大学生创新创业训练项目结题报告书.docx
大学生创新创业训练项目结题报告书
项目名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
项目编号：
项目负责人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
专业年级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
所在学院：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
起止年月：
电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
E-mail ：
填表时期：
福建农林大学
一、基本情况
项目名称项目类别创新训练□
创业训练□
创业实践□成果形式立项时间年月日
完成时间年月日验收时间年月日
项序号姓名学号专业年级所在学院项目分工
目
1
主
2
要
研3
究4
人
5
员
二、项目执行情况简介
内容提示：项目的目的和意义，项目成果的主要内容、重要观点或对策建议，创新特色、实践意义
和社会影响，发表论文及获得专利情况，研究过程中财务执行情况，团队成员分工和合作情况，研
究报告和过程记录的完整情况。（限定在 1500 字左右，附件另附）
三、研究总结报告
内容提示：预定计划执行情况，项目研究和实践情况，项目取得的主要成绩和收获，项目工作有哪
些不足，有哪些问题尚需深入研究，项目工作中的困难、问题和建议。（限定在 1000 字左右，附件另附）
四、经费使用情况
经费合计元，其中，学校配套资助元，学院（所）配套资助元，其他经费元。
经费支出情况：
五、学院评审意见
内容提示：院系专家组对结题的意见，包括对项目研究工作和研究成果的评价等。
专家组组长（签章）：
年月日
六、学校创新创业训练计划领导小组审核意见
负责人（签章）：
年月日
注：表格空间不够可扩展。
供参考的成果形式（以附件形式附后，与结题报
告书一起装订成册提交）
大学生新划成果形式之一：文
学文排版要求
名（二号黑体，居中，不超20 字）
学校名称第一作者，第二作者（四号楷体-GB2312，居中）
（1．第一作者位至院系部，省市；
2．第二作者位至院系部，省市）（此插入作者介脚注，
符号定空白）
（5 号宋体居中）
指教姓名及称（四号楷体-GB2312，居中）
摘要（小五号宋体）：字数一般在 300 字左右。摘要必反映全文中心内容，一般包括研究目的、方法、主要点及。写作，写目
的，写明采用的具体方法，写所得到的果和，要突出反映文章
的新性。要求言明、扼要、准确、客、性。之，摘要
写得内容充，不要分抽象或空洞无物，避免使用“ ??具有??意
，价”等价性用，避免使用“本文”、“笔者”等第一人称写法。
定稿要注意正病，减唆重复的句和句子。（小五号宋体）关： 1； 1； 1（3-5 个反所研究的域和关特征的，小五号宋体）
下接正文（引言、性）或一（引言、性）。文 Word 文档面置 A4 型，距各 2，文档网格置 46 字× 43 行，行距 16 磅，正文用五号宋体，其中阿拉伯数字、英文用 Times NewRoman体。文要求主明确、数据可靠、密、文字精，遵守我国着作法，
注意保守国家机密。名恰当明地反映文章的特定内容，要便于制、索引
和定关，不宜使用非公知的略、代号等。
一（四号黑体，居中，上下各空一行）
下接正文或二。参考其他文献，包括引用原文或参考、述、
作者简介（小五号宋体，加黑）：姓名（出生年- ）、性别，籍贯，职称，最后学位或在读学历，研究方向。
他人点，要在文中加引注，采用序制，符号按出的先后序 [1][2] ??，
用上角，与文后所列参考文献序号一致。参考文献只列出已公开出版且在
文中加注的文献，着格式另附。文中、表
有自明性，且随文出，注明名、表名，按序明序号如表 1、表2??、 1、 2??，名、表名及内容、参考文献均小五号字。在稿件首地脚出作者介信息。
1.序号（空两格，加黑）
下接正文。我刊文次采取如下方式：一“一” ，二
“ 1. ”，三“（1）”，按此次序置。
（1）作者介示例
作者介：周吴（ 1970- ），男，宁大人，教授，博士生，主要从事化学工
程与工等研究。
（2）参考文献着原和方法
[1]作者姓名，作者姓名 . 参考文献目 [J]. 期刊或志等名称，年份，卷
( 期数 ) ：文章起 - 止 .
[2]刘凡丰 . 美国研究型大学本科教育改革透 [J]. 高等教育研究，2003，5(1) ：18-19.
没有卷的就直接写 2003，（1）（本条期刊志着格式）
[3]丙煜 . 怎撰写科学文 [M]. 沈阳：宁人民出版社， . （本条中文着格式）
[4]作者姓名 . 参考文献目 [D]. 南京：南京大学， 2002. （本条士、博士文着格式）
[5]作者姓名 . 参考文献目 [N]. 人民日， 2005-06-12 （第几版） . （本条
着格式）
[6]作者姓名 . 子文献名 [EB/OL] ．子文献的出或可地址，表或更新
日期 .
[7]作者姓名 . 参考文献目 [A]. 主 . 文集名 [C] . 出版地：出版位，出版
年 . 起- 止 . （本条文集着格式）
[8]外国作者姓名（作者姓名：姓在前，名在后，姓全拼大写，名写，姓与名之隔半格，作者之用逗号隔开。） . 参考文献目 [M]. 者（名字） . 出版地：出版位，出版年 . 起 - 止 . （本条原着翻中文的着格式，多个者可写： *** ，*** ，*** ，等 . ）
大学生创新创业训练计划成果形式之二：展板
展板要求（篇幅 1 面 A4 纸）
展板包含信息如下：
（1）项目名称；
（2）项目成员：姓名、年级、专业；
（3）指导教师：姓名、职称、研究方向；
（4）立项年度： 2009—2012 年
（5）项目简介： 200 字左右；
（6）项目图片（含图表）：2—3 张，图片要有图注，表格要有表名；
（7）创新点： 100 字左右。
大学生创新创业训练计划成果形式之三：创业计划书
创业计划书要求
创业计划训练的成果以提交创业计划书的形式体现。创业计划书内容
要求：内容上要体现产品与技术、市场与竞争分析、市场营销策略、公司
战略、财务预测与分析、风险管理等
大学生创新创业训练计划成果形式之四：其它形式 ( 专利证明、各类学科竞赛奖状等 )
大学生创业报告书
大学生创业计划书 序号： 编码： 作品名称：土豆联盟 专业名称：数学与应用数学 团队名称： F6团队 团队成员： 2014年2月14日
目录 一、计划摘要 二、具体计划 第一节项目基本情况及未来发展战略 ?一、项目基本情况 ?二、创业团队的背景及素质 ?三、项目的发展规划 第二节项目产品及市场分析 ?一、项目产品、特点及优势 ?二、行业和市场 ?三、项目的独特性和市场竞争力 ?四、竞争对手的优势及劣势 第三节融资需求和财务预测 ?一、项目目前的财务状况和资本结构 ?二、融资需求 ?三、财务分析汇总表 ?四、财务分析
第四节项目运营和管理 一、项目发展战略 ?二、项目团队的组织结构和管理模式 ?三、人力资源规划 ?四、商业模式设计与管理 ?五、市场策略 ?六、外部支持 ?七、融资方案与资本运营 第五节投资方的介入和退出 ?一、投资建议 ?二、投资方在项目经营管理中的地位和作用 ?三、资本退出 第六节风险及对策 ?一、风险 ?二、对策
计划摘要 1、公司基本情况：首先，我们的团队不是从企业或公司做起，而是从在学校公寓村摆地摊开始，逐渐发展。当积累了一定的资金后，开始我们的第一家店——土豆联盟。接着，我们力求的是将我们的美食推广到全邯郸，并且开连锁加盟店 2、主要管理者情况：我们宿舍成员包括胡，王，孟，欧阳，张，刘。都为大学生。 3、行业及市场：（1）、行业前景，天蚕土豆是南方的一种美食，作为一道甜品供人们享用。这道甜品对于南方人显而易见，对于北方人来说却闻所未闻。于是我们将南方的一种美食引进北方，由于刚刚开始，项目还不完善，目前计划主要对学生进行试验，效果好的话再面向大众。据调查显示，大多数北方人对此美食并不了解，很多人都充满了兴趣；大多数南方学生对此也颇为青睐。但如果我们做出来的东西不符合北方人的口味，那么我们可以在此基础上做些调整来迎合大众。所以就目前来说，我们这个项目还是具有很大的发展前景的。 （2）、市场介绍，随着社会进步与经济的快速发展，人们的生活水平越来越高，人们不仅仅是停留在吃饱穿暖的地步，还在吃穿上有了更高的要求。不仅要穿暖，还要漂亮与时尚；不仅要吃饱，还要美味与健康。 天蚕土豆是采用独家配方，用土豆制作而成，比所谓的薯条更美味与健康。另外天蚕土豆的成本较低，风险小，即使经营不善也不会亏本，而且价格便宜，是大多数人可接受的范围。据调查，在南方，此种美食销量很好，利润也高，有很大的发展前景。 4、营销策略：价格策略、产品策略、渠道策略和促销策略。我们先分析价格策略，我们本着保证质量，降低成本，优惠顾客的宗旨，使我们的食品做到物美价廉，适合让更多的人能够品尝我们的美食。 5、产品制造：蚕土豆，主要的材料毋庸置疑是土豆了。也许人们会想到薯条，但是它和薯条完全不同，薯条是将土豆切成条状，然后外面裹一层东西，然后再放入油锅里。而天蚕土豆呢？首先将土豆用我们特制的刀具将土豆切成波浪纹的土豆，不需要裹任何东西，然后放入油锅，炸一两分钟（根据个人喜好可以吃硬点或软点）。 6、管理：厨师2名，收银员1名，送货及买卖材料3名。 7、融资说明：前期主要是亲情融资及我们自己打工挣钱来增加资金，如果可以得到政府部门的支持就更好了。 8、风险控制：可能资金不够不能扩大进一步发展，导致部分计划不能实施。当我们有一家店时，新增的产品过多，或是样式太过繁杂而失去土豆联盟本有的特色。
大学生创新创业训练计划项目结题报告书.doc
项目编号 大学生创新创业训练计划 项目结题报告书 项目名称 项目类别□创新训练□创业训练□创业实践项目级别□国家级□校级 项目负责人指导教师 项目组其他成员 项目起止时间年月至年月责任学院 青岛大学教务处制
填表说明 一、填写结题报告书前，请先征求指导教师意见。报告书的 各项内容要求实事求是，逐条认真填写。表达明确、严谨，一律 要求使用打印稿件。 二、要求在本报告后，必须附带经指导教师审阅、签字的详 细研究资料与成果（论文、实验报告等）材料。对不能以书面形 式展示的成果要有图像或软件、视频等材料，并将实物成果交学院存档。 三、如表格不够，可以另加附页。
基本情况 项目名称 负责人 姓名学号电话专业年级E-mail 指导教师姓名从事专业无机功能材料电话E-mail 其他实际参加人员姓名年级专业姓名年级专业姓名年级专业姓名年级专业 研究 经费 总经费（元）校拨经费（元）院拨经费（元）实际支出经费（元） 研究期限计划完成年月年月实际完成年月年月 计划完成情况 1.提前完成 2 .按期完成 3.延期完成 4.终止未按期完成的原因： 研究成果形式实验设计套发表论文篇实验报告个制作课件本调查报告个专利个硬件制作个软件设计个模型作品个会议交流次 成果应用情况
研究工作总结简介 请按照下列提纲编写，要求简明扼要，以学术总结为主，总字数在1500字左右。1．项目的研究意义、学术价值及应用前景 2．主要研究内容、研究方法与研究结果
3.同预期计划和目标比较，说明存在问题与建议 项目负责人签字： 项目成员签字： 年月日（根据窗口内容，可自行加页）
创业基础课程学习心得体会
创业基础课程心得不知不觉中，一个学期快要过去了，而我们学习的创业基础课程也即将结束。不知道大家最初是基于怎样的想法选择了这门课程，估计是五花八门吧。而我，说实话，是被这门课的名字所吸引选择的。创业，是每个人都会做的美丽的梦。有的人梦想成真，而有的人却竹篮打水一场空。其实，创业成功也是基于很多因素，这个梦，不是那么容易实现的。创业，对于许多大学生来讲，是非常具有诱惑力的。苦读十多年，能够考上理想中的大学，几乎所有同学都对前途充满期盼，都希望能实现自己的人生理想和价值。但怎么去实现呢？创业无疑是其中的一条道路。同时，创业是非常具有挑战性的，伴随的往往是高付出、高风险、知识面有限和技术能力不够等，许多大学生因此望而生畏，更多人则认为自身能力不足，希望工作一段时间后等待时机再去创业。但是在我们面临困惑时，创业基础课程为我们解答了难题，让我们在层层迷雾中，找到了方向。学习这门课程，让我们更加了解创业的知识，也让我们认识到自己的不足和前进的动力。在创业基础课程上，我们了解到一些专业的知识，比如创业是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。简单的来说，就是创业者积极地探寻机会，积极整合资源，充分利用机会，实现价值创造的过程。创业的本质在于把握机会、创造性地整合资源、创新以及快速行动，是具有企业家精神的个体与有价值的商业机会的集合，
目的是创造利润和新价值。还有创业的功能是促进城乡结构的优化，加快我国城市化进程；促进产业结构优化，加快第三产业发展；促进所有制结构的优化；促进经济规模结构的优化；促进投资结构的优化，加快民间投资进入；带来劳动力就业的倍增放大效应；提高政府就业管理工作效能。通过一大批创业的微型、小型企业的设立和成长，还能够增加国家税源，成为国民经济的新增长区域；成千上万以勤俭、诚信创业的小业主将成为中产阶级的中坚力量，为发家致富提供正面的典型示范，其社会效果和经济效果不可估量。这些关于创业的知识让我们受益匪浅。创业不是想象中那么容易，但也不是高不可攀无法逾越。首先，要懂得借鉴与窃取。也许有人会不认同，但不可否认的是，不是所有伟大的创业理念都是原创的。就拿我们身边的例子来说，最近腾讯出的几款手机游戏，天天爱消除、天天连萌、飞机大战等，其实这些都是以前我们玩过的游戏，但是腾讯却能推陈出新，获得大家的喜爱，甚至爱不释手。所以，不是所有的创业理念都要闻所未闻，见所未见，最关键的还是看你的经营方式。正确的经营方式，即使创业理念相似，也一样能成功。第二，要目标明确。阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说过，“我觉得真的是不缺钱，想法也满天都是。中国缺的是有一个想法，并且能够持之以恒把这个想法不断坚持做下去的人。”最初的创业者也许脑海里有许多天马行空的创业想法，觉得这个也好，那个也好，犹豫不决，但是要
大学生创新创业训练项目结题报告书
精品文档大学生创新创业训练项目结题报告书 项目名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 项目编号： 项目负责人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 专业年级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 所在学院：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 起止年月： 电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ E-mail： 填表时期： 福建农林大学
一、基本情况 二、项目执行情况简介 三、研究总结报告
四、经费使用情况 五、学院评审意见 六、学校创新创业训练计划领导小组审核意见 注：表格空间不够可扩展。
供参考的成果形式（以附件形式附后，与结题报告书一起装订成册提交） 大学生创新创业训练计划成果形式之一：论文 学术论文排版要求 题名（二号黑体，居中，不超20字） 学校名称第一作者，第二作者（四号楷体-GB2312，居中） （1．第一作者单位至院系部处，省市邮编； 2．第二作者单位至院系部处，省市邮编）（ 此处插入作者简介脚注，符 号定义为空白） （5号宋体居中） 指导教师姓名及职称（四号楷体-GB2312，居中）摘要（小五号宋体）：字数一般在300字左右。摘要必须反映全文中心内容，一般包括研究目的、方法、主要观点及结论。写作时，应简写目的，写明采用的具体方法，详细写所得到的结果和结论，要突出反映文章的创新性。要求语言简明、扼要、准确、客观、逻辑性强。总之，摘要应写得内容充实，不要过分抽象或空洞无物，避免使用“对……具有……意义，价值”等评价性用语，避免使用“本文”、“笔者”等第一人称写法。定稿时要注意纠正语病，删减啰唆重复的语句和句子。（小五号宋体）关键词：词1；词1；词1（3-5个反应所研究的领域和关键特征的词，小五号宋体） 下接正文（引言、导论性）或一级标题（引言、导论性）。论文Word 文档页面设置为A4纸型，页边距各2，文档网格设置为46字×43行，行距16磅，正文用五号宋体，其中阿拉伯数字、英文用Times New Roman体。论文要求主题明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，遵守我国著作权法，注意保守国家机密。题名应恰当简明地反映文章的特定内容，要便于编制题录、索引和选定关键词，不宜使用非公知的缩略词、代号等。 标题一（四号黑体，居中，上下各空一行） 下接正文或二级标题。参考其他文献，包括引用原文或参考、综述、 作者简介（小五号宋体，加黑）：姓名（出生年-）、性别，籍贯，职称，最后学位或在读学历，研究方向。
大学生创新创业训练项目 结题报告
大学生创新创业训练项目 结题报告 项目名称 立项类别 项目负责人 联系电话 负责人所在学院 指导老师
一．设计方案 1.1选题背景及意义 随着当前社会的电子技术与生物技术的快速发展，基于生物特征的模式识别技术得到广泛应用，例如广受欢迎的刷脸支付。生物特征识别技术主要是指通过人体生物特征进行身份认证的一种技术。其中指纹识别、虹膜识别、人脸识别等都属于这项技术的研究方向。 人脸识别是通过提取脸部特征来进行识别的生物识别技术，采集含有人脸的图像或视频流,并在图像中检测和追踪人脸,然后采用一系列相关技术对检测到的人脸进行分析和处理的技术，目前该技术在许多行业均得到广泛运用，是目前的一个研究热点。作为生物特征的一种，人脸具有不易伪造、不会遗失等优点，并且人脸图像更易获取，人脸识别系统也更加直接、友好。随着近年来人脸识别的的不断发展，提高人脸识别技术的识别率和识别速度是人脸识别中需要进一步研究的问题。 脸型是人脸中最为直接的一个特征，根据长宽比和额头宽度，颧骨宽度，下颌宽度三者比例不同可大致分为六种：圆形脸，正方形脸，长形脸，菱形脸，正三角型脸和倒三角型脸（瓜子脸）。我国传统审美对人面部的形状特别重视，早在古代，就有针对不同脸型做出的分类，并对脸型赋予了人格的内容。现代关于脸型分类的的方法更是非常多，美容学，医学，生物学等都有不同的脸型分类方法。并且，脸型信息较为稳定，且分类方法较为简单，因此，本文基于现有的人脸分类方法，利用matlab编程实现基于人脸识别技术进行脸型分类，可用于提高人脸识别的识别率和识别速率，在人脸识别的基础上对其应用最有潜力的一个就是基于人脸识别的智能配镜。 1.2国内外研究现状 人脸识别技术诞生于二二十世界六十年代,但主要局限于收集和分析人脸面部特征(双眼距离，脸颊宽度等)。七十至八十年代，有了进一步研究。但都是基于小型的图像样本集(人脸的唯一-性、婴儿感知人脸、识别倒转人脸图像、人脑在人脸感知中的作用)。进入九十年代后，人脸识别得到了巨大的发展(特征脸(Eigenfaces)、Fisher 脸(Fisherfaces) 以及弹性图匹配(EGM)等人脸识别算法: Facelt, Visage system, TrueFace 等人险识别软件。FERET 项目是本阶段一个重要的事件，在1994年，1995 年和1996年的3次人脸识别评测，极大的促进了这些算法的改进和实用化)https://www.360docs.net/doc/9b17938451.html,M近十年以来,人脸识别已经发展成为最热门的生物特征识别技术(基于几何特征的人脸识别、基于子空间的人脸识别、基于弹性图匹配的人脸识别:Geroghiades等人提出的基于光照锥模型的多姿态、多光照条件人脸识别方法，应用于以支持向量机为代表的统计学习理论)。目前，很多国家展开了有关人脸识别的研究，主要有美因(美国的卡耐基梅隆大学(CMU)机器人研究所、麻省理工学院(MTT) 媒体实验室和人工智能实验室)、欧洲(英国的Surey大学视觉语音和信号处理研究中心、法国的NRIA研究所,芬兰的赫尔辛基大学CIS研究所、瑞士IDIAP研究所)、日本(ART研究所)等。另外，基于AdaBoost的人脸识别算法、基于彩色信息的方法、基于形状分析的方法以及多模态信息融合方法也有大量研究与实验。国内于二十世纪九十年代开始对人脸识
大学生创业总结1000字
大学生创业总结1000字 大学生创业总结1000字作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西。我们有创新精神有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基矗。大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用，最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想、证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的。创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比，没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向、方式和方法。有的时候还要看准时机，看准市场的潜力。 这次参加了本学期创业培训，对于创业有了深刻的认识。以前，我所理解的创业很简单，就是只要能赚到钱就可以了；然而，说起来容易,做起来难,往往是头脑一片空白。通过这次的培训，让我茅塞顿开，对创业有了一个更清晰的了解；逐渐改变了原来错误的理解和想法，端正了思想态度，因此，对创业的真正意义就有了更深刻的认识。 老师的讲课严谨认真、内容丰富、简明扼要，非常容易理解。从什么是创业至创业的实质意义，每讲一段都是那样认真、细致而透彻，形容恰到好处，赢得了同学们的阵阵掌
声，至今让我记忆犹新。学习到了创业是一种精神，一种百折不挠、顽强拼搏的精神；创业是一种品质，一种团结协作、胸怀天下的品质；创业更是一种磨练，一种挑战人生、成就梦想的历练。任何一门行业，包括还不能算是一门行业的创业，越往深里走道路就越艰辛——做什么事情都不可能轻轻松松地成功。 经过这次的学习，学到了很多书上无法学到的知识。发现创办企业有很多因素要考虑，要是没有这次培训，我真的不会考虑到这么全面。我还了解到了创办一个企业需要承担的责任和义务，以及创办一个企业所需要经过的法律程序。我们意识到创业并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的经验才有可能让企业更好的发展。当然这也离不开一个好的合作团队。创业还需要社会经验和处理人际关系的能力，以及良好的心里承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败，并不是每一个人都适合自主创业。因此，我认为，大学生实践创业也是一个不断探索的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否成功至关重要。这样，就可以间接培养到我们的自觉性、坚毅性、自制力和勇敢果断。对于我们来说，也是一件好事。 大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的。还受到资金、人际关系、政策及所处环境
创新创业项目结题报告模板
大学生创新创业训练计划项目 结题报告 项目名称：______________________________ 项目编号：______________________________ 指导教师：______________________________ 项目负责人：____________________________ 专业班级：______________________________ 所属学院：______________________________ 执行年限：______________________________ 电话：_________________________________ E-mail: _____________________________ 填表日期：______________________________
一、基本情况 、研究过程简介 内容提示：研究过程中财务执行情况；团队成员分工和合作情况；研究报告、研究日记的完整性；项目研究的目的、意义；研究成果的主要内容、重要观点或对策建议；创新特色、实践意义和社会影响；发表论文及获得专利情况等。（附件另附）
三、项目研究总结报告内容提示：预定计划执行情况，项目研究和实践情况，研究工作中取得的主要成绩和收获，研究工作有哪些不足，有哪些问题尚需深入研究，研究工作中的困难、问题和建议。 （附件另附） 四、经费使用情况 五、学院评审意见 内容提示：学院专家组对结题的意见，包括对项目研究工作和研究成果的评价等。
专家组组长签名：年月日 六、学校大学生创新创业训练计划项目领导小组审核意见 负责人签名： 年月日
创业基础的心得体会
篇一:《创业基础心得体会》 大学生创业之我见 摘要主要讲述我对于大学生创业的看法，通过对大学生创业基础教育课的学习，我对大学生创业这种事情有了新的看法，下面我将具体讲述我的心得。 关键字大学生创业 从创业背景上看，我国正处在一个伟大的变革的时代，特别是在加入世界贸易组织协会以后，随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进，人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化，社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才，是当代中国高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育，培养高素质的创新型人才的历史使命。 创业精神是一种理念,这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中,培养学生的创新意识、创造精神和创业能力,使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育,另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育,关键一点就是创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴 的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。 我对大学生创业这种事情是非常赞同的，因为现代生活是一个快节奏，充满挑战与机遇，成功与失败并存的生活，大学生创业，不仅能够创出自己的一片天地，还能够丰富自己的实践经验，大学生是一个具备高等教育水平，极高修养的综合体。 大学生创业能够将自己在大学所学到的知识应用到实际的活动中，从事自己擅长的方面，会充分的将自己的专业知识应用其中，做起来也会顺利一些，但是大学生是也是一个弱势群体，首先，大学生缺乏社会实践经验，对社会的认识还处在一个初步的阶段，大学生还没有真正的接触社会，没有真正的意识到社会上的竞争，大学生进行自主创业，缺乏必要的经验，会有很多很多的弯路要走，所以需要全社会的关注和帮助，大学生创业逐渐被社会所承认和接受，同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等历史使命。在高校扩招之后越来越多大学生走出校门的同时，大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。大学生创业面临着许多问题，其中既有优势，也有劣势。主要优势有 大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。
大学生创业之我见
大学生创业之我见 大一上学期学习了《大学生创业教育》这门课，虽然只有短短的四堂课，却让我学到了很多东西，加深了我对大学生创业的理解，改变了我最初对这门课的理解。 创业教育的责任 高等教育担负着育人的重任，创业教育目前已经纳入国民教育体系里，大众创业、万众创新是为了唤醒广大民众创新的意识，提升国家经济转型实力和动能。创业是企业家的专业，开办学院是高校的专业。因此，不论是高校内的创业学院，抑或是校园外的创业基地，一定是需要校企合作共建，企业家导师参与到创业者培养过程中去，才能传承创业教育中的企业家精神，传递创业薪火，甚至建立商业文明网络。高校把教育本能发挥好，是可以助推创业教育的，“创业者是可以学习的”已经成为大家的共识，关键就是如何找到创业和教育在创业学院内的结合点。 老师的亲身创业经验分享让我深深体会到“实践出真知”的意义，市场的感觉是在实践中练出来的。也可以说，创业者的市场意识是在创业实践活动中醒悟过来的。创业者在最初有了创业的创意时，最需要有人来支持他们去实践，这个实践的支持包括智力和财力的具体支持，而不是几堂课可以解决的。 对创业的初认识 创业是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，提供产品和服务，以创造价值的过程。创业具有较高的风险，但也有较高的回报。随着商业经济的高速发展和知识经济的迅猛来临，越来越多的大学生投入到创业的浪潮中，并取得不少成功的经验，大学生创业也因此成为热门的话题。 创业是就业的另一种模式，所不同的是创业者不是被动地等待他人给自己“饭碗”（就业机会），而是主动地为自己或他人创造“饭碗”。目前，我们国家提倡和鼓励大学生自主创业，并为此出台了一系列包括工商、税务等方面的优惠政策。之所以提倡大学生创业，除了创业不失为缓解目前就业压力的一条解决途径外，更重要的是引导大学生要具有一种敢于开拓的创业精神。
大学生创业项目计划书5000字
大学生创业计划书5000字(一) 第一部分前言很多人都知道，全球变暖引起的气候将直接影响到地球的生态平衡。但却很少有人知道人类餐桌的必备食品──肉类，也会严重地破坏地球的环境。主要表现为肉类工业的发展上。到目前人类畜牧活动已有一万年，但只是在最近50多年人们才如此大规模地饲养牲畜。今天，世界上的牲畜数目是1945年的4倍。为了养活它们，很多热带雨林砍伐作了牧场。这使生活在雨林中种类丰富的动植物消失了，促使全球环境破坏情况愈加严重。关注气候变迁，节能减排从我做起，于是，开素食餐厅的想法就应运而生了。第二部分食店概况1、本店发属于餐饮服务行业，名称为都市健康饮食，是个人独资企业。主要提供以豆制品为主的素食产品，其特点是：外行似肉，口感也像肉，专门适合酷爱吃肉的朋友。2、都市健康饮食位于大业路财富中心广场，开创期是一家中档快餐店，未来将逐步发展成为像肯德基、麦当劳那样的素食营养连锁店。3、都市健康饮食的所有者是谢坤利和李明，餐厅经理熊艳梅和蒋玲，厨师钱海，五人都是80后的有志青年，我们坚信，以我们的智慧、才能和对事业的一颗执着的心，一定会在本行业内独领风骚。4、本店需创业资金(10)万元，其中(5)万元已筹集到位，剩下(5)万元向银行贷款。第三部分经营目标1、由于地理位置处于商业街，客源相对丰富，但竞争对手也不少，特别是本店刚开业，想要打开市场，必须要在服务质量和产品质量上下功夫，并且要进一步扩大经营范围以满足消费者的不同需求。短期目标是在大业路财富中心广场站稳脚跟，1年收回成本。2、本店将在3年内增设3家分店，逐步发展成为一家经济实力雄厚并有一定市场占有率的素食营养连锁集团，在岛城众多食品品牌中闯出一片天地，并成餐饮市场的知名品牌。第四部分市场分析1、客源：都市健康饮食的目标顾客有：到大业路财富中心广场购物娱乐的一般消费者，约占50%;附近学校的学生、商店工作人员、小区居民，约占50%。客源数量充足，消费水平中低档。2、竞争对手：都市健康饮食附近共有1家主要竞争对手。爱欣素食店是中西兼营，环境比较好，服务一般，价格比较贵，位于E购潮流5楼。本店抓住了这家饮食店现有的弊端，推出“物美价廉”等营销策略，力争在激烈的市场竞争中占有一席之地。第五部分经营计划1、素食营养主要是面向各类消费群体，因此菜价也有三个档次，分别为高、中、低价位。2、合理搭配素食，保证营养全面的前提也提高口感质量。3、午晚餐提供商务套餐型、经济实惠型等营养丰富的菜肴，并提供一个优雅的就餐环境。4、随时准备开发新产品，以适应变化的市场需求，如本年度设立目标是“送餐到家”服务。5、经营时间：早—晚。6、对于以上计划，我们将分工协作，各尽其职。我们将会在环境、卫生、服务、价格、营养等方面下协夫，争取获得更多的客源。第六部分人事计划1、本店开业前期，初步计划招收多少名全日制雇员(包括多少名厨师)，多少名临时雇员(含厨师)具体内容如下：1)通过劳务市场招聘本市户口的，有一定工作经验，有良好的职业道德，年龄在20-30岁之间，有意加入餐饮行业者。应聘者特《招用职工登记表》并附入个人资料来本店面试。2)经面试，笔试，体检合格者，与其签订劳动合同(含试用期)。2、为了提高服务人员整体素质，被招聘上岗的人员都需要接受2个月的培训，具体内容如下：1)制定培训计划，确定培训目的，制定评估方法。2)实施培训计划，贯彻学习《劳动纪律》和各种规章制度。3)考核上岗，对于不合格者给予停职学习，扣除20%工资，直至合格为止。若3次考试及不合格者，扣除当月全部工资和福利。第七部分销售计划1、开业前进行一系列宣传企业工作，向消费者介绍本店“物美价廉”的销售策略，还会发放问卷调查表，根据消费者的需求，完善本店的产品和服务内容。2、推出会员制，季卡、月卡，从而吸引更多的顾客。3、每月累计消费1000元者可参加每月末大抽奖，中奖者(1名)可获得价值888元的礼券。4、每月累计消费100元者，赠送价值10元的礼券，200元赠送20元礼券，以此类推。第八部分财务计划本店内所有帐目情况必须及时入帐，支出与收入的钱款必须经由会计入帐或记录后方能使用，
大学生创业论文1500字
大学生创业论文1500字 摘要：当前，大学生创业不仅吸引了众多大学生，也引起了社会各界的关注。许多人在创新的浪潮中找到了自己的第一桶金，但更多的人却被这股浪潮击退。一个接一个，还有无数的创业英雄在为自己的梦想而努力。本文总结了我国大学生创业的现状，并结合自身情况提出了一些有针对性的建议，以期为大学生创业提供参考。 关键词：大学生；创业；建议 全国高校普遍掀起大学生创业热潮。在这股热潮的推动下，相当一部分大学毕业生投身于创业的浪潮中，但能坚持下去的却寥寥无几。 1、中国大学生创业现状分析 1缺乏创业教育。大学生创业成功率低的原因在于创业能力不足。通过创业教育和实践智慧的积累，提高创业能力迫在眉睫。大学生创业之路极其艰难。除了缺乏全面有序的创业环境外，大学生创业者自身的制约也是重要原因。不少大学生在调查中表示，创业最困难的不是资金，而是知识、技能和信息的缺乏。少数学
生的自我修养意识和自我实践很难形成自己创业的规模，有时缺乏科学的指导。据了解，目前不少高校开展了与自主创业相关的讲座和活动，但尚未开设自主创业课程。与创业相比，高校更注重就业。 2集资是不恰当的。在很多大学生看来，创业是比尔·盖茨式的“运动”：有了创造力和资本，就可以开公司了，如果开了公司，就会有很多钱。但是，您缺乏对行业的深入考察和对市场的深入了解。 调查显示，大学生创办的企业中，90%以上是通过民间借贷创业的。然而，在吸引风险投资方面存在一些误区：急于融资；随意违约；过于执着；不负责任。 三。缺乏综合创业能力。创业之路艰难曲折。自主创业是一个人面对不可预测的激烈竞争和需要随时快速正确解决的问题和矛盾。这就要求企业家具有很强的心理控制能力，并能够保持积极稳重的心态，即具有良好的创业心理素质。它是个体在创业实践过程中调节企业家心理和行为的心理特征。它与人的内在气质和性格密切相关。它主要体现在人的独立性、勇气、坚韧性、克制性、适应性和合作性等方面。它反映了企业家的情感和意志。创业的成功在很大程度上取决于创业者的创业心理素质。正是因为创业之路不会一帆风顺，所以如果你没有良好的心理素质和顽强的意志，一旦遇到挫折就会郁郁寡欢，那么你在
大创结题报告()
项目编号: “大学生创新创业训练计划” 项目结题验收报告 学院： 物理科学与技术学院项目名称： 智能行李箱 项目类型：■创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目 负责人： 蒋顺昌 指导教师： 杨淑辉 沈阳师范大学教务处制 填表说明 一、结题验收书应按照本表格要求，逐项认真填写，内容必须实事求是，表达明确严谨，空缺处要填“无”。 二、结题验收书一律用计算机输入打印，填写中如栏目篇幅不够，可自行加页。表格中正文字体应为小四号宋体，22磅行距，需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。 三、“项目类别”：将对应的方框涂黑。 四、“项目成员”按照实际参与项目实施的人员填写。 五、“指导教师意见”要对项目成果和学生实施情况进行总结，由指导教师亲自填写。 六、“学院创新性实验计划工作领导小组意见”要对成果内容和成果水平进行评价。 七、结题验收书用A4纸打印，于左侧装订成册。 八、结题材料需纸质材料和电子文档一并提交，由各个学院汇总后统一上报。 项目名称智能行李箱
项目起止时间 2015 年 6 月至年月 负责人 姓名学号专业 所在学 院 联系电话E-mail 蒋顺昌物理学 （师 范） 物理科 学与技 术学院 项 目组 成员郑聪电子信 息工程 物理科 学与技 术学院高泽鹏 物理学 （师 范） 物理科 学与技 术学院朱英杰 物理学 （师 范） 物理科 学与技 术学院田佳媛 物理学 （师 范） 物理科 学与技 术学院 指导教师 姓名杨淑辉职务/职称副教授所在单 位 计算机与数学基础教学部 联系电 话 所在学院 校 外 导 师姓名联系电话
一、项目简介（500字左右） 项目背景：从一次开学时的大雪中有感而发，当看到一个个羸弱的女生，在大雪中不得不拉着那笨重的行李箱时。就突然想到为什么不让那行李箱变的跟便捷些？所以结合我们所学习的知识“大学物理”与“电子信息技术”，我们有了这样的创造——“助力行李箱”。 主要设计内容： 1.轮子 老式行李箱的轮子仅仅是实心的，仅仅是起到滚动摩擦力小于滑动摩擦力的作用。使行李箱进行运动的一切力都是人而外提供的，当箱子里的东西装得很多时，即使是滚动摩擦力小于滑动摩擦力也依然需要很多外力做功。所以我们决定把轮子进行改装，使其可以根据需要自行的提供一部分驱动力去帮助行李箱的使用者。并且我们设计的新型轮子又新添了两项新功能。1）自动变档功能；2）抗震功能。希望运用我们设计制作的智能行李箱可以让人们使用起来更便捷，让生活美好！ 本行李箱的自动力来源于每个轮子中的小马达，我们的最初的设想是在每个轮子中间部分加上个便携式，可装卸马达。而电力的来源是装在行李箱提拉杆部分的内部的高效蓄电池。 2.行李箱 老式行李箱的行李箱部分是固定不动的，和杆牢牢结合。不管装没装衣物都会占用很大的空间，所以我们决定把行李箱部分换成折叠式和可拆卸式。在不用的时候可以节省空间或者是可以存放其他的物品。 折叠式：行李箱设计成提拉式。不用时可通过像“折叠雨伞”的方式进行长.宽.
大学生创业项目市场调研报告书
大学生创业项目市场调研报告书 项目名称： 网上销售二手物品项目类型： 购物类网站项目负责人： 项目参与人： 完成日期： 通信地址：邮政：电话： 传真： 电子邮件： 目录 (一)摘要 随着网络的普及，电脑成本的不断下降，网上购物已经从当时雾里看花遥不可及的状态，变成了当今最火爆，最适合上班族、年轻族群购物口味的一种购物方式。网购已经慢慢从一个新鲜的事物逐步变为人们日常生活的一部分，冲击着人们传统的消费习惯和思维、生活方式，以其特殊的优势逐渐深入人心。大学生作为对网络最为敏感的人群，他们已成为网购大军中的一员。什么东西都喜欢从网上买。因此我们组看到了商机。由于我们还只是大学生，没有足够的启动资金，所以我们决定以较低的价格来回收学校大四同学的各种饰品（如：发卡、头卡、耳坠、项链、手链、戒指、钥匙链等）、日常用品（如：脸盆、水壶、热水袋、台灯、镜子、小桌子等）。主要因为黑龙江大学的学生女生居多，所以对于收购二手物品比较有利。但是同学中是
否有人愿意从网上购买一些二手货呢？通过对大学生网络购物的调查，了解大学生购物的趋向、购物态度等方面，从而更好的了解消费者的需求，来迎合消费者，从而达到盈利的目的。 （二）调研目的： 随着互联网的飞速发展，网上购物正以越来越强的力度冲击着 各国的消费群体。作为大学生的我们更是不可忽视的网购的庞大群体。通过本次的调查了解大学生网购的基本情况，并了解对于网购二手货的看法，从而便于我们的项目更好的开展。 调研方法：采用问卷调查方法调查（抽样调查） 调研对象：哈尔滨市学府路附近的部分高校（如：黑龙江大学、哈尔滨理工大学、哈尔滨学院等高校） 调研时间：20xx年10月7号~17号 （三）调研内容 1.市场环境调查（政策法律经济行业）：社会有产品需求，我 们的货品价格低廉，一般大众均能接受，政府也大力支持大学生自主创业，这种新兴行业也十分受大众喜爱。 2.市场需求：中国人都拥有着强烈的购买欲望，但自身的购买 力并不能满足他们无穷无尽的购买欲，所以二手货就会占有一定的市场，而网购二手货更是省钱又省力。而且消费者购买二手货还有另外一个好处，那就是环保，这是给予货物第二次生命。
大学生创新训练项目结题报告
附件2： 广东财经大学 大学生创新创业训练项目结题验收表 所属学院 项目编号 项目名称 项目类型□创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目项目负责人 负责人专业及班级 联系电话 指导教师 填表时间 广东财经大学教务处制 二○_____年___月
填写须知 1、本表不够可加页，双面打印； 2、本表一到四项由项目组填写，第五项由指导教师核查填写，第六项由学院填写，第七项由学校主管部门填写； 3、三类项目以附录方式提交内容至少含： 创新训练项目：研究报告或公开发表的相关研究论文； 创业训练项目：商业计划书、可行性研究报告、虚拟企业运营报告等； 创业实践项目：创业计划书及企业运营报告。企业运营报告内必须包括以下内容：项目注册成立公司的法律证书、工商营业执照、税务登记证、机构注册代码等；项目落地程度；固定办公室场所、上下游渠道合作商、战略合作伙伴等；项目所获风险投资意向、天使投资意向等；项目市场盈利情况；项目市场拓展能力；项目市场反应；项目整体实践成果；注册资本、盈利能力、员工数量、业务范围、企业运营状况、公司财务报表等。 其他附录可为：获授权专利、论文发表或专利申请录用通知复印件或其它支撑材料；项目组成员研究日志或研究心得体会等；签约合同复印件、产品实物等。 4、填写本表内容统一使用宋体，小四号字，单倍行距。
一、基本情况 项目名称 成果形式（报 告、论文（有 无发表），竞 赛获奖等） 立项时间年月日完成时间年月日鉴定时间年月日 项目组成员序号 姓 名 学号专业班级所在学院项目分工 成员亲 笔签名1 2 3 4 5 项目预期成果及完成情 况预期成果 实际成果 二、研究过程及成果简介 内容提示：研究过程中财务执行情况；团队成员分工和合作情况；研究和实践过程；研究成果的主要内容、重要观点或对策建议；创新特色、实践意义和社会影响；发表论文及获得专利情况等。
雏鹰展翅--中职学生校园创业能力培养之我见
雏鹰展翅 —中职学生校园创业能力培养之我见 摘要：本人对苏北地区一四星级职业学校在校生职业生涯规划和就业创业意识 进行调查，结果显示：中职生成就动机水平高，但害怕面对现实；就业创业心理期望高，但存在严重的“等、靠、要”思想，且缺乏信心和竞争力；实现自身价值愿望强，但缺乏艰苦创业的心理准备；能意识到提高综合素质的重要性，但自身努力程度不够。本文将从开展创业教育，提高学生创业素质，加强实践教学，搭建创业实践平台以及鼓励学生办公司等方面讨论了如何培养现代中职生的创业能力，同时提出了应该注意的几个问题。 关键词：创业教育创业素质创业技能创业实践 目前，席卷全国的新一轮职业学校创业教育与实践活动正在如火如荼地开展，该校在提出培育“具有创造才能、创业本领和创新精神的技能型人才”的培养目标和“做人为先、能力为本、技能为主”的培养思路后，又积极探索实践了独具特色的“技能（skill）+素养(stuff)”的“2S”人才培养模式，以“三个满意”（社会满意、企业满意、家长满意）为育人目标，把创业教育与实践活动同学生的综合素质、职业技能培养进行有机地结合，从而达到提高学生综合素质，增强学生社会责任感的目的。但近几年来的职业教育实践表明，如果把职业教育定位为只是满足市场对劳动力的基本需求，则难以得到社会和市场的认可。职业教育要发展，就应该使学生接受良好的创业教育，以良好的创业素质和能力接受就业、创业和职业更换的挑战。进行创业教育有双重意义：对学生个人来讲，增强自己的动手操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神和社会适应能力；对社会来说，可以带来更多的就业机会，增强社会的经济活力。那么，如何培养他们的创业能力呢？我想可以进行如下的尝试： 一、开展创业教育，激发创业兴趣 创业教育是使受教育者形成完整的创业基本素质，具有较高的创业意识和良好的个性心理品质，形成经营管理和综合性的创业能力和知识结构，培养较强的社会适应性和独立生存、发展本领的劳动者。创业兴趣能够推动人们积极寻找创业途径，努力实现创业目标，所以在创业活动中具有重要的作用。创业是一个结合学校教育的不断学习的过程，其意义不仅在于能出几个成功的学生公司，更在于使学生们通过创业全面提高自身商业素质。中职校可以开设《小企业创业指南》课，有条件的学校可以组织编写小企业创业系列读本，如：《绿色资源公司创业指南》、《现代礼仪服务创业指南》、《小服装店创业指南》、《网络服务创业指南》、《小美容美发店创业指南》等，作为学生的课外自学材料，以提高学生的创业能力，激发他们的创业兴趣。在实施创新、创业教育中，注意结合中职生的心理特点和知识水平，通过开展各种课外活动和第二课堂，有条件的学校可每周开设1-2节创新或创业课程，培养学生的创新能力和创业兴趣，可以成立各种兴趣小组，组织各类学科竞赛和技能比武，进行创业设计大赛、职业生涯规划设计大赛，带领学生参加社会实践，进行社会调查，参观各种形式的展览等等，使学生根据各自的性格特点和爱好以及各自的专业水平，明确自己的创业方向，不断激发自
创业基础课程学习心得体会
创业基础课程心得 不知不觉中，一个学期快要过去了，而我们学习的创业基础课程也即将结束。不知道大 家最初是基于怎样的想法选择了这门课程，估计是五花八门吧。而我，说实话，是被这门课 的名字所吸引选择的。创业，是每个人都会做的美丽的梦。有的人梦想成真，而有的人却竹 篮打水一场空。其实，创业成功也是基于很多因素，这个梦，不是那么容易实现的。 创业，对于许多大学生来讲，是非常具有诱惑力的。苦读十多年，能够考上理想中的大 学，几乎所有同学都对前途充满期盼，都希望能实现自己的人生理想和价值。但怎么去实现 呢？创业无疑是其中的一条道路。同时，创业是非常具有挑战性的，伴随的往往是高付出、 高风险、知识面有限和技术能力不够等，许多大学生因此望而生畏，更多人则认为自身能力 不足，希望工作一段时间后等待时机再去创业。但是在我们面临困惑时，创业基础课程为我 们解答了难题，让我们在层层迷雾中，找到了方向。学习这门课程，让我们更加了解创业的 知识，也让我们认识到自己的不足和前进的动力。 在创业基础课程上，我们了解到一些专业的知识，比如创业是创业者对自己拥有的资源 或通过努力能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。简单的 来说，就是创业者积极地探寻机会，积极整合资源，充分利用机会，实现价值创造的过程。 创业的本质在于把握机会、创造性地整合资源、创新以及快速行动，是具有企业家精神 的个体与有价值的商业机会的集合，目的是创造利润和新价值。还有创业的功能是促进城乡
结构的优化，加快我国城市化进程；促进产业结构优化，加快第三产业发展；促进所有制结 构的优化；促进经济规模结构的优化；促进投资结构的优化，加快民间投资进入；带来劳动 力就业的倍增放大效应；提高政府就业管理工作效能。通过一大批创业的微型、小型企业的 设立和成长，还能够增加国家税源，成为国民经济的新增长区域；成千上万以勤俭、诚信创 业的小业主将成为中产阶级的中坚力量，为发家致富提供正面的典型示范，其社会效果和经 济效果不可估量。这些关于创业的知识让我们受益匪浅。 创业不是想象中那么容易，但也不是高不可攀无法逾越。首先，要懂得借鉴与窃取。也 许有人会不认同，但不可否认的是，不是所有伟大的创业理念都是原创的。就拿我们身边的 例子来说，最近腾讯出的几款手机游戏，天天爱消除、天天连萌、飞机大战等，其实这些都 是以前我们玩过的游戏，但是腾讯却能推陈出新，获得大家的喜爱，甚至爱不释手。所以， 不是所有的创业理念都要闻所未闻，见所未见，最关键的还是看你的经营方式。正确的经营 方式，即使创业理念相似，也一样能成功。第二，要目标明确。阿里巴巴集团、淘宝网、支 付宝创始人马云说过，“我觉得真的是不缺钱，想法也满天都是。中国缺的是有一个想法，并 且能够持之以恒把这个想法不断坚持做下去的人。”最初的创业者也许脑海里有许多天马行空 的创业想法，觉得这 个也好，那个也好，犹豫不决，但是要知道，这样会让你错失很多机会。千万不要轻易 将注意力从一个目标转向另一个目标。一定要在全面考虑下，确定一个明确的目标，并咬着 牙坚持走下去。有很多人的成功，都是在所有人都不理解时仍坚
大学生创业项目+申请+2
附件2： 国家级大学生创新创业训练计划 创业训练项目申请书 项目编号（学校填写） 项目名称T h e A r t i s t服装批量定制与原创设计 项目负责人联系电话 院（部）、年级、专业学号E—mail 指导教师企业导师 填表日期2013年5月 东北师范大学制 二〇一三年五月 填写说明 一、本表要按顺序逐项填写，内容要实事求是，表达要明
确、严谨。空缺项要填“无”。要求一律用A4纸双面打印，字体要求为宋体，字号为小四，行间距为1.5倍，于左侧装订成册。 二、申请参加东北师范大学“国家级大学生创新创业训练计划创业训练项目”的团队人数上限为5人。鼓励来自不同学院（部）、不同专业的学生组队申报项目。每个项目运行周期原则上为1年。 三、如填表有不明事宜，请致电咨询。（联系电话：85098526）
The Artist服装批量定制与原创设计项目名称 服装设计、市场营销 所属学科 拟申请经费11000 元起止时间2013年6月至2014年6月 负 姓名性别年级学院（部）、专业学号项目中的分工责 人
一、项目来源及简介（500字以内） 1、项目来源： 随着信息化和全球化快速推进，大规模定制将成为全球服装产业发展的必然趋势。面对WTO后时代，我国服装企业加快了与世界接轨的步伐，市场空间快速扩大。（网络来源）这也给我们大学生创业提供了一个机遇。 当今社会，品牌主导的时代正大张旗鼓地进入人们生活的每一个角落，品牌服装在流行、时尚、充满变数中迅速成长。团队瞄准服装的定制及原创市场，以大、中学生为主的青少年为目标顾客，致力于给追求个性化消费的消费者提供个性化的服装产品和服务，给他们提供与众不同的具有自己独特风格的服装。同时创建属于自己的服装品牌——The Artist（最终目标是将The Artist打造成在国际上占有一席之位的知名服装品牌）。 2、简介： 首先，线上线下结合的运作平台。在网络平台（主要是淘宝商店）和实体商店中挂售由团队原创设计的服装，如T恤、夹克等供顾客选择与定制。 其次，以顾客为导向的经营策略。在顾客不满意已有服装款式的情况下，随时根据顾客的要求为其量身设计只属于他的服装，同时也可以让顾客自己设计喜欢的服装款式及图案，但因顾客的非专业性，团队将在顾客设计的基础之上加以完善。