郭鹤年简介

郭鹤年简介
郭鹤年简介

相信郭鹤年这个名字大家都耳熟能详,今天简单记录下。

他祖籍福建福州,因为他老爹是福州人,出生于马来西亚。被称为亚洲糖王和酒店大王。亚洲最大额酒店集团香格里拉酒店集团就是郭老板的。

1,1909年,他老爹郭钦鉴来到马来西亚柔佛州额新山,当时他四哥已经创办了东升公司,主要经营大米和糖类等用品,因为这个四哥身体不好,后来主要交给郭钦鉴等三人打理。

2,1920年,郭钦鉴与老乡郑格如结婚,1924年郭鹤年出生,排行老三,后来毕业于著名额新加坡莱佛士学院。

3,父亲对郭鹤年额影响主要是从小告诉他要有商业道德,城市,一言九鼎。也就是孔老夫子一直强调额信。如与朋友交,言而有信;言而无信者,不知其可也等等。

母亲对郭老板额影响也很大,留下一句很著名额话:儿孙能如我,何必留多财;儿孙不如我,多财亦是空;不为自己谋利益,但愿大众共安宁。

4,47年,郭鹤年在新加坡创办力务克公司,48年郭钦鉴去世,49年创办郭氏兄弟有限公司,股东有郑格如和郭鹤年额堂兄弟,郭鹤年任董事主席。

5,57年,马来西亚脱离英国殖民独立,鹤觉得此时正是发展的大好时机,因为英国的公司撤离大马后势必造成大马国内物资匮乏,于是在59年鹤于马来西亚政府创办马来西亚糖厂,从泰国等地进口粗糖加工后销往国内和中国,从古巴进口蔗糖销往东南亚,亚洲糖王正式出场。

6,因为马来西亚一直依靠进口糖,而没有自己额蔗糖种植基地,于是在68年鹤成立玻璃市种植有限公司,在马国内大面积种植甘蔗,开创了马国内种植甘蔗的先河,拜托了依靠进口蔗糖的窘境。

7,70年,是鹤事业的巅峰期,鹤在糖价大幅上涨之前,大量收购了原糖,并且投入大量资金于白糖期货交易,之后糖价如期大幅上涨,鹤此时控制了马80%的糖市场和全球20%的糖市场,亚洲糖王的名称实至名归。并且在71年正式进军酒店业,在新加坡开设第一家香格里拉酒店,之后陆续在美国,澳大利亚,欧洲,中国大陆等地陆续开设数十家香格里拉酒店,酒店大王额称号也被冠于鹤。

鹤额经营哲学主要两点:他被称为伙伴制经营商业艺术的大师,他还有一句口头禅就是要照顾他人的利益。

鹤于各界名流的关系非常好,和马来西亚前任和现任总理关系,新加坡的李光耀,泰国曼谷银行家族的陈弼臣家族(为香格里拉酒店的融资的主要平台),与邵逸夫共同收购香港无线电视TVB,与印度尼西亚的林绍良关系最为密切,鹤出口到印尼的蔗糖占印尼进口的30%,都是靠林绍良,林还是香格里拉的大股东。

现在鹤字辈的老了,都交给他们下一代孔字辈的接管了

长子郭孔丞已经接任父职,为香格里拉集团主席

次子郭孔辅则辅助协管公司在新加坡,马来西亚的业务

三子郭孔字则出任玻璃市种植公司副主席

女儿分管在槟城的酒店

其他侄儿侄女也都有相应职位和股份

郭鹤年经典语录

1,做生意如逆水行舟,必须不断向前进,否则,一停下来便可能倒退,因此,我们不能停下来,必须不断向前,不断寻找机会。

2,员工能否对公司有归属感,与领导本身是否公平对待员工,以及给予他们怎样的报酬息息相关。

2018年深圳子女投靠随迁入户深户办理流程

2018年深圳子女投靠随迁入户深户办理流程深圳市已于2016年9月1日起实施《深圳市户籍迁入若干规定》。子女投靠父母的,申请人系被投靠人有抚养责任的未满18周岁未成年子女,但在高中(含中职、中技)或大学在读学生(户口未迁入学校集体户)的,年龄可以放宽至20周岁以下。以下是2018年深圳子女投靠随迁入户深户办理流程。 2018年深圳子女投靠随迁入户深户办理流程 一、提交申请 成年申请人或被投靠人携带入户所需材料原件及复印件,到被投靠人户籍地公安分局户政窗口提出随迁申请并现场摄像,符合申请条件、材料齐全的予以受理,并开具受理回执。 (1)被投靠人户口属宝安、龙岗两区和龙华新区的,到户籍地派出所; (2)户口属龙岗区布吉派出所、罗岗派出所、水径派出所的到布吉户政中心) 二、公安机关审批 市公安局人口管理处根据市政府每年下达的户籍人口机械增长计划,按申请类别、受理时间先后顺序审批(如当年计划执行完毕,顺延至下一年度办理)。如无调查事由,正常政策性随迁申请材料从受理之日起35个工作日内审结。 三、到拟入户派出所领取准予迁入证明 申请人、未成年申请人的法定监护人接到通知后持受理回执、身份证到指定机关领取《准予迁入证明》。 四、回原籍地迁出户口,办理《户口迁移证》 在《准予迁入证明》有效期内(40天内有效)回户口所在地办理户口迁移手续。 (省内居民已实施户籍迁移一站式办理,户籍迁入信息经审核通过后依托系统实现数据流转,申请人不需返回户籍地办理户口迁出,届时请按短信通知直接前往我市拟入户地公安机关办理入户登记) 五、到拟入户地派出所落户

申请人、未成年申请人的法定监护人在《户口迁移证》有效期内,携带身份证、《准予迁入证》(第三联)、《户口迁移证》、办理二代身份证相片回执、一张二代证标准照片等相关材料,到拟入户地派出所办理入户手续并现场摄像。 成年申请人和16周岁以上未成年申请人入户须本人办理,居民身份证须一并申请。随迁收养子女、双胞胎子女的,该16岁以下未成年人需到场摄像。提供《户主关于新增户内成员的声明》的,该户户主需持身份证、户口簿(原件)到场确认; 六、申请人提供的入户申请材料应真实有效 经有关部门查实,存在隐瞒、欺骗或提供虚假材料的,2年内不予受理入户申请;已经入户的,予以注销,退回原籍;涉嫌犯罪的,由受理单位所属分局依法处理。

杜国庠先生与陈寅恪先生_兼释陈寅恪先生诗_西天不住住南天_句

广东社会科学 2009年第6期 杜国庠先生与陈寅恪先生 兼释陈寅恪先生诗西天不住住南天!句 姜伯勤 [提 要]杜国庠先生担任广东学术界主要领导期间,尽可能保证陈寅恪先生的良好工作条件。他对陈寅恪先生的真诚尊重,源于他崇高的人品,深厚的人文精神,广阔的学术视野和学术良知。 [关键词]杜国庠 陈寅恪 弹词!渊源 人文精神 [中图分类号]K825 81[文献标识码]A[文章编号]1000-114X(2009)06-0099-04 一 1956年12月16日午后,我作为一个大学本科二年级的学生,和中山大学历史系1955级乙班20位青年同学一起,到广州东山杜国庠先生寓所,进行了两个多小时的拜望请益。 这是一次期待已久的拜访。 我中学时熟读郭沫若自传?少年时代#和?革命春秋#,后来又读过郭老所写的?洪波曲#。郭沫若先生那种流水行云的文章,生动记述了墨者杜老!的形象,使我景仰不已。 在1956年那个难忘的科学的春天!里,我和同一科研小组的江昇日同学、黄绍衣同学,在刘节先生指导下,做了一部?张衡传#。江昇日同学是部队文化教员转业的,他中学时已能写林琴南体的小说,因而负担了这部稿子十分之八的篇幅。黄绍衣同学是潮汕地区著名留日教育家、中山大学早年之中文数学两系教授黄际遇先生的嫡孙,也是杜国庠先生的乡亲,担任这部传记稿子的文学史部分,约占总篇幅十分之一。我担任另外十分之一篇幅,是思想史部分,篇名?张衡的反图讖思想及其必然性#?。我的主要参考书中有旧版的候外庐、杜守素(杜国庠)、邱汉生诸先生合著的?中国思想通史#。由于黄绍衣学兄不时向我述说潮州乡贤杜国庠先生如何了不起,我也就尽量搜读了杜老关于先秦诸子和两汉思想的有关著作。墨者杜老!在我的心中,更清晰化为一位学富五车的硕学大家。 当我怀着敬畏的心情走进杜老之家时,只见这是一栋三四十年代建造的东山常见的二层住所。杜老的公子说话带有潮汕口音,十分亲切地把我们迎进屋内。终于亲眼拜见了杜老,一位极 99

子女随迁落户申请书

子女随迁落户申请书 导语:现在随迁子女异地就学的人员在增加,但是不同的城市对于随迁子女异地就学的政策各有不同,而学生的学习生活也有不同,以下小编为大家介绍子女随迁落户申请书文章,欢迎大家阅读参考! 子女随迁落户申请书项目名称:户口迁移申请 办理地址:大渡口区各派出所 办理流程: 一、夫妻分居及工作调动户口迁移规定 职工居民非在职配偶的户口迁移 1、入户对象及条件 职工居民的非在职配偶,在投靠的配偶所在地居住的人员可本着自愿的原则,准予在其配偶具有合法固定住所的常住户口登记地入户,包括“农转非”、“非迁非”“农迁农”户口。其中,申请迁入主城区入农村居民户口的“农迁农”人员须结婚三年、且夫妻年龄均年满30周岁以上。 2、入户手续及程序 由申请人提出书面申请,随附合法固定住房手续,《结婚证》,原常住户口性质证明,主城区外迁入主城区的还应有稳定的职业或生活来源证明,经迁入地派出所调查核实后,报区、县公安局批准,凭《准迁证》、《迁移证》办理迁移入

户。 党政机关,国有非国有企事业、集体、个体、私营企业的工作人员、管理人员及专业技术人员、科技人才夫妻分居工作调动户口迁移 1、入户对象及条件 下列人员夫妻分居户口迁移可以优先解决,不受年龄、分居时间的限制,随时办理入户手续,其未成年子女可以随迁:对国家有突出贡献的中青年专家、享受政府特殊津贴的人员;获得市部级以上荣誉称号、科研成果奖的人员;获得博士、硕士、双学士学位的人员;机关、事业单位副处级及其以上的国家公务员、工作人员和管理人员;企业、事业单位中取得高级专业技术职务任职资格或取得中级专业技术职务任职资格满3年的人员;在科研、生产、教学、管理工作中起骨干作用的人员或其配偶系学士学位的人员。 2、入户手续及程序 配偶系在职干部的,由接收单位填写《重庆市人员调动审批表》,并附《结婚证》、在渝方户口证明及能证明其符合上述入户对象及条件的证件或材料复印件。由主城区外调入主城区需迁移入户的,报市人事局审查同意,调入其它区、县需迁移入户的,由当地党委组织部、政府人事局审查同意,其后由调入地的区、县公安局批准,派出所凭《准迁证》、《迁移证》办理迁移入户。

文学常识题库汇总

第一部分:比较难的 1.下列文学常识的表述不正确的是(D )。 A。亚里士多德的文艺理论著作是《诗学》 B。古希腊悲剧三大诗人是:埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯 C。莫里哀是十七世纪法国最重要的喜剧作家 D。歌德是法国著名作家,代表作是《浮士德》 2.下面诗词搭配正确的是( B)。 A。随风潜入夜,润物细无声——《春夜喜雨》李白 B。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红——《晓出净慈寺送林子方》杨万里 C。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花——《菊花》陶渊明 D。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶——《凉州词》王昌龄 3.下列有关文学常识的表述不正确的是(B )。 A。“骚体”又称“楚辞体”,得名于屈原的“离骚”,特点之一是多用“兮”字 B。散曲包括套曲和杂剧,是盛行于元代的一种曲子形式,形式比较自由 C。《白洋淀纪事》是孙犁最负盛名和最能代表他创作风格的一部作品集 D。惠特曼是美国伟大诗人,他的诗对我国五四以来的诗影响很大 4.初唐四杰指的是以下哪四个人?( C) A。王之涣、杨炯、卢照邻、李贺B。王之涣、李贺、孟浩然、王维 C。王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王D。王勃、李贺、高适、岑参 5.下列关于诸子百家的代表人物,阐述错误的是( C)。 A。儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子B。道家的代表人物是老子、庄子 C。法家的代表人物是墨子、商鞅D。兵家的代表人物是孙武 6.以下说法完全正确的是(D )。 A。按表达方式分,诗歌可以分为抒情诗、叙事诗,《木兰诗》、《周总理,你在哪里》都是叙事诗 B。《背影》和《春》都是朱自清的散文,《藤野先生》、《社戏》都选自鲁迅的小说集《呐喊》 C。《最后一课》和《竞选州长》都是短篇小说,前一篇的作者是都德,后一篇的作者是马克·吐温,他们都是法国人 D。《捕蛇者说》的作者柳宗元,《陋室铭》的作者刘禹锡和《石壕吏》的作者杜甫,都是唐朝人 7.以下说法不正确的是(D )。 A。顾拜旦被誉为“现代奥林匹克之父” B。邓稼先被称为我国的“两弹元勋” C。林则徐是近代史上睁眼看世界的第一人 D。关汉卿与马致远、郑光祖、汤显祖并称为“元曲四大家” 8.下列有关文学常识的表述不正确的是(A )。 A。《国语》是最早的国别体史书,《左传》是最早的叙事详备的编年体史书;《国语》《左传》既长于记事,又长于记言 B。我国古典小说中真正地吸收史传文学写人艺术经验的第一部作品是《水浒传》 C。《金瓶梅》开辟了一条写平凡人生活的道路,显示了现实主义文学的长足发展 D。《左传》也称《春秋左氏传》,是儒家经典之一,它既是一部内容丰富的史书,也有很强的文学性 9.宋代名人范仲淹《岳阳楼记》中,脍炙人口的话是(D )。 A。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 B。世事洞明皆学问,人情练达即文章 C。匹夫而为万世师,一言而为天下法 D。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

中国的风流人物郭沫若

中国的风流人物郭沫若 周如清 总所周知,郭沫若是我国著名的大文豪,是新时代的奠基人之一,是二十世纪成就辉煌、前无古人后无来者的文化巨星。正如毛泽东主席生前说过“数风流人物,还看今朝”,郭沫若正是二十世纪风流人物的代表。他一生著有大量的歌颂党和祖国的诗集和诗歌、历史剧等文化作品。主要代表作有《女神》、《星光》、《前茅》、《蜩螗》、《瓶》、《战声华》、《屈原》、《蔡文姬》、《武则天》等作品。他不但对中国文化有很大贡献,而且对历史、地理、考古、戏剧、甲骨文等的研究都有重大成就。 《革命春秋》一书,是郭沫若自传,他天生的聪明过人,六岁就能熟练的背诵“三书”、“四经”、《论语》等经典书籍,所以他学富五车、才高八斗、才华横溢,比清朝康熙年间被称为一代宗师的大文豪纪晓岚还要略胜一筹。因此他的民声蜚声于国内外。美国前总统尼克松和夫人都佩服得五体投地。 沧海横流方显英雄本色,关键时刻见真才学。就是说往往关键时候才能突显出一个人的才华风流本色和气质。在关系到国家威望声誉的紧要关头是郭沫若站出来解围。才打破了尴尬局面。二十世纪七十年代中期,美国总统访华期间一次他的夫人同看中央文武百官的面,提出了一道问答题,想测验一下中国人的智力和反应能力,她说,一人有一个,一家有几个,全中国有十二个,猜这是个什么?可以说,当时在场的有学问的人不在少数,包括一向被称为铁笔杆子的,张春桥、姚文元在内,这样的厂场合,谁都明白响炮早放、有粉往脸抹这个道理,一个能答出来的是光彩,有名有声的,有面子的,是微风的是正经四座的,也是显示一个人的学识能力和水平的,沉默了几分钟没人回答可想而知当时的场面是如此的被动和尴尬?如果要回答不上来可要落个外国人的耻笑了,平时都不互不服气。是你能我也能,你行我也行,这个时候才是检验你能不能和行不行的试金石和分水岭的时刻,最终还是郭沫若站出来脱口而出,十二属,并带有轻视的口吻说“您出的题太简单了吧”,尼克松夫人有点不好意思的伸大拇指说ok,来赞赏郭沫若,当时在场的人松了一口气无不佩服郭沫若的才华和头脑灵活,由此看来一个人学问是假不了的,但是农场生长冗香生长在深山里和紫和同类,一旦拿到市上就身价百倍了。 常言道“是名士自风流,郭沫若的私生活也是多姿多彩的。人说文如其人,他的私生活,和他的作品一样充满着浪漫绚丽的色彩,因为他有学问,留洋见过大世面,视野开拓,思想开放有着超前的意识,不受传统观念枷锁的束缚敢于走出在错觉中生活的小圈子,不管别人说三道四,只要自己认准的路就一直走过去,人怎么过都是一生,所以他一生结过七次婚,当年留学日本和一个日本姑娘结婚并生有子女,回国时把他们留在日本,曾来中国找过郭沫若。郭沫若的最后一位夫人也就是她的第七任夫人据说是一位乒乓球运动员。当时的国务院周总理前来参加了她的婚礼,同着众人,周总理和郭沫若一边握手一边半开玩笑带有严肃成分说“沫若,我希望这是你最后一次婚礼了”,这句话别人是不能随便乱说的,只有周总理有权利能说这句话,因为他是一国总理,是中国按级来说属于二号人物。郭沫若是相当聪明智商高人一筹的人物。他心知肚明总理的话中有话的含义就是

深圳积分入户 调干篇 有子女随迁(详细完整攻略)

背静:我是走调干方式入户的本科毕业生。有一女儿随迁。 步骤1:网上申请,申请人在深圳市人力资源和社会保障局(https://www.360docs.net/doc/9c16415000.html,/,若不知道网址百度搜“深圳人社局”就出来了),点击网站的对应项(下图)就转到了“人才引进(毕业生、在职人才引进)测评与申报系统”,网址是https://https://www.360docs.net/doc/9c16415000.html,/rcyj/,网上填报申请表。填完后点击测评,满100分,就直接在线选择列表中列出来的人才市场,提交申报。 注意: ?填写的任何信息都要准确无误。尤其各单位的名称一定要与他们盖的单位公章所显示的丝毫不差字。 (这里的“单位”一般都是指人才市场,除非特别说明是工作单位), ?若有子女随迁,随迁子女一定要和申请人在同一户口上! ?好像只有在Windows XP的IE浏览器才能显示测评结果。用其他WINDOWS操作系统的IE浏览器时不兼容,会出现页面显示不完整,要靠手动调缩放比率来显示出完整页面,而且点击开始测评之后页面 一直转就是不显示测评结果。 ?选代理人才市场,当然选择地理位置比较方便自己去的咯,毕竟后面还要现场奔走很多次。我选的是龙岗区人才流动中心(人才市场都要工作日周一到周五去) 步骤2:网上提交后,就可以马上抽个空带着身份证去你之前在网上选择的人才市场现场签订代理协议了,代理费貌似是300多块。签完协议,人才市场就可以一步一步给你申报了。 注意: ?其实在这步之前,我就了解到: ?调档案的前提是:档案必须在户口所在地的人才市场。 ?所以在这一步时我就开始托湖南的朋友帮我去户籍地人才市场开了调档函,寄到学校那边的同学那里,让她帮我从学校寄档案到户籍地的人才市场了(交了约60块保管费给学校)。半个月左右档案到了老家人才市场。 步骤3:约2周左右,人社网页审核公布(积分入户公示), 通过的话,接着人才市场会短信通知你带上身份证、代理协议去现场打印入户材料清单及其他相关资料。其实人社局网站查到公示通过了,就可以去现场了。因为人才市场的短信不一定那么及时。 注意: ?材料清单会列出所有你需要去准备的资料(某几项材料要求,根据不同的入户方式、不同的个人背景而异)。其实这个清单你在第一步的网站有个预先材料清单,供你参考,跟正式的清单所写基本一致。我就是根据预材料清单在2周的等待公示的时间内把所需材料办的差不多。 ?因为走调干,现场还同时给我开了商调函,拿原件回去原籍人才市场调档案用的。要拿回老家的还有现场打印的几份资料要原籍人才市场签字盖章的。 这一步,人才市场关于部分要准备的也给了张小提示条(参截图)

郭沫若的“一字师”

郭沫若的“一字师” 贵州普通话测评员遵义五中一级教师屠雯 《朱光潜美学文学论文选集·咬文嚼字》一文举了一个炼字的范例: 郭沫若先生的剧本《屈原》里婵娟骂宋玉说:“你是没有骨气的文人!”排演时他自己在台下听,嫌这话不够味,想在“没有骨气”的下 面加“无耻的”三个字。一位演员提醒他把“是”改为“这”,处理成 “你这没有骨气的文人!”就够味了。他觉得这字改得很恰当,认为这两 种句法强弱不同,“你是什么”,只是单纯的叙述语,没有更多的意义, 有时或许竟会落个“不是”;而“你是什么”便是坚决的判断,而且还 把必须有的附带语省略去了。. 这个例子一方面说明了郭老严肃认真的写作态度,另一方面又体现了郭老虚怀若谷,不耻下问的大家风范。那么,是谁提醒郭老把《屈原》里婵娟骂宋玉的“你是没有骨气的文人”改为“你这没有骨气的文人”的呢? 查阅中国电影出版社的《中国电影发展史》,长江文艺出版社出版的《中国电影演员百人传》金山、张瑞芳、白杨、顾而已专条,四川人民出版社出版的《呼唤春天的诗人(悼郭沫若)》载金山回忆文章《痛失郭老》,张瑞芳怀念文章《郭老,我们的一代宗师》,郭沫若自传《洪波曲》等资料得知:一九四二年,郭沫若历史剧《屈原》发表后,中华剧艺社集中重庆著名电影、话剧演员,由陈鲤庭执导,金山饰屈原,张瑞芳饰婵娟,白杨饰南后(顾而已、孙坚白、施超也分别扮演了角色)进行了精心的排练。公演前,郭老把剧组人员邀至家中说戏。婵娟扮演者,毕业于北平艺专,有丰富舞台表演经验的张瑞芳认为“你是没有骨气的文人”一语分量不够,不能充分表达婵娟对宋玉贪生怕死,卖师求荣行径的鄙夷和激愤,如果改为“你这没有骨

气的文人”就够味了。郭老思忖片刻后含笑首肯,并戏称张瑞芳为自己的“一字之师”。后来郭老根据这一启示,把他另一篇文章中“你有革命家的风度”一语也改成了“你这革命家的风度。”

随迁子女心理健康教育案例

随迁子女心理健康教育案例 在学生成长的过程中,不同家庭教育因素和家庭环境,都在不同程度上影响孩子的心理健康。当今来自社会的不良影响,对学生接受学校教育和社会主导文化产生了一种负面影响,不可避免地使一些学生产生了心理上的问题,如:自卑、厌学、缺乏同情心等,严重的甚至会导致心理疾病。这对我们的教育工作,对提高全民族的科学文化素质,将会产生不良的影响。如何改变这种状况?我认为,必须剖析学生产生心理问题的根源,采用适当的教育方法,创设有利的外界环境,对学生的心理问题进行矫治,促使他们的心理活动向有益的方向转化。 我校是一个随迁子女集聚较多的学校。我在教育实践中遇到下面一个案例:有一位令人头疼的随迁子女小明,凡是教过他的老师都会无可奈何地摇摇头:“这个学生软硬不吃,拿他没法子。”这个貌不惊人的男孩,开学初即给了我很深的印象:上课时常与同学小声讲话,作业经常不做,劳动时逃跑,老师批评毫不奏效。老师们都觉得他是无可救药。 一、小明心理问题与根源有三方面: (一)自尊自卑 经过观察,我发现小明比较内向,平时除了上课讲话,下课时不多说话,但谁触犯了他,脾气却很暴躁。通过询问其他学生,我才知道他的学习基础不太好,经过一段时间的努力却不见效,就丧失了学习的信心。认为自己不是读书的料,总觉得被人瞧不起,意志消沉。平时与大家的接触也越来越少,渐渐把自己封闭了起来。这样做的目的就是为了躲避其他同学,他用自尊营造可怜的保护层,躲藏在痛苦之中。 (二)逆反心理,容易偏激

在小明的生活经历中,不是受到家长的责备、打骂,就是被老师批评、训斥,被同学挖苦、讽刺。因此,他往往很敏感,抱有很大的戒心,不信任别人,一点儿芝麻绿豆大的事儿也会引发一场轩然大波。教师对他进行教育,他不理不睬。其结果往往是成绩越来越差,学习兴趣自然减弱。 (三)意志薄弱,不愿学习 小明上课注意力不集中,不动脑筋,学习成绩退步,在学习中遭多次失败,就产生了厌学心理,认为功夫花了,没有用,不如不出力;犯了错误受到老师教育后,有时有悔改之意,想振作精神奋发向上,但是由于自制能力差,一遇到小小的挫折就有可能知难而退,坚持不了几天时间便又故态复萌了。长期如此,就自己放弃自己,听之任之了。 作为心理教师,在工作中要充分重视对有心理问题的学生进行心理辅导,运用心理学、教育学的知识和技能,给学生以合乎其需要的协助和服务,帮助学生正确地了解自己、认识环境,使其能克服成长中的障碍,在学习、工作及人际关系等各个方面,调整自己的行为,作出明智选择,充分发挥自己的潜能。 二、辅导对策: 针对学校随迁子女较多的班级,我制定一节心理教育活动课。 (一)热身活动 1(1)活动原则:尊重、开放、接纳。 1(2)活动名称:水果沙拉 1(3)活动目的: 随机分组;活跃课堂气氛,让分到一组的同学尽快融合到一起。 1(4)活动步骤:

愤青郭沫若

“愤青”郭沫若:一改逍遥潇洒才子风流情状 2009-12-01 08:28:45 中国新闻网 -李洁非(来源:光明网-中华读书报) 与我们历来诗意的想象多少不同,郭沫若井喷的创作、奋力的笔耕,并不只受到“五四”时期狂飚突进气息的催动,也是囊中羞涩的表征。 接近十年时间的穷偃不起,不特造成生计的艰难,也深刻作用于他的性格和心理,令他充满屈辱。在这种生活中的郭沫若,开始变得富于敌意,以致“自卑”。 重新出现在上海滩的郭沫若,已跟过去斩断联系。花六年时间(自1918年起),遍历炎凉,终于蜕去旧壳。他不但有了新的世界观,还揣着判然不同的自我认识、人生目标和生存哲学。这一次,失意、失落、失败没有重演。虽然开始在上海仍有一年多的跌宕,但显而易见,那个过去未曾跳出文人意识的郭沫若,正坚决朝社会的、政治的郭沫若走去,并在沸腾的广州完成转型。 大概在刚入20年代的时候,郭沫若一改逍遥潇洒、才子风流情状,变得烦闷激愤,对生活格外抱有不平,喜欢骂世和谈论“无产阶级”,乃至主张“暴力”。例如1922年他写道: 世界不到经济制度改革之后,一切什么梵的现实,我的尊严,爱的福音,只可以作为有产有闲阶级的吗啡、椰子酒;无产阶级的人是只好永流一生的血汗。无原则的非暴力的宣传是现时代的最大的毒物。那只是有产阶级的护符,无产阶级的铁锁。(《太戈儿来华的我见》) 连几年前情有独钟的泰戈尔,也成了唾骂的对象。 诸如此类的言语或情绪,突然增多了起来,令人不免诧异。所幸郭氏《创造十年》和《创造十年续篇》两篇自传(现编在《郭沫若全集》文学编第十二卷《郭沫若自传》第二卷《学生时代》,以下引文不另注出处者,均见此书),留下了较为详尽的记述可供研究,我们只须将记述人的情绪、心理与事实本身做些甄别就是了。 大致到1918年,郭沫若的留学生涯都还是轻松愉快的。单说官费生,生活其实颇优越。不少拿着官费的留学生,衣食无忧,东游西荡。郭沫若本来也可以这样。但1917年起,他有了安娜,翌年又得子和夫,都靠“三十二圆官费”养活,登时“捉襟见肘”起来。 偏偏身体也与他为难。他来日本,选了学医。可是17岁那年,因伤寒致听力严重受损,原先在高等学校时,教室小,尚可勉强听课,升入九州帝大,都是大课,而“所有讲义都是口授笔记”,让他简直无法学下去。于是想改学文--大概学文基本可靠自修,不必依赖听课。然而,学文的出路较诸学医,何啻天渊之别。安娜就一直坚决反对。 郭沫若急于向妻儿证明,手里握着笔而不是手术刀,同样可以养家。与我们历来诗意的想象多少不同,郭沫若井喷的创作、奋力的笔耕,并不只受到“五四”时期狂飚突进气息的催动,也是囊中羞涩的表征。例如《浮士德》的翻译。1920年7月,他意外收到《时事新报》主笔东荪来信,说几个同仁组织了共学社,拟介绍海外名著,因见过郭沫若零星译过一

浅谈自传、性别与历史:对凌叔华《古韵》的解读(一)

浅谈自传、性别与历史:对凌叔华《古韵》的解读(一) 论文关键词:自传凌叔华《古韵》女性写作现代性 论文摘要:凌叔华于抗战期间在英国女作家维吉尼亚·伍尔夫的鼓励下开始创作英文自传《古韵》(AncientMelo—dies),在同样战争的背景下,许多女作家也同样自觉地选择自传写作,表现了她们对于现代性和战争的反思。本文以凌叔华的《古韵》为中心,通过比较郭沫若、萧红等人的自传作品,以自传中的“自我”概念为切入口,试图阐释战争背景下的女作家的自传写作的重要意义。 自传或者说自传体文学(在本文中讨论的自传是广义上的自传,即包括有虚构成分的自传性作品)的特点,正如一些学者指出的,“是一种很难被定义的文体,处于现实与虚构、个人与社会、流行与学术、日常生活与文学性的边界之上”。自传文体的这种难定义性造成自传研究的困难,但也正因为如此,自传比其他文体更具有表现这些“边界”领域的优势。在20世纪初被引入中国的自传的现代形式,是与“个人”概念的出现紧密相关的。有了“个人”意识,才有了关于个人生活史、个性发展及个人内心的忏悔和告白等等的自传写作,而自传写作也进一步强化了这种“个人”意识。但与西方自传传统不同的是,中国现代自传的发展却不是专注于个性的表达或是个人的内心省察,而是不可避免地与民族国家、甚至与人类共同的问题相连。另一方面,自传与女性写作一直存在着某种特殊的联系,自传文学使女性写作受到关注,却又成为女性写作“不成熟”的标志之一,这矛盾背后的原因却很少为人揭示。本文以凌叔华的英文自传《古韵》为中心,并联系郭沫若、萧红等人的自传文学作品,试图阐释自传、性别与历史之间的一些复杂关联。 一、伍尔夫与凌叔华:自传、女性与战争 中国现代著名作家、“京派”文学的代表人物之一,着有《绣枕》、《花之寺》、《古韵》等作品的凌叔华,与创作了《到灯塔去》、《一间自己的房间》等作品,并对西方现代主义与女性主义发展有着深远影响的英国女作家维吉尼亚·伍尔夫之间的交流和友谊是现代文学史上为人乐道的事件。1930年代,凌叔华通过她在武汉大学工作时结识的密友朱利安·贝尔(伍尔夫的外甥),开始对这位大名鼎鼎的英国作家有了直接的认识。1936年,朱利安·贝尔在西班牙战争中的死以及弥漫世界的战争危机将这两位女作家的命运联系在一起。尽管远隔重洋,她们仍然坚持着较为频繁的书信联系。1938年,伍尔夫在给同样身处战争阴影的凌叔华的信中写道: “你是否有可能用英文写下你的生活实录,这正是我现在要向你提出的劝告。…不过,请考虑到这一点,不是仅仅把它当作一种消遣,而是当作一件对别人也大有裨益的工作来做。我觉得自传比小说要好的多。 伍尔夫的这封信是促使凌叔华开始写作英文自传《古韵》(AncientMelodies)直接原因]。这段文学史上的往事中有意思的地方是,为什么这两位女作家会在这样的背景下对于自传写作如此关注?如果不把它看作一个偶然的话,笔者认为,在这样历史背景下的自传写作本身就包含了作家对于个人、性别、战争等种种问题的独特思考。 维吉尼亚·伍尔夫对于自传文体的关注绝非偶然。从她创作《奥兰多:一部传记》开始,就开始表现出对传记的偏爱。在她晚期作品中,被倾注最多心血的,不是《三个金币》,也不是《岁月》,而是《罗杰·弗赖传》。她在作品中毫无保留地表现出对于传记的赞赏与热情。我们甚至可以找出更多例子来证明女作家对于自传的“偏爱”。伍尔夫在研究19世纪英国女作家的小说时,得出了这样的结论:“在十九世纪初期,妇女写的小说大部分是自传性质的。导致她们写小说的动机之一,就是渴望揭露她们自己遭受的苦难,为她们自己的事业辩护。”亚洲的民族主义、后殖民主义问题的研究专家、著名的印度学者查特济(ParthaChatterjee)以19世纪孟加拉妇女的传记和手记为基础,探讨关于妇女与民族关系的问题时,发现了这样的事实:“直到现在,记着这样的事实是有用的:孟加拉女性传记文学几乎都是自传。无独

随迁子女细则

天津市居住证持有人随迁子女 在本市接受教育实施细则(试行) 市教委 第一章总则 第一条为贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作意见的通知》(国办发〔2003〕78号)和《国务院办公厅转发教育部等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作意见的通知》(国办发〔2012〕46号)要求,根据《天津市居住证管理暂行办法》(津政发〔2013〕31号)的有关规定,结合本市教育实际,制定本细则。 第二条随迁子女是指在本市申领取得天津市居住证(以下简称居住证)的非本市户籍境内来津人员的随迁子女(以下称居住证持有人随迁子女),以及居住证持有人通过积分方式取得本市常住户口后,按照本市亲属投靠落户政策取得本市常住户口的随迁子女(以下称投靠落户随迁子女)。 第三条具备正常接受学校教育能力,按照本市有关规定,需要在本市接受教育的适龄随迁子女,可以按本细则规定申请在本市就学。 第二章居住证持有人随迁子女接受义务教育 第四条居住证持有人可以为其共同居住生活的随迁子女申请在本市接受义务教育,应在入学前一年到居住证载明的居住地所属区县教育行政管理部门申请登记,申请登记时间为9月1日至10月31日,应提交下列基本材料: (一)在有效期内的居住证原件及复印件。 (二)居住证持有人及其随迁子女的居民户口簿原件及复印件。

(三)居住证持有人及其随迁子女在本市合法居所的证明,包括自有住房房地产权证或与配偶、子女共有住房房地产权证原件及复印件,或者房屋租赁登记备案证明原件及复印件;已签订《天津市商品房买卖合同》或《天津市房产买卖协议》尚未取得房地产权证的,提供《天津市商品房买卖合同》或《天津市房产买卖协议》原件及复印件、契税完税证明原件及复印件。 (四)居住证持有人在本市的务工就业证明,包括工商营业执照、税务登记证件、依法签订的劳动合同或确立劳动关系存在的有效证明等的原件及复印件,并提供居住证持有人在本市缴纳社会保险费证明原件及复印件。灵活就业人员需提供工作单位或居住地所在乡镇、街道办事处开具的就业证明原件及复印件。 (五)本市或原户籍地卫生部门签发的随迁子女儿童预防接种证原件及复印件。 第五条各区县教育行政管理部门应依据本区县居住证持有人随迁子女申请接受义务教育登记情况,及时调整配置教育资源,将符合条件的随迁子女统筹安排在公办学校就读,并于每年5月(具体日期由各区县教育行政管理部门安排)通知符合条件的随迁子女,到区县教育行政管理部门统筹安排的学校办理入学手续。 第六条居住证持有人随迁子女选择在本市民办义务教育学校就读的,按照本市民办义务教育学校的有关规定办理入学手续。 第七条居住证持有人随迁子女由原户籍地转入本市义务教育学校就读的,应按照本细则第四条、第五条、第六条规定的程序,在转学前一年到居住证载明的居住地所属区县教育行政管理部门申请登记。各区县教育行政管理部门于每年暑假期间(具体日期由各区县教育行政管理部门安排)统一审核相关材料,办理转学手续。 第三章居住证持有人随迁子女报考职业院校

生存压迫与现代作家自传创作

生存压迫与现代作家自传创作 ——以郭沫若、郁达夫为例 谢子元1 (湖南师范大学文学院,湖南长沙 410081) 摘要:我国现代作家从事自传创作十分普遍,除一部分作家属于自觉地通过创作倡导自传文学外,更多的作家的自传创作与生活压迫密不可分。作为现代出版制度下产生的职业作家,他们需要不断创作来换取生活资料;而当局日渐严密的出版检查制度使很多题材犯忌;一些作家生活环境的转换使他们被抛到时代的“大风圈外”,这些因素成为他们转向自传创作的重要动因。郭沫若、郁达夫在这批作家中具有代表性。 关键词:生存压迫;自传创作 现代出版制度培养了依靠稿费和版税维持生存(通俗的说法叫?卖文为生?)的职业作家群体。如果按照职业状况来划分,现代中国的作家可以分为两大类:即完全靠写作为生的职业作家,与部分依靠写作而同时兼有教职或其他较为稳定职业的作家,用今天的话说,也可叫做业余作家。真正的职业作家是有生存风险的,特别是在时局动荡和文化高压环境中尤其如此,写了文章不一定有买主,著了书不一定能出版,出版了也可能马上就封禁了。即算能发表能出版,稿费可能很低微,发行可能很有限,而且可怜的稿费和版税也不一定能应点。作家如果等米下锅,那风险可实在太大了。所以,现代职业作家头上始终悬着一把?达摩克利斯之剑?——生存压迫。现代作家中陈述这种苦楚的实在不胜枚举。郭沫若在自叙传小说《行路难》中有真切的描述:?待到五月尾上来,二十块钱的房钱,他便无法交出了,他译了一部书寄回国去想卖稿费,但只能办到抽版税的办法,因为朋友们把 1谢子元(1971-),男,湖南双峰人,湖南省文学艺术界联合会副研究员,湖南师范大学文学院博士研究生。

随迁子女工作计划

沙沟小学进城务工人员子女接受平等义务教育工作计划 (2013—2014学年度) 为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于解决农民工问题的若干意见》(国发〔2006〕5号)精神,为进一步解决进城务工人员随迁子女与常住户口学生平等接受义务教育问题,根据《义务教育法》以及国家和省相关政策要求,结合我校实际,着眼长远发展,现就进一步做好我校进城务工人员随迁子女教育工作提出如特拟定本方案。 一、深化认识,进一步增强做好进城务工人员随迁子女教育工作的责任感和紧迫感 进城务工人员随迁子女是在我国经济社会转型期出现并将长期存在的社会群体,是最需要关注的特殊群体之一,他们的健康成长,关系到未来的人口素质,也关系到当前社会的稳定和谐。做好进城务工人员随迁子女的教育工作,是贯彻落实《义务教育法》的必然要求,是践行“三个代表”重要思想和科学发展观的具体体现,是促进社会和谐建设的重要内容,是巩固我校“两基”成果、提高教育水平和质量的重要任务。我们必须充分认识到解决好进城务工人员随迁子女教育问题的重要性,增强责任感和紧迫感。 二、强化措施,切实加大解决进城务工人员随迁子女教育问题的力度 加快建立和完善保障机制,切实加大进城务工人员随迁子女接受义务教育工作力度,保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育权利。《义务教育法》明确规定,随父母或者其他法定监护人在非户籍所在地接受义务教育的适龄儿童少年。按照相对就近入学的原则,统筹安排进城务工人员随迁子女到我校入学,学校认真做好接收就读和教育教学工作。对于在划定范围内的学校不能满足进城务工人员随迁子女入学要求的,应按相对就近和方便的原则在相邻学校入学。严格执行河南省学籍管理规定。 三、积极发挥学校的主渠道和主阵地作用,努力解决他们在学习和生活中存在的困难和问题,促进他们的健康成长 学校是进城务工人员随迁子女接受义务教育学习和生活的主要场所,学校要进一步加强对进城务工人员随迁子女的关爱、教育和管理,为他们创造良好的学习及生活环境,充分发

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 201X年国考文学常识试题及答案 导语:文学常识是国考常识模块的必考内容,大多数考生在初中、高中、大学阶段都有所学习,以下是小编为您收集整理的资料,希望对您有所帮助。 1.下列文学常识的表述不正确的是( )。 A.亚里士多德的文艺理论著作是《诗学》 B.古希腊悲剧三大诗人是:埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯 C.莫里哀是十七世纪法国最重要的喜剧作家 D.歌德是法国著名作家,代表作是《浮士德》 2.下面诗词搭配正确的是( )。 A.随风潜入夜,润物细无声——《春夜喜雨》李白 B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红——《晓出净慈寺送林子方》杨万里 C.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花——《菊花》陶渊明 D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶——《凉州词》王昌龄 3.下列有关文学常识的表述不正确的是( )。 A.“骚体”又称“楚辞体”,得名于屈原的“离骚”,特点之一是多用“兮”字 B.散曲包括套曲和杂剧,是盛行于元代的一种曲子形式,形式比较自由 C.《白洋淀纪事》是孙犁最负盛名和最能代表他创作风格的一部作品集 D.惠特曼是美国伟大诗人,他的诗对我国五四以来的诗影响很大 4.初唐四杰指的是以下哪四个人?( )

A.王之涣、杨炯、卢照邻、李贺 B.王之涣、李贺、孟浩然、王维 C.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 D.王勃、李贺、高适、岑参 5.下列关于诸子百家的代表人物,阐述错误的是( )。 A.儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子 B.道家的代表人物是老子、庄子 C.法家的代表人物是墨子、商鞅 D.兵家的代表人物是孙武 6.以下说法完全正确的是( )。 A.按表达方式分,诗歌可以分为抒情诗、叙事诗,《木兰诗》、《周总理,你在哪里》都是叙事诗 B.《背影》和《春》都是朱自清的散文,《藤野先生》、《社戏》都选自 鲁迅的小说集《呐喊》 C.《最后一课》和《竞选州长》都是短篇小说,前一篇的作者是都德,后 一篇的作者是马克·吐温,他们都是法国人 D.《捕蛇者说》的作者柳宗元,《陋室铭》的作者刘禹锡和《石壕吏》的 作者杜甫,都是唐朝人 7.以下说法不正确的是( )。 A.顾拜旦被誉为“现代奥林匹克之父” B.邓稼先被称为我国的“两弹元勋” C.林则徐是近代史上睁眼看世界的第一人 D.关汉卿与马致远、郑光祖、汤显祖并称为“元曲四大家” 8.下列有关文学常识的表述不正确的是( )。 A.《国语》是最早的国别体史书,《左传》是最早的叙事详备的编年体史书;《国语》《左传》既长于记事,又长于记言 B.我国古典小说中真正地吸收史传文学写人艺术经验的第一部作品是 《水浒传》 C.《金瓶梅》开辟了一条写平凡人生活的道路,显示了现实主义文学的长 足发展

关爱务工随迁子女方案

关爱务工人员随迁子女制度和措施为了认真贯彻落实义务教育均衡发展精神,落实义务教育的实施意见,切实开展务工人员随迁子女工作,大力开展社会关爱活动,让他们健康快乐的成长。结合我校的实际,制定以下措施: 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,全面实施素质教育,围绕务工人员随迁子女让他们得到更多关爱、得到更多扶持,努力营造健康成长的良好氛围,促进他们身心全面发展,为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭服务。 二、组织领导 为加强对务工人员随迁子女关爱工作的领导,学校成立“关爱务工人员随迁子女”工作领导小组,健全制度,明确职责,形成比较完善的工作网络,组成人员如下: 组长: 副组长: 成员: 三、工作对象与主要目标 (一)工作对象 务工人员随迁子女。 (二)主要目标 1.建立务工人员随迁子女档案; 2.调查进城务工人员子女的家庭情况、父母工作情况、父母与孩子的沟通交流情况。 3.开好一次座谈会,通过交流,向农民工朋友宣传政府对农民工子女的关爱政策,介绍学校情况,了解农民工朋友在教育方面的困惑以及对学校的要求。 四、工作措施与办法 1、密切关注、增强情感投资。学校是他们的第二个家,老师就是他们全权负责的“父母”。学校和教师密切关注他们的学习、生活和思想变化情况。 2、对这务工人员随迁子女学生开展学习辅导、思想教育、生活服务。 3、学习上对他们无微不至的关怀,更重要的是始终注重他们的行为规范的养成教育,使他们经常受到老师的表扬。

4、组织班干部协助老师对他们进行动态跟踪,有的放矢地做好相关帮扶工作。 5、确定监护人员、家校通力合作。发挥“家庭教育”和学校教育的合力作用。 6、健全档案、及时掌握他们的信息。 7、保持融洽感情、填补感情沟壑。 五、制度与方案 1、启动关爱务工人员随迁子女主题教育活动,向全校师生发出倡议。 2、各班教师要随时了解他们近期的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况,交流感情,培养学生良好的心态和健康的心理。 3、各班班主任及时了解进城务工人员子女心里的烦恼,及时对其进行解答和帮助。 4、成立心理咨询室,聘请有教育经验的老师主动接近问题学生,对其学习、生活加以关注,建立档案,有意识的进行心理辅导。让他们在学习习惯、道德认识、思想状况上有所提高,能够健康快乐的成长。 五、具体要求 1、全校广大教职工要充分认识这项活动的重要性、紧迫性和现实意义,要从办人民满意教育、提高全民素质、构建和谐社会、服务新农村建设,维护社会稳定的大局和高度出发,扎实抓好关爱务工人员随迁子女学生工作。 2、各年级各班要结合本方案制定相应的活动计划,确保活动有序进行。 3、明确职责分工。党支部、工会、政教处、教导处、总务处等部门要结合各自工作职能,密切配合,创造性地开展工作,确保活动收到实效,让我校所有务工人员随迁子女学生都得到温馨的关爱,和其他孩子一样健康成长。 4、不断总结经验,突出特色,大力宣传,扩大活动的社会影响,让更多的社会有识之士关爱务工人员随迁子女学生的成长。 中学 2016年9月6日

三部曲知多少

“三部曲”知多少 所谓“三部曲”,现在是指三部内容各自独立而又互相联系的作品。为了开阔大家的视野,下面分别介绍中国现当代文学和外国文学中的一些“三部曲”。 中国作品 茅盾的农村三部曲——《春蚕》、《秋收》、《残冬》。 茅盾的《蚀》三部曲——《幻灭》、《动摇》、《追求》。 巴金的“爱情”三部曲——《雾》、《雨》、《电》。 巴金的“激流”三部曲——《家》、《春》、《秋》。 巴金的抗战三部曲——《火》一、二部和《田惠世》。 郭沫若的《女神》三部曲——《女神之再生》、《湘累》、《棠棣之花》。 郭沫若的《漂流》三部曲——《歧路》、《炼狱》、《十字架》。 郭沫若的“三个叛逆女性”三部曲——《卓文君》、《王昭君》、《聂安》。 郭沫若的自传体三部曲——《学生时代》、《革命春秋》、《洪波曲》。 老舍的长篇小说《四世同堂》三部曲——《惶惑》、《偷生》、《饥荒》。 李乔的“寒夜”三部曲——《寒夜》、《荒村》、《孤灯》。 金庸的“射雕”三部曲——《射雕英雄传》、《神雕侠侣》、《倚天屠龙记》。 梁羽生的“唐代”三部曲——《大唐游侠传》、《龙凤宝钗缘》、《慧剑心魔》。 阳翰笙的《地泉》三部曲——《深入》、《转移》、《复兴》。 洪琛的“农村”三部曲——《五奎桥》、《香稻米》、《青龙潭》。 叶君健的《土地》三部曲——《火花》、《自由》、《曙光》。 欧阳山的“一代风流”三部曲——《三家巷》、《苦斗》、《柳暗花明》。 郭小川的“将军”三部曲——《月下》、《雾中》、《风前》。 沙汀的“三记”三部曲——《淘金记》、《困兽记》、《还乡记》。 梁斌的“农民”三部曲——《红旗谱》、《播火记》、《烽烟图》。 蒲风的“抗战”三部曲(诗歌)——《茫茫夜》、《生活》、《钢铁的歌唱》。 田间的“中国农村的故事”三部曲(叙事长诗)——《饥饿》、《扬子江上》、《去》。 李季的《杨高桩》三部曲——《五月端阳》、《当红军的哥哥回来了》、《玉门儿女出征》。 冯德英的“三花”——《苦菜花》、《迎春花》、《山菊花》。 杨沫的《青春三部曲》——《青春之歌》、《芳菲之歌》、《英华之歌》。 赵德发的《农民三部曲》——《缱绻与决绝》、《君子梦》、《青烟或白雾》。 韩素音的自传体三部曲——《伤残的河》、《凋谢的花》、《无鸟的夏天》。 李满天的“水向东流”三部曲——《水向东流》、《水流千转》、《水归大海》。 王蒙的“季节”三部曲——《恋爱的季节》、《失态的季节》、《踌躇的季节》。 黄谷柳的“虾球传”三部曲——《春风秋雨》、《白云珠海》、《山长水远》。 雷加的“潜力”三部曲——《春天来到了鸭绿江》、《站在最前列》、《蓝色的青枫林》。 柯云路的“京都”三部曲——《夜与昼》、《衰与荣》、《生与死》。 梁晓声的“知青小说”三部曲——《这是一片神奇的土地》、《今夜有暴风雨》、《雪城》。 钟肇政的《台湾人》三部曲——《沉沦》、《沧溟行》、《插天山之歌》。 钟肇政的“浊流”三部曲——《浊流》、《江山万里》、《流云》。

父母随子女迁户口所需材料

父(年满60 周岁)母(年满55周岁)投靠子女申报材料 1、申请人申请、户口簿、身份证原件及复印件 2、被申请人退休证、身份证原件及复印件(无业的由街道办事处或镇政府出具无业证明证明其姓名、出生日期、身份证号码、户籍地址、无业) 3、被申请人户籍所在地派出所户籍证明(需证明户口性质、夫妻关系)(一方去世的由注销户口的派出所出具死亡证明)(若户籍证明中出现婚姻状况、应将婚姻状况变更为现在实际的婚姻状况。) 4、被申请人户籍所在地公安机关当地无子女证明。 5、被申请人双方单位证明(证明夫妻两人姓名、出生日期、一生中共有几个子女、都在哪里居住工作,户口在哪里)(无业的由街道办事处或镇政府出具证明)(夫妻中一方去世的写明死亡日期) 6、申请人单位证明(姓名、出生日期、身份证号码、从人事档案中证实共有几位兄弟姊妹,都在哪里居住工作、户口在哪里、父母的情况)、人事档案复印件盖单位章(需证明档案的年代) 7、申请人的其他兄弟姊妹户籍证明、单位证明(姓名、出生日期、身份证号码、从人事档案中证实共有几位兄弟姊妹、都在哪里居住工作,户口在哪里,父母的情况) 8、若申请人非户主,需户主写同意其何种关系人落户于其户口内,户主身份证 9、父母结婚证原件和复印件(若实在无法办理结婚证的乡镇级婚姻登记处出具婚姻状况证明) 10、材料中的档案复印件,均需注明档案的年代。 (以上材料需使用钢笔、A4纸张书写或复印、所有证明注明姓名、性别、身份证号码、户籍地、不能涂改、字迹清晰、盖章清楚,需经办人签字及联系电话、材料准备齐全后由申请人到派出所提交申报材料。)

申请 本人XXX,出生日期X年X月X日,身份证号码XXX,户籍地:X路X号X户,XX单位职员。 父亲XXX,出生日期X年X月X日,身份证号码XXX,X单位退休,户籍地:X市X路X号X户;母亲XXX,出生日期X年X 月X日,身份证号码XXX,X单位退休,户籍地:X市X路X号X 户。父母贰人属居民户口(或农业户口),户籍地无子女。(若有一方去世的写明死亡日期)。 我父母一生共生育子女X人,有哥哥(或妹妹等)XXX,出生日期X年X月X日,X单位工作,户籍地:X路X号X户。 父母身边无子女照顾,为方便生活,申请将父亲XXX、母亲XXX贰人户口迁入我的户籍地,办理父母户口投子(或女)。 我承诺,遵守国家法律法规规章和有关户籍管理规定,并保证提交的所有材料真实有效,如有虚假,愿意承担相应的法律责任。 申请人:XXX X年X月X日联系电话

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