专业技术岗位聘用申请表
附件2
绵阳市事业单位专业技术人员岗位
聘用审批表
姓名性别民族出生
年月
（照片）
参加工作时间政治
面貌籍贯
健康
状况
档案
身份
学历全日制教育毕业时间、院校及专业在职教育毕业时间、院校及专业
取得专业技术资格或工人技术等级及时间现执行工资类别及档次
现聘职务（岗位）职务（岗
位）等级任职时间
现兼任职务（岗位）职务（岗
位）等级任职时间
拟聘岗位名称岗位及等级
拟兼任岗位名称岗位及等级
聘用理由主要岗位聘期
岗位等级一级二级三级四级五级六级七级八级九级十级
十一
级
十二
级
十三
级
设置岗位已聘岗位空缺岗位
工作简历
主
要
表
现
情
况
称谓姓名年龄政治面貌工作单位及职务
主要家庭
成员及社
会关系
考核
情况
聘用
单位
意见（盖章）
年月日
主管
部门
审核
意见（盖章）
年月日
核准备案部门意见经审查，同意聘为专业技术级岗位。
（盖章）
年月日
注：1.本表用A4纸双面打印；2.本表一式4份，核准备案部门2份、事业单位1份，个人档案1份；3.档案身份是指实行聘用制管理前原干部或工人；4.“考核情况”一栏填写近三年年度考核情况。
岗位聘用申请书范文
岗位聘用申请书范文 申请书语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。那么岗位聘用申请书怎么写呢?下面是小编为大家精心整理的岗位聘用申请书，希望能给您带来帮助。 岗位聘用申请书篇一 尊敬的通州镇中心学校领导： 本人参加教育工作已经33年，现年51岁，20XX年11月28日取得小学高级教师资格，20XX年4月——20xx年10月聘任小学高级教师十级岗位。 20XX年11月——现在聘任小学高级教师八级岗位，在此期间我分别担任中坝小学和三星小学的负责人。 在工作上兢兢业业、任劳任怨，因此本人的管理工作得到教师和家长的好评，同时本人担任的教学成绩突出。 故根据省人社厅【20XX】194号，黔人通【20XX】165号文件精神，本人符合专业技术八级岗位的聘任条件，因此特申请继续聘任小学高级教师八级岗位。望各位领导同意拟聘为感!
特此申请 此致 敬礼! xuexila 20xx年x月x日 岗位聘用申请书篇二 职改领导小组： 本人于年月取得中医副主任医师专业技术高级职称资格，于年正式聘为中医副主任医师专业技术七级岗位，取得资格后，在工作中仍然认真负责，对技术精益求精，对专业技术不断继续学习，近三年(20XX-20XX)度考核均为优秀。 根据《岗位设置管理管理方案》条件之规定，本人符合任聘专业技术六级岗位条件，现特向医院职改领导小组申请聘任专业技术六级岗位为谢。 特此申请 此致 敬礼! xuexila
20xx年x月x日 岗位聘用申请书篇三 区人力资源和社会保障局： 我叫XXX，性别X，汉族，中共党员，XXXX年X月出生，学历XX，XXXX年X月参加工作。 根据XX市XX区XXXX岗位设置实施意见，在XXXX年经岗位培训并考核合格，已取得了工人技术等级证，按照岗位核准权限符合XX技术聘任条件。 根据本单位事业发展需求向主管部门提出申请，特申请被聘为XXX。 在今后的工作中我将始终遵守XX的各项规章制度，始终保持严谨认真的工作态度，继续积极学习会议精神，按照会议精神严格要求自己。做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己。 特此申请被聘XXX，望予以聘任为盼! 此致 敬礼! xuexila
专业技术人员岗位竞聘申请书
附件1 专业技术人员岗位竞聘申请表 单位（盖章）： 篇二：xx专业技术人员岗位竞聘申请表 xxx事业人员岗位竞聘申请表 说明：1．在“申请岗位等级”相应的位置填写岗位名称；2．用 a4纸打印。 3、提交的相关材料附后； 4、该申请书与岗位聘任合同书一起装订。篇三：专业技术岗位竞聘申请书 专业技术岗位竞聘申请书 尊敬岗位竞聘小组领导： 申请人：xxx；男；现年xx岁；汉族：x。籍贯：xxxx。本人于xxx年xx月参加工作，曾多次获得上级奖励。xxx年取得小学高级教师资格, xxx年聘任为小学语文高级级教师岗位。我现申请竞聘“小学高级（专业技术九级岗位）”一职，个人认为自身具备语文教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任语文教学工作。 首先，我教学已xxx年，在长期的语文教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握语文教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织语文教学活动，管教管导，想方设法提高语文教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。 其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。 再次作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则
应聘教师岗位申请表.doc
应聘教师岗位申请表 姓名： 设岗单位： **学院 拟聘岗位：教授 岗位类型：□教学科研岗□教员岗填表时间：年月日 湖南大学人力资源处制
填表说明 一、本表由申请湖南大学教师岗位人员和设岗单位填写，填写内容必须实事求是。 二、本表“1-5”项由申请者个人填写，学院审核。 1.“拟聘岗位”栏填写：教学科研岗：教授，副教授，助理教授；教员岗：教学教授，教学副教授，讲师，助理教师。 2.“主要学习工作经历”按照时间正序填写学习、工作经历，学习经历中需标注所学专业和导 师姓名，“培养方式”填统招、成教、自考、在职等，申请表中所列工作经历需提供相关证明材料。 3. 表格行数可自行增减。 4.“近五年代表性成果”主要填写近五年研究内容，创新性研究成果及研究意义。 5.“代表性论文情况”仅填写第一或通讯作者或同等贡献作者论文，按重要性排序；申请表中列出的所有文章需提供文章复印件，如有其他情况请予以书面说明。 6.“论文及期刊说明”注明SCI/SSCI/EI/A&HCI/CSSCI等收录、CCF期刊/会议类型及影响因子，申请表中所有列出的文章需与文章复印件保持一致。 7．“其他工作及成果补充说明”填写表中未涉及的其他工作及成果。 8．“来校工作思路及预期目标”填写申请岗位聘任后的工作计划、思路及工作目标等。 三、申请者除填写此表外，同时需提交附页3所列“个人部分附件材料”（请装订成册、列出目录，第1-3项均需提交，第4-13项根据个人情况选择提交）。 四、本表第6项及附页1-3由设岗单位填写。 1.“学院学术委员（教授）会考核意见”需对拟聘人员从职业道德、教师素质、教学科研能力、试讲情况等进行综合评价。 2．“岗位目标责任及建议的支持条件”需由学院与拟聘人员共同商议确定后填写，并签字盖章。 五、本表一式三份，字体用五号宋体字，正反两面打印并装订成册（正文双面打印，附页单面 打印，附页2-3仅需1份单列）。本表可从学校人才招聘网站（https://www.360docs.net/doc/9e10443427.html,）下载。
专业技术岗位竞聘申请书
专业技术岗位竞聘申请书 尊敬岗位竞聘小组领导： 申请人：XXX；男；现年XX岁；汉族：X。籍贯：XXXX。本人于XXX年XX月参加工作，曾多次获得上级奖励。XXX年取得小学高级教师资格, XXX年聘任为小学语文高级级教师岗位。我现申请竞聘“小学高级（专业技术九级岗位）”一职，个人认为自身具备语文教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任语文教学工作。 首先，我教学已XXX年，在长期的语文教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握语文教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织语文教学活动，管教管导，想方设法提高语文教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。 其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。 再次作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃
苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。 相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。 综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘小学高级（专业技术九级）岗位。望给予批准为谢！ 特此申请 申请人：XXX XXXX年XX月XX日
教师岗位聘用申请书3篇
教师岗位聘用申请书3篇 （272字） 我于xx年12月22日取得小学高级教师资格，专业为语文，于xx年1月聘任为小学高级教师，聘期从xx年1月至XX年2月。取得资格后，各年年度考核为合格等次，本人任职以来业绩突出，起骨干带头作用，深受领导及广大教职员工的认可，并于XX年9月9日被人民政府评为先进教育工作者，分别于XX年7月1日、XX年7月1日连续两年被教育局委员会评为优秀党务工作者，根据黔人通［XX］165号文件任职条件第（二）条及第（二）条第（3）款之规定，符合竞聘入专业技术八级岗位条件，现特向领导小组申请聘任为小学高级教师八级岗位为谢！ 特些申请 申请人： 教师岗位聘用申请书三：县中学教师岗位聘任申请（1072字）…县中学：
我于….年…月毕业于…….学校数学系，同年八月参加工作，并在….县中学任教。于一九九二年十二月取得“中教一级教师”资格，九三年一月被聘为中学一级教师。在这任教的十九年中，本人能认真学习党的路线、方针、政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到了学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。在此期间，我很努力地学习政治理论，特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和教学业务加强业务学习，将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。受到了社会各界的认可和好评。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和班主任工作经验。现申请中学数学教学一级教师岗位。 在今后的工作中，我将认真履行以下职责： 一、全面贯彻教育方针，关心学生的成长，全心全意搞好教学。管教管导、言传身教、教书育人。 二、制定教学工作计划，认真备课上课。努力钻研教育
医院专业技术职务聘任申请表范文
医院专业技术职务聘任申请表范文 聘任方：____________大学（简称甲方） 受聘方：_________________（简称乙方） 专业技术职务聘任合同书一应聘人员姓名(以下称甲方) 受聘人员(以下称乙方) 乙方按有关规定于年月日取得了专业技术资格。甲方聘任乙方担任岗位专业技术职务，经双方同意，特签订本聘约，以共同遵守。 一、聘期 聘期为年，自年月日起至年月日止。 二、双方权利、义务 甲方：根据设岗情况，在取得专业资格的人员中有聘任和解聘的权利。在聘期内，对应聘人员连续休假6个月以上，难以继续履行职责和完成工作任务的，有权利低聘或解聘;对泄露科技机密或经济情报，玩忽职守而导致重大事故和严重损失，或利用工作之便违法乱纪、严重违反职业道德者，有权根据错误情节予以降职或解除聘任职务。同时，应对乙方进行思想政治教育，对其业务水平、工作态度和成绩经常进行考核，并记入考绩档案。为乙方提供必要的工作条件，创造必要的更新知识培训的机会。 乙方：有应聘或辞聘的权利。受聘期间，甲方如不履行本聘约约 定的义务或有其他不当理由严重损害乙方利益的，乙方有权利辞聘。同时应严格遵守国家政策法令和单位的规章制度，认真学习政治和业
务知识，认真履行岗位职责，保质保量、按时完成甲方分配的工作任务。 三、享受待遇 甲方按国家和本单位的有关规定给乙方享受政治、工资、福利等待遇。 四、解聘、辞聘、续聘 解聘：乙方若违反本聘约的第二条规定，甲方有权随时解除聘约;如乙方调离本工作单位，或按有关政策规定有下岗、内退、停薪、留职、辞退、除名、退职、退休等情况，聘约可自行解除。辞聘：乙方如因身状况不能正常工作，或因出国定居等充分理由，可以要求辞聘，但必须提前一个月书面通知甲方，征得甲方同意后方能终止聘约。续聘：甲方应在聘用期间满前一个月提出是否续聘意见，如不再续聘，则为自行解除聘约。 五、其他约定(如没有、则填写“无”) 六、今后如有新的政策规定，按新的规定执行。 七、本聘约须经双方签章有效。签约双方若出现纠纷，应协商解决，解决不成的，由杭州市人事仲裁机关仲裁解决。签约双方违反上述条款，单方面终止聘约的，应承担由此造成的损失。 八、本聘约一式三份，甲方、乙方各执一份，本人档案存一份。 甲方(盖章)：__________________乙方：_________________________ 代表人(签字)：________________身份证号码：____________________ _________年________月_______日_________年________月_______日
教师岗位聘任申请书
教师聘用申请书 尊敬的学校岗位聘任领导小组： 您们好！我首先感谢领导的信任和支持，给我这个机会参和聘用。我叫 x x x ，从2004年8月开始担任中学英语教学兼班主任工作。我现在要竞聘的岗位是中学英语工作兼班主任工作。 在充满机遇和挑战的知识经济时代，在人才济济的社会，我之所以敢竞聘这些职位，是 因为我具有以下特长： 一、对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新。 执教几年来，我坚决执行党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好。 二是苦练基本功，具有扎实的专业知识。 自执教以来，我主动参加教学培训和自主学习，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富 自己、提高自己。 三是积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力。自执教以来，我任教过初一、初二、初三的英语教学兼担任班主任。在日常教育教学工作中，和许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平。在省级刊物《校园英语》发表论文，多次参加国家级论文比赛多次获奖，并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课，受到好评。 四是在教学工作上做到面向全体、因材施教，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在 后进基础上有所提高，指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长。 五.在班主任工作上，我将做到接受、完成学校分配的教育工作，加强班级管理,做好学 生的安全教育工作。及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。 六.在进修和科研方面，我将做到积极参加教研活动，接受并完成学校分配的任务，努力学习教育、教学理论，不断提高教育教学水平。 总之，我怀着满腔热情参加这次竞聘，希望领导能够考验我、接受我。 申请人：篇二：教师职称聘任申请书 职称聘任申请书 尊敬的上级领导： 本人xxx，女，土家族，xxx年12月出生，xxxx年7月毕业于思南师范，以后一边 工作一边学习，xxxx年本科学业已经完成。2013年3月被评定为中学一级教师任职资格， 现板场中学语文教师，先申请聘任中学一级教师职务，请组织批准。 本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治 思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有较高尚的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学和教研能力，有较强的事业心和工作责任感。几年来，我能较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定和好评。下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。 一、班主任工作方面 我热爱学校工作，至今已担任十年班主任工作。在任班主任期间，我能履行班主任的各 项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，在我的精心教育和积极引导下，同学们的知识文化水平有了较大程度的提升，一部分学生考上了省级一类高中，在十年的班主任工作中，我积累了许多宝贵的经验，任职以来我坚持推行新课改，要求自己转变思路，改变传统的课堂教学，以学生为主体，教师引导，激活课堂，让学生好学乐学，取得了一定成绩。
事业单位工作人员岗位聘用 任 审核表
**市事业单位工作人员岗位聘用（任）审核表
《**市事业单位工作人员岗位聘用（任）审核表》填表说明（填表前请仔细阅读） 1.表格凡是涉及日期的填写均按照“”或者“2000.01”的格式填写,其中，简历时间按照“2000.01-2007.07”填写 2.对于勾选项目，可以打印手动勾选，也可以将对应勾选项目前的方框填充为黑色，如“□是□否” 3.用人单位意见和主管部门意见中请填写具体意见，请勿只加盖公章 4.此表双面打印（手写填写（勾选项除外）或者单面打印的，均不予审核），一式四份。打印前请删除多余内容，保持版面一致。 5.请勿改动表格格式，注意保持字体、字号大小一致。 6.适用事业单位人员岗位聘用（含各种岗位类型、级别变动等） 7.“专业技术资格”是指截止到填表日期，取得的最高专业技术职称名称，按证书上名称填写。
8.“工人技术等级”是指截止到填表日期，取得的最高工人技术等级名称，按证书上名称填写。 9.“参加工作时间”以认定的参加工作时间为准。 10.“进入本单位时间”是指该同志进入本单位正式编制且到单位报到后起薪的当月。 11.“试用期起止时间”只用于单位新进人员首次岗位聘用时才填写。 12.“全日制教育学历”设置了一栏，“在职教育学历”设置了两栏，填写时可根据该同志的实际情况自行增减。 13.毕业院校及专业均填写全称，且与学历证书上的名称一致 14.毕业时间填写学历证书落款时间，具体到年月日 15.“原工作单位及聘用（任）岗位情况”中，如系单位内部调整聘用，“单位名称”填写本单位名称； 16.“主要聘用（任）岗位”为工资执行类别所聘用的岗位。岗位名称”一般为“部门+职务或工作岗位”，不能以岗位类别或等级称呼代替。 17.“类别”管理岗位或专业技术岗位。 18.“等级”填写试用期。 19.“是否担负领导职责”所勾选内容用以区分该同志是否担任单位或内设机构领导实职。 20.“起聘时间”填写该同志聘用该岗位的开始时间，应与聘用文件中规定的起聘时间保持一致。 21.“其它聘用（任）岗位”只在管理岗位和专业技术岗位兼职的情况下填写，且“主要聘用（任）岗位”为工资执行类别。 22.“拟聘类型”勾选对应聘用类型，若为其他聘用，则注明具聘用情况。 23.绩效工资执行情况根据原单位和新单位实际执行情况如实填写，在是否执行一栏勾选“是”或者“否”。 24.试用期转正人员考核一栏只在试用期人员转正聘用时填写，其他聘用人员不需填写该栏。
医院专业技术职务聘任申请表【免费】
聘任方：____________大学（简称甲方） 受聘方：_________________（简称乙方） 专业技术职务聘任合同书一应聘人员姓名(以下称甲方) 受聘人员(以下称乙方) 乙方按有关规定于年月日取得了专业技术资格。甲方聘任乙方担任岗位专业技术职务，经双方同意，特签订本聘约，以共同遵守。 一、聘期 聘期为年，自年月日起至年月日止。 二、双方权利、义务 甲方：根据设岗情况，在取得专业资格的人员中有聘任和解聘的权利。在聘期内，对应聘人员连续休假6个月以上，难以继续履行职责和完成工作任务的，有权利低聘或解聘;对泄露科技机密或经济情报，玩忽职守而导致重大事故和严重损失，或利用工作之便违法乱纪、严重违反职业道德者，有权根据错误情节予以降职或解除聘任职务。同时，应对乙方进行思想政治教育，对其业务水平、工作态度和成绩经常进行考核，并记入考绩档案。为乙方提供必要的工作条件，创造必要的更新知识培训的机会。 乙方：有应聘或辞聘的权利。受聘期间，甲方如不履行本聘约约 定的义务或有其他不当理由严重损害乙方利益的，乙方有权利辞聘。同时应严格遵守国家政策法令和单位的规章制度，认真学习政治和业
务知识，认真履行岗位职责，保质保量、按时完成甲方分配的工作任务。 三、享受待遇 甲方按国家和本单位的有关规定给乙方享受政治、工资、福利等待遇。 四、解聘、辞聘、续聘 解聘：乙方若违反本聘约的第二条规定，甲方有权随时解除聘约;如乙方调离本工作单位，或按有关政策规定有下岗、内退、停薪、留职、辞退、除名、退职、退休等情况，聘约可自行解除。辞聘：乙方如因身状况不能正常工作，或因出国定居等充分理由，可以要求辞聘，但必须提前一个月书面通知甲方，征得甲方同意后方能终止聘约。续聘：甲方应在聘用期间满前一个月提出是否续聘意见，如不再续聘，则为自行解除聘约。 五、其他约定(如没有、则填写“无”) 六、今后如有新的政策规定，按新的规定执行。 七、本聘约须经双方签章有效。签约双方若出现纠纷，应协商解决，解决不成的，由杭州市人事仲裁机关仲裁解决。签约双方违反上述条款，单方面终止聘约的，应承担由此造成的损失。 八、本聘约一式三份，甲方、乙方各执一份，本人档案存一份。 甲方(盖章)：__________________乙方：_________________________代表人(签字)：________________身份证号码：____________________ _________年________月_______日_________年________月_______日
教师岗位聘用申请书
教师岗位聘用申请书 教师岗位聘用申请书一：教师岗位竞聘申请书 尊敬的岗位审评小组领导： 我是xxx，男，2002年毕业于xxx师范学校，2009年取得小学一级教师资格。 我热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱教育事业，执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习先进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。 在教学工作中，我全面了解学生，认真钻研教材，结合本班实际，因材施教，课后认真批改学生作业，及时辅导，2006～2007学年度全县统考获全乡四年级语文科第一名，被评为“优秀班主任”；2007～2008学年度，全县统考获全乡四年级语文科第一名，二年级数学科第三名；2008～2009学年度全县统考获全乡一年级数学第一名；荣获县教育局颁发的教育质量奖；2009～2010年全县统考获全乡二年级数学科第一名；成绩只能说明过去，在以后的工作中，我还要加倍努力学习，努力工作，争取取得更好的成绩，现我特向评审领导小组，申评专业技术十二组岗位，望给予批准为谢！ 特此申请 >教师岗位聘用申请书二：教师岗位聘任申请书>>（272字） 我于XX年12月22日取得小学高级教师资格，专业为语文，于XX年1月聘任为小学高级教师，聘期从XX年1月至2011年2月。取得资格后，各年年度考核为合格等次，本人任职以来业绩突出，起骨干带头作用，深受领导及广大教职员工的认可，并于2011年9月9日被人民政府评为先进教育工作者，分别于2011年7月1日、2011年7月1日连续两年被教育局委员会评为优秀党务工作者，根据黔人通［2011］165号文件任职条件第（二）条及第（二）条第（3）款之规定，符合竞聘入专业技术八级岗位条件，
专业技术职务申请表
专业技术职务（含技术工人）聘任申请表 姓名曹学军性别男出生 年月 1972.5 参加工 作时间 1996.7 所在部门及岗位配套项目建设公司 上年 度考 核情 况 入司 时间 2010.6 现取得专 业技术职 务高级工程师 取得 资格 时间 2007.11 原聘任专业 技术职务（及聘任时间）高级工程师 2008.5 申请聘 任专业 技术职 务 高级工程师 主要学习经历（从第一学历开始填写） 起止时间 毕业院校所学专业 学历 是否在 职1993.9-1996.7 长沙交通学院公路与城市道路大专否1997.9-2000.6 长沙交通学院交通土建工程本科是 主要工作经历 起止时间单位所在岗位职务1996.7-1999.12 长沙市政公司施工员技术员2000.2-2008.1 长沙市政公司技术负责人工程师2008.2-2010.5 借调至滨江新城 建设指挥部 现场代表 高级工 程师2010.6-至今 长沙轨道交通集 团 现场代表
岗位主要职责以及业绩1.1996.8-1999.11分别在长沙环线新中路立交桥和解放西路改建项目上任施工员。负责实施项目部下达的生产任务、负责对施工班组的技术指导工作、负责施工过程控制，参与研究布置每月施工计划安排。 2.2000.3-200 3.12分别在长沙河西振兴路和雷锋西大道、芙蓉路改扩建、伍家岭立交桥配套建设中担任项目技术负责人。负责解决工程施工技术问题，组织编制施工组织设计、图纸会审，设计变更处理，负责项目内质量管理，技术管理等工作。其中芙蓉路的改扩建工程是在旧砼路面上加铺沥青砼层，在当时是一种新的路面施工工艺。我带领项目技术人员大胆探索、精心施工，该项目建成后获得国家“金杯奖”。 3.200 4.1-200 5.6在广东梅河高速公路项目六标任工程合约部经理。负责施工全过程的控制，根据项目部施工计划配合项目经理统筹安排各项施工任务；配合项目总工程师完成各分部、分项工程的施工、施工计划的制订以及贯彻合同的管理与执行； 4.200 5.7-2007.12分别在天心区黑黎路和三环线桐梓坡跨线桥建设工程中任技术负责人。 5.2008.2-至今任建设单位现场代表。负责工程项目的统一调度，组织工程施工组织设计和专项施工方案的审查及工程竣工验收；负责工程建设过程中的现场工程量签认和施工现场的全面管理，组织落实安全文明施工。 签名：曹学军 2011 年10 月12 日
2020申请助理工程师专业技术工作总结范文
工作汇报/工作计划/技术工作总结 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-ZJ-055426 2020申请助理工程师专业技术2020 application assistant engineer professional and technical work
2020申请助理工程师专业技术工作 总结范文 我20xx年7月毕业于河南农业大学，目前从事工程管理工作。在工作期间，在领导的指导、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，我自身的知识积累、工作经验、问题分析与解决能力方面都有提高。现将我任现职以来的工作总结如下： 一、加强思想政治建设，积极向党组织靠拢 思想上树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高运用理论解决实际问题的能力，坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，并向组织提交了入党申请，积极向党组织靠拢。 二、加强学习，提高自身素质 我大学本科所学内容与现在工作关联性不大，为了增强自身业务素质，提高自身工作能力，我专门购买了工程管理方面书籍，坚持每天挤出一定时间看书来充实自己，不断改进学习方法，广泛汲取各种营养;主动向同事请教，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己;因工作需要到西南科技大学进行工程造价培训，通过培训提高了识读施工图纸能力，同时熟悉定额、计量规则，为工程管理工作提供了强有力的知识源泉。
三、兢兢业业，脚踏实地的做好本职工作 按照基建档案管理规定，收集整理基建项目所有文件、资料、图纸，收集本部门文件和资料的发放、回收、借阅、传阅工作，完成本部门基建档案资料、文件资料的立卷归档，需扫描的资料都及时送往相关人员处进行扫描上传，无资料积压情况，并按规定向公司档案室移交资料。 进行基建台帐录入及各种报表文件的编制上报工作。每月10日和25日前填报基建拨款审批表到财务审批系统，向公司财务科填报资金明细表，同时向省公司规划处填报拨款申请表和项目投资明细表，衔接资金、与上级单位、部门间工作对接，保证资金拨付按要求按时完成。 对将开工工程项目填报建设项目开工报告审批表，经省公司工程处批准开工后进行工程施工。每周上报加油站灾后重建项目进度情况，每月上报所有工程形象进度表到省公司工程处，从无漏报和迟报现象，有利于工程处及时掌握公司工程项目进度情况。 四、编制工程项目的可行性研究报告和投资估算表，为领导决策提供参考。 通过从事工程管理工作，我对工程管理工作越来越熟悉，在工作的这段时间内我的个人工作能力有了一定的提高，这和领导的关心以及身边同事的帮助是分不开的，在今后的工作中我会继续努力，再接再厉，不断调整自己的思维方式和工作方法，更多的参与到工程建设现场，在实践中磨练自己、锻炼自己，尽我所能把工作做好，争取取得更大的成绩。 XX图文设计
专业技术职务任职资格申请
专 业 技 术 工 作 总 结 2012年5月10日
专业技术工作总结 本人于1976年4月30日出生，1996年7月毕业于无锡建筑职工中等专业学校，工业与民用建筑专业，学制3年。1996年9月就职于宜兴市陶都建筑安装工程有限公司，担任工民建专业技术员，从事工程资料项目编制与技术管理工作。2006年1月至今就职于江苏宏翔建设工程有限公司，担任工民建专业助理工程师，从事工程资料编制、质检、技术管理工作。 本人自任职以来，不断虚心学习，增长业务知识，认真做好各项管理工作，遵守公司的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务。思想上要求进步，积极响应公司号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神，工作积极努力，任劳任怨。 对于工程资料编制，能准确反映工程实际情况。凡涉及到工程的所有资料都以图纸为依据，开工时能熟悉图纸，将工程中所用的材料进行汇总，并列出清单。如发现质保资料不符时，及时通知材料供应商更换，所有进场材料都与质保书及图纸设计相符。在现场监理工程师见证取样后经复试合格方可在工程上使用，如复试不合格的材料全部退场。确保工程内使用材料的质量。 工程在开工前及时报审相关开工手续与前期资料（包括施工组织设计及各项专项施工方案），收集报审相关从业人员的资格证书和特殊工种的上岗证书。每道工序及时报验，并由监理工程师签字认可，并及时收集整理。工程做完一个分部及时汇总、评定。工程竣工时确保质保资料齐全，分部、分项、检验批资料齐全，各项功能检测报告
齐全，无出现缺项、漏项、补鉴等现象。并配合业主做好备案工作。 对技术管理方面，严格按照图纸及规范要求施工，不准任意修改而影响工程质量。严格执行技术规程和操作规程，实行专业化施工，对钢筋工程，混凝土工程均实行专业队伍施工，确保工程质量。并采取新技术、新工艺、新设备、新材料。加强对测量放线人员技术培训，进行测量工作技术交底，搞好控制点的保护监控，定位放线及验收并做好记录。严格按照规定做好各项检验。首先由班组自检，自检合格后报请项目部质检人员检查，然后报请监理工程师进行检验签字。上道工序不合格，下道工序不得施工，做到“五不施工，三不交接”。工程技术人员跟班作业，随时解决施工中的技术难题。 近年来，在我公司全体员工努力下，先后取得了以下奖项： 2009年3月～2009年12月潢潼花园四标段获得宜兴市级文明工地。 2009年7月～2011年12月荆溪人家农贸市场获得宜兴市“陶都杯”优质工程奖及宜兴市级文明工地。 现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，如果不及时补充新知识，就不能适应企业技术管理工作的需要。为此，我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。 本人自毕业到现在从事专业技术工作已满15年以上，担任助理级职务已满4年以上，各方面已具备晋升中级评审条件，请组织考核评审。同时，也将这次评审作为促进自己进步的手段，为将来取得更大的成绩打好基础。
聘用申请书
篇一：岗位聘用申请书 尊敬的通州镇中心学校领导： 本人参加教育工作已经33年，现年51岁，2002年11月28日取得小学高级教师资格，2003年4月——2010年10月聘任小学高级教师十级岗位。2010年11月——现在聘任小学高级教师八级岗位，在此期间我分别担任中坝小学和三星小学的负责人。在工作上兢兢业业、任劳任怨，因此本人的管理工作得到教师和家长的好评，同时本人担任的教学成绩突出。故根据省人社厅【2007】194号，黔人通【2008】165号文件精神，本人符合专业技术八级岗位的聘任条件，因此特申请继续聘任小学高级教师八级岗位。望各位领导同意拟聘为感！ 特此申请 申请人 年月日 尊敬的通州镇中心学校领导： 本人参加教育工作已经27年，现年49岁，2004年11月29日取得小学高级教师资格，2005年4月——2010年10月聘任小学高级教师十级岗位。2010年11月——现在聘任小学初级教师十一级岗位，在此期间我担任五年级、六年级、一年级班主任，一直任数学科。在工作上任劳任怨、兢兢业业，因此每学期的教学成绩优秀。故根据省人社厅【2007】194号，黔人通【2008】165号文件精神，本人符合专业技术十级岗位的聘任条件，因此特申请聘任小学高级教师十级岗位。望中心学校各位领导同意拟聘为感！特此申请 申请人 年月日篇二：职称聘任申请书 职称聘任申请书 区人力资源和社会保障局： 我叫xxx，性别x，汉族，中共党员，xxxx年x月出生，学历xx，xxxx年x月参加工作。根据本单位事业发展需求向主管部门提出申请，特申请被聘为xxx。 在今后的工作中我将始终遵守xx的各项规章制度，始终保持严谨认真的工作态度，继续积极学习十八大会议精神，按照十八大会议精神严格要求自己。做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己。 特此申请被聘xxx，望予以聘任为盼！ 申请人：xxx xxxx年x月xx日篇三：聘任申请书 职称聘任申请书 尊敬的各位领导： 我叫xx，1988年8月14日出生，2012年6月毕业于西北农林科技大学，同年8月参加工作，于2014年9月取得自治区人事厅颁发的初级助理工程师证书。 自毕业到设计院参加工作以来，在领导和同事的悉心指导和关怀下，通过自身的勤奋学习，工作能力得到了一定的提高，能够独立完成电气方面的设计，顺利的完成领导安排给自己的工作。每天我都会积极上班，坚决遵守单位的规章制度，工作中不断的学习，不断的进步，不断提高自己工作水平和业绩。 在今后的工作中，我要学习和改进的地方还很多，我将始终遵守公司各项规章制度，始终保持严谨认真的工作态度，继续积极学习专业知识，按照单位的刻苦奋斗精神严格要求自己，利用自己的精力充沛、接受新鲜事物快的优势，努力学习业务知识，做到脚踏实地，提高工作主动性，严格要求自己，为设计院未来尽微薄之力。 定不负领导们的期望！ 特此申请聘任助理工程师职务，望批准！
申请助理工程师专业技术工作总结(最新篇)
申请助理工程师专业技术工作总结 申请助理工程师专业技术工作总结 助理工程师个人工作总结 申请助理工程师专业技术工作总结（工程管理） 我20xx年7月毕业于河南农业大学，目前从事工程管理工作。在工作期间，在领导的指导、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，我自身的知识积累、工作经验、问题分析与解决能力方面都有提高。现将我任现职以来的工作总结如下： 一、加强思想政治建设，积极向党组织靠拢 思想上树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高运用理论解决实际问题的能力，坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，并向组织提交了入党申请，积极向党组织靠拢。 二、加强学习，提高自身素质 我大学本科所学内容与现在工作关联性不大，为了增强自身业务素质，提高自身工作能力，我专门购买了工程管理方面书籍，坚持每天挤出一定时间看书来充实自己，不断改进学习方法，广泛汲取各种营养;主动向同事请教，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己;因工作需要到西南科技大学进行工程造价培训，通过培训提高了识读施工图纸能力，同时熟悉定额、计量规则，为工程管理工作提供了强有力的知识源泉。 三、兢兢业业，脚踏实地的做好本职工作 按照基建档案管理规定，收集整理基建项目所有文件、资料、图纸，收集本部门文件和资料的发放、回收、借阅、传阅工作，完成本
部门基建档案资料、文件资料的立卷归档，需扫描的资料都及时送往相关人员处进行扫描上传，无资料积压情况，并按规定向公司档案室移交资料。 进行基建台帐录入及各种报表文件的编制上报工作。每月10日和25日前填报基建拨款审批表到财务审批系统，向公司财务科填报资金明细表，同时向省公司规划处填报拨款申请表和项目投资明细表，衔接资金、与上级单位、部门间工作对接，保证资金拨付按要求按时完成。 对将开工工程项目填报建设项目开工报告审批表，经省公司工程处批准开工后进行工程施工。每周上报加油站灾后重建项目进度情况，每月上报所有工程形象进度表到省公司工程处，从无漏报和迟报现象，有利于工程处及时掌握公司工程项目进度情况。 四、编制工程项目的可行性研究报告和投资估算表，为领导决策提供参考。 通过从事工程管理工作，我对工程管理工作越来越熟悉，在工作的这段时间内我的个人工作能力有了一定的提高，这和领导的关心以及身边同事的帮助是分不开的，在今后的工作中我会继续努力，再接再厉，不断调整自己的思维方式和工作方法，更多的参与到工程建设现场，在实践中磨练自己、锻炼自己，尽我所能把工作做好，争取取得更大的成绩。 申请助理工程师专业技术工作总结（火力发电厂机组检修） 本人于20xx年7月毕业于XXX大学电气信息工程学院自动化专业，并于同年7月进入国电XXX发电有限公司国电XXX发电厂工作。入厂以来一直在运行部集控运行岗位工作。从工作至今，我参加了从
教师岗位职称申请书聘任书
教师岗位职称申请书聘任书 教师岗位职称申请书聘任书模板六篇 篇一：教师岗位聘任书 一、聘任形式及聘期甲方同级聘任乙方为××教师，聘期自 20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。 二、岗位任务、职责、纪律要求乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度，认真履行受聘岗位职责，按时完成学校《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。 三、权利和义务乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利，同时应当履行《教师法》规定的义务。甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯。 四、工资、保险福利待遇乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定，享受国家工资保险福利待遇的同时，可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇。 五、聘约的变更和解除、终止的条件 1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时，可随受聘岗位变动变更聘约。 2、乙方有下列情形之一的，甲方可以单方解除聘约。 （1）连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日的； （2）未经甲方同意，擅自出境或逾期不归的； （3）违反工作规定，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的；
（4）因违纪违法丧失教师资格的。 3、有下列情形之一的，经甲乙双方协商一致，可解除聘约： （1）被录用或者选调到国家机关工作的； 4、本聘约在受聘教师聘期届满或本聘期内达到法定退休年龄退 休时即行终止。 六、其他。 1、本聘约自签订之日起生效。 2、本聘约一式三份，甲乙双方各执一份，人事处或乙方所在部 门留存一份。 甲方：××小学乙方：校长：年月日年月日 篇二：职称聘任申请书 2、抓好班团干部队伍建设班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。班团干部素质高，能起到模范带头作用， 良好的班风就能形成；反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。因此对于班团干部队伍建设我一向非常重视。 申请人：xxx 20xx年4月10日 篇三：教师职称聘任申请书 本人于20xx年6月毕业于成都体育学院运动系，本科文凭、学 士学位。20xx年任教于咸安区实验中小学，现任教于浮山中小学。 20xx年3月被咸安区中学教师初级教师职务评委会评定为中学二级 教师职称。 本人热爱祖国，拥护中国共产党的领导。在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人， 有比较高尚的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心
新员工录用审批表
中科隆声（北京）科技有限责任公司 新员工录用审批表 新员工姓名录用部门 职位/职级计划入职时间年月日最高学历最高学位 最后毕业学校籍贯 毕业时间工作时间 申请日期希望到岗日期年月日前申请依据□年度计划内□项目实施计划内□填补人员离职空缺□其他因素 审批流程 面试情况面试人员所在部门面试人员姓名面试日期面试结论 年月日□满意□不满意 年月日□满意□不满意 年月日□满意□不满意 用人部门 意见（请简单填写意见）□希望录用，建议新员工入职日期：从年月日 用人部门负责人（签字）：日期：年月日 行政人事部意见根据面试人员建议薪酬以及人事谈判后确定转正月薪为税前元 （试用期个月，试用期薪资为转正薪资总额的80%） （转正后补助） 建议新员工入职日期为：年月日。 行政人事部负责人（签字）：日期：年月日 总经理审批意见□是否同意该员工入职：□同意□不同意□N/A 不同意入职，主要原因： 其它意见或建议： 总经理（签字）：日期：年月日 【提示1】公司审批完成，人力资源部门审核备案后，开始启动员工录用程序。 【提示2】请各位依自己的职责认真填写意见，属于自己职责范围内的不得代签。 【关于薪酬保密纪律】薪酬属于公司最高级别的机密，对于新员工薪酬调整，部门负责人和人事薪酬负 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 责人必须按照公司《 ．．．．．．．．．保密工作实施办法 ．．．．．．．．》规定严格做好保密工作，无论与新员工会谈还是该文件审批传递 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 过程中严格给与保密处理，如有泄密公司要追究相关人的责任。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
专业技术岗位竞聘申请书
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