社会发展视角下的高校人才培养研究

中国人文社科学报核心期刊目录(最新版)

中国人文社科学报核心期刊目录 （最新版） 1.安徽大学学报（哲学社会科学版） 2.安徽师范大学学报（人文社会科学版） 3.安庆师范学院学报（社会科学版） 4.北方论丛（哈尔滨师范大学） 5.北京电影学院学报 6.北京大学学报（哲学社会科学版） 7.北京工商大学学报（社会科学版） 8.北京师范大学学报（社会科学版） 9.北京交通大学学报（社会科学版） 10.北京行政学院学报 11.北京邮电大学学报（社会科学版） 12.北京联合大学学报（人文社会科学版） 13.北京林业大学学报（社会科学版） 14.财经科学（西南财经大学） 15.财经理论与实践（湖南大学） 16.财经论丛（浙江财经学院学报） 17.财经问题研究（东北财经大学） 18.财经研究（上海财经大学） 19.财贸研究（安徽财经大学） 20.长白学刊（吉林省委党校） 21.重庆大学学报（社会科学版） 22.重庆师范大学学报 23.重庆工商大学学报（西部论坛） 24.当代财经（江西财经大学学报） 25.当代经济科学（西安交通大学） 26.东北师范大学学报（哲学社会科学版） 27.东北大学学报（社会科学版） 28.东北亚论坛（吉林大学） 29.东疆学刊（延边大学） 30.法律科学（西北政法大学学报） 31.法商研究（中南财经政法大学） 32.法学（华东政法学院） 33.复旦学报（社会科学版）

34.福建师范大学学报（哲学社会科学版） 35.福州大学学报（哲学社会科学版） 36.甘肃政法学院学报 37.工会理论与实践（中国劳动关系学院学报） 38.广东商学院学报（哲学社会科学版） 39.广西大学学报（哲学社会科学版） 40.广西民族大学学报（哲学社会科学版） 41.广西师范大学学报（哲学社会科学版） 42.贵州财经学院学报 43.贵州大学学报（社会科学版） 44.贵州师范大学学报（社会科学版） 45.国际经贸探索（广东外语外贸大学） 46.国家行政学院学报 47.哈尔滨工业大学学报（社科科学版） 48.哈尔滨商业大学学报 49.杭州师范大学学报（社会科学版） 50.合肥工业大学学报（社会科学版） 51.河北大学学报（哲学社会科学版） 52.河北经贸大学学报 53.河北师范大学学报（哲学社会科学版） 54.河北师范大学学报（教育科学版） 55.河海大学学报 56.河南大学学报（哲学社会科学版） 57.河南教育学院学报 58.河南师范大学学报（哲学社会科学版） 59.衡阳师范学院学报 60.湖北大学学报（社会科学版） 61.湖北工程学院学报 62.湖北经济学院学报 63.湖南大学学报（社会科学版） 64.湖南科技学院学报 65.湖南科技大学学报（社会科学版） 66.湖南城市学院学报（社会科学版） 67.湖南人文科技学院学报（社会科学版） 68.湖南商学院学报 69.湖南文理学院学报（社会科学版）（武陵学刊）

高校哲学社会科学发展 江苏高校哲学社会科学研究重大项目申报书

高校哲学社会科学发展江苏高校哲学社会科学研究重大项 目申报书 江苏高校哲学社会科学研究重大项目申报书课题名称：申报学科：项目申报人：所在学校：申报日期：江苏省教育厅制填表说明 1．本表请认真如实填写。 2．项目名称一般不加副标题，关键词控制在三个以内。 3. 应用研究和综合研究预期成果形式必须包含研究报告，其他类需在划线处填写具体成果形式。 4．本表中近三年时间从xx年1月1日起算。 5．本表请用A4纸双面印制，左侧装订。 项目承诺书 1.本表填写的各项内容属实，没有知识产权争议。 2.如获准立项，同意在本表基础上，以项目任务书作为协议开展研究工作，并按填报的研究内容、完成时间和经费预算如期完成研究任务。 3.遵守省教育厅项目管理规定，自觉接受项目检查与监督管理。

4.同意结项时将本项目研究与调查的原始数据、资料等提交省教育厅，并由省教育厅在成果介绍和推广时无偿使用。 申报人（签章）：年月日一、数据表项目概况项目名称关键词研究类型 A.基础研究 B.应用研究 C.综合研究 D.其他研究（请在相应类型处打“√”）是否为思政重大项目 A.是 B.否（请在相应类型处打“√”）申请资助金额万元预期完成时间预期成果形式 A研究报告B专著 C系列论文 D其他（请注明）项目负责人概况姓名性别出生年月学历学位专业技术职务学科研究专长手机号码电子邮箱所在院系行政职务通讯地址项目组成员概况姓名职称工作单位研究专长签名项目负责人近三年来主要研究成果成果名称发表刊物或出版单位发表或出版时间社会反响项目负责人近三年来主持课题情况项目名称项目及立项时间项目经费（万元）进展或完成情况二、项目论证（一）本课题国内外研究现状及趋势，研究本课题的理论意义和实践价值（不超过2页A4纸）（二）本课题的研究目标、研究内容、拟突破的重点、难点和创新之处（限2000字）（三）本课题的研究思路、研究方法、计划进度、预期成果等（限1500字）三、完成项目的条件和保证（一）前期研究基础（限800字）（二）项目组主要成员曾完成哪些重要研究课题及已发表成果的社会评价（引用、、获奖和被采纳情况）；完成本课题研究的时间保

吉林大学哲学社会科学学术刊物等级目录(2014年版)

吉林大学哲学社会科学学术刊物等级目录（2014年版） 吉林大学哲学社会科学A类期刊目录 序号刊名主办单位 1中国社会科学中国社会科学院 2中国社会科学（英文版）中国社会科学院 3新华文摘（须全文转载）人民出版社 4进入SSCI检索的国外学术刊物 5进入A&HCI检索的国外学术刊物 注：SSCI为国外社会科学索引；A&HCI为国外艺术与人文科学索引。 吉林大学哲学社会科学B类期刊目录 序号刊名主办单位 1管理世界国务院发展研究中心 2马克思主义研究中国社会科学院马列主义毛泽东思想研究所3哲学研究中国社会科学院哲学研究所 4世界宗教研究中国社会科学院世界宗教研究所 5外语教学与研究北京外国语大学 6中国语文中国社会科学院语言研究所 7文学评论中国社会科学院文学研究所 8外国文学评论中国社会科学院外国文学研究所 9文艺研究中国艺术研究院 10历史研究中国社会科学院 11考古学报中国社会科学院考古研究所 12经济研究中国社会科学院经济研究所 13政治学研究中国社会科学院政治学研究所 14法学研究中国社会科学院法学研究所 15社会学研究中国社会科学院社会学研究所 16民族研究中国社会科学院民族研究所 17新闻与传播研究中国社会科学院新闻与传播研究所、宁波日报社

18教育研究中央教育科学研究所 19体育科学中国体育科学学会 20心理学报中国心理学会、中国科学院心理研究所21求是中共中央委员会 22文史中华书局 23中国社会科学文摘（须全文转载）中国社会科学杂志社 吉林大学哲学社会科学C类期刊目录 1．法学（8种） 序号刊名主办单位1中国法学中国法学会 2中外法学北京大学 3法学家中国人民大学 4法商研究中南财经政法大学 5法学华东政法大学 6现代法学西南政法大学 7政法论坛中国政法大学 8法律科学西北政法大学 2．高校综合性社科学报（21种） 序号刊名主办单位1中国人民大学学报中国人民大学 2浙江大学学报（人文社会科学版）浙江大学 3华中师范大学学报（人文社会科学版）华中师范大学 4北京师范大学学报（社会科学版）北京师范大学 5南京大学学报（哲学?人文科学?社会科学）南京大学 6中山大学学报（社会科学版）中山大学 7清华大学学报（哲学社会科学版）清华大学 8吉林大学社会科学学报吉林大学 9北京大学学报（哲学社会科学版）北京大学 10复旦学报（社会科学版）复旦大学

人文社科类核心期刊

人文社科类核心期刊(CSSCI) 管理学：管理世界、科研管理、管理科学学报、外国经济与管理、中国软科学、科学学研究、南开管理评论、中国管理科学、管理工程学报、预测、中国科技论坛、经济管理（新管理）、研究与发展管理、科学管理研究、科学学与科学技术管理、管理现代化、经济体制改革、中国行政管理、管理评论、软科学、科技管理研究、管理科学、中国人力资源开发、未来与发展、科技进步与对策、宏观经济管理、管理学报、现代管理科学、华东经济管理 马克思主义：马克思主义与现实、当代世界与社会主义、教学与研究、国外理论动态、马克思主义研究、当代世界社会主义问题、社会主义研究、中国特色社会主义研究、毛泽东邓小平理论研究、高校理论战线、科学社会主义、理论前沿 经济学：经济研究、中国工业经济、金融研究、经济社会体制比较、世界经济、会计研究、中国农村经济、国际经济评论、经济科学、改革、经济学动态、中国农村观察、财贸经济、农业经济问题、经济理论与经济管理、国际金融研究、经济学家、财经研究、南开经济研究、国际贸易、经济评论、中国经济问题、上海经济研究、宏观经济研究、国际贸易问题、商业经济与管理、世界经济研究、证券市场导报、中国经济史研究、财经科学、投资研究、中国土地科学、财政研究、财经问题研究、中国社会经济史研究、城市问题、城市发展研究、当代财经、经济与管理研究、数量经济技术经济研究、商业研究、当代经济研究、税务研究、财经理论与实践、农业技术经济、审计研究、经济问题、经济纵横、世界经济与政治论坛、经济问题探索、调研世界、财贸研究、财经论丛：浙江财经学院学报、国际经济合作、金融论坛、世界经济文汇、中国农史、国际经贸探索、中央财经大学学报、中南财经政法大学学报、消费经济、中国流通经济、涉外税务、山西财经大学学报、经济学动态、现代财经：天津财经学院学报、亚太经济、经济经纬、中国金融、上海金融、产业经济研究、现代经济探讨 政治学：世界经济与政治、政治学研究、美国研究、太平洋学报、现代国际关系、国际问题研究、欧洲研究、日本研究、国际论坛、国家行政学院学报、台湾研究、当代亚太、俄罗斯中亚东欧研究、北京行政学院学报、理论与改革、南洋问题研究、台湾研究集刊、日本学刊、国际观察、中共党史研究、青年研究、求是、党的文献、东南亚纵横、中共中央党校学报、外交评论：外交学院学报、妇女研究论丛、国际政治研究、新视野、南亚研究季刊、求实、东南亚研究、江苏行政学院学报、东北亚论坛、德国研究、党史研究与教学、西亚非洲、拉丁美洲研究、上海行政学院学报、 教育学：教育研究、高等教育研究、华东师范大学学报（教科版）、全球教育展望、比较教育研究、教育研究与实验、教育发展研究、清华大学教育研究、教师教育研究、教育与经济、外国教育研究、电化教育研究、教育理论与实践、课程·教材·教法、中国高等教育、中国教育学刊、开放教育研究、学位与研究生教育、中国电化教育、教育科学、北京大学教育评论、复旦教育论坛、中国远程教育、高教探索、江苏高教、现代大学教育、现代教育技术、中国大学教学、中国高教研究、教育学报、上海教育科研、中国特殊教育、教育评论、教育信息化(学术版) 、高等工程教育研究、远程教育杂志、教育与现代化、教育科学研究、思想理论教育导刊、国家教育行政学院学报 统计学：统计研究、数理统计与管理、统计与信息论坛、统计与决策 综合性社科期刊：中国社会科学、国外社会科学、天津社会科学、读书、学术月刊、江苏社会科学、浙江社会科学、江海学刊、学习与探索、中国社会科学院研究生院学报、文史哲、开放时代、社会科学研究、学术界、学术研究、浙江学刊、东南学术、社会科学战线、社会科学、南京社会科学、人文杂志、中国文化研究、云南社会科学、

江苏省教育厅高等学校哲学社会科学基金项目管理办法(试行)

江苏省教育厅高等学校哲学社会科学基金项目管理办法(试行) 第一章总则 第一条为适应江苏经济社会发展及我省高等教育发展的新形势，使江苏省教育厅高等学校哲学社会科学基金项目（以下简称高校社科基金项目）的管理更加科学化、规范化，促进江苏高等学校哲学社会科学事业的繁荣与发展，特制定本办法。 第二条高等学校哲学社会科学研究工作，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，按科学发展的规律组织、指导科学研究。要坚持理论联系实际，以改革开放和现代化建设的重大理论和实践问题作为主攻方向，加快发展新兴边缘交叉学科研究和跨学科综合研究，积极探索有中国特色社会主义经济、政治、文化的发展规律，为党和政府决策服务，为物质文明、政治文明和精神文明建设服务。 第三条本办法适用于江苏省教育厅组织实施的高校社科基金项目管理工作。 第四条高校社科基金项目面向全省高校，公平竞争，择优立项。高校社科基金项目要重点扶植高校青年教师和哲学社会科学工作者的哲学社会科学研究。 第二章管理职责 第五条江苏省教育厅负责高校社科基金项目的组织和管理工作。其主要职责是： 1、组织制定和发布高校社科基金项目的中长期规划与课题指南； 2、组织和指导高校社科基金项目的申报、评审工作，批准高校社科基金项目立项及经费资助，组织重大项目的中期检查及成果验收；组织优秀成果的评奖活动； 3、制定高校社科基金项目管理办法及其他有关规章制度； 4、通过科研项目的形式，组织和支持高等学校哲学社会科学领域的国内外学术交流活动。 第六条江苏省教育厅聘请各学科专家组成专业咨询组，咨询组的职责是： 1、参与制定本学科研究发展规划、课题指南； 2、评议各学科申报项目，提出资金资助建议； 3、参与高校社科基金项目规划立项的重大项目的中期检查和成果验收； 4、参与江苏省教育厅组织的高校社科基金项目的优秀成果奖评审工作； 5、完成江苏省教育厅委托的其他有关工作。 第七条各高校社科研究管理部门负责组织本校的社科研究项目的管理工作。 第三章项目申报 第八条江苏省教育厅组织实施的高校社科基金项目主要包括： 1、高校社科基金资助项目，由江苏省教育厅组织申报、评审并给予经费资助，一般每年申报一次； 2、高校哲学社会科学研究指导项目，由江苏省教育厅批准立项,学校给予经费资助并负责日常管理工作，每年申报一次； 3、高校社科基金专题项目，由江苏省教育厅根据需要，不定期组织申报,

j吉林大学期刊等级分类(哲学社会科学)

吉林大学哲学社会科学A类期刊目录 序号刊名主办单位 1.中国社会科学中国社会科学院 2.中国社会科学（英文版）中国社会科学院 3.新华文摘（须全文转载）人民出版社 4.进入SSCI检索的国外学术刊物（须用外文发表） 5.进入A&HCI检索的国外学术刊物（须用外文发表） 注：SSCI为国外社会科学索引；A&HCI为国外艺术与人文科学索引。 吉林大学哲学社会科学B类期刊目录 序号刊名主办单位 1.管理世界（限理论部分）国务院发展研究中心 2.马克思主义研究中国社会科学院马列主义毛泽东思想研究所 3.哲学研究中国社会科学院哲学研究所 4.世界宗教研究中国社会科学院世界宗教研究所 5.外语教学与研究北京外国语大学 6.中国语文中国社会科学院语言研究所 7.文学评论中国社会科学院文学研究所 8.外国文学评论中国社会科学院外国文学研究所 9.文艺研究中国艺术研究院 10.历史研究中国社会科学院 11.考古学报中国社会科学院考古研究所 12.经济研究中国社会科学院经济研究所 13.政治学研究中国社会科学院政治学研究所 14.法学研究中国社会科学院法学研究所 15.社会学研究中国社会科学院社会学研究所 16.民族研究中国社会科学院民族研究所 17.新闻与传播研究中国社会科学院新闻与传播研究所、宁波日报社 18.教育研究中央教育科学研究所 19.体育科学中国体育科学学会 20.心理学报中国心理学会、中国科学院心理研究所 21.求是中共中央委员会 22.中国社会科学文摘（须全文转载）中国社会科学杂志社 23.文史中华书局 吉林大学哲学社会科学C类期刊目录 2．高校综合性社科学报（20种） 序号刊名主办单位 1.中国人民大学学报中国人民大学 2.北京大学学报（哲学社会科学版）北京大学 3.北京师范大学学报（社会科学版）（原名： 北京师范大学学报（人文社科版）） 北京师范大学 4.复旦学报（社会科学版）复旦大学 5.南京大学学报（哲学?人文科学?社会科 学） 南京大学 6.南开学报（哲学社会科学版）南开大学 7.吉林大学社会科学学报吉林大学 8.中山大学学报（社会科学版）（原名：中 山大学学报（哲社版）） 中山大学 9.厦门大学学报（哲学社会科学版）厦门大学 10.清华大学学报（哲学社会科学版）清华大学 11.上海财经大学学报（哲学社会科学版）上海财经大学 12.武汉大学学报（哲学社会科学版）武汉大学

高校哲学社会科学服务的发展

高校哲学社会科学服务的发展 一、破解思路不宽难题，进一步拓展高校哲学社会科学服务社会的内 容和形式 哲学社会科学的社会功能主要有思想文化功能、政治功能、社会管理 功能、决策咨询功能等，能够发挥“理解世界、传承文明、创新理论、资政育人、服务社会”的作用。所以，高校要围绕哲学社会科学的功 能和作用积极拓宽视野，增加服务社会内容，创新服务社会方式。破 解思路不宽难题，一要树立“顶天立地”发展理念。首先，既要树立“顶天”发展理念，面向学术前沿和党与政府的重大理论和现实问题，展开基础性、前瞻性、战略性研究，为服务社会奠定理论基础;同时， 又要树立“立地”发展理念，直接面向区域转型升级需求，积极展开 应用型、攻关型研究，提升对政党、政权、各种政治组织以及社会各 阶层的作用和影响水准，为指导社会活动、助推区域社会发展做贡献。其次，要增强社会调查，服务地方政府、行业和企业决策等。破解思 路不宽难题，二要坚持开放办学。首先，图书馆、资料室、实验室等 向社会开放，将学校哲学社会科学精品课程制作成网络课程，与社会 共享知识财富。其次，要拓展继续教育空间，推动学习型社会的构建。破解思路不宽难题，三要主动融入地方文化宣传教育活动。首先，要 鼓励教师在引领地方文化事业建设中发挥积极的作用。要鼓励教师以 参与媒体访谈、参加社会讲堂建设等形式，投入哲学社会科学大众化、普及化工作中，促动教师参与地方文化知识普及、市民修养提升等活动，实现研究成果向公共文化产品、大众普及读物转化，引导社会价 值观点，发挥哲学社会科学理解世界、传承文明、引领文化功能。其次，要挖掘地方文化及产业优势，组织出版精品力作，宣传地方文化，唱响文化品牌，做优做强地方产业品牌，以优秀的应用性成果为人们 提供鉴别是非、善恶、美丑的准则，协助激发人们追求高尚的道德情 操和精神境界，从而直接影响人们在现实生活中的行为和整个社会的 风尚，以潜移默化的方式提升整个民族的思想道德素质。

华南师范大学社科类重要学术期刊界定一览表

附件： 华南师范大学社科类重要学术期刊界定一览表 1．法学(共22种) T级（1种）法学研究 A 级（6 种）中国法学、法商研究、中外法学、政法论坛、法律科学 （西北政法大学学报）、法学家 B级（15种）现代法学、清华法学、法学、法制与社会发展、行政法学研究、法学评论、知识产权、环球法律评论、比较法研究、法学论坛、华东政法大学学报、政治与法律、法学杂志、当代法学、中国刑事法杂志 2．高校综合性社科学报（共70种） T级（0种） A级（20种）中国人民大学学报、北京大学学报（哲学社会科学版）、浙 江大学学报（人文社会科学版）、华中师范大学学报 （人文社会科学版）、清华大学学报（哲学社会科学版）、北京师范大学学报（社会科学版）、南京大学学报（哲学、人文科学、社会科学版）、中山大学学报（社会科学版）、吉林大学社会科学学报、复旦学报（社会科学版）、厦门大学学报（哲学社会科学版）、四川大学学报（哲学社会科学版）、南开学报（哲学社会科

学版）、重庆大学学报（社会科学版）、华东师范大学学报（哲学 社会科学版）、山东大学学报（哲学社会科学版）、武汉大学学报 （哲学社会科学版）、兰州大学学报（社会科学版）、东北师大学报（哲学社会科学版）、华南师范大学学报（社会科学版） B 级（50 种）湖南大学学报（社会科学版）、东南大学学报 （哲学社会科学版）、西北师大学报（社会科学版）、上海师范大学学报（哲学社会科学版）、湖南师范大学社会科学学报、湖南科技大学学报（社会科学版）、上海交通大学学报（哲学社会科学版）、河南大学学报（社会科学版）、湘潭大学学报（哲学社会科学版）、云南师范大学学报（哲学社会科学版）、中国农业大学学报（社会科学版）、陕西师范大学学报（哲学社会科学版）、河北大学学报（哲学社会科学版）、上海大学学报（社会科学版）、中国地质大学学报（社会科学版）、天津师范大学学报（社会科学版）、南京师大学报（社会科学版）、西南大学学报（社会科学版）、西安交通大学学报（社会科学版）、河南师范大学学报（哲学社会科学版）、南京农业大学学报（社会科学版）、北京工商大学学报（社会科学版）、华中科技大学学报（社会科学版）、求是学刊、大连理工大学学报（社会科学版）、暨南学报（哲学社会科学版）、东北大学学报（社会科学版）、四川师范大学学报（社会科学版）、首都师范大学学报（社会科学版）、西北大学学报（哲学社会科学版）、福建师范大学学报（哲学社会科学版）、山西大 —1—

江苏省普通高等学校哲学社会科学基金项目管理办法(试行)

江苏省普通高等学校哲学社会科学基金项目管理办法（试行） 第一章总则 第一条为适应江苏经济社会发展及我省高等教育发展的新形势、使江苏省教育厅高等学校哲学社会科学基金目(以下简称高校社科基金项目)的管理更加科学化、规范化，促进江苏高等学校哲学社会科学事业的繁荣与发展，特制定本办法。 第二条高等学校哲学社会科学研究工作，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，按科学发展的规律组织、指导科学研究。要坚持理论联系实际，以改革开放和现：代化建设的重大理论和实践问题作为主攻方向，加快发展新兴边缘交叉学科研究和跨学科综合研究，积极探索有中国特色社会主义经济、政治、文化的发展规律，为党和政府决策服务、为物质文明、政治文明和精神文明建设服务。 第三条本办法适用于江苏省教育厅组织实施的高校社科基金项目管理工作。 第四条高校社科基金项目面向全省高校，公平竞争、择优立项。高校社科基金项目要重点扶植高校青年教师和哲学社会科学工作者的哲学社会科学研究。 第二章管理职责 第五条江苏省教育厅负责高校社科基金项目的组织和管理工作。其主要职责是： 1、组织制定和发布高校社科基金项目的中长期规划与课题指南； 2、组织和指导高校社科基金项目的申报、评审工作，批准高校社科基金项目立项及经费资助，组织重大项目的中期检查及成果验收；组织优秀成果的评奖活动； 3、制定高校社科基金项目管理办法及其他有关规章制度； 4、通过科研项目的形式，组织和支持高等学校哲学社会科学领域的国内外学术交流活动。 第六条江苏省教育厅聘请各学科专家组成专业咨询组，咨询组的职责是： 1、参与制定本学科研究发展规划、课题指南； 2、评议各学科申报项目，提出资金资助建议； 3、参与高校社科基金项目规划立项的重大项目的中期检查和成果验收； 4、参与江苏省教育厅组织的高校社科基金项目的优秀成果奖评审工作； 5、完成江苏省教育厅委托的其他有关工作。 第七条各高校社科研究管理部门负责组织本校的社科研究项目的管理工作。 第三章项目申报 第八条江苏省教育厅组织实施的高校社科基金项目主要包括： 1、高校社科基金资助项目，由江苏省教育厅组织申报、评审并给予经费资助，一般每年申报一次； 2、高校哲学社会科学研究指导项目，由江苏省教育厅批准立项，学校给予经费资助并

高校文科学报内外稿质量初探以教育部第3批名刊为例刘向宁

中国青年政治学院学报·新闻与传媒·2014年第5期 高校文科学报内外稿质量初探 ———以教育部第3批名刊为例 刘向宁 （中国青年政治学院学报编辑部，北京100089） 【摘要】以入选教育部第3批名刊工程中的8家学报为对象，统计分析2011年和2012年内稿和外稿的基金论文比、篇均被引频次和Web下载率，结 果显示专业性学报的外稿略优于内稿，而综合性学报的内稿比外稿的质量好得 多。高校学报长期以来的“窗口”定位及内向性，是造成高校学报内稿比外稿 总体质量高的主要原因。 【关键词】高校学报内外稿内向性专业化 2013年11月，在教育部第三批名刊中期检查汇报会上，《政法论坛》的负责人谈到加强名刊建设的措施时特别强调：一些人指责我们自发率偏高，入选名刊后我们逐渐增大了外稿①比例。在随后的讨论中，《清华大学学报（哲学社会科学版）》的负责人却表示：“我们对内外稿的比例并不在意，不管内稿外稿，只要是好稿件就行，有时我们一期杂志中超过一半的文章都是内稿。”实际上，内外稿的关系如何平衡一直是困扰高校学报的一个重要问题，被认为是高校学报当前发展面临的“十个两难选择”［1］或“三个矛盾”［2］之一，在期刊界和社会上颇受关注和争议。例如，中国法学创新网统计各法学院校和学者的论文发表情况时专门列明了他发文章数（在非本单位主办的法学期刊发表的论文数量），认为他发的文章更有分量；该网站还对各法学期刊的自发率进行盘点，一些自发率较高的刊物如《政法论坛》在网友中引起激烈争论：许多人认为这些期刊“不够大气”，质疑稿子是怎么发出来的，甚至有人把它们与“自甘堕落，期刊腐败”联系起来；也有人认为自发率与一个刊物的质量没有必然的因果关系，“中国政法大学本校的师生想在《政法论坛》发表文章也是非常难的”。 而在理论界，学者们普遍认为由于种种原因，高校学报的内稿不如外稿，内稿过多影响期刊整体质量的提升。有学者认为，内稿为主容易衍生学术不端；高校学报长期以来坚持为本校科研教学服务的定位和内向性的办刊机制，导致内稿作者往往降低自我要求，编辑也会降低内稿的准入条件，由此最终导致刊物质量的走低［3］。也有学者认为，许多高校鼓励本校教师把科研成果发表在校外更高级别的刊物上，高校教师在投稿时也希望自己的成果刊发在校外刊物上以证明自己的实力和水平，由此形成校内优秀稿件大量外流的局面，投给自己学报的多是外刊退 收稿日期：2014－06－09 作者简介：刘向宁，中国青年政治学院学报副主编，法学博士，主要研究环境法、未成年人保护法。 ①外稿是指来自刊物主办单位之外的作者的稿件，在此指该学报主办高校校外作者的稿件。 731

2018年中国科技核心期刊目录(社会科学卷)

code 期刊名称 S151 S152 S929 S153 S154 S930 S877 S156 S666 A570 S731 S647 S147 S732 S733 S734 S735 S159 S736 S737 S443 S892 S738 S160 S740 S161 S162 S164 S165 S166 S608 S609 S167 S169 S170 S171 S172 S173 S174 S175 S176 S177 S621 S622 S623 S624 S178 S625 S626 S319 S627 S179 安徽师范大学学报人文社会科学版北京大学教育评论 北京大学学报哲学社会科学版北京电影学院学报 北京工商大学学报社会科学版北京师范大学学报社会科学版北京体育大学学报 北京行政学院学报 比较教育研究 编辑学报 财经科学 财经理论与实践 财经论丛 财经问题研究 财经研究 财贸经济 财政研究 产业经济研究 城市发展研究 城市问题 重庆大学学报社会科学版大学图书馆学报 当代财经 当代电影 当代经济研究 当代青年研究 当代外国文学 当代亚太 当 代 语 言 学 当代作家 评论档 案 学 通 讯 档 案 学 研 究 党 的文献 电影艺术 东北大学学报社会科学版东北亚论坛 东南大学学报哲学社会科学版东南文化 东 南 学 术 敦煌学辑刊敦 煌 研 究 俄罗 斯文艺 法律科学-西北政法大学学报法商研究 法 学 法学家 法学论坛 法学评论 法学研究 法学杂志 法制与社会发展 方言

code 期刊名称 S933 S852 S934 S743 S181 S668 S669 J067 S183 S184 S185 S188 S936 S190 S746 S747 S831 S749 S750 S192 S751 L042 S194 S195 S197 S193 S199 S200 S204 S272 S205 S206 S209 S210 S211 S212 S213 S673 S939 S214 S940 S215 S941 S216 S942 S718 S719 S832 S944 S674 S854 S219 福建师范大学学报哲学社会科学版妇女研究论丛 复旦学报社会科学版 改革 甘肃政法学院学报 高等工程教育研究 高等教育研究 工业技术经济 公共行政评论 古汉语研究 古籍整理研究学刊 广东财经大学学报 广西民族大学学报哲学社会科学版贵州财经大学学报 国际金融研究 国际经济合作 国际经贸探索 国际贸易 国际贸易问题 国际商务-对外经济贸易大学学报国际商务研究 国际石油经济 国家检察官学院学报 国家教育行政学院学报国家图书馆学刊 国家行政学院学报 海交史研究 汉语学习 河北师范大学学报教育科学版河海大学学报哲学社会科学版河南大学学报社会科学版 红楼梦学刊 湖南大学学报社会科学版 湖南科技大学学报社会科学版湖南社会科学 湖南师范大学教育科学学报 湖南师范大学社会科学学报 华东师范大学学报教育科学版 华东师范大学学报哲学社会科学版华东政法大学学报 华南师范大学学报社会科学版华侨华人历史研究 华中师范大学学报人文社会科学版黄钟-中国-武汉音乐学院学报 吉林大学社会科学学报技术经济 技术经济与管理研究 价格理论与实践 江海学刊 江苏高教 江苏社会科学 江苏行政学院学报

论制约高校人文社科学报发展的外部因素及对策

论制约高校人文社科学报发展的外部因素及对策 高校人文社科学报整体质量不高有其众多的因素，其中外部因素是不容忽视的一个重要原因，出版管理部门72主办单4，3应该给学报创造一个良好的生存环境，营造一个广阔的发展空间。 标签：高校学报；发展；思考 为了繁荣哲学社会科学研究，推动我国教育事业的发展，为高校教师及社会上社科研究人员建构一个发展学术科研成果的平台，1999年国家新闻出版署建立学报类期刊序列，批准一大批由高校主办的学报公开发行。仅从数量上看，似乎我国人文社科期刊界呈现出一派繁荣昌盛的局面，目前高校的人文社科学报占我国人文社科类期刊数量的比例应该在2／3以上，形成一支庞大的队伍。从社会效果上看，此举也毋庸置疑地推动了我国及高校系统哲学社会科学的研究与发展，收到了较好的社会效益。然而，我们还应该清醒地看到，新闻出版部门对学报管理的局限性、教育主管部门对学报管理方法的滞后性，以及主办单位的办刊观念、办刊模式的偏差致使一些高校学报没有发挥应有的作用，尤其是1999年以来，批准公开发行的学报的主办单位大都是层次较低的高校，校方及部分领导对学报的使命与职责作用的认识还停留在小农经济的传统思维模式上，境界不高，思路不明，给学报的健康发展设置了有形与无形的障碍，一些严重的制约因素导致出现一些学报“带着镣铐跳舞”的不和谐现象。如果说高校人文社科学报是“带着镣铐跳舞”未免有些夸张，那么高校人文社科学报面对外边精彩的世界则的确有些无奈。在出版界深化改革，组建各种集团搞集约化经营、加快产业化步伐显示出强劲的发展势头时，高校学报却如死水一潭，无声无色，散见于各种会议上、报端上的改革设想、发展思路还停留在口头上、纸面上。个中原因较为复杂，但有一点应该指出，高校学报与编辑人员并非没有开拓进取意识，而是奈何不得那众多的羁绊。一些有识之士深为学报发行量低、整体质量下滑、不适应时代发展的现状而忧虑，但只是空悲切而已。新闻出版行政部门也指出目前学报整体质量不高，滞后于期刊业的发展，有的不仅稿件质量、编校质量低劣，而且还出现政治、导向方面的错误。反思起来，高校学报整体质量不高，有其众多的自身原因，但从两分法的观点上看，客观因素也就是外部因素也是不容忽视的。这是一个系统工程，没有良好的外部环境，高校学报的生存环境就不容乐观。笔者拟就以下几个方面的问题作一浅析。 (一)上级部门的一些规章、条例促使高校学报自我封闭，服务对象单一化 教育部在《高等学校学报管理办法》中明确指出：高等学校学报是高等学校主办的、以反映本校科研和教学成果为主的学术理论刊物。管理办法颁布于1998年，而在此20年前，就是1978年，教育部在《关于办好高等学校哲学社会科学学报的意见》中提出高等学校学报是以反映本校教学科研成果为主的综合性学术理论刊物。两者相比，只是个别字面的不同，没有任何实质性的差别。正因为这种政策、规章的界定，也就有了高校学报编辑理论上的综合性、内向性。综合性理论已经不能具有影响力，尤其对一些单科院校主办的学报毫无作用，而内向性

《高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法》问答

《高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法》问答 近日，财政部、教育部联合制定印发了《高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理》，为了帮助大家了解该办法，下面是小编给大家整理的《高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法》问答，希望对大家有帮助。 一、专项资金除研究项目资金外，还设立非研究项目资金的主要考虑是什么? 繁荣计划专项资金分为研究项目、非研究项目资金和管理资金，分别核定和管理。研究项目资金是指围绕繁荣计划建设任务设立的各类高校哲学社会科学研究项目资金的总称，包括重大项目、一般项目、后期资助项目等。 非研究项目资金指支撑高校哲学社会科学科研机构、团队以及智库运行、优秀成果奖励等繁荣计划建设项目的资金。主要是考虑到专项资金管理和使用要体现高校社科特点，立足高校的特点和使命，围绕落实立德树人根本任务，以育人育才为中心，构建学生、学术、学科三位一体的综合发展体系。专项资金除用于研究项目外，还从加强专业化智库建设、智库团队、重点研究基地、数据库、外文期刊、成果推广平台等方面，构建高校智库立体化资助体系;注重加强马克思主义理论学科和高校思想政治理论课建设，支持高校马克思主义学院建设，实施高校思政课教学科研团队择优支持、马克思主义理论人才培养、教学方法改革择优推广等项目，促进科研、教学与育人的有机统一。 二、非研究项目资金与传统竞争性研究项目相比的主要特点是什么，如何管理? 与传统竞争性研究项目相比，非研究项目具有五个方面特点：一是资助对象上，主要以高校科研和教学机构、智库和研究团队为主;二是资助内容上，是一种综合型的资助，受资助资金可用于培养拔尖人才、服务国家重大战略、推出学术精品力作、扩大对外学术交流等，不限于产出科研成果;三是资助方式上，非研究项目在建设周期内是持续性的资助;四是在使用方式上，受资助机构(智库、团队)可自主编制资金预算，自主资金使用方向;五是在考核方式上，是根据受资助机构(智库、团队)与教育部签订的目标任务进行考核。 在管理上，非研究项目资金按照“绩效导向、稳定支持、协议管理、动态调整”的原则进行资助和管理，可以通过第三方评估将相关优秀的研究机构(或者智库、团队)纳入资助范围。教育部与依托学校、受资助研究机构(或者智库、团队)约定建设周期内的目标任务，委托第三方进行评价考核，根据实际绩效实行有差别的稳定支持，并采取优胜劣汰、动态调整的管理方式。 三、为什么会有管理资金，与研究项目中的管理资金是什么区别? 在《专项资金管理办法》中与研究项目资金、非研究项目资金并列的“管理资金”，是指教育部在实施繁荣计划过程中组织、协调、评审、鉴定等管理性工作所需费用。在繁荣计划实施过程中，教育部按照“管、办、评”分离原

哲学社会科学论文题目选题参考

https://www.360docs.net/doc/9c17731144.html, 哲学社会科学论文题目 一、最新哲学社会科学论文选题参考 1、充分发挥其他哲学社会科学课程的德育功能 2、学术规范化与学术环境的建构--对《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》之合法性的质疑 3、刍议哲学社会科学研究在高职高专人才培养中的作用 4、哲学社会科学学术成果评价方法的比较研究 5、高校哲学社会科学创新能力评价指标体系构建研究 6、巴斯卡的批判实在论思想——兼议哲学社会科学研究之第三条进路 7、高举中国特色社会主义伟大旗帜进一步繁荣发展高校哲学社会科学 8、理工科大学发展哲学社会科学的问题和思路 9、建设中国特色中国风格中国气派的哲学社会科学——学习《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》的体会 10、以科学发展观为指导建设高校哲学社会科学创新体系 11、以“十一五”规划为契机开创高校哲学社会科学研究新局面 12、以科学发展观为指导努力开创高校哲学社会科学工作新局面 13、繁荣发展高校哲学社会科学推动党的十八大精神进教材、进课堂、进学生头脑——访教育部社会科学司司长杨光 14、论哲学社会科学教育的社会功能 15、深入贯彻落实科学发展观以改革创新精神推进高校哲学社会科学繁荣发展 16、发展繁荣我国高校哲学社会科学若干战略问题思考 17、发挥高校哲学社会科学育人功能提高人才培养质量

https://www.360docs.net/doc/9c17731144.html, 18、充分发挥高校哲学社会科学的重要作用 19、以当代中国马克思主义为指导建设具有中国特色的哲学社会科学学科体系和教材体系 20、高校哲学社会科学创新能力评价的基本指标框架研究 二、哲学社会科学论文题目大全 1、“问题研究与哲学社会科学”(笔谈)——问题研究与学科建设 2、论自然科学方法在哲学社会科学研究中的运用 3、繁荣哲学社会科学的关键在理论创新 4、彰显人文精神探求理工背景文科发展路径——全国理工科高校繁荣哲学社会科学研讨会综述 5、吉林省哲学社会科学规划网络管理信息系统设计与实施 6、方法与进展:基于国家体育总局体育哲学社会科学项目的文本研究 7、从历年国家哲学社会科学基金项目立项情况看档案学的地位和作用 8、高校哲学社会科学工作的育人使命:立德树人 9、继承优秀传统创造新的辉煌——新中国哲学社会科学60年的成就与启示 10、充分认识哲学社会科学面临的形势任务充分发挥国家社科基金的重要作用 11、论自然科学与哲学社会科学的融汇创新 12、重视和加快发展哲学社会科学办好中国社会科学院--中国社会科学院财贸经济研究所部分学者学习总书记关于加强哲学社会科学建设讲话的笔谈 13、论哲学社会科学的地位和作用 14、新世纪发展繁荣我国哲学社会科学的理论纲领和行动纲领--学习总书记考察中国人民大学时的重要讲话 15、中国哲学社会科学发展的国际化策略

中国人文社会科学学报核心期刊要目总览

中国人文社会科学报核心期刊 （以汉语拼音为序） 安徽大学学报（哲学社会科学版） 安徽师范大学学报（人文社会科学版） 安庆师范学院学报（社会科学版） 北方论丛（哈尔滨师范大学） 北京电影学院学报 北京大学学报（哲学社会科学版） 北京工商大学学报（社会科学版） 北京师范大学学报（社会科学版） 北京交通大学学报（社会科学版） 北京行政学院学报 北京邮电大学学报（社会科学版） 北京联合大学学报（人文社会科学版） 北京林业大学学报（社会科学版） 财经科学（西南财经大学） 财经理论与实践（湖南大学） 财经论丛（浙江财经学院学报） 财经问题研究（东北财经大学） 财经研究（上海财经大学） 财贸研究（安徽财经大学） 长白学刊（吉林省委党校） 重庆大学学报（社会科学版） 重庆师范大学学报 重庆工商大学学报（西部论坛） 当代财经（江西财经大学学报） 当代经济科学（西安交通大学） 东北师范大学学报（哲学社会科学版）

东北大学学报（社会科学版） 东北亚论坛（吉林大学） 东疆学刊（延边大学） 东南大学学报（哲学社会科学版） 法律科学（西北政法大学学报） 法商研究（中南财经政法大学） 法学（华东政法学院） 复旦学报（社会科学版） 福建师范大学学报（哲学社会科学版） 福州大学学报（哲学社会科学版） 甘肃政法学院学报 工会理论与实践（中国劳动关系学院学报）广东商学院学报（哲学社会科学版） 广西大学学报（哲学社会科学版） 广西民族大学学报（哲学社会科学版） 广西师范大学学报（哲学社会科学版） 贵州财经学院学报 贵州大学学报（社会科学版） 贵州师范大学学报（社会科学版） 国际经贸探索（广东外语外贸大学） 国家行政学院学报 哈尔滨工业大学学报（社科科学版） 哈尔滨商业大学学报 杭州师范大学学报（社会科学版） 合肥工业大学学报（社会科学版） 河北大学学报（哲学社会科学版） 河北经贸大学学报 河北师范大学学报（哲学社会科学版） 河北师范大学学报（教育科学版） 河海大学学报

四川大学哲学社会科学期刊分级方案(试行)

四川大学哲学社会科学期刊分级方案 一、指导思想 1、有利于学校与国内著名高校接轨，适应建设中国一流研究型综合大学的需要。 2、有利于校内各种评价体系的统一，促进哲学社会科学学科建设与发展。 3、有利于科研人员提高研究水平和质量，繁荣哲学社会科学。 二、分级种类 所有期刊共分为六级。 1、A1级期刊： 包括SSCI一区期刊、A＆HCI一区期刊（排序前15%的期刊）、四川大学SCI期刊分级方案中1-2级期刊、中国社会科学、新华文摘（1500字以上） 2、A2级期刊： 包括SSCI二区期刊、A＆HCI二区期刊（排序15—40%的期刊）、四川大学SCI期刊分级方案中3级期刊、国内期刊22种 国内期刊（22种）：管理世界、马克思主义研究、哲学研究、世界宗教研究、中国语文、文学评论、外国文学评论、文艺研究、历史研究、考古学报、经济研究、政治学研究、法学研究、社会学研究、民族研究、新闻与传播研究、情报学报、教育研究、体育科学、统计研究、心理学报、国际问题研究 3、B级期刊： 包括SSCI三区期刊、A＆HCI三区期刊（除一区、二区以外的其他期刊）、四川大学SCI期刊分级方案中4-5级期刊、学校认定的重要期刊、新华文摘（论点摘编）、中国社会科学文摘（1500字以上）、高等学校文科学术文摘（1500字以上）、人大复印报刊资料（学术B级系列）、《人民日报》（理论版、1500字以上）、《光明日报》（理论版、1500

字以上）。 4、C级期刊： 包括四川大学SCI期刊分级方案中6级期刊、EI期刊、除A类和B类以外的CSSCI来源期刊、CSSCI来源集刊、新华文摘（篇目辑览）、中国社会科学文摘（论点摘要）、高等学校文科学术文摘（学术卡片）、人大复印报刊资料（学术C级系列、文摘系列）、《法制日报》（理论版、1500字以上）、《中国教育报》（理论版、1500字以上）、《经济日报》（理论版、1500字以上）、国外及港澳台重要大学和研究机构所办外国期刊和港澳台期刊。 考虑到艺术学科的特殊性，凡进入国务院学位办颁布的重要期刊而未进入CSSCI来源期刊的杂志视同C级期刊。包括（8种）：装饰、新美术、音乐艺术、美术研究、美术、戏剧艺术、戏曲学术、中国戏剧。 5、D级期刊： CSSCI来源期刊扩展版，未进入A、B、C三类的北大中文核心期刊、其他外国期刊和港澳台期刊、省级报纸(理论版)。 6、E级期刊： 除A、B、C、D类以外的其他公开发行的期刊、报纸(理论版)和公开出版的论文集。

《中国高等学校社会科学学报编排规范》

《中国高等学校社会科学学报编排规范》 1、篇名 篇名应简明、具体、确切，能概括文章的特定内容，符合编制题录、索引和检索的有关原则，一般不超过20个字。必要时可加副篇名，用较小字号另行起排。篇名应尽量避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号和公式。 2、作者署名及工作单位 2.1文章均应有作者暑名。作者姓名置于篇名下方，团体作者的执笔人也可标注于篇首页地脚位置。译文的署名，应著者在前，译者在后，著者前用方括号标明国籍。各种补白短文，作者姓名亦可标注于正文末尾。 2.2中国作者姓名的汉语拼音采用姓前名后，中间为空格，姓氏的全部字母均大字，复姓连写；名字的首字母大字，双名中间加连字符，姓氏与名均不缩写。 示例： ZHANG Ying(张颖)，WANG Xi-lian（王锡联），ZHUGE Hua（诸葛华） 2.3对作者应标明其工作单位全称、所在省、城市名及邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。 2.4多位作者的署名之间用逗号隔开；不同工作单位的作者，应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号，并在其工作单位名称之前加注与作者姓名序号相同的数字；各工作单位之间连排时以分号隔开。 示例： 熊易群1，贾改莲2，钟小锋1，刘建君1 （1.陕西师范大学教育系，陕西西安710062；2.陕西省教育学院教育系，陕西西安710061）3、摘要 公开发行的学报，其论文应附有中英文摘要。摘要应能客观地反映论文主要内容的信息，具有独立性和自含性。一般不超过200字，以与正文不同的字体字号排在作者署名与关键词之间。英文摘要的内容一般应与中文摘要相对应。中文摘要前以“摘要：”或“[摘要]”作为标识；英文摘要前以“Abstract：”作为标识。 4、关键词 关键词是反映论文主题概念的词或词组，一般每篇可选3~8个，应尽量从《汉语主题词表》中选用。未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称，也可作为关键词标注。关键词应以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。多个关键词之间用分号分隔。中英文关键词应一一对应。中文关键词前以“关键词：”或“[关键词]”作为标识；英文关键词前以“Key words：”作为标识。 示例： 关键词：《左传》；语言艺术；修辞；交际语言 5、分类号 应按照《中国图书馆分类法》（第4版）对每篇论文标引分类号。涉及多主题的论文，一篇可给出几个分类号，主分类号排在第1位，多个分类号之间以分号分隔。分类号排在关键词之后，其前以“中国分类号：”或“[中国分类号]”作为标识。 示例： 中国分类号：A81；D05 6、文献标识码 按照《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》规定，每篇文章均应标识相应的文献标识码：A理论与应用研究学术论文；B理论学习与社会实践总结；C业务指导与技术管理性文章；D动态性信息；E文件、资料。中文文章的文献标识码以“文献标识码：”或“[文献