2019年江苏省高考语文压轴试卷

2019年江苏省高考语文压轴试卷

xx江苏省高考压轴卷语试题Ⅰ

一、语言字运用（12分）

1、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）中国高科技企业走向世界的▲绝不会一帆风顺，难免还会遭遇这样或那样的▲。对此，我们要有充分认识，并时刻做好准备。一旦核心技术受制于人，不知道哪天就会被人▲。这样严酷的现实，中国企业必须时时警醒。

A 、历程骚扰一网打尽

B、进程掣肘釜底抽薪、历程骚扰釜底抽薪

D、进程掣肘一网打尽

2、在下面一段字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）明不仅是倡导、教育出的，也是管出的。梳理中外社会明史就能发现，一个社会的明素养，既是历史演进的结果，也是持续管理的结果。去日本旅游的人，往往会感慨其公共明：▲。▲，▲。▲，▲。

①什么是现代社会的“勿以恶小而为之”，法律写得明明白白②以至日本媒体写社论提醒国民要尊重对方国家的风俗、习惯、礼仪③一丝不苟的垃圾分类、不留一片垃圾的体育赛场、井然有序的公共场所等④究其头，1948年出台的《轻犯罪法》功不

可没⑤即便如此，上世纪80年代，日本人在走出国门时也产生过大声喧哗、不守秩序的不明现象

A、③②④⑤①

B、⑤③①②④、⑤③②④①

D、③④①⑤②

3、下列诗句涉及的传统节日，按农历一年内先后排序正确的一项是①贫居往往无烟火，不独明朝为子推。

②运巧思，穿针楼上女，抬粉面，云鬟相亚。

③不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。

④况有紫萸黄菊，堪插满头归。

A 、①③②④

B、④②③①、③④①②

D、②③①④

4、下面是某市对三类人员使用微信情况的调查统计表表一：使用微信时间每周使用微信时间在校大学生上班族退休人员

13、5小时7小时

5、5小时表二：使用微信主要目的主要目的排名在校大学生上班族退休人员1聊天刷朋友圈阅读2刷朋友圈阅读聊天3抢红包聊天刷朋友圈4阅读抢红包抢红包对上面图表蕴含的信息解读不正确的一项是（3分）

A、调查的三类人员中，在校大学生使用微信时间远超上班族和退休人员。B 、相较于在校大学生，上班族和退休人员更经常利用微信的阅读功能。、微信使用频率高，使用者已经产生依赖，严重影响使用者的学习和生活。D 、建议微信使用者，特别是在校大学生，不要沉迷于微信的社交娱乐功能。

二、言阅读（20分）阅读下面的言，完成5～8题。

放翁家训（节选）陆游吾生平未尝害人。人之害吾者，或出忌嫉，或偶不相知，或以为利，其情多可谅，不必以为怨，谨避之，可也。若中吾过者，尤当置之。汝辈但能寡过，勿与贵达亲厚，则人之害己者自少。吾虽悔己不可追，以吾为戒，可也。

祸有不可避者，避之得祸弥甚。既不能隐而仕，小则谴斥大则死，自是其分，若苟逃谴斥而奉承上官，则奉承之祸不止失官，苟逃死而丧失臣节，则失节之祸不止丧身。人自有懦而不能蹈祸难者，固不可强。惟当躬耕，绝仕进，则去祸自远。

风俗方日坏，可忧者非一事，吾幸老且死矣，若使未遽死，亦决不复出仕，惟顾念子孙，不能无老妪态。吾家本农也，复能为农，策之上也。杜门穷经，不应举，不求仕，策之中也。安于小官，不慕荣达，策之下也。舍此三者，则无策矣。汝辈今日闻吾此言，必当不以为是，他日乃思之耳。暇日时与兄弟一观以自警，不必为他人言也。

吾少年交游，多海内名辈，今多已零落。后佳士，不以衰钝见鄙，往往相从，虽未识面而无定交者亦众，恨无由遍识之耳。

又有道途一见，心赏其人，未暇从容，旋即乖隔。今既屏居不出，遂不复有邂逅之期，吾于世间万事，悉不贮怀，独此未能无遗恨耳。

后生才锐者，最易坏。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加简束，令熟读经学，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。自此许年，志趣自成。不然，其可虑之事，盖非一端。吾此言，后生之药石也，各须谨之，毋贻后悔。

5、下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A、若中吾过者，尤当置之中：造谣中伤

B、杜门穷经，不应举杜：堵塞、不以衰钝见鄙鄙：轻视

D、勿令与浮薄者游处游：交往

6、下列对原有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A、对于伤害过自己的人，陆游认为大多情有可原，不必去怨恨，但要注意避开这类人，不再与之交往。B 、人的天性中都有懦弱的一面，面对灾祸时便不能以强者姿态同命运抗争。于是，厮守田园成为唯一选择。、面对日益败坏的世风，陆游反复叮嘱子孙以务农为上策，即使不得不踏入仕途，也要不慕荣华，不失臣节。D 、才气过人的年轻人最容易变坏。作父兄的一定要勤加检查约束，督促其读圣贤之书，培养其良好的道德品行。

7、把中划线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）汝辈但能寡过，勿与贵达亲厚，则人之害己者自少。（5分）▲▲

（2）又有道途一见，心赏其人，未暇从容，旋即乖隔。（5分）▲▲

8、陆游是从哪几个方面训诫子孙的？请结合全简要概括。（4分）▲▲

三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面一首唐诗，完成9～10题(11分)

江月杜甫江月光于水，高楼思杀人。

天边长作客，老去一沾巾。

玉露团清影，银河没半轮。

谁家挑锦字，灭烛翠眉颦。

9、说说这首诗的构思脉络。（5分）▲▲

10、简要赏析尾联的表达效果。（6分）▲▲

四、名句名篇默写（8分）

11、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)君子生非异也，________________。(荀子《劝学》)

(2)________________，吾道夫先路！(屈原《离骚》)

(3)长风破浪会有时，________________。(李白《行路难》)

(4)________________，一览众山小。(杜甫《望岳》)

(5)授之书而习其句读者，________________。(韩愈《师说》)

(6)大江东去，________________、千古风流人物。(苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)

(7)富贵不能淫，________________，威武不能屈，此之谓大丈夫。(《孟子?滕公下》)

(8)血沃中原肥劲草，________________。(鲁迅《无题》)

五、现代阅读

（一）（15分）阅读下面的作品，完成12～14题。

把你的脚捆起苏童一鸣几乎走遍了中国。他的青春时光就像无数箭头标向这里、那里，他要到这里去，他又要到那里去。

一鸣的父亲是这么批评儿子的：中国那么大，你每个地方都要去吗？在家里呆着你就会死吗？就会死吗？

我没说呆在家里就会死，我不过是想去看看洞庭湖。一鸣说，你发那么大火干什么？我已经在家呆了二多天了，我没去过洞庭湖，我一定要去一次洞庭湖。

一鸣很少去正视父亲的脸和眼睛，他认为这是一种减少冲突和口角的好办法。一鸣也很少想起父亲，但是在开往邵阳的火车上一鸣做了一个梦，他在梦中感到了某种危险，他看见父亲在身后摸索着什么，摸出了一条绳子，他听见了父亲的声音：我要把你的脚捆起，把你的脚捆起，捆起。一鸣的双脚乱踢乱蹬了一番。

后一鸣和美丽的修兰恋爱了。一鸣记得他第一次向父亲出示修兰的照片时，父亲的眼光近乎审视一个危险的罪犯。

我们就要结婚了，一鸣说。结婚？刚刚认识就要结婚？父亲怔了一会儿，突然有点忸怩起，结婚当然好，不过我还没有准备，什么准备都没有呢。

不用你准备，我们当然是旅行结婚。一鸣说，是我结婚，要你准备干什么？

我猜到你们会旅行结婚。父亲皱起了眉头，他的双手不安地揉着膝盖，而他的目光也沉下去，凝视儿子的腿，儿子的脚，父亲的手轻轻拍着膝头，我是说你们旅行回，结婚，总得办一办，总不能弄得偷偷摸摸的吧？

我和修兰都不喜欢这一套。一鸣挥了挥手说，修兰家在厦门，就在海滨，我喜欢那地方，也许结了婚就住那儿了。

一鸣记得父亲就是这时候开始沉默的，父亲盯着他的脚，一鸣觉得他的双脚脚背似乎被乱针刺着，他就回挪移着他的脚。他听见父亲的呼吸声很急促，父亲的手伸到桌上摸索着什么，一鸣冲过去抓过小药瓶，把高血压药片塞进父亲的嘴里，但父亲把药片又吐出了，与此同时他的手继续在桌上摸索着，一鸣听清了父亲的嘟囔声，他在说，绳子，绳子，绳子呢？

绳子？一鸣突然想起了他在去洞庭湖的旅途上做的那个梦，他说，你真的想找绳子？你真的想把我的脚捆起？

父亲的神情恍然若梦，他慢慢地开始安静下，不，谁说我要绳子？父亲终于摇了摇头，我的血压太高了，我老了，谁捆谁还不知道呢。

新婚旅行的目的地是一鸣以前想去而未去的西双版纳森林。就在他们离开厦门登上火车的时候，一封加急电报送到了修兰的家中，内容恰恰是所有人最害怕的那种：父病危，速归。修兰的母亲拿着电报冲进站台时，火车已经远去，她只好返身到邮局给一鸣家里回了份电报，言简意赅：一鸣已在途中。

一鸣不知道父亲的事情，也不知道父亲在脑溢血的情况下又转危为安了。一个月后一鸣回到家中，看见家里的每扇门窗都贴着双喜剪纸，所有的墙壁都粉刷过了，所有的旧家具都油漆过了，而新家具都在一鸣的房间里摆放得有条不紊。一鸣的两个妹妹都在家里忙碌着，她们用谴责的眼神扫视着一鸣和他的行囊，一鸣觉得家里的气氛有点异样，他推开父亲的房门，看见父亲坐在床上，父亲枯瘦的脸上有一种灿烂的微笑一掠而过。

你还是回了，父亲说，你还知道有个家。你又病了吗？一鸣走近父亲的床边。什么叫又病了？好像我老在给你添麻烦？父亲表情又归于漠然，他说，天有不测风云，可我这里什么都安排好的，不会给你添麻烦。

一鸣后从妹妹手里接过了那封电报。一鸣已在途中。他念出了声音。一鸣念那封电报时觉得那六个字像六颗钉子钉在心上。一鸣的妹妹说，你把电报撕了吧，别让父亲看见它，他一看见它就伤心。我把它收起。一鸣说着小心地折叠好那份电报，把它塞进了衬衣口袋，然后他站在父亲的房门口沉默了很久。后，一鸣成了他父亲的好儿子。

一天，一鸣看见父亲的脚后跟在地上磨蹭着，他听见父亲说，鞋底下沾着什么东西？

一鸣蹲下看父亲的鞋底，果然沾着东西，是一张皱巴巴的纸。是什么纸？上面写着什么字？父亲说着把膝盖慢慢抬高，右手慢慢地伸向鞋底。父亲戴上了老花眼镜凑近了那张纸,是份电报，父亲说，我想起了，是那份电报，说你已经走了，走了。

一鸣已在途中。

一鸣也已经看清了那份电报，他觉得奇怪的是它早被藏起了，什么时候掉到了地上？但一鸣不及细想了，他看见父亲的手指突然松开了那份电报纸，父亲的身体突然歪倒在他的臂弯里。

一鸣的父亲最后死在一鸣的怀抱里。

一鸣梦见父亲的亡灵，父亲的亡灵年轻而健壮，他抓着一根绳子朝一鸣走过，他说，别害怕，儿子，现在我要把你的脚捆起。

（节选自苏童《蝴蝶与棋》，有删改）

12、下列对这篇小说内容与艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（3分）

A、着力刻画了父子之间的情感冲突，一鸣对父亲的情感经历了从抵触到愧疚到理解的变化，看到那份六个字的电报是其情感变化的契机。B 、“父亲枯瘦的脸上有一种灿烂的微笑一掠而过”，表明父亲对一鸣的归感到由衷的高兴，但随后的语言和表情变化则说明他恢复了对儿子的一贯态度。、“一鸣成了他父亲

的好儿子”这一情节看似突兀，实则合乎情理，水到渠成。这也代表着这一对父子之间的矛盾冲突已经完全消解了。D 、作者在中巧妙地设置了伏笔：“我的血压太高了”“父亲在脑溢血的情况下又转危为安了”“他一看见它就伤心”等处为父亲的死埋下了伏笔。

13、画线句表达了父亲怎样的心理？请简要分析。（6分）（1）他的双手不安地揉着膝盖▲▲ （2）我老了，谁捆谁还不知道呢▲▲

14、以“把你的脚捆起”为题，请探究其丰富意蕴。（6分）▲▲ 六、现代阅读

（二）（12分）阅读下面的作品，完成15～17题。

一“签”障目不见经典党云峰①很多学经典最近被贴上“毁三观”的标签：《红楼梦》写的是“富N代的爱恨情仇”，《包法利夫人》写的是“爱慕虚荣的白富美”，……经过岁月淘洗的经典怎么就变成“毁三观”的作品了呢？

②标签可能彰显特质，更可能是偏见障目。它会使人无视作品内在价值，缺乏深入了解的动力。作品是作家无声的申辩。包法利夫人自杀是时代的悲剧，福楼拜揭露了造成悲剧的各种因素，这种对个人、社会的批判不是“爱慕虚荣”的标签所能囊括的。有学者指出：“福楼拜这部作品的实质是道德的，健康的。我们见到了邪恶，但没有被它所感染。” ③人需要审视自身的存在状况，而学正是人类把握世界的方式之一。学的世界里不是简

单呈现好人坏人的对立，那里只有人的棱镜，作家没有站在道德的彼岸。作品中的人物德行有亏就是“毁三观”？难道高大全就好？好的学作品在塑造人物、展现其复杂性的时候，不可避免地会触及道德的边界，对逾矩、背德、困境的描绘同时也是对人生存状态的真实呈现。学以不同于科学的方式揭示出生活中某一事件的普遍性，披露生活本质的一棱一面，都是意义生成的基石。学作品中关于人性的剖析，对读者有着重要的警醒、借鉴意义。学作品在时间的链条上点亮智慧，让读者在别人的故事中看到自己和生命的可能性，在心灵的对话中，用艺术形象去涵养、发展、健全人格，让世界在人们的心中不再模糊，让读者心理成长。从《俄狄浦斯王》到纪德的《背德者》，其中的自我救赎、对善的呼唤，引发读者共鸣、反思，最终产生心灵的净化，正是学作品的价值所在。

④学的献价值在于它是时代的纪念碑，《红楼梦》中的时代风云、《追忆似水年华》中的世态人情，都是作品得以成为世界经典的过硬理由。学再现生活，也造就生活；既照亮远方，也照亮深渊。学中建基于大地的世界，经由读者得以呈现。当作者与读者在心境碰撞中生成意境，作品对读者敞开了，读者因简化而遮蔽的行为是对作品的不尊重。读者的评判应该是理性的质疑，从更高更广的维度审视作品、自我、生活、时代，而不是贴标签。只顾贴标签，却不顾人性、生活的复杂是有失偏颇的。

⑤现实主义学特别关注人的生存困境：悖谬、失落、迷茫……现实主义展现着人的个性、共性、复杂性。改革开放以，我国的伤痕学、反思学、改革学，呈现的正是从揭示社会谬误案例到进行经验教训总结的心路历程。在“加强现实主义题材创作”的时代背景下，更要在时代现场秉笔直书。正如加缪所说，写作“是为了使人们至少能回忆起这些人都是不公平和暴力的牺牲品，如实地告诉人们他在这场灾难中所学到的东西，并告诉人们：人的身上，值得赞赏的东西总是多于应该蔑视的东西”。

（有删改）

15、下列关于原内容的理解和分析，正确的一项是

A、“标签”会导致解读的简化、遮蔽，是不尊重作品的表现，读者常因此而缺乏深入了解作品的内在动力。B 、有责任的作家无所谓道德立场，他应该真实地呈现人物的逾矩、背德、困境，从而警醒读者，促其反思。、一部学经典，塑造的人物形象有着丰富的复杂性，反映了时代风云、世态人情，它的意义和价值超越读者而存在。D 、只有同时具有自我救赎、对善的呼唤，并能引发读者共鸣、带反思，最终使心灵净化的学作品，才有学价值。

16、关于原论证的相关分析，不正确的一项是

A、以《红楼梦》《包法利夫人》等作品为例，指出许多经典被贴“毁三观”标签的现象，引出话题，开启下的分析论证。

B 、采用了对比论证的手法，突出了学与科学的差异，前者通过

现象披露生活本质，从而生成意义，实现学的价值。、指出学的献价值在于它再现了一个时代，并以中西方学经典为例，证明这是作品得以成为经典的重要原因。D 、认为现实主义学创作特别关注人的生存困境，创作者要在时代的现场秉笔直书，作者引用加缪的话加以论证。

17、请结合，探究“标签化”现象产生的原因。

▲▲ 七、现代阅读

（三）（12分）阅读下面的字，完成18～20题。

材料一：

一个时期以，互联网行业成为经济发展的“风口”，激活了各种生产要素，助推了中国经济的转型升级。然而，在市场竞争逻辑下，互联网大数据领域无序竞争态势也日益凸显。不健康的“网络丛林生态”既制约了中小微互联网企业的创新动力，又侵蚀了消费者的用户选择、信息安全、隐私保护等正当诉求。

“信息化为中华民族带了千载难逢的机遇”。如果说野蛮生长是互联网发展早期不可避免的阶段性特征，那么当信息化发展进入到大数据时代的今天，建立兼顾各个利益攸关方的“共生生态”已经成为互联网健康可持续发展的必然要求。我们迫切需要按照尊重监管管理、加强行业管理、完善自身管理、探索共生管理的思路，建设大数据治理体系，建立良性发展的“共生生态”，为新技术、新业态、新模式提供公平、公正、透明的营商

环境，创造尊重价值、鼓励创新、共生共享的良性互联网生态格局。

（摘编自钟超《大数据时代呼唤共生生态》，《光明日报》xx年05月29日）材料二：

现在，贵州一带产出的云雾大米，用微信扫码，大米的产地、规格、保质期、加工日期、储藏条件、单价等一览无遗。在“扶贫云”系统上点击“开始帮扶”，帮扶对象的姓名、可销售量、已售量、可增收额、当前增收额等指标一清二楚。

在打通数据壁垒上，贵州联通了扶贫、公安、医疗等17个部门的相关数据，让碎片化数据“牵手”“共享”“交换”，使扶贫信息在阳光下运行，把真正的贫困人口筛选出，实现了精准化识别；在管理上，“扶贫云”也是全省扶贫工作的综合考核平台，可以实现对扶贫项目资金全流程覆盖、数据全记录。目前，“扶贫云”已经统计监管了全省15万多个扶贫相关项目，涉及监管资金364亿余元。

（摘编自黄浩《撕掉贫困标签，贵州用大数据打通扶贫“经络”》，新华网xx年5月29日）材料三：

近年，贵州省用心培植“智慧树”、用力深挖“钻石矿”，大数据从无到有、逐步趋优，成为贵州省弯道取直、后发赶超的重要战略引擎。据悉，因为大数据红利，贵阳吸引了越越多的年轻人“向黔进”，贵漂、创客在贵阳遍地开花。

几年前播下的大数据“种子”，正逐渐成长为生机勃勃的“智慧树”。通过开放一批政府数据，贵州这一中部欠发达地区，逐步培育出了大数据核心业态、关联业态、衍生业态交融汇聚的完整生态。在贵阳市数据开放平台，普通老百姓可以找到日常最为关心的民生数据；企业能够从平台发布的气象、环境、企业、信用等各行各业的实时数据，发现商机，创新商业模式；政府则通过释放数据红利，促进增强社会效益和经济效益，并通过市场需求反馈，提升自身治理能力和服务水平。“勇立潮头抢先机、干在实处走前列”，政府主动作为、大胆创新，让各方都能共享大数据红利。展望未，“中国数谷”将给我们带更多惊喜，给出中国大数据产业发展的“贵州样本”。

（摘编自余甜甜《聚焦“中国数谷”：政府主动作为共享大数据红利解码贵阳市政府数据开放平台》，中国网信网xx年5月29日）

18、下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（3分）

A、互联网行业能激活生产要素，助推我国经济转型升级；但是目前由于无序竞争，已经侵蚀了消费者的正当诉求，成为了经济发展的阻力。B 、野蛮生长在互联网发展的早期是难以避免的，随着信息化进入大数据时代，我们迫切需要建立大数据治理体系，创造良性互联网生态格局。、贵州打通数据壁垒，联通扶贫、公安、医疗等17个部门进行“共享”“交换”，统计监管了全省15万多个扶贫相关项目，涉及监管资金364亿余元。D 、贵

阳的数据开放平台给百姓带了方便，给商家提供了商机，促使政府提升自身治理能力和服务水平，提升政绩的同时，也增强社会效益和经济效益。

19、下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A、建设大数据治理体系，建立良性互联网生态格局，需要尊重监管管理、加强行业管理、完善自身管理、探索共生管理。

B 、贵州建立大数据监管体系，精准识别贫困人口，实现对扶贫项目资金的全流程覆盖、数据全纪录，能够确保扶贫资金合理使用。、贵州大数据从无到有，成为贵州后发赶超的重要引擎，吸引了越越多的年轻人去贵阳发展，贵阳也成为青年人创业的乐园。D 、贵阳在利用大数据方面形成了自己的特色，一方面，数据开放能够促进当地经济的发展，另一方面，数据开放又要求政府优化服务水平。

20、结合三则材料，请简要概括政府在利用大数据上需要注意哪些方面。（6分）▲▲ 八、作（70分）

21、根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的；体不限，诗歌除外。

人情，是人与人的情面与交情。人情可贵，人情也可能是负担；有人说人情冷漠，但人情也自有温暖在……人情，蕴含人生百味，影响着我们的生活。

科附加题

一、阅读材料，完成22—24题。（10分）梨园共尚吴音，花部曲俚质，余独好之。盖吴音①繁缛，其曲虽极谐于律，而听者使未睹本，无不茫然不知所谓。其《琵琶》《杀狗》《邯郸梦》数本外，多男女猥亵，殊无足观。花部②原本于元剧，其事多忠孝节义，足以动人。其词直质，虽妇孺亦能解；其音慷慨，血气为之动荡。天既炎暑田事余闲群坐柳阴豆棚之下侈谭故事多不出花部所演。

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