参观纪念馆介绍信

篇一：参观省博物馆介绍信

湖北经济学院旅游管理专业特色班师生

参观湖北省博物馆介绍信

湖北省博物馆：

兹有我单位教师、学生等248人到你处参观，请接洽并予以协助安排参观。

湖北经济学院旅游与酒店管理学院

2013年11月5日篇二：纪念馆参观介绍信

介绍信

xx纪念馆：

兹有我单位吴xx同志等二人前往你处带队参观渡江战役纪念馆，团队共50人，请予以协助。此致

敬礼

安徽xxx研究所

2014年5月21日篇三：参观介绍信2篇

介绍信

兹有市中学老师、二人前往东莞市档案馆学习了解档案管理知识，以便为我校档案室建设与管理做准备，请接洽。

非常感谢！

日介绍信

兹有市中学教师带领部分学生前往市博物馆参观学习，并拍摄作品，目的是参加教育局在全市举办的“魅力岭南”学生dv 创作活动，请贵处予以接洽。

此致

敬礼

市

2012年日

导师的推荐信6篇

导师的推荐信6篇导师的推荐信1尊敬的领导：您好！今向贵单位推荐我系毕业生xx同学。该生是xxx学院计算机专业的一名应届毕业生。在此，我真诚地向您推荐该生。在思想品德方面，xx同学遵纪守法、热心关心和帮助他人，积极参与学校的志愿者活动。他时刻关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党保持一致，积极向党组织靠拢。他已顺利通过党校考核，获得了党校结业证书，并被推荐为建党对象。他加入党的原因是为了努力实现自我价值。他认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，并时刻指导着他的行动。在学习方面，该生一直努力认真地学好每一门功课，熟练掌握了本专业有关的硬件、软件和网络编程、网络管理与维护的知识。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，他就会感叹只要有决心，没有什么事是不可能的。对于计算机相关专业的学生来说，光学好书本上的知识是远远不够的。所以他经常利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，使自己能轻松操作办公软件和各种专业软件，能够解决一些计算机常见故障问题，维修计算机，以及管理与维护网络，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。通过他的不懈努力，学习成绩一直不错，每都获得奖学金。导师推荐信在工作方面，该生工作热情，责任心强、勤恳踏实，注重团队合作精神和集体观念。四来，他遇到了比别人多的挫折与失败，但也取

得了相对较多的荣誉，做过班长及团支书，在班上或其它地方发言过无数次，让他变得勇敢了许多。他还利用寒暑假时间，做过一些兼职，加强了自己的社会实践能力，积累了一定的社会工作经验，为以后的工作打下了坚实的基础。在生活方面，勤奋、乐观是该同学一贯坚持的生活态度。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是他学习的标准。热爱运动使他拥有了健康的体魄，乒乓球，羽毛球，桌球，游泳等各类体育活动都玩的不错。在这些运动中，他结交了许多朋友，学会与别人交流及合作。愿您的慧眼，开启他人生的旅程。在此，本人愿毫无保留推荐xx同学进入贵公司。他一定会踏踏实实的做好每一份工作，为贵单位事业献上绵薄之力！望贵单位予以重点考虑，他一定会不负您的重托！推荐人：xx 导师的推荐信2 本人应×××同学请求，向贵所推荐该生。本人是该生在本科及硕士阶段的指导老师，该生为某大学某专业学生。×××同学学习成绩优异，本科期间多次获得了奖学金。同时能积极的参加各种活动，创新性强，曾参加过“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并在省、国家均取得较好的成绩。该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心，在研究生学习期间能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题，总

学校介绍信格式怎么写

学校介绍信格式怎么写介绍信写明接洽事项和向接洽单位或个人提出的希望。写学校介绍信需要列出详细的过程。下面是小编为你带来的学校介绍信格式，一起来看一看吧。 xxx单位：兹有我校20xx级xx专业学生xxx去贵单位xx部门实习，实习期为20xx年xx月xx 日至20xx年xx月xx日。实习是我院教学工作的重要环节，是学生获得实践经验，适应社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，使学生切实圆满完成实习任务。同时，在实习过程中，请贵单位严格按照规章制度的要求，对学生教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。致辞敬礼! xxx学校全称或学校部门 xx年xx月xx日 xx大学xx学院：兹介绍我单位xxx同志到贵院(xx大学xx学院)报到参加20xx年xx省高考文综xx学科评卷工作，请予以接洽安排评卷事宜。该同志遵纪守法，对工作认真负责，能够胜任评卷工作。我单位对此事表示支持。此致敬礼

爱汇网 20xx年x月x日 xx研究中心：兹介绍我单位xxx到你处申请经济学双学位学习，请予以接洽。该同学(同志)遵纪守法，无犯罪记录。我单位对此事表示支持。此致敬礼爱汇网年月日 (加盖公章) xxxx医院：兹介绍我院肝胆外科主治医师xxx同志前往贵单位进修，进修时间为20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，请予以接洽。在我院医师进修学习的过程中，请按照贵单位规章制度的要求，给予严格管理。感谢贵单位的合作和支持! 此致敬礼!

xxx医院 20xx年xx月xx日 xx人民医院医务科：兹有我校XXX级xx同学到贵院进行毕业临床实习。实习时间从xx年xx月xx日至xx年xx月xx日共xx个多月。请予接洽为盼!学生报到时，请收清实习费、住宿水电费并按实习计划大纲安排实习。此致敬礼 xxx xx年xx月xx日尊敬的xx省中医学院附属医院科教科领导：现有xx县中医院住院医师xxx等8人到贵院进修三个月，时间(xx年xx月xx日到xx年xx月xx日)，望接洽，做好工作安排，谢谢! 附进修名单：第一批：进修内科：xx(有证)xx(有证)xx(无证) 进修针灸、康复：xx (无证) xx(女)(无证)

团体参观介绍信模板_介绍信

团体参观介绍信模板_介绍信团体参观介绍信模板发布时间：2020-04-06【篇一】兹有市x中学老师xx、xxx二人前往xx市档案馆学习了解档案管理知识，以便为我校档案室建设与管理做准备，请接洽。非常感谢!此致敬礼！xxx学校20xx年xx月xx日【篇二】兹有市xx中学教师xxx 带领部分学生前往市博物馆参观学习，并拍摄作品，目的是参加教育局在全市举办的“xxxx”学生DV创作活动，请贵处予以接洽。此致敬礼xxx学校20xx年xx月xx 日团体参观介绍信模板相关内容:保险报销介绍信范文【篇一】xxxx劳动局社保中心：兹有我单位xxx通知前去办理生育保险报销业务，报销人信息：姓名：xxx，身份证号：xxxxxxxxxxxxx，个人社保编号：xxxx，生育医院：xxxxxxxxx，预产期：xx年x月x日。望接洽。最新单位介绍信的模板【篇一】×××单位(管理档案处的全称)：兹有×××(人名)的档案属于贵单位管理，现因本公司招聘×××(人名)到本公司任职，签订正式劳动合同××(数字)年，从××(日期)起生效，在此期间，本公司(×××)(公司名)将负责管理该员工的档案... 最新免费介绍信模板【篇一】xxx：兹介绍同志(系)，前往贵处联系事宜，敬请接洽并予以协助。此致敬礼单位(公章)20xx年xx月xx日【篇二】×××：兹介绍××等同志×人，前往你处联系××××××××××××，请予接洽并给予协助。参观介绍信范文精选【三篇】【篇一】xxx卷烟厂：兹介绍我校xx班全体学生，去贵单位参观学习，请接洽。此致敬礼！xxxxx学校(要写学校的全称)(盖章)20xx年xx月xx日【篇二】国家博物馆：兹有我单位等人到你处参观，请接洽并予以协助安排参观。科技馆参观介绍信模板【篇一】********：兹有我协会的****带团前去贵单位进行实地参观，参观日期为**年**月**日至**年**月**日。深入了解科学，是我单位工作的重要环节，是提高职员科学素养的重要途径。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助。参观学习介绍信的范文【篇一】____________:现有北京交通大学电子信息工程学院________级自控____班____名同学申请于____月____日前往贵单位参观______________活动，请予以接洽。社区开展调研活动介绍信模板【篇一】社区：兹介绍我单位员工前往贵社区开展调研活动。望给予办理。此致敬礼!单位行政公章20xx年xx月xx日【篇二】____________________________：本校X年级学生____人，由X老师带队前往贵社区开展“XXX”为主题的调研活动，望接洽。社区介绍信模板【三篇】【篇一】社区党组织：兹有我单位中共(预备/正式)党员***在****社区附近居住，现在贵处报到。请社区党组织督促该党员积极参加社区活动，主动服务群众，自觉接受群众监督，并及时向我单位反馈在社区的表现情况。介绍信

导师推荐信中文模板5篇

导师推荐信中文模板5篇导师推荐信中文模板1 ××大学招生办： ×××同学是×××以优异成绩直升进入省××中学省招班的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作职责心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。该生学习主动性、自主学习潜力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时光参加了生物和物理竞赛。个性是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时光就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时光短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织潜力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和职责心，能够说把工作交给他是再放心但是了。该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的

两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。出于对××学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时光也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。 ×××同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自我的理想，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来必须会有非同一般的建树!鉴于以上状况，我们认为×××同学基本素质十分优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。导师推荐信中文模板2 招生老师：您好!我十分高兴地向贵校推荐我的学生XXX同学：他纪律严明，热心公益事业;他学习刻苦，锲而不舍;他志向明确，执着追求。自律潜力十分突出的他，高中三年来，先后担任班长、团分支书记等主要职务。“律人必先律己”，他是这样说的，也从始至终是这样做的。凡是公益事业，不管是学校组织的，还是社区组织的，只要时光允许，他是无一缺席的，并且往往一马当先，所以，无论是为地震灾区捐款，还是在“保护浏阳河”等大型公益活动中，他都以实实在在的行动诠释着爱。凡事率先垂范，以身作则，这为他赢得了

学校单位介绍信模板范文

学校单位介绍信模板范文在我们工作或者学习中都需要用到学校介绍信，我们要对这一信件格式熟悉才能写好。下面是搜集的学校单位介绍信模板范文，欢迎阅读，更多资讯尽在介绍信栏目! xx研究中心：兹介绍我单位xxx到你处申请经济学双学位学习，请予以接洽。该同学(同志)遵纪守法，无犯罪记录。我单位对此事表示支持。此致敬礼年月日 (加盖公章) xx研究中心：

兹介绍我单位xxx到你处申请经济学双学位，请予以接洽。该同学(同志)遵纪守法，无犯罪记录。我单位对此事表示支持。此致敬礼 ×××××× 年月日尊敬的先生或女士：您好，我是XXX，XXX公司的总经理。得知我公司优秀员工XXX 想要出guo深造，我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。

XXX曾在大四的时候来我公司报告实习。他利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他员工请教。渐渐地，他开始精通各项业务，并取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在实习期的出色表现，我公司招收他为正式员工(通常我公司不予考虑应届毕业生)。现在，做为我公司的一名业务精英，XXX工作更加认真，负责，努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得，他因此被评为本公司优秀员工，并享有高额奖金。 xx研究中心：兹介绍我单位xxx到你处申请经济学双学位学习，请予以接洽。该同学(同志)遵纪守法，无犯罪记录。我单位对此事表示支持。此致

敬礼 ×××××× 年月日 (加盖公章) 内容仅供参考

参观博物馆的介绍信范文

参观博物馆的介绍信范文参观博物馆的介绍信范文一国家博物馆：兹有我单位***同志到你处联系领取参观票事宜，请予以支持为盼。 xx 20xx年x月x日参观博物馆的介绍信范文二 XX博物馆：兹有市x中学教师xx带领部分学生前往市博物馆参观学习，并拍摄作品，目的是参加教育局在全市举办的魅力岭南学生DV创作活动，请贵处予以接洽。 xx 20xx年x月x日参观博物馆的介绍信范文三 XX博物馆：兹有我学校学生到你处参观，请予以接洽。感谢您的支持。 xx 20xx年x月x日延伸阅读一、介绍信的概念

介绍信是介绍派出人员的身份和任务的专用信件。二、介绍信的作用 1.介绍信主要是用来联系工作、洽谈业务、参加会议、了解具体本职情况时候的自我解释与说明。 2.对于持信人来说，介绍信具有介绍、证明双重作用。三、介绍信的种类一般的介绍信主要有两种形式：一种是便函式的介绍信，一种是带存根的介绍信。四、介绍信的结构和写法 (一)便函式介绍信。用一般的公文信纸书写。包括标题、称谓、正文、结尾、单位名称和日期、附注几部分。 1.标题在第一行居中写介绍信三个字。 2.称谓另起一行，顶格写收信单位名称或个人姓名，姓名后加同志、先生、女士等称呼，再加冒号。 3.正文另起一行，开头空两格写正文，一般不分段。一般要写清楚：(1)派遣人员的姓名、人数、身份、职务、职称等。(2)说明所要联系的工作、接洽的事项等。(3)对收信单位或个人的希望、要求等，如请接洽等。 4.结尾

写上表示致敬或者祝愿的话，如此致敬礼等。 5.单位名称和日期 6.附注注明介绍信的有效期限，具体天数用大写。在正文的右下方写明派遣单位的名称和介绍信的开出日期，并加盖公章。日期写在单位名称下方。 (二)带存根的介绍信。这种介绍信有固定的格式，一般由存根、间缝、本文三部分组成。 1.存根存根部分由标题(介绍信)、介绍信编号、正文、开出时间等组成。存根由出具单位留存备查。 2.间缝间缝部分写介绍编号，应与存根部分的编号一致。还要加盖出具单位的公章。 3.正文本文部分基本与便函式介绍人相同，仅仅有的要标题下再注明介绍信编号。五、介绍信的写作要求 1.接洽事宜要写得具体、简明。 2.要注明使用介绍信的有效期限，天数要大写。 3.字迹要工整，不能随意涂改

论文投稿导师推荐信范文.doc

论文投稿导师推荐信范文论文投稿导师推荐信是我们导师为作者撰写的推荐材料。下面是我搜集整理的论文投稿导师推荐信范文，欢迎阅读。论文投稿导师推荐信范文(1) 投稿介绍信编辑部兹寄上我单位等同志撰写的论文《》一篇，该文无一稿多投，不涉及保密，署名无争议。现投稿贵刊，请予审阅。是否刊用望尽早通知。此致敬礼 ****单位年月日论文投稿导师推荐信范文(2) 投稿信尊敬的编辑先生/女士：您好! 本人受所有作者委托，在此提交完整的论文《论文题目》，希望能够在《》杂志发表，并且代表所有作者郑重申明：(1)关于该论文，所有作者均已通读并同意投往贵刊，对作者排序没有异议，不存在利益冲突及署名纠纷;(2)论文成果属于原创，享有自主知识产权，不涉及保密问题;(3)相关内容未曾以任何语种在国内外公开发表过，没有一稿多投行为;(4)今

后关于论文内容及作者的任何修改，均由本人负责通知其他作者知晓。本人对上述各项负完全责任。论文的主要内容简介：本论文的创新点在于：鉴于论文的内容。。。。。。(说明为什么选择本刊物) 下面是推荐的几个审稿专家，谨供参考。 1)姓名，E-mail：。 2)姓名，E-mail：。非常感谢您审阅本论文，期待早日收到专家的审查意见。若对于本论文有任何疑问，请及时与我联系。遵照《中华人民共和国著作权法》，作者同意将该文版权(含各种介质的版权)转让给《电网技术》编辑部。编辑部一次性向作者付清稿酬。此致敬礼! 投稿人：身份证号：所有作者姓名，出生年，学历，职称，研究方向，联系电话，E-mail：投稿推荐信的要求【题名】关于作者投稿推荐信的要求【作者】无【机构】【刊名】《临床输血与检验》2019年第1期 48-48页

导师推荐信范文

导师推荐信范文推荐人姓名：xxx 推荐人职称：xx.xxx.xx 推荐人工作单位：xxxx大学推荐人与申请人的关系：师生推荐意见： xxx同学于20xx年考入xxxx大学。该生从入学起就立志成才，勤奋刻苦，学习成绩一直名列前茅。大学本科前三年所修课程总成绩位列专业排名第一名，且一次性通过英语四、六级考试;并获得国家励志奖学金，数次获得校一等奖学金以及山东科技大学“优秀学生标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”等诸多奖励和荣誉。对基础知识和专业课知识掌握牢固，能灵活运用，善于思考，勇于创新。该生思想品质良好，谦虚礼貌，善于沟通交流，与老师同学相处甚好。有严谨的学习态度以及良好的学习习惯。 xxx同学在大学二年级通过推荐和面试进入我院励志班，成为我的科研团队的一员，在励志班期间，xxx同学一直对科研活动表现出浓厚的兴趣，有相当好的科研潜质，符合贵所的选拔条件，故推荐到贵所进行研究生阶段的学习，望审核通过。谢谢! 推荐人姓名：推荐日期：

尊敬的领导：您好!我是XXX，XX学校研究生导师。很荣幸向贵公司推荐XXX。 XXX同学于20XX年以研究生考试优异成绩自XX大学进入XX大学攻读管理学硕士学位。该同学综合素质较高，是我在当年入学的50余名学生中挑中的3名指导学生之一。 XXX作为一名党员，后来作为一名党支部书记，立场坚定，政治觉悟高，能够同党中央保持高度一致。XXX学习认真，成绩优异，该生最大的优点就是扎实、肯钻研，思维活跃。读研期间，行政管理的基本理论掌握牢固，表现出较强的科研素质与潜力。在学习中善于发现问题和解决问题，具有较强的独立学习能力，对问题有钻研精神，能够灵活运用所学知识解决问题，参与研究了多项课题，并得到了较高的评价。在完成硕士学位毕业论文期间，该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计，熟练掌握了调查方法，论文写作技巧等知识。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文写作、答辩等系统培养，该同学已具备了较高的科研素质。在校研究生会换届选举中，该生表现出了出色的演讲能力与应变能力，通过层层竞选，最后当选为我校研究生会副主席。在其任职的一年多中尽职尽责，出色地组织了多次活动，学生干部经历培养了该生良好的组织协调能力与领导能

参观国家博物馆活动策划书

参观国家博物馆活动策划书参观国家博物馆活动策划书参观国家博物馆活动策划书活动主题：践行社会主义核心价值观——走进国家博物馆活动目标：开阔视野、了解历史、积累知识、与时俱进活动背景： 1.落实北京市教委自2017年秋季开学启动"四个一"活动，组织中学生走入国家博物。 2.引导学生"践行社会主义核心价值观",将课堂落在国家博物，丰富学生的生活。前期筹备： 1.各学科教师了解国家博物馆的展览情况，根据学生特点和需求，对国家博物馆先行介绍，对相关知识进行梳理，设计出切实可行的教学方案、活动方案，引导学生的博物馆学习能够落到实处。 2.学生就老师提出的问题，先期进行了解，比如了解"列夫托尔斯泰""历史上的探险家""夏商西周的历史"等。 3.前期学生准备好相机、记录纸笔等，分好小组，做好参观前的物质合作准备。过程实施： 1.12月11日早上7点30分全体同学身穿校服在校园"江山社稷石"前面集合，各班清点人数。 2.乘车到达"国家博物馆"后，学生分组活动，认真倾听讲解员的讲解，并且认真做记录。 3.下午返回学校后，利用班会课时间，学生交流，制作展板、ppt 准备和更多的同学交流，获得更多收获。附录1:【游学课程设计方案】【冯珊老师根据各备课组设计思路，综合完成此方案】北京市育英学校七年级 "社会大课堂——国家博物馆游学"课程设计方案游学主题词：脚下的路途有多远，心路历程就有多丰富！游学主题：践行社会主义核心价值观--感受文化的魅力。活动目的： 1.在综合实践活动中培养学生文明观展的行为习惯。 2.使学生在感受文化魅力的同时联系自己所学的知识，达到学以致用的目的。 3.学生在参观过程中了解中华民族悠久历史和灿烂文化进而增强民族自豪感

导师给研究生的推荐信5篇

导师给研究生的推荐信5篇导师给研究生的推荐信5篇导师给研究生的推荐信篇1 推荐信本人应**大学**学院07级**专业**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。该生于**年**月进入**大学**学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其**及**课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其**课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。

推荐人：导师给研究生的推荐信篇2尊敬的领导：您好！本人应ｘｘ同学请求，推荐该生到ｘｘ大学进行研究生阶段的学习。本人是该生在ｘｘ大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。推荐人签名：签名日期导师给研究生的推荐信篇3尊敬的领导：作为XX的导师，我很荣幸推荐他申请参加您的研究生项目。 XX曾经参加过我的XX项目以及在他高年级期间的XX理论。之前，他获得过XX分和排位在名列前茅X之内。之后，在仅针对研究生开放的课题中，他是参与的仅有三位本科学生之一。在指导他的期间，我了解到他是一个好学和勤奋的人，他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。其实有某些任务对一般的学

学校学生介绍信模板

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现在，做为我公司的一名业务精英，XXX工作更加认真，负责，努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得，他因此被评为本公司优秀员工，并享有高额奖金。此致敬礼! XXX公司 XX年XX月XX日 ×××单位(管理档案处的全称)：

兹有×××(人名)的档案属于贵单位管理，现因本公司招聘×××(人名)到本公司任职，签订正式劳动合同××(数字)年，从××(日期)起生效，在此期间，本公司(×××)(公司名)将负责管理该员工的档案，负责该员工与档案有关的各项事宜。(注：本公司为××××，具有保存档案资质) 特此申请批准提档。此致敬礼! ×××××公司负责人：×××

导师推荐信12篇完美版

《导师推荐信》导师推荐信（一）：导师推荐信尊敬的_____________________领导：您好！我是XXXX大学XXXX学院XXXX（XXXX方向）的研究生导师XXX。很荣幸地向贵单位推荐我的学生XXX。 XXX同学于2012年以综合成绩第一的排行考入了XXXX大学XXXX学院，攻读设计XXXX硕士学位，明年7月他将会顺利毕业并获得硕士学位。该同学不仅仅学习认真成绩优异，理论和实践潜力都比较强。在三年的研究生学习期间，该同学阅读了超多有关本专业和非专业的知识，熟练掌握各种软件技巧，拥有独立创作XXXX作品的潜力，。他撰写的论文曾在XXXX期刊《XXXXX》上发表。在专业学习的同时，该学生立场坚定，政治觉悟高，用心参加学校各项实践活动，是一名合格的共产党员。该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，虚心向导师请教，和同学之间友好互助。不仅仅如此，他用心参加各类专业比赛，获得了XXXXXXXXXXX奖。正因为如此出色的表现，20XX年XX月，获得了我校优秀研究生称号、文体活动先进个人称号等。在完成硕士论文期间，该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计，熟练掌握了调查方法，论文写作技巧等知识。在写作遇到困难的时候，虚心向导师请教，与同学交流直到找出解决方法，态度端正，用心认真。经过硕士阶段的学习和锻炼，XXX同学已经成为一名贴合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才。作为该生的导师，我愿意推荐其到贵单位工作，为贵单位的发展尽其所能。祝愿贵单位发展顺利！祝愿XXX同学前程似锦，得到贵单位伯乐的认可与赏识！谢谢！推荐人签章：学院盖章：年月日导师推荐信（二）：本人是吴海江同学硕士学位论文的指导教师，并在其攻读硕士学位的阶段里担任其国际贸易学授课教师。

导师个人推荐信

本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用导师个人推荐信推荐信可以是个人写给个人，个人写给单位或单位写给单位。一起来看看风林网络小编为大家精心整理的“导师个人推荐信”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注风林网络哦。导师个人推荐信 ××大学招生办： ×××同学是×××以优异成绩直升进入省××中学省招班的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作职责心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。该生学习主动性、自主学习潜力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时光参加了生物和物理竞赛。个性是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时光就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时光短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织潜力和奉献精神；哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和职责心，能够说把工作交给他是再放心但是了。该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。出于对××学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时光也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。 ×××同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到

导师推荐信(20篇)

导师推荐信第1篇：导师推荐信我应xxx同学请求，推荐他参加贵所博士生入学考试。我曾担任xxx同学硕士研究生指导教师，三年的教学和科研工作中对他主要印象：该同学平时表现对人真诚实、热情，对生活态度乐观、向上。对工作认真负责、吃苦耐劳，并具有团队协作精神。对人的人生梦想和发展目标，有相对成熟的认识和定位，有较高的政治觉悟。用心参加学校各项活动，表现很好。经过硕士阶段的学习和训练，该同学已经具备扎实的生态学专业基础，熟练掌握试验技能。独立完成导师交给实验项目，善于发现规律。有较好英语基础，能够熟练阅读和撰写相关专业文献。专业课程学习方面，能根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读有关核心课程，为自我的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他相关课程，视野开阔，对本研究方向的应用背景以及整学科的结构有了整体的认识。科研潜力方面，具有独立研究问题的潜力，能开创性的提出解决问题的方案，并不断地提高自我的独立钻研问题的潜力。该同学如果经过博士研究生阶段的培养，将能够进一步发挥其独立科学研究的潜力。本人愿意推荐该生继续博士阶段学习深造。导师推荐信第2篇：尊敬的领导：您好! 本人应**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。本人是该生在**大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。在指导该生创作作品的过程中，能够发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的职责心;思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析本事和文字表达本事极强，工作本事十分出色。在人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，并且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不一样年级、不一样背景的同学进行良好高效地沟通与合作。经过近一年的了解，能够看出，该生对科研有必须兴趣，并逐渐获得了科研的素质与本事，故推荐到贵校，望审核经过。

硕士研究生导师推荐信模板

硕士研究生导师推荐信模板推荐人姓名： xx 推荐人职称：教授、硕士研究生导师推荐人工作单位： xxxx大学xxxxx学院推荐人职务：xxxxx院长、xxxxx教学指导委员、教育部学位与研究生教育专家、xx省青年学会副会长推荐人与被推荐人关系：硕士研究生导师推荐人联系方式： xxxxxx 或 xxxxxx 被推荐人： xxx(xxxx大学xxxx学院xx级xxxx专业硕士研究生) 被推荐人职务： xxxx大学研究生会副主席、xxxxxx教学秘书推荐意见： xxx同学于xxxx年以研究生考试综合排名第三的优异成绩自xx 省xx大学进入xxxx大学攻读管理学硕士学位。该同学综合素质较高，是我在当年入学的60余名学生中挑中的3名指导学生之一。xxx作为一名党员，后来作为一名党支部书记，立场坚定，政治觉悟高，能够同党中央保持高度一致。 xxx学习认真，成绩优异，该生最大的优点就是扎实、肯钻研，思维活跃。读研期间，行政管理的基本理论掌握牢固，表现出较强的科研素质与潜力。在学习中善于发现问题和解决问题，具有较强的独立学习能力，对问题有钻研精神，能够灵活运用所学知识解决问题，参与研究了多项课题，并得到了较高的评价。值得一提的是，该生作

为主要作者之一随我研究撰写的教育部课题专著《xxxxx研究》在我校学报上发表，期间表现出了该生较好的科研素质与论文撰写能力。在完成硕士学位毕业论文期间，该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计，熟练掌握了调查方法，论文写作技巧等知识。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文写作、答辩等系统培养，该同学已具备了较高的科研素质。在校研究生会换届选举中，该生表现出了出色的演讲能力与应变能力，通过层层竞选，最后当选为我校研究生会副主席。在其任职的一年多中尽职尽责，出色地组织了多次活动，学生干部经历培养了该生良好的组织协调能力与领导能力。在我院教学秘书的选聘过程中，该生也表现出了较好的综合素质，得到了校选聘工作领导小组的认可，最终以在校生身份兼任我院的教学秘书。期间，该生代理过本科学生的辅导员，对学生的日常管理工作深有体会，曾将其管理体会写成文章在校刊上予以发表，受到了学工处的表彰。研究生课程系统完成后，该生曾协助我进行了近两个学年的本科教学工作，一些基础课程的讲授该生已经完全能够胜任。但在一些专业课程教授中由于经验不足而略显生疏，驾驭课堂的能力需多加锻炼，相信以该生的悟性，不需太多时日定能胜任行政管理领域的教学任务。今年，该生即将以优异成绩圆满完成她的硕士研究生学业，我曾挽留其在长春留校工作，但该生念其父母年事已高且均在xx工作生活，为了尽儿女孝道，报答二老养育之恩，让二老到晚年得享天伦之乐，该生拒绝了我的挽留，对此我亦能理解。因此，我特尽绵薄之力

关于参观的介绍信范文集锦

关于参观的介绍信范文集锦【导语】介绍信是机关团体、企事业单位派人到其他单位联系工作、了解情况或参加各种社会活动时用的函件，它具有介绍、证明的双重作用。下面是小编分享的关于参观的介绍信范文集锦。欢迎阅读参考！参观博物馆介绍信【一】介绍信1 xx纪念馆：兹有我单位吴xx同志等二人前往你处带队参观渡江战役纪念馆，团队共50人，请予以协助。此致敬礼！安徽xxx研究所 20xx年xx月xx日介绍信2 xxxx：根据xxx发布的《关于xxxx的通知》要求，xxxxx现有xx人于xx月xx日（周x）上午8：30前去参观，请予以接洽。特此证明。 xxx xx年xx月xx日介绍信3

国家博物馆：兹有我单位x等xx人到你处参观，请接洽并予以协助安排参观。介绍人：xxx xx年xx月xx日介绍信4 xx市博物馆：兹有市xx中学教师xx带领部分学生前往市博物馆参观学习，并拍摄作品，目的是参加教育局在全市举办的“xxxxxx”学生DV创作活动，请贵处予以接洽。此致敬礼！ xxx市 20xx年xx日参观学习介绍信【二】介绍信1 xxx入境管理处：兹有我公司_____________同志，身份证号为_____________________________，前往你处办理__________________________________业务，请予以接洽。被委托人联系方式：________________________。此致敬礼介绍人： 20xx年x月x日

介绍信2 xxxx厂：兹介绍我校xx班全体学生，去贵单位参观学习，请接洽。此致敬礼 xxxx学校（盖章） 20xx年x月x日介绍信3 XX市档案馆：兹有市中学老师XXX、XXX二人前往XX市档案馆学习了解档案管理知识，以便为我校档案室建设与管理做准备，请接洽。非常感谢! 介绍人：XXX 201X年XX月XX日扩展阅读：一、介绍信格式写法介绍信有两种类型：一种是印好格式的介绍信，用时按空填写即可：一种是用公用信笺书写的介绍信。（一）便函式的介绍信用一般的公文信纸书写。包括标题、称谓、正文、结尾、单位名称和日期、附注几部分。 1.标题在第一行居中写“介绍信”三个字。 2.称谓

参观国家博物馆心得体会

参观国家博物馆心得体会中国国家博物馆基本陈列以中国通史为主，通过举办有关历史、考古、文物等方面的多种专题陈列。接下来就跟小编一起去了解一下关于吧! 篇1 历时三年的改扩建工程，中国国家博物馆以崭新的面貌重新开馆。3月11日，我有幸来到这里参观，亲身感受到了中国国家博物馆的气势磅礴。走进国博，置身于宽敞明亮的西大厅，透过7扇铜门可以看到不远处的天-安-门广常南北两侧的楼梯，犹如一幅宽厚的臂膀。听讲解员介绍，铜门、楼梯，仿佛敞开的胸襟，怀抱远方，迎接八方来客，寓意着国博的博大与包容。对着铜门就是一座大型的浮雕“愚公移山”。这个故事家喻户晓，比喻做事有毅力，有恒心。我想，这也是放在这里的寓意吧。新国博建成后，形成了“两轴一区”的建筑特点。“两轴”，分别是长330米的艺术走廊构成南北轴线，由西大厅、中央大厅、东大厅串连而成的200米长的东西轴线。“两轴”的设计体现了中国传统文化的对称之美。“一区”，是指在地下一层形成了由国博剧尝学术报告厅、演播室组成的展示区。在讲解员的带领下我们参观了“两轴”“一区”，然后跟随讲解员踏上了“复兴之路”。经过修改完善的《复兴之路》基本陈列，重新开幕。这是国博改扩建工程竣工后最新推出的第一个基本陈列。陈列通过1280多件套珍贵文物和870

多张历史照片，回顾了1840年鸦片战争以来的一百多年间陷入半殖民地半封建社会深渊的中国各阶层人民在屈辱和苦难中奋起抗争，为实现民族复兴进行的种种探索，充分展示了历史和人民为什么和怎样选择了马克思主义，选择了中国共-产-党，选择了社会主义道路，选择了改革开放，深刻揭示出历史和人民为什么必须始终坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，坚持中国特色社会主义道路不动摇，坚持中国特色社会主义理论体系不动遥这是目前唯一一个全面展示中华民族170年复兴之路宏大主题的陈列展览。陈列共分为五个部分：中国沦为半殖民地半封建社会;探求救亡图存的道路;中国共-产-党肩负起民族独立人民解放历史重任;建设社会主义新中国;走中国特色社会主义道路。在这条“复兴之路”上，听着讲解员耐心细致的讲解，看着一幅幅珍贵的照片、油画、文物展现在眼前。让我也受到了教益。在建筑风格和展示上，我同样得到一些感触：原建筑与新建筑的结合、展览上历史文物与多媒体科技的融合。中国国家博物馆此次改扩建充分考虑到原建筑已在人们的脑海中经形成了特定的印象，因此，在方案设计时非常注重与原建筑风格的一致性，北、西、南3个外立面保持不变，新建筑向东扩建40米，向地下扩建两层，向地上扩建一层，新建筑嵌入老建筑之中，新老建筑形成有机的结合。不仅保持

导师推荐信

导师推荐信导师推荐信20篇导师推荐信（一）：推荐人姓名：xx 推荐人职称：教授、硕士研究生导师推荐人工作单位：xx大学政治与行政学院推荐人职务：政治与行政学院院长、教育部全国高校思想政治理论课教学指导委员、教育部学位与研究生教育专家、吉林省青年学会副会长推荐人与被推荐人关系：硕士研究生导师推荐人联系方式：被推荐人：xx(长春工业大学政治与行政学院08级行政管理专业硕士研究生) 被推荐人职务：xx大学研究生会副主席、政治与行政学院教学秘书

推荐意见： xx同学于2008年以研究生考试综合排行第三的优异成绩自河北省燕山大学进入长春工业大学攻读管理学硕士学位。该同学综合素质较高，是我在当年入学的60余名学生中挑中的3名指导学生之一。xx作为一名党员，之后作为一名党支部书记，立场坚定，政治觉悟高，能够同党中央坚持高度一致。 xx学习认真，成绩优异，该生最大的优点就是扎实、肯钻研，思维活跃。读研期间，行政管理的基本理论掌握牢固，表现出较强的科研素质与潜力。在学习中善于发现问题和解决问题，具有较强的独立学习本事，对问题有钻研精神，能够灵活运用所学知识解决问题，参与研究了多项课题，并得到了较高的评价。值得一提的是，该生作为主要作者之一随我研究撰写的教育部课题专著《大学生素质教育的现状、问题与对策研究》在我校学报上发表，期间表现出了该生较好的科研素质与论文撰写本事。在完成硕士学位毕业论文期间，该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计，熟练掌握了调查方法，论文写作技巧等知识。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文写作、答辩等系统培养，该同学已具备了较高的科研素质。在校研究生会换届选举中，该生表现出了出色的演讲本事与应变本事，经过

科技馆参观介绍信模板_介绍信

科技馆参观介绍信模板_介绍信科技馆参观介绍信模板发布时间：2020-04-06【篇一】********：兹有我协会的****带团前去贵单位进行实地参观，参观日期为**年**月**日至**年**月**日。深入了解科学，是我单位工作的重要环节，是提高职员科学素养的重要途径。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助。同时，在参观过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对我组团参观人员严格管理。*****有限公司20**年**月**日【篇二】*******科技馆：兹有我单位***带领****员工20**年**月**日来你处参观，请予以接洽并予以协助安排参观。此致敬礼!盖章*******有限公司20**年**月**日科技馆参观介绍信模板相关内容:保险报销介绍信范文【篇一】xxxx劳动局社保中心：兹有我单位xxx通知前去办理生育保险报销业务，报销人信息：姓名：xxx，身份证号：xxxxxxxxxxxxx，个人社保编号：xxxx，生育医院：xxxxxxxxx，预产期：xx年x月x日。望接洽。最新单位介绍信的模板【篇一】×××单位(管理档案处的全称)：兹有×××(人名)的档案属于贵单位管理，现因本公司招聘×××(人名)到本公司任职，签订正式劳动合同××(数字)年，从××(日期)起生效，在此期间，本公司(×××)(公司名)将负责管理该员工的档案... 最新免费介绍信模板【篇一】xxx：兹介绍同志(系)，前往贵处联系事宜，敬请接洽并予以协助。此致敬礼单位(公章)20xx年xx月xx日【篇二】×××：兹介绍××等同志×人，前往你处联系××××××××××××，请予接洽并给予协助。参观介绍信范文精选【三篇】【篇一】xxx卷烟厂：兹介绍我校xx班全体学生，去贵单位参观学习，请接洽。此致敬礼！xxxxx学校(要写学校的全称)(盖章)20xx年xx月xx日【篇二】国家博物馆：兹有我单位等人到你处参观，请接洽并予以协助安排参观。团体参观介绍信模板【篇一】兹有市x中学老师xx、xxx二人前往xx市档案馆学习了解档案管理知识，以便为我校档案室建设与管理做准备，请接洽。非常感谢!此致敬礼！参观学习介绍信的范文【篇一】____________:现有北京交通大学电子信息工程学院________级自控____班____名同学申请于____月____日前往贵单位参观______________活动，请予以接洽。社区开展调研活动介绍信模板【篇一】社区：兹介绍我单位员工前往贵社区开展调研活动。望给予办理。此致敬礼!单位行政公章20xx年xx月xx日【篇二】____________________________：本校X年级学生____人，由X老师带队前往贵社区开展“XXX”为主题的调研活动，望接洽。社区介绍信模板【三篇】【篇一】社区党组织：兹有我单位中共(预备/正式)党员***在****社区附近居住，现在贵处报到。请社区党组织督促该党员积极参加社区活动，主动服务群众，自觉接受群众监督，并及时向我单位反馈在社区的表现情况。介绍信

参观介绍信【精选】

参观介绍信参观介绍信样本一 xxxx卷烟厂：兹介绍我校xx班全体学生，去贵单位参观学习，请接洽。此致敬礼 xxxxx学校 xx年xx月xx日样本二国家博物馆：兹有我单位***同志到你处领取参观票事宜，请予以支持为盼。盖章二〇xx年x月x日样本三 xxxx单位：根据 xxx 发布的《关于 xxxx 的通知》要求，xxxxx 现有 xx 人于 xx 月xx 日上午 8：30 前去参观，请予以接洽。特此证明。 xxxx 公司 xx 年 xx 月 xx 日

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。