一本关于生命的书

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一本关于生命的书

一本关于生命的书

晋中市寿阳县北大街小学六一班王嘉昊指导老师:要丽萍

连着几天,天气寒冷。在寒冷的天气里读书是最惬意的。上个星期生日同学送给我的书还在抽屉里,我便拿了出来,这本书的书名为《天蓝色的彼岸》书是崭新的。翻开书,只见扉页有一段刚劲有力的字:送给我最好的同学。

下面署名是黄小毛,黄小毛是我的一个同学。

这是一本关于生命的小说,才读了几行,我就爱不释手了。

主人公哈里是一个调皮、捣蛋、惹是生非的孩子,但他学习成绩出色,是一个优秀的球队中锋,在一次与姐姐的争吵中赌气自己骑车出门买东西的时候被一位喝醉了酒的卡车司机撞死了。从此他便开始了在天国游荡的传奇经历:

当他醒来的时候发现自己正排着长队在登记,女登记者恶狠狠的瞪了他一眼,问道:“你叫什么名字?”“哈里”。然后,他登记完就走了,没有人告诉你下一步该怎么办,这不像你去学校登记,有大人陪着你。想象一下,一个八十岁的老夫妇走来,他们是你的父母,该会有多尴尬啊!哈里在一次转悠中,遇见一位“人”,他叫阿瑟,他俩一见钟情,就在一起坐下来聊天,他俩越聊越投机,成为了一对知心朋友。一次,在阿瑟的带领下,他俩闯入了人间。在人间,哈里感动的几乎哭了——他的学校为他开了一场长达五天的追悼会。并且他在一次行走

中,无意中发现在操场上有一棵小树苗,他走近一看,上面挂着一个小木牌,上面写道:我们最优秀的学生——哈里,并且全校师生无论上课、下课胳膊上都带着黑纱,表情肃穆。

在家里,他家门外的留言栏中写道:多么好的小男孩哈里啊!真可惜呀等话语,并且他的死对头——姐姐雅丹还在门上贴着:请原谅我哈里,对不起!

就这样,他怀着满足的心情与阿瑟去了另一个世界,又开始了另一段生活。

我非常喜欢作者希尔在文中这样的一句话:海中的水绝尽,江河消散干涸。人也是一样,倒下起来看到的事物不可能全是好的。事实的确如此,所以我们要乐观对待事物,笑看人生!

生命的化妆(2008江苏镇江中考语文议论文阅读)

生命的化妆 林清玄 (1)我认识一位化妆师。她是真正懂得化妆,而又以化妆 ..闻名的。 (2)对于这生活在与我完全不同领域的人,我增添了几分好奇,因为在我的印象里,化妆再有学问,也只是在皮相上用功,实在不是有智慧的人所应追求的。 (3)因此,我忍不住问她:“你研究化妆这么多年,到底什么样的人才算会化妆?化妆的最高境界到底是什么?” (4)对于这样的问题,这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说:“化妆的最高境界可以用两个字形容,就是‘自然’,最高明的化妆术,是经过非常考究的化妆,让人家看起来好像没有化过妆一样,并且这化出来的妆与主人的身份匹配,能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来,让她醒目,引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆,而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆,是化过妆以后扭曲了自己的个性,又失去了五官的协调,例如小眼睛的人竟化了浓眉,大脸蛋的人竟化了白脸,阔嘴的人竟化了红唇……” (5)没想到,化妆的最高境界竟是无妆,竟是自然,这可使我刮目相看了。 (6)化妆师看我听得出神,继续说:“这不就像你们写文章一样?拙劣的文章常常是词句的堆砌,扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射,吸引人的视线,但别人知道你是在写文章。最好的文章,是作家自然的流露,他不堆砌,读的时候不觉得是在读文章,而是在读一个生命。” (7)多么有智慧的人呀?可是,“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫!”我感叹地说。 (8)“不对的”,化妆师说,“化妆只是最末的一个枝节,它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质,让一个人改变生活方式。睡眠充足、注意运动与营养,这样她的皮肤改善、精神充足、比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质,多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严,这样的人就是不化妆也丑不到哪里去,脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明,三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。” (9)化妆师接着做了这样的结论:“你们写文章的人不也是化妆师吗?三流的文章是文 字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆 ..。这样,你懂化妆了吗?” (10)我为了这位化妆师的智慧而起立向她致敬,深为我最初对化妆师的观点感到惭愧。 (11)告别了化妆师,回家的路上我走在夜黑的地方,有了这样深刻的体悟:在这个世界一切的表相都不是独立自存的,一定有它深刻的内在意义,那么,改变表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要从内在里改革。 (12)可惜,在表相上用功的人往往不明白这个道理。 (选自《时文精粹》) 18.联系上下文,揣摩第(1)、(9)段中加点词语“化妆”的具体含义。(4分) ①以化妆 ..闻名: ②生命的化妆 ..: 19.在与化妆师的交流中,“我”的认识经历了:( 3 分) →→→

生命在于开始阅读答案

篇一:生命在于开始阅读答案 1,这三者都处在永不止息的运动当中,河水不断往前流,落叶归根又哺育出新的树木,树木也处在不停地成长当中。2,立足点比喻生命中的一些小目标,这是通向更大目标的中点站障碍比喻生命历程中所经历的挫折休止符比喻人生的一个阶段的结束... 51829丶x 2014-06-21 1,这三者都处在永不止息的运动当中,河水不断往前流,落叶归根又哺育出新的树木,树木也处在不停地成长当中。2,立足点比喻生命中的一些小目标,这是通向更大目标的中点站障碍比喻生命历程中所经历的挫折休止符比喻人生的一个阶段的结束篇三:生命在于开始阅读答案 议论文基本结构及分类: 基本结构:提出问题(引论)、分析问题(本论)和解决问题(结论)。 分类: 如果从文章内容的逻辑关系来分析,议论文具体的结构形式可分两大类: a.纵式:逐层深入的论述结构 例1.“层层深入”式,先提出论点后,循序渐进的去论证,把道理逐渐展开,最后归纳总结。例2.“正反论证”式:先提出论点后,先从消极方面论证,然后进一步从积极方面论述。 b.横式:并列展开的论述结构 例如: 有“总论——分论——总论”式,先提出论点,而后从几个方面阐述,最后总结归纳; 有“总论——分论”式,先提出论点,然后从几个方面论证。 有“分论——总论”式,对所要论述的总是分几个方面剖析,然后综合归纳出结论。 总之,分析议论文的结构,先要弄明白中段落层次间的内在联系,还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段,过渡句以及过渡词语。 议论文阅读常见考点:一、论点考点:1、分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。2、注意论点在文中的位置:①在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。②在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以,总之,因此,总而言之,归根结底等总结性的词语。3、分清中心论点和分论点:分论一般位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三等4、要注意论点的表述形式:有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。5、通过论据来反推论点:论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点。二、论据考点:论据是论点立足的根据,一般全为事实论据和道理论据。1、用事实作论据。事例必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。 2、用作论据的言论,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义;间接引用时不能曲解愿意。 三、议论文的结构、层次考点:结构有:并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。此考点的基本形式:作者如何证明论点的?答题思路是:作者为了证明……观点,首先使用了……论据,然后对……论据进行了怎样的分析,从而证明了……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。四、议论文的论证方法考点:论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑关系的纽带,中考要求掌握的有以下四种:1、举例论证:是列

人生就是一本书

人生就是一本书 有人说,人生如棋,你、我均是棋盘上的一粒棋子;有人说,人生如梦,缘尽梦醒,皆由天意;也有人说,人生如戏,每个人都在演绎着自己的角色。在这里,我想说:“人生就是一本书!” 当你在产房里开始了第一声啼哭,这本书就宣告出版了。但是,你无权为这本书题名,你也不必大费周折请人为你写序。因为你的父亲、你的亲友已经为你准备好了最响亮的名字和最动听的序言! 人生就是一本书。奇怪的是,这本书的目录却在最后一页。如果你没有把前面的一页白纸填满,你将永远无法看到这个目录。我们每个人都在用自己独特的脚印写着这本书,脚印印在你的书上,无论深浅,都不可能更改了。 童年的时代是充满幻想的,一个个童话故事浮现在你的书上。 少年时代是五彩斑斓的,一串串玲珑的小散文在你的书中跳跃。 青年时代是斗志昂扬的,一首首充满激情的诗歌深深地烙刻在你的书上。他们之中,有的如“水中月,镜中花”,有的恰似“长江之水”,奔流到海不复回。 胸有成竹的中年时代,一篇篇以“你”为主人公的小说脱颖而出。它们记录下了你抓住机遇时,脸上洋溢着的欢乐;记录下了你遇到挫折时,在月光下徘徊的身影;记录下了你是如何应对出现在你生命里的各式各样的人物。你奋力拼搏,你追求成功的脚印,为这书写下了最辉煌的章节、最精彩的部分! 当你的黑发开始变白,当你开始厌烦城市的喧闹,当你流连于公园里那动听的鸟语声时,你便开始用你那缓慢而又执着的步伐,开始了美文的创作。 人生就是一本书。遗体告别仪式无疑就是这本书的后记!如果你已为这本书画上最后一个句号,那么,为这本书就再写一个目录吧!读者会按照你的目录,随时寻找你曾经经历过的那个真实世界。 人生就是一本书。有的人为我们留下了一部隽永的经典名著;有的人给我们留下了一本平淡的人生纪实。亲爱的朋友,你会如何谱写你的那本“人生之书”呢?从此刻起,让我们一起珍惜“人生”吧,使我们每个人用生命的步伐谱写而成的“人生之书”从这一页起,变得更加美丽。

《生命的化妆》阅读附答案

阅读林清玄的《生命的化妆》,回答问题(11)①我认识一位化妆师。她是真正懂得化妆,而又以化妆闻名的。②对于这生活在与我完全不同领域的人,我增添了几分好奇,因为在我的印象里,化妆再有学问,也只是在皮相上用功,实在不是有智慧的人所应追求的。③因此,我忍不住问她:“你研究化妆这么多年,到底什么样的人才算会化妆?化妆的最高境界到底是什么?”④对于这样的问题,这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说:“化妆的最高境界可以用两个字形容,就是‘自然’,最高明的化妆术,是经过非常考究的化妆,让人家看起来好像没有化过妆一样,并且这化出来的妆与主人的身份匹配,能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来,让她醒目,引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆,而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆,是化过妆以后扭曲了自己的个性,又失去了五官的协调,例如小眼睛的人竟化了浓眉,大脸蛋的人竟化了白脸,阔嘴的人竟化了红唇……”⑤没想到,化妆的最高境界竟是无妆,竟是自然,这可使我刮目相看了。⑥化妆师看我听得出神,继续说:“这不就像你们写文章一样?拙劣的文章常常是词句的堆砌,扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射,吸引人的视线,但别人知道你是在写文章。最好的文章,是作家自然的流露,他不堆砌,读的时候不觉得是在读文章,而是在读一个生命。”⑦多么有智慧的人呀?可是,“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫!”我感叹地说。⑧“不对的”,化妆师说,“化妆只是最末的一个枝节,它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质,让一个人改变生活方式。睡眠充足、注意运动与营养,这样她的皮肤改善、精神充足、比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质,多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严,这样的人就是不化妆也丑不到哪里去,脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明,三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。”⑨化妆师接着做了这样的结论:“你们写文章的人不也是化妆师吗?三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。这样,你懂化妆了吗?”⑩我为了这位化妆师的智慧而起立向她致敬,深为我最初对化妆师的观点感到惭愧。⑾告别了化妆师,回家的路上我走在夜黑的地方,有了这样深刻的体悟:在这个世界一切的表相都不是独立自存的,一定有它深刻的内在意义,那么,改变表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要从内在里改革。⑿可惜,在表相上用功的人往往不明白这个道理。小题1:文章结尾“可惜,在表相上用功的人往往不明白这个道理。”中的“这个道理”指的是什么?小题2:联系上下文,揣摩第(1)、(9)段中加点词语“化妆”的具体含义。(4分)①以化妆闻名:________________________②生命的化妆:________________________小题3:在与化妆师的交流中,“我”的认识经历了怎样的变化?(3分)小题4:第(5)段中说“化妆的最高境界是无妆的,是自然”,第(8)段中又说“化妆只是最末的一个枝节,它能改变的事实很少。”这两种说法是否矛盾?为什么?(2分)参考答案:小题1:一切的表相都不是独立自存的,改变表相最好的方法是从内在里改革。小题2:①化妆师用脂粉等使容颜美丽。②通过多阅读一流的文章,多欣赏艺术,多思考,从而改变气质,变得对生活乐观,对生活有信心,心地替良,关怀别人,自爱而有尊严。小题3:好奇轻视刮目相看感叹致敬惭愧体悟(答出两点得1分,共3分)小题4:不矛盾。这两句话是从不同的角度来谈化妆的。前者是从改变表相的角度来谈的:后者是从改变人的体质和气质的角度来说的,改变容颜等外表的化妆,作用不大。小题1:试题分析:联系下文,用原文回答问题即可。小题2:试题分析:此题考查学生的理解分析能力,要求学生首先了解词语的本义,然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。第二段中的化妆,采用的是词语的本义,而第九段中的化妆,采用的是引申义,读书可以:改变气质,多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严小题3:试题分析:阅读全文,把握作者的感情变化,开始,看

生命的选择选择阅读答案

篇一:生命的选择选择阅读答案 篇二:生命的选择选择阅读答案 生命的选择 (1)在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。 (2)多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷(qiánɡ)薇(wēi)了,花工们说。 (3)不多日子,油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆地走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!” (4)人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间,各色玫瑰竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。 (5)人们夸奖那些花朵、花工之后,便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。 (6)可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。 (7)楼后?怎么可能呢,那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢? (8)拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪(zān)、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。 (9)第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。” (10)于是,这栋楼美丽了。楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。 (11)对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。注:蔷薇:这里指蔷薇科。 1.联系上下文,写出下列画线词语在文中的意思。“坚硬的生活,顿时变得柔软多了。”“坚硬”是指:“柔软”是指:2.在第(10)自然段中文句空白处加上恰当的标点符号。楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪3.请仔细阅读短文,思考:文中的白玉簪花究竟美在哪里?4.阅读短文,说说第(6)自然段在文中有什么作用?5.对文章内容的理解,正确的选项是(),错误的选项有()。 a “粗粗”、“长长”、“硕大”等词语突出了白玉簪花长得健康有生机;“羞怯”表现了白玉簪花的柔和美丽。 b文章主要采用了反衬的方法,用玫瑰来反衬白玉簪花,说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。 c文章的第(8)自然段,作者主要运用比喻、拟人等修辞手法,从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面,对白玉簪花进行了生动的描写。 [1] 篇三:生命的选择选择阅读答案 篇四:生命的选择选择阅读答案 《生命的选择》雷抒雁阅读及其答案《生命的选择》雷抒雁阅读及其答案语文炎儿丶zji2014-10-02 生命的选择雷抒雁⑴在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地.这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光.中午,一直到傍晚,太阳被西边

一本励志书读后感

一本励志书读后感 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 一本励志书读后感(一) 无意间在朋友哪里拿来一本书——《枕边励志书》,书的内容不多,但里面好几篇文章给我留下深刻印象,比如:希望是生命的加油站,机遇要把握不要等待,机遇属于有勇气的人,表面的勇气不等于真的勇气,生活需要勇气,灵活的思维让努力事半功倍,抉择靠自己,路在脚下等等,给我留下了深刻的印象,在我的脑海里留下了难以磨灭的烙印。读后受益匪浅。 时光匆匆,在浩瀚的岁月长河中,每个人都是生命中的过客。我们的一生将如何度过?随着时代的进步,人们的生活节奏加快了,面对日趋激烈的竞争,太多的人已不堪重压。如何面对生活的现状?经济在飞速发展,人的物质欲望也日渐膨胀。如何面对物质惑?……这些问题使好多人陷入迷茫之中。 敢想敢做才能成功。要想别人不能想,做别人所不能做。想别人所不能想的,做别人所不能做的就需要创新。创新就需要勇气。诚信是生命的支柱,是美丽的金子,是一种高尚的品格;要做生命的掌舵者,因为生活就是大海,人就是海上之舟,目标就是灯塔。每一艘生命之舟就会有自己的航行方向。人就是自己生命的掌舵者。 成也细节,败也细节。人们常常习惯于把眼睛钉在大事上,往往忽略小事,而事实上大事每个人都会刻意注意,偏偏容易忽略小事。

一些细节更是往往被忽略,有一句话说得好——细节决定成败。在细节中发现机会,会助你走向成功。也许太多的人,总不屑一顾事物的细节,太自信“天生我才必有用,千金散尽还复来”,殊不知,我们普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每个人能把自己所在岗位的每一件小事做好、做到位,就已经很不简单了。我们作为教育工作者,育人工作是个全方位的系统工程,需要各方面互相配合。这些工作还得从学生的日常行为和学习习惯抓起。认真对待每一件关于学生的小事,促使学生珍惜时间、自觉学习、不畏艰难、勇攀高峰,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。 在工作中我体会到认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。如果你热爱你的工作,你每天就会尽自己所能力求完美,而不久你周围的每一个人也会从你这里感染这种热情。我们学校目前的领导班子,从校长室以宫校长为首,在平时工作中对我们严格要求,经常引导我们要注重细节,每做一件事都要精思熟虑,这种用心工作的作风,对我们周围的人一直起着潜移默化的作用,才使得我们的这个集体,从领导到教师,心往一处想,劲往一处使,为我们学校的发展开创了崭新的局面。 学校无小事,每一件小事都是一个好教材。在我做班主任时,我注重班级日常学习生活中的每一件小事教育学生。如在一次学生做早操时,旁边的地上有一片小纸屑,我便随手拾起来,用我的行动来告诉学生要养成爱护公共卫生的文明的好习惯。所任班级的学生都养成了自觉地维护班级、公共场所的卫生的良好习惯。因此班级的卫生一

《生命是一朵常开不败的花》阅读附答案

阅读下面文字,回答问题。生命是一朵常开不败的花 ①快乐的人生,也会有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。不一样的选择,不一样的人生之旅,而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。 ②冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。 ③当苏武被流放到北海时,北海的羊群咩咩地叫着,似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折,那么这次挫折无疑是痛苦的,可是这位放羊老人从未曾放大痛苦,于是十几年后,大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。 ④昭君出走大漠,丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果不赂画师,终至出塞算是一次挫折,那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。 ⑤苏武和昭君的举动应该是对直面挫折,缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我们的最佳选择。 ⑥没有必要因叶落而悲秋,也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。 ⑦生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有挫折与痛苦滋润的花迟早也会枯萎。只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量为新的目标而奋斗,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的意义!1.认真阅读选文,在下面的空缺处填写相应的内容。选文第①段通过两种人生的选择提出本文的论述话题:如何面对生命中的挫折与痛苦;第②-⑤段从正面论述,用________和________的事例提出:直面挫折,化解痛苦才是我们的最佳选择;第⑥段从反面论述,提出________;第⑦段对全文进行总结。2.选文第③段运用了什么论证方法,有什么表达作用?_____________________________________________3.中国历史上还有哪些人的经历可以证明本文论点,请用简练的话概括在下面。_____________________________________________参考答案:1.苏武北海牧羊昭君出塞一次挫折荒废不了整个人生2.举例论证,用苏武北海牧羊的事例具体论证论点:用奋斗的英姿与挫折对抗的人生才是辉煌的,使论述更有说服力。(意对即可)3.答案示例:司马迁发奋写史记、屈原被放逐而作离骚、岳飞抗金精忠报国等。(能概括历史上面对挫折困难而上的人物事情即可)

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《让生命在每一刻都说出得体的话》阅读及答案

让生命在每一刻都说出得体的话 ①很好的阳光,空气中弥漫着迟开的芬芳。 ②我站在一个儿童摄影棚前等人。突然,一个小女孩儿把车骑到了我跟前,险些撞到我。我赶忙躲她,不想她竟追过来。我只好无奈地冲她笑了。她也冲我笑,一个仙子般的小姑娘。“阿姨,”她指着摄影棚外墙上足有两米高的巨幅照片对我说,“这是我,”我这才注意到,原来,这骑童车的女孩儿竟是那巨幅广告上的小模特!我看看照片,再看看身边的女孩儿,不住地夸说“漂亮”。女孩儿得意得不得了,头脑摇晃得像条欢快的小狗。此时,我不由想起了发生在南怀瑾大师身上的一件事。 ③有一回,南怀瑾乘火车,身边坐了一个年轻人,捧着一本书入神地看。南怀瑾瞟了他手里的书,随口问了一句:“有那么好看吗?”年轻人做出了肯定的回答,并说自己一直十分喜欢读这位作家的作品,南怀瑾说:“哦,那我回头也买一本来看看。”那本书的作者正是南怀瑾。 ④我喜欢小女孩不依不饶追着我这个陌生的阿姨,邀宠般地告诉我说那墙上的照片就是她,她说破,是因为她透明;我也喜欢南怀瑾不曾道出自己就是那本“好书”的作者,他缄口,是因为他蕴藉。 ⑤我不能接受女孩儿抛却一派天真,扮演大师的深沉;也不能接受大师抛却沉静内敛,扮演女孩儿的单纯。 ⑥我愿意拟想,大师也曾拥有无饰无邪的童年,愿意将自己的美事、乐事、幸事张扬天下,不惧人讥,不怕人妒。就像花不会藏掖自己的芬芳,透明的心也不会藏掖自己的景致。那么没道理,那么没章法,反正就是让童车冲到你脚下,纠缠着你,迫着你唱赞美诗。这让你很便捷地就怀了一回旧,你生了锈的心感觉在一颗开花的童心面前一下子生动起来,摇曳起来。 ⑦我更愿意拟想,女孩儿将一步一步修行,直到学会对着岁月深处那个急煎煎向路人跋扈地炫耀自我的女童发出不屑的讥笑。南怀瑾大师特别看重生命的“庄严感”,庄严的生命必是摈弃浮华、拂去尘屑的。一个拥有了美好的“精神目标”的人,断然不会热衷于在生活的大海中钓取廉价的恭维与褒扬;只有虚妄的人,才会那么黏,总是试图粘住更多激赏的目光。 ⑧行走人世间,我多么希望自己有一双善于撷取的手,撷取了天真,就在这一刻欢悦吧;撷取了内敛,就在这一刻凝思吧。而在这两个故事的连接处,我愿意试着绣上自己细密的心思告诉自己,或许,这一边,正是我渐去渐远的昨日,那一边,恰是我愈行愈近的明朝。 ⑨揽万物以为镜,窥见自我一息一变的心颜。不是所有的“可爱”都适宜窖藏,此时的口无遮拦,彼时可能变成了庸俗轻浅。风度,往往与一个人的自知度呈“正相关”。对一个个体生命而言,没有恒久不变的“一派天真”,也没有与生俱来的“沉静内敛”。 ⑩自觉修行的生命,会在每一刻都说出得体的语言,不造作,不夸饰,不张扬,在熨帖中开出最美的花朵。 17.第②段画线句子“此时,我不由得想起了发生在南怀瑾大师身上的一件事”在结构上有什么作用(2分) 18.分别写出第⑧段两个加点词“这一刻”指代的内容。(用自己的话加以概括,2分)(1)撷取了天真,就在这一刻欢悦吧。 (2)撷取了内敛,就在这一刻凝思吧。 19.结合语境,对第⑦段中的画线句子进行赏析。(2分) 一个拥有了美好的“精神目标”的人,断然不会热衷于在生活的大海中钓取廉价的恭维与褒扬;只有虚妄的人,才会那么黏,总是试图粘住更多激赏的目光。

(完整版)散文阅读练习一及答案

散文阅读练习一 散文阅读考查知识点: 一、整体感知内容,概括文章主题。 考察类型 1.直接概括全文内容。 尽量利用原文语句。 2.回答某一段落内容或全文的主题以及作者的思想感情等。 没有原文语句可利用时,要注意概括得全面、准确,不要漏掉答题点。 二、品味散文语言,体悟词句作用 考题形式 (一)、品味词语。 1.解释词语含义。 解释词语(在语境中)的含义要结合语境。 2.品评加点词语的作用。 品评词语的表达作用,要结合语境、作品的主题思想、作者的思想感情、景物意境、人物性格、特殊的表达效果(即运用了某种修辞手法的词语)或在结构上起到独特作用。方法指导:坚持“词不离句,句不离文”的原则,切忌“断章取义”。联系上下文,推知其语境义。 (二)、理解句子的含义。 (答题时应从句子表现的句意和与主题的关系上分析考虑。) (三)、理解句子的作用。 答题时应从以下两个角度入手: 1、结构上,应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去分析。 2、内容和主题上:点明主旨,深化主题。 (四)、语言赏析。 A、用词之美------找精美的富有表现力的动词、形容词、叠词及成语等。 B、修辞之美------找文中的比喻句、排比句、拟人句、对偶句、反问句等。(作用:比喻使语言生动形象;排比使语言气势磅礴、感情强烈;拟人使事物形象可感;对偶使语句形式整齐;反问句增强语气;夸张突出特征,给读者以鲜明而强烈的印象…、设问:自问自答,引人注意,启发思考…)另外要注意抓住六种重要句子: ①首句。一个语段的首句往往有提示、概括和承转的作用 ②中心句和点睛句。 ③感情句。语段中的有些句子明显表达了作者的情感和态度。 ④描写句。刻画人物的句子表现人物性格,烘托人物感情,而描写环境的句子有渲染某种气氛、烘托人物某种感情、表现人物某种性格、推动情节发展等作用。 ⑤修辞句。为更好地写景状物,传神达意,作者往往在语段中运用一些修辞手法。 ⑥尾句。语段的尾句或概括总结全文,或照应开头,或留下思考的余地,或抒发感情。表达效果上有些句子有升华主题,渲染气氛,烘托心情等作用。 三、常见的艺术表现手法:象征、衬托、对比、借景抒情、托物言志、咏物寄情、寓理于事、融情于事、先抑后扬、以小见大 四、散文的线索 散文线索就是贯穿文章结构的东西,根据文章中心需要,可以以物为线,以事为线;可以以人为线,以情为线;也可以以时间为线,以地点为线。 找线索的方法:

生命手册!人生必读的一本书!

生命手册!人生必读的一本书! 生命手册~人生必读的一本书~ 我们所作的业,或是说行动或行为,都深深影响每一个人往后的命运。我们的生命是好是坏,我们的生命是高是低,绝对跟我们的业力有关。所谓业力,就是我们的行为和我们的语言。我们的身体做出怎样一个行为来,我们的嘴巴讲出怎样一句话来,都会影响我们的命运,影响我们的生命。这种行为的法则就是业力法则。 我们讲的话,如果是充满了爱心与慈悲,充满了关怀与温馨,别人就会感到无比温暖;相反的,如果我们老是喜欢讲一些伤害别人的话,或是尖酸刻薄的话,我们周围的磁场一定会变得很糟糕,自然就会感受到那种不和谐的气氛。根据牛顿运动定律,一个作用力出去了,必定会有相等的反作用力回来。这代表什么,我们每一瞬的起心动念、一句话、一个行为,都会带一些什么回来。如果我们希望别人好、对别人有爱心,这慈善的念头一出去,一定会有相对的温暖回流。所以,反作用力好坏的关键,在于自己所抛出去的业力或行为力的性质是好是坏。善业,会有相等善的力量回馈;反之,恶业也必然有同样的反作用力回来( 切记~作用力是因,反作用力是果,作用力与反作用力是成正比的。这个世界永远不会存在这么一种定律:你发出去的力量突然消失得无影无踪~世间上任何一个事物,即使是不好的事,也是依缘而生起的,都值得我们去思维、反省。 我们每一个人要为自己的身、口、意三业负责任,如果你一向都是善良的,不说伤害别人的话和行为,在缘起的法则之下,自然后面的结果一定是好的,因为前面的因缘都很好,反之也是如此。我们这辈子是不是要过得有意义、有价值,完全掌握在自己的手中。 以生命管理的观点来看,应该相信三世说,就算不信宗教的人,相信它也没坏处。因为,抱著姑且相信三世因果说法的人,就能心怀因果报应的戒慎恐惧之心,

《生命是一支铅笔》阅读答案

生命是一支铅笔 (1)如果说生活是一张白纸,等待我们用血水、汗水和泪水去描绘自己的奋斗与拼搏的轨迹,那么生命便是一支铅笔,它总是用自己瘦瘦的身躯,在洁白的纸上流泻出笔底的风风雨雨…… (2)生命之所以是一支铅笔,而不是钢笔、毛笔或者别的什么,是因为钢笔和毛笔都可以多次使用,只要吸上墨水。它们就能长时间地写下去。而铅笔却不是这样,它总是不断地磨损、衰减,用去一截便少一截,这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走,并且永不复返。鉴于此.我们必须珍惜自己的生命时光——须知铅笔是越用越短…… (3)生命是一支铅笔,而这支铅笔,也常常带来森林的气息,那木质的笔杆,更像一棵苗条的小树。由此,派生出清清溪涧、幽幽鸟鸣。而从削铅笔刀口吐出的小小刨花,多像落叶,轻舒漫卷;又像波浪,给生活镶上美丽的花边……生命如一支铅笔.总是给你许多优美而又深刻的遐想。 (4)生命是一支铅笔,还意味着在人生这篇文章里,如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句,你就可以用觉悟的橡皮轻轻地擦去。再在擦拭一新的空白处.重新斟酌,重新运笔,“书写”自己新生后的火热激情。一个人有了错误并不可怕,可怕的是你不敢、不愿正视它和改正它。 (5)生命是一支铅笔,不管是对自己还是对别人,你都可以从从客客、认认真真地进行速写或者素描。你可以在火热的生活面前用 (1) 的行楷抒写你的拼搏,也可以在冰冷的世界面前用 (2) 的正楷抒写你的执著…… (6)生命是一支铅笔,你可以用它为自己的未来描画一个充满希望的蓝图,也可以用灯下苦读的身影作细线条,用黎明早起的身影作粗线条,给自己紧张而饱满的生活勾勒出一幅充满活力的剪影。 (7)生命是一支铅笔,它还给予我们这样一个深刻的启示——做人,要像它一样,时时刻刻把腰杆挺直。 1.贯穿全文的一个比喻句: 2.第(1)段与(2)一(6)段在结构上属于关系。 3.作者说。生命是一支铅笔”.请你分别概括第(2)段和第(4)段中“生命”与“铅笔”的

生命的化妆读书心得5篇

生命的化妆读书心得5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 生命的化妆读后感1 林清玄原本对化妆师并没有什么好感,但是听了一位资深化妆师的话后,让他对化妆师肃然起敬。 原来,化妆师的最高境界是给生命化妆:睡眠充足,注意运动,这样改善皮肤,精神充足,比化妆有效得多。甚者,改变气质,多读书,多欣赏艺术,多思考,对生活乐观,对生命有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严...... 就像写作,不是三流的文字化妆,二流的精神化妆,而是追求一流的生命化妆。 由此,林清玄悟到了做人的真谛:在这个世界一切的表相不是独立自存的,一定有它深刻的内在意义,那么,改变表相的最好方法,不是在表相上下功夫,一定要从内在里改革。 正如那位化妆诗说的,化妆只是最末的一个枝节,它能改变的事实很少。是的,在相貌上的化妆,也顶多算个表面,没法改变内在,真正的化妆,是从内到外,对自己的生命,对自己的精神品质与素养进行化妆。 生命的最高境界是无妆,是自然,而不是靠浓妆来打扮。只有品质的美,才是真正的美,真正的漂亮。只有给自己的灵魂穿上盛妆,才是真正的生命。 生命的化妆读后感2

我认识一位化妆师。她是真正懂得化妆,而又以化妆闻名的。 对于这生活在与我完全不同领域的人,我增添了几分好奇,因为在我的印象里,化妆再有学问,也只是在皮相上用功,实在不是有智慧的人所应追求的。 因此,我忍不住问她:“你研究化妆这么多年,到底什么样的人才算会化妆?化妆的最高境界到底是什么?” 对于这样的问题,这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说:“化妆的最高境界可以用两个字形容,就是‘自然’,最高明的化妆术,是经过非常考究的化妆,让人家看起来好像没有化过妆一样,并且这化出来的妆与主人的身份匹配,能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来,让她醒目,引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆,而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆,是化过妆以后扭曲了自己的个性,又失去了五官的协调,例如小眼睛的人竟化了浓眉,大脸蛋的人竟化了白脸,阔嘴的人竟化了红唇......” 没想到,化妆的最高境界竟是无妆,竟是自然,这可使我刮目相看了。 化妆师看我听得出神,继续说:“这不就像你们写文章一样?拙劣的文章常常是词句的堆砌,扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射,吸引人的视线,但别人知道你是在写文章。最好的文章,是作家自然的流露,他不堆砌,读的时候不觉得是在读文章,而是在读一个生命。”

生命中最重要的是阅读答案

篇一:生命中最重要的是阅读答案 篇二:生命中最重要的是阅读答案 1、好奇(hào qi)教书(jiāo shu)尽你所能(jìn )即使(jí)剥橘子(bō) 2、答:全神贯注。 3、因为作者的室友在做这一件事却想着自己下一件事该怎么做,没有认真地对待自己正在做的事情。导致这一件事和下一件事都没做好,却匆匆忙忙的。所以。。。 4、他当时正在做的事。 5、一生中最重要的事。 6、答:同意。因为我觉得那些学生是为了... 万俟仕芬 2014-07-31 1、好奇(hào qi)教书(jiāo shu)尽你所能(jìn )即使(jí)剥橘子(bō)2、答:全神贯注。 3、因为作者的室友在做这一件事却想着自己下一件事该怎么做,没有认真地对待自己正在做的事情。导致这一件事和下一件事都没做好,却匆匆忙忙的。所以。。。 4、他当时正在做的事。 5、一生中最重要的事。 6、答:同意。因为我觉得那些学生是为了考试而学习的,对学习本身并没有兴趣,倘若学习不用考试,那么他们连看都不会看课本一眼。我认为对学习有着极大兴趣,自发热爱学习并多样化学习,不止盯在课本上的学生是好学生。 7、答:我的理解是时间不等人,自己手中正在做的事就是最重要的。老是想着别的,做事时就会分心。 二十年前,为了谋生,我曾经开过一段时间的出租车。我上的是夜班,许多素不相识的乘客上了车,坐在我的后面,开始给我讲述他们的生活。 那晚,我接到一个电话,是从小镇一个安静区域的一幢砖制四层公寓打来的。 当我到达那里时,除了一楼的窗户单独亮着一盏灯外,楼里漆黑一片。在这种情况下,许多司机会按一两下喇叭,等一小会儿,然后开走。 但我见过很多贫穷之人,他们把出租车作为唯一的交通工具。除非嗅到真实的危险气息,我总是走到门口去找一找乘客。 “等一下。”一个虚弱、苍老的声音传出来。接着,我听到在地板上拖什么东西的声音。过了好一会儿,门开了。一个八十多岁的瘦小老人站在我的面前。她穿着印花裙、戴着一顶有面纱的筒状女帽,就像你在服装店或者上世纪40年代的电影中看到的那种装束。 “你能帮我把包放到车上去吗?”她说,“我想单独呆一会儿。 我把提箱放到车上,回来搀扶老人。她挽着我的手臂,我们慢慢朝车走。 “没什么。 “哦,你是一个多么好的孩子啊。”她说。 “那样就绕路了。 “哦,没关系。”她说,“我不着急。 我从后视镜里看着她,她的眼睛闪闪发光。“我没有任何家人了。”她继续说道,“医生说我应该去那里。 我轻轻地伸出手,关掉了计价表。 在接下来的两个小时,我们穿过了整个城市。她指给我看她曾经做过电梯操作员的大楼、她与丈夫刚结婚时居住的社区。她叫我把车开到一个家具商店的门前,她说那里过去是一个舞厅,当她是年轻女孩时在里面跳过舞。 我们默默地向她交给我的地址驶去。那是一幢低矮的楼房,就像一个小疗养院,门廊下有一条车道。当我们停车时,有两个护理员马上走了出来。没有等我下车,他们便打开车门,把老人搀扶了下去。他们殷勤又热心,关注着她的一举一动。 我打开后备箱,取出小提箱,送到门口。 “不必了。

生命寓言书籍让人受用一生的5本书寓言类书籍

生命寓言书籍让人受用一生的5本书寓言类书 籍 原标题:生命寓言书籍,让人受用一生的5本书 1. 《失物之书》 作者: [爱尔兰] 约翰·康诺利 书中被解构重写的童话故事发人深省,值得读者注意。我们曾经耳熟能详的小红帽被颠覆、被重构,小红帽改穿红色斗篷了,与狼结合生下了能够直立行走的“狼”——这种生物叫做路普,有着人类的贪婪,也有着狼群的凶残。白雪公主被描绘成了“一位最高大、最肥硕的女士。她的脸蛋上覆盖着一层厚厚的白粉,头发是黑的,用艳丽的棉发带束在脑后,嘴唇涂成了紫色。身上一粉色外套,大得足够装下一个小型马戏场……手指上的戒指也几乎陷进肉里”,王子找乐子时,吻醒了她,却没有娶她。白雪公主脾气暴躁,还欺压剥削七个小矮人,没错,是剥削。 所有情节都和传统童话反着来,光明变成了残酷,美丽变成了丑陋,善良变成了恶毒,幸福变成了痛苦,从一个维度变成了完全相反的另外一个维度。是解构?还是恶搞?是有意为之?还是兴之所至?毕竟,解构的孪生体是恶搞,解构再往前一步就是

恶搞。作者到底想通过这样的情节表达什么?这一连串的问号有一个答案,童话和现实无关,童话的反面才是现实,贪婪、残酷、无聊、荒芜、自私才是真实的社会和人性。 2. 《夏洛的网》 作者: [美] E·B·怀特 遥远的农场里一只蜘蛛与一头小猪相遇,彼此的友情和信任似乎与生俱来,天真懒散的小猪威伯的性命将在冬天不保,变成肉肠或火腿,网络闲达人士蜘蛛夏洛天生站得高望得远,她相信自己有办法帮助威伯脱离险境,而事实上她确实奇迹般地成功了,以智慧为资本,以远死他乡为最后的代价。 小猪离开人世时威伯的形象在怀特的脑海中逐渐清晰起来,那是一只不知命运凄苦,却存寻常悲喜之情的小猪,日日觅食睡觉发呆思考听雨翻找垃圾堆是生活的全部,冥冥之中他仍需要某种催化,使生命在走向死亡之前变得完整。 很少有童话让一只蜘蛛成为主角,因为蜘蛛的形象多毛而丑陋甚至带点毒性,何况它们总是默默出现在人迹少至之处。我们暂时还找不出怀特生活中夏洛的形象来源,但怀特成功扭转了蜘蛛在读者心中的形象。他让夏洛富有超越普通动物的文化知识,让她拥有冷静的头脑,安详的仪态,异乎寻常的悲悯,也因着这些,夏洛对威伯的爱超过了任何小猪也可以说是读者的期待。 3.

《读书可以养颜》阅读答案

读书可以养颜 鲁先圣 ①读书与养颜美容,表面看来没什么直接关系。如果说吃羊腰子狗腰子可补肾,多数人都相信;但如果说读书可养颜美容,多数人都不相信,只有读书人才相信。 ②读书胜过高级化妆品。林清玄在《生命的化妆》一文中把化妆分为三个等级:三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。所谓生命的化妆是改变气质,多读书,多欣赏艺术,多思考,对生活乐观,对生命有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严。 ③曾国藩官做得很大,但是他最看重的不是官位,而是学问。有一年他听说一个侄子纪瑞在全县科举考试中取得第一名,特别写信祝贺。他说:“我并不希望我家世代富贵,但是希望代代出秀才所谓秀才,就是读书的种子,世家的招牌,礼仪的旗帜。 ④读书可以彻底改变一个人。书可以医愚,可以益智,可以养生。看一个人,不须看他做什么只要看他读什么书就可以了。一个深入读书的人,必定心智高度集中,将人间里的一切杂事,琐事烦心事,渐渐拋到身外,久而久之,在心中渐渐养成一股充实、丰沛的浩然之气。 ⑤世界著名的德国作曲家贝多芬,个子矮,鼻子扁,眼晴细,脸上有麻子,但他知识丰富,具有炽热的爱国主义情感、高尚的道德品质和深厚的音乐造诣,在与人交谈和演奏时,表现出一种超凡脱俗的英姿和挥洒自如的俊逸 ⑥俗语说“玉不琢不成器”,就算是再好的一块玉,也许会有人把它当石头一样的扔了。王安石的《伤仲永》一文,描述了方仲永因为父亲“不使学”,而从神童到成为普通人的变化过程。仲永的悲剧,说明了天资固然重要,但没有后天读书学习,再好的天赋也不能得以发挥。 ⑦“少壮不努力,老大徒伤悲”,仲永没有把握好自己的优势,最终成了一个无用的人。即使你的天资不及仲永,但只要付出汗水,最终也会胜过天赋;即使你是块“石头”,但经过精心的雕琢也会像金子一样发光。 ⑧古来就有“三日不读书,便语言无味,面目可憎”“腹有诗书气自华”“惟有书色,艳比西子等说法。生命肌体成长会催发脸上皱纹,但读书渐入佳境会变得睿智、豁达、优雅而美丽。尤其是在物质心态喧嚣时代,静下心来,与书为邻,以书为友,走入书的灵魂,从中获取知识,开阔眼界,蕴蓄精神,养颜明智。 (摘编自《做人与处世》,有删改。)

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