土木工程施工课程设计(含横道图、平面图)教学总结

土木工程施工课程设计(含横道图、平面图)教学总结
土木工程施工课程设计(含横道图、平面图)教学总结

目录

一、工程概况 (3)

二、施工部署 (5)

三、施工方案 (6)

四、施工进度计划的编制 (9)

五、施工平面图绘制 (21)

六、施工机具计划表 (23)

七、技术措施 (24)

一、工程概况

(1).建设及设计概况

该工程为本院1200人学生宿舍,坐落在本院虹桥学生生活区,平面形状呈“L”形,建筑面积6090平方米,主楼部分为五层,其总平面见附图。

主要建筑结构特征是:基础埋置深度-3米。人工砂石垫层厚1.2米,现浇钢筋砼条形基础,砖砌大放脚、砖墙承重,设抗震构造柱,每层设现浇钢筋砼圈梁,楼盖为预制空心板,屋盖为现浇钢筋砼,最大构件重400kg。现浇屋面用PVC卷材防水,聚乙烯苯板保温隔热层,五层做上人屋面。装修工程为内外墙是一般抹灰,外墙局部做喷砂、贴面砖,楼地面为水泥地面和地砖地面,厕所、走廊、楼梯做水磨石地坪。室内外高差0.4米,层高3.3米。

(2).施工环境及施工条件

场地特征:场地平坦、无障碍物,与市区马路相连、交通方便。

土质情况:地表下-0.5米满铺片石;-0.5米-1米为杂填土,-1米以下为亚粘土,地耐力为12t/m2。

地下水位:在1.2米左右不能饮用。

场地无弃土区:多余土方外运,平均运距10Km。

水电供应:水源和电源由建设单位接到现场,场内水电由施工单位根据需要布置。

机械设备供应:

1、反铲土机:W1-50斗容量0.5m3,最大挖土半径为9.25米,最大挖土深度:45°时为5.5米,30°时为4米,最大卸载高度5.2米,最大卸载半径8.1米。

2、自卸汽车:载重量4吨。

3、塔式起重机:四川产QTZ60,额定起重力矩600KN.m,最大幅度42m,最大吊钩高度43m,起升速度26m/min,起重量1.43-6t。

4、井架(带拔杆):起重量1吨。

5、混凝土搅拌机:自落式400公升。

6、砂浆拌和机:200公升。

7、机动翻斗车:载重量1吨。

8、其他常用小型施工机具可供选用,钢组合模板和多夹板模板任选。

材料及预制构件供应

1、三大材料由建设单位供应,运至指定地点。

2、地方材料由公司材料科统一供应,统配材料协商解决。

3、材料储备按7-15天考虑。

4、钢筋集中场内钢筋棚加工,运至工地绑扎、安装。

5、钢木门窗及砼预制构件:由工厂制作,运至工地安装。

劳动力供应:由建筑公司、工程处、工程队劳动部门调配,工种组合满足施工需要。

工期:有效施工天数为190天,计划2012年2月14日开工。

二、施工部署

(1)技术准备

1、熟悉和审查施工图纸以及有关设计文件;

2、掌握地形、水文、地质等资料;

3、编制施工预算;

4、编制施工组织设计;

(2)施工现场准备工作

1、做好“三通一平”或“四通一平”

“三通一平”或“四通一平”是指在建设工程用地范围内修通道路、接通水源、接通电源、开通通迅信号及平整场地。

2、工程定位

施工前施工人员要先确定建筑物在场地上的位置,在工地上要设置平面控制点及高程控制点。

3、搭设施工用的临时设施

施工用的临时设施包括生产用临时设施和生活用临时设施:如临时仓库、车库、办公室、食堂、宿舍、会议室等,应本着节约的原则,合理计算需要的数量并合理布置,并在开工前搭设好。

(3)物资和施工机械的准备

施工管理人员应尽早计算出各阶段的材料、施工机械、设备、工具的需用量,并说明供应单位,交货地点、运输方式等,对工程中所用预制构件,必须尽早从施工图中摘录出构件的规格、质量、品种各

数量,并制表造册,向预制加工厂订货并确定分批交货清单和交货地

点。

(4)施工队伍准备

根据本工程项目,核算各工种的劳动量,配备劳动力,组织施工

队伍,确定项目负责人。对特殊工程(如防水、脚手工等)需组织调

配或培训。

三、施工方案

(1)确定工程各施工过程的施工顺序

1.施工程序

本工程施工程序根据“先地下、后地上;先主体、后装修;先结

构、后围护”的原则:

屋面工程与装修工程可以顺序施工,也可平行搭接施工。

2.施工顺序

(2)确定工程施工的流水组织

1、基坑挖土采用机械开挖,不分段。

2、屋面施工时,可根据五层屋面和六层屋面自然分段。

3、各分部工程间施工段划分可以不统一。

本工程平面为L型,划分为三个施工段,如下图:

(3)主要分部工程的施工方法及施工机械的选择

四、施工进度计划的编制

1.基础工程

(I)土方开挖方法及基础边坡稳定措施

土方开挖施工,包括松动、破碎、挖装、运输出渣等工序。石方开挖,除松软岩石可用松土器以凿裂法开挖外,一般需以爆破的方法进行松动、破碎。人工和半机械化开挖,使用锹镐、风镐、风钻等简单工具,配合挑抬或者简易小型的运输工具进行作业,适用于小型水利工程。有些灌溉排水沟渠的施工直接使用开沟机,可以一次成形。大中型水利工程的土石方开挖,多用机械施工。①明挖。除使用各类凿岩、钻孔机械钻孔,进行爆破作业外,主要使用:挖掘机械,如各种单斗挖掘机或多斗挖掘机;铲运机械,如推土机、铲运机和装载机;有轨运输机械,如机车牵引矿车;无轨运输机械,如自卸汽车等。根据不同条件,采用各种配合方式,进行挖、装、运、卸等各项作业。要根据工程规模、施工条件,合理选用适宜的施工机械和相应的施工方法,特别要注意机械设备的配套协调,避免存在薄弱环节。在特定条件下,可采用水力开挖的方法开挖土方;也有采用爆破开挖的方法,即用抛掷爆破或扬弃爆破技术,不仅将土石破碎,并全部或部分地将其抛弃到设计边界以外。②洞挖。一般常用钻孔爆破法掘进,用机械进行挖装、运卸作业;也可采用全断面隧洞掘进机开挖隧洞;在土质或松软岩层中可用盾构法施工(见隧洞开挖、地下厂房开挖)。

③水下开挖。可以采用索铲、抓斗等陆上开挖机械,但通常多使用各式挖泥船,配合拖轮、驳船等水上运输设备进行联合作业土方开挖的安全措施

(1)在施工组织设计中,要有单项土方工程施工方案,对施工准备、开挖方法、放坡、排水、边坡支护应根据有关规范要求进行设

计,边坡支护要有设计计算书。

(2)人工挖基坑时,操作人员之间要保持安全距离,一般大于2.5M;多台机械开挖,挖土机间距离应大于10m,挖土要自上而下,逐层进行,严禁先挖坡脚的危险作业。

(3)挖土方前对周围环境要认真检查,不能在危险岩石或建筑物下面进行作业。

(4)基坑开挖应严格按要求放坡,操作时应随坡的稳定情况,发现问题及时加固处理。

(5)机械挖土,多台阶同时开挖土方时,应验算边坡的稳定。根据规定和验算确定挖土机高边坡的安全距离。

(6)深基坑四周设防护栏杆,人员上下要有专用爬梯。

(7)运土道路的坡度、转弯半径要符合有关安全规定。

(II)地下水排除方法

采用集水井法,在基坑开挖过程中,沿坑底的周围或中央开挖排水沟,并在基坑边角处设置集水井,将水汇入集水井内,用水泵抽出,布置如图:

(III)土方开挖机械的选择、验算、开行路线及汽车或其它运输机械的配套设置

见机具计划表

(IV)基础钢筋工程

材料要求:入场钢筋必须检查如下内容:出场合格证、有无缩颈、有无锈蚀、外表有无毛刺、裂纹,用弯曲法检查有无脆断现象,并形成记录。钢筋经上述检查合格后,方能接收,并按进场钢筋的场地、日期、规格、数量进行堆放。堆放时应垫起,钢筋距地150mm,堆放后应挂标志牌。

钢筋入场后,按照取样规定,在现场监理见证取样后,及时送实验室复验。复验合格后方可用于工程中,否则应及时退场。

机具准备:钢筋加工机械提前入场,入场就位后应检验其是否漏电,并进行试运行。

认真审学图纸及平法标注图集04G101(筏形基础),领会设计意图。钢筋在翻样时要综合考虑钢筋的弯曲延伸量、对焊预留量、电弧焊的焊缝有效长度、锚固长度、搭接长度。

(V)基础模板工程

现浇结构中采用的模板有柱模板、梁模板、板模板、墙体模板、楼梯模板等类型。施工顺序应该遵循:弹线→绑扎柱、墙体钢筋→支柱、墙体模板→浇筑柱、墙体混凝土→拆除柱、墙体模板→支梁板模

板→绑扎梁板钢筋→浇筑梁板混凝土。模板及其支承结构的材料、质量,应符合规范要求。模板安装时,为了便于模板的周转和拆除,梁的侧模板应盖在底板外面,次梁的模板不应伸入主梁的模板的开口里面,梁的模板亦不应伸到柱模板的开口里面;模板安装好后应卡紧撑牢,不得发生不允许的下沉和变形;固定在模板上的预埋件和预留孔洞均不得遗漏,安装必须牢固,位置准确。

当混凝土成型后,经过一段时间养护期,当强度达到一定要求时,即可拆除模板。及时拆模,可提高模板的周转率,也可为其他工作创造条件,加快工程进度。应该符合下列规定:

①侧模应在混凝土强度能保证其表面不因拆模而受到损伤,即可拆除;

②底模应该在与结构同条件养护达到要求强度,可以拆除;

③快速施工的高层建筑的梁与楼板模板,确保下层楼板及梁能安全承载,方可拆除底模及支柱。

拆模顺序应按一定的顺序进行。一般应遵循先支后拆、后支先拆,先非承重部位,后承重部位以及自上而下的原则。柱模、墙模、梁、楼板模板的具体拆模顺序可参看有关资料。

多层楼板模板支柱的拆除,应按下列要求进行:上层楼板正在浇筑混凝土时,下一层楼板的模板支柱不得拆除,再下一层楼板模板的支柱,仅可拆除一部分。

(VI)基础混凝土工程

本工程混凝土采用混凝土输送泵送到浇筑点。

由于泵送混凝土流动度较大,自然形成的坡度一般在1:6,混凝土浇捣采用“分段定点、一个坡度、薄层浇捣、循序渐进、一次到顶”的浇筑方法,这种自然流淌形成斜坡混凝土的浇筑方法,能较好地适应泵送工艺,提高泵送效率,简化混凝土的泌水处理。

根据混凝土泵送时自然形成坡度的实际情况,在各浇筑带前、后布置两道振动器。第一道布置在混凝土卸料点,主要解决上部混凝土的捣实;第二道布置在坡脚处,确保下部混凝土的密实。

基础的结构验收与质监站、监理、设计和建设单位共同进行。验

收合格后,做好外墙防水,再验收合格后,进行分层土方回填。

混凝土的使用,此工程为现浇结构,使用商品混凝土较为方便,可以节省工期。商品混凝土要有出厂合格证,混凝土所有的水泥、骨料、外加剂等必须符合规范及有关规定,使用前检查出厂合格证及有关试验报告。使用商品混凝土车进行运输,每次使用都按照具体情况定夺不同规格的运输车。使用混凝土泵将混凝土打至楼面上,由工人进行具体操作。

1) 施工准备

配备强制式搅拌机,采取机械搅拌,塔吊运输,机械振捣。

配合比委托有资质够等级的试验室做设计试配,施工时设吊磅严格称量,专人负责把关。

2)砼浇筑方法

砼浇筑施工:必须定人、定岗分层浇筑,分层振捣,振捣密实,每一施工段连续施工,不留施工冷缝。振捣时间一般10-30S,以砼开始泛浆和不冒气泡为准,要避免漏振,欠振和过振。第二层浇筑必须在第一层浇筑砼初凝之前,且振动捧插入下层砼内的深度不应小于50mm,以免造成砼漏振。

3) 砼柱浇筑施工

柱浇砼前要先搭好上料平台,因塔吊要将砼吊放到上料平台,然后用铁锹将砼人工入模,砼入模高度每次不得超过600mm,分层浇筑,分层振捣,入模高度超过2米时要用滑槽,并在柱侧模的相应位置开200*400〈高〉活动洞口,共浇筑砼振捣用。

4)浇筑砼梁板施工

梁、板砼一起浇筑,不留施工缝:浇筑时梁用插入式振动器,板用平板式振动器,施工要求同基础砼浇筑要求。

5)砼养护

砼养护时间:在自然气温高于+5℃时,砼浇筑后12小时内(夏天一般7-10h)用塑料薄膜或草袋覆盖养护。

一般砼养护时间为7d,养护期内要派专人养护,长期保持砼表面湿润。

(VII)土方回填

材料:土要优先利用基槽中挖出的土,但不得含有有机杂物使用前要过筛,其粒径要不大于50mm含水量不超过30%。

回夯填土操作条件:

一)注意回填土料应保证填方的强度和稳定性。一般不能选用淤泥和淤泥质土、膨胀土、有机物含量大于8%的土、含水溶性硫酸盐大于5%的土及含水量不符合压实要求的粘性土。

二)基底处理。

1.土方填筑前应先清除基底上垃圾杂物,并应将基底充分夯实和碾压密实。

2.应采取措施防止地表水流入填方区。

三)土方填筑

1)应从最低处开始,由下向上整个宽度分层铺填碾压或夯实。

2)填方应分层进行并尽量采用同类土填筑。

3)填方的边坡坡度应根据填方高度、土的种类和其重要性等确定。

4)应在相对两侧或四周同时进行回填与夯实。

四)填土的压实

1)压实方法一般有:碾压法、夯实法和振动压实法以及利用运土工具压实法等。

2)当天填土,应在当天压实。

3)填土压实质量应符合设计和规范规定的要求。

2.主体工程

(I)脚手架的选择及布置(如下图)

外架采用形式:本工程为落地双排钢管扣件脚手架。采用双排单立杆,排距1.0m,步距1.8 m,柱距1.5 m,连墙杆两跨两步。

脚手架选用材料:所用钢管均采用Φ48×3.5钢管,用于立杆大横杆、剪刀撑的钢管长度为4.5~6m,用于小横杆的钢管长度以1.5m 为宜,以便适应脚手架的宽度。

各杆件的联接,采用铸铁扣件KT-33-8可锻铸铁铸造,螺栓用A3

钢制成。

搭设要求:脚手架垂直度应该控制在1/200以内,连墙件应均匀布置,每40㎡竖向面积应设置1个,并尽可能设置在碗扣接头内。

外架搭设

立杆间距均为纵向1.5m,横距为1.0m,步高为1.80m。内立杆离墙250mm,并设防护脚手片。落地架立杆地坪,素土回填夯实后,上铺300mm厚块石塘渣夯实,浇150厚C15砼,宽1.5m,立杆置于砼地坪上。脚手架的杆件搭接必须使用扣件,立杆、大横杆的搭接必须错开,立杆搭接不能在同一水平上,剪刀撑的搭接长度不小于1000mm,并且不少于2只扣件紧

(II)垂直机械的布置

选择四川产QTZ60,额定起重力矩600KN.m,最大幅度42m,最大吊钩高度43m,起升速度26m/min,起重量1.43-6t。

井架(带拔杆):起重量1吨。

(III)主要构造节点的支模要求及模板构造

柱模板:柱采用15mm厚夹层,支柱模前,先用1:2.5水泥砂浆找平面板,找平厚度不大于10mm。

垫层模板:垫层厚度为100mm,垫层模板采用100×100mm方木,沿垫层边线设置木方,方木支撑在基坑、基坑壁或在平地钉木桩支顶。

楼梯:普通现浇楼梯按常规支模,采用木方、钢脚手架支撑与主体结构施工同时进行,以方便上下交通运输。楼梯模板如图所示:

圈梁、楼板模板:圈梁采用钢模支固或胶合板,支固方法:板模支固见支固详图:

(IV)墙体砌筑、支模、扎筋、浇筑砼的主要技术方法

①、砌筑工艺:

抄平:砌墙前在基础防潮层或楼面上定出各层标高,并用M7.5水泥砂浆或C10细石混凝土抄平,使各段砖墙底部标高符合设计要求。

放线:根据图纸墙体尺寸,在基础顶面上用墨线弹出墙的轴线和墙的宽度线,并定出门窗洞口位置,二楼以上墙的轴线可以用经纬仪将轴线引上,并弹出各墙的宽度线及门窗洞口位置线。

摆砖:在放线的基面上按照选定的组砌方式用“干砖”试摆。摆砖是为了核对放线是否准确。

立皮数杆:皮数杆是砌筑时控制砌体竖向尺寸的标志,同时可以保证墙体的垂直度。

盘角、挂线:每次盘角不得超过5皮砖,在盘角过程中应该随时

用拖线板检查墙角是否垂直平整,砖层灰缝厚度是否符合皮数杆要求。

砌砖:采用铺浆法。铺浆法是指把砂浆摊铺到砌砖的位置并用泥刀或铲刀刮均匀,尔后放上砖并挤出砂浆的砌筑方法,铺浆的长度不得超过750mm。

清理:当每一层砖砌体砌筑完毕后,应进行墙面、柱面及落地灰的清理、对于清水砖墙,在清理前还需进行匀缝。

②、质量要求:

横平竖直:砖砌体的灰缝应做到横平竖直,厚薄均匀,水平灰缝的厚度应该不小于8mm,也不大于12mm,适宜厚度为10mm。

砂浆饱满:砌体水平灰缝的砂浆饱满度不得小于80%,砂浆饱满可以保证砌块之间的均匀传力,对砌体强度影响较大。

上下错缝:砖砌体的砖块之间要错缝搭接,错缝长度一般不应小于60mm。

接槎可靠:砖砌体的接槎是指在不能同时砌筑而需要留置临时间断的地方,先砌筑的砌体与后砌筑的砌体之间的结合方式。接槎处结合方式与施工质量的差异对砌体的整体性能影响较大,尤其是对砌体的抗震性能。对于不能同时砌筑而又必须留置的临时间断处,应砌成斜槎,以保证接槎部位的砂浆饱满,斜槎的水平投影长度不应小于高度的

3.屋面工程

该工程的屋面设计要求是防水、保温隔热屋面。现浇屋面用PVC

卷材防水,聚乙烯苯板保温隔热,五层做上人屋面。防水材料主要采用PVC卷材,冷底子油,沥青胶。由结构层、隔气层、保温层、找平层、防水层、保护层和面层组成。

(1)基层15-20mm厚1:25水泥砂浆找平层,应抹平压光,坚实牢固,平整不起砂、不得有凹凸、松动、鼓包、裂缝、麻面等现象其平整用2m长直尺检查,找平层与直尺间的空隙不超过5mm。

(2)找平层表面必须干燥,水泥砂浆应具有足够强度,其含数量≯9%.找平层干燥有困难时,可采取排气屋面做法。

(3)与找平层相连接的管件、设备或预埋件应在保温层施工前安装好,避免防水层安装后在凿眼打洞。

(4)找平层与突出屋面结构物(女儿墙、立墙、天窗壁、变形缝、烟囱等)的连接处以及转角出(水落处、檐口、天沟、檐沟、屋脊等)交接处应作成圆弧。圆弧半径根据卷材种类按表选用,内部排水的水落口周围做成略低的凹坑。

(5)找平层的坡度即泛水应符合设计有关规定要求,不得局部积水。

4.装修工程

装饰工程包括抹灰、饰面、裱糊、涂饰、刷浆、隔断、吊顶、门窗、幕墙、罩面板和花饰安装等内容。

①抹灰工程

该工程可以使用一般抹灰,一般抹灰又可采用普通抹灰。普通抹灰为一底层、一面层,两遍成活,需做标筋,分层赶平,修整,表面压光。抹灰前必须对基层予以处理,如砖墙缝灰剔成凹槽,混凝土墙面凿成毛面。在抹灰前还必须找好规矩,即四角规方,横线找平,竖线吊直,弹出准线和墙裙、踢脚板线,并在墙上作出标志(灰饼)和标筋(冲筋),以便抹平。再底层,底层涂抹后,应间隔一段时间,让其干燥和水分蒸发,然后再涂抹中层。待中层干至五六层时,即可涂抹面层。抹灰施工应遵循先外墙后内墙,先上后下,先顶棚、墙面后地面的顺序。普通抹灰表面应光滑、洁净、接槎平整,分格缝应清晰。

②饰面板工程

饰面砖施工方法:饰面砖在镶贴前应选砖,表面平整,边缘整齐,棱角不得损坏,尺寸大小一致,并进行排砖。饰面砖在镶贴前应用墨斗弹出垂直和水平线。饰面砖的基层抹灰平整度,阴阳角方正应于一般抹灰要求一致。面砖施工完毕后应防止曝晒。

质量要求:平整、洁净、干燥、无浮灰和油污。

③门窗安装工程

门与窗没有先后顺序,可以同时进行,门缝以及窗户缝都得保持

密实。门窗的安装方法有塞口和立口两种。

“塞口”安装这种安装方法对塑钢门窗的尺寸要求严格,否则不是放不进就是间隙太大。同时窗口抹灰也要求尺寸精确。并要求抹成企口式:即内窄外宽,这样安装完毕之后,内外两侧均打满密封胶,中间打PVC发泡剂。

“立口”安装对塑钢窗的尺寸要求不是很严格,安装完窗框后才能进行室内外抹灰。由于抹灰是由建筑工人完成的,所以窗框和墙体之间的缝隙就不一定能处理好。另外安装前要用包装带对窗成品进行保护,抹完灰后这些包装需要拆除,这样窗框内外两侧与墙体之间就会出现大小不均匀的缝隙,打密封胶时,就不可能打得均匀密实,以至造成漏水。

④涂饰工程

油漆工程施工包括基层处理、打底子、抹腻子和涂刷油漆等工序。油漆工程质量验收应待漆面结成牢固的漆膜后进行。

⑤刷浆工程

刷浆之前,基层表面必须干净、平整,所有污垢、油渍等其它杂物必须清除。刷浆前的基层表面应当干燥,局部湿度过大部位,应采取措施烘干。

五、施工平面图绘制

管理信息系统课程设计个人小结

MIS课程设计个人小结 本学期为期一周的管理信息系统课程设计已经结束了,虽说这次课程设计时间不是很长,但是感觉自己收获颇丰,不仅回顾了课堂上学习到的知识,而且还将理论充分运用于实践中,使知识结构更加体系化,真真实实地知道了学习管理信息系统的目的以及这门科学是怎样服务我们的生活的,也体会到了做一些小型的创造性劳动的趣味。下面就来详细写一下我关于此次课程设计的心得体会: 此次的课程设计我们小组一个有六个人,在第一天老师给我们仔细地讲了任务要求和一些规范及注意事项后,我们小组就聚在一起开始讨论了。我们根据之前选定的课题“酒吧点单管理系统”先就该系统的目的,大概的几个模块及运行流程,过程中涉及的对象进行了初步讨论,使每个人都对小组的课题任务有个宏观的了解。由于老师已经相当清楚地讲解了一个管理信息系统开发的具体过程并且提供了一些模板让同学们参考,所以我们的初步讨论在组长韩松的带领下进行的有条不紊,每个小组成员也都积极地思考讨论,并且说了自己的观点,果然集体的力量就是大,说的是初步讨论,组员们经过一番热烈的研讨居然补充了不少新问题和新想法,使得大家对开发一个相对较完善的“酒吧点单管理系统”充满了信心。 此后,组长对小组成员进行了明确分工,每个人都有自己的任务。我的任务是协助另一名组员一起完成系统分析的工作。系统分析在整个系统设计的过程中是比较重要的一个环节,系统分析的任务是详细调查企业所以业务情况,进行分析弄清问题所在,然后提出新的逻辑方案。简而言之,我和我的队友要解决系统“能做什么”的问题,最后以系统分析报告的形式呈现。 首先,我们对周边现有酒吧的管理信息系统进行一个详细的调查,收集这些酒吧的资料并且做了问卷调查以了解顾客的想法,当然这是项艰巨的任务,我们小组成员集体出力,为我们的分析工作收集了很充足的参考资料。然后我和队友对这些资料进行整理和分析,总结出了一些现行系统的成功点以及处理不完善的地方,并且根据问卷调查更了解了顾客的需求。比如顾客反映较多的一个问题是经常点了菜单上的酒水但事后又被通知没有库存而只能重新选单的状况。在知道系统存在这些问题后,我们就意识到要在开发的系统中充分考虑一些诸如“信息对称性”的问题而避免给顾客带来不便。对组织结构和功能结构进行分析,我们发现了一些亮点和不足,这有利于让我们自己做新系统的逻辑模型时关于这一块考虑要既能高效率地完成业务流程,又避免人力财力资源的浪费。看来实践才是检验真理的唯一标准啊,只有在实践中我们才能发现问题,总结经验,获得教训,后来人参考之前的失败案例就能少走许多弯路。 当然做了这么多前期工作都是为了服务于新系统的逻辑模型开发。其中最让人头疼的当然就是数据流程图的绘制。在课堂上,老师给我们看一些实际案例中的数据流程图,一层一层,复杂而庞大,但静心细想,理清其中的逻辑关系还是不难理解的。但是现在要针对自己的系统绘制这张网络,一开始还是难倒我了,有一种无从下手的感觉,然后我就又把上课时的案例反反复复看了几遍,又想到老师教我们的一些绘制技巧比如“先抓整体再处理细节”这点就很重要,经过和

土木工程概论学习总结

土木工程概论课程作业 摘要:本文总结了一个学期以来土木工程概论课上所学的知识,浅谈了自己的心得体会,并结合中国土木工程的现状以及未来的发展趋势,对未来三年的研究生学习生活做了大致的规划。 关键词:土木工程现状发展趋势学习规划 一、前言 经过整整一个学期土木工程概论课程的学习,我对土木工程这个行业有了更加系统的了解,通过学习,我知道了土木工程是建造各类工程设施的科学技术和工程的总称,它包括公路、铁路、城市、桥梁、隧道、机场、地下、给水排水、港口码头等等许多的方面。土木工程,上至新石器时代,下至今日,在人们的生活中都起着不可估量的作用,从原来仅仅用来抵御恶劣的天气,到现在的追求舒适美观,土木工程的产物式样越来越多,造型越来越别致美观,功能也越来越齐全。随着经济社会地不断发展,土木工程的作用越来越突出,土木工程技术的进步也越来越快,为了适应当今世界经济发展的新形势,我们必须努力学习更多的专业知识,紧紧地跟上工程建设的步伐。 二、土木工程概论课程学习心得 我们学校土木工程专业的学生本应该是在大一上学期入学时就学习《土木工程概论》,以便在最短的时间内对土木工程这个行业有一个大致的了解,也能培养大学四年在学习专业知识过程中的兴趣。但由于一系列特殊原因,我直到大四上学期才选上这门课。 在大学三年半的学习中,特别是学了《土木工程概论》这门课,首先我懂得,虽然土木工程已经诞生了几千年,但它仍是一个兴旺的产业,所以,学这门专业,以后等我们做的事还有很多。在学习过程中我也渐渐地纠正了一些对土木工程的误解。一是“建筑学”与“土木工程”的区别,学“建筑学”的人主要是根据需要,设计出建筑物,主要是考虑美观性、实用性;而学“土木工程”的,则是对设计方案从科学上进行可行性的判断,并进行结构方面的计算,为施工提供详尽的资料,保证工程的安全性能。二是土木工程并不是简单的添砖加瓦,砌墙垒土,而是一门综合性非常强的学科,它有社会性、实践性、综合性、技术经济和艺术统一性这四个属性,可以说,土木工程,足够一个人学习一辈子。 在学习《土木工程概论》课程的过程中,让我觉得最重要的一点就是考虑建筑结构的受力,受力合理是保障安全的前提,而建筑的安全是第一位的,说到安全,关键就是要保证建筑物的耐久性,同时又要节约成本。结构的受力一定要经过严格的计算,根据规范分别验算在承载能力极限状态和正常使用极限状态下是否满足要求。要保证建筑能经受各种荷载,尤其是地震荷载,随着近年来越来越多的高层建筑异军突起,风荷载和地震作用下产生的水平荷载成为了结构设计中主要考虑的对象,应特别注意。想到这里,想要真正在本行业里成为一名合格的土木工程师,仅仅靠本科阶段学习的《理论力学》、《材料力学》、《结构力学》、《弹性力学简明教程》这几门力学所学的力学知识,是远远不够的,我还将努力学习更多力学方面的知识,完善各方面的专业知识,建造出更经济更安全的建筑。 土木工程虽然是古老的学科,但其领域随各种学科的发展而不断发展壮大。因此,对土木工程技术人员的知识面要求更为宽广,学科间的相互渗透和相互促进的要求也更为迫切,而且要求知识不断更新,因此信息科学和国际交流对土木

课设个人总结

课设个人总结 课设个人总结篇一:课程设计个人小结 三周的课程设计结束了,我和同学们一起度过了这段忙碌而充实的时光。这次的课程设计深刻的反映出实践是检验真理的唯一标准这句话的真谛。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程。“千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义。我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。 这次的课程设计的主题是考试系统的开发设计,首先老师先介绍了这次课程设计的主要内容和实施步骤,然后同学们进行分组并选出组长和集成组组员,各组进行分工安排、制定计划,组员明确各自的任务后,互相合作完成工作。我们组在这次课程设计中负责的是面向教师的主观题的开发设计,主要部分是试题的删除、添加、修改,以及试卷生成和评分等。而我自己在组内主要负责需求分析、表单设计、实习报告撰写等部分。在明确各自任务后,我们就开始了真正的系统开发。在需求分析阶段,我们通过各种渠道查阅了许多资料,以及已有的样例等,然后根据资料做了需求分析,根据需求分析进行了表单的设计,运用各种部件、菜单、按钮等达到用户体验更真实、流畅的目的。 在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在设计

过程中,与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。学会了合作,学会了运筹帷幄,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。 在这次设计过程中,体现出了自己设计开发系统的能力以及综合运用知识的能力,体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情,从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节,从而加以弥补。在今后的学习中,我们应该发现自己的不足然后虚心学习,更加完善自己,为今后步入社会参加工作打下足够的基础。 课设个人总结篇二:课程设计个人总结 网络规划的的课程设计结束了。在这学期的学习中,我学到了很多,也找到了自己身上的不足。感受良多,获益匪浅。 这课程设计中,我们小组分工合作、齐心协力,一起完成了课程设计前的准/备工作(阅读课程设计相关文档)、小组讨论分工、完成系统开发的各个文档、课程设计总结报告、小组汇报PPT、个人日记,个人小结的任务。在课程设计的第一天我们便对这次任务进行了规划和分工。 在以后的几天中,我们组的成员一起努力,查阅资料、小组讨论、对资料进行分析,并在这段时间里完成了网站的开发设计,并最后撰写课程设计报告及个人总结。我的主要工作是完成课程设计总结和制作PPT,并上台汇报。面对这样的任务,我开始真的很担心,不是害怕要写那么多资料,而是怕站在讲台上,面对那么多的人,我怕讲不出话来。有过两次上台经验的彭同学就耐心的给我传授一下他的心

[土木工程施工课程设计]土木工程施工实习总结

[土木工程施工课程设计]土木工程施工实习 总结 经过十几天的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。通过亲身的接触,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。在实习中我们主要学习加深了对以下几点的认识: b模板工程的施工工艺。模板施工顺序:熟悉施工图纸翻样施工技术、施工方案交底配模涂刷脱模剂放线、弹线搭设承重架(支撑系统)单向墙侧板、柱模板安装校正固定门窗模板、安装设备管洞的留洞待钢筋、墙中管线安装完毕清除底部垃圾办理技术复核记录封墙另一侧模板校正固定铺梁底、梁侧及平台板、模板(高度大于600mm梁封单侧模板,待梁钢筋绑扎完毕后封另一侧模板)校正、固定、加固予埋件安装、钢筋绑扎复核尺寸、挂板安装办理隐蔽工程验收浇捣砼 c单层工业厂房的吊装方法。单层工业厂房的结构吊装方法,有分件吊装法、综合吊装法和混合吊装法三种: (1)分件吊装法:指起重机在车间内每开行一次仅吊装一种或两种构件。通常分三次开行吊装完全部构件。 第一次开行吊装全部柱子,并对柱子进行校正和最后固定; 第二次开行吊装吊车梁、联系梁以及柱间支撑等; 第三次开行分节间吊装屋架、天窗架、屋面板、实习报告网屋面支撑

及抗风柱等。 在第一次开行(柱子吊装之后),起重机即进行屋架的扶直排放以及吊车梁、联系梁、屋板的摆放布置。 (2)综合吊装法:起重机在车间内的一次开行中,分节间安装完各种类型的构件,即先吊装4~6根柱,并立即加以校正和最后固定,接着吊装联系梁、吊车梁、屋架、天窗架、屋面板等构件。起重机在每一个停机点上,要求安装尽可能多的构件。目前很少采用,只有对某些结构(如门架式结构)必须采用综合安装法时,或当采用移动比较困难的桅杆式起重机进行安装时,才采用此法。 (3)混合吊装法:即分件吊装和综合吊装相结合的方法。由于分件安装法与综合安装法各有优缺点,因此,目前有不少工地采用分件吊装法吊装柱,而用综合吊装法来吊装吊车梁、联系梁、屋架、屋面板等各种构件。 第一次开行将全部(或一个区段)柱子吊装完毕并校正固定,杯口二次灌浆混凝土强度达到设计的70%后,第二次开行吊装柱间支撑,吊车梁、联系梁,第三次开行分节间吊装屋架、天窗架、屋面板 以上是我对这次实习的总结。通过这次认识实习,我们对建筑设备,建筑基础等有了一定的了解,这也为我们今后学习专业知识,走上工作岗位有很大的帮助。 内容仅供参考

机械设计课程设计小结

机械设计课程设计小结 这次的课程设计对于我来说有着深刻的意义。这种意义不光是自己能够独立完成了设计任务,更重要的是在这段时间内使自己深刻感受到设计工作的那份艰难。而这份艰难不仅仅体现在设计内容与过程中为了精益求精所付出的艰辛,更重要的是背负恶劣的天气所付出的决心与毅力! 也许自己太过于执着,从设计开始就落在大家的后面。不过还好,很快就将基本的数据设计与整理出来,不至于远离大家的进度。由于考试已经结束,我可以有充分的时间搞设计。可惜,图书馆闭馆,不能参考一些资料,以至在有些结构设计上还是不太明白为什么要那样设计。看来自己学的东西太少了! 天气情况很糟糕!我只能这样评价这段时间内的艰辛。雪不挺的飘,一阵紧接一阵,以至于绝大多少时间自己都是在寒冷中度过的。虽然穿地挺厚实的,但是整天的坐着,不运动,不感觉冷那是鬼话。起初,还只是寒冷,后来为了画图一站就是一天,包括晚上的4个小时。脚除了麻木,还是麻木! 我不喜欢加夜班。当然不是害怕加班的辛苦。而是,明明可以在规定时间内完成的事情,为何非得将自己逼到慌乱的地步,加班加点的拼命赶呢!。“人是习惯的奴隶。”我一直这么认为的,也努力这么做着。不过这次为了搞设计,自己加了不少班,包括夜班。基本上,一天都呆在北区设计室里面。晚上,也经常奋战到10点才回南区。没有几个人会在这么冷的天气情况下留在教室搞设计。我这样说不是为了表明自己比起其他人来说更勤奋,况且这样恶劣的天气情况,大家也真的没有必要晚上挨冻搞设计,那样也太残酷了!而我之所以加班其实目的很简单,我想早点回家,毕竟家里比起学校来说更温暖。 谈了这么多的感受,只想表明天气太恶劣了,不过我们大家都挺过来了。对于课程设计,我只能说我已经尽了我最大的努力。这就是我最好,最出色的设计。过程我只能用不堪回首来形容,但是结果确实意义重大的。我付出了远比设计内容更多的毅力与决心。而我也应该保留这份精神,继续奋斗。 感觉设计对我们这些刚刚入门(或者在某种意义上来说还是门外汉)就是按照条条款款依葫芦画瓢的过程,有的时候感觉挺没有劲的。反正按照步骤一定可以完成设计任务,其实不然。设计过程中有许多内容必须靠我们自己去理解,去分析,去取舍。就拿电动机型号选择来说,可以分别比较几种型号电动机总传动比,以结构紧凑为依据来选择;也可以考虑性价比来选择。前者是结构选择,后者确实经济价格选择。而摆在我们面前的却是两条路,如何将两者最优化选择才是值得我们好好深思的。 通过这次的设计,感慨颇多,收获颇多。更多的是从中学到很多东西,包括书本知识以及个人素质与品格方面。感谢老师的辛勤指导,也希望老师对于我的设计提出意见。

土木工程施工组织课程设计总结

土木工程施工组织课程设计总结姓名:毕安东班级:2012级工程管理1班学号:201209880001 施工组织课程设计心得与体会首先,施工组织课程设计对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过课程设计,但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到施工组织课程设计中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的紧张。施工组织课程设计结束了,在这一周里我还是有不少的收获。施工组织课程设计结束后有必要好好总结一下。首先,通过一周的课程设计,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过实践,使我近距离的了解整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在平时很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。施工总体安排:1、按先地下、后地上、先主体、后围护、先粗装修后精装修的原则组织施工,及时进行结构验收,尽早形成工作面,组织主体交叉作业,有利缩短工期。柱、墙模板的配置考虑使用5-6次。特别屋面混凝土的施工按照要求不留设施工缝。2、在工程施工时,要安排好各工序搭接的同时按照工序需要作好所须资源的全面就位。3、在土方开挖阶段及时组织足够的劳动力修理边坡,确保基坑槽的边坡不塌方。如基坑槽的验收不受相关条件的限制,基础土方与砼垫层施工采取交叉作业,各区进行清土、验槽、浇砼垫层,以保证持力层基底土不被雨水水浸泡受扰动或是人为的扰动。4、本工程为高层建筑物,可考虑对结构工程进行中间结构验收。结构施工中,合理安排工序穿插及预埋件的埋设。5、水电、设备等预留、预埋安装时,要紧密配合土建施工进度,积极组织穿插交叉作业,做好水、电管线的预埋预留工作,在装修阶段做好安装调试工作。模板工程:(1)放线:首先引测建筑的边柱,墙轴线,平以该轴线为起点,引出各条轴线。模板放线时,根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线,墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线,以便于模板安装和校正。2)用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求,直接引测到模板安装位置。(3)模板垫底部位应预先找平,杂物清理干净,以保证模板位置正确,防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。(4)工长事先确定模板的组装设计方案,向施工班组进行技术,质量,安全交底。(5)墙、柱侧模的底部,都要留设一定数量垃圾清理孔。模板应图刷脱模剂。还有好多注意事项,我在这就不列举了。钢筋绑扎应该符合下列规定:1.钢筋的交点须用铁丝扎牢。2.板和墙的钢筋网片,除靠外周两行钢筋的相交点可相隔交错扎牢,但必须保证受力钢筋不发生位移。双向受力的钢筋网片不得跳扣绑扎,而且必须全部扎牢。3.梁和柱的钢筋,出设计有特殊要求外,箍筋应与受力筋垂直设置。箍筋弯钩叠合出,应沿受力钢筋方向错开设置。对于梁,箍筋的弯钩在梁面左右错开50%,对于柱,箍筋弯钩在柱的四角相互错开。4.柱中的竖向钢筋搭接时,角部钢筋的弯钩应与模板成45度(多边形柱为模板内角的平分角:圆形柱与柱模板切线垂直):中间钢筋的弯钩应与模板成90度,如采用插入式振捣器浇筑小型截面柱时,弯钩与模板的角度最小不得小于15度。 5.板、次梁与主梁交叉处,板的钢筋在上,次梁的钢筋居中,主梁的钢筋在下;当有圈梁或垫梁时,主梁的钢筋在上。6.板上下层钢筋有接头时,应按规范要求错开,其位置和搭接长度均要符合规范和设计要求。钢筋搭接处,应在中心和两端按规定用铁丝扎牢。7.摆放钢筋马凳支架后即可绑上层钢筋的纵横两个方向定位钢筋,并在定位钢筋上画分档标志。然后穿放纵横钢筋,绑扎方法同下层钢筋。砌墙的施工技术:首先,我知道了工人们在砌墙前,要根据上层梁确定墙的平整度与垂直度,然后再根据事先放好的墙轴线砌墙,这样能充分保证砌筑的质量和速度;其次,一般平整度相差不大于2公分就不用修改的,因为到时候可以用砂浆找平;再次,用泡沫专砌墙时在顶部必须留20公分的高度,然后用水泥砖斜砌,这样是为了防止上部混凝土收缩而产生裂缝;有构

机械设计基础课程设计小结范文格式(三篇)

机械设计基础课程设计小结范文格式(三篇) 【一】 经过两周的奋战我们的课程设计终于完成了,在这次课程设计中我学到得不仅是专业的知识,还有的是如何进行团队的合作,因为任何一个作品都不可能由单独某一个人来完成,它必然是团队成员的细致分工完成某一小部分,然后在将所有的部分紧密的结合起来,并认真调试它们之间的运动关系之后形成一个完美的作品。 这次课程设计,由于理论知识的不足,再加上平时没有什么设计经验,一开始的时候有些手忙脚乱,不知从何入手。在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦虽然这个设计做的可能不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次课程设计的最大收获和财富,使我终身受益。 在这次课程设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。在这种相互协调合作的过程中,口角的斗争在所难免,关键是我们如何的处理遇到的分歧,而不是一味的计较和埋怨.这不仅仅是在类似于这样的协调当中,

生活中的很多事情都需要我们有这样的处理能力,面对分歧大家要消除误解,相互理解,增进了解,达到谅解..也许很多问题没有想象中的那么复杂,关键还是看我们的心态,那种处理和解决分歧的心态,因为我们的出发点都是一致的。 经过这次课程设计我们学到了很多课本上没有的东西,它对我们今后的生活和工作都有很大的帮助,所以,这次的课程设计不仅仅有汗水和艰辛,更的是苦后的甘甜。 【二】 经过紧张而辛苦的四周的课程设计结束了,看着自己的设计。即高兴又担忧,高兴的是自己的设计终于完成啦,担忧的是自己的设计存在很多的不足。 课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,着是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程.千里之行始于足下,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义.我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础. 说实话,课程设计真的有点累.然而,当我一着手清理自己的设计成果,漫漫回味这3周的心路历程,一种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消.虽然这是我刚学会走完的第一步,也是人生的一点小小的胜利,然而它令我感到自己成熟的许多,另我有了一中春眠不知晓的感悟. 通过课程设计,使我深深体会到,干任何事都必须耐心,细致.课程设计过程中,许多计算有时不免令我感到有些心烦意乱:有2次

课程设计个人工作总结总

课程设计个人工作总结总

课程设计工作说明 2011年XX 月X X日 此次我们小组课程设计的课题选择的是汇源果汁的广告营销方案。我们希望通过我们的广告策划以及整合推广,提升汇源果汁的知名度和品牌形象,同时在提升知名度和品牌形象的基础上,以寻求进一步的发展,扩大市场份额,促进产品销量快速增长。 在小组任务分配好之后,我便开始着手小组分配给我的任务了。在此次课程设计中我主要负责的是策划案中汇源果汁的市场定位相关内容的编写,具体包括目标市场确定,品牌产品定位两个方面。由于缺乏实践中的经验,我所作的市场定位相关内容主要依据来自互联网和相关书籍,因此尽管一周以来努力查询了很多相关资料,可能还是有不少不足之处,即便如此这也是自己的努力的成果。也很开心有这样一次体验,让自己受益匪浅。 在工作开展之初,我觉得自己首先需要了解的是什么是市场定位?虽然通过对市场营销以及广告学的学习了解了一些,却还是觉得自己并没有真正的理解市场定位。于是我开始了我的工作。我发现市场定位不是你对一件产品本身做些什么,而是你在潜在的消费者的心目中做些什么。市场定位的实质是使本企业与其他企业严格的区分开,使顾客明显感觉和认识到这种差别,从而在顾客心中占有特殊的位子。这样一来,我便清楚地知道自己要做什么。于是我开始收集很多相关汇源果汁的资料,包过一些汇源果汁从前的案例,之前做的一些策划,和品牌的现状,这样我才能够对其准确的做出市场定位。 通过有目的性的收集资料,我发现汇源果汁在市场定位上似乎有些问题。多年来,汇源一直牢牢占据纯果汁第一品牌的位子。但近些年,由于精力分散过多,再加上将战略转向上游产业链,忙着进行上下游产业链的资源整合,投入巨大,造成资金紧张,使得汇源对纯果汁业务的拓展显得力不从心。汇源于1995年成功推出国内第一包250ml的100%纯果汁,由此获得国内消费者的持续关注。汇源纯果汁的出现,填补了国内市场空白,成为国内100%纯果汁这一新品类的代表品牌,并延续至今,汇源果汁也成为100%纯果汁这一新品类的代名词。汇源果汁在一开始的成功在于开创新品类,聚焦100%纯果汁。在空白市场初步成功后,汇源本能地踏上了品牌与果汁产品线的延伸之路,与食品巨头康师傅、统一、娃哈哈等一样掉入了品牌延伸的陷阱。汇源品牌过度延伸,失去焦点。品类的领导者失去焦点的代价是巨大的,它将可能会导致由于资源、管理精力的过度分散导致原本具有竞争力的优势产品市场份额急速下滑。

教学楼工程施工进度计划

2013年6月15日前完成工程量 ①完成室内地面砖(除卫生间)100%。 ②完成门窗安装100% ③完成吊顶工程50% ④完成室内水电安装的20% ⑤完成外墙漆及室内仿瓷涂料100% 2013年6月25日前完程工程量 ①楼梯扶手安装100% ②楼梯踏步铺贴100% ③黑板、讲台及洗脸盆等小构件安装100% 2013年6月30日单位工程质量验收

2013年6月15日前完成工程量 ①墙体工程100% ②主体工程验收 ③室内抹灰一、二层 ④屋顶防水 2013年6月20日前完成工程量 ①外墙抹灰100% ②内墙抹灰100% ③卫生间防水工程100% ④水电安装、管道安装 ⑤一、二层楼地面砖100% 2013年6月25日前完成工程量 ①外墙面、外墙漆打底清理 ②楼地面砖(除卫生间外)100% ③室内仿瓷涂料50% 2013年6月30日前完成工程量 ①拆除外架 ②外墙漆基层(除五层外) ③楼梯踏步、台阶等 ④水电安装80% ⑤门窗工程安装100% 2013年7月5日前水电安装完成、室内外质量验收

教师单身公寓工程施工进度计划 2013年6月15日前完成工程量 ①完成屋面找平层 ②完成一、二层室内抹灰 ③一层地面砼垫层 2013年6月20日前完成工程量 ①完成外墙抹灰及室内全部抹灰 ②室内天棚基层处理 ③完成卫生间防水全部工程 2013年6月25日前完成工程量 ①室内仿瓷涂料50% ②楼面地砖50% ③水电安装布线、布管 ④洁具到位 ⑤屋面盖瓦 2013年6月30日前完成工程量 ①卫生间地面砖 ②室内信瓷涂料 ③门框安装70%工程量 ④水电安装、灯具洁具安装完毕 2013年7月5日前完成工程量 ①地前明沟踏步、排水 ②整楼质量验收

课程设计实训小结

课程设计实训小结 这次数据库课程设计做的还是很成功的,功能全部基本都实现了。在做的过程中出现过几次小问题,搞了很长时间才做通的。做完这次课设之后,回顾起来,数据库课设其实挺简单的。只不过以为我们以往的不深入的探究,只看表面一堆堆的代码就感觉很难很难,实际上代码不要我们写,照着模板做,一通百通,就ok了,正是因为我们的这种畏惧的敬而远之的心态导致我们数据库课程始终都是初学状态,没有一点长进,我想经过这次系统的做了这个企业进销存数据库,部分的数据库结构、功能、使用等方面与以前相比有了长足的进步,虽然知道的依然很少,但有进步都是可喜的。在本次课程设计的软件开发的过程中,我全面实践一个面向数据库的应用系统的开发过程,学习了很多有关的知识。这样的项目对我学过的数据库课程是一个综合性很高的实践。一些以前没有学得很杂实的课程的内容,由于需要在实践中运用,刚开始我也感到很头痛。但回过头再去看教科书,经过一段时间的钻研,对与这些知识点的相关的背景,概念和解决方案理解得更透彻了,学习起来也越来越有兴趣,越来越轻松。差不多熟悉了数据库设计的每一个过程。另外我还充分体会了从事软件开发工作需要特别严谨认真的态度和作风,一点都马虎不得。每一个细微的细节都必须十分的注意,如果不认真思考决策,就会出现或大或小的错误,如果早期的错误隐藏下来,对后

面的工作影响就会很大,甚至有时要推倒很多前面做的工作重来。有时候,我自己觉得我写的程序非常的正确,但是就是编译通不过,在查找错误的过程中,面临着否认自己的过程,非常的痛苦,只有不断地向老师提问,有时提问的问题特幼稚,可就是不懂,很是郁闷。在反反复复的学习及询问之下,我的辛勤努力有了回报,终于做出了一个简单的软件,虽然这个软件的功能非常的简单,而且我想,在实际的运用中,还有些不足。因为企业管理牵涉的内容非常很多,我涉及到的仅仅是企业管理的一部分简单内容,离实际的客户需求肯定还有一定的差距。由于我的知识浅薄,经验不足及阅历颇浅,因此,在该系统的设计方面还有很多不足,比如功能过少,界面不够醒目等问题,我会在工作的使用过程中,根据工作的具体要求不断的修改,完善,争取使该系统慢慢趋向完美。在本系统的设计过程和课程设计报告的编写过程中,老师和同学都给予了我许多无私的帮助,尤其是我的指导老师嵇春梅老师给我的系统设计提出了很多宝贵的修改意见,在这里,我向这些无私帮助我的人表示衷心的感谢。总的来说,这次实训过程唯一的遗憾就是天气太热,不过精神上却是收获很大,算是圆满结束吧! ---------------- 实训近一周了,实训给我最深刻的体会是有点累,但在这过程中可以学到很多知识!尤其是对于像我这样当初在课堂上几乎没有学到什么知识的人来说,实训真的让我受益匪浅!实训第一

土木工程施工实训总结

施工实训训练实习总结 转眼间实训就结束了,此次我所实习的场地是我校博学楼与格物楼之间的土木工程施工场地,跟从指导老师曾铁军老师和霍婷婷老师的安排,到实训场地实训。在这工地实习让我受益匪浅,使我们更多的掌握了关于建筑方面的理论知识,而理论与实践是紧密相联系的,这次的实习让我很好的了解到实际操作能力,将理论知识全面的融会于工作实践,我更好的在实际作中得到了锻炼。 每人领取安全帽一个,手 套一双,用完整个实训课程, 各组领取砌刀2把,泥桶一个, 吊锤一个,铁铲一把,在指定 地方和泥巴,进行砌筑。砌筑 完毕,老师打分,老师学生各 拍照存档,本组学生拆除砌筑 作品,并且把砖块清洗干净, 堆放到指定位置,打扫场地卫 生。 任务是砌墙,老师带我们到施工的场地,通 过曾老师和霍老师短暂的讲述如何拌浆,如何砌 砖,还有砌墙的基本流程:基层清理→放线→挂 线→砌砖墙。大家都认真的学习老师的每一个的 动作和方法,迫不及待想自己动手去动手实践。 经过了一个颇为深刻的学习后我们以为单位开始 了我们的任务。首先我们将基层清理干净,然后 开始砌砖,但是在砌筑的过程之中我们遇到了种 种问题,比如说不平整,砂浆不饱满等一系列的 问题。面对这些困难我们团队慢慢的摸索出师老 师我们的方法,顺利的完成了砌墙的任务,砌筑 前应将基层表面的灰砂、泥土、杂物等清扫干净。砖砌体的要求:上下错缝,内外搭接,以保证砌体的整体性,同时组砌要有规律,少砍砖,以提高砌筑效率,节约材料。 梁板绑扎钢筋:每组领取扎丝2把(不够再领),按图所示的钢筋和模版(进行清点),钢筋绑扎工具4个,并且把材料清洗干净,堆放到指定位置,打扫场地卫生,后续工作不到位该组无成绩。

机械设计课程设计小结

机械设计课程设计小结文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

课程设计是机械设计当中的一个非常重要的一环,本次课程设计时间一周略显得仓促一些。但是通过本次很充实的课程设计,从中得到的收获还是非常多的。这次的课程设计对于我来说有着深刻的意义。这种意义不光是我们组能够完成设计任务,更重要的是在这段时间内使我们深刻感受到设计工作的那份艰难。而这份艰难不仅仅体现在设计内容与过程中为了精益求精所付出的艰辛,更重要的是为每一个精细数字的付出! 这次课程设计的题目是设计一个一级圆柱齿轮减速器,由于我们理论知识的不足,再加上平时没有什么设计经验,一开始的时候有些手忙脚乱,不知从何入手,很迷茫。不过在我们组员的共同努力下,和同学们之间的认真仔细的讨论之中,我们总算克服了种种难关,让每个数字都找到了自己的归宿。现在想想其实课程设计期间我们过得还蛮充实的,特别是大家在一起讨论,研究,专研的时候,那让我感觉到了集体的团结,团结的力量,力量的伟大。所有的成果不是属于个人的,而是集体,因为它凝聚了集体所有的精华。 在设计过程中,整个过程培养了我们综合运用机械设计课程及其他课程理论知识和利用生产时间知识来解决实际问题的能力,真正做到了学以致用。在此期间我们同学之间的那些辛酸,那些执着,那些付出。一路走来,我们伴着风雨,携手欢笑,共同面对机械设计课程设计当中遇到的困难,虽然我们做的还是不够完美,但是我们的团队一定很完美。 在这些过程当中我充分的认识到自己在知识理解和接受应用方面的不足,特别是自己对系统的自我学习能力的欠缺,将来一定要进一步加强。而今后的学习还

土木工程实训总结

土木工程实训总结文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

土木工程实训总结实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与工程实践的统一。的确,实践是认识的唯一来源,通过此次实训,使自己对土木工程这个专业又有了进一步的认识,真正知道了理论和实际的差别,激发了我对这一专业的兴趣,学到了一些在书本上学不到的东西,为以后的课程积累了许多感性认识,为以后学习打下了很好的基础,使自己的知识和能力在潜移默化中得到完善与提高,同时团队意识也有明显增强。此次学院安排这两周的实训,是真真正正一次很好的机会。总之,本次实训让我受益匪浅。 一、材料与结构实验总结 土木工程材料试是专业方向的实训课程,主要目的是为使我们学好专业课程及在将来的工作中打下好的基础,并在专业技术工作中具有合理选择并正确使用材料的能力。通过本次的实验课程,掌握了土木工程主要材料的组成、性能特点,主要的用途,同时具有了正确使用材料、合理选用材料的能力。本次试验主要完成的是混凝土的相关实验、砂颗粒级配实验和钢筋的抗拉实验。 混凝土试验的目的在于通过实验了解混凝土配合比设计的过程和方法,提高知识的综合运用能力,了解水泥和砂石料的质量要求及各项质量指标的实验检测方法,了解各项质量指标在混凝土配合比设计中的作用,以及根据试验现场砂石含水情况确定施工配合比等等。

混凝土的相关实验,即混凝土的配合比实验、和易性、坍落度以及强度。混凝土的和易性:粘聚性是混凝土拌合物在施工过程中保持整体均匀一致的能力。粘聚性好可保证混凝土拌合物在输送、浇灌、成型等过程中,不发生分层、离析,即保证硬化后混凝土内部结构均匀。保水性是混凝土拌合物在施工过程中保持水分的能力。保水性好可保证混凝土拌合物在输送、成型及凝结过程中,不发生大的或严重的泌水,既可避免由于泌水产生的大量的连通毛细孔隙,又可避免由于泌水,使水在粗骨料和钢筋下部聚积所造成的界面粘结缺陷。保水性对混凝土强度和耐久性有较大的影响。 坍落度测定:将混凝土拌合物按规定分三次装入坍落度筒中,每次用振捣棒按顺时针方向由筒中心向四周插捣25次,三次插捣完毕后将多余的混凝土刮平,垂直向上提起坍落度筒并移至一旁,混凝土拌合物由于自重将会产生坍落现象,然后用尺子量出混凝土坍落的尺寸就叫做坍落度。做坍落度试验测定拌合物的流动性,并辅以直观经验评定粘聚性和保水性。坍落度试验只适用骨料最大粒径不大于40mm,坍落度值不小于10mm的混凝土拌合物。根据坍落度的不同,可将混凝土拌合物分为4级(低塑性混凝土、塑性混凝土、流动性混凝土、大流动性混凝土)。 坍落度实验的难度在于怎样正确的确定混凝土的水灰比,水灰比小坍落度会大于所要求的范围,水灰比打了又会打不到小于要求范围,为了克服此问题我们小组通过计算得到大概的水灰比,再通过多次实验最终确定了理想的水灰比得到了要求的坍落度。水灰比的确定在现实的施

2020最新课程设计指导教师工作总结范文

2020最新课程设计指导教师工作总结范文 2020最新课程设计指导教师工作总结范文 不经意间,工作已经告一段落,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,想必我们需要写好工作总结了。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编精心整理的2020最新课程设计指导教师工作总结范文,欢迎大家分享。一、班级基本情况本次课程设计针对的是电子商务1401——1404班的学生,共计195人。《商务网站设计与应用》课程设计是建立在数码图片编辑、商务网站设计与制作、网络广告、网络营销推广等专业课程教学基础上的。学生对电子商务所需具备的基本技能已经有所掌握,这对进行《商务网站设计与应用》课程设计有很大的帮助。为更好的开展课程设计教学活动,两位老师分工如下:XXX老师指导电子商务1403和1404班;XXX老师指导电子商务1402班。二、教学设计《商务网站设计与应用》课程设计不仅使学生能够根据web网站应用系统的设计原理完成对企业商务网站的需求分析及规划与设计;能够使用HTmL 语言、css语言和AsP语言完成对商务网站的前台开发,包括网页制作与脚本编写等;能够使用面向对象的测试方法实现对电子商务网站的网页测试与功能验证;能够使用LeapfTP将企业商务网站发布到IIs服务器上,并进行远程定期备份与更新。还使学生能够在“中小型”企业商务网站仿真项目的实践开发过程中主动去接触和学习网站开发的新知识、新技术,树立起主动学习、积极探索与大胆创新的工作态度,使学生对电子商务网站的开发流程有一个全面的认识和掌握,提高学生在今后参与开发“中小型”实际电子商务网站项目和探索未知领域的能力与自信心。因此我们采用了以下方法与手段进行教学管理。一是依托目前电子商务常用软件平台如:Dreamweaver、flash、fireworks、Photoshop等工具进行商务网站的设计与制作,同时还依托了搜狐快站平台,要求学生完成手机端APP网站的建设。要求学生在真实的网络环境下创建真实的店铺,每一个班级按3—4人进行分组,组成项目企业团队,并设立组长,分组可自由组合,通过小组形式的集体研究活动,形成协作小组,要求学生以共同的兴趣爱好自由组成实训小组,共同制定实训目的、实训环境、实训记录、结果处理,共同研究并总结成果。在此过程中,教师扮演的是建议者、倾听者和协调者的角色。分组的

教学楼施工进度计划

教学楼施工进度计划 教学楼施工进度计划 教学楼施工进度计划【1】 1、各施工阶段的进度安排 1.1、总工期目标 本工程招标文件要求工期为170日历天,我公司承诺工期为170日历天,并在此工期内完成合同范围内的全部工作量。 1.2、主要施工顺序 ①第一阶段(±0.00以下)基础施工 总体的施工顺序: 土方开挖→人工清理基坑(做垫层)→截桩及预应力管桩填芯(插筋)→桩基验收→承台、地梁钢筋,一层柱插筋→安装承台基础模板→隐蔽工程验收→浇筑承台基础砼→拆模→基础工程验收→基础回填土。 ②第二阶段(±0.00以上)主体施工 主体结构→围护砌体、小型结构、预留预埋→门窗、水电暖安装→内外装饰→设备安装调试→扫尾工程→完工。 1.3、±0.00以下基础施工 由于本工程占地面积较大,土方开挖工程量相对较多,因此在施工期间必须采取抢工赶工的施工措施,精心组织、科学调配,组织好人力、机械、设备,处理好工序交接的衔接工作,使基坑暴露的时间

最短,为上部施工做好准备。 1.4、建筑主体施工 ①土建主体施工是本工程建设的关键阶段,其进度处于关键线路上,只有土建主体工程做到按计划、有秩序、有组织地向前推进,才能使其他工程顺利完成。本工程实施进程中,其重点抓好框架砼的流水施工,确保平均每8天一层的施工进度。 ②每层结构施工流程 搭设脚手架支撑→铺设底模→钢筋绑扎→预埋管线、留洞→梁侧模安装→砼浇筑→测量放线定轴线标高。 ③内外墙砌筑,必须坚持质量第一的标准,严格按规范施工,以免给装修带来隐患。 ④回填土应及时,回填范围内的杂物应清除干净,淤泥挖除,积水排干。 1.5、安装阶段施工 ①安装工程施工需要土建工程密切配合,要穿插土建施工的全过程中,总包单位必须加强组织协调工作,检查隐蔽工程必须检查安装工程预埋,及时发现问题妥善解决问题。 ②安装工程施工过程中,水、电各专业要加强现场协调,安排好先后顺序,避免反复凿洞,多次修补的现象。 1.6、装饰工程施工 ①本工程的普通装饰工程必须确定创市优的目标,要严格把好材料质量关,材料采购时严格按照甲方限定的品牌采购;在施工过程中,

土木工程概论学习心得[1]

关于《土木工程概论》学习心得 通过本学期对土木工程概论的学习,了解到土木工程专业是具有很强的实践性的学科,知道了土木工程是建造各类工程设施的总称,并且与人类的生活,生产活动息息相关。当今世界,经济和现代科学技术迅速发展,雄伟的建筑已成为各国经济腾飞的象征,这对一个国家的经济起到了决定性的作用,从而为土木工程的进一步发展提供了强大的物质基础和技术手段。尤其在这几年,随着我国国民生活水平的提高,必然需要越来越舒适越来越宽敞的生活空间,这在一定程度上极大地促进了土木工程的发展,这使我们认识到了作为一名建筑师的重要性。作为土木工程这个学科的重要性。 土木工程是个庞大的学科,但最主要的是建筑,建筑无论是在中国还是在国外,都有着悠久的历史,长期的发展历程。整个世界每天都在改变,而建筑也随科学的进步而发展。力学的发现,材料的更新,不断有更多的科学技术引入建筑中。以前只求一间有瓦盖顶的房屋,现在追求舒适,不同的思想,不同的科学,推动了土木工程的发展,使其更加完美。 土木工程也是一门古老的学科,它已经取得了巨大的成就,未来的土木工程将在人们的生活中占据更重要的地位。这是一门需要心平气和和极大的耐心和细心的专业。因为成千上万,甚至几十万根线条要把建筑物的每一处结构清楚的反映出来。没有一个平和的心态,做什么事情都只是浮在表面上,对任何一幢建筑的结构,对要从事的事业便不可能

有一个清晰、准确和深刻的认识,这自然是不行的。从事这个行业,可能没有挑灯夜战的勇气,没有不达目的不罢休的精神,只会被同行所淘汰。 这是一个需要责任感和爱心的行业。要有一颗负责的心——我一人之命在我手,千万人之命在我手。既然选择了土木,就应该踏踏实实的肩负起这个责任。 这更是一个不断追求完美的行业。金字塔,壮观吧;长城,雄伟吧......但如果没有一代又一代人的不断追求,今天的我们或许还用那种最古老的办法来造这同样的建筑。设计一幢建筑的结构是很繁,但是这都是经历了数个世纪的涤荡,经过不断的积累,不断改良,不断创新所得到的。而且这样的追求,绝不局限于过去。试想,如果设计一幢建筑能够像计算一加一等于二一样简单而易于掌握,那何了而不为呢?因此,土木工程师总是在不断的求索中。一个最简单的结构,最少的耗费,最大的功用。选择土木,选择了一条踏实勤奋,不断创新,追求完美的道路。 随着人们生活的水平的不断提高,人们对自己所处的建筑空间已经不仅仅单纯从数量上提出更高的要求,而且从质量上也提车了更高的要求,要求环境的美观,有一定的舒适度。这就需要对建筑进行必要的装修。如果说建筑主体工程构成了建筑的骨架,那么装饰后的建筑则成了有血有肉的有机体,最终以丰富的,完善的面貌出现在人们的面前,最佳的建筑应该充分体现各种装饰材料的有关特性,结合现有的施工技术,最有效的手法,来达到构思所要表达的效果。建筑装修要考虑建筑空间的使用要求,保护主体机构免受损害,给人以美的享受,满足消防疏散的要求,装饰材料和方案的合理性,施工技术和经济的可行性等。

课程设计个人工作总结总

课程设计个人工作 总结总

课程设计工作说明 XX 月X X日 此次我们小组课程设计的课题选择的是汇源果汁的广告营销方案。我们希望经过我们的广告策划以及整合推广,提升汇源果汁的知名度和品牌形象,同时在提升知名度和品牌形象的基础上,以寻求进一步的发展,扩大市场份额,促进产品销量快速增长。 在小组任务分配好之后,我便开始着手小组分配给我的任务了。在此次课程设计中我主要负责的是策划案中汇源果汁的市场定位相关内容的编写,具体包括目标市场确定,品牌产品定位两个方面。由于缺乏实践中的经验,我所作的市场定位相关内容主要依据来自互联网和相关书籍,因此尽管一周以来努力查询了很多相关资料,可能还是有不少不足之处,即便如此这也是自己的努力的成果。也很开心有这样一次体验,让自己受益匪浅。 在工作开展之初,我觉得自己首先需要了解的是什么是市场定位?虽然经过对市场营销以及广告学的学习了解了一些,却还是觉得自己并没有真正的理解市场定位。于是我开始了我的工作。我发现市场定位不是你对一件产品本身做些什么,而是你在潜在的消费者的心目中做些什么。市场定位的实质是使本企业与其它企业严格的区分开,使顾客明显感觉和认识到这种差别,从而在顾客心中占有特殊的位子。这样一来,我便清楚地知道自己

要做什么。于是我开始收集很多相关汇源果汁的资料,包过一些汇源果汁从前的案例,之前做的一些策划,和品牌的现状,这样我才能够对其准确的做出市场定位。 经过有目的性的收集资料,我发现汇源果汁在市场定位上似乎有些问题。多年来,汇源一直牢牢占据纯果汁第一品牌的位子。但近些年,由于精力分散过多,再加上将战略转向上游产业链,忙着进行上下游产业链的资源整合,投入巨大,造成资金紧张,使得汇源对纯果汁业务的拓展显得力不从心。汇源于1995年成功推出国内第一包250ml的100%纯果汁,由此获得国内消费者的持续关注。汇源纯果汁的出现,填补了国内市场空白,成为国内100%纯果汁这一新品类的代表品牌,并延续至今,汇源果汁也成为100%纯果汁这一新品类的代名词。汇源果汁在一开始的成功在于开创新品类,聚焦100%纯果汁。在空白市场初步成功后,汇源本能地踏上了品牌与果汁产品线的延伸之路,与食品巨头康师傅、统一、娃哈哈等一样掉入了品牌延伸的陷阱。汇源品牌过度延伸,失去焦点。品类的领导者失去焦点的代价是巨大的,它将可能会导致由于资源、管理精力的过度分散导致原本具有竞争力的优势产品市场份额急速下滑。 ,汇源开发出了全新的加汽果汁饮料——果汁果乐,也试图掀起一场产品创新的革命。从趋势上看,汽水有悖健康趋势,全球市场正在日益萎缩;从命名看,“果汁果乐”模仿痕迹太重,缺乏独特性;从认知看,在认知当中汽水与健康冲突,即便现实

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