教师岗位变更申请书范文

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针对云南一高校教师在网络上反映其国家自然科学基金申请项目论文被剽窃一事,国家自然科学基金委员会对界面新闻回应,已介入调查此事,按照规定,项目申请书是不能公开的。

一位自称云南财经大学教师的网友日前反映,湖南大学硕士毕业生刘梦洁的学位论文涉嫌抄袭她的博士论文选题,而该选题同时也是其国家自然科学基金申请项目。“未公开发表的国家自然科学基金申请书究竟为何会被剽窃?”这位网友提出质疑,“我在第一时间向国家自然科学基金委员会和湖南大学反映了此事,并强调3月25日是我博士论文提交查重评审的最后日期,可直到3月27日也没有给我任何回复。”

对此,XX年3月28日,界面新闻从国家自然科学基金委员会科研诚信建设办公室获悉,目前,国家自然科学基金委员会已介入调查,“我们已了解到这个情况并已上报,目前还在走程序,按照规定,项目申请书是不能公开的。”

对于上述网友的身份,云南财经大学一名学生告诉界面新闻,“举报者是云南财经大学的一名副教授,也是研究生导师,老师发现这件事后就非常愤怒。”不过,界面新闻联系上这位教师后,她

并不愿透露更多个人情况,仅表示此事已开始调查,不方便说太多。

这位教师表示,xx年3月,她以“腐败对企业逃税的影响效应研究”为题,申请了国家自然科学基金项目,但申请未过。同时,该项目也是她的博士论文选题。而湖南大学刘梦洁的《腐败对企业逃税的影响研究》一文完成于2018年4月,刘梦洁的研究方向为税收理论与政策。

这位教师称,刘梦洁的指导教师为湖南大学洪源副教授,而洪源正是其xx年国家自然科学基金项目申请的评审专家。对此,洪源本人拒绝对界面新闻回应此事,并称具体情况由湖南大学宣传部负责解答。而据央广“下文”客户端报道,洪源此前在接受采访时表示事情与爆料情况不符,并称“跟我没关系”。

根据《国家自然科学基金项目评审回避与保密管理办法》,自然科学基金委工作人员、评审专家应当对其依职权知晓的项目评审信息进行保密,不得利用职务便利,非法获取或披露其他项目评审信息。

同时,评审专家未按照本办法规定披露未公开的与评审有关信息的,自然科学基金委应当予以警告,责令限期改正;情节严重的,通报批评,不再聘请其为评审专家。

这位教师提供的查重结果显示,刘梦洁论文与其论文总重复字数为15626字,单篇最大重复字数为7293字。她还表示,“刘梦洁同学的剽窃行为不同于一般的学术剽窃,她剽窃的是有保密规定的国家自然科学基金项目申请书,由于她的剽窃行为,严重影响了我博士论文的重复率及学术声誉。”

3月28日上午,湖南大学研究生院在官微发布说明称,近日,网络上出现了对学校硕士毕业生刘梦洁学位论文涉嫌学术不端的反映。学校对此高度重视,立即成立专门工作组展开核查,结果将及时公布。学校对于学术不端行为一贯零容忍,一经查实,将依法依规严肃处理。

界面新闻检索发现,目前刘梦洁的论文已被知网撤销。

谢邀。员工岗位晋升是个大学问,是中大型企业留人用人最大的手段,特别是对技术人员的主要手段。因为国家经济改革已几十年了,原有及现有的职称评审及职业资格认证由于种种原因至今基本没有几个企业会承认后给予相关待遇。故大一点规范一些的企业均

会自己建一整套员工晋升体系!一般都会分管理和技术两条晋升通道,而技术又会再分工人和工程师两条晋升路线。管理通道晋升一般不会公开标准,而是有相关管理岗位空缺时通过内聘竞争上岗,因为即使晋升了无岗也无法给予相关待遇了,故晋升主要是指技术人员晋升。晋升报告只需按企业规定提交即可。但正因为国家的技术职业导向存在种种问题,比如空调过N次的职称论文问题,再加上中级工程师同教授级高工同一高大上评审条件问题,还有象301上说的潜规则审批时一样的强制淘汰50%问题,导致各省即使是龙头高科技大企业,五百个正岗工程师持相应级别的国家证的不会超过五十个!象随便走进一家大医院,主治医师大把,而大企业里同级别的教授级高工都是传奇生物!企业奴位血泪太多不说也罢!正因为这样的导向,导致各企业的技术晋升条件也千奇百怪,总之就是放在驴前面的胡萝卜赶驴和画饼思维!至于技工通道,更是满满血泪,基本都是参照国家同级别题库先自行组织考试,再实践考试后答辩评审。首先就拿高级工考试,严格来说就是教授也没有几个人能考及格。即使门清,也基本上是比较落后的技术知识,与现今高科技企业现状格格不入,企业也难于凭证书认可其技能水平。故近年来很多专科技工均是想办法竞聘工程师岗,造成工程师技工的大量存在!造成当今中国现状主要原因是企业界早已市场经济几十年了,而别的系统基本仍是计划经济,原有换汤不换药的上层建筑空调式改革早已无法适应这样的经济基础了。这样的技术生产关系,也造就中国的企业经济基础无法激发其应有的生产力,最终寄

托于市场换技术厚望的合资企业也只得来化缘的存在!这也是技术人员唯过通过跳槽才能体现价值的根本原因!当然如果象华为早期所处的暴利行业当然能够支撑一年普遍晋升两小级的存在了!早那必竟是传奇生物了!

您是指的小学,中学还是大学,小学的话副高明文规定必须在教学一线,而且要有五年班主任或者辅导员经历,还有就是如果在城区学校的话你必须要有去当地偏远学校任教的经历,这个偏远学校是当地 ___门定的,不是说位置远就是偏远。您说的特殊贡献,我是不是可以理解为对教育有特别的贡献?是的话你们上级只要认可你就可以让您那边的上级帮您走程序,或者让他们跟你说需要准备什么,这样会减少您很多不必要的瞎忙。中学原则上也是跟小学情况一样,大学的话我认为比中小学的条件要好一些,只要有文件,自然就有要求,根据要求来准备就可以,不用纠结。希望我的回答可以帮到您,有问题可以再联系我。

谢谢您的。俗话说:“万事开头难”。俗话之所以能流传是有它的一定道理,新走上教师岗位的老师,一般是年轻的教师。有活力,精力旺盛,都想干出一番事业,这个是好的,但是因为经验不足,往往会碰到好多困难,这个需要教师掌握一定的技巧处理好这些问题。同时要处理好这些问题,教师必须具备“五心”(即爱心、耐心、细心、平常心、责任心)。现在的学生打不得、骂不

得,确实难管,但是教育并非需要打和骂,处理“问题”学生的原则是教育为主,惩罚为辅。这个需要教师细心和耐心。要仔细观察并分析学生,一般课堂爱捣乱纪律的学生也并非都是坏学生,中学生的年龄阶段是好与表现自己,课堂捣乱往往是想引起别人对他的注意,这些需要教师多找他的优点表扬,适度的指出不足之处,让他逐步改正,要有耐心。做学生的朋友,得人心者得天下,不要一味的追求完美的学生,要学会容忍,容忍学生的一些缺点。我曾经碰到这么一个年轻的教师,每节课下来总数牢骚满满,不是说这个学生不听话就是那个学生怎样怎样,没有哪节课很好的上课,任教换了一个班又一个班,原因是什么呢?原因就是不能够容忍学生的任何一点小问题,要求全班同学必须毕恭毕敬,认认真真的学习,这样的情况是不可能的。45分钟的课堂,几十个学生,总会是有些学生思想开小差的。另外,教师要多学习,做到博学多闻,多才多艺,学生最欣赏这样的老师,一旦学生吧老师当成偶像,一切就迎刃而解。我是中学语文教师,欢迎共同探讨教学等话题。

大学奖学金申请书敬爱的领导:我是**学院**级****专业二年级的在读学生,来到**大学一年多的时间里,我一直在各个方面严格要求自已,作为一个学生我努力地学习科学知识,弥补自身的不足。此外在大学期间,我特别注意各方面的均衡发展,锻炼自已在各方面的能力,积极的参加学校的各种活动,协调协作能力较强。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展,一直以来这都是

我努力的方向和目标。在大学的这段时间里,我一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。在思想政治方面,我积极向上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,积极响应中国共产主义青年的号召,在大一的时候,就主动递交了入党申请书,并参加党校学习,在党校学习的那段时间里,我认真地学习“ ___”的重要思想,以理论知识来武装自己,通过党校的学习,她我刻地体会到党员所肩负的重责,成为一名党员,就要时刻本着“全心全意为人民群众服务”的宗旨,就要在最危急的时刻挺身而出,对待社会上不良的行为要敢于批评和改正,以自己的实际行动来鼓舞大家,带动大家,树立起党员的光辉形象,发挥党员的先锋模范作用,使自己不仅在思想上积极入党,在行动上更积极地向党组织靠拢。在实践中我也是这么要求着自己。在学习上,我积极要求上进,从未放松对专业知识的学习,不断地巩固已学知识,做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。此外在课余期间,我还重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识。在工作方面,我在大一全年期间,作为校学生会的执行副部、05教育技术的心理委员和《新空间》社外联部的干事,曾组织并参与过很多活动,我十分珍惜这些机会,积极工作,尽自己最大的能力做好本职工作,曾获得过团学活动积极分子等荣誉。此外作为一名青年志愿者,在xx年12月05年12月中国 ___举办的“扶贫中国行——走进千村万户,全国

大学生寒假回乡公益调查大型社会实践活动”,我是志愿者队伍中的一员,本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,我努力克服各种困难,提供最真实的农村资料。在生活方面:坦诚乐观,乐于帮助身边的人,因此得到了同学的支持和拥护,群众基础较为扎实。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些社会活动,使得我社会实践和团体协作方面积累了许多经验,形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力,注重团队合作精神和集体观念。积极响应团委的号召,搞好宿舍卫生,在宿舍努力发展寝室文化。在个人发展上,她积极投身于校、院所组织的各项活动中,体育运动向来是我的兴趣爱好,在校运动会和院组织的各项运动上都能见到她的身影。在老师和同学的帮助和指导下,通过自己的努力,我取得了一些的成绩。在一年的大学学习生活中,获得二等奖学金与宿舍装饰大赛二等奖。在工作中,她不懈地努力,获得了校三好学生、校团学活动积极分子的称号。在个人特长上获得了院篮球赛第一名。大学期间虽然取得了很大的进步,但是大学的学习和生活所能给她的并且她所能够接受的毕竟是有限的,面对社会这所没有围墙的大学,她一定会不断地更新自己,不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天,才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。特此提出省级优秀三好学生的申请,请领导监督考察。

此致

敬礼

申请人:

****年*月*日

国家奖学金申请书尊敬的院领导老师:您好!我是XX专业的XX。xx年9月很荣幸的成为我校的一名新生,满怀着对学校无比感激地心情,在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了我在北京的大学生活,在这四年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。一、思想情况本人于xx年12月向党组织递交了入党申请书,从那时起我就时时事事严格要求自己。在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;积极参加党课的学习,在xx年12月28日光荣的加入了中国共产党,成为一名预备党员。我为自己能够成为这个优秀而伟大的政党的一员而感到无尚的光荣和自豪。入党后,我更是严格要求自己,时时以党员的八项标准来规范自己的言行。永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯

彻党的方针政策,时刻关注着 ___的发展形势,以及国内外的局势变化。由于平时对党的理论知识的学习比较突出,被评为“优秀党课学员”。xx年10月15日,中共“十七”在北京胜利召开,我认真地学习了以“高举 ___社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和

“ ___”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”为主题的中共“十七”大的大会精神。在严格要求自己的同时,还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。积极组织﹑参加有关活动,态度积极向上,成为支部和班级

___的聚集点,起到了很大的作用。二、工作情况从入学至今我在班里一直是班干部,大一由于学习成绩突出被选为学习委员,从大二至今一直担任班里的文体班长。在进行班级工作的时候,我所做的就如同我竞选的时候说的“我担任班干部的目的就是能更好的为同学们服务”。在工作期间:我始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好 ___就接受,同时坚持自己的原则;在遇到利益冲突的问题时,我坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。xx年12月5日,我和我们专业的XX同学在班主任老师的协助下,在理工学生科老师们的指导下,我们成立了一个以“求真务实地学习中国共产党的理论学习,培养爱国主义和社会主义情操”为创办宗旨,以“提升会员的思想政治修养,增强会员的社会实践能

力”活动目的,以“于红色结情,与时代同行,共同学习,共同进步”为创办理念的政治性社团——红色协会。在社团成立之后,我组织策划了多次活动:xx年12月7日,一二九宣誓及签字仪式。xx年12月25日——12月28日,“走进社区”的志愿者活动。xx 年3月17日,学习“两会”精神活动。xx年5月1日——5月3日,朝阳公园“捐一元钱献一份爱”。xx年5月17日,“发现并学习身边的榜样人物”活动。xx年10月29日,为了加深理工学部的所有入党积极分子 ___共产党的党史和中共“十七”大的了解,我组织策划了理工学部红色协会“第一届党史知识竞赛”。

此致

敬礼

申请人:

****年*月*日

此致

敬礼

申请人:

****年*月*日

尊敬的领导:您们好!我是××××,××省××市人,现在是××大学××学院××级××班的一名即将走出校门的学生。大学三年里,我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展,现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。我出生于××省××市××县一个农民家庭,家里有五口人,上面还有一个哥哥,一个姐姐。小时候家庭负担比较重,因为要供我们三个读书,上面还有奶奶要抚养,父亲便外出打工,母亲在家务农,生活很艰苦,都说穷人的孩子的早当家,我从小就帮助家里做一些力所能及的事,减轻父母的负担。但我得感谢这艰苦的童年,它使我从小就养成了吃苦耐劳、艰苦朴素的良好作风。后来家里情况有所改善,但是我妈妈去年得了重病,花去医药费数万元,而病情只是得到暂时的缓和,仍需继续治疗,而爸爸为了照顾生病的妈妈也已经一年半没有工作了,我又没有毕业,这一切都使得家里的经济压力越来越紧张。入校三年以来,综合素质有了很大的提高,不论是专业知识的储备还是工作能力的培养或者是人际关系的维持方面,我都显得日趋成熟。学习上,我认真刻苦,有明确的学习目标,也讲究一套自己的学习方法。在校三年每学期都获得专业奖学金,具

体如下:xx-xx学年分别获得一等奖学金、三等奖学金,xx-xx学年获得两次三等奖学金,xx-xx年获得两次二等奖学金。大二下学期参加英语专业四级考试,成绩获得良好,并取得国家计算机一级证书。大三上学期通过自己的努力获得了剑桥商务英语中级(BEC)证书。大三下学期参加了外国语学院举办的第一届“金凤凰杯”专八词汇比赛,得到了二等奖。本学期我的目标是研究生考试,现在除了在怀化认真参加学校组织的教育实习外,还在为考研作充分的准备,以便在明年的研究生考试中能够取得好的成绩,同时也更好地提高自己的专业素质。除了专业知识外,还经常去图书馆阅读其他方面的书籍,看报纸,听广播了解时事,跟上时代的步伐。努力学习的同时还积极参加学校、学院组织的各项活动,大一在外院举办的“HappyEnglishCorner”中参演话剧“孔雀东南飞”获得三等奖。并且是校文明寝室、院优秀寝室成员。除此之外,积极参加社会实践,去天门中学教书,去张家界市慈利县做社会调查,寒暑假去外面找工作,减轻家里的经济负担同时,把所学知识应用到实践中去,并且学到了许多在书本上没学到的知识。积极参加体育锻炼,课余时间去操场散步,慢跑,与同学打羽毛球。这使得我身心健康,精力充沛,也为我良好的性格和优秀的成绩打下了基础。伴随着年龄的增长和思想的成熟,在严谨的校风下,我更加关注如何能够为 ___人和社会贡献我的一份力量,在各类社会捐助活动中,我热情也响应并积极参与。织梦大学里面虽然没有进学生会,不能为院做出更大的贡献,但是我始终支持院里组织的任何一项活动。

大学期间取得了很大的进步,在成绩和荣誉背后,是学校的发展给我创造的良好条件,是老师的悉心指导与同学的默默支持,也有我踏踏实实的付出和永不言败的执着。面对社会这所没围墙的大学,我一定会不断地更新自己,不断地给自己充电,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。而现在,母亲需要进一步的治疗,家里的经济情况越来越紧张,可是令人可喜的是,如今党和政府正在高度关注我们大学生的生活,给予了我们这次申请奖学金的机会,我特向学校申请国家励志奖学金,它不仅会在经济上给予我极大的帮助,更是对我学习成绩、综合素质的肯定。所以我真的非常渴望能够得到这次机会。还望领导能够从我的实际情况出发,给予我这份荣誉,真诚的感谢您们!

此致

敬礼!

土地确权需要向向乡级人民政府或县级人民政府申请确权。如果是商业用地,国有的,就是国土资源局申请土地确权。由村(居 )委出示证明,到镇政府土管所提交申请、户口簿、 ___等,由土管所(局)审批,审批后到地块所在地测量,目前是按30元每平方米计算。较后就只等办理土地使用证了。土地所有权、土地使用权和他项权利的确认、确定,简称确权。是依照法律、政策的规定确定某

一范围内的土地(或称一宗地)的所有权、使用权的隶属关系和他项权利的内容。每宗地的土地权属要经过土地登记申请、地籍调查、核属审核、登记注册、颁发土地证书等土地登记程序,才能得到较后的确认和确定。

xx年1月31日下发的核心一号文件提出,全面开展农村土地确权登记颁证工作。土地确权申请书应当载明下列内容:

1、申请人和被申请人的姓名或者名称、地址、邮政编码、法定代表人姓名和职务;

2、请求的事项、事实和理由;

3、证人的姓名、工作单位、住址、邮政编码。

土地确权申请书申请书范文:

申请人:

被申请人:

法定代表人:

请求事项

请求确认位于霍家村一组界内两条荒沟的所有权为一组村民所有

事实与理由

一、基本情况松洲区夏家乡霍家村委会共有142户、740多口人。全村有五个村民小组,每个小组各有自己的名称:一组霍家(村委会所在地)二组前水泉、三组后水泉、四组敖包沟、五组房身沟。各小组之间分别居住在不同的地理位置,最远的距离有3公里,最近的也有1.5公里。每个小组都有自己的土地及边界(详见地图)

争议的土地位于一组村民所在地的南端,有一荒沟,叫前洞沟,又名二道沟。多少年来,一组村民一直在这条沟的两侧耕种、劳作(有两块地是二组村民与一组村民互换形成)再往南便是鸡冠山,属于另一村的边界,西北东,均属一组土地。与其它组均不搭边,历史上属于一组村民所有,一直由一组村民经营管理。二主要事实

原来早在2000年12月30日,村委会就将这条荒沟以6000元的价格发包给了乡干部王清,承包期限为50年,用以偿还村委会的外债。

争议的第2块地是位于一组村民居住地村子中间的一条荒沟,该沟长约2.75公里,宽窄不一。这条沟将一组40户村民隔为南北两部分,此沟是一组村民出入的必经之地。在这条沟内有一组村民拦截大坝形成的承包地。

三主要理由 1、从两条荒沟的历史沿革看

早在人民公社时期,该荒沟就属一组村民所有,由一组(一队)经营、管理,沟的上下沿均为一组的土地直到现在也未改变(有证人李彦、李祥、董瑞清、郑海证实)

2、从两条荒沟的历史形成看在二十世纪八十年代,这两条沟很窄,也不象现在这么深,是从山体往下形成的一条小沟,沟的上下沿均是一组的承包地。综上,恳请行政机关依据事实和法律将争议的两条荒沟确认为一组村民所有。

申请人:申请日期:

当老师学历固然重要,但教学能力更重要。把教师自己所学的知识全部 ___地教给学生。让学生自己再发挥自己的能力。总是青出于蓝胜于蓝,社会才能前进。如果学生不如老师社会就要倒退了。

模板,内容仅供参考

教师申报职称申请书

教师申报职称申请书 教师申报职称申请书1职称评审工作领导小组: 我叫,男,生于一九年月日,现年岁。Xx市xx区xx镇人,xx文化,现任xx市xx建筑工程有限责任公司助理工程师。从事建筑施工工作年来,自己曾先后负责并参与完成了项工程的施工及管理工作。通过自身不断学习和提高,曾先后多次受到公司和有关部门的表彰奖励,通过自身的理论基础知识与多年的工作实践相结合,使自己的工作能力有了进一步提高,现已具备了工程师相应的任职条件,现特此申请参加工业及民用建筑专业工程师任职资格评审,诚请各位领导审查批准为盼。 此致 敬礼 申请人: 二0xx年x月x日教师申报职称申请书2尊敬的职称评审委员会: 本人xxxxx,现年25岁,男,洞族,团员。于20xx年7月毕业于xxxxx,同年9月被分配到xxxxxxx执教于今。在这段时间里,我给自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本着“敬业有恒,勤业爱岗,开拓创新”的原则,对于挚爱的教育事业,我辛勤耕耘;为学生的发展,我倾注了全部的情感。 在教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的'思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个

性、特长顺利发展,语文能力得到明显提高。在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,给学生树立良好的榜样。不但关心学生们的学习情况,还注意关心学生的生活情况,用爱心构筑与学生们沟通的桥梁,争取和每一个学生都成为好朋友。通过任职以来的努力,我也具备晋升中学语文初级教师应具备的条件,现根据申报中学语文初级职称的条件和要求,诚申报中学语文初级职称资格,敬望各位职称评委领导、专家批准,谢谢! 特此申请! 申请人:xxxxxx xxxxx年xx月xx日教师申报职称申请书3尊敬的xxx评职工作领导小组: 本人xxx,xxx年x月毕业于xxxxx,xxxx年自学xx科毕业,xxx年xxx月在xxxxxxx参加工作至今。本人于xxxxx年xxxxx职称改革工作领导 小组评定为xxx级教师,并有多篇论文发表及获各级奖励,多次年度评为优秀,已具备申请中级职称评定资格,特向贵小组申请中级职称评定,望批准为谢! 特此申请 申请人:xxx xxx年xxx月xxx日教师申报职称申请书4尊敬的职改工作领导小组:本人××,现年××岁,××××年××月毕业于

高中教师工作调动申请报告完整版

编号:TQC/K930 高中教师工作调动申请报 告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

高中教师工作调动申请报告完整版 下载说明:本报告资料适合用于日常描述工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向,使整体流程的进度信息实现快速共享,并使整体过程不偏离方向,继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 尊敬的xxx领导: 您好! 首先感谢您两年来对我的关心和照 顾,同时感谢领导在百忙中审阅我的申请 报告! 我系xx小学教师,在领导的关怀下我 非常热爱本职工作。自20xx年参加工作以 来,校领导出于对我的培养和爱护,让刚 踏出校门的我连续两年担任班主任工作及 校大队辅导员工作,并先后从事了一、二 年级的语文、数学,三四年级的英语等教

教师职位申请书

教师职位申请书 教师职位申请书 我于xx年xx月于xx学校数学系,同年八月参加工作,并在xx 县中学任教。于一九九二年十二月取得“中教一级教师”资格,九三年一月被聘为中学一级教师。在这任教的十九年中,本人能认真学习党的路线、方针、政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到了学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。在此期间,我很努力地学习政治理论,特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和教学业务加强业务学习,将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。受到了社会各界的认可和好评。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和班主任工作经验。现申请中学数学教学一级教师岗位。 在今后的工作中,我将认真履行以下职责: 一、全面贯彻教育方针,关心学生的成长,全心全意搞好教学。管教管导、言传身教、教书育人。 二、制定教学,认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动,不断改进教学方法。提高教学质量。 三、对学生进行思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。 四、热爱学生,因材施教,发挥所有学生的`特长,主动热情地帮助后进生。 五、督促教育学生遵守、执行《中学生学生守则》和《中学常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。

六、深入钻研教材,认真设计教案,上好各种类型的教学课。 七、努力改进教学方法,抓住重点,突破难点,讲练结合;注重培养能力。不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力。 八、适当布置作业,注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评,认真落实知识点。 九、认真辅导学生,热情耐心解答学生的问题,因材施教,让不同的学生都有收获。 十、认真分析学生现状,针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。做好差生的转化工作,努力提高教学质量。 十一、关心集体,着眼大局,认真做好教学第二课堂的组织辅导工作,对学有所长的学生重点培养。 十二、管教管导,教书育人。寓德育教育于教学活动之中。加强智力因素的培养。 十三、提倡业务自修,努力学习教育、教学心理学,数学教育学和数学教学心理学。不断提高自己的业务水平和教学能力。 总之,在今后的教学工作中,我将切实发扬以往工作中的优点,改进不足;为教育事业的发展作出贡献。

教师初级职称申请书

教师初级职称申请书 申请书 尊敬的领导: 我叫xxx,x,x岁,汉族,本科学历,xx年x月本科毕业后到xxxx 工作至xx年末,专 业是xx,于xx年取得医师资格证书;xx年有幸参加xx的工作应聘,被聘为医师。参加工作以来,在各级领导的关心和帮助下,我在各个方面均有所提高,向组织汇报如 下: 一、思想政治方面 始终把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、 方针和政策,认真学习“ __”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”,切实贯彻党的教

育方针。平时认真参加政治学习,关心国家大事,努力提高自身素质。 二、医德医风方面 作为一名医务人员,始终铭记健康所系、性命相托的誓言,坚守为人民服务的信念,忠 于社会主义医疗事业。 在执业中,严格遵守法律、法规及医疗核心制度,遵守技术操作规范。不利用职务之便 谋取私利,不做损害患者利益的事情。关心、爱护、尊重患者,不怕脏,不怕累,尽职尽责 为患者服务。 三、业务工作方面 xx年xx临床专业本科毕业,我走上了医师的工作岗位。毕业后我在xx工作,试用期间

获得上级医生的肯定及患者的感谢信。试用期过后,我被委以重任,管理科室的日常工作和 排班工作,得到各位医生的顶力支持,从未出过医疗事故和差错。多年医疗工作中,越来越深切地认识到作为一个合格的医生应具备过硬的专业素质。在工作之余不断学习,汲 取新的营养,通过阅读大量书籍及期刊、积极参加学术会议和学习班来开阔视野,扩大知识 面,努力提高业务水平。工作中始终坚持用新的理论和技术指导业务工作,不但能够熟练掌 握常见病、多发病的诊疗,而且能结合其他临床资料,开拓思路,诊断部分疑难病例。坚持 精益求精、一丝不苟的原则,认真分析、诊疗每一个病例,在最大程度上避免漏诊误诊。来

教师初级职称申请书

教师初级职称申请书 职称评定有一定的要求,教师可以在学习达到一定的基础后,向有关部门申请教师初级职称。下面XX为大家精心整理了教师初级职称申请书范文,以供参考。 教师初级职称申请书范文篇一 尊敬的领导: 我于XXX年毕业于xx职业技术学院。毕业后,于XXX年8月到xx初级中学参加工作至今。在这一年多的教学工作中,本人进步不少,现将工作汇报总结如下: 一、在思想上始终与党中央保持一致,认真学习马列主义与三个代表。工作中处处以身作则,时时把握时代脉搏,树立竞争意识、服务意识,虚心向有经验的教师学习请教,从中学习高尚、严格的教师风范,提高自身的综合业务能力水平。 二、在教育教学方面,我以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,主动参加各级各类的教学活动。教学中,针对学生特点,以欢愉式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。 四、在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,积极参加市、县、学区组织的各项培训。在组织好教育教学工作的同时,本人还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。在这二年多的工作中,学习到了在学校没有学到的知识,充实了自己,逐渐的掌握了教学的一些方法,和教育的真谛教育就是教书育人。不但教给学生知识,更严重的是教育学生怎样做人。二年来,作为一名青年教师,自己的成长离不开领导的关心,同事的帮助以及周围人的爱护,是他们使我把自己的教学工作进行的有声有色、蒸蒸日上,是他们给我搭建了一个展示才能,释放梦想的空间与舞台。 现在我各个方面考核合格已经符合申请中学初级教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼! 申请人:XXX

教师调动申请报告范文

教师调动申请报告范文 教师工作调动申请书(一) 尊敬的xxx领导: 您好! 首先感谢您两年来对我的关心和照顾,同时感谢领导在 百忙中审阅我的申请报告! 我系xx小学教师,在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自XX年参加工作以来,校领导出于对我的培养和爱护,让刚踏出校门的我连续两年担任班主任工作及校大队辅导 员工作,并先后从事了一、二年级的语文、数学,三四年级 的英语等教学工作,在工作中学到了很多知识。在单位我服 从领导的安排,工作中兢兢业业,与同事和睦相处,并且积 极参加各类活动,在取得各项荣誉的同时,自身也得到了较 好的发展。 家在马渚距离单位较远, 工作两年来,我从未迟到早退,但我无怨无悔,因为我知道教育的意义在于奉献。 父母年岁已高,身体都不好,均患有严重的骨质增生, 腰椎间盘突出等病症,常年靠药物维持,奔波于各家医院。 妹妹在外求学,家中只能靠我一人来照料,给工作和生活都 带来了诸多困难。所以,希望能够在不影响工作的情况下, 对工作地点进行适当的调整,调往离家较近的马渚镇中心小 学,这样也有利于把更多的精力用于工作,为本系统多做一

些贡献。 因此,请求领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动。谢谢! 此致 敬礼! 申请人: 教师工作调动申请书(二) 尊敬的红方区教育局领导,您们好: 我叫佘寨花,是西雅图镇钓鱼小学的一名高级语文教师。自xxxx年3月31日分配到红灯小学以来,我把全部身心扑在钓鱼小学的教育事业上,数千年来我恪尽职守,全心全意地做好本职工作,得到了西雅图镇上领导及师生、家长的一致好评。 我本立志扎根于钓鱼小学,履行自己神圣的职责,但是我现在遭遇了仅靠自身无法解决的困难,恳请领导帮助解决。 我的父母亲住在富县县城,年事已高,病痛不断,小弟为了生计,长期在南洋打工,二老本身已经需要他人照料,但尚有两个年幼的孙子需要他们照料,生活压力很大,这让我夙夜忧叹,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我现在每天都在在富县和小镇之间往返,身心俱疲。 同时,不幸的婚姻也让我无法再此工作,品行不端的他不是到校无理取闹,令我无法安心工作。现在我拖着憔悴的

教师岗位聘任申请书

教师聘用申请书 尊敬的学校岗位聘任领导小组: 您们好!我首先感领导的信任和支持,给我这个机会参与聘用。我叫 x x x ,从2004年8月开始担任中学英语教学兼班主任工作。我现在要竞聘的岗位是中学英语工作兼班主任工作。 在充满机遇和挑战的知识经济时代,在人才济济的社会,我之所以敢竞聘这些职位,是因为我具有以下特长: 一、对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新。 执教几年来,我坚决执行党的教育方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,所带班级,班风正,学风好。 二是苦练基本功,具有扎实的专业知识。 自执教以来,我主动参加教学培训和自主学习,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己。 三是积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力。自执教以来,我任教过初一、初二、初三的英语教学兼担任班主任。在日常教育教学工作中,与许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合,继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作;发挥教师的主导作用,对学生全面发展负责,努力提高教育教学质量;积极参加教研、教改活动,不断总结经验,提高业务水平。在省级刊物《校园英语》发表论文,多次参加国家级论文比赛多次获奖,并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课,受到好评。 四是在教学工作上做到面向全体、因材施教,培养优秀生、帮助后进生,使全体学生在后进基础上有所提高,指导学生的课外活动,培养学生兴趣,扩大学生的知识领域,发展学生特长。 五.在班主任工作上,我将做到接受、完成学校分配的教育工作,加强班级管理,做好学生的安全教育工作。及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。 六.在进修和科研方面,我将做到积极参加教研活动,接受并完成学校分配的任务,努力学习教育、教学理论,不断提高教育教学水平。 总之,我怀着满腔热情参加这次竞聘,希望领导能够考验我、接受我。 申请人:篇二:教师职称聘任申请书 职称聘任申请书 尊敬的上级领导: 本人xxx,女,土家族,xxx年12月出生,xxxx年7月毕业于思南师,以后一边工作一边学习,xxxx年本科学业已经完成。2013年3月被评定为中学一级教师任职资格,现板场中学语文教师,先申请聘任中学一级教师职务,请组织批准。 本人热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策,关心时事,热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策,忠诚于党的教育事业。在学校,我努力做到以身作则,为人师表,教书育人,尽心尽力,服从领导,团结他人,有较高尚的职业道德。同时,我不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,有较强的教育、教学与教研能力,有较强的事业心和工作责任感。几年来,我能较好地完成了学校分配的各项任务,成绩显著,得到了学生的普遍赞扬,得到了各位以及学校、上级领导的肯定与好评。下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。 一、班主任工作方面 我热爱学校工作,至今已担任十年班主任工作。在任班主任期间,我能履行班主任的各项工作职责,关心爱护学生,严格要求学生,在我的精心教育和积极引导下,同学们的知识

职称聘任申请书

职称聘任申请书 尊敬的上级领导: 我叫黄思维,女,汉族,1974年11月出生,大学本科毕业,1999年参加教育教学工作,2008年12月取得了中学二级教师任职资格。2007年由西吴高中调到东城一中,至今已在本校工作8年了,在这期间,多次担任初中化学教学工作和班主任工作。 本人在思想上坚决拥护中国共产党的领导,紧跟党的方针,以教书育人作为自己的最高追求,立志在教育岗位上做出优异的成绩,以积极乐观的态度对待教学过程中遇到的难题和突发事件,从容不迫,沉着应对,冷静处理。 在工作中,我兢兢业业,刻苦钻研,不断探索新的教学方法和教育技巧,多请教,多学习,拓展自己的视野,在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当,落实注重培养学生的独立性和自主性,使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效学习。 在教学过程中我非常尊重学生的人格,关注学生的个体差异,满足不同学生的学习需要,提高他们学习的积极性,逐渐培养他们掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。 同时,我还积极参加教研活动,在教研组活动中积极发言,虚心学习,共同进步,认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课,每学期听课10节以上。 由于教学工作认真负责,成绩突出,连续几年被评为校级“优秀教师”;2010年获得教研论文二等奖;在2013—2014学年度被评为校级“教学能手”;2014年又被评为兴平市初中组“教学能手”。 为了督促自己向更高的教育目标进取,适应新的教育形势的发展要求,现特申请聘任中学一级教师职务,望上级领导批准为谢! 特此申请 兴平市东城一中黄思维 2014年8月10日

教师职称评定申请书

教师评职称申请书 尊敬的领导: 我是邓琼,2010年大学本科毕业,9月来疏附县第三中学执教,至2011年9月时满一年。在这一年的工作期间内,我担任初一(3)班及初一(4)班的汉语教学工作。 首先,本人在思想上坚决拥护共产党领导,紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求,立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待学习过程中遇到的难题和突发事件,从容不迫,沉着应对,冷静处理。 其次,在工作中我兢兢业业,刻苦钻研,不断的探索教学方法和教育技巧,多请教,多学习,拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当,落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。 再次,在教学过程中我非常尊重学生的人格、自尊,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,激发学生学习汉语的兴趣,提高了他们的积极性,逐渐的培养他们掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。 最后,我还努力将现代信息技术运用与教学,促进信息技术与汉语教学的整合,充分发挥信息技术在教学过程中的优势,为学生的物理学习和发展提供丰富多彩的立体式的学习环境和资源,努力让学生让学生在形式多样、内容丰富的课堂教学中爱上汉语并努力学习汉

语。 通过一年的教学实践,现在我已具备了一名合格的中学教师所应具备的基本素质,并且自认为各个方面也符合申请中学二级教师评定的资格。因此,我特向上级领导提出中学二级职称评定的申请,请领导批准为盼。 申请人:邓琼 2011年10月18日

中学二级职称评定 申请书 疏附县第三中学 邓琼 2011年10月18日

教师工作调动申请书范文001

工作调动申请书 尊敬青华镇第二初级中学领导: 本人于2008年南阳师范学院美术教育专业毕业,并当年8月经南阳市教师招聘考试分配到卧龙区青华镇第二初级中学任教。在任教的三年里思想端正,工作严谨,得到广大师生的一致好评。 在思想上,对于教师这个职业我是终身向往,我努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。反对分裂,维护祖国统一,拥护党的领导,使我没有偏离学习的轨道,才有了我今天的成绩。在我的内心里,我一直想当一名优秀教师,来改造那些象我一样,有学习能力又自制力差的学生,让他们重新找到人生的目标。 业务方面:在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自2008年参加工作以来,校领导出于对我的培养和爱护,我先后从事了全校的美术、以及七年级的政治、八年级的语文等教学工作,在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排,工作中兢兢业业,与同事和睦相处,并且积极参加各类活动,在取得各项荣誉的同时,自身也得到了较好的发展。 家在马渚距离单位较远,工作两年来,我从未迟到早退,但我无怨无悔,因为我知道教育的意义在于奉献。 父母年岁已高,身体都不好,均患有严重的骨质增生,腰椎间盘突出等病症,常年靠药物维持,奔波于各家医院象学校提出过任何要求,从来不给学校添麻烦!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,这才是我的人生准则!昂仁县中学地理位置导致了这里的信息闭塞与落后,为此我也不放松对外面世界的了解与接触,并积极的投入学习。加强自己的专业能力;积极学习相关知识,并写读书笔记,能够熟练地运用多媒体进行教学,以面对未来的教育形势。因为本人的爱人从事警察这一职业,。特别是患有慢性咽炎和关节炎,没法继续再海拔较高的昂仁县工作,因此,恳请领导考虑到我的实际困难,批准本人调出的请求。在将来的工作当中,我决不辜负领导对我的信任和期望,我必将恪守纪律、勤勉努力、认真学习、与时俱进、兢兢业业做好每一件事,扎扎实实完成好领导交办的工作。谢谢! 于1998年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作,在xx小学工作四年后,于2002年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法照顾等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。 为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。的父母在xx市居住,爱人的父母在x县居住,均因年事已高,不能来xx区与我们一起居住,不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁,现在市保幼院读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自承担。因我们家至xx小学较远,长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。 此致 敬礼

教师工作调动申请书范文

教师工作调动申请书 尊敬的子洲县教育局领导: 您们好!我叫孙怀宝,男,1983年8月出生,2003年毕业于绥德师范学校,2008年分配于老君殿镇中心小学任教至今。2008年10月至2011年1月,在陕西师范大学【函授】进修汉语言文学专业,获得本科文凭。 我于2008年2月至今,一直担任数学教学工作及班主任工作,并兼职学校少先队工作,得到了学校领导、师生的一致好评。2010---2011学年度被子洲县教育局,子洲县人民政府评为“优秀教师”,在校多次讲示范课,在每年组织的全县青年教师学科能力竞赛中成绩优秀,2012学科能力竞赛中成绩全校第一,并参与榆林市青年教师学科竞赛。 我自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好。因而获得了2010—2011年度“优秀教师”光荣称号。因我的爱人和老人都在县城,夫妻长期分居。未满四岁的独生子只能托付给父母照管着,生活上颇为不便。 再此,我特别恳请上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好。着重考虑我们的请求,将我的工作调动到县内二完小孙怀宝恳请领导百忙之中观注一下我的工作调动申请,这利于照顾我年迈的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。请领导批准。 此致 敬礼! 申请人:孙怀宝 2014年7月 教师工作调动申请书(一) 尊敬的领导: 我叫翟彩霞,女,1981年9月出生,2002年7月毕业于榆林工业学校,2004年2月被分配到老君殿镇中心小学工作至今。一直从事小学语文教学工作兼班主任,本人于2008年10月至2011年1月,在陕西师范大学【函授】进修汉语言文学专业,获得本科文凭。 本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,多次在校做师范课教学。在每年组织的全县青年教师学科能力竞赛中成绩优秀,2013学科能力竞赛中成绩全校第一,并参与榆林市青年教师学科竞赛。 2009年2月,我与在县城的爱人结婚。我们的二儿今年3周岁,又是上幼儿园的年龄,需要接送,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。现在爱人父母年岁已高,身体都不好,常年多病,靠药物维持,奔波于各家医院。弟妹在外求学,家中无人来照料老人和小孩,这

教师调动申请书范文.doc

教师调动申请书范文(精选多篇) 第一篇:小学教师调动申请书 篇一:教师工作调动申请书 尊敬的领导: 本人***,女,****年10月出生,****年7月毕业于****师范学校普师专业,同年8月被分配到**镇小学工作至今。本人于20**年9月至20**年7月,在**教育学院函授进修汉语言文学专业,获得大专文凭。 本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,所教的班级参加全镇性、全校性统考,成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了全镇、全校“优秀教师”光荣称号,今年6月又被推荐为县优秀教师。 20**年月,我与在在****工作的爱人结婚。20**年我们按揭在县城购置了房屋。爱人父母一直跟我们居住。我们的女儿今年9岁,现在实验小学读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。现在爱人父母年岁已高,身体都不好,均患有严重的骨质增生,腰椎间盘突出等病症,常年靠药物维持,奔波于各家医院。弟妹在外求学,家中无人来照料老人和小孩,这给我们工作和生活都带来了诸多困难。因为我们夫妻都在**工作,无暇顾及家庭,教养孩子,以及家务劳动。希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,同意我的请求,将我的工作调动到县内离家相对较近的学校——**镇**小学或**乡**小学。 如果上级同意了我的调入,那么,我坚信,不用在**镇和县内往返奔波的我,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果,为**的教育事业添砖加瓦。 最后,我再一次请求领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动。谢谢!此致 敬礼!

教师工作调动申请书范文

页眉内容 教师工作调动申请书 尊敬的各位领导: 我叫xxx,男,1982年8月出生,2004年毕业于xxx化学与生命科学系化学教育专业,同年参加工作,现在xxx任高三化学教学工作,现任学校团委副书记,为学校2008年后备干部培训对象。 我于2005年9月至今,一直担任班主任工作,并兼职学校行政办工作,处理班级日常事务和党总支相关事宜。得到了学校领导、师生的一致好评。2005—2006学年高一(3)班被评为“优秀班集体”,2006—2007学年、2007—2008学年高二(2)班和高三(2)班被评为“文明班集体”。个人也在2005、2006、2007年多次获县级、校级表彰。(*************可以继续补充) 我自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好。因而获得了2006—2007年度“先进教师”光荣称号。因我的爱人xx在xxx中学担任高三化学教学工作,夫妻长期分居。未满二岁的独生子只能托付给远在xx的父母照管着,生活上颇为不便。2008年4月26日我爱人欣然地参加了贵校的优秀教师招聘会,并通过了试讲。(*************可以继续补充)在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里,天空中飘泊着零星的朵朵游云,雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗?惟有鼓励自己需要继续在艰难困苦中潜行,永远都把对工作和事业的热情放在自己最期盼的“家”里。 再此,我特别恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,着重考虑我们的请求,将我爱人的工作调动到xxx。贵校是一所出类拔萃的学校,是许多人梦寐以求的理想归宿,是有志者展示精彩人生的大舞台。如果学校同意了我的申请,那么,我坚信,不用在xx和xx往返奔波的我们,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果,为xxx乃至xx教育事业的欣欣向荣继续抒写胜利的篇章。 此致 敬礼 申请人:xxx 二0**年**月**日 页脚内容1

教师岗位申请书

教师岗位申请书 县中学: 我于….年…月毕业于…….学校数学系,同年八月参加工作,并在….县中学任教。于20XX年十二月取得“中教一级教师”资格,九三年一月被聘为中学一级教师。在这任教的十九年中,本 人能认真学习党的路线、方针、政策,时刻与党中央保持一致。 热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到了学高 为师,身正为范,热爱学生,真诚对待每一位学生。受到了学生 和家长的好评。在此期间,我很努力地学习政治理论,特别是马 列主义、毛泽东思想、*****和“****”重要思想,积极参加学校 组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和教学业务加强业务 学习,将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优 秀教师应尽的职责。受到了社会各界的认可和好评。在多年的教 学工作中积累了丰富的教学经验和班主任工作经验。现申请中学 数学教学一级教师岗位。 在今后的工作中,我将认真履行以下职责: 一、全面贯彻教育方针,关心学生的成长,全心全意搞好教学。管教管导、言传身教、教书育人。

二、制定教学工作计划,认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动,不断改进教学方法。提高教学质量。 三、对学生进行思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。 四、热爱学生,因材施教,发挥所有学生的特长,主动热情地帮助后进生。 五、督促教育学生遵守、执行《中学生学生守则》和《中学生日常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。 六、深入钻研教材,认真设计教案,上好各种类型的教学课。 七、努力改进教学方法,抓住重点,突破难点,讲练结合;注重培养能力。不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力。 八、适当布置作业,注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评,认真落实知识点。 九、认真辅导学生,热情耐心解答学生的问题,因材施教,让不同的学生都有收获。 十、认真分析学生现状,针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。做好差生的转化工作,努力提高教学质量。

教师评职称申请书范文

教师评职称申请书范文 教师评职称申请书一:教师评职称申请书 尊敬的带领: 我于,,10年,月卒业于西华师范大学物理教育专业,于,,10年9月考入青川中学工作。一年来,在校带领和同事们的关心撑持下,我成功地实现了从学生到教员的改变,工作获得了实践熬炼,思惟熟悉有了极大的提高。 一、讲授方面:我来到黉舍后敏捷熟悉常规讲授体例、方式,对备课、上课、功课安插放置等常规工作进行了当真的实践,并在实践之中留意查缺补漏,碰到本身无法解决的讲授问题就积极向同事们就教,尽力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促查抄严。讲堂上力图切近学生糊口,最大限度地运用本身的所学常识,激发学生的进修爱好,培育学生的实践能力。课后积极和同事们切磋讲授中碰到的问题,尽力寻找解决方式,使本身的讲授能力获得不竭的前进和提高。 二、小我素养方面:教书之余,我自发进修与教育相关的常识,本身采办了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关册本当真进修,还操纵暑假时代加入化学教育本科 学历的函授进修,以拓宽本身的常识面,提高小我的文化常识素养以及讲授能力( 三、思惟政治方面:在糊口和工作上,我严酷要求本身,留意本身的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒本身,正视“为人师表”的职业形象,本身能做的事本身做,尽量不给黉舍添麻烦,尽力连结正派的工作作风,与校带领和同事们敦睦相处,讲连合、讲正气,日常留意关心学生的冷暖,用爱心修建与学生们、同事们的桥梁和纽带,尽力和每一个学生、每一位教员都成为好伴侣。

颠末一年的见习的讲授实践,此刻我各个方面查核及格已经合适申请中学二级数学教师的资格,特向上级带领提出申请,请带领赐与核准为盼~申请人:王华彪2011-9-10 教师评职称申请书二:教师职称评定申请书(951字) 尊敬的带领: 我于1998年,月卒业于临邑师范体育班,于1998年,月分派到 张习桥中学工作。2006年8月因工作的需要来到土桥中学任教。这些年来,在校带领和同事们的关心撑持下和实践熬炼下,工作能力和思惟熟悉有了极大的提高。在这十年间我从一个刚卒业的学生改变成为一名及格的教师。 一、讲授方面:1998年卒业今后并没有从事我的专业(体育)讲授工作而是,2003年今后从事信息手艺课的讲授。在讲授中我对备课、上课、功课安插放置等常规工作积极当真的完成,并在实践之中留意查缺补漏,碰到本身无法解决的讲授问题就积极向同事们就教,尽力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促查抄严。讲堂上力图切近学生糊口,最大限度地运用本身的所学常识,激发学生的进修爱好,培育学生的实践能力。课后积极和同事们切磋讲授中碰到的问题,尽力寻找解决方式,使本身的讲授能力获得不竭的前进和提高。2008年我校新增添了六年级两个班我从事小学六年级数学和中学信息手艺课的讲授工作,新的工作既有压力又有挑战。经由过程与从事六年级讲授的老教师进修和本身一年的尽力很好的完成了黉舍交给的讲授使命并取得了比力好的成就。 二、小我素养方面:教书之余,我自发进修与教育相关的常识,本身采办了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关册本当真进修,还操纵暑假时代加入化学教育本科 学历的函授进修,以拓宽本身的常识面,提高小我的文化常识素养以及讲授能力。2004年我加入了全国自学测验经由过程几年的尽力本年就要卒业了。并加入

异地夫妻教师调动申请书范文夫妻两地分居工作调动申请报告写

异地夫妻教师调动申请书范文夫妻两地分居工作调动申请 报告写 申请书的结构由标题、称谓、正文、结语和落款五部分构成。 1、标题 申请书的标题有两种形式: (1)、性质加文种构成,如《XX申请书》。 (2)、用文种“申请书”作标题。 2、称谓 另起行,顶格加冒号写明接收申请书的单位名称或 ___姓名。如“×××团支部:”、“系总支领导同志:”等。 3、正文 正文包括三项内容。

(1)、申请内容。开篇就要向领导、组织提出申请什么。要开门见山,直截了当,不含糊 (2)、申请原因。为什么申请,也就是说明申请书的目的、意义及自己对申请事项的认识。 (3)、决心和要求。最后进一步表明自己的决心、态度和要求,以便组织了解写申请书人的认识和情况,应写得具体、详细、诚恳有分寸,语言要朴实准确,简洁明了。 4、结语 申请书可以有结语也可没有。结语一般是表示敬意的话,如“此致敬礼”等。也可写表示感谢和希望的话,如“请组织考验”。“请审查”、“望领导批准”等。 5、落款 在右下方署明申请人姓名;并在下面注明年、月、日期。 举例说明

尊敬的各位领导: 我叫xxx,男,1982年8月出生,xx年毕业于xxx化学与生命科学系化学教育专业,同年参加工作,现在xxx任高三化学教学工作,现任学校团委副书记,为学校xx年后备干部培训对象。 因我的爱人xx在xxx中学担任高三化学教学工作,夫妻长期分居。未满二岁的独生子只能托付给远在xx的父母照管着,生活上颇为不便。 在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里,天空中飘泊着零星的朵朵游云,雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗?惟有鼓励自己需要继续在艰难困苦中潜行,永远都把对工作和事业的热情放在自己最期盼的“家”里。 再此,我特别恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,着重考虑我们的请求,将我爱人的工作调动到xxx。

特岗教师申请书范文

特岗教师申请书范文 特岗教师,即特设岗位任教人员,怎么去申请特岗教师呢?下面是有特岗教师申请书,欢迎参阅。 尊敬的局领导、校领导: 你们好! 我叫吴志诚,男,甘肃省靖远县人,于20xx年6月从天水师范学院物理学专业毕业,并取得本科学历、学士学位、教师资格证。毕业后,经历了两年职业的选择,我选定了教师行业,在20xx年参加了全省的一次考试,考上了我省第一批“特岗计划”招教,于 20xx年9月份来到永靖县第十中学工作。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,在工作中得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。我来到学校后迅速熟悉常规教学要求,除了担任班主任工作以外,主要担任物理、计算机等学科的教学工作和学校设备的维护工作。在工作中,我始终严格要求自己,认真钻研教材,结合我校学生的实际情况,教学中运用多种教学方法,调动学生学习的积极主动性。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的综合能力。在教学实践中注意查漏补缺,教学过程中遇到问题,积极向教学经验丰富的同事们请教,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。担任班主任工作期间,不但关心学生学习状况,还常常在课余时间关心学生的生活,注重学生的成长教育。在空闲的周末分地域对学生进行家访,和家长及时沟通,与家长保持紧密联系,以鼓励的方式督促学生学习,对于学困生,及时辅导补差,并关注学生的思想动态,共同培养学生。 在这三年里,我申请加入了中国共产党,坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,坚持服从党的领导,忠诚于党的教育事业。我热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从安排,坚守工作

教师初级职称申请书范文

教师初级职称申请书范文 职称评定有一定的要求,教师可以在学习达到一定的基础后,向有关部门申请教师初级职称。下面我为大家精心整理了教师初级职称申请书范文,以供参考。 教师初级职称申请书范文篇一 尊敬的领导: 我于XXX年毕业于xx职业技术学院。毕业后,于XXX 年8月到xx初级中学参加工作至今。在这一年多的教学工作中,本人进步不少,现将工作汇报总结如下: 一、在思想上始终与党中央保持一致,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与三个代表。工作中处处以身作则,时时把握时代脉搏,树立竞争意识、服务意识,虚心向有经验的教师学习请教,从中学习高尚、严谨的教师风范,提高自身的综合业务能力水平。 二、在教育教学方面,我以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,主动参加各级各类的教学活动。教学中,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。 四、在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能

力要求的提高,本人在教学之余,积极参加市、县、学区组织的各项培训。在组织好教育教学工作的同时,本人还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。在这二年多的工作中,学习到了在学校没有学到的知识,充实了自己,逐渐的掌握了教学的一些方法,和教育的真谛教育就是教书育人。不但教给学生知识,更重要的是教育学生怎样做人。二年来,作为一名青年教师,自己的成长离不开领导的关心,同事的帮助以及周围人的爱护,是他们使我把自己的教学工作进行的有声有色、蒸蒸日上,是他们给我搭建了一个展示才能,释放梦想的空间与舞台。 现在我各个方面考核合格已经符合申请中学初级教 师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼! 申请人:XXX 时间:XXXX年XX月XX日 教师初级职称申请书范文篇二 尊敬的领导 我于XXX年6月毕业于##师范学院数学教育专业,于XXX年9月来###小学执教,我担任五年级的教学工作。在这一年多的工作期间内,在校领导和同事们的关心支持下,我工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。 首先,本人在思想上坚决拥护共产党领导,紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求,立志在教育岗位上

幼儿园职称评定申请书

幼儿园职称评定申请书 申请书是个人向上级领导提出请求时使用的一种文书。工作中,离不开领导的关心, 同事的帮助以及周围人的爱护,是他们让我在这里成长,给我搭建了一个展示才能,释放 梦想的空间与舞台。下面小编带来的是幼师评职称申请书,希望对你有帮助。 尊敬的各位领导: 你们好! 我叫xx,今天能够申请幼儿园教师职称评定,首先感谢领导为我创造了这次机会。借此机会,请允许我介绍一下我自己: xxx年x月,我毕业于xx市第一职业高级中专学校幼师专业。不知不觉中担任幼教 工作已经四年多了,回首四年多的教育教学工作。是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱,一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步;我于200X年12月获得《幼儿教师资格证书》;我深感自己肩上的责任,并深刻体会到:教育工作,任重而道远! 一、在思想上热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业;并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多中形式来学习和全面贯彻党的教育方针,了解国内外的时世政治;与时俱进,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为。努力培养高尚的人格和道德 情操。 二、在教育教学方面,我是积极主动地承担各项工作。在教学中刻苦钻研业务,精心选择教学方法,充分准备教具。勤勤恳恳,踏踏实实。从幼儿的实际情况出发,设计好主题活动。精心安排好活动内容,认真组织好每节活动。 三、在纪律方面,从不给领导讲客观,讲条件。始终严格遵守幼儿园的各项规章制度,不迟到,不早退,有事主动请假。 四、在工作中,尊敬领导、团结同事热爱幼儿,并能正确处理好与领导同事之间的关系;与同事相处融洽。以工作为重,一直以饱满的热情站立在教育教学的第一线。 五、在教学成绩方面,为了适应提高自身的教育质量,跟上时代的步伐,在教学之余。积极参加市、区以及学校组织的各项培训。通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务能力。 四年多的幼教工作中,离不开领导的关心,同事的帮助以及周围人的爱护,是他们让 我在这里成长,给我搭建了一个展示才能,释放梦想的空间与舞台。我在这里特此申请各 位领导给予我“幼教二级教师”职称评定。未来工作中我将严格要求自己,努力工作,发扬 优点,改正缺点,开拓前进,为幼儿教育美好的明天奉献自己的力量。

教师跨区调动申请书

教师跨区调动申请书范文一 尊敬的领导: 本人xx,男,19xx年10月出生,200x年7月毕业于楚雄师范学院初等教育学院,200x 年8月参加全县教师招考9月非定向分配到高峰小学工作至今。本人于201x年1月至201x 年2月,在云南师范大学【函授】进修汉语言文学专业,已经修完本科全部课程。 200x年9月工作至今,本人始终热爱教育事业,致力于教育教学工作。能勤勤恳恳,认真做好各项工作,按质按量完成我校安排的各项教育教学任务,并取得较好的教学成果。各方面严格要求自己,在教学上虚心向同行请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学工作,使工作有计划,有组织,有步骤,努力提高课堂教学的操作调控能力,语言表达能力,同时积极参加各种教研活动,如集体备课,校内外听课,教学教研会议等,所教的班级都在原来基础上得到一定的提高。工作之余,本人不忘不断地提高自我,优化自我,完善自我,认真对待每一次学习﹑培训﹑考核,时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。 家在和平镇平掌村委会距离单位较远,工作4年来,我从未迟到早退,但我无怨无悔,因为我知道教育的意义在于奉献。但是父母年岁已大,而且身体都不好,父亲患有严重的荨麻疹和慢性胃炎,母亲现已患有轻度的骨质增生,腰椎间盘突出等病症,常年靠药物维持,奔波于各家医院。弟弟为了减轻家庭负担出门打工,家中只能靠我一人来照料,给工作和生活都带来了诸多困难。另外,我是苗族,家乡的苗族前辈们都将近要退休了,加之现在都已并村并校,家乡的父老乡亲都希望我能为家乡的双语教学做出自己的贡献。所以,希望能够在不影响工作的情况下,对工作地点进行调整,调往和平小学,这样也有利于把更多的精力用于工作,为家乡的教育多做一些贡献。 最后,我再一次请求领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动。谢谢! 此致 敬礼! 申请人:xx 201x年3月12日

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