高考时数学的偷分技巧有哪些
高考时数学的偷分技巧有哪些
考前做好准备
1.带个量角器进考场，遇见解析几何马上可以知道是多少度，小题求角基本马上解了，要是求别的也可以代换，关系。大题角度是个很重要的结论，然后你可以乱吹些上去，最
后写出结论。
2.圆锥曲线中最后题往往联立起来很复杂导致k算不出，这时你可以取特殊值法强行
算出k过程就是先联立，后算代尔塔，用下伟达定理，列出题目要求解的表达式。
3.圆锥曲线中最后题往往联立起来很复杂导致k算不出，这时你可以取特殊值法强行
算出k过程就是先联立，后算代尔塔，用下伟达定理，列出题目要求解的表达式。
解题法
1.特值检验法：对于具有一般性的数学问题，我们在解题过程中，可以将问题特殊化，利用问题在某一特殊情况下不真，则它在一般情况下不真这一原理，达到去伪存真的目的。
例：△abc的三个顶点在椭圆4x2+5y2=6上，其中a、b两点关于原点o对称，设直线ac的斜率k1，直线bc的斜率k2，则k1k2的值为
a.-5/4
b.-4/5
c.4/5
d.2√5/5
解析：因为要求k1k2的值，由题干暗示可知道k1k2的值为定值。题中没有给定a、b、c三点的具体位置，因为是选择题，我们没有必要去求解，通过简单的画图，就可取最容
易计算的值，不妨令a、b分别为椭圆的长轴上的两个顶点，c为椭圆的短轴上的一个顶点，这样直接确认交点，可将问题简单化，由此可得，故选b。
极端性原则
将所要研究的问题向极端状态进行分析，使因果关系变得更加明显，从而达到迅速解
决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何上面，很多计算步骤繁琐、计算量大的题，一但采用极端性去分析，那么就能瞬间解决问题。
1、不乱买辅导书。
关于数学，我一本辅导书都没买高三，从高三发的第一张卷子起到最后一张我高考结
束后全部留着，厚厚的三打。这些卷子留好后你从第一张看的时候和辅导书是一样一样的
因为高三复习的时候都是按章节来的，所以条目很清晰。
2、每一张卷子不留题。
不留错题和不明白的题，把每一个题目都弄明白，不会的就去问别人问老师。我一开
始也不好意思去问老师，因为我基础太差了，可能我不会的题其实只是一个公式题，所以
我都是问周围的同学，所幸我周围一圈学霸，每一个都被我问烦了要在这里要感谢一下
他们～
3、整理错题。
这个其实真的挺重要，但我前面也说过，我是一个超懒的人，所以我没有做但是我
在后期快三模的时候意识到了这个的重要性，所以把所有卷子集中起来把错题回顾了一遍，不一定动笔太懒去做，在脑子里想一遍，一般只用不到一分钟一道，这个时间什么时候都
抽得出来的。
4、整理笔记。
关于数学的笔记我有两本，一个是我们老师总结的一些方法和技巧，一些公式的记忆
以及法则概念之类的这个要好好记!做题的时候经常用到!没有公式做题简直是… 另一本
是关于一些好题难题错题典型题，把这些题从纸上剪下来贴到本子上再做一遍，到高考前
我把这个错题本又全部重新做了一遍当然，这个由于太懒，有的题有点三天打渔两天晒网
5、关于卷子。
由于笔记要剪下来这年头谁还自己抄题快去给我站墙角!贴到笔记上，所以我都是要
两张卷子老师都是直接问谁要两张自己留下就行，两张卷子一张自己做，另一张用来剪题
有的时候正反面都有就很讨厌啦所以我有的时候拿三张
ps：自己做的那张卷子呢做完听题的时候要做好标记，答主有一套晨光的彩色笔，还
蛮好用，把不会的题在题号标一种颜色，会但是典型的一种颜色。一定要把做题过程在卷
子上写清楚!一定要把做题过程在卷子上写清楚!一定要把做题过程在卷子上写清楚!重要
的事说三遍!否则你看卷子时说忘就忘哭都没地方哭。
6、关于老师。
答主老师长的帅啊，大于一切优点啊!要努力寻找老师的闪光点，毕竟老师对于学习
兴趣还是影响很大的。
7、补充。
我们老师当时特别喜欢给我们做模拟题，都是他做了的题然后剪贴出来的卷子，所以
每道题都很好也是我说过不留题的原因。因为做套题的时候就算你很多都不懂，但是选择
题中的集合那些题总都会做，不至于像做导数数列那些单元的卷子一样欲哭无泪数学不好
的人都懂我!所以可以多做套题来增强自己的信心。
8、信心。
当时数学就算很不好的时候我也没有放弃过，有一股谜一样的自信觉得我一定能学好…别问我为什么…我也不知道…总之就是对自己有信心一点!一定会成功!最后，老师讲
的怎么样很重要，但是最重要的是自己的努力!
60分考生赶紧去啃公式▼
对于做历年试题、模考题能考60分，目标分数是90分的同学来说，梳理知识点很关键，因为考60分说明知识点没掌握好。数学科目中固定的公式其实没有同学们想象得那
么多，一口气背下来，做题就会顺利很多。
80-90分奔120+考生要总结常考题型▼
那些现在能考八九十分，努力要拿下120分的同学，一般缺乏的是知识框架和条理。
考生可把数学大题的每一道题作为一个章节，自己或者找老师把每章节的知识脉络捋顺。
在这个基础上，再试着总结每道大题常考的几种题型。
例如，数列题基本上第一问求通项公式记住求通项公式常用的几种办法，第二问求前
N项和通常裂项相消或错位相减或者数列的证明包括不等式证明。这样做题的时候大部分
的内容就都了然于胸。只是要符合总结的框架套路的题，都是可以直接秒刷的，所花费的
时间是用来计算、写字的。能做到这样，120分就不在话下了。
其实要拿到120分并不难，只要分配好各种题型的丢分就可以了。选择加填空最多错
3个，这个可以通过训练达到，因为大部分的题都是固定的。一般来说，有集合的题称之
为“简单送分的”、向量的题送分的、充分必要条件的题送分的、复数的题送分的，立体
几何三视图还原求体积表面积的题经过训练就是送分的，有的省份还有线性规划的题经过
训练也是送分的。当你总结出题目的出题策略时，答题就变很简单了。
学生还要学会控制时间。例如陕西的题前几年都比较简单，基本上选填15-20分钟就
可以搞定，全国卷也难不到哪里去，时间也就是多5分钟在错或放弃3个的前提下左右。
为什么有的题会放弃?因为很多题是秒刷的，如果不能秒刷，很有可能这道题是超出你能
力范围的题，所以一道选填题如果3分钟还做不出来，估计考场上再给你10个3分钟也
做不出来。
关于大题方面，基本上三角函数或解三角形有的省份和年份出此类题、数列压轴题时
除外、立体几何和概率统计应该是考生努力把分数拿满的题目。至于到解析几何，能得的得，按照套路去写，有的题甚至写着写着就有思路了。导数如果想出难题也可以非常难做
为前四题位置出现时除外，但想拿满分也是很困难的。所以一般建议同学这两道题上可以
丢一些分。总结下来，小题部分，15分可以丢;大题部分，丢分尽量控制在15分的范围内。 120+奔140+考生要减少总体失分▼
分数达到120+的同学，知识框架应该有了，做题的套路也有一些了。那么怎么提高?
可以从上述丢分的地方抢分，把选填的分数拿到，把标准提高到最多错一个;大题部分就