陶笛相关知识

一．陶笛的来源及历史

看到陶笛，有很多人会联想到中国很古老的乐器埙，以至于在台湾和香港，陶笛的别名叫作洋埙。这两种乐器出现的年代虽然都很久远，但中国的埙的历史要长很多，但不能因此认为陶笛是受中国埙的影响发展起来的。由于原始社会的特定条件和从各地出土的陶器来看，这种生产技术并不是由谁来传授的，而是由不同地区的人们在各自的生产、生活实践中发现和发明的。

陶笛类乐器有很长的历史，在1973年，浙江余姚河姆渡出土了许多支孔数不等的禽骨。这些禽骨经碳十四检测，已有七千年历史，经专家们鉴定，认定他们是先民用以诱捕飞禽的狩猎工具。部分骨哨，至今仍可以吹出简单的音调，与鸟鸣相象。此外，中国最古老的埙也是在这里出土的，不过只有一个吹孔，无音孔，只能发一音。

在南美洲的厄瓜多尔出土了一批粘土烧制的

器具，制作的年代大约在公元前2000年，经分析

发现，当时人们对粘土的制作水平达到了一种很高

的水平，这些器具被证实并不是玩具，其中有一些

可以吹奏简单的乐曲。经过发展，在公元前500至

600年，玛雅人制作的陶笛可以吹奏完整的音阶。

陶笛从美洲来到欧洲是在西班牙占领时期，在

1527年，一批墨西哥的阿芝台克艺人给查尔斯五世

宫廷的表演就用到了带哨口的陶笛。演出获得很大

的成功，给在场的每个人留下了深刻的印象，他们

成名后，经常到欧洲各地演出，让更多的人认识到

这种乐器。

陶笛的名称ocarina的来历，有一种说法是意

大利北部的小村budurio有位名叫juzeppe的面包

师，经常用他的烤箱烧制低温陶制玩具和一些新奇

的东西，有一次他烧制了一种上面有像脖子一样哨

口的蛋形玩具，因为很像日常生活中常见的小鹅的

形状，所以就起名为“ocarina”，意大利方言就是“小

鹅”的意思。陶笛的英文名称“ocarina”就是从这里来

的，音译为奥卡利那笛，该名称一只普遍沿用至今。

随着自由贸易和工业革命的发展，意大利王国

在1861年形成，1860年Giuseppe Donati在意大利

成立了第一个工厂开始制作陶笛，他们对原先流行

的陶笛进行了改造，现在看到的意大利十孔陶笛就

是在那以后出现的。这个工作室几经转让，现在仍

在生产意大利式陶笛。

第一次和第二次世界大战期间，由于陶笛尺寸小，易于吹奏，为了鼓舞士气，美国军中开始流行这种乐器，为了便于批量生产，一般都采用石膏或塑胶材料，形状多采用小鹅形状和甘薯的形状。在《17号囚房》这部片子可以看到有关这种陶笛的情况。

随着陶笛的流行，1963年在英国伦敦John Taylor制作了第一个四孔的陶笛，四个大小不同的孔好像是二进制的排列，可以组合出十六种不同的状态，第一次用很少的孔实现了更多的音。指法也和以前的顺序指法不同，采用的是交叉指法，此外在还可以扩展为5孔、6孔甚至更多，音域也随之增加。现在流行的六孔的陶笛就是以它为基础的。

在日本，当时还是高中生的明田川孝在东京的德国博览会上第一次见到了意大利式陶笛，给他留下了很深的印象，由此

产生了很大的兴趣。在192

8年进入东京艺术大学雕

刻系学习时，开始制作陶

笛，并对意大利式陶笛进行

改造，使之成为一种正规的

乐器，这就是现在我们看到

的十二孔日式陶笛，在日

本，陶笛还有一个名字，叫

做土笛。随着十二孔日式陶

笛在日本的流行，先后出现

了很多著名的陶笛演奏家。

宗次郎就是其中一位，他的

《故乡的原风景》曾出现在

香港和台湾拍摄的多部武

侠影视剧中。

在台湾最早流行的陶笛是秘鲁样式的工艺陶笛，能发声但吹不出音阶，后来经过改进，现在已经成为台湾主要的陶笛样式，在中国大陆称之为台湾式陶笛，常规的形状像一个水滴或心形样式，也有各种变形的陶笛品种。在台湾有很多地方都有制作陶笛的地方，比如南投县的鼎记陶笛、高雄市的唐山扁笛、还有宗翰陶笛、是诚陶笛等等很多，其中的是诚陶笛陈金续自己研制的陶笛品种，指法和流行的标准六孔的不一样。说到台湾陶笛的发展，有个人不能不提这就是游学志先生，在台湾推广陶笛上起到了很大的作用，迄今为止

出了很多陶笛音乐唱片。

在中国大陆的陶笛主要受台湾影响，包

括陶笛这个名称也是沿用台湾叫法。近些年

来也出现了很多陶笛制作者，这其中有一部

分是原来主要制作陶埙的，兼做陶笛，其主

流产品的因为是套用埙的指孔，虽然比埙容

易吹但指法麻烦；还有一部分制作者为了怕

交叉指法教学和制作上的麻烦，套用了中国

笛子的指孔排列，对有笛子基础的人很容易

上手，但音域过窄；还有一部分是以台湾六

孔陶笛为基础，经过模仿和改进，继承了这

种陶笛的易吹易学的特点。这些陶笛制作者

对陶笛在中国大陆的普及起到很重要的作

用，相信不久，陶笛在中国大陆会成为一种

普遍的乐器。

二．吹奏陶笛的姿势

不管是四孔、六孔或是十二孔陶笛，所用的吹奏方法都是一样的，陶笛是易学的乐器，只要把握住要领，大声的吹出来，人人都可以吹得一手好陶笛。所以初学者请依照下面的要领学习：

一、呼吸法及吹气法：

陶笛虽然不是一种耗气量很大的乐器，但仍然要采用正确的呼吸方式，才不会长久下来伤害身体。所有的吹奏乐器或唱歌，都采用腹式呼吸法。一般我呼吸是用胸腔呼吸法，吸气时胸腔会鼓起，腹部会收缩，吐气时胸腔放松，腹部回覆。而腹式呼吸刚好相反，吸气时胸腔不会有太大变化，但腹部会鼓出，横隔膜上提，吐气时腹部收缩，横隔膜下降。这是为了避免使用到胸腔而伤到肋骨，跟我们一般的呼吸方式不一样，要多练习，就会习惯使用了。

二、吹口的含法：

吹口轻含住，不要太深也不要太浅。约在门牙外一点的地方。门牙不可以咬住吹嘴，用舌头挡住吹口的部位。

三、运舌法：

运舌要配合你的吐气，当气吐出的时候原本挡住吹口的舌头立即即向後缩，当气要结束”前”，马上用舌头去挡住，舌头会向活塞一样，一缩一放。这种感觉就好像你在念”two”的音一样，只是不发出声来。气吐出去一保持气流量固定，一般初学者会有由弱渐强的现象，这是不可以的。另外有些人吹奏时会鼓起两颊，这是因为他把气存放在口中在吐出，而正确的方式应该是自腹部直接的吐出口外，所以要避免出现鼓颊的现象。

四、运指法：

初学者常因为紧张而在手指上太过用力，因此容易造成手酸的现象。应该要时常提醒把手指放轻松，如果太累一定要休息一下再练。手指按孔时，情用指腹的地方，不可以用指尖立着按，手指要微弯，初学者会因为太过用力而把手指打平，这是不正确的。手指在放孔时，要用手指根部

指节的力量提起，而不是用第二指节提起，

整个手指有点像抓东西的动作。

五、吹陶笛的姿势：

吹陶笛可站立亦可坐着吹，但不管如何

吹都要抬头挻胸，不要因为看谱而低头去吹。

吹奏时肩膀不可以耸起，手臂自然张开45

度，陶笛与身体呈30~45度。

三．陶笛的指法

1．十二孔陶笛指法

十二孔陶笛正面有十个指孔，分别由双手的食指、中指、无名指和小指来控制，其中食指要负责两个孔。陶笛背面有

两个指孔，由双手的拇指来控制。

正面或背面还有一个出音孔，用来

发出声音，计算陶笛的孔数只包含

指孔，不包括出音孔。吹奏时双手

的姆指分别按住背面两个指孔，正

面指孔的手指按下图所示摆放，很

自然的用手指的指肚部分盖住指

孔。

十二孔陶笛采用不同指法可以吹出

音域不同音阶。下面的图片是指孔

全按住为中音1的指法，这是十二

孔陶笛最基本的指法，可以吹出低

音6到高音3的音阶。需要说明的

是“全按”是不包括两手中指所负责

的那两个小孔的，就是说全按为中音1的指法发出中音1的音时实际上只按住了十个指孔，另两个小孔是放开的。

这些就是全部了，20张。

[

12孔陶笛全按为2（含小孔）的指法，宗次郎演奏故乡的原风景时候采用的指法，整个曲子在全按为3的指法基础上，整体音调向上拔高一个大2度。有效的用陶笛把这个曲子高潮部分的感情色彩渲染的通透尽致。

在这个指法里，12孔陶笛的标准全开音应该是降7（b7），并非是7,部分陶笛在超吹或者俯吹加力的情况下可以增高半音演奏出7(si)音。另外，注意低音6和7两个音的指法很容易出错.

12孔陶笛全按为2的指法

12孔陶笛全按为5指法图标的流误

前天,09年3月30日，有一个福建的陶笛制做爱好者善意的重复了一个问题，说“你标注的指法表错了，快改一下吧！”

类似的问题从2006到现在，是第7次被细心的朋友提起，这些朋友提出来的时候都是刚刚接触陶笛时间不久的，或者是接触很久却没有怎样吹过12孔陶笛的.较早期的对白一般都是：”你看陶笛新天地上的谱子，和你的不一样！然后我说，“你自己试试，耳朵听不出来就找调音器参考一下”慢慢的以后的反对证据越来越多。前天那个朋友一下子拿出好几个证据来纠正我的不以为然：

一本陶笛练习曲书上的指法

然后就是网络指法图表百度吧里的：（是直接引用陶笛新天地上的）

一家淘宝店铺的指法截图：

更多精彩请点击https://www.360docs.net/doc/9d4868845.html,

另一家淘宝店铺的指法截图：

去年夏天，和天津的一个爱好民乐的朋友闲聊，他埙吹的很好，初次接触陶笛，拿过去应手就能吹的很熟练一般，他试了我用过的一只12孔陶笛说音不准，我说不可能，他说肯定不准，他吹了一个故乡的原风景让我听不准的那个音阶，也是同样的问题，他是习惯的把民乐最常用的5指法直接套用到12孔陶笛（一般1指法优先）上了，吹奏的中音4实际上是#4，然后指法倒了一下，陶笛吹奏音阶就准了.

指法图标只是供给初学者参考的东西，接触陶笛久了都可以标注一下，错一下也很正常的。不过对刚刚接触的初学者来说，就要枉费一番周折了。

12孔陶笛全按为1的指法是顺序没有交叉的话，当用到全按5的指法时，肯定是要交叉一下的，如果不交叉那个指法图肯定就是错了！

四川的一个陶笛制做爱好者，网名叫做巴泥的，问过我，说：奇怪，怎么看起来我调好音的陶笛（12孔陶笛）和他们的音孔大小有不一样的，我说，你调准了就行了，甭管一样不一样，兴许还是你自己的特色”其实他的陶笛指法是全按⑤指法为先，如果他的陶笛要用全按为1的指法来演奏的话，就要把中音7和高音1倒一下位置了。

总之：1的指法和5的指法图标是不会在同一只12孔陶笛上一样顺序排列的！

如果同一支12孔陶笛，标注的5和1两种指法图标都是顺序排列的话，那一定是指法图标错了！

十二孔陶笛全按为#6(b7)的指法

我们常用的十二孔陶笛的指法有全按为5的指法和全按为1的指法，全按为5的指法可以吹低音3到高音1的曲子，是使用率最高的指法。全按为1的指法可以吹低音6到高音4的曲子。

我们还会遇到一些曲子，音域范围是低音5到高音2，比如《美丽的草原我的家》、《珊瑚颂》等等。对于这类曲子，上述两种指法就没有办法了，这时我们就需要用到另外一种指法，就是全按为#6的指法，这种指法的音域范围是低音5到高音2，正好可以覆盖我们需要吹奏的曲子。

《美丽的草原我的家》的音乐欣赏：

下面是《美丽的草原我的家》的十二孔陶笛谱，在没有背熟这种指法之前，可以利用这种图形谱来作为提示用。

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12孔陶笛全按7的指

法

12孔陶笛全按7（含小孔）的指法应用范围更为宽泛。《恋曲1990》《月亮走我也走》《走西口》《十五的月亮》《望星空》...........有兴趣的朋友可以自己找找看，尤其是非常多的民歌类素材的歌曲都可以采用这种指法轻松的演奏.

12孔陶笛全按做6（含小孔）的指法

12孔陶笛全按做5的指法

十二孔陶笛采用不

同指法可以吹出音域不

同音阶。下面的指法是全

按为低音5的指法，可以吹出低音3到高音1的音阶，

可以覆盖大部分的常见的曲子，同样这里的“全按”

是不包括中指所负责的那两个小孔的，就是说全按为

低音5的指法发出低音5的

音时实际上只按住了十个指

孔，另两个小孔是放开的。

2．双管陶笛

的指法

由于陶笛音域有限，当吹奏超出其音域的曲子的时候，除了换用不同调的笛子外，还可以选择使用复管陶笛，顾名思义，复就是多的意思，复管陶笛是在普通常规陶笛的基础上增加了一个附管或更多的附管构成。主体部分称为主管，附加的部分称为附管。

常见的复管陶笛为单附管或双附管，单附管陶笛主管加上附管一共有两个共鸣腔，所以也称作“双管陶笛”或“双腔陶笛”，

双附管陶笛也称为“三管陶笛”或“三腔陶笛”。

虽然复管陶笛只是相当于把几个陶笛组合在一

起，由于陶笛本身制作上的特殊性，除了要考虑各

个共鸣腔的结构、开孔对手指的舒适性的影响等问

题外，还要考虑主管和附管的气量和音色的平衡。

因此造成了复管陶笛制作难度大，成品率低，当然

价格也是很高的。

但是复管陶笛带来的乐趣也是无穷的，除了常

规的扩展音域的使用方法外，还有用来吹奏和声扩充陶笛表现力的使用方法，还有各种好玩有趣的使用方法正逐渐被开发出来。

下面就以台湾天春窑的釉色双管陶笛为例来说明一下它的结构和指法特点。

这是双管陶笛的大概结构，由图中看到，主管正面和常规十二孔陶笛没有什么不同，只是背面少了右手拇指孔，手指按法和常规十二孔陶笛差不多，只是在吹奏更高的音域的时候嘴唇由主管切换到附管来吹，右手手指也要切换到附管上来，在这个时候主管不发声，所以主管上的指孔是否按住没什么关系，但为了持笛稳定和方便，左手手指一般还是按住为好。

双管陶笛在附管上除了指孔外，还有两个以上的调音孔，其中一个分布在附管的尾端，另一个或两个分布在附管的背面或侧面。这是由复管陶笛的特殊性决定的，其中分布在附管背面或侧面的调音孔是用来调整主管的最高音和附管的最低音的衔接用的。附管尾端的调音孔除了是用来调节附管的整体音高外，还可以用来替代作为指孔使用，在某些需要主附管切换

的时候更方便灵活，如下图所示，这两种指法的音高应该是一

样的。

以上是比较常见的双管陶笛的结构和指孔分布，还有的附

管陶笛的附管上的指孔比上面的多，比如右手无名指并列有两

个指孔，这两个指孔在一般情况下是一起按，和上面图中的没

有什么区别，只有在需要半音阶的时候才分开按。

这是双管陶笛全按为1的指法，因为音域扩大的原因，这

种指法相比全按为低音5的指法更常用。用这种指法可以吹奏

低音6到倍高音1。需要说明的是这里的“全按”是主管的手指除

了主管的那两个次音孔外，其他指孔全按

这是双管陶笛全按为低音5的指法。用这种指法可以吹奏

低音3到高音5。和上面的指法一样，这里的“全按”是主管的手

指除了主管的那两个次音孔外，其他指孔全按。

3．六孔陶笛指法

六孔陶笛正面有四个指孔，背面有两个指孔，正面或背面还有一个出音孔，用来发出声音，计算陶笛的孔数只包含指孔，不包括出音孔。

吹奏时双手的姆指分别按住背面两个指孔，食指分别按住正面上两孔，中指分别按住正面下两孔。双手无名指，托住陶笛的下方用来稳定陶笛，这样在指孔全放开时，陶笛不会因此而滑落。

六孔陶笛采用不同指法可以吹出音域不同音阶。下

面的图片是指孔全按住为低音5的指法，可以吹出

低音5到中音7的音阶。另外如果配合一定的技巧，

还可以吹出高音1。因为一般的歌谱的音域正好

在这个范围内，所以这个指法最常用。C调陶笛用

该指法吹出来的是F调。

下面的指法是全按为中音1的指法，可以吹出中音

1到高音3的音阶。如果配合一定的技巧，还可以吹出

低音7和高音4。C调陶笛用该指法吹出来的是C调。

最后介绍一种全按为低音4的指法，可以吹出低音

4到中音6的音阶。如果配合一定的技巧，可以吹出低

音3。不过这种指法因为含盖的音域有限，所以很少使

用。C调陶笛用该指法吹出来的是G调。

说明：以上图中所标明的音，黑体字部分为陶笛

正常能发出的音，灰体字部分是为了扩展陶笛的音域配

合一定技巧所发出来的音，这里一定的技巧主要是指吹

奏时控制气息的力度，必要的时候还要调整气流和陶笛

吹嘴部分的角度。

6孔的完全指法图

陶笛教案

六孔陶笛入门教案教学目标： 1.能正确掌握持笛姿势、吹口含法和运舍法 2.掌握标准的呼吸方法（腹式呼吸和胸式呼吸） 3.规范常用基本技巧（吐音、连音的区分和基本运用） 4.能准确识别双八、附点、平均十六节奏类型 5.熟练的掌握C调指法 6.能独立的演奏《活指练习1》、《活指练习2》、《小星星》、《找朋友》、《送别》、《故乡的原风景》等。教学过程：一、陶笛的吹奏姿势 1.立式：站立吹奏时，即两腿直立，两脚分开同肩宽，两腿稍分开，一脚在前，一脚在后，身体重心落于两腿之音，面向正前方，两眼平视前方，头正，肩平，挺胸，收腹，双手持住陶笛，两臂自然抬起张开，不能夹着身体。 2.坐式：坐式要求上身和立式相同，坐椅高矮要合适，腰部要挺直，切忌一条腿架在另一腿上，否则不但姿势不雅，同时影响正确呼吸。二、吹奏口型 1.先将吹口轻轻放在下唇上。 2.吹口的位置在下下两唇之间，不可以用门牙咬住吹口，也不宜含得太深，嘴唇不能盖住出气孔。三、手形

1.以双手大拇指按住陶笛后面的两个音孔，前面四孔食指和中指按孔，以最自然的姿势把持陶笛，手指按孔的正确位置应该是第一节手指的指肚，不要用手指的指尖按也，初学者最易犯的错误就是用指尖，这样就会对导致按孔不严学习漏气，就会出再音不准的情况，这里手指指尖全部向前移即可避免手指漏气的现象。 2.以双手无名指托住陶笛尾端，右手在上，左手在下。 3.练习吹奏时把陶笛挂在胸前，以免摔碎。四、怎么吹出正确的音初学者很多都是拿着陶笛就吹，没有掌握其正确的吹奏方法，吹出来的音含糊不清，舌头在陶笛吹奏中有着非常重要的作用，吹奏陶笛时，音头用吐奏（轻吐）将舌头轻轻的吐一下，舌头作“TU”音（音：吐，用T表示），初学者一般会用呼来吹气，这样吹出来的音就会软弱无力，再者就是不要鼓腮，这样会影响到气息的运用，还会造成吹相不雅。五、6孔陶笛指法对照表

陶笛基础与技巧练习

陶笛演奏技巧陶笛常用的有C、F、G 等三种调性和低音、中音、高音三种音高。一般中音 C 调比较常用。很多初学者不如从何学起，下面的基本吹奏方法可以帮你很快入门。一、手形以最自然的姿势把持陶笛，手指按孔的正确位置应该是第一节手指的指肚，不要用手指的指尖按，初学者最易犯的错误就是用指尖，这样就会导致因按孔不严而漏气，发音不准的情况，应把手指指尖全部向前移，平盖在音孔上即可避免手指漏气的现象。检查有无按严密的方法是：先用力按孔，再放开，伸手看看手指肚上是否有明显、完整的圆圈压痕。如果有，那说说明你已经按得很紧密了；反之则说明没按紧、有漏气。二、陶笛的吹奏姿势 1.立式：站立吹奏时，两腿直立，两脚分开与肩同宽，两腿稍分开，一脚在前，一脚在后，身体重心落于两腿之音，面向正前方，两眼平视前方，头正，肩平，挺胸，双手持住陶笛，两肘自然抬起张开，不能夹着身体 2 坐式：坐式要求上身和立式相同，坐椅高矮要合适，腰部要挺直，切忌一条腿架在另一腿上，否则不但姿势不雅，同时影响正确呼吸三、吹奏口型将吹口轻轻放在下唇上，吹口的位置在上下两唇之间，不可以用门牙咬住吹口，也不宜含得太深，嘴唇不能盖住出气孔。四、怎么吹出正确的音初学者很多都是拿着陶笛就吹，没有掌握其正确的吹奏方法，吹出来的音含糊不清，舌头在陶笛吹奏中有着非常重要的作用，吹奏陶笛时，音头用吐奏（轻吐）将舌头轻轻的吐一下，舌头作“TU”音（音：吐，用T 表示），初学者一般会用呼来吹气，这样吹出来的音就会软弱无力，再者就是不要鼓腮，这样会影响到气息的运用，还会造成吹相不雅。五、气息运用人的正常呼吸分为吸气和呼气两个阶段，日常生活中呼吸是一种下意识的动作，吸气和呼气时间大致相同。但在吹奏乐器的演奏中，要求吸气短、呼气长，这需要吹奏者根据乐句的结构有意识地加以控制，使呼吸服从乐句。掌握好正确的呼吸方法是吹好陶笛的关键。1、吸气吸气时口腔、鼻腔迅速打开，口鼻同时很快将空气吸入，这时横膈膜下降，胸腔有明显的扩张感，这就是演奏过程中常用的胸腹式结合吸气，这种方法吸气量较大，不易有疲劳感。 2、呼气如果吸气是发音的准备阶段，那么呼气就是真正的发音阶段。正确的吸气是为了更好地呼气。呼气过程靠唇部肌肉与腹部肌肉有机配合与控制完成。以发“嘟”音时呼出的气流来吹奏陶笛，要求气不能散，吹奏无杂音，出音饱满而坚实。通过腹部肌肉的控制使呼出的气流均匀、平稳，不能忽快忽慢、忽强忽弱，出音才会平稳而厚重。气息的练习方法在正前面距离1米处挂一白纸,双手放至小腹，上身向前微倾35度，深呼吸至小腹（丹田），慢慢呼出吹动前方的白纸，使之保持一定的角度，以此判断气息是否平稳。长音练习长音练习是所有吹奏乐器的基本功，它将直接决定将来演奏水平的高度，所以一定要认真到位的练习。长音练习主要是训练一口气平稳吹出的长度，通常一口气只吹一个音，尽可能吹的绵长饱满，不得少于八拍，然后换气在换下个音同样吹八拍。吐音练习 1、单吐单吐是锻炼舌头的灵活性，特别是连续十六分音符的单吐更为突出，初学者往往由于连续密集的吐音，使舌紧张劳累，应用慢练开始。单吐的奏法：保持正常的口型，舌减略向下弯曲，顶住吹口，当气流外冲时，迅速后收，作如发“嘟”字音的动作。 2、双吐双吐多为T、K，K音发音清晰的方法：口腔尽为缩小，舌尽力后收使舌根产生一定的紧张度。奏K时，要急促有力，为了使K与T的力量和音量尽量均衡，可单独练K：双吐（TK），

6孔陶笛经典教程合集(含指法,曲谱,视频教程等)

6孔笛经典教程合集（含指法，曲谱，视频教程等） ——by ruanqingqinger 所有资源均为学习笛时所收集，比较全面了。如果能对大家有所帮助，我将不胜荣幸。教程合集分为文字与视频资料，包含以下容：文字资料： 1：笛的选择 2：笛的演奏方法与技巧 3：6孔笛初级教程(修订版) 4：6孔笛指法图解 5：6孔笛曲谱（共96个曲目，下载地址见文档最后一页）视频资源：（下载地址见文档最后一页） 1：6孔笛教学视频教程 2：6孔笛练习曲目吹奏示视频教程 3：6孔笛吹奏音阶示视频教程 4：6孔笛名曲mp3（宗次郎笛曲集）更多实用分享：请关注我的百度空间： hi.baidu./new/ruanqingqinger

一、笛的吹奏姿势 1.立式：站立吹奏时，即两腿直立，两脚分开同肩宽，两腿稍分开，一脚在前，一脚在后，身体重心落于两腿之音，面向正前方，两眼平视前方，头正，肩平，挺胸，收腹，双手持住笛，两臂自然抬起开，不能夹着身体。 2.坐式：坐式要求上身和立式相同，坐椅高矮要合适，腰部要挺直，切忌一条腿架在另一腿上，否则不但姿势不雅，同时影响正确呼吸。二、吹奏口型 1.先将吹口轻轻放在下唇上。 2.吹口的位置在下下两唇之间，不可以用门牙咬住吹口，也不宜含得太深，嘴唇不能盖住出气孔。三、手形 1.以双手大拇指按住笛后面的两个音孔，前面四孔食指和中指按孔，以最自然的姿势把持笛，手指按孔的正确位置应该是第一节手指的指肚，不要用手指的指尖按也，初学者最易犯的错误就是用指尖，这样就会对导致按孔不严学习漏气，就会出再音不准的情况，这里手指指尖全部向前移即可避免手指漏气的现象。 2.以双手无名指托住笛尾端，右手在上，左手在下。 3.练习吹奏时把笛挂在胸前，以免摔碎。四、怎么吹出正确的音初学者很多都是拿着笛就吹，没有掌握其正确的吹奏方法，吹出来的音含糊不清，舌头在笛吹奏中有着非常重要的作用，吹奏笛时，音头用吐奏（轻吐）将舌头轻轻的吐一下，舌头作“TU”音（音：吐，用T表示），初学者一般会用呼来吹气，这样吹出来的音就会软弱无力，再者就是不要鼓腮，这样会影响到气息的运用，还会造成吹相不雅。

6孔陶笛经典教程合集(含指法,曲谱,视频教程等)

6孔陶笛经典教程合集（含指法，曲谱，视频教程等） ——by ruanqingqinger 所有资源均为学习陶笛时所收集，比较全面了。如果能对大家有所帮助，我将不胜荣幸。教程合集分为文字与视频资料，包含以下内容：文字资料： 1：陶笛的选择 2：陶笛的演奏方法与技巧 3：6孔陶笛初级教程(修订版) 4：6孔陶笛指法图解 5：6孔陶笛曲谱（共96个曲目，下载地址见文档最后一页）视频资源：（下载地址见文档最后一页） 1：6孔陶笛教学视频教程 2：6孔陶笛练习曲目吹奏示范视频教程 3：6孔陶笛吹奏音阶示范视频教程 4：6孔陶笛名曲mp3（宗次郎陶笛曲集）更多实用分享：请关注我的百度空间：一、陶笛的吹奏姿势 1.立式：站立吹奏时，即两腿直立，两脚分开同肩宽，两腿稍分开，一脚在前，一脚在后，身体重心落于两腿之音，面向正前方，两眼平视前方，头正，肩平，挺胸，收腹，双手持住陶笛，两臂自然抬起张开，不能夹着身体。

2.坐式：坐式要求上身和立式相同，坐椅高矮要合适，腰部要挺直，切忌一条腿架在另一腿上，否则不但姿势不雅，同时影响正确呼吸。二、吹奏口型 1.先将吹口轻轻放在下唇上。 2.吹口的位置在下下两唇之间，不可以用门牙咬住吹口，也不宜含得太深，嘴唇不能盖住出气孔。三、手形 1.以双手大拇指按住陶笛后面的两个音孔，前面四孔食指和中指按孔，以最自然的姿势把持陶笛，手指按孔的正确位置应该是第一节手指的指肚，不要用手指的指尖按也，初学者最易犯的错误就是用指尖，这样就会对导致按孔不严学习漏气，就会出再音不准的情况，这里手指指尖全部向前移即可避免手指漏气的现象。 2.以双手无名指托住陶笛尾端，右手在上，左手在下。 3.练习吹奏时把陶笛挂在胸前，以免摔碎。四、怎么吹出正确的音初学者很多都是拿着陶笛就吹，没有掌握其正确的吹奏方法，吹出来的音含糊不清，舌头在陶笛吹奏中有着非常重要的作用，吹奏陶笛时，音头用吐奏（轻吐）将舌头轻轻的吐一下，舌头作“TU”音（音：吐，用T表示），初学者一般会用呼来吹气，这样吹出来的音就会软弱无力，再者就是不要鼓腮，这样会影响到气息的运用，还会造成吹相不雅。五、6孔陶笛指法对照表六、乐理知识简谱及五线谱的教程请点击下载学习，在这里就不多讲了。七、陶笛入门练习曲一小星星请看曲谱全按作1的指法乐曲讲解：小星星此曲虽然简单，但是有些问题在这里也得说一下了，初学者如果在指法不熟练的情况下，也可以不用先记指法，按照图上的标识，黑色点表示按住，白色点表示放开就可以吹奏了，此曲每个音均用“吐”音来吹奏，发“TU”音，也就是每个音都用舌头的舌尖轻轻的吐一下，气息及手指的配合要准确，使吐音结实，有力，干净，清楚，切忌拖泥带水，含混不清，吐音在这一曲的运用中是比较重要的，吐音在陶笛的运用中，值得我们注意的就是全按时要轻吐，吐重了就会出现音不准的现象了，也就比较难听了，此曲讲解结束，如有疑问请联系我们。

2017年陶笛入门基础教程(图文解说)word版

十二孔陶笛教程

第一讲认识陶笛陶笛（英文名Ocarina），也译作洋埙、瓦埙、土笛、奥卡利那笛等。这种用陶土制作的闭管式乐器，其踪迹在各个文明都有被发现。虽然不同地域的人们对这类乐器的叫法各不相同，其造型也千差万别，但本质上却有着惊人的相似。无论是玛雅、阿兹特克人用于装饰和祭祀的仿鸟鸣彩绘乐器，还是在南美洲厄瓜多尔出土的粘土烧制乐器，亦或是在中国有着七千年历史的埙，这种有着接近自然般空灵音色的乐器，都可称为陶笛的始祖。而现在我们所使用的十二孔陶笛，基本源于十九世纪中期意大利人都那提（Giuseppe Donati）所设计的潜艇式陶笛。当时人们称它为Ocarina，在意大利语中是“小鹅”的意思。这个称呼便一直沿用至今。随着时代的发展，陶笛逐渐在全球流行，各个国家都有着不同样式的陶笛。目前中国本土所使用的十二孔陶笛，是在日式十二孔陶笛的设计基础上加以修改制作的。陶笛的分类主要有六孔、十二孔、复管（双管、三管、四管）陶笛。其能演奏的音域范围依次增大。六孔陶笛造型千姿百态，而十二孔则是演奏上常用的传统陶笛。复管陶笛则是在十二孔的造型基础上，将多个腔合并在一个陶笛之上，大大扩宽其音域。一般来讲，六孔、十二孔、复管（三管）陶笛的音域宽度分别为十个音、十三个音以及二十一个音。当然，有些陶笛能够超吹，使其音域扩宽一到三个音。

陶笛的调式主要集中在C、F与G调上，当然也有降E调等其他调式。陶笛的调式较少，没有竹笛那么丰富，这主要是受陶笛的制作工艺所限。常用六孔陶笛的调式从高到低依次有SC、SF、SG、AC、AF等，常用十二孔陶笛的调式从高到低依次有SC、SG、SF、AC、AG、AF、BC等，常用复管陶笛的调式从高到低依次有SG、AC、AG等。作为一种十二平均律乐器，陶笛能够演奏任何调式，尤其是十二孔和复管陶笛，不需要按半孔或是虚吹便能完成对其音域内所有半音阶的演奏。因此，陶笛也是一种既古老又科学的乐器。陶笛的特点在于其音色的空灵悠扬，而不同的土质和材料、不同的制作工艺和烧制温度，都会影响其音色。制作陶笛的材料种类繁多，除陶土制作的以外，木头、金属、树脂制作的陶笛也不少见。一般来讲，由木头、金属、树脂所制成的陶笛一旦完成，便有了比较稳定的音色。不过对于由陶土制作的陶笛，经常的使用也会逐渐改善其音色。这种任何人都能轻松吹出的优美音色，以及其易学易上手的特点，都使得陶笛备受人们的喜爱。而事实上，同所有闭管类乐器一样，陶笛的进阶学习也不是一件容易的事。对气息的控制是演奏好陶笛的核心所在。而气息的控制则是一个不断积累提升的过程。所以，希望大家能够坚持努力，一起学好这个乐器。第二讲吹响陶笛吹奏陶笛时有四个要素：指法、口型、呼吸以及气息。

陶笛初级教程普及认识

一陶笛的吹奏姿势 1.立式：站立吹奏时，即两腿直立，两脚分开同肩宽，两腿稍分开，一脚在前，一脚在后，身体重心落于两腿之音，面向正前方，两眼平视前方，头正，肩平，挺胸，收腹，双手持住陶笛，两臂自然抬起张开，不能夹着身体。 2坐式：坐式要求上身和立式相同，坐椅高矮要合适，腰部要挺直，切忌一条腿架在另一腿上，否则不但姿势不雅，同时影响正确呼吸。二吹奏口型 1.先将吹口轻轻放在下唇上。 2吹口的位置在下下两唇之间，不可以用门牙咬住吹口，也不宜含得太深，嘴唇不能盖住出气孔。三手形 1.以双手大拇指按住陶笛后面的两个音孔，前面四孔食指和中指按孔，以最自然的姿势把持陶笛，手指按孔的正确位置应该是第一节手指的指肚，不要用手指的指尖按也，初学者最易犯的错误就是用指尖，这样就会对导致按孔不严学习漏气，就会出再音不准的情况，这里手指指尖全部向前移即可避免手指漏气的现象。 2 以双手无名指托住陶笛尾端，右手在上，左手在下。 3练习吹奏时把陶笛挂在胸前，以免摔碎。四怎么吹出正确的音

初学者很多都是拿着陶笛就吹，没有掌握其正确的吹奏方法，吹出来的音含糊不清，舌头在陶笛吹奏中有着非常重要的作用，吹奏陶笛时，音头用吐奏（轻吐）将舌头轻轻的吐一下，舌头作“TU”音（音：吐，用T表示），初学者一般会用呼来吹气，这样吹出来的音就会软弱无力，再者就是不要鼓腮，这样会影响到气息的运用，还会造成吹相不雅。五 6孔陶笛指法对照表六乐理知识简谱及五线谱的教程请点击下载学习，在这里就不多讲了七陶笛入门练习曲一小星星请看曲谱全按作1的指法乐曲讲解：小星星此曲虽然简单，但是有些问题在这里也得说一下了，初学者如果在指法不熟练的情况下，也可以不用先记指法，按照图上的标识，黑色点表示按住，白色点表示放开就可以吹奏了，此曲每个音均用“吐”音来吹奏，发“TU”音，也就是每个音都用舌头的舌尖轻轻的吐一下，气息及手指的配合要准确，使吐音结实，有力，干净，清楚，切忌拖泥带水，含混不清，吐音在这一曲的运用中是比较重要的，吐音在陶笛的运用中，值得我们注意的就是全按时要轻吐，吐重了就会出现音不准的现象了，也就比较难听了，此曲讲解结束八.陶笛入门练习曲二生日快乐全按作5的按法请看曲谱乐曲讲解：在上面学习完小星星之后，再来吹生日快乐，如果再按照前面的小星星中的吹奏技巧来吹此曲，就不对了，有这首生日快

陶笛演奏基础教学简介

陶笛演奏基础教学简介一、陶笛是学习音乐的极佳路径近年来，有一种既像玩具，又像装饰项链的小乐器正在以很快的速度风靡全世界。它不但具有甜美而富有穿透力的音色令无数乐迷倾倒，而且具有多姿多彩的造型让每个人都爱不释手，更有简单易学、老少皆宜的科学设计，使人奇迹般地在很短的时间就学会吹奏。这种小乐器就是被誉为“贴身音乐宝贝”的陶笛。与其他钢琴、小提琴等乐器相比较，陶笛以其具有携带方便的特点。携带方便、简单易学是陶笛成为音乐平民化、大众化主流乐器的优势之一。陶笛一吹就能发出明亮而优美的声音。低音的陶笛声音像埙；中音陶笛像箫，醇厚而深沉；高音的陶笛像笛短，明亮而悠远。陶笛的指法类似竹笛、箫、长笛或竖笛，容易上手。比箫容易发音，比长笛指法简单，又能吹出半音阶，转调方便，是普及音乐非常好的乐器。

陶笛，近年来风行于海峡两岸。在世界许多地方如日本、韩国、美国、意大利、德国等也非常流行。既有民族性也有国际性。很多国家每年都举办“国际陶笛音乐节”。2014年“国际陶笛音乐节”将计划在我们中国举办。目前，国内正在筹备全国性陶笛大赛，中国民族管弦乐学会计划在明年开始举办全国陶笛考级活动。在日常生活中，我常拿出陶笛和开口埙等民族乐器玩一玩，吹一吹，发现对它们感兴趣的大多数朋友喜欢听，却叫不出这些乐器的名称，从这些点滴的小事中可以看出我们的基础教育在介绍我国这一些优秀的音乐文化遗产方面是多么缺憾。而陶笛的学习则可以作为开启我们学生了解祖国民族音乐文化大门的钥匙。这对于推广、普及民族艺术方面有着重要的意义。比如在小学的孩童时期，我们从非常容易入门学习的陶笛开始，让孩子们在一次课程上就能够吹奏出简单的音乐旋律，这会让孩子们对这种中国的民族乐器产生极大的兴趣，进而再让孩子们了解和体验中国的民族吹管类乐器的竹笛、萧、巴乌、葫芦丝等，再进一步了解我国民族弦乐，了解琵琶、二胡，了解蒙古的马头琴、新疆的都它尔、苏州的小唱、湖北的大鼓。。。。。。

初学者如何选择陶笛

初学者如何选择陶笛陶笛的种类繁多，我们大多数陶笛爱好者可能都不具备买齐每种或者多种陶笛的物质资源，那么我们怎么选购一款适合自己的陶笛呢？首先是材料，选择陶笛建议选择陶土熏烧制陶笛。现在市场上树脂做的陶笛越来越多，价格便宜还不容易损坏，但树脂陶笛的音准是和陶土制的陶笛没有办法比拟的，初学者可以去各视频网站上去查看陶笛爱好者的吹奏视频，树脂陶笛很难吹奏出陶土陶笛那种清脆而又低沉婉转的感觉，况且陶土陶笛属于陶瓷艺术品，在吹奏之余还可以摆放在展示柜中，或者客厅显眼的地方，也是一种文化的象征嘛，O(∩_∩)O~ 其次，选择陶笛建议选择十二孔陶笛。四孔陶笛只是用于儿童的学习，吹奏曲子很少，六孔陶笛音域比较窄，吹奏曲子之间的音阶相差不能太大，并且六孔陶笛由于孔数较少，采用的是交叉指法，对于初学者有一定的难度。十二孔陶笛孔数较多，一个孔一个音阶，可以吹13度音，采用顺指法，指法简单，能够表达的音阶相差较大，适合长期把吹奏陶笛当做爱好的初学者们。再次，选择中音C调陶笛，即AC陶笛。AC陶笛体积大小符合成人手的大小比例，并且音色明亮，用气比较轻松，可以吹奏的范围也比较广，很多曲子都可以用AC陶笛去吹，如故乡的原风景，天空之城，森林狂想曲，老男孩，最近比较火的滴答等。综上所述，针对初学者，建议选择熏烧制十二孔AC陶笛，适合此种陶笛的陶笛曲谱也比较多，在熟练之后，也可以方便的再学习其他型号的陶笛。还有在购买的时候一定要到正规的店家去买，多参考一下别人的购买经验，正规厂家出产的陶笛音准一般不会出现问题。对于初学者，即使拿到陶笛以后可能也校不出音准到底好不好，所以宁愿去大点的商家去买，以免以后悔恨莫及。愿你早日学会一首可以随时拿出来炫一下的曲子！本文原创，转载请注明网址：爱陶笛https://www.360docs.net/doc/9d4868845.html,/archives/56.html

6孔陶笛教程

1. 6孔陶笛初级教程一陶笛的吹奏姿势 1.立式：站立吹奏时，即两腿直立，两脚分开同肩宽，两腿稍分开，一脚在前，一脚在后，身体重心落于两腿之音，面向正前方，两眼平视前方，头正，肩平，挺胸，收腹，双手持住陶笛，两臂自然抬起张开，不能夹着身体 2坐式：坐式要求上身和立式相同，坐椅高矮要合适，腰部要挺直，切忌一条腿架在另一腿上，否则不但姿势不雅，同时影响正确呼吸二吹奏口型 1.先将吹口轻轻放在下唇上 2吹口的位置在下下两唇之间，不可以用门牙咬住吹口，也不宜含得太深，嘴唇不能盖住出气孔三手形 1.以双手大拇指按住陶笛后面的两个音孔，前面四孔食指和中指按孔，以最自然的姿势把持陶笛，手指按孔的正确位置应该是第一节手指的指肚，不要用手指的指尖按也，初学者最易犯的错误就是用指尖，这样就会对导致按孔不严学习漏气，就会出再音不准的情况，这里手指指尖全部向前移即可避免手指漏气的现象。 2 以双手无名指托住陶笛尾端，右手在上，左手在下。 3练习吹奏时把陶笛挂在胸前，以免摔碎。四怎么吹出正确的音

陶笛教程-基础

十二孔陶笛教程基础篇

个人艺术简历模板

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带领团队到指定设计地点学习指定设计方案，并制作最开始流程图册在学校设点一周，向同学发放调查问卷，扩展设计思路收集200种素材，指定20种设计方案，和老师积极商讨，指定最终方案荣誉证书勤工俭学先进个人上海xxxx大学军训优秀学员称号(20%) 志愿者经历 xxxx市科技馆地铁站站内服务志愿者学校搬迁工作志愿者兴趣爱好业余爱好摄影，在校期间也接受了专业摄影课程的培训喜爱羽毛球、台球、网球等球类运动教育背景雅思7.0，留英学习2年硕士音乐学英国约克大学 2009.09-2012.07 本科音乐表演 xxxx大学

2006.09-2010.07 指导老师：音乐学院院长朱咏北，青年指挥家杨明刚，教师谢小艺、李栋演奏乐器：主修钢琴，兼修小号、琵琶、声乐，熟悉陶笛擅长领域：擅长基础音乐教育(奥尔夫音乐教育法)、声乐、钢琴、综合素养教育及合唱指挥熟知古典音乐作品，硕士毕业论文为《比较古典主义与文艺复兴音乐艺术特点及与社会艺术潮流的关系》演出作品歌剧/交响乐作品获奖作品仲夏夜之梦 Chopin:'Revolutionnaire'Etude 指挥：石信之(香港著名指挥家) 优秀表演奖 XXXXX专场音乐会，XXXX歌舞剧院交响乐团 2012.05 2011.10 春之声器乐专场音乐会费加罗的婚礼 Bach:Jesu，JoyofMan'sDesiring

陶笛练习方法

陶笛吹后都会有不同程度的积水，还会混合沾黏一些空气中的微尘，久之，就能影响发音的流畅性，一般可以用水混合洗洁精和消毒液浸泡清洗，如果感觉吹口内积尘较多，可以用刀片或剪刀裁一片2倍宽于陶笛气道的厚纸（和名片厚薄即可），长度气道略长可，然后折叠成窄窄的条，从吹嘴穿进气道，往复几次就可以了。一般不要随意去切挖陶笛的音孔，会导致音准出现偏差！可以备用一个专门的软布衬里的袋子或者盒子，不用时就随手就算陶笛本身在音准方面可能没有问题（陶笛的音准目前有如下种不等的调整方式），但往往但吹奏所使用气息的强弱不同，口型的正确与否，都会使陶笛在同一个指位上产生音高上的差别,甚至是很大的音高差别。在任何陶笛的同一个指位上，使用差别较大的强度不同的气息吹奏，能相应的发出超过3度甚至更大范围的几个音阶，这是非常典型的，充分证明了气息的强弱，陶笛吹奏过程中音准的表现上起着重要作用。即使吹奏者没有刻意使用如此忽强忽弱气息来吹奏，但只要气息上有一些变化，都会导致陶笛吹奏音高上的差异。这就要求我们吹奏陶笛时，要强调根据自己手中的陶笛去摸索和寻找适合的稳定性和气流强度的配合。对于非常容易入门的陶笛来说，最难掌握控制的其实不是平常以为的熟练的指法，炫耳的技巧，而恰恰是开始看起来和陶笛挂碍不大的气息训练，短暂的入门过程虽然会让你信心大增，转而找不到进步的方向，也会让你寡趣索味。陶笛吹奏过程中音准方面的的解决办法：首先，运指要准确肯定，有的时候很多初学者在练习过程中因为记谱不清晰，吹走过程中又懒得停下认真确认的以至于久之养成了蜻蜓点水敷衍了事的不好习惯，经常会下意识的在演奏过程存在很多意识模糊一带而过的音阶，出现演奏错误导致的音差. 当我们熟悉了最初的指法之后，过完了陶笛初体验之瘾后，如果想要进步，就要着力于风风和气息的正确配合了，它会首当其冲的干涉到陶笛的音准，同时细微的影响陶笛的音色和音质。吹奏陶笛时，口腔充分放松，喉部打开和平常自然说话的状态一样。吹口放置在唇内齿外，搁在下嘴唇上，吹口不要含入太多。这样既避免了让舌头无意堵住气流的进口而导致发音憋闷，也不会影响到舌头的在吹奏过程中方便的随音乐做出一些基本弹吐动作。陶笛笛的呼吸方法和唱歌的方法可以通用，借用腹式呼吸和胸腹式呼吸，以及慢吸缓呼、急吸缓呼等方法。对于声乐气息的原理和运用这方面的东西到处都有很多，大家可以自行寻找并来参照一些相关的资料... 说一下12孔竖笛高、中、低不同音区的气息特点（10，9，8，7，6孔陶笛笛大同小异），陶笛演奏的呼吸方法，基本上就是陶笛吹奏时控制气息的方法，作用于陶笛使其发出理想乐音的支柱，不结合(准确)的呼吸方法，就不能表现出理想的音乐效果。一般来说（以全按1的指法为例：算上小孔的671234为低音区，5 6 7 1 2为中音区，最上面的几个音3 4为高音区。在陶笛笛的吹奏过程中，不同的音区，不同的音色和音量，还有陶笛制作者调音时的偏好，对气息的流速和流量要求是不一样的。在吹奏低音区时，呼出的气流要比中、高音区的发音所需的气流更松、更缓，尤其是当12个音孔全部按住的时候，吹奏中音区的音，所需的气流流速比低音区的流速稍大一些，流量也有所增大高音区因为的放开的音孔孔洞面积变得更大，单位时间内就需要更多的气体流量才能支持其发出正常的乐音，同时关于音区的区分其实也是很生硬的，并不是很绝对的，在吹奏的整体过程中气息的变化应该是比较均匀的变大变强的。而变化过程的力度调节，是需要吹奏者根据自己手中的陶笛，经过反复的试吹才能确定其正确的方式的！改善音质的角度问题：一是俯吹，二是仰吹（不知该怎样描述，就权且称之为仰吹吧）对于有些陶笛，适当的角度变化也能有效的改变陶笛高音区的音质和音色的一般说来，（也有一些陶笛是变化不大的）音越高，气速越急；音越低，气速越缓；音强则气流大，音弱则气流小。以前在一些音乐教材上看到一个练习气息的方法：在眼前方挂上一张薄纸条，呼气时把气吹到纸条的下角，把纸条吹的飘起来。吹出的气流要均匀、强度变化要尽量一致。不能时强时弱、气息要连续。直到能轻易的控制纸条向前飘动稳定在一个位置上有规矩的地抖动，说明气息运用的很平稳。再把这种呼吸的感觉转移到到陶笛上练习，用稳定、干净的陶笛声音作为目标，不断调整、修正气息的变化，找到最佳的发音点。

2014学年校本陶笛校本课程计划纲要

校本陶笛校本课程计划纲要宁波国高新区梅墟中心小学欧联江课程类型：校本课程授课对象：四年级学生学生情况简析：基本解决基础乐理，不属于熟练掌握。教学材料：自编一、校本课程的目标： 1、总目标：（1）了解陶笛的常识，熟练运用两种指法，掌握用舌技术，会控制气息，能独立演奏。（2）提高陶笛音乐的感受与评价鉴赏的能力。通过合奏表演，培养丰富的生活情趣和乐观的态度，增进群体意识，锻炼合作与协调的能力，培养乐观的态度和积极的心态。（3）通过学习，了解乐器的发展史、乐曲的内涵、以及涉及到民族的历史文化、风土人情等，激发学习音乐的热情，从而在孩子的心中种下爱音乐之情。 2、阶段目标：启蒙阶段：（刚参加同学的普及教学工作，由老师大局指导，同学相互帮忙）（1）激发和培养学生对陶笛的兴趣。（2）能自然、熟练、有表情地歌唱，乐于参与陶笛的训练和学习。（3）能顺利通过一级考级。

（4）培养乐观的态度和积极的心态。初级阶段：（1）保持学生对音乐的兴趣，使学生关注并乐于参与陶笛的训练与演出。（2）发展音乐表现的能力。高级阶段：（熟练同学练习乐器难度同时，培养乐曲内在的音乐因素的分析与理解，并能适当培养学生的“舞台感”和音乐肢体表达语言。）（1）提高陶笛音乐的感受与评价鉴赏的能力。（2）通过合奏表演，培养丰富的生活情趣和乐观的态度，增进群体意识，锻炼合作与协调的能力。二、校本课程内容： 1、启蒙阶段：教材为陶笛校本教材《陶笛声声》主要内容：（1）陶笛概述（2）陶笛的各部名称及构造，陶笛常用记号（3）陶笛演奏的姿势和基本弹奏法（4）全按作5指法练习，陶笛入门初级练习曲与乐曲（5）气息控制练习——长音练习、连音练习（6）演奏曲《世上只有妈妈好》、《康定情歌》（7）欣赏《小鸟小鸟》、《啊里郎》 2、初级阶段：教材为陶笛校本教材。

六孔陶笛初级教程

六孔陶笛初级教程一、陶笛的吹奏姿势 1.立式：站立吹奏时，即两腿直立，两脚分开同肩宽，两腿稍分开，一脚在前，一脚在后，身体重心落于两腿之音，面向正前方，两眼平视前方，头正，肩平，挺胸，收腹，双手持住陶笛，两臂自然抬起张开，不能夹着身体。 2.坐式：坐式要求上身和立式相同，坐椅高矮要合适，腰部要挺直，切忌一条腿架在另一腿上，否则不但姿势不雅，同时影响正确呼吸。二、吹奏口型 1.先将吹口轻轻放在下唇上。 2.吹口的位置在下下两唇之间，不可以用门牙咬住吹口，也不宜含得太深，嘴唇不能盖住出气孔。三、手形 1.以双手大拇指按住陶笛后面的两个音孔，前面四孔食指和中指按孔，以最自然的姿势把持陶笛，手指按孔的正确位置应该是第一节手指的指肚，不要用手指的指尖按也，初学者最易犯的错误就是用指尖，这样就会对导致按孔不严学习漏气，就会出再音不准的情况，这里手指指尖全部向前移即可避免手指漏气的现象。 2.以双手无名指托住陶笛尾端，右手在上，左手在下。 3.练习吹奏时把陶笛挂在胸前，以免摔碎。四、怎么吹出正确的音初学者很多都是拿着陶笛就吹，没有掌握其正确的吹奏方法，吹出来的音含糊不清，舌头在陶笛吹奏中有着非常重要的作用，吹奏陶笛时，音头用吐奏（轻吐）将舌头轻轻的吐一下，舌头作“TU”音（音：吐，用T表示），初学者一般会用呼来吹气，这样吹出来的音就会软弱无力，再者就是不要鼓腮，这样会影响到气息的运用，还会造成吹相不雅。五、6孔陶笛指法对照表六、乐理知识简谱及五线谱的教程请点击下载学习，在这里就不多讲了。七、陶笛入门练习曲一小星星请看曲谱全按作1的指法

乐曲讲解：小星星此曲虽然简单，但是有些问题在这里也得说一下了，初学者如果在指法不熟练的情况下，也可以不用先记指法，按照图上的标识，黑色点表示按住，白色点表示放开就可以吹奏了，此曲每个音均用“吐”音来吹奏，发“TU”音，也就是每个音都用舌头的舌尖轻轻的吐一下，气息及手指的配合要准确，使吐音结实，有力，干净，清楚，切忌拖泥带水，含混不清，吐音在这一曲的运用中是比较重要的，吐音在陶笛的运用中，值得我们注意的就是全按时要轻吐，吐重了就会出现音不准的现象了，也就比较难听了，此曲讲解结束，如有疑问请联系我们。八、陶笛入门练习曲二生日快乐全按作5的按法请看曲谱乐曲讲解：在上面学习完小星星之后，再来吹生日快乐，如果再按照前面的小星星中的吹奏技巧来吹此曲，就不对了，有这首生日快乐中，第一段中，前面的两个低音5用吐音吹外，后面用连音，连音通俗一点讲，就是一口气吹完，中音为断奏，第二段也如此，在第三段中，出现三个5，两个低音一个中音，我们均用吐奏来吹，在陶笛中，两个或两个以上的相同的音在一起，我们可以用吐音来断开，当然也可以用打音（打音以后讲）第四段和前面两段一样，就不多讲了。

陶笛吹奏技巧

陶笛吹奏技巧陶笛常用的有 C、F、G 等三种调性和低音、中音、高音三种音高。一般中音C 调比较常用。很多初学者不如从何学起，下面的基本吹奏方法可以帮你很快入门。一、手形以最自然的姿势把持陶笛，手指按孔的正确位置应该是第一节手指的指肚，不要用手指的指尖按，初学者最易犯的错误就是用指尖，这样就会导致因按孔不严而漏气，发音不准的情况，应把手指指尖全部向前移，平盖在音孔上即可避免手指漏气的现象。检查有无按严密的方法是：先用力按孔，再放开，伸手看看手指肚上是否有明显、完整的圆圈压痕。如果有，那说说明你已经按得很紧密了；反之则说明没按紧、有漏气。二、陶笛的吹奏姿势 1.立式：站立吹奏时，两腿直立，两脚分开与肩同宽，两腿稍分开，一脚在前，一脚在后，身体重心落于两腿之音，面向正前方，两眼平视前方，头正，肩平，挺胸，双手持住陶笛，两肘自然抬起张开，不能夹着身体 2 坐式：坐式要求上身和立式相同，坐椅高矮要合适，腰部要挺直，切忌一条腿架在另一腿上，否则不但姿势不雅，同时影响正确呼吸三、吹奏口型将吹口轻轻放在下唇上，吹口的位置在上下两唇之间，不可以用门牙咬住吹口，也不宜含得太深，嘴唇不能盖住出气孔。四、怎么吹出正确的音初学者很多都是拿着陶笛就吹，没有掌握其正确的吹奏方法，吹出来的音含糊不清，舌头在陶笛吹奏中有着非常重要的作用，吹奏陶笛时，音头用吐奏（轻吐）将舌头轻轻的吐一下，舌头作“TU”音（音：吐，用 T 表示），初学者一般会用呼来吹气，这样吹出来的音就会软弱无力，再者就是不要鼓腮，这样会影响到气息的运用，还会造成吹相不雅。五、气息运用人的正常呼吸分为吸气和呼气两个阶段，日常生活中呼吸是一种下意识的动作，吸气和呼气时间大致相同。但在吹奏乐器的演奏中，要求吸气短、呼气长，这需要吹奏者根据乐句的结构有意识地加以控制，使呼吸服从乐句。掌握好正确的呼吸方法是吹好陶笛的关键。 1、吸气吸气时口腔、鼻腔迅速打开，口鼻同时很快将空气吸入，这时横膈膜下降，胸腔有明显的扩张感，这就是演奏过程中常用的胸腹式结合吸气，这种方法吸气量较大，不易有疲劳感。2、呼气如果吸气是发音的准备阶段，那么呼气就是真正的发音阶段。正确的吸气是为了更好地呼气。呼气过程靠唇部肌肉与腹部肌肉有机配合与控制完成。以发“嘟”音时呼出的气流来吹奏陶笛，要求气不能散，吹奏无杂音，出音饱满而坚实。通过腹部肌肉的控制使呼出的气流均匀、平稳，不能忽快忽慢、忽强忽弱，出音才会平稳而厚重。3、气息的练习方法在正前面距离1米处挂一白纸,双手放至小腹，上身向前微倾35度，深呼吸至小腹（丹田），慢慢呼出吹动前方的白纸，使之保持一定的角度，以此判

艺术指导个人简历模板

艺术指导个人简历模板艺术指导个人简历模板教育背景雅思，留英学习2年硕士音乐学英国约克大学本科音乐表演 xxxx大学指导老师：音乐学院院长朱咏北，青年指挥家杨明刚，教师谢小艺、李栋演奏乐器：主修钢琴，兼修小号、琵琶、声乐，熟悉陶笛擅长领域：擅长基础音乐教育(奥尔夫音乐教育法)、声乐、钢琴、综合素养教育及合唱指挥熟知古典音乐作品，硕士毕业论文为《比较古典主义与文艺复兴音乐艺术特点及与社会艺术潮流的关系》

演出作品歌剧/交响乐作品获奖作品仲夏夜之梦 Chopin: 'Revolutionnaire' Etude 指挥：石信之(香港著名指挥家) 优秀表演奖 XXXXX专场音乐会，XXXX歌舞剧院交响乐团 “春之声”器乐专场音乐会费加罗的婚礼 Bach: Jesu, Joy of Man's Desiring 指挥：XXXX教授(XXX学院教授，指挥家) 决赛二等奖 XXXXX音乐会，XXXX歌舞剧院交响乐团 “未来教育家”校级比赛囚徒的合唱 Chopin: Mazurka in C charp minor, 指挥：XXXX教授(XXX学院教授，指挥家)

获钢琴省三等奖 XXXXX“金色大厅”音乐会，XXXX乐团省三独比赛 G大调弦乐小夜曲(KV525) 即兴弹唱一等奖指挥：XXXX教授(XXX学院教授，指挥家) 规定曲目一等奖，自选曲目二等奖 “XXXXX“XXXX新年音乐会暨XXXX演出，XXXX市XXXX 乐团全国音乐院校音乐教育专业XX“自弹自唱”邀请赛茶花女、阿依达个人全能一等奖毛滨滨副教授艺术指导/指挥，首席大提琴XXXXXX，首席小提琴XXXX 包括：自弹自唱/综合音乐知识/即兴弹唱/钢琴/合唱指挥毛滨滨专场音乐会(XXXXX最知名的个人演出)，XXXX歌舞剧院交响乐团

陶笛初级教程普及认识

陶笛初级教程普及认识一陶笛的吹奏姿势 1.立式：站立吹奏时，即两腿直立，两脚分开同肩宽，两腿稍分开，一脚在前，一脚在后，身体重心落于两腿之音，面向正前方，两眼平视前方，头正，肩平，挺胸，收腹，双手持住陶笛，两臂自然抬起张开，不能夹着身体。 2坐式：坐式要求上身和立式相同，坐椅高矮要合适，腰部要挺直，切忌一条腿架在另一腿上，否则不但姿势不雅，同时影响正确呼吸。二吹奏口型 1.先将吹口轻轻放在下唇上。 2吹口的位置在下下两唇之间，不可以用门牙咬住吹口，也不宜含得太深，嘴唇不能盖住出气孔。三手形 1.以双手大拇指按住陶笛后面的两个音孔，前面四孔食指和中指按孔，以最自然的姿势把持陶笛，手指按孔的正确位置应该是第一节手指的指肚，不要用手指的指尖按也，初学者最易犯的错误就是用指尖，这样就会对导致按孔不严学习漏气，就会出再音不准的情况，这里手指指尖全部向前移即可避免手指漏气的现象。 2 以双手无名指托住陶笛尾端，右手在上，左手在下。 3练习吹奏时把陶笛挂在胸前，以免摔碎。四怎么吹出正确的音

初学者很多都是拿着陶笛就吹，没有掌握其正确的吹奏方法，吹出来的音含糊不清，舌头在陶笛吹奏中有着非常重要的作用，吹奏陶笛时，音头用吐奏（轻吐）将舌头轻轻的吐一下，舌头作“TU”音（音：吐，用T表示），初学者一般会用呼来吹气，这样吹出来的音就会软弱无力，再者就是不要鼓腮，这样会影响到气息的运用，还会造成吹相不雅。五6孔陶笛指法对照表六乐理知识简谱及五线谱的教程请点击下载学习，在这里就不多讲了七陶笛入门练习曲一小星星请看曲谱全按作1的指法乐曲讲解：小星星此曲虽然简单，但是有些问题在这里也得说一下了，初学者如果在指法不熟练的情况下，也可以不用先记指法，按照图上的标识，黑色点表示按住，白色点表示放开就可以吹奏了，此曲每个音均用“吐”音来吹奏，发“TU”音，也就是每个音都用舌头的舌尖轻轻的吐一下，气息及手指的配合要准确，使吐音结实，有力，干净，清楚，切忌拖泥带水，含混不清，吐音在这一曲的运用中是比较重要的，吐音在陶笛的运用中，值得我们注意的就是全按时要轻吐，吐重了就会出现音不准的现象了，也就比较难听了，此曲讲解结束八.陶笛入门练习曲二生日快乐全按作5的按法请看曲谱乐曲讲解：在上面学习完小星星之后，再来吹生日快乐，如果再

6孔陶笛经典教程合集含指法,曲谱,视频教程等

6孔陶笛经典教程合集(含指法,曲谱,视频教程等) ——by ruanqingqinger 所有资源均为学习陶笛时所收集,比较全面了。如果能对大家有所帮助,我将不胜荣幸。教程合集分为文字与视频资料,包含以下内容: 文字资料: 1:陶笛的选择 2:陶笛的演奏方法与技巧 3:6孔陶笛初级教程(修订版) 4:6孔陶笛指法图解 5:6孔陶笛曲谱(共96个曲目,下载地址见文档最后一页) 视频资源:(下载地址见文档最后一页) 1:6孔陶笛教学视频教程 2:6孔陶笛练习曲目吹奏示范视频教程 3:6孔陶笛吹奏音阶示范视频教程 4:6孔陶笛名曲mp3(宗次郎陶笛曲集) 更多实用分享:请关注我的百度空间:

一、陶笛的吹奏姿势 1.立式:站立吹奏时,即两腿直立,两脚分开同肩宽,两腿稍分开,一脚在前,一脚在后,身体重心落于两腿之音,面向正前方,两眼平视前方,头正,肩平,挺胸,收腹,双手持住陶笛,两臂自然抬起张开,不能夹着身体。 2.坐式:坐式要求上身与立式相同,坐椅高矮要合适,腰部要挺直,切忌一条腿架在另一腿上,否则不但姿势不雅,同时影响正确呼吸。二、吹奏口型 1.先将吹口轻轻放在下唇上。 2.吹口的位置在下下两唇之间,不可以用门牙咬住吹口,也不宜含得太深,嘴唇不能盖住出气孔。三、手形 1.以双手大拇指按住陶笛后面的两个音孔,前面四孔食指与中指按孔,以最自然的姿势把持陶笛,手指按孔的正确位置应该就是第一节手指的指肚,不要用手指的指尖按也,初学者最易犯的错误就就是用指尖,这样就会对导致按孔不严学习漏气,就会出再音不准的情况,这里手指指尖全部向前移即可避免手指漏气的现象。 2.以双手无名指托住陶笛尾端,右手在上,左手在下。 3.练习吹奏时把陶笛挂在胸前,以免摔碎。四、怎么吹出正确的音初学者很多都就是拿着陶笛就吹,没有掌握其正确的吹奏方法,吹出来的音含糊不清,舌头在陶笛吹奏中有着非常重要的作用,吹奏陶笛时,音头用吐奏(轻吐)将舌头轻轻的吐一下,舌头作“TU”音(音:吐,用T表示),初学者一般会用呼来吹气,这样吹出来的音就会软弱无力,再者就就是不要鼓腮,这样会影响到气息的运用,还会造成吹相不雅。