对学生自学能力培养论文

对学生自学能力的培养

［摘要］在推行素质教育的今天，对学生自学能力的培养已经显得非常重要。语文教师在教学中通过创设教学情景，结合专业特点，运用科学的教学方法，有目的的培养学生的自学能力，激发学生的学习兴趣，必将迎来一个暂新的语文教学局面。

［关键词］自学能力教学情景自觉性因材施教科学的教学方法

在推行素质教育的今天，教师如何教会学生学习，已成为时代的要求和教改的趋势，对学生学法的指导就显得日益重要。对于语文教师来说，培养学生的自学能力已经成为提高语文教学效益，减轻教师负担的极为重要的途径。自学能力是学生依靠自己学习而获得知识的能力。职专生已经具备了一定的语文自学能力，但这种自学停留在较浅的发展，语文自学能力是一个具有不同层次的立体的范畴，培养职专生语文自学能力，需要我们每个语文教师自觉地不断地努力。

一、创造教学情景，提高学生自学语文的兴趣和自觉性

兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。对学生而言，某个学科感兴趣，他就会持续、专心致志地钻研它，从而提高学习效果。学生在职专阶段除了获取知识，更重要的是掌握获取知识的手段。以往的教育，比较枯燥所以有的学生厌学，如果教师在教课中，适当联系生活实际，创造出一些生活情景，就能消除学生的厌倦心理，调动学生的积极性，产生出不同的教学效果。语文教学，可以通过播放影音资