保证运动员体能不断的巩固与提高，以适应运动比赛的要求。（三）要进行大运动量训练运动实践证明，大运动量的训练能迅速提高训练水平和运动成绩。根据足球运动比赛的时间长、活动量大、拼抢激烈、技术动作难度大等特点，应进行大运动量训练，以最大限度的动员机体潜能，不断提高身体素质和适应能力。大运动量训练主要包括运动量和运动强度因素，具体可分为训练时间、练习密度、强度、时间等方面要求，离开这些因素，就不可能保证大运动量。在训练中要使运动员在思想上明确大运动量训练对提高足球运动水平有着密切的关系，调动他们参与运动训练的自觉性，通过大强度运动训练，既能提高运动员身体素质、拔战术水平，也能练思想作风。（四）一般训练与专项训练相结合在体能训练中，专项身体训练是在一般身体训练的基础上结合专项运动的特点和要求来发展专项所必须的身体素质。根据足球运动的特点，运动员应具有迅速的反应能力、良好的速度、高度的灵活性以及良好的耐力能力，这些专项素质一定要通过系统的、长期的专项身体训练才能获得。身体训练要与技术、战术训练相结合，身体训练是为了促进身体全面发展，保证和促进技术、战术水平的提高。因此，在训练中应该注意身体训练要与技战术训练密切结合起来，使在训练中获得的良好身体素质在比赛中充分发挥出来。二、足球运动员体能训练方法及手段

足球运动员的灵敏素质及训练方法

足球运动员的灵敏素质及训练方法足球是一种对抗性的体育运动，并且是在同一场地进行，要在高速度强对抗的环境下进行技术与战术的对抗。正是因为这一特点，对运动员的身体素质就有着更高更严格的要求。身体的柔韧、速度、力量及耐力能够通过灵敏素质综合地反映出来，因此灵敏素质也就成为了运动员必须要具备的一项能力。本文从特点和要求两个角度对足球运动员的灵敏素质展开分析，希望能够对足球教学和训练有所帮助。标签：灵敏素质；足球运动员；训练方法一、概述足球运动是允许身体接触的，并且具有对抗性强的特点。特别是如今足球运动得到了快速的发展，技术逐渐纯熟，速度也在不断加快，比赛过程十分激烈，这样的情况下对运动员灵敏素质等各项素质的要求也在不断的提高。良好的技战术水平的发挥，需要过硬的身体素质做保障。当前针对于足球运动员身体素质展开的研究，大多数集中在耐力素质、速度及力量等方面，很少有涉及到灵敏素质。而灵敏素质却是运动员必须要具备的，能够综合反映运动员的柔韧素质、力量、耐力及速度。二、足球运动员灵敏素质的特点足球是一项同场进行并且对抗性很强的运动项目，作为足球运动员必须要对复杂的技术动作和繁杂的战术做到掌握和灵活运用，仅以接球技术为例，以接球部位的不同就可将其分为脚背正面接球、大腿接球、脚内侧接球和胸部接球等几种；以来球力量大小的不同就会有加力接球和缓冲接球的区别；以来球运行情况的差异又有接落地反弹球和接空中球的区别；而接到球之后还要切实考虑比赛的情况以做好之后的动作处理。运动员在完成技术动作时不仅要考虑队伍的战术配合，还要应对敌方队员的各种干扰，因此其必须要在最短的时间内做出判断并完成技术动作，既要有目的、快速的完成，还要保证技术动作的安全和隐蔽。足球的专项运动技术数多种多样，并且非常复杂，对于运动员的灵敏性要求很高。在整个足球运动过程中，运动员大多数时间是无球的，而当处于这种状态时运动员并非无事可做，而是要对整个赛场进行观察判断，以创造时空间。正是因为足球运动有这些技战术特點，对于运动员灵敏素质的要求也会更高。灵敏素质是对足球运动员各项技能和素质的一种综合的反映。要求运动员能够在最短的时间内做出正确的判断，并能保证在良好处理自身与球及对手的关系基础上完成技术动作。由此可见，与隔网运动或者个人运动项目比较而言，足球运动对于运动员的灵敏素质要求更高。要同时处理好自身及队友、球、对手等各种因素。三、训练灵敏素质的基本原理灵敏素质是对身体各项素质的一个综合的反映，大脑皮层的灵活性，掌握运