2013年华南理工大学建筑学基础 355 试题

355

华南理工大学

2013年攻读硕士学位研究生入学考试试卷（试卷上做答无效，请在答题纸上做答，试后本卷必须与答题纸一同交回）

科目名称：建筑学基础

适用专业：建筑学，建筑学(专硕)

共3页中外建筑史部分(共75分)

一、绘图简析（每题6分，共24分）

根据以下的题目，以你认为恰当的方式绘出简图，并进行简要的分析。

1.北京颐和园

2.中国古代殿堂式建筑的立面特征

3.哥特建筑与罗马风建筑的剖面比较，简要说明其结构原理之别

4.伊势神宫，简介式年迁宫

二、简述题（每题12分，共36分）

1.简述我国西南地区的干栏式建筑的成因及其特点。

2.简述营造法式的用材制度。

3.在西方建筑史上，有许多与“古典”有关的建筑范畴和建筑现象，请问何以

称“典”？以相关的术语和现象为例，说明以“古典”为名的不同时期的相

同点和差异何在？为什么西方会一再出现与“古典”有关的建筑时期？

三、论述题（15分）

以Imhotep, Iktilus, Virtuvius, Alberti, Claude-Nicolas Ledoux, Antonio Gaudi, Walter Gropius, Louis Kahn或者他们同时代的建筑师为例，结合他们的作品、行为和言论，谈谈你怎么看待西方建筑史上不同历史时期的建筑师所扮演的角色？

建筑构造部分(共75分)

一.简答及简图题(共20分)

1.建筑材料的选择以及材料连接方式的设计,是决定建筑构造形式的重要因素,

请简要回答:(本题10分)

⑴.常见的建筑材料的分类?(5分)

⑵.建筑材料连接应遵循的基本原则?(5分)

2.简要回答门窗开启方式与室内气流组织关系,并以简图示意表达。(本题10分)

二.综合题(共55分)

1.现代建筑越来越重视建筑的内、外装饰，请回答：（共25分）

⑴.建筑面装饰的作用与目的？（5分）

⑵.常见的面装饰有哪几种？（5分）

⑶.装饰设计构造层的标注内容包括？（5分）

⑷.某体育馆地面拟做双层木地板，请画出其构造做法大样，并简要回答各构

造层的作用。（10分）

2.建筑构造是一个系统的、关联的构造体系。如上人屋面的楼梯设计，既要考

虑到楼梯上人的合理性和舒适性，又要照顾到楼梯防、排水的因素，同时，

屋面的雨水也必须得到及时的排泄，否则过多的积水也会反倒进入楼梯，影

响楼梯的正常使用。（共30分）

⑴.填空（每空1分，共15分）

①.屋面排水是通过屋面形成一定的坡度来达到排水的目的，通常将坡度小于

的屋面称之为平屋面；形成平屋面坡度的方法为１.

，２. 两种；平屋面的坡度往往用

，不上人屋面为

来标注，其中上；屋面面积太大时应实平方米，落水管间距常米（工业建筑）。

人屋面为

行分水处理，屋面的分水面积宜不超过

为米（民用建筑）或

②.楼梯设计时有一系列规范的规定必须遵守，如公共建筑的楼梯，一个梯段

不应小于制在

步，也不应大于步；住宅楼梯的踢面高应控

之间；室外台阶则较为

高度，踏面宽度一般之间，踏面宽应控制在

平缓，入口处的台阶每一级一般不超过

为左右。

⑵.作图（15分）

现有一单层工业厂房，要求设一上屋面楼梯（楼梯的设计标准按住宅要求设计），如图：

①.请绘出屋面有组织排水方案。（5分）

②.请设计上人楼梯的各层平面图（1:100）、剖面图（1:100），以及一层入口处的踏步方案（1：100）。重点说明你采用何种构造措施来防止屋面雨水倒流入楼梯，并以简图表示。（10分）

华南理工大学874生物化学2014-2016年考研真题试卷

874 华南理工大学 2014年攻读硕士学位研究生入学考试试卷（试卷上做答无效，请在答题纸上做答，试后本卷必须与答题纸一同交回）科目名称：生物化学适用专业：淀粉资源科学与工程；0832食品科学与工程；食品工程(专硕) 共2页一、名词解释（每小题3分，共30分） 1、糖苷—— 2、脂类—— 3、肽键—— 4、酶反应速度—— 5、酶原激活作用—— 6、激素—— 7、凝集原—— 8、糖酵解—— 9、蛋白质生理价值—— 10、水分活度—— 二、填空题（每空1分，共40分） 1、果胶物质可分为、和三大类。 2、组成RNA的四种基本碱基是、、和四大类。 3、根据R基团的极性，一般可将氨基酸分为、、和四大类。 4、四种基本味感是、、和苦。 5、酶的专一性可分为、和三大类型。 6、酶的抑制作用可分为、和三大类。 7、高等动物体内产生激素的内分泌腺很多，主要有、、、和等五大内分泌腺。 8、肝脏的解毒方式主要有、、和吞噬作用。 9、影响蛋白质营养价值的因素主要有、和。 10、膳食纤维的化学组成包括、和三大部分。 11、一般油脂的加工方法有压榨法、、和等四种。 12、在一般情况下，水分活度（Aw）时，细菌不能生长；Aw时，大多数酵母菌不能生长；Aw时，大多数霉菌不能生长，但也有例外情况。三、简答题（每题5分，共20分）

1、简述高等动、植物脂肪酸的共性。 2、简述影响酶高效催化效率有关的重要因素。 3、简述蛋白质的化学改性方法及对功能性质的作用。 4、简述肠道有益菌群对人体的主要作用。四、论述题（每题15分，共60分） 1、酶按照国际系统分类可分为六大类，试简述各大类酶的名称并举例说明。 2、试论述酶制剂在蛋白质深加工中的应用。 3、试论述果蔬产品在深加工过程出现褐变的原因及如何有效控制。 4、试论述如何有效控制富含淀粉食品在贮藏过程出现返生而导致产品品质下降的问题。

2014华南理工大学自动控制原理考研真题与答案

《2014华南理工大学自动控制原理考研复习精编》《复习精编》是文思华工精品考研专业课系列辅导材料中的核心产品。本书严格依据学校官方最新指定参考书目，并结合考研的精华笔记、题库和内部考研资讯进行编写，是文思华工老师的倾力之作。通过本书，考生可以更好地把握复习的深度广度，核心考点的联系区分，知识体系的重点难点，解题技巧的要点运用，从而高效复习、夺取高分。考试分析——解析考题难度、考试题型、章节考点分布以及最新试题，做出考试展望等；复习之初即可对专业课有深度把握和宏观了解。复习提示——揭示各章节复习要点、总结各章节常见考查题型、提示各章节复习重难点与方法。知识框架图——构建章节主要考点框架、梳理全章主体内容与结构，可达到高屋建瓴和提纲挈领的作用。核心考点解析——去繁取精、高度浓缩初试参考书目各章节核心考点要点并进行详细展开解析、以星级多寡标注知识点重次要程度便于高效复习。历年真题与答案解析——反复研究近年真题，洞悉考试出题难度和题型；了解常考章节与重次要章节，有效指明复习方向。《复习精编》具有以下特点：（1）立足教材，夯实基础。以指定教材为依据，全面梳理知识，注意知识结构的重组与概括。让考生对基本概念、基本定理等学科基础知识有全面、扎实、系统的理解、把握。（2）注重联系，强化记忆。复习指南分析各章节在考试中的地位和作用，并将各章节的知识体系框架化、网络化，帮助考生构建学科知识网络，串联零散的知识点，更好地实现对知识的存储,提取和应用。（3）深入研究，洞悉规律。深入考研专业课考试命题思路，破解考研密码，为考生点拨答题技巧。

1、全面了解，宏观把握。备考初期，考生需要对《复习精编》中的考前必知列出的院校介绍、师资力量、就业情况、历年报录情况等考研信息进行全面了解，合理估量自身水平，结合自身研究兴趣，科学选择适合自己的研究方向，为考研增加胜算。 2、稳扎稳打，夯实基础。基础阶段，考生应借助《复习精编》中的考试分析初步了解考试难度、考试题型、考点分布，并通过最新年份的试题分析以及考试展望初步明确考研命题变化的趋势；通过认真研读复习指南、核心考点解析等初步形成基础知识体系，并通过做习题来进一步熟悉和巩固知识点，达到夯实基础的目的。做好充分的知识准备，过好基础关。 3、强化复习，抓住重点。强化阶段，考生应重点利用《复习精编》中的复习指南（复习提示和知识框架图）来梳理章节框架体系，强化背诵记忆；研读各章节的核心考点解析，既要纵向把握知识点，更应横向对比知识点，做到灵活运用、高效准确。 4、查缺补漏，以防万一。冲刺阶段，考生要通过巩固《复习精编》中的核心考点解析，并参阅备考方略，有效把握专业课历年出题方向、常考章节和重点章节，做到主次分明、有所侧重地复习，并加强应试技巧。 5、临考前夕，加深记忆。临考前夕，应重点记忆核心考点解析中的五星级考点、浏览知识框架图，避免考试时因紧张等心理问题而出现遗忘的现象，做到胸有成竹走向考场。考生A：考研不像高考，有老师为我们导航，为我们答疑解惑，考研是一个人的战役，有一本好的教辅做武器，胜算便多了几分。文思版复习精编对知识点的归纳讲解还是很不错的，配合着教材复习，少了几分盲目。考生B：我是机械制造及其自动化专业的考生，专业课基础较为薄弱，华南理工大学又是名校，虽然不是跨考，但是本科所学教材与华南理工大学考研的指定教材不一样，文思版复习精编对指定教材分析得透彻，对我是很有指导和帮助作用的。考生C：本科院校和所学专业都不是我理想的，所以我信誓旦旦准备考研，跨考的压力很大，我又是不大善于总结归纳和分析的人，文思出品的教辅给我吃了一颗小小的定心丸，有对教材的讲解，更有对真题的详细解析，以及对出题规律的把握，相信我一定能考好！

华南理工大学化学工程考研十年真题-吸收大题

(2012)（15分）在一填料塔中用清水逆流吸收混合气体中的丙酮。原工况下，进塔气体中含丙酮1.5％（摩尔分数，下同），操作液气比为最小液气比的1.5倍，丙酮回收率为99％，现将气体入塔浓度降为1.0％，进塔气量提高20％，吸收剂用量、温度等操作条件均不变。已知操作条件下平衡关系满足亨利定律，气相总与气体体积流量V的0.8次方成正比。体积传质系数K ya 试求：（1）新工况下丙酮回收率；（2）若仍然将回收率维持在99％，则新工况下所需填料层高度为原工况的多少倍？

(2011)（15 分）用纯水在5 块理论板的板式吸收塔内吸收原料气中摩尔含量为2%的氨，若吸收因子A=0.9，求吸收率η?，若用已测得传质单元高度HOG 为 0.4m 的填料塔完成上述吸收过程，填料层高度应为多少米？操作液气比是最小液气比的几倍？

（2010）5.（20分）用填料塔从一混合气体中逆流吸收所含苯。入塔混合气体中含苯5%（体积百分数），其余为惰性气体。回收率为95%，吸收塔操作压强为 780mmHg，温度25℃，入塔混合气流量为 1000m3/h。吸收剂为不含苯的煤油。煤油的耗用量为最小用量的 1.5 倍，已知操作条件下的平衡关系为 Y*=0.14 X（Y、X均为摩尔比），气相总体积传质系数Kya=125kmol/（m3?h），煤油的平均分子量为 170kg/kmol，塔内径为 0.6m，试求：（１）煤油的出口浓度（摩尔比）；（２）所需的填料层高度；（３）欲提高回收率可采用那些措施？（举四条）并说明理由。

（2009）六. （16 分）在填料塔中用纯水逆流于 15℃下吸收混合气体中的可溶组分，吸收过程为气膜控制。原设计溶质的回收率为 99%。操作液气比为 1.71。已知相平衡关系 Y*=5.0X，气相总传质单元高度为 0.8m。试求：（1）吸收温度升为30℃时，溶质的吸收率降低到多少？（30℃时，相平衡关系Y*=2.1X）（2）通过增加喷淋量的方法以维持原吸收率，液气比应为原来的多少倍才能满足要求（设温度、喷淋量的改变对总传质系数的影响可忽略）。

2015年同济大学硕士研究生入学考试355建筑学基础

2015年同济大学硕士研究生入学考试试卷命题单位：（010）科目代码： 355 科目名称：建筑学基础满分分值： 150 1. 答题一律在答题纸上作答，答在试卷上无效 2. 考试时间180分钟 3. 本试卷不可带出考场，违者作零分处理一、填空题 (每空1分，共40分) 1.杨·盖尔在《交往与空间》中把公共空间分为（ 1 ）、（ 2 ）、（ 3 ）三种。选择性活动、必要性活动、社会性活动 2.室内楼梯扶手高度自踏步前缘线量起不宜小于（ 4 ）米；靠楼梯一侧水平扶手超过0.5 米时，其高度不应小于（ 5 ）米。 0.9 1.05 3.斗拱的形象最早见于（ 6 ），我国古代木构建筑的构架在（ 7 ）已见成型，而在西周铜器隋唐时期（ 8 ）更为成熟。宋代 4.琉璃瓦正式在屋面上使用在（ 9 ）（时期），但为数不多。唐代 5.中国古代建筑的平面面阔方向是以（ 10 ）为单位，进深方向是以（ 11 ）为单位。间架 6.宋代以前，我国城市的结构布局为（ 12 ）制，宋代以后为（ 13 ）制。里坊制厢坊制 7. 二晋、南北朝时期由于少数民族进入到中原，改跪坐为（ 14 ）方式，（ 15 ）家具兴起，寝室内空间的（ 16 ）随之升高。垂足坐高足屋顶高度 8.古希腊雅典卫城建筑群包含四座主要建筑，其中临近卫城山门的是（ 17 ），很好的适应复杂基地环境的是（ 18 ）。胜利神庙伊瑞克先神庙 9.首位设计圣彼得大教堂的文艺复兴建筑师是（ 19 ）。

伯拉孟特 10.美国芝加哥学派的核心理论家是（ 20 ），他提出了对现代主义建筑思想影响深远的口号是（ 21 ）。路易斯·沙利文形式追随功能 11.十九世纪著名的城市设计师瑟达（Cerda）主要引导的城市更新是（ 22 ）（城市名）巴塞罗那 12.巴塞罗那德国馆体现了密斯（ 23 ）空间理论，范思沃斯住宅体现了他的（ 24 ）空间理论。流动通用 13.路易斯·芒福德在《城市发展史》中，将中国的（ 26 ）（图名）作为书的最后一张清明上河图插图，试图说明城市应该是生活的，而非科学技术的。 14.20世纪20年代，弗里茨朗格游历美国，受到纽约、芝加哥的摩天楼的影响，拍摄的无声电影是（ 27 ）。《大都会》 15.北京奥林匹克国家公园的中国国家美术馆由（ 28 ）国建筑师（ 29 ）的事务所与北京市建筑设计研究院联合中标。法让·努维尔 16.节能建筑的三要素是（ 30 ）、（ 31 ）、（ 32 ）。节约循环再生 17.节能建筑的投资回收期一般有（ 33 ）和（ 34 ）。静态法动态法 18.为减弱建筑对室内气流阻力，在高密度城区的高层建筑采用（ 35 ）方式布局。点式 19.1994年《奈良文件》在（ 36 ）这一核心概念上对《威尼斯宪章》进行了补充。遗产原真性 20.阿洛斯瓦·李格尔提出，纪念物可以伴随时间的演进形成新的价值，即（ 37 ）。年代价值 21.2014年普利兹克建筑奖得主为（ 38 ）（国家）的（ 39 ）（建筑师）。日本坂茂 22.冯继忠先生在方塔园中，智慧地处理了“新”与“旧”的关系，创造性地提出了（ 40 ）理论。现代性二、选择题 (每题1分，共30分)

355建筑学基础

2014年硕士学位研究生入学考试试题考试科目: 建筑学基础满分：150分考试时间：180分钟注意：所有试题答案写在答题纸上，答案写在试卷上无效。中国建筑史部分一、名词解释（每题3分，共9分） 1、升起 2、举折 3、副阶周匝二、简答题（第一题7分，第二题9分，共16分） 1、《老子》一书中写到：“埏埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利,无之以为用”。请解释其含义。 2.简述中国古代建筑庭院布局的特点？三、作图题（第一题7分，第二题8分，共15分） 1、北宋东京城平面图 2、抬梁式结构剖面图外国建筑史部分一、名词解释（每小题4分，共12分） 1、巴西利卡 2、希腊十字 3、森佩尔的建筑四要素二、作图题（每题5分，共10分） 1、帆拱 2、帕拉迪奥母题三、简答题（第一小题6分，第二小题8分，共14分） 1、简述巴洛克建筑的主要特征。 2、希腊三柱式及其主要特征

四、论述题（14分） 1、结合建筑实例论述现代建筑设计方法的特点。建筑构造部分一、名词解释（3小题，每小题2分，共6分） 1.勒脚 2.构造柱 3.刚性基础二、单项选择题（16小题，每小题1.5分，共24分） 1.以下对圈梁作用的描述，哪项是不正确的？（） A.加强建筑整体性 B.提高墙体承载力 C.增加墙体稳定性 D.减少由于地基不均匀沉降而引起的墙体开裂 2.楼梯从安全和舒适的角度考虑，常用的坡度为？（） A.10°～20° B.20°～25° C.26°～35° D.35°～45° 3.关于建筑物基础的埋置深度，下列表述错误的是？（） A.建筑物的基础一般应尽量放在地下水位以上 B.建筑物的基础一般应埋置在冰冻线以下200mm C.基础埋置深度是指室内地坪到基础底部的深度 D.建筑物的基础埋置深度一般不宜小于0.5m 4.在无障碍设计中，室外坡道应留有不小于多大的轮椅回转面积？ ( ) A. 1200mm×1200mm B. 1500mm×1500mm C. 2000mm×2000mm D. 2100mm×2100mm 5.下列哪种墙体不能作为多层建筑的承重墙？（） A.灰砂砖墙 B.普通粘土砖墙 C.粘土多孔砖墙 D.粘土空心砖墙

2014年华南理工大学金属学及热处理考研真题与答案

《2014华南理工大学金属学及热处理考研复习精编》《复习精编》是文思华工精品考研专业课系列辅导材料中的核心产品。本书严格依据学校官方最新指定参考书目，并结合考研的精华笔记、题库和内部考研资讯进行编写，是文思华工老师的倾力之作。通过本书，考生可以更好地把握复习的深度广度，核心考点的联系区分，知识体系的重点难点，解题技巧的要点运用，从而高效复习、夺取高分。考试分析——解析考题难度、考试题型、章节考点分布以及最新试题，做出考试展望等；复习之初即可对专业课有深度把握和宏观了解。复习提示——揭示各章节复习要点、总结各章节常见考查题型、提示各章节复习重难点与方法。知识框架图——构建章节主要考点框架、梳理全章主体内容与结构，可达到高屋建瓴和提纲挈领的作用。核心考点解析——去繁取精、高度浓缩初试参考书目各章节核心考点要点并进行详细展开解析、以星级多寡标注知识点重次要程度便于高效复习。历年真题与答案解析——反复研究近年真题，洞悉考试出题难度和题型；了解常考章节与重次要章节，有效指明复习方向。《复习精编》具有以下特点：（1）立足教材，夯实基础。以指定教材为依据，全面梳理知识，注意知识结构的重组与概括。让考生对基本概念、基本定理等学科基础知识有全面、扎实、系统的理解、把握。（2）注重联系，强化记忆。复习指南分析各章节在考试中的地位和作用，并将各章节的知识体系框架化、网络化，帮助考生构建学科知识网络，串联零散的知识点，更好地实现对知识的存储,提取和应用。（3）深入研究，洞悉规律。深入考研专业课考试命题思路，破解考研密码，为考生点拨答题技巧。

1、全面了解，宏观把握。备考初期，考生需要对《复习精编》中的考前必知列出的院校介绍、师资力量、就业情况、历年报录情况等考研信息进行全面了解，合理估量自身水平，结合自身研究兴趣，科学选择适合自己的研究方向，为考研增加胜算。 2、稳扎稳打，夯实基础。基础阶段，考生应借助《复习精编》中的考试分析初步了解考试难度、考试题型、考点分布，并通过最新年份的试题分析以及考试展望初步明确考研命题变化的趋势；通过认真研读复习指南、核心考点解析等初步形成基础知识体系，并通过做习题来进一步熟悉和巩固知识点，达到夯实基础的目的。做好充分的知识准备，过好基础关。 3、强化复习，抓住重点。强化阶段，考生应重点利用《复习精编》中的复习指南（复习提示和知识框架图）来梳理章节框架体系，强化背诵记忆；研读各章节的核心考点解析，既要纵向把握知识点，更应横向对比知识点，做到灵活运用、高效准确。 4、查缺补漏，以防万一。冲刺阶段，考生要通过巩固《复习精编》中的核心考点解析，并参阅备考方略，有效把握专业课历年出题方向、常考章节和重点章节，做到主次分明、有所侧重地复习，并加强应试技巧。 5、临考前夕，加深记忆。临考前夕，应重点记忆核心考点解析中的五星级考点、浏览知识框架图，避免考试时因紧张等心理问题而出现遗忘的现象，做到胸有成竹走向考场。考生A：考研不像高考，有老师为我们导航，为我们答疑解惑，考研是一个人的战役，有一本好的教辅做武器，胜算便多了几分。文思版复习精编对知识点的归纳讲解还是很不错的，配合着教材复习，少了几分盲目。考生B：我是材料加工工程专业的考生，专业课基础较为薄弱，华南理工大学又是名校，虽然不是跨考，但是本科所学教材与华南理工大学考研的指定教材不一样，文思版复习精编对指定教材分析得透彻，对我是很有指导和帮助作用的。考生C：本科院校和所学专业都不是我理想的，所以我信誓旦旦准备考研，跨考的压力很大，我又是不大善于总结归纳和分析的人，文思出品的教辅给我吃了一颗小小的定心丸，有对教材的讲解，更有对真题的详细解析，以及对出题规律的把握，相信我一定能考好！

2013和2014年华工专业录取分数线

2013年华南理工大学广东省普通生高考录取分数统计理科

文科

2014年华南理工大学广东省普通生高考录取分数统计科类专业名称最高分最低分平均分理科建筑学670 649 654 理科电气工程及其自动化（卓越班）660 646 650 理科材料类创新班（本硕、本博连读）656 628 634 理科信息工程（卓越班）654 632 637 理科城乡规划649 641 645 理科土木工程648 625 630 理科风景园林647 636 638 理科机械类创新班（本硕、本博连读）647 632 638 理科自动化创新班（本硕连读）647 639 641 理科电气工程及其自动化645 628 633 理科工程力学创新班（本硕、本博连读）644 625 630 理科经济学类创新班（本硕连读）643 635 639 理科电子信息类642 621 624 理科车辆工程640 615 618 理科金融学640 621 625 理科会计学638 621 624 理科计算机科学与技术全英创新班（本硕、本博连读）638 629 632 理科金融学（全英班）638 626 631 理科软件工程（卓越班）638 625 628 理科生物工程638 611 616 理科工商管理（外向型人才实验班）637 614 616 理科工业设计637 617 621 理科自动化637 620 623 理科化学类创新班（本硕、本博连读）636 625 630 理科工程管理635 621 625 理科工商管理类634 618 621 理科机械工程634 619 623 理科数学与应用数学创新班（本硕、本博连读）632 622 624 理科经济学631 616 618 理科网络工程631 615 617 理科高分子材料与工程630 614 618 理科轻化工程630 611 614 理科智能科学与技术630 614 616 理科计算机科学与技术628 618 620 理科能源与动力工程628 617 621 理科电子商务627 613 614 理科给排水科学与工程627 616 619 理科机械电子工程627 617 618 理科交通工程627 616 619 理科应用物理学627 612 615 理科电子科学与技术（电子材料与元器件）625 615 616

重庆三峡学院硕士研究生考试 2020年901真题

重庆三峡学院 2020年攻读硕士学位研究生入学考试试题科考试目（代码）：普通心理学（901）本试题共：页二、名词解释 (25分，共5题，每题5分) 1.观察法:观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。 2.对比:是同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象。 3.注意起伏:当人专注某一对象时，视、听感觉器官会产生周期性的加强和减弱的变化，这种短时间内注意周期性地不随意跳跃现象称为注意的起伏。 4.创造性:是指人们应用新颖的方式解决问题，并能产生新的、有社会价值的产品的心里过程。 5.晶体智力:“晶体智力”是指对从社会文化中习得的解决问题的方法进行应用的能力,是在实践(学习、生活和劳动)中形成的能力。这种智力在人的整个一生中都在增长。三．简答题(35分，共5题，每题7分) 1:心理学研究的基本原则:

1．客观性原则：客观性原则即实事求是的原则，这一原则要求，研究任何心理现象都必须按事物的本来面目加以考察。 2．系统性原则：从系统论的观点出发，把各种心理现象放在整体性的、动态和相互联系的系统中进行分析。 3．教育性原则：进行心理学的研究时，应从有利于教育，有利于个体身心健康的角度来设计和实施研究。 4．发展性原则：把心理现象看作是一个不断变化的过程，用发展变化的观点去认识人的心理活动。 2.影响遗忘进程的因素: 1.衰退说衰退理论认为，遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱，以致最后消退的结果。 2.干扰理论这一理论认为，遗忘是因为我们在学习和再现之间受到其他刺激的干扰之故。一旦排除了这些干扰，记忆就能够恢复。 3.提取失败理论从信息加工的观点来看，遗忘是一时难以提取出欲求的信息。一旦有了正确的线索经过搜寻，那么所要的信息就能被提取出来。这就是遗忘的提取失败理论。 4.压抑说(动机性遗忘理论) 这一理论认为，遗忘是因为我们不想记，而将一些记忆推出意识之外，因为它们太可怕、太痛苦、太有损于自我。这种理论也叫压抑理论。 3.常用的启发性策略: 启发法是人根据一定的经验，在问题空间内进行较少

华南理工大学经济学真题及部分答案详解

华南理工大学 2012年攻读硕士学位研究生入学考试试卷（请在答题纸上做答，试卷上做答无效，试后本卷必须与答题纸一同交回）科目名称：经济学(含宏观、微观) 适用专业：国民经济学，区域经济学，金融学，产业经济学，数量经济学共 2 页一、名词解释（每小题6分，共30分） 1、替代效应和收入效应 2、规模经济与范围经济 3、外部影响与科斯定理 4、真实利率与费雪效应 5、滞胀与菲利普斯曲线二、简答题（每小题10分，共60分） 1．“需求的价格弹性等于需求曲线的斜率”这种陈述是否正确，简述理由。 2．完全竞争理论的必要假设有哪些？试解释这些假设的重要性。 3．一个厂商排放污染物破坏了周围环境。简述激励厂商降低污染物的几种方法。 4．概述经济增长（生产率增长）的源泉及促进经济增长的政策措施。 5．支出法GDP由哪些部分构成？什么是最终消费率？中国最终消费率为什么偏低？ 6．自动稳定器有哪些？选择其中一个稳定器解释它如何并为什么会影响产出波动。三、计算题（每小题15分，共30分）

1、假设两家电子厂商S和T共同持有一项用于机场雷达系统零件的专利权，此零件的需求函数是P=200-QS-QT, 式中QS和QT是两家厂商的销售量；P是市场销售价格。两家厂商制造和销售此零件的总成本函数分别是TCS=1500+55QS+QS2和TCT=1200+70QT+QT2。 ①假设两家厂商按古诺模型独立行动，求市场价格、每家厂商的最优产量、每家厂商的利润； ②如果两家厂商串谋，求市场价格、每家厂商的最优产量、每家厂商的利润； ③比较两种情况你可以得出哪些结论？ 2、若某一宏观经济模型的参数如下：C=100+0.8Y;I=150-5r;L=0.12-2r；M=100(单位：亿元)；试求： ①IS-LM均衡条件下的收入及利率水平。 ②若充分就业的收入水平为1200亿元，政府为了实现充分就业，单独运用扩张的财政政策，追加的投资应为多少？利率水平为多少？分析该政策的“收入效应”和“挤出效应”。 ③若充分就业的收入水平为1200亿元，政府为了实现充分就业，单独运用扩张的货币政策，追加的货币供应为多少？利率水平为多少？分析该政策的“收入效应”和“挤出效应”。 ④若政府在提高收入水平的同时仍想保持原有的利率水平，应采取什么政策措施？追加的投资或货币供应各为多少？四、论述题（30分） 2010年7月以来，我国CPI持续上涨，2011年8月份同比涨幅达到6.5%，成为人们广泛关注和议论的焦点。试运用经济学理论并结合中国实际分析说明此轮CPI上涨的各种可能的原因，并就政府如何控制CPI上涨谈谈你的看法。

355建筑学基础考试大纲

沈阳建筑大学2016年硕士研究生入学考试初试《建筑学基础》科目考试大纲一、考查目标以建筑学一级学科知识体系为基础，综合考查学生对建筑设计原理、中外建筑史、建筑物理与建筑构造以及城市规划理论等主要专业课知识以及相关学科的掌握与理解。二、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间初试科目满分为150分，其中建筑学通识基础50分，专业知识100分。考试时间为3小时。（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。（三）试卷内容结构专业综合理论考试，由以下两部分内容构成： 1．第一部分：建筑学科通识基础50分（1）建筑学基础知识30分（建筑设计原理，中外建筑史，建筑构造）（2）城市规划学基础知识10分（3）风景园林学基础知识10分 2．第二部分：专业知识100分建筑历史与理论50分，包括：（1）《中国建筑史》（1册）占试题分数的40%；（2）《外国建筑史》（２册）占试题的60%。建筑构造50分，包括：（1）《建筑构造》（上）,占试题分数的70%；（2）《建筑构造》（下）,占试题分数的30%；（四）试卷题型结构建筑学科通识基础部分试题均为单项选择题；专业知识部分试题以名词解释、简答题、论述题为主，还可包括判断题、填空题、绘图题、计算题等。

三、考查内容及要求（一）建筑学通识基础 1、建筑学基础知识建筑设计原理教材《建筑设计原理》第2、3、4、5、6章各节内容，及第8章第3节内容。《民用建筑设计通则》（GB 50352—2005）“条文5：场地设计”和“条文6：建筑物设计”部分内容。建筑设计与原理 (1)．对于第二章建筑各组成部分设计 ①．了解使用空间设计应考虑的因素； ②．掌握不同类型（生活用房、学习用房、展览用房、观演用房、辅助用房等）使用空间设计的设计要点，重点掌握展览用房、观演用房以及盥洗用房中的术语、定义、空间设计特点等； ③．重点掌握交通联系空间的设计要求和设计要点（包括水平交通空间和垂直交通空间），掌握教材和《通则》中的术语定义、需掌握的的设计数据和规范等； (2)．对于第三章建筑的空间组合掌握建筑空间组合的原则与形式，掌握不同类型建筑空间组合的特点和要求； (3)．对于第四章建筑内部空间设计了解建筑内部空间设计的手法 (4)．对于第五章建筑外部空间设计及群体组合 ①．了解总体环境设计的内容和要素 ②．掌握总体环境设计的技术要求（安全要求和卫生要求等），重点掌握术语定义、基本计算以及《通则》和《规范》中的基本规定； ③．了解外部空间组合形式和处理手法 ④．掌握建筑基地和建筑总平面设计的相关通则 (5)．对于第六章建筑造型设计 ①．了解建筑造型的构图要点和构图规律，建筑形式美原则的理解

2014年12月华工考试复习题经济学原理

经济学原理一、单项选择题（每小题只有一个符合题意的正确答案，请将你认为是正确答案的序号写在答卷纸上。本大题30个小题，每小题1分，共30分） 1、价格是影响需求的最重要的因素，一般来说，价格和需求的变动成（ B ）。 A.成正方向变化 B.成反方向变化 C.不相关 D.完全等价 2、某消费者逐渐增加某种商品的消费量，直到实现效用最大化。在这一过程中，该商品的（ C ） A.总效用和边际效用不断增加 B.总效用不断下降，边际效用不断增加 C.总效用不断增加，边际效用不断下降 D.总效用和边际效用不断减少 3、亨利花了一个小时购物并买了一件价值30美元的衣服，购买该衣服的机会成本是（ D ）。 A.一个小时 B.30美元 C.一个小时加30美元 D.一个小时加30美元的次优用途 4、整个行业只有唯一供给者的市场结构是（ A ）。 A.完全垄断市场 B.完全竞争市场 C.寡头垄断市场 D.垄断竞争市场 5、如果价格下降10%能使买者总支出增加1%，则这种商品的需求量对价格（ C ）。 A.富有弹性 B.具有单位弹性 C.缺乏弹性 D.其弹性不能确定 6、完全竞争市场上的企业之所以是价格接受者，是因为（ C ）。 A.它对价格有较大程度的控制 B.它生产了所在行业绝大部分产品 C.它的产量只占行业的全部产量的一个很小的份额 D.该行业只有很少数量的企业 7、假如某教授的年薪是20万元，若他从事其他的职业，最多只能得到3万元，那么，他所获得的经济租金为（ B ）。 A. 20万元 B. 17万元 C. 3万元 D.不确定 8、一年内在本国领土所生产的最终产品的市场价值总和被称为（ B ）。 A.国民生产总值 B.国内生产总值 C.国民生产净值 D.实际国内生产总值 9、政府的财政收入政策通过（ A ）对国民收入产生影响。 A.政府转移支付 B.政府购买 C.消费支出 D.出口 10、中央银行降低再贴现率，会使银行准备金（ A ）。 A.增加 B.减少 C.不变 D.以上都有可能 11、中央银行在公开市场卖出政府债券是企图（ C ）。 A.收集一笔资金帮助政府弥补财政赤字 B.减少商业银行在中央银行的存款 C.减少流通中基础货币以紧缩货币供给 D.通过买卖债券获取差价利益 12、如果某商品的需求收入弹性大于1，则该商品属于（ A ）。 A.高档品 B.必需品 C.低档物 D.生活用品 13、已知某消费者的收入是200元，商品X的价格是20元，商品Y的价格是6元。假定他打算购买7单位X和10单位Y，这时商品X和Y的边际效用分别是50和18，如要获取最大效用，他应该（ C ）。 A.停止购买 B.增购X，减少Y的购买量 C.增购Y，减少X的购买量 D.同时增购X、Y 14、国民生产净值等于国民生产总值减去（ A ）。 A.折旧 B.间接税 C.所得税 D.政府的转移支付 15、一般认为，只有在（ C ）市场上，企业的生产成本从长期来看才是最低的，市场机制才能实现资源的有效配置。 A.寡头垄断 B.垄断竞争 C.完全竞争 D.不完全竞争 16、现代西方宏观经济学的研究正式开始的标志是（ B ）。 A.《国富论》 B.《就业、利息和货币通论》 C.《经济学原理》 D.《经济学：原理、问题和政策》

901《教育管理学》试题

第1页共1页 2019年硕士研究生入学考试业务课试题（B卷）科目代码：901 考试科目名称：教育管理学适用专业名称：教育硕士（教育管理）注意事项： 1、请将答案直接做到答题纸上，做在试题纸上或草稿纸上无效。 2、除答题纸上规定的位置外，不得在卷面上出现姓名、考生编号或其它标志，否则按违纪处理。 3、本试题共 1 页，满分 150 分，考试时间180分钟。一、名词解释（6小题，每小题5分，共30分） 1.管理 2.校长负责制 3.非正式组织 4.教育政策 5.教学质量管理 6.班级经营二、简答题（5小题，每小题10分，共50分） 1.简述稷下学宫教育管理的实践模式。 2.古典管理理论的基本主张有哪些？ 3.什么是直线式组织？它的优缺点有哪些。 4.简述教育行政行为的形式。 5.简述非正式群体的特征。三、案例分析题（1小题，共20分）某县一中赵校长在新一轮学校校长竞聘中获胜，上任后，赵校长就开始琢磨学校教师聘任制改革的问题。在征求学校其他领导的意见时，有人建议：学校本次教师聘任应以有丰富教学经验的老教师为主，特别是要多聘50岁左右的教师，这样有利于在短期内快速提升学校教学质量，实现学校跨越式发展，提高办学的社会效益。反对的一方则认为，目前正处在新课程实施初期，学校应以高学历、思想活跃的青年教师招聘为主。对此，赵校长没有急于表达自己的意见，表示要先仔细考虑，有了成熟的方案后再议。问题： 1.对于上述两种建议，你倾向于哪一种，理由是什么?（8分） 2.请你从系统原理的思想出发，为赵校长就学校教师聘任改革，形成教师合理结构提出建议。（12分）四、论述题（2小题，每小题25分，共50分） 1.谈谈你的学生观，并结合实践，分析如何提高学生管理的实效性。 2.假如你是一位中学校长，该如何来抓好学校的教学管理？

2019华南理工大学考研813自动控制原理和804传感器与检测技术复习全析(含真题答案)

2019华南理工大学考研813自动控制原理和804传感器与检测技术复习全析（含真题答案）《2019华南理工大学考研813自动控制原理复习全析（含真题答案）》由致远华工考研网依托多年丰富的教学与辅导经验，组织官方教学研发团队与华南理工大学机械与汽车工程学院自控专业的优秀研究生共同合作编写而成。全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019华南理工大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。《2019华南理工大学考研813自动控制原理复习全析（含历年真题）》全书编排根据华工813自动控制原理考研参考书目：《自动控制原理》（第4版）（高国燊）结合提供的往年华工考研真题内容，帮助报考华南理工大学考研的同学通过华工教材章节框架分解、配套相关985、211名校考研真题与解答，帮助考生梳理指定教材的各章节内容，深入理解核心重难点知识，把握考试要求与考题命题特征。通过研读演练本书，达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。同时，透过测试演练，以便查缺补漏，为初试高分奠定坚实基础。适用院系：机械与汽车工程学院：机械工程、机械工程（专硕）、仪器仪表工程（专硕）适用科目： 813自动控制原理

内容详情本书包括以下几个部分内容： Part 1 - 考试重难点：通过总结和梳理高国燊《自控控制原理》（第4版）各章节复习和考试的重难点，建构教材宏观思维及核心知识框架，浓缩精华内容，令考生对各章节内容考察情况一目了然，从而明确复习方向，提高复习效率。 Part 2 - 名校考研真题详解汇编：根据教材内容和考试重难点，精选本专业课考试科目相关的名校考研真题，通过研读参考配套详细答案检测自身水平，加深知识点的理解深度，并更好地掌握考试基本规律，全面了解考试题型及难度。 Part 3 - 华南理工历年考研真题：汇编华工考研专业课考试科目的2005-2017年考研真题试卷与部分答案： ①2005-2016年考研真题试卷与参考答案【05-10填空问答题部分，10-16为手写版】 2005年华南理工大学413自动控制原理考研真题答案【填空题+简答题】2006年华南理工大学413自动控制原理考研真题答案【填空题+简答题】2007年华南理工大学413自动控制原理考研真题答案【填空题+简答题】2008年华南理工大学813自动控制原理考研真题答案【填空题+简答题】

2013年901考试真题

天津大学2013年901试卷一实做题（50分） 1（10分）请给出中缀表达式转换成后缀表达式的过程中栈的变化过程。（用一个栈来模拟表达式的转换过程）中缀表达式为：E=（（100-4）/3+3*（36-7））*2。 2（10分）高度为h的满K叉树有如下特征：从h层上的节点度为0，其余各层上的节点的度为K。如果按从上到下，从左子树到右子树的次序对树中节点从1开始编号，则：1）各层的节点数是多少？ 2）编号为i的双亲节点（若存在）的编号是多少？ 3）编号为i的节点的第m个孩子节点（若存在）的编号是多少？ 3（10分）从空数开始，使用关键字：a，g，f，b，k，d，h，m，j，e，c，i，r，x建立四阶B-树。 4（10分）设某项工程由下图所示的工序组成。若各工序以流水方式进行（即串进行）。其中：图中的紧前工序是指，没有工序A和B，工序B必须在工序A完成之后才能开始。则工序A称为工序B的紧前工序。请完成题目： 2）给出该工程的全部合理的工作流程 5（10分）有一组关键{14，15，30，28，5，10}，给出构造出事小顶堆的过程图示，再根据初始小顶堆给出排序过程的图示。二算法设计题（25分） 1（10分）一个用邻接矩阵存储的有向图，请用栈来实现该图的深度优先搜索算法。 2（15分）一个人从某年某月某日开始，三天打渔，两天晒网。写一个程序，计算他在以后的某年某月某日，是打渔，还是晒网。起始和终止日期从键盘输入。（假设计算从2000年1月开始到2012年11月18日结束）三程序填空（共20分，每空2分） 1下面程序使用递归实现汉诺塔游戏 #include Using namespace std; Void moveDisks(int n,char fromTower,char toTower,char auxTower) { If(n==1) Cout<<”move disk”<

355建筑学基础考试内容范围

355建筑学基础考试内容范围一、公共建筑设计原理部分 1.公共建筑设计与建筑构图的基本原理 2．公共建筑的空间构成与组合基本原理 3．公共建筑技术设计的基本概念与原理 4.场地设计的基本概念及其一般规定 5.建筑设计内容的图解表达二、建筑史部分一）中国建筑史： 1.了解中国古代建筑各历史时期的时代背景与主要成就，熟悉中国古代建筑类型、特征与发展概况。 2.熟悉中国古代城市的形成与发展演变规律，掌握历史上具有代表性的重点城市建设的实例，针对现存历史城市形态，具备一定的认识和分析批判能力。 3.熟悉聚落的基本概念，掌握传统住宅型制演变及构筑类型的不同特点。 4.熟悉宫殿、坛庙和陵墓建筑的形成与发展历程，掌握各类空间形制的基本特征及其价值意义，具备一定的认知和分析批判能力。 5熟悉宗教建筑的风格特征和技艺成就，掌握不同类型及其代表性建筑的型态特征，具备一定的认知和分析批判能力。 6.熟悉中国古典园林与风景建设的历史价值及其现代意义，掌握不同类型园林的空间特征及其主题性表达的设计方法，具备一定的认知和分析批判能力。

7.熟悉古代木构建筑的基本特征，掌握古代建筑若干习见的局部形制与构造及其演绎变化情况。 8.熟悉中国古代建筑设计的思维过程及其意匠性表达方法，对传统建筑设计具备一定的认知和评价能力。二）外国建筑史：外国建筑史包含：1）《外国古代建筑（十九世纪末叶以前）》，2）《外国近现代建筑》两部分 1.了解外国建筑历史中，各个阶段占主导地位的建筑类型、相应的建筑型制与风格，熟悉相关历史演变进程及其建筑文化与时代的特征，掌握历史建筑的本质和系统结构，及其在一定历史条件下的主要社会功能和流变规律。 2、了解建筑与时代的社会、政治、经济与思想文化的辩证关系，熟悉材料、结构技术对建筑型制、风格与城市的选址、规模和布局的相关演变规律，对典型性案例具备一定的认知和分析批判能力。 3.熟悉西方近现代建筑理论与思潮的演变历程、建筑成就及思想内容，掌握建筑设计的一般性原则和基本方法，对代表性建筑师及其建筑创作，具备一定的认知和分析批判能力。 4.了解多元化时期不同的建筑思潮及其流派，熟悉相关演变机制，掌握正确的历史观和建筑价值观，正确认识建筑、建筑学与建筑创作的辩证关系。

2014年4月公共政策学自考真题及其答案

全国2014年4月高等教育自学考试公共政策试题课程代码：00318 选择题部分一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1.公共决策者为解决同一政策问题而先后制定的在内容上具有一致性、在形态和功能上具有差别性的一系列政策是（B ）1-69 A.政策群 B.政策链 C.政策一般 D.个别政策 2.提出政策执行博弈理论的代表人物是（D ）7-328 A.西蒙 B.德洛尔 C.泰勒 D.尤金·巴达克 3.以同一政策体系内的各项政策相互间是否存在着涵盖与衍生的关系为标准，公共政策可以划分为（C ）2-122 A.战略、战术、策略 B.政治政策、经济政策、文化政策 C.元政策、基本政策、部门政策 D.单目标政策和多目标政策 4.当代中国不具有政策制定一般功能的一级政府是（B ）2-144 A.省政府 B.乡政府 C.市政府 D.县政府 5.以政策是否改变客观对象为标准，公共政策可划分为（B ）2-129 A.程序性政策与非程序性政策 B.实质性政策与程序性政策 C.物质性政策与符号性政策 D.单目标政策与多目标政策 6.一定数量的社会成员感知其期望的目标、价值或景况，与现实获得的价值、利益或景况存在显著差距，由此形成的问题属于（A ）5-249 A.公共问题 B.社会实践问题 C.公共政策问题 D.私人问题 7.一定的政策问题的性质及其严重程度，是随着成因的变化而变化的。这一特性指的是政策问题基本属性中的（ D ）5-253 A.客观性 B.主观性 C.历史性 D.动态性 8.以特定的行业或职业的代表为特征，影响政府各机关制定和执行有利于自身的公共政策的群体是（B ）5-257 A.政党组织 B.利益集团 C.政府部门 D.政治人物 9.经过逻辑区分和逻辑归类将某种公共问题细分成许多次类的方法是（B ）5-263 A.边界分析 B.类别分析 C.层次分析 D.假设分析

2013年华南理工大学 建筑学基础 355 试题