人教版高中历史选修三第五单元烽火连绵的局部战争单元测试(二)C卷(练习)

人教版高中历史选修三第五单元烽火连绵的局部战争单元测试（二）C卷（练习）姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共10题；共20分)

1. （2分） (2017高二下·桂林开学考) 20世纪两次世界大战和多次局部战争与地区冲突的发生，其根本因素归根结底是（）

A . 民族矛盾的尖锐

B . 国家利益的争夺

C . 意识形态的对立

D . 霸权主义的盛行

【考点】

2. （2分）美国在朝鲜和越南进行的战争都是（）

①利用当地分裂局面插手别国内政②打着联合国旗号实行侵略

③提供援助并派兵直接参战④借机对中国进行武力威胁

A . ①②③

B . ②③④

C . ①②④

D . ①③④

【考点】

3. （2分）下列有关朝鲜战争的说法，不正确的是

A . 朝鲜战争由于美国的干涉由一场内战演变成地区性的局部战争

B . 朝鲜战争沉重打击了美国的侵略政策和战争政策

C . 朝鲜战争保卫了朝鲜的独立和中国的安全

D . 朝鲜战争结束了朝鲜半岛的分裂局面

【考点】

4. （2分）第一次世界大战期间，英国允许奥斯曼帝国境内的阿拉伯人建国，后又在“贝尔福宣言”中表示支持犹太人复国，其主要目的是（）

A . 维护中东地区的和平与发展

B . 支持落后地区的民族主义

C . 维护自己在中东地区的利益

D . 削弱奥斯曼帝国的势力

【考点】

5. （2分）英国在准备撤出印度时采取的策略是（）。

A . 以不脱离联邦为前提

B . 以继续驻军为前提

C . 制造其内部矛盾和纷争

D . 继续控制印度经济

【考点】

6. （2分） (2019高二上·嘉兴期中) 二战后，在法国看来，建立包括法、德参加的欧洲联合组织，有利于将联邦德国纳入共同的利益之中和欧洲的监督之下，加强欧洲的世界地位，而法国在欧洲联合组织中的主导作用则有助于凸显其世界大国地位；在联邦德国看来，加入欧洲联合组织，有利于消除法国对德国的成见和疑虑，取信于国际社会以重新崛起。基于这种观念的转变，法德两国（）

A . 一致接受欧洲经济援助计划

B . 共同协商以推进德国实现统一

C . 联合加入北大西洋公约组织

D . 通过主权让渡推进区域一体化

【考点】

7. （2分）美国在二战后对越南地区实施控制，是其全球战略的一个重要体现，其主要意图是（）。

A . 抢占越南地区的石油资源

B . 为了控制印度洋地区

C . 建立远东包围圈

D . 稳定资本主义的大后方

【考点】

8. （2分） (2019高二下·嘉兴期末) 有学者指出在杜鲁门主义之下，“美国战后对外进行干涉的整个历史，进一步证明了这项原则。在每一个例子中，都是在反共这个广泛旗帜之下把干涉说成是有道理的，然后再加上几条

根据战略和经济需要提出的更具体的理由。”该学者旨在强调（）

A . 杜鲁门总统是美苏冷战的真正挑起者

B . 杜鲁门主义成为推行美国霸权主义的借口

C . 马歇尔计划本质上是杜鲁门主义的运用

D . 杜鲁门主义是美苏冷战正式开始的重要标志

【考点】

9. （2分） (2019高二下·随州期中) 下图是1953年美国某刊物刊登的一幅有关当时美国对苏联政策的漫画。此漫画客观上反映了当时（）

A . 美苏争霸的态势进一步加强

B . 美国的冷战言论受到抨击

C . 苏联对美国已放弃军事对抗

D . 苏联积极谋求世界和平稳定

【考点】

10. （2分）下列关于什叶派的叙述正确的是

A . 俗称正统派

B . 是伊斯兰教中人数最多的教派

C . 拥护政教合一的领袖

D . 伊斯兰教中信徒最多，分布最广的教派

【考点】

二、非选择题 (共3题；共30分)

11. （10分） (2017高一下·海南期中) 根据材料并结合所学知识回答问题。

材料一：1969年1月，共和党人尼克松就任美国总统。当时正值美国面临着二战结束以来最为严峻的形势。越南战争的沉重负担，国内政治、经济以及社会危机的加深，使美国在同苏联争霸中，日益处于不利的地位 (1971)

年6月，尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有“五个力量中心”（美国、苏联、西欧、中国和日本）的看法。为了适应这种新的形势，并改善美国在同苏联争霸中的不利处境，尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”。

——摘编自方连庆《战后国际关系史》

材料二：1972年2月尼克松访华，跨出了改善中美关系的第一步。2月28日，中美双方在上海发表了《联合公报》，这是中美关系的一个重要转折点。标志着中美两国关系进入了一个新时期，这对世界形势的发展产生了深远的影响。此后，双方的贸易、科技和文化往来逐渐增多。与此同时，为进一步促进两国关系的正常化，中美双方政府官员也在不断进行接触。

——摘编自谢益显《中国外交史》

（1）根据材料一，概括尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”的原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出中美关系走向正常化的关键问题是什么？怎样理解《联合公报》的发表是中美关系的一个重要转折点？

【考点】

12. （10分） (2018高一上·山东期末) “二战”结束以来，国际政治格局发生了巨大变化，新中国外交政策的变化与现代国际关系格局的演变息息相关。阅读材料，回答问题。

材料一：1947年3月12日，杜鲁门总统在国会的演说中宣布，世界历史的这一时刻，每一个国家都必须在两种不同的生活方式中进行选择：自由民主的西方和极权主义的共产主义的东方。由于共产主义从本质上讲是对外扩张的，所以自由世界必须建立起防护城垒，制止它的扩张。

——《一口气读完世界历史》

材料二：“冷战”如一场大洪水，虽然已经退去，但它席卷之处留下的“伤痕”犹在。从两极格局到新格局出现之前的过渡期内，地区战乱和冲突不断；留存于世的大量大规模杀伤性武器，仍在危及人类的安全……这些，不妨称之为冷战的“伤痕遗产”。

材料三：新中国实行的各版护照简介

1949年单页版、50版、53版、58版护照为中俄文对照

71版、75版改为中法英文对照，这一时段因私护照几乎为零

80版将75版的“本护照前往下列国家和地区有效”改为“本护照前往世界各国有效”

（1）根据材料一并结合所学知识，概括杜鲁门总统的主要观点。为此美国在欧洲主要采取了哪些措施？

（2）依据材料二指出“冷战”留下的“伤痕遗产”有哪些？为消除这些“伤痕”，你认为国际社会应采取哪些措施？

（3）依据材料三并结合新中国的外交，从护照上的文字的变迁，对新中国护照的发展历程进行解读。（要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。）

【考点】

13. （10分） (2018高一下·惠东月考) 第二次世界大战改变了世界政治格局，伴随着各种政治力量的此消彼长、分化组合，世界形势呈现紧张与缓和、动荡与和平交替变换的局面。阅读下面材料，回答问题。

材料一：（1946年）丘吉尔提出“一个明确而实际的行动建议”，号召英、美结合特殊的“兄弟联盟”，共同垄断“制造原子弹的秘密”，“配备一支国际武装力量”，联合使用两国遍布全世界的海、空基地，在联合国机构之外联合起来对付俄国。

——刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》

材料二：戴高乐主义的根本立足点是实现欧洲联合。戴高乐多次谈到法国在欧洲统一中的作用，认为欧洲的复兴必先有法国复兴。为此，法国在以下几个方面进行了努力：坚持发展法国独立的核力量，1960年，法国成功爆炸了第一顺原子弹。果断退出北约军事一体化组织，积极机发展独立的军事防卫体系。戴高乐认为，美国不能包办欧洲对苏政策。欧洲，特别是法国，应该发挥独立作用。1960年3月，戴高乐邀请赫普晓夫全家访法，会谈时提出“缓和、谅解、合作”的政治主张。戴高乐十分重视法德关系，认为法德和解和联盟是欧洲联合的基础，可以保障欧洲政治的独立性。

——以上材料均摘自吴于崖、齐世荣主编《世界史》

材料三：20世纪90年代后世界五大力量基本框架图：

①美、欧、日是基础；②美、俄、日是关键；③美、欧、俄是欧洲一翼；④美、日、中是亚洲一翼；⑤美国位于正五边形的顶端。

——冯特君《当代世界政治经济与国际关系》

（1）材料一中“丘吉尔……号召英、美……联合起来对付俄国”的根本原因是什么？为此，美国在政治、经济和军事方面采取了哪些重大举措？

（2）根据材料二并结合所学知识，概述戴高乐主义的特点并分析其影响。

（3）材料三显示出20世纪90年代后世界政治格局有何变化？谈谈你对这一变化的认识。

【考点】

参考答案一、选择题 (共10题；共20分)

答案：1-1、

考点：

解析：

答案：2-1、

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答案：3-1、

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答案：4-1、

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答案：5-1、

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答案：6-1、考点：

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答案：7-1、考点：

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答案：8-1、考点：

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答案：9-1、考点：

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答案：10-1、

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二、非选择题 (共3题；共30分)答案：11-1、

答案：11-2、

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答案：12-1、

答案：12-2、

答案：12-3、

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答案：13-1、答案：13-2、

答案：13-3、考点：

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