九年级历史上册 第15课《马克思主义的诞生》教案1 北师大版

九年级历史上册 第15课《马克思主义的诞生》教案1 北师大版
九年级历史上册 第15课《马克思主义的诞生》教案1 北师大版

第15课马克思主义的诞生

教学目标:

1.了解英国宪章运动巴黎公社革命的基本史实,掌握《共产党宣言》的内容及意义,了解第一国际成立

背景及作用。

2.学习马克思、恩格斯不计个人利益得失为人类献身的精神和对人类历史发展做出的伟大贡献。

教学重难点:

重点:马克思主义的诞生、《共产党宣言》的历史意义。

难点:马克思主义诞生的社会条件。

教学过程:

导入:工业革命以后,资本主义社会的生产能力迅速发展,社会财富急剧增加。然而,广大工人却发现,资本家们过着花天酒地的生活,他们的生活却依旧贫困。

资本主义的迅速发展使无产阶级的队伍也迅速壮大起来,无产阶级开始为自己的权益而进行不断地斗争!

引入课题:第15课马克思主义的诞生

一、欧洲工人的觉醒

思考:为什么社会财富越来越多,而工人的生活却依旧贫困呢?

起初,人们认为是机器抢走了人的工作,降低了工人的收入,于是,以捣毁机器为主要手段的卢德运动在英国爆发。

思考:破坏机器就能使工人的生活水平提高吗?

后来——

三大工人动运动:英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义、法国里昂工人两次起义。

早期三大工人运动中最著名的是——英国宪章运动

规模最大、时间最长

多次迫使英国政府和资本家向工人让步,沉重打击了资产阶级的统治。

对资本主义社会本质认识不清,也不清楚要用什么样的新社会来代替目前这个不合理的社会。

无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导!

二、《共产党宣言》的发表

1.看课本P83小字内容,概括马克思、恩格斯早年的主要社会活动。

出示一组图片,了解马克思、恩格斯的活动。

了解:马克思、恩格斯研究的不是如何改善资本主义社会的弊端,而是研究如何推翻资本主义,使人类进入到一个更高、更理想的社会。

他们共同的理论成果称之为“科学社会主义”。

2.《共产党宣言》——1848年

一个幽灵,共产主义的幽灵在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的围剿,旧欧洲的一切势力,教皇和沙皇,梅特涅和基佐,法国的激进派和德国警察,都联合起来了。

1.《共产党宣言》的主要内容是什么?

2.《共产党宣言》的伟大意义是什么?

出示《共产党宣言》节选:

共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。

全世界无产者,联合起来!

思考:学习了马克思、恩格斯的事迹,你认为我们应学习他们怎样的品质,如何才能成为一个对社会更有用的人?

三、第一国际

看课本P84内容,思考:

1.世界无产阶级为什么要联合起来?

2.第一国际指什么组织?产生了怎样的作用?

四、课堂总结、作业检测(见作业纸)

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