党是太阳我是花_高二作文

党是太阳我是花

岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史，终于汇入了21世纪的洪流。看着五星红旗冉冉升起，眼前一片欣欣向荣，我想起了母亲，想起了那位养育了我们90年的母亲。“弹指一挥间”，90年过去了，旧中国千疮百孔，民不聊生已成为历史，取而代之的是生机勃勃、一片繁荣的景象。昔日的穷乡僻壤，而今牛羊成群、五谷满仓；昨日的茅檐瓦舍，已被今天的林立高楼所取代……

90年的风风雨雨，90年的励精图治。欣看今天，我们拥有的是丰硕的成果。回顾昨天，却是斑斑的血痕。倭寇的贼船曾侵扰过沿海人民；英国侵略者用鸦片、大炮敲开了中国的大门；八国联军飞扬跋扈，列强们疯狂抢掠我奇珍国宝；圆明园在兽蹄下灰飞烟灭；日本鬼子烧杀抢掠，肆意践踏我国锦绣山河；国民党反动派统治下的旧中国，老百姓家破人亡、妻离子散，黄河在咆哮，大地在哭泣，祖国的儿女在苦苦挣扎，在奋力抗争。中华儿女在中国共产党率领下浴血奋战，最终打败日寇，推翻了蒋家王朝，建立了新中国。

我们始终坚信，没有共产党，就没有新中国，90年来，党一直带领着我们昂首阔步向前，劈波斩浪，开辟航向。我们永远忘不了毛泽东同志领导的人民起义，推翻三座大山，让中国人民扬眉吐气，真正成为华夏主人；我们永远忘不了小平同志拨乱反正，力挽狂澜，以改革开放的新思维为神州大地注入新的活力，转瞬间，全国上下旧貌换新颜；我们永远忘不了像焦裕禄、孔繁森等

优秀共产党员在祖国大地洒热血，无怨无悔，甘做人民的公仆，换来了祖国社会主义建设事业的蓬勃发展……

我们犹如雨后的彩虹，显得那么朝气蓬勃；我们是顽强的花儿，在党的滋润下茁壮成长；我们不怕波涛汹涌的大海，我们不怕熊熊的大火，这正是因为我们有党的抚育，党的呵护。

在前两年的汶川大地震上，不知压着多少同胞，是党远隔千里心连着心，在事发当天立马赶到现场，用自己的双手，日夜挖掘着，只求能救出同胞。即使是逝世了，也要让死者的家属看见尸体，即使自己受伤了也毫无怨言，仍忍着伤痛，继续工作着。这不正是党对我们的人民的关怀吗？如今经过党的日夜建设，汶川已经恢复了昔日的光彩、的美丽。这不就是党对我们的哪无比的关怀，这关怀比山还高比海还深，还有，如果没有当怎么会有九年义务教育，这不也显示党对我们人民那深深的关怀吗？

在阳光下，我们伴着风雨成长，在阳光下，我们伴着快乐生活，在阳光下，我们带着七彩梦走向未来，在阳光下，我们就像是一只小鸟，应着太阳，向更高的天空拂去。

我们是成长中的一代，我们是改革中的一代，我们是开创未来的一代，新世纪祖国的建设，离不开党的领导，也离不开青年一代的创造和奋斗！努力吧！新世纪的宠儿，把我们的青春，把我们的生命，把我们的一切都奉献给党，奉献给我们亲爱的母亲！党是太阳，我是花！

三四年级阅读训练(附答案)

“节省时间,也就是使一个人的有限生命更加有效,而也即等于延长了人的生命。”鲁迅这样说。有一次，科学家爱因斯坦在桥边和朋友约会，可朋友没有按时到达，因而他便来回踱步思考问题。半小时后朋友赶到抱歉地说耽误你的时间了爱因斯坦却高兴地回答说不一点也没耽误我刚才已经研究出了一个问题了把零碎的时间巧妙地运用起来，就像积少成多一样。能够这样做事的人，生命不就因此大大延长了吗？ 1〃给短文加个题目。（2分） 2〃从文中找出下列词语的反义词。（3分）浪费( ) 缩短( ) 悲伤( ) 3. 你能写出两句关于珍惜时间的名言名句吗?(6分) (1). (2). 4. 给文中划线的句子加上标点。（4分） 5〃读了短文，你从中得到什么启示？（5分）参考答案： 1〃略 2〃节省延长高兴 3〃略 4〃，，：“。”：“，，。” 5〃略 42. 课内阅读（10分）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在桅杆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面向远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。（1）、这两个自然段抓住了翠鸟的特点来写，包括鸣声清脆、、几个方面。（2）、“翠鸟爱贴着水面疾飞”这句话体现了翠鸟动作的特点。（3）、“小鱼悄悄……锐利的眼睛”这两句把和对比，突出了翠鸟动作的特点。

（4）、文中的一个比喻句是，表现翠鸟。（5）、文章表达了作者的思想感情。参考答案：（1）动作飞的速度快机灵（2）、轻盈、迅捷（3）、小鱼翠鸟机灵敏捷（4）、翠鸟蹬开桅秆，像箭一样飞过去速度之快（5）、喜爱翠鸟 43.课外阅读（10分）张海迪姐姐五岁时患病，身体瘫痪了。她还能为社会做贡献吗？张海迪姐姐用事实作了回答。她上不了学，就刻苦自学，无论是寒冬，还是酷暑，她总是趴在桌上写啊、念啊、胸前都压出了一片血印。二十年来，她不断自学完了中小学的全部课程，还自学了英、日、徳等好几种语言。她刻苦学医，为病人治病。她买了医书，人体模型，在自己身上练习针灸，并向有经验的医生请教。就这样，她掌握了一些常见病的治疗方法，先后为一万多人看过病。她还关心、爱护小朋友，帮助失足青年…… 张海迪姐姐力所能及地为社会作出了光辉的贡献。（1）、给短文加上一个恰当的标题，写在横线上。（2）、本文围绕那句话来写的？（3）、短文共写了张海迪姐姐的件事。其中比较详细的写张海迪姐姐、两件事，比较简略地写张海迪姐姐关心帮助别人的事。（4）、读了这篇短文，你一定有话想对张海迪姐姐说吧？写一写。

四年级课外阅读短文训练及答案(全)

小学四年级课外阅读短文训练一、我爱语文课文我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴旺的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：我爱我的语文书！每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两遍，三遍……毫不厌倦。啊！语文书，我该怎么感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“ɑ、o、e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识的海洋里遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法…… 岁月在流逝，转眼就过了5个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我懂得怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢！啊，我爱的语文书，我全心爱着的语文书！ 1、按“我爱语文书”，“我感谢语文书”，“我全心爱着的语文书”三个意思分段。（用“||”表示） 2、短文中第2、 3、4自然段都是具体写____________________________________________ 3、根据意思，从文中找出成语写下来。（1）形容器物的小而精巧。（）（2）形容连续不断。（） 4、各用一个成语表示下列意思。（可用文中的，也可自选）（1）没学期我一拿到新书就想看的心情。（）（2）上语文课时我的神情。（）（3）每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。（） 5、用“_____”画出描写语文书的作用的句子。 6、本文的写法是（在正确答案后面的括号里打“√”）：（1）借物抒情。（）（2）借物喻理。（）（3）借物喻人。（）二、______________ 伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的，令人神往的仙境。|| 雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，远近的小村，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间，田野里，这世界仿佛是在幻觉中。你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋，还有点儿醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红的。天边的云连接着，重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。这时，远处传来大公鸡的报晓声。太阳出来了。先是一丝，像红色的线，不一会儿．．．，变．．．．，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子。一转眼成了红色的大气球，静静地依傍着大地。一瞬间阳光穿过树丝透过晨雾斜斜地密密地洒满了大地拖拉机突突地下地了|| 伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里。这固然是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。 1、给短文加个题目。 2、短文中画“______”的句子是（）句，请你用带点词说句话。 _______________________________________________________________________________ 3、照样子，写叠词。（1）如：斜斜地________ _________ _________ __________

《党是阳光我是花》朗诵词2017.5.8

《党是阳光我是花》朗诵词合：我们的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。（动作）鲜艳的红领巾向着阳光，祖国花朵在党的养育下成长。（动作）女：第一次走进温馨的校园，红领巾就吸引了我的目光，哥哥姐姐们胸前的一抹鲜红，让我好奇地猜了又想，这到底是什么？合：是什么？女：能让哥哥姐姐们骄傲地挺起胸膛。合：是什么？是什么？到底是什么？（动作）他们把手高高地举在头顶上，为什么充满了神气，又斗志昂扬。男：第一次走进课堂，迎接我的是班主任亲切的目光，我们的教室宽敞明亮。合：宽敞明亮。（动作）男：总是能听到书声琅琅。合：书声琅琅。（动作）师：孩子们，红领巾是红旗的一角。是革命烈士用鲜血染成的理想。合：用鲜血染成的理想。（动作）师：今天这样的幸福生活，都要感谢我们敬爱的党。合：要感谢我们敬爱的党。（动作）女：第一次戴上红领巾，我的幼小心灵蓄满了希望，我是共产主义的接班人。合：我们是共产主义的接班人。女：从此以后要为党歌唱。（动作）合：为党歌唱。（动作）——队旗出场合：神情凝望着鲜红的队旗，我们携手前行，时刻准备着，为共产主

义事业奉献力量。男：从那天起，我成了一名光荣的少先队员，在队旗下健康快乐地成长，像一只雏鹰，在蓝天里尽情飞翔。女：像美丽的花蕾，在雨中自由绽放。男女合：红领巾是我们最好的朋友。（动作）合：红领巾是我们最好的朋友。（动作）男女合：陪伴我们在知识的海洋里扬帆、远行。（动作）合：陪伴我们在知识的海洋里扬帆、远行。（动作）女：红旗下有我敬你的身影；中队活动中有闪动着我微笑的脸庞；文艺汇演的舞台上，我挥洒着汗水；我种的环保小树，也在茁壮生长。校园里的活动那样丰富多彩，开启了我生命中新的乐章。我就是早晨八九点钟的太阳。合：我们就是早晨八九点钟的太阳。（动作）女：在队旗下展开人生第一个辉煌。合：在队旗下展开第一个辉煌。（动作）我们的队旗高高飘扬，嘹亮的歌声萦绕耳旁，鲜艳的红领巾变成了翅膀，带着我们自由翱翔，我们把最美丽的诗歌，献给祖国，献给党。师：准备着，为共产主义事业而奋斗。合：时刻准备着。

小学四年级阅读专项训练及答案

小学四年级阅读专项训练及答案最贵的项链店主站在柜台后面，百无聊赖地望着窗外。一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。你能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？” 小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当做礼物送给她。自从妈妈去世后，她就像妈妈一样照顾我们，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。” 店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，再用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩满心欢喜，连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问到：“这条项链是在这里买的吗？多少钱？” “本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。” 姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条蓝宝石项链却货真价实。她买不起的。” 店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘说：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切。” 1、把下面的词语补充完整。_______聊赖_______翼翼货___价____ 2、写出下面词语的近义词。精心--（）出神--（）狐疑--（）3、缩句。(1) 店主站在柜台后面，百无聊赖地望着窗外。_______________________________________________________________ __ (2) 她把已经打开的礼品盒放在柜台上。_______________________________________________________________ __ 4、小女孩买项链的钱不够，但是店主为什么却把项链卖给了她？_______________________________________________________________ __ 5、“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切。”这句话中“所拥有的一切”是指______________________________________________ 1、百无聊赖小心翼翼货真价实 2、用心发呆怀疑3、（1）店主望着窗外。（2）她把盒放在柜台上。 4、店主被小女孩纯真的爱心打动了。5、小女孩全部的钱和全部的爱心。母爱无言听说过两个有关母亲的故事。一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡，母亲送他去车站。在车站，儿子旅行包的拎带突然被挤断。眼看就要到发车时间，母亲急忙从身上解下裤腰带，把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时，由于心急又用力，她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢？母亲说，不要紧，慢慢走。多少年来，儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来，儿子一直在想，他母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲，经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转，探望服刑的儿子。在探监人带来的五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟，老母亲全嗑好了。没有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌头。服刑的儿子接过这堆葵花子肉，手开始抖。母亲亦无言语，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省许多开支才凑足路费。来前，在白天的劳碌后，晚上在煤油灯

小学四年级下册语文短文阅读专项练习及答案

小学四年级下册语文短文阅读专项练习及答案一、阅读短文，回答问题。深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩折）服!几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来…… 1．把文中括号里有不合适的字画掉。 2．庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？ ____________________________________________________________________ 3．结合题目写出文章最后一句话的意思。 ____________________________________________________________________ 二、课外阅读乐园。埋藏了六十年的故事这是一个真实的故事。这件事整整埋藏(cáng zàng)了六十个年头。故事发生在广东中山县（现中山市）的一个广场上。时间约在1943年。当时一队日本兵驻扎(zhā zhá)在那里。一天，几个日本兵在喂马，一个十岁左右的小孩，好奇地远远望着这些高大的马匹。日本兵拘捕了他，审问不出什么名堂，便对小孩说：“皇军写几个字，你照着写了，我们便放了你。”一个日本士兵蹲在地上写了“日本战胜中国”这六个字。

“党是太阳我是花”主持稿

“党是太阳我是花”六一文艺汇演主持稿开篇：主持1：蔚蓝天空，孕育了华夏五千年的历史文明。主持2：苍茫大地，造就了炎黄子孙的勤劳和智慧。主持3：在这一片晴朗的蓝天下，我们感恩着中国共产党带给我们的美好生活。主持4：在这一个美丽的校园里，我们用微笑来浸润人生，用努力来传承文明。主持1：在这个美好的季节里，节日让我们汇聚一堂，在这里让我们共同祝愿同学们合：节日快乐！主持1：今天，让我们尽情舞动，茁壮成长。主持2：今天，让我们讴歌理想，畅想未来。合：放飞梦想，快乐起航！ 1、暖场大合唱：《彩虹的微笑》主持1：父母的微笑是温暖的。主持2：老师的微笑是亲切的。主持1：微笑是世界上最美好的表达。主持2：微笑让世界充满了无穷的爱。主持1：下面让我们一起去欣赏大合唱《彩虹的微笑》。 2、开场合唱《灿烂阳光下》校合唱队主持3：党如阳光，用无比的温暖照耀着我们。主持4：我如花朵，在灿烂的阳光下茁壮成长。主持3：我们沐浴在党的阳光下，感受着那幸福的滋味。主持4：接下来，让我们用歌声来感恩我们伟大的共产党。主持3：让我们一起来欣赏合唱《灿烂阳光下》 3、情景歌舞《妈妈教我一支歌/二小放牛郎/儿童团歌/映山红/长征/队歌》校合唱队主持1：感谢校合唱队给我们带来的动听歌声。主持2：如果说歌声靠美妙的声音抒发了内心的喜怒哀乐，那舞蹈便是靠跳动的音符完成了心与心的深入交流。主持1：下面请欣赏一组情景歌舞《妈妈教我一支歌/二小放牛郎/儿童团歌/映山红/长征/队歌》。

3、舞蹈《红色娘子军》四午主持3：在锦绣的神州大地，有这么一支巾帼不让须眉的女英雄们。主持4：在漫长的抗日战争，是她们谱写出一曲曲辉煌的英雄事迹。主持3：下面让我们一起欣赏舞蹈表演《红色娘子军》。 4、现代京剧联唱《红灯记/智取威虎山/红梅赞》主持1：红色的记忆，让我们永远无法忘怀。主持2：先烈的事迹，让我们一生不会忘却。主持1：下面请大家欣赏现代京剧联唱《红灯记/智取威虎山/红梅赞》。主持2：有请演员们上台。 5、国粹京剧《卖水（花旦）/包公（花脸）/坐宫（老生、青衣）/天女散花（花衫）伴舞》主持3：感谢小演员们的精彩演绎。说到我国的文化精髓，总是很容易联想到我国的国粹--京剧。主持4：京剧是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽。主持3：京剧是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。主持4：演绎经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌。主持3：咏唱经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。主持4：让我们倾听京剧的魅力，咏唱经典的声音，请欣赏国粹京剧联唱《卖水（花旦）/包公（花脸）/坐宫（老生、青衣）/天女散花（花衫）伴舞》 6、舞蹈《国学礼赞》主持1：国学是一个国家无法磨灭的文化，它用独特的魅力影响着我们的一生。主持2：学国学，讲国学，知国学，国学文化被我们称赞。主持1：那么下面让我们一起欣赏舞蹈《国学礼赞》 7、京舞《行云流水》主持3：一曲歌声，如同山涧小溪，委婉动听。主持4：一段舞蹈，如同挥毫泼墨，行云流水。主持3：下面请大家欣赏一段京舞《行云流水》。 8、情景合唱《国家》刘子榕等主持1：没有国，何来家？没有家，何来福？主持2：说的没错，只有国家强盛，我们的小家才会幸福。主持1：是的，我们的先辈为了国家的兴盛和发达，不惜抛头颅，洒热血，这才有了我们如今的幸福生活。

(完整版)小学四年级语文说明文阅读理解题

小学四年级语文说明文阅读理解题班级姓名（一）阅读下面文章，完成第1-6题。什么是智力？有人说，智力的涵义包括聪颖、预见、速度，能同时应付很多事件。有人把智力定义为学习、作判断的能力和想象力。在现代文献中，智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力。还有人把智力表达得更简洁，说智力是作猜测，是发现一些新的内在秩序的"出色的猜测".对许多人来说，就是你不知怎么办时，无计可施时，惯常的做法不奏效时，所需要的创新能力。那么人的智力是否高于其他动物呢？这取决于脑的发达程度，脑只有外面那一层——大脑皮层——明显地与形成"新的联想"有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄，大约只有2毫米，仅相当于一枚一角硬币的厚度。人的大脑皮层布满了皱褶，但是如果把它剥离下来并将它展开，它的面积大约相当于4张打印纸。黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有邮票那么大。因此，人的智力比动物的智力高很多。（节选自《大脑如何思维》，有删改，作者威廉。卡尔文） 1.选文的说明对象是______________________. 2.选文的说明顺序是__________________________________________. 3.第二段选文运用的说明方法___________________________________. 4.第二段选文中两次用到"大约"一词，这体现了选文语言的什么特点？答：__________________________________________________________ 5.用简洁的语言概括选文的主要内容。答：___________________________________________________________ 6.选文对"智力"作了五种解释。请说出你最赞同其中的哪一种，结合实例说明为什么。答：_______________________________________________________ （二）阅读下面文章，完成第1-4题。生命必定要死亡吗？不，有两个事实可以证明：第一，任何生物的生殖细胞就是永生不死的。它们已经不断分裂、不断生存了几千万年以上，而且还在继续生存下去。没有生殖细胞的永生，也就没有物种的延续。第二，癌细胞不会自动死亡，也是永生的。海拉细胞，这是多年前从一位叫海拉的女子身上收集到的子宫颈癌细胞。它一直在全世界各个实验室里分裂繁殖，每24小时倍增一次，生长分裂极其旺盛，至今已传了上千代，仍没有死亡的征象。海拉早已死亡多年，而她的癌细胞却能永生。这里的奥秘何在呢？美国细胞学家海弗利克发现，人体细胞从第1次分裂开始算起，毕生只能分裂50次左右，此后便衰老死亡。为什么癌细胞与生殖细胞可无止境地分裂下去？海弗利克认为，这是因为正常体细胞之间紧密联结，闭关自守，缺乏遗传信息的交换，而癌细胞恰恰相反，它能与病毒或其他生命物质发生信息交换，从而使自身生命不息。这也许是永生的奥秘吧。

四年级课外阅读练习精选30题(答案)

阅读短文，按要求作答。（一）滴水穿石雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的尽儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。”‖ 听了爸爸的话，我心里想：“要永远记住‘滴水穿石’的启发。”‖ 1、用“‖”给文章分段。 2、给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。 3、“我”发现了什么美妙的东西？（用“”划出文中的句子回答。） 4、用“————”标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理。 5、联系这篇文章回答： ⑴爸爸为什么要“故意”地发问？ _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ⑵读了这篇文章后你得到什么启发？ _____做任何事都要有恒心，只要长年累月地努力去做，就一定能成功。（二）家乡的小河（10分）在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那

党在我心中演讲稿：党是太阳,我是花

党在我心中演讲稿：党是太阳，我是花尊敬的领导、老师们，大家好!今天我演讲的题目是：党是太阳，我是花(音乐：《祖国祖国多美丽》)祖国祖国多美丽!党的阳光照大地!我们茁壮成长在您的怀抱里!(第一乐章音乐《梦中的婚礼》)每当听到《祖国祖国多美丽》的音乐就让我充满了激情，正是这份激情让我毅然选择了幼儿教师这一份职业。幼师毕业那年我跨进了幼儿园的大门，那时，心里的感觉是多么的美好，无数次幻想着自己成为一名孩子王时的快乐情景，那时的激动心情无法言语。当我第一次走进教室，我既渴望又害怕，面对一群群可爱的孩子，面对一张张可爱的笑脸——他们是那么的天真无邪。我以为这就是我一直所向往的童心世界。可是，当我真正走近他们时，才发现原来现实与理想的距离是那么的遥远。当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我的面前，哭喊着要妈妈，从妈妈手里接过他们的那刻起，我就深深的知道，我每天面对的不仅仅是这群孩子，而且还有年轻母亲们那一颗颗沉甸甸的心。孩子们刚来幼儿园，不会吃饭，不会睡觉，不会唱歌，甚至不会听我的话，面对他们，我一时束手无策。我曾想过退缩，曾想过逃避，可心中始终有个声音在告诉我既然选择了，退缩是不行的，逃避更不行。

是啊，面对我曾经的选择，我能放弃吗?我能退缩吗?不!我要坚持。于是，无数次，我蹲下身来倾听孩子们的话语，让他们感受我的爱;我教他们画画，唱歌，叠纸飞机，和他们一起跳祖国祖国多美丽，让他们成为我的朋友。。。 (第二乐章音乐《童年的回忆》)记得我们班有个叫金浩鹏的孩子，爸爸是一名管理人员，妈妈也经常出差在外，他爷爷或奶奶因为自己要开肥料店每天不到6：30就把孩子送来了，无论春夏秋冬，天天都是这个点儿，可是这个孩子又特别的调皮，为了能让家长放心地离开，我总是早早地起床，草草地洗刷完毕，匆匆地来到活动室，迎接这个天天早到的孩子.时间一长，我们师生之间的感情加深了，至今仍清楚地记着一个冬天的早晨，金浩鹏把他的奶奶给他煮的一个鸡蛋悄悄的塞到我的手里，好像还是热热的，烫烫的.那是怎样的一个鸡蛋啊，那里满是情!满是爱!我想，老师的心怀也许是世界上最大最大的心怀，不然怎么会装的下那么多可爱的孩子呢?孩子生病了，老师会比妈妈还着急，冲上一包甜甜的药，陪他服下，不经意间会发现孩子的脸上洋溢着幸福的微笑。孩子进步了，老师会第一个发现，并及时汇报给他的爸爸妈妈，同时还会奖给他一朵小红花，鼓励他继续努力!老师更会耐心的告诉他们，让他们知道哪些事情是对的，哪些事情是不对的，那些事情该做，

小学四年级语文下册短文阅读练习(精选15篇)

小学四年级语文下册短文阅读练习（精选15篇）一、阅读短文，完成下面各题。小岛失踪之谜 ①20世纪90年代第一个春天，一个自称地质学博士名叫哈斯顿·舒尔茨的人，在柏林向记者们发表了一番惊人的讲话：“我已经掌握了大量的证据，证实外星人每年都从地球上盗走15～20个位于南太平洋的小岛。”他还说：“这些被盗走的岛屿都是无人居住的，但有人居住的岛屿被盗也只是时间问题。” ②那么，为什么外星人要盗走小岛呢？舒尔茨认为，外星人要研究地球，他们肯定会收集我们的土样。而盗走整个岛屿，不仅能够得到土样，而且还能得到更多的研究对象，比如上千种小动物和微生物等。 ③事情果真是这样的吗？澳大利亚的科学家经过多年周密的研究作出了科学的回答。 ④南太平洋上有些小岛确实发生过神秘失踪的情况。不过，造成小岛失踪的并不是什么外星人，而是一种巨大的星鱼。 ⑤星鱼就是我们熟悉的海星，属于棘皮动物。它们通常有5个腕足，但也有10个、13个、16个、20个甚至45个的。 ⑥生活在南太平洋中的巨大的星鱼，直径超过1米，样子就像一只大圆盘。它们的身体四周长有16条攫取食物用的腕足，每条腕足上都布满了毒刺。当它们游动时，就像一只旋转的盘子，因而被当地的人们戏称为“水中飞碟”。这种星鱼以珊瑚和珊瑚礁为口粮，而且胃口极好，一条星鱼一昼夜能够吃掉2平方米面积的珊瑚礁。因此，当它们对珊瑚礁小岛群起而攻之时，常常会使那些小岛在不长的时间内瓦解消失。有一些大的珊瑚岛则因为根部被咬断而成为无根之岛，在强大的海流冲击下，漂离了原来的位置。澳大利亚科学家在空中拍摄到的一系列照片显示，有些海岛竟漂离原来位置好几海里呢！ ⑦原来，巨大的星鱼才是造成南太平洋上有些小岛神秘失踪的罪魁祸首。1．提出自己的疑问（至少一处），写在文中相应位置上。 2．边默读边作批注（不少于三处），批注在文中相应位置上。 3．根据文章内容判断，对的画“√”，错的画“×”。

爱国演讲稿：《党是太阳我是花》

爱国演讲稿：《党是太阳我是花》爱国演讲稿：《党是太阳我是花》尊敬的老师，亲爱的同学：晚上好，今天我演讲的题目是《党是阳光我是花》。 “红心闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀。红星是咱工农的心，党的光辉照万代……”这首歌你们一定不生疏吧？它就是《红星歌》！“党的光辉照万代”这句话说得多好呀！党就像阳光，我们是花朵，阳光照耀着花朵，让我们茁壮成长；党是温暖的港湾，我们就是无数停靠着的小船；党是湛蓝的天空，我们是在天空中自由飞翔的鸟儿；党是一望无际的大海，我们就是大海中快乐嬉戏的小鱼……党无时无刻不照耀着我们。小学时，我们光荣地加入了少先队，成为一名少先队员，戴上鲜艳的红领巾，在五星红旗面前，敬上一个神气的队礼，多么兴奋呀！妈妈对我说，长大了，我就能入党，当上一名真正的党员了！现在，我们在党的关怀下努力地学习，老师，校

长，无微不至地关心着每一个同学。每一节课，老师都认真地给我们上，让我们汲取更多的知识。老师还给予我们很多的实践机会，让我们当升旗手、护旗手，甚至做小主持人，等等，这些都是很好的锻炼我们的机会，让我们的自信心不断增强。原本我是十分胆小的，但是自从我当过护旗手、做过主持人之后，我就渐渐变得胆大起来了，也对自己充满了自信！现在的课本，都是国家的，党就是希望我们好好学习，天天向上。是呀，我们一定要努力学习，不要辜负了祖国、党对我们的期望，想到这里，我又情不自禁地唱了起来：“红心闪闪，放光彩……”如果说党是黑暗中的一盏明灯，我们就是黑夜里的路人;如果说党是沙漠中的一股清泉，我们就是饥渴的旅行者；如果说党是缠绵的春雨，我们就是待哺的禾苗。如果说党是温暖的阳光，我们就是沐浴着阳光的花朵。是党，让我们生在新社会长在红旗下，还是党，把关怀给了我们新一代，让我们幸福地生活，快乐地学习。我们都知道，万物生长离不开阳光，党就是阳光。如果没有党，就没有我们今天的幸福生活；如果没有党，就没有我们舒适安全的学习环境。我们是新世纪的主人，也是党的事业的接班人，我们今天好好学习，为的是明天建设祖国，我们不能辜负党对我们的期望，

(完整)小学四年级语文阅读理解训练及答案

语文阅读理解提升训练姓名：___________ （一）三月桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边？是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天？啊,河流醒来了！三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面；有一万个小酒窝,在水中回旋。三月的桃花木,是春天的竖琴。每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点；那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊！三月的桃花木,是春天的明镜。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发,如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣；边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟…… 比金子还贵啊,三月桃花水！比银子还亮啊,三月桃花水！啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊！掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。 1、理解短文内容填空。（1）第一自然段作者把比作了铃铛、丝绸，写出了河水的情景。（2）“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。”这是一种的写法，写出了。 2、感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。 3、看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情？ 4、“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你聪明镜中看到了哪些景物。我看见我还看见 5、写一句关于春天的谚语。（二）渴望读书的“大眼睛” 十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，

小学四年级阅读理解训练题(含阅读题答案)10篇

秋天的思考秋天，金色的秋天，是五谷丰登的美好时光，是百果飘香的幸福日子。走进银镰翻搅金波的稻田谷地，你可能会想到这丰硕成果得来不易。那犁翻曙光、耧摇夜色的春耕春播，那足蒸暑气、头顶烈日的夏锄夏灌，那面朝黄土背朝天的间苗除草，那一身力气百斤汗的施肥杀虫。走进果实压弯枝条的梨园、桃园、苹果林，你可能会想到由果核萌发、树苗破土，到大树参天、硕果满枝，这中间不但需要付出汗水和智慧，而且必须具备恒心和毅力。从事甜蜜事业的园丁们，却把事业的甜蜜奉献给别人品尝，他们实在是蜜蜂般的人啊！走进白杨遮天蔽日的林荫道，走进碧草铺毡的绿化地，再抬头遥望赤裸着肌肤的山峦，再想到山后那寸草不生的荒原。你一定会听到远山的呼唤：给我树种！给我草籽！给我鸟语！给我花香！我要收获！我要贡献！啊，亲爱的红领巾，现在你站在前人栽种的树阴下乘凉，你不会不想到自己的责任吧！少年，是人生的春天，愿大家在思考中成长，在成长中思考，一步步走向秋天，走向成熟…… 1、“犁翻曙光、耧摇夜色”是说在春耕、春播中，农民天蒙蒙亮就下田干活，天黑还不收工这一意思。用一个成语来表示（） 2、“一身力气百斤汗”是说农民在是非杀虫的劳动中肯出力，流汗多。

这一意思可用一个成语来表示（） 3、问答：（1）稳重“甜蜜的事业”和“事业的甜蜜”分别指什么？（2）“站在前人栽种的树阴下乘凉的“含义是什么？答案： 1、早出晚归 2、汗流浃背 3、（1）在果园里辛勤劳动/通过劳动收获了丰盛的果实（2）享受着前辈辛苦劳动所得的成果梨花满咸阳咸阳街头的梨花开了。雪白雪白的梨花，多么素净，又多么纯洁。它那小小的嫩黄的叶芽儿在春风里舒展着，那一簇簇一簇簇的花朵，在叶芽儿中开放着，嫩黄衬托着雪白，和谐极了，醒目极了。如果一株一株地看，那花朵，就像无数的浪花儿；如果站在远处眺望，它就像雪白雪白的项链，xu2n gu4（）在这新兴古城的脖颈上。哦，这使得咸阳增色生辉的花朵！‖ 咸阳街道的梨树挂满了果，金钟一般的梨子啊，那香甜的味儿，在街道弥漫，在窗口缭绕，然而却没有一个人伸手去摘。即使它跌落在地上，也会有人捡拾起来，送到应交去的地方……

(完整版)四年级语文课外阅读题(附答案)

四上语文课外阅读题（附答案） 1.情谊昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了??叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。” “玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。” “玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！” “玲玲??”“玲玲??” 看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来?? 1．解释词语：出奇—— 2．给文章分段，用“‖”在文中标出，并写出段意。 3．选择短文的中心思想（在正确答案序号上打√） ①反映了“我”受灾后悲伤的心情。 ②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。 ③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。 4．短文是按什么顺序写的？（在正确答案序号上打√） ①时间的变化②地点的转移③总分结构 ④事物几方面⑤事情发展顺序 5．将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。” 改成被字句将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来” 缩成最简句子 6．短文最后一段除了标点符号停顿外，还有哪些地方朗读时需要稍加停顿，用“|”标出。【参考答案】情谊 1．特别，不寻常。 2．分段第一段：“昨夜??慢慢地朝学校走去。”段意：写一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰

小学四年级语文下册短文阅读及答案(免费)

小学四年级语文下册短文阅读及答案（免费）短文阅读，回答问题蜗牛的秘密今天下午，我在院子的草坪里捉到了十只蜗牛。这十只蜗牛，外壳很薄，软软的身体在地上蠕动着，两只触角一伸一缩，一旦发现有“敌人”，就把身子缩进“屋子”里。总之，它给人的印象就是慢吞吞和反应迟钝。我为它们准备了一个纸盒当房子，几片菜叶是它们的晚餐，我地看着它们，期待它们毫不客气、地享受我的款待。可是，没想到它们只是碰了碰菜叶就把头掉转开来。我好失望，心想这些小东西怎么这么不领情。我生气地走开了。一会儿，我忍不住又回来看它们。咦！这回我发现，那菜叶边缺了一块儿。哈哈，小东西，原来刚才你们是怕羞，见我在旁边不好意思吃啊！不久，菜叶全被蜗牛吃光了。饱餐一顿之后，它们开始悠闲地散步。就在它们走动的时候，我看到它们的身后留下了一条银带子。我好奇地把几粒沙子撒在上面，发现沙子都被黏住了。这些黏糊糊的东西到底是什么呢？我赶紧查阅资料，原来这些黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物，可以帮助蜗牛爬行。为了知道蜗牛的眼睛和嘴巴在哪里，我把一片菜叶放在蜗牛的面前。只见蜗牛很快地伸出一对较长的触角碰了碰，慢条斯理地吃了起来。这下我才知道：蜗牛的大触角有眼睛的功能。真没想到，小小的蜗牛也有那么多的秘密啊！ 1．分别填入文中横线处的词语，恰当的一项是（） A．狼吞虎咽目不转睛B．目不转睛狼吞虎咽 C．聚精会神心甘情愿D．狼吞虎咽聚精会神 2．结合文章内容，下列说法正确的一项是（） A．蜗牛的触角有嘴巴的功能。 B．蜗牛开始时不吃菜叶是因为它不爱吃。 C．蜗牛身后的黏糊糊的东西是它的排泄物。 D．蜗牛的眼睛有触角的功能。

3．下列对文章主要内容的概括，正确的一项是（） A．文章主要写关于蜗牛的秘密的往事。 B．文章主要写“我”观察蜗牛怎样吃东西的事。 C．文章主要写“我”通过认真观察发现蜗牛非常有趣。 D．文章主要写“我”通过认真观察发现了蜗牛的秘密。 4．从作者发现蜗牛的秘密的过程中，你得到了怎样的启发？ __________________________________________________ 二、课外阅读。车把上的纸鹤毕业的那年暑假，我突然萌发独自去江南一座古城旅游的念头。古城很美，景色很多，却都分散在各处。我正为此犯愁，旅店的一位阿姨告诉我：“我们这里的一些修车铺里，可以出借自行车，租费极廉。”太好啦！正合一个穷学生的心意。于是，我当即在旅店附近的一个车行里，租借到了一辆七成新的自行车。我兴奋地骑上自行车，在古城宽阔的大道上一溜烟似的疾驰，心里真像插上了翅膀般的自由、欢愉。只花了一天半时间，城内的几处景点就留下了我“到此一游”的踪迹。第三天下午，我又兴冲冲地骑车向郊外的一个著名风景区进发，到那里已是三点光景。环顾四周，没有找到寄存自行车的地方，只有在公园对面的那片小树林里，横七竖八地停放着几辆自行车。我图省事，便将自行车也往那里一放，返身买票进了公园。景区的面积很大，一路上走马观花游下来已花去不少时间，然后又坐上了驶往湖心岛的游船。心一静下来，才猛地想起自行车好像忘了上锁，一摸口袋，果然不见有车钥匙。我顿时惊出一身大汗，啊，这下闯大祸了！游兴全消，苦苦哀求船工将我放上岸去。船尚未停稳，我就箭一般地窜上岸，拼命朝公园出口处跑。此时，天色暗下来。远远地朝对面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一辆自行车了。我按住自己那颗狂跳不已的心，奔跑过去一看——啊！不

四年级小学语文阅读题及答案

四年级小学语文阅读题及答案 4、路上清晨，妈妈把我从暖烘烘的被窝里拉起来：“小功，你姥姥病了，快叫你舅舅来！” 舅舅住在离我家3里多的小村里，为了赶时间，我顾不得穿戴整齐就出了门。出门没几步，就到了农贸市场。这里的商品丰富极了，有银光闪闪的带鱼、肥壮的公鸡和母鸡，还有鲜嫩的蔬菜。顾客很多，熙(xī)熙攘(ránɡ)攘。我正赶着路，突然看见了一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮子一步三颤地走着。我忙上前帮她提篮子，一步一步地扶着她回家。老奶奶感激地说：“谢谢你啰！”我说：“没关系。” 时间已经6点了，我赶紧奔跑起来。由于心急，我竟和一辆自行车相撞。骑自行车的哥哥没有责怪我，反而说：“小朋友，看样子你有什么急事。快上车吧，我送你去。” 1、本文写了“我”上路的原因、经过和结果。原因：经过：结果： 2、照样子，写叠词。如：暖烘烘（）（）（）（）（） 3、写出表示“手”和“脚”的动作的词各五个。表示“手”的动词如：扶表示“脚”的动词如：跑 4、写出和“清晨”以及“赶紧”意思相近的词各四个。 “清晨”的近义词：（）（）（）（） “赶紧”的近义词：（）（）（）（） 5、本文写了“我”在路上和这两件事，反映了人们之间的新风尚。【参考答案】

1、原因：姥姥病了，妈妈要我去叫舅舅。经过：路上遇见一位老奶奶，帮她提篮并送她回家。后来因为心急，撞上了一辆自行车，骑车的哥哥非但没怪我，反送我上舅舅家。结果：我到了舅舅家。 5、拂晓、早晨、清早、黎明、早上……；赶快、赶忙、匆忙、连忙、急忙、马上、立刻…… 6、帮助老奶奶一个哥哥用自行车把“我”载到舅舅家互相关心 ----------------------------------------------------------- 5、山羊和狼狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水，可是，怎么也爬不动。这时，从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极了！请您快给我到小河里弄点水来！” 山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能替你去拿水。” 狼（纲刚）想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了，“我受伤了，伤势很重，一点也不能动了！（难道难到）你一点不同情我吗？” 山羊还是摇了摇头。狼简直要哭出来了，又苦苦地（请求哀求）到：“行行好吧！山羊大哥。只要你给我一点儿水，我就可以自己去找食物了，要不我会饿死、渴死的！” “要是我给你水喝，你能够站起来了，那么，你会（毫豪）不客气地把我当食物吃了！”山羊说完，头也不回就走了。 1、在括号里选留一个正确的字或词，把不正确的划去。 2、画线的句子是句。请把它改为陈述句。 3、文中加点词语“要是”，还可以用那些词来替换，请写出两个。（句子意思不变）（1）（2） 4、从文中找出下列词语的近义词。剧痛（）哀求（）发火（） 5、短文三次山羊头部动作的描写，表现了山羊 6、这则寓言说明坏人的凶恶本性是的，我们绝不能。