软件工程专业见习报告

软件工程专业见习报告
软件工程专业见习报告

2014级软件工程专业

《专业见习》报告

姓名:

班级:

学号:

执行学期:

成绩评定:□优□良□中□及格□不及格

任课教师:

2015年7月3日

《专业见习》报告

班级姓名学号

一、见习目的

为了今后的工作需要,为了接触广阔的社会,丰富我们的知识和人生阅历,去与我们专业相关的工作场所见习是一个很好的办法。马克思主义唯物辩证法的一个最为显着的特点就是强调物的实践性。这次见习的主要目的是使我们对本专业密切相关的一些工作做进一步的了解。

二、见习要求

在课堂上我们学到的一般都是纯理论的知识点,所以,借此机会,我们要把所学的知识理论和在学习过程中所遇到的有关专业方面的疑难点与此次较为宝贵的见习实践相结合,真正做到学以致用,并要在实际见习实践中充分对软件工程这个专业有进一步的认识和了解。此外,个人希望能通过此次见习活动对自己的未来职业有一个初步的认识和了解。

三、见习过程和内容

见习地点:南京东软实训基地

见习内容:工作人员向我们介绍了东软公司的发展历程、主营业务、业务范围、各分基地的大致情况及主要经办过的工程。经过一天的学习,我们大致了解了企业里的一些运营模式,之后我们一起参观了企业里的一些公司,对于一些员工的工作分工做到了能说出一二来。

我们上了一周的java企业课程培训,主要目的是让我们更加理解企业里的一些具体工作案例,以便于我们更快的了解企业运行,而我们目前是大一下半学期,还有近两年的时间来完善自身,为我们将来的工作实习打下坚实的基础。

通过讲解。我们知道了一些java的基本情况:

1.无关性

平台无关性是指能运行于不同的平台。Java引进原理,并运行于,实现不同平台的之间。使用Java编写的能在世界范围内共享。Java的与机器无关,Java(Java Virtual Machine)是建立在和操作系统之上,实现Java的功能,提供于不同平台的接口的。

2.安全性

Java的类似,学习过C++的读者将很快掌握Java的精髓。Java舍弃了C++的对存储器地址的直接操作,程序运行时,内存由操作系统分配,这样可以避免病毒通过指针侵入系统。Java对程序提供了安全管理器,防止程序的非法访问。

3.

Java吸取了C++面向对象的概念,将于类中,利用类的优点,实现了程序的简洁性和便于维护性。类的封装性、继承性等有关对象的特性,使程序只需一次编译,然后通过上述特性反复利用。程序员只需把主要精力用在类和接口的和上。Java提供了众多的一般对象的类,通过继承即可使用父类的方法。在Java中,类的继承关系是单一的非多重的,一个子类只有一个父类,子类的父类又有一个父类。Java提供的类及其子类的继承关系如同一棵倒立的树形,根类为类,类功能强大,经常会使用到它及其它派生的子类。

4.

Java建立在扩展平台上。提供了用和协议传送和接受信息的方法。这使得程序员使用网络上的文件和使用本机文件一样容易。

5.

致力于检查程序在编译和运行时的错误。类型检查帮助检查出许多开发早期出现的错误。自己操纵内存减少了内存出错的可能性。还实现了真,避免了覆盖数据的可能,这些功能特征大大提高了开发应用程序的周期。并且还提供了Null指针检测、边界检测、异常出口、Byte 校验等功能。

6.解释型

我们知道C,C++等语言,都是针对CPU芯片进行编译,生成机器代码,该代码的运行就和特定的CPU有关。Java不像C或C++,它不针对CPU芯片进行编译,而是把成称为自的一种“中间代码”。字节码是很接近的文件,可以在提供了(JVM)的任何系统上被解释执行。

7.动态

的基本组成单元就是类,有些类是自己编写的,有些是从类库中引入的,而类又是运行时动态装载的,这就使得Java可以在分部环境中动态的维护程序及分类,而不像C++那样,没档期类库升级以后,如果想让程序具有新类库提供的功能,就需要修改程序,重新编译。

Java提供了一个功能强大语言的所有功能,但几乎没有一点含混特征。安全性不好,但C和被大家接受,所以Java设计成形式,让大家很容易学习。Java去掉了语言中的指针运算、结构、typedefs、#define、需要等功能,减少了平常出错的50%,让Java的语言功能很精炼。而且,因为Java很小,所以整个只需215K的RAM,并增加了一些很有用的功能,如自动收集碎片。Java实现了的象对象技术并有一些增强,(为了语言简单,删除了一些功能)。Java处理数据方式和用对象接口处理对象数据方式一样。

和C++直接相关.了C的语法,Java 的对象模型是从C++改编而来的.现代程序设计始于C,而后过渡到C++,现在则是JAVA.通过大量的继承,JAVA提供了一个强大的,可以更好地利用已有成果的,逻辑一致的程序设计环境,并且增加了在线环境需求的新功能.或许最重要的一点在于,由于它们的相似性,C,C++和JAVA为专业程序员定义了一个统一的概念架构.程序员从其中的一种语言转到另一种语言时,不会遇到太大的困难。

作为目前企业最流行的一种计算机编程语言,java在企业里的地位是毋庸置疑的。这是一门强大的语言,电子商务是当今的热门话题,然而传统的编程语言难以胜任电子商务系统,电子商务要求程序代码具有基本的要求:安全、可靠、同时要求能与运行于不同平台的机器的全世界客户开展业务。Java以其强安全性、平台无关性、硬件结构无关性、语言简洁同时面向对象,在网络编程语言中占据无可比拟的优势,成为实现电子商务系统的首选语言。

之后的几天,我们一共学习了三个项目:月亮、十个小球、像素鸟。每个案例由简到繁,一步一步的让我们学会了java编程思想、指令的规范性、严谨到不能错一个字符。程序本身不怎么重要,重要的是编程的想法,你对于这个项目本身是如何构思的,这将是决定这个程序的发展的重要基础。同时,我们也了解了英语的重要性,因为编程从头到尾都是由英语编的,甚至整个软件也是全英文的,这也让我们对英语有了更大的动力。三个项目的详细源代码在报告的最后。

四、见习总结与体会

通过本次实习,我大致了解了企业里对于编程人员的一些需求,同时也更加明白了现实中残酷的丛林法则,在见习过程中,我充分的了解到实践的重要性。通过学习,对自己专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对学校所学知识的巩固与运用。从这次实践中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的学习。只有把学到的理论知识和具体的实践工作相结合,我们才能更好的为公司乃至社会服务。

我们现在欠缺的主要是两点:(1)不能全面系统的、深入的掌握某种技术,也就是会的挺多,但都是皮毛,不能满足就业的需要。(2)没有任何实际的开发经验,完全是想象中学习,考试还行,一到实际开发和应用就歇菜了。而我觉得解决的方法就是通过项目练习,对所学知识进行深化,然后通过项目来获取实际开发的经验,从而弥补这些不足,尽快达到企业的实际要求。

项目既然那么重要,肯定不能随随便便找项目,那么究竟如何来选择呢?根据Java 的研究和实践经验总结,选择项目的时候要注意以下方面: 1:项目不能太大,也不能太小这个要根据项目练习的阶段,练习的时间,练习的目标来判断,不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了没有意义,达不到练习的目的。 2:项目不能脱离实际应用系统,项目应该是实际的系统,或者是实际系统的简化和抽象,不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的项目。因为培训的时间有限,必须让我们尽快地融入到实际项目的开发当中去。任何人接受和掌握一个东西都需要时间去适应,需要重复几次才能够真正掌握,所以每个项目都必须跟实际应用挂钩。 3:项目应能覆盖所学的主要知识点学以致用,学完的知识点需要到应用中使用,才能够真正理解和掌握,再说了,软件开发是一个动手能力要求很高的行业,什么算会了,那就是能够做出来,写出代码来,把问题解决了,你就算会了!

五、源代码:

tart();

}

void movesun1(){

new Thread(){ tart();

}

}

olor);

(ball[i].x, ball[i].y, ball[i].r*2, ball[i].r*2, 0, 360); ove();

}

repaint(); tart();

}

}

etResource(""));

gameoverimage=(getClass().getResource(""));

startimage=(getClass().getResource(""));

gameover=false;

started=false;

bird=new Bird03();

ground =new Ground();

column1=new Column(1);

column2=new Column(2);

}

@Override

public void paint(Graphics g) {

etResource(""));

x=200;y=280;

g=4;

t=;

v0=20;

speed=v0;

size=40;

index=0;

s=0;

aphan=0;

width=();

height=();

images=new BufferedImage[8];

for (int i = 0; i < ; i++) {

images[i]=(getClass().getResource(i+".png"));

}

}

void step(){

double v0=speed;

s=v0*t-g*t*t/2;

y=y-(int)s;

double v=v0-g*t;

speed=v;

aphan= (s/8);

}

void fly(){

index++;

image=images[(index/12)%8];

}

void startfly(){

speed=v0;

}

public boolean hit(Ground ground){ boolean hit= y+size/2>;

if(hit){

y=2;

aphan=2;

}

return hit;

}

public boolean hit(Column column){ if(x> &&

x<+2+size/2){

etResource(""));

dis=245;

x=550+(n-1)*dis;

gap=144;

Random random=new Random();

y=(218)+132;

width=();

height=();

}

void step(){

x--;

if(x==-width/2) {

x=2*dis-width/2;

Random rm= new Random();

y=(218)+132;

}

}

}

class Ground{

int x,y;

BufferedImage image;

public Ground() throws IOException{

x=0;

y=500;

image=(getClass().getResource(""));

}

void step(){

x--;

if(x==-432) x=0;

}

}

软件工程实践报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 软件工程实践报告正式版

软件工程实践报告正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时 也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 实践单位:山西西太行信息有限公司 实践时间:xx年7月1日-----xx年7月31日共31天 一、实践目的:综合利用所学的专业知识,培养软件开发的技能;掌握android 操作系统的编程技巧,体会企业软件开发与学习过程中编写软件的不同;提高自身的创新意识与创新能力,促进团队之间的沟通协作,为早日踏上工作岗位打下坚实基础。 二、实践内容及感悟: a) 实践前准备:自xx年清明节前

后,我和我的组员就开始接受山西西太行信息有限公司的公开课的培训,当时经电子与计算机技术学院于一老师介绍由陈川老师主要带领我们重新温习了一遍关于java语言的基本知识,在这将近一个月的学习过程中我们逐渐重新拾起了即将被遗忘的java 知识,走出了以前认识上的误区,使我在java这一块又有了一定的的优势,为以后我们用java语言做开发打下了很好的基础。 自xx年5月1日,我们开始了真正的基于android操作系统的软件开发,虽然我们是利用课余时间进行学习,但是学习的效果真的很好,我们基本上晚上都会学到很晚才回宿舍。刚开始的时候我感到很

软件工程实习报告

. 中国石油大学(华东)计通学院 《软件编程实践》实习报告”题目:我的“2048

文档资料Word . 月7 2015年 一、题目介绍 (包括:题目背景简介、系统达到目标等) 日发行。原版2014年3月20《2048》是一款比较流行的数字游戏,最早于 ,后被移植到各个平台。首先在GitHub上发布,原作者是Gabriele Cirulli2048 传奇》的玩法开发而成的新型数字游戏。》和《小3这款游戏是基于《1024 这个游戏的程序,仅仅Gabriele Cirulli利用周末的时间写20482014年 只是好玩而已。他想用一种不同的视觉展现效果和更快速的动画来创造属于我自己的游戏版本 的开发者,他们在开发这款游Threes和GregWohlwend作为AsherVollmer 的过程中,他决定把项目托管到2048戏的时候投入了大量的时间和精力。在制作

GithubPages完成了这个游戏之后,通过GithubGithub上去,并且通过完 成项目。 》这款手游,在了解上。由于本人十分喜欢《2048发布,并发表在DesignerNews 》作为本次课2048了本次课程设计是设计一个QT平台下的软件之后,就选定 了《 程论文的课题。在此次课程开题报告的制作过程中,我们研究小组将运用学习到 c++编程知识通过网上现有的资料尝试完成此次课程的开发。的知识以及 》原有的基础上进行界面等设计修改,希2048此次,本研究小组决定在《 望给人焕然一新的感觉,能够给人新有的感觉,在功能上进行设计,使其具有独特的功能。 二、主要内容 资料. . (详细介绍系统总体功能、模块划分,以及每个模块的具体实现) 系统化具体功能:有16个格子,初始时会有两个格子上安放了两个数字2, 每次可以选择上下左右其中一个方向去滑动,每滑动一次,所有的数字方块都会往滑动的方向靠拢外,系统也会在空白的地方随即出现一个数字方块,相同数字 的方块在靠拢、相撞时会相加。不断的叠加最终拼凑出2048这个数字就算成功。 《2048》中每个格子的数据和颜色的都在不断地刷新,在每一次移动之后,几乎 在这4*4的每一个方格上的数据都会变化,因此在每一次移动之后,每一个方 格 上的数据都要刷新一次。相对的,每一个数的背景颜色是不同的,也就是说,在每一次数据刷新的时候,每一个方格上的颜色也要同样的刷新一次。当屏幕上没有没有写有数据的方格并且屏幕上的数据没有哪两个相邻的数据是一样的两个数,那么就判定为游戏结束。游戏所产生的分数将被记录下来,如果此分数超过

软件工程需求分析报告模版

目录 1 引言 1.1编写目的 (1) 1.2 项目背景 (1) 1.3术语说明 (1) 1.4 参考资料 (1) 2 项目概述 2.1编写目的 (1) 2.2 项目背景 (2) 2.3 术语说明 (2) 2.4 参考资料 (2) 2.5 条件和限制 (3) 3 功能需求 3.1功能划分 (3) 3.2功能描述 (3) 4 外部接口需求 4.1功能划分 (3) 4.2功能描述 (4) 5 性能需求 5.1 数据精确性 (4) 5.2 时间特性 (4) 5.3 适应性 (4) 6 软件属性需求 6.1 正确性 (4) 6.2 可靠性 (4)

6.3 效率 (5) 6.4 完整性 (5) 6.5 易使用性 (5) 6.6 可维护性 (5) 6.7 可测试性 (5) 6.8 可复用性 (5) 6.9 安全性 (5) 6.10 可理解性 (5) 6.11 可移植性 (5) 6.12 互联性 (5) 7 其他需求 (5) 8 数据描述 (5) 8.1静态数据 (6) 8.2动态数据 (6) 8.3数据库描述 (6) 8.4数据字典 (6) 8.5数据采集 (6) 9 附录 (6)

1引言 1.1编写目的 学生管理系统是面向学生的,目的是提高学校对学生的管理。本系统主要包括六个模块:学生的基本信息、课程的基本信息、登录、成绩录入、成绩查询和汇总功能,这六个模块基本实现设计本系统的目的,从而可以进一步满足学校对管理系统的要求。 现在的学生管理系统功能不够,所以我们要明确用户对学生管理系统的功能和性能的需求,并将这些需求用语言编写出来。并使系统开发者和学生对此成绩管理系统有共同的理解和认识。这是开发学生管理信息系统的基础,为了更好的开发,对系统的设计要详细。开发的系统要简单实用。 1.2 项目背景 项目名称为:学生成绩管理信息系统。开发目标为有效管理学生信息,实现学生信息的数据录入、浏览、修改等,从而实现对学生信息的规化、系统化、自动化管理。 1.3术语说明 MIS: 管理信息系统 Transaction Processing : 事务处理 Data Acquisition :数据采集 Data Processing Circle : 数据处理流程 Data Processing:数据处理 1.4 参考资料 《软件工程案例教程》…毕硕本卢桂香编著大学 《Vista Basic语言程序设计》…韬编著人民邮电 2 项目概述 2.1待开发软件的一般概述 此软件的目的是提高学校对学生的科学化管理,为学校的学生成绩管理系统

关于软件工程专业的调查报告

专业调查 学生学院__ __ ______ 专业班级____ ______ 学号 学生____ _______ 指导教师______________________

2011 年5月

新生媒体行业与计算机应用的前景与展望 目录

一、调查任务和目的 (3) 二、调查提纲 (4) 三、调查记录 (5) (一)新媒体行业现状及前景 (5) (二)人才需求概述 (8) 1.网络媒体 (8) 2.手机媒体 (9) 3.移动电视 (9) (三)相关技术概述 (10) (四)收入及福利待遇 (11) (五)从业人员职业发展道路 (12) 四、调查分析与体会

一.调查任务与目的 IT业一直是用人大户,近两年来互联网、软件、电子商务等各个分支行业的集体复更为IT行业打上了几针强心剂,使其人才吸纳速度更是加快。据中日IT 人才教育研讨会最新数字预计,2005年中国IT人才缺少42.5万人,今后,每年也至少会有20万人的缺口。最新一期的中华英才网就业指数显示,计算机、信息服务共招聘职位26574个,占所有行业招聘职位的36.30%。随着计算机技术、网络技术和数字通信技术的高速发展与融合,传统的广播、电视、电影快速地向数字音频、数字视频、数字电影方向发展,与日益普及的电脑动画、虚拟现实等构成了新一代的数字传播媒体。而这种新一代的数字传播媒体的艺术表现形式包括:数字影视、多媒体与网页设计、网络游戏、电脑动画、数字虚拟仿真、数字卡通动漫、数字视频短片、数字二维和三维设计、数字插画、数字视音频特效及数字音乐等。数字媒体艺术是一门以技术为主、艺术为辅,技术与艺术相结合的新兴学科,旨在培养兼具技术和艺术的新型复合型艺术设计和制作人才。这是传统教育人才培养的空白,又是新兴产业市场崛起的急需。同时根据国际经验,软件人才高级、中级、初级所占合理比例应为1:4:7,根据我国教育现状,所培养的人才主要为初级应用型人才。因此计算机专业学生目前面临着一个矛盾的就业困境:市场实际计算机人才需求得不到满足,主要体现为中高级人才数量少;但也存在大量毕业生找不到工作的问题,体现为所学专业知识达不到市场高级应用要求。 如何解决当前这一困境,除了高等院校需要根据市场实际不断调整培养计划

软件工程实习报告范文4篇

软件工程实习报告范文4篇 一、关于实习公司 我所实习的南京xx软件有限公司简称xx公司,公司成立于XX 年,主营软件开发和信息系统集成,专门从事工程建设项目管理信息系统开发和实施,具有自主知识产权的项目管理软件产品xx项目管理系列软件(包括xx投资控制合同管理软件、xx进度控制计划管理软件、xx质量控制安全管理软件、xx项目管理门户、xx城建项目管理平台等),并已经在全世界第一大桥苏通长江大桥、国内最大的开发区苏州工业园区以及南水北调工程实施和应用,目前正与南京城建集团合作,开发城建项目管理平台。 二、实习的内容 今年xx月xx日开始,我正式走进xx开始了实习工作,并被调到了江苏省建筑质量检测中心,参加正在进行的一个检测项目。由于我才大三,本身对企业的经营方式等都很陌生,公司让我们的王工带我学习,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习。在王工的热心指导下,我依次对此次项目的业务流程和大概框架进行了了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班,协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。

三、实习的提高与收获 实习收获,主要有四个方面: 一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。 二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。 三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。 四是为毕业后的正式工作做好了准备。 四、结语 到公司实习并没有我想象中的难以融入,通过慢慢的学习,发现在公司用的到得知识在我们的学校学习中都会遇到。至暑期结束,从不懂到渐渐的做了几个检测项目。学到不少的东西。实习生活还没结束,开学了我还是会继续留在公司我的学习和探索。 光阴荏苒,时光飞逝,转眼间到了实习结束的日子。从进公司实习到现在,我已经到公司近6个月了,感受颇多,收获颇多。期间,通过公司领导的关心和帮助,同事的指导,使我能够很快地了解公司的管理与运作程序,我了解了公司的发展概况,熟悉了公司的流程和行业的基础知识,使我逐步学会如何从一个刚出校门不久的实习生转变成一个职员。以下是我这一阶段的工作总结。 学习无止境,职业生涯只是学生生涯的一种延续。对于一个实习的学生,初踏入职场,进入专业的软件公司,对开发软件没有一点

软件工程(需求分析报告)

学生学籍管理系统需求分析报告 1 引言 1.1编写目的 学籍管理信息系统以计算机为工具,通过对教务管理所需的信息管理,把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来,使其有更多的精力从事教务管理政策的研究实施,教学计划的制定执行和教学质量的监督检查,从而全面提高教学质量。 1.2项目背景 传统的学校学籍管理方法、由于分散管理,易发生数据丢失,劳动强度高,速度慢。 使用计算机可以高速、快捷地完成以上工作。特别是在计算机联网后,数据在网上传递,可以实现数据共享,避免重复劳动,规范教学管理行为,从而提高了管理效率和水平。 学籍管理信息系统以计算机为工具,通过对教务管理所需的信息管理,把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来,从而全面提高教学质量。 1.3业务模式 本系统是运行在WindowsXP等操作系统环境下的多台计算机构成的局域网, 现在学校各部门分别使用不同数据库,各部门之间的信息还不能实现网上共享。由于学校的各个部门都需要一些学生的基本信息,所以各个部门都有一份学生档案。一个部门的改动,将导致其他各部门必须修改,否则,学生的信息将不一致。 高校学生学籍管理系统将采用B/S模式,学生的信息由各用户在规定的权限下在各自的工作站上录入,统一保存在系统服务器上,既可集中管理,有可让各部门管理自己负责的信息。信息上网后各用户可查询,调用,达到全校信息共享。 2用户需求 2.1使用范围 按西安交通大学城市学院学生学籍状况的系统管理(本科生用学年学分制)。 系统中保留4个年级学生的信息,学生毕业一年后信息转储,但随时可以查询,输出。 2.2功能要求 ·学生档案管理:学生的一般情况,及奖励,处分情况; ·学生成绩管理:学习成绩,补考成绩; ·学籍处理:学生留降级处理,休复学处理,退学处理; ·日常教务管理:日常报表,如通知书,补考通知书等,学生学习成绩的各种分类统计; ·毕业生学籍处理:结业处理,毕业处理,授位处理,学籍卡片等。 2.3信息采集与各部门的使用权限 每学期考试完毕由各系录入成绩,然后由教务科收集。为了信息的安全和数据的权威性,对于网上信息的使用权限和责任规定如下: 数据收集前的系统权限

软件工程综合实践报告

软件工程综合实践 报告 企业用电管理系统设计 专业 学生姓名 班级 学 号 指导教师 完成日期 信息工程学院

目录 1.项目名称:企业用电管理系统 ........................................... 错误!未定义书签。 1.1编写目的..................................... 错误!未定义书签。 1.2背景说明..................................... 错误!未定义书签。 1.3开发环境..................................... 错误!未定义书签。 2. 软件介绍 ............................................................................... 错误!未定义书签。 2.1目标......................................... 错误!未定义书签。 2.2用户的特点................................... 错误!未定义书签。 2.3假定与约束................................... 错误!未定义书签。 3. 需求分析 ............................................................................... 错误!未定义书签。 3.1对功能的规定................................. 错误!未定义书签。 3.2对性能的规定................................. 错误!未定义书签。 3.2.1精度....................................... 错误!未定义书签。 3.2.2时间特性要求............................... 错误!未定义书签。 3.2.3灵活性..................................... 错误!未定义书签。 4. 软件的基本结构 ................................................................... 错误!未定义书签。 4.1数据管理能力要求............................. 错误!未定义书签。5.详细设计 ............................................................................... 错误!未定义书签。 6.部分编码 ................................................................................. 错误!未定义书签。 6.1企业信息查询代码............................. 错误!未定义书签。 6.2企业用电信息查询代码:....................... 错误!未定义书签。 6.3删除企业用电信息代码:....................... 错误!未定义书签。 6.4删除用电企业信息代码:....................... 错误!未定义书签。 7. 软件核心技术,存在问题等 ............................................... 错误!未定义书签。 8. 实验心得 ............................................................................... 错误!未定义书签。

软件工程实践报告

经济与管理学院 软件工程实践报告 实践题目:图书馆书籍订购系统 专业:信息管理与信息系统 班级:1401班 姓名:刘柳 学号:1417070110

第一章问题定义 1.任务 (1).学生和老师能够随时登录系统,记录破损书籍、填写新书申请单。 (2).图书馆管理人员能随时登录处理申请单、查看库存和输入初始的库存书籍,还有查看进书通知。 (3).采购人员能随时登录系统查看缺书单,填写进书单。 (4).所需资源:人员—本人在老师和相关专业人员的指导下完成。 (5).硬件设备费用:一台专用的数据库服务器;一台数据备份服务器兼双机后备服务器;两台普通的终端PC机; (6).所需经费:硬件设备费用和系统开发费用共需要30000元左右。 2.文档<< 系统目标与范围说明书>> (1).项目名称:图书馆书籍订购系统 现行系统存在的问题: 学校现有系统是手工管理方式和文档管理方式,在管理质量和管理效率上,从根本上不能适应大规模的管理要求。由于书目种类繁多,而且破损书籍分布广泛,统一整理耗费大量的人力物力。使用该系统,学生老师在看到破损书籍的时候,在系统上登记,发现书本缺失,可以及时发现,及时补充。师生也可以申请图书馆购置新书。 (2).项目目标: A.使工作人员从繁忙的工作中解放出来。 B促进管理的自动化,提高工作效率。 C.提高系统中任何数据处理的准确性。 D.人力与设备费用的减少,可裁剪图书馆管理部门的人员。 F.管理服务的改进:降低图书订购服务中的错误发生率,减少信息交流的繁琐过程。 (3).给出软件的需求: A.所建议的系统的运行寿命的最小值:3年 B.进行系统方案选择比较的时间为:3周 C.运行环境:Windows XP,Windows 7,Windows 8等。 D.数据库:Mysql。 (4).软件目的:希望图书馆图书管理的过程简单、方便、快速。 (5).项目范围:图书馆书籍系统是为大多数教育院校开发的,用于日常的书籍管理,包括补充和新置。提供数字化的管理,提高图书馆管理部门的工作效率。 A.硬件:PC机一台,打印机一台。 B.软件:Windows操作系统,Access数据库管理系统, Tomcat,Eclipse,JDK。 C.硬件设备费用:一台专用的数据库服务器—10000元;一台数据备份服务

软件工程 需求分析报告

文档编号:001 版本号: 文档名称:需求分析 项目名称:学生智能管理系统 项目负责人:朱岩 项目组长:朱岩 组员:王增、皮素梅、潘鸯鸯、陈金龙、贾春阳开发单位:西邮07级科技1班软件开发小组

一、引言: 1、编写目的: 对庞大的信息随着学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息也成倍增长。有必要开发学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量,同时也可以方便学生对信息的获取。 学生信息系统也是实现学校管理现代化和信息化的重要内容。因此,学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段,并且,面对学生生活的不断丰富化,各种小方面管理软件的泛滥,身为学生以及考虑学校本身管理的多方面的统一。本小组所开发系统是基于C/S结构,使用 Visual Basic程序设计语言及SQLServer2000数据库进行设计与开发。 本系统针对软件界面的人性化,生活化,做了突破性的工作,以及多项管理功能的集成上作了初步的拓展,目的在于使管理者和访问者易于甚至乐于接受,并提出学校管理系统的一体化概念,使学校的管理更有效率。 2、编写背景: 系统待开发的名称:学生智能管理系统 项目组长:朱岩 程序录入:朱岩、王增、皮素梅、

需求分析:朱岩、潘鸯鸯、陈金龙、皮素梅 软件测试:朱岩、王增、皮素梅、潘鸯鸯、陈金龙、贾春阳 本系统的用户:学生,老师,管理员 3、定义: (1)静态数据:系统内部有关的数据结构和操作规程 (2)动态数据:程序运行时输入和输出的数据 (3)数据字典:数据字典(DD, Data Dictionary)是关于数据流 程图中出现的所有名字(数据流、处理、数据存储) 的定义的集合。 4、参考资料: [1]张向宏.软件生命周期质量保证与测试.北京:电子工业出版 社.2009 [2]张海藩.软件工程导论.北京:清华大学出版社. 2005 [3]张焕君.基于VB和SQL的数据库编程技术.北京:清华大学出版 社.2008 二:任务概述: 1、目标: (1)给出软件系统的数据流程图和数据结构。 (2)提出详细的功能说明,确定设计限定条件,规定性能需求。

软件工程专业实习报告3篇

软件工程专业实习报告 软件工程专业实习报告(一) 1 企业概述 1.1 企业发展简史 开封天一软件科技有限公司(原河南省开封市王子科技公司)是经国家工商管理机构注册批准的一家专门从事企业软件开发与办公信息化建设的高科技企业,公司拥有一批经验丰富、技术精湛的系统设计、实施及售后服务人员;公司拥有雄厚的技术实力和核心自主知识产权,能为企业提供从技术咨询到解决方案;从电脑设备供应到软件产品定制;从软件操作培训到售后维护服务等全过程的高层次优质服务。公司自主研发的软件产品涵盖了企业办公、财务管理、互联网应用、服务器出租、服务器托管、进销存管理、工业控制,仪表数据采集与测控,人工智能等多种商业领域。公司本着“采用先进技术和平台,提供高效、稳定的软件系统”的产品质量方针和“一切以用户为中心”的企业服务理念,与您共同推动我国企业的信息化建设。 1.2 企业现状 一个没有优秀民族文化的民族,不能自强于世界民族之林;同样,一

个没有优秀企业文化的企业也不能自强于市场竞争之中。天一软件科技有限公司将禀承“用户至上、用心服务”的服务理念,创建独具特色的国际化IT企业文化,借鉴中外软件企业的成功经验,与国内外友商精诚合作,紧趋世界信息技术发展潮流,致力于民族软件业的腾飞,向着成为中国一流的国际化IT企业的目标迈进!为了实现“让客户尽情享受信息新生活”的企业使命,天一软件着力进行业务与服务创新,持续不断地向广大客户推出科学、适用的业务,较好地打造了业务品牌形象和优质服务形象,理念先进、功能完善的天一综合短信系统系列产品,天一商务领航平台、天一统一充值平台等系统逐渐深入客户的实际应用,提升客户感知的进程没有终点,福富软件以创新的精神推出业务、服务客户的追求永无止境。 天一软件强调以人为本,认为对员工的投资是最重要的投资,通过对员工的培训提高员工的技术能力,并在平时通过多个方面让员工随时随刻感受到盛鸿这个大家庭的温馨、友爱。 创新是一种积累。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我们的邻国日本战后一片狼籍,但是凭着“每天PDCA,每天进步1%”的精神,一点一滴的创新,终于成就了一个科技和经济强国。创新不是海市蜃楼,她就在我们身边,伟大的创新也许当初只是一个看似很傻的念头,但如果当初没有人插上翅膀想飞却飞不起来,有怎么会有今天的飞机呢公司将创新理念运用在公司的发展,项目的开发当中。天一当前的创新重点在于业务创新、技术创新、管理创新,提倡大胆创新,不怕失败,“莫以

软件工程实践报告范本(完整版)

报告编号:YT-FS-4424-18 软件工程实践报告范本 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

软件工程实践报告范本(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 实践单位:山西西太行信息有限公司 实践时间:xx年7月1日-----xx年7月31日 共31天 一、实践目的:综合利用所学的专业知识,培养 软件开发的技能;掌握android操作系统的编程技巧, 体会企业软件开发与学习过程中编写软件的不同;提 高自身的创新意识与创新能力,促进团队之间的沟通 协作,为早日踏上工作岗位打下坚实基础。 二、实践内容及感悟: a) 实践前准备:自xx年清明节前后,我和我的 组员就开始接受山西西太行信息有限公司的公开课的 培训,当时经电子与计算机技术学院于一老师介绍由 陈川老师主要带领我们重新温习了一遍关于java语

言的基本知识,在这将近一个月的学习过程中我们逐渐重新拾起了即将被遗忘的java 知识,走出了以前认识上的误区,使我在java这一块又有了一定的的优势,为以后我们用java语言做开发打下了很好的基础。 自xx年5月1日,我们开始了真正的基于android 操作系统的软件开发,虽然我们是利用课余时间进行学习,但是学习的效果真的很好,我们基本上晚上都会学到很晚才回宿舍。刚开始的时候我感到很不适应,感到学习的java语言不能够充分的的到利用,只能够用一些和系统相关的东西,但是随着学习的深入,我发现android操作系统也是一个很强大的手机操作系统,它有着很好的发展前景。并且移动互联网在在中国有着大的市场,所以我对我正在从事的android手机软件开发给予了很大的希望。这一个月的培训我们主要学习了android操作系统的五大系统组件:activity、service、sqlite、content Provider、intent、broadcastRecever,同时我也学到了一些课

软件工程实训报告总结

软件工程实训报告总结 软件工程实践作为软件工程专业本科生企业实习前的综合实践课程在培养体系中占有重要地位,怎样写软件工程实训报告? 篇一:软件工程实训总结转眼间实训已过去一段时间,之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉,在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财富者拥有的冲动。也许,在这期间不一定会让一个人有着翻天覆地的变化,但变化就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训,虽然倍感折磨,但是收获却是很大的,学习中我不但有了学习成果的喜悦,而且自己也日渐成熟,有种说不出的喜悦。 在实训的过程中,我深深的体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足,也意识到了自己作为计算机软件专业的学生,要想在以后的 职业中崭露头角,除了要有过硬的理论知识,健康的体魄之外,还必须具备良好的心理素质,是自己在以后的途中无论经历什么样的困难,都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训,使我加深了对自己专业的认识,从而确定自己以后的努力方向,要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西,就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通,加深彼此的了解,只有我们跟老师多沟通,让老师更了解我们,才能更真切的对我们进行培训工作。由此,班级

的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在这短短的时间里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周到中所讲的,都是课本上没有而对我们非常有实际意义的。这又给我们的实训增添了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中,我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识,而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每一个成员的意见,是我们的组合达到更加完美。 这次实训除了让我明白工作中需要能力,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最后获取成功,一种自信心就由然而生,这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了, 虚心请教,从别人的身上真的能学到自己没有的东西,每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流,同乐同累,合作互助,这是团体的精神,也是必须学习的东西。

软件工程--需求分析报告

文档编号:001 版本号:1.0 文档名称:需求分析 项目名称:学生智能管理系统 项目负责人:朱岩 项目组长:朱岩 组员:王增、皮素梅、潘鸯鸯、陈金龙、贾春阳 开发单位:西邮07级科技1班软件开发小组 一、引言: 1、编写目的:

对庞大的信息随着学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息也成倍增长。有必要开发学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量,同时也可以方便学生对信息的获取。 学生信息系统也是实现学校管理现代化和信息化的重要内容。因此,学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段,并且,面对学生生活的不断丰富化,各种小方面管理软件的泛滥,身为学生以及考虑学校本身管理的多方面的统一。本小组所开发系统是基于C/S结构,使用Visual Basic程序设计语言及SQLServer2000数据库进行设计与开发。 本系统针对软件界面的人性化,生活化,做了突破性的工作,以及多项管理功能的集成上作了初步的拓展,目的在于使管理者和访问者易于甚至乐于接受,并提出学校管理系统的一体化概念,使学校的管理更有效率。 2、编写背景: 系统待开发的名称:学生智能管理系统 项目组长:朱岩 程序录入:朱岩、王增、皮素梅、 需求分析:朱岩、潘鸯鸯、陈金龙、皮素梅 软件测试:朱岩、王增、皮素梅、潘鸯鸯、陈金龙、贾春阳

本系统的用户:学生,老师,管理员 3、定义: (1)静态数据:系统内部有关的数据结构和操作规程 (2)动态数据:程序运行时输入和输出的数据 (3)数据字典:数据字典(DD,Data Dictionary)是关于数据流 程图中出现的所有名字(数据流、处理、数据存储) 的定义的集合。 4、参考资料: [1]张向宏.软件生命周期质量保证与测试.北京:电子工业出版 社.2009 [2]张海藩.软件工程导论.北京:清华大学出版社. 2005 [3]张焕君.基于VB和SQL的数据库编程技术.北京:清华大学出版 社.2008 二:任务概述: 1、目标: (1)给出软件系统的数据流程图和数据结构。 (2)提出详细的功能说明,确定设计限定条件,规定性能需求。(3)密切与用户的联系,使用户明确自己的任务,以便实现上述两项目标。 (4)以最低的成本,在最短的期限内开发出具有管理学生和学生信息

软件工程专业调研报告

软件工程专业调研报告 一、什么是软件工程 软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及到程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。在现代社会中,软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,如工业、农业、银行、航空、政府部门等。这些应用促进了经济和社会的发展,也提高了工作和生活效率。 二、软件工程专业的发展过程 软件是由计算机程序和程序设计的概念发展演化而来的,是在程序和程序设计发展到一定规模并且逐步商品化的过程中形成的。软件开发经历了程序设计阶段、软件设计阶段和软件工程阶段的演变过程。 程序设计阶段 程序设计阶段出现在1946年~1955年。此阶段的特点是:尚无软件的概念,程序设计主要围绕硬件进行开发,规模很小,工具简单,无明确分工(开发者和用户),程序设计追求节省空间和编程技巧,无文档资料(除程序清单外),主要用于科学计算。 软件设计阶段 软件设计阶段出现在1956年~1970年。此阶段的特点是:硬件环境相对稳定,出现了“软件作坊”的开发组织形式。开始广泛使用产品软件(可购买),从而建立了软件的概念。随着计算机技术的发展和计算机应用的日益普及,软件系统的规模越来越庞大,高级编程语言层出不穷,应用领域不断拓宽,开发者和用户有了明确的分工,社会对软件的需求量剧增。但软件开发技术没有重大突破,软件产品的质量不高,生产效率低下,从而导致了“软件危机”的产生。 软件工程阶段 自1970年起,软件开发进入了软件工程阶段。由于“软件危机”的产生,迫使人们不得不研究、改变软件开发的技术手段和管理方法。从此软件产生进入了软件工程时代。此阶段的特定是:硬件专 业: 软件工程 班 级: 姓 名: 学 号:

软件工程实践报告范文3篇精选

软件工程实践报告范文3篇精选 软件工程实践作为软件工程专业本科生企业实习前的综合实践课程在培养体系中占有重要地位,*是小编为大家整理的软件工程的实践报告范文,仅供参考。 软件工程实践报告范文篇一 实践单位:山西西太行信息有限公司 实践时间:xx年7月1日-----xx年7月31日共31天 一、实践目的:综合利用所学的专业知识,培养软件开发的技能;掌握android操作系统的编程技巧,体会企业软件开发与学习过程中编写软件的不同;提高自身的创新意识与创新能力,促进团队之间的沟通协作,为早日踏上工作岗位打下坚实基础。 二、实践内容及感悟: a) 实践前准备:自xx年清明节前后,我和我的组员就开始接受山西西太行信息有限公司的公开课的培训,当时经电子与计算机技术学院于一老师介绍由陈川老师主要带领我们重新温习了一遍关于java语言的基本知识,在这将近一个月的学习过程中我们逐渐重新拾起了即将被遗忘的java 知识,走出了以前认识

上的误区,使我在java这一块又有了一定的的优势,为以后我们用java语言做开发打下了很好的基础。 自xx年5月1日,我们开始了真正的基于android操作系统的软件开发,虽然我们是利用课余时间进行学习,但是学习的效果真的很好,我们基本上晚上都会学到很晚才回宿舍。刚开始的时候我感到很不适应,感到学习的java语言不能够充分的的到利用,只能够用一些和系统相关的东西,但是随着学习的深入,我发现android操作系统也是一个很强大的手机操作系统,它有着很好的发展前景。并且移动互联网在在中国有着大的市场,所以我对我正在从事的android手机软件开发给予了很大的希望。这一个月的培训我们主要学习了android操作系统的五大系统组件:activity、service、sqlite、content Provider、intent、broadcastRecever,同时我也学到了一些课堂上学不到得东西,对外面的市场的情况也有了更深刻的了解。 b) 实践过程:xx年7月1日到xx年7月31日是我正式暑假实践的时间段, 我们一行十六个人,大三的十一人大二的六人。我们被分了两个小组,每个小组八个人,上课时间一般是下午两点到五点半或者下午五点半到晚上八点半,其余的时间是我们自己写代码的时间。每天的任务量都有所不同,有时候把自己的任务做完了剩下的时间就自由支配。这一个月我们的主要任务是做一个腾讯微

软件工程__需求分析报告

软件工程__需求分析报告 【最新资料Word版可自由编辑!】

软件工程需求分析报告 项目名称:学生智能管理系统 编写组员:20112452 陈占刚 20112430 周元 20112439 马涛 20112428 张岩 班级:计算机科学与技术11-1班

一、引言: 1、编写目的: 对庞大的信息随着学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息也成倍增长。有必要开发学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量,同时也可以方便学生对信息的获取。 学生信息系统也是实现学校管理现代化和信息化的重要内容。因此,学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段,并且,面对学生生活的不断丰富化,各种小方面管理软件的泛滥,身为学生以及考虑学校本身管理的多方面的统一。本小组所开发系统是基于C/S结构,使用 Visual Basic程序设计语言及SQLServer2000数据库进行设计与开发。 本系统针对软件界面的人性化,生活化,做了突破性的工作,以及多项管理功能的集成上作了初步的拓展,目的在于使管理者和访问者易于甚至乐于接受,并提出学校管理系统的一体化概念,使学校的管理更有效率。 3、定义: (1)静态数据:系统内部有关的数据结构和操作规程 (2)动态数据:程序运行时输入和输出的数据 (3)数据字典:数据字典(DD, Data Dictionary)是关于数据流 程图中出现的所有名字(数据流、处理、数据存储) 的定义的集合。 4、参考资料: [1]张向宏.软件生命周期质量保证与测试.北京:电子工业出版

软件工程与实践

软件工程与实践 ————— 任务二:Microsoft Visio2013应用 /软件可行性分析报告 姓名: 学号: 专业班级: 指导老师: 日期:

Microsoft Visio2013应用 一、实验目的 本实验主要通过实际操作,掌握相关的常用绘图功能。 (1)熟悉Visio的工作环境及组成 (2)掌握用Visio软件绘制图表的基本操作 (3)能熟练运用Visio软件绘制各种较复杂的专业图表 (4)掌握各种图表文档创建方法 二、实验要求 要求能够熟练运用Visio 2013软件所提供的菜单、工具、模型等制作图形或图表;能用Visio软件所提供专业图形模板,来自行绘制出专业化、高质量的图形或图表。

三、实验内容及步骤 应用Microsoft Visio 2013设计一个基本流程图模型。为了便于快速掌握利用Microsoft Visio 2013 绘制流程图的有关用法,先介绍主界面及相关功能,逐一进行常用菜单栏和工具栏等各项功能和操作方法。 四、实验总结 通过对Microsoft Visio 2013的使用,我们掌握了基本的制图技巧和功能,由此为将来的软件设计流程图打好基础。

软件可行性分析报告 一、实验目的 (1)熟悉业务应用系统的分析方法,加深对软件工程概念的理解。 (2)掌握“软件可行性分析报告”的内容、书写格式和注意事项,明确可行性分析的任务和具体过程。 (3)掌握软件项目可行性分析中成本-效益分析的常用方法。 二、实验任务及要求 (1)针对“学籍管理系统”(或分组自选专题)具体实际业务应用的调查研究,进行具体的可行性分析。 (2)掌握可行性分析报告编写的方法和步骤,明确可行性分析报告的内容和具体格式,从技术、经济、运行等方面进行可行性论证,撰写出“可行性分析报告”。 三、实验内容及步骤 结合“学籍管理系统”(或分组自选专题)的实际业务应用,进行调研分析,并编写出“软件可行性分析研究报告(FAR)”。 由此针对我们小组自选的专题——图书馆管理系统来制定相应的调研分析,内容如下所示:

软件工程的实践报告

软件工程的实践报告 软件工程的实践报告 一、实习目的 这次实习的目的是为了提高我的专业技能、实践能力、以及让我了解一些实际的工作情况。对我在正式工作前有很重要的意义,不论是专业技能,还是综合素质,以及实际中的人际关系都有了更加深刻的体会,让我在正式工作前有了一笔很珍贵的经验。 这次实习的主要任务就是在了解整个软件的制作过程,以及各个环节中的细节,当学会了这些环节后,再用学到的知识来完成一个公司给我们安排的一个项目。我分到的项目名称是《诊所管理系统》,这个项目我们将以小组的形式共同将其完成,以模拟实际软件制作的过程,尽最大程度的将我们所学到的知识转化成实际的能力。为真正的项目做好充分的准备,让我们可以在实习过后的正式工作中,有准备的去面对。 公司的最终目的就是希望我们能了解实际项目的制作,并初步的理解各个环节的意义。而让我们用项目进行实际制作就是为了让我们能更好的理解项目制作中各个流程的意义以及项目制作过程中的团队是如何合作的。 二、实习单位及岗位 我所实习的单位是校企合作埃森哲信息技术(大连)有

限公司的软件开发部。这个部门的主要职能就是外包服务工作,按照客户的需求制作成相应的软件,所以我们需要对整个软件开发的过程都较熟悉,这样才能应对客户们各种各样的问题,才能制作出更好的软件以满足客户们的需求。 因为刚实习的原因,所以我的职位是软件助理工程师,时间的具体安排是实际项目制作以及专业知识的学习,实习时间为8个星期。本来实习的地点是在公司的,后来因为公司的内部原因,将我们的实习地点改为学校内部实习,每天的时间和正式上班相同。早8晚5,每周六周日休息。 整个实习的实际流程前面已经说过,八周的实际项目制作以及专业知识的学习。具体的每周任务、实际工作内容、以及专业知识与专业技能的实际应用会根据不同的环节也有所不同。但总体的目标就是让我们了解实际工作中软件的制作流程,以及各个流程中所需要的技术和注意点,并用实际的项目让我们进行练习。 三、实习过程 上面已经介绍了个整个实习的任务以及目的,下面将详细介绍整个实习的流程,并对每个流程的细节加以详细说明。 具体的时间安排如下: 第一周:将对该项目所需要的知识进行集体巩固复习。将一些已经生疏的知识巩固巩固,以备项目中的不时之需。在实习的第一天企业的经理就详细的给我们讲解了软件工

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