数电流水灯实验报告

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篇一：东南大学数字电路实验报告(五)

东南大学电工电子实验中心

实验报告

课程名称：数字逻辑电路实验

第五次实验

实验名称：时序逻辑电路设计

院（系）：电气工程专业：电气工程及自动化姓名：学号：

实验室:104实验时间：20XX年12月13日评定成绩：审阅教师：

一、实验目的

1.2.3.4.

掌握时序逻辑电路的一般设计过程；

掌握时序逻辑电路的时延分析方法，了解时序电路对时钟信号相关参数的基本要求；掌握时序逻辑电路的基本调试方法；

熟练使用示波器和逻辑分析仪观察波形图，并会使用逻辑分析仪做状态分析。

二、实验原理

1.时序逻辑电路的特点（与组合电路的区别）：

——具有记忆功能，任一时刻的输出信号不仅取决于当时的输出信号，而且还取决于电路原来的值，或者说还与以前的输入有关。

2.时序逻辑电路的基本单元——触发器（本实验中只用到D触发器）

触发器实现状态机（流水灯中用到）3.时序电路中的时钟

1)同步和异步（一般都是同步，但实现一些任意模的计数器时要异步控制时钟端）2)时钟产生电路（电容的充放电）：在内容3中的32768hz的方波信号需要自己通过

电路产生，就是用到此原理。

4.常用时序功能块

1)计数器（74161）

a)任意进制的同步计数器：异步清零；同步置零；同步置数；级联b)序列发生器

——通过与组合逻辑电路配合实现（计数器不必考虑自启动）

2)移位寄存器（74194）

a)计数器（一定注意能否自启动）

b)序列发生器（还是要注意分析能否自启动）

三、实验内容

1.广告流水灯

a.实验要求

用触发器、组合函数器件和门电路设计一个广告流水灯，该流水等由8个LeD组成，工作时始终为1暗7亮，且这一个暗灯循环右移。

①写出设计过程，画出设计的逻辑电路图，按图搭接电路。②将单脉冲加到系统时钟端，静态验证实验电路。③将TTL连续脉冲信号加到系统时钟端，用示波器和逻辑分析仪

观察并记录时钟脉冲

cLK、触发器的输出端Q2、Q1、Q0和8个LeD上的波形。b．实验数据①设计电路。1）问题分析

流水灯的1暗7亮对应8个状态，故可采用3个触发器实现；而且题目要求输出8个信号控制8个灯的亮暗，故可以把3个触发器的输出加到3-8译码器的控制端，对应的8

个译码器输出端信号控制8个灯的亮暗。2）状态转化图如下：

卡诺图如下：

电路图如下：

经实验论证，可实现功能。逻辑分析如下：

2.序列发生器实验要求

用触发器设计一个具有自启动功能的01011序列发生器。

用multisim进行化简处理，得：An+1=bn；bn+1=cn；

cn+1=DnDn+1=An+Dn=（An+Dn）

电路设计如下：

波形图如下：

3.智力竞赛抢答器设计图如下：

010*******

经实验论证，可实现所有功能。逻辑图如下表：

篇二：哈工大数电自主实验数字流水灯

harbinInstituteofTechnology

数字电路自主设计实验

院系：班级：

姓名：学号：指导教师：

哈尔滨工业大学

一、实验目的

1．进一步掌握数字电路课程所学的理论知识。

2．熟悉几种常用集成数字芯片的功能和应用，并掌握

其工作原理，进一步学会使用其进行电路设计。

3．了解数字系统设计的基本思想和方法，学会科学分

析和解决问题。4．培养认真严谨的工作作风和实事求是的

流水灯实验报告综合二

实验名称：流水灯的实验设计与制作班级100713 学号07 姓名张凯瑜指导教师庞涛一、实验目的： 1.增进对单片机的感性认识，加深对单片机理论方面的理解。 2.掌握单片机的内部功能模块的应用，如定时器/计数器、中断、片内外存贮器、I/O口、串行口通讯等。 3.了解和掌握单片机应用系统的软/硬件设计过程、方法及实现，为以后设计和实现单片机应用系统打下良好基础。二、实验原理：

原理图说明：该设计选用一块STC89C52型单片机，使用其P1口和P3口的部分。P1口作为发光二极管的控制信号输出端，P3.2作为按钮K1外部中断0的信号输入口，P3.3为按钮K2外部中断1的信息输入口，P3.4作为K3信息输入口。单片机晶振频率为11.0592MHz，方便在线下载程序调试。电源使用5v 直流电，其中R11、C6为K1键硬件消抖（但效果不太理想，所以在软件中也做了软件消抖）。三、实验设备：电烙铁、万用电表、斜口钳、剥线钳、镊子、电池座、导线若干，所需元件清单：四、实验方法与步骤：（1）认识各种元件，了解各元件的功能和使用方法。（2）根据实验原理设计实验电路图和焊接图，并多次进行修正。

（3）按照实验焊接图在洞洞板上进行焊接。焊接时在覆铜一面进行焊接，没有覆铜的一面用来放置元件。焊接时先对MCU座定好位，焊好对角两个角，然后焊接电源电路，按键电路，再复位和晶振电路，最后焊接LED 部分。（4）插上编写好程序的单片机，实现“流水灯”效果。五、实验测量与记录：功能说明：本设计一共可以显示5种花样 k1键：切换显示花样k2键：暂停显示k3键：继续显示流水灯——正面无单片机时流水灯——正面有单片机时

花样流水灯实验报告

黄淮学院信息工程学院单片机原理及应用课程设计性实验报告

五、硬件电路设计根据设计任务，首先进行系统硬件的设计。其硬件原理图由LED显示电路和单片机最小系统组成，如图所示，其中包括时钟电路采用部时钟方式，复位电路采用上电自动复位。由于单片机的I/O口的高电平驱动能力只有微安级，而灌电流可以达到3毫安以上，因此采用低电平驱动。P1、P2、P3分别控制8个led灯。六、软件程序设计 1、软件设计思路如果通过上图所示电路图完成实验要求，通过数组，分别同时控P0、P1、P2分别控制8个led灯，从而协调控制24个灯实现花样流水灯效果。开始编写数组主循环逐个点亮 24灯同时闪烁逐个熄灭

P3=table1[i]; delayms(500); } shan();//全部闪烁 for(i=0;i<8;i++)//逐个熄灭{ P3=table2[i]; delayms(500); } for(i=0;i<8;i++) { P1=table3[i]; delayms(500); } for(i=0;i<8;i++) { P0=table2[i]; delayms(500); } } } void delayms (uintt) { uint x,y; for(x=t; x>0;x--) for(y=50;y>0;y--); } 七、软硬件仿真调试分析 1、仿真调试结果

图片 1 逐个点亮图片 2 24灯闪烁图片 3 逐个熄灭 2、性能测试及结果分析通过仿真结果发现通过上述系统可以实现实验要求，24个灯逐个点亮，24个灯全亮后，24个灯一起闪烁，闪烁5次后，然后24个灯逐个熄灭。由此证明系统满足实验要求。八、项目总结在本次花样流水灯试验中，使用循环程序、数组语句实现了实验要求，设计过程中遇到了很多的问题，但经过努力，最终设计出了合理的解决方案。通过此次实验，对多个led灯的控制能力进一步得到提升。九、项目设计报告成绩实验报告成绩：指导教师签字：年月日

单片机流水灯实验报告

流水灯实习报告一、实验原理单片机通过P0口连接锁存器74ls273，P0同时作为低八位地址，实验板内P2口连接74ls138，任意一个输出连接74ls273片选，再将74ls273接八个LED 灯，通过软件控制对74ls273送入显示数据就可以按要求显示了。二、硬件原理图三、实验程序 ORG 00H AJMP START ORG 001BH AJMP INT ORG 0100H START: MOV SP,#60H MOV TMOD,#10H MOV TL1,#00H MOV TH1,#4CH MOV R0,#00H MOV R1,#20 SETB TR1 SETB ET1 SETB EA

INT: PUSH ACC PUSH PSW PUSH DPL PUSH DPH CLR TR1 MOV TL1,#B0H MOV TH1,#3CH SETB TR1 DJNZ R1,EXIT MOV R1,#20 MOV DPTR,#DATA MOV A,R0 MOVC A,@A+DPTR MOV DPTR,#8000H Movx @DPTR,A INC R0 ANL 00,#07H EXIT: POP DPH

POP PSW POP ACC RETI DATA: DB 05H,0AH,50H,0A0H,55H,0AAH,0FFH,0H END 四、实验功能以实验机上74LS273做输出口，接八只发光二极管，编写程序，使开机后第一秒钟L1,L3亮,第二秒钟L2,L4亮,第三秒钟L5,L7亮,第四秒钟L6,L8亮,第五秒钟L1,L3,L5,L7亮,第六秒钟L2,L4,L6,L8亮,第七秒钟八个二极管全亮,第八秒钟全灭,以后又从头开始,L1,L3亮,然后L2,L4亮……一直循环下去. 五、实验总结通过这次课程设计，我拓宽了知识面，锻炼了能力，综合素质得到较大提高。而安排课程设计的基本目的，是在于通过理论与实际的结合、人与人的沟通，进一步提高思想觉悟和领悟力。尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力。它的一个重要功能，在于运用学习成果，检验学习成果。运用学习成果，把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际设计工作，并从理论的高度对设计工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验学习成果，看一看课堂学习与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出学习中存在的不足，以便为完善学习计划，改变学习内容与方法提供实践依据。实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。这也是一次预演和准备毕业设计工作。通过课程设计，让我们找出自身状况与实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。课程设计促进了我

单片机实验报告

PIC单片机原理与应用实验报告学校：学院：班级：姓名：学号：指导教师：

实验一I/O端口实验一、实验目的（1）掌握MPLAP IDE集成开发环境的基本操作。（2）掌握单片机的I/O端口的设计方法。（3）掌握在线调试器的使用方法。（4）学会查阅相关数据手册。二、实验仪器设备（1）PC机一台；（2）MPLAP IDE开发软件一套；（3）PICkit3在线调试器一套；（4）APP009实验板一块；三、实验要求（1）设计发光LED灯闪烁程序，下载调试，验证功能。（2）设计流水灯程序，或其他花样彩灯程序，下载调试，验证功能。（3）设计按按键加1计数程序，下载调试，验证功能。四、实验步骤（1）连接在线调试器PICkit3、APP009实验板和计算机；（2）打开MPLAP IDE集成开发环境软件，点击Debugger>Select Tools>PICkit 3 选择调试工具；（3）点击Debugger>Settings，在Settings窗口中点击Power栏，选择由PICkit3向实验板供电；（4）完成实现发光LED灯闪烁实验；程序代码： #include void delay(void); int main() { while(1) { TRISEbits.TRISE0 = 0; //RE0设置为输出(1输入，0输出)； https://www.360docs.net/doc/9f3481031.html,TE0 =1; //RE0=1输出高电平+5V，亮灯 delay(); //延时 https://www.360docs.net/doc/9f3481031.html,TE0 =0; //RE0=0输出低电平0V，灭灯 delay(); //延时 } } void delay(void) { long int i; for (i=0;i<65000;i++); } 实验现象：将程序下载到实验板上，运行程序，LED闪烁，通过改变延时函数改变延时时间，进而可以改变LED闪烁的频率。

多功能流水灯实验报告

课程设计报告设计课题：多功能流水灯专业班级：学生姓名：指导教师：设计时间：

题目多功能流水灯一、课程设计目的 1、掌握数字系统的设计方法和测试方法。二、课程设计题目（问题）描述和要求设计一个四模式三路彩灯（红、绿、黄三种颜色）显示系统。该系统的显示模式由外部输入Z、Y控制，要求开机自动置入初态后便按规定模式循环运行。设各路彩灯均为8个（红灯序号为r1-r8，绿灯序号为g1-g8，黄灯序号为y1-y8），各模式规定如下： XY=00时，系统的显示模式在以下六个节拍间循环：第一节拍，依次点亮奇号红灯（r1亮→r1、r3亮→r1、r3、r5亮→r1、r3、r5、r7亮），其余灯均灭。第二节拍，依次点亮偶号红灯，其余灯均灭。第三节拍，依次点亮奇号绿灯，其余灯均灭。第四节拍，依次点亮偶号绿灯，其余灯均灭。第五节拍，依次点亮奇号黄灯，其余灯均灭。第六节拍，依次点亮偶号黄灯，其余灯均灭。 XY=01时，系统的显示在第一、二节拍间循环。 XY=10时，系统的显示在第三、四节拍间循环。 XY=11时，系统的显示在第五、六节拍间循环。三、系统分析与设计根据课程设计题目问题描述和要求，完成：

主要器件：绘制电路原理图：确定选用的元件及其封装形式，完善电路。原理图设计过程：进行电子电路设计时，首先要有一个设计方案，而将电路设计方案表达出来的最好方法就是画出清晰、正确的电路原理图。根据设计需要选择出元器件，并把所选用的元器件和相互之间的连接关系明确地列出，直观地表达出设计概念。电路原理图的基本组成是电子元器件符号和连接导线，电子元器件符号包含了该元器件的功能，连接导线则包含了元器件的电气连接信息，所以电路原理图设计的质量好坏直接影响到PCB印制电路板的设计质量。绘制原理图的两大原则：首先应该保证整个电路原理图的连线正确，信号流向清晰，便于阅读分析和修改；其次应该做到元器件的整体布局合理、美观、实用。在Protel中绘制电路原理图的步骤：启动原理图编辑器，新建电路原理图文件。设置原理图的相关参数，如图纸的大小、版面及环境参数等。加载元件库，在图纸上放置需要的各种元器件。编辑元器件的属性，并对元器件进行合理的布局调整。使用导线或网络标签对所有的元器件进行电气意义上的连接。对电路原理图进行整体的编辑、调整。保存文档，打印输出。绘制元件库：为绘制原理图做补充。有些元件在系统库文件里可能找不到，我们可以自己动手绘制一个能表示实际元件的图形，并将其添加到原理图中。建议大家从一开始就建立一个属于自己的元件库，以后每设计一次电路，当遇到没有的原件时，就往库里添加一个元件，日积月累，自己的元件库就会充实起来，以后绘制原理图时就会非常方便。绘制PCB封装：也是为设计原理图做补充。原理图上的元件仅仅是一个元件代号，我们可以随意改变其模样，但是PCB封装绝对不能随意改动。所谓封装，就是元件在PCB上的实际焊接点，如果焊接点与元件对应不上，那么这块板子就

单片机花样流水灯设计实验报告

**大学物理学院单片机花样流水灯设计实验课题：花样流水灯设计班级: 物理 *** 姓名: *** 学号: ……………

当今时代的智能控制电子技术，给人们的生活带来了方便和舒适，而每到晚上五颜六色的霓虹灯则把我们的城市点缀得格外迷人，为人们生活增添了不少色彩。制作流水灯的方法有很多种，有传统的分立元件，由数字逻辑电路构成的控制系统和单片机智能控制系统等。本设计介绍一种简单实用的单片机花样流水灯设计与制作，采用基于MS-51的单片机AT89C51和发光二极管、晶振、复位、电源等电路以及必要的软件组成的以AT89C51为核心，辅以简单的数码管等设备和必要的电路，设计了一款简易的流水灯电路板，并编写简单的程序，使其能够自动工作。本设计用AT89C51单片机为核心自制一款简易的花样流水灯，并介绍了其软件编程仿真及电路焊接实现，在实践中体验单片机的自动控制功能。该设计具有实际意义，可以在广告业、媒体宣传、装饰业等领域得到广泛应用。关键字：AT89C51 单片机流水灯数码管

1. 单片机及其发展概况单片机又称为单片微计算机，其特点是将微型计算机的基本功能部件（如中央处理器（CPU）、存储器、输入接口、输出接口、定时/计数器及终端系统等）全部集成在一个半导体芯片上。单片机作为一种高集成度微型计算机，已经广泛应用于工业自动化控制、智能仪器仪表、通信设备、汽车电子与航空航天电子系统、智能家居电器等各个领域。 2. Protues仿真软件简介 Protues以其数量众多的元件数据库、标准化的仿真仪器、直观的捕获界面、简洁明了的操作、强大的分析测试、可信的测试结果, 为电子工程设计节约研发时间，节省了工程设计费用。利用Protues软件设计一款通过数码管显示计数时间的流水灯电路及Keil C软件编程后，再将两者关联则可以简单快速的进行仿真。【实验设计目标】设计要求以发光二极管作为发光器件，用单片机自动控制，对8个LED 灯设计至少3种流水灯显示方式，每隔20秒变换一次显示花样，计时通过一个二位七段数码管显示。

嵌入式系统流水灯,按键,定时器实验报告

嵌入式系统应用实验报告姓名：学号：学院：专业：班级：指导教师：

实验1、流水灯实验 1.1实验要求编程控制实验板上LED灯轮流点亮、熄灭，中间间隔一定时间。 1.2原理分析实验主要考察对STM32F10X系列单片机GPIO的输出操作。参阅数据手册可知，通过软件编程，GPIO可以配置成以下几种模式： ◇输入浮空 ◇输入上拉 ◇输入下拉 ◇模拟输入 ◇开漏输出 ◇推挽式输出 ◇推挽式复用功能 ◇开漏式复用功能根据实验要求，应该首先将GPIO配置为推挽输出模式。由原理图可知，单片机GPIO输出信号经过74HC244缓冲器，连接LED灯。由于74HC244的OE1和OE2都接地，为相同电平，故A端电平与Y端电平相同且LED灯共阳，所以，如果要点亮LED，GPIO应输出低电平。反之，LED灯熄灭。 1.3程序分析软件方面，在程序启动时，调用SystemInit()函数（见附录1），对系统时钟等关键部分进行初始化，然后再对GPIO进行配置。 GPIO配置函数为SZ_STM32_LEDInit()（见附录2），函数中首先使能GPIO 时钟： RCC_APB2PeriphClockCmd(GPIO_CLK[Led], ENABLE); 然后配置GPIO输入输出模式： GPIO_InitStructure.GPIO_Mode = GPIO_Mode_Out_PP；再配置GPIO端口翻转速度：

GPIO_InitStructure.GPIO_Speed = GPIO_Speed_50MHz；最后将配置好的参数写入寄存器，初始化完成： GPIO_Init(GPIO_PORT[Led], &GPIO_InitStructure)。初始化完成后，程序循环点亮一个LED并熄灭其他LED，中间通过Delay()函数进行延时，达到流水灯的效果（程序完整代码见附录3）。实验程序流程图如下：硬件方面，根据实验指南，将实验板做如下连接： 1.3实验结果

51单片机流水灯实验报告

51单片机流水灯试验一、实验目的 1.了解51单片机的引脚结构。 2.根据所学汇编语言编写代码实现LED灯的流水功能。 3.利用开发板下载hex文件后验证功能。二、实验器材个人电脑，80c51单片机，开发板三、实验原理单片机流水的实质是单片机各引脚在规定的时间逐个上电，使LED灯能逐个亮起来但过了该引脚通电的时间后便灭灯的过程，实验中使用了单片机的P2端口，对8个LED灯进行控制，要实现逐个亮灯即将P2的各端口逐一置零，中间使用时间间隔隔开各灯的亮灭。使用rl或rr a实现位的转换。 A寄存器的位经过rr a之后转换如下所示：然后将A寄存器转换一次便送给P2即MOV P2,A便将转换后的数送到了P2口，不断循环下去，便实现了逐位置一操作。四、实验电路图

五、通过仿真实验正确性代码如下：ORG 0 MOV A,#00000001B LOOP:MOV P2,A RL A ACALL DELAY SJMP LOOP DELAY:MOV R1,#255 DEL2:MOV R2,#250 DEL1:DJNZ R2,DEL1 DJNZ R1,DEL2 RET End 实验结果：

六、实验总结这次试验我通过Proteus仿真实现对流水灯功能的实现。受益匪浅，对80c51的功能和结构有了深层次的了解，我深刻的明白，要想完全了解c51还有一定距离，但我会一如既往的同困难作斗争。在实验中，我遇到了不少困难，比如不知道怎么将程序写进单片机中，写好程序的却总出错，不知道什么原因，原来没有生成hex文件。这些错误令我明白以后在试验中要步步细心，避免出错。

左右来回循环的流水灯实验报告

青岛科技大学微机原理与接口技术综合课程设计（报告）题目 __________________________________ 指导教师__________________________ 学生姓名__________________________ 学生学号__________________________ _______________________________院（部）____________________________专业________________ 班 ______年 ___月 ___日直流电机控制综合实验周艳平宋雪英 01 信息科学技术学院计算机科学与技术0961 2012 12 27

摘要 (2) 1、单片机概述 (2) 2、仿真软件介绍 (2) 3、需求分析 (2) 一、课程设计目的 (3) 二、课程设计要求 (3) 三、实验内容 (3) 1、设计任务与要求 (3) 2、系统分析 (3) 1）.硬件电路设计(画出原理图、接线图) (4) 2）软件框图 (5) 3、用keil建项目流程 (7) 4、程序清单 (7) 4、系统调试 (9) 四、设计总结(结论) (10)

摘要近年来，随着电子技术和微型计算机的发展，单片机的档次不断提高，起应用领域也在不断的扩大，已在工业控制、尖端科学、智能仪器仪表、日用家电、汽车电子系统、办公自动化设备、个人信息终端及通信产品中得到广泛的应用、成为现代电子系统中最重要的智能化的核心部件。而AT89C51就是其中一种，它是一种带4K字节闪烁可编程可擦除只读存储器的低电压，高性能CMO8位微处理器，为很多嵌入式控制系统提供了一种灵活性高且价廉的方案。本课程设计介绍一种LED小灯控制系统的设计方法，以单片机作为主控核心，与按键、排阻、电阻、电容等较少的辅助硬件电路相结合，利用软件实现对LED灯进行控制。能够通过按键控制8个LED小灯从左到右依次点亮。关键字：单片机、LED流水灯 1、单片机概述单片机微型计算机是微型计算机的一个重要分支，也是颇具生命力的机种。单片机微型计算机简称单片机，特别适用于控制领域，故又称为微控制器。通常，单片机由单块集成电路芯片构成，内部包含有计算机的基本功能部件：中央处理器、存储器和I/O 接口电路等。因此，单片机只需要和适当的软件及外部设备相结合，便可成为一个单片机控制系统。单片机经过1、2、3、3 代的发展，目前单片机正朝着高性能和多品种方向发展，它们的CPU 功能在增强，内部资源在增多，引角的多功能化，以及低电压底功耗。 2、仿真软件介绍（1）.Keil uv3 运行Keil uv3 新建工程：菜单“Preject->New Preject”，保存为*.uv2，选择芯片型号，copy否新建文件：菜单“File->New”，保存为*.c，编写程序将源文件添加到工程：在左侧project workspace的source group1点右键选择addfile加入*.c 设置工程：点菜单栏上的，选Target，设晶振值；选Output，点create Hex file以生成少些文件；选Debug，选择软件仿真（simulator）或硬件仿真(Keil Monitor)方式。编译链接：点菜单栏上的进行编译，或点菜单栏上的进行编译链接，或点菜单栏上的进行重新编译链接，或点菜单栏上的停止编译。编译链接后生成*.hex文件，可烧写到单片机。 (2).Proteus 使用Proteus仿真点击单片机，在Program Files处选择*.hex文件，OK，进行仿真 RESPACK--8 排阻，就是好多电阻连载一起，有一个公共端，1端为公共端接VCC（上拉）或地（下拉）一般接在51单片机P0口，因P0口内没有上拉电阻，不能输出高电平，所以要接上拉电阻。 3、需求分析

LED灯实验报告

mcs－51单片机接口技术实验适用：电气类专业本科学生实验报告实验一熟悉proteus仿真模拟器，led花样表演一、实验目的掌握以下方法： 1．在proteus的环境下，设计硬件原理图； 2．在keilc集成环境下设计c51语言程序； 2．在proteus的环境下，将硬件原理图与软件联接仿真运行。二、实验环境 1．个人微机，windows操作系统 2．proteus仿真模拟器 3．keilc编程三、实验题目基本题：使用8051的并口带动8个led发光二极管显示一种花样表演。提高题：使用一个键切换实现3种以上花样表演。四、实验类型：学习、模仿与简单设计型。五、实验步骤： 0、进入isis，先选择需要的元件，然后设计电原理图，保存文件； 1、在keilc软件集成环境下编写源程序，编译工程文件； 2、将所设计的硬件原理图与目标代码程序相联接； 4、按play键，仿真运行程序。附,可能用到的元件名称： cpu：at89c51或任一种mcs-51家族cpu；晶振：crystal；电容器：capacitors，选22pf 电解电容：cap-elec或genelect10u16v 复位电阻：minres10k 限流电阻：minres330r 按键：button led：led-blue/red/yellow或diode-led （一）接线图如下：（二）.基础花样（四）程序流程图（五）c程序 #include <> #define uint unsigned int #define uchar unsigned char const tab1[]={0xfe,0xfd,0xfb,0xf7,0xef,0xdf,0xbf,0x7f, /*正向流水灯*/ 0xbf,0xdf,0xef,0xf7,0xfb,0xfd,0xfe,0xff,};/*反向流水灯*/ const tab2[]={0xff,0x00,0xff,0x00,0xff,0x00,}; void delay() { uint i,j; for(i=0;i<256;i++) for(j=0;j<256;j++)

流水灯设计报告

流水灯设计报告一、实验目的通过本实验教学，学习数字电路综合应用（将单元电路组成系统电路的方法），掌握简单数字系统设计方法。通过查阅手册和文献资料，培养独立分析和解决实际问题的能力。掌握示波器、信号发生器、频率计、万用电表等常用电子仪器设备的使用。获得数字电路综合应用能力。二、实验内容用D 触发器和译码器设计一个8位可循环的流水灯，用仿真软件进行仿真，最后根据电路图在万能板上焊接出来。三、实验原理 1.D 触发器 D 触发器的状态方程为：Q n+1=D 。其状态的更新发生在CP 脉冲的边沿，74LS74（CC4013）、74LS175（CC4042）等均为上升沿触发，故又称之为上升沿触发器的边沿触发器，触发器的状态只取决于时针到来前D 端的状态。D 触发器应用很广，可用做数字信号的寄存，移位寄存，分频和波形发生器等，图A 为74LS74外引线排列，图B 为D 触发器逻辑符号。 2.译码器 74LS138 为3 线－8 线译码器，共有 54LS138和 74LS138 两种线路结构型式工作原理： ① 当一个选通端（E1）为高电平，另两个选通端（(/E2))和/(E3)）为低电平时，可将地址端（A0、A1、A2）的二进制编码在Y0至Y7对应的输出端以低电平译出。比如：A2A1A0=110时，则Y6输出端输出低电平信号。图A 74LS74外引线排列图B D 触发器逻辑符号

表1 74LS138逻辑功能表 ② 利用 E1、E2和E3可级联扩展成 24 线译码器；若外接一个反相器还可级联扩展成 32 线译码器。 ③ 若将选通端中的一个作为数据输入端时，74LS138还可作数据分配器。 ④ 可用在8086的译码电路中，扩展内存。引脚功能： A0∽A2：地址输入端 STA （E1）：选通端 /STB （/E2）、/STC （/E3）：选通端（低电平有效） /Y0∽/Y7：输出端（低电平有效） VCC ：电源正 GND ：地 A0∽A2对应Y0——Y7；A0,A1,A2以二进制形式输入，然后转换成十进制，对应相应Y 的序号输出低电平，其他均为高电平。如图C 所示为74LS138译码器的引脚排列图。功能表如表1所示四、实验结果图C 74LS138的引脚排列图

单片机跑马灯(流水灯)控制实验报告

单片机实验报告姓名：学号：一、实验实现功能： 1：计数器功能 2：流水灯二、具体操作： 1、计数器功能数码管的动态显示。每按一次K2键计数器加1通过数码管显示出来，计数器可以实现从0计数到9999。 2、流水灯当在计数器模式下的时候按下K3键时程序进入跑马灯模式，8个小灯轮流点亮每次只点亮一个，间隔时间为50ms 。三、程序流程图开始定时器T0 设置初值，启动定时器，打开中断复位 Key2按下中断关闭计数器模式计数器加1 Key3按下流水灯模式数码管显示数字加1 跑马灯点亮间隔50ms Key1按下中断打开

四、程序 #include typedef unsigned char uint8; typedef unsigned int uint16; //类型定义 sbit P2_1 = P2^1; sbit P2_2 = P2^2; sbit P2_3 = P2^3; sbit P2_4 = P2^4; //位声明四个数码管开关 sbit Key2 = P3^2; sbit Key3 = P3^3; //位声明2个按键K2和K3 sbit Ledk = P2^0 ; //LED 开关 void delay(uint16 i); //延时函数声明 void refresh (); // 数码管刷新函数声明 void liushuideng(); //流水灯函数声明 uint8 number[] = {0xc0,0xf9,0xa4,0xb0,0x99,0x92,0x82,0xf8, 0x80,0x90,0x88,0x83,0xc6,0xa1,0x86,0x8e}; //数码管的真值表 uint8 out[4] = {0}; // 数组变量 uint16 counter=0; //用作计数器的变量 uint16 Time_counter=0; //用作定时器的变量 void main() //主函数 { TMOD = 0x01; //定时器0，工作方式一 TH0 = 0xFC; TL0 = 0x18; //定时器初值使每次循环为1ms TR0 = 0; //定时器0开始作 ET0 = 0; // 定时器中断关 EA = 0; // 关中断 while(1) //计数器模式 { Ledk =1 ; //led开关关 out[0]=number[counter%10]; //取个位 out[1]=number[counter%100/10]; //十位 out[2]=number[counter%1000/100]; //百位 out[3]=number[counter/1000]; //千位 if (!Key2) //计数器加1 { ++counter; //自加 out[0]=number[counter%10]; //取个位 out[1]=number[counter%100/10]; //十位 out[2]=number[counter%1000/100]; //百位 out[3]=number[counter/1000]; //千位

单片机实验报告

南京晓庄学院电子工程学院实验报告课程名称：单片机系统设计与应用姓名：森专业：电子信息科学与技术年级：14级学号：05 2016年12 月1 日

实验项目列表序号实验项目名称成绩指导教师 1 单片机仿真软件的使用 2 单片机I/O接口应用实验——流水灯 3 外部中断实验——工业顺序控制模拟 4 定时/计数器实验——矩形波 5 定时/计数器实验——计数器 6 综合实验 7 8 9 10 注: 1、实验箱端口为com6。 2、芯片选择切换到51 3、停止运行使用实验箱上的复位按钮

实验室号：___ 实验时间：成绩：实验一仿真软件的使用 1．实验目的和要求 1）熟悉Keil C51软件界面，以及编辑、编译、运行程序的步骤； 2）掌握单片机仿真软件使用和调试的方法。 2．实验原理 Keil C51软件使用在Keil C51集成开发环境下，建立一个工程并编辑源程序，熟悉Keil C51集成开发环境下各种菜单、命令的使用。 3．主要仪器设备（实验用的软硬件环境）安装有Keil C51软件的PC机1台 4．操作方法与实验步骤 Keil C51软件使用（1）建立用户文件夹（2）建立工程（3）建立文件并编码。输入以下源程序，并保存在项目所在的目录中（4）把文件加入工程中（5）编译工程。编译时观察在界面下方的“Build”页中的到编译错误信息和使用的系统资源情况等。（6）调试。利用常用调试命令，如复位、运行、暂停、单步、单步跳过、执行完当前子程序、运行到当前行、下一状态、打开跟踪、观察跟踪、反汇编窗口、观察窗口、代码作用范围分析、1#串行窗口、内存窗口、性能分析、工具按钮等命令进行调试，观察并分析调试结果。（7）目标代码文件的生成。运行生成相应的.HEX文件。 5．实验内容及程序 1）从DATA区地址起始地址为40H的连续10个内存单元的内容传送到XDATA区起始地址为2000H的10个内存单元中。注意：DATA区地址起始地址为40H的连续10个内存单元必须先赋初值。 P83-5源程序 #include #define uchar unsigned char xdata unsigned char buffer1[10]_at_ 0x2000; //在xdata区定义数组变量BUF1，首地址为2000H data unsigned char buffer2[10]_at_ 0x40; //在data区定义数组变量BUF2，首地址为40H void main(void)

流水灯课程设计(免费)..

数字电子技术课程设计报告 (彩灯控制器) 专专业：电子信息工程班级：7B1211 学号：123025 姓名：白旭飞年月：2014-6-28

一、设计要求 1. 以8或10个指示灯作为显示器件，能自动的从左到右、从右到左自动的依次被点亮，如此周而复始，不断循环。 2．打开电源时控制器可自动清零，每个指示灯被点亮的时间相同约为0.5S～2S 范围内。 3．用计算机画出设计电路图，进行仿真分析验证其正确性。 4．写设计说明书一份（画总原理框图以及说明主要工作原理，单元电路的设计和元器件的选择，画出完整的电路图和元器件明细表，收获、体会及建议）二、设计的作用，目的 1.作用利用控制电路可使彩灯（例如霓虹灯）按一定的规律不断的改变状态，不仅可获得良好的观赏效果，且可以省电（与彩灯全亮相比）。 2.目的用NE555芯片，74LS151芯片,74LS163芯片,74LS194，以及一些逻辑门芯片完成彩灯控制器。三、设计的具体实现 1．系统概述接通电源时，555占空比可调振荡器产生1s单位的脉冲，脉冲送到下一个模块74LS151计数器，目的实现模5计数器，达到每五秒生成一个脉冲输向下一个芯片74LS194移位寄存器以及计数器74LS163。进而彩灯在脉冲的作用下依次点亮，并实现循环，完成实验要求。 2.总体思路先用555定时器用来生成1s标准单位cp脉冲，把脉冲给计数器74LS151，通过74LS151形成模5加法计数器，再将74LS151输出信号供给74LS194移位寄存器输入端，Q 0，Q 1， Q 2 和Q 3 接彩灯然后连接几个逻辑门，把74LS194接成环形计数器。就能实现基本电路要求。 3.方案设计总体电路共分三大块。第一块实现时钟信号的产生；第二块实现灯亮灭情况的演示；第三块实现灯亮灭的控制及节拍控制。

51单片机实训报告

“51单片机”精简开发板的组装及调试实训报告

为期一周的单片机实习已经结束了。通过此次实训，让我们掌握了单片机基本原理的基础、单片机的编程知识以及初步掌握单片机应用系统开发实用技术，了解“51”单片机精简开发板的焊接方法。同时培养我们理论与实践相结合的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强学生独立工作能力；培养了我们团结合作、共同探讨、共同前进的精神与严谨的科学作风。此次实训主要有以下几个方面：一、实训目的 1．了解“51”精简开发板的工作原理及其结构。 2．了解复杂电子产品生产制造的全过程。 3．熟练掌握电子元器件的焊接方法及技巧，训练动手能力，培养工程实践概念。4．能运用51单片机进行简单的单片机应用系统的硬件设计。 5．掌握单片机应用系统的硬件、软件调试方法二、实验原理流水灯实际上就是一个带有八个发光二极管的单片机最小应用系统，即为由发光二极管、晶振、复位、电源等电路和必要的硬件组成的单个单片机。它的电气性能指标：输入电压：DC4.5~6V，典型值为5V。可用干电池组供电，也可用直流稳压电源供电。如图所示：本流水灯实际上就是一个带有八个发光二极管的单片机最小应用系统，即为由发光二极管、晶振、复位、电源等电路和必要的硬件组成的单个单片机。三、硬件组成 1、晶振电路部分单片机系统正常工作的保证，如果振荡器不起振，系统将会不能工作；假如振荡器运行不规律，系统执行程序的时候就会出现时间上的误差，这在通信中会体现的很明显：电路将无法通信。他是由一个晶振和两个瓷片电容组成的，x1和x2分别接单片机的x1和x2，晶振的瓷片电容是没有正负的，注意两个瓷片电容相连的那端一定要接地。 2、复位端、复位电路给单片机一个复位信号（一个一定时间的低电平）使程序从头开始执行；一般有两中复位方式：上电复位，在系统一上电时利用电容两端电压不能突变的原理给系统一个短时的低电平；手动复位，同过按钮接通低电平给系统复位，时如果手按着一直不放，系统将一直复位，不能正常。当要对晶体重置时，只要对此引脚电平提升至高电平并保持两个及其周期以上的时间便能完成系统重置的各

单片机流水灯实验报告

单片机流水灯实验报告电子信息工程学系实验报告课程名称：单片机原理及接口实验项目名称：实验2 流水灯实验时间： xx-10-21 班级：电信092 姓名：蔡松亮学号： 910706247 一、实验目的: 进一步熟悉keil仿真软件、proteus仿真软件的使用。了解并熟悉单片机I/O口和LED灯的电路结构，学会构建简单的流水灯电路。掌握C51中单片机I/O口的编程方法和使用I/O口进行输入输出的注意事项。二、实验原理： MCS-51系列单片机有四组8位并行I/O口，记作P0、P1、P2和P3。每组I/O口内部都有8位数据输入缓冲器、8位数据输出锁存器及数据输出驱动等电路。四组并行I/O端口即可以按字节操作，又可以按位操作。当系统没有扩展外部器件时，I/O端口用作双向输入输

出口；当系统作外部扩展时，使用P0、P2口作系统地址和数据总线、P3口有第二功能，与MCS-51的内部功能器件配合使用。以P1口为例，内部结构如下图所示：图 P1口的位结构作输出时：输出0时，将0输出到内部总线上，在写锁存器信号控制下写入锁存器，锁存器的反向输出端输出1，下面的场效应管导通，输出引脚成低电平。输出1时，下面的场效应管截止，上面的上拉电阻使输出为1。作输入时：P1端口引脚信号通过一个输入三态缓冲器接入内部总线，再读引脚信号控制下，引脚电平出现在内部总线上。 I/O口的注意事项，如果单片机内部有程序存贮器，不需要扩展外部存贮器和I/O接口，单片机的四个口均可作I/O口使用；四个口在作输入口使用时，均应先对其写“1”，以避免误读；P0口作I/O 口使用时应外接10K的上拉电阻，其它口则可不必；P2可某几根线作地址使用时，剩下的线不能作I/O口线使用；P3口的某些口线作第二功能时，剩下的口线可以单独作I/O口线使用。

单片机流水彩灯课程设计

课程名称：单片机课程设计设计题目：流水灯彩灯设计学院：应用技术学院专业：电子信息工程信息方向

目录一、实训的目的 (3) 二、实训的基本要求 (3) 三、电路基本工作原理 (4) 四、组装过程及技巧 (5) 五、软件设计及程序清单 (5) 六、心得体会 (11) 一、实训的目的通过具有一定功能和应用价值的一个具体产品的设计与制作，或

者一个实际项目的开发与应用，使学生受到工程设计、制造工艺、调试检测和撰写技术报告的系统训练，启迪我们的创新思维，培养我们分析问题和解决问题的综合能力。通过实训使我们巩固、加深和学习光电子技术的基础理论、基本知识和技能技能。使我们正确地选择和使用常用电工仪表、电子仪器及有关实验设计。使我们掌握基本电量及电子元件的测试技术、实验方法和数据的分析处理。使我们能应用已学的理论知识设计简单的应用电路，合理选择元器件构成实用的电子小系统。使我们受到基本的实验技能、系统的工程实践和撰写技术报告的初步训练。培养我们严肃认真、实事求是、独立思考、踏实细致的科学作风和创新的精神。二、实训的基本要求要求： 1. 该流水灯设置12个发光二极管，两个按键K1和K2。 2. 上电后，12个LED灯全亮 3. 两个按键一个用于流水灯的启动和停止，另一个用于选择流水灯的花样。 4.“流水”的花样不得少于两种，越多越好。三、电路图及其基本工作原理该电路由2个30PF的电容和一个晶震组成的，其中晶振接在18和19引脚。这个作用是为单片机提供一个正常的工作时钟频率

单片机40引脚接+5V的电源，20引脚接地。使用510Ω电阻和发光二极管组成12条支路，分别对应连接单片机的P1口12个。才用共阳极接法40段接上5V的外加电压，通过单片机的P1口控制输出高电平还是低电，当电压为低电平的时候，二极管发光。电路图如下：四、组装过程及焊接技巧（1）材料：松香、焊锡。焊接时最常用的焊料是焊锡。松香焊剂是一种可靠的焊剂，它在电路维修和电子制作中应用广泛。将焊接的

发光二极管流水灯实验

实验一发光二极管流水灯实验一、实验目的： 1.通过AT89C51单片机控制8个发光二极管，八个发光二极管分别接在单片机的P0.0－P0.7接口上，输出“0”时，发光二极管亮。开始时P0.0→P0.1….→P0.7，实现亮点以1HZ频率循环移动。 2.用PROTEUS 设计，仿真以AT89C51为核心的发光二极管流水灯实验装置。 3.掌握发光二极管的控制方法。二、PROTEUS电路设计：三、程序部分 #include sbit control = P3^7; void delay(int z) { int x,y; for(x=z;x>0;x--) for(y=110;y>0;y--); } void main() { int i,tmp; control = 0; P0 = 0xef; delay(1000); for(i=1;i<=7;i++) { tmp = P0; P0 = (tmp>>1)+ 0x80; delay(1000); } }

实验二开关控制LED数码管实验一、实验目的： 1.通过AT89C51读入4位开关K1、K2、K3、K4的输入状态，并按照二进制编码关系0-F输出到数码管显示。（如K4K3K2K1全部按下，则显示F；若只有K2按下，则显示2。） 2.掌握LED数码管的静态显示。 3.掌握I/O口的控制方法。二、PROTEUS电路设计：

三、程序部分 #include unsigned char table[]={0xC0,0xF9,0xA4,0xB0,0x99,0x92,0x82, 0xF8,0x80,0x90,0x88,0x83,0xC6,0xA1,0x86,0x8E,}; unsigned char KEY; void main() { while(1) { KEY = P2; switch(KEY) { case 0xff:P0 = table[0];break; case 0xfe:P0 = table[1];break; case 0xfd:P0 = table[2];break; case 0xfc:P0 = table[3];break; case 0xfb:P0 = table[4];break; case 0xfa:P0 = table[5];break; case 0xf9:P0 = table[6];break; case 0xf8:P0 = table[7];break; case 0xf7:P0 = table[8];break; case 0xf6:P0 = table[9];break; case 0xf5:P0 = table[10];break; case 0xf4:P0 = table[11];break; case 0xf3:P0 = table[12];break; case 0xf2:P0 = table[13];break; case 0xf1:P0 = table[14];break; case 0xf0:P0 = table[15];break; default :break; } } }

多功能流水灯实验报告

多功能流水灯实验报告作者：黄玉龙 2010年5月20日一、设计任务及要求 1、基本要求（1）设计一个彩灯控制电路，能使彩灯的流向可以变化。可以正向流水，也可以逆向流水。灯流动的方向可以手控也可以自控，自控往返变换时间为5秒。（2）彩灯可以间歇流动，10秒间歇1次，间歇时间1秒。 2、发挥部分（1）彩灯流速可以改变（2）设计显示图案循环的控制电路二、方案设计基本原理设计框图如下图(1)所示: 图（1）设计框图 1、给整个电路接个电源。 2、用NE555来产生脉冲送到后面的芯片中。这里用了三个555。第一个是产生一般的秒冲，使得计数器计数；第二个是产生高低电平分别为5秒5秒的脉冲，使得191自动加减计数；第三个是用来产生10秒1秒的脉冲，使得可以产生工作10秒间歇1秒的功能。 3、可逆计数器，可用74HC191，也可用74LS190等，来实现加减计数，使得流水灯可以正向流动，也可以反向流动。

4、译码器用74LS138。用译码器的八个输出端分别接8个LED灯，根据3-8译码器的功能表就可知道每当加一次数，输出端就出现一个低电平，如此循环下来，就可实现LED灯的顺序流动。信号流程如下：电源——第一个555——计数器——译码器——LED灯电源——第二个555——计数器电源——第三个555——译码器三、电路设计基本原理设计电路图如图（2）所示：图（2）基本的电路原理分析见第二步的方案设计，为了实现流速可变，可在第一个555的电路中加个可变电阻，调节电阻阻值改变脉冲周期，即改变计数时间，从而实现流速可调。

相应的计算如下：根据以下两个公式t1=0.7R2 C t2=0.7（R1+R2）C 可得如下数据： C1=10nF C2=1uF R1=200k R2=250k Rp=200k C3=10nF C4=100uF R3=500 R4=70k C5=10nF C=100uF R5=130k R6=14k 根据发光二极管的工作电流为10-16mA左右，可计算得所加的限流电阻为400-600右，试验中取RL=510 四、测试与结果分析电路设计，安装元器件及连好导线后，进行实验结果测试。实验前首先完成以下步骤： 1.检查电路原理图及导线的连接。在电脑上仿真，能够得出正确的实验现象，所以电路原理图正确。检查导线的连接是否与电路原理图上一致。 2.检查导线的连接。对照电路原理图，用数字万用表打到合适的档位，测试各对应的接点是否连接好并导通。 3.检查实验仪器和器材是否完好。电源5伏直流电压输出正常，CD4017芯片测试其功能均正常，用万用表检查开关，按下时导通均正常。完成上述步骤后，接通5伏的直流电源，实验现象为：（注：因为我用的开关不是锁住开关，所以按开关时要长按住开关才能实现所要求的功能）开关S1为手控开关，一开始开关S1断开，灯为正向流动，长按开关S1时流水灯逆向流动;开关S2为自控开关，长按住开关S2，流水灯正向流完后会自动反向流动，如此一直往返；长按住开关S3，流水灯会出现亮10秒停1秒的间歇流动；调节Rp的阻值，流水灯的流速发生了改变。至此，多功能流水灯电路设计，调试与实验基本成功。五、个人总结做板的时候遇到了一些问题，如铜线太大，又如焊盘太小不好焊接的问题，经过几次的修改基本完成了本实验。在protel中弄原理图时，有个555芯片少接了个地，最后检查出来