部编版小升初语文模拟测试题

部编人教版小升初语文模拟测试题

本次模拟卷共110分，时间90分钟

学校：————姓名————

一、积累运用（21分）

1、本学期学过的课文中，你最欣赏的人物是，因

为；你最向往的的一处景物是，因为；

给你留下印象最深刻的一个故事是。

（5分）

2、将格言、警句或诗文、名联写成书法作品悬挂于居室，既可以提升居室

的艺术审美品位，又可成为精神滋养品。请你为全家设计悬挂居室的佳句。（2分）。

自己的房间

父母的房间

3、仿照例句，把下面的句子补充完整。（3分）

对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂。

对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，，，它们可以唤醒人内在的灵魂。

4、别人推荐你最爱读的一首诗词。（4分）

（1）诗或词名：，作者：

诗句词句：

（2)爱读的理由

5、填写诗句（7分）

（1）（），孰能无惑？——韩愈

（2）（），疑则有进。——陆九渊

（3）处处留心（）。

（4）盛年不重来，（），（）岁月不待人。（5）莫等闲。（），（）。

二、基础知识（35分）

1、给下列加点字选择正确读音，把序号填在括号里。（4分）

①zhī②zī③ mài ④chán ⑤yán

⑥zhān ⑦zōng ⑧cháng

瞻．仰（）咨．询（）馋．猫（）屋檐．（）综．合（）筋脉．（）资．源（）报偿．（）2、在下面每组四个字中，选择合适的字组成两个词语，填在括号里。（4分）

障彰表保（）（）藉籍书慰（）（）

慨概大慷（）（）赌睹钱目（）（）

3、查字典，按要求填空。（4分）

（1）“典”共( )画，第3笔的笔画名称是 ( )。“典”在“开国大典”中的意思是( )。“开国大典”的意思是( )。

（2）“诞”按音序查字法应先查音序( )，再查音节( )。“诞”是( )结构的字，第七画的笔画名称

是 ( )。

4、给带点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。（2分）

①呼唤②用语言或动作表示问候③吩咐；关照④照料⑤留神

（1）总理招呼

．．我坐在他的写字台对面。（）

（2）医院里的护士对病人招呼

．．得很周到。（）

（3）同学们都围上来，我不知先招呼

．．谁好。（）

（4）远处有人在招呼

．．你。（）

5、选词填空。（5分）

（1）挺立屹立耸立矗立

①人民英雄纪念碑（）在天安门广场。

②我们伟大的祖国（）在世界的东方。

③发射塔架高高地（）在航天发射场上。

④他虽然年老体弱，但依然（）在抗击非典的第一线上。（2）聪明愚蠢勤奋懒惰劳动闲聊

（）者珍惜时间，（）者利用时间，（）者积累时间，

（）者等待时间，（）者丧失时间，（）者消磨时间。

6、填上恰当的关联词。（3分）

每当夜幕降临的时候，总理办公室的灯就亮了。（）是大事( )小事，（）是老百姓的事，他（）要过问，正（）

他对人民认真负责，（）他赢得了全国人民的爱戴。

7、按要求写句子。（4分）

（1）地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。（缩句）

（2）同学们能办到的事，我也一定能办到。（改成反问句）

（3）电脑和多媒体怎能没有密切的关系呢？（改成陈述句）

（4）这雨真大呀！（把句子写具体）

8、加标点，使下面句子变成不同的意思。（2分）

陈老师表扬姚韦也表扬周婷

陈老师表扬姚韦也表扬周婷

9、你能把下面八个条幅配成四副对联吗？在括号里填序号（4分）。

①绿竹别具三分景②松竹梅岁寒三友③红梅正报万家春④芳草春来依旧绿

⑤春夏秋冬春为首⑥梅花到时自然红⑦桃李杏春风一家⑧梅桃李杏梅占光

第一副：（）与（）第二副：（）与（）第三副：（）与（）第四副：（）与（）10、把下面的词语补充完整（3分）。

千（）一（）兴（）安（）（）气（）人

粉（）碎（）（）（）罗列怪石（）（）

三、阅读（24分）

无题

①黑板上赫然写道：“学杂费总计97．5元。”他盯着这个数字，口袋里的手攥着的那张皱巴巴的50元钱已被手心里的汗浸湿了。他不得不一步一回头地向校门口走去……

②他坐在自家堂屋的门坎上，母亲下地还未回来。他听见母亲无数次在父亲坟头唠叨：“他爹，保佑他考上好学校！”现在，他考上了，而且成绩拔尖，他记得母亲是怎样颤颤地从衣袋里取出那钱的……

③“娃，咋回来了？”母亲一边放下锄头一边惊奇地问。“妈，我不读了，读书有什么好……”话还没说完，母亲已经给了他一耳光！他抬起头，只见母亲噙着泪水，嘴角颤动着，欲说无语。猛然，她问：“是不是钱不够？”他还能说什么呢？母亲明白了。

④打开堂屋的门，他和母亲一前一后地进了家。母亲说：“娃，你等着！”他惊愕地望着母亲的背影，心中再次升起升学的渴望。一会，母亲提着一个盖着红布的竹篮走了进来，放在他面前：“娃，拿到学校去，去跟老师说些好话，你成绩不是最好的吗？”他一把搂住母亲，呜呜地哭了。

⑤他到了学校，老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪。忽然看见一个身着蓝色土布衣裤的学生站在门口。“进来吧！”老师说。他默默地放下篮子，掏出50元钱放在红布上。

⑥老师惊异地揭开红布——

⑦啊？！一篮白生生的鸡蛋！

⑧老师拿着他的录取通知单，看着这50元钱和一篮鸡蛋——

⑨愕然无语！

1．给文中加粗字注音。（2分）

（1）赫（）（2）颤（）

2．第①段中的“盯”和“攥”两个动词表明了“他”什么样的心理？（3分）

3．文中写“他不得一步一回头地向校门口走去……”可是到了家里，却对母亲说“妈，我不读了，读书有什么好……”“他”说这句话用意是什么？选出分析最恰当的一项（）（2分）

A、表达了“他”不想读书的真实想法。

B、表达了“他”想读书又难以实现愿望时抱怨母亲的心情。

C、表达了“他”既渴望读书又不想因家境困难而使母亲为难的复杂心情。

D、表达了“他”渴望读书却因家境困难造成读书无望的苦闷心情。

4、第③段中最能体现母亲理解了儿子良苦用心的一句是“______________ ______”。（2分）

5、第④段写“他”一把搂住母亲,呜呜地哭了,修饰语“呜呜地”表达了“他”的情感。（2分）

6、第⑦段在“啊”后连用“！”“？”，其作用是__________________________ __。（2分）

7、小说结尾用“愕然无语”写出了老师的复杂感情和内心受到的震动。试设想，如果老师当面说出自己的想法，会怎么说？（不超过30个字）（5分）

8、这篇小说运用了____________、____________、____________、____________等描写方法刻画人物形象。（4分）

9、读完全文，回头看看小说用“无题”作标题的用意，选出分析不正确的一项（2分）（）

A．以“无题”作题，能起到激发兴趣，促使读者急于读下去的作用。

B．小说写的是学生入学时的一件小事，涉及的人物有“儿子”“母亲”“老师”，涉及的事物有“五十元钱”和“一篮鸡蛋”，如用“无题”作题，可更好地概括上述人和事。

C．小说充满人间真情：儿子为母亲着想，母亲为儿子着想，老师为学生着想，使人读后思绪万千，震撼不已，用“无题”作题才能含蓄而绝妙地表现这丰富感人的内涵，起到“无题胜有题”的作用。

四、作文（30分）

在“精彩极了”的称赞声中，在“糟糕透了”的批评声中；在战胜生活中一次困难中，在面对学习上的一次次失败中，我们长大了。我们知道了关爱他人，热爱生活，加倍学习。请以《成长需要》（掌声喝彩压力失败……）为题，写一篇不少于400字的文章。

要求：语句通顺，情感真挚，书写工整，格式正确。

答案：一、（1）略。（2）自己的房间：例：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。父母的房间：海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。（3）（4）略，意思对即可。（5）1、人非生而知之者。2、为学患无疑.3、皆学。4、一日难再晨。及时当勉励

6、白了少年头，空悲切。

二、1、瞻．仰（⑥）咨．询（②）馋．猫（④）屋檐．（⑤）

综．合（⑦）筋脉．（③）资．源（②）报偿．（⑧）

2、障彰表保（表彰）（保障）藉籍书慰（书籍）（慰藉）

慨概大慷（慷慨）（大概）赌睹钱目（赌钱）（目睹）

3、查字典，按要求填空。（4分）

（1）“典”共( 8)画，第3笔的笔画名称是 ( 横)。“典”在“开国大典”中的意思是(典礼，仪式)。“开国大典”的意思是( 是指1949年10月1日15：00在北京为中华人民共和国中央人民政府成立而举行的仪式，直到21：00才结束，是中华人民共和国成立的标志。。

（2）“诞”按音序查字法应先查音序 ( D)，再查音节( d àn )。“诞”是（左

右)结构的字，第七画的笔画名称是 (竖折)。

4、给带点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。（2分）

①呼唤②用语言或动作表示问候③吩咐；关照④照料⑤留神（1）总理招呼

．．我坐在他的写字台对面。（③）

（2）医院里的护士对病人招呼

．．得很周到。（④）

（3）同学们都围上来，我不知先招呼

．．谁好。（②）

（4）远处有人在招呼

．．你。（①）

5、选词填空。（5分）

（1）矗立屹立耸立挺立

（2）勤奋聪明劳动懒惰闲聊愚蠢

6、（不管）（还是）（只要）（都）（因为）（所以）

7、

（1）地球就像扁舟。

（2）同学们能办到的事，我怎么就不能办到呢？

（3）电脑和多媒体有密切的关系。

（4）这雨真大呀！就像有人拿瓢往下泼一样。

8、加标点，使下面句子变成不同的意思。（2分）

陈老师表扬姚韦，也表扬周婷。

“陈老师，表扬姚韦，也表扬周婷”。

9、第一副：（①）与（③）第二副：（②）与（⑦）

第三副：（④）与（⑥）第四副：（⑤）与（⑧）

10、把下面的词语补充完整。

千（山）一（碧）兴（国）安（邦）（香）气（袭）人

粉（身）碎（骨）（奇）（峰）罗列怪石（嶙）（峋）

三、阅读

1．hèchàn

2．带钱不够交费而产生焦虑、不安的心理。

3．C 4．母亲明白了

5．伤心而感动

6．表现老师揭开红布后的惊异、疑虑的神态7．略8．语言动作神态心理9．B

四、作文（略）

二、选择题