幼儿园党支部年度工作总结

幼儿园党支部年度工作总结

一、抓好党员队伍建设，树立学习型支部形象。

（一）加强学习型党支部建设，创新开展学习活动的内容与方式，不断提高党员教师的政治思想素质。

今年随着党员人数的增加，我们加强了学习型党支部的建设，结合两所幼儿园一个党支部的实际情况，将网络交流作为集中学习的重要辅助形式，开通了党支部公共邮箱，通过邮箱来布置和收集每月的学习主题与材料；结合党员队伍的年龄特征，建立了党员QQ群，开通了飞信，方便党员们开展网上讨论和及时收取通知。信息沟通渠道的拓宽，为党支部创造性开展学习活动带来了新的空间。

在学习内容方面，我们结合上级文件、时事政事、师德教育以及教师们关心的话题等来确定主题，避免枯燥的说教和形式主义走过场。例如结合三月份的学雷锋活动，支部推荐大家阅读《青年报》上的评论员文章《读懂了雷锋的快乐，才读懂了雷锋》，通过学习讨论，年轻的党员们认识到，每年此时都要重提雷锋精神，很大程度上不是去救助和拯救别人，而是拯救自己，找回那种让我们充实、让我们幸福、让我们快乐的高贵情感；又如在开展向时代楷模学习的活动中，我们从网上找来了关于张丽莉、吴斌和高铁成三位平民英雄的事迹视频，组织党员们集中观看，交流观后感想，让教师们感受到其实从平凡到伟大、从普通人到英雄，有时仅

仅是一念之下的举动，作为党员，这种举动应该成为我们的本能；再如十八大召开前，为加强对党建知识的学习和对青年党员及入党积极分子的教育，在紧张忙碌的开学工作中，党支部组织全体党员和入党积极分子开展了以“重温新党章，思考新方向”为主题的党章学习与测试活动。十八大召开后，党支部组织引领全体党员积极投身到学习领会大会精神的活动中，发动大家整理了从报纸、电视、广播和网络中收集来的有关材料，通过组织生活、政治学习、网上共享、小组交流等形式，对十八大会议精神以及今后如何践行“全面建成小康社会”的目标开展了热烈的讨论。在一年的学习中，党员们增加了知识量、拓宽了信息量，重温了党的基本理论、纲领和路线，提高了对国家方针和地方政策及法律法规的关注度和了解度，学会了站在党员的起点和时代的高度分析问题，使党员个人修养和党支部整体素质都得到了发展。

（二）开展科学发展主题培训，确保学习时间与质量

按照XXXX新区教育党工委和第四教育署党委的统一工作部署，我园党支部在管理人员和专业技术骨干教师群体中开展了科学发展主题培训活动。根据4月份制定的计划，我支部在此次科学发展主题培训中，单位党政负责人和中层干部参加上级组织的集体培训2次，由党支部组织开展的集中培训和小组学习共5次，学员自发进行专题讨论2次，交流

发言率100%，外出参观学习2次，收到学员撰写的体会文章14篇，培训小结7篇。在本次培训过程中，学员们能认真参加每一次集中培训，并根据要求扎实开展自学与互学活动，以自己的实际行动和学习成果来迎接党的十八大顺利召开。通过培训使学员们感到学习科学发展观不仅能帮助一个人树立正确的人生观和价值观，能让自己更加热爱人民教师这份职业，更可以使一所幼儿园走上又好又快发展的 1 周浦欧风幼儿园——党支部——计划总结

道路，科学发展是一所幼儿园提升办园质量的灵魂所在，园内每一个人都要积极主动参与其中，并通过实践和思考来印证其效果。

（三）加强服务型领导班子建设，坚持党性锻炼，自觉开展批评与自我批评，主动接受教职工的监督，成为事事身先士卒的先锋。

根据我园党支部2012年党建责任书的要求，加强了对党政班子成员的党性教育，从中心组学习到民-主生活会，从签订党风廉政责任书到党员廉洁从教承诺书，从党员自评互评到群众评议党支部，从评选党支部优秀党员到评选教育署“五带头”党员，每一个活动、每一种承诺、每一次评议、每一份荣誉中都体现出领导班子成员的先锋模范作用。在园门口的“党员模范岗”上，无论炎炎夏日还是寒冷冬季，又或是阴雨绵绵，每天来园和下午放学时，都会看到我园的党

政班子成员带着亲切的笑容站在那里，早晨迎接来园的孩子和家长，协助保育员辅导幼儿进园洗手，和保安一起维护门口秩序，帮着保健员整理服药记录；离园时与保安一起做好家长持卡进园、错时接送的监督维护工作，确保接送时段的校园安全。今年，党支部书记XX同志在年度民-主评议中当选了幼儿园优秀共-产-党员，她创作的童谣《我的家乡XX 好》获得了XXXX新区童谣征集一等奖，她撰写的专题文章《“钉子精神”的新诠释》在教育署党委七一表彰大会上交流；保教主任兼工会主席XX同志获得了第四教育署“五带头共-产-党员”的光荣称号和“XXXX新区园丁奖”的荣誉；下半年进班子的新成员XXX同志担任着大教研组长一职，在怀孕期间身体不适却坚持每天上班，即使晕倒在操场上也没有请过一天病假，并且产假未到期就来园上班了，还代表幼儿园积极参加了“新XX人才艺大赛”。由3名党员组成的党政班子成员人数虽少却肩负重任，是幼儿园的核心力量，只有在岗位上不断巩固服务理念、接受群众监督、提高自身修养，才能真正成为党员中的先锋，教师队伍中的模范。

（四）加强入党积极分子的培养和教育，严肃规范执行预备党员发展工作。

在署党委领导的关心和指导下，我们加强了对入党积极分子的培养和教育，同时秉着党员发展必须严肃执行的原则，在多次学习了《党务通》中关于“发展预备党员”的规

范程序后，才着手进行此项工作。我们分析了发展对象在成为积极分子以后的全面表现，对其进行了认真细致的考察与外调，经过了党员座谈会和群众座谈会的讨论，再于11月底召开党员大会进行无记名投票表决，最后一致通过了该同志加入中国共-产-党的决议，这是我支部自成立以来发展的第一名预备党员。9月份，童心幼儿园有一名区内流动党员教师关系转入我支部，从而使XXX幼儿园党支部的党员人数增加到了14人。

党员队伍在扩大，积极要求向党组织靠拢的青年教师人数也在不断增加。今年我园和童心幼儿园各有2名青年教师向党组织递交了入党申请书，加上原有的3名入党积极分子，使党员队伍的壮大形成了有序的梯队状发展趋势，她们热情活泼、积极向上，充满朝气，素质优秀，必将成为党支部未来的新生力量。

二、抓好支部组织建设，加强党员队伍凝聚力。

（一）按时做好党费的交纳工作。

党费收缴、管理和使用，是党的基层组织建设和党员队伍建设中的一项重要工作。 2

我园党支部坚持把增强党员自觉交纳党费的意识作为加强党员教育管理的一项重要内容。党员们每年按季度主动向党支部交纳党费，党支部将前三个季度党员实交党费按时全部上交上级党委，将第四季度党费留存，全部用于本支部

党报党刊的订阅，做到专款专用。

（二）以党支部为引领，开展内容丰富、形式多样的党工团活动。

结合我园青年党团员多的教职工队伍特征，今年在党支部的引领下，与团支部、工会一起组织了一系列丰富多彩的活动：如以提升传统文学素养为目的的“国学堂”沙龙、以加强教师手工技艺交流的“女红学坊”、集体参观世博纪念展和沙特馆、以感受上海古文明为主题的青浦博物馆参观活动、参观以“科学发展辉煌成就”为主题的城市新印象展览、以学习包粽子技法为目的的端午节社区活动、教职工硬笔书法展示、《话·中秋》电子小报制作评比、以党风廉政教育为主题参观张闻天故居、到上海大剧院聆听新年民族音乐会、青年教师“一人一菜”迎新活动、不织布作品爱心义卖活动等，这些颇受教师们欢迎的活动既提升了党工团组织的凝聚力和战斗力，又为党工团三个组织同心协力创建和-谐的校园文化添砖加瓦。

（三）加强党务公开工作的管理，不断拓展党务公开的内容，完善党务公开的形式，推进党支部民-主建设。

党支部通过组织生活，让全体党员学习了上级党委下发的有关党务公开的文件，解读了我园党务公开制度的主要内容。一方面，使青年党员清晰自己在党务公开工作中的认识；另一方面，也加大了群众对党务公开工作的参与，良好的党

务公开促进了党群之间的密切关系，实现了和-谐的校园文化氛围。

首先，在公开的主要内容上，凡属《中国共-产-党党内监督条例》和其他党内法规要求公开的内容，凡是党员、群众关注的重大事项和热点问题，只要不涉及党内秘密，都进行公开。对于重大决策如评职晋级、评先选优、收费、财务收支、以及涉及党员群众切身利益的重大问题，本着先党内后党外的顺序进行公开。

其次，在公开的具体形式上，针对不同内容和特点确定不同的公开形式。适宜在党内公开的通过党内有关会议、定期通报、下发文件、党员组织活动等形式进行公开等形式进行公开；适宜对党外公开的采取党务公开栏和幼儿园网站进行公开等公之于众，自觉接受群众监督。

再次，在公开的程序和时限上，力求规范、有序、到位。党务公开的项目、内容、范围、形式由公开领导小组确定；党务公开的时限与公开的内容相适应，常规性工作定期公开，阶段性工作逐段公开，临时性工作随时公开，对重大或复杂性的问题，如评职晋级、评先选优、收费、财务收支、以及涉及党员群众切身利益等内容，均本着先党内后党外的顺序进行公开，并根据公开后反馈的意见进一步完善，必要时再次公开。

三、抓好创先争优活动，喜迎十八大胜利召开。

（一）参与各类社区志愿者活动，开展做好事、办实事行动，让党员们以为社会、为群众服务的实际行动来迎接十八大的召开。

为迎接党的十八大胜利召开，党员志愿者们积极行动，签署了《XXX幼儿园青年

志愿者服务承诺书》，并在幼儿园公示栏里进行了公开。在承诺书中，大家都表示要树立全心全意为人民服务的信念，密切联系群众，尽全力为孩子服务、为家长服务、为教职工服务、为社区居民服务。党员志愿者们是这样写的，也是这样做的：咋暖还寒的三月，她们走进社区，为结对帮困对象送去水果，打扫庭院；春雨绵绵的四月，她们向社区居民宣传《控烟条例》，组织幼儿和家长一起回收烟盒，清扫烟头；阳光明媚的五月，她们在早教活动为社区婴幼儿家长提供丰富多彩的早教活动和系统化的早教指导；忙碌紧张的九月，她们在做好开学工作的同时，积极策划并参与第15届推普周的宣传活动；秋意渐浓的十月，她们与孩子们一起为社区中的老人送去热乎乎的重阳糕，传承尊老敬老的中华美德；全民防火的十一月，她们来到菜场、社区活动中心向居民们宣传消防常识，发放宣传资料；临近年终的十二月，她们又为新交规的即将出台做起了义务宣传工作，以小手牵大手的方式提高社区群众的交通安全意识。党员志愿者们用实实在在的行动让社区群众感受到了党的十八大召开前后

的民-主和-谐氛围和积极向上的社会风气。

（二）积极参与上级党委组织的各类评优活动

作为一个年轻的党支部，我们对上级党委组织的每一次评优活动都抱着积极参与、注重过程、力争突破的态度，并以此作为建立自信、激励前进的动力。在今年的五好党支部和五带头共-产-党员申报、优秀党建论文和学习型党建案例评选、教师节师德故事征文、优秀志愿者和优秀志愿服务组织评选、十佳好人好事推荐、XXXX新区园丁奖申报等评优活动中，我支部没有遗漏一个可以参与的机会，每一次都做好了充分的材料准备，按照时间节点及时上报。在已经揭晓的评优结果中，我园党支部被评为教育署“五好”基层党组织；闻丹同志获得了“五带头”共-产-党员标兵称号和XXXX 新区园丁奖；《结对共学习，党团共进步》获得教育署学习型党建案例评选三等奖；《桑的生命，爱的无私》获得教育署“感念师恩、传承师道”师德故事征文三等奖。

（三）抓好党工团一体化，开展一系列体现校园文化特色的主题活动和岗位练兵竞赛，初步形成以“提升国学素养”为导向的文化氛围。

根据幼儿园规划中提出的“文化立园”理念，党支部与工会、团支部一起，不断为创设以中国传统文化为特色的校园氛围而共同努力着。在今年开展的主题活动中，双月一次交替进行的“国学堂”沙龙和“女红学坊”都很受青年教

师们的欢迎，诗词接龙、成语拷贝不走样、古诗大比拼、经典阅读赏析、编织爱心围脖、巧手不织布等均是这两个系列活动中的经典片段。除了在园内组织多样化的活动外，今年我们还鼓励教师走出校园，融入社会，开阔眼界，从而汲取更多的知识，如参观世博纪念展感受后世博精神；走进青浦博物馆开展“申城古文化探寻”；观摩“城市新印象”主题展强化对家乡上海这座城市的热爱；聆听新年民族音乐会提升教师们对中国传统音乐的兴趣等。在以提升专业素养为主要目的的各类岗位练兵活动中，教师们通过多媒体课件评比、《家园之窗》观摩评比、《宝宝成长册》展示评比、中秋电子小报展示、硬笔书法比赛、教学活动比武、传统阅读区环境创设评比、游戏方案设计比赛、班级网页展示等，全面提高了自身的专业技能，为更好、更有效地开展教育教学工作打下了扎实的基础。

四、抓好党建带团建工作，提升党团组织凝聚力。

以党团员青年为主体的教师队伍，一直是党支部在队伍建设工作中的重心，比起教师专业技能的发展，党组织更关心的是她们身心的健康成长和思想素质的不断提高。因此在今年的党建带团建工作中，除了常规性的党团结对以外，我们把青年教师健康心态的保持和心理素质的培养作为一项专题活动来抓。经过党政班子的讨论和做好充分准备工作后，教师“心灵成长计划”于9月份正式启动了。该计划邀

请专业的心理咨询专家定期来园，分“压力的释放”、“情绪管理”、“有效沟通”、“爱的体验”、“当当伴我心”等五个主题活动，通过讲座、测试、游戏、实验、咨询等生动多样的形式，帮助青年教师缓解工作压力，感受身心放松的愉悦，体验心灵成长的进程。通过党支部的悉心引导、团支部的密切配合以及青年教师们的主动参与，“心灵成长计划”已经成为党团员们每个月共同企盼的心与心的交流活动、思与想的沟通活动、理想和观念的碰撞活动，使走上工作岗位不久的青年教师们能够正确面对人生中的喜怒哀乐和成功挫折，淡泊名利地位，以宽容豁达、乐观向上的态度对待辛苦的工作和丰富的生活。

五、存在的问题与努力的方向

回顾过去的2012年，我们年轻的党支部正朝气蓬勃地走在快速前进的道路上，各方面的工作都有一定的进步，也取得了点滴成绩，但同时也存在着一些问题：如有些党员在工作上只求完成任务，缺少对工作质量和有效性的反思、在条线管理和教学工作中缺乏对存在问题提出多样化解决方法的创造性、部分年轻党员没能很好深入群众，对群众思想上的关心不够，与群众谈心比较被动、挂靠党员与党支部的联系不够密切等。

在新的一年即将到来之际，我们会把提高党支部工作的有效性、加强问题处理解决方法的多样性、推进联系群众的

积极主动性和探索两园一支部党务管理工作的方法作为今后努力的方向，不断提升党员队伍的整体素质，加快党建工作前进的步伐。

中共上海市XXXX新区XXXXX幼儿园支部委员会

二〇一二年十二月二十六日

幼儿园党支部年度工作总结 [篇2]

一、指导思想：

根据黔江教育党工委部署，太极幼儿园党支部继续坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习科学发展观；以党的十八大精神为引领，紧紧围绕徐汇学前教育的发展需求，努力提高整体办园水平；坚持以创新驱动、转型发展为方向，加强学习型党组织的建设；健全创先争优长效机制，推进教育党建工作科学化发展。以全面落实党务公开工作为手段，营造全园和-谐氛围，促进全体教职工共同发展。

二、具体工作完成情况：

（一）、认真学习党的十八大精神，坚定党员跟党走的信念

党支部将深入学习贯彻党的十八大精神为首要任务，以重点推荐十八大内容，十八大新规定，定期推荐优秀学习资料，倡导十八大新气象为宣传手段传递十八大精神，组织党员、团员、教师们以多种形式、多个渠道认真学习。

1、支部委员带头学

党支部委员、中心组成员定期学习，支部书记以“带头学习文件精神，带头深入团支部宣传文件精神”的两带头精神引领并敦促支部委员们坚持每月学习党的最新文件；在学习过程中，支部书记不仅在徐汇教育网站上开设“睿博”，与党员教师们畅想学习心得，逐步引领党员教师坚持正确的价值观；还进一步通过党支部生活会一一解读十八大学习内容与新精神，组织委员们坚持每月参加团组织的学习活动，坚持注重“为人、为师、为学”良好价值观的导向和引领，每月向党员们推荐优秀的学习资料；不断营造争当敬业爱生好老师的良好氛围。

2、党员、教师同志跟进学

太极党支部认真组织专题学习，领会党的十八大精神。如：组织党员参加教育党工委安排的十八大会议精神的学习，组织党员们每月参加支部专题组织生活会，针对十八大的内容和新规定，特别是十八大会议中提出的新形式和新价值观，在支部书记的解读下，党员教师们认真学习，一一理解，逐步领会了党的十八大精神。在支部的引领下，党员们还通过自学的形式学习支部每月推荐的有关“为人、为师优良品质”的学习资料，虽然只是只字片语，但是表达的不仅仅是对资

料中提及的人物品质的赞同，更是对自己人生价值观的

启示。

（二）、深化学习型党组织建设，提升教师课程理解力和实践力

根据教育党工委“创新驱动、转型发展”的要求，我们充分认识到内涵发展是促成学校发展的关键。因此支部以经典文化的学习为引领，引发教师学习潜力，以文化素养的提高，强化为人师表的教育信念，逐步形成学习型党组织的合力，推进园所整体发展。

1、以经典文化为引领，提升文化认同感，

本学期，党支部为了帮助青年教师拥有更多的文化素养的积淀，以严肃但又轻松、积极的氛围进一步增加文化学习的频率。通过支部推荐的学习内容以丰富并拓展了文化学习的新途径。

2、定期开设读书讲坛，营造和提升学习的氛围

继续以党员+团员的介绍模式，坚持每月开设一期读书讲坛活动。在支部书记的带领下，支委会成员积极投入到读书讲坛的策划和读书内容选择、试讲的过程中，本学期累计指导教师8位，进一步帮助参与的教师们树立正能量，开拓介绍的方式和阅读的视野；吸引全园教师在读书中领会人生价值，感悟人生的无限希望和可能，以满足教职工日益增长的精神文化需求。

3、开展教学实践探索，以学习促课程内涵发展

本学期三位党员中的骨干教师，以“骨干秀平台”为展示形式，针对课程实施中的教学难点（如集体教学活动中有效经验），开展相关的学习、探索、展示活动，累计开放集体教学活动7次，为园内教师提供有益教学经验，引导全园教师专业化能力的共同提高。在参与区示范园评审的过程中，党员教师们更以积极奋进的主观能动性带动全园教职工的工作热情和努力，在关注日常工作中的每一个环节的基础上，更进一步的投入课程，勇于实践，倡导“正能量”精神。

（三）、健全创先争优长效机制，进一步推进党员服务群众的意识和能力根据教育党工委的工作要求，建立并健全创先争优的长效机制。太极党支部把创先争优作为推进学校党建工作发展、提高党员教师破解难题能力的工作主线。以争创区级示范园这一契机，秉持“无愧于每一位幼儿”的办学理念，积极实践，突破自我，保障“康怡通智”课程的进行，有效落实创先争优的机制。在2012年11月进行的党建调研过程中，支部落实创先争优的工作机制，收到来园领导的好评。

尽己所能努力提高党员觉悟，体现党员的奉献精神。在党支部一贯倡导的“三服务”精神的引领下，党员们坚持以身作则，对周边的群众开展热情、细致的关心和服务。在共同营造大家庭姐妹之情的过程中，党员们纷纷放弃小我，考虑集体的利益，平日里，支部鼓励党员们不以善小而不为，

坚持对周围的同事开展热情、细致的关心和保证，当周围的同事遇到困难时，以一个电话，一条建议，一次跑腿，一次谈话、一次同行，开展举手之劳的服务，共同体会集体的温情。

（四）、支持和帮助工会开展各类工作

帮助并支持工会开展好各类工作，是支部应有的责任之一。本学期，支部一如既往指导并督促工会按时召开第二届第八次教代会，协助工会推行教代会主报告的进程，加强对提案工作的指导及建议，在教代会工作现场，支部积极参与不仅由支部书记做了教代会的主要报告，还以倡导正能量、良好风气的姿态参与到各个工会小组的讨论中，使得教代会顺利闭幕。

四、不足与期望

虽然在支部的引领下，党员教师们都能以身作则，立足本职岗位，勇于实践，但是在各项活动推进的过程中，党员们仍然缺乏主动性及创新意识。新的一学期，希望党员教师们能更为积极主动的承担任务，以身作则，以更高的工作热情，更踏实的工作态度.