生涯人物访谈
访谈报告
——生涯人物访谈报告
全科00班1组0000000：XXX
访谈时间：2014年7月25日
地点：XX市人民医院
访谈人物：XXX
年龄：34
毕业院校：广西医科大学
现任职务：ICU科室主治医师
访谈记录：
1.问：您是怎么选择医学这个行业的？特别是如何选择进入ICU科室的？
答：其实，我那个时候也没有什么职业上的规划，对选择什么职业作为以后的发展方向也无所谓。而选择学医，也只是因为家里人说，学医的有发展前途，能治病救人，是一个很好的职业选择。所以就按家里人的意愿选了学医。而选择进入ICU科室，则是因为在大学毕业以后，特别是实习期间，对其感到很有兴趣，所以就选择了ICU科室。
2.问：你觉得在这个专业中，特别重视医生的哪些个人品性能力？
答：可以这样说，真正地在医学岗位上的操作和在理论上的学习是两码事。而当病人来的时候，如果还在想书本上说了一些什么，然后再按照书上的东西去抢救，就没有任何意义了。所以根据我近十年的工作经验总结，就应该注意一下几点能力：①应急抢救的能力。②团队协作能力。③较强的心理素质。④有良好的吃苦耐劳的精神。当然，作为一个医生还应该具备良好的医德医风，唯有这样才是一个既具有良好医德的医生，也是一个具备各种实际操作能力的好医生。还有，就是像其他方面的一些修养也是很有必要的，比如说，尊老爱幼、待人真诚、活跃思维等。
3.问：您觉得在自己的工作中最开心的事情是什么？可以举一个例子。
答：说到这个呢。每当我看见自己的病人能够健康地走出医院的时候，都是我最开心的时候。因为我用自己的双手和智慧把一个人从死神的手中抢了回来。这时候我的心里充满了成就感，这种开心是无与伦比的。
4.问：作为一个新上岗的毕业生，在工作中应该从哪些基本的方面做起呢？
答：这是一个不错的问题，学医的人大体都了解到，学习是一个不间断的过程。像我们医院，会组织一些特别的进修、短期培训，还有就是内部的讲课。这些都是充分给予大家学习的机会。而作为初入医院者，更是要抓住机会努力学习，要
做到最基本的多问、多看、多做，更要学会学习，并且在实践的过程中，把所学习的知识和实践相联系起来，这样才会更好。
5.问：在工作中觉得压力大吗？
答：是的。其实不止我们科室，几乎所有的医生的精神压力都是很大的，因为他们要面对的东西很多。这里我就只讲一个：主要的压力来自于，对自己的病人的健康状况的担心。所以像我的话，每天都得按时查房，时刻注意病人的健康状况。而且，我们医生是没有假期的，平常的法定节假日，你们学生有假，而我还得按时来医院查房。所以作为一名医生所要承受的压力还是还大的。
6.问：一般的本科医学毕业生在一个地市级的医院上班的工资待遇是多少？
答：大概也只能有一千多一点。在医院工作的医生普遍都存在一个编制的问题，按照国家相关规定下发工资。排除工资稍低的问题，医生的各种福利待遇还是很不错的。
7.问：我是一名全科医学生，对于全科医学，你有什么了解吗？
答：全科医学是一个面向社区与家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科，其主旨是强调以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围、以整体健康的维护与促进为方向的长期综合性、负责式照顾，并将个体与群体健康融为一体。目前，国家卫生部对于促进全科医学发展制定了一系列的政策，并且各个医学院校都已经开始设立了专门的全科医学专业。
8.问：您对我们本科医学院校的在校医学生有什么建议？
答：说到这个，我觉得对于一个医学生来说大学所学习的知识真的很有限，所以要把应该学习的知识学好，打好基础是很有必要的。毕业后如果不考研直接工作，就是要应用这些基础知识与实践相结合，并在实践的过程中不断学习，深化自己的专业知识，扩张自己的专业知识面，跟上医学发展的步伐。如果条件允许的话，建议是读研，因为医学生读研是一个趋势，读研毕业对于专业知识比本科毕业有更深的了解研究，在实践工作求职中也具有更大的优势。
全科00班1组0000000：XXX
生涯人物访谈
生涯人物访谈 生涯人物访谈是大学生职业选择和职业定向的一个自助平台， 是在校期间职业生涯规划的一个环节，是一种获取职业信息的有效 渠道。这个暑假，我主要访谈了两位职场人士来增长自己的见识， 扩充自己的知识面，了解与未来工作有关的特殊问题或需要，认识 社会需求、职业需求、职业环境和基本状况，如何具备潜在的入职 标准、核心素质要求，从而正确认识自己的优势和不足，让我制定 更加合理的大学学习、生活计划。 我的第一位访谈对象是环保局的环保局工作的李绍山队长，他给我普及了一系列环境方面的知识,并提出了当今国家对环保行业上越来越重视,并拍了拍我的肩膀,语重心长地对我说“要好好珍惜自己的专业,在自己的专业方面多下功夫,将来为国家效力,为国家在治理环境污染,处理垃圾问题方面贡献一份力量”。李绍山队长待我特别亲切，他要求我不要太拘束，叫他山哥就行了。我们之间的访谈如下：我问山哥：“您是如何找到这份工作的？”山哥告诉我他是保送研究生从而找到这份工作的，他还推荐我到时能保研的话就保送湖南大学的环境工程研究生，因为湖南大学的环境工程专业在全国都挺有名气的，对于我来说也是非常方便的，毕竟离家近吗，接着第二个问题就是：“您的职位是什么？你的主要职责是什么？”山哥说他的主要职责是负责环境监测、统计、信息工作，制定环境监测制度和规范，他的职位就是环保局的检测队长。那我问道：“就您的工作而言，您
最喜欢什么？最不喜欢什么？”他说道：“这个职位必须要对其有兴趣，才能保持一颗恒心，做啥事都要耐心，我最喜欢做实验来测试污染程度，因为就是一个十分严谨的活，非常有挑战力。我不喜欢在人多的地方做实验，人多手杂啊。”我问道：“在工作方面，您每天都做些什么？”山哥笑着对我说道：“你跟着一起来看看呗。”然后山队长特意带我一起进了水污染调室。他们这次研究的主要目的是用化学实验检验水中的含磷度,来进一步确认水体是否被污染。当我随着山队长走进实验室后,我不敢相信自己的眼睛,这里的实验器材真的太多了,看得我眼花缭乱,还有各种没见过的高级仪器大大地勾起了我的好奇心,像什么医用手提式高压蒸汽消毒器,高压电炉锅等等,这一次实验主要采用硝酸-高氯酸消解法来测定总磷,将从夹山寺旅游景点取来的水样经微孔滤膜过滤,然后向得到的滤液中进行强氧化剂的氧化还原反应,来测得可溶性总磷。看来大学重视化学实验课并没有错,只有增强自己的动手能力,长期能在做实验时游刃有余,排除本能够避免的风险。现在我才明白为什么呢？实践是检验真理的唯一标准。 在今天山哥的工作中，我跟着山哥体验了一下环保局的日常工作。首先要吸取25毫升混匀水样,并将它放于50毫升具塞玻璃管,加过硫酸钾溶液4毫升,并加水至50毫升刻度管中,加入过硫酸钾溶液4毫升,加塞后管口包一小块纱布并用线扎紧,在实验室里是由汪妙姐姐为我示范,从她那严谨的神情和小心谨慎的态度就可看出做实验一定要精益求精,尽力做到最好,做试验示范时汪妙组长很少说话,一直
大学生生涯人物访谈记录
大学生生涯人物访谈记录 访谈时间：2010年8月 访谈方式:当面采访 访谈人：数科院09级2班王悦 被采访人：扬州市宝应县柳堡镇中心初中于再红老师 被访谈人简介： 于老师是扬州市宝应县柳堡镇中心初中的数学老师，他于83年9月从事教育工作，至今有18年，虽说是一位比较普通的老师，但是他一如既往的认真工作，带出了一届又一届的优秀学生。并且，做了很长时间的班主任，他从没有厌倦过，都是心平气和的跟学生谈心。他提倡学生多问问题，每次他的班级数学成绩总是很好。 访谈内容： 问题1：目前，要求教师应该具备什么样的学历和培训背景？答：其实现在一些中小学对老师的学历要求不是很高，但是当然是学历越高越好啦，要做一个好老师一定要用心去教导学生。而培训背景嘛，要自己创造机会去获得些经验，提高自己的能力，练好普通话、粉笔字等基本的专业技能。 问题2：您认为做好教师这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？ 答：要做好教师这份工作需要你对教师职业的热爱，有这份热爱很重要，是做好的前提。而知识方面，你一定要是个大
学毕业生甚至更高的学历。要具备很好的基本技能，比如说普通话、粉笔字等。而经验需要慢慢积累，抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢学习。并且在大学里要多注意抓住机会锻炼锻炼自己。 问题3：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好教师来讲是重要的？ 答：素质教育就是要求教师以促进学生身心发展为目的、以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为教育宗旨的基础教育。要具有谦虚谨慎、敬业负责的个人品质；具有心态平和、开朗大方的性格；具有出色的口才 以及组织能力。个人认为有高素质的人才可以教好学生。 问题4：教师职业与其他职业有什么不同吗？ 答：就教育事业与公司工作而言，公司以营利为基本的目的，而教育事业以教书育人为基本目的，因此这就决定了这两份职业之间有很多不同。教育的复杂性和丰富性是其他事业所不具备的，它要求教师富有更高的灵性和悟性。教育的每一天都是新的，每一天的内涵和主题都不同，只有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感，才能够提出问题，才会自找“麻烦”，也才能拥有诗意的教育生活。 问题5：学校对刚进入学校从事教育工作的老师一般会提供哪些培训？ 答：对于刚进学校的老师，学校会对他们进行专业技能的培
生涯人物访谈记录教学提纲
生涯人物访谈录 生涯人物一 被访谈人简历： 姓名：何璃璃 性别：女年龄：28岁 工龄：3年多 学历：本科 职务:人力资源部部长 所学专业：国贸和人力资源管理 所在单位：蒙自金方超市人力资源部部长 与被访谈人物的关系：小组人员在金方超市做兼职时所认识的 访谈时间：2016年4月21日 访谈方式：qq访谈 访谈人：蒋国海 访谈内容 问题一：您是如何得到这份工作的？ 答：现场招聘 问题二：您对这份工作有什么看法呢？ 答：我觉得这份工作挺好的，虽然当初刚做这份工作时有时会出现一些小错误，但后来慢慢的也做得得心应手，我很喜欢现在这份工作 问题三：您觉得做这份工作学要具备什么样的工作能力？ 答：在掌握基础知识的前提下，要有良好的人际交往能力和沟通能力，知识面广，心细，具有很强的责任心。掌握人力资源的定性和定量分析，熟悉与人力资源的有关方针政策和法规，掌握人力资源查询的基本方法。 问题四：您认为目前从事这份工作的人需要什么样的教育和培训背景？ 答：其实学历也不是最重要的，一般的大专文凭都可以的，主要靠的是自己的不断学习和积累经验问题五：一般从事这份职业的起薪，平均薪，最高薪会是多少呢？ 答：在不同行业，不同的公司都是不同的，试用期一般就一千多吧 问题六：刚参加这份工作时会有什么样的培训呢？ 答：在这里基本是没有的，但在让你接手一些重要的工作时，会让你先从助理做起，便于学习 问题七：你在做这个工作的日常任务都是些什么呢？ 答:每天给在超市工作的人员办工作证，还有清点超市的人力资源，除了做好自己的本职工作外，老板吩咐的事也要做好 问题八：您认为具有什么样的品质，性格和能力对这个工作室比较重要？ 答：耐心，细心，勤学好问，工作经验，责任心强，人际交往能力强 问题九：进入这份职业需要什么执照或教育程度？ 答：人力资源管理师证书是必须要有的，教育程度的要求不会很高，一般的本科生，专科毕业生都
职业生涯人物访谈(用心做的)
职业生涯人物访谈报告 被访谈人：某老师 性别：女 教育背景：大学本科 职业：教师 访谈形式：电话访谈 访谈内容： 问题1：老师，你是从事教师这一专业的，请问一下你为什么选择这个专业？ 答：这个还得从我小学说起了，在我读小学的时候，我的成绩挺好的。所以在放学后，我时常留在教室里，用粉笔在黑板上写下老师讲过的一些内容，然后给成绩差的同学讲解。久而久之，我喜欢上了站在讲台上，给同学们讲解的那种感觉。因此，我选择了当教师。 问题2：老师，在你的职业生涯中，对于当老师这一想法有动摇过吗？答：这肯定是有的。在我上中学时，中学的某班主任就强烈建议我们长大后不要当老师。隐约记得他说过，当老师工资不高，而且学生也越来越叛逆了，老师有时候都管不住他们，他们还学会跟老师顶嘴了。那时候我也迷茫了。后来，这件事有跟我父母说了，我父母是比较支持教师这一职业的，他们觉得，教师这一职业很稳定，一个女孩子家，有份稳定的工作就好了。因此，我也下定决心了。 问题3：老师，你是如何找到这份工作的？ 答：说实话，教师这一职业工作并不会难找，大多数是学校会安排，
也有人去自己心仪的学校应聘。大学毕业后，我自己找了一间离家不是很远的中学，因为我是大学本科的，也蛮顺利地进入那间中学。开始了我的教师生涯。 问题4：老师，从现在的这个社会看，你觉得教师这个专业就业前景如何？ 答：现代社会经济发展较快，像软件，网络这些专业，是很热门的，也变得越来越重要了。很多年轻人喜欢追求新鲜事物，对于教师这个专业也没什么兴趣。如今，教师这一专业是很欠缺人才的，所以教师这一专业的就业前景还是不错的。 问题5：老师，你认为这项工作需要具备什么样的素质、技能和经验？答：当代本科生，（平时）是家里最大的希望——成为有用之才。 1.进行过支教活动，有课堂实习的经验或实践的经验。 2.不怯场敢于在众人面前讲话，有比较标准的普通话。 3.如今很多学校都是使用电脑上课的，所以要有一般的计算机知 识。 4.有为人师表的素质和心态，人格健全，思想和生活方式健康 向上，热爱本职工作，爱护学生，有事业心和责任心，为人师表。 问题6：现在本科毕业，面临着深造和工作的抉择，老师，你有什么看法？ 答：确实，现在的大学生毕业面临重大抉择，深造还是工作，现 在还有很多同学选择创业。我觉得，考虑兴趣和专业还是比较重要
职业生涯人物访谈报告59831
职业生涯人物访谈报告 为了今后能够在自身的职业上做的更出色，更好的适应自身工作环境和投入工作，在课余时间进行了一次生涯人物访谈，以下是本次访谈的内容及访谈得到的启示。我们读的是师范类专业，因此我们采访的对象三位教师。 访谈者：XX 访谈对象一：XXX 访谈对象职业：教师 访谈方式：电话 访谈时间：XXXX年XX月XX日 背景资料：XXX中学教师，现任XX部某班班主任，此老师认真负责，有幽默感，深受学生尊崇。 问题一：老师，您可以分享一下您做班主任时期的一些心得吗？【答】：作为一名班主任，同时我也是一名教师，那么我认为应该具备最基本的两个方面的素质：责任和爱心。 看一个班主任是否优秀，就看他能否做到对班级里的每个同学都有爱心和责任。我当时班里的学生有来自农村的，有来自城镇的；有家庭经济条件比较好的，也有家庭经济条件差的。但学生没有高低贵贱之分，班主任应该一视同仁，在学习上和生活上给他们关爱、支持和鼓励，让每个同学都能感受到关怀。俗话说“一日为师，终身为父”，如果你是个老师，你就要对你的学生负责。教书，不只是教他们书本上的知识，还要教他们如何为人处事。你们将来不管是做班
主任还是任课教师，应该具有崇高的师德、具有现代教育观念、具有优秀的教学能力、具有健康的心理素质、具有终身学习观念和创新精神，并且不断学习！大学四年很宝贵，你们应该认认真真的度过大学四年，多读书，让自己的大学没有遗憾。 问题二：现在本科毕业，面临着深造和工作的抉择，老师，您有什么看法？ 答：确实，现在的大学生毕业面临重大抉择，深造还是工作，现在还有很多同学选择创业。我觉得，考虑兴趣和专业还是比较重要的，搞研究或是工作，没有兴趣都是没法进行的，就感觉被逼着做事，效率就没有保障，更别提进展了，其次是专业，要是做与自己专业相关性较大的工作，入门快，反之困难就比较大，不过也不是说跨专业不好，还是看自己的兴趣。最好，还得看看自己的家庭状况。 问题三：还有哪些职业也和老师行业相关？什么样的兼职工作经历可以帮助熟悉这个行业呢？ 答：大学期间可以多带带家教，积累积累和学生打交道的经验，也可以帮助自己训练沟通技巧和培养自己的耐心。其实如果你汉语言文学专业学的好的话，又不喜欢做老师也可以去做做秘书或试试考公务员，都是不错的选择。
生涯人物访谈报告范文(三篇)
生涯人物访谈报告范文 篇一：生涯人物访谈报告范文 一、职业生涯人物访谈范例 访谈时间:20xxx年10月18日 访谈方式:当面采访 访谈人:曾四芳 被访谈人:某装饰设计有限公司总经理徐某 被访谈人简介:徐某，建筑工程师，室内设计师，副教授，公司总经理。毕业于湖南工艺美术职工大学，在大学毕业后被分配到一家建筑学院，进行基层工作。经过几年的打拼后，徐某终于创办了自己的设计公司，实现了他职业发展的成功。徐某对于成功的座右铭是:爱拼才会赢。正是他的这种拼搏精神使他取得个人职业发展的成功。 访谈内容: 问:您什么时候创办这家公司的?最初的创业动机是什么? 答:最初创办这家公司是在97年，那时不叫***公司(现有公司的名称)，而叫***(以前公司名称)，最开始想创办公司是找到了一种商业动机，那时建筑装饰行业刚兴起不久，人才需求量极大，而入门起点也比较低。
问:您在大学里学的也是室内设计专业吗?在校期间可有相关实习?毕业后是不是直接去的室内装饰公司呢? 答:嗯，起初是学的建筑学。在校期间有过短期的实习，那时不像现在这样实习的机会特别多。毕业后是学校分配的，刚开始是在一家建筑学院做些基本的工作。 问:现在平常在工作方面，您每天都做些什么工作呢?经常需要跑家具、材料市场和施工现场吗? 答:平时在工作方面，基本上什么都做吧，虽说是公司老总，但这毕竟还属于小私有企业，许多东西还是要自己动手。比如各类图纸的处理，与客户谈判沟通。同时也要经常去工地，跑材料市场，了解最新材料。 问:你们公司对员工的要求如何?对于新员工，一般是安排什么样的工作?会进行培训吗? 答:一般来说，要求也不是特别高，只要你肯认真做事，积极完成任务也就好了。员工刚来公司时，通常不会进行专业的培训，有什么不懂得可以互相之间交流。一般会做些基本的工作，比如绘图，量房，打电话，跑下业务之类的。
生涯人物访谈报告3篇
生涯人物访谈报告3篇 生涯人物访谈报告3篇职业生涯人物访谈报告篇一因为我是环境科学专业的学生,所以我选择的访谈人物是我们环境专业的教师刘敏老师。 刘敏老师是重庆大学环境科学专业的研究生,读研期间,学习努力刻苦,并利用业余时间在相关单位从事与环境科学专业有关工作,以此积累经验。研究生毕业后,来到内江师范从事环境科学专业教师职业,在从事教师的几年中,刘敏老师对自己所选择的职业很满意,并对学生尽职尽力。 这次访谈,我们选择的地点在上课的教室里,采取一问一记录的采访方式对刘敏老师进行了访谈。我自己罗列了十二个问题分别对刘敏老师进行提问,刘敏老师清晰地地回答了我所提出的问题。 之后,我分析并总结了这些问题的答案,认真的思考,从中获取对我自身所需要的东西。从那些回答中可以知道刘敏老师对自己现在所从事的职业很满意,对自己当初的选择不后悔。作为一个教师,她深深地热爱自己的职业,从她口中我也了解到,之所以选择教师这个职业,其实在很早以前,刘敏老师也就对自己做过了职业规划,所以按照自己的规划一步一步走,才会走上从事教师这条路,她很欣慰自己当时做了这么一个职业规划,让自己的未来不至于没有方向。这次访谈之后,让我明白了很多,让我意识到对自己职业规划的必要性,因为只有通过这样,才能让自己更加明晰自己今后该做的东西、该走怎样的路、该 怎样发展。很多东西要从现在做起,才能慢慢地接近成功。在大学这样一个相对没有功利性的氛围里,我们就像是没有见过世面的被关在笼子里的小鸟,所以,我想说,趁我们在大学里,一方面要好好的学好专业知识,另一方面,要慢慢的接触社会,为以后更好的就业打好基础。那么做到以下几点就很必要了: 1、要重视和精通自己的专业知识。 要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能,要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手,多多培养我们的动手能力,此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注行业动态,确定自己的研究方向,提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自己的优势和成功渠道。 2、要学好英语。 面对想在全球化的今天,每天都要面对着日新月异的变化,一波有一波的技术浪潮,英语的重要是不言而喻的。我们必须虚心学习发达国家的成功经验,积极与世界接轨,而这一切都无一可以离开语言工具——英语。因此英语是我们将来立足本行业的必需品。 此外,如果想寻求更深的发展,成功的职业人给我们的建议是:“那就学好英语吧。” 3、要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。 大学不仅是学习的乐园,更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们,交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等,非常狭窄,对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以,我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。 4、要摆正心态,对工作要严谨、认真、负责,乐观面对未来所从事行业的发展前景。 心态决定成败,细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位,是想施展自己的实力,更是想为所在公司创造利润和价值,而不是“三天打鱼,两天晒网”,成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会,任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所 言:“其实那些从大学出来的毕业生更高傲,说的都很好听,叫他做一点事总是磨磨蹭蹭,而且还做不好。我们对员工都没有什么特别的、苛刻的要求,他们只要对自己有态度,对所在岗位认真负责,那他们做任何行业都是可以的,而且我们也是欢迎这样的员工的。”还有,我们不应该
生涯人物访谈
生涯人物访谈——访已从业规划专业学长 访谈时间：2017年5月30日 访谈地址：益阳市箴言中学 访谈人：何慧 被访谈人：黄某 访问对象介绍来源：湖南城市学院规划大群 访问原因：从业5年以上，经验丰富 访谈记录： Q:.您是如何找到这份工作的？ A:我是通过求职信找到的。 Q:行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？ A:从参与项目做起，实践中掌握技能。平时有很多学术讲座。也有项目会议讨论。 Q:.您个人认为做好这份工作应该具备哪些技巧、经验、知识 A:先学好基础知识，再将城市注册规划师的参考用书“原理、相关知识、实务、管理与法规、相关文件汇编”买来，网上有，天天看。 Q:.这个行业存在什么困难，行业前景又如何呢 A:困难是的话有两点1、专业性太强，转行很难，而且会做腻。2、涉及领域过多，对自身要求很高。前景不错，比较平稳现在这方面人材比较缺少，招考的岗位很多。 Q;平常，在工作方面，您每天都做些什么，每天要工作多少小时，经常加班吗？ A:因任务的不同，每天工作内容不同。从事城市总体层面规划，需要分析宏观政策、经济产业发展、
社会文化等，为政府领导做好服务；微观层面需要营造良好的物质环境，为甲方服务。每天工作8~10小时，前几年每周都要加班。 Q:您在做这份工作时，什么是最成功的，什么最有挑战性的从事这份工作实现了您的人生价值吗家庭对您现在的工作满意吗 A:算不上成功吧，但是自己制定的城市发展战略被采纳得时候还是很开心的;还有某个片区的规划得以实施的时候那时候觉得自己的工作很有价值。解决城市或甲方的困境算是很有挑战的事情了吧。基本上算是实现人生价值了，家庭对于工作还是挺满意的吧，收入算是中高水平所以整体还是可以的。 Q:据您所知，有什么权威的职业杂志、行业网站或其它渠道能帮助我们在校学生深入了解这个领域？A:《城市规划》杂志；中国城市规划行业网站。 Q:作为学长，您对我们有什么要说的吗 A:城市规划未来的就业方向有三个：规划法规、规划设计、规划管理。不论做哪一方面，都要学很多东西，在校的时候要好好积累，扎扎实实学习。然后送你一个对总规划师的要求吧，1.城市规划或相关专业大学本科以上学历。2.有15年以上城市规划工作经验，具备高级职称，注册规划师优先。3.精通区域开发和城市规划专业知识，设计规范与标准、相关法律、法规与政策，掌握市政、景观、建筑设计的专业基础知识，了解城市规划业态，具有先进的规划理念和方法，对城市建设规划有独到见解。 4.熟悉、了解城市规划业态，具有先进的规划理念和方法，对城市建设规划有独到见解。 5.具有项目管理能力及较强的沟通和协调能力，并且有主持大型项目工作经验。 6.有高度的责任感和敬业精神，为人正直，吃苦耐劳，勤劳踏实。希望学弟学妹朝着上面的要求好好努力吧。 访谈心得： 城市规划是一门专业性、综合性极强的学科，对每一位从业者的要求都很高，作为一个在校大三学生，和学长做完访谈之后感觉对未来自己的行业规划有了一个明朗的脉络。作为以后即将迈入规划师行列的我来说，感觉身上肩负着很重的责任，而且感觉到极强的荣誉感，一想到以后所做的所有设计将会对于大众生活以及工作上产生的积极的影响甚至是对于一个乡镇、城市、区域产生整体的引导就觉得很激动。但学长说城市规划对于规划师个人要求很高，需要掌握的只是也很多，所以就我而言，我的首要目标就是要好好学习，将在校学习的只是多多复习巩固，对于原理、相关知识、实务、管理与法规、相关文件汇编更要经常查看和记忆，为以后的工作打下坚实的基础。 何慧1401102-24
生涯人物访谈——教师
生涯人物访谈报告 姓名： 学院： 班级：
被访谈人：丁茸从事的职业：初中语文老师访谈时间：2010年12月4日访谈方式：面谈 被访谈者简介： 丁茸老师是我（郝彬）初中的语文老师兼班主任，2002年毕业于陕西师范大学。一直都在西安市省级重点中学教书，到现在也有近10年的工作经验。对教育事业非常的热爱，对平时的工作也很有心得。 一、家庭环境分析 父母由于相对于同龄人而言年事已高，且均已退休，故希望子女能有一个安稳、有保障的工作。在他们50年代那一辈人看来，公务员是最稳妥的“铁饭碗”，同时也具有更高的社会地位，更为轻松。在父母看来，健康最为关键。这也许就是退了休的人所格外关注的。因而从家庭就业期待角度看，父母更希望我从事和“公”有关的职业。教师恰好就符合这样的条件。 二、教师行业的现状 1、社会环境分析 当前的就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题，我们所能做的就是提高自身的综合能力，加强专业技能休养，同时具备良好的社会适应能力。目前就业竞争激烈，不仅要和同等学历的其他高校毕业生竞争，而且还要和本科学历的，甚至是研究生学历的人竞争。 所以，唯有加强自身的竞争力，才可在这社会上占有一席之地。
2、职业环境分析 教育事业在国家的发展中起着至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的“朝阳产业”。在社会上有着良好的社会地位和发展前景。 （1）职业分析：教师这个职业的工作环境单纯，对教师本身的专业工作技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是，当前大 部分中学的教师人数基本上都已经饱和，可以提供的工作岗位较少，这 就要求应聘者自身必须具有更为突出的优势条件。 （2）工作分析：学校，尤其是像初中这样的学校。学生的年龄普遍较小，不易管理，更关键的是初中生是人生正确价值观形成的重要时期，所以说 初中时期对于一个人也是相当的重要，而这使得在这一时期的老师也很 重要。面对年龄较小的学生，老师的工作变得更加的艰巨、具有挑战性。 （3）地域分析：陕西省是我国的教育大省。西安市更是众多高校云集，每年都有数十万的应届毕业生。西安也有专门培养教师队伍的专门学校，陕 西师范大学更是其中的领军人物。所以，想在西安从事教育行业，难度 是可想而知的。 三、访问过程 ◆问：老师，首先我对您个人经历还缺乏足够的了解，比如您的求学 历、工作经历。（诸如您是如何得到这份工作的？在成为初中 语文老师之前从事过哪些相关职业，之前是否还有其他自己喜 欢、渴望从事的行业？）
职业生涯人物访谈表
岗位调查书 A .工作单位概况 所在单位名称：_____________________ 地理位置：_________________________ 单位类型：（事业、企业还是机关单位）___________________________ 组织架构：（单位的部门构成及从属关系）_________________________ 组织文化：_____________________________________________________ 人员结构：（单位员工的性别结构、年龄结构、学历结构等）_________ 人员流动程度：_______________________________________________ 新手现状：___________________________________________________ 单位发展状态（或是处在何种阶段）：___________________________ 发展前景：___________________________________________________ B ?入职条件 所担任职务名称：_________________________________ 入职机会：招聘人数：（该岗位每年招聘人数）___________________ 招聘途径：（网上招聘、学校推荐等方式）____________ 用工制度：（聘后是否签约，签约年限）______________ 入职条件a?基本条件T性别：_______________________ 籍贯：（是否要求户口所在地） ____________________________ 外形：（身高、容貌、视力等方面的要求）___________________ 年龄： __________________________________________________ 婚否： __________________________________________________ 政治面貌： ______________________________________________ b.教育培训条件T毕业院校： ___________________________________________ 专业方向：__________________________________________ 学历程度：__________________________________________ 外语、计算机：______________________________________ 培训经历：__________________________________________ 资格证书：__________________________________________
职业生涯人物访谈
职业生涯人物访谈报告 姓名： 班级： 学号：
职业生涯人物访谈 访谈时间：2016年04月03日 访谈方式：QQ采访 访谈人： 被访谈人：某公职人员 被访谈人简介：本科毕业，就职于社保局 访谈内容： 一．求职经历和技巧 1.您的工作是什么？ 公务员（社保局） 2.怎样得到这份工作 公务员考试（笔试、面试、体检、政审）。 3.专业知识对您从事的工作重不重要 不太重要。 4.学校中的哪些课程对您的工作比较有帮助？ 关于社会保障方面的课程稍有帮助。 二．目前的工作状态 1. 平常在工作方面，您每天都做些什么工作？您是否满意这样的工作现状？ 征缴五险。比较满意，工作还算顺利，就是有点按部就班没有很多活力。2. 您认为如何才能做好这份工作？应该具备哪些知识、技能或者经验之类的？ 应始终秉持为人民服务的宗旨，尽量让群众满意。 应深入学习我国社保法。 3. 您觉得做好这份工作应有什么样的个人品质、性格、能力？ 要做好工作，必须拥有细心、用心、耐心、诚心。 因为征缴五险是比较繁琐细碎的事情，每天与形形色色的人打交道，出了单位的工作人员还有普通民众，不乏有知识水平不够高的年长者，不能以同样的态度一概相对。所以为了做好人民的公仆就必须努力将这“几心”落到实处。5.遇到工作中的不愉快时，您会如何处理 和同事聊聊，排遣压力；看书、看电影，放松心情；静下来反省下自己，仔细想想自己是否有什么不足。 三. 个人的发展规划 1. 对工作的奋斗目标 做好自己现有的工作，问心无愧；有余力的情况下继续往上考，向更优秀的职位努力。 2. 单位对刚进入该领域工作的人员一般是否进行培训？ 会的。地方会组织对每年新晋的公务员进行较为系统的培训，以便适应接下来的工作。 3. 如何增强自己的竞争力 多做事，工作的时候努力，对于新知识勤奋学习，虚心请教他人。 积极进取，工作之余可以继续学习，考资格证完善自我；参加省考、国考，向高处进取。
生涯人物访谈记录报告
生涯人物访谈记录报告 练骐畅 201403090308 电信1403班 访谈记录 时间：2015年2月26日 方式：电话采访 采访对象：姑姑、哥哥、同学父亲； 访谈目的：为了进一步了解公务员，明确自己的职业生涯规划与方向，更好的融入大学生活，有计划，有目标的过好每一天。同时，也为进入社会和以后的发展奠定基础。 访谈内容： 问题一：您能对公务员这么工作走个大概的描述吗？ 公务员职位按职位的性质、特点和管理需要，划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。 国家根据公务员职位类别设置公务员职务序列。公务员职务分为领导职务和非领导职务。领导职务层次分为：国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。非领导职务层次在厅局级及以下设置。 问题二：请问公务员的学历条件如何 公务员每年有省考，国考各一次，省级以上要有二年工作经验才能考，本科以上学历，好多是研究生以上 问题三：那报考公务员需要哪些证书 不同岗位还要有增加不同的资格证书，如计算机岗位要有计算机相关资格，对外交流要有外语相关证书，文秘要有文秘的相关资格，医药局要有医药相关，审计局要有审计相关等 问题四：公务员的待遇和工作条件如何 工资待遇，第一年工作有七八万元，后面如果做得好会有很大的涨幅。 至于工作条件，很好，办公室条件好，有空调，有公假等。 问题五：作为一名合格的公务员，需要具备社么技能 省级以上公务员和县级以下会有不同些。具体干什么，要看各单位各岗位的具体工作内容再定，总体来讲，组织协调能力，综合文字能力，口头表达能力，管理能力等都需要。 问题六：前景如何
职业生涯人物访谈范例
职业生涯人物访谈报告范例 被访谈人：李蕊来 教育背景：2010 年毕业于中国人民大学商学院国际商务专业，取得学士学位；2012 年毕业于中国人民大学商学院贸易经济系，取得全日制硕士学位。 入职时间：2012 年 4 月 职位：Associate（A） 访谈方式：当面交谈、线上沟通 访谈时间：2013 年 4 月 12 日星期五 嘉宾选择理由：刚入职的职员关注的问题，如薪酬、工作体验、晋升途径等更加贴近于大学生的需求。从她身上我们可以得到更多实用信息。她对自己的求职经历和大学生活、大学的职业规划等记忆清晰，更有借鉴意义，能给予我们从学生转向职场的切身体会和经验。并且由于我们大致年龄相仿，嘉宾乐于和我们交流，愿意帮助我们，能有效顺畅的沟通。不足在于，嘉宾进入投资银行业时间不长，对行业的认识可能还处于变动之中，深度不足。访谈主要内容（说明：为了让访谈内容更加的清晰易读，我们把访谈内容分为公司、行业、职位和求职建议四个板块，并且在每个问答前面都加了编号，便于阅读）。 公司： 1) 中信建投的历史概况？
中信建投的前身是华夏证券，是以前几大证券公司之一，由当时工商银行出资的。2005 年证券行业洗牌华夏证券倒闭，由中信集团和建银投资共同成立了中信建投。成立之后以应“一参一控”的要求，中信集团将建投转卖给北京市国资委。因此现在的第一控股人是北京市国资委，其次是中央汇金，中信有百分之七的股份，但整个公司的架构、管理模式都是沿用中信的，班底也继承下来，由于北京市国资委下面有很多公司，涉及到多个行业，因此它并不会参与到建投的日常管理之中，真正的管理者还是中信的。 2) 中信建投的 IBD（Investment Banking Division）业务在业内排名在 TOP 5，部门取得这么好的成绩主要是有哪些优势？ 我进入这个行业有偶然性，原来对这个行业并没有太多的了解，进入这个行业后，觉得建投有较强的稳健性，是属于稳健发展型券商，这使之它比风险性较高的一些券商更有优势。首先是因为它是国资背景，并且沿用中信的管理系统，在内控、风险控制等方面在整个行业中都是做得比较好的，尽管最近有一些说法，但毕竟这整个行业都是比较受争议的行业。最近几年业务做得比较好，还来源于它的扩张，在最近经济不太景气的情况下，还不断引进新的人才，扩大企业规模，比其它的券商做得好，因为这个行业归结起来就是人才的竞争。这个行业发展很快，变化很大，几年时间整个行业的状态就可以完全改变，新人进入可以为行业带来活力。其次是比较完善的管理系统，中信的内控系统与大部分南方券商是不一样的，南方券商就是一伙人，一单一接，“一年不开张，开张吃三年”。人工费
生涯人物访谈范文
生涯人物访谈：访中国协和医科大学2005级研究 生盛某 『作者：就业办』『2009-04-27』『浏览次数：1651』『关闭』 [字号：大中小] 访问对象介绍来源：表哥高中同学 访问该对象原因：1.该生算是考研生中的佼佼者了，这方面的经验自然宝贵无比； 2.该生曾在我的职业目标城市——淮安市的第一人民医院实习，对我未来实习过程及就业有一定帮助； 3.我们毕业于同一高中，有话题切入交流； 访谈记录： 时间：2009-2-7 地点：市车站肯德基餐厅 访问过程： 我：学姐你好！非常感谢你今天抽空来接受我的访谈！ 盛：别这么客气！我和你哥很熟的，这点小忙当然要帮啦！ 我：我们高中也是一个学校的哦，马××老师是我高三班主任。 盛：噢，你是马老师学生啊，他是我高中三年化学老师呢。 我：真的啊！马老师真的是一位好老师呢。我也是学医的，我兰州大学临床的。 盛：嗯，我知道的，你哥讲你有些问题要问我，不知道我能不能帮上忙啊！
我：姐姐你觉得从事医生的工作一般要具备什么样的教育背景？本科?研究生？ 盛：向市里的一般的大医院都招研究生以上学历的，本科生可能只得去乡下找工作了。 我：这么严峻啊。那你觉得大学期间在那些方面要多加锻炼呢？学生会？社团？ 盛：嗯，就医学生而言，扎实的功课还是最重要的。在学生会工作也有一定的好处，比如你会认识很多朋友啊，人际交往能力也会有所提高，但最重要的是学习要努力认真。 我：嗯。找工作的时候有性别歧视吗？ 盛：有的科室可能会特别一些，比如妇产科偏好女医生，外科偏好男医生。不过主要是你的技术操作水平决定的，基本没有性别歧视。我：嗯。可以描述一下一个医生的一天吗？ 盛：不同职位的医生工作量是不一样的。一般副主任医师职位以上的医生工作量就很少了，但责任更大。我给你讲一下一个普通住院医生的一天吧：早晨开始是早会，然后是查房，处理医嘱，接着不同科室的进行不同的操作，比如外科的手术，内科开片开药；下午主要是收病人，进行检查，阅读病人病史，再就是贴化验单。晚上根据排班表上的安排进行值班。 我：在实习中你感到就医生这个职业而言，什么是最成功的？ 盛：能把病人病治好是最成功的。 我：什么是最有挑战性的？
职业生涯人物访谈记录
职业生涯人物访谈报告 组长： 组员： 组员分工： 采访对象：职位：年龄： 采访时间：采访地点： 采访记录： A（小记者）：请问您对自己现在的工作满意么？当初的梦想实现了么？ B（何经理）：我很喜欢我的工作，当初的梦想就是做一名珠宝企业的管理者，能够深入的了解企业理念，在自己感兴趣的专业范围内，发挥我的专长。你们毕业以后也是一样，一定要选择自己喜欢的专业，工作起来才更有动力。 A：的确是这样的，我很喜欢演讲和主持，所以我希望我所加入的公司可以给我更多这方面的机会来锻炼自己。那工作的起点，您觉得从哪个方向开始比较合适？ B：一般刚刚毕业的大学生都是从销售做起，其实销售不仅仅磨练一个人的毅力，更能从当中学到很多经验。比如说服务理念在不断的更新和完善，能够更好的和客人沟通，投其所好。服务客人的过程能够让你掌握一些搭配上的技巧，增加自我对美学的认识。所以说销售是最好的起点。 A：年轻人应该工作多久再开始有新的目标比较合适，基础才会比较踏实？ B：这个要因人而异，有些人着手学习就很踏实很用功，所以掌握的技巧就很熟练，专业知识很强，很快就能实现短期目标，向下一个目标前进，而有些人则需要花费大量的时间来慢慢积累。通常用心去做的年轻人利用三到五年的时间进行学习算是比较踏实的了。 A：你在我们心中应该是非常成功的，所以希望您能给我们一个成功关键词。 B：并不能说我现在很成功，因为我也在奋斗的过程中，用我的经验给大家一些秘诀的话，我觉得是：踏实、积累。因为刚刚毕业还是以实践学习为主比较好。 A：谢谢您，我们会踏踏实实的走好每一步，积累经验。 采访对象：职位：年龄： 采访时间：采访地点： 采访记录： A：在您成立自己的工作室之前，您做了哪些准备呢？ B：在成立工作室前我所做的准备可能更多的不是硬件设施的准备，读研究生阶段我也不可能有足够的资金来做硬件准备。要说准备，我想主要是三方面：一是三年研究生期间对现代首饰艺术较为充分和充实的学习。这三年参加各种展览，都让我得到了很好的锻炼；二是我个人的职业规划，我总是想以艺术家的高度要求自己进行创作，直到目前其实我还不太重视商业艺术；三是我选择了当一名大学老师，这能够让我相对纯粹的去做些研究和创作，在学生的思维世界里，一切都是纯粹的，老师与学生之间其实是相互学习的，我教学生知识，学
最新职业生涯人物访谈提纲资料
职业生涯人物访谈实施提纲 第一部分概述 生涯人物访谈，是通过与一定数量的职场人士（通常是自己感兴趣的职业从业者）会谈而获取关于一个行业、职业和单位“内部”信息的一种职业探索活动。通过访谈，了解该职业岗位的实际工作情况，获取相关职业领域的信息，进而判断你是否真的对该工作感兴趣，实际上是一次间接、快速的职业体验。 这项活动对于没有工作经验和社会阅历的大学生来说，是了解职业的一个比较好的方法。 一、活动主题 了解社会、探索职业、促进规划、把握人生。 二、活动目的 生涯人物访谈是大学生职业选择和职业定向的一个自助平台，是在校期间职业生涯规划的一个环节，是一种获取职业信息的有效渠道，目的在于使学生了解和认识社会需求、职业需求、职业环境和基本状况，帮助求职者（尤其是在校大学生）检验和印证以前通过其它渠道获得的信息，并了解与未来工作有关的特殊问题或需要，如潜在的入职标准、核心素质要求、晋升路径和工作者的内心感受等。通过生涯人物访谈，还能正确认识自己的优势和不足，从而制定更加合理的大学学习、生活计划。 四、操作流程 1、认识和了解自己 加强对自己的了解和认识。可以借助一定的工具（如霍兰德职业倾向测试、职业能力测量表、职业价值观自测量表或测评软件分析自己的兴趣、性格、技能和工作价值观。 2、寻找生涯人物 结合自己的兴趣、技能、工作价值观、教育背景和已掌握的职业知识列出未来可能从事的几个职业，然后在每个职业领域寻找3位以上的在职人士作为生涯人物。生涯人物可以是自己的亲人、老师和朋友，可以是他们推荐的其他人，也可以借助行业协会、大型同学录或某个具体组织的网页来寻找其他职场人士。（注意：生涯人物的职业应是自己向往的。每个职业领域的生涯人物应结构合理，既有初入职场的人士，也有工作了一定年限的中高层人士；正式访谈前，对生涯人物的信息掌握得越全面越好，姓名、职务和联系方式是必须的，对于可
生涯人物访谈报告3篇(精华版)
《生涯人物访谈报告》 生涯人物访谈报告（一）： 生涯人物访谈报告范文 一、职业生涯人物访谈范例 访谈时光：2011年10月18日 访谈方式：当面采访 访谈人：曾四芳 被访谈人：某装饰设计有限公司总经理徐某 被访谈人简介：徐某，建筑工程师，室内设计师，副教授，公司总经理。毕业于湖南工艺美术职工大学，在大学毕业后被分配到一家建筑学院，进行基层工作。经过几年的打拼后，徐某最后创办了自我的设计公司，实现了他职业发展的成功。徐某对于成功的座右铭是：爱拼才会赢。正是他的这种拼搏精神使他取得个人职业发展的成功。 访谈资料： 问：您什么时候创办这家公司的最初的创业动机是什么 答：最初创办这家公司是在97年，那时不叫***公司(现有公司的名称)，而叫***(以前公司名称)，最开始想创办公司是找到了一种商业动机，那时建筑装饰行业刚兴起不久，人才需求量极大，而入门起点也比较低。 问：您在大学里学的也是室内设计专业吗在校期间可有相关实习毕业后是不是直接去的室内装饰公司呢 答：嗯，起初是学的建筑学。在校期间有过短期的实习，那时不像此刻这样实习的机会个性多。毕业后是学校分配的，刚开始是在一家建筑学院做些基本的工作。 问：此刻平常在工作方面，您每一天都做些什么工作呢经常需要跑家具、材料市场和施工现场吗 答：平时在工作方面，基本上什么都做吧，虽说是公司老总，但这毕竟还属于小私有企业，许多东西还是要自我动手。比如各类图纸的处理，与客户谈判沟通。同时也要经常去工地，跑材料市场，了解最新材料。
问：你们公司对员工的要求如何对于新员工，一般是安排什么样的工作会进行培训吗 答：一般来说，要求也不是个性高，只要你肯认真做事，用心完成任务也就好了。员工刚来公司时，通常不会进行专业的培训，有什么不懂得能够互相之间交流。一般会做些基本的工作，比如绘图，量房，打电话，跑下业务之类的。 问：据网上了解，目前大学生的综合素质普遍有所下降，您认为我们这个专业的学生就应从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质 答：多看些人文素养方面的书籍啊，学一学心理学，没事呢听一下与品性相关的讲座，然后就是要多到外面走走，多与人打交道，学会沟通技巧。 问：此刻很多求职者选取进什么样的公司，一般会思考进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何大概薪资怎样呢 答：虽然目前这个行业有较大的竞争力，但总得来说，发展前景还是不错的，入了行的，通常薪资就应都还不错。此刻大学生实习机会较多，只要专业扎实，其他各方面素养也行，未来还是相当不错滴。 问：您认为如何才能做好室内设计工作就应具备哪些知识、技能或者经验之类的 答：在校很多学生都局限地认为只要学好3大软件(3D，CAD，PS)就能够了，事实上，这只是这个专业中微乎其微的一部分。首先要端正好自我的心态，虚心地学习与其相关的各种知识。一个好的设计师，要有良好的美术功底，要多写生，培养自我的设计灵感，积累设计素材。因为业务需要，也要懂点营销，法律等方面的知识。 问：在一个设计团队中，要是都从设计的观念出发，有时可能会在见解上存在分歧，就应如何去调解这些状况呢 答：一般都是透过协商，多加分析，最终决定哪个更合理采取哪个，互相尊重而不是抨击，不要影响团队的协作潜力。 问：学我们这个专业的，是不是有必要懂点外语 答：我个人的观点，如果能掌握好一门外语，比如英语啊，那固然是好的，个性是想要成为高深或首席设计师的话，那尤其重要，这样也便于以后能看懂国外的设计图纸，做到与国际化接轨。 问：我们多半明年上半年都要去实习了，请问在实习之前我们需要在哪些方面有所准备
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生涯人物访谈报告 一、前言 回顾我们十几年的学习生涯，在大学之前我们为了考上一个好大学而努力学习，而在大学之后的漫长人生里我们将会一直学习如何在自己的工作岗位上寻找自身的价值。大学的四年里我们做的便是不断丰富自己，不提升自我，学习更多的专业知识，更多地了解学习的专业。然而如今的大学生越来越放纵自己，成天茫然自失，不知道自己今后的人生道路。先进的社会环境与就业前景都愈发艰难，如果不对自己进行定位，没有一个长期目标，盲目跟风是不可能寻得一个适合自己的职位。 通过学习《创新创业基础》课程，我对自己的性格与自己大致职业规划有了一定掌握，我懂得了要想在未来寻得一个自己满意的职位并实现人生价值是不简单的，我们需要提前制定一份可实行的职业规划。机遇和经验是求职过程不可或缺的重要因素，在抓住机遇后，适当寻求他人的经验可以帮助自己更好地发挥自身才能，所以我在课余时间完成本次《生涯人物职业访谈》的报告。从我自身学习的专业出发，在家人亲戚中寻找了三位从事与我的期望的职业相关的长辈，与他们进行了一系列访谈。 二、访谈内容
访谈对象一：xxx 职业：施工项目经理 1.您是如何得到这份工作的？ 答：我是通过他人介绍知道这工作的，见过老板后，觉得我能力不错就获得了这个工作。 2.从事建筑（规划）相关专业对女生最大的利与弊是什么？ 答：我认为女生从事建筑规划专业有利的方面是：女生心细，这点其实很重要，比如在完成相关建筑设计、预算造价、工程施工管理等，女生会因为性别原因，比男生完成得尽善尽美。 而不利的方面是：1.因为性别原因，女生从事这一行业对她们的体能是一种考验。 2.思维模式的不同会制约女生在这一领域取得更好的发展。放眼全球，能说的出口的女性优秀设计师、建筑师等几乎是凤毛麟角。 3.您认为具有什么样的个人品质或能力对工作来说最重要？ 答：我认为有以下几点： 1爱岗敬业技术全面，思路敏捷操作规范， 2.悟性强，有自知之明及其强大的自学能力，