2016年秋九年级语文下册第二单元6再别康桥练习新版语文版
《再别康桥》
一、基础知识
1．给下列加点的字注音。
撑．船（）漫溯．（）沉淀．（）似．的（）河畔．（）榆．阴（）2．根据拼音写出汉字。
荡yàng（）青xìng（）浮zǎo（）长gāo（）斑lán（）笙xiāo（）
3．下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是（）
A．我/轻轻的/招手，作别/西天的/云彩。
B．波光里的/艳影，在我的心头/荡漾。
C．但/我不能/放歌，悄悄/是别离的/笙箫。
D．悄悄的我/走了，正如我/悄悄的来。
4. 填空。
（1）《再别康桥》的作者是，是我国现代、，浙江海宁人。
（2）康桥，今译，是英国的一个城市，著名的大学就在此城。
5．《再别康桥》表达了作者再别康桥的离情别绪。你读过哪些有关“离情别绪”的诗句？请写在下面。
6．阅读下面语段，按要求答题。
（1）王安石说：“贫者因书而富，富者因书而贵”。一个学校的生命，就在图书馆；一个人的生命，就在阅读。（2）所以我们应将有限的生命投入到浩瀚无垠的书海之中去。透过书藉去看看世界，
让我们每一个人都能因书而“富贵”。
①划线句（1）有一处标点错误，请写出修改意见。
②划线句（2）有一个错别字，请改正。
7．下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（）
A．杭州西溪湿地有着典型
．．的江南水乡风光：水网密布，小桥玲珑，绿树婆娑，亭宇古朴，处处富有诗情画意。（典范）
B．为了完善领导干部行为规范，健全党内责任追究制度，中共中央政治局审议
．．并通过了《关于实行党政领导干部问贵的暂行规定》。（审查）
C．这伙人利用人民群众对党和政府的信赖，伪装成政府机关工作人员，到处招摇撞骗，其手段
之卑劣已达到了登峰造极
．．．．的地步。（叹为观止）
D．智者和愚者的区别，不仅仅在于天赋的差异，更在于面对困境，愚者往往束手无策
．．．．，而智者却能化解困难，走出一条新路。（一筹莫展）
附：参考答案
1．chēng sù diàn shì pàn yú
2．漾荇藻蒿斓箫
3．D
4．（1）徐志摩诗人散文家（2）剑桥剑桥
5．示例：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
6．①将句号放在引号的里面，或者将引号放在句号的后面。②“藉”改为“籍”
7．D
二、类文阅读
礁石艾青
一个浪，一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下
被打成碎末、散开……
它的脸上和身上
像刀砍过一样
但它依然站在那里
含着微笑，看着海洋……
鉴赏要点
全诗采用了象征的艺术手法，通过对自然景物的描写歌咏，寄寓了深沉的生活哲理。涛中的礁石象征着不畏强暴、不屈不挠的斗争精神，象征着无论遇到什么挫折、困难也不肯向命运低头的人。诗歌形象明朗、纯净，洋溢着一种昂扬奋发的乐观情绪。
问题探究
1．本诗采用了哪些艺术手法?你认为礁石具有哪些象征意义?
2．你怎样理解“含着微笑，看着海洋……”?
附：参考答案
1．全诗采用了象征的艺术手法。“礁石”象征着我们民族自强不息、不屈不挠的斗争精神。 2．表现了礁石自信、乐观的精神。
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部编版二年级下册语文知识点复习(完美版打印版)
2020年部编版二年级语文下册 二年级下册词语 1.好习惯 孙子自私段落讲解照例糊涂吓呆顿时习惯意思教室戒尺道理养成良好一篇文章住址碎土疙瘩耐心字典总是回答读书建造心血拜访 摇头晃脑鸦雀无声添砖加瓦登门求教 2.妈妈 扇风湿透衣裳遮雨很烫说谎教诲很热清凉学校抱着抚摸批评责备歇着黄莺嗓子说啥水桶井边第一停下手痛孩子沉甸甸 3.丁丁冬冬学识字(一) 生肖俏丽绿袍捎来云霄轻轻口哨树梢枝头悄悄换上一支削尖蜻蜓呱呱吱吱清除害虫晴天湖面安静眼睛心情牛郎仇恨抡起胳膊苍白疮疤姑娘朗读狠心谈论创造跟从囫囵吞枣 4.植树 植树季节仿佛扛来栽树郊外培土湿润发抖撑起将来照亮冒出开始呼吸路旁所以青葱翠绿蝴蝶陪伴下棋悠闲染色之后喜欢响亮感谢使用椿树欣赏赞叹秀丽好哇品尝滋味不仅剩下一棵保护夹子方便表演山羊吃惊高耸入云目瞪口呆5.青青的山 山寨炊烟汪汪掩盖拐弯垂挂多亏小狗武术省市山峰溪水随便玉柱竹笋古朴缓慢姓徐西部最后通向沙石风景爬山古诗 七拐八弯左转右转林遮树掩溪水环绕 弯曲回转造型奇特山势险峻入诗入画 6.讲信用 牡丹打扮扎头完毕喂饭急促老虎火圈犹豫慈祥星期刚才漂亮约定汽车等人戏票失信蘑菇刺猬耽误抱歉灰色早晨做操遇见咱们顺路 7.远行 告辞江陵猿声皇帝朝阳两岸啼叫轻舟梁山行驶楚国奔驰诚恳旅费固执驾车南方应该虽然关系
担心错了越远骑马载人天涯燃料军舰快艇疾病幻想阻隔列车航天人类依靠最初步行帆船比较内心科学 南辕北辙固执己见天涯海角 疾驶而过好梦成真世界各地 8.体育世界 游泳划船网球羽毛跳远跳绳滑板皮筋铁环毽子飘荡踢球增强体质运动发展体育裁判沙坑规则友谊教练观众参与竞争公平比赛意志 终点线百花齐放 9.丁丁冬冬学识字(二) 距离似的兽骨铜器需要范围盛行简化艺术汉字甲骨标准推行容易唐诗著名饮酒谜语猜出秦代善人恶人愚昧大伯白酒语言古代姓周宋朝互相才思敏捷不甘落后 10.动脑筋 官员堵住得去一杆秤杆砍树反驳分割一艘沿着称象姓曹议论立刻冲走装上至于痒痒蹲下叮咬嘻嘻凭借脾气咬人讨厌提醒解决 百兽之王又疼又痒筋疲力尽恼羞成怒 11.清清的水 瀑布层叠沙滩一般比喻衬衣屏风雾气松林千丈脚下一座灰尘主席领导曾经浑浊积水战士水源铺上垫子泉水跳跃恐怕不忘挖井村子喝水甘甜并且留念争先恐后 12.小英雄 贪玩玩耍敌人山沟危急昏头埋伏炮声受骗牺牲含着悲愤扫荡头脑抓住挑起英勇传扬不幸挣扎绝望继续隐约笼罩妇女清脆激昂聚拢突然断开一根终于追寻火焰迅速混乱镇静腾飞很呛惊慌拥挤撞上思索逃生情况平凡楼下烧火扶着冒烟碰倒杂物昏头昏脑筋疲力尽隐隐约约断断续续13.快乐的生活 嫩绿赤脚溅起一跤裤子发射兴奋骄傲小辫嘴唇裙子哥哥踩住喊叫妹妹短粗赶紧塑料立即贫穷拎着喘气吁吁姐姐千克简单口袋鞋子很深
2016-2017年人教版小学二年级语文下册人教版小学语文二年级下册阅读练习题试卷
人教版小学语文二年级下册阅读练习题 听记练习（6分） 认真听老师读句子，将正确的答案写在“__________”上。 百灵鸟告诉乌鸦：要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）＿＿＿的歌声，得＿＿＿清早起得早早的，不管春夏秋冬＿＿＿坚持（chi）＿＿＿，这样＿＿＿不断（duan）地练下去，一定会获得＿＿＿。 基础乐园（63分） 一、我能把字写得又正确又漂亮。（9分） dùjuān cǎi h?nɡ yǐn yuē hēi bái xiānɡjiàn cōnɡminɡ hūhuàn zhěnɡqí 二、我会读，我会连。（9分） shǔ shù zànɡ cánɡ dǒu d?u ní lí 无数．数．不清收藏．宝藏．北斗．星斗．牛距离．泥．泞 三、我会比较组词。（9分） 严（）烧（）观（） 炎（）浇（）现（） 四、我会读句子，选字词。（8分） 急及 1．走路去上学已经来不（）了，丹丹很着（），只好请爸爸开车送她。 发明发现 1．我（）世界是五颜六色的。 2．爱迪生（）了电灯，给黑夜带来了光明。 五、我会照样子写一写。（8分）
繁华的（大街）山上（上山） 雪白的（）奶牛（） 明亮的（）书包（） 六、我会加上不同的标点，让句子的意思变得不一样。（3分） 1．我是一只漂亮的天鹅呀（） 2．我是一只漂亮的天鹅（） 3．我是一只漂亮的天鹅吗（） 七、我会照样子写句子。（4分） 他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 __________一会儿__________，一会儿__________。 八、我能按要求填空。（13分） 1．到了__________，葡萄一大串一大串地挂在__________底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，__________，美丽极了。（3分） 2．____________________，疑是银河落九天。（3分） 3．离离原上草，____________________。（3分） 4．本册课文中，我最喜欢的人物是__________，因为 ___________________________________________________________ ____________。（4分） 阅读园地（11分） 虎王开会 老虎大王早上八点零五分召开动物大会。 刚八点，燕子、乌鸦、啄木鸟飞着来了。狮子、豹子、狐狸、大灰狼跑着来了。 八点零三分，大象、熊猫走着来了。袋鼠（shǔ）、青蛙蹦着来了。 八点零四分，鲤（lǐ）鱼、小虾游着来了。乌龟、鳄（a）鱼、蛇爬着来了。 老虎大王说：“小蜗（wō）牛怎么还没到？” “我在这儿呢，我也没迟到！”小蜗牛慢慢地从袋鼠的口袋里爬了出来。 按要求做练习： 1．请写出三个带有“犭”的字。（3个） 猴_____ _____ _____ 2．根据短文内容填空。（4分） 听说老虎大王要开会，动物们个个都准时到达了。燕子飞着来了，狐狸_____着来了，大象_____着来了，_____也_____着来了……
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第一单元测试卷 一、给加点的字选择正确的读音。 吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo) 茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián) 二、读拼音,写字词。 三、加上部首组成新字,再组词。 卯—( )—( )( ) 直—( )—( )( ) 土—( )—( )( ) 永—( )—( )( ) 四、修饰词语我来填。 ( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容 五、先把词语补充完整,再按要求填空。 A.五颜( )( ) B.碧空( )( ) C.引人( )( ) D.兴致( )( ) 1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。 2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。 3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。 六、按要求写句子。 1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。 不知细叶谁裁出, 。
诗意: 2.发挥想象,把下面的句子补充完整。 春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她, 她;我们闻到了她,她;我们触到了她, 她。 3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句) 多么啊! 4.邓爷爷精心地挑选 ．．．．几锹土。(仿 ．．树坑,又挥锹填了 ．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入 写句子,连续运用至少三个动词) 七、结合本单元课文知识填空。 1.古诗回放。 (1)《村居》的作者是,前两句是: , 。 (2)默写《赋得古草原送别》:离离原上 草, 。, 。 2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花…… 3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面 是。 4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。 八、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细细心)地找哇,找哇。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 1.选择括号里恰当的词语。 2.仿照画横线的句子,续写句子。
部编版小学二年级下册语文教材--(全册)
部编版小学二年级下册 语文教材（全册） 1..古诗二首 村居 教学目标： 1、认识本课生字，会写“诗、村、童”3个生字，会认3个生字。 2、通过朗读，培养同学感受美、欣赏美的能力，领悟诗人所表达的思想感情。 3、能有感情地诵读古诗。 教学重点、难点： 重点：掌握生字的音、形、义；正确、流利地诵读古诗。 难点：通过朗读，培养同学感受美、欣赏美的能力，并通过想象领悟诗人所表达的思想感情。 教具准备：朗诵音频、生字卡片。 教学过程： 一、激趣导入 在二三月间，公园里、学校中，到处都是春暖花开的景象。今天，老师还想带大家到一首古诗中去找一找小山村的春天呢！ 板书课题：村居 二、自读古诗 1、请大家自由读古诗，用自身的学习符号标志应重点注意的地方。（如不认识的字、不懂的词、难写的字等） 2、大家瞧，这么多的风筝多美呀，你能将它们放飞得更高吗？（指名认读生字） 提示：“莺”的韵母是“ing”，不要念成了“in”。 “趁”是的韵母是“en”，不是“eng”。 3、同学们真不错，将漂亮的风筝都放上了天。让我们再来认认它们！ 4、进行自学，想一想用什么方法记住字形。 5、互相交流。 6、师针对难字进行指导。 三、品悟古诗 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 师：早春二月的小山村是冰冷沉静的吗？它有怎样的美景？ 1、自由读读古诗，你会有很多的发现的。 2、同学自由读诗。 3、你看到了什么？生汇报。 4、（小黑板上的诗句）你能把你看到的这些带上自身的感受读出来吗？指名读文。重点引导同学通过“长”“飞”“拂”“醉”等字眼体会早春二月的勃勃生机。 5、瞧，草儿吐出嫩绿的新芽，黄莺也飞来快乐地歌唱，河堤上的杨柳也陶醉在这迷人的春色中，
2016-2017年人教版小学二年级语文下册二年级语文下册复习题(看拼音写词语)试卷
二下年级复习题库（参考资料） 一、看拼音写词语： 第一单元 tuōyīfu jiěd?ng xīliúmián huātàn tīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yáo t?u huàng nǎo huāng shān yělǐng duǒcáng ( ) ( ) ( ) wai lái zhuīlái dǎqùfàn diàn xúxúshàng shēng ( ) ( ) ( ) ( ) kūwěi shāo jiāo guāng r?ng qīng cài zhùsù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jǐng gāng shān shìjiapào hōng zhúsǔn fāyá( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hǎn jiào qiān hūwàn huàn xiōng dìbiǎo gē( ) ( ) ( ) ( ) jīn gǔchōu d?ng guǎi mài jiāo shuǐzhōng diǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ān jìng tǎng xiàgǎn xiajiàn jiàn xìwēi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 第二单元 wǎpiàn yìgǔqīng quán hūrán jiēguǒqīng cuì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bǎo tǎdùju?dùjuān gǎn mào l?i diàn huáxià( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）xūqiúnián mài rùmízhūsīmǎjìshūshu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fēng lìdīshuǐchuān shípiāo sǎnínìng ( ) ( ) ( ) ( ) r?u ru?pūmiàn ?r lái h?pán tuōchūyīng gāi ( ) ( ) ( ) ( )
部编版二年级下册语文本知识点汇总(完美版打印版)
2020年部编版二年级语文下册 部编二年级语文下册知识点汇总 一、字词 1、识字表p112 ①含多音字的（书中蓝色标记） 啊（8）的(21)漂（34）炸（36）量（50）泡（52）倒（62）坊（65） 行（73）似（88）扇（88）喝（95）尽（98）扫（99） ②易读错的 如：扎（zā）风筝因（yīn）为懊（ào）丧乞(qǐ)巧山冈(gāng) 教诲(huì)簸b(ò)箕(jī) ③拼音易错的 如：旅行环境乘客 2、写字表P116 （碧绿姑娘邮递员休息温暖甘甜波纹民族热闹贝壳钱币烤鸭鸡蛋炒饭精灵游戏周围补充屁股使劲劝告愿意乌黑指针帮助宇宙容易浴室决定商店纺织世界反复） 3、词语表P119 碧空如洗万里无云引人注目恋恋不舍亡羊补牢筋疲力尽 哈哈大笑宇宙飞船一望无边反反复复花草树木 4、多音字区分、选择P80 分：fēn分开分手fèn分子水分 干：ɡān葡萄干干净ɡàn干活树干干部 好：hǎo好看好地方hào好客爱好喜好
喝：hē喝水喝酒hè喝彩大喝一声 漂：piāo漂流漂浮piào漂亮 似：sì好似似乎相似shì似的 没：méi没有没事mò淹没埋没 教：jiào教师教室教育jiāo教学教书 转：zhuǎn转弯转车转身zhuàn打转转动 盛：shèng盛开盛大茂盛chéng盛饭盛汤 种：zhòng种树种花zhǒng种子树种 重：zhòng重力重量chóng重做重新重叠双重 为：wéi为人作为wèi因为为什么 场：chǎng市场广场cháng一场雨 尽：jìn尽力用尽同归于尽jǐn尽量尽可能 似：sì好似似乎相似shì似的 结：jiē结巴结实jié结合结果 得：de办得到拿得动děi我得走了dé得到得意 发：fā发现发达fà头发理发 当：dāng当天当心dàng上当当铺 扇：shān扇风shàn扇子 哪：[nǎ]哪年哪些。[na]干哪。[né]哪吒。 号：hào字号记号编号号码。háo呼号。号叫。哀号，号丧，号啕大哭。难：nán困难难题难[nàn]灾难遇难难民 了：[le]好了行了[liǎo]明了了解了结 铺：拼音：pū铺床铺路pù药铺店铺
九年级语文第二单元目标测试题及答案
九年制义务教材 九年级新课程标准实验教材单元目标测试 语文试卷（上册第二单元） 一、基础整合。（12分） 1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）（2分） A、陨．落（yùn ）繁衍．（yǎn ）恪．尽职守（ké） B、伫．立（zhù）刹．那（shà）怒不可遏．（è） C、睿．智（ruì）忐．忑（tǎn）弥．留之际（mí） D、亵．渎（xiè）惩．罚（chéng）穿凿．附会（zuó） 2、下列句子中加点词运用有误的一项是（）（2分） A、你能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重． 蹈覆辙 ．．．。 B、母亲对我的抚育之恩，至深至厚，刻骨铭心 ．．．．，是我终生回报不完的。 C、我在想像中，仿佛看到你一个人登上舞台，面对上千观众演奏，孤军奋战 ．．．．，实在感人。 D、艺术家没有矛盾不会进步，不会演变，不会深入。有矛盾正是生机蓬勃 ．．．．的明证。 3、下面句子中没有语病的一句是（）（2分） A、你第一次干这样的工作，难免不出差错。 B、李明生日那天，收到了许多朋友送来的礼物。 C、歌坛新秀雨菲小姐当上了本届十佳青年歌手的荣誉称号。 D、发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。 4、根据文段内容，在文中横线上补写一个支撑句。（3分） 我体会较深的是要用文学的眼光来观察事物；观察中要有感情。同样是写白杨树，茅盾笔下的《白杨礼赞》就技高一筹，写出了当时人人眼中皆有、然而却人人笔下均无的“白杨树”，成为青少年必读的名篇。同样是游西湖，苏轼眼中的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”就别具匠心，脍炙人口。同样是写观楼，范仲淹笔下的《岳阳楼记》就超过了所有描写岳阳楼的诗文，成为千古绝唱。同样是
2016年二年级语文下册期末复习资料大全
2016年二年级语文下册期末复习资料大全 本文是特地为二年级的同学们准备的语文期末复习资料，希望能给大家带来帮助! 一、形近字 (徐)徐、(斜)阳、(星)斗 (浇)水、发(烧)、围(绕) 小(岛)、(乌)云 (纱)布、节(省) 水(塔)、(搭)建汗(滴)、(摘)花 (芬)芳、打(扮) 茂(密)、(蜜)桃 凤(凰)、辉(煌) (题)目、(提)水 解(冻)、(陈)皮山(沟)、(勾)画、(购)买 长(寿)、波(涛) 山(岭)、(铃)声、(拎)水、(玲)珑 漂(泊)、(柏)树 (阵)雨、(陈)列 (恩)人、抽(烟) (单)位、(蝉)声 (泉)水、(冰)冻指(导)、(夺)目、(守)护、(讨)厌 (杏)花、(呆)子周(末)、(抹)黑 (哄)骗、(拱)手世(界)、(价)钱 花(骨)朵、(滑)冰 (楼)梯、无(数) (趴)下、(叭)儿狗发(芽)、惊(讶) (谈)天、(炎)热蜜(蜂)、雷(锋) (附)近、王(府) (沉)睡、蛋(壳) 隐(约)、(勺)子、(勾)结蜘(蛛)、珍(珠) (钻)研、商(店) (睡)觉、(垂)柳 玻(璃)、距(离) (抽)查、(油)菜 收(拾)、(搭)车拐(骗)、(另)外
(而)且、(耐)心、(需)要 (谜)语、(迷)人、人(类) (传)呼、(转)动 (钉)子、(针)对 (玉)米、(压)力、讨(厌) (芬)芳、打(扮) 而(且)、(组)织价(钱)、一(盏)灯 (玻)璃、(破)碎 二、同音字 bó胳(膊)、停(泊) chén 深(沉)、(陈)皮 chì (斥)责、(翅)膀dān (丹)青、菜(单) dǎo 海(岛)、向(导) diàn 沉(甸)甸、商(店) dù (杜)鹃、年(度) fù (附)近、欺(负) gē (胳)膊、大(哥) gòu 足(够)、(购)买 gōu (勾)画、水(沟) gǔ (股)票、(骨)肉 hán 包(含)、严(寒) hū (呼)唤、(忽)然 huáng 凤(凰)、辉(煌) huī (灰)心、(辉)煌 jì足(迹)、(季)节、(继)续 jiàn 搭(建)、(渐)渐 jiāo (骄)傲、(浇)水、(焦)急 jìng (敬)爱、冷(静) jué (决)定、(绝)句 lí玻(璃)、距(离) línɡ (铃)声、(玲)珑 liú (留)下、(流)水 mào (茂)密、(冒)雨 mì茂(密)、(蜜)桃 mí(谜)语、(迷)路pō 山(坡)、(泼)水 shèng 茂(盛)、(胜)利 shì (世)界、正(式) shù 结(束)、无(数) tí (提)出、问(题) tuō (托)运、(脱)下 wú (吾)友、(吴)国
2018年部编版小学二年级下册语文全部课文
小学二年级语文下学期辅导-部编版 2018部编版小学语文第四册课文 1.古诗诵读 村居（清）高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2找春天 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… ___________________
本文作者经绍珍，选作课文时有改动。 3.开满鲜花的小路 邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，你有包裹单。” 原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包襄。 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。 鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？” 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。 春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。 鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！” 4.邓小平爷爷植树 1985年的植树节，是个令人难忘的日子。 这一天，万里无云，春风拂面。在天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。 一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景。 5.雷锋叔叔，你在哪里 沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 小溪说：
人教部编版九年级语文上册第二单元文学常识归纳练习
人教部编版九年级语文上册第二单元文学常识归纳练习 6《敬业与乐业》语文常识及练习 （一）生字词听写注音。 禅（chán）师征（zhēng）引蛀（zhù）虫赦（shè）免精徽（huī）旁骛（wù）秘诀（jué）佝偻（gōulóu）承蜩（tiáo）羡慕（xiàn mù）亵渎（xièdú）浪（làng）荡骈（pián）进妄（wàng）想杜绝（jué）调和（tiáo hé）敬业乐（lè）群断章(zhāng)取义不二(èr)法门言不及义言行（xíng）相顾强聒（guō）不舍 （二）作家作品填空。 1、《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》。作者梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物，学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。 2、议论文三要素：（1）论点：作者的观点和看法；（2）论据：论述论点的依据（事实论据、道理论据）；（3）论证：论据论述论点的过程和方法。可以摆事实（举例论证），也可以讲道理（道理论证）。 （三）据意写成语。 1、敬业乐群：敬业：专心于学业；乐群：乐于与好朋友相处。意思是专心于学业，与朋友和睦相处。 2、断章取义：不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。断，截取。章，篇章。 3、不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的门径。常用来指最
好的或独一无二的方法。不二：指不是两极端；法门，指修行者入道的门径。 4、理至易明：道理极容易明白。 5、言不及义：只说些无聊的话，谈不到正经的事情。 6、心无旁骛：形容专心致志，一点不分心。旁骛，在正业以外有所追求。骛，追求。 7、言行相顾：指言行不互相矛盾;语言和行为相符。 8、强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。聒，声音嘈杂，使人厌烦。 7《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》语文常识及练习（一）生字词听写注音。 给（jǐ）予赞誉（zàn yù）恍（huǎng）若缀（zhuì）满绸（chóu）缎琉璃（liúlí）珐琅（fàláng）惊骇（hài）晨曦（xī）瞥（piē）见剪影（yǐng）劫（jié）掠赃（zāng）物箱箧（qiè）制裁（cái）眼花缭（liáo）乱不可名状（zhuàng）荡然无存（cún）富丽堂皇（huáng）丰功伟绩（jì） （二）作家作品填空。 雨果，法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 （三）据意写成语。 1、独一无二：指没有相同的或没有可以相比的。形容十分稀少。 2、眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
最新人教部编版(2016)二年级下册语文期中试卷-(30)
新人教部编版二年级语文第二学期期中测试卷 (时间： 60 分钟 满分： 100分 ) 姓名：得分： 分 一、看拼音，我能规范地写词语。（16分） jīng líng bǔ chōngā yíyào diàn xìng fú fēng lì bō wén shǐ jìn 二、我会给加点字选择正确的读音填空。（4分） jiāo jiào 1．我们坐在教．( )室里听老师教．( )给我们知识。 biàn pián 2．在超市里购物既便．( )宜又方便．( )。 三、比一比，组词语。（10分） 数（）浇（）度（）第（）使（）教（）烧（）渡（）弟（）便（）四、选字填空。（8分） 消销 （）失（）灭（）售花（）
流留 ( )恋（）水（）学（）汗 五、把不是同类的画出来。（3分） 1.厨窑厦厢 2.微笑傻笑哭泣狂笑 3.桃花梅花野花菊花 六、照样子写字。(11分) 1、拉：__拔__ ______ ______ 2、瞧：______ ______ ______ 3、蹦：______ ______ ______ 4、烤：______ ______ ______ 七、按要求排列下面每组词语。（6分） 1、按时间先后顺序排列下面的节日。 端午节元宵节春节中秋节重阳节 2、按顺序排列下面的生肖。 寅虎子鼠卯兔丑牛辰龙 八、你能给词语重新排排队吗？并加上标点符号。（4分） 1、春天的那是吧琴声 2、稻子出来是大米用的加工 九、按要求写句子。（3+2分） 1、大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了。（仿写）
大片的天空，____________；_________________， ____________。 2、哪里 ．．需要献出爱心，雷锋叔叔就．出现在哪里。（用加点的词写一句话） 十、将下面的诗句及对应的作者用线连起来。(6分) 野火烧不尽拂堤杨柳醉春烟高鼎 草长莺飞二月天二月春风似剪刀白居易 不知细叶谁裁出春风吹又生贺知章 十一、课外阅读。（12分） 聪明的徐文长 徐文长小的时候很聪明。 有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。” 徐文长眼珠一转,就有主意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。 “真是个聪明的孩子。”伯父竖起了大拇指。 1、本文共有（）个自然段。（1分） 2、“眼”用音序查字法先查音序（），再查音节（）；用部首查字法先查部首（），再查（）画，用“眼”组两个词语：（）（）（4分） 3、伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?用“”画出有关内容。（2分） 4、伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能 ,二不能。（2分）
(部编版)二年级语文下册看拼音写词语(全册)
班级：姓名 2《找春天》 chūn tiān yěhuāxún zhǎo gūniang yǎn jīng táo huāxìng huāl iǔzhī 3《开满鲜花的小路》 X iān huāxiān shēng yuán lái dàshūkuài huóyóu júdōng xītài tài zuòkèjīng qíqùnián měi hǎo lǐwùyóu dìyuán 4《邓小平爷爷植树》 yéyégōng yuán hàn zhūxiūxīshùmiáo xiǎo xīn bǎi shùbǐzhíbìkōng rúxǐwàn lǐwúyún yǐn rén zhùmùzhíshùjié
班级：姓名 5《雷锋叔叔你在哪里》 shūshūzújìzuótiān mílùwēn nuǎnài xīn 6《千人糕》 yīdìng yěxǔzhuōzǐping shínán dào wèi dào jiùshìjiāgōng zhǒng zǐnóng jùtián cài gōng jùláo dòng jīng guò 7《一匹出色的马》 chūsèhéshuǐbìlǜbōwén héàn liǔyè jǐng sèsōng kāi liǔtiáo liǔshùliàn liàn búshě 1《神州谣》 shén zhōu zhōng huáshān chuān huáng hécháng jiāng cháng chéng tái wān dǎo hǎi xiámín zúfèn fā
班级：姓名 2《传统节日》 jiérìchūn jiéhuādēng xiān rén lóng zhōu zhōng qiūyuán yuèzhuǎn yǎn quán jiātuán yuán rènào qīng míng jié 3《“贝”的故事》 bèi kéyàng zi kěyǐqián bìqián cái yǒu guān jiǎgǔwén zhāng kǎi dōng wù 4《中国美食》 měi shíhóng shāo kǎo yāyáng ròu dàn chǎo fàn qiézǐ 8《彩色的梦》 cǎi sèjiǎo jiān sēn lín xuěsōng gēshēng píng guǒjīng líng jìjié
(完整)部编本二年级下册语文生字词语-人教版(2)
部编本二年级下册词语 班级： 姓名：
课文 1 古诗二首 4 邓小平爷爷植树 诗古诗诗人诗句诗歌诗意诗集诗情画意邓邓州 村农村乡村村民村庄村落村子村野植植树植物种植植被植皮植株培植 童儿童童话童年童心童真童工牧童格格外品格合格人格风格格言格斗格局碧碧绿碧波碧空碧蓝碧草碧玉碧血引引起引号引进引力引用吸引引领引申妆化妆红妆淡妆浓妆梳妆卸妆妆饰注注意关注注视注定注册注目注射注重绿绿色绿地绿豆绿化绿灯草绿绿油油满满意满足自满满心满员满面春风 丝雨丝灯丝粉丝钢丝丝线丝瓜丝竹休休息休闲休想休学休养休业休战休整剪剪刀剪报剪纸剪彩剪影剪贴剪裁息休息消息信息利息息息相关息事宁人 2 找春天 5 雷锋叔叔,你在哪里 冲冲动冲锋冲浪冲力冲凉冲破冲天冲突锋锋利冲锋刀锋前锋先锋针锋相对 寻寻找寻求寻人寻查寻常寻访寻根探寻昨昨天昨日昨夜 姑姑姑姑娘姑妈姑父姑且姑息冒冒雨冒汗冒号冒进冒失冒险冒充 娘姑娘大娘新娘亲娘娘家留留学留心保留留神留守留言留意 吐吐口吐气吐字吐露谈吐弯弯曲弯腰弯路转弯抹角 柳柳树柳条柳丝柳眉柳絮柳暗花明背背带背负背头背债背黑锅 荡动荡扫荡飘荡游荡坦荡荡秋千洒洒水洒泪洒落洒脱飘洒挥洒泼洒 桃桃子桃花桃树桃红桃李温温水温和气温体温温床温带温暖温室杏杏子杏花杏树杏红杏黄杏仁杏眼暖温暖暖和暖气暖流暖洋洋春暖花开 3 开满鲜花的小路 6 千人糕 鲜鲜花鲜红鲜明鲜美鲜血鲜艳新鲜能能力能手能干能够能量能人才能 邮邮递邮件邮票邮箱邮寄邮票邮局桌桌子书桌桌布桌面桌椅 递邮递传递递补递交递升递送投递味气味味道体味美味野味趣味味觉 员员工学员人员队员会员团员党员买买卖买办买票买通买主 原原来原本原先原因平原草原高原具工具文具玩具家具具体具有具备 叔叔叔叔父表叔叔伯甘甘心甘甜甘泉甘露甘于甘愿同甘共苦局邮局书局结局骗局局部局面局限甜甘甜甜点甜美甜蜜甜食甜头甜言蜜语堆堆积堆放土堆堆集堆房堆肥菜菜刀菜花菜市菜园种菜野菜白菜 礼礼物礼品礼节礼服礼花礼炮礼让劳劳动辛劳劳工劳苦劳累劳力劳作劳碌
最新部编版九年级语文上册第二单元教案
最新部编版九年级语文上册第二单元教案 6敬业与乐业 1．把握作者关于“敬业与乐业”的观点，对本文的观点与材料做出区分。 2．梳理文章的层次结构，理解作者的论证思路。 3．了解文中运用的论证方法，体会这些论证方法的作用。 第1课时 一、导入新课 在《摔跤吧！爸爸》这部电影中，男主角阿米尔·汗为塑造形象先增肥28公斤再暴瘦25公斤，只为了拍好适应不同年龄的角色。不过，为了一部电影付出如此努力，你们觉得是否有此必要呢？(引导学生稍做讨论) 是的，有必要，因为这正是他敬业精神的体现，正是他的敬业精神，让他的电影一次次取得成功。敬业，不仅是阿米尔·汗独有的话题，在近代，我国思想家梁启超就已经很深入地探讨了敬业甚至乐业的重要性。今天，就让我们一起学习这位思想家的演讲稿——《敬业与乐业》，在感知先哲思想风采中，去观照自己的学习精神和生活态度，领悟人生价值。 二、教学新课 目标导学一：认识作者 作者简介：梁启超(1873—1929)，近代思想家，著名学者。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。与其师康有为一起领导了“戊戌变法”。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。 目标导学二：把握中心论点，理清论证思路 1．默读课文，在默读的过程中圈点勾画文中表现作者对敬业与乐业观点的语句。 明确：(1)“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 (2)人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。 (3)凡职业没有不是神圣的。 (4)凡职业没有不是可敬的。 (5)人生在世，是要天天劳作的。 (6)劳作便是功德，不劳作便是罪恶。 …… 【学法指导】 如果在一段当中出现这样几个词语，如“总之、总而言之、所以说、归根结底”等，这些词语所引出的那句话很可能就表述了作者的观点。 2．在以上观点里面，你觉得哪一句话最能够反映出作者的演讲意图？ 明确：“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 3．围绕上述观点，作者先后谈论了哪几个问题？ 明确：作者首先论述有业之必要，因为“敬业乐业”的前提是“有业”；接着再论述敬业之重要和乐业之重要；最后归结全文：人类合理的生活应该是既有责任心又有趣味。 4．请在此基础上梳理本文的行文思路。 明确：本文行文可分为三个部分，以“总——分——总”为结构模式。先在第一段揭示全篇论述的中心，然后分别论述有业之必要、敬业之重要与乐业之重要，最后总结全篇，勉励人们敬业乐业。 目标导学三：分析论据，学习“摆事实，讲道理”的论证方法 (一)分析有业之必要
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2020年部编版二年级语文下册 第一单元 《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和孩子们放学后和风筝的情景，表达出诗人对春天的喜爱和赞美之情。 《咏柳》这首诗通过描写在春风吹拂下，柳树迷人的姿态，赞美了万物复苏，生机盎然的春天。 《找春天》作者运用了比喻，拟人的手法描写了孩子们眼中的春到，歌颂了春天的无限美好，表达了对春景，对大自然的喜爱之情。 《开满鲜花的小路》写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被他不小心漏了一路，第二天春天，那条小路成了一条开满鲜花的小路，给大家带来了美好和快乐的故事。文章表现出小动物之间和谐相处的美好景象。 《邓小平爷爷植树》真实地记述了1987年4月5日，邓小平爷爷在天坛公园亲手栽种柏树的情景，体现了邓小平爷爷做事一丝不苟的精神和绿化环境的意识。 第二单元 《雷锋叔叔，你在哪里》是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵沿着“长长小溪”和“弯弯的小路”寻找雷锋叔叔生前助人为乐的足迹，呼唤着雷锋叔叔，寻找着雷锋精神。《千人糕》通过爸爸和孩子吃“千人糕”的故事，阐述了一个道理：任何一样东西都是很多很多人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的生活更美好。 《一匹出色的马》写了一家人到郊外散步，回来的时候，妹妹走不动了，爸爸拾起一根柳枝让妹妹当马，骑着回家了的故事。文章表现出孩子的天真可爱和生活的快乐。 第三单元 《神州谣》以“三字经”的形式赞美祖国的壮丽山河，表达了盼望两岸统一，祖国繁荣昌盛的强烈愿望。 《传统节日》按照时间顺序介绍了春节，元宵节，清明节，端午节等传统节日的习俗和人们的活动，表达了对中华民族传统文化的喜爱和敬重之情。 《“贝”的故事》介绍了“贝”字演变的过程和它表示的意思，让我们了解了用偏旁猜测汉字意思的办法，感受到了汉字的特点。 《传统美食》列出了七种菜品，四种主食的名字。形象的名字，既列出了食物是同哪些食村做成的，也点明了做法，让我们感受到了中国传统美食的丰富多彩。 第四单元 《彩色的梦》讲了“我”用彩色铅笔画出的美妙的梦境，表现了“我”丰富的想象力和对美好生活的向往和追求。 《枫树上的喜鹊》写的是“我”非常喜欢渡口枫树上的喜鹊一家，通过他们的动作和叫声，“我”想象他们一家的活动和所说的话，这些让“我”感受到了快乐。表现了“我”对动物的喜爱以及丰富的想象力。 《沙滩上的童话》讲的是一群孩子在沙滩上修筑城堡并编织了一个美丽童话的故事，表现了儿童天真活泼，富于幻想的天性和勇敢，善良的美好品质，同时也表现了童年生活的幸福和快乐。 《我是一只小虫子》讲当了小虫子不好的地方和好的地方，表现了孩子眼中的世界的丰富多
九年级语文上册第二单元测试卷及答案
九年级语文（上册） 第二单元 测试卷 总得分________ 基础知识及运用 （30分） 1．给下列加粗字注音（4分） ①解剖（ ） ②旁骛（ ） ③承蜩（ ） ④佝偻（ ）（ ） ⑤骈（ ）进 ⑥强聒（ ）（ ）不舍 ⑦亵渎（ ）（ ） ⑧扶掖（ ） ⑨睿（ ）智 ⑩繁衍（ ） 2．给下列同音字组词（3分） ???)捡( )拣( ???)园()圆( ???)淌()倘( ???)废()费( ???)绿() 碌( ???)澈()辙( 3．选出对“度”解释最正确的一项（ ）（2分） 一年一度 度日如年 审时度势 置之度外 A ．超过 衡量 估计 程度 B ．次 过去 衡量 分寸 C ．超过 安排 考虑 限度 D ．次 过 估量 所打算或计较的 4．在下面句子的空白处应填入的一组汉字是（ ）（2分） ________然他已经丧失了明________是非的能力，那么______使跟他争_______得面红耳赤，恐怕也无济于事。 A ．即 辩 既 辨 B ．既 辩 即 辨 C ．既 辨 即 辩 D ．即 辨 既 辩 5．字形没有错误的一项是（ ）（2分） A ．征引 陨落 灵柩 脑羞成怒 B ．凌驾 庸碌 谀词 重蹈复辙 C ．凭吊 忐忑 垂手 怒不可遏 D ．层累 解剖 余 恪尽职守 6．在横线上填入相应的字，构成四字短语。（2分） ①敬业乐（ ） ②断（ ）取义 ③言行相（ ） ④（ ）留之际 ⑤（ ）民百姓 ⑥自（ ）之明 ⑦涕（ ）横流 ⑧无与（ ）比
7．将下列选项依次填入文段中的空缺处，正确的顺序是（）（2分）爱心是________，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是__________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是_________，使心灵枯萎的人感受到情感的滋润。 A．一首飘荡在夜空里的歌谣 B．沙漠中的一泓清泉 C．一场洒落在久旱土地上的甘霖 D．一片冬日的阳光 8．选出依次填入文中横线处最恰当的一组词语。（）（2分） 齐白石的画大体是某植物和一两只草虫结合在一起，植物用意笔，草虫用工笔，那些莲叶啦，树丛啦，①，好像使用大笔饱蘸了墨汁随便挥洒而成；而那些蝉啦，蚱蜢啦，则画得细致极了，那真是②描绘出来的，纤细的触须，虫翅上的脉络，都③。这两种笔墨结合在一起，彼此衬托，④：植物更显得欣欣向荣，草虫更显得⑤。 A．①用墨如泼②惜墨如金③清晰可见④相映成趣⑤生气蓬勃 B．①浓墨重彩②轻描淡写③依稀可见④相映成辉⑤勃勃生机 C．①粗犷豪放②刻意求工③历历可辨④相得益彰⑤栩栩如生 D．①寥寥数笔②煞费苦心③历历可数④相互配合⑤呼之欲出 9．修改下面句子的画线部分，使它和未画线部分形成对偶。（2分） 石间细流脉脉，如线如缕；水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。 改为：_____________________________________ 10．下列句子中加粗的成语使用正确的一项是（）（2分） A．这份试卷中第一小题他花了10分钟的时间才完成，真是小题大做。 B．篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。 C．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。 D．黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。 11．根据上下文，将下面这段话补充完整。（3分） 见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚，___________________，依旧遗憾；____________，__________，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。12．说说下边诗句的意思及其蕴含的哲理。（4分） （1）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 阅读（40分）
人教版九年级语文上册第二单元测试题及答案
人教版九年级语文上册第二单元测 试题及答案 来源：语文网作者：匿名 Section targeting 九年级语文上册第二单元测试题 时间：90分钟满分：100分 一、积累与运用（20分） 1.下列词语加点字的注音全部正确的一组是 ( )。（2分） A．狡黠（jié）强聒(ɡuō)不舍黎民百姓(lí) 媚上欺下(mèi) B．参（cān）差恪(kè)尽职守恼羞成怒(nǎo)气吞斗牛(d?u) C．栖(qī)息重蹈覆辙(chè) 弥留之际(mí) 孤军奋战(ɡū) D．造诣（yì）矫（jiǎo）揉造作刻骨铭mínɡ心涕泗(sì)横流 2．下列词语解释有误的一项是( )(2分) A．断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句，与原意不符。 B．枘凿：比喻两不相容。 C．亵渎：轻视，瞧不起自己。 D．敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。 3．下列文学常识中，有误的一项是( )(2分) A．《敬业与乐业》一文，梁启超阐述了人生与事业的关系。 B．雨果的演讲，是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。 C.苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式，阐述了自己的主张，反对女儿早恋。 D．通过书信形式，傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术高峰。 4、从下边的句子中找出两个错别字并改正。（1分） 这是睿智的微笑。这微笑，我在说一遍，就是伏尔泰。这微笑有时变成放声大笑，但是蕴函有哲理的忧伤。 (1)______改为______ (2) ______改为______ 5、在下边的横线上填上恰当的词语。(2分) (1)以嘲笑对付权贵；以怜悯百姓。 (2)做一个人，我们要自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。 (3)一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆。 (4)人能从自己职业中出趣味，生活才有价值。 6、读下面语句，任选其中一句，根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。(2分)