实验小学2020年一年级数学期中测试试题沪教版 附解析

实验小学2020年一年级数学期中测试试题沪教版 附解析
实验小学2020年一年级数学期中测试试题沪教版 附解析

沪教版五年级下册数学《期末考试题》(附答案)

沪教版五年级下册数学《期末考试题》(附答案) 第一部分(共42分) 一、直接写出得数:6分 10.1-1.01= 10+2.2÷0.01= (1.25+0.125)×8= 0.707÷0.07= 1÷0.25×4= 3.087÷2.9≈ (用“四舍五入法”精确到十分位) 二、解方程:8分 2x-0.7+1.5=1.08 129-9x = 6x-6 三、(用递等式计算,写出必要的计算过程,能简则简)20分 (1÷0.5+0.5÷1)×0.14 0.4×0.4×1.5×2.5 6.38×99+6.38 (200-195.2)÷(8.37+1.23)×0.5 [5.4÷18+(41.47+38.53)×0.1]÷2.5 四、列综合算式计算或列方程解8分 9.6除以3.2与0.5的积,所得的商减去2.09,差是多少?

从0.4与25的积里减去什么数的2倍,差是7.2。 第二部分(共34分) 一、填空:14分 1、2dm350cm3 = ( )L 3.3小时 =( )小时( )分钟 2、340. 43这个数中的2个“4”,左边的“4”是右边“4 ”的()倍。 3、一个三角形最大的一个角是89度,这个三角形是()三角形。 4、把 2.3这个数的个位数字与十分位的数字交换后,所得的数比原数增加了 ( )个0.1。 5、16 .03838……是()循环小数,简写成()。 6、计算36.2÷1.3,当商取一位小数时,商为(),余数为()。 7、三个大小一样的正方体拼成的长方体的棱长之和是60厘米,一个小正方体 的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。 8、如图,阴影部分的面积是7 .6平方分米,平行四边形的面积是()。 9、比20大的数中,所有被6除,商与余数相等的数的和是()。 10、口袋中混放着6个同样的塑料球,上面分别标有1、2、3、4、5、6。甲乙两人做游戏,规定摸出1个球,若球号码大于3,甲得1分;摸出的球号码小于3,乙得1分;摸出3号球,两人各得1分。()得分的机会多。 二、AOB是三角形纸,OA=OB,图中的虚线是折痕,至少折()次就可以得 到8个小三角形。 2分 O A B 三、判断:(对的在括号里打√,错的打×)4分

沪教版二年级数学上册第四单元测试卷

沪教版二年级数学上册第四单元测试卷 时间:70分钟 满分:100分 班级姓名 一、填空。(第5小题每题1分,其余每空1分,共17分。) 1. 在有乘法和加法的算式中,要先算( ),再算( )。 2. 有余数的除法里,余数一定比( )小。 3. 补充下列乘法口诀。 七( )五十六 六( )四十二 ( )八十一 三( )十八 ( )五十四 七九( ) 4. 72里面有( )个8,有( )个9. 5. 算一算,在□里填最大的数。 × 6+( ) 40=7+( ) ×9+( ) 62=9+( ) 7=6......( ) ÷3=2......( ) 二、计算。(1--4题每题1分,其余2分,共20分。) 6×6= 18÷2= 56÷8= 9×5= 32÷4-4= 1+5×8= 18-6÷2= 72÷9+2= 55÷8= 19÷3= 70÷9= 32÷7= 三、选择。(12分) 1, 在有余数的除法算式中,余数一定比( )小。 A 除数 B 商 C 被除数

2,两个数字相乘的积比相加的和()。 A 大 B 小 C 不确定 3,根据口诀“六八四十八”,下列不正确的列式是()。 A 8×6 B 48÷6 C 6+8 4,列式□÷7=7......()中,被除数最大是()。 A 50 B 55 C 60 5,小丁家门牌号的数字比20小,它既是乘6的积,也是乘9的积,小丁的家的门牌号是()。 A 12 B 18 C 24 6, 7个苹果装满一箱,32个苹果可以装满()箱。 A 4 B 5 C 6 四、填表。(10分) 1, 2, 五、看图列式。(4+5+12+5=26分)

沪教版五年级数学知识点归纳-

沪教版五年级数学知识点归纳(上下册) 上册 如果两个因数都大于0,那么: 一个数乘大于1的数,积>原来的数; 一个数乘小于1的数,积<原来的数; 一个数乘等于1的数,积=原来的数。 ───────────────────────────────────────────────────────小数乘小数时: 1.先按照整数出发的方法算出积 2.再看两个因数中一共有几位小数,就在积中从右往左数出几位,点上小数点 去掉 ,可以将“0” 3.如果积的小数部分有“0” ───────────────────────────────────────────────────────在被除数、除数都大于零的除法中, 当除数大于1时,商<被除数; 当除数等于1时,商=被除数; 当除数小于1时,商>被除数; ───────────────────────────────────────────────────────小数除以整数: (1)可以按整数出发的方法计算 (2)商的小数点要和被除数的小数点对齐 (3)如果出道被除数末尾有剩余,在剩余部分后面添0,再继续除 ───────────────────────────────────────────────────────循环小数:从小数部分某一位起一个或几个数字以此不断重复出现的小数叫做循环小数。 循环节:循环小数部分以此不断重复出现的数字,叫做这个循环小数的循环节。 ───────────────────────────────────────────────────────求近似数:用笔算求商的近似数时,一般先除到比需要保留的小数位数多一位,再按照“四 舍五入”法得到要求的结果 达到要求的位数 ★如果要求凑整到的位数大于实际结果,需在末尾添“0” ───────────────────────────────────────────────────────平均数:(1)将一组数值的总和除以这组数值的个数,所得到的数叫做这组数的平均数。 (2)平均数出于一组数值的最大值与最小值之间。 (3)在计算一组数值的平均数时,这组数值中的所有数(包括0)都要参加计算。 ─────────────────────────────────────────────────────── ,也可以省略不写。 方程:(1)在含有字母的式子里,字母与字母之间的乘号可以记作“·” (2)在含有字母的式子里,数要写在字母的前面。 (3)1×a或者a×1都写成a,一般不写成1a。 (4)a×a可以写成a·a,也可以记作a2,a2读作a的平方,表示2个a相乘 (5)含有未知数的等式叫做方程。(等式不一定都是方程) (6)方程的作用是能够表示一种等量关系。 (7)使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 (8)求方程的解的过程叫做解方程。 ─────────────────────────────────────────────────────── 1

人教版一年级下册数学《期中考试试题》(含答案)

人教版一年级数学下册 期中测试卷 (时间:60分钟总分:100分) 一、填空题。(45分) 1.△□○●?△△□,排在最前面的是(),排在最后面的是()。●的前面有()个图形,后面有()个图形。 2.四十五写作:()六十写作:() 89读作:() 100读作:() 3.100里面有()个十,有()个一;7个十和8个一是();65里面有()个十和()个一。 4.和50相邻的两个数是()和();30前面的一个数是()。 5.92十位上的数是(),表示()个十,个位上的数是(),表示()个()。 6. 写作()写作()写作() 读作()读作()读作() 7.在12、36、40、34、18、90这6个数中,比36小一些的数是(),比36大一些的数是(),比12大又比34小的数是(),()比36大得多。 8.在()填上适当的数。 8+()=16 ()+7=14 8+()=17 16-()=9 ()-6=9 18-8=() 9.在○里填上“>”“<”或“=”。 59○60 49○94 17-8○9 7+9○19-9 5+8○78-70 13-7○5+4 13-8○7 8+3○23-3 二、判断题。(5分) 1.55中的两个5表示的意义相同。()

2.100比所有的两位数都大。() 3.最大的两位数是99,最小的两位数是10.() 4.100前面的第5个数是95。() 5.92比29多得多。() 三、选择题。(4分) 1.一个正方形对折以后,可以得到2个相同的(),还可以得到2个相同的()。 A.长方形三角形 B.正方形三角形 C.平行四边形三角形 2.同学们去浇树,六年级浇了30棵,三年级比六年级浇的少一些。三年级可能浇树()。 A.32棵 B.26棵 C.30棵 3.从47到53中间有()个数。 A.6 B.7 C.5 4.计算16-9时,下列哪个方法是错误的()。 A.先想9+7=16,得出16-9=7。 B.先算10-9=1,再算1+6=7。 C.先想3+6=9,所以16-9=3。 5.一个两位数,十位上的数与个位上的数相同,但比50小,这样的数有()个。 A.3 B.4 C.5 四、计算题。(21分) 1.直接写出得数。(15分) 40+8= 7+6= 60+8= 13-9= 58-8= 17-9= 12-5= 35-5= 15-7= 13-6= 7-6+6= 22-2+3= 13-0+0= 5+6-8= 44-40= 2.看图列式计算。(6分)

沪教版数学五年级下知识点

沪教版数学五年级下知识点 (1)自然数: 0,1,2,3,…这些用来计数、编排次序、编码的数被称为自然数。 (2)没有最大的自然数。每个自然数n都接着后一个自然数" n+1 "。自然数这样一直延续下去,永无止境。 (3)自然数可以表示个数、序数、量数。 (4)0是自然数。 (5)毎一个自然数都只有一个自然数紧接在它的后面。自然数n的后一个自然数是“n+1"。 (6)最小的自然数是0,没有最大的自然数。 正负数 (1)前面有“+”号的数都是正数;前面有“-"号的数都是负数;零既不是正数也不是负数。 (2) 正数前面的“+”可以省略不写。 (3)零既不是正数也不是负数。 数轴 为了表示负数,我们从数射线上的“0"点出发,向相反方向(左)延长,使它成为一条直线,这样的直线就成为了数轴。 数轴的画法: (1)画一条直线(一般画水平位置的直线),在直线上任取一点表示零,把这点叫做原点。 (2)规定一个方向(一般取从左往右的方向)为正方向,用箭尖表示,那

么相反方向就是负方向。 (3)再选取适当的长度作内一个单位长度,直线上从原点向右,毎隔一个単位长度取一个点,依次表示1,2,3,…从原点向左,用类似方法依次取点表示-1 -2, -3, … 我们把规定了原点、正方向、单位长度的一条直线叫做数抽。用数轴上的点表示数,所有表示正数的点都在原点的右边,所有表示负数的点都在原点的左边。 原点(表示0的点)是表示正数和负数的点的分界点。 正数都大于0,负数都小于0,正数大于负数。 简易方程 先找等量关系,再列式解答 和倍问题:已知两个数的和与两个数的倍数关系,求两个数各是多少的应用题。 差倍问题:已知两个数的和与两个数的倍数关系,求两个数各是多少的应用题。 和差问题:已知两数的和及它们的差,求这两个数各是多少的应用题。行程问题:两个物体/人相对而行,在途中相遇。 追及问题:两个物体/人同一起点,慢的先走,然后快的追慢的;两个物体/人不同地点,同时出发,快的追慢的,最后相遇。 假设问题:几种不同的分法,但是数量不变。 调配问题:原来情况--变化情况--结果。 体积

二年级上册数学单元测试第二单元沪教版

二年级上册数学单元测试-第二单元 一、单选题 1.“3×3=3+()”,在()里应填的数是 A. 2 B. 6 C. 7 D. 8 2.有一堆苹果,比30个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有()个。 A. 32 B. 25 C. 36 3.把24平均分成6份,求一份是多少?算式是() A. 4×6 B. 6×4 C. 24÷4 D. 24÷6 4.12÷3=() A. 3 B. 4 C. 12 D. 30 5.填运算符号 (1)9()9=18 A. + B. - C. × D. ÷ (2)72()9=8 A. + B. - C. × D. ÷ 6.24÷4= ( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 20 7.18÷3=() A. 2 B. 3 C. 6 D. 46 8.同学们上操站队.每行站8人,56人可以分为________行() A. 62 B. 48 C. 17 D. 7 9.喜欢( )小组的人数最多? 种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组 人数 15人8人12人9人13人20人7人 A. 篮球组 B. 航模组 C. 绘画组 10.2×5=() A. 5 B. 10 C. 16 D. 20 二、判断题 11.把28个荔枝平均分给4个孩子,每个孩子可以分到7个 12.把25个荔枝平均分给5个孩子,每个孩子可以分到5个 13.每份分得同样多,叫平均分。 14.判断对错.0除以任何数都得0,任何数除以1的商都是任何数. 15.丽丽有9块糖,明明有5块糖,丽丽给明明2块,现在他们的糖一样多 三、填空题 16.填空8的2倍是________,8是2的________倍。

一年级数学期中测试卷

一年级数学期中测试卷集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-

一年级数学期中测试 卷 (2007-2008)第一学期 单位: 年 班 姓名: 一、填空:(20分) 1、按规律写数。 2、填一填。 (1)你知道的电话号码是( ),是由( )个数字组成的。 (2)人有 ( )只眼睛,( )只耳朵,人身上 ( )的数目是10。 (3)△○□□△ 上面共有( )个图形,( )的数目最多,第( )个,( )和( )的数目同样多。 二、数学乐园。(10分) 1、把前3个圈起来,把从右起第5个涂上颜色。 2、△ △ △ □ □ □ □ □ □ □ △ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △比○少( )个。 □比△多( )个。 3、1、比一比。(10分)

(1)轻的画,重的画。 (2)最重的画,最轻的画。 二、计算。(30分) 1、把同样多的连起来。 2、2+6= 17-7= 9-2= 5+9= 8-4= 5+5= 9+6= 7+8= 5-0= 8+6= 13+6= 3、在○里填在“+”或“-”。 7○8=15 13○3=10 9○9=0 4、在○里填上“>”、“<”或“=”。 19○20 3+5○8 17○9+7 2○1 4+0○4-0 5+7○14-3 5、连线。 139+92+911 1810-48+715 69+49-09 三、看图写算式。(20分) 1、○○○○○○○○

★ ★★ ★★★ ? 8 ○○○○○○○ □○□=□ 2、△△△△△△△△△ △△△△△△△△ □○□=□ 3、 □○□=□ □○□=□ 4、把同样多的连起来。 四、看谁最聪明。(10分) 1、在3、4、5、8这四个数中选出三个数,组成四个算式。 □○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□ 2、下面三个算式中,△□○各代表什么数? ○-3=7 ○是( ) ○+△=14 △是( ) △+□=6 □是( ) 9支4

上海沪教版五年级下数学试卷3

五年级(下)数学练习(9)班级姓名学号一、直接写出得数: 28-0.28 = 5.4×0.5 = 72÷0.9 = 5.8+4.2÷0.06 = 15.3+9.7 = 8.3÷0.2 = 6.33×0.5 = (10-4.3)×0.8 = 8.6-4.9 = 13.7×0.6 = 49.49÷0.7 = 12.5×8-0.8 = 二、解方程: 5.5+6x = 28.3 0.7(x-2.4)= 11.2 9.5x-1 = 7.1x+5 三、求图形中的X: 四、列方程解应用题: 1、一个梯形的面积是420平方分米,上底为9分米,下底比上底多2分米,这个梯形的高是多少分米? 2、一块平行四边形的钢板,底的长度是28厘米,比高度的3倍少5厘米,这块钢板的面积是多少平方厘米?

3、一个长方形,长是宽的1.4倍,如果宽增加2厘米,这个长方形就变成一个正方形,这个长方形的长和宽各是多少厘米? 4、4、一个长方形的周长是122厘米,长比宽宽多11厘米,长和宽分别是多少厘米?这个个长方形的面积是多少?

五年级(下)数学练习(10)班级姓名学号 一、直接写出得数 8.45+22.65= 19-1.9= 23.6×0.4= 46÷20+80= 36.7-15.9= 42.8-4.28= 42.8+18.2= 100.01-9.09= 9.78÷0.2= 3.05×0.1= 24.5+45.6= 16.7×0.5= 二、解方程:(打*的检验) (10x-4.8)÷4=0.6 9.4+4.8x=1.8x+10 *3(x+2)=4x-7 三、列方程解应用题: 1、妈妈的年龄比小胖大24岁,今年妈妈的年龄正好是小胖年龄的3倍,今年妈妈和小胖今年分别几岁? 2、果园里种的梨树比苹果树多105棵,梨树是苹果树的16倍,梨树和苹果树各多少棵? 3、小利的科技书比故事书少16本,故事书是科技书的3倍,小利有科技书、故事书各几本? 4、今年爸爸的年龄是小明年龄的4倍。去年爸爸比小明大30岁,小明和爸爸今年各多少岁? 5、两块布料,第一块148米,第二块100米,两块各剪去同样的一段后,剩下的米数第一块是第二块的3倍。两块布各剪去多少米? 6、两根同样长的电线,第一根用去65米,第二根用去9米,剩下的电线,第二根的长度是第一根的3倍。两根电线原来长多少米?

沪教版二年级数学上册期末测试卷

沪教版二年级数学上册期末测试卷 (时间:90分钟) 班级:__________ 姓名:__________分数:__________ 一、填空题。(每小题1分共10分) 1. 34米长的绳子,每5米剪一段,可以剪成这样的______段,还剩______米。 2. 二(2)班有33个同学去划船,每条船能坐5人,要租______条船。 3. 800里面有______个百,700是由______个十组成的。 4. 在横线上填“>”“<"或“=” 5米______50分米 7分米______70毫米 1时______100分 689______698 5. 小明送给小芳18张贺卡后,两人的贺卡就同样多了,原来小明比小芳多______张贺卡。 6. 56÷8=______,读作:______,乘法口诀是______。 7. 十位上的数与个位相同,这个数可能是______。 8. 乐乐看了一本书,这本书一共有300页,乐乐每天看24页,已经看了9天,还剩下______页没有看。 9. 五千零二写作______,这是一个______位数,最高位是______,5在______位上,表示______个______。 10. 写出两道商是5的除法算式______和______。 二、判断题。(共10分) 1. 角的边越长,角度就越大。() 2. 写数时,要从低位写起。()

3. 判断对错. 345000是由一个3、一个4和一个5组成的. 4. 两个数的公倍数一定比这两个数大。() 5. 火眼金睛辨对错. 两个计数单位间的进率都是十. 6. 判断对错. 一个八位数,它的最高位是千万位. 7. 30个十等于3个百。() 8. 一千克黄豆大约有150粒。() 9. 判断对错. 由7个万、6个千组成的数是760000. 10. 最简分数的分子和分母没有公因数。() 三、选择题。(共20分) 1. 下面各数一个0都不读出来的是() A .8007 B .8070 C .8700 2. 9000里面有()个百。 A .9 B .90 C .900 3. 在□÷5=7……△中,余数可以是()。 A .2、7 B .1、2、3、4 C .1、2、3、4、5、6 4. 200÷4×5()200÷(4×5),括号中应填()。

2019沪教版小学数学五年级下册教学计划

数学教学计划 一、学情分析 我们五(1)班共有31名学生,其中男同学有18 人,女同学有13人,全部都是外来农民工子女。 通过一学期的教学,与学生谈话交流,与班主任的沟通,从中了解到了一些学习情况。总体来说,我们班的学生都来自农村,思想比较朴实,待人热情,课堂上能遵守纪律,学习态度也端正。家庭教育环境较差,许多家长都表示自己无力辅导孩子,教育、学习的任务都交给老师。这些情况对教学是很不利的。这些学生往往学习习惯比较差,学习不够自觉。如周顺、张力山等。还由于都是新来外地生,他们的学习目的不够明确,学习习惯不够好,知识基础极差,甚至有个别学生,连最起码的作业也不完成,影响了学习。如朱金良、谭杰、张雨等。还有一些学生父母或忙于做生意,或忙于打工,不重视学习。学生间两极分化,个体差异性较大,优秀学生也有一些,如冉井红、陈星宇等,他们不仅班级管理能力强,而且乐于学习,善于思考,阅读理解能力也较强。但有30%的学困生,他们学习兴趣不足,上进心不强,工夫不在学习上,书写马虎,作业完成的质量差。也有一小部分学困生经常少做作业或不做作业,有欺骗组长、老师的现象。 因此本学期,我将在教学中,尽量激发学生的学习热情,端正学习态度,养成良好的学习习惯,多鼓励,多表扬,积极与家长取得联系,协调各方教育力量,特别是做好学困生的补缺补差工作。积极改进教法,使学生都喜欢上数学,力争及格率达90%,使班上的每位学生在原有的基础上都能进步。 二、本册教材的总目标: 第十册教材的语言表述、标点符号、图形标注等方面都考虑到与初中教材的衔接。 正数和负数:先介绍生活中具有相反意义的量,其后引入正数和负数的概念:再给出“正数和负数表示一些具有相反意义的量”的具体应用。使学生初步掌握正数和负数的概念。 数轴:从数射线出发,通过对数射线的延长得出数轴,给出数轴的画法;使学生能够“借助书周比较正负数的大小”。 简易方程:简易方程是第九册《简易方程》的延续,主要学习“列方程解应用题”的相关内容。本章主要介绍了“和倍问题”、“差倍问题”、“和差问题”、“行程问题”等最基本问题的方程解法,特别强调了在利用方程解决问题过程中“寻找等量关系”的关键作用,并要求学生能够自己找出题目中的“等量关系”,从而解决问题。

人教版小学一年级数学下册期中测试卷及答案

一年级第二学期数学期中测试卷(一) 一、我会做。(8题6分,其余每空1分,共28分) 1. 至少要( )个相同的正方形才能拼成一个长方形,至少要( ) 个相同的正方形才能拼成一个正方形。 2. 40前面一个数是( ),后面一个数是( )。 3. 按顺序填数。 上面所填的数中,( )最接近80。 4.比15少6的数是( ),38比30多( )。 5.一个两位数,个位上是6,十位上是8,这个数是( )。 6. 69是一个( )位数,它添上1是( )。 7.在里填上“>”“<”或“=”。 15-79 45-550 57-50 5 4+813 7+6076 12-57 8.画一画,写一写。 4个十和8个一8个十和4个一5个十 ( ) ( ) ( ) 9.用围成一个正方体,“5”的对面是“( )”,“2”的对面 是“( )”。 二、我会辨。(每题1分,共5分) 1.两个长方形一定能拼成一个正方形。( ) 2.兰兰比明明大2岁,也就是明明比兰兰小2岁。( ) 3.35比80少得多。( ) 4.同样的物体可以根据不同的标准进行分类。( ) 5.王老师今年五十六岁了。五十六写作506。( ) 三、我会选。(每题2分,共10分) 1.66和72之间有( )个数。 A. 5 B.6 C.7 2.至少要( )根同样的小棒才能拼成一个长方形。 A.4 B.6 C.8 3.以下三个数中,( )最接近70。

A.59 B.67 C.72 4.90比28( ),28比30( )。 A.多得多B.多一些C.少一些 5.与13-6的结果相同的算式是( )。 A.12-6 B.15-9 C.14-7 四、我会算。(15分) 12-3=14-7=8+4= 30+7=42-2=50+6= 20-9=55-50=36-6= 63-3=25-5=77-70= 7+9-8=64-60+8=17-9-2= 五、填一填。(2题4分,其余每题3分,共10分) 1.下图缺了( )块。 2. 11-4=13-( )=15-( ) 3+9=( )+6=( )+8 3. ( )里最大能填几? 7+( )<12 18-( )>9 ( )+9<13 六、解决问题。(1、2题每题5分,3、4题每题6分,5题10分,共32 分) 1.每个盘子装5个桃,3个盘子能装下这些桃吗? 2.还差多少把椅子?

沪教版五年级数学下册 列方程解应用题练习题

列方程解应用题(一) 一、用含有字母的式子表示: (1)桃树的棵数是梨树的2倍,如果设梨树的棵数为x棵,则桃树的棵数为() (2)桃树的棵数是梨树的1.5倍,如果设梨树的棵数为x棵,则桃树的棵数为() (3)桃树的棵比梨多8棵,如果设梨树为x棵,则桃树为() (4)桃树的棵比梨少8棵,如果设梨树为x棵,则桃树为() (5)桃树是梨树的2倍多8棵,如果设梨树为x棵,则桃树为() (6)桃树是梨树的1.5倍少8棵,如果设梨树为x棵,则桃树为() 二、只列方程不求解: (1)有一个长方形的面积是3600㎡,宽是40m,长应是多少米? (2)已知长方形的周长是26厘米,它的长是8厘米,它的宽应是多少厘米? (3)已知正方形的周长是100厘米,它的边长是多少厘米? (4)果园里有梨树和桃树共120棵,桃树的棵数是梨树的2倍,两种树各多少棵? (5)果园的桃树比梨树多40棵,桃树是梨树的2倍,两种树各有多少棵? 三、找等量关系列方程解应用题: 1.盒子里的红球和白球一样多,每次取出5个红球和3个白球,取几次后,红球正好取完,白球还剩下6个,一共取了几次?白球和红球原来各有多少个?

2.一盒糖果平均分给几个小朋友,如果每人分6颗,那么还剩下14颗;如果每人分8颗,那么正好分完,一共有几个小朋友?这盒糖果有多少颗? 3.育才小学学生乘汽车去春游,如果每车坐65人,则有15人不能乘车;如果每车多坐5人,恰好多余一辆车。问一共有几辆汽车?有多少学生? 4.某校参加六一杯小学数学竞赛,原定考场若干个。如果增加2个考场,每个考场正好坐24人;如果减少2个考场,每个考场正好坐30人。参加这次竞赛的学生共有多少人? 四、综合练习 (1)北京和呼和浩特相距660千米。一列火车从呼和浩特开出,每时行驶48千米;另一列火车从北京开出,每时行驶72千米。两列火车同时开出,相向而行,经过几时相遇? (2)两个城市相距255千米,甲乙两辆汽车同时从两个城市出发,相向而行。3小时后两车相遇。如果甲车每小行42千米,乙车每小时行多少千米?

沪教版二年级数学下册第一二单元测试题

二年级数学第一、二单元考查卷 班级姓名成绩 一、计算部分 43% 1、直接写出得数 20% 64÷8= 0×6= 18÷3= 5×6+9= 10×5= 30÷10= 67+18= 10×8-7= 78-18= 51-9= 47÷9= 90÷9+35= 45+7= 7×8= 79-19= 13×10-3×10=73÷9= 26+6= 3×3= 4×8+6×8= 2、连乘、连除 8% 7×5×2 54÷9÷3 3×3×8 72÷8÷3 ==== ==== 3、分拆成几个加几个几(按你喜欢的方法来做) 9% 18×5 12×7 6×13 === === === 4、用你喜欢的方法,画一画算线,算一算它们相差多少 6% 42和74 65和36

二、概念部分 37% 1、307是由( )个百和( )个一组成,读作。(2%) 2、5个百、3个十和6个一组成的数是。(1%) 3、600+20+9= 990=+ (3%) 4、用简图表示:245 (1%) 5、按规律填数 (3%) 405,410,415,,,。 6、数射线 14% ⑴在上面的□内填数。 ⑵ a=( ) b=( ) c=( ) e=( ) ⑶写出下列各数的相邻数 ( )a( ) ( )b( ) ( )c( ) ( )e( )⑷写出下列各数的相邻的整十数。 ( )a( ) ( )c( ) ( )b( ) 7、下面图形能折成正方体吗若能,请打“√”,若不能,请打“×” 4%

8、小巧在位值图上用小圆片放出的数是( )。 3% ⑴小胖添加了一个小圆片,现在这个数可能是。 ⑵如果小胖移动一个小圆片,现在这个数可能是。 9、比较大小,在圆圈中填入“〈”,“=”或“〉” 6% 136 ○163 35 ○ 350 403 ○ 430 1000 ○ 100 268 ○ 286 817○871 三、应用部分 20% 数学兴趣课上,小朋友在玩小棒游戏。每5根小棒搭一颗星,小胖搭了6颗星。 1、小胖一共用了几根小棒 2、小巧搭了5颗星,还多4根小棒,小巧一共有几根小棒 3、小亚想搭9颗星,但是她缺了2根小棒,小亚一共有几根小棒 4、小丁丁有40根小棒,他最多能搭几颗星

沪教版五年级下册 数学期中试卷

沪教版五年级下册数学期中测试卷 一、计算题 1、直接写出下列各题的得数(10%) 0.8+4.32= 9.7-7= 0.28×100= 1.5÷100= 0.06×0.9= 1.6×25= 1-0.88= 14×0.5÷0.7= 27.5×11÷27.5×4=32.32÷0.4÷0.8= 2、列竖式计算(6%) 6.5×2.04= 2.7447÷2.01= (得数用“四舍五入”法凑整到十分位) 3、用递等式计算,能用简便算法的用简便方法算(写出简便计算过程)(24%)(1)(3.22+18.2)+6.78 (2)213.6÷0.8×0.125 (3)240×[750÷(38-26÷2)] (4)6.4×99+8×0.8 (5)65×[(1-0.91) ×0.4+0.014](6)1.25×(4+0.8) ×2.5 二、列综合式计算(8%) (1)一个数的一半是4.8,这个数的2.5倍是多少?

(2)20加上2个5相乘的积所得的和除以600,商是多少? 第二部分(共30分) 三、解决问题。 1、每1.5千克大米装1袋,8千克大米可装几袋?还剩大米多少千克? 2、一条公路修好2.4千米,剩下的比修好的一半多0.6千米,剩下多少千米没有修?这条公路全长多少? 3、超市运进三筐鸡蛋,第一筐重15.8千克,比第二筐重1.2千克,第三筐鸡蛋比第二筐轻2.5千克,第三筐鸡蛋重多少千克? 4、汽车从甲地开往乙地,前4小时行平均每小时行38千米,后5小时共行了177.4千米,平均每小时行多少千米? 5、山河化肥厂用两辆卡车5天共运化肥235吨,大卡车每天运化肥32吨,小卡 车每天运6次,小卡车每次运化肥多少吨?

上海沪教版小学五年级数学下册单元测试卷

上海沪教版小学五年级 数学下册单元测试卷 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

第一单元测试 A卷 (时间:60分钟满分:100分) 一、直接写得数。(12分) 3.99+0.11= 1-0.092=0.37×0.3=50×0.05=0.39÷1.3= 2.4×0.5= 10÷2.5=3×0.15=12÷2.5= 4.2-0.42= 6.3+0.37=4÷0.8= 二、解方程。(12分) 9x÷2=54 5.2+3x=7x 5x-2.4×3=13.8 3(25-x)÷2=12 三、递等式计算。(12分) 9.6+0.4×(2-1.85)(3.7×8.9-3.7×0.9)×0.25 4.7×6.8+47×0.320.25×(4-0.8)×1.25 四、填空。(12分) 1.根据102×3.4=346.8填空: 1.02×3.4=()()×0.34=3.468 ()×3.4=0.3468 1020×()=34.68 99 2.在1.57、2、2014、0、99/100、999.01这些数中是自然数的有()。 3.三个连续自然数的和是42,这三个自然数分别是() 4.王阿姨加工小熊玩具,5小时加工了20个,那么王阿姨平均加工一个小熊玩具需要()小时,1小时能加工这种小熊玩具()个。 5.一个三角形的一边长是5米,此边上的高是6米,这个三角形的面积是()平方米。 精确到百分位是()。 7.某食品加工厂制作蛋糕时,规定每300克面粉需要加进5只鸡蛋,现在有面粉4.86千克,已加进58只鸡蛋,还需要加进()只鸡蛋才能符合规定的鸡蛋成分。 8.一个平行四边形的相邻两条边的长分别是5厘米和3厘米,其中一组平行线之间的距离是4厘米,这个平行四边形的面积是()平方厘米。 五、选择。(4分)

小学一年级数学期中测试卷

小学一年级数学期中测试卷(2019) 一.口算。(20分) 70+6= 47+3= 45-9= 70+27= 83-4= 35-8= 58-8= 2+49= 28-8= 40+16= 7+70= 34-6= 40+30= 83+40= 6+45= 86-4= 30+40+30= 47-8+20= 36-5-7= 42+8-9= 二.填空。(25分) 1.填数(略)。 2.46里面有( )个十和( )个一。 3.6个十加( )个十是100。 4.59和61中间的数是( )。 5.30比( )多1,比( )少1。 6.写出4个十位上是7的两位数:( )、( )、( )、( ),其中双数有( ),单数有( )。 7.把46、37、94、53、58、17按从大到小的顺序排列:( ) ( )( )( )( )( ) 8.一个两位数,个位上是8,十位上是7,这个数是( )。 9.在○里填上或=。 57-20○42 61-4○65 36+4○40 80○82-7 41-5○32+4 三.在下面方格纸上画一个正方形、一个三角形和一个平行四边形。(12分) 四.在你认为合适的答案下面画○。(6分)

1.小明有46张画片,小红比他多得多。小红可能有多少张画片? 404764 2.一(3)班有43人去春游,一(4)班比一(3)班少一些, 一(4)班可能去了多少人? 454031 五.列式计算。(12分) 1. 54比9多多少? 2、7比70少多少? 3.一个加数是53,另一个加数是8,和是多少? 4.被减数是76,减数是20,差是多少? 六.应用题。(25分) 1.树上原来有38只鸟,飞走了9只,树上还有多少只鸟? 2.小红已经看了一本书的35页,还有5页没有看,这本书一共有多少页? 3.妈妈买了24个苹果,8个梨。梨比苹果少多少个? 4.○有28个,△30个,☆有9个。 (1) ☆和○一共有多少个? (2) ☆比△少多少个? 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。

人教版一年级上册数学期中测试卷及答案

期中检测 (满分:100分时间:60分钟) 一、填一填。(第5题4分,其余每空1分,共28分) 1. 2.找规律填数。 3. 4.比一比,填一填。 ☆比〇少()个;〇比☆多()个。 5. (1)上面一共有()只动物。 (2)从左数,排第(),排第8的是()。(3)把右边的4只动物圈起来。 6.数一数,填一填。

(1)有()个;有()个;有()个;有()个。(2)比多()个;比少()个。 二、选一选。(共15分) 1.把编号写在下面的圈圈里。(8分) 2.你能分清左右手吗?(连一连)(5分) 3. 房子()是小猪家的。(2分) 三、看图填一填。(共4分) 1.在的()边。 2.在的()面。 3.在的()边。 4.在的()面。

四、计算。(共20分) 1.看谁算得又对又快。(6分) 6-2= 9-1= 0+6= 3+1+4=10-7= 8+1= 4+5= 10-5+2=7-5= 3+3= 6+4= 6-3-3=2.篮子是谁的?(连一连)(5分) 3.在〇里填上“>”“<”或“=”。(9分) 10-5〇5 3+6〇10 7-1〇4+2 2+7〇10 8-2〇5 10-4〇7-3 6-2〇8 9-7〇2 5+4〇2+6 五、看图列式计算。(共12分) 1.(4分) □+□=□□+□=□ □-□=□□-□=□ 2.(2分)

8-□=□ 3.(2分) □〇□=□(颗) 4.(2分) □〇□〇□=□(个) 5.(2分) □-□+□=□ 六、按要求画一画。(共9分) 1.画△,比□多1个。(2分) 2.画〇,比△少2个。(2分)□□△△△△△ ______ ______ ____________ 3.接着画出来。(5分) ▲△▲△△▲△△△▲__ __ __ __ __ 七、解决问题。(共12分) 1. 一共有多少根?(3分)

人教版一年级数学下学期期中测试题

一年级数学下册期中检测题 (时间:60分钟) 一、直接写出得数。 13-9= 7+5= 40+9= 13-6= 17-4= 15-8= 75-70= 12-9= 18-10= 8+9= 63-3= 14-5= 14-8= 16-7= 7+80= 11-3= 11-6= 11+4= 9+9= 8+4= 15-7+5= 12-6+8= 14-5+80= 12+4-9= 4+9+6= 67-60+9= 二、细心填一填。 1. 看图写数和读数。 写作( ) 写作( ) 读作( ) 读作( ) 2. 10个十是( ), 8个十和3个一组成的数是( )。 3. 一个两位数,个位上是9,十位上是5,这个数是( ),和它相邻的 两个数分别是( )和( )。 4. 按数的顺序填空。 38 39 5. 把89、28、45、69、76、58按从小到大的顺序排列。 十位 个位 52 51

( )<( )<( )<( )<( )<( ) 6. 15比8多( ), 比68少8的数是( )。 7. 在○里填上“>”、“<”或“=”。 76 ○ 59 16-8 ○ 9 84-4 ○ 70 46 ○ 54 14-5 ○ 7 70+6 ○ 89-9 8. 用5、60、65写出两个加法算式和两个减法算式。 □+□=□ □-□=□ □+□=□ □-□=□ 三、数一数。 四、在正确的答案下面打“√”。 1. 2. 有( )个 有( )个 有( )个 有( )个 有( )个 我采了50 个松子。 我采的比你 多得多 我写了65个生字。 我写的比你少一点。

采的可能是多少?可能写了多少个生字?30个55个70个 五、请同学们仔细看一看,下面的图可以怎样分。(填序号) ①②③④ ⑤⑥⑦⑧ 1. 分两类 2. 分三类 3. 分四类 五、看图列示: □○□=□□○□=□六、解决问题: 1. 两个人一共跳了多少下? 20 60 70 36条 ?条 14个我跳了9下。我跳了30下。

新人教版一年级上册数学期中测试题

一年级数学上册期中试卷 (90分钟 满分100分) 姓名—— 班级—— 分数—— 一、 口算。(共12分,每题1分)。 8-3= 2+5= 3-1= 5-5= 1+4= 9-0= 4+5= 6+2= 0+4= 9-8= 6-3= 3-2= 二、按要求填空。(共35分) 1. (共12分每空 3分 ) 9 3 3 2、按顺序填数(共6分,每空1分)。 3、数一数(共5分,每空1分)。 . (1)一共有( )只小动物, (2)从左数 排第4 , 排第( ), (3) 前面有( )只小动物, 后面有( )只小动物。 (4)从右边起圈出3只小动物。 4、在〇里填上<、>或=(共6分,每空1分)。 6〇9 8-0〇0 4〇2+1 7〇8 7〇1+6 7+2〇6 5、排一排(共6分,每空1分)。 )

( )>( )>( )>( )>( )>( ) 三、比一比、填一填(共10分)。 1、画一画。(共6分) (1 (2 3 个 2、比一比(共 4分)。 (1 )在多的后面画√。 ( ) ( ) (2)在少的后面画√。 ( ) ( ) 四、连线 (8分,每题1分)。 五.数一数,分一分。(共8分,每空2分)。 。

六、看图写算式。(共27分,除第3小题9分,其余每小题6分) 1、 7 分) 、 3、看图写两个加法算式和两个减法算 式 还剩几只? 一共有7只, 跳走2只。 7只 ?只 你看到了什么?你知道“?只”表示 什么意思吗? = (只) ?只 2、 ?朵 =4 9只 ??只 =====

一年级数学上册期中考试答案及评分朴准: 一、口算(共12分,每题1分)(灵活题) 5 、7、2、0 5、9、9、8 4、1、3、 1 二、按要求填空(共35分) 1、填一填(共12分,每空3分)(灵活题) 8、7、6、 5 2、按顺序填数(共6分,每空1分)。 4、2、0. 6、8、10 3、数一数,(共5分,每空5分)(配套练习p28页1题有所改动)。 (1)(8), (2)(7), (3)(7)(6), (4)从右边起全出3只小动物。 4、排一排,(共6分,每空1分)。(课本p64页11题有所改动)。 <>> >=> 5、排一排,(共6分,每空1分) (9)>(7)>(5)>(3)>(2)>(1)三、比一比,填一填,(共10分) 1、画一画,(6分、每小题3分)。 (1)○○○○○○(2)◣◣ 2、比一比,(共4分)。 (1)在桃形下面画“√”,(2)在小红旗下面画“√”。 四、连线,(共8分,每题1分)。(课本p44页第8题)。 2 + 3——5 7 — 5 ——2 4 + 5——9 9 — 3 ——6 2 + 6——8 8— 4 —— 4 9 —2——7 6— 3 —— 3 五、数一数,(共8分,每空2分)。(课本p37页第2—3题综合)。 长方体(4)个正方体(2)个 圆柱(3)个球(2)个 六、看图写算式。(共27分,除第3题9分,其余每空6分)。(课本p48页第4 题,p46页——47页做一做及 p53页例题). 1、 9—4 =5 (7分)。 2、 2 + 5 =7 (6分)。 3、 5+4=9 4+5=9 9-4=5 9-5=4 4、 7 – 2 = 5(只)

上海沪教版五年级下数学试卷

五年级(下)数学练习(9)班级姓名学号 一、直接写出得数: 28-0.28 = 5.4×0.5 = 72÷0.9 = 5.8+4.2÷0.06 = 15.3+9.7 = 8.3÷0.2 = 6.33×0.5 = (10-4.3)×0.8 = 8.6-4.9 = 13.7×0.6 = 49.49÷0.7 = 12.5×8-0.8 = 二、解方程: 5.5+6x = 28.3 0.7(x-2.4)= 11.2 9.5x-1 = 7.1x+5 三、求图形中的X: 四、列方程解应用题: 1、一个梯形的面积是420平方分米,上底为9分米,下底比上底多2分米,这个梯形的高是多少分米? 2、一块平行四边形的钢板,底的长度是28厘米,比高度的3倍少5厘米,这块钢板的面积是多少平方厘米? 3、一个长方形,长是宽的1.4倍,如果宽增加2厘米,这个长方形就变成一个正方形,这个长方形的长和宽各是多少厘米? 4、4、一个长方形的周长是122厘米,长比宽宽多11厘米,长和宽分别是多少厘米?这个个长方形的面积是多少?

一、直接写出得数 8.45+22.65= 19-1.9= 23.6×0.4= 46÷20+80= 36.7-15.9= 42.8-4.28= 42.8+18.2= 100.01-9.09= 9.78÷0.2= 3.05×0.1= 24.5+45.6= 16.7×0.5= 二、解方程:(打*的检验) (10x-4.8)÷4=0.6 9.4+4.8x=1.8x+10 *3(x+2)=4x-7 三、列方程解应用题: 1、妈妈的年龄比小胖大24岁,今年妈妈的年龄正好是小胖年龄的3倍,今年妈妈和小胖今年分别几岁? 2、果园里种的梨树比苹果树多105棵,梨树是苹果树的16倍,梨树和苹果树各多少棵? 3、小利的科技书比故事书少16本,故事书是科技书的3倍,小利有科技书、故事书各几本? 4、今年爸爸的年龄是小明年龄的4倍。去年爸爸比小明大30岁,小明和爸爸今年各多少岁? 5、两块布料,第一块148米,第二块100米,两块各剪去同样的一段后,剩下的米数第一块是第二块的3倍。两块布各剪去多少米? 6、两根同样长的电线,第一根用去65米,第二根用去9米,剩下的电线,第二根的长度是第一根的3倍。两根电线原来长多少米?

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