人教版三年级下册语文第14课课课练

14.黄果树瀑布

一、看拼音写词语。

hǎo xiàng wēi fēng bái liàn yòu cè jiàn qǐ piāo fúxìng xúyáo yuǎn （）（）（）（）（）（）（）（）二、比一比、再组词。

微（）像（）练（）溅（）漂（）徐（）遥（）徽（）象（）炼（）贱（）飘（）涂（）摇（）三、近义词。

喧嚣——喧闹气势——气魄聆听——谛听沉醉——陶醉

四、反义词。

喧嚣——寂静舒服——难受扩展——收缩沉醉——清醒

五、记一记。

形容声音大的词语：山崩地裂震耳欲聋响彻云霄惊天动地声如洪钟

形容气势浩大的词语：浩浩荡荡排山倒海气吞山河一泻千里地动山摇

六、用“/”划去下列加点字不正确的读音。

1.天空中乌云笼．（l?ng lóng）罩，狂风大作，连鸟笼．（lǒng lóng）中的鸟儿都不安第鸣叫着。

2.问他妈妈电话号．（hào háo）码他也不说，只是在那号．( háo hào)啕大哭。

3.大雨哗哗．（huā huá）地下个不停，雨声掩盖了教室里同学们的喧哗．（huā huá）声。

4.美妙的乐．（yuèlè）曲给大家带来了无尽的欢乐．（yuèlè）。

5.据说这里埋藏．（cáng zàng）着很多宝藏．（cáng zàng）

6.他倒．（dào dǎo）水时不小心把旁边的杯子撞倒．（dào dǎo）了。

七、用“√”给加点字选择正确的读音。

泻．落（xiè xiě）撩．起（liāo liáo）脸庞．（báng páng）衣衫．（shā shān）聆．听（lín líng）挟．来（xié xiá）

八、给加点字选择正确的解释，填序号。

练①白绢②练习，训练③经验多，纯熟

白练．（）熟练．（）练．字（）素练．（）老练．（）练．功（）闻①用鼻子嗅②听见③消息

闻．名（）新闻．（）见闻．（）丑闻．（）闻．鸡起舞（）闻．到（）九、读一读，选择合适的字填空。

泻涌溅洒

1.丝丝春雨（）落在草地上。

2.泉水咕嘟咕嘟往外（）。

3.瀑布好像一条白练正从织布机上（）下来。

4.水落在石头上（）起了水花。5．（作品杰作）黄果树瀑布真是一部大自然的( )。

6.(吹过拂过)声音从远处飘来，就像是微风（）树梢。

十、按要求写句子。

1．钱塘江大潮是“天下奇观”。（改为反问句）

2.黄果树瀑布，是一部大自然的杰作。

改为反问句：

改为感叹句：

3.那条白线迅速很快地向我们移来。（修改病句）

4.瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们脸上。（缩句）

十一、体会下列句子中修辞手法的妙处。

1.这一天，竺可桢爷爷正在书房里看书，忽然听见窗外一个小孩子的声音：“竺爷爷！竺爷爷！”

2. 我大声说：“噢，公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”

十二、体会下面表示顺序的词语在课文中的作用。

1．这一天早上午后一点左右过了一会儿霎时过了好久

2．刚进入黄果树风景区我们自西面顺石阶往下走，一直来到谷底离开潭边

十三、将下列词语补充完整。

1,（）树梢（）衣衫（）水花（）脸庞（）活力（）生机2.( )的水声（）的绿潭 ( )的乐池（）的脸庞（）的衣衫（）的生机（）的瀑布声

3.人（）马（）气势（）（）雄（）（）观（）（）掩映

4.一（）杰作一（）水声一（）瀑布一（）白练一（）群山一（）岩石一（）绿潭一（）乐池一（）声浪一（）平台一（）塑像

十四、课内阅读

（一）

黄果树瀑布（）不如庐山瀑布那样长，（）远比它宽，( )显得气势非凡，雄伟（状

壮）观。瀑布从岩壁上泻下来，如雷轰鸣，山谷回应．（yīng yìng）。坐在下面，仿佛置身于一个（圆园）形的乐池里。四周乐．（yuè lè）声奏鸣，人们就像（漂飘）浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活了。

1.在括号里填上恰当的关联词。

2.用“﹨”划去选文中不恰当的字或读音。

3.这一段主要从、、写黄果树瀑布，突出了其的特点。

4.本段第一句话运用了的修辞手法，突出黄果树瀑布的。庐山瀑布的，让我想到了李白些庐山瀑布的诗句“、”

5.这段中形容声响的词语有：、。

6.用“﹏”划出写作者感受的句子。

7.文中最后一句华中的“漂浮”能换成“飘浮”吗、为什么？

（二）

刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风（佛拂）过树（稍捎），渐近渐响；最后像潮水般涌上来，盖过了人（喧宣）马嘶，天地间就只存下一片（宣喧）嚣的水声了。

透过输的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面（拆折）为三叠，好像一匹宽（副幅）白（练炼）正从织布机上（泻泄）下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。

1.用“√”画出括号里正确的字。

2.文中多处运用了的修辞手如第2自然段中把比作，把比作。是从和两个方面描写瀑布的。

3.请分别用一个字概括瀑布声、形的特点：、。

4.“哗哗”是词，这样的词语还有；、。

5.“银雨洒金街”的引号是表示的作用，用“”划出“银雨洒金街”的奇景。

6.读了选文，你想到了那首诗，把它写下来。

7.选文第2自然段两个句子有什么想通的地方，巧妙之处在哪儿？

十五、课外阅读。《收集阳光》

收集阳光

午后闲逛时，我遇见一个小男孩。他大约七八岁，手拿一个玻璃瓶在野地里来回跑。瓶子里空无一物。他笑着说：“我要把太阳装进去。”然后，他一手捂着瓶子，一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑远了。

几天后，我在朋友那里遇见了小男孩，他邀请我去他家（做作）客。光线灰暗的屋里，小男孩正在用杯子往脸盆里不断地（到倒）着水，演示他所学到的“飞流直下三千尺”。躺在床上的老人，是他的奶奶。床头盛满清水的罐头瓶子里插着一大把野花。还有那个敞口的玻璃瓶子-------是小男孩在野外拿的那一个。

老人的是老年偏瘫，（长常）年不能起床。医生说多晒太阳对身体有好处，小男孩就在每天阳光最毒、最多的时候，将阳光尽可能多地收进瓶子，然后放到奶奶的床头。说也奇怪，虽然阴暗的房间里有长期卧床的病人，可并没有腐烂的气味。相反还有些许明快的调子。或许是那瓶用心收集起来的阳光吧。

收集一缕灿烂的阳光吧，让它照亮内心的暗室。收集一缕阳光吧，只要你心中有爱，生活就永远充满希望。

1.给下列加点的字注音。

闲逛．（）裤兜．（）罩．住（）邀．请（）

盛．满（）偏瘫．（）一缕．（）腐．烂（）

2.从文中找出下列词语的反义词。

忙碌——（）推辞——（）光明——（）清空——（）

3.用“√”找出文中括号里正确的字。

4.句子训练。

（1）瓶子里空无一物。（扩句）

（2）“飞流直下三千尺”下一句是

（3）床头盛满清水的罐头瓶子里插着一大把野花。（缩句）

（4）收集一缕灿烂的阳光吧，让它照亮内心的暗室，让它

，让它。（补充完整）5.你觉得小男孩是一个怎样的孩子？

6.你认为奶奶的房间里“还有些许明快的调子”的原因是什么？