演讲开场白的常用方法

演讲开场白的常用方法

的常用方法开头至关重要，古人云：善于始者，成功已半。

常言说：万事开头难，而良好的开头是成功的一半，演讲也是如此。

美国著名演说家伍德·桑佩说：在整个演讲过程中做到轻松地巧妙地和听众交流思想是困难的。

然而，做到这一点的关键讲话开头的用字和表达。

因此，一个好不仅要紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础，更要匠心独运，以其新颖有趣敏慧之美，给听众留下深刻印象，才能立即控制场上气氛，在瞬间里集中听众注意力，从而为接下来的演讲内容顺利地搭梯架桥。

根据演讲内容和临场具体环境的不同，演讲常用的开头方法有下面几种：一开宗明义式。

一开始就亮出自己的观点，肯定什么，否定什么，批评什么，赞扬什么，清白明了。

如公元前年罗马的安东尼在《为凯撒辩护》演讲中的开场白：我今天来，是来安葬凯撒，并不是赞扬他的功德。

我看人生在世，‘好事如泥沙，坏事传千古’。

这句话无异为凯撒说的。

布鲁图斯是一个高尚的人，他告诉你们，说凯撒的野心勃勃。

如果真如此，自然是凯撒的大错。

凯撒已死，也算是已偿还了他的债了。

今天我承布鲁图斯的好意，准我演讲，所以我得在凯撒的灵前说几句话。

演讲者开宗明义，用简洁凝练的语言，不转弯抹角，不过多渲染铺垫，直截了当，将听众的思绪集结到演讲的中心议题上，激起了听众对演讲主要内容的思考兴趣。

二语出惊人。

如果你想迅速吸引你的观众，那么开场白一开始就要语出惊人。

你可能会描绘一个异乎寻常的场面，透露一个触目惊心的数据，或者栩栩如生描述一个耸人听闻的新闻。

听众不仅会蓦然凝神，而且还会侧耳倾听，更多的寻求你的讲话内容，探寻你演讲的原因。

南达科他州北部州立大学的希瑟·拉森在撰写她的演讲词逆流而行时，运用了一系列的惊人之语，迅速的把她的观众吸引的过来。

比如：每分钟就有一个美国人死于这种病。

这个数量是死于谋杀犯罪案人数的两倍。

今年有万人死于这种病，而年越南战争的死亡人数也不过是这个数字。

在近十年里，美国人死于这种病的人数是死于艾滋病万人数的三倍。

这种病将使你我和其他美国人今年在医疗费用上花费掉超过亿美

元，并失去劳动能力，更不用说我们所遭受到的生命损失了。

我所说的患乳腺癌这种病的浪潮可能会直接袭击我们在做的每一个人。

三建立信任。

听众之所以倾听的演讲与你可信度密切相关。

你得让你的听众明白：你有资格站在这里阐述这个话题。

约翰··富格逊部长在华盛顿的一所中学举行的老兵集会上讲话时，他在开场白中获得了听众对自己的信任。

例如他说道：我们齐聚一堂，向服过兵役的美国男人和女人，尤其是那些参加过越战的老兵，表示敬意。

我是他们中的一员。

年我在美国海军陆战队中服役。

我是反间谍第组的成员，就在非武装区之外活动。

我们组是情报军事行动的一部分，现在叫做凤凰计划。

演讲中约翰··富格逊向听众说明他曾经亲自参加了越战。

他并没有自吹自擂，夸大其辞；他只阐明的他那时的任务是什么。

他的经历与战争老兵的主题以及学校集会的目的直接相关。

因此，对听众来说，他似乎显得更为可信。

四引用名人警句式。

运用此法能启人心扉，振奋精神。

如《人贵有志》的开头：一个人要有志气。

法国生物学家巴斯德在岁时写过一段名言。

他说：‘工作随着志向走，成功随着工作来！这是一条规律。

’立志工作成功是人类活动的三大要素。

运用引用式开场白必须把握好两个关键：一是所引用的材料必须具有很强的感染力说服力和概括力，二是所引用的材料最好是出自权威名人或听众十分熟悉的事物。

五晦，是呀。

晦，是呀式开场，就是告诉听众他们以前没有想到的东西，但一经指出，他们就会承认为事实。

创建这种开场白，比乍看起来容易。

媒体报道充斥着坏消息—坏消息更有人看嘛—因此，可以找些好消息。

比如，可以是别人没有注意到的某个趋势，或者是我们熟视无睹的某个动向。

到处都有不少好消息—找到其中的一些，告诉自己的听众。

六哇式开场。

这种开场白力图趁听众注意力松懈之际，通过某些意想不到的信息，让听众们直起身来聚神聆听。

比如说:想想出生于上个世纪早期的二战时代的人们吧，他们很可能经历了从跟煤气灯和蜡烛为伴到使用录像机和电脑的变迁，这有助于我们在更宽广的视野中看待自己在以往一二十年中经历的各种变革。

我们认为，互联网是个巨大的变革一一可从蜡烛到声控电灯，该是多大的变化呢七利用幽默。

以幽默诙谐的语言或事例作为头，听众会在轻松愉快中倾听演讲，这种开头容易引发听众的兴趣，使其很快进入演讲接受者的角色。

周恩来总理年月在庆祝美国友人安娜·路易斯·斯特朗女士岁寿辰时，特意在上海展览馆举行了盛大的祝寿宴会。

周总理祝寿词的开头写道：今天，我们为我们的好朋友，美国女作家安娜·路易斯·斯特朗女士庆祝公岁诞辰。

在中国，公就是紧跟它的词的两倍，公斤等于斤，公岁就等于岁。

当时，参加宴会的祝寿者都被周总理的幽默风趣吸引住了，但对公岁这个新名词感到纳闷不解。

周总理巧妙的解释在几百位祝寿者中激起了一阵欢笑，斯特朗女士也高兴得流下了眼泪。

八电影式简介。

你可以许诺听众从讲话中将获得的东西。

从而激发他们对即将出现的讲话内容感兴趣。

他们是否将学会做某种有价值的事情你是否将给予他们某些见解，帮助他们更好地经营自己的业务讲演结束后，他们是否将明白如何以新的方式看待问题。

如果你有某些令兴奋的东西可供分享不要在一开始就分享殆尽，而是要暗示即将出现的东西，吊起听众的胃口。

如果你在讲演高潮之时失去听众，再想其拉回就非常困难。

因此，要运用上述某种开场白一开始就吸引住听众并牢牢将其抓住直到讲演结束。

运用上述技巧，不能保证演讲精妙无比，这得看讲演者怎么做。

但它们会节省你的准备时间。

这就是说，你可以真正地对演讲加以准备，而不是临时应付。

而这本身就意味替演讲会更好。

第二篇：演讲站姿方法及开场白技巧字站姿方法及技巧看过哑剧表演的人都知道人类无声的动作具有巨大的包容性。

德国表演大师吉布·佩森有一次谈演出体会时说：我就靠我的动作姿态向人们昭示我的内心世界，昭示我的所思所想，昭示我的喜怒哀乐。

应聘者都会遇到这一关。

演讲时首先要注意自己的站姿，争取给人留下一种精神饱满胸有成竹的好印象。

著名演讲家曲啸曾在介绍演讲经验时说：演讲者的体态风貌举止表情都应给听众以协调的平衡的至美的感受，要想从语言气质神态感情意志气魄等方面充分地表现出演讲者的特点，也只有在站立的情况下才有可能。

演讲者站姿规范如下：脊椎后背挺直，胸略向前上方挺起。

两肩放松，重心主要支撑脚掌脚弓上。

挺胸，收腹，精神饱满，气息下沉。

脚应绷直，稳定重心位置。

演讲站姿有以下几种：前进式：这种姿势是演讲者用得最多，使用最灵活的一种站姿。

右脚在前，左脚在后，前脚脚尖指向正前方或稍向外侧斜，两脚延长线的夹角成度左右，脚跟距离在厘米左右。

这种姿势重心没有固定，可以随着上身前倾与后移的变化而分别定在前脚跟与后脚上，不会因时间长而身体无变化不美观。

另外，前进式能使手势动作灵活多变，由于上身可前可后，可左可右，还可转动，这样能保证手做出不同的姿势，表达出不同的感情。

稍息式：一脚自然站立，另一只脚向前迈出半步，两脚跟之间相距约厘米左右，两脚之间形成度夹角。

运用这种姿势，形象比较单一，重心总是落在后脚上。

一般适应于长时间站着演讲中的短期更换姿势，使身体在短时间里松弛，得到休息，一般不长时间单独使用，因为它给人一种不严肃之感。

自然式：两脚自然分开，平行相距与肩同宽，约厘米为宜，太平会影响呼吸声音的表达，太迂则显得拘束。

此外还有立正式丁字式等。

技巧开门见山提问入题法引用入题法幽默入题法悬念入题法谈心入题法赞扬入题法套近乎入题法举例如下，大家看看都用了哪些入题

法：有这样一个问题常在我脑海里萦回：是什么力量使爱因斯坦名扬天下之后仍在攀登科学高峰呢？是什么力量使张海迪在死神缠绕之时仍锐意奋进呢？这大概是当代青年，特别是我们大学生讨论最多的问题之一，也是我今天演讲的题目。

提问入题法云南大学王来柱《人生的支柱是什么》同学们，有一首诗这样写道：多少人爱你青春欢畅的时候，/爱慕你的美丽，也许假意或真心。

/只有我爱你那朝圣者的灵魂，/爱你衰老时脸上痛苦的皱纹。

诗中倾诉的是深沉真挚的爱，正如别林斯基所说的：爱是理解的别名。

知之愈深，才能爱之愈切，今天，带着这种爱，我更讲一讲我们的祖国，讲一讲生我的这块土地。

《生我是这块土地》同学们，昨天我在科学家会议上讲了话，强迫一个不懂科学的人讲科学，今天又强迫我这个不懂唱戏的人来唱戏，这是个麻烦。

陈毅《在全国话剧歌剧儿童剧创作座谈会上的讲话》我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。

毛泽东《改造我们的学习》刚才，我会见了一个欧洲代表团，他们问我对一部分人先富起来的政策持什么看法。

我对他们说，这个问题我已经不感兴趣了！因为，这已经成为现实了！他们接着问我，那你对什么问题感兴趣？我对他们说，我对一

部分县富起来感兴趣，我希望古陵县更快地在全国富起来，最好富成全国第一！电视剧《新星》中李向南的演讲词在座的都是圣人涧小学的老师吧？见到大家格外亲切，因为我的母校就是圣人涧小学。

另外，还要注意写好题目，好文题一半。

以简单凝练的语言告诉大家文章主要关乎的人或物或道理。

三演讲的手势：演讲者的手势和动作要像在绝大部分的谈话场合中的一样无意识，一定要自然地表现。

随着演说的内容听众的情绪场上的气氛，在演讲者情感的支配下，自然而然喷射出来的。

手势语言大致分四类，表达演讲者的情感，使其形象化具体化的手势为感情手势。

模形状物，给听众一种具体形象感觉的手势叫形象手势，也称图示式手势。

指示具体对象的手势称为指示手势。

表示抽象的意念的手势叫象征手势。

四音量的控制演讲时声音的大小是最能反映演讲者是否自信的一个因素。

一个小若蚊虫大家扯着耳朵都无法听清在哼唧些什么的声音，是绝不会与自信扯上关系的。

当然也不用扯着嗓子说话，否则不仅容易失声，也会显得失态。

让在场的每一个人能清楚舒服地听到你的声音就可以了，一些特

别的句子或词语可以加重以作强调。

五语速的把握确定讲稿后，可根据内容以及自己的特性来确定语速。

语速不仅有天生的因素，也可以通过后天的刻意训练来改变。

一般来说，语速不要太快因为会给人一种紧张的感觉，也不要太慢显得迟钝沉闷，没有激情。

能找到自己说起来比较舒服，同时也适中的语速是最好的。

别忘了演讲中也有标点符号，适当的停顿不仅会显得张弛结合，同时能给听众提供一个理解回味的时候，集中他们的注意力。

六语调的抑扬顿挫演讲时的语调的起伏不仅能使演讲更生动，而且还能传达演讲者丰富的感情信息。

试想如果总是用一种平板的语调，不仅演讲者本身显得无精打采，听众也会很快产生疲倦厌烦的心理。

一般来说，升调传达着激昂的情绪，如兴奋愤怒谴责疑问；降调则表达灰暗的情绪，如悔恨伤心失望和郁闷等。