小学二年级语文上册期末试题(带答案)

二年级上册语文期末试题

姓名：学号：分数：

一、我会用端正、漂亮的字正确抄写下面的句子。（标点占一格）（4分）

纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”

二、我有火眼金睛。（16分）

1.我会拼，我会圈。（圈出正确的读音）（4分）

水沟．（ɡｕōɡōｕ）空调．（ｔｉáｏdｉàｏ）

楼梯．（ｔī dī）淹没．（ｍéｉｍò）

2.我会辨，我会划。（用“\”划去不正确的字）（4分）

一（只支）笔猴子（现观）海

一（座坐）山群山（坏环）绕

3.我会认，我会连。（8分）

吸取江面好客的老乡

驶过教训可爱的叫着

开通天空不停地变黄

升上河道慢慢地小猫

三、我会根据课文内容填空。（23分）

1.”，一片欢笑。

3.植物妈妈的观察。那里有许许多

的小朋友却得不到它。

4.。

5.；遇到冷风，

飘下来。

四、句子百花园。（12分）

1.不学习怎么会有知识？（给句子换种说法，使意思不变）

__________________________________________________________________

2.风吹走了树叶。（改为“被”字句）

__________________________________________________________________

3.地上的垃圾被小红扫干净了。（改为“把”字句）

__________________________________________________________________ 4.给句子加标点。

（1）叶子上的虫还用治（）

（2）秋天的田野真美啊（）

（3）雾把自己藏了起来（）

五、我能给句子排排队。(填序号)（10分）

（）走近一看，原来是一团废手纸。

（）看着干净的操场，他笑了。

（）下课了，小刚到操场上去玩。

（）忽然，他看见前面地上有一团白白的东西。

部编版小学语文二年级上学期上册组词表

课文 1、小蝌蚪找妈妈识字：塘（池塘、水塘、河塘）脑（大脑、头脑、首脑）袋（口袋、布袋、脑袋）灰（灰色、石灰、灰心）捕（捕鱼、名捕、捕捉）迎（迎面、失迎、欢迎）阿（阿姨、阿门、阿妈）姨（阿姨、小姨、姨妈）宽（宽心、宽大、宽广）龟（乌龟、龟甲、金龟）顶（头顶、山顶、顶点）披（披甲、披风、披挂）鼓（打鼓、鼓动、小鼓）写字：两（两边、斤两、两手）就（就是、成就）哪（哪个、哪里、哪儿）宽（宽心、宽大、宽广）顶（头顶、山顶、顶点）肚（肚皮、肚子）

皮（牛皮、地皮、肚皮）孩（男孩、女孩、孩子）跳（跳高、跳远、心跳） 2、我是什么认字：晒（晒干、晒衣服）极（北极、南极、极大）傍（傍晚、依山傍水）管（主管、管用、只管）越（超过、飞越、优越）滴（滴水、点滴、一滴）溪（小溪、溪水、溪流）奔（奔走、奔跑、奔波）坏（好坏、坏人、坏事）淹（淹没、淹死）没（淹没、出没、没收）毁（冲毁、毁坏、毁灭）屋（房屋、屋里、屋子）猜（猜想、猜测、猜中）写字：变（变化、变形、变心）极（南极、积极、极小）

片（卡片、片断、几片）傍（傍晚、依山傍水）海（大海、海水、海洋）洋（海洋、洋气、留洋）作（工作、作文、作业）给（给他、给你、交给）带（皮带、带头、带来） 3、植物妈妈有办法认字：植（植物、植树、植土）如（比如、如果、自如）为（作为、有为、成为）旅（旅行、旅游、旅途）靠（可靠、牢靠、靠近）备（齐备、完备、防备）纷（纷纷、纷飞、纷争）刺（刺刀、小刺、刺杀）底（到底、底气、底下）炸（炸开、炸弹、炸药）离（离开、离去、分离）察（观察、察看、考察）

识（认识、知识、常识）粗（粗心、粗人、粗布）得（得到、得力、取得）写字：法（方法、办法、加法）如（比如、如果、自如）脚（脚步、脚印、小脚）它（其它、它们）娃（男娃、女娃、娃娃）她（她们、她的、她妈）毛（皮毛、羽毛、毛笔）更（更好、更加）知（无知、知识、知心）识（认识、知识、常识）语文园地一套（手套、头套、外套）帽（帽子、小帽、礼帽）登（登高、登门、登山）鞋（皮鞋、鞋子、草鞋）

人教版小学语文二年级下册教材

小学语文二年级下册教材说明书李大春一、指导思想《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。二、教材分析二年级语文教材上册和下册一脉相承，教材内容丰富而蕴含教育、文化价值，具有时代特点。教材体系开放而富有活力，它注重全面提高学生的语文素养，在课后练习的设计上更加重视联系学生的生活实际，着眼于积累语言，启发思维，培养学生的语文实践能力。教学目标明确而富有整体性。教材以专题组织单元，设计了八个专题，每个专题的内涵都比较丰富，包括导语、四篇课文和一个语文园地。这几部分相互联系，构成了一个有机的整体。这种安排体现了课程标准提出的教材要避免繁琐、加强整合的思想，便于开展教学实践活动，提高学生的语文综合能力。本册教材具有教材特点： 1、语文和思想品德合科研，加强了思想品德教育。教材在思想品德教育方面，除每个单元教学的内容相对集中以外，还有下列特点：课后练习和语文园地中编有提高道德认识和道德判断能力的思考题，这些题目与学生的生活、思想有密切的联系。 2、以发展语言为主线，听说读写能力协调发展。教材把听说训练与课文并列编入目录，除每单元有一课听说训练外，在每个单元练习中还安排了一次说话写话训练。阅读教学中也把阅读和说话结合起来，使口头语言和书面语言的发展互相促进。 3、教材内容贴近儿童生活，注重实用性。本册课本除保留了一部分优秀的传统课文外，还选编了许多贴近儿童生活的新课文。三、学习目标 1、继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字，正音。 2.、会认400个字，会写300个字。。 3、有主动识字的愿望，在生活中自主识字，培养独立的识字能力。 4、养成良好的写字习惯，书写规范，端正，整洁，感受汉字的形体美。 5、喜欢阅读，对阅读有兴趣。在阅读中主动积累词句。 6、学习默读，在老师的指导下做到不出声，不指读。 7、讲普通话，愿意与人交流，会倾听，有表达的自信心，能就感兴趣的话题发表自己的意见。 8、对写话有兴趣，学习使用逗号、句号、感叹号。学习写日记。 9、对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，热心参与学校、社区活动，并能表达自己的感受。四、教学重难点：重点： 1、会写300个认识的字，认识、读准字音，认清字形，理解字词在语言环境中的意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。 2、认识400个常用字，读准字音, 结合词句了解意思。

人教版小学语文二年级下册电子版

人教版小学语文二年级下册电子版 1、《找春天》电子课文春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… *********************************************************** 2、《古诗两首》课文原文古诗两首 ①草白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 ②宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 *********************************************************** 3、《笋芽儿》电子课文

沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！” 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？” 轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。” 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿，开展看着那儿，怎么也看不够，她高兴地说：“多美的春光啊！我要快快长大！” 春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦！” ********************************************************** 4、《小鹿的玫瑰花》电子课文春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨（gu）朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终（zhong）于能下床走路了，他一瘸（que）一拐（guai）地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋（wan）惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。” 这时，一只黄莺（ling）飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。” 一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”

新小学二年级数学上期末试题(含答案)

新小学二年级数学上期末试题(含答案) 一、选择题 1．亮亮的活动时间表钟面上时间亮亮正在（）。 A. 读书 B. 练琴 C. 做作业 2．分针从3走到5，共走了（）。 A. 2分钟 B. 20分钟 C. 10分钟 3．3乘9的积是多少，算式是（）。 A. 3×9 B. 3+9 C. 9-3 4．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的？（） A. B. 5．1千克桃子4元钱，买5千克桃子多少元钱?用（）算比较简单。 A. 加法 B. 乘法 C. 减法 6．下面哪个算式的结果与98 – 22的结果相同。 A. 45+32 B. 87 – 11 C. 72+16 7．小月家离顺峰山公园大约（）。 A. 600米 B. 399米 C. 1千米 8．两个锐角的和（）。 A. 比直角小 B. 比直角大 C. 等于直角 D. 以上都有可能

9．刘老师买来下边三本书，打算把这3本书分别送给3位同学，有（）种不同的送法。 A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 10．用4、5、8三个数字中任意两个可以组成（）个不同的两位数。 A. 2 B. 4 C. 6 二、填空题 11．两封信随机投入4个邮筒，则前两个邮筒都没有投入信的概率是________． 12．钟面上有________大格，________小格；时针走1大格是________ 时，分针走1大格是________分。 13．每盘有________个苹果，有________盘，一共有________个。 ________×________=________（个） 14．观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。 15．加法算式________ 乘法算式________或________ 16．下面的图形中各有几个角?写一写。 ________个 ________个 ________个 ________个 17．填上“>、<或=” 31-17________13 22-19________4 56-29________31

小学二年级语文上册期末考试试题

二年级语文试题（卷）一、读拼音，写词语。（12分） yàn huǒlùdìzhuīzhúān jìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) tónɡnián shíyàn pán xuán huòzhě ( ) ( ) ( ) ( ) línɡhuóyōu xìu dài lǐnɡwán shuǎ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出带有下列部首的字。（12分）火：（）（）（）心:（）（）（） * 纟：（）（）（）车:（）（）（）三、多音字组词。（6分） méi( ) bēi( ) dào( ) 没背倒 mò( ) bèi( ) dǎo( ) zhǎnɡ( ) ɡān( ) qū( ) 长干曲 chánɡ( ) ɡàn( ) qǔ( ) 四、写出反义词。（9分）生----（）单----（）紧----（） · 坏----（）沉----（）慢----（）安静---（）干净---（）上涨---（）五、填上合适的词。（10分）（）的霞光（）的羽毛（）的发现（）的故事（）的洪水（）的作用（）的小羊（）的小花（）的光芒（）的月光六、根据课文内容填空，并回答问题。（8分） 1、《静夜思》这首诗是唐代诗人（）写的，表达了诗人对（）的思念。 2、他常常（）空中飞翔的鸽子，或者（）水底游动的鱼儿。 \ 3、水乡什么多（）。千首曲，万首歌，（）一箩又一箩，唱（）水乡新生活。 4、蓝蓝的天空（），几朵白云有的像（），有的像（）。七、把词语排列成句子。（12分） 1、奶奶我带着和去爷爷看落日 __________________________________________________________

2020部编版小学二年级上学期语文期末测试卷及答案

鹿城区小学二年级（上）语文期末模拟卷时间：60分钟满分：100分一、看拼音，写词语，注意写得正确、端正。（10分） xióng māo gù shi píng jiǎn wúbiān wújì lìyòng kè rén fān g x iàn g 二、多音字组词。（4分）三、根据查字典的要求，填一填，选一选（正确的打“√”）。（6分） “骗”字应先查部首（），再查（）画，读音是（bｉàｎｐｉàｎ）； “傍”字应先查部首（），再查（）画，读音是（ｂàｎｇｐáｎｇ）。四、填一填，再写出带有下列部首的字。（4分）在“钅、艹、氵、扌”这四个部首中，与植物有关的部首是，带有这个部首的字有（）；和手有关的部首是，带有这个部首的字有（）。五、比一比，再组词。（12分）梯（）课（）纷（）姓名班级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 座位号 … … … … … … … … … 装 … … … … 订 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … … … … … … z h òｎｇ（）种 zｈǒｎｇ（）ｃｈéｎɡ（）盛ｓｈèｎɡ（）

第（）棵（）份（）六、照样子，写词语。（12分）雪白的（小花）一只只（小猫）火红的（）一把把（）金黄的（）一片片（）碧绿的（）一条条（）粗——（细）紧紧地（握手）阴——（）轻轻地（）黑——（）仔细地（）正——（）高兴地（）七、照样子，写句子。（12分） 1.例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。大水把车子冲走了。 2.他一会儿．．．跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。（用上加点词．．．转来转去，一会儿造句） 3.大象又高又大，身子像．一堵墙。（用加点字写一个比喻句） 4.例：雪孩子变成了一朵白云。（美丽的）雪孩子变成了一朵美丽的白云。葫芦藤上长满了绿叶。（细长的）八、给句子加上标点。（3分） 1.现在懒惰，将来难过（） 2.马为什么是红色的（） 3.多么可爱的小葫芦啊（）

人教版小学二年级语文下册课文内容(全册)

人教版小学二年级语文下册课文内容（全册）我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 第二课：《古诗两首》《草》白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。《宿新市徐公店》杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。第三课：《笋芽儿》沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！” 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？” 轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着

笋芽儿。笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。” 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿，开展看着那儿，怎么也看不够，她高兴地说：“多美的春光啊！我要快快长大！” 春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦！” 第四课：《小鹿的玫瑰花》春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。” 这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。” 一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！” 小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。” 鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！” 第五课：《泉水》丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。” 泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！

重点小学二年级数学上学期期末考试试题含答案

乡镇（街道）学校班级姓名学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………… . 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前重点小学二年级数学上学期期末考试试题含答案考试须知： 1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分） 1、把口诀补充完整。二三( ) 四( )二十四三( )十八三五( ) ( )二得四五五( ) ( )四得八四( )二十 2、我会填。 1．3085里面有（）个千、（）个十和（）个一。 2．在有余数的除法中，（）一定要比（）小。 3．在括号里最大能填几？ 4×（）＜27 （）×8＜49 6×（）＜51 7×（）＜32 （）×9＜44 5×（）＜31 二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分） 1、脱式计算。 72÷(3×3) (82-18)÷8 88-(46-18) 5×(28÷7) 2、直接写得数。 540＋450= 906－609= 1800－900= 650＋730= 2130＋230= 500－328= 980－460= 7540＋340= 三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分） 1、列竖式计算。 39+28= 83-56= 90-42= 74-18= 70-24-16= 28+36+19= 71-34+26= 64+17-25= 2、列竖式计算。四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分） 1、食指的宽度（）。 A 、1厘米 B 、10厘米 C 、1米 2、在（）÷3=8……2这一算式中，被除数是（）。 A 、26 B 、28 C 、24 3、四条边都相等，四个角都是直角的图形是（）。 A 、长方形 B 、正方形 C 、三角形 4、下面不是轴对称图形的是（）。 5、在有余数的除法里，余数要比除数（）。 A 、大 B 、小 C 、无法确定 6、两个乘数都是8，积是（）。 A 、16 B 、10 C 、64 7、2406中的4表示（）。 A 、4个百 B 、4个十 C 、4个一 8、所有的（）大小都是相等的。 A 、锐角 B 、直角 C 、钝角五、判断对与错（共1大题，共计10分） 1、判断题：（对的打 √ ，错的打 × ）。 1、在算式24÷6 = 4中，6是除数，24是被除数，4是商。（）

小学语文二年级下册全册课程纲要

小学二年级《语文（下册）课程纲要》课程名称：语文课程类型：必修教材来源：人民教育教育出版社适用年级：小学二年级教学课时：120课时左右设计者：李桂红慎书霞米村镇柿树湾小学背景在经过了一年半的语文学习后，学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习语文有着一定的兴趣，乐于参加各种学习活动。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考难度较大的问题时，有畏缩情绪。对此，在本学期的教学中，应重点抓住学生的年龄特点和语文学习的根本，注重培养学生的识字能力、阅读理解能力、规范口语表达、学生自我展示的能力、与人交往合作能力以及大量读书的习惯。目标 1、巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 2、认识生字表(一)的字，会写生字表(二)字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 3、熟练使用两种查字方法，借助它独立识字，理解词语意思，选择意思。。 4、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。初步学习默读，做到不出声，不指读，一边读一边想，思考简单问题。在阅读中主动积累词句、自己喜欢的成语，对联、古典诗词和格言警句。 5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思。 6、能阅读浅显的课外读物，喜欢阅读，对阅读有兴趣，完成阅读练习，参加学校的学科竞赛。能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。 7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用逗号、句号、问号和感叹号。 8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。 9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。在写话中，学习使用逗号。 10、认识周围事物，并能表达自己的感受。内容

新小学二年级数学上期末试题及答案(1)

新小学二年级数学上期末试题及答案(1) 一、选择题 1．4个同学照相，每两人照一张，一共照了（）张。 A. 4 B. 5 C. 6 2．有可乐、红茶、绿茶三种饮料各1瓶，从中任意拿出2瓶，有（）种可能结果。A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 3．从3：00走到3：15，分针转动了（）度． A. 15 B. 60 C. 90 D. 120 E. 180 4．明明和爸爸去看电影的时间可能是（）。 A. B. C. 5．一辆出租车坐4人，9辆出租车能坐多少人?正确的列式是（）。 A. 4×9 B. 9-4 C. 4+9 6．越接近中午，太阳照射树的影子（）。 A. 越短 B. 越长 C. 没有变化 7．左图中有（）个角。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 8．一本书一共有67页，小丽看了60页，还剩（）页没看。 A. 8 B. 9 C. 7 9．下面（）比1米长。 A. B. C. 10．3+3+3+3的结果和下面( )的结果相同。 A. 3×3 B. 3×4 C. 3×5 二、填空题 11．书架上有4本不同的科技书和5本不同的文艺书，李红想借两本不同类的书，共有________种不同的借法。

12．时针从12走到6，走了________时；分针从12走到6，走了________分。 13．填口诀，讲故事。 “西游记》讲述了唐僧师徒四人历经________难去西天取经的故事，途中孙悟空施展________般变化，猪八戒拿着九齿钉耙，不管________，把妖怪打得落花流水。 14．下面画了冰箱和洗衣机的正面、侧面．请你认一认，从左往右填一填.(正面填A，侧面填B) ________ 15．1朵花有5片花瓣，3朵花有________片花瓣，6朵花有________片花瓣。 16．下图是一副三角尺拼成的，∠1是________。 17．把向日葵上的数按规律补充完整。 ________ 18．（对的画“√”，错的画“×”）． ________ ________ ________

部编版小学语文二年级上册教案(完整版)

内容二次备课第一单元教材分析：本单元，围绕着“童话”为主题，课文《小蝌蚪找妈妈》以童话的形式介绍了一群小蝌蚪，在鲤鱼和乌龟的指引下，找到了妈妈，在这个过程中他们不知不觉地也变成了小青蛙、告诉我们要从小学会独立的生活，遇到问题要多问、多想，才能找到正确答案的道理、《我是什么》用生动朴实的语言，讲述了“水”的多种变化形态，如云、冰雹、雪等、还讲述了水的利与害、水为人类做了许多好事，也做了很多坏事、我还知道了要让水全心全意为人类服务，还需要我们付出更多的努力、《植物妈妈有办法》这首儿歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法、告诉我们大自然真的很奇妙，我们要学会仔细观察、教学时间：10课时 1、小蝌蚪找妈妈

内容二次备课教学目标： 1、会认15个生字，会写10个字、 2、能正确、流利、有感情地朗读课文、能够分角色朗读课文、 3、在朗读中了解小蝌蚪的成长历程，感受大自然的奇妙想象，激发探究动物奥秘的兴趣和欲望、 4、进行语言训练，提高学生语言运用的能力、教学重点： 1、会认15个生字，会写10个字、 2、能正确、流利、有感情地朗读课文、能够分角色朗读课文、教学难点：在朗读中了解小蝌蚪的成长历程，感受大自然的奇妙想象，激发探究植物奥秘的兴趣和欲望、教学时间：2课时教学过程：第一课时一、启发谈话，导入新课：同学们，大自然中有许多神秘的事物等待着我们去探索，从这节课开始我们将一起走进自然，去探索自然的奥秘去了解动物植物，去观察自然现象、这节课我们先来走进动物的世界，首先我们来才一个谜语、出示：大脑袋，长尾巴，儿时无腿水中游、后腿伸，前腿到，跳来跳去找妈妈、谜底是：蝌蚪、下面我们来听一首好听的儿歌，看看小蝌蚪是怎样成长的、二、初读课文，认读生字： 1、出示自读要求、

小学语文二年级下册全套试卷

小学语文二年级下册第一单元测试题班级：姓名：得分：一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10分） zhōnɡyúshì jièhūhuàn mián yījiěshǒu sǔn yáyěcài wēi xiào shūdiàn zhú sǔn 二、拼一拼，读一读，连一连。（5分） méi ɡuīxīshēnɡlāo dɑo zīrùn nèn lǜ 唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润三、给下面的偏旁找朋友（8分）扌：氵：木：艹：四、给双胞胎介绍朋友，小心别认错了。（8分）探（）彩（）芽（）射（）深（）菜（）呀（）谢（）烧（）静（）换（）呼（）浇（）净（）唤（）乎（）五、瞧，我搭配多恰当。（9分）的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽的世界六、你能给词语重新排排队吗？（8分） 1、我们快乐的时光这一起度过

2、王老师的好老师是我们七、我找到春天啦（8分）（）从地下探出头来，那是春天的（）吧？早开的（）一朵两朵，那是春天的（）吧？树木吐出点点（），那是春天的（）吧？解冻的小溪（），那是春天的（）吧？八、默写古诗《草》，并完成练习。（8分）离离，。，。 1、《草》的作者是（）代诗人（），他写这首诗时只有（）岁。 2、诗句中的“岁”是（）的意思，（）与（）互为反义词。九、积累展示台。（8分）春天多美呀！你能写出多少描写春天的词句？好词：好句：十、阅读魔方。（10分）春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻小溪丁丁冬冬，那是春天琴声吧？ 1.“我们”找到、、、。

新小学二年级数学上期末模拟试题(含答案)(1)

新小学二年级数学上期末模拟试题(含答案)(1) 一、选择题 1．把同样的黑、红、白三种颜色的花片各2个混在一起．闭上眼睛取出2个花片，可能出现的结果有（）种． A. 3 B. 5 C. 6 2．演讲比赛从下午3：10开始，到4：05结束，共进行了（）分钟。 A. 45 B. 50 C. 55 3．过10分是（）。 A. 11：25 B. 11：35 C. 11：40 4．一个乘数是2，另一个乘数是8，它们的积是( )。 A. 10 B. 16 C. 18 5．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（） A. B. C. 6．关于“角”，下列说法正确的是（）. A. 平角就是一条直线。 B. 小于90°的角是锐角，大于90°的角是钝角。 C. 两条直线相交形成的4个角中，如果1个角是直角，那么其他3个角也都是直角。7．最大的两位数减去最小的两位数的差是（）。 A. 90 B. 80 C. 89 8．在尺子上，从刻度4到刻度9之间的长度是（）厘米。 A. 4 B. 5 C. 6 9．6×8不能表示（）。 A. 6的8倍 B. 8个6相加 C. 8和6相加 10．用2、5、7、9组成没有重复数字的两位数，能组成（）个个位是单数的两位数。 A. 9 B. 3 C. 12 二、填空题 11．书架上有4本不同的科技书和5本不同的文艺书，李红想借两本不同类的书，共有________种不同的借法。 12．看钟面，写时间。

13．观察下面的货架，分别从后面、侧面和上面各是什么形状？从上边看，看到的形状是________ 从后边看，看到的形状是________ 从侧边看，看到的形状是________ 从正边看，看到的形状是________ A． B． C． D． 14．8+8+8+8+8+8=________x________。 15．3时整，时针与分针所成的角是________角；10时整，时针和分针所成的锐角是________度． 16．被除数是56，除数和商的和是15，那么除数是________，商是________。 17．在横线上填上合适的数。 40＋________＝45 ________＋50＝58 1＋________＝41 ________－3＝40 56－________＝50 ________－5＝50 18．在下面的横线上填上“米”或“厘米”。高约70________ 长约18________ 长约2________ 高约60________ 三、解答题

小学二年级语文期末测试卷(最新版)

小学语文二年级（上）期末测试卷一、书写（5分）养成良好的书写习惯非常重要，希望你的答卷整洁，书写工整！二、基础知识（75分） 1、仔细观察下面的字，相信你一定会写好这些字（5分） 2、选择带点字的正确读音，在正确的音节上打“√”（6分）勤劳．（náo láo）葫芦．（lú lu ）邻．居（lín líng）介．绍（jia jai）崭．新（zǎn zhǎn）模．样（ mú m?） 3、读一读，选择恰当的音节填在相应的汉字下边（5分） n?ng l?ng cāo zào zh?u z?u suǒ sǒu su? sù 农糙皱索塑（）（）（）（）（） 4、读音节，写词语（20分） dú shū cāo chǎng xu? xiào jiào shì zu? ya（）（）（）（）（） yǔzh?u qiān bǐnào zhōng huā tán zhù fú（）（）（）（）（）5、用下边的字扩词（4分）保（）（）记（）（）6、比一比，再组成词语（6分）清（）睛（）晴（）纷（）份（）粉（） 7、给下列多音字组词（4分） zhuǎn（）xīng（）转兴 zhuàn （） xìng （） 8、写出下列词语的反义词（3分）短——饥——美—— 9、给下边的句子填上适当的标点符号（4分）雪孩子到哪里去了呢它飞到了空中成了一朵白云一朵很美很美的白云 10、将诗句补充完整（4分）停车（）枫林晚，霜叶（）。儿童相见不相识，（）。 11、按照课文原文填空（8分）（1）北京是我国的首都，是（）。（选自《北京》）（2）北京有（）名胜古迹和（）。（选自《北京》）（3）（），奥林匹克（）将在中国北京（）。（选自

2018部编版小学二年级下册语文全部课文

小学二年级语文下学期辅导-部编版 2018部编版小学语文第四册课文 1.古诗诵读村居（清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2找春天春天来了！春天来了！我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… ___________________

本文作者经绍珍，选作课文时有改动。 3.开满鲜花的小路邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，你有包裹单。” 原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包襄。鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？” 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！” 4.邓小平爷爷植树 1985年的植树节，是个令人难忘的日子。这一天，万里无云，春风拂面。在天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景。 5.雷锋叔叔，你在哪里沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：

小学二年级语文上册期末试卷(带答案)

小学二年级语文上册期末试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） hǎi yáng dù pí zhī shi xióng māo diàn yǐng huá lì chéng shì duì qí 二、比一比，再组词。（10分）散（_____）论（_____）久（_____）干（_____）敢（_____）轮（_____）夕（_____）于（_____）体（_____）绕（_____）份（_____）湖（_____）休（_____）浇（_____）分（_____）蝴（_____）三、读一读，连一连。（10分）白日依山尽独钓寒江雪不敢高声语黄河入海流孤舟蓑笠翁为有暗香来忠厚传家久诗书继世长遥知不是雪恐惊天上人

四、想一想，选词填空。（10分）呼喊召唤 1. 他向着大家（______）：“快离开这里，这里危险！” 2.我们要听从祖国的（______）。温暖温和 3.太阳公公照射着大地，（______）着大地。 4.爷爷用（______）的目光看着我。五、照样子，按要求写句子。（15分） (1)收下来的葡萄有的．．运到阴房里制成葡萄干。．．运到城市去，有的 ______________，有的________________，有的________________。 (2)要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像．．披上轻纱。 ____________________好像____________________。 (3)爸爸的鞋子像．小船，弟弟的鞋子像．鸟窝。 _______像____________，_________像_______________。六、阅读短文，回答问题。（20分）狮子和蚂蚁一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒（yǎnɡ）又疼。狮子愤怒地吼（hǒu）叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋（jīn）疲（pí）力竭（jié），仍无济于事。小兔古利特蹲（dūn）在一边“哧哧”地笑。狮子羞怒地咆（páo）哮（xiào）：“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是?” 古利特嘻（xī）嘻地笑着说：“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去！” 一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪（xī）流里，溪流立即把蚂蚁漂走了。古利特在岸上对狮子说：“懂了吗?即使．．解决不太复杂的问题，也．不能光凭

部编版小学二年级语文上册知识点(完整版)

部编版小学二年级语文上册知识点（完整版）第一单元知识要点 ①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳雪白的肚皮、快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋、口袋、袋子、袋鼠欢迎、迎接、迎风、迎面水塘、池塘、鱼塘、荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。例：小青蛙的尾巴已经不见了。（1）我的作业已经写完了。（2）小树苗已经长高了。 ②我是什么

（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来） ③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？ ①蒲公英：靠风传播种子； ②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子； ③豌豆：靠太阳传播种子。 ◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。（2）多音字：为（wéi 四海为家为人）（wèi 因为为了）得（dé得到得力）（de 飞得高跑得快）（děi 不得不）（3）反义词：仔细——粗心（4）田字格里的生字及组词：法（办法方法）如（如果如意）脚（小脚脚步）它（它们其它）娃（娃娃女娃）她（她们她的）毛（皮毛毛笔）更（更加更多）知（知道无知）识（知识相识）

小学二年级数学上册期末试题及答案(各版本)

小学二年级数学上册期末试题及答案（各版本）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。（20分） 1、在（）里填上合适的长度单位。一条鱼长约30（______）。一棵树高约6（______）。玻璃杯高约12（______）。长颈鹿高约5（______）。 2、一个要9元，买8个要（_______）元。列式是（________________），口诀是（__________________）。 3、左图中有（____）个锐角，（____）个钝角，（____）个直角。 4、5×6表示_____个_____相加，也可以表示_____个_____相加，得_____。 5、从4个不同的故事书中任意选2个借给一位同学，一共有________种不同的借法． 6、一条红领巾有______个角；一张纸有______角，其中有______个是直角。 7、正方形有（__________）条对称轴，圆有（__________）条对称轴。 8、同学们排队,小丽前面有14名同学,后面有16名同学,她所在的这队共有（____）名同学。 9、下图中一共有（____）条线段。 10、人民币最小的单位是（_____），最大的单位是（_____）。二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）

1、有3个人，每人做7朵花，共做了多少朵花？列式不正确的为（）。A．3＋7 B．7＋7＋7 C．3×7 2、如果两个因数末尾都有2个0，那么积的末尾（）。 A．一定有4个0 B．至少有4个0 C．最多有2个0 3、运动场的跑道一圈是400米，（）正好是1千米。 A．2圈 B．2圈半 C．3圈 4、如图所示，图中有（）个小于90°的角。 A．3 B．4 C．5 D．6 5、一盒巧克力65元,一瓶红酒86元,爸爸带了200元买这两样东西,( )。A．够B．不够C．不能确定D．可能不够三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、轴对称图形都只有一条对称轴。（） 2、由四条线段围成的图形不是长方形就是正方形。（） 3、计算混合运算的算式，一定要按照从左到右的顺序进行．（） 4、每一句乘法口诀都可以写出两个不同的乘法算式。（） 5、读数和写数都从个位起。（）四、计算题。（10分） 4×4= 6×1= 2×3= 5×5=

小学语文二年级上册期末考试试题(人教版)

小学语文二年级上册期末考试试题（人教版）一、我会看拼音，写词语。（8分） huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào （）（）（）（）gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng （）( ) （) ( ) 二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。（9分）兴（xīng xìng）奋欢乐（lè yuè）淹没（mò méi）漂（piào piāo）流弯曲（qū qǔ）好（hǎo hào）奇上当（dàng dāng）首都（dōu dū）背（bēi bèi）课文三、我会填写正确的字。（8分）一（）树一（）鱼一（）马一（）衣服一把（）一盘（）一张（）一头（）四、比一比，再组词。（8分）区( ) 坏( ) 休( ) 吸( ) 巨( ) 怀( ) 体( ) 极( ) 云( ) 可( ) 己( ) 京( ) 运( ) 河( ) 记( ) 景( ) 五、我会写意思相反的词语。（8分）爱—丑—伤心—虚假—多—黑—饥寒—复杂— 六、我会照样子写出意思相近的词语。（4分）例：连忙—赶紧

著名—（）漂亮—（）特别—（）立刻—（）七、我能补充成语。（8分） ( )高( )淡( )谷( )登坐( )观( ) 自( )自( ) ( )收( )藏( )军( )马十( )十( ) 无( )无( ) 八、我会连。（12分） 1、学电脑梳理羽毛做图案观赏旗帜拼作业挥舞风景 2、欢快的阳光认认真真地走路先进的脚步急急忙忙地上课温暖的科技吞吞吐吐地说话九、我会给句子加上正确的标点。（3分） 1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（） 2、明天你能和我一起去小刚家吗（） 3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（）十、我能照样子写句子。（6分） 1、湖水像一面镜子。 _____________________像_________________________________。 2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 __________是______________，__________也是________________。 3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。他把教室扫得干干净净。__________________________________ 十一、按课文内容填空。（10分） 1、老师——__________在风里__________，那是我们给你__________，帮您