·免费·八上人教版第三单元_建设社会主义的道路的探索复习提纲
第三单元 建设社会主义的道路的探索（1956——1976）
单元知识结构
建 探索
成 中共八大正确分析当时社会主要矛盾 设 社会 就 国民经济的调整
社 主义 社建总路线 大跃进 会 建设 失 人民公社化 义 道路 误 文化大革命（最大失误）
道 科技成就：两弹一星研制成功、袁隆平培育成籼型杂交水稻 路 军事成就：组建战略导弹部队（第二炮兵） 的 70年代 中美建交、重返联合国
探 外交 索 成就 发展了同亚非拉国家的友好关系 艰难时代的创业英雄 ：王进喜、焦裕禄、雷锋
复习精要
1．（1）八大背景、时间、内容（主要贡献）、意义。
(2)探索中失误：出现的原因、表现、危害、经验教训（认识、启示）、纠
正。（注意大跃进、人民公社化的具体错误表现、社建总路线、大跃进错
误实质、人民公社化错误实质。）
2．艰难时代探索中出现的创业英雄、事迹、体现的精神。
3.(1)“文化大革命”时期是中共历史上“左”倾错误占统治地位时间最长、
危害最大的时期。(2)文化大革命原因、开始结束标志、最大冤案及说明什
么、性质、影响、启示。
4.科技成就： （1）两弹一星（成果、人物、意义、精神）；
（2）袁隆平培育成籼型杂交水稻及意义；
军事成就：组建战略导弹部队（科技强军）时间及意义。
5. 为什么能够缔造共和国的科技丰碑？你认为科学家的身上凝聚的哪些精
神值得我们学习？我们应如何学习？
6.(1)20世纪70年代初,中国登上国际外交舞台的标志;（2）中美建交。（原
因、经过、影响）
（3）重返联合国。（原因、标志、意义）（4）出现建交高潮的原因、表现。 7.从50年代——70年代中美关系的变化中得到哪些启示。
（1）国家利益是制定外交政策的出发点（2）综合国力决定国际地位（3）
国与国处理关系应求同存异，和平共处，在合作中求双赢、在双赢中求发展
8.为什么在这一时期会出现“曲折中前进”的历史特征（建设社会主义道路过
程中取得成就的原因和出现失误的原因）
成就：⑴党的正确领导占主要地位；⑵党和政府能及时纠正自身的错误；
⑶党开始破除对斯大林模式的迷信，走自己的建设道路；⑷广大人民群众
的社会主义建设热情高涨；
失误：对国情认识不足，在建设中忽视客观的经济发展规律，急于求成，
过分夸大了主观意志和主观努力的作用；对阶级斗争形势错误的估计发展
到以阶级斗争为纲；生产关系不适应生产力的发展水平
答案
第十课：建设之路的探索 中共八大
背景：社会主义制度基本确立，我国迈入全面建设社会主义时期
目的：讨论和确定新形势下全党的根本任务
时间：1956年9月
内容：正确分析了国内形势和主要矛盾的变化；明确了国家的主要任务
意义：成为探索我国社会主义建设道路的良好开端
社会主义建设的总路线：鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义
大跃进和人民公社化的原因：客观的夸大了人的主观能动性，忽视了客观经济规律的发展
错误表现：浮夸风、共产风、高指标、瞎指挥
大跃进和人民公社化错误的实质：是对生产关系的调整与当时的生产力发展不相适应。
影响：1.大跃进和人民公社化运动是我国探索建设社会主义道路中的一次严重失误。
2.它忽视了客观的经济规律，过分夸大了主观意志和主观努力的作用，使高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风等错误大肆泛滥，工农业生产遭到极大破坏，国民经济比例严重失调，人民生活发生严重困难
?纠正：就是这一课最后一目，对国民经济的调整，1958年：开始发现问题；1961年：进行全面调整（八字方针）；1963年：取得重大进
展
教训：经济建设一定要从国情出发，实事求是；遵循客观经济规律，稳中求进。生产关系一定要与生产力的发展相适应等
第十一课：艰难时代的创业英雄
石油战线上的“铁人”————————王进喜（事迹：和他的战友们打出了大庆第一口油井）
县委书记的榜样————————焦裕禄（事迹：带领兰考人民同三害做斗争）
人民的好战士————————雷锋（不断的做好事）
共同精神：乐于奉献、艰苦奋斗，全心全意为人民服务
第十二课“文化大革命”的十年
爆发的导火线：评新编历史剧《海瑞罢官》
爆发的标志：1966年中央政治局扩大会议和八届十一中全会的召开
全面内乱的表现：1.红卫兵运动 2.全国夺权狂潮 3.刘少奇的冤案
最大的冤案：刘少奇冤案说明：我国民主法治建设遭到严重践踏。文革结束的标志：1976年10月粉碎江青反革命集团
性质：“是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱
危害：1.“给党、国家和各族人民带来建国以来最严重的挫折和损失；
2.造成全国文盲和半文盲大大增加，使我国文化科技人才青黄不接；
3.我国经济和社会发展水平同发达国家相比差距更大了。
4.中国的民主法制遭到严重践踏
教训（启示）：1.稳定是发展的前提，安定团结至关重要；
2.发展经济是立国之本；
3.重视民主法制建设.....
第十三课：共和国的科技丰碑
科技成就：1.1964年10月，第一颗原子弹爆炸成功。
2.1966年10月，实现了导弹和原子弹的结合。
3.1967年6月，第一颗氢弹爆炸试验成功。
意义：它对于打破核垄断，战胜核讹诈，提高我国的国际地位，争取世界和平，具有重要作用
4.1970年第一颗人造地球卫星发射成功
意义：使我国的空间技术跨入世界先进国家行列
5.籼型杂交水稻培育技术
意义：推动了农业生产的发展和粮食产量的提高
军事成就：组建战略导弹部队（科技强军）时间：开始组建1957年；正式组建1966年被周恩来命名为第二炮兵
科技强军的重要性：是维护国家安全和社会主义建设的重要保障。是维护世界和平的需要。
取得科技成就的原因：⒈国家的独立（保障）；⒉党和政府的重视；
⒊经济实力的增强；⒋科学家的努力；⒌第三次科技革命的推动。
科学家的精神：热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀的精神。
启示：1.科学技术就是第一生产力2.成就的取得和科技工作者的努力密不可分
3.科教兴国
4.维护了世界和平
第十四课：登上国际舞台
20世纪70年代初,中国登上了国际外交舞台突出标志：1.中美关系改善（在
70年代后面加初字就不能说中美建交，只能说中美关系改善或是中美关系缓和） 2.重返联合国
中美建交过程：（1）1971年初乒乓外交打开了中美两国人民友好交往的大门。
（2）1971年7月基辛格访华。
（3）1972年2月尼克松访华，中美在上海签署《中美联合公
报》，标志着中美关系正常化过程的开始。
（4）1978年12月发表《关于建立外交关系的联合公报》；
（5)1979年1月1日，中美两国正式建立外交关系。实现了两国关系的正常化。
中美关系改善的意义：对中国：1.符合两国人民利益，利于两国经济发展；2.利于祖国统一大业；
3.直接推动建交高潮的出现，有利于改善我国的国际地位
对美国：改善美在争霸中的不利地位
对世界：利于世界的和平与稳定
中美建交的原因：1.美国：“遏制和孤立”中国的政策失败；中国国际地位提
高；挽救世界霸权地位的中落、对付苏联的挑战；有利于
双方经济、文化的发展等。
2.中国：美国是超级大国，他对中国的态度直接影响着西方
国家的外交取向；要对付来自苏联的威胁，要解决台湾问
题，要改善国际地位、扩大国际交往，就要实现与美国的
和解；因此与美国外交关系的解冻是中国外交突破的关键
环节。
总之，原因是：国际形势的变化；中国国际地位提高；中美两
国国家利益共同要求的结果(根本)
认识：1.国家利益是制定外交政策的出发点2.综合国力决定国际地位
3.国与国处理关系应求同存异，和平共处，在合作中求双赢
走向建交高潮的具体表现：1.中日建交2.中国同西方许多国家，先后建立了外交关系
3.建立和发展了同亚非拉国家的友好合作关系
我国恢复在联合国合法席位的经过：1971年10月，第26届联合国大会在纽约联合国总部举行。阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国向大会提出
“两阿提案”---10月25日，联合国大会对“两阿提案”进行唱
名表决，以76票赞成、35票反对、17票弃权的压倒多数，通过
了“两阿提案”。从此，五星红旗在联合国总部大厦前的旗杆上高
高飘扬。
我国恢复在联合国合法席位的原因：1.发展中国家在联合国力量加强、第三世界国家的支持
2.国际格局的变化，美国霸权地位衰落
3.中国实力增强，国际地位提高
我国恢复在联合国合法席位意义：对中国而言：1.中华人民共和国正式作为联合国安全理事会5个常任理事国之一，登上国际政治的大舞
台，为实现联合国宪章的宗旨，维护世界和平，加强各国友好
合作，促进人类进步事业，做出自己不懈的努力2.提高了国际
地位，有利于同更多国家建交；
对世界而言：增强了发展中国家在联合国的力量，有利于打破超级大国控制联合国的局面。