6.1-反比例函数练习题

6.1-反比例函数练习题
6.1-反比例函数练习题

6.1反比例函数

知识点一 识别反比例函数关系

1.计划修建铁路l km ,铺轨天数为t (d ),每日铺轨量s (km/d ),则在下列三个结论中,正确的是( )

①当l 一定时,t 是s 的反比例函数;②当l 一定时,l 是s 的反比例函数;

③当s 一定时,l 是t 的反比例函数.

A.仅①. B.仅②. C.仅③. D.①,②,③.

2.设某矩形的面积为S ,相邻的两条边长分别为x 和y .那么当S 一定时,给出以下四个结论:

①x 是y 的正比例函数; ②y 是x 的正比例函数.

③x 是y 的反比例函数; ④y 是x 的反比例函数.

其中正确的为(

) A.①,②. B.②,③. C.③,④. D.①,④.

3.某厂有煤1500吨,求得这些煤能用的天数y 与每天用煤的吨数x 之间的函数关系为 4.近视眼镜的度数y (度)与镜片焦距x 米成反比例,已知400度近视眼镜镜片的焦距为0.25米,那 么眼镜度数y 与镜片焦距x 之间的函数关系式是

. 知识点二 掌握反比例函数的概念

5.下列函数中,不是反比例函数的是(

) A.5x y = B.(0)3k y k x =-≠ C.17

x y -= D.1y x =- 6.在35y x -=;35x y =-;11y x =+;及1(1)a y a x

+=≠-四个函数中,为反比例函数的是 . 7.如果函数22(1)m y m x -=-是反比例函数,那么m 的值是 .

8. 已知函数12y y y =+,1y 与x 成正比例,2y 与x 成反比例,且当1x =时,4y =;当2x =时,5y =.

(1)求y 与x 之间的函数关系式;(2)当4x =时,求y 的值.

◎快乐晋级

9.(易错题)下列关系中的两个量,成反比例的是( )

A .面积一定时,矩形周长与一边长 B.压力一定时,压强与受力面积

C.读一本书,已读的页数与余下的页数 D.某人年龄与体重

10.(易错题)已知y 与x 成反比例函数,且2x =时,3y =,则该函数表达式是( )

A.6y x = B.16y x = C.6y x = D.1

6y x -=

11.(创新题)已知y 成反比例,当1y =时,4x =,则当2x =时,y =

. 12.(创新题)我们刚接触了反比例函数,例如,当矩形面积S 一定时,长a 是宽b 的反比例函数,其 函数关系式可以写成S a b

=(S 为常数,0S ≠) 请你仿照上例另举一个在日常生活、生产或学习中具有反比例函数关系的量的实例,并写出它的函数关系式.

实例:

函数关系式:

13.(应用题)某三角形的面积为152cm ,它的一边长为x cm ,且此边上高为y cm ,请写出x 与y 之间

的关系式,并求出5x =时,y 的值.

14.(创新题)已知:12y y y =+,1y 与x 成正比例,2y 与x 成反比例,并且1x =时,4y =;3x =时,

5y =.求4x =时,y 的值.

人教版九年级下《第二十六章反比例函数》单元测试题含答案

反比例函数 单元测试题 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.在下列选项中,是反比例函数关系的为( ) A.在直角三角形中,30°角所对的直角边与斜边之间的关系 B.在等腰三角形中,顶角与底角之间的关系 C.圆的面积与它的直径之间的关系 D.面积为20的菱形,其中一条对角线与另一条对角线之间的关系 2.如图所示,反比例函数6 y x =- 在第二象限的图象上有两点A 、B ,它们的横坐标分别为-1、-3,直线AB 与x 轴交于点C ,则△AOC 的面积为( ) A.8 B.10 C.12 D.24 3.如图所示,已知直线y =-x +2分别与x 轴、y 轴交于A ,B 两点,与双曲线y =k x 交于E ,F 两点,若AB =2EF ,则k 的值是( )A.-1 B.1 C. 12 D. 34 4.当k >0,x <0时,反比例函数x k y =的图象在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 5.已知反比例函数k y x = 的图象如图所示,则二次函数22 24y kx x k =-+的图象大致为( ) 6.若反比例函数1232 )12(---=k k x k y 的图象位于第二、四象限,则k 的值是( ) A. 0 B.0或1 C.0或2 D.4 7.如图所示,A 为反比例函数x k y =图象上一点,AB 垂直于x 轴交x 轴于B 点,若S △AOB =3,则k 的值为 ( ) A.6 B.3 C. 2 3 D.不能确定

8.已知点 、、都在反比例函数4 y x = 的图象上,则的大 小关系是( ) A. B. C. D. 9.正比例函数与反比例函数1 x 的图象相交于A 、C 两点,AB ⊥x 轴于点B ,CD ⊥x 轴于点D (如图所 示),则四边形ABCD 的面积为( ) A.1 B.3 2 C.2 D.52 10.如图所示,过点C (1,2)分别作x 轴、y 轴的平行线,交直线y =-x +6于A 、B 两点,若反比例函数y=(x >0)的图象与△ABC 有公共点,则k 的取值范围是( ) A.2≤k ≤9 B.2≤k ≤8 C.2≤k ≤5 D.5≤k ≤8 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.已知反比例函数x k y =的图象经过点A (–2,3),则当3-=x 时,y =_____. 12.点P 在反比例函数(k ≠0)的图象上,点Q (2,4)与点P 关于y 轴对称,则反比例函数的解析式 为 . 13.已知反比例函数x m y 33-=,当______m 时,其图象的两个分支在第一、三象限内;当______m 时, 其图象在每个象限内y 随x 的增大而增大. 14.若反比例函数x k y 3-=的图象位于第一、三象限内,正比例函数x k y )92(-=的图象过第二、四象限, 则k 的整数值是________. 15.现有一批救灾物资要从A 市运往B 市,如果两市的距离为500千米,车速为每小时千米,从A 市到B 市所需时间为小时,那么与之间的函数关系式为_________,是的________函数. 16.如图所示,点A 、B 在反比例函数 (k >0,x >0)的图象上,过点A 、B 作 x 轴的垂线,垂足分别为M 、N ,延长线段AB 交x 轴于点C ,若OM =MN =NC , △AOC 的面积为6,则k 的值为 . 17.已知反比例函数4 y x =,则当函数值时,自变量x 的取值范围是___________. 18. 在同一直角坐标系中,正比例函数x k y 1=的图象与反比例函数x k y 2 =的图象有公共点, 则21k k 0(填“>”、“=”或“<”). 三、解答题(共46分) 19.(6分)已知一次函数kx y =与反比例函数x y 3 = 的图象都经过点A (m ,1).求: (1)正比例函数的解析式; (2)正比例函数与反比例函数的图象的另一个交点的坐标.

反比例函数单元测试题及答案

~ 第17章反比例函数综合检测题 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、反比例函数y = x n 5 图象经过点(2,3),则n 的值是( ). A 、-2 B 、-1 C 、0 D 、1 2、若反比例函数y =x k (k ≠0)的图象经过点(-1,2),则这个函数的图象一定经过点( ). A 、(2,-1) B 、(-21,2) C 、(-2,-1) D 、(2 1 ,2) 3、(08双柏县)已知甲、乙两地相距s (km ),汽车从甲地匀速行驶到乙地,则汽车行驶的时间t (h )与行驶速度v (km/h )的函数关系图象大致是( ) ? 4、若y 与x 成正比例,x 与z 成反比例,则y 与z 之间的关系是( ). , A 、成正比例 B 、成反比例 C 、不成正比例也不成反比例 D 、无法确定 5、一次函数y =kx -k ,y 随x 的增大而减小,那么反比例函数y = x k 满足( ). A 、当x >0时,y >0 B 、在每个象限内,y 随x 的增大而减小 C 、图象分布在第一、三象限 D 、图象分布在第二、四象限 6、如图,点P 是x 轴正半轴上一个动点,过点P 作x 轴的垂 线PQ 交双曲线y = x 1 于点Q ,连结OQ ,点P 沿x 轴正方向运动时, Rt △QOP 的面积( ). A 、逐渐增大 B 、逐渐减小 C 、保持不变 D 、无法确定 ~ 7、在一个可以改变容积的密闭容器内,装有一定质量 m 的某种气体,当改变容积V 时,气体的密度ρ也随之改变. ρ与V 在一定范围内满足ρ= V m ,它的图象如图所示,则该 气体的质量m 为( ). A 、1.4kg B 、5kg C 、6.4kg D 、7kg 8、若A (-3,y 1),B (-2,y 2),C (-1,y 3)三点都在函数y =-x 1 的图象上,则y 1,y 2,y 3的大小关系是( ). Q p x y o % t /h ) t /h ) t /h ) %O t /h v /(km/h ) O A . B . C . .

反比例函数与实际应用 应用题

实际问题与反比例函数(1) 1.京沈高速公路全长658km,汽车沿路从沈阳驶往北京,则汽车行完全程所需时间t(h)与行驶的平均速度v(km/h)之间的函数关系式为 2.完成某项任务可获得500元报酬,考虑由x人完成这项任务,试写出人均报酬y(元)与人数x(人)之间的函数关系式 3.一定质量的氧气,它的密度ρ(kg/m3)是它的体积V(m3)的反比例函数,当V=10时,ρ=1.43,(1)求ρ与V的函数关系式;(2)求当V=2时氧气的密度ρ 4.小林家离工作单位的距离为3600米,他每天骑自行车上班时的速度为v(米/分),所需时间为t(分),(1)则速度v与时间t之间有怎样的函数关系?(2)若小林到单位用15分钟,那么他骑车的平均速度是多少? (2)如果小林骑车的速度最快为300米/分,那他至少需要几分钟到达单位?5.学校锅炉旁建有一个储煤库,开学初购进一批煤,现在知道:按每天用煤0.6 吨计算,一学期(按150天计算)刚好用完.若每天的耗煤量为x吨,那么这批煤能维持y天, (1)则y与x之间有怎样的函数关系 (2)画函数图象 (3)若每天节约0.1吨,则这批煤能维持多少天? 实际问题与反比例函数 (二) 达标练习: 1、某蓄水池的排水管每小时排水8米3,6小时可交将满池水全闻排空。 (1)蓄水池的容积是多少? (2)如果每小时排水量达到Q(米)3,那么将满池水排空所需时间为t(小时),

写出t 与Q 之间的函数关系。 2、学校锅炉旁建有一个储煤为库,开学初购进一批煤,现在知道:按每天用煤0.6吨计算,一学期(按150天计算)刚好用完。若每天耗煤量为x 吨,那么这批煤能维持y 天。 (1) y 与x 之间有怎样的函数关系? (2) 请画出函数图象; (3) 若每天节约0.1吨,则这批煤能维持多少天? 巩固提高 1、某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压P (千帕)是气体体积V (立方米)的反比例函数,其图像如图所示(千帕是一种压强单位) (1)写出这个函数的解析式; (2)当气球的体积是0.8立方米时,气球内的气压是多少千帕? (3)当气球内的气压大于144千帕时,气球将爆炸,为了安全起见,气球的体积应不小于多少立方米? 实际问题与反比例函数(三) 求反比例有关的面积 1、如图2,在x 轴上点P 的右侧有一点D ,过点D 作x 轴的垂线交双曲线x y 8 于点B ,连结BO 交AP 于C ,设△AOP 的面积为S 1,△BOD 面积为S 2,则S 1与S 2的大小关系是S 1 S 2。(选填“>”“<”或“=”)面积= 。 O x y 图2 A B D P C

2020人教版九年级数学下册第26章反比例函数单元测试题解析版

人教版九年级数学下册第26章反比例函数单元测试题 一.选择题(共10小题) 1.下列函数中是反比例函数的是() A.y=﹣x+1B.y=﹣2x﹣1C.y=﹣D.y=x2+5 2.函数y=ax﹣a与y=(a≠0)在同一直角坐标系中的图象可能是()A.B. C.D. 3.如图,正比例函数与反比例函数的图象相交于AB、两点,分别以AB、两点为圆心,画与x轴相切的两个圆,若点A的坐标为(2,1),则图中两个阴影部分面积的和是() A.B.C.πD.4π 4.反比例函数图象的一支如图所示,△POM的面积为2,则该函数的解析式是() A.y=B.y=C.y=﹣D.y=﹣ 5.一司机驾驶汽车从甲地去乙地,他以80千米/时的平均速度用了6小时到达目的地,当他按原路匀速返回时,汽车的速度v(千米/时)与时间t(小时)的函数关系为()

A.v=B.v+t=480C.v=D.v= 6.在平面直角坐标系中,反比例函数y=的图象在其所在的每个象限内y随x的增大而减小,则k的取值范围是() A.k<﹣5B.k>﹣5C.k<5D.k>5 7.若反比例函数的图象经过(﹣1,3),则这个函数的图象一定过()A.(﹣3,1)B.(﹣,3)C.(﹣3,﹣1)D.(,3) 8.如图,P是双曲线上一点,且图中△POA的面积为5,则此反比例函数的解析式为() A.y=B.y=﹣C.y=D.y= 9.一次函数y1=k1x+b和反比例函数y2=(k1?k2≠0)的图象如图所示,若y1<y2,则x的取值范围是() A.﹣2<x<0或x>1B.﹣2<x<1 C.x<﹣2或x>1D.x<﹣2或0<x<1 10.公元前3世纪,古希腊科学家阿基米德发现了杠杆平衡,后来人们把它归纳为“杠杆原理”,即:阻力×阻力臂=动力×动力臂.小伟欲用撬棍撬动一块石头,已知阻力和阻力臂分别是1200N 和0.5m,则动力F(单位:N)关于动力臂l(单位:m)的函数解析式正确的是()A.F=B.F=C.F=D.F= 二.填空题(共8小题)

[中考数学]反比例函数的实际应用

一、选择题 1. (2011?泰州,5,3分)某公司计划新建一个容积V (m 3)一定的长方体污水处理池,池的底面积S (m 2)与其深度h (m )之间的函数关系式为错误!未找到引用源。(0)v S h h =≠,这个函数的图象大致是( ) A 、 B 、. C 、. D 、. 考点:反比例函数的应用;反比例函数的图象。 专题:几何图形问题;数形结合。 分析:先根据长方体的体积公式列出解析式,再根据反比例函数的性质解答.注意深度h (m ) 的取值范围. 解答:解:根据题意可知:(0)v S h h =≠错误!未找到引用源。, 依据反比例函数的图象和性质可知,图象为反比例函数在第一象限内的部分. 故选C . 点评:主要考查了反比例函数的应用和反比例函数的图象性质,要掌握它的性质才能灵活解 题.反比例函数y=错误!未找到引用源。的图象是双曲线,当k >0时,它的两个分支分别位于第一、三象限; 当k <0时,它的两个分支分别位于第二、四象限. 2. (2011湖北咸宁,5,3分)直角三角形两直角边的长分别为x ,y ,它的面积为3,则y 与x 之间的函数关系用图象表示大致是( ) A 、 B 、 C 、 D 、 考点:反比例函数的应用;反比例函数的图象。 专题:图表型。 分析:根据题意有:xy=3;故y 与x 之间的函数图象为反比例函数,且根据x y 实际意义x 、y 应大于0,其图象在第一象限;故可判断答案为C . 解答:解:∵错误!未找到引用源。xy=3,

∴y=错误!未找到引用源。(x>0,y>0). 故选C. 点评:本题考查了反比例函数的应用,现实生活中存在大量成反比例函数的两个变量,解答该类问题的关键是确定两个变量之间的函数关系,然后利用实际意义确定其所在的象限.3.(2011黑龙江大庆,4,3分)若一个圆锥的侧面积是10,则下列图象中表示这个圆锥 母线l与底面半径r之间的函数关系的是() A、B、C、D、 考点:圆锥的计算;反比例函数的图象;反比例函数的应用。 专题:应用题。 分析:圆锥的侧面积=π×底面半径×母线长,把相应数值代入即可求得圆锥母线长l与底面半径r之间函数关系,看属于哪类函数,找到相应的函数图象即可.解答:解:由圆锥侧面积公式可得l=错误!未找到引用源。,属于反比例函数. 故选D. 点评:本题考查了圆锥的计算及反比例函数的应用的知识,解决本题的关键是利用圆锥的侧面积公式得到圆锥母线长l与底面半径r之间函数关系. 4.(2011?南充,7,3分,)小明乘车从南充到成都,行车的平均速度v(km/h)和行车时间t(h)之间的函数图象是() A、B、 C、D、 考点:反比例函数的应用;反比例函数的图象。 专题:数形结合。 分析:根据时间t、速度v和路程s之间的关系,在路程不变的条件下,得v=错误!未找到引用源。,则v是t的反比例函数,且t>0. 解答:解:∵v=错误!未找到引用源。(t>0), ∴v是t的反比例函数, 故选B. 点评:本题是一道反比例函数的实际应用题,注:在路程不变的条件下,v是t的反比例函数.

2020-2021学年人教版九年级下册数学《第26章 反比例函数》单元测试卷(有答案)

2020-2021学年人教新版九年级下册数学《第26章反比例函数》 单元测试卷 一.选择题 1.下列函数中,属于反比例函数的是() A.y=﹣B.y=2x﹣1C.y=﹣x2D.y=x﹣2 2.今年,某公司推出一款的新手机深受消费者推崇,但价格不菲.为此,某电子商城推出分期付款购买新手机的活动,一部售价为9688元的新手机,前期付款2000元,后期每个月分别付相同的数额,则每个月的付款额y(元)与付款月数x(x为正整数)之间的函数关系式是() A.y=+2000B.y=﹣2000 C.y=D.y= 3.如图,边长为4的正方形ABCD的对称中心是坐标原点O,AB∥x轴,BC∥y轴,反比例函数y=与y=﹣的图象均与正方形ABCD的边相交,则图中阴影部分的面积之和是() A.2B.4C.6D.8 4.对于反比例函数y=,下列说法不正确的是() A.这个函数的图象分布在第一、三象限

B.这个函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形 C.点(1,4)在这个函数图象上 D.当x>0时,y随x的增大而增大 5.直线y=ax+b与双曲线y=的图象,如图所示,则() A.a>0,b>0,c>0B.a<0,b<0,c<0 C.a<0,b>0,c>0D.a<0,b<0,c>0 6.如图,函数(x>0)和(x>0)的图象将第一象限分成三个区域,点M是②区域内一点,MN⊥x轴于点N,则△MON的面积可能是() A.0.5B.1C.2D.3.5 7.若点A(﹣2,1)在反比例函数y=的图象上,则k的值是()A.2B.﹣2C.D.﹣ 8.当压力F(N)一定时,物体所受的压强P(Pa)与受力面积S(m2)的函数关系式为P =(S≠0),这个反比例函数的图象大致是()

学习·探究·诊断人教版下反比例函数全章测试

学习·探究·诊断人教版下反比例函数全章测 试 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

第十七章 反比例函数全章测试 一、填空题 1.反比例函数x m y 1+=的图象经过点(2,1),则m 的值是______. 2.若反比例函数x k y 1+=与正比例函数y =2x 的图象没有交点,则k 的取 值范围是____ __;若反比例函数x k y =与一次函数y =kx +2的图象有交点,则k 的 取值范围是______. 3.如图,过原点的直线l 与反比例函数x y 1-=的图象交于M ,N 两点,根 据图象猜想线段MN 的长的最小值是____________. 4.一个函数具有下列性质: ①它的图象经过点(-1,1); ②它的图象在第二、四象限内; ③在每个象限内,函数值y 随自变量x 的增大而增大. 则这个函数的解析式可以为____________. 5.如图,已知点A 在反比例函数的图象上,AB ⊥x 轴于点B ,点C (0, 1),若△ABC 的面积是3,则反比例函数的解析式为____________.

6.已知反比例函数x k y = (k 为常数,k ≠0)的图象经过P (3,3),过点P 作PM ⊥x 轴于M ,若点Q 在反比例函数图象上,并且S △QOM =6,则Q 点坐标为______. 二、选择题 7.下列函数中,是反比例函数的是( ). (A)3 2x y = (B 32x y = (C)x y 32= (D)x y -= 32 8.如图,在直角坐标中,点A 是x 轴正半轴上的一个定点,点B 是双曲 线x y 3 = (x >0)上的一个动点,当点B 的横坐标逐渐增大时,△OAB 的面积将会( ). (A)逐渐增大 (B)不变 (C)逐渐减小 (D)先增大后减小 9.如图,直线y =mx 与双曲线x k y = 交于A ,B 两点,过点A 作AM ⊥x 轴,垂足为M ,连结BM ,若S △ABM =2,则k 的值是( ). (A)2 (B)m -2 (C)m (D)4 10.若反比例函数x k y = (k <0)的图象经过点(-2,a ),(-1,b ),(3,c ),则a ,b ,c 的大小关系为( ). (A)c >a >b (B)c >b >a

人教版九年级下册数学《第26章反比例函数》单元测试题含答案

人教版九年级下册数学《第26章反比例函数》单元测试题 含答案 一.选择题(共10小题) 1.下列关系式中,y是x的反比例函数的是() A.y=4x B.=3 C.y=﹣D.y=x2﹣1 2.在同一平面直角坐标系中,函数y=kx与y=的图象大致是() A.(1)(3)B.(1)(4)C.(2)(3)D.(2)(4) 3.已知反比例函数y=﹣,下列结论中不正确的是() A.图象必经过点(﹣3,2) B.图象位于第二、四象限 C.若x<﹣2,则0<y<3 D.在每一个象限内,y随x值的增大而减小 4.如图,A、B两点在双曲线y=上,分别经过A、B两点向坐标轴作垂线段,已知S阴影=1.7,则S1+S2等于() A.4 B.4.2 C.4.6 D.5

5.下列各点中,在函数y =﹣图象上的是( ) A .(﹣3,﹣2) B .(﹣2,3) C .(3,2) D .(﹣3,3) 6.下列函数中,图象经过点(1,﹣2)的反比例函数关系式是( ) A .y = B .y = C .y = D .y = 7.如图,正比例函数y =x 与反比例函数y =的图象交于A 、B 两点,其中A (2,2),当y =x 的函数值大于y =的函数值时,x 的取值范围( ) A .x >2 B .x <﹣2 C .﹣2<x <0或0<x <2 D .﹣2<x <0或x >2 8.一司机驾驶汽车从甲地去乙地,他以80千米/时的平均速度用了6小时到达目的地,当他按原路匀速返回时,汽车的速度v (千米/时)与时间t (小时)的函数关系为( ) A .v = B .v +t =480 C .v = D .v = 9.对于反比例函数y =(k ≠0),下列所给的四个结论中,正确的是( ) A .若点(2,4)在其图象上,则(﹣2,4)也在其图象上 B .当k >0时,y 随x 的增大而减小 C .过图象上任一点P 作x 轴、y 轴的垂线,垂足分别A 、B ,则矩形OAPB 的面积为k D .反比例函数的图象关于直线y =x 和y =﹣x 成轴对称 10.已知反比例函数y =(k ≠0)的图象经过(﹣4,2),那么下列四个点中,在这个函数图象上的是( )

九年级下数学第26章《反比例函数》同步测试(有答案)

九年级下数学第26章《反比例函数》同步测试(有答案) 一、选择题: 1、对于反比例函数,下列说法正确的是() A.它的图象在第一、三象限 B.点在它的图象上 C.当时,随的增大而减小 D.当时,随的增大而增大 2、下列四个关系式中,是的反比例函数的是() A. B. C. D. 3、如图,已知关于x的函数和,它们在同一坐标系内的图象大致 是 A. B. C.D. 4、已知反比例函数的图象经过点,则它的解析式是() A. B. C. D. 5、在同一平面直角坐标系中,函数与的图象的公共点的个数 是() A.个 B.个 C.个 D.个 6、如图,直线y1= x+1与双曲线y2=交于A(2,m)、B(﹣6,n)两点.则当y1<y2时,x 的取值范围是()

A .x >﹣6或0<x <2 B .﹣6<x <0或x >2 C .x <﹣6或0<x <2 D .﹣6<x <2 7、购买斤水果需 元,购买一斤水果的单价与的关系式是( ) A. B.(为自然数) C.(为整数) D.(为正整数) 8、已知反比例函数的图象过点 ,且 的图象位于二、四象限,则的 值为() A. B. C. D. 9、如图,已知直线y=﹣x+2分别与x 轴,y 轴交于A ,B 两点,与双曲线y=k x 交于E ,F 两点,若AB=2EF ,则k 的值是( ) A .﹣1 B .1 C .12 D .34 10、对于反比例函数 ,当自变量的值从增加到时,函数值减少了,则函数的解析 式为()

A. B. C. D. 二、填空题: 11、已知点在反比例函数的图象上,则________. 12、反比例函数,其图象分别位于第一、第三象限,则的取值范围是________. 13、已知正比例函数与反比例函数的图象交于、两点,若点,则点 的坐标为 . 14、有一块长方形试验田面积为,试验田长(单位:)与宽(单位:)之间的函数关系式是________. 15、如图,过原点的直线与反比例函数的图象相交于点、,根据图中提供的信息可知,这个反比例函数的解析式为________. 16、已知,,是反比例函数的图象上的三点,且 ,则,,的大小关系是________. 17、已知反比例函数的图象在第二、四象限内,那么的取值范围是________. 18、如图,的直角边OC在x轴上,,反比例函数的图象与另一条直角边AC相交于点D,,,则 .

反比例函数全章测试卷

《反比例函数》单元测试题 班级_____________姓名____________得分______________ 一、选择题(30分) 1、若反比例函数22)12(--=m x m y 的图像在第二、四象限,则m 的值是( ) (A )-1或1 (B )小于 21 的任意实数 (C ) -1 (D) 不能确定 2、在反比例函数1k y x -=的图象的每一条曲线上,y x 都随的增大而增大,则k 的值可以是( ) A .1- B .0 C .1 D .2 3、已知点(-1,y 1)、(2,y 2)、(π,y 3)在双曲线x k y 12+-=上,则下列关系式正确的是( )(A )y 1>y 2>y 3 (B )y 1>y 3>y 2 (C )y 2>y 1>y 3 (D )y 3>y 1>y 2 4、已知反比例函数y=2x ,下列结论中,不正确...的是( ) A .图象必经过点(1,2) B .y 随x 的增大而减少 C .图象在第一、三象限内 D .若x >1,则0<y <2 5、如图是三个反比例函数312,,k k k y y y x x x ===,在x 轴 上方的图像,由此观察得到k l 、k 2、k 3的大小关系为( ) (A ) k 1>k 2>k 3 (B ) k 3>k 1>k 2 (C ) k 2>k 3>k 1 (D ) k 3>k 2>k 1 6、反比例函数k y x =在第一象限的图象如图所示,则k 的值可能是( ) A .1 B .2 C .3 D .4 7、如图,直线l 和双曲线k y x = (0k >)交于A 、B 两点,P 是线段 AB 上的点(不与A 、B 重合),过点A 、B 、P 分别向x 轴作垂线,垂 足分别为C 、D 、E ,连接OA 、OB 、OP ,设△AOC 的面积为1S 、△BOD 的面积为2S 、△POE 的面积为3S ,则有( ) A .123S S S << B .123S S S >> C . 123S S S =< D .123S S S => 8、如图,直线y=mx 与双曲线y=x k 交于A 、B 两点,过点A 作AM ⊥x 轴, 垂足为M ,连结BM,若ABM S ?=2,则k 的值是( ) A .2 B 、m-2 C 、m D 、4 9、已知甲、乙两地相s (千米),汽车从甲地匀速行驶到达乙地,如果汽车每小时耗油量

反比例函数单元测试题及答案

第17 章反比例函数综合检测题一、选择题(每小题 3 分,共30 分) 1、反比例函数y=n 5 图象经过点(2,3),则n 的值是().x A、-2 B、-1 C、0 D、1 k 2、若反比例函数y=(k≠0)的图象经过点(-1,2),则这个函数的图象一定经过点(). x A、(2,-1) B、(-1 1 ,2)C、(-2,-1)D、( 2 2 ,2) 3、(08 双柏县) 已知甲、乙两地相距s (km),汽车从甲地匀速行驶到乙地,则汽车行驶的时间t (h)与行驶速度v (km/h)的函数关系图象大致是() t/h O v/(km/h) O t/h v/(km/h) O t /h v/(km/h) t/h O v/(km/h) A.B.C.D. 4、若y 与x 成正比例,x 与z 成反比例,则y 与z 之间的关系是(). A、成正比例 B、成反比例 C、不成正比例也不成反比例 D、无法确定 k 5、一次函数y=kx-k,y 随x 的增大而减小,那么反比例函数y= x 满足().A、当x>0 时,y>0 B、在每个象限内,y 随x 的增大而减小 C、图象分布在第一、三象限 D、图象分布在第二、四象限 6、如图,点P 是x 轴正半轴上一个动点,过点P 作x 轴的垂y 1 线PQ 交双曲线y= x 于点Q,连结OQ,点P 沿x 轴正方向运动时, Q Rt△QOP 的面积(). A、逐渐增大 B、逐渐减小 C、保持不变 D、无法确定 7、在一个可以改变容积的密闭容器内,装有一定质量 m 的某种气体,当改变容积V 时,气体的密度ρ也随之改变. m o p x ρ与V 在一定范围内满足ρ= V 气体的质量m 为(). ,它的图象如图所示,则该A、1.4kg B、5kg C、6.4kg D、7kg 8、若A(-3,y 1),B(-2,y2),C(-1,y 3)三点都在函数y=- y 2,y 3的大小关系是(). A、y1>y 2>y 3 B、y1<y2<y3 C、y 1=y 2=y 3 D、y1<y3<y21 的图象上,则y 1,x 1 9、已知反比例函数y= 2 m 的图象上有A(x1,y1)、B(x 2,y 2)两点,当x 1<x2<0 时,x y 1<y 2,则m 的取值范围是().

反比例函数的实际应用

反比例函数的实际应用 第一部分:知识点回顾 详解点一、反比例函数在实际问题中的应用 在解决实际问题时主要应用反比例函数的性质:在 中,当0k >时,在每个象限内,y 随x 的 增大而减小;当0k <时,在每个象限内,y 随x 的增大而增大。 说明:(1)在实际问题中,k 都取大于零的值。 (2)实际问题中的自变量一般为正数,因此图象一般只在第一象限内。 详解点二、利用反比例函数解决实际问题 反比例函数的性质在实际生活中应用广泛,在运用时要看清问题中的数量关系,充分利用数形结合来解决。主要考点有: 考点1、对实际问题的反比例函数图象的考查 考点2、反比例关系的确定及其应用 考点3、反比例函数与一次函数在实际问题中的综合应用 第二部分:例题剖析 例1.(2009年青岛市)一块蓄电池的电压为定值,使用此蓄电池为电源时,电流I (A )与电阻R (Ω)之间的函数关系如图4所示,如果以此蓄电池为电源的用电器限制电流不得超过10A ,那么此用电器的可变电阻应( A ) A .不小于Ω B .不大于Ω C .不小于14Ω D .不大于14Ω 分析:本题是与物理学中的有关知识相结合,必须借助物理知识,建立数学模型,从而使问题获解.解这类题的一般步骤是:(1)由图象可知,是一支双曲线,因而可判断该函数为反比例函数, 故可设m I R = ,问题便可解决;2)将数字代入,解方程即可;(3)解简单的不等式即可. 解:由图象可知,是一支双曲线,故可设m I R =,将(6,8)代入得:m=48,所以, 48I R =,又由题意得:48R ≤10,所以I≥,故选A . 6 O R /Ω I /A 8 图4

第26章-反比例函数练习题

y 第26章反比例函数练习题 一、选择题 1、下列函数中,y是x反比例函数的是() A、1 2+ =x y B、 2 2 x y=C、 x y 5 1 =D、x y= 2 2、已知圆柱侧面积是100πcm2,底面半径为r(cm2),高线长为h(cm),则h关于r的函数的图象大致是( ) 3、一个直角三角形的两直角边长分别为y x,,其面积为2,则y与x之间的关系用图象表示大致为() 4、已知反比例函数)0 (< =k x k y的图像上有两点A(1x,1y),B(2x,2y),且2 1 x x<,则 2 1 y y-的值是() A 正数 B 负数 C 非正数 D 不能确定 5、函数a ax y- =与 x a y=(a≠0)在同一直角坐标系中的图象可能是( ). A.? B. C.? D. 6、已知反比例函数的图像经过点(a,b),则它的图像一定也经过( ) A (-a,-b) B (a,-b) C(-a,b)D (0,0) 7、若点(3,4)是反比例函数 x m m y 1 2 2- + =的图象上一点,则此函数图象必须经过点(). A(2,6)B(2,-6) C(4,-3)D(3,-4) 8、在同一直角坐标平面内,如果直线x k y 1 =与双曲线 x k y2 =没有交点,那么 1 k和 2 k的关系一定是( ) A、 1 k<0, 2 k>0?B、 1 k>0, 2 k<0 C、 1 k, 2 k同号?D、 1 k, 2 k异号 9、如右图,直线l和双曲线)0 (> =k x k y交于A、B两点,P是线段AB上的点(不与A、 B重合),过点A、B、P分别向x轴作垂线,垂足分别是C、D、E,连接OA、OB、OP, 设△AOC面积是S1、△BOD面积是S2、△POE面积是S3、则( ) A. S1<S2<S3 B. S1>S2>S3C. S1=S2>S3D. S1=S2

北师大版九年级数学上册第六章反比例函数单元测试题(含答案)

北师大版九年级数学上册第六章反比例函数单元测试题 (时间:120分钟 满分:120分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列函数中是反比例函数的是( ) A .y =1 x 2 B .y =x 2 C .y =5x - 1 D .y =1 x -1 2.若反比例函数y =k x 的图象经过点(2,-1),则该反比例函数的图象在( ) A .第一、二象限 B .第一、三象限 C .第二、三象限 D .第二、四象限 3.已知反比例函数y =6 x ,当16 4.当三角形的面积S 为常数时,底边a 与底边上的高h 的函数关系的图象大致是( ) 5.在同一直角坐标系中,函数y =-a x 与y =ax +1(a ≠0)的图象可能是( ) 6.对于函数y =4 x ,下列说法错误的是( ) A .这个函数的图象位于第一、第三象限 B .这个函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形 C .当x >0时,y 随x 的增大而增大

D .当x <0时,y 随x 的增大而减小 7.两位同学在描述同一反比例函数的图象时,甲同学说:“这个反比例函数图象上任意一点到两坐标轴的距离的积都是3.”乙同学说:“这个反比例函数图象与直线y =x 有两个交点.”你认为这两个同学所描述的反比例函数关系式是( ) A .y =-3 x B .y =3 x C .y =- 3x D .y = 3x 8.如图所示,反比例函数y =-6 x 在第二象限的图象上有两点A 、B ,它们的横坐标分 别为-1、-3,直线AB 与x 轴交于点C ,则△AOC 的面积为( ) A .8 B .10 C .12 D .24 9.已知点A (-2,y 1)、B (-1,y 2)、C (3,y 3)都在反比例函数y =4 x 的图象上,则y 1、y 2、 y 3的大小关系是( ) A .y 10时y 随x 的增大而减小的函数,它可以是_______. 12.如图,直线y =kx 与双曲线y =2 x (x >0)交于点A (1,a ),则k = .

人教版九年级数学下册第26章《反比例函数》单元检测题

九年级数学下册第26章《反比例函数》单元检测题 分值:120分时间:100分钟 一、选择题(本大题共14道小题,共42分) 1、点在反比例函数的图象上,则下列各点在此函数图象上的是 A. B. C. D. 2、反比例函数的图象的两个分支分别在第二、第四象限内,那么m的取值范围是 A. B. C. D. 3、点P是双曲线上的一个动点,过点P作轴于H,连接当点P在双曲线上运动时, 的面积 A. 逐渐增大 B. 逐渐减小 C. 保持不变 D. 无法确定 4、如图,点A在双曲线的图象上,轴于点B,且的面积为2,则k的值为 A. 4 B. C. 2 D. 5、若,,是反比例函数图象上的点,且,则、、的大小关系正确的是 A. B. C. D. 6、给出下列函数:;;;,上述函数中符合条作“当时,函数值y随自变量x增大而增大“的是 A. B. C. D. 7、如下图所示,在平面直角坐标系xOy中,点A,B,C为反比例函数图象上不同的三点,连接OA,OB,OC,过点A作轴于点D,过点B,C分别作BE,CF垂直x轴于点E,F,OC与BE相交于点M,记

,,四边形CMEF的面积分别为,,,则 A. B. C. D.

8、在同一平面直角坐标系中,函数与为常数,且的图象大致是 A. B. C. D. 9、如图,点A是反比例函数的图象上的一点,过点A作,使点B,C在x轴上,点D在y 轴上,则的面积为 A. 1 B. 3 C. 6 D. 12 10、如图,中,,顶点A在反比例函数的图象上,则的值为 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 11、正比例函数的图象与反比例函数的图象相交于A,B两点,其中点B的横坐标为,当 时,x的取值范围是 A.或 B. 或 C. 或 D. 或2 12、如图,点是反比例函数与的一个交点,图中阴影部分的面积为,则该反比例函数的表达式为

八年级下《反比例函数》单元测试题含答案 (2).doc

八年级下《反比例函数》单元测试题含答案 反比例函数 单元测试题 (时间: 90 分钟 满分: 120 分) (班级: 姓名: 得分: ) 一、选择题(第小题 3 分,共 30 分) 1. 观察下列函数: y 2015 , y x , y 2018 1 , y 2014 .其中反比例函数有( ) x 2016 x x A.1 个 B.2 个 C.3个 D.4 个 2. 反比例函数 y 2018 , y 2016 , y 1 的共同特点是( ) x x 2019x A. 图像位于相同的象限内 B. 自变量的取值范围是全体实数 C. 在第一象限内 y 随 x 的增大而减小 D. 图像都不与坐标轴相交 3. 在反比例函数 y 2015 k y 都随 x 的增大而增大,则 k 的值可以是( ) x 图像的每一支曲线上, 2016 A .2016 B.0 C.2015 D. 4. 已知函数 y (m 2)x m 2 10 是反比例函数,且图像在第二、四象限内,则 m 的值是( ) A.3 B. 3 C. 3 D. 1 3 5.如图,正比例函数 y 1=k 1x 和反比例函数 y 2= k 2 的图像交于 A ( -1,2 ) , x B ( 1,-2)两点 ,若 y 1 < y 2 ,则 x 的取值范围是( ) A.x < -1 或 x > 1 B. x < -1 或 0< x < 1 C. -1< x < 0 或 0< x < 1 D. -1 < x < 0 或 x > 1 6.如果 反比例函数 y= k 的图像经过点 A( - 1,- 2),则当 x > 1 时,函数值 y 的取 x 值范围是( ) A.y > 1 B. 0 < y < 2 C. y > 2 D.0< y < 1 7. 反比例函数 y 2016 图像上的两点为( x 1,y 1) ,(x 2,y 2) ,且 x 1y 2 B.y 1

反比例函数单元检测附答案

反比例函数单元检测附答案一、选择题 1.如图,在平面直角坐标系中,点B在第一象限,BA⊥x轴于点A,反比例函数y=k x (x>0) 的图象与线段AB相交于点C,且C是线段AB的中点,若△OAB的面积为3,则k的值为() A.1 3 B.1 C.2 D.3 【答案】D 【解析】【分析】 连接OC,如图,利用三角形面积公式得到S△AOC=1 2 S△OAB= 3 2 ,再根据反比例函数系数k的 几何意义得到1 2 |k|= 3 2 ,然后利用反比例函数的性质确定k的值. 【详解】 连接OC,如图, ∵BA⊥x轴于点A,C是线段AB的中点, ∴S△AOC=1 2 S△OAB= 3 2 , 而S△AOC=1 2 |k|, ∴1 2 |k|= 3 2 , 而k>0,∴k=3. 故选:D.

此题考查反比例函数系数k 的几何意义,解题关键在于掌握在反比例函数y= k x 图象中任取一点,过这一个点向x 轴和y 轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|. 2.已知点A (﹣2,y 1),B (a ,y 2),C (3,y 3)都在反比例函数4 y x =的图象上,且﹣2<a <0,则( ) A .y 1<y 2<y 3 B .y 3<y 2<y 1 C .y 3<y 1<y 2 D .y 2<y 1<y 3 【答案】D 【解析】 【分析】 根据k >0,在图象的每一支上,y 随x 的增大而减小,双曲线在第一三象限,逐一分析即可. 【详解】 ∵反比例函数y= 4 x 中的k=4>0, ∴在图象的每一支上,y 随x 的增大而减小,双曲线在第一三象限, ∵-2<a <0, ∴0>y 1>y 2, ∵C (3,y 3)在第一象限, ∴y 3>0, ∴213y y y <<, 故选D . 【点睛】 本题考查了反比例函数的性质,熟练地应用反比例函数的性质是解题的关键. 3.ABC ?的面积为2,边BC 的长为x ,边BC 上的高为y ,则y 与x 的变化规律用图象表示大致是( ) A . B . C . D . 【答案】A

反比例函数应用教学反思

反比例函数应用教学反思 具体分析本节课,首先简单的用几分钟时间回顾一下反比例函数的基本理论,“学习理论是为了服务于实践”的一句话,打开了本节课的课题,过渡自然。本节课用函数的观点处理实际问题,主要围绕着路程、工程这样的实际问题,通过在速度一定的条件下路程与时间的关系,认识到反比例函数与实际问题的关系,在讲解这几个例子的时候,创设了学生熟悉的情境,简单的一句话引出问题,这样更能引起学生的兴趣,使学生更积极地参与到教学中来,因为情境熟悉,也能快速地与学生产生共鸣。创设了轻松和谐的教学环境与氛围,师生互动较好,这样能使学生主动开动思维,利用已有的知识顺利的解决这几个问题。在讲解例题的同时,试着让学生利用图象解决问题,培养学生数形结合的思想,并提示学生注意自变量在实际情境中的取值范围问题。而后,给学生几分钟的思考时间,让他们通过平时对生活的细心观察,生活中有关反比例函数的有价值的问题,说出来与全班共同分享。这一环节的设置,不仅体现新教改的合作交流的思想,更主要的培养他们与人协作的能力。更好的发展了学生的主体性,让他们也做了一回小老师,展示他们的个性,这样有益于他们健康的人格的成长。最后在总结中让学生体会到利用反比例函数解决实际问题,关键在于建立数学函数模型,并布置了作业。从总体看整个教学环节也比较完整。 本节课的教学,我本意是通过反比例函数及其图像相关问题的复习,引出本节课所要讨论的问题反比例函数的应用,而后通过对问题1的讨论切入正题,重点研究“数”与“形”的互相渗透,并通过这节课的学习让学生体会“数形结合”的数学思想,利用函数图像来解决应用题。在教学中,我发现这种教学设计出现了以下几个问题。 首先,目标教学的第一环节,前测激趣,但没有达到激趣的目的,这种引课方式,在课堂反映出来显得非常平淡,没有新意,没能引起学生的认知发生冲突,激发学生的求知欲。 其次,在导探激励环节中,问题设计较好,但问题的处理上操之

第26章 单元测试 反比例函数

第二十六章 反比例函数全章测试 一、填空题 1.反比例函数x m y 1 += 的图象经过点(2,1),则m 的值是______. 2.若反比例函数x k y 1 += 与正比例函数y =2x 的图象没有交点,则k 的取值范围是____ __;若反比例函数x k y =与一次函数y =kx +2的图象有交点,则k 的取值范围是______. 3.如图,过原点的直线l 与反比例函数x y 1-=的图象交于M ,N 两点,根据图象猜想线段MN 的长的最小值是____________. 4.一个函数具有下列性质: ①它的图象经过点(-1,1); ②它的图象在第二、四象限内; ③在每个象限内,函数值y 随自变量x 的增大而增大. 则这个函数的解析式可以为____________. 5.如图,已知点A 在反比例函数的图象上,AB ⊥x 轴于点B ,点C (0,1),若△ABC 的面积是3,则反比例函数的解析式为____________. 6.已知反比例函数x k y = (k 为常数,k ≠0)的图象经过P (3,3),过点P 作PM ⊥x 轴于M ,若点Q 在反比例函数图象上,并且S △QOM =6,则Q 点坐标为______. 二、选择题 7.下列函数中,是反比例函数的是( ). (A)32x y = (B 32x y = (C)x y 32 = (D)x y -= 32 8.如图,在直角坐标中,点A 是x 轴正半轴上的一个定点,点B 是双曲线x y 3 = (x >0)上的一个动点,当点B 的横坐标逐渐增大时,△OAB 的面积将会( ).

(A)逐渐增大 (B)不变 (C)逐渐减小 (D)先增大后减小 9.如图,直线y =mx 与双曲线x k y = 交于A ,B 两点,过点A 作AM ⊥x 轴,垂足为M ,连结BM ,若S △ABM =2,则k 的值是( ). (A)2 (B)m -2 (C)m (D)4 10.若反比例函数x k y = (k <0)的图象经过点(-2,a ),(-1,b ),(3,c ),则a ,b ,c 的大小关系为( ). (A)c >a >b (B)c >b >a (C)a >b >c (D)b >a >c 11.已知k 1<0<k 2,则函数y =k 1x 和x k y 2=的图象大致是( ). 12.当x <0时,函数y =(k -1)x 与x k y 32-= 的y 都随x 的增大而增大,则k 满足( ). (A)k >1 (B)1<k <2 (C)k >2 (D)k <1 13.某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压p (kPa) 是气体体积V (m 3)的反比例函数,其图象如图所示.当气球内的气压大于140kPa 时,气球将爆炸.为了安全起见,气体体积应( ).

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